一次朗诵作文300字(实用31篇)

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更新时间:2023-11-22 12:44:11 发布时间:24小时内

一次朗诵作文300字1

现在,我想起学校那场精彩的朗诵比赛时,心里还扑通扑通地跳过不停。

记得那天,一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌,刚开始,我还在故作镇定,装作一副十分轻松的样子,看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是,很快就轮到我们班了,我的心情一下子紧张起来,看到台下一双双眼睛直盯着我们 ,我想钻到地下去,可我想:绝对不能托班级的后腿,一定要尽全力去朗诵,别人能做到的,我也一定可以!于是,我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗,在舞台上看见台下的同学们都聚精会神地看着我们,我很紧张。当我们班读完最后一个字时,我听见台下同学们热烈的掌声,看到了老师表示赞许的目光,我十分开心。

这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的,但是我们已经尽力去朗诵了,我没有觉得有遗憾。

参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻,虽然过去了几天时间,但好像昨天才发生似的,让我久久难以忘怀。

一次朗诵作文300字2

每个人一生中都有无数的第一次,有的感觉是开心,有的是难过,但都令人牢牢记住。

第一次参加英文朗读比赛,最令我印象深刻。刚报名时心情还很平静,拿到英文稿子看一下内容,心想:“这么简单的句子应该难不倒我吧!只要我这几天努力下功夫去读,要打败其他对手应该不难。”

日子一天一天逼近,比赛这一天终于来临了。一早,所有三、四年级的参赛者都往视听教室集合。比赛开始了,天啊!听了同学的朗读我才知道,人外有人、天外有天、一山还有一山高。“17号”该我上台了,我看着台下的评审老师、同学和家长们,原本的自信被紧张一点一点的吃掉了,而我的声音也由洪亮变得微弱,心脏好像要从嘴巴跳出来似的。终于朗读完毕,坐回位置的我,两腿已经软掉了。

虽然这次比赛我没有得名,但是我得到无价的难得经验。成功是经验的累积,如果还有机会我一定会好好把握,全力以付迎接挑战。

一次朗诵作文300字3

星期三的下午第二节下课,老实带着我们整个七年部的学生,一起去了七楼大会议室举行了一次朗诵比赛。

朗诵的内容就是自由发挥,进入了会场,这个大会议室比我们的'教室大的多,差不多要比我们的教室四五个才能和这个大会议室相比。主持人是我们班的吕林和杨家明一开始主持人演讲比赛的内容。说完只听有请一号选手张玲和上场,他演讲的题目是关于玉树地震的事情,得了一个高分90多分。谁后是我们班的^v^妮得了个分,其中有一个选手让我难忘,他就是七年二班的李阳,他的成绩在七年二班非常的一般,但还是得了一个全场最高分分,所有的朗诵都演完了,演完之后有一位老师说:“今天我们的时间非常的充分。主持人也想演讲一下,吕林演讲完之后就公布了比赛结果。

获得一等奖的都是七年二班的,我们班有两个二等奖的有两个三等奖的。这样看来七年二班真是一个好班啊。

一次朗诵作文300字4

“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。

但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。

这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

一次朗诵作文300字5

星期五的'下午,我们学校举行了美文朗诵比赛。

第二节课铃声一响,我们就听着晨曲有序的搬着椅子进入了操场。场上气氛十分热闹。比赛开始了,主持人宣布从一年级到六年级的顺序进行比赛。比赛在同学们的掌声中有序地进行着。终于轮到我了,我走上了台,拿着话筒,面带微笑大声地朗诵。那时候我好紧张,可是很快就朗诵完了,在大家热烈的掌声中走下了台。这时我想起了古人说的话:“台上一分钟,台下十年功。”是呀!为了今天的比赛,我在这每个星期练习,为了朗诵的更好,我的嗓子都练哑了。但我仍然坚持着,我觉得我的嗓子越来越好了。

所有的节目中我最喜欢六(3)班朗诵的《中华少年》,这个题目很适合她,通过她动情的朗诵,表达了对祖国的赞美。

比赛结束了,每个班级都把自己班上参加美文朗诵比赛的同学展示给全校同学听,我希望我能取得好成绩。

一次朗诵作文300字6

盼星星,盼月亮,我们准备了一个多月的朗诵比赛终于来临了,我既紧张又兴奋。紧张的是:怕在这么多同学和家长面前出丑。兴奋的是:我们可以穿上漂亮的演出服,为大家诵读《我和我的祖国》了。

那天早晨,我们早早吃过饭,就迫不及待地穿上演出服来到学校。女生是一条红白相间的连衣裙,穿在身上更显得活泼可爱。

为了迎接这次比赛,我们做了充分的准备,进行了刻苦的排练,有些同学的嗓子都喊哑了。

看着其他班级的朗诵一个比一个精彩,我不禁紧张起来,心怦怦直跳,生怕哪个环节出错。轮到我们上场了,音乐一响起,我立刻深吸一口气,整整衣服,带着自信的微笑和同学们一起走上了台。我们声情并茂地朗诵着,台下的观众向我们投来赞赏的目光。我心里一阵激动,我们的演出成功啦!

比赛结束了,我们班得了第五名,虽然成绩不怎么理想,但是我们收获了自信与快乐。

一次朗诵作文300字7

“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!我宣布,三年级古诗文朗诵比赛,正式开始——”你听,我们三年级的朗诵比赛开始了!

经过漫长的等待,我那激动的心一直安静不下来。万一出事了怎么办?万一声音不响亮怎么办?万一上台下台踏步不齐怎么办?万一……反正,我就一直放不下心来,心里有一千个一万个不放心的理由。

时间可过的真快,转眼间就轮到了我们班。“尊敬的各位领导……”我们班的小主持人李亚宁已经开始说台词了。她那可爱又温柔的声音给我们开了一个好头。比赛的时候,我依旧很紧张。不管了,我就把台下的所有人当作空气,再当成一次普通排练就行了……

“我读书,我收获。我读书,我快乐。”比赛终于接近尾声了,此时此刻,我才放松了下来。

果然,“功夫不负有心人”,我们班获得一等奖。老师很高兴,我们也很快乐。

今天真是快乐的一天!

一次朗诵作文300字8

今天下午,我们班举行诗歌朗诵比赛,全班同学积极踊跃报名参加,都想在班级活动中展示自己的风采。

朗诵会开始,首先是钱瀚澄表演节目,她的题目《春江花月夜》,诗歌很长,她一定花了很多时间,把这首美好的诗歌朗诵得有声有色,得到同学们的一致热烈的掌声。待轮到我们表演节目了。我和蔡圻妤等几个同学组成一个表演小组,走到前面台上,我当时开始心里七上八下地紧张极了!接着又不由自主地松了一口气,终于轮到该我朗诵了,我努力控制自己的情绪,壮着胆子,有声有色而又昂扬顿挫地朗诵起来,唐朝白居易的赋得古原草送别:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

通过这次丰富多彩的活动,大家都感到自己口语表达能力又得到了提高,这样的活动真能锻炼人的勇气。

一次朗诵作文300字9

今天,我在两江新区金山小学的会场,进行了20xx第四届语文朗诵大赛,我静静的坐在座位上,我看前面同学的表演很精彩。这时我不由自主的担心起来:万一……这些问题使冷静的我感到一丝不安。

轮到我了,我先自我介绍了一下,然后报了朗诵的题目,接下来,我就按照老师教我的动作,认真的做好每一个动作。下台后,我感觉没出错,所以我就怀着高兴的心情回到了座位上,等待公布成绩。

回到了座位上,我也认认真真的观看每一位选手的精彩表演,同时也在猜测自己是不是第一。

过了一会儿,主持人上台了,按照选手的顺序来说成绩,我认认真真的听着,“94号分”我心想:怎么我才80几分,我也没做错啊!我使劲的在回想“哦!我想起了就是那段结尾的地方动作不到位,感情也不够丰富。”原来如此,看来,想一点不错的完成一件事,得需要长时间的练习,俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。

一次朗诵作文300字10

今天,老师组织了一次朗诵大赛,这可让我兴奋了好半天,心一直砰砰的跳着,脸一直通红通红的,全身上下乃至每一个细胞都充斥着兴奋和激动,结果,上午的课怎么也听不进去,脑子里只装满了下午的比赛。

好不容易熬到了下午,我的心跳得更快,脸更红了,手指因紧张兴奋而变得颤抖,拿不起任何东西。老师给了20分钟的准备时间,怎奈,我因太过兴奋,练习时总是读错,结果组长对我说教了一遍又一遍,可是,谁又在乎呢?反正,我不在乎,一心只等着比赛的开始。

比赛终于开始了,我们组是2号,哎!我们组的运气也未免忒好点了吧!一直等到一号组表演结束,我的心竟平静了下来。该轮到我们组表演了,教室里静静地,听不见任何声音,只听得我们四个人的呼吸声,音乐开始,四个人立刻进入状态,我仔细看着每一段的每一行的每一字,生怕漏了什么,轮到我读了,我定了定心,深吸一口气,朗朗的读了起来,眼前竟渐渐地出现了一幅优美的画卷,我已沉溺其中,久久不能自拔……

比赛结束了,悄悄地问了老师分数,竟是前三名,不错不错,看来,只要自己肯努力,那么幸运女神将来到你的身边。

一次朗诵作文300字11

20xx年11月29日下午,我们基础部1—6年举办了朗诵比赛。

比赛分成三组:低年级组、中年级组、高年级组。

低年级组的小朋友朗诵得好精彩,我还发现他们的得分一个比一个高。

中年级组哩,也就是我们四年级和三年级,三年级选手的朗诵,我感觉他们好棒呀!我们四(1)班的小选手们也不甘落后,经过激烈地比拼,我们班的朱佳玉、连文杰同学获得了二等奖,吴振轩同学获得了三等奖,我真为他们感到无比地自豪。

高年级组的哥哥、姐姐们个个摩拳擦掌,在比赛中把自己最好的状态展示给大家。看到他们在领奖台上喜悦的笑容,我由衷得为他们高兴。

我们班同学由于在整个比赛过程中,严格遵守会场纪律,还比学校评为“优秀班级”哩。同学们都为此兴奋不已。

我觉得这次朗诵比赛好有趣啊!

一次朗诵作文300字12

星期六下午,我们在幸运星教室开展了一次有趣的朗读比赛活动。

第一个上台的是吴冠宇,他吐词清楚,声音很大,语速适中,表情丰富,台风也很正。第二个上台的是郭文瑾,她咬字准确,但声音有点小,语速也可以,表情比较单一。

接下来就是我了,我很紧张。老师说到:“谌泊羽,上去,别怕。”我看起来是自然的,内心却是紧张的。我朗读完了,也不知道我读得好不好。这时,张老师问:谌泊羽读得怎么样?当时我的心跳得更快了,同学们争先恐后地评论着。有的说“总体还可以”,有的说“声音小了点”,有的说“普通话说的还不错”。

同学们一个个上台朗读,所有同学朗读完后公布了名次:第一名是吴冠宇,第二名是郭文瑾,第三名居然是我。我居然得了第三名,我高兴极了。

这次比赛我收获很多,既增强了我的自信和勇气,又锻炼了我的朗读能力,希望老师以后多开展这样的活动。

一次朗诵作文300字13

星期五,我们准备了几个星期的“赞美附小变化”诗歌朗诵比赛终于如期举行了。

下午第二节课,同学们穿着美丽的校服,排着整齐的队伍来到艺体馆。三(1)班的吴修远同学首先宣布比赛正式开始。第一个出场的是三(7)班,他们朗诵的《北大荒的秋天》充满激情,仿佛把大家带到了秋天美丽、富饶的北大荒……

轮到我们班出场时,同学们个个精神饱满、充满自信,陈鸣、金玉洁以响亮、优美的童声拉开了我们表演的序幕,第一首《北大荒的秋天》,因为我们感情投入、声情并茂,赢得了老师和同学们热烈的掌声。当陈鸣介绍我们第二首朗诵文章是《我眼中的附小》时,我不由得激动起来,因为我不仅用笔赞美了我们的学校,而且还被老师和同学们认可,被同学们用充满感情的声音大声朗诵……

我为我自己自豪,我为我们三(3)中队自豪,我为我们美丽的学校自豪!

一次朗诵作文300字14

有一天,吕老师笑眯眯地说:“学校要举行朗诵比赛,根据平常朗诵的表现,我报一下参加比赛的同学姓名”。只听老师也报到了我的姓名。可是,我却不太想参加,因为这是第一次参与学校的朗诵比赛,有点害怕;而且还要背诵一些段落,担心记不住。老师看出了我的小心思,很有信心地说:“吕逸楷肯定可以的。”

没办法,我只有硬着头皮参加了。课余时,我们会背一些内容。排练时,我们学着老师的语气和动作练习,而且越来越有模有样。排练间隙,可以和其他小朋友不亦乐乎地玩一会儿。原来,参加比赛没那么吓人,还有点好玩。

就这样,经过了好多次的练习。比赛的日子终于来临了,我的心都快跳出来了。上台时,我紧张的都搞不清应该是左脚先走?还是右脚先走?到了舞台上,脑子一片空白。但还是像平时一样,把准备的内容和动作一一呈现出来了。

经过大家的努力,我们班得了第二名。真是一次难忘地比赛。

一次朗诵作文300字15

“同学们,老师们,大家好,我宣布,四年级朗诵比赛,现在开始—”你听,这是我们学校的朗诵比赛开始了。

经过各班漫长的准备,我们终于迎来了朗诵比赛。和你们说吧,我们个个可是信心百倍,要知道,为了这次比赛,我们排练了好多次呢!

我的心“咚咚”直跳,十分紧张。“万一出差错了怎么办?万一发挥不好怎么办?万一……”我想着想着,内心更紧张了。我们踏着整齐的步伐,一个接着一个地上了场。“尊敬的\'各位领导—”从话筒里传出了领诵者李亚宁同学动听的声音,她那天籁般的声音,把我们震惊了,不知怎么的,有了她的声音,我原本紧张的心竟然平静了下来,大胆地、声情并茂的读了起来,开放地做起动作来,不管了,把台下的观众当作空气,就当这只是一次普通的排练,毫无压力、放松心态的去练吧!领诵者们配合得天衣无缝、无可挑剔,同学们朗诵地铿锵有力,生动形象,总之,在我们的努力下,朗诵效果比往日的更加棒,十分好。“我读书,我收获,我读书,我快乐。让我们的生活因读书而美丽,让读书谱写生命的华章!”时间过得很快,转眼间我们已经朗诵完了,我们再一次踏着热烈的掌声走下了台。

下午,班主任兴奋的告诉我们:“这次我们班在整个级部获得了第四名,是一等奖。”“哦—”我们听了立刻从凳子上跳了起来,欢呼雀跃。这是我们同学之间通过努力和相互合作得来的,我为自己是四年级八班的学生而骄傲。“团结就是胜利,万岁!”

一次朗诵作文300字16

星期五,学校为了庆祝20xx年金秋读书节,举行了朗诵比赛!

我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二(2)班,我看到,他们个个都化了妆,我心想:他们会表现得怎样呢?

过了一会儿,轮到我们二(1)班上场了,首先,由朱耘贤带我们进场,同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。我看到,台下有我们班的陈老师,和学校十几位评委老师,还有许多的同学。

多功能厅里响起了欢快的音乐,同学们在认真地表演。刚开始表演的时候,我非常紧张,轮到我们领读了,同学们一个接着一个,终于到我了,我站了起来大声的读了出来,我心里想:我要好好表演,为我们班争光,不能让老师失望......

后来,我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后,我们得到了台下观众雷鸣般的掌声!

一次朗诵作文300字17

“我们是第一,我们是第一!”四(1)班的教室里充满了欢声笑语,我们都欣喜若狂,因为我们班在学校组织的朗读比赛中获得了第一名,太好了!真的是应验了那句话:付出总有回报!

班主任老师带领我们风吹日晒地很是辛苦地排练了好几个星期,终于到了比赛的这一天:

星期五下午我们按照老师的要求化好妆早早的来到学校,到达比赛场地。我们有序地上了台,望着台下黑压压的观众,还有那么多摄像的,我开始有点紧张了,但马上想到老师说过“我们是老虎,老虎来了”的话,对啊,我们是老虎,我们不怕!

在庄老师的指挥下我们有序地深情地朗诵着屈原《离骚》的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的名言,嘿嘿,我们成功了!

这次朗读比赛我们收获很多:我们理解了我们第一位浪漫主义诗人、爱国主义诗人屈原的爱国精神和他的高尚情操;我们知道了团结的力量;我们还获得了全班到城西公园旅游的机会!太棒了!

春游去喽!

一次朗诵作文300字18

老师选择我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛,让我惊喜不已。很惊讶,没想到老师会选我。开心了,终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。

比赛前,每天放学,老师都留下来帮我练习。老师给了我很多方向。他纠正我的发音,念单词,教我正确的声调。另外,老师提醒我注意自己的举止和表情。经过老师的指导,我掌握了一些背诗的窍门。

比赛的日子终于到了。那天,我穿着整洁的校服去了体育场。有了作弊号,我和其他选手坐在了同一个座位上。评委老师坐在舞台前,体育场里有很多学生和家长,舞台的一角出现了。

随着比赛正式开始,我越来越紧张。其他选手都表现得很好。轮到我了。我平静地走上舞台,看着老师,然后开始背诵。我一读完,台下就响起了雷鸣般的掌声。

宣布结果的时刻终于来了。没有辜负老师的期望,获得了优秀奖。我和老师高兴地踏上了回家的路。

一次朗诵作文300字19

经过漫长的等待,我那激动的心一直安静不下来。万一出事了怎么办?万一声音不响亮怎么办?万一上台下台踏步不齐怎么办?万一……反正,我就一直放不下心来,心里有一千个一万个不放心的`理由。

时间可过的真快,转眼间就轮到了我们班。“尊敬的各位领导……”我们班的小主持人李亚宁已经开始说台词了。她那可爱又温柔的声音给我们开了一个好头。比赛的时候,我依旧很紧张。不管了,我就把台下的所有人当作空气,再当成一次普通排练就行了……

“我读书,我收获。我读书,我快乐。”比赛终于接近尾声了,此时此刻,我才放松了下来。

果然,“功夫不负有心人”,我们班获得一等奖。老师很高兴,我们也很快乐。

今天真是快乐的一天!

一次朗诵作文300字20

“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”多年前的仲秋之夜,苏轼曾望月纵酒,举杯轻吟,作出了《水调歌头》。如今,在我们学校举行的诗朗诵比赛,我们班就表演了《水调歌头》。

比赛开始了,张圣意同学吹着葫芦丝,缓步走上舞台。乐声悠扬远去,似乎带着伤心。一曲终了,从后面走上一位身穿紫纱裙的小姑娘,她轻轻吟唱着,歌声婉转动听,当她唱到“人有悲欢离合”的时候,身穿黄上衣,白背带裤的我迈着轻快的脚步登场了,我用响亮的嗓音和丰富的情感吟诵着千古佳句:“明月几时有,把酒问青天……”我仿佛身临其境,自己就是把酒问青天的苏轼。

最后,我和其他参加朗诵的同学反复地朗诵千古佳句——“但愿人长久,千里共婵娟。”那声音气势磅礴又不乏几分婉转悠扬之感,同时也博得了评委和观众雷鸣般的掌声。

这是一场精彩的比赛,是集体的荣誉,为我们的小学生活增添了许多色彩。

一次朗诵作文300字21

诗歌能给人真、善、美的熏陶,能陶冶人的情操。使人神清气爽,将一天的烦恼抛到九霄云外,剩下的便全是欢声和笑语。今天下午,我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。

朗诵的内容丰富多彩,譬如:“少年中国说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方,他们的声音也逐渐优美、缓和起来;当朗诵到铿锵的地方时,他们的声音又是那么的铿锵有力、响亮起来!他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间,一定有很深厚的基础,一定付出了许多汗水------才换来今天这样的完美、成功。

这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发,使我体会到“台上十分钟,台下十年功。”的真正含义,在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。

今后,我一定要更加努力,争取比他们还有好,并以他们为榜样。加油!努力!

一次朗诵作文300字22

星期一,梁老师告诉我们要进行一场作文比赛,让我们把寒假写的十篇日记挑出一篇最好的,上讲台朗读,同学们打分。

我们开始一个一个的走上台朗读了。星期一过去了,星期二的比赛又开始了。星期二下午,我开始找自己的日记本了。啊!惨了!惨了!我的日记本忘在家里了!我一看,我的前面还有十多个人呢,上一节课才读了八个人。我放心了。

谁知,人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。这一节课同学们读得比上一节课快多了。不到一会儿,王玉涛读完了,李晨旭也读完了,我给他们分别打了九十二分和九十八分。

轮到路来霖上场了,高雨寒没来,下一个就是我了。我忐忑不安的想着。我偷偷瞄了一眼墙上的表,还差五分钟下课,我心里盼着快一点下课,我的愿望实现了。路来霖读了一半,自己就被自己写的日记笑到了,最后,路来霖笑一会儿,读一会儿;笑一会儿,读一会儿。就在这时,下课铃响了!我逃过了一劫。

第二天,我把日记本带来了,第一个就是我。我的心又忐忑不安了起来。我上了台,飞快的读完了我选的日记:美丽的烟花。然后,我飞快地走下台。梁老师都忍不住批评我读得太快。

读日记,不但是朗读的要有感情,而且还是一个勇气的考验呢!我想我还要更加努力!

一次朗诵作文300字23

语文朗诵比赛就在今早正式开始了!通过这段时间的练习,同学们大都准备好了。我走马上任,第一次担任主持人。经过我一番废话的开场,十二组选手开始倾情朗诵。看着他们由第一天的胆小害羞,连在座位上自我介绍都不敢,蜕变成能勇敢地站在讲台上朗诵,虽然有些声音还是不太够,也不敢望着下面的同学,但他们都勇敢地迈出了第一步,让我觉得有些羞愧,因为我像他们那么大的时候完全没有他们那样的勇气与胆量。朗诵结束后当然要有颁奖环节了,选出前三名发送奖品。然后我发现班里气氛一下子沉寂了下去,没有得奖的学生都好委屈的样子。看得我有些内疚,于是就拜托调研组的同学帮忙买些糖果回来,下午的时候发给他们。但另我意想不到的是,下午的时候,竟然有几个学生在教室里打牌,惹得玉苗老师发了好大一通火,我也就不敢在这个时候给他们糖果吃啊。到了放学的时候才发给他们,虽然礼物很小,可这是充满心意的礼物,真心希望你们可以喜欢喔!

一次朗诵作文300字24

轮到我们六年级开始朗诵比赛了,我的怀里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳,七上八下的。可是,在我朗诵前面,有一个小男孩,他个子矮矮的,鼻梁高高的,大家都小看它,哪知他一亮嗓门儿,大家都惊讶得睁大眼睛,张大嘴巴,简直不敢相信自己的耳朵,没想到他小小的身板,但又这么大的嗓门儿,我和我的小伙伴们都惊呆了!可是不过一会儿,他的气儿就泻下来了,可能是因为他紧张过度给忘词了吧。这才让我松了口气,否则还遇到了一位劲敌了。轮到我出场了,我定睛一看,台下许多双眼睛都盯着我,心跳的更厉害了,脚有些发软了,竟忘了张嘴。我慢慢的抬起头来,结结巴巴,语无伦次地朗诵着,声音小得简直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把声音放大,不在胆小了。我开始绘声绘色的朗诵起来,尽管后来出现了一些小插曲,但我还是尽力完成了表演,最后取得90分。

我认为这对我来说是一次突破,我想,以后我一定会有更多的突破!

一次朗诵作文300字25

今天下午,我们班进行了朗诵比赛。我朗诵的是《春雨》,我的全程是这样的:“大家好!我是5号陈嘉曦,今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答,下小雨了。种子说:下吧下吧,我要发芽。梨树说:下吧下吧,我要开花。麦苗说:下吧下吧,我要长大孩子说:下吧下吧,我要种瓜。滴答滴答,下小雨了。谢谢大家!”我觉得我读的声情并茂、身临其境、活灵活现,等等等等。我赢了!我嬴在哪里?我嬴在敢上台的勇气!我爱朗读!我爱朗诵!

给我印象最深的两人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗诵的是大语文书上的《春妈妈的三个小姑娘》。他做的动作简单、利索,看起来感觉很轻松。方旖佳朗诵的是课外阅读里面的《雨后》。她朗诵的很有滋味,如:嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里赤脚的孩子,快乐的像神仙一样。等等。我喜欢朗诵!希望大家也都喜欢起朗诵来!

一次朗诵作文300字26

六一儿童节到了,我们全校在操场上举行了美文诵读比赛。只见同学们个个身穿白色的校服,脚穿白色的球鞋,胸前戴着鲜艳的红领巾,大家精神饱满,斗志昂扬。我们班的两个领读,一个身穿白衬衫、黑裤子,我身穿花裙子,显得格外突出。比赛就要开始了,同学们有的兴奋,有的紧张,生怕自己的疏忽,影响班集体的荣誉。

比赛按抽签顺序进行着,很快就轮到我们班了,我们班排着整齐的队伍上了主席台,我先是有些害怕,后面我慢慢就适应了,当我读到王二小自有主张时,我想王二小真是勇敢;当我读到王二小带路走在前面时,我想王二小怎么能对付那么多的敌人呢?当我读到敌人把王二小挑到枪尖时,我心里想王二小为了大家牺性了自己。我们有感情的朗读着课文,我们的朗读迎得了观众的阵阵掌声。

在此彼伏的掌声中,我们慢慢地走下了主席台。我深深地感到了班集体的荣誉不是一两个人能得来的,而是全班同学一起奋斗而得来的。

一次朗诵作文300字27

10月14日,是我们期待已久的古诗朗诵会。

我们朗诵的是《淡泊明志,宁静致远》。我们已经排练了很久,今天是我们展示排练成果的日子。

早上,我很激动,早早地来到了学校。比赛前,汤老师让我们再排练一次。排练结束后,我们排除到体艺馆集合,准备演出。在我们之前的几个班级表演得很好。但是,我觉得我们会表现得更出色。终于轮到我们上台了。我们排着队依次走上台。我排在第一排的最后一个,第一个是倪文浩同学。

我们排着整齐的队伍,一动也不动地站着。

音乐开始了,傅琪玮同学开始朗诵:“夫君子之行”,男生齐声说:“静以修身。”我们女生一起说:“俭以养德。”全班齐声说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

我们把我们排练的都展现出来了。

我想我们能拿到第一名最好;就算我们不能拿到第一名也没关系,因为我们学会了一所古诗,也展现了我们的风采。

一次朗诵作文300字28

星期五那天,我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。

我们各班依次走进会场,排好队,等待着大会的开始。过了一会儿,主持人讲话了;“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先,请六(一)班为我们朗诵一首诗。”六(一)有两位领读人,一上场表现得还好,但是到后来,他们竟然忘词了。这时,他们很尴尬,无奈地退下场去。不知不觉中,前三个班已经朗诵完了,该我们上场了。我们走上台去,排好队,开始朗诵岳飞的《满江红》。同学们激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了这首诗中,仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了,我们按照顺序退了下去。接下来是七(一)班为我们朗诵诗了,他们一个接一个地读诗,到了第四个人读时,她突然忘了。那位领读人反应很快,她拿起话筒,接着读了下去,使尴尬的场面消失了。

大会快要结束了,颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停,当主持人宣布我们是小学组第一名时,我松了一口气,同学们欢呼起来。七(一)也获得了第一名,我真敬佩那位领读人!

一次朗诵作文300字29

周三上午,我们学校全体师生集中在上操场进行童谣比赛。

比赛正式开始了,第一个上场的是五(2)班的同学。这个班的同学朗诵的很不错,我们老师说他们的情感、表情、声音都很好。还对我们说等一会不要紧张,一定要表现出色一点。接着是第二个班级,第三个班级……当主持人报到第七个上场的是二(3)班的同学时,顿时我的心怦怦直跳,脸也红红的,上台时脚都感觉有点发抖。

队伍站好后,我做了一个深呼吸,再定了定神,眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我们的班长指挥下,朗诵开始了,大家跟着音乐有节奏地朗诵着:同学们,请注意,交通规则要牢记。放学排队出校门,走路要靠两边行……二分半钟的时间一会就过去了,我还没有反应过来,台下的掌声响起了。嗨!终于结束了,走下台,我紧张的心情才慢慢地平静下来。后面班级的比赛继续进行,我们又继续认真地听其他班级朗诵了。

一次朗诵作文300字30

最近,学校要举办朗诵比赛,星期四下午第二节课,我们班的朗诵比赛海选开始了。

彭老师说:“想来就举手,自愿参加!”第一位上台参加比赛的是秦力恒,他朗诵的是七律《长征》,声音洪亮,大大方方,老师给他打了92分。余昊科同学朗诵得很有感情,让人听了如临其景,同学们都被吸引住了,教室里一片寂静,他得了最高分95分。另一位同学最可笑,开始他朗诵得不错,但是朗诵了一段以后,他突然忘记要朗诵的内容了,站在讲台上发愣,同学们便哈哈大笑。

我们班上有几个同学朗诵得很好,我可能超不过他们,开始的时候我准备放弃。快下课了,我越来越紧张,因为我是想去又不敢去。我想,我还是参加吧,不管成绩如何,我也算是锻炼了自己。想着想着,我鼓起勇气,大胆地举起了手。我来到讲台上,因为太紧张,所以想不起开头。坐在前排的康理奇同学给我竖起大拇指鼓励我,我一下子想起来了。慢慢地,我放开声音,有感情地朗诵了七律《人民解放军占领南京》,赢得了大家掌声鼓励。真想不到,我的了92分,顺利通过海选,进入复赛。

我高兴得跳了起来!

一次朗诵作文300字31

今天,班里举行了朗诵比赛。比赛开始了,蒋坤伦第一个走上了讲台。他声音响亮,抑扬顿挫,很有表现力地朗诵着。他刚一读完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。听着这阵阵掌声,我心里更紧张了。

终于轮到我上台了,我机械地走上了讲台,捏着稿子的手止不住地颤抖,手心直冒冷汗,我鼓足勇气开始朗诵了。

细节描写生动。

当我读到第二段时,突然忘记“气馁”的“馁”字怎么读了。

详写紧张所带来的负面影响。

我心里真着急,只觉得空气骤然升温,后背直冒汗。心里想着:“怎么办?刚才还记得读音呢,不能停下来,干脆就读‘妥’吧!”当我读完时,我感觉头发湿湿的,两条腿直发抖。

比赛结束了,蒋坤伦获得了第一名,我得了第二名。看着他,我暗暗下决心:“下次,我一定要打败你,得第一名,我要像所朗诵的文章中的登山人一样!”

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