描写街舞老师小作文(优选58篇)

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更新时间:2023-10-14 17:26:07 发布时间:24小时内

描写街舞老师小作文1

我爱你,街舞,我愿和你时刻在一起,你是我生活最重要的一部分。

每当我听到音乐时,我总会情不自禁地舞动起来,虽然我没有理解舞蹈的含义。但每个舞蹈中的动作对我有着强大的吸引力。等我长大一点时,爸爸给我看了一段外国舞者的视频,告诉我这就是街舞。从此我就疯狂的热爱上了街舞,之后,爸爸妈妈找到了一个街舞班,让我到那里学习我心心念念的街舞。第一节课,我只是学到了几个基础动作,我心里很奇怪,便问妈妈:^v^妈妈,怎么我学到的动作和爸爸给我看的视频里的动作不一样呢?^v^^v^你现在只是初学者,需多积累。才能做高难度动作^v^,妈妈握着我的头,温和地说。我听了这番话,很受鼓舞。以后每次都把学到的动作认真地练习,时间过得很快,我已经从初级班到中级班,到高级班,现在到了校长的门徒班,这之间韧带断裂,磕破膝盖,晚上腿会抽筋,我经历了无数挫折,但这些都打消不了我对街舞的执着与热爱。

终于,在今年的暑假中,我与国外大师同台演出,又远赴俄罗斯,在游学才艺表演中,让俄罗斯的哥哥姐姐们了解了街舞文化。

街舞,你能带给我欢乐,能激发我去追求快乐的人生,能扬起我自信的风帆,能让我开心快乐地成长,在紧张的学习节奏中获得难得的放松,让我载着希望,勇往直前!我愿你陪我一同感受那生活的精彩!

描写街舞老师小作文2

同学们好!你的课余生活是什么呢?我的课余生活,不是唱歌,也不是玩篮球,更不是天天玩电子游戏,我的课余生活就是—跳街舞。哈哈!我的课余生活特别吗?

我为什么喜欢喜欢街舞呢?那是因为我看了世界舞王“迈克尔杰克逊”的街舞触电了,我决定,缠着妈妈,给我报名——学街舞。我的青春拌和了,许许多多的事情,其中,我最有印象的就是街舞。

学街舞,并没我想象的那么简单,我开始跳的时候,不会跳,怕老师批评,有点想放弃,但是,妈妈给讲了:铁杵磨成针和滴水可穿石的故事。我渐渐明白:那街学舞一定也一样的,要有恒心,要不怕苦,要顶得住。这两个故事,让我再度崛起,勤学苦练。我以前还听赛小息对雷伊他们说过:半途而废的人跟废铁差不多。我就想:我不要半途而废,我要成为街舞男,我不要成为街道的废墟。”

有一次、我正在精精有味的看着老师做示范动作,老师对我们说:“大家要先抬腿,再把脚伸在半空中,拿一只手撑地,然后三百六十度旋转。下面,大家就自己练习吧”我们各练各的,有些时候,有几个人的腿踢,一不小心,倒在地上,哈哈大笑。而我呢,就躲在旁边的无人区练习。我摔了一跤一直疼到肚子上,老师穿过我的同学,来到我的旁边问:“摔倒那里没有。”我回答说:“没事,习惯了。”老师说:“那好,继续练习吧。”我说:“好!街舞就是青春。”我练习了一会儿,终于我学会了这个动作。后来,我咬牙坚持,终于有一天,我成功了,我又唱又跳,然后,我欢快的对着天空大声喊:“我终于明白,做事不能半途而废,要做一件事就做好一件事。”

学街舞,有苦有累,有笑有悲,有风有雨,有花有果,有想放弃,但我最终坚持了下来。后来,我还看了《舞蹈青春》,更加坚定了我的信念。我终于明白:做事不可以半途而废。只有坚持,我的青春才能我做主。街舞,就是我的青春!街舞,是我最喜欢的课余生活。

描写街舞老师小作文3

那一刻,随着炫酷音乐的戛然而止,我摆出最后一个Poss,从评委眼中的惊讶以及认可中读出了我的胜利。

一起来尬舞啊!

我从容不迫地走上DK舞台,所有的人都惊讶极了,因为几乎没有女孩子能登上全国街舞大赛的舞台,所有评委、观众眼中都带着看玩笑的情绪看着我跳舞。劲爆的音乐响起,我没在乎别人异样的眼光以及冷嘲热讽,每一个姿势都十分到位,我用一种居高临下的眼神看了观众一眼,台下的人从怀疑到惊讶,最后变成了赞叹。哼,谁说女子不如男,我就让他们看看,什么才叫真正的街舞!

我从5岁开始学习街舞,总是希望能登上全国街舞大赛的舞台,可是每当我想去参加比赛时,导师和全体学员总是拿不屑的眼光看着我。“哼!”“就你也想参加全国大赛?”没有一个人相信我的实力,不管我怎样努力,得来的终究是一声声冷嘲热讽。终于,在我的不懈努力下,我改变了别人对我的傲慢与偏见,在一场场比赛中,我不断突破,获得了无数的荣誉与掌声,同时也让那些看不惯我的人对我有了新的认识。这些荣誉就是一张张通行证,让我得到了全国大赛的参赛资格。哈,真不枉我这么久的苦练。地狱之神勃尔特,保佑我渡过这次大赛。

一路上我过五关,斩六将,终于冲上了决赛的舞台。那天的比赛让我终生难忘,人山人海,人头攒动,黑压压一片。随着时间的推移,我握了握手,喝了口水,终于到我表演了。上勾,下勾,华丽丽地转身,回旋,音乐声越来越激越,热血沸腾的我,动作越来越快,“轰”的一声踩稳……潮水般的掌声袭来,我闭上眼睛,享受着成功的喜悦,我终于成功了,经历了风风雨雨,见证了属于我的彩虹。

在人生的路上,我再也不会再迷惘,亦或是彷徨,再也不会放弃机会。只要不懈努力,就可以摘取成功的果实。因此,请为我艰辛的付出而点赞吧!

描写街舞老师小作文4

在我们班有许多小能人,但我最崇拜的是街舞达人——包明亮。

包明亮从一年级开始学习街舞,到现在已经学习了五年。他刚学街舞的时候,就在一场小型街舞比赛中取得十强,得到了500元钱的奖金。他曾经在WIB中国嘻哈少年大赛中取得四强,得到了2000元的奖金。

每次学校举行联欢会时,总能看见包明亮和他的“兄弟”李彦含的身影。“他们开始表演了!”我旁边的一位同学喊道。这时,所有人的目光都聚在舞台上,他们先是表演“擦窗玻璃”。

只见他俩各站在舞台一边,手不停移动,就好像真的在擦窗玻璃一样。接着他们表演了爵士舞。他们的两只手慢慢地张开,然后一只手向上弯,一只手向下弯,再转了三圈,最后将双手收回,再把头倒立在地上,转了三圈,人再猛地一下跳站了起来,接着一个帅气的POSS亮相,台下的老师和同学们目瞪口呆,拍手叫好!

包明亮不但跳舞好,学习也好。从三年级开始,他每次数学期末考试都是100分,或是99分。不过,他也有调皮的时候。有一次,他和胡恺宸喜欢“欺负”李彦含。一次,李彦含被他俩弄得“生不如死”,随即就是一阵狂笑。

包明亮也很关心其他同学。有一次在体育课上练习跑步时,班上一位同学扭到脚走不动了,包明亮看见后,把他扶到树下坐着休息。

街舞达人包明亮教会了我们要认真学习,关心同学。我祝愿他长大后成为一个舞蹈家,为人们带来欢乐和美的享受。

描写街舞老师小作文5

一身修长的身材,一头漆黑光明的头领,一单圆溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子,可实是尺度的芽菜菜。这就是我的舞蹈老师——何老师。她对我们可佳了。

什么都不说,就说我去南江滨看龙台加入 “”演没的事来说。

我由于是第一次上台表演,而且还到艺术团里还不到一个月,在我的心里不仅有高兴也有缓和,开端排练了!何老师让我们穿赖舞鞋到外面去练,她让我们做着动作。我们都做得很不错,可是在后面的一个主题动作就让我们“齐军覆没”了。不论我们怎么练我们也练不美。

于是老师把我们分成两组,她先让一些已经入入艺术团良久的我表演给她看后,看见他们未经显明学会了,就来看我们这些才进团一两个月或才多少十天的己。

她让我们一个一个地做动息,我也跳了一下,她说:“动作有一些不优雅。”后面鸣我们一讫来,我瞅见这些同窗就像被关在笼子里的黑鸦经由老师的训练,都翻开了笼子,变成了一只只美丽的鹦鹉,往掉了乌黑的羽毛变成可五彩缤纷的羽毛。而我仍是学不会,老师不骂我,而是用亲热的语气又当真地教了我一遍说:“孩子不要紧再来一次吧,我想你必定能作恶的。”我这次终于看明白了,我做了一遍啊!干对了。我原来应当是很愉快的,可我觉的我的眼眶边总有泪水在击转,我很想哭,然而我没泣,老师望睹我学会了很兴奋,后点,终于在之后的二三地皆排练完了。

上演的时刻末于到去了,尔们穿上了漂亮的衣服,登上了舞台。带着俏丽的笑颜咱们在舞台上翩翩伏舞,纵情展示舞姿,博得了观众热闹的掌声。

太棒了!何老师夸我们跳得很美丽,我听到这句话口面想:要不是何老师学我跳舞我才不会有昨天呢!我想说:“谢谢你何老师!”

描写街舞老师小作文6

一天上午,我还在睡梦中时,一句“起床了”把我给吵醒了,我睁开眼睛,看了看时钟,对妈妈说:“妈,这才八点钟,而且今天还是周六,起这么早干嘛?”“你上次不是说你喜欢街舞吗?你爷爷就给你报了一个街舞班。”我听到了这个消息,一下子蹦了起来,立刻穿衣服准备出发。

到了嘻哈邦街舞学校后,爷爷奶奶就给我介绍了一位教我的老师。开始训练了,爷爷叮嘱我:“一定要好好跳。”“嗯。”我回答完就和老师一起进了教室。音乐声响了起来,节奏特别快,我一直跟不节奏。跟不上音乐节奏的话,动作也是会跟不上的。而且我还经常忘记动作,一直慢半拍,我的老师特别严格,我一没跳好,她就是硬拉着我的手来跳。整节课,我被老师拖着又是甩手,又是蹬腿,不一会就累得气喘吁吁了。好不容易上完课,我就瘫倒在地上,感觉浑身都像散架了似的。爷爷奶奶也不心疼我,说:“再累你也要坚持啊,这可是特意为你报的呀!”听了这句话,我心想:是啊,老师跳得这么好,也是训练出来的成果,我一定要坚持下去!

每次训练完回来,我都会认真练习动作。慢慢地,现在上课时也可以跟上音乐节奏,动作也记住了。我的进步特别大,现在已经可以上台表演了,我心里别提有多开心了。

“一份耕耘,一份收获”只有坚持才能成功。对待学习也应该这样。

描写街舞老师小作文7

“下一个节目,街舞……”

终于到我了,说实话,我这是心里有些担心甚至害怕,可我连自己害怕什么都不清楚,不管了豁出去了。

“加油,有胆量,加油!”,是朋友为我加油,我只觉得有一种东西在我胸口慢慢胀大,是我走上舞台,上了舞台,面对黑漆漆的台下,我礼貌地环视了一下。

音乐响起了,我踏起了太空步,轻轻飘飘的像一片树叶,突然,一道灼人的目光像钳子一样将我钳住,是爸爸,这位是我在街舞道路上最大的拦路虎,这时的我为之一振,他们正在说什么,是不是……

爸爸你知道吗?当初我为了学街舞,流了多少汗,吃了多少苦。当初,我在电视里看到街舞时,您猛的一下关倒电视机,也关掉我的心灵之窗。可我没放弃我使劲的练,练累了后就睡一个囫囵觉,十二三岁的少年怕什么。记得当时我和舞伴们约好去公园练舞,可你不知从那得知的消息,到了公园后便把我往家拽,中午,我看到我的书桌上有一份《街舞对少年有害》的剪报,我苦笑一下,把这张剪报扔到垃圾桶。

不想了,我闭上眼睛专心的跳舞。强烈的节奏,疯狂的尖叫,无指的手套。突然,音乐停止了,我的心跳也变快了,莫非……只见一个身影走到台前,转动一个按钮,音乐又开始了,等这位回到座位时,仔细一看,原来是爷爷。

爷爷,还记得您说过,你无论如何都支持我,不过,我真的好想听您的评价,真的……

音乐嘎然而止了,面对台下爆豆似的掌声,我深深的鞠了一躬,突然,我发现了爸爸已不在座位上,我急忙下了台,消失在人海中……

“一等奖:街舞”播音说的是真的吗?我拿到奖时,心里太激动了,一种热乎乎的液体在我眼中滚动,我没擦,让他一个劲的流。

谢谢,我好想说这句话,可不住说给谁。

掌声,还在继续……

描写街舞老师小作文8

罗思成教胡老师学街舞,可有趣了。

老师让我们把桌子摆成两边,中间就是舞台啦,观众们坐在两边等着看表演呢,罗思晨害羞地笑了笑,不好意思上台了。

这时有人喊:”胡老师,他装晕倒啦。“观众们忍不住了,异口同声说,快上来快上来,罗思成咽了口口水,鼓起勇气,终于上台了。他的舞蹈没有伴奏,他先举起双手向前一跳,左脚一踢,像蝴蝶飞入了花丛中,他又把双手向上举,五指张开,像花儿开花了一样。他紧握双拳平放在胸前,再踢脚,现在打开,看看里面有没有蝴蝶。胡老师也做了一遍,但是动作慢了半拍,动作真像一只小企鹅。同学们有的都笑成了一团,哪怕胡老师平时很威风,可今日依旧甘拜下风。

罗思成很专业,他说:”这个舞蹈还有一个谜语。“让我们来猜一猜。有人问,追高铁,他说”追字对了,高铁不对。”追蝴蝶?追蜜蜂?追蝴蝶对了,不过这是一个5个字的谜语,还差两个字。同学们猜了好久,可一个字都没猜出来,罗思成就提醒了一个字去,去追?不对。去走?不对,我问,是去玩吗?对了,所以答案就是《追蝴蝶去玩》,可我觉得应该叫《追花园里的芳香》才好咧。

又要练习了,这次我们都要练,只用练习前4个动作,还要考核,让罗思成打分。我们排好队开始练习。123、223、323、我们做了三遍,就开始考核了。第一个上台的是张奥熙,他跳得缩手缩脚,罗思成就给他打了个5分。第二个跳完后就是我了,我紧张地走上了台,双手微抬,哎呀,做成了个“山”,我心头一紧,动作越来越慌了,2!3!4!呼—,终于跳完了,我赶紧跑回座位上坐好,罗思成给我也打了一个5分,等一会后面的人都跳完了,考核也结束了,可真好玩。

我也好想当一回老师啊!

描写街舞老师小作文9

我的舞蹈老师是一位和蔼可亲的老师,她姓李,大家都叫她李老师。

李老师乌黑的头发很长,真称得上是一落千丈,所以总是把头发盘在头顶。大大的眼睛里面布满了血丝,这些血丝都是为我们日夜操劳而来的。一张红红的嘴总是不停地说“抬头,挺胸”这几个字。

我最敬佩李老师,因为她特别敬业。每一次,不管哪个同学去问李老师问题,她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发现哪位同学跳错了,或者动作没有作到位,就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。要是李老师看见那位同学没有认真跳舞,就会对那位同学说:“学习不是给老师学习,也不是为爸爸妈妈学习,是为你们自己学习。老师来教你们,不是为了钱,而是为了让你们走出江油,走出四川,走到北京,走到国外去,老师这么辛苦全是为了你们,你们要好好学习!”听了老师的话,同学们就会努力学习。

李老师的优点很多,其中最大有优点是不贪小便宜。李老师出除了自己不贪小便宜外,她还不许学生贪小便宜呢。有一次,李老师带着中坝的学生到厚坝来表演,他们中午吃完午餐,准备付账时,李老师出了一道题考大家,那当然是算账了。当时,李老师想:我给她们出了这道题,既可以考考他们的算数能力,又可以告诉他们要平均付账,试行aa制,真是一举两得呀。最后,他们算出来了,各自给了钱。

李老师,你是我的偶像,我爱你!

描写街舞老师小作文10

第一次见到她,我就眼前一亮,不由得油生出一种对她的好感。

是的,她就是我最喜欢的爵士舞老师--尚老师。尚老师一头瀑布似的栗色长发,一直垂到了腰部;她那会说话的眼睛望着你,就像一潭秋水;还有她那挂在脸上的笑容,令你终身难忘……

看到尚老师那韵味十足的舞姿,我不由得心生赞叹:世界上怎么会有这么完美的人!尚老师一挥手,一摆头,似乎就飘来了一阵凉爽的清风;她的每一个动作,帅气而又不失阳刚,动作刚柔之处优美流畅;她的每一个动作,似乎都凝聚着她的感情,在舞蹈中慢慢地展现出来。是尚老师,激发了我们对舞蹈的热爱。

尚老师不仅舞跳得很好,而且还是一个认真负责的老师。

记得上节课,尚老师发烧了,一直烧到了度,身体十分虚弱。其他老师都劝她,说:“小尚啊,生病了就别来上课了,耽误一节课也没什么关系,别来了,养好了病等着下周再上课也可以啊!”但是尚老师坚定不移的说:“这怎么行,耽误一节课,孩子们会跟不上的。为了她们,我坚持坚持,没关系的!”那节课,尚老师依然显得很精神,只是刚跳了一会,就累得气喘吁吁,体力不支了。但是,为了我们在课上的效率,尚老师加大了我们的训练强度,这样,她自己也更累了。有难度的动作,她一遍遍认真地给我们做示范,一遍遍仔细地给我们纠正错误,一遍遍不厌其烦地带我们练习……

尚老师认为,每个人都有天赋,只是勤练习才能将这种天赋发挥出来。有一次,我偷懒没有练习,上课时就没有完整的跳下来。这时,尚老师板起那天使般的面孔,带着严肃的表情盯着我,问我不练习的原因,我心里直发毛,支支吾吾的跟她说了实话。她严厉的批评了我,并罚我做了50个仰卧起坐。让我牢牢地记住:以后一定要练习。可是,当我们在学习中遇到困难,十分沮丧的时候,她一定会微笑着鼓励我们,使我们重新燃起对自己的信心,跳得越来越好。

这就是我最喜欢的街舞老师--尚老师。怎么样,你们是不是很想亲眼目睹一下她的风采啊?

描写街舞老师小作文11

街舞对我有着神奇的吸引力。街舞,就像一个魔术师,可以让人们变得自信,可以让人们变得不再害羞。

我从四年级开始就和街舞有了不解之缘。我刚和街舞接触时,每个周六、周日早上都要去上街舞课,它总是让我变得疲惫不堪,有时还全身酸痛。本来学校上课就让我够受了,再加上还要跳街舞,就更让我筋疲力尽了。我每天起得比鸡叫还早,累得比驴还累,睡得比狗还晚。妈妈看着我这么辛苦,心疼地劝我放弃练街舞,专心读书算了。可我就是听不进妈妈的劝告,妈妈也无奈,最终还是支持我跳街舞。跳街舞虽然很累,但是其中的乐趣也是无穷的。我乐在其中地练街舞。

一次偶然的机会,老师让我去参加建阳区街舞比赛,并鼓励我说获第一名的有金牌奖励。我听了非常激动,觉得金牌太有吸引力了,于是抱着试试看的想法,我竭尽全力地去练习。到了比赛时,我把学到的技能都发挥到了极致,只见台下发出了阵阵热烈的掌声。比赛结果出来了,我竟然得了第一名,这个金牌让我着实高兴得合不拢嘴。此后我对街舞一发不可收拾了,一有时间我就用尽心思去琢磨它、练习它……

后来我又参加了一次街舞比赛,我跳了一支叫《monster》的舞,这支舞我可花了不少的心血,我当时觉得这支舞如果发挥正常的话,应该能拿到奖。果然不出我所料,功夫不负有心人,这支舞我得到了铜奖。得到了铜奖的我,觉得还不够,我觉得我应该还能在这方面取得更好的成绩。于是我更加刻苦地坚持练街舞,一天、两天、三天……不知过了多少天,我又跳了一支街舞《羊》。在参加比赛时,又获了银奖。高兴之余,我心里默默地想,我的努力没有白费。现在我和街舞就像一对孪生兄弟,永远都分不开了。

正是这样的街舞,才让我的生活缤纷多彩,充满自信,变得不再害羞!

描写街舞老师小作文12

每当我看到大哥哥们在舞台上,跳着炫酷的街舞时,我被那优美的舞姿深深地吸引住了。于是一个美好的梦想在我的心头萌芽,渴望有一天我也能在舞台上尽情舞蹈。妈妈看我这么喜爱街舞,就给我报了街舞兴趣班,这可把我乐坏了。

对于这个特别热爱的艺术,我表现的执着而勇敢。不管是春天,还是夏天,我都会如期去上课,从不迟到半分钟。不管多苦多累,我都感到无比快乐。

有一次,我的膝盖不小心碰伤了,妈妈劝我不要去上舞蹈课了,但我坚决要去跳舞。课堂上,老师教我们六步,我们都专心致志地学着老师的样子,一只手撑在地上,另外两条腿进行旋转。忽然,旁边的同学惊讶地说:“你的腿上流血了!”老师见状赶紧过来,一边帮我处理伤口,一边关切地说:“这节课你就好好休息吧,下节课再跳吧!”我果断地说:“老师!我可以坚持跳的,这个新动作是我一直想学的!”我忘记了疼痛,又很快沉浸在舞蹈的海洋中。

我迷恋街舞,因为街舞使我充满了活力,充满阳光,带给我无限的快乐。每当我心情失落的时候,我放上一段音乐,跳起街舞来,让汗水尽情流淌。这样,很快就能让我忘掉一切不愉快,又重新振作起来。

街舞是这么地炫酷,锻炼了我的意志,放松了我的身心,收获了快乐。我爱街舞!

描写街舞老师小作文13

记得是一年级寒假里,我被妈妈哄着参加了拉丁舞培训班。我本来就不喜欢跳舞,看到培训班里只有四个男生,我更没劲了。这时,冯老师走过来,亲切地对我说:“当你听到舞曲响起,你的脚就会自然跳起来。拉丁舞是绅士舞,男孩跳拉丁特别帅!”我的好奇心被冯老师激起,第一堂课我学得很认真,冯老师表扬我,我心里乐滋滋的。渐渐地我喜欢上跳舞了。

说到冯老师,我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们学员有说有笑,甚至还打打闹闹,可正式训练中她严肃认真,可凶狠哩!拉韧带是我最害怕的训练项目,男孩的韧带天生就很紧,那一字开的动作,次次弄得我疼痛难熬,像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时,我就装得很痛苦的样子,好像已经到了极限。第一天、第二天,我就这样轻松顺利地过了关。第三天,我故伎重施,冯老师狡黠地看着我,她双手压在我分开的两腿上,用力,再用力地摁着,我疼得哇哇大叫,鼻尖上渗出了汗珠,红红的脸蛋也变了色。我以为冯老师会心疼我,放我过关,可狠心的冯老师仍不松手。我无计可施了,只好按冯老师的严格要求,一次又一次地苦练。两个星期以后,我的双腿渐渐靠近地面了,韧带也松了。

我在训练班的两年,冯老师循循善诱,言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和探戈等舞蹈,多次代表普陀区队参加比赛。20xx年3月,在上海市第十二届“舞王杯”体育舞蹈公开赛上,我获得10岁以下B组第一名。20xx年10月,在全国标准舞公开赛上,我荣获上海市新人组第一名。当我站在领奖台上,手捧冠军奖杯时,我心潮澎湃,激动万分。我感谢冯老师对我的严格训练!我爱你,我可敬可亲的舞蹈教练。

描写街舞老师小作文14

今天我去大河口西海龙宫参加街舞比赛,早晨八点出发,两个小时后准时到达地方。

这里人山人海,有游客,还有来自乌鲁木齐,伊犁,昌吉各地的很多选手。街舞比赛分组进行,4到8岁的一组,9到15岁一组,我八岁,参加的是4到8岁组。首先我们进行海选,我顺利通过了海选,然后参加第二轮比赛16进八,通过努力我入围了16进八。第三轮比赛是八进四,在八进四的比赛中我输了。经历了三场比赛,场场激动人心,心惊胆战,我学到了很多别人的街舞动作,一些大招或地板动作,收货满满,自己的能力也提升了很多。虽然输了,但能学到知识,长了见识也是很开心的。

下午,我们开始比赛齐舞,齐舞的名字叫《梦之舞》,我们是第一个上场的选手。《梦之舞》里面融合了天空之城的音乐,里面有钢琴的伴奏,所以我们也选择了比较应景的礼服作为跳齐舞的服装。我觉得我们今天发挥得挺不错的,就是有些小细节不够完美,比如头立。齐舞比赛完,我一直在观看其他选手跳齐舞,他们跳得也很整齐,动作优美,和他们比起来我们需要加强动作的整齐度。齐舞跳完我又去看了9到15岁组的街舞比赛,我觉得他们比我们4到8岁组强多了,这是“学无止境”,强中更有强中手。

我会坚持练习街舞,我现在欠缺的地方就是大招特别少。我的第一个目标就是练好三个大招,争取下次能拿到冠军。

描写街舞老师小作文15

没有一个人没有一些“独门特技”的,每个人的“独门特技”都十分有特色。在这里,我要介绍一下我的“独门特技”——街舞。

街舞,我想大多数人都知道,并且了解。不过,我的街舞是与众不同的,不然怎么能叫“独门特技”呢?大约六七岁的时候,我就开始学跳街舞了。刚开始,我还不知道怎么跟上音乐,不知怎么增加舞步的时候,是老师不断地演示给我看,告诉我其中的步骤,让我自己深刻领会这街舞的“秘诀”。

第二次,我亲自上阵,自己领会跳街舞的`方法,锻炼自己跳街舞的步法。首先,我把音乐、手机、音响等等打开,只要是能放出声音的,都调到最大声,然后在心中数着节拍,一直跳到熟能生巧,能踩到每一个停顿点的上面才算结束。然后,感觉累的时候,出去走一走,活动活动,回来后就继续练习。节奏是最关键的一步。要是节拍跟不上,你跳的所有东西都是前功尽弃。大约过了七八个小时,就这样,还没有达到炉火纯青的境界。老师说:“下次再练吧!都这么晚了,早点休息,睡醒了再过来练吧!”我惭愧地低了头,意志坚定地说:“好,明天一早就来训练!”我就整理整理,跟老师再见了!回到家,别提我有多高兴了,我兴奋得一蹦三尺高,心里一阵喜悦。

渐渐地,我开始在跳舞中不断加入新舞法,不断创新,不断思索,终于练出了“独一无二”的街舞绝技,这可是我的骄傲。要是朋友们来,我一定会跳给他们看,这是一件多么令人高兴和自豪的事啊!

“独一无二”的舞步,我的街舞,我的骄傲,我的“独门特技”!

描写街舞老师小作文16

我正在看书时,忽然听到节奏强烈的音乐,探头一瞧,不得了了!哥哥正在跟碟片里的舞者疯狂地舞动地着身子。瞧!她头发一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一蜷,来了个360度大转弯。哇塞,酷毙了!一曲跳完,哥哥见我看的入迷,便趁热打铁:“萌萌,跳街舞吧,它会使你越来越帅。来!哥哥教你。”

我开始跟哥哥学跳街舞了,为了让我更扎实地学会基本动作,哥哥把碟片调到交分解动作的画面。电视里的教练是个外国男孩,他示范的第一个动作是右脚迈出一小步,右手举在胸前,然后左脚、左手交替进行。看了一遍,我心想这么简单的动作,我保准行!

随着节拍声的响起,我也跳起来。哥哥在旁边大笑道:“你这也叫街舞啊?简直像木偶戏,全身关节硬邦邦的。不行!先放松放松,跟着节拍再来几遍。”我一听,深深地吸了一口气,又和着节拍跳起来。我就不信,这么简单的动作我都学不好。哥哥又发话了:唉,还是不行,像做广播体操,没有街舞的味道,街舞一招一式都讲究随性。你瞧瞧,老哥是怎么跳的。”哥哥随便摆了几个姿势,的确很轻松,很潇洒。

“慢慢来,我肯定也能达到这种境界。”我劝慰自己,我又仔仔细细地看了老哥跳街舞,她的动作自在随意而又一气呵成,真是潇洒不羁的青春朝气。我忍不住也跟着跳起来,听着音乐,看着画面,我越来越放松,颈、肩、腰、臀,尽情的扭动起来。慢慢的,我舞出了兴致,一边跳,一边大喊:“one,two,three,four!”

舞曲结束了,我也停下来,高呼:“哇!太过瘾了。”明天,我就要向同学们隆重推出――街舞!

描写街舞老师小作文17

为了庆祝六一儿童节,学校打算让每个班级都表演一个节目,这个消息一下来,我们班一片欢腾,经过班队课的讨论,决定表演街舞。在练街舞的过程中,自然少不了酸、甜、苦、辣这四位朋友,下面就由我来给大家讲讲它们的到来吧!

因为只有把每个动作都做到位,有力度,看起来才像街舞的样子,所以,我们每节副课一般都要练习,老师还亲自监督、视察,我们不得不认真、乖巧,做到合格的要求,一刻也不能偷懒。有时候一个动作要做很长时间,胳膊都酸了还没有好。唉,看来是不容易啊!

让人值得高兴的是我们的努力换来了其他老师的称赞。“你们瞧瞧,人家五(2)班训练多刻苦啊,你们呢,和他们比比。”“呦,五(2)班,挺不错的嘛,才这么点时间就跳得像模像样啦!”不但是老师的称赞,有些同学还在我们练习的时候偷偷地在旁边也跟着在学呢!听了这些话,看了这些场景,我的心里甜滋滋的。

苦,苦在哪里呢?因为每天都要练,而且练的时间很长,效率要很高,所以,每天连走也觉得很累,恨不得一下子躺在床上呼呼睡大觉,起也不想起床。最累的要数星期四了,因为这一天副课特多,除了一节语文,一节数学之外别的都是不重要的课,这也就意味着我们又要开始练习了。这一天,是其他同学欢呼雀跃的一天,但却是我们舞蹈队员叫苦连天的一天。真是有人欢喜有人忧啊!

上次,我们体育课测试完400米后来到二年级办公室门口练习时,一些同学正巧在玩游戏,看到我们要练就认真地看了起来。当我们做到第五节的最后一个动作,忽听他们哈哈地笑了起来,原来,我们最后的一个动作是打自己“一巴掌”,他们觉得很有趣。有些同学居然还一边学一边笑,我们个个脸涨得通红,那力度和激情也不知去向何方了。

我从中明白了一个深刻的道理:做任何事都离不开酸、甜、苦、辣,这四位朋友。

描写街舞老师小作文18

上周星期六,是我这个暑假最激动人心的一天。

早上,我很早就起床了,穿上我最喜欢的那件衣服,准备参加青少年活动中心举办的“旋风小子——20_年舞蹈部首届青少年街舞挑战赛”。

我一来到现场,心跳就跳得极快,因为这次进街舞团的人很少很少,每个班才2个名额。我一开始,先是彩排,练习一下自己所学到的动作。没过多久就开始表演了。一上场,我就发挥了自己最大的动力,跟着音乐的节奏跳起来,完全忘记了自己刚才紧张的气氛(心情),沉浸在街舞的欢乐当中。但是一下场,我那紧张的心情又立刻提上来了。我忐忑不安的回到观众席上,慢慢的坐下来,长长的松了一回气,第一关卡已经通过了。

接下来,就轮到“旋风小子”比赛了。我的心情更紧张了,到底老师会不会把我评成“旋风小子”呢?老师点了前五名都没有我的名字,我的心都提到嗓子这里来了。突然听到“邱志超”的名字,我有点不敢相信自己的耳朵,但是我马上又确定自己的名字,立刻从观众席上站了起来,一蹦一跳的走上了属于有勇气展现我自己的舞台,我相信只有努力的人才能再次站上这个舞台。

街舞是一种很有魅力的舞蹈,我要更加深入,更加努力的去了解和学习它;街舞不但让我加强了体质,还让我学会了坚持。我爱街舞!

描写街舞老师小作文19

人人都有自己的优点,有打篮球,有打羽毛球的,有习作写得好的……而我的绝活是——街舞!我是一个街舞爱好者,我在“星格艺术”学习街舞,曾经还得过“优秀学习奖”呢,请听我王婆卖瓜自夸自卖地向你娓娓道来吧!

在班级里,我是同学们的偶像;在父母眼里,我是小小街舞明星;在舞台上,我是最帅的街舞达人!

我热爱街舞,甚至有点走火入魔了呢!可第一次学习街舞让我记忆犹新,我学习的是机械舞。我站在班级里老师教我们爆点,在当时我才刚刚走进街舞的世界,完全不知什么是爆点,老师只好从头开始手把手地教:“同学们,我教你们什么是爆点,就是把手短时间放松,然后马上突然绷紧,就像老师手这样一抖一抖的,好!我们今天就先学这个动作,因为这关系到你们的街舞生涯!以后很多街舞都会用到这一个动作,所以你们要好好学!”老师还手把手地教学这个动作,凭着我的聪明才智很快就学会了!一直做着这一个枯燥无味的动作我觉得很无聊,一直想叫老师教我们新动作。可老师不愿意!这样一直重复这个动作,做得我手都酸了。可就是不能把手放下,终于下课了,我的手酸得都伸不起来了,哎,我太难了,我就开始怕跳街舞了,下一节课我是死活都不去。

妈妈苦口婆心劝我说老师要教新动作了,我只好再去学习了。果真,老师教了一些新的动作:律动、三角转、七步……,我学得很认真。现在,我已经会跳很多曲目了。

我曾在儿童节那天,上台表演麦克杰克逊的舞,同学们和老师们用羡慕的眼神欣赏着这支舞蹈。乐曲结束,全场顿时响起了震耳欲聋的掌声。我回到班级,同学们投来了一个又一个羡慕的眼神,同学们个个竖起大拇指直夸着我说:“连凯你跳得真好,你跳得太漂亮了,你是街舞达人,是我们班的骄傲!”我的心里有说不出的激动!

从此,我就坚定地走上了跳街舞的路,我爱街舞!

描写街舞老师小作文20

我的舞蹈老师姓刘,她长着一双不大的眼睛,高高的鼻梁,剪着一头齐耳短发,显得特别精神。

刘老师每天都很辛苦,不仅要给我们低年级上课,还要给大姐姐们上课,看着她每天疲惫的样子,我真是不忍心啊!

那是去年冬天,一个阳光很好的周六早晨,我早早地起床,揉了揉迷糊的眼睛,快速地吃完早饭,就飞奔舞蹈房。到了那里才八点,却看见刘老师已经在那里打扫卫生了,我心中疑惑:刘老师早上是几点的起床呀?

打扫完卫生,刘老师看见我在外面,就叫我赶快到屋里暖和去,而她呢,却在外面在冷水里涮着拖把。当刘老师忙完进了屋,我看见她的手已经冻得通红,嘴唇也有点儿发紫,就心疼地看着她说:“老师,您快喝点儿热水吧!”“不用,我一会儿就不冷了,再说马上就要给你们上课了!”老师笑呵呵地回答道,那一刻,我被老师说的话深深感动了。

舞蹈老师可真辛苦,希望她能抽时间多休息一会儿。

描写街舞老师小作文21

王老师,25岁左右,全名叫“王蓉蓉”。我们平时都叫她“蓉蓉”老师,她是我们的舞蹈老师。

“蓉蓉”老师有一双大大的眼睛,像两颗黑黑的葡萄,看起来很有神。尖尖的下巴,红红的小嘴,像一颗小樱桃。还有长长的头发,真是美丽极啦。

“蓉蓉”老师是这学期新来的舞蹈老师。那天,我们都来到了舞蹈室,同学们都知道今天要来新老师,所以每个同学都非常期待老师的到来。我们听见了脚步声,是“蓉蓉”老师来了。腿好长呀!扎着马尾辫,瘦瘦的身材,我们真的好喜欢她。

每个星期天上午我们都要去上舞蹈课,因为“蓉蓉”老师的到来,我们也越来越喜欢这门功课了。老师对我们很严格,这才是第一节课,就让我们做一些高难度的动作。老师跳舞的时候非常美,跳出来的动作是那么柔软。我们也跟着跳了起来,但是我们跳的是那么硬那么丑。

我们都以为“蓉蓉”老师会生气,可是我们看到老师却是笑眯眯的样子。老师让我们继续加油,让我们慢慢的加大难度,一点点儿的由不会到会,最终我们还是掌握了那套动作。老师的谆谆教诲使我们终生受益。

寒来暑往,在“蓉蓉”老师的教导下,我和我的同学们在舞蹈方面取得了很大的进步。

我们爱“蓉蓉”老师,爱她对我们独特的教育方式,爱她温柔的性格,更爱她言传身教的品格。她的形象将深深地刻在我的脑海中,让我永生难忘。

描写街舞老师小作文22

我从四岁开始学习民族舞蹈,教过我的老师有一丝不苟、教学严谨的马老师;有温婉漂亮、专注认真的张老师。现在带我的舞蹈老师姓王,他是一位帅气幽默的男老师。

王老师个子高高的,身材苗条,脚步轻盈,一看就是一位优秀的舞者。王老师的课非常有趣,而且是个“财迷”,连开个玩笑都离不开钱。呵呵,你不信?那就一起来瞧瞧吧!

一次舞蹈课上,同学们可能都累了,脸上没有一丝笑容,机械地做着舞蹈动作。王老师看见了,便摆出一副欠人钱的样子,愁眉苦脸地说道:“孩子们呐,我想问一下,我还欠你们多少钱?明天一定还给你们。”同学们听后一个个都捧腹大笑。这时,王老师才笑眯眯地说:“这才对嘛!跳舞时就应该面带笑容,这样,我们的舞蹈才能打动人心。”

周六中午2:40,我们静静地坐在舞蹈教室等王老师来上课。“我和我的祖国。一刻也不能分割”只见王老师脚穿舞蹈鞋,带着轻盈的舞姿,用女声唱着《我和我的祖国》慢慢地走进了教室,同学们被他滑稽搞笑的样子逗得哈哈大笑。王老师看我们笑了,也跟着嘻嘻哈哈地笑了起来。突然,王老师的表情变得严肃了,说:“笑什么笑,我有那么好笑吗?上课!”我们只好憋住笑说了一声:“老师好!”

哈哈,这就是我那“爱钱”又幽默的王老师,你们喜欢吗?

描写街舞老师小作文23

暑假,爸爸给我报了舞蹈班。爸爸说,舞蹈的作用很大,既可以塑造形体,也可以培养气质;既可以陶冶情操,也可以增强自信;既可以增强社交能力,也可以带来生活乐趣。

文敏老师和兮兮老师,教我跳爵士舞,她们很年轻很漂亮。

文敏老师留着一个时尚的学生头,大大的眼睛很有神,小小的嘴巴很伶俐。她很温柔,平常对我们说话的声音柔和甜美,听着很舒服。每当我们练一些高难动作时,她总是说:“慢慢来,不要着急,如果实在不会,多跳几遍,就会了。”说完就带着我们一遍又一遍地练。当然,她对我们的要求也是很严格的。比如说我们练体能的时候,有一些同学偷懒,不做,如果被她看到了,就会说:“给我罚十个深蹲,下次再敢偷懒,就翻倍。”声音也变粗了。

兮兮老师个子适中,秀发披肩,两只会说话的眼睛,充满着友善。她技术娴熟,跳舞时从来不出差错,而且面带笑容,非常自信。记得那次,她和文敏老师一起排练舞蹈,我们坐在前面看,音乐还没响起,兮兮老师就开始笑,她的笑,不是那种拘谨的笑,而是那种轻松、自由的笑。

课间十分钟里,两位老师让我们休息两分钟后,提议:“你们玩游戏吗?”我们异口同声:“玩!”“那我们玩什么呢?”兮兮老师问。文敏老师接着说:“我们玩抱抱团吗?”“好耶!”我们答道。文敏老师一说完游戏规则,我们就热火朝天地玩起来。

我很喜欢这两位老师,我一想到她们,就会笑,她们给我带来了很多乐趣,我感觉离不开她们了。偶然中,听别的老师说,文敏老师和兮兮老师是来实习的,我瞬间明白了:有一天,她们会走,会离开我们。我真希望她们能留在这里,每次跳舞都能看到她们。现在我想做的,就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。

描写街舞老师小作文24

街舞是年轻人喜爱的运动,动作的节奏会让你放松,解除烦恼增添快乐,在假期我去学了街舞,一来锻炼了生体,也增长了见识。

第一天去,对一切还很陌生,陌生的同学,陌生的老师,可是在同学里我认识了一个比我矮的男孩,他是我们年级11班的黄骞,大概在六点的时候,老师开始作准备,做完准备后,开始了街舞的学习,虽然认识两个人,但是心里总觉得不舒服。

第一天一切陌生心里也紧张,那一天感觉一点都不爽,也不是心中的那么快乐。但是慢慢的也就好了。

在电视里看的那些人跳,觉得很容易,学了之后才知道要跳好一个动作要费很大的劲才能跳好。

教的动作容易但是就是越容易的动作,感觉就越不容易找到,老师告诉我们一个秘诀,闭上眼睛想动作。有些人找到了感觉做顺了,跳得好看极了,可是我还是那样。老师让我们一起做,一边喊拍子,一边看同学的动作,不知怎么的老师看见我了,走到我面前看了看说:“动作放轻松点。”在看看,就站在我面前做,要我在后面学,过了一下,老师说:“好多了,在放轻松点。”可是我无论怎么想办法,都无法放松下来。可能是第一天的缘故,门外的走廊上站满了同学的爸爸妈妈。

终于到了休息的时候,妈妈告诉我,这里要怎么放松,休息的时候有十分钟,但还是感觉过得很快,又做了几遍,快八点了,老师下课了,同学们和他们的爸爸妈妈高高兴兴的回家了,只有我没做好所以被妈妈说,心中一点也不高兴,哎,原来街舞也这么无聊!也开始打了退堂鼓的主意,可是为什么他们做的那么好呢?

我在家里琢磨,终于找到了感觉,慢慢的做顺了,觉得街舞也是很好玩的!渐渐的也就打消了主意,慢慢的喜欢上街舞,觉得街舞只要放松,只要把动作坐标准,再把节奏掌握好,街舞就不难了。

描写街舞老师小作文25

动感的节奏,飒爽的舞姿,电流的速度,这就是我喜欢的舞蹈———街舞!

我和街舞结缘其实也是一个巧合,记得有一次一个小妹妹要去上街舞课,她说:“要不你和我一起去吧”?我当时对街舞没什么概念,迷迷瞪瞪的就跟着她去上课了。进入教室,三面墙上都是镜子,顿时让我手足无措,老师教的动作,我完全跟不上,非常尴尬。甚至有点怀疑我是不是不适合跳舞呀!

可是每当我想到电视里面那些舞者在舞台上,跳着街舞时,我被那的炫酷的舞姿深深地吸引。于是一个美好的梦想在我的心头萌芽,渴望有一天我也能在舞台上尽情舞蹈,于是妈妈给我报了学习班,上了几节课后,感觉自己进步不大,根本没有我想要的那种感觉,妈妈看我像泄了气的皮球一样,就对我讲了铁杵磨成针和滴水可穿石的故事,我渐渐明白:那学街舞一定也一样的,要有恒心,要不怕苦,要顶得住。既然自己想做的事情就一定要把它做好。

《这就是街舞》中易烊千玺,王一博还有张艺兴等跳得都那么好!但是里面也有许多高难度动作虽然看得十分轻松,其但就那一动作要练几次才可能跳好。当然,我也体会过,因为一段舞里有半跪动作并且还要立马起来接着下一个动作,但我一跳到这动作就跳的不流畅,但不为了耽误别人,我一直练一直练……真是功夫不负有心人,我“胜利”了,并且得到老师夸奖。等妈妈接我时,我才发现自己的膝盖,已经黑青了,我居然没感道觉到。也许这就是《生于忧患,死于安乐》中的“劳其筋骨”吧。

我会把街舞认为是一种减压的娱乐项目,但是由于初一课程紧张,我停课了,真的有些怀念,我怀念那挥汗如雨的日子。暑假到了,我可以复课了。妈妈也同意报班,我又可以“满血复活”了!

为了梦想,我们必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

描写街舞老师小作文26

4月21日下午,爸爸带我去了紫薇花园旁边的一家培训学校,我正式报名学街舞了。

我的同学张博贤在这儿学街舞,之前我陪他来过一次。我也很喜欢街舞,希望能和同学一起来学,说不定以后还能一起参加表演呢。我给爸爸、妈妈说了我的想法,他们非常支持我。

办完入学手续,我到教室时已经上课了。老师先让我们做了20个仰卧起作,作为课前热身。稍作休息后,老师开始领着我们复习上节课学过的动作。我因为没学,一时不知所措,手忙脚乱的,不是跟不上节奏,就是把有些动作做错了。正在我着急时,老师走了过来。他让其他同学自己练习,开始不厌其烦地独自教我。老师一边喊节拍,一边做示范动作,我跟着学,老师不时地纠正着我做的不标准的动作。比如老师把右脚推到左脚前面,而我却踩在左脚前面,老师说:“是把右脚推过去,不是踩过去,右脚要弯一点下来。”我学好了脚的动作,老师又教我手的动作:右手握紧,左手放在右手上面,然后从底下滑上来,双臂成“一”字,手的动作学会了,再结合起来练……不一会儿我就学会了。老师又开始教我们新的动作,我全神贯注的看着老师做示范,并用心记下每一个动作的基本要领,一遍遍的跟着练习……不知不觉的就下课了,我觉的一点也不累,好开心!

回家的路上,我还在回想着学过的动作,终于明白什么叫“台上一分钟,台下十年功”。不论做任何事情,只有勤奋努力,才能取得成功。

描写街舞老师小作文27

她长得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永远透着疲惫的眼睛,有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑,周身的气质也是高雅亲切的,笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。

跳舞,基本功是必不可少的,同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零,每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去,她说:“这样会容易受伤的,我小时候压腿时老师会把我的腿绑在椅子上,这确实很有用,但太难受了。”

我们是每周五周六上课,每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课,晚饭都只能在车上吃。下课了,回到家已经快10点。每个星期的第六天,我都是这么过的,也从未感到不妥。直到有一个周五,离下课还有半个多小时时,老师突然叫停,说要跟我们玩游戏。她解释道:“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心,你们却要在这上课,我怪心疼的。”语毕,我鼻头情不自禁的酸了一下,眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了!

玩的游戏也很简单:老师放音乐,我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的游戏。刚开始我还放不开,总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣畅痛快!往后的每两周,老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏,让原本内向的我逐渐开朗起来。

我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师,她还教会了我们许多待人接物的礼仪——给长辈的东西要双手递去;不要对着他人打哈欠;准备从一个正在讲话的人身前经过时,要弯下腰快速跑过……她所教给我的,早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。

谢谢您,我的舞蹈老师;谢谢您,我的老师。

描写街舞老师小作文28

我已经爱上街舞了!我为什么爱上街舞呢?因为我这学期去上街舞社,我发现街舞是一种非常有趣的运动。

上街舞课时,郑老师在第一堂课就教我们花朵舞和足球舞呢!花朵舞跳起来很简单,可是足球舞就不一样了,足球舞跳起来可是很累呢!每次跳完我都很想睡觉,尽管如此,我还是很喜欢跳街舞,因为除了足球舞之外,还有许多好玩的街舞。

不过,街舞中还是有难跳的舞蹈,例如:日不落、电流舞,两种都是我觉得比较难跳得舞!但是,自从郑老师教我分解动作以后,我就觉得那两种舞变的愈来愈简单了,可是就算这样,我还是觉得我要继续练习,以免忘记。

我真的好爱跳街舞,因为街舞不但可以运动,还可以减肥,真是一举两得啊!

街舞是一种舞蹈,也是一种锻炼人意志的舞蹈。街舞不是一天两天能跳会的,而是要跳起来连贯,让人赏心悦目,你一跳,他们会觉得你像是一只翩翩起舞的蝴蝶,在地板上跳来跳去,飞来飞去。我会跳街舞的一种太空步,如果你跳太空步跳的连贯,跳出他的自由,那么你就成功啦。我就是一个铁杆街舞迷。我希望,我跳街舞,跳出街舞的自由,跳出街舞的风范。

暑假里的某一天傍晚,妈妈带我去一个名字叫‘奇迹’的街舞培训中心。我先在外面看他们跳,他们跳得是多么认真,专心,投入,好看。我们上到二楼,跟了一节课。试学后,我犹豫了一会,说:“我想学街舞。”妈妈高兴地说好,太好了。

几个礼拜下来。我是真得爱上了街舞。跳街舞很累,很热,很难学。一开始我真得很烦躁,感觉受不了了,很难学的动作我都是咬牙坚持了下来。老师每节课还让我们比赛,比赛的内容是:俯卧撑、仰卧体坐、空腿、三角撑。每次比赛我都输了。终于有一次,我和一位同学比空腿,我赢了。这位同学实力很强大,我差点就要倒下去了,我算了算,我总共坚持了45秒,他坚持了43秒,最终我胜出。我爱跳街舞。

描写街舞老师小作文29

王菲老师是我的舞蹈老师,她是一位漂亮、细心又严厉的老师。

王老师身材很苗条,经常穿着一身黑色衣服,一双大眼睛炯炯有神,一个高挺的鼻子,一头乌黑的长发像瀑布似的,一张很能说的嘴巴,脸蛋红扑扑的像两个圆圆的红苹果,笑容灿烂无比,王老师可真漂亮呀!

王老师很细心,也很关爱我们,记得有一次上课时,老师给我们指导了一下就让我们开始热身活动,然后老师开始为我们讲动作要领,正在这时,小贝眼泪汪汪地对老师说:“老师,我有点不舒服。”王老师赶紧把小贝扶到一边,亲切地问小贝哪里不舒服,小贝说:“我的肚子有点难受,想休息一下。”于是王老师给小贝轻轻地揉了揉肚子,扶她坐下,给她披上外套,又给她倒了杯温开水,看着她喝了点水,让她休息一下,老师又继续给我们上课,并不断地观察着小贝,过了一会,小贝觉得舒服多了,她又高高兴兴地跑来上课,老师问:“可以坚持住吗?”小贝笑着点点头,可是没过多久,老师发现小贝脸色苍白,赶紧扶她到旁边休息,结果小贝还没走到凳子跟前,就哇地一声吐了一地,也吐到了王老师漂亮的衣服上,王老师根本没在意自己衣服脏了,一边轻轻地拍着她的后背,一边给她喂水喝,然后马上给小贝妈妈打了电话,小贝妈妈跑来后,老师给她说了具体情况,让小贝妈妈带小贝去看医生,老师才开始打扫地上的脏东西,清洁完地面,又擦干净自己衣服,继续给我们上课,下课后,老师又给小贝妈妈打电话了解情况,知道小贝没什么问题才放心地回家了。

这就是关心我们的王老师,我爱我的老师。

描写街舞老师小作文30

今天,我在家里收拾我的房间时,忽然看到了去年我在街舞比赛上获得的荣誉证书,记忆瞬间就被拉回到了去年“五一”的那一天。

“五一”的前一天,街舞老师何老师告诉我们“五一”的晚上,我们将在“”视界门前举行一场街舞比赛。听到这个消息,我心里又激动又紧张,激动的是我早就想来一场街舞比赛了,紧张的是我怕自己跳不好。

“五一”那天晚上,我如约来到了比赛现场,这里人山人海,劲爆的音乐声让我热血沸腾,不自觉地跟着音乐跳了起来,好像没那么紧张了。比赛前我们先抽号,我抽到了5号,顿时我感觉我的手脚都在不由自主地颤抖着,心怦怦直跳,仿佛看见了无数人在嘲笑我。可是,我又不能与别人交换号码,只好听天由命了。

我先欣赏前面几位小朋友跳舞,有个小朋友看上去比我小,但是舞蹈动作非常漂亮,腿部动作非常灵活,看得人眼花缭乱。

4号小朋友开始跳舞了,他跳得可真好,裁判也连连叫好,我嘴上不说,心里却很佩服他。看他跳得这么好,我更紧张了,两个手心直冒汗,脚也不知往哪放好了。终于轮到我了,我默默地对自己说:“加油,景渝淇,鼓足勇气上去吧,你一定行!”我刚上台,仿佛听到有人说:“你下去吧,我看你肯定跳不好,别在这里丢人现眼了。”我定了定神,妈妈向我投来鼓励的目光,我顿时镇定了许多。

“浩浩,加油!浩浩,加油!”我一看,原来我的好朋友圆圆也来给我加油助威了,我一下子感到身体里力量满满。我深呼一口气,踩着音乐节拍,舞动身体,僵硬的舞步渐渐舒展了许多。我用余光瞥见裁判他们在点头称赞,跳得更起劲了,跳完后,一阵热烈的掌声响了起来。

比赛结果很快出来了,我得了第二名,虽然不是最好的,但我已经很知足了。比赛虽然已经过去了一年,但去年比赛的场景依然历历在目,这次比赛让我懂得了做什么事都要有信心,只有这样,才有可能获得成功。

描写街舞老师小作文31

每个人都有五彩斑斓的理想,有许许多多的理想,当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

我的理想就是当一名舞蹈老师,之所以有这样的理想,是因为我从小就喜爱跳舞,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗,我不能让我这个理想成为泡影。

这个舞蹈老师的理想是从我5岁开始的,只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来,慢慢的我喜欢上了舞蹈,我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材。

在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的叫人撕心裂肺的,汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗淋雨澡呢!可在没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,反问着自己,为什么我做不好呢?这样我就会更加的努力的学习。练习,因为我不想让同学讥笑以及老师的批评,这就变成了我练舞的动力。

有的时候想放弃,但只要想到“只要有恒心,铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力,使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈老师。

如果我成为了舞蹈老师,我会鼓励自己的学生,让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就不会失败。

这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,为了理想,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实。

描写街舞老师小作文32

要说我们班的小能人,我先推荐孙浩文同学,他的街舞跳得可好了,潇洒的动作多次把大家都迷住了!

一次联欢会上,主持人报幕:“请大家欣赏孙浩文同学表演的街舞!”大家立刻鼓起掌来,孙浩文上台了,镇定自若地站好以后等待音乐的响起。同学们静静地坐着,聚精会神地注视着他,期待他精彩的表演。只见他伴随着激昂明快的音乐卖力地跳起了街舞,音乐在教室里回荡,他的动作非常娴熟,令同学们眼前一亮!你看,他跳得多好啊,一会儿把手向后一抬,一会儿身子猛地向后一转,一会儿坐在地上猛地用腿带动身体旋转,一会又快速后退摆出酷酷的造型,我们都看得如痴如醉,不停地大声叫好、鼓掌。他听到我们的掌声,依然很淡定。突然,孙浩文做了一个高难度、高危险的动作——倒立,只见他用双手猛地撑着地,把头顶在地上,然后用力一撑,双腿便轻快地甩到了空中,高高地扬了扬又快速落了下来,整个动作非常流畅熟练,同学们再次欢呼起来,连刘老师都频频给他翘大拇指,并给他照相。

孙浩文学街舞已经好几年了,他从一开始学习就特别喜欢,从中获得了自信和快乐。听说他每天都刻苦练习,有时候动作不到位,摔了跤,身上摔疼了,他也不在意。课间,也经常见到他摆pose,有时候一个大叉下去,他轻松得很,让同学们都惊讶不已!

孙浩文真是个小能人,我很佩服他!

描写街舞老师小作文33

我们班有位教数学的男老师,他姓张。他很活泼,很好动。他就是——小张老师。

他个子不高,浓密的眉毛下面长着一双大眼睛,眼睛里透着像白展堂一样*森的眼神。他还是我们学校最年轻的老师。所以,我们给它起了个外号——小张。

他上课时,动作繁多。有一次,给我们讲题,刚写了一点思路,又飞快的转过身,看了我们一眼,又飞快的转过去,又写了一点,走到柜子旁,拿起三角板,放在讲台上,再继续写题。这一组动作,让我们看的眼花缭乱,我觉得小张老师不是在讲题,而是在“跳街舞”!

在我眼里,他地位很高。因为他说过:“我不会批评女生。”有次秋游,张老师给第9组的男生每人拍了一张特写。3个男生生气极了,硬生生地把女生往前推,而张老师说:“人家是女生,不要为难人家了!”不瞒你说,张老师在这点上真的很想女生!

嘻嘻,我喜欢张老师,你呢?

描写街舞老师小作文34

师恩像在茫茫大海中的灯塔,师恩像一望无边的大森林中的一位指路人,告诉我正确的路......每一个优秀的学生背后,总有一位默默付出的老师,像春蚕一样,像燃烧自己照亮别人的蜡烛一样我的这位舞蹈老师就是这样一个人,我的舞蹈老师——万老师就是这样一个人!

我每一次都会去的很早,不忘看看教室的,万老师到没到没到,然我没想到的是万老师早已穿上,坐在柜子上等候多时,一看我进来了,笑眯眯的坐在柜子上,让我练软开肚,我一边进教室一边用惊讶的表情看着万老师,从第一次见到他我的好印象就留在了她身上,她有一头乌黑亮丽的的头发,那双黑葡萄似的,一眨一眨的, 简直就像一个标准的布娃娃一样,她的两腿修长,一绷脚背,满腿的肌肉一下爆出来, 给人了一种老练的感觉,这位老师对全班要求十分严格,一下个就像一个小孩子似的,和我们一起来玩,我们都非常喜欢她,下来就说一说他给我们怎样上课吧!

当学员们差不多都到齐了,她才开始点名,保证没有请假的同学们都到了,才开始上课,半节课复习旧的,半节课教新的,很有时间观念,每一个动作都要细细的抠,保证考级的时候万无一失,虽然我们都记住了,她还是不断提醒着我们,抬头、挺胸、收腹......有的时候一节课把两节课的知识都掌握的,学会了!保证万无一失了,一下课我们就说:“呼~~~好累呀!”接着一屁股坐在长椅上,让家长帮我们,换衣服,而老师麻利的换上服装,关上灯,锁好门,站在教室门口,等我们都走了她才走。

瞧着就是我们那称职的舞蹈老师,她把我们都带进了9级,谢谢你舞蹈老师!

描写街舞老师小作文35

每个人都有自己的拿手好戏,有的人会武术,有的人会打篮球,有的人会弹琴……而我的拿手好戏是街舞,而且是班上跳得最好的。

也许你要问了:你为什么想学街舞呢?因为我小的时候体质比较差,经常生病,于是爸爸妈妈就给我报了街舞班,目的是让我强身健体。于是,我便一直勤学苦练,成就了现在光辉亮丽的绝活。

有一次,我的好朋友举办了生日派对,当然也是邀请了我参加。吃过饭后,我们就开始表演节目了。刚开始时我们都很兴奋,掌声一次比一次热烈,可渐渐的,大家都开始有些昏昏欲睡。看到这一幕,我不禁有些担心,完了,我这一次是最后一个表演,原先我还以为能压轴表演呢,但现在大家都有了睡意,我的表演不就没几个人会看了吗?想到这里,我紧皱眉头,嘴紧紧闭着。

过了好一会儿,终于轮到我了,我十分紧张,结果在上台的路上被绊倒了,一声大叫,大家马上惊醒了,许多人开始大笑,甚至有的人在窃窃私语:“这人一看就不行,我们就等着看他的笑话吧。”可是当音乐响起时,我马上就深深地投入到表演之中,忘掉了所有事,仿佛周围的东西都不复存在,只剩下了音乐。

过了一会儿,我跳完了,可是台下十分安静,就连窗外的蝉鸣和鸟叫也停下来,我紧张得汗水直流,心想,完了,这次我肯定演得不好,台下连一丝声音都没有……突然,不知从哪处响起了掌声,马上就传遍了整个房间,并且掌声一次比一次响亮,一次比一次热烈。月光也照在我的身上,就像在为我鼓掌一样,有些人还站起来欢呼,怎么叫都不尽兴。那一次,我也获得了成功的自豪,体会到了努力的喜悦。

从此,我对街舞越来越喜欢,越跳越努力,一次又一次的表演也让我的信心逐渐增加,班级和学校的活动自然少不了我,街舞就成了我的拿手好戏。

描写街舞老师小作文36

星期五是街舞的第一课,本以为第一课就是简单学几个动作,谁知却迎来了可怕的——体能训练。

今天一放学,我十分开心地就来到街舞班,因为我期待着学完就可以回家打游戏了,可谁知,这节课迎来了一个新老师,更是迎来了一场前所未有的辛苦。(本以为这个老师不会为难我们,谁知)漆校长走进来放心地对新老师说:“你就大胆地教一些难动作吧!”老师听完立刻换上了一张严肃脸。

我们做完热身,老师就开始教我们第一个难度动作——飞机撑。只见老师用右手的胳膊肘顶着肚子,并用这只手撑着地,保持其它身体的部位不落地,一个飞机撑一下子就成功了。我看着老师做的动作心里开始害怕起来,心想:“我可不想右手骨折,在手上装一个硬邦邦的铁片呀!”老师起身又对我们说:“(为了减小难度,)你们可以用一个头和两只手来撑。”这比老师示范的要简单多了,所以我们马上就学会了。紧接着,老师又说要做体能训练,真是一波未平一波又起啊!老师要求我们做20个俯卧撑。(一听是俯卧撑,我还是比较有信心的。)可是当我做到第十个的时候就已经累得气喘吁吁,手也跟着不听使唤了,真想直接躺下一动不动,但又听见老师说:“不能停,不能停。”我又调整了呼吸,开始为自己鼓劲加油,最后,我坚持到底做完了,也留下了激动的汗水。

街舞第一课就那么累,那我回家还有力气玩游戏吗?

描写街舞老师小作文37

一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,我的舞蹈老师欧老师有着苗条的身材,弯弯的细眉,一双明亮有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的,脚上穿着一双黑色的舞蹈鞋。但最让我敬佩的不是她的外表。

她上课语言准确生动,甜美的声音,句句话语表达出的情感真实感人。她上的舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。

平心而论,欧老师讲的舞蹈课出色的无法比拟,同学们也配合得默契至极,她讲课时腰板挺得直直的,不时讲个笑话,使大家开怀大笑。这样即缓解了课堂上严肃的气氛,更让我们把所有的劳累都飞到九霄云外,真是一举两得!

记得有一次,一位同学的腿压不下去,欧老师帮她按住脚尖,可总是痛得又抬起头来,老师就耐心地对她说:“失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?这一点挫折算得了什么?你要加油啊!”那个同学听了老师的一番话,马上忍住疼痛,又继续练了起来,果然,功夫不负有心人,不出半小时,她已经压下去了。这其实都是欧老师的功劳。因为欧老师的一番话,给了她自信;因为欧老师的一番话,给了她勇气;因为欧老师的一番话;给了她打开成功殿堂大门的金钥匙!

欧老师是辛勤的园丁,用心栽培我们,让我们健康成长;欧老师是燃烧的红烛,燃烧自己,照亮我们通往成功的道路;欧老师是美丽的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧洒向我们!欧老师,谢谢您!谢谢您呕心沥血地教育我们!谢谢您不辞劳苦地照顾我们!谢谢您带我们走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李满天下!

描写街舞老师小作文38

在一个炎炎的夏日,天气热得有点透不过气来,树上的鸟儿都躲了起来,不再叽叽喳喳的叫着,只有知了不停的闹着。但是一想晚上的街舞表演,我就激动起来,好期待呀,希望晚上的表演能成功。

时间过得飞快,不一会儿我就出发了。到了舞房,我们几个小伙伴一起跟着老师前往中南城。

哇,真热闹呀,真是游人如织,人山人海……

老师带着我们来到肯德基,我们几个小馋猫问:“老师,不是去化妆吗?怎么到KFC来了?难道你要先请我们吃KFC,再化妆吗?”“不不不,我们就在这化妆。”老师哈哈大笑起来。

老师在我的脸上打了粉底,我照了照镜子,呀,我顿时变成了一个面人。老师又把梅红,桃红,淡粉三种颜色帮我涂了眼影,然后用一种亮晶晶的闪粉抹在了眼尾,用口红把我的嘴巴涂成了鲜艳的红色。“哇!”我又照了照镜子,这是我吗?宛如童话世界的公主跳出来了一样。

化完妆,我们就准备开如表演啦。

七点半了,表演开始了。五颜六色的灯光闪耀着,照耀着每个人的脸上,底下围满了观众,连楼上都围了好多人。第一个节目是老师跳的,那劲爆的音乐,优美的舞姿,让所有的观众跟着欢呼起。伴着热烈的掌声,老师们跳的舞蹈结束了,我们也一起为老师鼓掌,欢呼。

轮到我们了,我们上去一字排开,随着音乐慢慢的跳了一起来,虽然有点小紧张,但是看着身边的小伙伴们也跳得很整齐,我立刻忘记了紧张,也开心忘情的融入小伙伴中,看着观众们热烈的眼神,热情的鼓掌,我们跳得更加欢快。

一曲跳完了,台下响起了热烈的掌声,我们感觉到非常的自豪。

期待以后有更多表演的机会,能让我越来越努力,越来越自信!

描写街舞老师小作文39

7月1日,我参加了嘻哈帮街舞暑期班。教我们的老师是一位二十出头的女老师,名叫鸽子。她高高的,瘦瘦的,扎一个长长的马尾,笑起来甜甜的,很漂亮,大家都亲切地叫她“鸽子姐姐”。

在这里,我结识了许多朋友,我们每天都在一起跳舞,玩得很开心。虽然每天跳得很热,很累,但是我们都坚持了下来,因为有一个信念一直在鼓舞着我们,那就是争取在成果展时拿到奖牌。终于,8月28日这天,嘻哈帮在省体育馆举办的“街舞最潮。青春闪耀”成果展如期举行了。

参加这次成果展的人员非常多,有一百多个节目,轮到我们上台时已经是傍晚了。我们大大小小二十几人统一着装,精神抖擞,在鸽子老师的带领下井然有序地走上了舞台。舞台又宽又大,头顶上的聚光灯明亮地照在我们身上,台下顿时变得模糊不清了。此时,我的心情无比激动,既有上台的荣耀感,又担心哪个动作跳不好连累大家。随着音乐渐渐响起,我抛开一切杂念,拿出孤注一掷的架势,很快就进入了状态。一招一势,每一个动作都跳是很标准,与队员们配合的也天衣无缝。音乐声止,我们顺利地完成了演出。当我听到台下响起如雷般的掌声时,这才长舒了一口气。下了台,老师和家长都夸我们表现的很出色,最终我们的节目获得了“优秀奖”。

这真是令人难忘的一天。通过这件事我明白了“台上一分钟,台下十年功。”这个道理。所以以后我一定要好好学习,不辜负老师和家长对我的期望。

描写街舞老师小作文40

如果你要问我最喜欢什么?我会很骄傲的告诉你--我喜欢跳舞!因为跳舞我变得很自信,因为跳舞我变得更阳光。

我从小就胆子小,和生人讲话就会脸红,妈妈为了锻炼我,就经常带我出去接触一些活动,一次偶然的机会,我便和街舞结下了不解之缘。

暑假的那天,妈妈听说体育场有演出,就准备带我去看,我在妈妈的强烈要求下极不情愿的去了。我和妈妈来到了体育场,刚进大门,我就听到了十分动感的音乐声,当我进入体育场内,看到场内人山人海。比赛已经开始了,^v^哇^v^我大叫道。太酷了!真帅!他们的动作是多么潇洒,我羡慕极了,心里很想学到这一手,我当时就让妈妈给我报了街舞班。

第一天,刚来到这个街舞班,我对每个人都很陌生,老师朝我打了个招呼,然后让我做自我介绍,紧接着我们的训练就开始了。第一想是俯卧撑,我做了几个就不行了,毕竟我是新生,没力气。我当时就想放弃,毕竟是我要求妈妈给我报的名,我不能知难而退啊,于是又做了九下,实在没劲儿了,就一下子躺在了地上。老师看见了,就来鼓励我说:^v^你看别的小朋友都能做到,我相信你也能做到。他们刚开始也放弃,过但是现在还不是坚持了下来?做事不要半途而废呀!^v^我听完这句话后,我的脸颊顿时一阵通红,觉得老师说得对,做事不能半途而废,我一定要坚持下去。

于是,日复一日。我坚持了下来,并且也能做仰卧起坐平板撑了。我也能勇敢的在舞台上潇洒的舞动了,我从中还悟出了一个道理:做事不能半途而废,只要你坚持下去就一定会成功!

描写街舞老师小作文41

今天,我在家打扫房间的时候,突然看到了去年街舞比赛中获得的荣誉证书,我的记忆立刻被拉回到了去年的五一节。

5月1日的前一天,嘻哈老师何老师告诉我们,5月1日晚上,我们将在7月1日的视力门前举行嘻哈比赛。听到这个消息,我既兴奋又紧张。令我兴奋的是,我想参加一个嘻哈舞蹈比赛很长一段时间。让我担心的是我害怕我跳不好。

5月1日晚,我如约赶到比赛现场。这里有很多人。强劲的音乐使我热血沸腾。不知不觉中,我随着音乐跳了起来,好像没那么紧张似的。在比赛前,我们先画出了号码。我画了五号。突然,我感觉到我的手脚不由自主地颤抖,我的心怦怦直跳,仿佛看到无数人在嘲笑我。但是,我不能和别人交换号码,所以我只能听天由命。

我首先喜欢孩子们在我面前跳舞。其中一个孩子看起来比我小,但舞蹈动作非常优美,腿部动作非常灵活,让人眼花缭乱。

4号开始跳舞。他跳得很好,裁判叫了他。我没说,但我很钦佩他。看到他跳得多好,我更紧张了。我的手掌在出汗,我的脚不知道放在哪里。终于轮到我了。我默默地对自己说:“来吧,静雨绮,鼓起勇气上去。你能做到的!”我刚上台,好像听到有人说,“下去,我觉得你跳不好。“别在这儿丢脸。”我下定决心,妈妈给了我鼓励的眼神。我冷静了很多。

“浩浩,加油!浩浩,来吧!”当我看到我的好朋友媛媛来给我打气时,我突然感到全身充满了力量。我深深地吸了一口气,踩着音乐的节拍,动了动身体,僵硬的脚步渐渐伸展了很多。我用我多余的光看到评委们点头称赞他们。他们跳得更厉害了。跳完之后,大家报以热烈的掌声。

比赛的结果很快就出来了。我得了第二名。虽然不是最好的,但我很满意。虽然比赛已经过去一年了,但去年比赛的场面在我的脑海里依然历历在目。这次比赛教会了我,我需要对我所做的一切有信心。只有这样我才能成功。

描写街舞老师小作文42

5月20日对我来说,是一个紧张、兴奋、激动的日子,因为晚上我要去恒大御景湾参加才艺表演活动。

晚上,水老师带领我们乘车来到恒大御景湾售楼处,举行“好书好文才艺表演品鉴会”活动。大家在工作人员的安排下纷纷就座,一切待绪后,表演即将开始。作为开场舞表演者的我在舞台一侧候场,第一次单独表演,说实话我真有点紧张,担心自己会忘记舞蹈动作,那多丢人呀,不知不觉额头上竟冒出一层汗珠,腿也不自觉地发抖起来。我暗自鼓励自己:任德罡,你一定行的!两位漂亮的主持人姐姐播报完开场白后,伴随着动感十足的音乐,我迈着帅气的舞步上场了。望着台下一大片观众,还有漆黑的摄像机、成堆的照相机,我努力克服自己紧张的情绪,认真地完成每一个动作。渐渐地,我放松下来,越跳越有感觉,越跳越带劲。一曲舞毕,我给大家带来的《嘻哈街舞》赢得了观众的一片热烈的掌声。

四年级的刘铭楷穿着道服上台表演跆拳道了,只见他一招一式都干净利落,强劲有力,让大家大开眼界。在潘越演奏的悠扬吉它声中,我们二三年级同学给大家带来了《长歌行》和《过故人庄》两首古诗词朗诵,同时马韩晨赫和陈梓萱在一旁表演现场软笔书法。我们这个节目的三组同学配合的相得益彰,十分成功,还很有创意哟,用水老师的话说就是,在音乐声中品味经典,在诵读中感悟经典,在书写中体会经典。耿宇桐身穿韩国民族服饰上台,让我们眼前一亮。她刚一吹响葫芦丝,台下吵闹的同学们顿时安静下来,大家都静静地听着那优美动听的乐曲,仿佛走进了一个奇妙的音乐世界。突然音乐停止了,原来是演奏结束了,大家报以雷鸣般的掌声。接着,同学们又表演了绕口令、舞蹈、吉它弹唱等精彩的节目。

一转眼,才艺表演品鉴会结束了,我们还沉浸在欢乐的气氛中,不肯离去。这真是一次令人难忘的活动。

描写街舞老师小作文43

我们每个人都有第一次,有第一次唱歌,第一次画画,第一次洗衣服……我也有许多难忘的第一次,今天我就来说说我第一次跳舞。

我非常喜欢跳舞,所以妈妈给我报名了跳舞班。换上漂亮的舞蹈服,我很兴奋,对着镜子照了又照,真好看。但是,走进教室,我很害怕,不敢进去,妈妈对我说:“不要怕,不要怕,里面有很多同学陪着你呢!”听了妈妈这么一说,我就鼓起勇气大步大步地向舞蹈房走去。走进舞蹈房,我就感到很温暖,那些认识不认识的同学们,个个都象见过面的朋友,非常亲切。教室里有一面很大很大的镜子,可以照到我的各个角度。从这一刻,我就像走进了天堂。

不一会,我们的舞蹈老师进来了。她长得很漂亮,小小个子,白白的皮肤,大大的眼睛,还扎着一条马尾辫。说起话来很亲切。她自我介绍说她姓戴,我们都叫她戴老师。第一堂课老师教了我们一些基本的舞蹈动作。芭蕾舞一位和二位……还教了我们跳了一个简单的舞蹈,“一个大苹果”,真好玩。别看戴老师很亲切,但是上课却非常严历,我一个动作做得不标准,她就很严历地帮我指证出来,有一个小朋友偷偷讲话,就被她严肃地批评。不知不觉,下课的铃声响了,我们拎着裙子一起说了一声“谢谢老师”,就像小鸟一样飞出了教室。

这就是我的第一次跳舞。在戴老师的指导下,我的芭蕾舞跳得越来越好了,参加了好几次舞台演出呢,等以后参加了大型表演,再请老师和同学们一起来看哦!

描写街舞老师小作文44

众多课外班中,只有一个是我自愿的,也是最爱的,那就是——街舞。这个课外班就在我家楼下,起初,我还以为是一个新的快递店或水果摊。

老师每次会用PSP连接到音箱里,放出动感音乐。我就会随着音乐舞动。为了稳住重心,都要扎马步。可想而知,马步可不容易,马步一做久,我就会有下身即将散架的感觉,小腿肌肉疼酸;大腿完全麻木。还有甩头,虽然前面速度慢比较容易跟上,但随着速度变快,好好的“上中下、左中右”却被我做成了“疯子式甩头法”,脖子上的筋似乎被藏在脖子里的几十个小人,当做秋千、沙袋、滑梯玩,那边一下痛,这边一下酸,那边又一下麻……

接着要“定点转圈”,就是一只脚定在地上,另一只脚往转的地方甩一下,然后腾空在半空中,地上那只脚转动。这项目让我高兴的是不用扎马步,可让我头痛的是我平衡力不好,怎么“定点”啊?果然不出我所料,其他同学都轻松自如地转了几圈,我呢?一圈还没转到,便摔了个“狗啃泥”,扑到了一位同学旁,那同学刚要落脚便马上停了下来,我喘了口气,还好,还好,如果他踩下来,就会把我的头当西瓜踩碎了。看来街舞不仅累,也很危险咧!

终于等到了课间了,我抛掉一切苦累,迅速奔到自己存包旁,抽出巧克力一口解决;拿出饮料喝了半瓶。街舞不是想象中的轻松啊。一个小时里,汗水湿透了我的衣裳,差不多快成透明的了。

描写街舞老师小作文45

内容简介: 舞动的灵魂、摇摆的身躯、激情的迸发,都是舞蹈的魅力所在。安迪·韦斯特的母亲在她很小的时候就死了,所以她是在监护人莎拉的照料下慢慢长大的。由于对街舞难以抵制的热爱,安迪以出色的才华加入了一个名为“410”的街舞队。由于担心安迪太过沉迷于舞蹈而耽误了学业,莎拉决定把安迪送到德州与她的阿姨一起生活,盼望着一个新环境能让她断了与这些街头舞者的联系。然而对于安迪来说,自己的舞伴们,相当于她的家人,她第一次陷入了进退两难的窘境。好在她的好友泰勒帮助她得到了一个去MSA艺术院校面试的机会,安迪也因此顺利入学。

然而走进一所以传统舞蹈为主的艺术学校,自由惯了的安迪还是感到些许不适应。与此同时,她与以前“410”的舞伴们的关系也是越拉越远,在她缺席了几次舞蹈队的训练之后,队长塔克将她除名。颇有点不服气的安迪决定在学校重新招揽舞伴组团,并参加一场秘密的地下舞蹈竞赛……

评价:若说深度吧,这部片子就没怎么有了,但若说到舞技的话~~《Step up 2》就是绝对的出彩!尤其是最后的Battle舞蹈,真的太灵了,害我反复看了N遍。作为《Step up》的续集,我个人认为2要比1更好看,多了更多炫目的街舞,而且不论男女居然都可以做些Breaking的高难度动作。如果想要感受街舞的时尚和魅力的话,这部电影是绝对绝对不可以错过的!

描写街舞老师小作文46

那是一个有阳光的日子,我正在和同学们一起练习街舞。这时负责大班的阳春老师来到了小班,她选了我在内的三位同学,去跟着大班哥哥姐姐们一起学习街舞。那时的我欣喜若狂,我觉得自己很幸运,同时也觉得自己挺厉害的。

学习街舞的过程毕竟是很辛苦的,才上了一节课,其他的两位同学就打退堂鼓了。那时的我,心里暗暗下定决心:“我一定要坚持到底。”于是,每次街舞课前,我早早就来到健美操房,缠着哥哥姐姐们教我以前没学过的动作。平时只要一有空,我就反复练习这些动作,争取把它们练得滚瓜烂熟。

所以,当老师说要挑选十二位同学去参加比赛的时候,我满心欢喜地想:“我肯定能选上。”

那是一个阴雨天,天有点冷。老师开始一个个挑选去参加比赛的同学。当名额只剩下一个,要从我们六人当中选出时,我的心一下子提到嗓子眼了。万万没想到的是,我落选了。那一刻,我难过极了,不禁流下了眼泪。见到妈妈时,我更加难受了。可妈妈说:“在这个排练的过程中,你已经非常努力和认真了,结果并不是非常重要。在生活中,你除了要享受成功带来的快乐,也要学会去承受失败带来的痛苦。”

徐老师知道后,在我的本子上写了:“彩虹总会高挂在风雨之后的云端,你会成为那个看见彩虹的女孩。”

这真是一次漫长而难忘的经历。我想只要我一直坚持和努力,成功肯定会离我越来越近。

描写街舞老师小作文47

艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边。唱歌、跳舞、画画、书法……这些都统称为艺术。而我,也接触到过一门艺术——街舞。在学习的过程中,我品尝到了它的苦与乐。

看着别人跟着音乐跳出一段段炫酷的街舞,我也动心了。在我的软磨硬泡下,妈妈终于给我报了一个学习街舞的暑假班。第一节课,我怀着无比激动的心情,蹦蹦跳跳地来到了教室。我们的老师姓马,大家都叫她马老师。

“同学们,大家和我一起练基本功,老生带新生哈!一、二、三走……”马老师一边说一边打开了音乐,“一二三,一二三……收。转胸走……”唉,我连分解动作都跟不上,更不用说跳出舞姿来了。

好不容易熬过了基本功训练,已经累得不行了,谁知,还有更大的难题等着我。马老师微笑着对同学们说:“你们想听什么歌呀?”同学们以为是老师要让我们休息,七嘴八舌地喊道……“好,现在开始蹲马步吧,蹲两首歌,就让你们起来!”马老师露出孩子一般的笑容,调皮地眨了下眼睛。

大家极不情愿地开始蹲马步,我也不例外。第一次这样的训练我早已在心里叫苦连天。这,这也太累了吧?一分钟、两分钟、三分钟……我已经快撑不住了!汗水一滴一滴顺着脸颊往下滑落,我咬了咬牙,坚持下来了。终于结束了,可只休息了几分钟,我们便开始学习舞蹈。但无论如何,我就是学不会。我不禁灰心丧气,心想:要不放弃吧?我学不会呀!可周围不会的同学都在努力练习。我的内心产生了动摇,思考着。别人不会都在努力,而我却这么轻易就放弃……不!我一定可以。

于是,我加紧练习,每天至少一小时。功夫不负有心人,在毕业演出时,我们的表演获得了全场的掌声。那一刻,我体会到了学习街舞的乐。

有了艺术,生活才会美丽,在追求艺术的道路上,我痛苦并快乐着!

描写街舞老师小作文48

深圳新建了地铁,深圳人就多了一个逍遥的地方,也多了一个打发时间的去处。夜晚的地铁分外的寂寞,吹起来自外面世界的风也觉得格外阴凉。除了夜归的男人提着酒瓶跌跌撞撞地启动地铁外,还有的就是一个拉二胡讨饭的瞎老头和一群正在跳着激烈街舞的少年。

二胡声十分深沉,带些悲凉,像是在诉说自己的悲惨经历。偶尔面前的破碗响起一、两声铜板掷下的声音,并带着行人或出于善意或出于讥讽的目光。我想幸亏老头是瞎子,不然接触这些目光,心中唯一的自尊也许会被这不经意的一瞥所摧毁。老头听到铜板声,只微微一莞尔,继续拉他的二胡,这一笑,是苦闷的发泄还是谢意的表达?无从考查,只是与那些行人的笑大不同。被这所城市所遗弃再被地铁所收留,或许那也是对这所城市的人和事的一点感叹吧。

在地铁站的另一角落里,十分阴暗,那里正舞着一群少年,大约有三、四个,尽管光线不足,但还是能从他们脸上看出少年所特有的张狂和嚣张。在高科技的地铁里跳街舞就像pic—hop的音乐与二胡声合奏一样不相称,他们就是和世界格格不入,想改变却又无能为力,只能躲在角落里,跳着那些和自己一样不被理解的舞,拌着那哀哀的地铁启动声,抒发着心里的不满与愤慨,充斥在小小的角落里,无以平伏、名状……

背后的老头和少年渐渐远去,听似混杂品却同类的音乐也越来越小,渐渐逝去。

描写街舞老师小作文49

在我们班上,许多同学都有自己的特长:有人会弹钢琴,有人会吉他,有人会架子鼓,还有人会速转魔方身为班干,怎能没有点才艺呢?第一是增加才艺,第二是将我吃的东西消化掉。所以,我开始学街舞,来看看我的成长史吧!

第一天踏入舞房时氛围就不一样了,伴随着动感的音乐以及学长们一个个炫酷的动作,就情不自禁的想跟着动起来的冲动。教练正在纠正学长们的不足之处。我上下打量着这位又胖又斯文的教练:头戴着一顶帽子,身穿一件夹克,穿着一双运动鞋。他转过身来,发现他还戴着眼镜。心想:他会跳街舞吗?但是,他给大伙示范的时候,突然就变成一个灵活的胖纸,一些高难度的动作他都轻而易举!

但是我只是看到了街舞表面上的炫酷,想要练好可不是嘴上轻易说说的。因为我去的晚,跟不上节奏,教练就让我练习基本功:俯卧撑、蛙跳、平板撑因为我力气小,所以每一节课都是煎熬,别人都下课

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