写弹古筝考级的作文(优选72篇)

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更新时间:2023-10-13 20:23:08 发布时间:24小时内

写弹古筝考级的作文1

小时候打预防针时,我总会听到隔壁传来一阵阵悦耳的琴声。原来,那是一间小小的古筝室。小小的我拉着妈妈的手羡慕地看着大姐姐们弹奏,真想上去试一试。长大后,我迫不及待地报了古筝班。

当我第一次走进教室,坐在古筝前,心情真是又紧张又激动。老师告诉我们古筝一共有21根琴弦,分为倍低音区、低音区,中音区、高音区和倍高音区。听了老师的话,我心想:才21跟根弦,我一定没问题!

但是听起来简单做起来难,要想熟练的弹一首曲子真是太难了!记得第一次上课时,听老师讲指法有勾、托、抹、大小撮,上滑音,下滑音,回环音,听得我脑海里一片空白。小手用力往琴弦上一按,顿时觉得火辣辣的疼,而且我的手指不会打弯,绷得直直的,弹出来的声音很僵硬。没有多久,我就坚持不住了,委屈的流下了眼泪。这时,老师走了过来,亲切地对我说:“不要哭了,其实不难。你的双手放松呈半握拳状,胳膊打开,不是手动而是手关节动。掌握了方法,手指就不疼了。”我点了点头,擦干眼泪继续练了起来。

练了四年半古筝,我已经是七级的高手了,曲子也越来越难。在家练习时,我几乎都会枯燥地流眼泪。每次,我都在心里默默鼓励自己:坚持、坚持,弹熟练了就会和老师弹得一样动听了。功夫不负有心人,我终于尝到了丰收的喜悦。现在每次上课,老师都会夸奖我练得好。还让我参加了古筝演奏表演。我心里有种说不出的自豪。

现在弹古筝是我每天必做的一件事,它让我懂得了世上无难事,只要肯登攀。

写弹古筝考级的作文2

我坐在古筝前,用手轻轻地爱抚古筝的琴侧,之前的一幕幕重目前我的脑海里……

记得刚开始练扫摇的时候,由于我手指配合不好,所以一直发不出扫弦的音来。凭什么其他人能扫出来我不可以呢?于是我反反复复地练,当发现我的努力有一丝的成效后,我非常兴奋。一天又一天,一年又一年,我的扫摇终于大有长进。《战台风》、《幸福渠水到俺村》的扫摇,我都弹得无往不利,因此我得到了母亲的表彰和老师的夸奖,这使我更增强了学古筝的信心。

假如你要问我,是哪个最懂我。那我肯定会毫不犹豫地说:“古筝最懂我。”由于只有古筝了解我的心酸和血泪。有一年冬季时我练琴,由于太寒冷,手裂开了一道口子,鲜血都从里面流了出来。我之前受不了天天都要练琴,想过放弃。但转念一想,假如我放弃的话,三年的努力转眼之间化为乌有,我舍不能。所以我最后还是咬咬牙坚持了下来。

目前我已经会悬摇了,所谓悬摇就是小拇指不搭在琴侧上。(我知晓跟你们说这部分你们听不懂。)而且我也会一些非常不错听但很难的曲子:《幸福渠水到俺村》、《雪山春晓》(雪山春晓是G调的)。我的努力也得到了一定,由于在上次去上古筝课时,老师告诉了我一个激动人心的消息:1月1日我要和她一块同台弹奏《幸福渠水到俺村》,听到这个消息我一蹦三尺高,之后我在心里默默发誓:我必须要努力地弹好《幸福渠水到俺村》,争取弹得滚瓜烂熟,一个音都不弹错!

每当我弹出一首首悦耳动听的曲子,我心里便有说不出的开心,我知晓这是我努力弹琴的回报!

写弹古筝考级的作文3

小时候,妈妈让我挑选一件乐器来学习。我不知道为什么,毫不犹豫地选择了古筝。可能是因为我想像电视里古代少女那样坐在庭院里,双手抚琴,弹去高歌……真是美妙极了!

可是学习古筝的过程就不那么美了。刚开始学古筝的时候还是很简单的,只是认认琴弦,练练手指。慢慢的就开始难起来了,指法一个比一个复杂,从一个手指到四个手指一起弹;从短的曲子到长的曲子;从两只手同步到两只手不同步……高要求和严标准压得我无法喘气。特别是我的小手指总是翘起来,妈妈为此总是用尺子狠狠地打我手指头,真是苦不堪言。可我真心喜欢弹古筝,从没想过打退堂鼓。我暗下决心,一定要有毅力,坚持下去。一次上古筝课要练指法,我先看老师弹一遍,老实说:“按弦的时候要竖着按,这样才能按下去。”她说完,就让我自己弹,我把手放在要弹的琴弦上,照着老师的样子,把手竖起来开始弹,弹了估计几十遍,老师不断纠正,才开始让我弹完整一小节。

我每天都是这样练,经过三年,现在我已经在弹四级的曲子了,老师和妈妈开始常常表扬我了。一首首优美的曲子,终于从我的指尖飞泻而出。

这就是我我的绝招。我相信只要我肯持之以恒就一定可以成为一名出色的古筝演奏家!

写弹古筝考级的作文4

忍耐,是一项艰难的功课。俗话说:忍一下风*浪静,退一步海阔天空。温州话说:忍一忍吃不尽。今天我终于学会了忍耐。

今天,妈妈带我去牙科检查一下牙齿。医生阿姨看了看我的牙齿说:“小朋友,你连刚长出来的恒牙也有点蛀了,要少吃糖呀!”听了这话,妈妈就轻轻地对我说:“思萱,你听见阿姨说的话了吗?阿姨说你连刚长出来的恒长都有点烂了,乳牙蛀了还有机会可以换牙,可恒牙蛀了,就没机会换牙了。以后你要保护自己的恒牙,特别是少吃糖。”补完牙后,我们去三姨家吃饭,三姨家的糖可多了,我紧紧地盯着那堆美味的糖果,糖果可是我的最爱,我可以不吃饭,但糖果绝对不可以不吃呀!我似乎忘了自己刚从牙科回来,我被眼前的糖果迷惑了。我正想去拿糖果,可就在这时,妈妈来了,我赶紧把手缩回去,妈妈生气而严肃地说:“你可别想打这些糖果的主意。”说完,妈妈把糖给没收了。吃完饭后,妹妹又拿出了许多糖果,还问我说:“要不要。”妈妈看见了,本想阻止我吃糖果的,没想到我却连忙说:“不,不,我不能吃糖果。”话音刚落,妈妈紧紧地搂着我说:“真是个好孩子,竟然这么快就学会了忍耐。”

我在心里对妈妈说:“妈妈,你放心,你的女儿是真得学会了忍耐,不只是今天对糖果学会了忍耐,如:脾气、做人、做事等等,我都会学忍耐的。妈妈,您放心,您会有一个出色的女儿的。”

写弹古筝考级的作文5

终于到暑假了,妈妈对我说:“亚哲,这个暑假你想不想学一件乐器?”我拍手称赞:“好啊,好啊!”妈妈变戏法似地从包里拿出一张暑期培训报名表,我一看,呀,乐器可真不少,有:笛子、古筝、小提琴……看得我眼花瞭乱。妈妈提醒说:“要不,我们先都看看?”“好主意!”我高兴地说。

我们首先来到古筝培训班,正好遇到老师在教小朋友弹古筝,那声音悦耳动听,时而温柔,时而激昂,时而缓慢……听得我如痴如醉。我摇了摇妈妈的手臂,说:“妈妈,我们就学古筝吧。”妈妈看着我:“嗯,真的吗?你确定?”我坚定地点了点头:“那声音真的好听呀。”

那是一个难忘的一天,是我上古筝课的第一天。老师温柔、美丽。她软言细语地对我们说:“古筝是一门既好学又难学的乐器,说它好学呢,因为很容易上手,说它难学呢,它需要我们花费很多很多的时间和心血,才能有所成就。”我暗暗地把老师的话记在了心里。

老师先让我们认识古筝的构造,古筝有21根弦,还有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分,接着,她又告诉我们古筝的正确指法与演奏姿势以及如何佩戴好指甲。到课的结尾,老师还教了我们一首《世上只有妈妈好》简单的弹法。那一节课我们学了好多,我是既紧张又兴奋。一回到家,我就迫不及待地练习起来,我戴好指甲,反反复复地练习,一遍又一遍,功夫不负有心人,终于学会了。

现在距第一次学古筝已过去将近一个多月,对古筝也渐渐地熟悉了,现在,我能简单地会弹二、三首歌曲。我每天坚持练习一、二个小时,而且一直会坚持下去,因为我是真的喜欢古筝。虽然我现在连初级考试都没有参加过,但是,我也坚信,经过我的努力,我一定能考到十级的!

写弹古筝考级的作文6

古筝,是我最喜欢的乐器。它音域宽广,音色优美动听,被称为“众乐之王”,它是我们中国的骄傲,也是我的骄傲。

还记得,第一眼见到古筝,我觉得它太大了,浑身棕黑,约一米长,在中间凹进去的地方,系着20来根弦,有绿的,也有白的,看着它,我感到好奇,也感到迷惘,小小的我能驾驭得了它吗?

刚开始学古筝并不觉得很辛苦,只觉得古筝的声音很动听也很好玩,谁知苦头却在后头。最初弹琴时不能戴指甲,所以没练几天,我的指尖就磨出了水泡,再弹琴时手指非常痛,我忍不住想放弃,这时妈妈鼓励我“你要勇敢,吃这点苦不算什么,只有学会坚持,将来才会取得成功。”

就这样,在妈妈不断的鼓励下,我每天忍着疼痛练习,一个月后终于可以戴着指甲练习了,我迈出了成功的第一步。后来我越来越喜欢它,高兴时,我经常弹一些比较欢快的曲子,来表示我满心的愉快;不高兴时,我就弹一些舒缓的曲子。弹起古筝,我的快乐会被放大,我的烦恼会烟消云散。

我非常喜欢古筝的音色。我常在家里细细感受每一根弦的音准,到了少年宫,老师教我们学调音,我是第一个学会的。我觉得妙的乐声如泉水叮咚,滋润着我幼小的心田,我常常被古筝中的名曲所陶醉。我最喜欢弹的是《渔舟唱晚》,那优美的曲调、舒缓的节奏,会让我感受到夕阳西下,渔船满载而归的快乐。

不知不觉我已经学习古筝3年多了,在这期间,我参加了几次大大小小的比赛,还参加过许多场演出。但是,我觉得我最大的收获不仅仅是获得了许多荣誉,而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定会有收获的人生哲理。我爱古筝,更感谢古筝!

写弹古筝考级的作文7

二年级时,我央求着爸妈给我学习一种艺术课程,经过我们全家商量过后,决定让我学习古筝。

自从进了那间古筝教室,我就开始走上了我的古筝之路。最初老师教我们练习基础的指法,随着时间的流逝,指法也练得越来越熟练。有一天,老师突然告诉了我一个好消息———我要学曲子了!这可是我学的第一首曲子呀。我很兴奋,很认真地去学,谱子看起来很简单,但对于我来说,想弹得连贯动听却很难。后来,经过了一个月的辛苦练习,我学会了第一首古筝曲《北京的金山上》。一个个优美的音符从我的手中蹦出来,我的心里美滋滋的。

一年后,我的琴艺已经考过了四级。那时有一首曲子中有小拇指的弹奏,而小拇指是不戴义甲(弹古筝、琵琶时需要戴的弹奏道具)。每次用小拇指拨起那硬硬的琴弦,都会很疼痛。但是,我都咬咬牙,忍了过去,毕竟“吃得苦中苦,方为人上人”嘛!等我把这首曲子弹到炉火纯青的地步,小拇指弹法也相当熟练时,我的小拇指上也磨起了一个大水泡,尽管这样,我还是毅然坚持下来了!

岁月如梭,光阴似箭,转眼间,我已经长大了,古筝也学到了八级,最近我又得到了一个喜讯,我可以去参加古筝比赛了。我兴奋得好几个晚上睡不着觉,到了比赛那天,我化好妆,静静地等待着上场时间的到来,内心却翻江倒海,一刻没有停歇,紧张、激动、兴奋……听到“请21号选手上场”后,我从幕后走向舞台,强烈的灯光照在我身上,评委正一脸严肃地打量着我,还有很多观众等着观赏我的表演,我的心一下子又提到了嗓子眼,坐在古筝前,我定了定心神,开始演奏起来。由于一开始紧张,就时不时地蹦出了几个杂音和几个错音,我的手心里全是汗,一曲弹完,我敬过礼准备下台时,观众席爆发出一阵热烈的掌声,我的心也逐渐*静下来,没有忧虑,没有紧张,只有满满的骄傲与自豪!

愿古筝这门艺术能陪伴我一生。琴音飞扬,飞进我的心里。

写弹古筝考级的作文8

我从小就喜欢听古筝音乐,每当听到老师弹出那清脆悦耳的曲子时,总是不由自主地停在窗外静静地听着,那怕听几分钟也觉得心满意足。九岁那年我进了古筝练习班。

能够熟练地弹上一首古筝曲子,谈何容易啊!既要领会并能灵活运用弹奏的要领,又要有坚持不懈的坚韧毅力。记得第一次弹奏时,除了身体坐不正,腰背挺不直之外,满脑子的都是什么上滑音呀,下滑音的,脑海中简直一片空白。小手往下用力一按,顿时觉得火辣辣的,一看吓一跳,一道紫红的伤痕深深地印在手指上,泪水顺流而下。这时老师走过来亲切地安慰我说:“不要哭了,还是那句话,腰要挺直,手腕要抬高,最主要的是三个带指甲的手指灵活地转动,手指关节转动而不是手动。坚强一点,练得时间长了,手上自然而然地会长老茧的,台上一分钟,台下十年功。”我似懂非懂地点了头,擦干泪水,继续地练。

我练弹古筝已是二年多了,现在学习任务比以前紧张多了,况且指法也一个比一个的复杂了。有时偶尔也会偷懒一下,甚至有过想放弃的念头,但这没逃过妈妈的眼睛,毕竟母女心心相通嘛!妈妈既耐心又严肃地对我说:“做任何事都要持之以恒,不能虎头蛇尾,要有锲而不舍的精神,绝不能半途而废。”听了妈妈的话,我点点头,虽说当时在应付妈妈,也可以说是自已重新建立自信。慢慢地我从实践中找到了乐趣,每次放学回到家,写完作业以后,马上用灵巧的双手拨动着琴弦,弹奏出一首首美妙的曲子。

功夫不负有心人,终于尝到了丰收的善悦。我在六月儿童节上演奏了我得心应手的《小马快快跑》、《小鸟朝凤》,眼前仿佛出现了一匹匹骏马在辽阔无比的大草原上飞奔的壮丽场景,仿佛出现了一只只小鸟在蓝天自由飞翔的情景。我那时俯时舞的身姿,美妙悦耳的声音,蠃得了台下阵阵热烈的掌声。

现在弹古琴是我每天必做的一件事,它不仅丰富了我的课余生活,而且陶治了我的情操。

写弹古筝考级的作文9

你说你会跳芭蕾,我不羡慕;你说你擅长书法,我也不嫉妒。因为我会弹古筝。

记得一年级的时候,一次偶然的机会,我在观前街看到儿童才艺大比拼,有唱歌、跳舞、吹笛子、弹琵琶、弹古筝和拉小提琴等演出,小朋友们都很投入地表演着。在这些才艺中,最吸引我的是古筝,我因它那动听的声音陶醉了。当时,爸爸妈妈正好想培养我一项才艺爱好,看我对古筝如此陶醉,便找老师报名让我学了古筝。爸爸妈妈和我一起到乐器店挑选古筝的时候对我说:“学一项就要爱一项,由始至终认认真真学完。”我对爸爸妈妈说:“我一定会把古筝弹好的,一定考过十级!”

在古筝的学习中,我遇到了很多问题,刚开始指法和速度有点跟不上。老师说我弹得不错,也肯认真学,一教就会,就是速度一快指法有点乱,回家还得多练。于是我每天写完作业就练习古筝,每次练习一小时以上。功夫不负有心人,我的速度终于提上来了,当我弹给老师听的时候,老师还说我弹得很好呢,我尝到了成功的喜悦!

从指法到乐谱到乐理,我每次都认真地练习,反复弹唱,由易到难,从三级到八级,我不知不觉已经学习了三年的古筝。我现在已经到十级了,但我不骄傲,相信我能更上一层楼。

写弹古筝考级的作文10

古筝是一件很好的乐器,它不仅外形美,音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些呢。妈妈还跟我说,古筝在我国流传已有数千年的历史,故称为古筝。那天,妈妈带我来到香河奇美艺术学校,我本来是想学电子琴来着,可是那的老师说:“电子琴是四、五岁的小孩子学的,那时候我都九岁了,不太适宜。”所以没有学。

最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢!那悦耳动听的琴声,熟练地演奏技巧,一下子让我羡慕不已,于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器,刚开始,是基本的技法练习。因为那弦是钢丝做的,所以要戴上假指甲。如果不带的话,手指就会很痛的。开始学了,手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了,非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气,你如果学到双手弹的话,就像一手画圆,一手画方,还可以变得更聪明呢。然而,要想学会弹古筝又谈何容易!每天晚上都要一遍一遍的反复练习,枯燥的不得了。

练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时,妈妈也看出我的心思了,对我说:“做事情要有是有终,既然你选择了学习古筝就要坚持下去。”听了妈妈的话,我又开始练习了。经过两年的勤学苦练,我的付出也取得了很大的进步。现在我正在学四级。真高兴,我已经学到双手弹了,老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事,但更多的是它给我的生活增添了快乐,磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书,便使我更加有了学好古筝的自信心。

——学会了弹古筝作文3篇

写弹古筝考级的作文11

今天,我学完古筝后,妈妈还没来接我,我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。

不知道什么时候,有一个同学讲了一个笑话,笑得我们肚子都痛得不得了。

“咦!我们这里什么时候又有了一个老年班呢?”老师说:“这是音乐协会的人在排练节目呢!”那个同学说:“这不都是老爷爷在练吗?”“呵呵!”我和几个同学笑了起来。

那个同学继续说:“我又没有胡说,你们笑我干嘛?”我对她说:“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗?”“但是只有几个而已!”那个同学争辩道。老师说:“虽然只是老爷爷在练,但是都弹得很好听啊!你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下,有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。

“那不还是一群老年人在练吗!”唉!真是说不过她,她说是老年班就是老年班吧!

放学了,我听她对她的妈妈说:“妈妈,我们古筝班又多了一个老年班!”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事,妈妈听了也笑得合不拢嘴!

这件事发生的太突然,也很有趣,于是很快就在古筝班里传开了。

写弹古筝考级的作文12

“诚实”是我们中华民族的传统美德。在社会人际交往中,人们最讲究的就是诚实。所谓诚实,在我看来,就是由“诚”、“实”二字组成,意思就是有诚意,实实在在,没有虚假,也无谎言。人生也是由这二字构成,要以诚待人,实实在在地做人。正如一位名人所说“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见。

记得在我小时候,打碎过一个花瓶。那天天气晴朗,爸爸妈妈都出去了,我在家里蹦蹦跳跳的,开着电视,心情十分愉悦,爷爷在房间里休息,奶奶在客厅里陪着我。就在这时,哐,哐……我一下傻愣在那里,原来是家里的花瓶被我不小心打碎了,我慌慌张张,把碎片挪到角落,显然想掩饰过去。可奶奶也发现我的异常,她朝我走过来,问道:“你怎么了?刚才我怎么听到哐的一声啊。”“我,我……”也不等我解释完,奶奶就接着说道:“是你打碎了花瓶吧,做人要诚实,你知道吗,只有诚实的人,才可以真正地得到别人的尊重和喜爱,也只有真正讲诚信的人才会得到别人的信任和器重。”

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用,一个无诚信的人就是丧失了品德,是一个身心不健康的人,不仅伤害了自己,也伤害了他人,可以说就是骗子,这样的人不但得不到他人的信赖,在社会上也无法立足,这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里,都要具备诚信。

诚信不仅是说,也要行动,学会诚信还要学会谨慎,不能对他人坦白对自己对他人不好的事,一颗诚实的心还需要谨慎,谨慎他人,当别人信任自己时,也要小心。诚信需要坚持,只有坚持才会提高,有一个成语叫做日行一善,我们也要做到日行一诚,只有坚持才能保持自己不变的品德,在诚实中可以改善自己的身心,磨练自己的耐力,这不是一个两全其美的事吗?

写弹古筝考级的作文13

今天,天气晴朗,金黄的太阳照耀着大地,我和妈妈高高兴兴地去学古筝,我特别高兴,因为今天可能就可以拿到考级证书了!

到了于老师房间里,于老师就热情地把证书发给了我。我捧着证书,心里甜滋滋的。

回到家里,我从“百宝箱”里拿出以前的两个证书,仔细地比较着。我六岁的时候考过了三级,七岁的时候考过了七级,八岁的时候考过了十级。小小的'我真棒!这时,我情不自禁地想起以前练琴的经历:妈妈认真地指导我,老师耐心地教我,我还流了很多泪水,才换来了今天的成功。因为我知道,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”(当然还有很多的泪水)我以后一定要更加努力练琴,争取改掉以前的错误。

虽然我已经考过了十级,但我还要更加努力地练习,争取比以前弹得更好!

写弹古筝考级的作文14

亲爱的小朋友们,当你们手里有一束鲜花的时候,你会送给谁?是送给妈妈?还是送给老师?还是*叔叔?

如果我手里有一束鲜花的时候,我要把鲜花送给妈妈,因为在我生病的时候,妈妈寸步不离,直到我舒服了以后妈妈才放心。

如果我做题做累了,妈妈会对我说:^v^亚轩,休息一会儿吧,等会再做^v^。如果我期末考试没考好,妈妈会对我说:^v^没关系下次会考好的^v^。

妈妈的做法让我很感动,所以我要把鲜花送给妈妈。我要把鲜花送给老师,是因为老师从点滴的知识教起,教我孝敬父母,关爱他人;老师是辛勤的园丁,每天辛苦的培养我们,所以我要把鲜花送给老师。我要把鲜花送给*叔叔,因为是*叔叔把压在废墟底下的孩子救了出来,是*叔叔冒着生命危险去救灾区的孩子们。那时候,当发生余震的时候,有一位*叔叔还继续救着那些孩子们,他的队长喊道:^v^有余震,快回来^v^。^v^不,我要救人^v^。那位*叔叔说着就冲进了废墟。所以我要把鲜花送给*叔叔。是妈妈.老师.*叔叔让我学会了感恩,让我学会了感恩身边所有的人,小朋友们,让我们从小就学会感恩生活,感恩身边的人。

写弹古筝考级的作文15

不知何时,“忍”也成为了一种潮流。我们时常会看到一些绣着“忍”字的衣服,有些青少年甚至在自己的手上纹上了“忍”字,一些商业人士经常会用“忍”字来告诫、勉励自己。

一个人在生活中难免遇到挫折,遭受打击,而当你面临此境,却又无力改变现实时,你只有静下心来,学会忍耐,痛定思痛,奋发图强,将来才能东山再起,否则便会一事无成。

当年春秋争霸,越王勾践被吴王打败,面对着亡国之痛,越王勾践并没有悲观失望,也没有怒发冲冠,他冷静下来,并立志雪耻。三年,他忍辱负重地为吴王养马,打扫宫室。后来回国之后,他卧薪尝胆,发奋图强。终于越国又强大起来了,这才有了后来的“三千越甲可吞吴”。试想,勾践当时如果不能忍,他能东山再起,称霸一时吗?

项羽争夺天下,兵败后被刘邦逼至乌江。乌江亭长建议项羽渡江,站稳脚根,再图霸业。然而项羽却不能忍受这一时的屈辱,他觉得有愧于天下,更无脸去见江东父老。于是,项羽羞愤地拔剑自刎。本来胜败乃兵家常事,他却不能忍受一时的失败,最终导致兵败身亡的下场。我们再反过来想一想,当年项羽并非大势已去,如能忍一时之气,总结失败的教训,痛定思痛,再加上“江东子弟多才俊”,将来卷土重来也不是不可能的事。

忍与不忍的结果是大相径庭的,历史告诉我们忍,方能有所成就。生活中,我也有过“忍”的经历,而这一“忍”使我从一个懒散厌学者变成了一个勤奋好学者。

那是一次英语测试,我考了95分,但由于*日在英语方面的表现并不是很好,所以老师和同学都不相信我,认为我抄了答案。开始,我很生气,那种感觉好像比窦娥还冤,并准备和他们理论。但我还是忍了下来,我知道多说无益,唯有用事实去证明一切。凭着这份信念,我更加发愤学习,不论同学怎么说我,我都忍着,经过一番努力之后,我的英语水*又有了很大的提高,并在期末考试成为全班唯一一个英语上90分的人,我终于洗雪了自己的冤屈。而且我还有一些意外的收获,我养成了一些好的学习习惯,成绩更上一层楼了,我也更加懂得了“能忍一时的委屈,才会有将来的成绩”这句话,而这些都将使我受益一生。

由此可见,忍不是胆小懦弱的借口,不是怨天尤人的悲观,不是屈辱求全的不争,而是勇气和睿智的表现,是一种至高的精神境界,是一个人走向成功的必备的德行之一。

因此,我们要学会忍耐。

写弹古筝考级的作文16

每当我弹起一首首优美的小曲时,总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候,常常让我哭笑不得。

记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的,当时的我是超极急性子的,什么事都想一步登天,从来都不是认认真真地学,但这一次,我可是下了功夫。

首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。

经过一个多月的反复练习,我终于把基础打好了,我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲《梦幻彩虹》,在老师的教导下,我也试弹着自己写一点儿曲,尽管在写的时候很因难,但老师“不离不弃”,不但告诉我怎么做,还教给我方法,终于,在老师的帮助下,我的自编小曲《梦幻女孩》完成了,当我将《梦幻女孩》弹给老师听时,老师情不自禁地笑了起来。我相信,那是会心的微笑。我由始至终都将老师的教导放在心底,在老师耐心和辛勤教导下,我终于不负老师厚望,获得了古筝四级的荣誉证书。

写弹古筝考级的作文17

爸爸先示范了如何“放饲料”、“上线”、“装鱼饵”、“刹钩”,我很“聪明”,一下子就学会了。我小心谨慎地把鱼线放到撒了饲料的地方。我坐在板凳上,心想:鱼儿,鱼儿,快上钩。突然,四个浮漂“噌”的一声窜入水中,“有鱼儿上钩了!” 我使劲往上一提鱼竿,一条两三寸长的鱼被我钓了上来。第一次钓鱼就成功,我一定会钓到更多的鱼。我心里比吃了蜜还甜,爸爸也对我竖起了大拇指。

接下来,我一看到浮漂沉入水中就拉鱼竿,可我钓到了却是水草。我内心也在抱怨,哎,都怪我太心急,这下可如何是好?爸爸走过来,三下五除二就OK了。可我还是没吸取教训,结果后来好长一段时间,一条鱼都没钓到。我很沮丧,泪水在眼眶里打转,真是心急吃不了热豆腐。

最后,我*静了一下心情,决定改掉^v^病,稳扎稳打,步步为营,直到看到浮漂一下子浮,一下子沉,我才抓住机会一拉,一条活蹦乱跳的河鲫鱼被我钓了上来。但不一会儿,我的鱼竿又被“水草”钩住了,我用力一拉,竟然是一条水蛇!我大吃一惊,再仔细一看,原来是一条黄鳝。这真是歪打正着,我的喜悦无法用语言来形容。

啊!钓鱼带给我许多乐趣,也告诉我们: 欲速则不达。钓鱼是需要耐心的。

写弹古筝考级的作文18

在暑假里我学会了很多东西,最令我难忘了的就是做饭。那天我补课回来家里没有人,我的肚子开始呼唤食物了。怎么办呢?我灵机一动自己做饭。

把饭用电饭锅放好,可是谁放多放少我不会呀?突然,我的脑海里浮现了奶奶做饭的情景,奶奶先用手指*去看看水深够不够。我也来试一试正好。接下来要做菜了,可是做什么呢?看看家里的菜,有黄瓜、茄子、芸豆、土豆还有肉。我想一想用黄瓜炒鸡蛋、茄子炖土豆、芸豆炖土豆和肉。可是有什么做呢?我又想了想不能有煤气管,那就有打过吧。

说做就做,马上就去抱柴火,抱完柴火,我就开始切菜刚开始切不好,切得菜薄厚不一。好不容易把菜切好了,把柴火点找了。

开始炒黄瓜和鸡蛋了,我把鸡蛋放碗里搅浑,然后把黄瓜片放在锅里炒,不一会香味就出来了,可是我一看黄瓜和鸡蛋都糊了。怎么回事呢?我往旁边一看,是油没放!我把菜盛出来。接着抄第二个菜茄子炖土豆,吸取上一个教训,这回我可放油了。第三个菜也要做好了。饭也好了上桌了。

什么都做好了,爷爷奶奶爸爸都回来了。一看到饭菜都好了直夸我长大了。可是坐下尝一尝马上就吐了出来,我不知道怎么回事就去问,爸爸说“:一个菜糊了,一个菜淡了,一个菜咸了。我的泪珠已经在眼睛里打转了,可是我往左边一看爷爷不仅没有吐,而且整个盘子里的菜都要吃光了。从她的眼睛里我可以看出来对我的鼓励,我以后会努力的。加油!

写弹古筝考级的作文19

各种声音交织着,冲击着我的耳朵。妈妈牵着年幼的我,穿梭在各种乐器之间。我焦躁不安地搓捏妈妈的手,想离开这吵闹之地。一股清泉般的乐声却从远处传来,穿过大提琴的低沉,穿过竹笛的欢快,穿过电子琴的激情四射,直达我的心灵。我毫不犹豫地对妈妈说:“我要学这个。”于是,古筝就进入了我的世界。

或许,它只是一架乐器,但它也能带给我智慧的启迪。

那一次,因为我一个小小的错误,妈妈批评了我。伤心和愤怒充满了我的全身。坐在筝前,重重地弹着每一个音。琴身被震得颤抖,每一根弦都极力承受着我的愤怒。“啪”音乐终于被打断,琴码散落在四周,琴弦还在微微地颤动。我麻木地起身,将琴码一个个捡起,一个个放好,把一个个音调好,机械地做着一个个重复的.工作。刚刚一瞬间的愤怒,现在却要承担漫长枯燥的后果。每一个行为过后,都要承担自己的后果。也许母亲是对的,她将我现时的小错误改正,以后就避免了我要为自己更大的错误负责。也许筝是对的,现在我对母亲乱发脾气,以后就要承担不可预知的后果。将最后一个琴码放好,筝又发出了清脆的音声,将我烦躁的心抚*。盖上琴布,站起身,向母亲的房间走去。

或许每一个人,每一件事都会遇到一个瓶颈,或许这只是我的借口。

那时的我,对筝已是厌烦,几个星期都不揭开盖在上面的琴布。总认为自己的筝比不上别人的琴,不能弹出天籁般的音乐。为了让我不再颓废,老师让我参加学校的文艺晚会。我一点儿也不在乎,让我上台也只不过是随便一弹。我对自己的筝失望至极,我只能弹出生涩的音符。看着节目一个个进行着,一个古筝独奏者向我借古筝。我有些犹豫,怕自己的筝让她出丑。但我又一次错了,当看到她用着我认为差到极致的筝弹出令人惊叹的曲子时,我知道,一切都是我骗自己的。我总用“巧妇难为无米之炊”来安慰自己,却不想“只有技术笨拙的木匠才会怪罪自己的工具”。每一台古筝都不会自己弹出美妙的曲子,只有技术精湛的弹奏者才能使它发出天籁之声。若我是“巧妇”,那就算不用米也能做出佳肴。我只是在为自己的不勤奋找借口罢了。

古筝,原本只是一块木头,却因人们发出清脆的乐声。当我烦恼愤怒之时,筝也只能发出刺耳干涩的音,不断冲击我的心灵;当我*稳安静之时,筝就能发出空灵幽静的声音;当我开心喜悦之时,筝所带来的就是那充满喜悦的欢快之声。生活不也是如此吗?你生气,曲子也是这样弹着;你开心,日子也是这样过着。一首曲子终要尽了,但其间不同的旋律及内容,会是谁带来的呢?琴弦颤动着,我们既然能演绎出精彩的曲子,又为什么要弹那凄凉的歌?生活的乐章就是由我们的心灵所弹奏的。

我愿静*在窗边,弹响那空灵的琴声,抚*心中的烦躁,让筝弹奏智慧的音乐,演绎出一幅多姿多彩的生活风景。

写弹古筝考级的作文20

你说你会唱歌,我不羡慕;你说你会书画,我也不嫉妒;因为我会弹古筝。

还记得一年级的时候,爸爸妈妈想给我报一个乐器班,就带我到琴行去玩一玩,我当时对什么乐器都不感兴趣,唯独对古筝感兴趣,我被这古老的乐器吸引了,被它那动听的声音陶醉了。我变撒娇让妈妈帮我报古筝。还说我将来一定会比那些大哥哥大姐姐弹的还要好。妈妈想了想说:“这要你肯学,那就报一个吧!”我高兴地一蹦三尺高。我刚弹古筝不久爸爸妈妈还给我买了一架古筝,我对爸爸妈妈说:“我一定会吧古筝弹好的!”

可是没过多久,问题就来了,我速度有点跟不上了,老师说我弹得倒是不错,也肯认真学,一教就会,就是速度有点慢了,回家还得多练,于是我星期六、星期天练,写完作业练,甚至有时候我连妈妈睡午觉时我都练。功夫不负有心人,我的速度终于跟上来了,星期六我弹给老师听的时候,老师还说我弹得很好呢!我尝到了成功的喜悦!

真所谓一波未平一波又起啊!我学到‘扫摇’的时候,‘托劈’的声音总是弹不起来。我回家一遍又一遍的练‘扫摇’。老师检查时,还夸我‘扫摇’弹的好呢!

最近我还参加了一个叫“明日之星喝彩”的比赛。要从一百多人当中经过海选赛和精英赛的层层筛选,选十五人进入决赛。我就被选中了,你说弹古筝是不是一级棒呀!

我现在已经学到八级了,但我还是不骄傲,相信我能更上一层楼。

写弹古筝考级的作文21

准备了很长时间,终于到了古筝考级的日子。我觉得有点紧张,因为我一级都没考过,这次老师让我直接考四级,对我来说真是一种挑战!

到了琴行门口,很多人都在等着,大概一个小时后,轮到我们四级了,老师叫到了我的名字,让我等候在考场外面,我心里紧张极了!

等到我上场了,我的心“嘣嘣”直跳,心里默默地念着:“加油,方彦稀!你一定能行的!”我总算平静下来了,第一首曲子是《渔舟唱晚》,那优美的曲子在我指尖缓缓流淌,我仿佛陶醉在曲中,但我的腿不停的在颤抖,当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《春苗》,我的心又紧张起来了,为什么没让我弹完呢?到底是弹得好还是不好呢?脑袋里似乎有两个小人在打架,一个说弹得真差,完蛋了!另一个说弹得真好,没问题!我没来得及要听哪个小人的话,马上进入了第二首曲子的表演中。这时,我的腿已经不怎么颤抖了,结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来,我忐忑不安的走出了考场!

回到家后,那颗紧张的心还是没有放下,不知道通过没有?晚上妈妈告诉我一个好消息:你古筝考级已经通过了!听了这个天大的好消息我高兴不已,这可是我今年暑假的一个最大的收获,真是一分汗水一分收获啊!

写弹古筝考级的作文22

还记得去年差不多这个时候,我经历了一件令我难忘的事——古筝四级。虽然从小到大,我经历了无数次难忘的事,它们好像是天上的星星一样,数也数不清,但去年的古筝考级,一定是目前为止最亮的那颗星。

离考级时间还有一个多小时,我就和另外一个同学一起去了考级所在的学校。在路上,我和那个同学一起背考级的谱子,背完后,我倒吸了一口凉气。因为我发现那个同学背得很熟练,像读的一样,而我有些地方是在浑水摸鱼,一点儿都不熟练。

到了候场室,我更是心急如焚。我发现我一紧张,把谱子竟然给忘了。这时一个同学问我,朵朵你会背了吗?我不好意思的回答,还不是太熟。怎么办呀?我感觉汗毛都要竖起来啦。

最不愿意面临的事情,还是来了。我跟一位老师来到了考场。因为我是第4个考试,所以还可以再背会儿谱子。可是在这种时候,哪里还有什么心情背谱子呀。我看了看坐在前面的评委老师,好吓人呀。只见他们俩人都非常严肃,脸上没有一丝笑容。“下一位,翟一朵。”我的心瞬间提到了嗓子眼儿,心儿“砰砰,砰砰”地跳着,汗水一滴一滴落在古筝上。在自我介绍的时候,紧张得差点儿把自己的名字都给忘了。

“把台下人当做萝卜白菜”,我想到了姑姑在上台前对我说的话。没错,我是不能紧张的。我在心里默默地念叨着。就这样,我慢慢舒缓了心情,顺利的弹完了曲子。这可真是一次不一样的考级呀!

写弹古筝考级的作文23

这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的猪在朱克曼先生家里愉快的生活,可是快到元旦的时候,朱克曼先生却想把它杀了,这下小猪急了,它的年龄还小,它还不想死。后来,它交到了一位朋友,一只叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道朋友的烦恼,下定决心要帮助它。

可是就在这时候,夏洛却去世了,它死在回城的路上,它死的时候没有一个人陪在它的身边。威尔伯伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望,把它的卵带回去。后来威尔伯和夏洛的女儿和孙女都成了好朋友,它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死,它永远活在它的心里。

看完这本书,我很感动,我为夏洛的帮助它人却不求回报而感动,为威尔伯珍惜友谊而感动,我想我以后在于同学和朋友相处时,也应该当一只”夏洛“无私的帮助别人,当接受了别人帮助的时候,我应该当”威尔伯“知道感恩,珍惜友谊。在书中,我学会了很多知识和做人的道理。

写弹古筝考级的作文24

八岁那年,我看到我的好朋友陈诗瑤、陈诗琼在弹古筝,我非常羡慕。我一次又一次哀求妈妈让我学古筝,我妈妈在我的哀求下,终于答应了。我高兴得一蹦三尺高。没学过乐器,所以我没体验过学古筝的感受。以为很容易。开始学了,起初学的内容很容易,但后来越来越难了,加之现在上了四年级,作业也越来越多了,我学得越来越吃力,很想放弃,可又不甘心,我心想:做事怎能半途而废呢!且几个月前的一件事让我领会了一个道理:做事贵在坚持!

几个月前的一天,教古筝的黄老师来我家教我学古筝。在弹的时候,不知道为什么老师一次又一次地用她的手敲我的手,这样连续几次后,老师生气了,她没好气地说:“上节课我教的东西全都忘了吗?本来今天是想把上节课教的东西很好的巩固一下,在学习新的知识。”听了老师的批评,我很伤心,但我仍然继续弹。老师又说:“你的手指头怎么搞的?指法老不对,弹出的声音就不结实。”我很沮丧,因为我把握不住正确的指法,接着在老师的指导下,我终于弹完了一首曲目。可弹下一首曲目的时候,老师又用她的手敲我的手,她说:“我再给你一次机会,要是这次再弹不好,就换另一首曲目啊!”我就继续弹了,老师不耐烦地说:“换吧!”我突然难过地哭了。老师边拿着纸巾给我边说:“不要哭啊!多练几次就行的啦!”我心想:不学了,那么累!妈妈似乎看出了我的心思,说:“铁棒都能磨成针!你再多弹几遍,一定行!”妈妈的这句话使我树立起弹古筝的信心,我就继续弹了,练习了几遍后,终于弹好了。老师、妈妈和我都开心了。我体验到了获得成功的喜悦!真快乐啊!

是啊!台上十分钟,台下十年功。没有刻苦勤奋地练习,又怎能把古筝弹好呢?

写弹古筝考级的作文25

我的课余生活丰富多彩,比如:弹古筝、滑冰、骑自行车等。

我最喜欢的要数弹古筝。今年夏天我就要考级了。这是我第一次考级,我紧张得心都要跳出来了。

考试那天,我和妈妈顶着炎炎烈日,来到了考场,在等待的时间里,我一次又一次地问妈妈我能通过吗?妈妈一边说能,一边还用鼓励的眼光看着我,好像在告诉我只要努力就会成功。轮到我上场了,一进门我看见评委老师和蔼地对我点点头,我的心情一下子放松下来,开始弹的时候我一点都不紧张,可是一不小心又把老犯错的一个地方弹错了,我心想:“这下可糟了!”想到妈妈对我说的话,我坚持把下面的曲子弹好。这时,老师对我说可以了!我怀着不安的心情走出了考场,开始了漫长的等待。

直到有一天,妈妈告诉我考级通过了,我真是又惊又喜,虽然练习古筝让我少了许多玩的时间,可是我还会继续努力弹下去的。

写弹古筝考级的作文26

一想到古筝,那“春风吹落天上声”的美妙韵律就自然而然地流淌在我的心间,我的双手十指也忍不住暗暗滑动,因为我已深深爱上了古筝,它已成为我生活中不可缺少的部分,在我十年的成长路上古筝给我带来了许多乐趣,学习古筝的过程让我不仅掌握了美妙的音律乐曲,也收获了许多为人处事的道理。

记得第一次认真聆听古筝那行云流水的美妙声音时,我才3岁半多。是在一个夏季的午后,妈妈带我在小区玩耍,一阵叮咚如泉水般的声音吸引了我们。一位年轻漂亮的女老师正带着几个小姐姐在弹奏一个用两条腿架起的长长的乌漆的“琴”,当时我完全被这个“大家伙”和它发出的好听的声音及小姐姐们娇俏的气质迷住了。妈妈告诉我这是中国的民间乐器——古筝。老师是妈妈的朋友,看我好奇着迷的样子,让我去摸摸琴身试试弦音,并提出收我做学徒。妈妈问我“想学吗?”当时满心好奇的我赶紧点头承诺。于是从那个小班的暑假开始我便成了一名古筝小学员。

清晰记得从最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年级校才艺大赛《渔舟唱晚》获得三等奖和东方青少年艺术明星推选赛《洞庭新歌》金奖……六年的学琴过程中感受着老师的教诲和关心,叔叔阿姨、同学朋友的夸赞和羡慕,爸爸妈妈的引导和激励,在掌声中、在爸妈和老师期望的目光中,我一点点地克服着浮躁和自满的情绪,懂得了“天外有天、人外有人”,做任何事都要认真勤勉和坚持的道理。

指滑音柔万种情,古筝这个美妙的乐器,让我的生活丰富多彩,我——爱古筝,我会始终用心用情去弹奏它,让高山流水般动听的旋律滋润净化我们的心田。

写弹古筝考级的作文27

生活中,我们一天天在长大,懂得了许许多多的生活道理。我懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊重他人,懂得了爱惜他人的劳动,同时,也懂得了做人要讲诚信的道理。

一天,我做完了数学课外作业。感觉肚子有点饿,就拿了钱去买点心吃,我走着走着,远远飘来一阵阵香味,馋得我直流口水,我寻着香气一直走到一个摊位前,原来是手抓饼呀。摊前挤满了等饼的人,我急忙对老板说:“多少钱一个,给做一个吧。”老板笑眯眯地说:“好的,5块一个。”我看看了手里的钱,只有三张一元的纸币,怎么办?看着别人吃着香喷喷的饼,我实在挡不住想吃。老板生意太好,我看他别人付钱时他看也不看就扔在纸箱里时,我就把三张纸币折叠起来,正好轮到我了,我把那钱给了老板,老板还是没看就扔在箱子里了,我心安理得地拿着饼边走边吃,走到半路时,我回头望了望还在忙碌的小吃摊老板,脑子里想起了爸爸常说的一句话:“我们要做一个自食其力,讲诚信、有道德的人。”想到这,我飞快向家里跑去,回家拿了二块钱就飞奔那个小吃摊,那个老板已经闲下来了,正坐在那里点钱,看到我时他认出了我说:“小姑娘,你不是刚要一个了吗?怎么还要再来一个?”我红着脸低声说:“我刚才少给你二块钱了,给。”那个老板一愣,接过钱笑着说:“真是一个懂事的孩子。”

吃晚饭时,我把那事说给爸妈听了,爸爸说:“这也看出了你的诚信,做人就该这样,知错就改,讲诚信。”通过这件事情以后,我悟出了诚信的真理:我们在生活难免会有有关诚信的难题,这时我们应该做出正确的选择。生活中,我们的一言一行都会对别人产生影响,但不能一味逃避,而要敢干面对,做一个有道德,讲诚信的人。

写弹古筝考级的作文28

一提起我去工商学院考古筝级别的那件事,我惊魂未定,又紧张不安起来来,心跳加速,因为那毕竟是我第一次考级呀!

记得那是普普通通的一天,没有春光,也没有秋意,我和妈妈坐着公交车车,到工商学院考古筝4+(5)级。

到了考场,我心里如同揣着只小兔子似的,格外紧张。我心想:要是考不上,我会被老师,家长骂的呀!想到这里,我的心一下子绷紧了。

“下一个,向雯婧!“伴着老师那严厉的叫喊声,我无可奈何,硬着头皮走进了一间屋子。

弹琴过程中,因为紧张,我一句话也不敢说,生怕弹错了一丁点儿。可老天故意捉弄我,让我一会儿这里弹错,一会儿那里弹错,使我脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去。

本来弹琴用不了多少时间,可一分钟在现在对我来说,已经可以说是“好几年“了。可谓“度日如年“啊!

终于,考级考完了,走出考场,我松了一口气。这时,考场里传来一阵娓娓动听的声音,原来是一位大姐姐在弹奏。我从别人那里打听到,这位姐姐考第七级,练了整整五年!我考4+(5)级,也练了一年。这真是“台上十分钟,台下十年功“呀!

这件事至今使我难忘。

写弹古筝考级的作文29

“忍”是中华民族的传统美德。

忍耐别人的挑衅,拒绝眼前的诱惑,宽容别人的失误,“人不知而不愠”……这些都是忍耐的具体表现。

战国时期的蔺相如,便是一位宽宏大度,“肚里能撑船”的“忍者”:当他屡建奇功受赵王重用时,一代名将、声名显赫的廉颇便耿耿于怀,十分嫉妒,三番五次的欺辱他。当二人的车驾相遇时,蔺相如主动避让官职低于自己的廉颇,并谆谆教导属下。正是这种几近极限的忍耐,终于缓解僵局,让廉颇自责,更佩服蔺相如,亲自上门负荆请罪,上演了一出流传千古的“将相和”!

生活中,我也逐渐学会了忍耐。

前几天,弟弟来我家作客。我弟弟可是个蛮不讲理的“野霸王”,说话总是带有挑衅性,让人气恼。这不,他作业遇到一道难题,便叫道:“这题怎么做?”我过去一看,心想:“小意思,小菜一碟!”我就快速对他说了解法和答案。哪知话刚落音,他的野脾气又发作了:“我又没问你!多嘴多舌,多管闲事!”我真是又气又恼,好心告诉他,却碰了一鼻子灰,气死我了!刚想发作,我想到了“忍”,于是把到了嘴边的“还击”的话咽了回去,但那时感觉除了嘴,全身都有一股气流在冲动,恨不得冲上去抬手就打!我只好跑出房间,大口大口的喘着气。

要知道,我可从来没忍过脾气!终于,我忍住了,我成功了!

还有昨天下午,在放学的路上,看着别的同学津津有味的吃着零食,我猛咽着口水,觉得自己的肚子也咕咕叫了。我摸着口袋里的三个钢镚——这是现在仅有的“家产”,化了就没了,真舍不得。可是,零食的诱惑真是太要命了!我的大脑展开了激烈的思想斗争:一个声音说“还是先解馋再说吧!”另一个声音说“不行,马上就到家了,不就忍一会吗?花几元家当,不值得!”最终,我下定决心,坚决不买!我又忍了一次,我又成功了!耶!

同学们,为了更高远的目标,让我们学会忍耐吧!

——我学会了感恩作文10篇

写弹古筝考级的作文30

去年暑假,我去姐姐家玩,看到姐姐在全神贯注地弹古筝。看着姐姐的双手娴熟地在琴上弹奏,那悦耳动听的声音瞬间把我吸引了。我便吵着要姐姐教。姐姐说:“我还不能教你,要想学就找钱老师吧!”

回到家门口,我便大叫:“妈妈,妈妈,我要学古筝!我要学古筝!”妈妈一听,微笑着点点头说:“好哇!学古筝可要吃得了苦啊!”我爽快地应道:“好嘞!”

于是,就去拜师,买来崭新的古筝。刚开始,我还兴致勃勃。可过了几个星期,我便失去了兴趣,因为我只能弹一些单音,枯燥得很,钱老师又说我大、小撮声音沙哑,贴弦弹,托的指法又不规范……我渐渐地失去了耐性。有一回,从钱老师那弹完古筝回家,我气鼓鼓地对妈妈说:“不学了,不学了!什么破古筝!什么破玩意儿!一点意思都没有!”

妈妈一听,立刻放下手中的活儿,走到我的身边,说:“学古筝真的没意思?真的不好玩?”“不好玩!”我怒气冲冲地回答。“当初,是谁嚷嚷着要学古筝的?”我低下了头。“孩子,你已经下决心要学好古筝了,怎么要放弃?”妈妈语重心长地说。

是呀!我怎么就没想到呢!我下定决心要学好古筝。

从此以后,我在课堂上努力学习,课后认真复习,渐渐地,我的曲子连贯了,指法改正了。钱老师也常常对我点头啧啧称赞。我的心里总是美滋滋的。

如今,我已经开始学《关山月》了,我弹的曲子也比较生动流畅。回想起学古筝的“漫漫历程”,曾一度“罢工”,却又重整旗鼓,我百感交集。我领悟到了:做事要有恒心呀!

写弹古筝考级的作文31

一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。

因为,妈妈买古筝的时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学,其实,说白了,我也对古筝很感兴趣。

别看古筝看起来容易,告诉你,古筝学起来可比你想的难多了呢!古筝有25根弦,还要分什么滑音、颤音、摇指……,滑音还要分上滑音、下滑音,许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多,还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子,而且,我还总是要不弹错弦,要不找不到弦,你说我缺点多不多呀?不过我一定会努力学习的。

我一定要发愤图强,把“高山流水”这首名作练会弹给大家听,到时候希望大家能够喜欢。

写弹古筝考级的作文32

每个人从小到大都在不断地学习,成长。当然,我也不例外。在快乐的9年中,我学会了许多事情,但是最使我难忘的是学习古筝。

二年级的时候,学校兴趣小组报名,我拿了张单子回家准备和妈妈商量报什么项目。妈妈看了看单子忽然眼睛闪着光高兴地指着古筝字样说:“要不我们试试学一门古典乐器如何?”“好吧”我爽快的答应了下来。

过了几天,学校兴趣小组开课了。我来到古筝教室,教我们古筝的是一位非常温柔年轻的女老师,她柔声细语的对我们说:“古筝是我们*的民族乐器,具有两千年的悠久历史,古筝声音非常优美,虽然入门简单,但要想学好得需要我们花费很多的时间和心血。”接着老师给我们弹奏了古筝名曲“渔舟唱晚”让我们感受下古筝的魅力,伴随着宛转悠扬的旋律我们都陶醉在其中。弹完曲子老师开始让我们认识古筝的构造,各个部位的名称以及它的用途。过了一会儿老师开始教我们怎样戴古筝指甲,戴好指甲老师教我们正确的手势以及坐姿。最后总算可以让我们自由的碰碰古筝了。我们几个迫不及待的开启了音乐会,虽然大家都在乱弹琴但我们心里美滋滋的。

很快一节课结束了,我把老师教的内容牢牢的记在了心里。回到家里我怀着既紧张又兴奋的心情开始练习单音符,一遍又一遍,越练越喜欢。往后的学习中课程越来越难我也遇到了许多困难,但我仍然坚持学古筝,我已经可以弹一些简单的曲子了。听着自己弹奏的曲子感觉很有成就感。

通过学习古筝,使我明白了一个道理:无论做什么事只要有付出才会有收获,不能半途而废。我暗暗下决心,一定要把我喜欢的古筝学好,弹好!

写弹古筝考级的作文33

我的课外生活丰富多彩,尤其是学习古筝,让我的生活充满了幸福。

我是在幼儿园的中班接触到古筝的。记得有一次,去听演唱会,看到一个长发飘飘的妹子。她穿着白色的连衣裙,头上戴着花环,演奏着优美的音乐,就像一个仙女。我被她迷住了,从此爱上了古筝。弹古筝看起来很美,但是很难练习。每次只要一个音没弹好就要反复练习几次,有时候会很无聊很烦。这个时候我会想:“哦,太难玩了,别学数数。”但是我爸妈好像看到了我的想法,对我说:“坚持,就会有收获。”听完之后,我变得自信起来,更加努力的练习古筝。

最近,我参加了老师的一场表演。演出开始了。我坐在古筝前,深吸一口气,默默说:“加油,我能行!”然后我开始放音乐《洞庭新歌》,放啊放,我仿佛走进了音乐里,和音乐里的小姑娘们一起唱歌,玩游戏。弹完后,全场响起一阵掌声,我张开嘴笑了。

古筝不仅让我学习了中国传统文化,也坚定了我的信心和勇气。我意识到我可以从努力工作中获益。

写弹古筝考级的作文34

随着时间的推移,还不到两个星期的时间就到了要上传古筝考级视频的时间了,除去未来两个星期的上学的几天,就只剩四天了,也就是两个周末的那几天。而且每周六我还有古筝课、乐理课、英语课,还需要去复查牙齿、视力,再算上今明两天,满打满算也不过只有三天多一点儿的时间能让我录古筝考级视频了。

古筝分为十级,其中一级最低,十级在业余中最高。普通人一般考完十级就行了,如果你想要考艺术学校、上音乐学院的话,好像还需要考一个专业级。并且随着级数的上升,考级曲目以及要学习的难度都会随之上升。

而且,线上考级需要录全曲,如果想要录到一个自己满意的视频的话,快的话可能需要半个小时,慢的话要好几天,所以我准备在今明两天专心录制古筝考级视频。为此我还在昨天把所有作业完成了,好让我能够更专心一点。

从上午开始录,除了中间吃饭、上厕所的时间,我一直录到晚上快8点时,终于录好了几个令自己满意的视频,并优中选优,最终留下了一个视频。不过我先不上传,我准备明天上午和晚上再录几个视频,然后对比一下,选取最优秀的那个然后再上传。

其实不管干什么,都要抱着精益求精的态度才行,而且只要我们努力,肯定是能够给自己一个满意的结果。

写弹古筝考级的作文35

每个人的经历都是那么炫丽多彩,好似一颗颗光彩夺目的明星;好似一只只五彩缤纷的蝴蝶;好似一朵朵染红了的晚霞,多么美丽呀!我的古筝考级最令我记忆犹新。

我们高兴地走到集合处集合,邵清点人数并发准考证。我裹好指甲,来到图书馆3号楼,我们听从工作人员指挥,来到了第九考场。我心里十分紧张,手脚发抖发麻,妈妈鼓励我:“不要紧张,只要你像平常练习一样弹就好了,加油!”听了妈妈的话,我的心里放松了许多,我坐到椅子上静静回忆着曲谱。

和我同一排的考生,有的和旁边的小小声交谈;有的在看考生须知;还有的把双手摊在桌上,显出无奈的表情。此时,有位年轻女士引起我的注意,她就是考官。考官让我们每^v^两小段,很快就轮到我考了,我抬头看了看考官,吐了吐舌头,壮着胆子,坐到古筝前,我平静了一下心情,开始弹奏起来。我弹古筝时,眼睛死死地盯着琴弦,生怕弹错了,但是弹着弹着,我随着曲谱宛如身临其境了。终于弹完了,我松了口气,心里悬着的石头也落了下来。我相信只要我付出了努力,用了心就一定会有成果的。

功夫不负有心人,这次考级我拿到优秀。我高兴地一蹦三尺高。因为这是我努力的结果。

写弹古筝考级的作文36

暑假里的一天,妈妈带我去泰丰公园游玩,当我玩的正尽兴时,远处传来了优美动听的琴声。我循着琴声的脚步飞快的跑过去,看到一个漂亮的女孩在弹古筝。

我听得如痴如醉,看得入了迷。

我问妈妈,“古筝好学吗?学多久才能弹的这么好?”

妈妈看了看我,笑着说“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”

“妈妈我还真要亲口尝一尝,”我不服气的说。

从此开始了我的学筝之路。开始学的时候,感觉很好玩,手指要缠上胶布,然后开始练习指法。勾、抺、托,勾、抺、托……每次上课都练,几次过后,我就烦了。

我问老师“什么时候才教我们弹曲子。”

老师说:“半年之后。”

听完后我差点晕倒,早知道这样,我说什么也不会学古筝。在家里一有时间妈妈就催我练琴。很多次我都想放弃,在妈妈和老师的鼓励下,我一路坚持着。

最近我学了一首曲子叫《战台风》,这是一首非常难的曲子。我怎么练也弹不好,一会弹错音,一会接不上。后来经过老师的指点和自己的刻苦努力,我终于学会了。

现在我能弹奏很多首曲子,如《沧海一声笑》、《世上只有妈妈好》、《小苹果》……

在学习古筝的路上,让我真正懂得了“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这句话的含义。

写弹古筝考级的作文37

就在去年暑假,我与古筝结缘,从那以后,我坚持练习。今年暑假,刚学一年的我迎来了我的第一次古筝考级。

那天,我早早起来床。大约10点半,我和外婆就来到了考试地点。我们坐在外面的板凳上,焦急地等待着考试,心里像揣了只兔子一样,“扑通、扑通”地跳个不停。我闭上眼睛,深深地呼吸了一口空气,又慢慢地吐出,顿时感觉好了许多。我静静地坐着,脑海里一遍又一遍地闪过乐谱中那些令人心烦的音符,

轮到我考试了,我机械般的把准 考证递给监考老师,老师的表情都很严肃,不得不让人感到一丝畏惧。我慢慢坐在古筝前,定了定神,自我安慰:“别紧张,放松,放松。”做好准备后,我弹起了考级曲目。渐渐地,我越弹越放松,越弹越好。弹奏完曲子后,走出教室的那一刻,我感到了前所未有的轻松。我蹦蹦跳跳地跑出了考场,外婆看到我,问:“考得怎么样啊?”我笑嘻嘻地说:“Very good!非常好!”

这次考级让我懂得了一个道理“台上一分钟,台下十年功”。考级的过程虽然只有几分钟,但是为了准备这几分钟,那也不是一天两天的努力就能达到的。

写弹古筝考级的作文38

每一次触摸古筝都有一种奇妙的感觉。

每一把琴,都是一件艺术品。琴身细长,散发着木头的清香,琴弦透着一股淡淡的韧劲,古筝的头与尾雕刻着精美的图案和文字,古筝的两边摸上去细腻柔滑。怎么看都使人爱不释手。

每一次观看古筝的演奏都是那么有趣。

细长的琴弦仿佛会唱歌似的,忽高忽低的乐音想甘甜的清泉流淌出来。这乐音有时柔软缠绵,让人陶醉于其中,有时气势磅礴,使人为之一振,有时活泼轻快,让人一下子又放松了许多……姑娘细长的手指好像一位美丽的舞者,轻巧活泼。尖尖的指尖闪闪发亮,在琴弦上快速滑动着,眼花缭乱。姑娘时不时会闭上眼,好像与这琴声融合到了一块。她沉醉了,嘴角有着一抹淡淡的微笑。

每一次聆听古筝的乐音就是一次心灵的冲刷。

每一首乐曲都能令人回味无穷。那流水划过的声音,细细品味,仿佛还带着勃勃的生机;那风儿吹过的声音,静静聆听,仿佛还带着活泼的色彩;那雨滴落下的声音,默默思索,仿佛还带着淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的灵魂融化进了这悠扬的乐曲。潺潺的流水,高耸的大山,急促的雨滴,呼啸的狂风,一切与一切好像展现在眼前,轻轻的触摸,似乎还有感觉。闭上眼,乐音围绕,整个身心都放松了,时不时口中还吟诵着一段曲子。有时,原本沉重的心情也随着这乐音而变得开朗起来。

我爱古筝,我爱古筝那精美的构造;我爱古筝,我爱古筝那悠扬的旋律;我爱古筝,我爱古筝给我带来那舒心的感觉。

哦,我爱古筝!

写弹古筝考级的作文39

我们班有很多人都在学乐器,我也想学一样乐器,我问妈妈:“可以吗?”妈妈说:“当然可以,但是要吃苦耐劳,你能坚持吗?”“我能!”我立马就答应了。

卖乐器的地方人很多,我一眼就看中了古筝,便对妈妈说:“我想要这个!”买的时候,妈妈又对我说:“上完了课要多多练习,”我说:“可以!”

古筝每天上一个小时,但不久我又把妈妈的话忘得一干二净了,回家又没有练习。有一天,我看着我的古筝,想起了妈妈说的话,我又开始一天天的练习了。

每一年暑假都要去古筝训练,准备考级,我今年考六级,心里有些忐忑不安,因为古筝一练就要三个小时,又累又困,而且还要面对评委老师……不过,为了考级我一定要去!因为这是我心爱的古筝,为了它,拼了!

于是,我每天都要坚持训练古筝,回家后,再坚持练一个小时。渐渐的,我越弹得越来越好了,终于克服了这次既艰难又艰苦的磨练。

还有一天,就要古筝考级了,我的心儿怦怦地跳,又紧张又欢喜!“只要你加油练习,一定能考个好成绩!”老师的话在我脑海中回荡,我再一次坚定了信心。

那一天,我的老师和爸爸妈妈都来看我考级,他们鼓励我说:“不要紧张,以你平时的水平来看,一定能考过!”轮到我了,我走进了考场,放松的弹了起来,好像评委们都不见了。等弹完后,他们都为我竖起了大拇指。那一刻,我感到我平时的训练没有白费,我感到非常的自豪。

我现在还在练古筝,而且还弹得特别好,特别动听。如果你有时间,我可以弹给你听听。

这就是让我着迷的——古筝。

写弹古筝考级的作文40

其实我最初去学古筝是被我^v^的。老妈甚至都不告诉我,就直接帮我报了名。报好了以后,老妈马上和我说:“我帮你报了一个古筝班,这周五就要开始了,记得叫奶奶送过去。”“啊,你都不跟我商量的!”就这样,我被迫去学古筝。

刚开始,我觉得还不错,每天只要练半个小时。有一天不练也行。就是有一点不好,曲子不好听。每天都弹一样的曲子,很枯燥。到后来,曲子越来越好听,也越来越难。练的时间也越来也长。每天得练习一个小时。现在作业这么多,哪有时间练呀!

我弹古筝的时候,左手要用指尖来按。这琴弦硬得很,我的手很痛很痛。每次弹完我的手指上都有一个深深的印。

不过付出总会有收获,每年举办艺术节我都有一个节目可以比赛,我还可以去别的地方比赛,上次比赛还得了金奖!当我拿到奖杯时,别提有多高兴了!

现在我还在学古筝,我一定要坚持下去!

写弹古筝考级的作文41

今天是周六,本来可以多睡一会,可我一大早就起床了。因为我太激动了,今天是我第一次钓鱼的日子。

我和爸爸妈妈兴致勃勃的来到钓鱼场,今天天气晴朗,小鸟在枝头泵来跳去,连河边的小树似乎也对我点头致意。我正准备开始钓鱼,爸爸连忙叫住我“你呀,真是个急性子,先跟着爸爸妈妈一起看别人钓鱼吧”我一看,不屑的说,不就是搞点鱼饲料,一甩杆,然后等鱼浮动吗?有啥好学的,故弄玄虚。于是我拉着爸爸飞快的向河边走去,边走边说“这些小窍门我都会了”爸爸听了正准备说我,妈妈对爸爸耳语了几句,爸爸笑了,递给我鱼竿和渔具,让我钓鱼,我一听,也不管什么了,就整理渔具。

我以为万事俱备了,于是开始甩杆,谁知用力过大,鱼线缠住了我头顶的树枝,我使劲的扯了几下,费了九牛二虎的力量,才把鱼线拽下来。第二次甩杆,总算没有发生什么意外,我盯着浮球看了一会儿,它纹丝不动,我着急了,一提杆,发现鱼饲料还在那儿,我自言自语的说,这鱼也太挑食了吧。爸爸妈妈听了,过来一看,哈哈大笑,“如果你是一条鱼,看到美味旁边就是钩子,你还敢去吃吗?”我听了,觉得有道理,赶紧把钩子藏进饲料里了。

爸爸说“刚才让你看别人钓鱼,你不看,现在可好了,错误接二连三来了”

这时,走来一位老伯伯,他看了看抓耳挠腮的我,笑呵呵的对我说“小朋友,钓鱼可是个慢工活,像你这样,怎么能钓到鱼呢?”

然后,我静下心来,终于钓到了一条大鱼。

写弹古筝考级的作文42

乌黑的头发,弯弯的柳叶眉,小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴,这就是我啦!

外表恬静的我有一项技艺,让我引以为傲。此技艺源于一次音乐会,期间一阵优美的琴声响起,我不禁往台上一望,一个人正在弹奏着一样乐器。那人手法娴熟,弹出的曲调让我如痴如醉。妈妈告诉我,那种乐器叫古筝,是中国传统民族乐器,拥有悠久的历史呢!我听后,心中萌生出一个想法:我要学古筝!我把想法告诉了妈妈,妈妈一口答应了。

于是,我踏上了学古筝之旅。第一次去学古筝,虽然有点紧张,但更多的是兴奋和激动。老师教了我一首简单的练习曲,我回家后刻苦练习,但是在弹奏泛音的时候,却让我犯了难。当我的左手小拇指按在泛音点上,右手触及琴弦时,我的左手总是不能及时离开,从而无法发出泛音。我一遍遍回想老师在课堂上强调的关键点,在妈妈的鼓励下,经过反复练习,我终于掌握了泛音的技巧。之后,我又学了好几首练习曲,但都很短,并没有什么优美的曲调,时间一长,渐渐地厌烦了,甚至想过放弃。但我心想:每个人都要先学习,才能品尝成功的果实,学习越努力,果实就越甜。加油!我给自己加油鼓劲,终于咬牙坚持了下来。虽然学习难度逐渐增加,但我从不气馁,卯足劲,一直坚持下去。功夫不负有心人,现在我已通过了七级考试,学会的曲子数不胜数,不管什么风格都能尝试。来我家做客的人听了我的弹奏都会鼓掌称赞。

因为我古筝弹得很好,老师让我去参加一个古筝比赛。比赛前,我天天在家用心练习。

比赛时,我坐在台上,弹奏出优美的音乐。手指间流淌出来的音符轻盈地舞动着,有时如同春风拂过,有时如同秋雨悄降;有时如同嫩芽萌出,有时如同鲜花盛开,场上所有的人都陶醉在我弹奏的乐曲中了。直到尾声,人们才反应过来,台下掌声雷动。我获得了这次比赛的第一名。大家都说:“你真棒!”

现在我可以自豪的说:“我是一个会弹古筝的小女孩。”你们喜欢我吗?

写弹古筝考级的作文43

人生有许许多多的最终……,但每一次“最终”的结果都有着前因:有的经过了无数次失败,有的付出了辛勤的汗水,有的是细心观察的结果……下头我谈论一下我的“最终”。

有一个星期六的中午,妈妈还没有回家,爸爸也没在家,我的肚子早已饿的“咕咕……”直叫,这时,我的脑子里出现一个念头:我已经十三了,该自我会做饭了。我来到厨房,看看有什么能够做着吃的。突然,我发现了一些剩米饭,对了,我能够炒米饭呀!这对于我来说是小菜一碟!我先把锅刷好,放上一些油。哎呀,油呢?最终,我在一个“偏僻”的小角落里找到了油。等到锅热了,我把已打好的鸡蛋放在锅里。哎呀,又忘了放多少盐。为什么*时看妈妈炒菜已看得熟视无睹,二是减轻了却这么难?这就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的道理吧!就在这时,妈妈回来了。妈妈对我说:“你在干什么?弄的屋子里乌烟瘴气的?”哎呀,忘了开抽油烟机了!妈妈来到厨房,一开始看见我做饭很是吃惊,之后又恢复了原态。她说:“我来教你吧,放盐了吗?”我摇摇头,妈妈说:“应当放一小勺盐。”我放了一小勺盐。随后,妈妈又说:“鸡蛋必须弄碎。”还要弄碎?我心想着,一边不耐烦地拿起铲子把鸡蛋弄碎。在妈妈的指导下,一盘香喷喷的鸡蛋炒米饭就出锅了。我吃了一口,怎样这么甜,原先我把糖当成盐放了进去!

虽然炒米饭是甜的,可是我最终学会了做饭,也尝到了成功的喜悦!

写弹古筝考级的作文44

“记牢,这弹3(咪),这也是3(咪)”。一次次的练习,为的就是8月10号上午的古筝考级。我为这古筝考级付出了很多。考级就像闯关一样,要一个关一个关地闯,可我一、二、三级都没考,五级和六级也没考,如今要考七级,我格外地紧张,每晚都做噩梦。

终于等到了考级的那一天,我们早早就来到了考级地点。因为我考的是七级,所以排得比较后面。终于轮到我了。我穿着旗袍,进了教室。评委是一个老伯伯,留着长长的头发。我马上坐在琴凳上,开始弹《汉宫秋月》,前面我都弹得不错,更弹出了好悲伤的感觉。我一个不留神,把自己平时老是“摔跟头”的地方给弹错了。金老师在考试前关照我,弹不出来时直接弹下面的部分。可是,我当时心里只想着:我弹错了,糟了,怎么办?最后,我马马虎虎拨了下琴弦。结果又弹错了,我就要哭出来了。我马上重新弹了一遍,终于弹对了。弹到第二段的时候,老师喊了声“停”。接下来,我要弹《战台风》,因为时间紧,这首曲子又很长,所以学得不是怎么好。可是,我不仅弹对了,还达到了气势磅礴,声音洪亮。最后,我马马虎虎说了声“谢谢”。我赶紧走出了门外,去和老师汇报情况。

虽然,我临场发挥很好,但这回还是出了失误。这告诉我:有的时候,不管你有多镇定,还是要看平常有没有认真练习,我想说:“人无完人,但可以做得让自己满意。没有最好,只有更好”!

写弹古筝考级的作文45

再过几天,我就要去参加区里的“少儿艺术节”了,回想学古筝的这三年,真是酸甜苦辣说不完。

三年前,我还不知道古筝是什么呢。一次偶然的机会,妈妈带我到琴行玩。我看见几个大姐姐手上套着一种稀奇古怪的指甲,坐在圆凳上,用手拨动着很长的琴弦,发出“铮铮”的声音,好像珍珠落到了玉盘上,可好听了!妈妈告诉我那是古筝,哇!古筝太神奇了,我当时就让妈妈给我报了名。

刚开始学古筝,我觉得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,摇指啊,琶音啊,和弦啊······太好玩了!每当我碰到琴弦,就感觉很兴奋。转眼间,我已经学到了四级的《渔舟唱晚》,这是我第一次考级要考的曲目,我作了认真的准备,但考级还是很不顺利。那天下着雨,台下坐着许多观众和五位评委。看到这场面,我非常紧张,心里像是有七八只小兔在跳。到了台上,我更是慌乱,还没弹呢,就不断喘气。结果第一个音就弹错,下面的观众纷纷议论,我差点没哭出来。接下去,更是不顺利,我始终找不到那种感觉,滑音按不准,小快板速度跟不上,弹了一半,我头上那豆大的汗珠不断地往下流,可我还是坚持了下去。成绩一下来,我很失落,只考了个“良好”,可我并不灰心,我还要继续努力!

学古筝的道路不好走,我一路磕磕碰碰。当我学到六级的时候,有段时间感到很厌烦,只要一听到练古筝,我的头就要爆炸了。妈妈也很无奈,只好耐心劝我,陪我一起看古筝教学录像,听我练古筝……我被妈妈的精神所感动,慢慢地,我又找到了学琴的感觉。再次碰到琴弦,又沉浸在美妙的音乐世界里了,有时一练就一小时。当我感到厌烦时,我就会对自己说:“一定要坚持下去!”我每天都会刻苦地练习,果然功夫不负有心人,我第二次考级考了个“优秀”!

“一份耕耘,一份收获”。我要调整好心态,认真准备,刻苦练习,不辜负丁老师的期望,争取在艺术节上获得好成绩!

写弹古筝考级的作文46

今天,我收到一条古筝老师的信息,说是今天要模拟考级。我赶紧在家练习,希望能通过考试。

晚上,我去琴行弹古筝,本来我弹得非常熟 练,可以到老师那就紧张的要死,生怕自己弹错了音符。老师说:“你不要紧张呀!一紧张就越会弹错,等一下要来三个家长呢!”时间过得很快,不一会儿,八点 钟到了,有三个学生到了老师那里,身边还跟这三位家长,我的心紧紧的绷着,一个小朋友先弹,她也是比较紧张的,弹的虽然很熟练,但是身体太僵硬了。我在坐 在椅子上背谱,轮到了我了,我深呼一口气,坐在古筝前面,一开始弹得还不错,因为太紧张,忘掉了后面的部分,我只好草草的弹完了第一段,接下来,是比较快 的节奏,我一紧张,居然手抖了起来,弹错了好几个音符。最后,我居然忘了怎么弹,黄豆般大的汗珠从头上掉下来,只好胡乱得弹了结尾。等到结束了,才发现腿 已经软的站不起来了。

后来老师让我先回家,我想:我一定要克服紧张,为考级取得优异的成绩!

写弹古筝考级的作文47

谈起她,一股芬芳的音韵立即传入我的口鼻。她,是我多年的好友,陪伴我走过了七个春秋。她,不善言辞,却从来都和我没有隔阂;她,并不漂亮,却用自己的优雅和恬静,征服了每一个人。她的名字,叫古筝。

我爱古筝。爱她恬静的气质。翻开琴布,棕色的古筝引入眼帘,红樟木的琴架,托着一尘不染的古筝。棕色,多么朴素的颜色,更衬托出她的恬静。没有钢琴的华丽,没有小提琴的优雅,没有笛子的悠扬,古筝是如此普通,却也是如此不普通。她宛如一对天山雪莲,高贵却不高傲,在她平凡的外表下,却有着不平凡的内涵。棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦,在橘黄色的灯光下,泛着橘色的光芒,拨指轻弹,如此磁性的声音,静静地,仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。古筝身上散发着红樟木独有的香味,就像她本身一样独特。曾多次在电视中看见古筝表演,只见表演者身着旗袍,长发飘飘,一束明光打在古筝上,稳重不轻浮的声音响起。她仿佛永远淡淡地,笑对一切,只有古筝才会有如此恬静的气质,只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。

我爱古筝。爱她21根充满灵性的琴弦,轻轻拂去,21根琴弦发出微小的声音,静静地等待着我。我的手指在琴弦上跳着舞,顿时,清脆的鸟鸣在房间中久久回响,接着叮咚的泉声,哗哗作响的树叶声,小动物的脚步声,空谷的回音,瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起,让我仿佛置身于大森林中,这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。渐渐地,我的手指上下翻飞,越来越快,一种紧张的感觉弥漫开来,那是铿锵有力的马蹄声,还是飞扬起的沙尘声?是刀枪的碰撞声,还是将士们的冲杀声?古筝在向我倾诉着战争的残酷。一会儿,声音逐渐轻柔起来,古筝仿佛在告诉我,战争结束了,月亮在群星闪耀的地方升起,亲人在呼唤,朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈,21根琴弦使我足不出户,就能感受到世界各地的风土人情,使我能把心中任何话都诉说给她,传递我的喜怒哀乐。我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦,我爱古筝。

我爱古筝,无需太多理由。坐在古筝面前,相视一笑,清风吹来,一切谜底霎时解开。

写弹古筝考级的作文48

每当我在电视上,酒店里听见那首优美而动听的《渔舟唱晚》,我都会情不自禁的在空中描绘着它的旋律,有时候还会轻轻的唱出来。

古筝,它是一种中国古老的民族乐器,琴声非常优美动听,如同瀑布流水的声音,时而轻柔,时而缓慢,时儿又如雷声一样震人。

古筝的每一根弦都不同,它发出的声音可能是尖锐的,也可能是深沉的,它给人的感觉也完全不同,轻柔时让人蠢蠢欲睡,快速时让人感到振奋。

古筝的旋律大多数都是柔和到欢乐到柔和,我听到古筝的感觉如同瀑布一般,不单单是音符,旋律也是那样美丽让人陶醉心动。

古筝又名汉筝。古筝的家族很广大,有蒙古筝、朝鲜筝等。古筝的弹法和钢琴不同,钢琴是敲击着那黑白交错的琴键,而古筝用了托、劈、挑、勾、摇、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古筝有21根弦,5个音。古筝,的确,样子看上去也很古老,古色古香的。

我第一次见到古筝是在上幼儿园大班的时候,在爸爸的一个朋友家看到的,那优美的琴声让我陶醉,于是我便迫不及待地去“弹琴”了,即便我不会弹,弹得再糟,我也觉得古筝发出的声音是如此的优美,于是,我开始了学习古筝。

于是,我的生活中多了一项乐趣,我每天都会花上一些时间去弹古筝,虽然练琴很枯燥,但我也是快乐的。

每种乐器给人的感觉都不同,我开始很喜欢钢琴,因为它的旋律很欢快,自从我听到古筝发出的声音后,我又喜欢上了古筝,因为旋律如同流水一般好听,我在一节音乐课中认识了柳琴,它的声音又是那样的不同,声音是那么的清脆……

每当我听到流水声音,我会情不自禁地想到我心爱的古筝,古筝那动听的流水般的声音一直回旋在我的耳边……

写弹古筝考级的作文49

今天 ,爸爸一大早便叫醒了我,说要带我去钓鱼。我一听,一骨碌就爬了起来,匆匆洗了把脸,和爸爸一起带着渔具和干粮来到了乡下老家的小河边钓鱼。

乡下的空气好清新啊!我深深地吸了一口气。蓝天下,小河里的水就像一面美丽的镜子,把蓝天白云周围的红花绿树倒映在水面上,简直就是一副美丽无比的风景画。微风一吹,水面泛起鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪闪发光,好象撒了一层碎银似的。各种各样的鱼儿在水里悠闲地游来游去。这时,小河边的树荫下已经有不少人静静地坐在那儿钓鱼了。

我们来到小河边,找了一个有树荫的地方坐下钓鱼。爸爸给了我一支小鱼竿,并教我怎样钓鱼。我先把鱼饵上好,然后把鱼钩甩出去,接着,眼睛紧盯着鱼标。一分钟,两分钟……十分钟过去了,还不见一条鱼上钩。我不耐烦了,拿起鱼竿走到了爸爸身边。十分钟又过去了,连鱼的影子也没见着,我急得抬起鱼竿就要走。这时爸爸对我说:“钇涵,钓鱼要集中精力,不要三心二意,别当小猫钓鱼里的那只小猫啊。”我接受了爸爸的批评,沉住气,一动不动的看着鱼标,过了好一会儿,忽然,鱼标下沉了,我急忙提起鱼竿,啊,一条活蹦乱跳的鲫鱼被我钓了上来!

就这样,我和爸爸一共钓了十几条鱼。不知不觉就到了黄昏,当晚霞布满天空的时候,我们愉快地踏上了回家的路途。

写弹古筝考级的作文50

你知道什么是古筝吗?也许你会说,不就是古琴吗?那我可要告诉你,这可是两种不同的乐器,它们有很大的区别。

上大班的时候,我和爸爸妈妈回福建老家过年。我老家有很多山,一天爸爸带我和哥哥姐姐去爬山。爬到半山腰的时候,我们隐约听到一阵阵美妙的琴声,那声音像一条欢快的小河,流进了我的心里。我难以置信:“这半山上,怎么会有这么美妙的琴声?这琴声到底用什么乐器弹奏的呢?”我顾不上爸爸的催促,撒开哥哥的手,朝着琴声传来的地方跑去,爸爸和哥哥姐姐一边喊着“慢点,注意安全”,一边也跟着我跑。终于我们来到了一个凉亭下,凉亭旁有一棵樱花树,一位大姐姐在凉亭里弹着一种乐器,我情不自禁地鼓起掌来。大姐姐停止了演奏,笑眯眯地对我说:“你知道这是什么乐器吗?”“不知道,但是我觉得像古琴,这是古琴吗?”我抓了抓头说。“这是古筝,是我们中国的乐器,和古琴是不一样。”

那天从山上回来,我就开始缠着妈妈,让她带我去学古筝,可妈妈说老家这边没有古筝学校。我感到十分遗憾,特别想马上回嘉兴。终于回到嘉兴,有一天,妈妈给我带来一个惊喜,她给我报名了古筝课,我欣喜若狂,抱着妈妈说:“谢谢妈妈,谢谢妈妈。”

于是,我开始了我的古筝学习之旅。一开始学习,我就遇到了很多困难,义甲老是戴不好,指法也不对,谱子也看不懂……我的古筝老师很有耐心,一步一步教我,她在我的古筝上写上了每根弦对应的音,让我能更好、更快地找准弦,弹好每一个音。当我开始学习左右手合弹时,发生了很多乌龙,老是把左手当右手,右手当左手,一不小心,还把琴码给弄倒,老师笑着对我说:“你太牛了,把琴码都吓倒了!”我听了老师的话,本来烦躁的心情一下子就放松了下来,也跟着哈哈笑起来。我知道老师这样说是想缓解我的压力和尴尬。学遥指的时候,手老是控制不好,速度也跟不上……我好几次想要放弃,可是每当听到老师弹起古筝时,那美妙的音乐,我又对自己说:“不要放弃,要坚持,你一定可以的。”

于是,我更加奋发练习,每天给自己定要求,至少保证40分钟的练琴时间。每一次上课都认真地听讲,不懂得及时问老师。终于功夫不负有心人,在我的努力之下,我的古筝水平有了很大的进步,现在是六级的水平,还参加了比赛获了奖。

通过几年的古筝学习,我明白了做任何事情,不管多困难,只要你用心、下功夫,就一定会取得成功。我会继续努力,把古筝水平继续提高,把我们中国的乐器发扬光大,用好的音乐去影响别人,就像当年那个大姐姐一样。

写弹古筝考级的作文51

星期日,爸爸妈妈带着我去市26中参加古筝考级,我弟弟也跟着去了。一路上“泪水”下个不停,快要成为水的世界了。

到了26中学时,我一看,哇!这么多人,真是人山人海。来到三楼候考教室,我带好指甲,就听见有位老师在叫我的名字,过去一看才知道开始点名排队了,于是我迅速的拿着准考证排队去,妈妈在一边叮嘱我说“演奏时不要紧张如果不记得谱了、弹错音了,不要重弹继续往下弹,这样不会影响整个曲子的旋律。相信自己一定行的。”10个人齐了老师带我们进入考场便坐下来听排在前面大姐姐和小妹妹弹古筝,轮到我了,心里有点紧张,微微吸了一口气,调整了情绪,向考官打了个招呼,考官说:“弹丰收锣鼓的开始部分和山丹丹红艳艳的热烈部分,”于是我就轻松地谈了起来,我觉得自己没有弹错音,好像比平时还发挥得好一些。弹完考官说:“弹得不错,很有乐感,就是2的音要拖指拖起来。”

出了考场,我心想应该能过的吧。平时还是练习得太少了,以后一定要多练习。我跟妈妈说了当时的一切,妈妈鼓励我说:“没事,一定能过的,老师不是还表扬了你吗?不过还要加油啊,争取下次弹得更好。”我听了,就放心了,心里美滋滋的。

写弹古筝考级的作文52

从小到大,父母视我如掌上明珠,我一直是个小公主。但是,随着年龄增长的我,渐渐懂得了父母的艰辛,一步一个脚

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