三年级作文做积木1
国庆节的时候，大姑送了我一盒乐高积木，我好开心啊！我就喊了王博文和我一起拼。我们先把积木倒下来，再分分类，然后就把这些零件装成一幢幢威风的房子和充满杀气的战车。
我们先把人物的衣服、武器和帽子装好，再拼凶猛的战车。一开始都非常好，可后来我们把一个零件装错了，害得我们要从头再来。搭了很长时间，最后做到最关键的也是最难的一步了，建堡垒了，我们小心翼翼地把积木搭起来了。
哈！我们终于可以战斗了，我选择了曹操，王博文选择了夏侯渊，我首先派了一辆战车把他的守城兵给撞成重伤，可他竟然用箭把我方战车上的兵给打死了，使战车无法前进。这时，我想到了可以叫一位小兵进战车里再次攻击。没过多久，我们打得都只剩下兵了，所以只好用兵来决定胜负了，打了几个回合我俩最后打得只剩下一个兵了，最后我终于用兵把对方给打败了。我好开心啊！
虽然这件事已经过去很久了，但它仍然在我的脑海里记忆犹新。
三年级作文做积木2
乐高拼装积木，相信是每一位男孩子的童年伙伴，虽然价格不菲，但小时候可真是没有少买，每当按装完成一位成品乐高，心中就会滋生一种莫大的成就之感，今天我就在家中的某个角落里，发现了童年之时的全部家产。
当时风靡一时的乐高，具有专属的展柜。而现在只能萎缩在一个小箱子中，如果不是因为偶然，即使上面落满灰尘，也不会有人能记起它们。看着这一大箱的零件，还是想加以挽救一下，可大多部件缺的缺、坏的坏，有的甚至连说明书都不知遗落何处了，心中宛如一团乱麻，没有一丁点儿头绪。
当时的不好好珍惜，造就了当今混乱的局面。新鲜感一过，这些积木的灵魂也随之消散了，于现在的我而言，只不过是一堆没用的塑料罢了。
在自己的人生到一定节点的时候，也能发现属于自己的“乐高盒”。它象征着童年的回忆，也记录了自己玩乐的痕迹。可能你因为“乐高盒”的轻松而新鲜过度沉迷，觉得十分快乐。但等到以后回首眺望的时间，它们终将变得一文不值。
三年级作文做积木3
我有一个“积木铅笔盒”，它的表面可以让人自由组装图案。
这个铅笔盒是我在辅导班抽奖得到的，它全身浅蓝色，塑料制作，十分光滑。笔盒正面上有许多小小的圆柱，圆柱密密麻麻、整整齐齐地排列在上面。打开铅笔盒，只见一个袋子中装满了迷你乐高积木，有黄色的、红色的，还有黑色的，都是拼在圆柱上的。角落处还有一把迷你螺丝刀呢！
我撕开袋子，只听“哗”的一声，积木被倒了出去。我拿着螺丝刀，小心翼翼地将乐高积木一个一个按在笔盒的圆柱上，专心致志地在创造一个“美妙绝伦”的图案。
一分钟十分钟20分钟OK！终于完成了！我用完了所有的积木，才拼成了一个“绝世无双”的表面图：它是由红色乐高积木和黄色乐高积木纵横交错摆在笔盒上，组成一个不偏不倚的爱心。爱心旁边是用黑色乐高积木组成的几个英文字母，这些英文字母其实是拼音，拼起来就是我的名字。再仔细端详，非但不拥挤，反而十分美观。怎么样，我创造的图案很奇特吧！
这个笔盒与众不同、功能齐全，还可以当收纳盒、玩具盒；表面图案可以任你设计，你自己就是设计师。
三年级作文做积木4
去年夏天，我和妈妈去北京旅游，妈妈给我买了一个电子积木。到目前为止，我还是很喜欢的。每天玩完后都要放在最安全的地方，怕别人弄坏。
电子积木里有很多东西，比如垫片，电线，蜂鸣器芯片，太空战，还有很多集成电路板，是一个非常复杂的电子玩具。
它有各种各样的玩法。举个例子:在电子积木里玩飞碟游戏，这个游戏由四根两根线，四节电池，一个飞碟和一个开关组成。当你打开开关时，飞碟就会飞起来。再比如:玩太空战游戏，打开开关就会听到枪声和炮声，可以连续响几个回合，让你想象激烈的战斗。仔细听那嘈杂的声音，仿佛里面有人在说:外星人，快回来，别在地球上瞎混了！最有趣的是玩警车和消防车，发出和真车一样的声音。平时父母在家的时候，因为怕耽误我学习，不让我玩。如果我一个人在家，可以玩玩解闷。
每次带着这个玩具去外面玩，都会吸引很多人。有时候别人想玩，我就看，怕有人弄坏。有时候，我不想让别人玩，不管别人怎么说，我都不会给他们玩。有一次灯泡坏了，我很难过。
我喜欢我的电子积木，因为它给我带来了很多乐趣。
三年级作文做积木5
一天，我在玩搭积木。我取出积木，就准备搭一座“城堡”了。
一开始，我放了几根长方形的积木当底基，有摆了三到四根圆柱体当柱子。接着，又用长方体做“房梁”，三角形做屋顶。慢慢地，一座好看的城堡塔好了！我在门前放了几个小人，然后手舞足蹈地唱：“我的城堡搭好了，搭好了，搭好了……”结果呢，在我手舞足蹈地同时，我不小心碰了一下底基，底基动了。倒霉我沮丧地想，底基动了，上面的还能安全码？果然，不出我所料，不到三秒钟，整个城堡“夷为平地”。我一屁股坐在了地上。
凭着我那坚强的毅力，我又重新塔了一次。这次仍然是像上次塔城堡一样，只有一个地方不同。因为我用半圆形做屋顶了，上次是用三角形做的。到最后，我吸取了前一次的教训，静心观赏，不再手舞足蹈。突然，黑影一闪，老妹以迅雷不及掩耳的速度，像龙卷风一般，把我的屋顶拿掉了，又踢了一脚，是我的城堡轰隆一声，迅速地倒塌了。
我喜欢塔积木，但我不会再手舞足蹈，碰到底基，也不希望那个小baby破坏者来我这儿捣乱。
三年级作文做积木6
今天下午，我到同学家玩。
一进门我就看他拼的积木，忽然我看到了一个像铁锚的东西便问：“这是干什么的？”他没有回答，眼珠一转，拿起那个零件走到电视机旁的一个模型边，他把那个零件放到城墙上，“这是锚”。我看着它想出了一个动画片：一个坏人偷偷地将锚丢到了城墙上，正开始向上爬的时候被一个战士发现了，连忙提刀斩断了。
我们找到一袋零件让自己创造。开工啦!我找到了一片“草原”，想做几辆穿梭在“草原”上的越野车。他想做的是：一个宝箱和一艘寻宝船。我帮他找了几个零件，他很快就做完了。我也不甘落后，我找了几个轮子、几个架子、几个面板、几个控制台还有几个连接架。我把轮子安装到连接架上，两个连接架又安在了板上，板上又装了控制台，控制台上还按了小人。我拼了三辆越野车，看着我的越野车真是像在草原上奔驰呢。
三年级作文做积木7
星期四，我和爸爸一起搭积木玩。我们先搭了一个鸟巢，之后我们又做了一个兔子窝，还做了一个自动喂鱼的装置，最后还做了一个花瓶。
我最想说的是自动喂鱼，因为它既能干事情又有乐趣。我要开始说了，首先要准备的材料是一个小盖子，深度大约三厘米，第二个是软的铁丝，第三个是尺子，第四个是积木。
材料我们准备完事了，我们现在要摆积木了。先安装上小汽车，再摆上积木，延伸到红色圆柱体的时候，一个机关就会启动红色的长方形，下压尺子的一端就会起来，我和爸爸已经把软的铁丝挽好了，也做过实验了，再把小盖子里放上鱼食就完成了。
我对爸爸说：“现在实验开始吧。”爸爸说：“好啊！”我们开始了，我按下了电动汽车的按钮，小汽车飞撞出去，撞到积木之后，积木延伸到红色圆柱体……最后试验成功了！鱼食成功的放入鱼缸里了！我和爸爸都很高兴！我还以为我和爸爸都没有做好，或者一个细节没有完成，或者一个环节没有成功，没想到一点也没有失误！我真得好开心呀！爸爸也是！
我想，这个游戏可以开发智力，也可以在实验中感受实践的快乐！
三年级作文做积木8
积木塔可以锻炼我们的动手能力和想象力，所以小时候我们会在家和幼儿园都玩积木塔的游戏，从游戏中提升自己的能力，真的可以一举两得！
不仅我们小孩子喜欢玩积木，就连大人也喜欢玩，因为积木可以造出我们从来没有见过的东西，也可以造出我们想象的东西。就造一个，就是玩具。积木可以做成飞机，机器人，房子，汽车等等，无止境的说。
有一天，我哥在积木的时候，我看着。大概花了十分钟。哥哥兴奋地说：“我设置的！”！“我和我父亲听见了转过头去，啊！我哥哥坐飞机。大多数飞机是蓝色、粉色和金色的。最让我和父亲吃惊的是，哥哥乘坐的飞机想要一架真正的飞机，停在椅子上，仿佛随时准备离开。
看着哥哥的小飞机，感觉和哥哥有一场积木大赛。当初我和哥哥自己选的材料。就在我准备弄个主材的时候，我哥想用，我只好用别的积木了。十分钟后，“裁判”宣布比赛结束。最后的结果是我赢了，但是哥哥失败了，但是哥哥不肯放弃。我不得不再次和他竞争。
三年级作文做积木9
你们一定玩过积木吧。我来说一说我和妹妹玩积木的事情吧！
今天我们两个人把上一次买的积木拿出来玩。
积木倒出来后，各种各样的形状都有，妹妹说：“我要搭一个大城堡。”我说：”我要搭一只机器蚂蚁。”
我用蓝色和黄色以及绿色的长方形积木，把机器蚂蚁的身体给搭好了。我又用了红色的长圆柱形积木横着放，做出了机器蚂蚁的六只腿。做好后说：“我把机器蚂蚁的身体搭好了。”
我又用了扁扁的长形和蓝色的正方形，把机器蚂蚁的头做好了，又用了两个扁扁的长方形和两个橙色的正方形，做了蚂蚁的触须。最后我用一个正方形和一个点的正方形来做一把椅子。做好后我大声道：“做好了。”
妹妹在旁边搭了一个城堡。
这一个城堡，是乱七八糟的，放在一起，一点也不好看，也不坚固，是用积木随便放搭成一个直塔，又在另外一边，也搭一个一模一样的直塔，连接起来，就是一个城堡了。我一不小心把旁边的圆柱形碰倒了，这个圆柱形，滚了过去，一下子这个城堡就倒下来。
妹妹又塔了一个，还是不好看，也不坚固，也是随便放。我想：应该也是用一个圆柱形一碰，就会倒的吧！
这就是我搭的机器小蚂蚁和妹妹搭的两个城堡。
三年级作文做积木10
因为我数学考试得了一百分，所以得到了一份来自妈妈的奖励——乐高积木矿山系列。
拿到礼物时，我迫不及待的打开箱子。哇！这么多零件！这些零件不但颜色各异而且形状有大有小，有长有短，有粗有细，有方有圆……也有一些各式各样的人仔，兵器，轮胎等等。
其实我是个拼装高手，我一边儿对照着图纸，一边儿拿起零件按，插，拧，掰……费了不少时间和力气，我的手指都按疼了。终于完工了！好漂亮啊！大大的矿山上有一条蜿蜒陡峭的车道，矿山旁边还有一片花园和房屋。拿起人仔就可以玩了！我让“矿工”们排队坐矿车进山采矿，然后派几个拿着兵器的“侍卫”看守，再让几个“村民”在花园里打扫种花，养羊养猪……
我叫我的好朋友来一起玩！我俩哈哈笑着，拿着“矿工”们排着队，一趟一趟的坐“过山车”，还差点掉到“岩浆”里！我们还派了“僵尸”悄悄去捣乱花园，嘿嘿……
“小心！迎面有辆坦克开过来了！”“快跑！头顶上有轰炸机！”“快让村名们上船！”哈哈，因为我们玩够了矿山，所以拆掉了零件又拼成了大炮，汽车，飞机……我们开心的不知道玩了多久。
我喜欢乐高这种能千变万化，乐趣无穷的玩具！
三年级作文做积木11
今天妈妈给我买给我和弟弟们买了三盒积木，分别是:红钢铁侠，蓝钢铁侠，黑钢铁侠，一回到家我们就迫不及待的打开了盒子。
盒子上面写了97加，这是有97块积木，我选了一个蓝色的带有机甲的积木。我打开盒子拿出里面的图纸，接着我又把零件拆开，再接着，我拼好了一个小人，最后我拼好了他的剑。可把我累坏了，但还有好多没有拼呢？我的弟弟们来帮我了，我们一起拼图，一起说话可开心了，我们先拼了他和机甲的。中心点，在拼好了他的一个手，接着我们又拼了他的手把纤安在手上，在拼了两只脚和一个秘密基地，一个积木已经拼好了，接着我又帮弟弟们拼好了，最后我们还用机器人的枪，一起来打，积木也散架了，可煞费苦心，我们又过了好长时间。才把它们拼好了，多么愉快的一个下午呀。
三年级作文做积木12
积木也叫做乐高，积木可以开发人类的大脑。让我们敢于挑战，细心、认真不能马虎。
我最喜欢的积木是汽车。汽车的零件有许多，如果你拼错一个零件你就会前功尽弃，只好重新拼。积木还可以挑战你的耐心，如果你因为失败了，就不敢挑战了，那你就不明白积木的真正意思了。
积木还可以提高你的动手能力和增长你的观察能力。如果你不仔细观察说明书的话，一定用玩积木，它可以让你的动手能力提高。
记得我第一次接处积木的时候那是我九岁生日时。那天爸爸送给我一个生日礼物，我问爸爸那是什么。爸爸说：“那是积木。”我有一些失望，因为我一点都不喜欢积木。当时我认为积木是小孩子玩的东西，我不要。爸爸让我打开看看，打开让我感到大吃一惊，居然一个小小的汽车模型有这么多的零件啊！
当时我立刻跑过去，邀请我的小伙伴一起和我拼汽车模型。我的小伙伴们都是拼积木的高手，在他们的帮助下我顺力地拼好了汽车模型。我们高兴极了，都目不转睛地看着它。从哪以后我就喜欢上了积木这个朋友了。
积木，它使我敢于挑战不怕失败。让我做事变得更认真了。
三年级作文做积木13
在我上幼儿园的时候，曾和同学发生过这样一件事，使我到现在都牢牢记在心头。
那是一个早晨，刚刚吃过早饭，我来到幼儿园，阳光照在我们的玩具上，很快我就目不转睛的和其他小朋友一起玩玩具。不过，不幸的事情马上就要发生了。
我正在拼一个飞机，突然我的胳膊好像碰到了一个东西，当我转头时，就接着听见“哗啦哗啦”的一声响！我对面的同学正在用积木拼一个三十九层高的建筑，没想到刚刚搭建到三十九层，就被我的胳膊弄倒了！我的小腿直发抖，还变的越来越软，像一块泥巴，因为我很害怕他打我，我在那里一直站着一动不动。当我想要伸手去帮他把积木捡起来，可我手一直抖个不停，接下来，奇怪的事情发生了，还不是一般的奇怪。有一只手，抓住了我的胳膊，肯定是对面同学的手，于是我全身出冷汗，毫毛都竖起来了，打了几个冷颤，头上直滴汗水，我等待着暴风雨的降临。可是没想到我被拉了起来，原来那位同学并没有生气，只对我微笑着说“谢谢你要帮我捡积木，积木弄倒了没有关系，我自己重新搭建一个。”他又开始搭建起来，不一会就搭好了。我心中的千万冰雪瞬间融化了。
真是友情胜过万物！
三年级作文做积木14
我非常喜欢玩乐高积木，已经拥有了好几套乐高积木，但是我最心爱的是一套用乐高积木搭建的警察局。
这套警察局一共有三栋大楼组成。第一栋大楼的第一层是一个宽敞的停车场，进出的车辆必须要通过一根漂亮的黑色道闸挡杆。停车场和二楼是由八根黑色而又结实的柱子相连在一起的。停车场的右侧有一个警用梯子，梯子的旁边站着一个手拿AKM突击步枪的刑警，这部梯子通向二楼，二楼是拘留室，三楼则是一个广播室。第二栋楼是办公楼，宏伟而又壮观，楼顶布满了聚光灯，还有狙击手在上面巡逻。第三栋楼也是办公楼，楼顶则是停机坪，停放着几辆警用直升机。
这套警察局是我花了两天的时间拼装完成的。完工的那天晚上，我还做了一个梦，梦见警察局里的警察都复活了，他们拿着武器和闯入警察局的罪犯们展开了殊死战斗，一举歼灭了罪犯，保卫了警察局的安全。
每当我无聊的时候，我就会重新搭建这套警察局，赋予这套警察局新的面貌，我也会时不时配备一些新的警察力量，让心目中的警察叔叔们更加的英勇强大。
这就是我的心爱之物，它赋予了我无限的想象力，承载了我更多的梦想，让我拥有了勇气和智慧，我怎能不爱它呢？
三年级作文做积木15
爸爸给我买了电子积木玩具，非常好玩！
这个电子积木太不可思议了，我用它们装了好多东西，有收音机，装好的收音机就像生活中常听到的收音机一样，它能收到很多台的广播。还有灯泡，接好的灯泡能发出耀眼的亮光。还有风扇，装好的风扇不但能吹出风来，还能像直升飞机一样飞起来。我对它简直爱不释手！
这个玩具的原理是靠电池发电。我还学会了串连和并连，串连，就是串到一条线上，一个灯坏了，另一个也坏了。并连就是一个电池两条线，两个灯都会亮，一个坏了，电流就会通向另一个灯。通过这个玩具，我还知道了导体和绝缘体。导体就是能传输电，那么，哪些东西是导体呢？如：金属类、铅笔芯、水、人体是导体……还有绝缘体呢！绝缘体是不容易导电的，如：木头、玻璃、球类、花盆、文具……
玩了这个玩具后，我觉得人类真是聪明，能通过自己的聪明才智创造出很多新奇的东西，我对他们真是佩服不已！我想长大后也能创造出很多新奇的东西！
三年级作文做积木16
你可能会问：积木怎么可能成为梦想的起点？是。积木能带来无限遐想，让人在梦幻中漫游；它给人送来欢乐，拼装后的喜悦更是无可言喻；它更是一把钥匙，开启智慧的大门，探索更加精彩的世界……
包装袋中，数以千计的零件凌乱地放置，就连寻找一块正确的零件，就已是大海捞针。可就是这一块块饼干大小的塑料块，经过无数次的拼凑、拆分，模样在点点滴滴中成型。当最后一块拼图卡在正确的位置上时，一件小巧玲珑的模型便展现于眼前。
可既然如此困难，为何仍有人依旧热衷于它呢？因为，我们喜欢每件作品完成时收获的喜悦，喜欢每一股涌上心头的暖流。在我们心中，他们是活的，每个神态，每个动作，每次欢呼，都暗示着他们精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成长，他们是心血，是力量，是永恒的骄傲。他们的存在告诉我们：积木梦，永不停歇！
三年级作文做积木17
前段时间，妈妈给弟弟买了一套全新的积木。弟弟拿到手以后，喜欢得不得了，每天都爱不释手，一有空了就坐在地上玩积木了，这简直就成了弟弟的宝贝。
有一天早上一大早，我迷迷糊糊的醒了，觉得十分的口渴，于是我就穿上拖鞋，准备去厨房喝口水会来继续睡觉。令我没想到的是，我刚走出我房间的门，一转弯只听见“哗啦”一声响，弟弟不知道什么时候在我门前搭好的积木，全被我碰碎了，散落了一地。
弟弟从他的房间里听到了声响，慌忙出来查看，看见我把他的积木撞碎了，脸色瞬间就变了。他的小眼睛里噙满了泪水，我一看这种场景，心想不好：“弟弟要伤心发脾气了。”于是我赶紧蹲在弟弟的身边，轻声对他说：“好弟弟，姐姐不是故意的，我来帮助你一起把积木重新搭好怎么样？”弟弟听了我的话以后，情绪才慢慢地变好，十分乖巧听话的和我一起蹲在地上开始搭积木，不一会儿就恢复了原样。
这一场风波就算是被我巧妙的化解了，看来我以后还是要小心一点才行，不能再碰坏弟弟的积木了。
三年级作文做积木18
我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。我一有时间就拿出来玩。是我离不开的好伙伴。
玩积木太有趣了。它们不仅方方正正，五彩缤纷，而且可以建造各种各样的东西。我干掉过飞机，潜艇，导弹，狮子，大象，老虎，还有很多恐龙，比如霸王龙，三角龙，乔奇玲珑。只要我想要什么，他们就能变成什么。太神奇了！
我非常喜欢玩积木。一有时间就像被磁铁吸住一样冲到茶几上专心玩积木。如果大人不反对，我经常玩几个小时，最长的时候可以玩一整天。演奏时，客厅里只有“噼里啪啦，噼里啪啦”积木的声音。偶尔“嘻嘻，哈哈”听起来像是我傻笑，甚至别人叫我的时候我也听不见，就像着了魔一样。
成年人对玩积木有不同的态度。爸爸觉得玩积木是浪费时间，有时间还是看书好。我妈觉得积木就是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能当建筑师。爷爷认为孩子需要有东西玩，否则会很无聊。pk下来过了2-1，我的积木可以玩到现在。
我完全同意我的母亲和祖父。玩积木不仅有趣，而且聪明。更重要的是，我是个独生子，平时没人玩。幸运的是，有积木陪伴着我，让我有了一个美好的童年。积木，我爱你！
三年级作文做积木19
我有许多套积木，都非常好玩，它们是我童年的好伙伴，给了我无数快乐。
我喜欢各式各样的积木：长的、短的、方的、圆的、木头的、塑料的……其中一套木头积木，我最喜欢，那是我的第一套积木，到现在还在玩。看着一块块形状各异、五彩缤纷的积木，让我不禁想起用它们搭起的宫殿城堡、飞机车船……
拼积木的过程非常有趣，有时需小心翼翼，生怕做错了一步前功尽弃；有时又要大胆创新，这样才能拼出自己想要的东西；还有的时候，拼出来的东西可能是四不像，但快乐却会加倍。记得有一次，用我最喜欢的木头积木拼一栋三层小楼，二楼的阳台一搭上去就掉下来了，老也拼不好。我绞尽脑汁，试着把阳台往里面推一点，结果没有成功，又试另一种方法，也不行。最后，我在阳台背后加了一个小方块，终于成功了。还好我没有放弃这个烫手的山芋，当看到拼好的小楼时，我甜甜地笑了。
现在，我在周末还会拼一拼积木。拼好的积木不仅是我劳动的果实，而且是很好的装饰品，经常是过很久我才恋恋不舍地拆掉。我喜欢拼积木！
三年级作文做积木20
我是一个特别喜欢拼积木的女孩，我在没有事的时候，就会把我的积木箱打开，翻出一大把积木开始专心致志的拼，不到半小时，我就把一辆车拼了出来，我常常在心里想，要是有积木节就好了，那样我就可以拼个够了!
积木节那一天，从8点开始，大街上的人们把家里的大型积木、微型积木拆成一个一个的，然后用盆子或盒子装起来，带到大街上来，倒在小路上，铺好。
积木节时，前10个到大街上的人家可以去报告，报家，就可以参加拼微形积木大赛，后来的20人可以参加大形积木大赛，比赛规则是：30人同时拼一样的东西，开始计时，第一名可以拿到7盒微型积木和一大盒大型积木，第二名可以拿到3盒微型积木，第三名可以拿到一大盒大型积木。第二个活动是，大家一起把积木放在一边，开始吃积木形的美食，有蛋糕，有糖果，有饼干，还有包子……吃完，就开始积木分类，分类完，就开始用所有的积木拼一座塔，然后把它放进博物馆里展览。
这一次的积木节可真有意思!
三年级作文做积木21
玩常常被认为是浪费时间的行为，但在玩耍中我也知道了一些道理。
那天我和爸爸妈妈一起去逛超市。我们从卖玩具的那里经过时，突然看见了电子积木，爸爸说：“电子积木有一定的科学含量，买了肯定有大用处。”于是我们买下了它，一回到家，我就迫不及待的打开盒，哇！里面有电源盒、电动机、6v灯泡、蜂鸣片、可变电阻我拼了一个电灯，我发现铁可导电。又拼了一个“佛笑声”，我发现一样的东西在不同式里面，有时却不一样，例如：喇叭是一个只能发出一种声音的喇叭，可是只要改变它不同的位置，就能拼出29种不一样的声音。我把长短不同的导线分别连接在音乐集成电路和喇叭上，搭好电路后合上开关，喇叭奏出动听的“生日祝福”。还有，把长短不同的导线分别连接在太空大战集成电路和喇叭上，搭好电路后，只要有光线照射在光敏电阻上，喇叭立即响起太空大战声。在这玩耍中，我不知不觉就学到了许多知识，让我对知识的渴望进一步增强。
这就是我的发现，虽然这个收获很小，但是它在我心中却是个特别大的收获。
三年级作文做积木22
今天，我和妈妈上街去买我的世界拼插玩具，买完回来时，妈妈对我说：“我给你买了你想要的积木玩具，你就一定要把它拼出来。不能买完回来当摆设，这不是糟蹋父母的`钱吗？”
“嗯！我一定会把它拼好的！”我毫不犹豫地说。
可是，没拼几步，我就发现有些许不对劲，就又看了看说明书上的拼法，感觉我没有拼错，但是多看几眼还是觉得不对劲，我心里感到非常着急，恨不得马上就把它砸了，就在这时，妈妈说了一句：“你看你，那么着急，怎么拼积木啊！只有冷静思考，才能想出解决问题的方法！”
听了这话，我如同拨开云雾见到了青天。于是我再一次看了说明书，知道了错在哪，把一个完整的“迷你堡垒！”
通过这次拼积木，我知道了：做任何事都要有耐心，不能急于求成！
三年级作文做积木23
这一天，我早早的就起来了，我要和妈妈一起去上班。到了厂里，先要完成每日打卡的作业。我这段时间在看«少年读史记»系列，这套书我其实不怎么看得懂，里面的字都好难认，看的时候边上都要备本字典，只能囫囵吞枣地大致看看。等我再大点，再认真地看几遍。
蔡梓涵是楼下小高阿姨的女儿，今年也9岁，今天正好也来厂里了。做好作业，我就去和她一起玩了。因为在办公楼里，不能跑来跑去，正好我小时候玩的积木还在柜子里，我就和她提议搭积木了。
找了间没人的办公室，我们开始了搭积木比赛。首先，我把长条状的积木放在最下面当地基，稳住底盘，再把两个拱门形的放在上面，然后再把十六个小正方体，分别放到了东南西北四个方向。这样，一个城堡就搭好了。我还把我们搭好的积木城堡拍了下来，让妈妈当裁判。于是，我的电话手表里拍了好多照片。
妈妈嫌我们太烦，让我们自己玩，她不参与了。
没有了裁判我们就自己搭着玩，我要和蔡梓涵合力搭一个最美城堡。它有高高的围墙，尖尖的房顶，拱形的房门，扇形的窗户，门口还有着长长的台阶。我们想象着：里面有一位美丽的公主，她被一只可怕的巨龙绑架了，关在这个城堡里，希望能有勇敢的王子来解救她……
美好的时间总是过得那么快，下班回家啰!
三年级作文做积木24
去年暑假的一天，我和爸爸去了赣州哥哥家。在哥哥家看到一个喜欢的玩具——鲁班积木。弹完了，放不下。在我的倡议下，父亲给我买了一个鲁班积木。从那以后，我又有了一个“小伙伴”。
下午，我们一家人终于开车回了杜愚。一回到家，我就迫不及待地拆开我的积木。我根据图纸把这个积木拼凑成一只“鸟”。这个“鸟”比较矮。有一双亮晶晶的眼睛。它的脚很短，身体也不高，所以看起来很矮。这只“鸟”的脚很难拼写。如果你把脚放得太薄，它们很容易折断。如果你拼得太粗，你就做不到。这种鸟的翅膀拼起来也不容易：很容易折一层。于是，我在翅膀上又加了一层。最难拼的是它的爪子。我想了很久，却无能为力。最后只好用积木和夹子的两个孔做鸟爪。最后我给“鸟”加了一个现成的活动嘴，我的第一个积木工作终于完成了。看着自己幼稚的作品，我喜笑颜开。
在接下来的日子里，我创造性地完成了许多作品。每一个组装的过程，每一次成功后的喜悦，都给我带来了莫大的快乐。
鲁班街区陪伴了我一年，和他们相处的每一天都很开心。它给我的生活增添了五颜六色。我爱我的鲁班积木。
三年级作文做积木25
今天吃完中饭，弟弟拉着我，要我和他一起玩积木。
我决定搭一座小房子。我找来一块最大的红色和一块黄色积木拼装在一起做房子，然后在这两块的上面拼上一块蓝色的做屋顶，再做篱笆吧!我正拼得起劲的时候，弟弟一伸手，就把我的小房顶给拿走了。“把积木还给我好不好?”“不给，不给，就是不给!”哎，没办法!
看看弟弟拼了什么?一把枪，真好看!我用手一摸，呀!不好了!枪散架了。弟弟一见，就哭着说：“你赔我，臭姐姐!”我无可奈何，只好说：“不哭，不哭，姐姐帮你重新拼。”弟弟马上就笑了：“好，重新拼，要拼得更好的!”
于是，拼枪!弟弟一会儿帮我递积木，一会儿对我指手画脚。“这儿”、“那儿”，弄得我手忙脚乱。我们先拼枪柄，然后拼枪身，终于一把冲锋枪就拼好了。弟弟开心地拿起枪就开始打“怪兽”。
我看弟弟玩得开心，我也高兴地笑了，总算任务完成了。
三年级作文做积木26
昨天下午，我坐在我的桌子上，搭我的乐高积木。乐高积木的特点是，比别的积木要搭起来更牢固，原因是别的积木都是光滑的，都是表面平的，而乐高积木的上面有凸出来的小点点，下面是凹进去的，把凹进去的地方和凸出来的地方拼在一起，就可以把它们一个个搭起来，拼成一个大建筑。
这次我搭的是一个火箭，它是我自己创造的，不是按照乐高的说明书的搭法。它的主要颜色是红色，它有一个很宽的底座，有一个高高的中段，在它的顶部是一个驾驶舱，为了不让这个驾驶舱太窄，我用两块积木将驾驶舱突出一点空间，这样火箭的驾驶员在他的工作岗位上就不会觉得那么挤了。
我的火箭有几大功能：第一种功能比较特别，在火箭最底部有3个孔，这三个孔是用来喷火的，这样火箭就可以在跑道的位置上发射了。第二个功能也是比较特别，在它的中部有一扇门，当驾驶员下火箭的时候，这一道门会让他自由进出。第三个功能是，在火箭的中部还有两扇门，不过这两扇门并不是让人自由进出的，它们是在火箭仓库的两扇门。就说明这个地方是专门运货的。所以这个火箭主要的功能就是运货。
它是我花了一天一个人完成的作品，我很喜欢一个创造这种作品。
三年级作文做积木27
我的心爱之物是我的积木，它是6年前我过生日的时候我爸爸给我的生日礼物，我十分喜欢它。
我把它做成航母，全身呈现V型，主要颜色为红橙黄绿青蓝紫七种颜色。航母的正中间有一个大大的龙头炮，它和龙舟的龙头一模一样，龙头炮中间有一门主炮，两道红外线激光和七架小型机枪。龙头后面是黑色的发电机和太阳能发电机。旁边航母的控制室和物资室，航母尾有三个带毒的铁长矛。
做完后，我一直把它放在我房间的小阳台上，当成我的一件艺术品。但是发生了一个小意外。弟弟也喜欢上了我的积木，每次上学后他都要去改动我的积木，还会把它玩坏，这让我每天不停地改。有一段时间我弟弟回老家了，我不用再改动积木了。每天都会给它把灰尘清理干净，让它以最好的面容展现。
时光飞快，一下子六年过去了，这好像是昨天才经历的一样，这六年很多事物都在不停改变，但我还记得积木最初的样子，它已经深深刻在我心里，像血液一样溶于我的身心之中，成为我的心爱之物。
三年级作文做积木28
暑假里，我到阿姨家去学习。
阿姨家的小妹妹开学升二年级了。每天早上，我和小妹妹一起大声朗读课文，我们的声音一次比一次洪亮。为了奖励我们，阿姨让我们一起玩电子积木。我们听了后兴奋地蹦了起来。面对桌子上放着的电子积木，我心中充满了疑惑：积木怎么还有电子的呢？翻开盒子，我看见里面的零件花花绿绿，上面都带有“电”，真是太奇妙了。我们准备做一个警报器，我先拿出里面的一个透明的钉板，再按照说明书上积木上编号，让它们一一对号入座。然后我把长短不同的导线分别连接在音乐集成电路和喇叭上。组装完成后，我的心情有点紧张，害怕失败。等妹妹把开关开开的一刹那，警报器骤然响起。“成功了，成功了！”我和妹妹高兴地跳了起来。这时，阿姨从屋里走了出来，对我们说：“你们想体验一下人体是否导电吗？”“想，”我们大声回答。阿姨让我们把其中的一个电子零件拿下来，然后把大拇指和食指放在另外两个电子零件上，警报器竟然也响了，我们异口同声的回答：“导电。”阿姨说：“对，人体是个绝缘体，所以你们以后一定要注意安全用电。”
电子积木不仅好玩，而且还能让我们在游戏中学到科学知识，我喜欢电子积木！
三年级作文做积木29
我的课余生活丰富多彩，包括积木，骑自行车，打球。先说积木。是一种以小零件为主的玩具。那些部位有很多凸起，也有很多凹陷。把这两个部分连在一起就行了。
从小就特别喜欢这种玩具。我妈给我买了很多，飞机，汽车，军事基地，火箭，大炮，基地战车。
每次有格斗玩具进我房间，我都会先按照图纸拼起来。享受几天后，我会把它打碎，把零件混合成其他玩具零件。就这样，我把各个部分混在一起，然后按照自己的想象拼东西。我拼写过飞机、机器人、火箭、船只、汽车、军事基地。比如我先拼一个底盘，再拼汽车的车窗、方向盘、车门，最后拼四个轮子，一辆车就完了。这辆车还可以在地上跑来跑去，但是很好玩。
争取积木很好玩。我还是喜欢拼积木！
三年级作文做积木30
那天，爸爸陪我搭积木。我把积木从盒子里倒出来，大声宣布：“搭积木比赛，现在开始！”我们迅速行动。
我先在最底下摆放一块积木，然后就一个一个向上搭。爸爸却先在底下搭了四块积木，再四个四个向上搭。很快，我就领先了，我一边搭一边欢呼：“我赢了，我赢了！”搭上最后一块积木，我手舞足蹈，跑向阳台向窗外看，天多么蓝啊，万里无云，阳光明媚，地是那么绿，绿油油的一片。正在我欢呼蹦跳时，我搭的长长的蛇形建筑像困了似的扭动着身子倒了下来，而爸爸搭的却坚实无比。我伤心地哭了。
爸爸说：“不要难过，你这叫欲速则不达，见小利则大事不成。费点功夫把底子搭结实了，看来像是慢了，但可以搭得更结实，跟那种基础不牢，很快就倒的比起来，其实这是快呀！”我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地看着爸爸，把散落的积木像爸爸那样重新搭一遍，果然又结实又壮观。渐渐地我找到了技巧，并真正赢得了比赛。
通过这件事，我懂得了“欲速则不达，见小利则事不成”的道理。搭积木是这样，其实，我们生活中的很多事不也如此吗？
三年级作文做积木31
记得童年的时候，爸爸给我买了一盒积木，我很喜欢它。只要一有时间我便拿出来搭建好多不同的楼房、汽车和坦克等等。
有一次，我想搭建一座楼房，让自己能住进这美丽的楼房。我开始搭了：首先我把最下面放了一个正方形，中间放的是长方形，两边还放了几个三角形，忽然，楼房到了，妈妈走过来对我说：“如果地基搭建不好，不牢固，你在向上建也是行不通的。就像学习一样，基础打不好，怎么能去学习更深的知识，怎么能考出更高的分数呢！”
我听了妈妈的话后，马上我便拆了它，重新做了一个地基比较平稳的，最下面几乎都是用长方形来做的，只有上面使用了几个正方形和其它的形状来做的。这样，积木终于不倒了，妈妈还夸奖了我。
通过这次搭积木，让我明白了一个道理，那就是今后我们无论做任何一件事情，都要先把基础学好，学扎实。只有这样才能把每一件事做好！
三年级作文做积木32
相信大家小时候都有一个自己非常非常喜欢的东西吧！那么是些什么呢？是一个玩具，一盆植物还是一些别的什么东西？你喜欢他的理由是什么？你是怎么得到他的呐？
我有一个心爱的东西，他是一个很大的乐高拼装玩具，准确的说就是一个用零件拼出来的机器人。他是我期末考试成绩不错，妈妈做为奖励送给我的礼物！他有一个大大的很漂亮、很漂亮的包装盒，里面是一个小盒子往盒子里面放了十几包小的零件，还有精美的贴画和一个厚厚的说明书组成的。我看了看说明书他足足有一千多个小零件呐。正因为它的零件儿特别特别的多，所以他足足花了我一个星期的时间才拼装完成。拼装完成之后我按着说明书把贴画贴上去，他好像一下子就活灵活现了，像一个正在行走的机器人。
我把它放在了我的床头，每天早上起床我都能看到他，它对我来说好像不仅仅是一个机器人，对我来说他好像是一个提示牌儿似的，每当我看到他都会对我自己说：“好好学习你是最棒的！”但同时因为这是我第一次通过自己的努力得到的奖励，他好像更像是我的朋友。
这就是我的心爱之物也是我的好朋友，他已经陪伴我四年了，现在依然安静的站在我的床头陪伴着我，相信他还会陪我好多好多年！
三年级作文做积木33
人生的往事如同一片片秋天的枫叶，数之不尽，拾起一片，即使人回味无穷。在记忆中，小时，一件小事一直在激励着我前进。
那是我八岁时一个晴朗的周末，在母亲的催促下，我去外婆家陪表弟玩，那天，积木给予了我非同一般的启示。
来到外婆家时，表弟正在与一个邻居的孩子玩积木，显然他们没有注意到我。我在他们身后的椅子坐下，看着他们喜气洋洋地玩着，后来，他们搭起了“积木房”，搭了倒，倒了搭，我本想去帮他们，但马上改变了主意，想看看他们会怎样来解决。他们仍是坚持不懈，过了好一段时间，耳边突然响起了，一个喜悦的声音：“成功喽！成功喽！”原来他们原先是地基打不稳，才导致“积木房”稳定不了。
因此，我陷入了沉思：地基打不稳，房子自然不牢固。学习不也是这样吗？学习也需打好基础，坚持不懈，方能成功。就如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
随后，我又跟表弟和他的朋友打了声招呼，与他们一起玩了起来。
这件事过去四年了，十二岁的我对这件事仍没有淡忘，在我学习遇到困难时，我总会回想起这事，它时刻提醒我坚持与基础的重要。
三年级作文做积木34
暑假里，爸爸给我买了一盒积木。我非常喜欢拼积木，因为拼积木能让我的大脑变得更灵活。我拼过公交车、警车、消防车、轮船。我拼过这四种积木，但我今天又可以拼一种新的积木模型——飞机模型。
我迫不及待的打开包装，一看里面有八袋积木，还是组装成一架飞机模型。我一连拼了3个多小时，才把这架巨大的飞机模型拼好，我玩起飞机模型。一玩玩了三十多分钟。我又把我拼好的飞机模型拿给爸爸妈妈看。爸爸和妈妈都夸我拼得好。我感到很高兴。我要谢谢爸爸妈妈给我买这架飞机模型。我还有警车，公交车，轮船，飞机，消防车，这些积木都跟我一起长大。
我用正方形，长方形来组成轮船，我用正方形来组成警车，我用长方形来组成消防车，用圆形来组成飞机，我用正方形，圆形来组成公交车。
我喜欢拼积木，看见这5个积木，我就仿佛在积木世界里一样。这5个积木就像我的朋友一样，它们陪着我一起吃饭、玩游戏和睡觉。这5个积木模型就是我最好的朋友，我喜欢我的积木朋友，更喜欢拼积木模型!
三年级作文做积木35
星期六晚上，妈妈带着我和我的好朋友鲁亦菲一起去大裕城乐高店拼积木。平时每隔一周她都会带我去，妈妈说这样可以锻炼我的专注力。
到了乐高店之后，店员阿姨热情地走过来问我们今天想拼什么，我看了一圈，最后挑选了一盒消防车的积木。挑好了之后，店员阿姨帮我们把积木盒子拿过来，然后又给我们找了一个小桌子，她帮我们把桌子消了毒后，我和菲菲坐在那里就开始准备拼积木了。
积木是用一个漂亮的大盒子装着，打开之后里面大约有几百粒零件，还有一本说明书。我们小心翼翼地打开包装盒，取出说明书一字不落地阅读起来。首先，我们把要拼装的零件对照说明书一个个慢慢地找出来，可是它太多了，而且有的太小，找得我眼花缭乱。
接着我们按照说明书的指示，按部就班地操作起来。一个半小时过去了，我们拼得很累，手都麻了，才把消防车拼装了一半。妈妈在旁边不断地鼓励我们，所以我们认真耐心地继续加油着。终于，时间一分一秒地过去，零件也越来越少了，我们的消防车终于诞生了！看着拼好的消防车，我心里真是非常自豪。我喜欢拼乐高，虽然中间花费了许多时间，遇到许多障碍，但是我明白了做任何事都要保持坚持到底的精神和细心观察的态度！
三年级作文做积木36
最近，爸爸给我买了一盒积木，可以拼成一架飞机，还有说明书呢！
第一天晚上，我心血来潮地把机身拼了一半，还把里面的设施拼好了——高级头等舱的桌椅可以前后摇摆；一般头等舱的桌椅就不能摇动啦，不过已经够好的了！看看人家——连个桌子都没有，那是普通座位。最精致的'是机尾：食品柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标上了红热蓝冷的小点点。
第二天早上，我看见说明书上有内部的图片，一位乘客桌上放着两块面包，手里拿着刀叉，好像要美美的吃一顿；还有空中小姐拿着盘子在水龙头边接水……我看得眼都花了，赶紧动手开始一块一块，照着图纸，认认真真地搭起来！
一架飞机很快地出现在我的眼前，蓝白机身，就象我们在机场看到的大飞机一样。透过窗户，便可以看见：头等舱里的乘客桌上放着面包，正准备吃呢；一个人手拎提包，好像刚要坐下去；空中小姐在给一位旅客倒水……这架飞机的内部装饰真是做得好精致啊！
这时，我感到非常开心，这便是成就感。当做完一件事后，你会变得很开心，因为你做好了一件事。就像现在的我，写完了作文，我也会觉得很高兴，因为我努力了，我完成了！
三年级作文做积木37
我的积木已经非常脏了，我也长大了，所以该我自己洗积木了，不让爸爸妈妈操心了。
我先找到各式各样的积木，放入盆儿中，在盆儿中放入水。后来我发现盆儿里的水不够，我添了一些水，又多了，我又去水，又少了，我又添水，就这样弄来弄去、弄来弄去------我费了很大的工夫才把水调好，我又把洗衣粉放了进去，就开始洗了。
“洗刷刷，洗刷刷------”我一边洗一边唱，非常高兴。盆儿里的泡泡逐渐向上升，经过太阳照射变成了七彩泡泡。后来我拨开泡泡，又拨开积木，我发现水特别得黑，我也特别得累。我把水倒了，又洗了一次。洗完了，我就用“鱼竿”把洗过的“鱼”一条一条地都钓到了另一个“鱼池”，等凉干了，我又把“鱼”扔到了我的箱子里。
洗完以后，我感觉颈椎都痛，可想而知，妈妈洗衣服是多么辛苦啊！所以，我要多帮妈妈做一些力所能及的家务活，减轻妈妈的负担。
三年级作文做积木38
今天晚上，爸爸妈妈都不在，就我和奶奶在家里。我作业都做完了，钢琴也弹好了，就玩起了积木。
我先搭了多米诺骨牌。搭了很长很长的一段，然后轻轻地碰下第一个，接着后面的积木便跟着一块一块地倒了。多米诺骨牌真好玩，我一连搭了好几次。
然后我又搭了条“公路”。搭完后，我找来一辆小汽车在上面开，“公路”上设有很多机关，小汽车好不容易才开完了这条“公路”呢。
我想了一下，又搭起了房子。房子搭得很高，可能稍微碰一下就会轰然倒塌。我用小汽车去撞房子，房子马上就倒了。
接着，我又搭起了飞机跑道，搭了很久才搭完，因为飞机跑道可是很长的。我拿来一架飞机，在跑道上滑翔，不过飞机开的时候积木总会散开。我试了一次又一次，可是好像越搭跑道越不耐用。
正在我有些烦躁的时候，奶奶在一旁说：“时间不早了，该洗洗睡觉了。”我赶紧把积木整理完毕。
搭积木真有趣！
三年级作文做积木39
星期六的晚上，我正拿着一幅已经拼了好多次的小拼图在拼，妈妈看见了，对我说：“我们一起来搭天坛积木好不好？”我听了后连连赞同，兴奋地说：“好啊！好啊！太棒了！”
于是，妈妈就从橱柜里把搭天坛积木的木板拿了出来，木板总共有五块，每一块木板上都有许多小木块，需要我们自己挖下来，然后，把它们搭成“天坛”，在这些木板的上面还有一张说明书，可是这张说明书写得太简单了，几乎没说什么，我这才发现搭“天坛”是非常难的。
首先，我们先要挖零件，这些零件都比较脆弱，很容易弄断，所以，我们挖的时候要非常小心，尽管我们这样小心，但还是有一些零件受到了损伤。接下来就是搭“天坛”了，我们看着说明书，仔细地研究每一个细节，一点一点地搭着，可是我们刚搭完上面下面就掉了，补了下面上面就掉，我懊恼极了，恨不得把它摔个粉碎，这时，妈妈对我说：“要心平气和，不要发脾气，心静下来，就可以搭好的。”于是，我吸了口气，慢慢地让自己平静下来，和妈妈互相配合，认真地搭着，终于把天坛积木搭好了，望着已经搭好的天坛积木，我和妈妈露出了开心的笑容。
通过这件事，让我明白了只要有耐心，许多事情都可以迎刃而解的。
三年级作文做积木40
我最喜欢的玩具是我的一个洋娃娃。我给她取名“小美”。我不记得她什么时候开始和我在一起的。我只是很高兴她和我一天天长大。
小美很漂亮，白白的，有些卷曲的头发，两边有两条毛茸茸的小辫子；黑眼睛设置在柔软光滑的脸上；最吸引人的是她有一个粉红色的鼻子，让人觉得她很可爱；她穿着一条花裙子，上面布满了许多闪烁的小星星。很漂亮！我不仅每天搂着她睡觉，她还是我无话不谈的知己。
我记得在梦里，小梅又一次带我进入了她的童话世界。那里真的很美！各种娃娃都穿着五颜六色的花裙，梳着各种图案的头发。都是小美的好朋友。大家看到小美带着新朋友来了，都围着我跳舞，围着我唱歌跳舞，问问题。他们有的牵着我的手，有的亲吻我的脸，有的轻轻拨弄我的头发。他们似乎以自己的方式欢迎新朋友！
不知不觉就感觉到有人在推我。原来爸爸叫我起床，才发现小美陪我度过了一个美好的夜晚！
三年级作文做积木41
我最喜欢玩的玩具是乐高，玩乐高可以让我的手指变得非常灵活。
今天中午，我兴致勃勃地打开放乐高的盒子，我突然眼前一亮，找到一个非常精致的盒子，盒子上画着一座非常漂亮的别墅。我迫不及待的打开盒子，使劲摇了摇，一些零零星星的碎片就从盒子里洒了出来。首先我拿出一个较大的绿色碎片，然后拿出一个较大的绿色碎片，再拿出两个亮晶晶的碎片，这个是玻璃。正要安装桌子的时候，我的桌子却不翼而飞了，我急得像热锅上的蚂蚁，我东找找西看看的，不一会儿就满头大汗了。突然，我发现原来桌子被压在了一个大的碎片下面。接下来就该拼第二层了，我想让第二层的房屋牢固一点，便把它摁紧点，可是我摁得太紧了便啪的一声，所有拼好的积木都散了，真是前功尽弃啊！我有些不想玩了，这时，妈妈走过来对我说：“失败是成功之母，拼乐高是一定要有耐心的。”我立即斩钉截铁地说：“这一次，我一定能成功的。”说完便重新开始做起来，经过一次又一次地努力，终于一座非常漂亮的别墅拼好了。每当我看见它的时候都会非常有成就感。
功夫不负有心人，通过这次拼乐高，让我懂得了做什么事都不能用蛮力解决，要有耐心。
三年级作文做积木42
我在休息的时候，喜欢画画、看书、看电视，我最喜欢的就是拼装乐高积木了。
今天，我就拼装几个小时呢！我想拼装吊车，于是，我拿起乐高就熟练地拼起来，首先拼了吊车的头，然后拼它的驾驶室，再把吊钩和升降管组装上，最后安上八个车轮，一个吊车就拼好了。看着我的杰作，我开心极了！
我还想拼一个塌掉，先拼好它的底座，又拼了九个柱子，最后把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高兴的时候，弟弟进来了，一不小心把我拼好的吊车驾驶室踩坏了，我没有生气，又和弟弟一起拼起来，我教给弟弟怎么拼，弟弟也玩得像模像样。我俩还拼了飞机、大炮、房子，玩得好开心啊！
拼乐高积木不仅可以开发我的智力，还可以给我带来无限的乐趣！我喜欢玩我的乐高！
三年级作文做积木43
今天，我要和我妹妹来一场磁力积木大赛。大赛的过程，听我给你们细细道来。
首先，让我来给你们讲讲游戏规则吧。每人选择三块磁力积木，其余的磁力积木随意地摆放在地板上。然后，我们用挑选的磁力积木往前一推，吸到几个是几个，比谁的多，多者胜。
比赛开始了，客厅里充满了“嗒、嗒、嗒”的声音。我和妹妹不相上下，你一块，我一块。忽然，我发现积木没了。比赛结束了，结果让我吃了一惊，我以一块之差输给了妹妹。
我不服，便要再战。第二次比赛开始了，这一次版本升级，由两个以上的积木组成一组。就是说，可以一次吸2到5个。这一次，我选了有五个磁力点并且大的五边形磁力积木，争取一次吸一组2到3个。比赛开始了，五边形磁力积木果然很牛，一次吸了3个组，太给力了。而妹妹这边这次似乎不太顺利，一次只能吸一个，有时甚至一个都没有。终于，比赛结束了，我以7个积木完胜了妹妹，真让人开心！
三年级作文做积木44
每一个人都有自己的心爱之物，有的是文具，有的是自家养的宠物，还有的是漂亮的娃娃等等。而我的心爱之物就是我的乐高特警车。
虽然在你们眼里这是一个很普通的乐高，但是在我心里它是一个很有意义的乐高，想知道为什么吗？别急，且听我慢慢道来。
我五岁生日那天，妈妈带我去乐高玩具店挑选乐高玩具，我一眼便相中了特警车。我很顺利的把特警车带回了家，我一回到家就马不停蹄的开始拼装，看似简单的外表实际拼起来却特别困难，得有耐心。我拼了一个小时的时候却发现底部拼错了，我想着要不就这样吧，毕竟浪费这么时间了，正当我打算将就时，我却想起了一句名言“坚持就是胜利”这让我有了动力，我把拼错的零件重新卸下来，再组装好，最后我花了五个小时终于大功告成了！妈妈也表扬了我，此刻的特警车全身黑色，外表炫酷，使人一见就觉得十分逼真。
这台特警车代表了我坚持与努力，同时也让我明白了一个道理“做事不能半途而废，只要坚持没有什么是不会成功的”。
三年级作文做积木45
小学生写玩具。我最喜欢玩的玩具
有很多我喜欢的玩具，比如小巧精致的“Q版火车”，帅气的“宇宙星神”，有趣的“乐高”。其中，我最喜欢的是“宇宙星神”中的木星神“宙斯”。
木星之神“宙斯”这个名字，就是古印度人所说的木星。“宙斯”头斜，头戴王冠，让人觉得他是国王。他胸前有一副盔甲保卫他的“心脏”——“核心能量球”。他身后有一件圆形盔甲和一副形状奇特的盔甲。他手上有两枚导弹，随时准备发射以保卫自己的安全。他手上还有一件形状奇特的盔甲，腿上还有一件半球形的盔甲。这些盔甲是干什么用的？当然是用来变形的。现在我来告诉你，木星的神宙斯是怎么变形的。
宙斯有机器人模式和行星模式。要把它变成行星模式，先把他腿上的盔甲放进球的后半部，然后把他手上的盔甲放到球的那半部，再把盔甲放到他背上，把盔甲放到他手上，最后把圆形的盔甲放到他背上，他的行星模式就完成了。哇！好大的球。别忘了，木星是太阳系中最大的行星。
我喜欢和木星的神宙斯玩耍，这给我的生活带来了乐趣。
三年级作文做积木46
你最喜欢的玩具是什么？我最喜欢的玩具是滚珠积木。我一共有两盒，一盒是我五岁的时候有人来做客送的，另一盒是六一儿童节妈妈送给我的。
我最喜欢把两盒拼在一起玩。我都是靠自己想象，我想怎么拼就怎么拼。我要保证珠子不会掉下去、珠子可以匀速第滑行不会中断、轨道要平稳。这个玩具可以让我丰富想象力。
我可以拼出各种各样的造型。我的妹妹也很喜欢我拼的轨道，我的好朋友也很喜欢我拼的，有时候我会让他们也来拼一拼。
现在我很少拿出来玩，因为我要好好学习，我只有周六周日有空才能拿出来玩一下。因为要拼，就得拼15分钟左右，很可惜。
如果你想拼一拼的话，就得先构思好，然后从下往上拼，接着，把一两颗珠子投进你准备好的地方，再检查一下符不符合以下要求：珠子不会掉下去、珠子可以匀速地滚动、不会滑着滑着就停止滑行（不能用手去帮助珠子滑行）。如果符合这些要求，就大功告成了，就可以玩了。如果不符合，就最后再修改一下，再检验……
你喜欢我这个玩具吗？来我家里玩吧。
