我和同学之间的三年级作文1
一天，妈妈叫我去划船，我一听到“划船”这两个字，就猛然想起了一段往事。
那是读幼儿园时的一件事了。在一个炎热的夏天，我和我的幼儿园的同学荣子怿去划船，我们坐上了小船，边划边唱着悠扬的歌儿，两岸山峰连绵不断，树木郁郁葱葱，还不时从山谷中传来鸟儿婉转的鸣叫声。不过，好景不长，我看到了一个小漩涡，“快，快往右划！”我着急地喊到，可子怿还是往左划，看着船一步一步飘向漩涡，我的心也跟着一落千丈。然后愤怒地喊到：“我说往右划，你却往左划，现在陷进漩涡了。”她说：“没关系，我们齐心协力把船划出来！”我对她若无其事的态度感到很不高兴，于是就把她的船桨打掉了，我以为她会说一些骂人的话，可她说：“就算没有了浆，我也要把船划出去！”说着，她用手努力的划起船来，我愣住了，这句话就像凶猛的海浪猛的一下冲击了我的心灵，让我感到无地自容。想跟她道歉吧，可又说不出口，这件事一直过了几年还无法了结。
在读二年级的时候，一次偶然的碰面，结束了这场持久战。子怿先对我说：“我上次划船时连左右都分不清了，我们和好吧！”听了这话，我不由得发出惊叹，我都忘了这件事，她竟然还记得，我毫不犹豫地答应了。
交一个高尚的朋友就等于点亮了一盏指路灯，指引你走向成功的终点。
我和同学之间的三年级作文2
“快，交家庭作业。”组长催促着。我在书包里找了半天也没找到家庭作业本，这下我急了，心想：老师说过，没带作业本就等于战士上战场不带兵器，是不行的。
正当我急得手忙脚乱时，同桌立马从口袋里掏出五元钱说：“这五元钱先借给你，你快去买本子吧！”我连忙把这钱放进了他的口袋里，可还没等我放进去，他又把钱塞到了我手中，说：“别这样嘛，作为朋友，互相帮助是应该的嘛！”我买了本子，写完了作业，我们都笑了。
还有一会，在考试时，他的圆珠笔没圆芯了，我递过去一支圆珠笔，这不是雪中送炭吗？当我做完最后一道题时，下课铃响了，卷子收上去了，这时，我看见同桌的圆珠笔破了，难怪他要向我借了！
友谊是多么珍贵呀！多么纯真啊！这种事在我们班不胜枚举，下次再和你讲吧。
我和同学之间的三年级作文3
我有一个乐于助人的同桌。她的名字叫王宝营。
有一次，数学老师在上数学课。“嗯，现在你可以把答案写在0号本子上了。”之后数学老师在黑板上写了四道题，很快“数学大军”就从黑板上跳了出来。我拿出0号书，第一个题目是.啊！昨天没复习。连问题都看不懂。“怎么办？怎么办？如果你写不完题目，就会被老师骂。我该怎么办？我该怎么办？”这句话只能在嘴里吐出来。在我心里，孙悟空大闹天宫——。也可以说是躺在火锅上的蚂蚁。我的同桌王宝营似乎知道我在想什么，问道：“你不会做这些数学题吗？”王宝营指着黑板问道。
“嗯，嗯，嗯。”我点了几个头。“没关系，我教你。”之后，王宝营仔细解释了每一个问题，公式说这样做是对的！不一会儿，“数学大军”就被我和王宝营这两个“勇士”打得落花流水，数学老师夸我认真！
“王宝营，谢谢你！”我对王宝营说。
“不客气。”王宝营用她湿润的眼睛看着我。“只有帮助别人的人才能得到别人的帮助。”
突然，我感受到了美，帮助别人的美。是一个乐于助人的女孩，是一个最美丽的女孩
你不会做一些数学题吗？”王宝营指着黑板问道。
“嗯，嗯，嗯。”我点了几个头。“没关系，我教你。”之后，王宝营仔细解释了每一个问题，公式说这样做是对的！不一会儿，“数学大军”就被我和王宝营这两个“勇士”打得落花流水，数学老师夸我认真！
“王宝营，谢谢你！”我对王宝营说。
“不客气。”王宝营用她湿润的眼睛看着我。“只有帮助别人的人才能得到别人的帮助。”
突然，我感受到了美，帮助别人的美。是一个乐于助人的女孩，是一个最美丽的女孩。
我和同学之间的三年级作文4
暑假里，我在奥数班里认识一位同学，他**的眼睛显得格外有神，个子很高，给人很和善的感觉。他很机灵、爱助人，这就是侯振鲲。
侯振鲲脑瓜灵，每次老师**时，他总是第一个回答，而且十分正确，每次出题他总是在很短的时间内写出来，课间时，我也喜欢与他讨论问题，我对他的知识佩服的五体投地。
他也爱助人，有一次，老师出了一道难题，我一直想到下课，也为做出来，这时侯正鲲给我讲了线段、算式，方程，我豁然开朗，真是_山重水复疑无路，柳暗花明又一村_呀！
机灵，乐于助人，脑瓜灵，这就是我的同学--侯正鲲。
我和同学之间的三年级作文5
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。
有一次，学校组织去春游，同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来，仿佛大家的心都飞到了“象颈山”，同学们一窝蜂的跑到讲台上，问老师多久才去春游，老师说由于地方远，所以要包一辆车，都要交５元车费。班长在讲台上望了一眼教室，只见崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，班长以为她生病了，休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们说：“是谁呀！
”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱，让她也能去春游。”同学们吃了午饭，来到学校争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！
够了！
连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了笑容，同学们唱起了歌。
只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好，不是吗？
我和同学之间的三年级作文6
我有一个同学叫彭程，我们本来是一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。
在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。
我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。
回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”
通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友。
我和同学之间的三年级作文7
学校为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我们班进行了我和同学共读一本书的活动，我选择了与彭涛同学同读一本书，书名是《成语故事》，我们都很喜欢其中《刻舟求剑》成语故事。
故事是讲一个非常呆板的人，佩戴着宝剑乘船过江。不小心，他的宝剑突然从剑鞘中滑落出来，掉入水中。他连忙在船上划了个记号，船靠岸后，他就迫不及待地从记号处跳进江中找剑。找了很久也没有找着，我觉得他真是一个大笨蛋。
这个人做事非常呆板，不动脑筋。剑是中途掉进水里的，而他到了对岸才找剑。船是会动的，由于地点变了，所以他永远也找不到他自己的宝剑。我们要从这个故事中汲取教训，善于分析问题，不要过于认死理。做一个哀动脑筋、聪明的孩子。
《成语故事》这本书还有许多有趣的故事。它教给我很多知识，使我懂得了许多道理。以后我真的要与同学认真阅读，增加自己的见闻。
我和同学之间的三年级作文8
“只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间。”每当我听到这首歌，就会想起我那群可爱的同学。
去年夏天，我不幸右腿骨折了，上厕所非常艰难。每当我想要去小便，小石头就帮我提着折叠小板凳在前面开路。小扬搀着我的胳膊，护着我跳出教师。另外几个同学在旁边护送我，生怕我突然摔倒。
在走廊上，每跳一段路，我都会停下来喘气。这时，小石头总会折返回来，热心地把小板凳打开，让我歇一会儿。旁边的“保镖”也会马上关切地询问：“累不累呀？还跳得动吗？”
对我这个骨折病人来说，上厕所虽然是一件艰难的事，但因为有了同学们的帮助，变成了一件十分幸福的事。同学之间的友情使我的世界变得如此美好。我真庆幸有一群乐于助人的同学。
我和同学之间的三年级作文9
一想到这件事，我就忍不住哈哈大笑。
那天，家里的电话铃响了。我拿起电话问：“喂，您找谁？”“我找小宇，小宇在家吗？”原来是找我的。我马上听出电话那头的声音，她是小言。嘿！她竟然没听出我的声音，不如就“忽悠”一下她吧：“小宇不在家。”“哦！那我等一会儿再打给他吧！”挂了电话，我不由地捧腹大笑。
又过了五分钟，电话铃再次响起。我模仿语音答录的腔调说：“您拨打的电话暂时无法接通，请稍候再拨……”电话里传来生气的声音：“怎么可能？怎么会无法接通？气死我了！”我知道她还蒙在鼓里，更是笑得前仰后合。
又过了五分钟，我不忍再蒙她，就打了个电话给她，说：“喂，听说你刚才打电话给我了？”“是的。”“有事吗？”“嗯，我想问一下今天的语文作业是什么。”于是我一五一十地告诉了她。
第二天上学，我们在路上遇见。小言走了过来，满脸疑惑地问：“我昨天打的第一个电话是谁接的？”“我外婆啊。”“第二个电话呢？”“语音自动回复机啊。”小言一把揪住我，说：“还想骗人啊，座机根本没有语音回复，一切都是你在捣鬼，对不对？”我笑起来，握着她的手抱歉地说：“你好厉害！我到底露馅了！被你逮着了，我投降还不行吗？”
小言也笑了，说：“一开始我一点儿也没想到，事后一琢磨，那些声音都像你呢！干嘛要投降？同学之间，开个玩笑，只会更好。”
小言，你真是我的好朋友！
我和同学之间的三年级作文10
记得那是一个雨天，我因为没有带伞想快速赶回家，不料被一个石头绊倒了。哎呀，我的膝盖呀、手呀、胳膊肘呀都流血了！这时，身后突然有一双小手想要扶我起来，我扭头一看，原来是我的好朋友——小茉莉。她帮我打上伞，还把我扶回家，帮我包扎伤口……我心里满满的感动，只化成了一句话：“谢谢你帮我！”
生活中有许许多多的帮助，它们都在诠释着一种暖暖的感受，那就是爱。让我们把这种爱传递下去吧！
我有一个好朋友叫廖智鹏，他长着乌黑透亮的头发，白白净净的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛和大招风耳一双，还有一个好吃的嘴巴。
记得有一件事情，让我与他的友情越来越深。有一天，语文试卷发下来了，我只考了89分，心里十分郁闷，然而，在放学的时候，廖智鹏踩了我一脚，踩得我十分疼痛，我本来就不高兴，非常生气，怒气冲冲的跑过去狠狠的踩了他一脚。于是，我俩就吵了起来，越吵越凶，差一点打起来了，后来还是杨光把我俩分开。我回家把这件事情给爸爸讲了，爸爸给我作了分析，并对我进行了批评。
爸爸说：“廖智鹏肯定不是故意的，你想一想，放学了，同学很多，都急急忙忙赶着回家，难免没有碰撞，你不能因为自己考得不好，就将怨气向别人发泄，这是不对的。”我想了想，觉得爸爸说的对，很不好意思的低下了头。爸爸又说：“知道错了，要勇于改正，改了就是好孩子，明天给廖智鹏道歉”。我对爸爸点点头说：“知道了”。第二天，我想去给廖智鹏道歉，可“对不起，请原谅”这几个字怎么也说不出口。我想了想，就用了一张小纸条写给他。正好我们碰见了，看到对方手里都拿着一张纸条。望着对方的脸，刹时，我俩的脸变得通红，很不好意思。还是我主动向他说“对不起，我不该报复你，踩你一脚”，廖智鹏说“对不起，是我先踩你”。于是，我们手拉着手一起去玩耍了。
从此以后，我俩几乎形影不离，一起学习，一起玩耍，友情也越来越深了。
我曾经和我的同学党浩元闹过别扭，就给大家讲讲这件事吧！
一次，我和党浩元在放学的路上。他问我了一个关于游戏的问题：“你知道摩尔庄园在万圣节时，是什么样的吗？”
我其实不知道是什么样，但为了有面子，我就说“知道。”
没想到党浩元又问：“那是什么样的？”
这下就把我难住了。我乱蒙了几个：“有……有星……星、月……亮……”然后就不会说了。
党浩元很怒火的说：“你知道？连南瓜灯都没说！”说着，我就和他分开了。
回到家里，我气也消了，我就撒谎了，为何要生气呢？我决定，明天向她道歉，并说明事情的实际情况。
第二天跑步时，我跟他说：“对不起，昨天是我错了，我其实不知道万圣节是什么样的，能和好吗？”
他却说：“好啊，咱们还是好朋友！”
一场小矛盾就这样解开了，以后，我们俩又当上了好朋友。
我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。
今天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“程程，你认为李壮做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说：“是李壮先打我的呀！”妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给李壮道个歉，不要让他再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈！
我下午去向李壮道歉。”下午来到学校，我心里还想着李壮会不会理我，我一见到李壮，主动向他道歉，李壮很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。
通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，不要计较一些小事，这样才会有很多好朋友，才会很快乐；如果你心胸狭窄，就不会有人和你做朋友，那样你就会变得很孤独，生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！
亲爱的同学：
大家好！
感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
我和同学之间发生过许多事，其中我印象最深刻的就是前一个星期的一件事了。
那天体育课上，我正在做热身运动，突然，我的喉咙一凉，一股血流如同汹涌的波涛从我的鼻孔里涌了出来。我连忙用手按住鼻子，同学们都纷纷围过来，七嘴八舌地帮我出主意：有的让我把头抬起来，有的给我拿来了一张纸巾让我把鼻孔堵住，防止血流出来，有的马上报告了老师。老师让我先上楼，到教室里去养一养，我刚上来楼，就碰到了黄老师，我赶紧跑开了——因为我们都知道黄老师晕血。到了教室，徐佳艺对我说：“赵虹羽，你怎么了？流鼻血了吗？我帮你清理一下吧！”说着打开了医药箱帮我清理了起来……
终于把血止住了，我十分感激地看了徐佳亿一眼，就下楼去继续上体育课了。刚到操场，同学们又围过来问长问短：“怎么样？还好吗？老师怎么说？还流么？要不要再休息一会儿？”这让我心中感觉十分温暖。
这就是我们301班——一个快乐，温暖的大家庭，谢谢老师和同学们这么关心我，我一定不会让你们失望的！
他很热情。有一次，同桌忘记带笔了，黄李恩知道了，说：“我借给你。”同桌说：“谢谢你。”黄李恩说“不用谢，同学之间应该相互帮助！”
他很乐于助人。一天中午，黄李恩拿着10元钱去吃牛肉粉。他看到路边有一个老爷爷在要钱。他觉得老爷爷很可怜，就把这10元钱给了他。
他很诚实。一天早晨，他上学迟到了，老师问：“你怎么现在才来？”黄李恩大声说：“因为我走路的时候，脚被崴到了，而且我家里又离学校很远。”老师严肃地指了指教室门口，说：“在这里站着。”同学们抱着肚子大笑起来，只有我没有笑，我在默默地想着：“为什么黄李恩被罚站了？以前，其他同学们迟到了，都不把迟到原因告诉老师。”
黄李恩同学是一个诚实、乐于助人的人，我想和他成为好朋友。
我和同学之间的三年级作文11
同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友的事。
那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一幅新的羽毛拍。我喜欢极了，每天都要看一看，摸一摸它。这时，我想起了我的好朋友。于是，我给她打了一个电话:“喂，我爸爸给我买了一副全新的羽毛拍，下午四点，我们到世纪大道去打羽毛球吧!”“好的。”
下午四点，我们如约在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀的对她说:“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧!”她羡慕的说:“好漂亮啊!”“那我们一起来玩吧!”“好啊，好啊!”我们玩了起来。可她每次都打的很进，所以我就让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，举起羽毛拍重重地拍向羽毛球。没想到，由于她打得太高，就把羽毛球打到了一颗大树上。我看见了连忙跑到树底下，扬起头望着在树枝上的羽毛球，我生气得对她说:“你看，你看现在怎么办?你赔!”听了我说的话她原本就很内疚，现在把头低的更低了。她满怀歉意地说：“我有不是故意的。”可我因为还在气头上就没有理会。我回到家，我冷静下来，仔细想了想：是不是我不对啊！我不应该对她大发雷霆的!再说了是我让她打的那么高的。于是我就打电话给她。电话通了，对她说:“对不起，上次是我不对，不应该对你那样的!”“我也做得不对，不应该不负责任的。我已经给你买了一个新的羽毛球了。”从那以后，我们又和好如初了。
同学应该和睦相处，不要像我们一样，为了一点小事而伤害了友谊。
我和同学之间的三年级作文12
刘昊，金昊明，徐志洪，赵彦琦都是我的好朋友，并且我们是同班、同学、同住一个小区。
上个星期天，我约刘昊，金昊明，一起去航华公园玩，爸爸妈妈不放心也陪我们去了。在公园里，我们正巧碰到了徐志洪一家，然后，她也加入了我们的队伍。金昊明带了足球和羽毛球，我带了羽毛球和溜冰鞋，大家建议先玩足球，由于徐志洪要照顾妹妹，所以我们三人只能两人一组，一人一组，我和刘昊一组，金昊明一个人一组，玩的时候我们这组总是赢，他就说：“你们以多胜少我输了也不服气。”说着他就和我们闹起了别扭，不和我们一起踢足球了，并把足球收了起来。
妈妈知道我们闹别扭后，于是就耐心得劝说我们：“你们不要为了这点小矛盾就生气，朋友之间要团结友爱，我也来参加你们的队伍。”于是我们两人一组进行羽毛球双打比赛。徐志洪和她妹妹做裁判，我们打得满头大汗，很开心。金昊明好像把刚才发生的事情已经忘得一干二净了，也不生我们的气了，他又和我们和好了，我们又成为了好朋友。
如果你和朋友闹了别扭，我们要互相谅解、互相帮助，要珍惜同学之间的友谊。
我和同学之间的三年级作文13
我坐在车上，望着窗外：那蓝蓝的天，洁白的云，那一棵棵的树在路旁矗立着，那灿烂的阳光照下来，打在那草地上，树叶上，金光闪闪的。今天，我终于与你相约。
面对此情此景，我的思绪飘向了遥远的过去。那一天的早晨，我被一个电话铃声给吵醒，一看，是同学呀，我欣喜若狂地接了电话，他说，咱们去看看自己的小学吧！我“嗯”的一声答应了。
我们便坐着车来到了我们的小学，我们猛然的发现，我们的母校已经搬走了，在我们面前的是一所新的小学，我们很失落，仿佛心中失去了什么似的。我们的确失去了许多，我们失去了我们的童年，失去了童年的怀念，失去了我们最美好的回忆。天下雨了，如倾如泼，我们衣服都被淋湿了，我们都有同样的感受，那就是心如刀割。
又是一天，我终于找到了母校，喜不胜喜，我渴望把同学们都叫来，又怕不是，让大家失望，最后，我经过心中百般的折磨把他们都叫来了，大家一致决定在那一天一起快乐玩起来。
时间过得飞快，那一天，万里无云，阳光照耀着大地，我们站在大地上，感到倍感温暖，我们终于重新踏进了母校，发现一切都变了，变得雄伟了，变得美丽了，变得高科技了。可是，唯一不变的是那一种精神，那种求知欲那一种书香四溢的感觉。
那一天，我似乎感到了童年的回忆，是快乐的，是痛苦的，是幸福的，就如打翻了五味瓶一样。
当我与同学再见的时候就如同我见到了我的一个好朋友一般，啊！我的母校，虽然外表上你变了，可是你本质上一点儿也没变，因为你永永远远在我们的心中，一直挥之不去……
我和同学之间的三年级作文14
人的一生中会遇到许多挫折。其中，令我最忏悔的事就是和徐文婷闹矛盾。
事情是这样的：我因为上了ESL课，所以没听到杨老师晚托班说的：“从明天开始，每个小朋友交给组长的本子要自已翻到老师安排我们做的那一页。”
第二天，我把《巧学数学》、《语文0号本》随便放在许文婷的桌上。她看到了，连忙还给我说：“重新做！”她那严肃的话使我后退了几步。我不服气，仍旧把本子放在她的桌上。这下她再也不能容忍了。她气得炸了肺，猛得把我的书扔到地上。我也急了，没好气地说：“你凭什么扔我的本子？”“重放！”“就不！”“干什么，要打架？”我一气之下，跺起脚来。我俩相互对视。
有同学在旁传达了杨老师的话。我顿时羞愧难当。只能乖乖地拾起本子，按照杨老师的要求摊开本子，轻轻地放在许文婷的桌上。随后，我说：“对不起。”“没关系。我也不应该发火。”我们两个相互说着各自的不是。
最后，我和许文婷和好了。
我和同学之间的三年级作文15
同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霞也帮助过我。
一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霞走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霞迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霞说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”
同学之间的'的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。
我和同学之间的三年级作文16
“等等……张驰，你再看这道题目。”每周一、二、四、五的中午，都可以看到我在教室里教组员数学题目的身影，只有星期三我们才能“休息”一下。
这还不是源于数学老师的“鬼点子”，数学老师要求我们以三人为一组，互助学习什么的，中午必须要一起写作业。
我只好牺牲我的中午休息的时间，跟她们定下约定，每周三不用一起写作业，其他时间都要一起写作业，因为周三我比较忙，而且也要休息一下。
她们很好，到前几天为止她们从未有爽约和迟到的现象。直到昨天，我和一名组员（诺诺）吃了饭，为了约定，我们等着张驰来写作业。可是她一直没来，我很着急。但聪明的脑袋里却一直想不出可行的办法。找老师？不行，老师又不会特别在意她。去校园找她？不行……我的额头上一直冒着汗。
在班级里一遍又一遍地来回走着，我不住地想：张驰怎么还没来呢？她怎么了？
我脑子忽然闪过一个念头：找她。我对诺诺说我去去就回，我撒开长腿跑向餐厅，可餐厅空无一人，我又“扫描”了一遍，生怕把她弄漏了，可结果还是没人。
我回到教室，问了问同学，也说没有看到她，我只好跟诺诺先写作业了。
后来，午休开始了。我问她去哪儿了，怎么不来一起写作业。她说：“不好意思，老师叫她去干活了。”
我希望这个约定能够保留下去，她们也是这么认为的，这样学习，我们的成绩都提升了不少。
我和同学之间的三年级作文17
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我又回到学校，回到了你们中间，我们又可以一起学习一起玩游戏了。当妈妈告诉我出水痘不能出家门，不能去学校上课时，我伤心地哭了起来。
你们知道吗？这些天，天天呆在家里，我特别想念老师和同学们。当妈妈一次次从学校拿回作业，告诉我同学对我的关心时，我心里有说不出的开心；当收到老师发来的短信鼓励我要坚强时，我让妈妈念了一遍又一遍，让这股力量一直陪伴着我；当老师带着三五班全体同学的祝福来看望我时，我特别激动，高兴得不知说什么好。当我如获至宝一般，一张张翻看同学给我的祝福时，我激动得想流泪。
今天我回到了学校，最想做的事就是衷心地说声谢谢，谢谢老师，谢谢同学们，有你们的关心我觉得非常快乐。我会加倍努力学习,一定不辜负老师和同学们对我的期望。我想大声说我爱三五班，我爱同学们，我更爱您，老师！
我和同学之间的三年级作文18
天天快快乐乐，大大哈哈，班里无人不知无人不晓的男孩——谢德圣，正义、幽默，几乎成王宝强上身了。他有一对大大的眼睛，眨巴眨巴的，好像会说话；每天给人一副憨态可掬的样子，谁看见他，都会开心；一副大大的耳朵，可能是招风的吧，反正听人说话挺顺溜的；洁白的牙齿反衬出了他是多么的“王宝强”，多么的黑，个头也不咋地。整天傻乎乎的，可能是太善良了。
忠于职守——上个星期决赛足球，我们以个头小，不可靠的外貌的理由不相信他，可他却是自信满满的说：“我一定能行，看着吧！”并带着笑容。同样我们也只是嫌弃，不信任的长“咦~”了一声。没想到的是：足球比赛开始了！他一身轻松，毫无畏惧，当然我们没有太注意他。开始了！我们看着班级比赛的对抗，于是女生们、男生们都拉开嗓子疯狂似的大喊“六、七加油！”五班攻击力很强，长时间都在我们都中半场，照样谢德圣开始紧张了。五班队员踢到禁区了，而他一看球过来了，就死死的护住，五班为了进球，踢在他身上。他却是，抱紧、抱紧、再抱紧，直到老师吹哨后，他抱着球左奔奔、右跑跑。显然是为了他们没进球而开心，但张甫却被耍的团团转，累的指着他也说不出话来。这时谢德圣抓住机会，向六、七队员人多地方一扔。哈哈，显然五班没有接到。再次的突击，也最终使他受了伤，下场后，他并不想哭，可泪水，好像早已溢满眼眶，他也不叫疼……
幽默、自乐——记得是什么时候，大家在一起写作业，他的心始终平静不下来，寂静的教师，只有他的声音在回荡。老师：“什么时候的名人？”“什么字怎么写？“”这个怎么做。”听得出是一个活泼的声音。不约而同，一片小地方的人，都说他心态好，真是太好了。快写完的时候，还听到老师的话：“这孩子太快乐了，心态真好。”我们也没说什么，他又说了一句话，逗得我们开怀大笑。
这就是我认为的小能人，虽然没那么有名气，但心地善良，爱班，帮助同学，快乐为主，学习第一位，这应该比什么都重要吧！
我和同学之间的三年级作文19
今天下午课间，李大兵给我讲了个笑话：脚崴了的小红去上学，路上笑，班上笑，上体育课的时候还在笑，你猜为什么?原来她早上吃药的时候，妈妈念说明书“药效一小时”，她听成“要笑一小时”了。听完后，笑得我肚子都疼了。
正当我俩哈哈大笑时，“小煤炭”从我们身边经过(因为这个同学长得特别黑，外号“小煤炭”)，他手里拿着个红色的图钉，跑去教室后面钉板报，老师课前交代给他的。突然，李大兵大叫：“哎哟!谁呀?这么缺德!”他举起一只手，手背上一道划痕，，显然是被“小煤炭”的图钉划伤的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是，怎么着?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完，就追到教室后面，黑板报旁边是放书包的柜子，他随手拿了个保温杯，冲到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱，抓起了旁边桌子上的笔当武器。
我赶忙跑过去，站到中间想拉开，可是他们根本不听。李大兵一把推开了我，揪住“小煤炭”的衣领就把他拎了起来，接着猛地摔到我桌子上，又拉起来，扔到地板上。“小煤炭”哭了，接着又爬了起来，飞起一脚，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一个鲤鱼打挺站了起来!这时，同学们已经把老师叫来了，他俩被带走了。
其实“小煤炭”肯定不是故意的。同学之间应该友好相处，从好好说话开始。
我和同学之间的三年级作文20
同学之间天天见面相处，总有一些快乐和不快乐的事发生。下面我给你讲一讲我们同学之间有趣的事。
这是发生在上一学期的事了。那天早上，我们带上准备好的东西，在老师的带领下前往西安雅森体验。大家在玩儿时，粉肠高兴，还不时的能听见笑声。在过平木青云时，同学们井然有序的进行着，旁边等待的同学们热烈的讨论。“哎呦”有人大喊，我们扭头一看叶莉琴摔了，接着看到她迅速的从地上爬起来，隔着裤子揉了两下子膝盖，再低头看自己满身的泥的样子，抬头向四周张望，脸上很紧张。“快擦一擦吧！”王婧说，叶莉琴接过纸，我也拿出自己带的纸帮她擦着。叶莉琴脸上露出了笑。同学之间矛盾是不是可以避免呢？比如：由于那天刚下过雨，地面还没有干，张文轩踩了李冰的脚，李冰马上回过来还里他一脚，如果张文轩能及时道歉，如果李冰能宽容解..........
最重要的是，同学之间要多一些关心，多一些包容，多一些友爱，多一些理解。
我和同学之间的三年级作文21
“叮铃铃”我们排着整齐的队伍放了学。可是当我跑到学校外找来找去就是找不到爸爸的影子。我想：爸爸一定是在来校的路上堵车了。这么想，我便到门卫室里耐心的等待着。
时间一分一秒的过去了，却始终不见爸爸的身影，我心里越来越着急。“嗨。你在想什么？”我应声转了过去，原来是我们班的吴浩杰。也许我们一起玩，关系还算不错，便向他诉苦道：“真倒霉，我爸还没来，我想打电话但没钱。你呢？”“我也是，但我有五角钱，要不借你。”“不用了，还是你打吧！”“不用了我已经跟我爸说过了，再说我家离着近，等会也没事。”“好吧，谢谢！”
这钱虽小，还真是雪中送炭，解了我的燃眉之急；这钱虽然很普通，但是足以让我感到同学对我的关爱。这钱虽然很普通，但足以让我感受到同学们对我的关爱。
我和同学之间的三年级作文22
开学不久，周啟林就成了我的同桌了。别看他*时不言不语的，其实他可调皮了，不过他很聪明，可是他字有点太小了，老师都看不清。好了，下面我来给你们介绍一下他吧！
周啟林可调皮了，每次玩游戏，他都要杀我和张涵姣，还欺负小女孩，老师看见了，都说他。后来，他不当我同桌了，他和张涵姣成了同桌，结果他俩上课老说话，老师经常点他名字。于是，他在老师眼里成了坏孩子，在我们眼里成了“大坏蛋”。他还不如跟万婉婷同桌呢，因为他不跟万婉婷说话，我们全班都讨厌万婉婷。
小朋友们，你们还想更深地了解这个哥哥吗？明天我再给你们讲。
同学之间三年级作文3篇（扩展7）
——三年级同学的作文四篇
【**】三年级同学的作文四篇
我和同学之间的三年级作文23
我最熟悉的同学是我们班的赵静汝。她个子不高，有一张圆圆的脸，总是梳着马尾辫。
赵静汝做事情很认真负责。记得有一次，我高高兴兴地把英语学案交给赵静汝检查，她看了看，说：“你写的英语句子，都挨在一起了，太紧啦！这样肯定不合格！”我拿回去改了改，又把学案交给了她。这次她看得更仔细，然后抬起头对我说：“你这个逗号写得不好，老师检查了一定会错的。”我想了想：赵静汝说得对，我得把标点符号写规范，不然会被扣分的。我立刻按照她说的，将标点符号都改好了。这次的英语学案，我取得了非常好的成绩，我很感谢赵静汝，因为她认真负责地检查我的学案，才帮助我取得这个成绩。
赵静汝是个做什么事都认真负责的人，她是我的好榜样，以后我要向她学习，认真关注好每个细节，对自己负责，才能不断取得进步。
我和同学之间的三年级作文24
今天中午郑老师要请七位同学擦学校门口的公共自行车，我自告奋勇地举起了手。
刚走出校门口，就看到了一排停放整齐的公共自行车，我数了数，大概有六辆。车身上已经是满满的灰尘，用手一摸，手指上立刻变得黑黑的，“真脏啊！”我心里暗暗的想。
于是，我马上拿起抹布，专心致志的擦了起来。擦完了把手，又擦车篮，接着是车座和车轮……可是在我擦车座的时候，碰到了麻烦，车座上有一块黑黑印记，怎么也擦不掉，急的我满头大汗。可是着急也没用啊，我仔细看着这块印记，突然想到了一个办法，用手指拿住抹布的一角，来回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，这个“来回用力擦”的办法起效了，车座上那块黑黑的印记消失了。经过我的`辛勤劳动，我终于把自行车擦干净了。车子就跟新的一样，在阳光下闪闪发光。
这时，有位叔叔刚好过来借车，看到这辆自行车那么干净，连声夸奖我擦的好，我听了不好意思地红了脸，心想：原来做好事是件很快乐的事啊！
我和同学之间的三年级作文25
同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友——孙缘的事。
这件事发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一副新的羽毛球拍，我喜欢极了，简直爱不释手。这时，我想起了我那有福同享、有难同当的好朋友——孙缘。于是，我给孙缘打了一个电话：“孙缘，下午一点，我们到人民广场去打羽毛球吧!”“好的。”我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀地对孙缘说：“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧！”孙缘羡慕地说：“好漂亮啊！”我们一起来玩吧！”“好啊，好啊！”我们玩了起来。由于她每次都打得太近，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，用羽毛球拍重重地打羽毛球。没想到，她把羽毛球打到了离广场不远的一个臭水沟里了。我看见了连忙跑过去，把羽毛球拿了起来，原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了，我生气地对她说：“你看现在怎么办？你赔！”“我又不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。
回到家，我仔细想了想，“是不是我不对啊？我不应该对她大发雷霆的！”于是，我去找孙缘。我来到她家里，对她说：“对不起，上次是我不对，不应该对你大发雷霆的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。”于是，我们又和好如初了。
通过这件事，我感受到同学之间应该和睦相处，不要为了一点小事而破坏了友谊。
我和同学之间的三年级作文26
说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。
记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗？”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。
从此我发誓以后再也不出卖朋友了，我们是一个大家庭，我要和同学们和睦相处。
我和同学之间的三年级作文27
我要说的这个人，是一个可笑、乐观、快乐的人。关于他的“光荣事迹”那可是三天三夜也说不完。他可是我们班的“笑星”，他还自封“美猴王”。
说他是美猴王，还真的一点也没错，因为他每天上蹦下跳，时刻不闲，我们都怀疑他是“多动症晚期”了。而且他还经常做出稀奇古怪的动作，逗得我们哈哈大笑。
有一次，我们是上微机课，老师正在给我们讲课，他坐在老师后面，把手当成枪，正在疯狂的“射”老师，一会拿“手榴弹”扔老师，一会又拿枪射老师。我们见了，不禁哈哈哈大笑。老师则十分淡定，面无表情的说：“别理他，就当他是在发展个**！”听了这话，我们笑得更是前俯后仰。
等我们笑够了，老师就继续讲起了课，而他也开始了“射击。”之后，便有了戏剧性的一幕：老师一回头，他就停下来，开始看书；老师一转回去，他就继续“射击”；老师再一回头，他就停下来去看书……
这就是我的同学，他真是个有趣的人！
我和同学之间的三年级作文28
每个人都有同学，但是，与你的关系最好的谁呢？告诉你吧，和我关系最好的是小陈。
有一次，我在做数学作业，这是，陈墨菲走过来了，问我：“你知道这道题怎么做吗？”我一看，是我刚刚做出来的一道题目，正准备教他，可一想，我可不能这么教她，教了不就输给她了？于是，我对她说：“去，去，去，没空，我没时间教你！”她听了，只好转过头去，自己反复琢磨着，过了一会儿，她兴奋地对我说：“于淼，我做出来了，你看呀！”我随便看了一眼，没好气的对她说：“做出来了又怎么样啊？难道你成绩就比我好吗？”她听了，失望地回到了座位上。
这件事过去后的几天，我正在做作业，突然，我碰到了一道超难题，怎么办？如果去问小陈，还不被她笑死啊？可是，这道题就她一人做出来了呀！我没有办法，只好硬着头皮去问她，可没想到的是，她竟然耐心地跟我讲起来了，我听了一遍，还是云里雾里，一脸茫然，她见我这副样子，又跟我讲了一遍，这下，我才弄懂了。我问她：“上一次我对你态度那么不好，这次你为什么还跟我讲题呢？”她对我说：“虽然上次你对我态度不好，但是我们还是好朋友，好同学啊！好朋友就是应该互相帮助的。”我听了，一时竟没有话对她说，也没勇气对她说声“对不起”。我只知道，我们两个仍然是最要好的朋友。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通了心与心的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
——和同学之间的矛盾作文400字3篇
我和同学之间的三年级作文29
我有个同桌，长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，高高的鼻梁，**的嘴巴。笑起来有一对深深的酒窝。他与我一样，都喜欢看蜡笔小新，因为他有趣！
可能是受蜡笔小新的影响吧，他也十分的逗！下课常常会使我捧腹大笑！
“床前一束花，坟墓地上爬。抬头见老鼠，嘴里吃青蛙！”原来，要又在恶改古诗了，这不是李白的《静夜思》吗？原诗的意思是昔年家乡的，怎么？被他改的这么恐怖了呀？“哈哈，哈哈！”周围响起了一阵响彻云霄的笑声。笑够了，大家就用期盼的眼神望着他，是希望他再搞些有趣的事情吧！他看了看大家都眼神，不好意思地说：“别这样看着我啦，我会害羞的！”（这句话蜡笔小新也是经常说！）
他还很会画画，他最拿手的也就是画他的最爱——蜡笔小新咯！瞧他一副专心致志的样子，再看看他画的那惟妙惟肖的蜡笔小新，真让人佩服不已呀！
你们瞧，我的同桌有趣吧！
我和同学之间的三年级作文30
上个星期六，本来不是我值日，可有一个同学说他有急事，他说“你替我值日吧！下个星期我替你值。”
我毫不犹豫地说‘可以“。放学了，我就开始值日，可同学慢不经心的走出教室，看上去他好像没有急事，我觉得我上当了，又一想不管他，既然答应了，就得做到。
于是我和别的同学把教室打扫的干干净净，我一看表快七点了，心想爸爸妈妈一定会担心的，于是我背上书包回家了。我回到家看到爸爸妈妈很生气的样子，就把学校发生的事告诉了他们，爸爸妈妈听了我的话，还表扬了我，他们说”同学之间应该互相帮助。“
我和同学之间的三年级作文31
我有一个最好的同学，她是个乖巧的女生。她长得非常漂亮，喜欢梳两个小小的辫子。常穿黄色的衣服和紫色的.裤子。她的名字就叫春燕。是个爱笑的女孩，一笑起来，就露出两排洁白的牙齿，显得活泼而可爱。
我们俩是形影不离的好朋友。每天我们在路途中遇到了就一齐上学。我们经常玩耍，我觉得我们两姐妹有缘分，因为我和春燕玩得好，而且还坐一张桌子，你们说说我们俩是不是有缘。我觉得我们长大以后会成为好姐妹的，春燕也有这样的感觉。我有困难春燕会帮我，她有困难我也会帮她，我们生活得非常快乐。
有一天，我把我的护生符给她说：“它很灵的，而且在晚上还会发出淡淡的光，不信，你拿回家试一试。”她说：“好吧。”我说：“你可别把它给弄丢了。”她说：“好的。”第二天，我和春燕丢玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子给弄丢了两颗，春燕就发火了：“不和你好了。”我说：“对不起。”她还是不和我一起，等到了上课，她给我悄悄地写了一张纸条，纸条上说：“没关系，我也把你的玉米子给弄丢了，不是吗？我们和好吧，好吗？”她说：“好吧。”然后，我们又重归于好了，我太高兴了，简直无法形容。
我懂得了同学之间要互相原谅对方，才能成为真正的好朋友。
我和同学之间的三年级作文32
在本周四上午的美术课上，老师布置的课堂作业是我们用纸绳做一个艺术品。同时，老师也同意两人合作做作业。我和坐在我左侧的同学合作。接下来我和大家讲讲发生了什么有趣的事。
我想做一朵花，但是和我合作的同学想做一根棒棒糖。我想到时间紧迫，就和他说：“棒棒糖就棒棒糖吧”正当我在用心制作我的作业时，他把我的白乳胶倒了满盘子都是。这使我非常愤怒，我很想骂他一句，但是我还是忍住了。没有办法了，只能重新做一遍。过了一会儿，我快把第二次作业做好时。这时候我又看见他在用白乳胶画了一个“大饼”。我还以为他在“画饼充饥”呢!我看到了这一幕立刻没有继续做下去的心情了。我就随随便便做了一下就交给老师了。
这次失败的美术课作业让我明白了团队合作和沟通的重要性。二人同心，其利断金!
我和同学之间的三年级作文33
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
我和同学之间的三年级作文34
我们的同学李书怡是一个既热心又淘气的女孩儿。她的鼻梁高高的，一条活泼的马尾辫常常在她跑步时在她背后跳舞。
李书怡很热心。有一天，我的橡皮丢了。她看见了就急忙把她自己的橡皮递给了我。我问：“你把橡皮给了我，那你写错的时候不就没有了橡皮？”她笑笑说：“没事的，我还可以借别的同学的呀！”
还有一次，我的尺子一不小心掉到了地上。因为地板是花的，所以我找了很久也没有找到。那天正好是她值周，她就和我一起趴在地上认认真真地找了老半天才找着。
李书怡不仅热心，而且很淘气。
一次课间操的时候，我在前面走着，一点也不知道她在后面跟着我。她猛然一下把我的眼睛蒙住，装着男孩的声音说：“猜猜我是谁？”我猜了好久也没有猜出来。她淘气地说：“我是李书怡呀！”
你们看--这就是热心、淘气的李书怡呀！
我和同学之间的三年级作文35
侦探65号是我们班的一个响当当的大侦探，而且还是一个不抓“小偷”的“侦探”。我们班有64名同学，怎么会冒出一个65号呢？看完我的文章，你就知道为什么了。记得上四年级的时候，有一天班里的50元钱班费不见了，这下可急坏了65号。尽管当时天气并不太热，可65号的脑门还是出汗了。她先是在班内讲了一下，班内同学们除了猜测、议论，并无其他反应。“如果抓到这个小偷，我一定揍他一顿。”“抓住一定要开除他。”??第二天，无奈之下，65号开始侦探此案了。课间，她开始找每一个同学谈话??又过了一天，65号竟突然宣布：“此案已告破，大家都不许再议论、提及此事，都安心学习吧。”从此，同学们开始称65号为“大侦探”。去年下半年，65号把电脑密钥放在讲台桌的抽匣里，不见了。65号****地对大家说：“没有这把密钥是无法打开电脑程序的，打不开电脑程序，整个五年级的全部语文课件都无法运行，语文课也就无法**。如果有见到或是拿了密钥的同学，要赶快告诉或交给老师。
同学们也都跟着65号着急，也都异口同声地说，拿密钥的`人一定是我们班的同学。听说姐姐她们班丢了100元钱，老师急得让学生把袜子都脱了才找到。这回真不知道我们的65号侦探要采取什么方式来找回丢失的密钥。可没有想到的是65号竟然让我们都趴在桌子上用手捂住眼睛，然后又温柔地对我们说：“现在只有我能看见你，要是你拿的就请你抬一下头，下课后主动交给我就行了，你有可能是把密钥当作U盘了，我不会怪你的。当然，拿回来的方式也可以由你自己定。”过了一会儿，65号又说：“请大家把头抬起来吧！”第2天我们又同往常一样，正常上语文课了。这件事过去都半年多了，说实话直到现在，我们也不知道是谁拿了老师的密钥。是65号用最简单、巧妙的方式教育了那个人，保护了那个人的自尊，不仅教育了“小偷”本人，也教育了大家，同学们无不为65号大侦探的高超侦探技艺和她的用心良苦所折服。从此，同学们都称赞65号是不抓“小偷”的“侦探”。
我和同学之间的三年级作文36
我和我的这个朋友发生了许许多多的事，可是，有一件事却令我至今难忘。这是发生在二年级的一件事，这件事让我很感动。 二年级的一天，刚要语文默写的前一节下课，我发现自己没有带橡皮，我这下急得可像热锅上的蚂蚁。我问这个借问那个借，可是，有的同学要么不借，要么想借，可是没有备份的。怎么办，怎么办！这马上就要上课了，就在这个时候，刘祁走过来，拍了拍我，问我怎么了？我苦着脸说：“我没带橡皮！”他过身，回到自己的座位上，拿出橡皮，又拿出尺，把尺贴在橡皮上，用力往下割，几十秒后，一块完整的橡皮被刘祁切成了两半了，他微笑着向我走来，走到我面前，笑眯眯地对我说：“橡皮借给你，只要记得放学的时候还给我就可以了！”他把橡皮塞在我手里就又回到了座位。 从这事以后，我们俩做了好朋友。我有好事、坏事和不开心的事时都会告诉他，我成绩不好时，他会鼓励我。如果时光能够倒流，我真希望回到那时，我带好橡皮，就不会让他受苦了。
我和同学之间的三年级作文37
周二中午大课间的时候，我和同学在一起下象棋。
下了不一会儿，因为我有些犹豫不决，那个同学扭向后面去看另一个同学下象棋。那时候，本来我已经走了一步，看她向后面扭头，我就又偷偷地走了一步，她当时并没有发现我的小动作，转过头来继续和我下棋。
下着下着，我的心里却忐忑不安起来，脸也有些发烧，可我又不敢说实话，害怕那个同学说我耍赖。哎！谁让自己偷偷多走了一步呢！这感觉可真不好受啊！
我以后可不敢再做这种事了，我的心里不知道有多惭愧呢！幸好同学没有发现，要是让她知道，我们就又开始闹矛盾了。
我一定要改掉自己这个不遵守规则的毛病，因为玩游戏如果没有游戏规则的话，就会乱的一塌糊涂的。
河南省沁阳市联盟小学二年级张家伊
我和同学之间的三年级作文38
我带着阴森森的脸走进教室，同学们却在那说说笑笑。“唉一一姜还是老的辣”。班长说：“每天吵，天天吵，全班都在吵。”
吵死了！班长使用独门绝技一一震天狮吼（200分贝），我急匆匆地阻止班长说：“大人，请不要这样……”班长说：“明天必须让他们……安静。”
下课时间，同学们全部冲出教室去玩了，唯独我在教室里愁眉苦脸。我想：怎么办？如果明天班长又看见这样的情景，肯定要骂我的。于是，放学后我们悄悄开了个会……
第二天，同学们都变成猫咪了。班长惊讶地问：“你……怎么把他们……”我笑着说：“他们说话算数，怎会不答应呢！”
之后，班长又问我用的什么办法，能让同学们变得这么安静？我说：“昨天开了个会，我让他们背《长歌行》，唉！他们记忆力太差，6点半才背完，背到最后一句时我说，‘你们现在不努力，成年后什么也不会，只会挨饿、受冻。’”
班长立即让我当了班长。当了一段时间之后，我便辞职了。我成为了一名好学生，当然也像同学们一样，成了安静的猫咪。
我和同学之间的三年级作文39
今天下午课间，我拿出彩泥，大声喊：“谁想玩儿我的彩泥？”魏子雅第一个冲了过来，就这样奇妙的彩泥之旅开始了。
首先，我拿出香焦模具，做了一个金黄色的大香焦，然后我叫道：“卖香焦喽，好吃的大香焦哟。”可是没有人答应，我知道了，一定是这个东西不对大家的胃口，但是我并没有灰心，又把彩泥团圆，然后压扁，再用小刀在上面刻成一道一道的印。我又大叫道：“卖牛排喽，好吃的牛排哟。”这一叫，好多同学都围了过来，都说道，给我一块儿，给我一块儿，这次我做“牛排”的生意太好了，总共做了三次，都卖光了。后来上课铃响了，同学们都安安静静的坐到各自的座位上，等待老师的到来。
奇妙的彩泥之旅就这样结束了。
今天我和同学们玩儿的可真高兴啊。
我和同学之间的三年级作文40
提起我们班的朱珂莹，可是无人不知，无人不晓。自从二年级开始，就已经久闻盛名了。
她真厉害。每次上课时，举手的同学屈指可数。老师一连叫了好几个同学，他们不是回答不出就是回答错误。老师叫到她时，她总能洋洋洒洒地说出一长段，又正确又流利。
她真厉害。在上次的辩论中，对方说的一句话让她们队无话可说，在这么危急的时刻，她向前一步，冷静地说了一段话，赢得台下一片掌声。随后，她又独挡一面，一个人连续反驳了对方的三次攻击，才渡过难关，博得了老师与同学们经久不息的掌声。
她真厉害。那一次，我们碰到了一道十分难的题目，我们纷纷抓耳挠腮，思来想去，却怎么也想不出来，可她却拿起笔，“刷刷”奋笔疾书，不一会儿就解决了。
她真厉害。写片段时，她能又快又好地写出一大段，而当她起身朗读时，我发现，她的片段知理分明，几乎全都是好词好句。
她真厉害。她是我们班的`领操员，做操时，所有的动作都如同从模子里刻出来一样，手直身正，一切的一切都是那么标准，分毫不差。
她真厉害。她发火时，所有人都得让她三分，即使是最调皮捣蛋的同学，见到她时也要避退三舍。她发怒时就如同一只被激怒的公牛，没有几个同学不怕她，也只有三四个同学敢与她下面交锋。
她真厉害，这就是我们班的朱珂莹。
我和同学之间的三年级作文41
今天中午，我和洪溧培在津津有味地看一本图书，突然从后面传来一阵阵诡笑。我心想：可能是男生在看漫画书吧。于是若无其事的转过头准备再去借一本，可就在那一刹那男生纷纷后退了几步，有所防范地看着我。我打着趣说：“干嘛啊，我很可怕吗，我又不是鬼，躲什么躲！”我回到座位上时，男生又开始偷笑了。我回过头，疑惑的打量着几个男生，一边想：他们在搞什么鬼啊，真烦。突然发现徐伟迪的手一直放在后面，我用审问犯人的口气问：“后面藏着什么，葫芦里到底买着什么药，快说！”他立刻惊慌起来了说：“啊，什……什么啊，没藏什么啊。”
就在他慌张的时候，后面的手晃动了起来，好像要把东西交给后面的人，我好像模模糊糊的看到是我的数学书。我恍然大悟原来他是偷走了我的书才怕我的，我心中的怒火立刻涌了上来，心想：天啊，那些男生太无聊了吧。我就忍着吧，可能我越追他们越起劲。不追了可能觉得无聊就自动还回来了。过了一会，他们竟然火上浇油，还拿走我的好几本本子在那边做清仓大甩卖。我心想：他们也太太太烦了吧，老虎不发威你当我是病猫啊！我在他们放松警惕的时候一下子抽出了手中的本子，凯旋归来的我正要松一口气的时候守在我桌子的旁边的邱亮一下子拿走我的铅笔盒跑了出去。
嘿嘿，你们也太小瞧我了吧，你们有帮手，我就没有“战友”了吗？我得意的想，我叫上戴胜男。每人都“镇守”一扇门，这样邱亮就插翅难飞啦。
终于在一场激烈的抢夺战里，我大获全胜了。我拿着丢失的“宝贝”得意洋洋得回到位子上，而男生却一点也不气馁。又自玩自的去了，虽然今天中午被男生整得死去活来，但是增添了许多乐趣。也为漫长的中午增添了几分生机。
这真是一个快乐的中午。
我和同学之间的三年级作文42
在班级里，我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执，但是我们都会很好地解决它。今天，我就来说说发生在我们之间的小故事吧！
有一天午休时间，我和小萌、小雨一起玩游戏——角色扮演。我们每人都有自己的角色，小雨是宠物猫，小萌和我是宠物的主人。一开始我们都玩得很开心，可是过了一会，小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴？她小声地跟我说：“小雨的意见太多了，你没有发现吗？我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯，我们才能玩得开心，不然我们就各自玩吧！”她说完以后我想了一下，觉得小萌说的有道理。可是，小雨编的游戏情节也很有创意啊！每个人都有自己的想法和特点，如果想愉快地玩耍，就要制定个规则大家来遵守，于是我决定做点什么。
我走过去悄悄地去对小雨讲：“你在游戏里扮演的是宠物，你应该演出宠物的样子！如果反对意见太多的话就不像个宠物了。”因为我们的游戏很有趣，小雨很想和我们一起玩。所以，她不仅同意了，还答应我一定会表现得像个宠物。于是，我又去跟小萌说：“小雨这次肯定会表现得不一样，让我们拭目以待吧！”
我们的游戏又开始了，小雨弯着腰，学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音围着我们叫，小萌看小雨的宠物猫演得很好，觉得宠物主人也应该表现得好一些，所以她们就像主人对待宠物猫一样温柔、友爱地交流，大家玩得非常融洽，我心里很高兴。
从那次以后，我们每天休息的时间都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决，我们之前的感情更加亲密了。这就是我和同学之间的小故事。
我和同学之间的三年级作文43
前几个月，老师把我们原來那死板的位置给调换了一下，变成了六人小组合作形式。
全班被分成了九个小组，顿时“四分五裂”了。我认为小组合作很好，因为我们以前讨论问题，总是六个人又移桌子又移板凳的，现在，我们只要一讨论，身子只要动一下，就好了，真舒服！！
记得有一次，我们小组值日，组长王璨分配陶文卓去倒垃圾，陶文卓苦着一张脸，就在他拿着垃圾桶时，戴诚自告奋勇，要求和陶文卓一起去，王璨同意了。几分钟后，戴诚和陶文卓竟空着手，谈笑风生着回来了，王璨盘问他们垃圾桶去哪了（where's the bin？）他们指了指楼下，他们竟然把垃圾桶也倒在里面了，我哭笑不得。只见王璨带着他们飞奔楼下，拿着垃圾桶上来了，我心里一阵爆笑，他们这是当值日是什么呢？
这就是我的小组合作生活！
我和同学之间的三年级作文44
新的一学期到了，我们班又迎来了两位新同学，其中一位叫庞天锐。那天上晨会课，班**袁老师向我们推荐了他。他来至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，头发乌黑乌黑的，还带着卷儿，像女孩一样秀气。眼睛虽有神，但视力不好，所以鼻梁上总架着一副黑色边框的眼睛，有点像古代的教书先生。那天他穿着一件条纹T恤，下面还配着一条浅色牛仔裤，干干净净的，一看就知道是一位讲卫生的.男孩。
他虽然是个男孩，但很少运动，性格比较内向。有一天下课，庄元垚找他出去玩，他却找理由说：“周老师要我们将名字写在桌角，你在外面等一下。”庄元垚信以为真，可等了好一会儿，也没见他出来，便进去问个究竟，他却憨厚地一笑说：“对不起！我真的不想出去玩？”你说他是不是太不像男孩了？
希望他在我们四（4）班这个新集体中交上更多好朋友，变得越来越活泼。
我和同学之间的三年级作文45
我有一个同学，他的名字叫杨二帆，他个子高高的，眼睛**的，浓浓的眉毛，脸肉嘟嘟的。他的皮肤不是很白，但看上去又让人觉得也不黑。他很胖，给人一种怕怕的感觉，就像是传说中的“老大”，可你要真的这么想就错了，他性格很温柔，对同学特别友善，热爱劳动，还乐于助人，是个外刚内柔的人呢！所以他很受欢迎，虽然长的不帅，但却是我们学校公认的校草。
这不，杨二帆同学又在帮着打扫卫生了。他左手拿着扫把，右手拿着簸箕，走几步弯一下腰将地上的垃圾扫到簸箕里，因为他比较胖，所以这样几次下来可给他累够呛了。看他累的满头大汗，气喘吁吁的样子，同学们都看不下去了，纷纷上前帮忙。
有一次，我的同桌小静钱丢了，没法吃午饭，二帆同学知道后便主动将自己的饭拨给了小静一半，还特别不好意思的说到：“对不起啊！我只能给你一半！”小静感动的当场泪奔。
还有一次，我们放学回家，在路上遇到一个**跟我们要钱。正当我们害怕之极，不知所措时，杨二帆同学就突然出现了，他的出现让我们感觉像是漂在水里突然抓住了一根稻草似的，但我们毕竟都是小孩子，最后钱也被要走了，杨二帆同学也挨揍了，他被打的鼻青脸肿的，特别惨。我们当时就问他，为什么帮我们啊，本来就知道打不过人家的。他不解的望着我们，仿佛是在纳闷儿我为什么这样问。然后特别坚定的说“我们是可是同学呀！别看我挨揍了，下次遇到我还会站出来的！”他说话的神情像极了一个英雄，特别可爱。
杨二帆，我的同学，我为有这样的同学感到荣幸，感到幸福！
我和同学之间的三年级作文46
我们班有一个调皮捣蛋的同学，他叫于子齐，他脸像一个红透的苹果，一双大眼睛如同黑水晶般明亮，长得也比较黑，是我们班的“宋小宝第二人”。
他的鬼点子层出不穷，所以在男子中有一定的“影响力”，要说他的故事真是三天三夜也讲不完。在我们班，他的调皮是出了名的！
一天下午，我们正在认真听讲，刘老师滔滔不绝地讲，我们也正入迷地听着。突然，老师话锋一转，阴着脸说：“那么请姜子琪替我们解答一下，并讲一下概念。”姜子琪***，像热锅上的**，急得直跺脚，流下了汗。
这时，一旁的于子齐阴险地笑了笑，“装”好人，悄悄地告诉姜子琪“答案”。姜子琪这时好像变了个人，就像溺水的人一样，抓住了救命稻草一样，一下子变得自信，勇敢起来，面不改色地说“除数=因数÷被除数……”全班一阵爆笑，于子齐更是幸灾乐祸。
姜子琪一脸茫然，不知所措，被老师训斥了一顿。此时，所有人都在笑，都没人看到于子齐的小动作，他用腿把椅子弄出桌外，姜子琪坐下时，“啪！”……
姜子琪就这样被于子齐害惨了！当然，事后，小于也受到了老师的批评！
这就是我的同学，一个调皮蛋——于子齐。
