老师的日光作文1
我想收获一缕清风，您却给了我整个春天。我想拾起一朵浪花，您却给了我整个海洋……老师，您最美！在同学们深情而真挚的朗读中，我们迎来了教师节与特级老师许老师与盛老师面对面的活动。
首先，是两位同学为许老师与盛老师佩戴红领巾。同学将红领巾折了三折，为两位老师系上。系好了红领巾后，两位同学向老师进了一个的队礼，这也是我们对两位老师最真挚的祝福和最大的敬意。
这时，一阵清香飘来，原来是同学们已经向老师献了鲜花，虽然只是一束花而已，可这花包含了我们全体同学对老师的祝愿。一阵忽高忽低的旋律紧跟而上，原来是孙博涵同学在演奏萨克斯曲《即使你的美丽青春消逝》，听着这悠扬的萨克斯曲，我不禁陶醉其中了。一阵歌声传来，原来是四个同学正在歌唱《我爱米兰》呢！这歌声，是多么动听啊！
随后，许老师为我们讲述了《咸鸭蛋》的故事，让我体会到了同学们对老师的爱，许老师还为我们讲述了《一字之师》的故事，没想到老师的一字之师竟是同学们，是同学们让老师更改了一个错误，是同学们在一堂重要的课上挽救的老师，我也从中体会到了许老师在面对学生质疑时的友善、虚心。最后，许老师还为我们朗诵了她最喜爱的一首诗，《我长大了》，这首诗中包含着对我们的谆谆教诲。
随后盛老师向我们分享了他的童年故事。春天，漫山遍野的小花，生机勃勃的绿树，正在唱歌的黄鹂；夏天，清凉的溪水，活蹦乱跳的小鱼，小溪里游泳的孩子；秋天，瓜果飘香，落叶纷飞，忙碌，开始了；冬天，下起了鹅毛大雪，那可以玩些什么呢，难不成窝在家里？打雪仗，堆雪人，吃雪……“冬天，地上积满了雪，我倒在雪中，一个轮廓出来了，我的‘照片’也拍好了。”
很快，与特级老师面对面的活动进入了尾声。我们再次朗读《最美是老师》，再次表达对老师由衷的祝愿：“老师，您最美！”
老师的日光作文2
在人生中除了父母以外最亲的那个人一定是老师！
老师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路！您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛劳的培育我们这些祖国鲜艳的花朵！您也是一块芳草地，每天不顾辛劳的滋养我们茁壮成长！
在我漫长的小学生涯里，我最敬爱的老师便准是现在教我们的语文老师高老师——高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得五体投地，你的爱是多么的无私，期末考试在临近，我们都在为期末做准备做最后的冲刺，高老师您是用心的给我们讲解难题，把以往的试卷拿来给我们做练习，练习做好您马不停蹄的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成绩提升了一大步，这都是高老师您的功劳！
由于我基础不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下基础，您不厌其烦的给我纠正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平时错得最多的地方，要我注意些多音字，容易写错的字，在您的细心的教导下，我语文基础现在提升很快。
我想对您说，高老师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的好妈妈！
我想对您说：高老师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告诉我说，毅楠，你有这么好的老师，是你的荣幸，希望你们这个班级的孩子都不要辜负高老师对你们的期望！我自己心里也在告诉我自己，我一定要好好学习，唯有成绩才是报答您最好的方式！谢谢您。高老师！
在教师节来临之际，我用这样的方式祝您节日快乐！愿您健康长寿，您永远是我最爱的老师！
老师的日光作文3
在我美好快乐的童年回忆中，小学里的每一位老师都给我留下了深刻的记忆。她们循循善诱的教导让我明白了许多道理，使我的知识日渐丰富，尤其是语文老师——刘老师令我印象深刻。
乌黑的短发配着她孩子般可爱的圆脸，炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿一切，幽默风趣的语言时常从她的嘴里冒出来，这些特点给和蔼可亲的刘老师增添了几分魅力。
我是二年级上学期转过来的插班生，初来乍到的我对班里的情况一概不知，是刘老师带着那具有亲和力的笑容迎接了我，从此，我也成为了这个“大家庭”的成员之一。
刘老师拥有一颗十分童真的心，用《笑猫日记》里面的话来说就是心一辈子也不会老。每逢在学校里过儿童节、元宵节等对于我们来说是盛大的节日的时候，刘老师那充满奇思妙想的脑瓜里就会冒出一些有趣的想法。我记得过儿童节的时候班里举办了“踩气球”、“大食会”、“抽奖”等活动，我还抽到了一本具有纪念意义的笔记本呢！元宵节举办了“猜灯谜”、“大食会”、“吃元宵”的活动，那的确是有史以来让我感到最快乐的元宵节。这些大型的活动曾给我们五彩缤纷的童年增添了许多乐趣，并留下了许多美好的回忆。刘老师就像孩子一样，只要我们快乐，她就快乐。
刘老师也很幽默，她常跟我们说笑，有一次，刘老师跟我们开玩笑说今天不用写语文作业，一开始我信以为真，可后来才想起今天是愚人节，刚刚还欣喜若狂的我一下子像泄了气的皮球，没想到刘老师也会愚弄人，真是出乎意料啊！
瞧，这就是我们的刘春燕老师。你说，这样的好老师能不是最美的吗？能不让我记忆深刻吗？
老师的日光作文4
在我水汪汪的大眼睛里总是映着一位灵魂工程师美丽的身影。
她个子不算高，米左右，很精致；身材不算瘦，腰杆笔直，很窈窕；皮肤不算白，白中略显微黄，很健康；头发不算长，齐肩披散，很干练；眼睛不算大，黝黑黝黑的，很精神；年纪不算大，30多岁，很漂亮。三年啦！除了寒暑假日，我的眼中每天都会留下她的倩影－－我的美女班主任刘清云老师。
我是个淘气的男孩，由于父母早出晚归的忙于生计，没什么时间管我，造成我身上的小毛病多得像夜空中的星星。学习成绩也就可想而知了。幸运的是我有刘清云老师！
我爱动，上课总是溜号。她就把我的座位调到前排，让我的错误在她的监控下无处遁形，并随时用她那很有神的目光给我最严厉地警告。我在那严厉的目光中，却总能感到充满了鼓励和怜爱；她那纤细的手指，总会在我不好好写字的时候发出“咚咚咚”有节奏的敲击桌子的声音，提醒我好好写字；当我有解不开的难题时，她总是在我身旁，俯下身，耐心地给我讲解。语气总是那么柔和，就像春天温暖的风，饱含慈爱地吹进我的心里。偶尔，她那不算长的秀发拂过我的小胖脸，感觉痒痒的，满是妈妈的味道。记得有一次我摔倒了，很疼。她把我抱在怀里，满眼焦急与心疼地给我清理伤口，帮我上药包扎，就跟妈妈心疼自己孩子一样。
我的刘清云老师也是一位妈妈。做为班主任的她，为了我们班86个小毛孩，忘记接自己孩子下学的妈妈。她用一双纤细的手为我们打开通向智慧的大门；做为年组长，她是近900人的妈妈，她用孱弱的肩膀扛起10个班迎着初升的太阳前行。
在她的管教下，我的毛病改掉了很多，学习成绩也有了很大的提高。英语成绩最好，还当过一次学霸呢！
我的刘清云老师人美、心更美！现在您在我眼中是最美的，再过、30年、40年，您依然是我眼中最美的老师！
老师的日光作文5
小女孩兴冲冲的骑在自行车上，脚轻轻一蹬踏板，自行车摇摇晃晃地冲出去一段，小女孩一个踉跄，差点又跌下来。她听见妈妈在后面急匆匆的喊：“慢点，当心!”小女孩笑着回头，冲妈妈招招手，妈妈跑过来，微微有点喘，看见女儿的笑容，原本紧紧的眉头一下子舒展开来，笑成了一朵花。
阳光暖暖的，世界明亮的泛起了金黄色，妈妈的衣角随着女儿的笑声在空中轻摆。
女孩学得有些慢，总掌握不好平衡，妈妈把手握在女孩的手上，慢慢向前，教她控制方向与平衡，练了几个来回，女孩终于有了些长进，又嘻嘻地笑开了。
妈妈抚了抚她的头，转身扶住了车后架，叫女孩往前。女孩努力的保持平衡，有些颤抖的向前蹬着。一步，两步，三步……自行车变得快了些，也显得顺畅了许多，稳稳当当地向前。正当女孩得意的时候，她突然觉得车后一轻，一下子整个车像是抽去了主心骨，女孩措手不及，车头一歪，她尖叫一声，重重地摔在了地上。
她抬起头来，泪眼朦胧地看着不远处的妈妈。她的身上火辣辣的疼，胳膊上蹭破了一块皮，渗出血丝来。娇嫩的皮肤变得通红。她疑惑的望着妈妈，希望妈妈来扶起她。可妈妈却像脚下生了根，瞥了她一眼之后便若无其事地把目光移向了别处。丝毫没有过来扶她的意思。
太阳躲进了薄云里，风一下子大了。妈妈的影子变得遥不可及。
她的心恨起来，恨自己的无能，恨妈妈的狠心。她擦了擦眼泪，爬起来，拍拍身上的土，咬咬牙又坐回了自行车。她要证明给妈妈看，自己一个人也能学会骑车!
她继续向前蹬着，撞到墙脚又跌了下来，很痛，她却“唰”的就站了起来，忍着泪与伤痛，她知道自己不能放弃，眼睛紧盯前方，一遍又一遍的练习着。终于，他在妈妈面前稳稳的兜起了圈子，她笑着，像一个高傲的王者。她感觉到妈妈眼中的分量，有欣喜，有赞扬，有鼓励……她总算明白了妈妈的苦心。她觉得眼睛又湿润了。
阳光又探出了头，一切都那么新鲜，那么闪闪发亮，好像是在轻笑。
那个女孩，便是六年前的我。
谢谢妈妈给了我这阳光下的温暖记忆。
老师的日光作文6
老师是太阳小学作文
中华之崛起，不仅在于那些形形色色的人，而在于那些默默无闻，为了学生废寝忘食的老师。
现在，我们已告别了对老师顶礼膜拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的迁移而减少一丝一毫。
“一日为师终生为父。”老师的爱比父爱更博大，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱融积了一切的美。老师在生活中不仅授予我们知识，还教会我们为人处事的真谛。
老师是灵魂的工程师，拥有桃李满天下，但却不求一丝一毫的报答。日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈。转眼间，老师鬓角的青丝渐渐被银发所代替，而我们却如同一只只雏鸟长大，展开老师赐予我们的用知识日益丰满的羽翼，振翅蓝天，翱翔九霄。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师如一艘艘舟船，载着我们去游览知识的`海洋，看“白日依山尽，黄河入海流。”的壮丽。只懂得给予，不懂的索要报酬，说的不正是我们所敬爱的老师吗？
老师是太阳，照亮我们理想的道路；；老师是船标，指引着我们成功之路；老师是明炬，为我们驱走黑暗；老师是桥梁，让我们走向理想的彼岸。
老师的日光作文7
天空是太阳的画布
1756年,法国启蒙思想家伏尔泰在其名著<风俗论>的第一章“中国论”中说:“我读过孔子的许多书籍,并作笔记,我觉得他所说的是极纯粹的`道德,既不谈奇迹,也不涉及玄虚.”中国文明对德国启蒙思想家莱布尼茨同样产生了深刻的影响,他发明二进制就是因为受到中国太极八卦的启发.英国科技史家李约瑟写道:“朱熹曾经发展了一种近似于有机主义的哲学……在他后面,则有莱布尼茨.”
老师的日光作文8
九月，金风送爽，空气中飘着淡淡的秋韵；九月，弹奏着一曲曲开学的乐章，带我们回到校园；九月，更是老师们的节日。
在这个特别的日子里，我们欢聚在草木林间，感受着大自然的气息，倾听着两位特级教师给我们带来的关于他们的故事。
首先，由同学的萨克斯独奏，美妙的音乐在草叶尖舞蹈，在耳畔边徘徊，渐渐地，在风中消逝。一曲《我爱米兰》更是表达了大家对老师的敬爱之情，歌声末了，大家都沉醉其中，连脚边的蝈蝈都停止了吵闹，静静地享受着这对老师最真挚、最纯真的祝福。
许一凡老师给我们讲了她亲身经历的《一个咸鸭蛋》和《一字之师》的故事。听了《一个咸鸭蛋》的故事后，我明白了每一个学生，不管成绩怎么样，他永远感恩老师、永远爱他的老师，老师也始终爱他的学生。《一字之师》的故事让我知道了中国汉字的博大精深，字义和汉字之间有着莫大的.关系。当故事末了，我们为许老师送上我们的节日祝福。
盛志军老师栩栩如生地回忆了他的童年故事：抓“特务”、拍“雪照”……他的这些童年故事我们听起来似乎很陌生，可盛老师说，他们那时候的生活真的是无忧无虑啊！一放学，就和小伙伴们满山遍野地疯跑，没有各种各样的兴趣班，只有天真活泼的笑脸，没有许多的束缚，只有如山雀般的自由自在。我很向往他们的童年，没有竞争的童年。
最后，我们一齐朗诵《最美是老师》。“您如春蚕，缠绕着鞠躬尽瘁；您是蜡炬，折射出无怨无悔……”。
感谢老师，奉献青春，燃烧生命！最美是老师！老师，您辛苦了！
老师的日光作文9
阳光下的老师优秀作文
“俄国十月革命前……”我正在教室里上早读课，突然一缕阳光斜斜地透过玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太阳出来了。我把坐位往里面挪了挪，挨紧了我的同桌，又认真地读起书来。可是不一会儿，阳光又调皮地追过来，好刺眼呀！为什么我这么倒霉，坐在窗边，又恰好被阳光照到？周围的同学都在认真地读朽，谁也没注意到我。
哎呀！杨老师向我这边走过来了，大概是看我不专心读书吧！我赶快拿起课本，可刺眼的阳光照得我睁不开眼。突然，我感到眼前一片清凉，抬头一看，原来老师站在我的身边，她的身影刚好遮住了阳光。老师也没有注意我，她像往常一样，留意着同学们。我高兴极了。趁此机会又大声地读起课文来，一边读一边暗暗企盼：杨老师可千万别走开呀！
说来也奇怪，我的愿望真的实现了。我一连读了两篇课文，老师都没有走开。我又翻到了另外一课。“老师！”一个同学在叫杨老师，可能是有问题要问吧！这下可糟了，杨老师快步走了过去，顿时，耀眼的阳光又向我扑了过来。“唉！该死的阳光！”我不知所措地诅咒着。
意想不到的事发生了。杨老师讲完题后，竟然又走回来，她静静地站在我身边，眼望着全班同学。她的身影不偏不倚，恰好挡在我的眼睛和阳光之间。
杨老师！我心头一热：原来杨老师站在这里不是偶然的，她特地用她的身体来为我遮挡阳光呀！
我感激地看着杨老师。她的额头和鼻尖己经沁出了汗珠，夏天的阳光在她的身上镶了一圈金色的光环，她望着同学，眼神是那么和蔼可亲……
老师的日光作文10
什么是最美作文
什么是最美？大千世界，生活多彩。你可知，什么才是最美。
在春天中的一个百花怒放的日子里，漫步于洒满阳光的公园。姹紫嫣红，美不胜收。看到荡漾着轻盈笑脸的花儿，飘扬着奇丽芬芳的柳枝，还有跳跃着的欢呼着的鸟儿们，顿时心中无比安宁。这边的嘈杂，那边的吵闹，都在一瞬间成为心灵的背景。有时你觉得，这便是最美，因为你领悟了自然的.生命奥秘。
在熙熙攘攘的大街上一位老人突然晕倒，躺倒在马路上。当你正在犹豫去不去扶时，一群学生小跑过去，轻轻扶起老人，将老人送往医院。你愣了一下，随即感到，这个社会上，还是充满公德与爱心。有时你觉得，这便是最美。因为你领悟了世间的无私之爱。
在你生病的时候，彻夜照顾你的，是母亲。母亲含辛茹苦将你抚养长大。待你正朝气蓬勃时，母亲便老去了。母亲一心只想着如何竭尽所能给我们全部，始终忽略自己。母亲不如明星那样美艳动人，光鲜亮丽，但她的笑，看我们时无比专注的眼神，是最美的。因为一生的守护，实是这世上最美的爱了。
世界中，每一个每一天都为自己而奋斗，为家人而奋斗，为爱而奋斗的人，是你所敬佩的，也是所有人都应敬佩的。我不知，何为最美。但我知道，我爱这美丽的风景；我爱这热忱的奉献；我爱这无私的一生。
何为最美？花木为最美，无私为最美，认真为最美……
老师的日光作文11
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经是六年级的小学生了。在这里，我想对您说：”老师，您辛苦了，您是我们心目中最美的老师！”
他中等个子，大约米的身高，国字形的大脸上长了两道像柳叶弯刀似的眉毛，俊俏的脸上长有一双炯炯有神，闪闪发亮又水汪汪的大眼睛，有宽宽的肩膀，粗粗的腰，就像一个大石墩一样的结实．他很爱穿上身白色的衬衣，下身蓝蓝的裤子，腰上系一根皮带，真是英俊和神气啊，他就是我的好老师：陈清老师，他是我认为最美的老师。
陈老师的语言很幽默。记得有一次，我们玩画鼻子的游戏，我把鼻子画到了眉毛中间，陈老师看了风趣地说：“哎呀，没鼻子的二郎神来啦！”同学们听了后哈哈大笑，笑得合不拢嘴，我不好意思地低下了头。另一个同学把鼻子画在眼睛里了，陈老师指着那个同学说：“怎么，同学，你想用眼睛出气吗？”陈老师的话把全班同学都逗得仰腹大笑。还有更好笑的是，一位同学画了两个鼻子，陈清老师灵机一动说：“怎么连猪八戒也来凑热闹了！”这位同学尴尬地吐了吐舌头，真是“一波未平，一波又起”啊！
陈老师在生活上是幽默大师，但在学习上可是一位严师。记得有一次我写作文写错了一个标点符号，老师就严厉的批评了我，给我举了两个不同的例子：“有粮食不卖给八路军”。我在“食“字后面标上逗号，就变成了”有粮食，不卖给八路军“。老师问我：”那这个人是好还是坏呢？“我想了想，说：”那这个人一定是坏人。“老师高兴地说：”那如果把逗号改到“卖”字的后面，会怎样呢？“我答到：”那就变成“有粮食不卖，给八路军，那这个人就是好的。“老师欣慰地拍了拍我的肩膀，对我说：“现在你懂得了标点的重要性了吧！“我点了点头，矛塞顿开，让我懂得了标点符号的重要。
陈清老师把自己的青春都献给了我们，教育我们做人，学习上，他就像一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮他人；他就像一位园丁，培养着我们这些祖国的花朵。仅此两点，足以称他为最美的老师。
老师的日光作文12
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远都这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年龄的由小变大，他的烦恼增加了……”
那是期末考试前的两周，同学们都进入紧张复习阶段，没有一个同学敢疏忽。但是，阳光大课间的铃声一响，我们就抛开所有烦恼和压力，像飞出笼子的小鸟，个个精神抖擞，抬头挺胸奔向操场。在那里尽情嬉戏玩耍。时而发出一阵阵爽朗的充满稚气的笑声，像一双翅膀飞遍了操场上空。我们一直玩得满头大汗才气喘吁吁、依依不舍地离开操场，把考试抛到九霄云外……
课堂上，我们认真学习，可谓专心听讲认真想，积极发言多动脑。我们遨游在知识的海洋里，探索知识的奥妙。还有一些同学回答问题特幽默，把我们逗得捧腹大笑，一贯严肃的张老师也不由自主地笑了。课堂上我们学懂了课文，明白了道理。
“叮铃铃”放学的铃声清脆而欢快地响了，一天的学校生活结束了，教室里一片沸腾，同学们个个心急地收拾书包，准备回家，真是“一种春声浑难忘，最是长安课归时”。放学的路上，一丝暮日的阳光照在我们的身上，暖暖的。我们几个好朋友有说有笑，肩并肩，手拉手，一边走路，一边欣赏周围的风景。简直是一幅阳光而快乐的图画。
一周过去了，两周过去了，三周过去了……在时间悄无声息的流逝中，期末成绩出来了，我们都如愿以偿地考到自己满意的成绩。那是因为我们十分阳光活泼，并没有被压力打倒。
愿普天下之少年朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活、追求知识，在阳光下茁壮成长……
老师的日光作文13
阳光下的灵感优秀作文
时光荏苒，稍纵即逝，不知不觉，我已经十九岁了，还没有享受够童年时代的乐趣，就已经匆匆而过，即将要面临我的是，人生的一个重大转折点～高考。这就意味着我将来会不会在这次的奠基上走向成功，来实现我的人生价值。我知道成功是要付出代价的，所以我必须不懈的努力。
每天阳光映射到教室里的时候，我经常欣然地坐到窗边，手里转动着笔，享受着阳光的滋润，思忖着丰富多彩的人生。随着青春岁月的逝去，感悟也随着成长的步伐烙印在我的心灵深处。
我们总能在峰顶处看到美丽的天空，但在抵达峰顶前我们是看不到的，所以我们要有山一般坚定的目标和宽阔的胸怀。在通往理想的道路上，需要付出汗水、心血、需要不懈努力。齿轮总有卡住的地方，如果勉强让它动起来，最终是要让一切都化为泡影，还是要从头来过，恢复正常，努力追回落后的部分，我们只是害怕，害怕从头来过。
阳光会带来勇气，能完成丰功伟业的人，多半是那些在看来毫无希望的处境下仍不懈努力的人。发挥出我们的最佳才智、技术和能力，把我们的一切力量都集中在我们渴望达成的事务上并为人类作出最有效的贡献吧！人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。生命是珍贵而非凡的，许多事情都值得我们去感激、去尊敬。只要我们仔细想想，平凡的事情就会被赋予新的'意义。一个人的快乐，不是因为他拥有的很多，而是因为他计较的少。人常常因为一些小事而受伤害或去伤害别人，为了避免这种事情发生，我们必须有着替对方着想的心。
人类有两种特殊而重要的能力：一是直觉，二是灵感。他们会激发出我们的才智，使你惊奇地看到自己很快便实现了既定的目标。我向来凭借自己的直觉做事，事实证明我是个幸运的家伙。我们也要产生灵感，一个拥有灵感的人在处理事情时通常能应对自如。无论在做任何事情时，都不要使自己充满恐惧心理，因为这种心理会为我们埋下失败的种子。
知道学数学最痛苦的事情是什么吗？就是考试的时候绞尽脑汁没做上的题，考完试后十分轻松的做上了…这是因为我们虽然拥有足够的智识，但缺乏冷静的态度来分析事物，紧张焦虑的心情会使大脑一片空白，思维紊乱，无法正确分析事物；只有具备冷静的态度和智识，才能分析出事物的唯一真相。想到这里我突然发现：衡量我们的人生有意义与否的标准不是外在的成功，而是我们对人生意义的独特理解和感悟，从而使个性绽放异彩。
老师的日光作文14
你的大榕树，倒了。
它是在前年台风”莫兰蒂”的肆虐中倒下的。它在走了近两个世纪的旅程后，生命终于走到了尽头。但它为我们乘凉，、给鸟儿搭巢的一切功劳，我们都不会忘。
就如现在的您一般，几丝雪白爬上了有些凌乱的头发，厚厚的镜片难以隔绝睿智的目光，矮小的身姿亦显上任段长的威严。可以说您是教我们的所有老师中，在我心中是最美的。
在一次发习题时，您说过一句话：“这些习题是我自己编的，那本《大视野》我看过了，我自己编了这些习题给你们做。”
在听过您的话后，我脑中不禁浮现出一位弯着背、坐在椅子上的女老师熬到半夜，只能借昏暗的灯光才看清课本，拿着笔在草稿纸上写字，时而停下思索，时而涂涂抹抹，最终欣慰拿起手中的纸，关灯睡觉的场景。您不知道，那时我听了，心中不禁涌出一股感动的暖流。
即使是对一些差生，您也是多加留意。课上时常叫小文起来回答，更是亲切地叫他“阿文“”，极像一位慈祥的长辈呵护着后晚辈，。您还设下了“小组评比”与“个人评比”。不惜自掏腰包，只为激励我们，把我们的地理成绩培养成雨后的春笋－节节高。当小康因有极大进步而上台领第二次“奖”时，您没有阻止他的手舞足蹈，而是选择等他释放完心中的兴奋后才请他下台。不得不说，您可真是有一套！
您平常也很注重体育锻炼，参加了学校组织的排球队，更是在此比赛中披荆斩棘，连连夺冠。上周五放学后当我去问数学老师作业无果时，出来正看见您在那打排球。不仅跟队友配合得十分默契，有时还挽救球落场地。真是千钧一发啊！
在树倒不久好，又有人在那儿种了一颗新的榕树。虽无之前那般巍峨如山，遮天蔽日，却也是生机勃勃，枝条苍翠，而您的精神也将融入学校的浓郁书香中。
老师的日光作文15
我有仰头望着天空的习惯。
有一种愚蠢的说法，只要脸向着天空，眼泪便不会流下来。
那不过是因为悲伤得不够真切。
我的身材注定了我的自卑与敏感，一成为焦点便全身如针刺一般。直到那次陪姐姐去比赛，是一个报社组织的，赢者甚至有机会成为记者。
姐姐在我家这一带也算个才女，琴棋书画都会一招。那日准备的材料太多，她直嚷搬不动，左右我也无事，便被打发随她去。
我总是不得不套一件男孩子的宽大衣裳，习惯了与姐姐天壤之别的我很自觉地坐到最后一排去。尽管会场有些乱，但灯光还是很敬业地打在舞台上，周围没有一个人注意到我。
我望着不负众望，挺到最后一轮满面春风的姐姐，又下意识低头瞧了瞧自己。我被黑暗包围着，连自己也是一片虚无。最可悲的是，我感受不到任何嫉妒之意。
最后一轮。问题是要说出斯巴达克斯的生平。
或许是我的错觉，姐姐的脸一下白了，她握紧话筒一言不发。她对历史诗词颇有研究，而对这些出身不明的草莽嗤之以鼻。
姐姐上的高中并不出挑，留到最后一轮才值得骄傲。旁边一些重点高中的代表，眼中多了些看戏的意味。
我太熟悉这种感觉了。这种裸露的无助感。
主持人笑着问姐姐是否有亲友来提示。
姐姐面如死灰，将目光扫了一遍观众席，只挤出两个字：“没有。”
主持人摆出了意味深长的笑，“那便可惜了。”
我早就忘了自己是怎么举手的。
说来可笑，我对自己身处的环境失望，却不可遏制地崇拜那些英雄主义。
我说斯巴达克斯从前不过是个奴隶，被放逐到惨无人道的角斗场，他为了和妻子团聚，历经万苦，终于成了罗马史上赫赫有名的英雄。
这些故事之所以吸引我，是因为英雄在我心中，也需要拯救。
姐姐赢了。而直到拿到了记者证，她也没多说一句话。
因为比赛的最后，我说我是她妹妹。
灯光快将眼睛刺瞎了，我也能感受到全场的目光，但我终于不在意。
也许有些事可以掩盖我的短处。
我们复制不了英雄的人生，但只要有勇气，世界都会让路。
我依旧有着仰头望着天空的习惯。那群嘲笑我的人和我在同一片天空下，竟让我感到更安心。其实闭上眼睛，并看不到黑暗，而是各种不一样的形状，五颜六色，很美。
那才是我自己的天空。那才是最美的。
老师的日光作文16
优秀作文:阳光下的花朵
每当太阳升起，我背着书包，在父母的护送下，高高兴兴的走进校园，贪婪地吸收园丁对我们毫无保留的灌溉。放学后，过着衣来伸手，饭来张口的无忧无虑的生活，整个就是在幸福、安定、美满的环境下茁壮成长。 这时我就会想起爷爷奶奶常在我耳边说起他们的童年，那简直就是地狱同天堂的对比，是中国_做出了巨大牺牲，艰苦奋斗，才打下这片江山，给我们营造了这天堂般的生活环境。
这样我充满好奇地去了解中国_。
今年已经是建党90周年了，在这90年的风风雨雨、90年的奋发图强，中国_用生命、智慧和理想搭起了一个伟大的`国家-----中国。这期间先后出现了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰、董存瑞等让我们体验到_人钢铁一般的意志、视死如归的正气，出现了和人民同甘共苦的好干部焦裕禄、孔繁森。如果没有雷锋、张海迪的精神鼓舞着，我们无法深刻领略到生活的真谛，人间的真情，生命的意义。航天英雄杨利伟，壮国威、扬军威、振民心。时至今日，我们的党依然保持着战争时期的优秀品质和传统，5月12日的汶川大地震，7月5日的乌鲁木齐骚乱，都体现了我党维护国家统一和安定的决心和实力。
种种资料都使阳光下的我深深地爱上了伟大的中国_，真希望在党90周年生日那天，我能亲手做一只漂亮的大蛋糕献给她，表达我对她的仰慕之情并真诚地祝她生日快乐。
老师的日光作文17
雨淅沥沥地下着.昏黑的街上飘着一点路灯的蛾黄的光,映得这个落雨的黄昏有些惨淡.梧桐树的叶子全都垂着头,仿佛承受不了雨水的冲刷,就要一片片掉落似的.
丁小雨站在寝室的窗边,望着那漆黑的绝望的夜,心中升起一股烟似的淡淡的哀愁母亲的相片好好地镶在像框里.她忍不住又伸手去抚摩着相片那张熟悉的脸庞,略显苍老而又十分慈爱的笑脸.那是很久以前拍的了.那时,他还没有走,那时,他们还很幸福.不过这已经是很遥远的幸福了.
自从他们离婚的那一刻起,小雨就开始憎恨男人,那时才九岁的小雨并不懂得男人,但她知道,是那个男人夺走了母亲的笑容,也夺走了他们的幸福.她很他,因而也讨厌所有的男人.很长一段时间,她都拒绝跟任何男孩来,直到上了高中,遇见了她现在的班主任——于老师,一个长着细长眼睛,又矮又胖的小老头.
于老师性格极好,说话不愠不恼,总是含着笑,言谈也很风趣,连沉闷的政治课也因他的存在而生色不少.小雨第一次见到他时,就被他请到讲台上"介绍一下自己,让大家认识自己."小雨沉默了很久,才简单地说了句:"我叫丁小雨,今年十六岁,喜爱文学,请大家多关照."在一片诧异的目光中,小雨走下讲台,正碰上于老师细长的眸子扫过来的一缕责备似的光,也许还包含着一丝怜悯.小雨不敢迎视这样的目光,匆匆回到座位上.
此后,于老师有事没事就安排小雨干这干拿,全是些放松的课外活动.五月,学校组织了一次"手拉手",于老师把一个叫桂芳的山里女孩子介绍给小雨.小雨随那女孩子去了那女孩子去了她的家乡.在那里,小雨第一次见到了破落的草屋,塌落一半还住着人的砖瓦房,用几块破石片砌成的熏得乌黑的灶台,还有十六岁少女手上不该有的一道道干裂的皱纹.小雨第一次感到这个女孩多么需要帮助,这个地方多么需要帮助啊!(在这之前,她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,信上充满了真诚的感谢和美好的祝愿.还有这样的字句:"非常感谢曾经给予我们帮助的人.但我不会总靠别人的帮助.我要靠自己.用你们寄来的钱念完书,我就要出去闯一番事业,不仅要百倍,千倍地报答你们,更要去帮助那些比我们还需要帮助的人."一刹那,小雨的心被这些真诚朴素的字句触动了:她想起了自己七年来封闭孤寂的生活,想起了母亲失去的笑容,想起了那些曾经帮助她又被她全部拒绝的人,她心里最柔软的地方被击中了.那一晚她想了很久很久——
从那以后,小雨仿佛变了一个人.她不再拒绝别人的好意不再吝于付出感情了.她很快发现,付出之后,整个世界都变得非常友好,好像到处都充满了温情的阳光.小雨的心情渐渐开朗了.她开始和别人谈天说地,很快便有了一堆情趣相投的朋友.她扶助着包括桂芳在内的三名贫困生,"手拉手"结束时受到学校的表彰.站在嗡嗡作响的扩音器前,小雨看见台下矮矮胖胖的于老师坐在一角,抱着肩膀向她微笑.又过了半个月,于老师组织了一次郊游,把小雨安排到炊事长的位置,小雨忙得不亦乐乎.郊游回来,同学们更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之长.有些事小雨不会做,于老师就介绍经验丰富的同学帮助小雨.小雨跟他们接触多了,眼界也开阔了,言谈变的很有见地.不久,小雨参加竞选当上了校学生会副会长——当然这次于老师没有帮她.她现在每天的生活都异常忙碌而充实.那些阴霾的日子,渐渐都离她远去了.曾经那么阴郁的丁小雨现在变成了一个阳光女孩.她现在还有一个最大的心愿——希望母亲可以得到幸福.提到母亲,小雨又下意识地伸出手去,这次,她不巧碰到一个褐色的"太空杯",扶起来一看,这还是她的那个漏了之后,于老师送她的呢!那是老师们外出旅游的纪念品.想到于老师,小雨情不自地笑了.她的笑容一如淋过雨后即将舒展的梧桐,一如黑夜后喷薄欲出的一轮艳日.
穿过这漫长的雨夜,出现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,——那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊!
老师的日光作文18
阳光下的阴影优秀作文
要栽好一棵树，首先要把周围的杂草除尽。——题记
又是一年的三月五日，广播里又响起了那催人奋进，令人心潮澎湃的《学习雷锋好榜样》。像阳光一般和煦的那个年轻的积极向上的生命又出现在了脑海。雷锋精神，总是我心中的那一抹温暖人心的红。可是，雷锋精神真的还能在这个物质世界中生存下去吗。。
天下熙熙，皆为利来。天下攘攘，皆为利往。在这个物欲横流的世界里，在这个竞争激烈的世界里，总有一些人，他们不学无术，没有生存的能力，却不脚踏实地，于是想出一些歪门邪道来诈取钱财。而那些当代的活雷锋，就自然成了他们的“移动取款机”。从几年前的南京彭宇案中，我们就足以感受到这种行为的卑鄙。它不仅仅对当事人产生危害，而且破坏整个社会的'信任纽带。它给了雷锋们一个警告，又给了那些无耻之徒一个生财之道。而如今，让人心寒的小悦悦事件就是一个典型的社会缺乏信任的表现。
而又不知从何而起，网络上出现的这样一些人：他们指点江山，激昂文字，说不得两句就脏话连篇。更讨厌的是，他们面对任何好人好事总是横眉冷对，摆出看遍这世界的红尘俗世的高傲态度，对当代的活雷锋不屑一顾。
我认为，在当代，如果要发扬雷锋精神，仅仅靠口头宣传是绝对不够的。我们需要做雷锋的强力后盾——法律！当那些想不劳而获却“生财有道”的无道德的人们受到法律的制裁，而不仅仅是舆论上的攻击时，我想这个世界将会变得更加的“干净”。
但是有人说，站在阳光下就一定会有阴影。但就像那个发人深省的故事：一个国王想消灭自己的影子，找遍世界都找不到一个能解决这个问题的智者。但一个小孩说：这有什么难的？在身边点上无数只蜡烛就好了啊！不论法律多么的严明，总会有人投机取巧。所以，我们不仅仅需要法律的制裁，更需要人们的共同努力，才能真正的建立一个和谐的社会！
老师的日光作文19
雨淅沥沥地下着。昏黑的街上飘着一点路灯的蛾黄的光，映得这个落雨的黄昏有些惨淡。梧桐树的叶子全都垂着头，仿佛承受不了雨水的冲刷，就要一片片掉落似的。
丁小雨站在寝室的窗边，望着那漆黑的绝望的夜，心中升起一股烟似的淡淡的哀愁母亲的相片好好地镶在像框里。她忍不住又伸手去抚摩着相片那张熟悉的.脸庞，略显苍老而又十分慈爱的笑脸。那是很久以前拍的了。那时，他还没有走，那时，他们还很幸福。不过这已经是很遥远的幸福了。
自从他们离婚的那一刻起，小雨就开始憎恨男人，那时才九岁的小雨并不懂得男人，但她知道，是那个男人夺走了母亲的笑容，也夺走了他们的幸福。她很他，因而也讨厌所有的男人。很长一段时间，她都拒绝跟任何男孩来，直到上了高中，遇见了她现在的班主任??于老师，一个长着细长眼睛，又矮又胖的小老头。
于老师性格极好，说话不愠不恼，总是含着笑，言谈也很风趣，连沉闷的政治课也因他的存在而生色不少。小雨第一次见到他时，就被他请到讲台上'介绍一下自己，让大家认识自己。'小雨沉默了很久，才简单地说了句：'我叫丁小雨，今年十六岁，喜爱文学，请大家多关照。'在一片诧异的目光中，小雨走下讲台，正碰上于老师细长的眸子扫过来的一缕责备似的光，也许还包含着一丝怜悯。小雨不敢迎视这样的目光，匆匆回到座位上。
此后，于老师有事没事就安排小雨干这干拿，全是些放松的课外活动。五月，学校组织了一次'手拉手',于老师把一个叫桂芳的山里女孩子介绍给小雨。小雨随那女孩子去了那女孩子去了她的家乡。在那里，小雨第一次见到了破落的草屋，塌落一半还住着人的砖瓦房，用几块破石片砌成的熏得乌黑的灶台，还有十六岁少女手上不该有的一道道干裂的皱纹。小雨第一次感到这个女孩多么需要帮助，这个地方多么需要帮助啊！(在这之前，她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后，给桂芳汇去了一些钱，桂芳很快回了信，信上充满了真诚的感谢和美好的祝愿。还有这样的字句：'非常感谢曾经给予我们帮助的人。但我不会总靠别人的帮助。我要靠自己。用你们寄来的钱念完书，我就要出去闯一番事业，不仅要百倍，千倍地报答你们，更要去帮助那些比我们还需要帮助的人。'一刹那，小雨的心被这些真诚朴素的字句触动了：她想起了自己七年来封闭孤寂的生活，想起了母亲失去的笑容，想起了那些曾经帮助她又被她全部拒绝的人，她心里最柔软的地方被击中了。那一晚她想了很久很久??
从那以后，小雨仿佛变了一个人。她不再拒绝别人的好意不再吝于付出感情了。她很快发现，付出之后，整个世界都变得非常友好，好像到处都充满了温情的阳光。小雨的心情渐渐开朗了。她开始和别人谈天说地，很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助着包括桂芳在内的三名贫困生，'手拉手'结束时受到学校的表彰。站在嗡嗡作响的扩音器前，小雨看见台下矮矮胖胖的于老师坐在一角，抱着肩膀向她微笑。又过了半个月，于老师组织了一次郊游，把小雨安排到炊事长的位置，小雨忙得不亦乐乎。郊游回来，同学们更加信任小雨，小雨自然而然成了一班之长。有些事小雨不会做，于老师就介绍经验丰富的同学帮助小雨。小雨跟他们接触多了，眼界也开阔了，言谈变的很有见地。不久，小雨参加竞选当上了校学生会副会长??当然这次于老师没有帮她。她现在每天的生活都异常忙碌而充实。那些阴霾的日子，渐渐都离她远去了。曾经那么阴郁的丁小雨现在变成了一个阳光女孩。她现在还有一个最大的心愿??希望母亲可以得到幸福。提到母亲，小雨又下意识地伸出手去，这次，她不巧碰到一个褐色的太空杯',扶起来一看，这还是她的那个漏了之后，于老师送她的呢！那是老师们外出旅游的纪念品。想到于老师，小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋过雨后即将舒展的梧桐，一如黑夜后喷薄欲出的一轮艳日。
穿过这漫长的雨夜，出现在那地平线的第一道曙光，必是老师的曙光，??那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊！
老师的日光作文20
老师是天空最美的太阳作文
漫步在空无一人的教室，望着讲台上那久久沉默着的粉笔盒；仿佛耳畔还在回响着您那真挚的声音，仿佛您就在我的身旁，我想紧紧拥入您的怀中，但转眼间，却发现眼泪已经浸湿枕巾。
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师，您就是人类灵魂的工程师。
记得有一次，我因为好奇，拿了同桌的一支小熊形状的铅笔，同桌非常着急的寻找却没有结果，于是他告诉了您。您立刻在班里提及了这件事情，您说，那支铅笔是他最重要的物品，因为那支铅笔是远在他乡工作的爸爸送给他的生日礼物，那支铅笔是多么贵重啊！其中蕴藏的情感是无法补偿的。您说，只要那个拿了铅笔的人下课后还给他，您就不会再次追究那个人的责任。我很害怕我会被冠以一个“小偷”的称号。于是下课后我将那支铅笔放回了他的笔袋中。
我终究没有想到，您在门后看到了这一切，您走进来，摸着我的脑袋，用慈爱的语气表扬我，说我是一个诚实的好孩子。我望着你那动人的笑容，从此我下定决定要做一个诚实的人，虽然，我并不理解什么是诚实。
大了一点后，您因为怀了孩子与我们分开了一段时间，那段时间我非常舍不得您，因为是您将我带入了这个充满梦想的世界，是您带我走进了这个知识的海洋。您就是我生命的起航者，让我开始在自己的梦想道路上前行，谢谢您，王老师！
老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。
也是您让我变得越来越优秀，您每一次对我们的谆谆教导让我受益匪浅，我始终想要做到你说的那个最棒，那个最好，我每天认真完成作业，认真听讲，认真做好每一件事情，因为我想得到您的表扬。
您的表扬来的就是那么突然，让我措手不及。因为我已全年级第二的语文成绩直接考进七年级，又有谁知道，这148分的背后有着您多少的心血啊！
您的头发似乎被时光点染成了白色，但时光总是能见证着一切。您在黑板上的每一笔，每一画，我都会铭记在心中，成为烙印。仿佛还在那间教室里，仿佛您还站在讲台上，仿佛眼前还是您给我们讲课的身影。谢谢您，张老师，是您让我懂得了只要努力，就能改变；只有努力，才能改变！
学生的学习生涯掐指算算已经没有几年了，我想感谢的老师有很多很多，他们都在我成长的道路上给了我宝贵的指引，让我一路前行，不再迷路。
教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
我现在的英语老师刘老师是一位非常善解人意的老师。我的家住在离学校8公里远的铁门关水电厂，几乎每周有两三次我要乘坐我们厂的班车回家，但是学校的放学时间有太晚了，于是我只有开请假条提前离校。
与刘老师在一起相处已经有两年的时光了，望着书桌前整整20张的请假条，我的眼泪不禁划过手指，滴落在泛蓝的请假条上，仿佛我拿着的并不是一张张普通的纸，而是一颗颗爱心。刘老师，谢谢您，是您点亮了我，让我不再自卑，犹豫，让我能迎着光明前行。
我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我犯错误的时候，老师细致地拨正我前进的航向；在我因取得了一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友，最亲的人！
感谢所有在我前进道路上给予我帮助的所有老师们，谢谢您们！您们就是天空中最美的太阳，用温暖的阳光照耀着我们，用无私的爱包围着我们！
老师的日光作文21
篮球场上，两支队伍正在对峙着，你不让我，我也不让你。也许队伍中最耀眼的不是你，而是那次次投篮的主力。不知是什么吸引了我的视线，许是你的坚持，你不轻易言弃的精神，让每一束阳光都因你的存在，而变得更加灿烂。
呼吸之间，看-——你动了，正是因为你毫不起眼的存在，使得你能更好的把球传给队员，你并没有次次投篮，而是在队友背后，尽全力的配合他们。在对方心中，你是最不用防备的，但是他们却忽略了你的配合与给力。
你的衬衫被汗水打的湿透，你那头乌黑头发湿淋淋的，却乖乖的趴在你的额头上，在你不停的跑动中，有规律的上下跳动着。阳光透过你额间的一滴滴汗水，折射出七彩的光芒。在光芒中，我看见你的周围似有无数的光斑在闪耀着，那一刻你从不起眼的那个变成了最闪耀的人。
风扫过你鬓间的头发，你微微眯着眼，享受着春风的美好。你转头对着队友会心一笑，队友回了你一个大拇指。你一瞬间，你觉得自己的努力似乎都值得了。你啊，总是一个容易满足于小幸福的人，但是那样的你却让人感到十分真实。
你从不为自己不是主力而沮丧，反而更加努力，你总是追逐着他们的背影，那是因为你始终坚信有一天自己也能够超越他们，这是你的信仰，从始至终不变的信仰。
我轻声唤了一声你的名字，你回头微微对我一笑。从那天起，阳光下，篮球场上的你就那样悄悄的藏进了我心里。
老师的日光作文22
暖暖的太阳，洋溢着浓浓的春意，驱散了严冬的寒冷，带给了万物勃勃生机，照亮了世上每一个角落，每一寸土地―――题记
学习时有困难找你，你帮我排忧解难，生活中有困惑找你，你帮我拨云见日，成长时有烦恼找你，你帮我指点迷津。生活中，你处处帮助我，你就像我至近的亲人，对我照顾备至。
有句话讲，一日为师，终身为父。那么说的话，你就等同于我的父亲，父爱如山，母爱似水。你一边辛勤劳动，一边用山一样的父爱为我遮风挡雨，荫蔽炎阳。你就是我的太阳，为我带来生机，带来活力。可是我，却没有办法去报答你；就算让你为了我休息一会儿我也没有权力。
正午的太阳挂在头顶上，我清晰的记得那一幕：由于特殊原因，我不得不离开这里，不得不离开朋友们，不得不与你告别，与其他人告别・・・你没有悲伤，只是静静的对我说：“加油！我们还会相见的，我会在终点等你。”你的眼神里闪过了一丝坚定的光芒，那是坚定的决心，是不移的信念，是美好的憧憬和希望。它给我“就让我们在光辉的顶点重聚，再会！”抬起头看你，你殷红的瞳仁闪烁着，与我的眼神交辉相映・・・・・・
我不知道为什么会记起这些，只是你眼神带给我的暗示和鼓励让我一直努力走下去，时隔几年了，可那一幕幕画面我历历在目。现在我的学习，生活虽然有阻碍，我也当它是电影前的一段小插曲，继续坚持我的生活我的学习。这一切，只为了去实现那一个诺言；我的期待，和你的等待。
“我们还会再见的`，我还在终点等你。”
“就让我们在光辉的顶点重聚，再会！”
这个诺言一直支撑着我，直到六个月前，你的朋友和我偶然邂逅并捎来一信，信中说：“你好，你还记得我吗？我的身体很好，不要惦记我，要记住我们还会相见。”我才放下心来，可三个月前我才知道，你因操劳过度而身患重病，行动不便，要我不要挂念你，这是你的兄弟告诉我的，但这消息毕竟笼统，你的身体情况具体怎样，我无从得知，只希望你安然无恙。
眼看几年过去了，你现在的情况我全然不知，唉！我默默祝愿你身体康复，要履行你许下的诺言。
你就是我心中的太阳，给我带来温暖而盛情的光芒，虽然时空把我们分隔两地，但是你那坚定的目光，不移的信念，使我不能忘怀，唉！我何时才能与你再次相见・・・・・・
当我登上光辉的终点时，你是否还在？但愿时光时光慢些吧，不要让你这么快离开，因为我们之间有一个诺言；我的期待，和你的等待。
你，是我的老师，是我一生的恩人。
老师的日光作文23
暖暖的太阳，洋溢着浓浓的春意，驱散了严冬的寒冷，带给了万物勃勃生机，照亮了世上每一个角落，每一寸土地 ---题记
学习时有困难找你，你帮我排忧解难，生活中有困惑找你，你帮我拨云见日，成长时有烦恼找你，你帮我指点迷津。生活中，你处处帮助我，你就像我至近的亲人，对我照顾备至。
有句话讲，一日为师，终身为父。那么说的话，你就等同于我的父亲，父爱如山，母爱似水。你一边辛勤劳动，一边用山一样的父爱为我遮风挡雨，荫蔽炎阳。你就是我的太阳，为我带来生机，带来活力。可是我，却没有办法去报答你;就算让你为了我休息一会儿我也没有权力。
正午的太阳挂在头顶上，我清晰的记得那一幕：由于特殊原因，我不得不离开这里，不得不离开朋友们，不得不与你告别，与其他人告别···你没有悲伤，只是静静的对我说:“加油！我们还会相见的，我会在终点等你。”你的眼神里闪过了一丝坚定的光芒，那是坚定的决心，是不移的信念，是美好的憧憬和希望。它给我更多的，则是暗示和鼓励。我回应了一声：“就让我们在光辉的顶点重聚，再会!”抬起头看你，你殷红的瞳仁闪烁着，与我的眼神交辉相映······
我不知道为什么会记起这些，只是你眼神带给我的暗示和鼓励让我一直努力走下去，时隔几年了，可那一幕幕画面我历历在目。现在我的学习，生活虽然有阻碍，我也当它是电影前的一段小插曲，继续坚持我的生活我的学习。这一切，只为了去实现那一个诺言；我的期待，和你的等待。
“我们还会再见的，我还在终点等你。”
“就让我们在光辉的.顶点重聚，再会!”
这个诺言一直支撑着我，直到六个月前，你的朋友和我偶然邂逅并捎来一信，信中说：“你好，你还记得我吗?我的身体很好，不要惦记我，要记住我们还会相见。”我才放下心来，可三个月前我才知道，你因操劳过度而身患重病，行动不便，要我不要挂念你，这是你的兄弟告诉我的，但这消息毕竟笼统，你的身体情况具体怎样，我无从得知，只希望你安然无恙。
眼看几年过去了，你现在的情况我全然不知，唉！我默默祝愿你身体康复，要履行你许下的诺言。
你就是我心中的太阳，给我带来温暖而盛情的光芒，虽然时空把我们分隔两地，但是你那坚定的目光，不移的信念，使我不能忘怀，唉！我何时才能与你再次相见······
当我登上光辉的终点时，你是否还在?但愿时光时光慢些吧，不要让你这么快离开，因为我们之间有一个诺言；我的期待，和你的等待。
你，是我的老师，是我一生的恩人。
老师的日光作文24
每当我走进校园，来到班级，总能看到您忙碌的身影；每当我经过您的办公室，朝里面张望，总能看见一摞摞待批的作业；每当放学的时候，总能看到您微笑的脸庞。这就是我心目中最美的老师，也是我们班级的骄傲------班主任刘老师。
我们的老师长得稍微有点胖，高高的个子，一头棕黄色的头发。老师，请让我为您画幅肖像吧！
首先，让我画一个圆，这是老师挂满微笑的脸庞。她的脸上总是写满了辛苦，也写满了欢乐。再画一头棕色的卷发，每一卷，都包含这上百件快乐、幸福、悲伤、难忘的事。然后，再画一双大眼睛。老师的眼睛像深深谷壑中清澈见底的小溪那样温柔，那样慈祥。当我们有的问题回答不上来时，老师总是投来鼓励的目光，让我们放大胆量。画一个鼻子，再画一张嘴。还是一张能说会道的嘴巴。这张嘴巴小巧玲珑。她的樱桃嘴，教会了我们这群羽翼未丰的小海鸥如何使用翅膀飞翔。画一个供我们依靠的臂膀，再画一双有力的手。她的手，可以飞快写出秀丽的字；她的手，可以写出妙笔生花的文章；她的手，可以画出隽丽的图案。
她，永远是快乐的。她，永远是幸福的。因为她看到我们每天的进步，所以感到快乐和欣慰。看着她亲切、和蔼、快乐的笑容，真觉得她并不像个老师，而是个孩子，是我们的朋友。
老师，您是否记得有一次我发烧了，您关切的摸了摸我的额头？您是否记得当我们比赛得了第一名是您快乐的神情？您是否记得当我们的比赛成绩不理想时，您让我们为对手鼓掌......是您教会了我们关心别人；教会了我们谦让；教会了我们做人......
您是我心目中最美的老师！
老师的日光作文25
阳光下的独白优秀作文
卸下疲惫的枷锁，慵懒的斜坐在阳光洒落的窗台，或发呆，或思考。习惯了一个人的日子，在淡如水般清简的寻常日子里，斟一杯香茗，品一卷书册，惬意之时，放上一曲禅音，幸福，便不过如此！
南方的冬天是温婉的，没有雪花的飞舞，也想象不出大地一片银白的样子。有的只是和风与暖阳的抚摸。若是雨姑娘的光临，气温会突然的下降，定冷得你直缩进自己的大衣。晨雨初霁，暖阳把洗刷后的厦城映照得清新淡雅，心也不由的和天空一样澄明起来。沐浴在和煦的微风里，听深藏的心涛，任沧桑的过往在缠绵的文字里翱翔。
林微因说过：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”我想平静，应该是一种淡淡的祥和，不试图在人群中寻找温暖，而是守随缘之态，静享岁月，不用去取悦于他人。岁月抵抗不了渐老的节奏，我们都由起点向终点漫溯，在成长中跌跌撞撞，而念旧的人活着就像个拾荒者，抓着过去不舍放弃，心房里堆满了捡回来的曾经，于是空间小了，便只能把自己的心撑大。然后某一天不免的也要遗忘着过去，挤出一丝空白，去憧憬另一个世界的恬静，仿佛开始妥协着某些事情，这样的一种心情又该如何不缱绻？
清寒的季节，贪恋温暖似乎是一种潜意识。不禁想把薄凉的心，晾晒一番。信步走在绿意两旁的庭道里，阳光的线条穿过树缝，肆意洒落在身上，舒适得刚好。这世间，总有一处风景，或许路过万千，看过便不忘，于某些人，初识的模样，便是那一树的暖，回眸嫣然。风景如画，慢下来的时光，真好！多想身在其中，赖着不走，然而好时光总是短暂，该来的都会来，该走的.也会走，无可强求，唯能给时光一个浅浅的回眸，给自己一份微笑从容，用多一些的勇气去坚定自己一路走下去的选择。
“你的生命就像你的家，因为你的不坚持，却让别人进来布置，但是你不要忘了，在里面住一辈子的还是你自己。”想起<拆掉思维里的墙>的这句话，心有戚戚，固执的行走在人生似乎既定好了行程的路，每天机械的循环往复，兜兜转转，试图找寻着唯一的终点，惊觉发现却也只是在圈里打转。原来，一路走来，一切都被命运安排妥当，踩着成长的脚步，乖乖按部就班，终是累了心。日子渐远，遗落了念想，骨子里的自由情怀，越是不安份的乱串，多想一狠心就任性了自己。
时光，某次成长，渐渐的发现，原来自己一直都很迷茫。一步一步走过的足迹，随着生命的年轮在逐年递增，浮尘间总想抓住点什么，却总觉无能为力，苍凉了心。生活的繁琐与现实，让人不堪重负，真的很想抖落积攒的尘埃，还原生命的本真，以一颗初心，去对待生命的所有。朋友说：“其实心慈的人，更容易迷失自己。”是因为心中没有信念吧，怕伤了别人，便也只能在两难的处境里徘徊，直到有一天，时间替我们做了决定，却也又会在想如果当初换一种选择，结果会是如何呢？
或许一念放下，便可万般自在。把零散的文字，凑成一段无言的独白，那些荒芜了的青春就用来换取成长吧。给自己一场蜕变，在驻足的某个停靠点，去搁浅新的生机。安静的行走在阳光下，以花的姿态绽放，去聆听岁月的梵音！
老师的日光作文26
作文 阳光下
太阳将一切拥抱在怀里，无言且富有耐心地等待着万物在这片温暖中醒来。经过了一整个冬天的酣眠，一个新的开始正等待着他们。顽皮的风儿似乎已经迫不及待地希望他的玩伴们快点醒来，不断轻抚着它们。那动作是如此轻盈，像是明明期盼着它们赶快醒来，又不忍心吵醒它们。
小草最先醒来了，他们顺着风的抚摸伸着懒腰。在小草中露出了一朵红色的小花，她一定是起得最早的一位，在大家才擦擦眼睛刚醒来的时候，她就已经绽放自己的花蕊去拥抱新的开始。
小草们的好邻居，大树们也同样在慢慢醒来。阳光透过树叶，零零散散地撒在松软的土地上，这一小片一小片的阳光就像在宣告起床的时间到来了。
不知从哪里窜出几只松鼠，它们从树上跃下，相互追逐着，但目的地都是相同的。前方的那道光离他们越来越近，他们冲出树林，一个腾空，滚到草地上。它们相互推搡着，玩闹着，不一会又停了下来，或趴或立，感受着一个季节从未见过的阳光。
在松鼠的不远处，一条小溪正欢腾地流淌着。她“哗啦啦”地唱着，在向沿途的一切生灵传递着“该起床啦”的信息，似乎不唤醒一切决不罢休。小溪里的鱼儿时不时地会跃出水面，身上的鳞片和带出的水花在阳光下闪闪发亮。一起发亮的小溪不断奔跑着，覆盖在自己身上的阳光也在跳动着，与鱼儿向前奔去。
一只小鸟顺着小溪飞了过来，落在一棵还没长出新叶的树上。小鸟站在树枝上，左右张望着，观察着正在慢慢苏醒的一切。它站在树枝上扑腾了几下翅膀，让自己小小的神曲的每一寸地方都感受到阳光的.温暖。她情不自禁地唱了起来，欢迎又一个春天的到来，也在呼唤着自己的同伴快点来共享这生机。
小鸟所站的那棵大树似乎也被感染了，他默默地积蓄着力量，要展现自己尚未磨灭的生气。这个过程虽然是缓慢的，但他绝不会大意，他也要以一个新的自己迎来一个新的春天，新的开始。小鸟似乎也感受到了大树这旺盛的生命力，在大树身边飞来飞去，像是在鼓励着大树。
阳光之下，一个新的春天正快步走来。阳光之下，一个新的开始整迎接一切。阳光之下，万物生灵，大大小小，都在全力成长着，他们以一个新的姿态去拥抱新的开始。阳光之下，他们都在传递着――
希望。
《写作后记》
无论到了什么阶段，写景作文都是必须要尝试一次的。无论是写什么文章，景物的描写都是不可或缺的。
这次我得到的作文要求是“写一篇写景作文”，于是我就想到写一篇纯粹写景的作文。在小说、散文之类的文体上，可能就会用上大段大段的写景的方式。虽然一篇作文都在纯粹写景这种做法是否得当有待商榷，但是要真的纯粹写景的话，生动和过渡就是一个很重要的问题。
生动自然是写景的最重要的一个衡量指标，大家都会使用比喻和拟人的方式来使景物能够更加生动，生动则来得更快些。但正因为来得快所以很容易被认为是低年级段作文，例如这篇作文当我写完后便觉得有些不像高一的作文了。
另一个则是过渡。我自己对过渡的要求是如果不能够在描写上做到身临其境，那么过渡上就要自然自然再自然。能够做到别人读着觉得就像是自己的眼睛也是这么自然的跟着走的。正是基于这样的要求，这篇作文在过渡上就遵循着自然的观察顺序安排描写顺序。至少我在写的时候是想象着自己面前就是这样的景象，之后自然的转换视线，因此得来这样的结果。
就整体而言，这篇作文自己还是比较满意的，老师也给了比较高的评价。当然这篇作文的硬伤就是因为纯粹写景而缺少个人感想的渲染，使作文得不到升华。目前自己还没想到怎么改比较好，所以就直接将原文整理刊出。
可能这就是自己在小荷的最后一次更新了吧，因为现在的自己所主攻的方向是小说和轻小说， 不太适合在小荷上分享了。小荷给了我最初最难忘的创作体验，感谢在小荷上遇见的每个人。
我的个人网站是，在那里或许你会看到一个有些猥琐、糟糕、喜欢动漫的我，但也是一个更喜于思索、更真实的我。
让我们有机会再见。
蓝色永恒
7月13日
老师的日光作文27
不必说风中的花园，也不必说雪中的花园。单是阳光下的花园，就美不胜收。
太阳在园子里是特别大的，天空是特别蓝的，太阳光芒万丈，亮得使人睁不开眼睛，亮得毛毛虫不敢从树叶底下爬出来，青蛙不敢从水里出来透气。凡是在太阳底下的，都是高大的、可爱的。
太阳暖暖地照着，动物们都蠢蠢欲动，想要出来活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。
看，蜗牛正顺着小草一步一步爬，想要去更高处，享受这舒适温和的阳光呢。
蚂蚁也趁着这美好的春光，出来找食物，它们排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂，好不威风，好像在春游呢！
而蚯蚓呢，在土里享受着浅浅的阳光，兔子漫步在草坪上，黄鹂在枝头高歌……
月季已悄然开放，梨花也吐露着芳香，最引人注目的就是桃花。
远看像一片粉白色的海洋，近看就是一朵朵粉白色的花。小小的绿叶子轻轻地拖着粉白色的花，真是“白银盘里一青螺”啊！每片花瓣都和另一片花瓣有空隙，小绿叶就从这儿露了出来。花儿的姿态千奇百怪，有的才开了两三片，有的还是花骨朵儿，有的全开了，像是在说一样说：“春天来啦，春天来啦……”摘下一片花瓣放在鼻子前闻一闻，那种芳香是无法形容的，比世界上任何一种香水都香。我看着看着，觉得自己仿佛也是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，风一吹，我就翩翩起舞。后来才发现，我不是桃花，这真是“庄周梦蝶”啊！
花园里，老人们在亭子里下象棋，小孩们在阳光下奔跑，青年男女们在随着音乐跳舞……
我爱花园，爱它的多姿多彩，爱它的生机勃勃。
老师的日光作文28
考卷发下来了，又是外甥打灯笼——照旧！我每次充满信心地接过试卷，得到的结果却让我失望。
我从上初中开始，学习成绩直线下降，100分，90分，80分......
窗外，正下着大雨，我一个人蜷在教室的角落里，面对着冰冷的成绩，我不禁打了一个寒战。想着父母训斥我的眼神，我绝望了。我该怎么办啊？有谁能帮助我呢？
窗外的雨瞬间化成了眼中的泪。外面的夜，好黑。忽然，门开了，“是谁？”神情有些紧张的我泪，眼朦胧地喊道。没有回音，教室里死一般的寂静。能听见的只有雨点落在地上声音。忽然，们口又响起了脚步声，我猛地站起来，向门口望去，她——我的老师正缓缓地向我走来。“这么晚了，你一个人在教室里，怎么不开灯啊，你补害怕吗？”“老师，你来教室有什么事吗？”我尽量让自己提高嗓音。“你哭了？是因为你的成绩吗？呵呵，没关系的吧，你还是很有实力的呢，下次考好不就行了嘛，快回家吧！”“可是......”“不用说，我知道你心里是怎么想的，你一个人在这里呆了这么久了，想必也想清楚了一些事了吧，快回家去吧。只要你肯努力，一切都会好起来的！”“老师，谢谢......”我抬起头，在暮色朦胧中，我隐约看到老师嘴角扬起的充满阳光的笑容，瞬间，我的冰冷的心被融化了。
老师的日光作文29
看到这个题目大家可能会想为什么要把老师比作是太阳呢，而不用园丁这么恰当的词来代替呢？这个问题接下来大家就会知道了。
老师是传授我们知识的，在课堂上我们都是叫老师，但在下课时，老师就像我们父母一样为我们解决任何难题。困难就像一把双仞剑。
记得有一次，我们班有一位同学打破了窗户的玻璃，那位同学很害怕。老师知道了，不但没有责怪他，而是叫他下次注意一点，说完并打电话叫别人在拿一块玻璃来换，并自己清除玻璃碎片，当同学过去帮忙的时候都被老师拒绝了，说是会割破手。
老师是园丁，我们是花朵，老师精心的照顾着我们；
老师是太阳，我们是大地，太阳把它的光辉洒向大地，大地吸收着充足的养分不断地长大，长出绿色，没有了太阳就没有大地，没有了光明；这就好比如老师把知识传授给我们，我们不断地汲取着，慢慢变得有知识，成为一个知识份子 ，老师是我们的恩师益友，我们要以最优异的成绩报答老师，千万不要把学过的知识还给了老师，做一名优秀的好学生。老师常对我们说：“只要努力，不放弃，摔得倒，站得起没有什么困难可以阻挡。”这句话将永远映在我的脑海中。永远不会忘记。
老师是我心中最美的太阳/
现在你们知道了我为什么说老师是太阳了吗？？
老师的日光作文30
我们都说，学校是我们的第二个家。那老师呢？老师就是我们的第二个母亲，传授知识，释疑解惑，塑造灵魂，开启心智。在学校，没有父母在身边，我们这些温室里的花朵，在老师辛勤的耕耘和浇灌下，也开始茁壮成长。
在学校，我们主要的任务是学习。在老师的谆谆教诲下，从一年级的拼音，笔划少的字，到二年级的几句话，几篇小短文，再到三年级的作文……多少日，多少亲切的话语，多少汗水。白天，老师给我们上课，改作业，晚上回到家里还要备课，有的时候还要开会。看着李老师和黄老师忙碌的背影，不经意间，她们乌黑发亮的头发添了几根银丝，满面春风的脸上悄悄爬上了皱纹。上课了，我不再调皮，讲小话，而是认真听讲，在作业方面我也尽量书写工整，提高质量。
在学校，我们没有父母的庇护，在这，只有老师对我们无私的关爱。一年级的时候，我们进校门哭哭闹闹，这个时候，老师来安慰；二年级的时候，我们和同伴发生了一点儿矛盾，这个时候，老师来化解；三年级的时候，我们闯了祸，老师又要来为我们处理。好不容易我们长大了，升到高年级了，老师又要为我们的升学操心了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对老师高尚情怀的真实写照。
“相遇是缘”，老师，您是我学海的引航人，是照亮我心灵的灯塔，我们的相遇是那么可贵，值得我一生珍惜！
老师，您是太阳，我是花朵，您照耀着我成长，我以后一定会回报您！
