二年级放风筝作文怎么写1
星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
二年级放风筝作文怎么写2
春天来了，阳光明媚，天气晴朗，草绿了。小明和他爸爸去公园放风筝。
当我们到达公园时，有很多人。各种各样的风筝在天空飞翔。小明左手拿着线，右手拿着风筝，飞快地跑着。小明跟着风走，风筝慢慢地飞了起来。小明跑啊跑，跳啊跳，一直往前跑，风筝到了一个很高的地方。小明的燕子风筝飞得越来越高，燕子风筝像一对翅膀一样在天空中飞翔。小明大声说：好，飞高点，飞高点。
放风筝真的很有趣。
二年级放风筝作文怎么写3
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
二年级放风筝作文怎么写4
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。
一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。
到了，到了，我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的'，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了!
过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀!
小学二年级放风筝作文5
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了;无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。
二年级放风筝作文怎么写5
今天，是个阳光明媚的日子，我和妈妈一起来到公园里放风筝。我的风筝是我自己画的，一幅美丽的画面，它可以飞得很高。
来到公园入口我抬头看见许多风筝已经挂在白云上了，我就迫不及待地想放风筝了，我首先把风筝的线往上提让风筝飘起来，然后慢慢地放线，我的风筝也越飞越高像美丽的蝴蝶在空中飞舞。风渐渐地变小了，有的风筝挂在树上，有的落在地上，有的线连在一起，还有的在草坪上休息。眼看时间不早了，我们就开心地回家了。
二年级放风筝作文怎么写6
今天是个空气清新阳光明媚的日子，外面还刮着一阵风。我和爸爸早早的来到广场上放风筝。
广场上有许多人在放风筝，大金鱼挥舞着有力扑面而来尾巴，在空中自由自在的“游来游去”。蝴蝶风筝在天空中异常漂亮，翅膀煽来煽去，仿佛在天空中舞蹈一样！
爸爸拿着我们们的燕子风筝，走到远处。我喊了声：”放！”爸爸立刻松手。我使尽力气快速地放线，可是，风筝在空中飘了几下便落了下来。
我并没有灰心，又试了一次，这次居然成功了，我万分高兴。在天空的点缀下，燕子风筝如同雄鹰一样，在天空中翱翔。我熟练的操控着，风大，我就放线，风小，我就收线。
我体会到：如果没有痛和累，就永远无法获得成功的激动与喜悦。
二年级放风筝作文怎么写7
春天放风筝是一种传统习俗和运动，不仅好玩，还可以锻炼身体、防病治病呢！上个周末，我自己做了一只风筝，我用杜邦纸和竹片做的，菱形的风筝，还画了一匹天角兽在上面。这个星期天，我们在黄河滩放飞自己的风筝。我的风筝做的有点歪，还担心放不起来呢，结果今天风很好，风筝刚开始老打转，后来我自己摸索出来窍门，我的天角兽就稳稳地飞起来了，我的'心情像风筝一样飞了起来。
妈妈从网上查到，放风筝可以舒展筋骨、治疗近视、治颈椎病，还可以有效治疗神经衰弱和抑郁症。这么好的事情，在春光明媚的春天里，到空气清新的田野上，大家一起放风筝吧。
二年级放风筝作文怎么写8
今天星期日，天气晴朗，妈妈带我和哥哥一起去白鹭洲去放风筝，我们兴高采烈的来到白鹭洲，哇！好漂亮的湖耸立着自由女神的雕像，有几只白鹭飞来飞去，有的在戏水，美丽极了！
我们来宽阔草坪上，妈妈拿来空白的风筝让我们在上面画上自己喜欢的画，我画了个小男孩在放风筝，天气不错，有点风，我们拉着风筝就跑开了，哇！飞得好高啊！我和哥哥来经赛，看谁飞得高。我们开心得在草地上跑来跑去，玩得满身大汗也不肯停下来，妈妈让我们休息下喝点水再玩。我们一直玩到天快黑了，草地上又飞来一群群鸽子觅食，我们撒了点粮食鸽子一点都不怕人，就自由自在的吃起来了。我们高兴得跟着鸽子跑来跑去，开心极了。
二年级放风筝作文怎么写9
星期天的中午，我和爸爸妈妈在家里吃午饭，吃完午饭，爸爸妈妈买了一只风筝给我，我说：“我们到公园里放风筝吧。”爸爸妈妈说：“好啊。”说完，我们就走到一个公园里，那个公园里有许多人放风筝，我没找了一个没有人的地方，我拿起风筝跑来跑去，风筝慢慢地飞上天空，过了一会，飞筝终于飘到了半空中，我高兴地移动着风筝，在地上跑来跑去，可是我不小心把风筝挂在了树上，怎么拉也拉不下来，只好重新买一只风筝了，买了风筝后，这次我们去了多人的地方，那里没有大树，我们就在那里放风筝，从中午十二点放到了下午五点，爸爸说：“回家吃饭了。”我说：“好。”说完，我们就回家了，今天放风筝真高兴呀！
二年级放风筝作文怎么写10
今天中午上完课，我和爸爸妈妈一起到军垦博物馆前放风筝。真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！
来到军垦博物馆前的广场，我看见有各种各样的风筝，蝴蝶、孔雀、老龙、老鹰……数不胜数。
爸爸拿着风等线，走到花坛一边，一手拿着我的阿狸风筝，一手拿着缠线，忙得不可开交。爸爸在我耳边轻轻地说了句“你拿着风筝，然后把风筝扔出去”，我拿起风筝向外扔了出去。可调皮的风娃娃往北面吹，可怜的风筝还没有飞上天就掉了下来。我气得直跺脚，爸爸嘴里也喃喃着：“这调皮捣蛋蛋的风娃娃，真得让家长管一管。”
我和爸爸又去军垦第一犁雕像旁放风筝。这次风娃娃很乖，没有捣乱，我一下把风筝扔了出去，风筝摇摇晃晃地飞上了天，我提在嗓子眼的心，终于“咚”的一下落了下来。
天空中，风筝们在争奇斗艳。孔雀在和糊蝶比美，蝴蝶输了，灰溜溜的逃跑了；老龙也来了，其它风筝看见了，就跟在老龙的后面，好像跟屁虫，看得我“噗嗤”笑了一声。
我的阿狸也交了很多朋友。和调皮的多拉A梦是在飞行中遇见了，和它握了手，还一起玩了一些有趣的游戏，我看到了真为阿狸高兴。我们收拾东西该回家了，短短的一个中午，我学会了放风筝，今天我真高兴啊！
二年级放风筝作文怎么写11
我喜欢放风筝。
今天，我去了新桥公园。你猜我会怎么做。没错，放风筝。
起初，风筝不能飞。后来，我对我的蝙蝠风筝进行了体检。体检后发现蝙蝠的一只翅膀受伤，然后马上进行治疗。很快就治好了。
接下来，我会让它展示它的飞行能力。如我所料？它确实飞得很高，这让旁边的风筝用新的眼光看着我的黑蝙蝠风筝？当然，我不是好惹的。一只蝙蝠试图飞过来攻击我，但他不知道我已经准备好反击了。蝙蝠冲过来的时候，我只是闪了一下，蝙蝠很快就停了下来。然后我命令我的蝙蝠风筝攻击那只蝙蝠风筝。
孙公公马上要下班了，所以我就告诉我妈；妈妈，你能回家吗？母亲说；当然可以。最后我高兴地回家了。
二年级放风筝作文怎么写12
春天来了，春天来了，柳树编织着绿色丝带，梨树换上了洁白的衣裳，桃树穿上了粉红的小裙子，野花遍地开放，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在说：“春天来了，大家快来玩吧！”
小朋友们听到了，脱掉棉袄，拿上风筝，冲出家门，奔向田野，去放飞自己的愿望。小朋友们做的风筝各式各样，有方形的，有圆形的，还有三角形的；艳丽的蝴蝶来了，多脚的蜈蚣来了，五彩缤纷的金鱼来了，朴素简洁的乌龟也赶来了……方嘉琪晃着大嘴猴风筝，想让大嘴猴腾云驾雾；李可欣拿来三角鱼风筝，希望它在蓝天游泳；冯文文做的是信封风筝，是不是想给太阳公公送去春天的祝福？王玥的金鱼风筝最好看，她迎着风，一手托风筝，一手放着线，边跑边放，不一会，风筝便飞上了蓝天，越飞越高，小鸟在它身边飞来飞去，似乎在说：“朋友，你真美，你从哪儿来呀？”
春姑娘也加入了孩子们的游戏，她一会飞上天和风筝说说话，一会钻到孩子们中间捉迷藏，悄悄吹起女孩们的长发，又偷偷给男孩子挠个痒痒……田野里到处是叽叽呱呱，到处是嘻嘻哈哈，阳光是那么新鲜，泥土是那么新鲜，一切都是那么好闻，一切都是那么悦耳。
多么美好的春光啊！
二年级放风筝作文怎么写13
草长莺飞二月，堤上柳叶醉春烟。这是放风筝的好时机。小明开心地拿着心爱的风筝来到公园。
公园里鲜花盛开，五彩缤纷，美不胜收！绿草如茵，冒出嫩绿的嫩芽。高大的树木像勇敢的士兵一样守卫着草地。
小明左手拿着筒管，右手拿着线，风筝摇摇晃晃地飞向天空。后来风大了，风筝飞进了云端，好像在和旁边的风筝玩捉迷藏！一群鸟飞过，围着风筝叽叽喳喳，好像在说：这燕子怎么这么大？这是王子吗？
小明看到这一幕，忍不住笑了。
二年级放风筝作文怎么写14
星期六，天气晴朗，我和妈妈一起去生态公园放风筝。
公园里，春色无边。白梅和红梅竞相开放，你不让我我不让你，枝头缀满了花朵，一阵阵清香扑鼻而来。
哇！天空中飘着形态各异的风筝：有活泼机灵的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，还有一飞冲天的老鹰……简直成了风筝的乐园。我迫不及待地拿出海绵宝宝放起来。我拿着线轴，托举着风筝，迎着风跑起来。风筝渐渐起飞了，我喜不自禁。可是风筝像喝醉酒一样东倒西歪，怎么也飞不高，最后干脆一头栽了下来。我没有气馁，调整好风筝，伴随着风一溜小跑。“飞起来了！飞起来了！”我高兴地大喊。
放风筝让我懂得了：做事不能怕困难，多尝试才能成功。
二年级放风筝作文怎么写15
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
二年级放风筝作文怎么写16
今天，天气晴朗，小熊来到草地上放风筝。草地旁边有一片森林，森林里的树又粗又壮，好像一位位士兵。小熊开始放风筝了，它拿出风筝，把风筝抛得很高很高，结果风筝挂在了树上，小熊怎么也弄不下来，它哭得很伤心。
一只长颈鹿听见哭声，走过来问：“你怎么了？”小熊一边哭一边说：“我的风筝飞到了树上卡住了。”长颈鹿说：“别哭了，我来帮你。”
说着，走到了那棵树的前面，伸长脖子，张开嘴咬住风筝，然后把小熊的风筝拿了下来。小熊笑着说：“谢谢您，长颈鹿阿姨。”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。”
二年级放风筝作文怎么写17
“妈妈，妈妈，快点，别晚了”。我急匆匆的催妈妈吃过午饭，便和妈妈怀着高兴的心情来到了会展中心的大广场参加我们学校一年一度的放风筝活动。
到了大广场一看!那湛蓝的天空中漂浮着一个个鲜艳夺目的风筝，有五颜六色的福娃，有灰色的灰太狼，还有黑色的飞燕。这时，我也迫不及待拿起风筝放了起来。妈妈用双手高高地托着风筝，站在后面。我一只手扯着线，另一只手握着风筝的轮子，站在前面，“一，二，三，跑”只听妈妈一声令下，我和妈妈拼命地跑了起来，妈使出浑身的力气一推，把漂亮的风筝放了出去。我一只手拼命地放线，渐渐升起来了，越升越高，别提我有多高兴了。我的心也随着飞了起来。我的风筝最引人注目，因为它的颜色五彩缤纷，是空中最漂亮的，是空中最大的风筝。它飞得又高又远，人们都赞叹不已。广场上的同学边跑边放风筝，个个风筝在天空飞翔着飞翔着。同学们虽然累得气喘吁吁，但是个个脸上却露出了天真烂漫的笑容，人人都沉浸在“和爱心一起飞”的欢乐气氛之中，我好开心啊!
这天下午，时间过得真快，迎着晚霞，我拿着自己的风筝依依不舍得离开了。但放风筝那欢腾的场面和同学们那欢乐的情景，却深深地印在了我的心里。
二年级放风筝作文怎么写18
我们放风筝去喽!
在风里，闭着眼睛。听风，风声告诉我，它的快乐在于我们的风筝。妈妈问我：“你在干什么?”我微微一笑，说：“我在和风说悄悄话呢!”
风慢慢开始变大了，我们准备放风筝了。我一个劲地逆着风往前跑，但是风筝还是飞得不够高。我看着风筝，想起了风的愿望，它想让风筝飞入它那宽广的胸怀。
我用力奔跑着向前冲，啊，它飞起来了，而且越飞越高，我第一次知道原来放风筝需要花费那么大的力气。风筝飞得越高，我似乎越能感受到它是那么的快乐和自由。
天空中的风筝越来越多了，各种各样，五颜六色的，飞在蓝蓝的天空中，真美!人生就像放风筝，只要我们坚持就一定能让它飞起来，就会获得成功!
二年级放风筝作文怎么写19
连续的阴雨，好不容易盼来了晴天。今天，春风吹拂着千万条舒展开带黄色嫩叶的柳丝，博雅的老师组织我们到泉城广场学放风筝。
一到泉城广场，我就迫不及待地和爸爸来到泉标下面学放风筝。首先，爸爸给我做示范，他叫我拿着风筝，他拿着轴线，然后，爸爸说了声“放”，我就松开手，只见爸爸跑动着，风筝忽高忽低，爸爸不停地转动着手里的线轴，眼看着风筝越飞越高，我便不屑一顾地对爸爸说：“老爸，这没什么难的，我也行。”爸爸说：“那你来试试。”于是爸爸就将线轴交给我，他帮我举着风筝，喊了一声“放”，我便像一只脱了缰的小马“疯狂”地跑了起来，只见我的风筝飞的又高又稳，我别提多高兴了，心中顿时涌上了一丝自豪感，正当我得意洋洋的时候，突然来了一阵大风，我的风筝在空中抖动了一下，便以极快的速度坠落了下来，我的高兴劲顿时烟消云散了，原来我光想着放线，却没有在风大的时候收线，于是导致了这样的结果，我心灰意冷。这时，爸爸过来耐心的开导我，鼓励我，还给我讲了许多注意事项，帮我重新找回了自信。“再来一次，你一定会成功的。”爸爸鼓励我说道。我坚定的点了点头。
这一次，我汲取了失败的教训，注意风向和风速。当风筝刚刚飞上天空，它就像一个刚刚学会走路的娃娃，摇摇晃晃，我赶紧蹦紧了轴线，像妈妈一样将“娃娃”扶稳，待它平稳之后，我便开始放线，还不时根据风速收一收线，只见我的风筝继而像一个健壮的青年，自由自在的翱翔在空中，还时不时跳上一段优美的华尔兹呢！我对它的控制也游刃有余了。这时，我心里高兴极了，一丝成就感涌上心头。
我终于学会了放风筝，通过学习放风筝这件事，我懂得了一个道理，那就是无论做什事都不能眼高手低，要开动脑筋，亲身体验，才能真正地把这件事做好。
二年级放风筝作文怎么写20
春姑娘悄悄的来到了人间，她把小草唤醒了，让小草钻出泥土，享受阳光的温暖，躺在大地的怀抱。她把小河吹化了。，使小河绽开了快乐的笑容，让小鱼在其中快乐的玩耍。她把花朵吹开了，让蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天，她也同时把我们活泼的童心吹醒了。我们急忙叫上朋友，拿出了珍藏已久的风筝，大喊：“我们放风筝去！”
“迎着和煦的春风，踏着欢快的脚步。”来到了空旷的地方，我先把风筝放在地上，用小棍把风筝撑起，用线系稳。“王江宏，你拿着风筝跑，我来放线。”“你抓稳了，我喊放时你在放，。”“你可要抓稳了。”这个同伴可真唠叨。来！开始了。我拿起风筝，开始拼命的跑，跑得可真累。当他说放时，我以沉浸在快乐之中，根本没有他听到的话。他追了过来，推了我一下，我才惊醒。一撒手，他急忙收线，没想到时为过迟，风筝刚飞到天上便像中了箭的小鸟，轻飘飘的落了下来。唉！真扫兴。
“快一点，我们再来一次，不要气馁，只要注意力集中就可以成功了。”“有句话叫做‘失败是成功之母’。”“要想成功，贵在坚持。”于是，我有打起了勇气，当他说放时，我把风筝用力向上一抛，太好了，终于飞上去了。我高兴的跳了起来，但没有想到的是：“老天爷”刮来了一股猛风把我们的风筝刮了下来，奄奄一息的躺在了地上。
这一次，我们吸取了前两次失败的教训，把风筝抛上去之后，边方边收线，这一次，我们做的完美无缺，没有一点漏洞。这时，风筝又有些忐忑不安了，幸亏他一收线使风筝再一次翱翔在了蓝天。这时，我抬头一看，天空中的风筝多姿多彩，有一只雄鹰风筝，他不再凶巴巴的了，此时温顺的就像一个女孩子，它与蓝天交流，与白云拥抱。这时，又有一条大蛇风筝开始在天上“游动”，它忽上忽下，我真担心它会掉下来，但它仍然在天上“嬉戏”。忽然，一只美丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，一会儿飞到东，一会儿飞到西，好像天空中还有好多花蜜在等着它来采。
望着那碧空如洗的天空。望着那五彩斑斓的风筝，让我不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
二年级放风筝作文怎么写21
阳春三月，天气晴朗，我和妈妈去公园放风筝。
带着我新买的风筝来到河边公园，在一片空旷的草地上，我拉着线往前跑，风筝飞了起来，随风飘动，它的剪尾在风中沙沙作响。不一会儿，我手中的线越放越长，风筝也越飞越高，这时只听到“叭咔”一声，风筝卡在了一棵高高的树上。原来，我只顾着往前奔跑，却忘记注意后面的障碍物。“怎么办？”我一下慌了神。这时，妈妈跑了过来，她用巧劲轻轻拉动我手中的线，风筝在树梢上缓慢移动，过了一会儿终于掉了下来，有惊无险。
我捡起风筝，又开始逆风奔跑，风筝越飞越高，就像只快乐的小鸟在空中展翅高飞，我的心，也随着风筝在空中快乐的自由飞翔！
二年级放风筝作文怎么写22
上一个星期六，老师带我们去凤凰广场放风筝，到了那里，风很大，而且很凉。我们开始放飞了，我和纪景颢一组。我们把风筝扔上去，抖一抖绳子，它就翩翩起舞，我们放着，一阵旋风吹来，绳子被缠在树上面了，我们拽着风筝，它就是下不来，我用力一拽，把树枝拽断了，绳子才解开的。我们的风筝一会儿飞起来，一会儿落下去。我们总结经验教训，东奔西跑，把风筝放得很高，我们玩了很长时间。
今天我们玩得很开心！
二年级放风筝作文怎么写23
春天，春回大地，万物复苏。小明和小红拿着自己亲手做的风筝，来到了一片广阔的草地上。那个草地上有绿油油的草，有五彩缤纷的野花，还有又高又壮的大树。小明说：“小红，我们来比谁的风筝飞得高。”小红说：“好啊。”小红和小明开始放风筝了，小红一手拿着牵引线，小明也拿着牵引线。小明和小红把风筝抛起来，风筝徐徐地吹起来，风筝飞的越来越高。一个风筝像蜻蜓，还有一个风筝像金鱼。小明和小红的风筝一会儿飞得很高，一会儿飞得很低。今天谁也没有比出胜负，但今天他们玩得很开心。
小明和小红就开开心心地回家了。
二年级放风筝作文怎么写24
今天是个好日子，天气晴朗，万里无云，我和爸爸来到云龙山放风筝。
来到这里，放风筝的人已有20多个了。看到这么多的风筝高高地飞在天上，我也迫不及待地拿出自己新买的老鹰风筝开始放。我顺着风跑了起来，觉得好了，赶紧放线，但风筝还没飞到离地面30米远就像喝醉酒了一样飘飘悠悠地落了下来，我失望极了，跑去检查了一下风筝，风筝完好无损，只是捆的线向右偏了一点，我心想，这一定不会造成问题的，所以没在意。我又放了起来，但是我跑来跑去，已经气喘吁吁了，风筝还是没一点变化，此时我就像泄气的皮球，一脸沮丧。
望着天空中形态各异的风筝，忽然，我发现了它们一个秘密，那就是这些风筝虽然形状大小各不相同，但它们都是对称的。我想既然是对称的，就要保持平衡，就像我骑自行车一样，平衡是最关键的。而我的风筝是线偏了，说明不平衡，想到这里，我把线向左偏了偏，到了中间，然后又放了一次，果然不出我所料，风筝悠然地飘了上来。原来，风筝也要注意平衡，我以后一定要留心观察。
二年级放风筝作文怎么写25
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了！
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊！
二年级放风筝作文怎么写26
周六下午，我妈妈和爸爸带我去生态园放风筝。
我选了一个彩色的蝴蝶风筝。它的眼睛很大，好像会说话。我们做好了准备，妈妈说：“一切都准备好了，只需要东风。”爸爸说：先别急着借东风。放风筝是有技巧的。让我们先告诉杨洋技巧。我学会了放风筝要等风力足够，在风中奔跑，远离电线和高大的树木。
我妈把风筝举过头顶，我迎着风跑过去拉绳子。父亲大叫：放手！我妈把风筝扔了上来，我一边跑一边飞快地放出线，只看到风筝飞得更高更远。奏效了，我欣喜若狂。
抬头看着风筝在空中自由飞翔，我很开心！
二年级放风筝作文怎么写27
星期六的中午，天气晴朗，万里无云，妈妈便带我去高新公园玩。
可是，当我们到了高新公园时，太阳却忽然钻进了云里，大风也呼呼地刮了起来，我和妈妈坐在草坪上，感到冷极了！我心里想：这还不如在家里看电视，吹暖气呢！正当这时，我看见了许多五彩缤纷的风筝在空中翩翩起舞。我对妈妈说：“妈妈，我也想放风筝。”于是，妈妈就给我买了一个彩条风筝，带我去放风筝。
我拿着风筝线，边跑边放线，妈妈在后面托着风筝，我飞快的跑起来，像只兔子一样。我跑了一会对妈妈大喊道：“放。“妈妈立刻把风筝往天上一抛，我也连忙加速，可是不到2秒钟的时间，风筝就从天上掉了下来。
第一次失败了，我很不高兴，不想再放了，但在妈妈的鼓励下我又恢复了自信，开始了第二次尝试。
这次，我一开始就用尽全力加速，妈妈跟在后面举着风筝，不过一会儿，风筝就快要飞起来了，我连忙让妈妈松手，妈妈手刚放开，风筝就飞到了空中，看着风筝平平稳稳地在蓝蓝的天空中飞舞，我开心极了。
二年级放风筝作文怎么写28
放风筝可不是一件容易的事儿。我一个八岁的孩子已经放了五个春天的风筝了，可技术好像只进步了一点点。
在我很小的时候，我就拥有了一只精美的燕子风筝。我一直想放飞它，可是始终没有机会，因为当时的我连走路都走不好，更别说放风筝了。
终于，盼到了我三岁那年的春天。这个春天的阳光仿佛格外明媚，可是事情并没想象的那么美好。记得那是一个阳光灿烂的日子，我拖着我的燕子风筝，颠颠地跑向公园。开始放风筝了，我却怎么也掌握不好角度、力度等技巧，即使在妈妈的帮助下，我的风筝也只能像刚开始学飞的小鸟，费力地扑打着翅膀，摇摇摆摆终于飞上蓝天后，可还没来得及炫耀一下自己的美丽，就已经悠悠地跌落下来。我只能三番五次地去寻找风筝。这个春天也在我的快快乐乐放飞失失落落寻找中不知不觉地结束了。
此后的每个春天，我都要去放风筝，技术也算是一年比一年好，到现在，我的风筝大概能在空中飞翔一会儿了!
