作文快乐的体育场1
体育场离我家很近，在我心目中它是自由、广阔的好天地。
体育场子的大门非常宽大，全部由不锈钢管建成，看起来闪光、清洁而坚固。
经过大门旁边的通道我走进体育场，首先映入眼帘的是一块绿油油的大草坪。草坪占了体育场大部分的空间，老人们在草坪上漫步，享受着开阔地上的清新空气；年轻人们有的正围坐在一起热烈地讨论着自已的理想，有的则成双成对懒洋洋地躺在草地上享受着周末的闲暇；小朋友们互相追逐，或吹着五颜六色的泡泡……草坪两边是一对巨大的足球球门，一到傍晚时分，以球门为中一就会活跃着几群大小不等的运动健将的身影。
体育场西面是是主席台,经常有人在主席台上跳街舞、溜冰、打羽毛球，有时还有大型的文艺演出。主席台左右两边分别写着“发展体育运动，增强人民体质”十二个大字。
再看环绕着草坪的红色塑胶跑道，一到傍晚时分，成千上万的人顺着跑道跑，他们不正实践着“发展体育运动，增强人民体质”的精神吗？
我喜欢体育场，更热爱这种体育精神！
作文快乐的体育场2
夜，何处才是个尽头。遮住视线的依旧是重重灯火闪烁的高楼。今天的夜晚，没有月亮——想起外婆家了。
两层小屋左右各一户人家，这边是婶婶家，那边是二婆家。中央是一块阔地。唯一的一条水泥小道，为来来往往的行人提供着方便。可年代久了，那张过去无不青春自豪的脸，如今却沧桑不已。石粒迸发，布满着老脸。但仍是任劳任怨。
沟壑将土地划分做一块块，那上面的农作物长的正旺。而若不这样，怎对得起烈日下还在弯腰撒汗的老伯们。小塘边，长着枝叶十分茂盛的树。时间久了，人与树仿佛也建立了感情。老伯们有时太累了，躺在椅子上吹吹风，拿把莆葵扇乐悠悠的扇着，树荫下可是很凉快的。秋天，站在田野边，一层又一层，在风中像热浪一样，不断地涌来。看着丰收的果实，心里也美滋滋的。但这时，最忙碌也最欢喜的要数老伯们了。戴着草帽，手挥镰刀。阿婆们手里的剪刀也不停歇着。眼看着箩筐中的菜蔬堆的是越来越高。金黄的阳光斜射在枝叶上。一阵风吹过，枯叶在风中起舞，紧接着慢悠悠的落下。正值金秋，因而风中带着浓浓的桂花香。就这样，暖暖的，甜甜的，幸福的。
屋后有一株柚树。体格十分健壮，从不生病。每年，沉淀淀的柚子挂满树梢。小个的时候，总盼着它快快的长大。有时想着想着，口水就会不知不觉的滴在了衣服上。两株杉树，那树端永远是个谜，在云中成了一个黑点。在我眼里，它们就是世界上最高的树。树旁是一个铺满浮萍的池塘。我们赶走前来觅食的鸡，挑好地，选些好的石头，玩打水漂。哥哥们总是那么厉害。只见一小石块，脱出哥哥那双有魔力的手，在空中划过一道美丽的弧线，落入水中，又如一个顽皮的孩子，在水中不断地蹦跳。蜻蜓点水一般，由近到远。每点到一处，便由内向外荡起一圈圈涟漪，圈圈不断的扩大，最后又静静地消失在了水波中。到了最后一处，实在是跳不动了，于是忽的没入了池塘。这石子蹦出去，总有十几次的弹跳。而我，怎么也找不到诀窍，在一旁羡慕的，惊叹的发愣，连连把手中的石块递过去。又是一番赏心悦目，然后顺着石子的沉没，顺着水波，陷入了无限的遐想。
顺着小道，往集市的方向去，两边会显得越来越来开旷。路上一直欢笑嬉闹着。细细寻觅道旁杂草乱丛中的苍耳。发现一处，立刻大肆采摘。先是大家都做轻嘘声的动作，示以彼此都不开闹。可不一会儿，也不只是谁破了规，一声尖叫吼出，战役便浩浩荡荡的开始了。手中没了，继续找，继续摘。寻不到索性把粘在别人衣服上的苍耳一把摘下再扔个尽兴。或是拾起落在地上的。风声在耳畔呼呼地响着，似乎也在肆无忌惮的咯咯地笑着。“哦，蒲公英！”纷纷往声源处看去，走近些，越来越多，一下子涌入，看到一朵就使劲的吹，个个鼓足着腮帮子。我喜欢这儿的雏菊。它们宁静安详的在自己的角落，嘴角时时刻刻挂着微笑。没有诱人的芳香，但老天却又给予着一种无限的活力，明朗与灿烂。它们接受雨露的滋润，吸收精华。金黄与雪白作为毕生的色彩。不拥有长久的生命，却也骄傲着在天地间自信的绚丽过一回。张扬不是它们的本色，它们只乐意在自己喜欢的地方自由歌唱。虽然没有喜爱的向日葵，但它们仿佛就是一个完美的缩写。没有什么诗人，什么学者站在高处用语言对其评价。但它们从不会有一句怨言，依旧是笑着，笑着。
晚上的时候。我们几个孩之刚吃完饭就起哄热热闹闹的出去玩了。走在小道上。月亮很美，一丝丝的云彩在周围飘动，为月亮蒙上了一层神秘的面纱。记得外婆曾有说过，下过暴风雨后出来的月亮最美。风中，更显无边无际。黑夜，大地，近处旧时的房屋，远处朦朦胧胧的山总如水墨画一般。路灯发出的微弱的关，引得一些昆虫围着它团团转，发出嘶嘶的鸣声。风从远处吹来，带走沉闷和苦旅，只有欢乐。草丛中的虫儿再也安奈不住，开始了音乐会。狗尾巴草滑溜溜的，在风中不停歇乐乐地晃。就随手拔了一颗打起战来，不分上下。风不断吹着，顶着月光，在小道上奔跑
这里，没有喧嚣的车水马龙，纵横交错的田地上结满了幸福的果实。我留恋这儿的一切，称不上名胜古迹，也不会有多少人有特来留恋观赏。但在心中的位置永远无可替代。抬头是天，低头是地，这是一片属于自己的天地，想怎么玩就怎么玩。屋前屋后都是我们的游乐场，在自己的世界里东奔西走，忙忙碌碌。
又是一阵风，笑声随着风声园区，眼前依旧雏菊摇曳。
作文快乐的体育场3
秋，是美的。
丰硕的果实，宁静的野草，悠悠的闲云，澄净的天空，构成了她成熟、沉静、淡泊的美。
萧瑟秋风今又是，换了人间!
秋，美在淡泊。从那澄明万里的长空，到悠闲淡远的白云;从那三日五日的潇潇秋雨，到清清爽爽的萧萧秋风，都拥有秋的平淡与和谐。
秋，美在充实。从归根落叶，到草间秋虫;从累累秋禾，到飘絮芦花，都在她那飘逸的衣襟中安详地找到归宿。她，有一种与生俱来的透彻之美。
最动人的是秋的黄昏。夕阳映红了万物，红得醉人，红得令人心颤。暮色浸透了大地，红黄交织，似幻似梦，一幅动人的画卷，一种深沉激动的成熟之美。
风把秋意镌刻在一片片落叶上，漫天飞舞，飘飘洒洒，等嬉闹够了，又缓缓飘然而下。落叶归大地，预示着重生与希望，大地由此更加丰厚。踩在上面，树叶在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的钢琴曲《秋日私语》。那萧萧的秋意，那宁静的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韵，都体现得淋漓尽致。
这是秋的艺术!
作文快乐的体育场4
一排排桌子之间，好像装了一排排钥匙。老师和学生的笔记不时跳出来，填满整个教室，敲打着每个人的心。
我的老师有一个习惯，上课拿着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，手放在过道旁边的桌子上。声音的抑扬顿挫伴随着适当的肢体语言，充满了知识。因为我的座位在过道旁边，所以每次上课前，我都会把两摞并排放在书桌上的书组合起来，在书桌外面做一个缺口，让老师的手可以轻轻地靠在书桌的角落上。这样老师就可以更自由的开课，更投入。
有一天上课，老师大声批评我，因为我跟后面的同学说了几句话。他近乎刻薄的话一下子激起了我的怒火，烧了我一身。为什么他不听我解释就像洪流一样批判我？我是一班的头，这样会损害我在全班的高大形象。
之后就不再看老师了。每次上课前，我都故意把外面那堆书堆得很高。上课的时候，他的手总是不自然地垂下来或者抄在腰上，上课就很难讲了。看着他的尴尬，我很开心，为我的复仇成功而开心。
这样持续了很多天。最后，他邀请我进办公室。
“你还在生我上次批评你的气吗？”我一进门他就问我。我低下头，没有说什么，也许是我还没有完全解除心中的怨恨。“如果我错怪你了，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没说话，只是低着头，手捏捏衣角。“你的成绩最近下降了。是因为你没听好我的课吗？老师不希望你这样，也不希望师生关系那么僵，所以请不要再怪老师了好吗？老师向你道歉了。”“道歉？”显然是我的错，为什么.泪水肆无忌惮地涌了出来。
第二天上课的时候，我又空出了那个空隙。老师的手又被压在了我的桌角上。我仔细看的时候，他的手上已经布满了深浅不一的沟壑，但是却布满了白色的粉笔灰。我的脑海里仿佛看到了老师认真教我的画面，我又陷入了深深的自责.
接下来的几天，我惊讶地发现，腾出空间的不止我一个人，过道两边很多同学上课前都会腾出空间。
多美的音符啊！
作文快乐的体育场5
我的家乡有一处非常美丽的地方，想知道它在哪里吗？我来告诉你吧。它就在图书馆的附近——体育场，我特别喜欢它。
春天到了，迎春花开了，桃花也开了，枝头的嫩叶好奇地探出头来。你一进去，就会闻到一阵清香，原来是迎春花和桃花的香味。一阵阵花香真让人陶醉，让你觉得身子轻飘飘的好像要飞上天了。
夏天的晚上体育场最热闹，因为在晚上风很大很凉爽。有很多人在玩鲨鱼大滑梯，两边是滑梯，中间是可以爬上去的，从中间爬上去然后从非常高的滑梯滑下来，非常爽。
秋天体育场的花都枯萎了。秋天是黄色的，因为树叶都枯萎了，秋天又是绿色的，因为有松柏的陪衬。秋姑娘告诉我们寒冷的冬天要到了。
冬天的体育场的花草上都结冰了，雪给大地盖上了一床雪白的被子。
体育场的春天是柔美俊俏的，夏天是妩媚娇艳的，秋天是灿烂丰硕的，冬天是洁白无瑕的。我爱家乡的体育场。
作文快乐的体育场6
我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。
开学初，教语文的张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉!
你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走……
妈呀!计划泡汤了!
作文快乐的体育场7
在漫长的道路上，老师总是在我迷路的时候变成灯塔指引我走向光明。
曾经，我们曾经犹豫过，面对未来，未知的失落；曾经，我们曾经失望过，面对高不可攀的城墙，面对失败的苦恼。老师就像失落的笛子，一步一步，我们感受到了欢乐，这是我们共同的凝聚力！
随着电话响了“嘟~嘟”。突然一个熟悉的声音想起来了。是的，那是李小姐。曾经变成骆驼的那个，在我流浪沙漠，找不到绿洲的时候，领着我在沙漠里传播绿色希望。我最感激的人.
在电话里，我跟你说了很多有趣的事，错误，变化，还有初中难忘的事。我也关心你，想念母校。
有时你微笑，有时你担心我。你说，我还是一样的性格。在你眼里我一直是个孩子。
是的，我还是个孩子。希望我在你眼里永远是个孩子，还是个孩子…
两年！离开你已经两年了。我不知道你还在乎我。回过头来，我总是生你的气，总是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭为止。你总是耐心地教我。每次你在报告里写老师的评语，我都希望自己在接下来的一年里学会坚强，勇敢面对一切。
唉。那是因为我太无知了。回头想想，真想挖个坑，把自己藏在里面。我应该生老师的气，做些傻事。遇到困难，只会哭。现在想想，哭是最愚蠢的处理方式。在我童年的记忆里，总有无数张你教给我的图片。
这是我的小学时间。那段懵懂的小学时光。
面对未来，未知的失落。我现在只能自己走了。继续坚强.
作文快乐的体育场8
今天，我们来到了体育馆，体育馆的正上方有着“南丹体育馆”几个红色的醒目大字，显得格外壮丽。
体育馆的旁边，就是体育场。
我们来到体育场的正门，正门的上的墙有着奥运五环标志以及“南丹体育场”五个大字。下方有着一个图书馆和多个黄色的运动标志。这些黄色的运动标志代表着一些奥运项目：击剑、游泳、体操等。
从体育场正门来到侧门，放眼望去，只见一个规模宏大、雄伟壮丽的球场。这里可是整个河池地区最大的球场，能同时容纳9万人，真灵我们赞叹不已！
这里共有9个跑道，每个跑道有足够宽的位置，以便运动员们不跑偏。这些跑到包围着中间的一块椭圆形草坪，草坪上正有工作人员清除杂草。
跑道面向着东区、南区、西区、北区这几个方位。东区、西区的座位是红蓝相间的颜色；南区、北区的座位是绿红相间的。东区还有两个台，分别是升旗台和主席台。
同时这里也是人们的锻炼身体之地。例如：一些老人带着录音机来跳跳舞，中年人边跑步边聊天儿，不亦乐乎。
啊！规模宏大、雄伟壮丽的体育场，谢谢你给人们带来这么多的好处！
作文快乐的体育场9
今天，天气真好，我们举办一年一度的春季运动会！
早上9点钟左右，运动会的开幕式开始，我们班的运动员们穿着古代的书童服饰参加运动会的开幕式，班里其他的人就负责在看台上看。我觉得开幕式很有趣，有跳傣族舞、蒙古族舞的，有吟诵的，有唱歌的，还有舞狮的，可神气了！舞狮子分成两队，有红的、黑的、黄的、白的，每头狮子颜色和形态不一。随着后面震耳的锣鼓声舞开了，舞狮的人十分卖力，舞得非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停地摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声！
下午，彭铭瑞800米预赛，由我给他助威。他也是充满信心，结果，他只跑了第四名，并没让我感到惊喜，彭铭瑞对自己也有些失望，但我还是鼓励他继续努力，因为他已经做得很好了。接下来的几个比赛，一定努力取得好成绩！
第二天早上7点，彭铭瑞有一场实心球比赛！开始了，我观看也很紧张，看着彭铭瑞屏气凝神地举起实心球慢慢地把球放到脑后，“嗖”的一声把实心球扔了出去，结果是8米65，别班同学扔了7米多点，我的意得笑了，哈哈！居然第一名！我要大声地为你喝彩，你是我们班的骄傲！
运动会的时间很快过去了，虽然我们班总分成绩排名第二！但同学们很努力，我相信，只要我们从现在开始锻炼身体，来年的运动会我们一定会取得更好的成绩！加油！
作文快乐的体育场10
鲸鱼伯伯在海底开了一个运动会，小金鱼、海豚、狮子鱼都去参加比赛。
第一轮，是海豚和海马比赛，海豚想：“我游的这么快，第一肯定非我莫属。”可是结果海马和它不分上下，两人只好是平手了，海豚说“看来你也有两下子啊。”海马说：“彼此彼此”。第二轮是小金鱼和狮子鱼比赛，狮子鱼一点也不紧张，因为它前天已经做好的准备，所以就一点也不关心小金鱼游到哪里了，就在那里慢慢地游，狮子鱼刚想用秘密武器，可是小金鱼已经到终点了。到总决赛了，比赛更激烈了，观众席上水草摆着身体，水母拍着巴掌，海螺吹着口哨，为运动员加油助威，小金鱼和海豚、海马都卯足了劲，准备最后冲刺，小巧玲珑的小金鱼“嗖”的一声冲到了终点，赢得了比赛，鲤鱼伯伯为它戴上了金光闪闪的金牌。
这次的运动会真精彩啊，小动物们盼着下次的运动会快点到来呢！
作文快乐的体育场11
一天，语文课上我讲到了《鲁提辖拳打镇关西》，随口问学生：“你们还知道《水浒》中的哪些人物？”一石激起千层浪，班里的气氛顿时活跃起来，有的讲起了及时雨宋江，有的说起了豹子头林冲——仔细听来，他们各个讲得头头是道，竟比我要求掌握的课文还熟。我好奇的问他们是从哪里知道的，有的说是听大人说的，有的说是看书知道的，更令我吃惊的是有的竟怯生生的说是从“水浒卡”上知道的。我不禁想起最近令我头痛不已的事来： 不知什么时候开始，班上的许多学生收集起了“水浒卡”。有的午饭不好好吃，只是啃几口干脆面，为的是得到里面的“水浒卡”，更有甚者在课堂上传看，造成了很坏的影响。开始，我采取了没收的办法，后来发现，没收一张，他就会再找两张、三张，我不愿再为这种鸡毛蒜皮的小事费神了，于是下了死命令，一经发现收集的，就给予纪律处分。 现在听了同学们的发言，我突然意识到自己的“命令”太过武断，何不变通一下，说不定会得到奇效。于是我当堂撤销原有的“命令”，鼓励大家将手头上的“水浒卡”捐献出来，集几套我们班的“镇班之宝”。不出我所料，很快几套画面和内容精彩分呈的水浒卡便展现在了大家面前。同学们传阅着，欣赏着，评论着——从他们熠熠的眼神中，我分明读出了那久别的享受知识后的欢娱。 我不失时机的提出了第二个要求：每位同学选一位自己喜欢的英雄，把他的故事讲给大家听。这样，小小的《水浒卡》就不能满足同学们的需求了。于是，他们把目光又投到了《水浒》原著、电视剧等身上。经过课下一段时间的精心准备，“故事会”如期举行，在会上同学们那夹杂着精彩表演的绘声绘色的解说，简直令我惊讶不已。 水到渠成，开完了“故事会”我班有举行了“学英雄，赞英雄”的主题班会。
我与同学们一起分析了水浒英雄阶级的局限性，身上的优缺点，又从水浒英雄谈到了志愿军战士，又谈到了当代抗洪英雄。讨论了学什么样的英雄，怎样学英雄，以及学英雄的现实意义等。同学们听得津津有味，受益匪浅。 后来，我又给学生开了一堂文学欣赏课，以《水浒》为例，引导学生学会欣赏文学作品，分析人物形象，如探讨林冲的性格是怎样从软弱可欺转为刚烈火爆的；电视剧中“林冲之死”的处理，为何比原著的“苟且偷生”要好等。从此，班里逐渐掀起了一股“水浒热”“英雄热”“名著热”。 从一张小小的“水浒卡”中我受到了很大的启发，深深的感到学校中实际上没有小事，处处时时都渗透着教育。从此我也重视起那些“小事”来，更注意起处理问题的方法。如每次公益劳动后，我都让同学们“夸夸自己”，描述一下自己在劳动中的心情及表现。这样就给了那些平时学习不好但能劳动积极的同学以展示自己的舞台，而劳动不积极的会感到惭愧，在以后的劳动中也会踊跃起来。 这就是“一件小事”给我的启发，也愿大家都能从点滴的小事中寻找教育的契机。
作文快乐的体育场12
上完下午最后一节课，我就和朋友一起到开了体育场玩。
快乐体育场在学校后门的右下角，是一个好玩的地方。里面有双杠、吊环、跑步的圆桶、滑梯和沙池。我们一共有四个人。首先叫一个人帮我们占好双杠的位置。我和班长曾诗琪一起来到吊环下，玩双人吊环。班长用手抓着两个吊环，脚向上跷起，伸进吊环里，用手抓住吊环的铁链，让身子坐起来。这时，我已经爬上了旁边的铁链，曾诗琪把靠铁链的环里的脚抽出来，我的脚伸进刚空出的吊环里。我们在上面荡来荡去，像抓着一个气球在海面飘荡，我的心差不多要从嘴里跳出来。我赶忙用力抓紧吊环，抽出脚。可是，鞋子卡在吊环中。下面的人都笑着叫起来：“把鞋子脱了，把鞋子脱了。”我只好狼狈地脱下鞋子，小心的下来了。
这回遇到麻烦的是班长，当我和朋友玩双杠的时候，班长总是赶不上我们的速度，在下面急得拼命叫：“等等我，等等我！”我们只好慢慢地做着练习，可是她老是上不来，只好放弃这项活动。
这回我们去玩单杠了，这回玩得挺好的，只是有一个胖的同学遇到麻烦，她总是坐不上单杠，在下面拼命地叫着：“谁来推我一把！”所以，我们只好一次又一次从单杠上下来，一次又一次地推她上去，这回又谁都不愿意玩了。
最后只好去玩滑滑梯。
唉，又有一个麻烦。爬滑滑梯是要腿伸长，我最好的朋友腿很短，总在下面喊着：“拉我一把，拉我一把！”可我们够不着，她走两步，等于我们走一步，加上她走一步滑一步，真受不了。为了能帮助她，我们把肚皮都贴在滑滑梯上。
最后，放学的铃声响了，大家都各自回家了。
作文快乐的体育场13
飞鸟对蓝天说：我爱您，蓝天。因为您给予我自由翱翔的无限欢乐。
游鱼对大海说：我爱您，大海。因为您给予我嬉戏水中的无比惬意。
小草对太阳说：我爱您，太阳。因为您给予我沐浴阳光的无穷温暖。
我要对您——我最敬爱的母亲说：我爱您，母亲。因为您给予我体验生命的无尽关爱。
我对您的爱不似飞鸟对蓝天的爱，也不似游鱼对大海的爱，更不似小草对太阳的爱。因为我对您的爱远比飞鸟对蓝天、游鱼对大海、小草对太阳的爱来得更深厚，更热烈，这是他们所无法比拟的。
我爱您，母亲。虽然，我曾怨恨过您对我的责怪、打骂、惩罚，甚至一度的认为我不是您的亲生女儿。一次我也真的去这样问您了，可我万万没有想到在我的记忆中一向坚强的您，居然在我问完您这句话后哭了。直到这时我才翻然醒悟，原来您对我的责怪不是出于对我的讨厌，而是对我的爱；您对我的打骂不是出于对我的讨厌，而是对我的爱；您对我的惩罚不是出于对我的讨厌，而是对我的爱您对我所做的一切的一切都不是出于对我的讨厌，而是对我的爱。人们常说：女儿是每个母亲的贴心小棉袄。以前，我这个小棉袄做的不曾称职过，我不知道我现在是否还能够将以前亏欠的爱弥补回来。但从今以后我一定会努力的做一个称职的小棉袄，竭尽全力保护您不受寒冷的入侵。
我爱您，母亲。虽然我经常跟您顶嘴，与您吵架；经常嫌您太烦，惹您生气......曾经觉得您太罗嗦，所以不与您说话；曾经觉得您为我做的营养餐太难吃，所以将您对我的关心连同这些饭全部丢进垃圾桶却不知这些带给你的伤害有多大。曾经，多少的曾经，我是那么愚蠢的将您对我的谆谆教导当成废话，将您对我的满满关爱当成多余，见您对我的细致呵护当成小题大做传说，每个人都有一个在背后默默守护她的守护天使在永远守护着她。而您就是那个在我背后永远守护着我的守护天使——母亲。现在就让我来做您的那个在背后永远默默守护着您的守护天使吧。
我爱您，母亲。的确，我对您的爱没有您对我的爱来的深刻，但我确实爱着您。我对您的爱虽然不海枯石烂，却也刻骨铭心；虽然不震撼人心，却也动人心弦；虽然不无穷无尽，却也浸满心房但请相信我，您的小棉袄永远都会紧贴在您的身上，您的守护天使也永远都不会离开。
作文快乐的体育场14
陪在翔身边的日子过的好快，每天我早早起床为翔准备早餐，然后乖乖的坐在桌边等待着翔。微笑着注视他一口口吃下我精心准备的早餐。待他走后，我便独自一人守在家中，抚摩那些翔曾经碰过的东西，打开落地窗让阳光洒遍整个房间，我便躺在阳光洒遍的地板上，让长发散落在阳光中，期待着翔的归来。很快，三个月即将过去，我的时间也不多了。渐渐的我有些焦急。
今天是2月是14号，凡间所谓的情人节。再过四天，三个月即将结束。早上刚起床，我便轻轻的走到翔的房间，轻轻的捏了捏他的鼻子，呵呵真有趣。看着他，我心里好温暖，跟他在一起的日子我竟忘记了自己是双鱼，我一直把自己当做是鱼，翔最爱的鱼。忽然他醒了，他轻轻抚摩着我的头发，对我说：“鱼你真漂亮。今天是情人节，我们出去吧。”我微笑着应允。出了门，大街上洋溢着甜蜜的微笑。来来往往的情侣们手拿着鲜花，微笑着从我身边走过。我羡慕的望着他们。翔似乎猜到了我的心思，奇迹般的在背后抽出一大束玫瑰，对我说：“鱼，送给你。”我欣喜的接过玫瑰，抱在怀中，甜蜜的嗅着那丝丝清香。忽然，翔抓着我的手说，走我带你去一个地方。
那里是我们初次相遇，不，是我爱上翔的地方——沙滩。我和翔偎依的坐在沙滩上，听海风拂过耳边，时间过的真快，我还在沉醉时，夕阳的光芒已将我们包围。我抬头看看翔，他的脸上竟有一丝忧郁，我心一沉，突然有种不好的预感，但我不想去猜，我只希望能够好好的享受这一刻。天渐渐黑了，繁星点点。
忽然翔对我说：“鱼，你知道吗，在你离开我后，我都不敢抬头看天空的星星，我害怕想起你。”刹那间，泪水如浪潮般涌下，心疼痛的无法呼吸。原来原来，我一直都是鱼的替代品，在他的心目中从来没有双鱼的存在!我将玫瑰扔在一边，站起来对他喊到：“翔!我是双鱼，不是你心中的那个鱼!你知不知道，当我遇见你时，我就已经深深爱上你，为什么，为什么在你心中没有我的存在!我不要做替代品!告诉我!你也爱我，好吗”我哭着对翔喊着，我的大脑一片空白，我忽然感觉到，自己好傻，明明知道他不可能爱上自己，而我却还一直默默的陪伴在他身边，我这样做到底为什么。我蹲下来，捂住脸，失声痛哭，仍海浪搭湿我的衣裙。翔站起来，用手抚摩着我的头发，说：“对不起，双鱼，我。我一直把你当做她的替代品，对不起。”“那你有没有爱过我”“我对不起，我真的不知道请你给我时间，好吗”“时间，呵呵，时间。我只有四天的时间了。四天你能爱上我吗，不要骗我了”说完，我哭着离开了......
作文快乐的体育场15
风会记得一朵花的香，我会记得你对我的关爱。老师，感谢有你！
记得那天，微风拂过柳梢，你迎着晨晖走进教室。你长发飘逸，好生俊俏。那一刻，我便对你产生了好感！
翻开记忆的相册，一幕幕浮现开来。你微笑着走到我的跟前，轻柔地对我说：“孩子，老师初来乍到，你能否帮我写一份座位表？”我受宠若惊，心呯呯跳。第一次，有位老师会看到角落里的我。愣了许久，才感激地说了声谢谢。永远忘不了你那天的微笑，那微笑如春风拂过面颊，如阳光温暖心空。那天，我沉醉了。一连好多个日子，我浑身上下都充满着动力。
后来，在我眼里，你更像是朋友，可以谈心的朋友。我的心，从未对别人敞开，即便是自己的母亲。你的到来，我的那扇心门似乎每一天都想为你开启。你跟我说，无论什么时候，都要在心底种下一片阳光，种下一片温暖。你似乎看穿的我的一颗冰封的内心。于是，阳光每天都扑在脸上，我变得更加活泼、开朗、灿烂。你说，我笑得很美，每天都要笑，生活就是用来笑的。我记住了你的话，记得深刻。
第二学期，你让我做班长。陌生的职位，让我如履薄冰，这可是我的第一次啊！以前，我连小组长都没得做。第一次，你知道该有多难？我进退两难，高兴被你看中，担心会让你失望。为此，给你写一封长长的辞职信。我在教室和你的办公室之间，来来去去十多遍。那天下午，内心忐忑与沉重无法安放。你发现了我，似乎很生气地跟我说，不就是做个班长吗？谁一出生就是班长的。我脸一红，将辞职信揉作一团，飞奔而去。事后，你把我叫到办公室，抚摸着我的头，笑呵呵地对我说：“相信自己，你一定行！”简单的几个字，我倍感到又一阵信任袭来。一句话的力量，你可知有多巨大。是你让我的心灵，开出一朵朵繁华。是你让我从此有了太多的信心。
我喜欢笑了。我喜欢与人交流了。我喜欢走上讲台给大家分享故事了。我喜欢……
一年很短，光阴留不住。那一年，我长大了！
合上相册，泪光闪烁。老师，感谢有你！感谢有你，在我心灵深处播下了一缕缕信任的光芒！
作文快乐的体育场16
一说到体育场，大家都很熟悉，我今天写的就是咱们武陟的体育场，下面我就带领大家到体育场去走一走看一看吧！
一进门就看见一个大喷泉，有一次我去体育场玩儿的时候，喷泉正好开放，我还看见一条漂亮的彩虹呢，五颜六色非常好看。喷泉的左边是五条彩虹门，有红色的、绿色的、蓝色的等等，非常壮观。后面是文化墙和小花们，花儿也是五颜六色的，十分鲜艳。黄色和橙色的是菊花，红色的是一串红，还有一种桃红色的花，非常漂亮，妈妈也不知道它叫什么名字。我多么希望我们家也有这么多的花呀。体育场里最吸引我的就是后面的文化墙，文化墙上雕刻着许多武陟县的古建筑，比如说，嘉应观，妙乐寺塔······妙乐寺塔的传说十分优美，有一位功德圆满的和尚当了方丈，死后身体变成了舍利子，人们就把他的坟墓建成了一座高塔，就是现在的妙乐寺塔。我们武陟县的历史多么悠久呀！
我爱家乡的体育场。它能让人们得到更好的休息和锻炼。
作文快乐的体育场17
下午，老师带领我们参观贺龙体育场。广场宽阔整洁，呈正方形，大极了。从广场走到贺龙体育场的台阶前，大约有二百步的距离。广场两旁是“人与自然”的雕塑群，由“浪”、“爆”、“搏”、“跃”、“奔”、“舞”六个雕塑组成。其中“舞”是一位少女以优美的舞姿与仙鹤共舞。登上四十级台阶，一座造型独特的乳白色的建筑物出现在我的眼前，这就是贺龙体育场。它的外形呈圆环状，向上散开，仿佛一朵蓬勃盛开的巨大的“芙蓉花”。
它由三部分组成：一层圆柱形，透明的玻璃墙上是白色的理石柱，入口处约有60步宽，黑色门框上写着“贺龙体育馆”五个金色的大字，格外显眼；二层为乳白色花苞形的大理石墙壁，与少部分淡蓝色的玻璃交替排列，在阳光下熠熠生辉；最上面一层是乳白色的片片花瓣，高低错落有致，顶棚为淡黄色的，罩在花瓣上。贺龙体育场有东、西、南、北四个相同的入口，相邻两个入口之间要走三百多步。体育场内有主席台和观众席，一排排座椅整整齐齐、密密麻麻，有红黄蓝三色，形成一幅美丽的图案。体育场里有一个大屏幕，屏幕上放映着动物片。广场旁高高耸立着雄伟的火炬塔，火炬塔身有五个圈，五城会的火炬就曾在这里熊熊燃烧。贺龙体育场真美！
作文快乐的体育场18
在我那山清水秀的家乡大余，我最喜欢的地方就是体育场了。它位于大余县中山北路西侧，是人们休闲健身的好去处，是大余一道亮丽的风景。
体育场里，最令人喜爱的地方就是绿油油的草坪。春天，草芽尖尖，从湿润的泥土中探出了头，在微风中像调皮的孩子跳着不知名的舞蹈。小朋友们来到草坪上放风筝，各式各样的风筝好似欢快的小鸟，在天空中自由自在地飞翔争先恐后地比高，草坪上小朋友们拼命地跑着，又笑又叫，那高兴劲儿就别提了！夏天，翠绿的小草变得生机勃勃，草坪上开着五彩缤纷的野花，把草坪点缀得美丽可爱。秋冬天，小草一片枯黄，不过没关系，只要春风一吹，它便又恢复了生机。
体育场里的红色塑胶跑道格外醒目，像是给草坪围上了一条大围巾。我时常在那儿跑步，上面留下了我快乐的足迹。晴天的晚上，人们会三五成群地聚集在跑道上，有的悠闲地散着步，有的边跑边聊天，还有的在跑道旁跳广场舞，热闹极了！
我爱美丽的体育场，我爱美丽的家乡！
作文快乐的体育场19
暑假，老师要我们写一写淄川区体育场，老师亲自带我们去体育场看了看，然后，又给我们讲了给我们怎么写。我是这么写的：
温暖的春天渐渐的过去了，炎热的夏天悄悄的到来了，夏姑娘给大地换上了一件五颜六色的衣服。体育场也改变了不少，请听我讲一讲体育场：
体育场位于淄川实验小学的西面，通往实验小学的大门是右边。体育场占地两公顷左右。
体育场的北面是一个国旗台，那是升国旗的地方，国旗台的左边是许多健身器材。
体育场的中间是一个塑胶跑道，每天早上都有人在那塑胶跑道上跑步，有的人呢在塑胶跑道的外边放风筝，有的人在树荫下乘凉，还有时候能看见有的班级在体育场里上课。
大门里面是400的跑道，还有长方形的沙坑，我们上体育课都是从这里走。他们到操场上去放风筝，有的几个小朋友到操场塑胶跑道上去赛跑，有的在操场的空地上打沙包，有的操场的空地上跳绳，有的操场的空地上踢毽子，有的操场的空地上捉迷藏，有的玩健身器材了，有的在台阶上猜谜语，他们玩得高高兴兴、兴高采烈。
两边还种了各种花树。到了春天，树就发了芽。到了夏天，就可以在树荫下乘凉了。
体育场的国旗台的右边是一些很大的楼梯，楼梯的左边是一个大看台，还有一个楼梯是和实验小学连着的。
这个夏天，笑声都融化在体育场里了。这里很好，不信，你就来看一看吧！
老师还夸了我呢！
作文快乐的体育场20
一年一度的秋季田径运动会来临了。在这四天中，我分别经历了三种滋味：出丑、受痛、难忘。
入场出了丑
运动会的第一天，学校举行了开幕式。入场时，我很荣幸当上了“领队班长”。入场后，开始，我还认真负责，队伍走得蛮好的。可走了一会儿，我只顾想心事，有些口号，我连续喊了两遍，甚至没喊。同学们提醒我，我也没听见，没办法，同学们只好顺着我的口号去喊。走着走着，一位老师对我轻轻地说了几句话就走了。我没在意，心不在焉地继续向前走。突然，后面发出一阵哄笑，我回头一看，原来同学们早被那位老师带到另一个地方去了，我连忙跑回队，顿时，我脸红得像一个大苹果，真想找一条缝儿钻进去。真不知道这天是怎么过的。
武侠迷？痛死你！
星期三的下午，我拿着“倚天剑”在操场大开杀戒，“华山派”的无名小卒早已被我杀得片甲不留，突然，“武当派”发出了挑战帖，要我到武当决一死战。于是，我向去武当的路程出发。路途中，我看见“王爷”（跳高裁判）在挑选女士兵，一位“王爷”让我当帮工，我自然义不容辞，开始，我还会自我保护，可一位女侠用“冲击攻”把跳高的竹竿踢飞到半空，竹竿不偏不倚，正好打到我的脑门，顿时，我两眼冒金花，头上起了个包。“王爷”让我休息，我说没关系，继续战斗。好不容易放了学，回家又被妈妈教训了一顿。天啊！我真是没用啊！昨天入场出了丑，今天头上非但起了个包，还被骂了一顿，我算什么呀！
难忘的闭幕式
时间过得真快啊！今天是运动会的最后一天。学校举行了闭幕式，首先降旗，然后给班级发奖，呀！奖状真多啊！一张张金黄色的奖状在灿烂的阳光下，显得更加耀眼，更加漂亮。我心里有些不是滋味，因为我一个项目都没参加，更别说得奖了！
德育处杨主任说话了，她希望我们锻炼好身体，又希望我们能把比赛的劲头用到学习上去，好好学习，天天向上。我一定不会辜负她的期望。
这次的运动会真是一言难尽啊！
作文快乐的体育场21
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗?一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链;一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程;拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!
我们的故事仍在继续……
作文快乐的体育场22
今天妈妈下班和我说我看见体育场有人在玩耍，我们也过去溜溜弯，踢踢球吧。我说好啊，我们说走就走，穿上衣服，戴上口罩，拿好球就去了。
到了体育场已经六点半了，现在立秋之后不比夏天，天色暗的早了，我们到的时候太阳已经开始落山，红彤彤的一点一点开始降落，已经被高层遮挡住了，但是整片天都是红红的，很壮观，对面的云也被照的通透，没想到这时在对面的两个高层之间还能看到一轮圆月，妈妈说中元节快到了，这几天晚上不要出来玩耍了，我问妈妈什么是中元节，妈妈说我们的中元节和西方的万圣节一样都是祭奠过世的家人的，小孩子晚上不要出来玩耍就对了。
这时从体育场外进来一个小男孩，小男孩很大方的走到我跟前问我可不可以让他和我一起踢足球，我欣然的答应了，没想到这个小男孩踢的还挺好，还要求我使点力气踢，不要总是让着他，我心想还挺强啊，于是我就稍微使了一点力气，结果小男孩这就追不上球了，玩了一会儿他和我说他马上就要上一年级了，我的天，我心想我一直以为他是二三年级的小同学，没想到是一年级，现在的小孩子长得都好成熟啊，还是我太年轻了啊。我们俩熟悉了一会儿互相介绍了一下，开始了俩人正式的足球比赛。
这时一个教练带着一个团的学员乌央乌央的进入了体育场，现在体育场开放也不需要检查了，乌央乌央的学员都是一年级大小的小同学，像一群小鸭子一样，叽叽喳喳的跑进来，教练就像赶鸭子的老汉一样，他一脚一个猛球踢出去，孩子们就撒丫子的去追赶足球，小女生的分贝就是高啊，可以穿破云霄。男孩子则是连滚带爬的追赶过去。捡到球之后在传给教练，教练一个射门又是一个猛球，这是孩子们抢到球都争着想踢回来，结果一不小心提到了一个孩子的头上，大家慌乱一团，还好教练及时赶到，踢足球磕磕碰碰常有的事情，在挫折中锻炼才能成长，不一会儿那个孩子没事了，教练让大家都散开了，嘱咐了几句开始了训练前热身项目。
我和那个一年级小男孩我们俩也很眼馋，也想着加入进去，可是人家是一个训练团体，还穿着训练服，我们两个业余选手加入不进去，较量也没有想让我们加入进去的意思，还好体育场足球场地很大，他们很自觉的使用了另一半场地，我们俩在这一边玩耍，互相不影响。
不一会儿天色渐渐黑了下来，爸爸来电话叫我们回家吃饭了，我和小男孩都累得满头大汗，我们补充了一下水分，互相打招呼准备回家吃饭，今天妈妈下班还说要带我去体育场继续踢足球，我有些不想去，太累了，估计小男孩应该也很累吧。如果去，希望我们还可以遇见。有缘再见咯。
作文快乐的体育场23
昨天，天气很好。爸爸、表哥和我一起去海大的体育场踢足球。我们带上了足球、运动鞋、守门员的手套，向体育场走去。
到了那里，表哥当守门员。他戴好手套，准备守门。爸爸找来两块石头当门杆，上面的扶手是球门上的杆子。我把球拿起，然后向上抛，再用脚一踢，结果擦着上面的杆子飞了过去。“唉，要是我踢得再低一点就好了。”我心里想到。爸爸把足球放在地下，向后走了几步，瞬间向前冲，然后用力一踢，足球旋转着进了球门。球进了！大家都欢喜着。表哥说：“要是我反应速度再快一点就好了。”
我们玩了半个小时，爸爸说：“我们要回家吃午饭了！”我和表哥说：“下周如果天气好，我们一定再一起踢足球！”“好！”爸爸说。
作文快乐的体育场24
我家住在老体附近，老体是1930年建成的，它已经是八十九岁的老人了。
走过几条石子路，绕过几丛小草，眼前出现一个小小的滑梯，孩子们叽叽呱呱的在上面玩耍着。老体左半部分的中间是一个长400米的环形跑道，每到傍晚，许多老人就陆陆续续的来这里快走，一些小青年则跳起了长绳。操场的前面是一条运河，夜晚，站在河边的小路上，总能看到几条闪闪发光的游船。操场的左边是一个儿童乐园，每一次，人还没到那儿，便能听见孩子们欢快的嬉笑声。操场的右边是一片广场，音乐一响起，阿姨们便开始翩翩起舞起来。
老体的右半部分是一个篮球场和一个足球场，许多身强力壮的青年们经常在那里打比赛，大吼大叫，惹得路人都情不自禁停下脚步观看，有时候场上的人进了一个漂亮球，围观的路人还会叫着拍手称赞呢！
老体是一个热闹、美丽的地方。虽然它的岁数很大，但它很快乐，总是有许多的“孩子们”来到它的怀里，在它的怀里快乐地成长。
作文快乐的体育场25
在这个“塑胶舞台”上“演员们”施展着自己的特长，他们不管是为了团队，还是为了个人都奋力拼搏着!瞧!他们来了!
艳阳高照的下午激烈的60米开赛了。短短的60米，靠的是速度，考验的是爆发力。运动健儿们，加油啊!只听发令枪“砰”的一声，起点出冒出一股白色的烟，在看运动员们，他们像一匹脱缰的野马飞奔在跑道上。加油声呐喊声响彻云霄。门都不敢眨眼，只怕一眨他们早已到了终点。
400米开始了400米，不长也不短，靠的是坚持，考验的是耐力。“砰”起点处又冒出一股白色的烟，运动员们似乎布下了重重障眼法。白烟一散他们早已没了踪影。一个个闪电般的身影从我的眼前“飞”过只留下一个耐人回味的身影。
卸下来就是我最期待的女子组4×100接力赛了。她们手中的棒子是希望的象征，她们手中的棒子是团结的象征。她们传递着希望，传递着胜利。第一个:黄元菊，第二个:王卓尔，第三个:毛雨轩，第四个:李杨泮。她们都已准备就绪只待发令枪出声。“砰”开始了，激动人心的时刻到加油声呐喊声比什么时候都更响，比什么时候都更激动。我们似乎比运动员还紧张。她们跑，我们也跑，边跑边加油。我们就像“追星族”一样追着几个“大明星”在跑。第一个和第二个交接了，交接成功，我们的王卓尔像一阵风一般跑去。第二个和第三个在交接了，交接成功，我们的“大长腿”毛雨轩迈开步子奋力拼搏，稳居第一!最后的了一班的运动员和我们班的李杨洋不分上下单，仔细一看还是我们班比较快。高兴之际，突然一班的运动员一个箭步“飞”上去，她们班得了第一。就只有几厘米之差，不过我们并不怪李杨洋，重在参与嘛。
田径赛的成绩出来啦，我们班第三;可运动会我们只有第五，下次我们一定把冠军夺回来。
作文快乐的体育场26
盼星星，盼月亮，终于盼来了一学期一度的校园运动会。
早上的啦啦操比赛结束后，就到了下午的个人项目赛。当大会宣布运动单项赛正式开始时，操场上一顿时一片沸腾。加油声，欢呼声，助威声此起彼伏，络绎不绝。你看田径赛场上的运动员发令枪“砰”地一声响，就如一个弓似的，一拉，一放，弹走了离弦箭的运动员。瞧！“短跑小王子”小瑞两条长腿飞快替换向前遥遥领先。所有运动员也如矫兔一般飞过终点。台下所有观众紧盯着他们个个把脸绷得紧紧的。再看小瑞，他也十分紧张，咬着牙向前冲着，担心丢了名次，没为班级争光。剩下最后40米了！小瑞因前面运动量过大而体力不支，逐渐慢了下来，起先跑在前面的小存轻松跟了上来。瞧！他开始冲刺了！“绷！”随着一声微弱却气势十足的声响，所有人的目光都聚集在了那里，定睛一看，呀，小存冲断了终点的那根红线！他赢了！顿时全场都兴奋了起来。小瑞拿了一个亚军暗自叹了一口气。
再瞧瞧扔实心球这儿。看，运动员们个个使出吃奶的力气把球往外扔。“投掷健将”妍妍把全身的劲儿憋得可足，将手臂往后一摆，突然“啪”的一下抽鞭子似的把球扔得几米远，引得全场一片欢呼。妍妍微微一笑，压抑不住内心的兴奋与激动。
多么热闹的校园运动会呀！
作文快乐的体育场27
六年的小学生活即将结束，许多由真情实感组成的动人赞歌常常在我眼前跳跃。除了母爱，世界上最伟大的是师生恋。老师为学生做的一切都是发自内心的。
最近我们毕业班模拟考试，我们班成绩不是很理想。当试卷发下来时，老师生气地批评了我们。然后，他语重心长地对我们说：“同学们，你们知道成绩下降的根本原因吗？原因是班级氛围不好，部分学生学习态度不端正，目的不明确。由于我不是你的班主任，语文课比其他课少，所以要经常延期上课。一些学生似乎因为老师的拖延而不开心和不情愿。同学们，老师这样做的原因也是为了你好！”老师深深叹了口气，看着我们，说：“现在我给你们讲个故事。有一个雕刻家正在用一块普通的石头雕刻。石头随处可见，所以并不罕见。但是经过他的精心雕刻，一个栩栩如生的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他为什么知道石头里有天使？雕塑家回答说，石头里没有天使，但他正在心里雕刻一个天使。同学们，如何在心中雕刻天使，是一个很深刻的问题。今天就来说说这个话题。”老师想了想说，“每个人心里都有一个天使，他也有一个魔鬼。对学生来说，天使是学习的欲望和努力。相反，学生心中的魔鬼是对学习的厌倦和无奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必须战胜恶魔。我们应该把注意力集中在学习的好处和学习的乐趣上，而不是整天想着怎么玩的更有趣更新鲜，这样才有天使站立的地方。同学们，努力把最美的天使刻在心里，不要让恶魔有立足之地。”
那些上进心强，好学的同学，没话说。每个人似乎都在学习雕刻自己的天使。
是的，此刻，老师的心不是和学生连在一起的吗？老师的肺腑之言在诉说着学生的心声。老师的肺腑之言都来自于他对我们的爱，是我们师生友谊的见证。
这首师生深厚友谊谱写的情歌，将永远存在于我的生命字典里。
