小学作文游览沈阳科技馆1
浅浅的一束阳光洒在几亩方田上，柔顺温和。伴随着“嘀”的一声鸣笛，火车开动了。一路上繁花照眼，我静静地看着窗外流荡过的风景。窗玻上恍惚映出北京那无与伦比的“容颜”，与袅娜的杨树明灭掩映。在那一刻，我对北京充满了憧憬与自豪。
呼吸着不一样的气味，感受着不一样的美好。中国科学科技馆那建筑上的线条与色彩镂空浮现，深浅参差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗帘布，一扇扇窗的竖横之间，仿佛是一种布局。楼与楼的彼此依靠和排距间，又好像在进行特殊的对话。一层那梦幻般的淡蓝构造了一个空灵的世界，平添了一份神秘与新奇。一进门的大框架中，模型的棱角交织移动，井然有序，交错分明，毫无保留的展现了科技的魅力。
我随着电梯的运转而缓缓上升，好奇心驱使着我奔赴一个又一个展厅。它有令人捉摸不透的杠杆原理实验；有与门捷列夫对话所展现元素周期律的发现过程；有自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；有荡荡秋千也能学习知识的“共振秋千”……充裕着宇宙之奇，运动之律，物质之妙。
三楼琳琅满目的科学器材布满了整个科技空间。蓦地，一种合金材料制成的弹簧映入我眼帘。细细的弹簧的一端，用长线绑着一只绒毛鸭子。于是我轻轻地拿起小鸭，小心翼翼的转动按钮，给弹簧加温，弹簧慢慢的变直，渐渐成了一根直铁丝。可是十分钟过去了，当它适度冷却后，仍回不到原位。于是我按照板块说明，再次加热，随后它竟一点一点缩回原状。原来这种现象被称为单向记忆。
第四层的展区以科技为主题，大量采用影视技术，光电技术，虚拟现实技术等，让我耳目一新。一展一展深层次的器械上，隔空浮现出时代进步的特色与内涵。与此同时，用语言声控的电视，自动取出自需食品的电冰箱等现代化与多元化的家居，被人们幻想着未来的某一天在一间超越本能的房屋里出现。展厅里样品的展示，让我由衷地坚信，当着智能化的家具走进平民百姓家时，我们的生活会更加美好，辉煌！
走出大楼，脑海里仍映现出飞速变幻的动感画面。然而我的心灵却被这神奇的一切所填满，只想跟上时代的步伐，与社会共同进步！
小学作文游览沈阳科技馆2
科技馆的外观像一个半圆型，非常漂亮，里面有许许多多与科技有关的机械，还有许多科学试验，让我们亲自动手，去体验科学的乐趣。
走进科技馆，我们首先观看了3D电影《生命续》。当我走进电影室时，我感觉非常奇怪，这个屏幕怎么这么大呀!突然灯光熄灭了，妈妈告诉我说，这是电影要开演了。我们跟随着电影回到了46亿年前，地球刚形成不久，像一个婴儿，什么生命也没有，只有火山在不断地喷发。突然，一群群三叶虫向我们爬来，只听一声巨响，三叶虫消失了，取而代之的是一些巨大的昆虫，其中最大的是一种蜻蜓，有七八十厘米长。紧接着，恐龙登上了生命的舞台，它在三叠纪出现，在侏罗纪繁盛，在白垩纪灭亡。伴随着恐龙声声哀鸣，我们进入了人类时代，一切都感觉到那么熟悉，人类用他们那超强的智慧，不断地改造地球，成为地球的征服者和统治者。电影结束了，我极不情愿的摘掉了眼镜，走出了电影室。
我和妈妈又去观看了机器人的表演，机器人手握铁棍，不停地来回舞动，吸引了许多的参观者，我使足了吃奶的力气才挤了进去，机器人的表演真让我大开眼界，机器人像一个指挥家，好像指挥着千军万马，非常壮观。
我们又进入了倾斜小屋，那里面的游客左一摇，右一摆，好像喝醉了酒一样，我更是站不稳，好像每走一步都要摔倒，很想呕吐。倾斜小屋墙壁上有一块牌子，上面写着：当进入小屋时，你会发现铁球从下面滚到上面去，其实这只是一种错觉。我好不容易走出了倾斜小屋，又去了别的地方参观。
在巨型垃圾桶前面，我非常惊讶，人类每天居然制造这么多的垃圾，一年的垃圾足以从地球排到月亮，如果人类每天少制造一些垃圾的话，世界就不会有那么多的地方受到污染。
我站在灭火游戏台前，有一个大葫芦，里面装满了水，前面有一个屏幕，里面烧着火，让我们拿水浇灭，结果我成功的浇灭了火，我可真高兴呀!
结束了科技馆的参观，我深深地感到了科技的神奇，科技就像一枚火箭，每天都有新的进步，我要刻苦学习，长大当一名科学家，让祖国的科技更上一层楼!
小学作文游览沈阳科技馆3
回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……
明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上方是高大庄重的建筑物，下方是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，但是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等搞笑的项目。
穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思!
最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，务必用手有力拍才能亮，可好玩了!
这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。
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今天老师带我们去参观科技馆。虽然已经是第三次参观了，但是我仍充满了好奇。
进入科技馆，首先映人眼帘的是一些逼真的动物，有蛇、江豚、鸟类等，还有蝴蝶、昆虫类，只要转动齿轮就能让它们动起来。
到了二楼，有个镇江故事展厅。那里可以看见我国的稀有动物江豚，从它的起源到灭绝，充分说明我国的环境污染非常严重。再往里走，我来到了万物之理展厅。我最喜欢的是那个墙上挂了好多圆盘的东西。只要一按按钮，它就会旋转起来，还有模拟潜水艇是如何浮出水面的。继续向前走，我来到了魔法乐园。那里有特别好玩的魔术，你站进去之后，就会发现自己的身体不见了，是不是很有趣呢？
时间很快就过去了，我离开了镇江科技馆，这里面还有很多科技奥妙等你发现哦。
小学作文游览沈阳科技馆5
今天，老师带我们去参观科技馆，里面有魔法乐园、生命数据、镇江故事等，其中我最喜欢的就是魔法乐园。
魔法乐园里面看到有一个跳房子的游戏，这个游戏是房顶的墙上的灯下照出来。它有感应能力，你每跳一下它都会闪两下，这里有10个格子等你，跳到第10的时候上面会显出3颗星星和“成功”两个字。
魔法乐园里面还一种游戏就是画画，它的边上有一个大屏幕上面有许多鱼在水里游，我画的这鱼就出现在了大屏幕上。有一次我在鱼上写了一个“吴”字，果然大屏幕上出现了一条身上写着“吴”的鱼，真有意思。当然魔法乐园不只有这些游戏还有扔球、玩沙子。
时间过的真快啊！转眼间就回学校了，我们恋恋不舍得离开了科技馆。
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11月18日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天午时，我们怀着激动的心境，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带领下参观了“中国科学技术馆”，感受到现代科学技术日新月异的飞速发展，收获很大。
我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑，教师告诉我们，这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟，一边迈着轻快的步伐继续向前行。
教师带领我们看了4D特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神奇特效，感觉身临其境，同小海龟一齐历险，一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长，揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时，也教育我们要爱护环境，保护我们的地球!
我们之后开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采用以游戏化，探索式互动参与为主的多样化展教方式，营造简便、欢乐的学习情境，鼓励大家亲身体验，进取思考，在展览和互动中积累经验，锻炼本事，激发对科学的好奇与兴趣!
新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式，采用多种展示手动结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。
新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!
新馆四层是“挑战与未来”展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区，共138个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展示主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。
身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们，帮忙我们开眼界，增长知识，帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们必须要更加努力的学习科学文化，掌握技能，扬帆远航!
小学作文游览沈阳科技馆7
星期六一早，我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍，我们忙站在队伍的最后，排队等候开门。
等呀等，终于排到我们了，我们领了参观票，兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层，第一层是儿童科技乐园，第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象，第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子，桌子周围摆着椅子，桌子上还有几副耳机。进去后，我们坐了下来，工作人员说：“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后，就熄灯了，我想：“会不会真的出现鬼呢？”这时，音乐开始响起，首先是一个鬼把门推开，然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音，嘴里说：“这把剪刀，好快呀！”接着又传来一阵打碎碗碟的声音，接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了，吓得我双腿直发软！磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上，然后手摸着一个带有静电的柱子，渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去，讲解员说是电磁场的缘故，真是“怒发冲冠”。
快乐的时光总是过得很快，我喜欢科技馆。
小学作文游览沈阳科技馆8
5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。
接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
小学作文游览沈阳科技馆9
今天是在厦门旅游的最后一天，导游将带我们去厦门科技馆，团里的小朋友们可高兴了。大家兴奋的手舞足蹈，激动不已。不一会儿，我们就在导游的带领下来到了期盼已久的厦门科技馆。进行一天的科技参观和学习。
刚进门，映入眼帘的是一个巨大的水钟：它不用齿轮转动指针，也不需要电池来做动力，而是靠水为动力的计时装置。里面有复杂的机构，从左边看几个大水球灌满就是几个小时，从右边看有几个水球灌满就是几分钟。
首先，我们玩的是镜子迷宫的游戏。工作人员先给大家每人发了根白色的软泡沫管子，进去以后全是镜子，四面八方全是镜子中的你，搞得我眼花缭乱，只得靠那根软泡沫管子像盲人那样来探路，并晕头晕脑时不时不小心撞上镜子，引得大家哈哈大笑。
最让我感到惊奇的是隐身人小屋，小朋友们一个个进入到小屋后，在外面的人只能看到他的头，而身体去神奇地消失了。爸爸告诉我，这是因为镜子反射作用，把人的身体给档住了。所以，我们只看到人的头。
在地震模拟平台，我们第一次感受到了地震的威力，只见地动山摇，人站也站不住。爸爸扶住我，对我和弟弟说：“如果地震来了，我们就要躲到桌子底下，这样即使房子塌下来也能减少受伤。地震结束，就要赶紧从桌子下面趴出来逃跑。”
我们还科技馆中还看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸还告诉我，科技使人类进步，让我要好好学科学知识。
小学作文游览沈阳科技馆10
在阳光灿烂的一天，我来到了济宁科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子 后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。20_年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方，或者马上从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
小学作文游览沈阳科技馆11
这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!
进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。
走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。
刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。
当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。
看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?
当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。
时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!
小学作文游览沈阳科技馆12
科技，一个陌生而又熟悉的词语。科技，一个让全人类欣欣向荣的词语。科技，一个充满乐趣的科学世界。科技……让我们展望未来，期待科学的发展与创新。
“哇！看！那就是科技馆！”同学们的脸贴在窗户上，恨不得插上翅膀，立马飞进科技馆。提起爱因斯坦、牛顿、爱迪生、居里夫人等等，大家的脸上都充满了敬仰。他们都是世界上有名的大科学家，为世界作出了巨大的贡献。想着想着，我们走进了科技馆。
初入眼帘的，不是太空飞船，也不是火箭模型，而是同学们认真观察的样子，我感受到了一颗颗对科学热爱的心。
“瞧！这里有显微镜！”同学们争先恐后的往前挤。可我却对四周充满了好奇。不知不觉中，来到了二楼。
这里的一切是那么奇妙。我东望望，西瞧瞧。只听见“砰”的一声响，我们的头齐刷刷的转了过去。一个大铁球正砸着一块并不怎么厚的玻璃，那位掌控铁球的叔叔无论怎么用力砸，也砸不破。这是为什么呢？原来因为那是一种高科技的夹丝玻璃，是用来保护人们安全的。听到这里，我对科技馆的兴趣逐渐浓厚起来。我迫不及待找到电梯，向三楼跑去。
眨眨眼，看见满天星光。我站在三楼电梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母亲的怀抱里，而去了宇宙父亲的身旁。回过神来，向里走去。走进太空舱，感受一下睡太空舱的滋味；穿上宇航服，体验一下当宇航员的感觉；不知何时，来到了一个环形楼梯旁，我信步走了上去。
四面墙上印着苍穹，好似在宇宙中漫步。恍惚间，突然有一种抬手便可握住星辰的感觉。正如李白所说：“危楼高百尺，手可摘星辰。”置身这里，竟让人流连忘返。不禁感叹：“祖国的科技真是日星月异……”
看过夹丝玻璃，拥抱过美丽星辰，我却还从未见过如此可爱的小东西。刚刚还坐在那里画画的小机器人，现在又唱着流行歌“小苹果”让周围的人忍俊不禁。它还可以与你比赛臂力，还会和你说话，非常智慧又可爱。
参观的时间就要到了，突然间，不想离去。只愿留住这美好的时光。科技不断创新，不断发展，我们展望科技，也享受科技带来的幸福生活。
走出科技馆，我们的心还在畅想之中，让我们插上科技的翅膀，翱翔在美好的未来！
小学作文游览沈阳科技馆13
上个星期，我们和老师去了盐城科技馆参观。
那天，我早上5点钟就起床了，背上了旅行包和同学们一起去科技馆。
一到那里，我的心情非常激动，首先我们去了海洋与湿地，给我感觉最深刻的是海洋与湿地里的“小河”里面有几朵小荷花苞，我们一踩上去荷花苞就会开放，里面还有几条小鱼，还没踩到它就游得无影无踪了。
接着我们来到了穹幕影院，一进去我吓了一跳，看见了房顶是一个像足球一样的形状，要睡在椅子上看，电影开始了，立马乌黑一片。这时，我头上一闪，开始了，《大鸟探世界》。大鸟带着它的朋友“呼呼猪”“埃尔莫”一起来看星星，它先给我们讲了北斗七星，然后给我们讲了北极星。最后呼呼猪和埃尔莫想象在月亮上，可有意思了。
最后，我们来到了4D动感立体影院，我们看到了恐龙，就像是真的，还有一条蛇嘴里在吹气，我们的前面也有气。
我想多玩一会儿，可我们要走了，只好依依不舍地离开了。
小学作文游览沈阳科技馆14
前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。
科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。
通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊！我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我！
小学作文游览沈阳科技馆15
今天是我们“阳光中队”的第二次暑假活动，地点设定在南京科技馆。南京科技馆坐落于风景秀丽的雨花台区宁南新区、美丽的花神湖畔。占地面积约30万平方米，其中建筑面积约平方米，投资亿元人民币。
早上8点15分，在葛羊路“绿洲花园”小区门口集合。今天来了两名新成员：周雨洁和周宇晨，同时也有几个同学没来成，10个人到齐后就出发了。到南京大约1小时，一路上大家有说有笑，玩玩手机游戏，聊聊天，十分开心。下了车，走进大门，径直来到了主体馆。主体馆呈椭圆形，灰色，简单大方。侧后方还有两个半球体，那是3D数字体验馆和IMAX球幕影院。从5号入口进入，首先来到了“淘气堡”，在里面玩了“虎口脱险”、“点燃^v^”、“虚拟拳击”等小游戏。看了许多老式放映机，光学展示台。我最喜欢的还是“无皮鼓”，它是利用红外传感器的原理，用电子电路模拟鼓，利用红外发射与接收进行控制，发出鼓声。
接着，大家上了二楼。参观了远古时代许多生物的化石和废水处理过程，玩了虚拟排球，观看了洪水模拟。二楼我最喜欢的是“自己拉自己”，这是利用杠杆原理，像水井打水一样。
听见广播里说三楼有魔术表演，我们急匆匆地冲上三楼。魔术开始了，我们班的周宇晨被邀请配合表演。只见魔术师拿了一个像蒸屉一样的东西往周宇晨头上一放，再把盖子一盖，一提起，只见他的头上长出了一盘五颜六色的花，所有人哈哈大笑。往里走，我们参观了“动漫人物玩偶大本营”，里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、军曹营等等可爱的玩偶。
逛完了三层，也已快12点了，下到负一层，在科学餐厅里吃了午饭。这是第一次和我们班的这么多同学一起吃饭。最后我们去了地震体验馆、交通安全体验馆、用电安全体验馆、社会治安体验馆……我们还看了一场有风、有水、有电、有光、有香气的4D电影。
下午大约1点20分时，我们乘车返回了马鞍山。这次来我收获颇多，不仅玩得很开心，还学到了许多知识，下次我还要来！
小学作文游览沈阳科技馆16
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
小学作文游览沈阳科技馆17
星期六下午，我们在教室里欢快地大叫。这是为什么呢？我告诉你们吧，全班期待已久的旅游梦想终于实现了——今天我们去参观盐城科技馆。
我们刚刚到盐城科技馆里面，我们的眼前立刻出现了许多科技玩具。其中有一个在外面就能看见——一只只“大手”的手心上都有一只“眼睛”，每只“眼睛”上都会有许多介绍科技的图片。
我们在4D动感电影里看了《鼠老三进城记》。“啊！”外面传来了我们的惊叫声。怎么回事？原来是大蛇正向我们张开大嘴，要吃我们呢！就在这时，我们像电影里的鼠老三一样大叫起来，还好没有吃到鼠老三，不然，我们可能也得被吃了！鼠老三在火车上的时候，风就直向我们吹来，我们女生立刻尖叫起来。
两个小时不知不觉地没了，我们也得跟盐城科技馆依依不舍地告别了！
评语：你记叙了参观盐城科技馆，详写了章鱼的手和4D动感电影，使人在参观中学到了知识，激发起探求科学的兴趣。
小学作文游览沈阳科技馆18
今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
小学作文游览沈阳科技馆19
星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了^v^球幕电影^v^里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆，机器人^v^小优^v^为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。
小学作文游览沈阳科技馆20
今天，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情去参观流动科技馆。
首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫小优，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真神奇啊！
然后我们来到了球幕电影馆，看的是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。
最后，我们参观了科技机，有很多好玩的，使我们心旷神怡。
通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！
小学作文游览沈阳科技馆21
今天上午，妈妈带我去绍兴科技馆。我看了“身边水资源”科普展。我知道了水是生命的第一要素，是人类生存、生活和生产过程中不可缺少的物质条件。我知道了人的'一生中要用多少水。从食品和纺织品，从蜡笔到汽车、从石油到纸张都需要水来参与制造。例：生产一升汽油需要10升水、制造一张A4纸需要一升水，按照中国人平均寿命74岁，平均一个月洗澡8次，一生大约会洗7000多次澡，将用掉超过1400000升水、但是我国还有好多地方都是干旱缺水。连最基本的生活用水都很困难。他们要翻山越林找水喝，他们最盼望下雨。水是人类的生命之源，我们要爱护水资源，节约水资源，从小做起，从我身边做起，平时做到一水多用，让我们共同努力，做个节约用水的好学生。
小学作文游览沈阳科技馆22
星期六下午，我们全体同学迫不及待地想去盐城科技馆。
上车了，同学们怀着兴奋的心情，在车上，我一直在想：什么时候到呀？过了一个半小时，终于到了，我们迅速地跑了下去，虽然外面下着倾盆大雨，我们还是很兴奋。到了盐城科技馆了，一进门，就看到了一个显示屏上写着：欢迎东台小桔灯作文的老师同学们！有的同学一到就发出了欢呼声。
我们先看了4D动感电影——《鼠老三进城记》，这部电影特别有趣，如果电影里面有风，我们也会感受到风。蝴蝶好像飞到了我的面前，我伸手去摸，摸不到，因为那是影像。我们还看了穹幕影院里的《地球的未来》，里面讲了动物的进化和动物的灭绝。未来，乌龟和大象变得巨大无比。蜗牛变得比大象还大。有一些动物灭绝，可能是因为世界在变化，它们不能生存下来。
时间一分一秒地过去了，我们依依不舍地告别了盐城科技馆，踏上了回家的路。我下次一定再来一次，一定要把所有的游戏全部玩一遍。
小学作文游览沈阳科技馆23
在一个雨过天晴的下午，因为科技活动，所以我来到了科技馆。
一眼望过，科技馆外面的火箭耸立在科技馆门前，让人觉得现代科技的气息迎面而来，房子外表平平，但是不能以貌取人，那就让我们去看一看吧！
刚一进大门，就看见了几个科学图片，但其他地方一片空白，我有一点失望，心里嘟嘟的想：这么有科技气息科技馆，怎么会只有几张图画呢？可是我们一登上二楼，看见这么多的科学试验，我一蹦三尺高，一下子就冲出去看了导电试验，只要抓住两端的棍子，要是可以让灯泡亮起来的话，说明就是导电物质，里面分别有铜、铁、导电物质、木头和空气，你知道里面哪个能导电呢？答对了，铜、铁和导电物质能导电，而木头、空气都导不了电，所以正确答案是铜铁和导电物质。这时，我觉得人也会导电，要不然就不会触电了。
但是五楼的课堂技高一筹，更吸引人，首先因为我们是一个班的，所以我们第二节课先上，我们一开始在游戏室玩科技馆的游戏，可是还没有玩多长时间，就被叫去上科学实验课了。
我们首先听老师说她的巴西龟死了，为了要查乌龟的死因，于是骨骼都已经亮了出来，最后我们经过老师的指导，和我们的冥思苦想，终于发现了真正的死因：是因为另一只巴西龟咬了另一只巴西龟的头，导致死亡。老师让我们分了组，正巧，我和张清楠一组。
这次我们首先体验了指南针，我们发现红颜色的针总是指向北，灰颜色的指向南，这时，我发现我们的指南针跟别人指的都不一样，这时，我发现了我们的指南针是坏的，让我怒火冒三丈。
后来我们发现了好多的科学知识，并且知道了司勺的原理，因为司勺本身就是磁铁做的勺子，地球本身就是一个磁场，然后我们看勺柄指向哪一个方向，哪边就是北边。
我们老师让我们用桌面上的东西做实验，我就利用原理，用第一个回形针吸在磁铁和铁片吸起来的铁片上，然后用第二个回形针碰在第一个上，第二个竟然没有掉落下来！大家想知道这是为什么呢？对了，这是因为在磁铁吸附在铁片上以后，可以将磁力线集中，全部从铁片中通过所以磁力会变得更强，是不是很神奇呀！
最后我们做了电机小实验，可是当我们把电源了联通了之后，马达一点动静都没有，这时，张清楠提出了意见：“前几项实验都用到了马蹄形磁铁，这次也许也会用到。”这时，我已经将马蹄形磁铁盖住了马达，只见马达飞快地运转起来，就说明试验成功了。
我真舍不得离开西安科技馆！
小学作文游览沈阳科技馆24
今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为“科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅。
首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。
然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。我看了不禁想发明一个。
最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。
有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有中国科技馆观后感
今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！
日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。
中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。
科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来
一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。
接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。
最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园，亲自做了好多试验，光的色散。等......
这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。
小学作文游览沈阳科技馆25
9月15日，星期六，我和妈妈去四川省科技馆。我看到里面有很多很多科技模型。其中还有一个很特别的东西，它一个桔色的像黑板大小的幕布，挂在墙上，我觉得它很神奇，因为在黑黑的房间，它可以 把我自己的影子照在幕布上，所以它的名字叫：魔地影子。我还看到有两个很特别的机器人，机器人前面有个话筒，机器人问什么问题，你就回答什么问题，如果你不想回答这个问题，你就可以让机器 人换个问题；还有个会写字的机器人，但是，那个机器人正在维修中，所以我没看到它的表演。
但是，我希望下次来的时候就可以看到它表演了；还有个变脸机器人，你按一下它前面的按钮，它就不动 了，但是它还会说话。我们在一楼看了很多模型：火箭、飞碟、战斗机、飞机。在离开科技馆的时候，我告诉妈妈，下次我还要来玩。
小学作文游览沈阳科技馆26
5月7日我和爸爸去参观江西省科技馆举行的 “天文奇观、宇宙揭密大行动”大型天文科技成果展，它为人们提高科学素养，培养创新意识和科学精神提供了一次很好的机会。
这次天文科技成果展融科学性和趣味性于一体，利用声光电配合展出我们耳熟能详的张衡地动仪、神舟三号飞船、阿波罗飞船、航天飞机、空间站、火星探测器等古今中外的４０多项大型仿真模型，也有三球仪、月相仪现场演示日环食、日偏食、月盈、月亏等天文现象，而活动星图还能教会观众认识四季不同的星空。
我对阿波罗飞船很感兴趣，仔细看了介绍，上面写：“阿波罗”宇宙飞船可载两人登月，是一艘十分独特的飞船，其底部有一个火箭发动机，可以使登月舱着陆时降低速度。登月舱分为两层，下层形成上层的发射台。它是靠姿态控制发动机控制的。宽大的着陆支架使其着陆时不至于陷入月球表面。
这次参观很有意义，它不仅让我增长了科学知识，而且培养了我对无垠宇宙的极大兴趣。
小学作文游览沈阳科技馆27
今天，是我们学校组织秋游活动的日子。可是，一大早，雨就淅淅沥沥地下个不停，“真扫兴啊！”我心里暗暗想道。
我们乘着大巴士来到了位于浦东的上海科技馆。妈妈以前带我来过上海科技馆，我知道上海科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。
让我印象最深刻的，是机器人世界。在机器人世界里，能和机器人下五子棋。我按了开始键后，便与机器人交锋起来。我自以为是五子棋高手，没想到斗了一会儿就败下阵来。我们有好几位同学都上来挑战，都以失败告终。我不服气，又挑战了一次，每下一步都深思熟虑，为机器人设了好几步“陷阱”，最后做成了一个“双活三”，终于胜了机器人棋手！我开心极了，心中充满了胜利的喜悦！
宇航天地、人与健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展馆都让我留下了深刻的印象。
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沈阳科技馆 —— 你好，辽宁科技馆位于沈阳浑南，本身门票是不花钱的，那里面只有 IMAX巨幕影院、4D影院、球幕影院、飞行影院这3个是花钱的，他们的票价是成人40元，学生30元。...
小学作文游览沈阳科技馆28
去年暑假里的一天，妈妈带我去参观焦作科技馆。焦作科技馆位于焦作市龙源湖附近，距离我们家也就半个小时的车程，吃过早饭，我们就出发了。
到了科技馆，我们拿出身份证领票，然后跟随排队的人进去参观。
我们先来到了最好玩的“时光隧道”，它像一个巨大的倒着的圆桶，我和妈妈钻了进去，顿时光芒四射，周围的灯光照的我睁不开眼睛，我紧紧的抓住妈妈的手，感觉自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不过瘾，我又玩了一遍。
从“时光隧道”出来，我们又来到了“倾斜小屋”。一进去这个小屋，我就有种站不稳的感觉。小屋的地面是倾斜的，使我感到头晕乎乎的，想走动，却怎么也走不稳，我无法控制自己的脚步，我的双腿怎么就不听使唤了呢?这种感觉真的不太好。
接下来，我们又看了许多科普知识，有关血型的，有关煤的故事，还有地震小屋，轻轨遨游云台山，每一处都很吸引人，我们看了又看，简直流连忘返。最后，我又来了个“模拟驾驶”，坐在一个汽车里，当了一次小司机，感觉可真神气！
不知不觉间，一中午的时间就过去了。我的肚子有点咕咕叫了，妈妈说，咱们吃饭去吧，可我还是意犹未尽，在我的再三请求下，妈妈又带我到三楼看了看，三楼有讲解员在讲解，由于时间的缘故，我就只听了听，没怎么玩儿。
我们离开了科技馆，我坐在车里，心里还想着科技馆里那些有意思的现象，今天我不但玩的尽兴，而且还收获了许多知识，真是一举两得啊！
小学作文游览沈阳科技馆29
位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
小学作文游览沈阳科技馆30
^v^周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。
天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。
带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。
我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！
天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。
通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？
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平日里提起上海，最让我心驰神往的除了东方明珠便是科技馆了。今天，我终于如愿地在高大而雄伟的科技馆里尽情地参观了。
走入馆内，哇！真大呀！我抬着头正在欣赏馆内建筑，一大群野生动物闯进了我的视线，还伴随着一声声吼叫，吓了我一大跳！这些都是真的吗？我紧紧地跟随着爸爸妈妈，走近动物的身边，发现它们一动不动，原来都是些标本，各个地区有特色的动物在展厅里有序地排列，像是在迎接着我们的到来。
科技馆里展厅很多，除了动物探秘，还有生罗万象、机器人世界、蜘蛛展、地壳探索、探索之光等等，最吸引我眼球的便是机器人世界和探索之光了。
一走进“机器人世界”，各类机器人展现在我的面前，有的在向我们展示钢琴弹奏技巧、有的在用灵巧的手指翻转魔方、有的在和人类比拼射箭、还有的在给小朋友画肖像，我的眼睛都忙得看不过来了。这时，一阵动感的音乐传入我的耳朵，原来是一个小机器人在展台上跳舞呢！只见它随着音乐的节奏，时儿扭腰摆胯、时儿展翅高飞、时儿俯地而起，真是让人惊叹！突然小机器人不动了，是没电了吗？过了好一会儿，它环顾了四周，做出鼓掌的动作，哈哈，想要掌声啊，真是一个求表扬心切的家伙！
在探索之光展厅里，脑电波大比拼这个项目吸引了很多人来参与，我与一位小哥哥分坐在桌子的两端，脑袋上贴着磁片，磁片的两端分别连着脑电波显示器和桌子上的小球，利用脑电波发出的意念，控制小球的前进，我咬牙切齿、面红耳赤，眉毛像倒写的八字，不敢有一丝的分神，我的双眼紧盯着小球，只在脑中想着“前进！前进！前进！”，小球在我强大的意念控制下，缓慢地向前移动，最终，我赢得了这场比拼的胜利，当我从台上下来时，感觉自己就像经历了一场殊死的战斗，真是一场脑力大比拼啊！
科技馆里还有很多知识是我没有接触过的，我为自然与科技的神奇而惊叹，我必须像一块海绵，不停地吸收知识，探索更为广阔的未知世界！
小学作文游览沈阳科技馆32
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!
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在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
小学作文游览沈阳科技馆34
早听说晋江科技馆里有很多好玩有趣的科技展品，所以当老师宣布星期五早上到带我们去参观科技馆，我们不由得欢呼雀跃起来。
我们一走进科技馆展厅，就被里面琳琅满目的科技展品深深吸引住了，有无皮鼓、电磁探秘、反射的彩虹……环顾四周后，我们立刻像离弦的箭飞奔到自己感兴趣的展品上去。
突然，我的眼睛一亮，像磁铁似地定格在一块大屏幕上，大屏幕上显示着几行字：敢来和我一起漂流吗？带上你的小伙伴，跟我一起来漂流吧！这里又不是大江大海，没有水怎么漂流呢？禁不住心中的好奇，我连忙跑过去一探究竟。当我看完展品说明后，才知道原来这个展品的名字叫“手影游戏机”。只要你在它设定的范围内，不必直接接触，只需摆动身体，就可以指挥它。不必碰触机器，你就可以控制它？这么神奇！心动不如行动，我立刻叫上我的好朋友刘晶晶一起玩起来。
当我和晶晶站在大屏幕前，屏幕上显示我们站在一艘小水艇上，可水艇怎么不动呢？过了几秒钟，大屏幕上跳出几个字：跳跃即可启动游戏。看着提示语，我和晶晶相视一笑，不约而同地跳起来。游戏正式开始了。一开始，我们的小水艇一直磕磕碰碰，总是险象环生，不是要碰到大石头，就是要翻船。但是我们俩都不气馁，渐渐地我们学会了灵活地躲避障碍物，自如地驾驭小水艇，在大溪流中一路前进。最终，在我和晶晶的默契配合下，我们获得了97分的高分。虽然离满分还有一点小差距，但是我们心里都美滋滋的，毕竟是第一次新尝试。
最后，我们依依不舍地离开了晋江科技馆。这次的科技馆之旅真是太有趣了，下次我一定还要再来好好玩一玩。
小学作文游览沈阳科技馆35
世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆
踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。
看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。
但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……
参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。
踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克)身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些枪，步枪，枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢!
“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。
四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!
虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。
小学作文游览沈阳科技馆36
伴随着技术的进步，越来越多的高科技展现在我们的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，这些上个世纪人们不敢想的东西，在市场中脱颖而出。老师今天带我们去参观科技馆。
我们在老师的带领下来到科技馆，里面是各种稀奇古怪的东西，在一声号令下，我们分散开来，去鼓吹那些传说中的高科技。首先，我来到了离我最近的一个似乎是让我们开锁的装置上，接着，就有一群人围着我们，用2根绳子和2个铁环，开锁，也就是说，让我们用这些极少量的道具，来打开两个锁在一起的铁环，这是完全不可能的！此时，人群中有个人走出来，他小心翼翼地拿起铁环，又腾出一只手，把绳子绕了个圈，把它解了，又把铁环扭了一下，锁就打开了，我和同学们看得目瞪口呆，纷纷上前跃跃欲试。
解锁后，我又四处游荡，找到了一台有两个握把的仪器，我走近一看，原来是一台心率测试仪，使用方法：将手握在握把上，等待15秒，机器就会计算出你的心率，我上前握住手柄，只见屏幕上出现的直线，就像电视里病人用的心跳显示器，不断起伏，每一次起伏，他都显示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就出现了112的字样，原来我的心跳跳动如此之快，比一般人要快很多！有一个同学也想试一试，但方法不对，屏幕上出现了一条直线，就像“gameover”一样，他跟别人开玩笑说：“快看！我的心都停止跳动了
科技展厅里，我还玩了很多没看过的东西，学到了很多稀奇的知识，收获了很多乐趣。当老师要我们回去上学时，我还是有些犹豫，如果有机会，我一定会再回来。
小学作文游览沈阳科技馆37
我的寒假之旅，可以说大开眼界。去了哪儿？上海科技馆。这可真是个神奇的地方！你不信？没关系，没去之前我也将信将疑，可是去了以后我觉得光说它神奇还不够，应该再加两个字，十分神奇。
耳听为虚，眼见为实。大年初三，我们从杭州出发，驱车二百公里，赶到上海科技馆。这是一幢巨大的现代化建筑，中间是一个硕大的球形大厅。迫不及待的我进了场馆，顿时目瞪口呆。这么多的展厅！地球家园，生物万象，视听乐园，地壳探秘……还有三个电影院！巨幕、环幕、四维，先看那一个啊？
“先从这里开始。”老爸指着生物万象展厅说。一进展厅，就被大象哥哥拦住了去路，他抬起粗壮的鼻子，蹬着像柱子般的腿，多高大哇，似乎在对我们说：“我最大！”接着，我看见黑山羊妹妹津津有味的嚼着草，十分悠闲自在，她的两只角卷起来，显得别具一格。“别急！别急！”我似乎听见长颈鹿姐姐高声疾呼。啊！好长的脖子啊！四只矫健的腿支撑着身子和一根由粗变细的巨长型脖子一直到小小的头，相貌出众，着实与众不同。这时，我的目光转移到了站在一块大石头上的狮子老大。他张开血盆大口，仰起头朝着天空，脖子下方浓密的卷毛映忖着他庞大的脸颊，显得十分伟岸……尽管他们都是标本，可是看起来一样的栩栩如生。
“时间到了！该看电影了！”我惊呼起来，和家人一起进了电影院。我一共看了两场电影，一场是巨幕电影，名为《深海猎奇》，讲述海面200米下，终年暗无天日的深海隐藏的生物，观看前所未有的海洋生物和他们的奇异生活方式。另一场是球幕电影，名为《月球漫步》，它带我摆脱了地心引力，与伟大的“阿波罗”号航天员并肩漫步月球。我仰望着巨型球幕，恍如置身在苍穹之下，充分感受着一个极度荒凉的不毛之地——月球。
看完这两部影片后，我们还去了其他所有的展厅，走马观花般地看了个遍。尽管如此，等我们腰酸背痛地离开科技馆时，也已经是晚上6：00了。这些风格不同的展厅向我展示了形形色色的世界，各种各样的科学知识，看的我眼花缭乱，目不暇接。但是他们给予我的感悟是一样的：人必须进行探究，才会有伟大的发现。现在，我可以准确无误的说：“上海科技馆是个名不虚传的科学圣地，我一定还要来看个仔细！”
小学作文游览沈阳科技馆38
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
小学作文游览沈阳科技馆39
今天我们学校举行了校馆衔接活动，我们四年级三班就去到了镇江科技馆。
我们从车上下来，就到达了科技馆，门口有威武的六个大字“镇江市科技馆”。一楼人太多了，我们就先去二楼玩，二楼有好多好玩的项目啊。我们先去了昆虫世界，里面有一个望远镜，我往里面看，“哇，好神奇呀。”我大叫起来里还有一个柱子，上面有一些昆虫的幼虫和成虫形态。
参观完了昆虫世界，我们又去了了生命之源，我先去了极限视野挑战，当红灯的灯数越多，视野就越大我把脸放到指定位置按下“启动”按扭，灯一盏盏地亮起，最后就全都亮了。我又来到了极限力量测试，前面的马尚龙是96千克，吴雨洞是65千克，我是多少呢？终于轮到我了，我拿起锤子，眼睛盯着测力器的按扭一下子向那里锤去，结果出来了，真是不可思议，我的力量居然达到了105千克。离开了力量测试，我去了极限记忆测试，它有两种玩法，我玩了第一种玩法，有很多卡片，每张都和其中一张是一样的，它给你了3秒钟，测你在30秒内能拉出多少张一样的，我记住了两个，剩下的就只能猜了，我刚猜对一个，时间就结束了，只好离开这里。
镇江故事也很有意思，里面有许多关于中国和镇江的故事。
时间过得可真快呀，我恋恋不舍地离开了科技馆。
