我的老师500字作文不带姓1
我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，
，有着响亮的声音。他的皮肤黑黑的，大概是他平时给我们上体育课晒的吧！他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮手”里就有什么。走起路来，好帮手总是摇摇把把的，好像跟别人打着招呼呢！
黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次，我上体育课的时候和同学追逐。跑着，不小心被一块石头拌倒了，膝盖被擦伤了，血从膝盖涌了出来。这时，体育老师黄老师看见了后，连忙快步走了过来，扶起了我，对我说：“疼吗？我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我小心翼翼地向体育室走去。黄老师他那亲切情不自禁地流下感动的眼泪，
心中无比激支。“谢谢您，老师！”
到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药水和布，他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口，然后再拿出一瓶红药水，轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧，对我说：“
你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时，感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。谢谢您，——敬爱黄老师！”
黄老师，您真是一位好老师！
我的老师500字作文不带姓2
老师是一盏明灯，照亮我们前行的路；老师是一艘小船，引领我们驶向人生的彼岸。我的老师——老杨，是一位十分精干的男老师，他是我们的班主任，也是语文老师。
老杨其实不老，才三十七八岁，却是带过几届毕业生的“老班主任”。老杨长着一张娃娃脸，却时常深沉的如同“老夫子”。老杨和我们这些十三四岁的学生打成一片，陪我们玩很多成年人眼里无聊至极的游戏，但也经常在我们犯错后像“老爸”一样变得十分严厉。他总是在“小杨”和“老杨”之间行云流水般地来回切换。
这就是我的老师，一位因为心中装满了学生而在多种角色之间来回切换的老师。老杨，我会永远记住您陪我们走过的那段时光。
我的老师500字作文不带姓3
我的班主任是一位物理老师，同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙，基本上是没有时间到班上来，所有的事由班干部决定的。
只有在班会时，他才说几句话，基本上都是和学习有关的，教育我们如何进行会考复习，在考试时如何应付。正是在老师的帮助下，我们顺利通过了信息考试，这是我们最感到高兴的！
因为我们离高考又近了一步，离成功又进了一步，老师说：“成功，永远是留给有准备的人的，目光应放远一点，不能够短浅。”不过最让我佩服的，就是他的教学质量，在我的印象里，我对于物理不是太喜欢的，不过自从被他教了之后，我对物理有了一点兴趣，并且也有了一点进步，越来越喜欢了。
不过他上课有时有点枯燥，因为他上课很严肃，很少笑，也很少开玩笑，整个一堂课都不讲一句与课本无关的话，气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了，他在上课时总是讲笑话，在一个轻松的氛围里，就上完了课。有时觉得时间过的太快了，这或许就是不同老师的风格吧，不过每个老师有自己的风格，这或许是世界上没有两片相同的叶子，老师的教学也不一样。
这就是我的老师！
我的老师500字作文不带姓4
即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。
语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……
当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？
唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……
老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！
我的老师500字作文不带姓5
一头乌黑亮丽的秀发。一双炯炯有神的眼睛，一张白净的脸。他就是刚接任我们班的班主任王老师。
有人说老师，是蜡烛燃烧了自己照亮了学生，有人说老师是园丁，辛苦了自己，指引了学生。我们就像遇到了这样的一位老师，他像长者一样指引我们进步，像朋友一样关心我们，他就是王老师。
我们的王老师有时对我们很温柔，有时对我们很严肃，如果王老师看到上课不听讲或者做小动作的人，就会用眼睛盯着他，走到她的身边，如果他还上课遛号的话，王老师就拿上她的书去敞他的桌子，让他们接受教训，改正错误。别看王老师平时对我们要求严格，但是一到组织活动时，老师就变得温柔而又热情了。
王老师不仅关心我们的学习。而且还关心我们的生活。有一次大课间，我们在操场玩耍，突然，刮起了大风，当时，我身上的衣服还比较单薄，我们还继续玩耍，这时我听见有人在喊我，我急忙跑了回去，那位同学告诉了我是老师叫我上来的，那时我听了这句话，心心里热乎乎的。
这就是我一直以来许许多多的老师中最喜欢的一位老师了。
我的老师500字作文不带姓6
老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
我的老师，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴，给我带来了知识，带来了快乐。
张老师给我们绘声绘色讲课，时不时地还会讲一些笑话，调节上课气氛，使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识，也得到了很多快乐。
记得有一次，上课铃声响了，同学们很快跑进教室，安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。
开始上课了，老师给我们出了一道题，因为是以前的事情，我们没听说过，也就不会做。很长时间过去了，我们毫无头绪。老师没有生气，她开始给我们一点一点的分析，还讲她小时候上学时的故事，来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩，也很凄楚，我们看着她的表情，听着她的语调和语速，终于理解了那个年代的一些事情，最终大家都把那道题答出来了。
这就是我的语文老师——张老师，我喜欢我的老师。
我的老师500字作文不带姓7
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
我的老师500字作文不带姓8
我有一位可亲可敬的老师，她就是我的语文杨老师。
杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛，短短的头发看起来非常整齐干净，白白的皮肤，红彤彤的脸蛋，唇红齿白，中等个子，看起来非常精神。
她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校，教导我们怎样做个好孩子，她像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游，这就是我可敬的杨老师。
杨老师不仅是我们的语文老师，而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们，还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。
在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事，每天的工作量非常大。我有做的不好的地方，杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正，她是希望我越来越好，变得更优秀，她虽然不是我的家人，但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。
杨老师，您对我的细心照顾让我全面发展，让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育，您对我的恩情，让我终生难忘。
我的老师500字作文不带姓9
无论是生活中或学习中，我们都有许多老师。但我最喜欢的还是我的班主任——张老师。
张老师是我们的语文老师。她有着一头金黄色的卷发，十分美丽迷人。老师不会像别的老师一样严厉。老师十分爱笑，当我们看到她那和蔼的笑容时，我们的心情也会舒畅许多。尤其是老师的眼睛，它会说话喔。只要哪个同学不听话或者在桌子下面做小动作时，老师不会骂他，更不会打他。而是用那双会“说话”的眼睛告诉他，不能这样做。
这位老师还有活泼、开朗的一面。她总是能让我们在玩耍，游戏时懂得许多知识。记得有一节课，老师专门带我们去操场放风筝。到了操场，老师首先给我们讲放风筝的技巧。然后，就开始放风筝喽！可是我们的风筝怎么也飞不高，老师走过来细心的教我们，使得我们的风筝飞的非常高。那是我们玩得非常开心的一次，同学们一边拽着风筝，一边欢叫着，一边奔跑着，操场的每一个角落都飘荡着我们的欢乐。最后，我们还照了一张集体照，十分有趣！
还有一次，那时春天刚刚来到，老师带着我们去找春天。老师说：“从节气上说，现在已经是春天了，但是花没开，树没绿，但是大自然一定有自己的变化，这节课，我们一起找春天，看谁能发现春天的足迹。”我们在花园里，东瞧瞧，西看看，不放过每一个角落。老师在一旁拿出手机记录下我们的点点滴滴。而我们也有了非常大的收获：懂得了春天的奥妙！看到了在地上爬来爬去的小虫子；找到了正钻出土地的草芽；发现到了月季花枝上的鼓起小花苞……看，我们的观察力多棒呀！
张老师带我们开展了很多有趣的活动，让我们学到了很多书本上没有的知识。我们喜欢张老师。这就是我心目中的好老师——张老师。
我的老师500字作文不带姓10
我的老师有一双大大的'眼睛，一张能说善辩的嘴巴，一双灵巧的小手，这就是我的姚老师。
我们的姚老师可是个大才女，她不仅英语和语文十分精通，数学也讲得非常好。有一次，我们的英语课本上竟然出现了一个数学题，即使教师给我们翻译了一遍，我们仍然听不懂。这时，姚老师发话了：“都不会吗？那好吧，那我今天就给你们上次数学课吧！”接着姚老师就开始给我们讲了起来，听得我们是津津有味。还有一次，我们数学老师请假了，姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课，课堂上，姚老师讲得眉飞色舞，这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢！
姚老师不仅课讲得好，而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报，同学们在手工制作上犯了难，这时姚老师看到我们为难的样子，说：“遇到困难了吧，看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时，大家都惊呆了，真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师，既博学多才，又心灵手巧。
我的老师500字作文不带姓11
我的老师是一个经验丰富，和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!
在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。
老师你对我的爱，我会永远铭记在心的，感谢你对我的教导。
我的老师500字作文不带姓12
我有个慈祥的老师：她的眼睛大大的，水汪汪的像一颗葡萄；她的嘴巴小小的，红嘟嘟的；鼻梁上架着一副可爱生动的眼镜……你们猜，她究竟是谁呢？哈！她，其实就是我们的语文老师——冯老师。冯老师从一年级开始就兼任我们的语文老师。这几年来，冯老师对我们的辛勤付出，可是值得我们回报感恩的。
冯老师一直都有个特点，那就是给我们上课时非常认真、仔细，说话不紧不慢的。这几年来，一点都没有变过。所以我也非常喜欢冯老师的语文课，感觉识字写字，写日记、作文，读课文都非常有趣。还有字的演变过程，感觉就像变魔术一样。老师讲的头头是道，我也听得津津有味。？记得有一次，也是在上语文课。
我却在私底下讲空话？，没有很仔细听。突然老师把我叫起来回答问题。我胆怯地站了起来，看着老师那和蔼充满笑容的眼睛，却不敢回答。我一直看着老师的眼睛，突然感到老师的眼里充满了智慧，那双神奇的眼睛就好像在说：“没关系，千万不要怕！一定要相信自己！”这时，我心里才充满了自信，大声的回答了问题。那一刻，我一瞬间感到老师伟大，有着无限智慧！敬爱的老师，如果这世界上没有您，鲜花也不会如此艳丽；如果这世界上没有您，大树也不会如此茂盛；如果这世界上没有您，小鸟也不会唱出那动听的歌曲；如果这世界上没有您，更不会有如此渴望读书的我……老师，您的辛勤付出，我们会用真正的行动来回报您的！我爱你！
我的老师500字作文不带姓13
每一个人都有自己喜欢的老师，可能是爱穿裙子说话像连珠炮似的语文老师，又或者是上课时怪招送出，课后和同学们打成一片的体育老师。而我最喜欢的就是我的包子老师。
老师的个子高高的，扎着一个单马尾，腿特别长，仿佛一步就能迈几十米远，身材也很瘦，在成年女性中，她应该算是很高的了。
他在我们班里是数学兼英语老师而我总是叫他“包子”老师。当我第一次给老师抱作业时，当时我低着头就闻到了一股很浓郁的包子味当我又走到老师的办公桌时老师就拿起一个个小肉包子吃了起来，从此以后，我每次抱进作业时老师几乎都在吃包子，我也获得一个特殊的能力那就是“闻味辨人”不用看我光用闻就能辨别出老师在不在，如果有包子味呢老师就是肯定是在的了。
有一次早上学校组织学生们体检，因为要抽血所以学校允许同学们带食物来，其中就有一个人带了包子。到了“包子”老师上课时，他看到有包子，路过时，就会拿一个吃。
这就是我的包子老师，一个爱吃包子，寸步不离包子的老师。
我的老师500字作文不带姓14
时光荏苒如白驹过隙，小学的六年时光瞬即逝，而肖老师对我的启蒙之恩却让我难以忘怀。
肖老师上课时总爱说一些有着丰富内涵的格言，让我们明白很多做人处事的道理。有一次，田耕没等张立兵回答完问题就一个劲地喊：“叫我，我，老师叫我！”肖老师看见了，并没有立即批评他，而是等张立兵回答完后，语重心长地对我们说：“听别人说话是一种涵养，大家想不想做有涵养的人呢？”“想！”“那大家就要学会认真听大家说话，这样才能做个有涵养的人，说不定你还能从别人的话里总结出经验呢！”
没想到，这几句话居然比几十句话加棍棒还厉害，从此同学们都养成了认真听别人说话的良好习惯，我也更加钦佩肖老师了。
我敬重肖老师还在于他隔三差五的“演讲”。每当我们犯了错误，肖老师并不会大发雷霆，而是心平气和地与我们谈心——进行一次少则十分钟，多则一节课的“演讲”。老师的话滔滔不绝，像事先就打好了草稿一般，直把我们说的是五体投地，甘拜下风。老师的话里虽然没有一句批评的语言，但总是为我们指引着前进的方向。
我虽然在肖老师门下授业只一年，但听到的格言和演讲却不下少数：从中得到的道理更是数不胜数。难忘肖老师，更感谢肖老师教给我们知识与做人的道理！
我的老师500字作文不带姓15
他叫杨杰，是我们的科学老师。他长得十分高大，笑起来有两个酒窝。他博学多才，他不光会科学，而且会数学。
他每次上课总是很快就讲完了内容，剩下的时间让我们看科普动画，或是上有趣的数学。我们只要上他的课，总有不尽的笑脸。
下课后，同学们都会跟他聊科学问题。下一节课时，他会公布大家问的问题的答案。
有一次他给大家讲了个鬼故事，大家被吓得脸色苍白，十分害怕那个幽灵卡斯波会突然出现。他见我们十分害怕，就又讲了好多笑话。把大家逗得哈哈大笑。根本看不到刚才那害怕的模样。
还有一次，我们班有个同学在课堂上睡着了，杨老师说了一句“大家快来赶虫子！”同学们都会心地笑了，大家知道老师说的虫子就是那个打瞌睡的同学。
他平时十分关爱同学。有一次我们班有个同学肚子疼，原来是没吃早饭，肚子里空空如也，老师知道情况后，把自己的早点给了他，他自己却饿了一个上午。
这就是我的科学老师杨老师。正如唐代诗人李商隐写的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师就像默默无闻奉献一生的春蚕和蜡炬。他们是最值得我们尊重的人。
我的老师500字作文不带姓16
“嘻嘻嘻”外面传来了一股让人毛骨悚然的笑声，同学们议论纷纷，谁是新的数学老师呢?忽然，门被打开了，门口探出来了一个剃着平头的脑袋，咦?这节不是数学课吗?他来干什么?
“嘻嘻嘻”他弓着背，伸长脖子，开始了他的自我介绍，“我是你们的数学老师，你们叫我戴老师。”说完之后嘴角一勾又发出一阵冷笑声。
“那么，我先讲一下上课的规矩，首先，上课时不能讲话，听见了吗？”“听见了!”全班异口同声地回答。“好，刚刚说听见了的人都给我站起来，我不是说了吗，上课不许说废话，现在你们知道了吗?”这次，全班一片肃静，老师狡黠一笑，看来这次没人回答了。
当他从讲台后面走出来，我看着他的模样，差点忍不住笑了，他的眼镜是黑的，外套是黑白相间的，衬衫是黑白条纹，裤子是黑的，鞋子是白的，就像一只正在行走的斑马。
做题目时，老师慢慢走过来，看了看我的作业本，嘻嘻一笑，随后就走开了。
我看了题目，十分紧张，总感觉错了，一直改来改去。可当老师讲题目时，才发现我原来的答案是对的，我十分懊悔。可老师一转身就在黑板上写的是另外的答案，我十分疑惑，却因上次乱说的经历不敢开口。不一会儿，老师又冷笑一声，说:“这题的答案写错了，怎么都没人告诉我啊！每人把题抄十遍！”“啊！”全班传来一阵抱怨声。
这就是我们的冷笑老师，幽默而又严厉的嘻嘻老师。
我的老师500字作文不带姓17
老师，是春天的雨水，我们是小草，它滋养着我们；老师，是夏天的一股清风，它给我们带来一股清凉；老师，是秋天的落叶，我们是泥土，她让我们更加富足；老师，是冬天里的一把火，给我们带来温暖，让我们懂得许多道理。在我的学习道路上，就遇到了这样一位老师。
她，一头瀑布般的头发，眼睛炯炯有神，性格开朗活泼，言语幽默，同学们都很喜欢她。
记得有一次上课，我与一位同学正兴致勃勃的聊这段时间很火的一部电影。我们从东聊到西，窃窃私语不断，还不时地发出微小的笑声，整个教室同学们都在专心地听老师讲课，猛一抬头，老师原本炯炯有神的大眼睛此时变得是那么的严肃，我们俩却熟视无睹般地继续聊天。突然，老师叫我起来回答问题，此时的我不知所措，左顾右盼，心里嘀咕着，不知道说什么，嘴里支支吾吾的，羞愧的脸直接红到了耳根。我以为杨老师会大发雷霆，老师却没有说我，反而耐心地对我们说：“上课一定要专心认真听讲，不做与上课无关的事情。”我不好意思地摸摸头，尴尬地笑了起来。
没错，老师就是这样的耐心教育我们，温暖着我们，这就是让我记忆深刻的一位老师，我的班主任——杨老师。
我的老师500字作文不带姓18
三年级的时候，我们班来了一位新老师，她长着一副瓜子脸，眼睛大大的，声音也很好听。那就是我四年级时的副班主任——吴文怡老师。
吴老师是我们的道德与法治老师，记得有一次，我道德与法治书没带。于是，我小心翼翼地举手，并告诉了她，心脏砰砰的直跳，生怕她批评我。可是，她却不像其他老师那样批评我，而是温柔地说：“没事，我带你去其他班里借一本。”这下，我终于松了口气。
吴老师分饭的时候也很公平。星期一是第一组先去拿汤，星期二又是最后一组先去。可是到我就不一样了。每次当吴老师给我盛汤的时候，总是盛了满满的一大碗。有时候还会问我这个要不要？那个要不要……后面的同学看到我的汤碗，问老师为什么就给我那么多，吴老师却说，每个人都给一样的。
一天，领队的体育委员不在，吴老师竟然叫我去领队。可是我的体育很差，而且从来没有领过队，我只好硬着头皮站了上去。我走几步就往后看一看，可一会儿走错方向，一会儿掉队。老师看我这样，只好换了一个人领队，这才把队伍看得整齐有序。
这就是我和吴老师的故事，它就像一本漫画书一样有趣，但它教会了我许多知识，让我懂得了许多道理。
我的老师500字作文不带姓19
“叮铃铃”上课铃声响了，这节是体育课，同学们大声叫道：“不好”，“大老虎‘’来了。
我的体育老师他穿着黑色衣服，衣服上挂着口哨，头上戴着一顶鸭舌帽。他有一个像西瓜似的脸蛋，高高的个子，他还有一个绰号就是“大老虎”，为什么体育老师的绰号是“大老虎”呢？因为老师的脾气就像一只“大老虎”一样。每次哪个同学一不认真听讲就会被老师骂到哭为止，老师才会息怒，那声音大的就像扫荡了整个学校，所以同学们才称老师为“大老虎”。
有一次，在上体育课时。我总是会和其他同学讲话，被老师发现后，老师生气的说：”罚你操场跑三圈。“当时一听我大吃一惊，当时，操场上还是像在热锅一样热的不能再热，站着不动都出汗，没办法我只好接受惩罚，去“热锅”上奔跑。
跑了一圈又一圈，我才感受到了罚跑的感觉……是多么难啊！我自言自语的懊悔道：早知道，我就认真一点，就不会这样了。
叮铃铃，下课铃声响起，同学们连忙冲向教室里去。我累的坐在体育老师旁边，我已经是满头大汗就像洗了个汗水澡，体育老师看了看我后温和地说：”累坏了吧！赶紧回去吧“说完，老师便拿起口哨就喊我们回去了。我看着老师的背影渐渐远去，心想：老师虽然很严厉，但也有温和的时候。于是，我擦了擦汗水，向教室走去……
我的老师500字作文不带姓20
如果说奶茶，我就想到了珍珠，一想到珍珠，我的脑子就不由自主地蹦出了一个名字，名叫珍珠奶茶，她是我培训班的语文老师，是她让我对语文从讨厌到了喜爱。
奶茶老师有一头浓密的头发，又长又细，好看极了!无论是哪个女生的头发也超不过她，这飞发直下三千尺的头发呀，没有最长只有更长。老师总爱穿黑白相间的格子裙，我觉得这样更符合她雷厉风行的气质。
我们老师的性格也是变化多端的哟。上课时老师总是滔滔不绝，胜似一场无法停歇的风暴，让同学们吓得瑟瑟发抖。上课时，每每讲到高潮的时候，她总会用手摆个切菜的动作，而且越切越快，有时忘了台词，还偷偷的看自己是否讲对了，当我们发现后纷纷发出了各种笑，有捧腹大笑的，有相视而笑的，这时老师的脸都红到了耳根子，都不知该如何是好。
而下课时就全然不同了，老师突然变得像春天里温暖的春风。老师的表情也由严厉到了和蔼，让我的心情顿时如释重负，这样的老师更似我的母亲。老师也待我们像亲生的子女一般，会给我们发许许多多的奖励，有玩具有零食有水果应有尽有，老师还说只要我们表现好，可以给我们每人奖励一杯珍珠奶茶。我们高兴得都要跳起来了。
这就是我的老师，学习上严格要求，生活中无时无刻关心爱护我们，让我们快乐成长，让我们度过了一个愉快的童年。
我的老师500字作文不带姓21
是谁像蜡烛一般，烧了自己照亮了他人？是老师，是谁像园丁一样培养祖国的花朵，却不求一点回报？是老师，是谁像船夫一般，送走了批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识，培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里，我们感恩于你。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习，您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检察同学们的学习情况。
您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了！别人都说：”遇到好父母遇到好老师，遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运，因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考去琢磨。
老师你是幽默的。
一次上课，您来到了我们的教室。您说：”上课。”班长说：起立。同学们齐声说：”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句：_上课”。同学们顿时哄堂大笑，老师当时就蒙圈了，还是座位靠讲台的同学提醒了老师，老师才想起来，和同学们一起笑了起来。
刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永远的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师谢谢您！你们说这位老师是谁？
这就是我的小学语文老师——张老师。
我的老师500字作文不带姓22
今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我，到了学校便生龙活虎起来了。
这一别两个月，心里自然有许多话想说，整个班跟过年似的，“诶，你知道上学期第一谁吗？”“你去哪儿玩儿了？”“我那天……”大家正来了兴致，一个身着西服，却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁，他便先开口了：“我是你们的新班主任，姓赵，你们也不用改口了。”我打量着他，有意打理的头发，杂乱的眉毛，缺少领带的西装，这怎么是我们的班主任呢？
这老师也实是有趣。讲课时，总是挤眉弄眼，时不时讲几个冷门的小笑话，总能让课堂妙趣横生。
一天深夜，我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题，老师立马回复，文字通俗易懂，还告诉我其他几种病句情况，再三询问我是否听懂，我听懂后，嘱咐我说早些休息，身体最重要。我对这老师印象似乎有了改观。
他总是穿着一件毛衣，驼色裤子，给人以温暖的形象，那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲望和魅力——想获得知识的欲望和看穿一切的洞察力，透过眼镜，他的眼神总是锐利的，好似发出一支冷箭，刺穿别人的心窝，而他的话语又是温暖的，总会给你最清晰明了的答复，尽着班主任的职责。
至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样，认真且仔细，深邃的眼睛不放过任何一处失误，绽放着题目正确后的欣慰，流露出题目错误后的懊恼。那一刻，我敬佩之心油然而生。
老师是一份伟大的职业，他们不只是园丁，更是文化的传承者，给花儿知识的浇灌便是他们最引以为傲的事情。我会以笔为刀，报答我的老师，在文化的里程碑，镌刻最辉煌的一章！
我的老师500字作文不带姓23
我的老师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的嘴巴，我很喜欢林老师。
在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎么说，我都不肯进去，是您把我带进了校园，让我不再担心和胆小；在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢地站在了起跑线上，还得了第一名；还有在我声乐比赛时，如果不是老师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。
老师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次，我的作业有一个地方没有写，老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢地走上了讲台，在老师和同学们的眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的脸马上红了，我一声不响地站在讲台上，老师一个一个地问为什么不写？到我了，我吱吱吾吾地回答：“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被老师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。老师看了我一眼，觉得我知道自己错了，便说：“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，知道了吗？”我点了点头，回到了坐位上。
从那以后，我都没有忘写作业，老师的话，让我改掉了这个坏习惯。老师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。老师，谢谢您！
我的老师500字作文不带姓24
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写，更是是对杨老师最真实的写照。
她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。
杨老师，我的班主任，她是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的孩子看待；对待工作，充满热忱，充满激情。
我的老师，是一位认真负责的老师，从不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，老师的病更加严重了，讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业，自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气，我们太不懂事了。
我的老师，还是一位关心同学，爱生如子的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。跑着进入教室，帮学生打扫完赃物，累得气喘吁吁，接着把这名学生领进办公室，给他倒了一杯水，又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
我的老师满肚子都是知识，上知天文，下知地理。不论什么难题，问了他，就全明白了。她教学有方，讲课文时，她先让我们质疑题目，然后看课本插图，练习同学们的说话能力，让学生由结结巴巴、不成句子，变成了说话流利，成句成章。
杨老师对我们的要求也很严格，每一个调皮的学生，都逃不过杨老师那锐利的眼睛，但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师，也是我最敬佩的老师。
我的老师500字作文不带姓25
我听说过这样一个故事：从前在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉，在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全部输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……我认为老师也同老芭蕉一样，用自己的言传身教来教育学生，最终换来的只是疲倦和辛苦。
在教师节来临之际，我的脑海中总浮现着一个面孔：亲切中带有几分严厉，而且眼睛会说话。她就是我上六年级时的数学老师。
数学老师个子不高，烫着卷发，视力很好，不像其他老师大多戴着眼镜，看起来很博学的样子。虽然她还担任着学校的其它重要职务，但从来也不会因此令我们班成绩下降，而且每次考试都名列前茅，令人欣喜。
给我印象最深的就是第三次月考后发生的事。那是在考试成绩公布后，当我听到老师要找我时，我的心里怦怦直跳，就像十五个吊桶打水，七上八下：因为我前两次成绩不是很好，而这次竟考了90分。我原以为老师会认为我这次没有靠真才实学，可是老师竟然恭喜我进步了，并让我在班里交流学习方法，这令我大吃一惊，并让我倍受感动，使我从此充满了自信。
在上课时，她总是严厉的要求我们要保持“三个一”的坐姿，看书、写字不要离得太近。记得有一次，我看书时姿势不正确，无意间看到了老师的眼睛，她好像在说：“‘三个一’的坐姿你做到了吗？”我立即调整好坐姿。从此以后，我每次上课都提醒自己保持良好的坐姿，让自己有一个好的身体。
老师，敬爱的老师，我很想念您！您是一位挥洒智慧的天使;您是一位养花育树的园丁；您是照亮别人的一根红烛；您是……
老师，我深深地思念您！
我的老师500字作文不带姓26
一位年轻、漂亮、标准的普通话老师，有时会说陕西方言。猜猜她是谁？哦，她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师！她的教学方法很独特。去看看！
课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如，在那个道德课上，老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后，老师问：你知道现在世界上有古猿吗？它们进化成了什么？接下来，让我告诉你
在中文课上，她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上，给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服！在美术课上，让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画，全班同学哄堂大笑。它是什么？是人，是鬼，还是
王先生不仅有独特的教学方法，而且关心他的同学。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。
在期中考试前夕，所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图：上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课，让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后，学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴！
你说她有独特的教学方法，非常关心她的同学。谁不佩服她？来鼓掌吧；多姿多彩的教师！
我的老师500字作文不带姓27
我的老师，那老师就像手持的蜡烛，老师，我们将永远的记住您！
在我美好的生活里，我认识许许多多的老师，其中最让我尊敬的是我现在的班主任———朱老师，他不胖也不瘦，但是人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛。
朱老师在学习上对我们很严格，有一次，庞晓扬的字写的歪歪扭扭的非常的难看，朱老师就把庞晓扬留了下来，让他重写，一直到他把字写工整写规范了，朱老师才让庞晓扬回家了。庞晓扬当时恨死朱老师，他说：“不就是几个字吗？干嘛这么一遍一遍地写呀！硬是要是把字写规范，真浪费时间。”
朱老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们，我们班上有47名同学，朱老师为了让我们全身心投入学习当中，他利用休息时间走访了每一个家庭，对每一个学生的家庭状况都了如掌，以便及时给予我们关爱，朱老师还察言观色！每当有学生生病了，不用别人说，朱老师他总是会主动询问怎么了，吃药了吗？如果严重的话，他就会亲自带去就医，使学生及时治疗。
记得有一次，我在玩耍时，一不小心将手给划破了，朱老师知道了，急忙把我带去学校的医务室，一路上朱老师问我：怎么样？痛不痛？到了医务室将伤口进行了处理，血止住了，并且贴上了创口贴。当时我特别的感动。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断的前如果我们要踏上旅途
我的老师500字作文不带姓28
相信每个人都有自己的语文老师吧！你们的语文老师都有什么突出的外貌特点呢？今天，我就来给你们介绍我的语文老师吧！
首先，我的老师叫匡桂敏，我们都叫她匡老师，匡老师虽然年岁已高，但依旧貌美如花，匡老师那大大的眼睛，像两颗晶莹剔透的葡萄似的，那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，有时候逗得我们开怀大笑，有时候像一头发怒的狮子，吓得我们大气都不敢出一下。
我们的匡老师是严格的。每天清晨，匡老师在教室外面像“门神”一样的一个一个检查作业，开始我觉得有一些不适应匡老师的做法，后来我觉得慢慢的适应了，适应了匡老师的严格，我在这个过程里战胜了自己，超越了自己，自己的的确确进步了！
我们的匡老师是仁慈的。我们在教室里做作业的时候，她都和蔼可亲地说“人有多帅，字有多帅啊！人有多美，字有多美”于是，我们便认真地写起字来，不一会儿，下课时间就到了，我们依依不舍的与老师告别了，在匡老师的带领下，我们每一个同学都在进步。
这就是我们的匡老师，是一位特别会想办法的老师，我喜欢我们的匡老师。
我的老师500字作文不带姓29
你们知道我们的语文老师是谁吗？是匡老师。
我们的匡老师有一双会说话的眼睛，有一双小小的儿朵，有一张能说会道的嘴巴，个子不高，但很有风度。
匡老师有很多的班规，一开始我还觉得很烦，怎么这么多规矩。不过后来适应了就觉得没那么烦了。我发现遵守规矩可以帮助自己成长，比如，我的写作姿势不驼背了；我的书写也好多了；我的作业的正确率也提高了很多；而且我的习惯也好了很多，不讲小话了。我明白了匡老师之所以会给我们定规矩是为了我的成长。
匡老师她也很严格，每次匡老师看我们讲话就会说你们想接罚单的就继续。我们听到这句话的时候马上安静下来了，不过还是接了匡老师的罚单。我们从那一次再也不敢去违纪了，生怕再接罚单。匡老师每天早上就像个门卫似的，作业没完成的待外面，作业完成的进教室。还给我们定了作业要求：1看作业写完了没？2看作业的书写态度3看作业的正确率高不高？匡老师每次看见我们写作业姿势不对的时候就会让我们在头上顶一本书。
这是我的严格又可爱的语文老师。
我的老师500字作文不带姓30
我的数学老师姓张，她有一张严肃的国字脸，一双炯炯有神的大眼睛，嘴角总是紧紧的闭着，给人十分威严的感觉。如你所料，我们的张老师也十分严格。
记得有一次写数学作业，题目十分简单。我一边写作业，一边看电视，写完后便赶到了学校。
下午第一节课，张老师拿着已批改完的作业走上了讲台，把一打作业“咚”地放在了讲台上。随后环顾教室。当她的眼睛看向我时，那含着愤怒，严苛的眼神让我心底没由来地一跳，仿佛漏了一拍似的。
张老师拿起上面几本横放的作业，沉着声开始点名：“中午作业有错题的人有……”随着一本本作业翻过去，我的心也跳的飞快。“王小明！”听到老师叫到了我的名字，我瞬间慌了神，因为我是第一次听到老师如此恼火地点我的名。
她把我叫上了讲台，当着全班同学的面，把我训斥了一顿。自始自终我都不敢抬头，更不敢看张老师的面孔，当时，我真想找个洞钻进去。手心一痛，张老师拿着教鞭打了我的手。我感觉时间都静止了，只剩下手中醒目的三条红杠。
下课后，我怀着自责，歉疚的心给老师写了张字条，告诉她我知道错了，请她原谅粗心的我，我下次再也不会犯这种低级错误了。我不敢正面与张老师谈，不敢看她的眼睛，自始自终。
此事之后，我对作业更加认真了。因为我期待，期待老师以赞许的目光看我，那时我一定抬头，望着老师眼中，我的倒影。
感谢您！我的老师。您的严厉，您的一言一眼，都给了我学习的动力。您说，这不过是插柳之恩。可十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘！
我的老师500字作文不带姓31
看，那身高一米六五左右，身穿连衣裙，眼戴黑色宽边眼镜，笑口常开的美女老师，就是我们敬佩的语文老师——汤老师。
汤老师是一个既温柔又严厉的人，让我们又爱又敬。有一次，我凳子有三颗螺丝钉松动了，上课起立时，凳子被腿带动挪了一下位置。当重新坐下后，我的手指头被夹在了松动的缝隙里，真疼啊！下课后，我自已“偷偷”去了医务室，请校医包扎处理了一下，才好受多了。汤老师是第一个获得信息的人，并随即跑来问我是否还疼？那温和的眼神和关切的神情，让我感受到了母亲般的关爱！不过，汤老师对同学也是很严厉的。有一次课堂上，因一位同学把坐在前面同学的凳子当架子使用，翘起了二郎腿，由此俩人发生了争执，你推，我阻，你推，我阻……汤老师先用眼神示意，警告了他们几次之后，他们还是推来阻去。汤老师终于忍无可忍，突然提高了分贝，在原本温和的语调中加入了“狮吼功”，由于是突发情况，大家当时都被吓得“心惊胆战”。
总之，汤老师是我们成长道路上的“导航仪”，她用无微不至的关爱呵护着我们成长，她既是我们的“母亲”，也是我们最敬佩的老师！
我的老师500字作文不带姓32
我的班主任也是我的语文老师，她叫郑老师。郑老师圆圆的脸，大大的眼睛。很严肃。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是很多时候时也很严厉。
郑老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
郑老师教我们语文。是在我们上初一上学期的时候才接的。新的学期开始了，妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来郑老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，郑老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听郑老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
郑老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，郑老师！我们永远爱你！
我的老师500字作文不带姓33
“全体起立，立正——稍息——”每个星期一，我们的“牛”老师都会用他的“狮吼功”发号施令，“集合，升国旗！”这时大家都会鸦雀无声，一个个乖乖地在教室门口排好队，静悄悄地走向操场。你知道他为什么这么“牛”吗？请听我娓娓道来。
原来我们的“牛”老师姓刘，所以大家亲切地称他为“牛”老师。说他很“牛”这话一点不假。记得一次下课时，我们全班都昏昏欲睡，谁也不想动一下，“牛”老师就在课本上画了一只鱼。不知道谁喊了一声：“红烧鱼！”他就把那只鱼下面又画了一个锅，还画了一些调料。“哈哈哈哈哈……”全班都笑得前俯后仰，清醒多了。
我们的“牛”老师虽然课后很可爱，但是他上课却十分严肃。记得他的课有一个同学在呼呼大睡，他一转身，把正在写板书用的粉笔投进了那位同学用手卷成的“o”型的手臂里。“哇，空心粉笔！”有人惊呼道。“牛”老师又走上前去狠狠地拍了一下那位同学的桌子，只听见“嘭”的一声，那声音简直可以和天上的雷声媲美，那位同学呢，早就吓得瑟瑟发抖，一动也不敢动了。你说“牛”老师是不是很牛呢？
这就是我们敬爱的“牛”老师，我们都喜欢他的“牛脾气”、“牛精神”。因为他的“牛脾气”、“牛精神”成就了我们班的一群“牛”同学。“牛”老师，我爱您！
我的老师500字作文不带姓34
她长着不高的个子，一头乌黑浓密的长发总是披散着，走起路来飘飘扬扬的，美丽极了！一双敏锐、会“杀人”的眼睛忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋白里泛红，再加上那高高的鼻梁，显得更漂亮了。她就是我无比敬佩的语文老师——孟老师。
孟老师的性格不是很外向，但她的爱好可是很“外向”的。孟老师从二年级开始教我们，她不止一次说要和我们一起去旅游呢！孟老师上课时很有精神，声音也很洪亮，只要她一吼，便像是风雨交加电闪雷鸣了。凡是被那“闪电”劈中的同学，都会出一身冷汗，因为会有一份怎么想也想不到的“惊喜”等待着他们。
孟老师有双会“杀人”的眼睛。记得有一次，有人上课时说话，孟老师两眼睁得大大的，一直瞪着那个同学，那同学马上坐好，还偷偷看了老师一下。经历了老师那“杀人”的目光，从此以后他再也不敢上课说话了。
孟老师虽然在学习上对我们要求很严格，但生活上却对我们很关心。有一次，一位同学吐了，孟老师就赶紧为她打扫干净，还给那位同学的家长打了电话，让她去医院看病，并叮嘱家长一定要把病看好，身体最重要。
还有一次，一位同学肚子疼，孟老师就让他在桌子上趴一会儿，下课多注意休息，又端来水给他喝。
孟老师就像我们的妈妈一样关心着我们每一个人，我们都很喜欢她，尊敬她。
我的老师500字作文不带姓35
教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。
自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。
最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。
记得有一次，我的数学只考了78分。我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”
老师在45双眼睛里，发现我溜号了。下课后，把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。
老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。我们要善于总结，从中找到错误的原因。”
说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。
离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。
这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。插柳之恩，终生难忘。老师，我爱您！
我的老师500字作文不带姓36
那个难忘的背影，又从我脑子闪过。
这个背影，可以说是一个既陌生又熟悉的背影。背影，这个背影帮我战胜许多困难。
这个背影，是我在军训期间无意间发现的。那天，看到这个背影就想起了一个人，这个人是我小学最喜欢的一位老师。哦，对！就是罗老师，没错！可罗老师的头发是长而直的呀，为什么这个老师的头发直而短？嗯，原来……
即使那个背影不是我心中的那位罗老师，但在我军训期间，已经把她当成那位漂亮的罗老师。就因遇到了那个背影才让我度过了非凡的五天。在五天里，当我累得全身酸痛想放声大哭时，想起了有一位似罗老师的老师陪着自已，又笑了笑继续坚持了下去了。当我蹲得双腿麻木，想放弃时，想起了那个背影想起了那位罗老师曾经对自己说过的话：“无论在什么时候，都要相信自己是good的，觉对不能半途而废”。想起这句话，想到那个背影，自己又咬紧了牙关，打破了放弃的念头。军训5天里，感谢那个陌生又熟悉的背影一直默默的鼓励着我！
一个陌生有熟悉的背影，谢谢你！教师节来了，祝小学的罗老师节日快乐！祝那位似罗老师背影的老师教师节快乐！忘不了那两位老师。
我的老师500字作文不带姓37
我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。
张老师个子不太高，她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人，她总是帮助我们。
张老师有时表扬我们。只要我们有精神，张老师就会振作起来，努力表扬我们，说我们一定是锦州第一，至少是全校第一。总之，我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信，只要我们在课堂上不断努力，我们一定能够在考试中取得好成绩。
张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。
张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时，我的心都碎了。然后，老师说：“是的；因为你的分数太低，特别是在数学方面，我希望你花更多的时间复习和弥补这一点；听了这些，我感觉到老师的好意，哭了起来，但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪，但我的心里却有泪水。
张先生也尊重我们大家。有一次，当我在课堂上讲话时，老师不仅没有叫我的名字，而且只说了一个词“你”。
尽管阅读课因为成绩不好而取消，但我们仍然爱你，张先生。
我们有一位新的班主任，张老师，她脾气好，爱我们。她是一位非常好的老师。
我的老师500字作文不带姓38
教过我的老师有很多，但我最喜欢的，是从一年级一直教我到现在的班主任薛老师。是她把年幼无知的我领进知识的乐园，教给我许多知识，并教我做人的道理。
她是一位爱笑的老师。浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛。笑起来的时候，眼睛像弯弯的月牙，配上那红通通的脸蛋，微微上扬的嘴角，真是好看极了。
她是一位敬业的好老师。每次打扫卫生，她都要留下来检查完再走。即使开会，也不忘检查卫生情况。同学们有不会的题目去请教。薛老师不仅不觉得烦，而且十分高兴。每次都会循循善诱，耐心地给我们讲解，直到我们完全弄懂为止。
薛老师的课幽默生动，并且教育有方。有一天上课时，老师一提问，我就积极举手发言。老师不仅表扬了我，还让同学们为我鼓掌。我的意地坐下去，不知不觉中开起了小差。老师并没有当着同学们的面批评我，而是用严厉的眼神提醒我。我发现了老师的暗示，赶紧坐正，认真听讲。老师这才放下心来，微笑着继续讲课。
有一次，老师在没有提前告诉我们的情况下，模拟考试。我只考了87分，老师并没有责怪我，而是让我订正试卷，不会再去问她。
老师就像是园丁，我们就像那园中的花苗，在园丁的呵护下，茁壮成长。
我的老师500字作文不带姓39
小巧玲珑而不失优雅的个子，一身飘飘的长裙，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，看上去美丽又大方，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师——匡老师。
她非常喜欢我们，我们那天方方面面的表现都非常好，我们表现的表现那叫一个字——棒，于是作为奖励，那天作业也非常爽，就是回家看场电影——《地道战》。
你可别被这件事所迷惑了，莫以为我们天天都过的是这样的神仙日子。我们的匡老师可不是好惹的。每当我们不听话的时候，就会有“河东狮吼”这样的绝世武功在我们耳边发威，匡老师脸气涨的通红，像一个红透了的大苹果。她不会摔门就走，但是你绝对要为自己的行为买单。假如眼神可以伤人，那我们肯定已经千疮百孔了，当时我们就像大冬天里吃雪糕一——心透凉了，我们个个都低着头，反省着自己的过错，但这错归错，但也得上课呀！于是，匡老师调整心态，继续给我们上课，还是运用老套路，匡老师边讲事例，让我们边理解，说来也怪，我们竟然很快融入到课文里面去了，我就奇了怪了，我们的语文老师怎么那么会教书呢？
IlovemyChineseteacher！thinkyouverymuch！
我的老师500字作文不带姓40
每一个学生的学习生涯中都会遇到很多的老师，他们或和蔼或严厉或亲切……但无论什么样，都或多或少的带给我们一些影响。
踏入初中的我，对好多地方充满了未知和好奇。很幸运，我进入了七五班。更幸运的是，我们拥有一个超好的班主任。
我们的班主任，是一位和我妈妈差不多大的女老师。记得刚开学那会儿，老师就给我们说过：她好起来时，可以像妈妈一样疼我们爱我们，帮我们补衣服……当然凶起来，也是很吓人的。果然，在以后的日子里，老师正如她所说的那样！
我们的班主任正好是教英语的，刚听到这个消息时，我就感觉晴天霹雳，然后直接劈到我的头上。真的，小学时，我感觉英语简直就是我人生的一大宿敌！我和英语的关系就是他不认识我，我也不认识他。但是老师一点也没有嫌弃我们，反而从最基础的教，慢慢的我发现英语也是很有趣的，还是挺简单的。
老师虽然有时很严厉，但是也很心疼关心我们的。期中考试，我们班考的还不错，老师说看你们这么努力，就奖励你们一下吧。于是就买了一些好吃的。虽然老师说是用卖垃圾的钱，但我却感觉那些钱肯定不够，老师应该是自己掏腰包了。哈哈，老师好大方！
我们的班级是一个积极向上的班级，我们可以收获很多快乐和荣誉。其中很大一部分都归功于我们的班主任老师！
我的老师500字作文不带姓41
高德又高尚，三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳，比清洁工还忙碌，比谁都勤奋。
一天下午，我有一道题不会做就跑到了您家，来到门前还有点害羞不敢拉，可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门，我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯，跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了，我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做，可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后，您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档，你还做的课件。
今次天下午您来上课的时候，用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白，用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道：老师，您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。
老师传授了我们知识，请同学们下课的时候给老师说一声，老师您辛苦了，在学习路上有你真好，我的老师。
我的老师500字作文不带姓42
学校你有暑不胜数的老师有幽默的老师有严厉的老师有几天了，老师有没有规矩不成方圆的老师？而我们的语文老师这些特点都全聚在身，呵呵！厉害吧！她有一双尖锐的眼睛，只要有做小动作的同学都逃不了她的眼睛，他的耳朵能听到讲话的声音，他的嘴巴能为我解答，讲述，我们不知道的问题，他就是我们的语文老师一匡老师。
有时候他像一只可爱体贴的小兔子，有时候他像一头发怒的狮子。
我最喜欢他严厉的样子，你肯定会问我为什么喜欢它严厉的样子，那么多人都不喜欢老师严厉的样子，拿起来看看我们班的小故事吧！
那可是几天前的事情，放学时，它规定了一条要求，每天上学时都要站在门口检查我们的作业，每天只有符合要求书写标准才准进教室，听到了这今天动地的消息，全班都沸腾了，有同学看见匡老师严厉的目光看着我们好像一个火箭等待着发售时，我在想什么，亲自检查作业，随着时间的流逝，我渐渐习惯了匡老师这样子，不禁我听话许多，而且我的学习也往上升了许多，我衷心的谢谢匡老师。
匡老师，我真心的感谢你，谢谢你把渊博的知识传给我，这学期，我会努力，我会为班级为学校争光！
我的老师500字作文不带姓43
母亲就像一个遮风避雨的港湾，走进去就有幸福的味道；母亲就像一盏航行灯，为我们指引正确的道路；母亲就像一本有趣的书，教会我在哪里都想不到的人生知识；母亲就像一瓶永远也喝不玩的牛奶，让我们汲取着那甜美的营养，慢慢长大；母亲就像……
在我记忆的长河里，每天都会有一副清晰的画面印在我的记忆里，记得那是我在八岁时，我去妈妈教书那所学校读一年级。开学后，我看见我们班被分配到的班主任是她——我的妈妈，只要上她的课，我上课就不会认真。记得那次，妈妈在讲台上讲课，我想：为我上课的是我的妈妈，肯定不会骂我的，就算做一些小动作应该也没关系。于是我就好同学闲聊起来。您看见了，狠狠地批评我一顿。
经过这件事后，我再也没有犯过这种错误。我在暗地里恨过你、诅咒过你，可直到现在我才知道：沐浴惩罚的教育才是真正的教育。您批评我责骂我是想让我不断提高，不断进步。您一向奖罚分明，我做错事时，您会责骂我，我伤心时，您会安慰我，我考试考得好时，您会叫我再接再厉。
老师就像一位辛勤的园丁，在花园里修剪含苞绽放的花朵，老师就像一面巨大的盾牌，为我们遮风挡雨，老师就像一节蜡烛，熔化自己，点亮我们，老师，就像一团焰火，点燃了我们心中的好学之心。老师就像……
童年的许多事情在我的脑海里已经模模糊糊，可是，母亲在我的脑海里刻下了浓墨重彩的一笔，我将永远把这件事情记得清清楚楚。
我的老师500字作文不带姓44
你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的班主任叶老师，一位和蔼可亲的语文老师！
叶老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。
我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。
记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性的注视了一下大家，然后说：“昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗？会背的同学请举手！”原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声；不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学习，这可怎么办？正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：“韩娟，你能行，真的能行，举手呀！”于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁洛阳边------”由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语------这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。“同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。”我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。
我的老师500字作文不带姓45
人的一生中，除了父母对你的养育之恩，最重要的莫过于“师恩”了。老师在人生中是一盏灯，照亮人生的路，老师也是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
她的形象深深地烙印在我的心里，挺直的鼻梁，大大的眼睛，微胖的身材倒给她增添了几分可爱和“童真”，她该严则严，该柔则柔，可以说是一位十分有原则的老师。
她在我们四年级时接手了我们班，并且对我们班性格恶劣的学生严加管教，几乎每天都可以听见她的“河东狮吼”，也可以说是“唐僧念经“，对于她的“每日一歌”，同学们早就习以为常。她清秀的脸上，每次在教导他们时，总会有几分眉头紧锁。日复一日，这些同学竟也慢慢有了长进，我们对老师真的是敬佩万千。
她讲课时总是声情并茂，讲到源远流长的文化时，她感慨万千，我们不由得肃然起敬，她的慷慨陈词，让我们由衷地为自己是炎黄子孙而自豪。她常常分享一些优美文章给我们，有时念到动情时，也会潸然泪下，全班悄然无声。由于她的影响，我在朗读上面的能力也有了极大的提升。
我们盼望与她每次课上的交流，即使嗓子哑了，她也会坚持着跟我们讲课，医生同她说由于嗓子原因，不能再做老师了。可她却依然坚定地站在讲台上为我们传道授业解惑，我们的内心被无限的触动。
阳光淡淡的、不均匀的洒在教学楼上，树荫遮住跑道，我们很清楚，下一个夏天，我们就要跟她分别，有万分不舍，但她会一直在我的记忆里游走，她的笑容很灿烂，记着她的笑容，乌云会散开，所有不快乐的事都烟消云散。
她是我的课文老师，姓许。
我们会一直记着她，到永远！
