四上我的心儿怦怦跳作文150字1
记得有一次，我一个人走夜路，怕得不得了。
一次朋友生日，爸妈都不在，我只好一个人去玩。我在朋友家玩得不亦乐乎，可到回家时，月亮挂在天空上，世界黑漆漆的，我一个人在马路上走呀走呀。大树突然被风吹得弯下了腰，可我眼中他是一只魔鬼，正弓着腰准备吃我呢！我的心儿怦怦跳。走呀走呀，不知不觉走到了黑暗的小巷，我吞了吞口水，哼着小调给自己壮胆。走进小巷后，我不自觉地看了眼月亮，它好像变成了血红色的，我想起了爷爷讲的鬼故事，血月玄天，妖魔尽现。想到这里，我的心儿怦怦跳，背后也吓出了冷汗，前面的大树像被鬼缠身一样，没有风树枝还能左摇右晃，我调大了歌声，尽量让自己不紧张，可那没有用。于是我加快了脚步，想快快逃离这“地狱”。我好像看见前面有一个人影正向我走来。完了，鬼来了，鬼来抓我了！于是我大叫起来。这时，我听到了一阵声音，是妈妈，是妈妈来接我了！我向前奔去，好像找到了希望，我看到了妈妈的身影，十分惊喜。我和妈妈抱在了一起。
我回了家，我真不敢相信，我能一个人走夜路了。
四上我的心儿怦怦跳作文150字2
今天，是我学习跳舞后，第一次到保利大剧院参加表演，我紧张极了，心里像有十五个吊桶打水——七上八下。
我站在后台看着，第一个节目是幼儿园的小朋友表演的，他们手舞足蹈，活泼可爱的样子赢得了一阵阵掌声。顿时，我充满了自信，我相信自己一定能出色地表现。
终于轮到我上场了，我却不争气地直冒冷汗，一下子没了信心。我的心儿开始“怦怦”直跳，似乎只要一张嘴那心就要飞出来。我深吸一口气，勉强冷静下来，伸出长长的手臂，摆出了一个优美的舞蹈poss。“哗哗哗”台下响起了一片掌声。“加油!加油!”的喊声不断从台下传来。一下子，我又找回了自信。虽然我的心儿怦怦地跳得更快了，但我努力地回忆平时的排练，一个接一个的优美动作如行云流水一般挥洒出去，台下传来了一阵阵喝彩声。我的心儿急剧地怦怦跳得更厉害了，但那已经不是害怕的跳动，那是激动的颤动。
很快，我的表演结束了，我带着怦怦的心跳来到了妈妈的面前。妈妈激动地抱住了我，说：“宝贝，你真棒!”快乐溢满了我的心间。
四上我的心儿怦怦跳作文150字3
最让我心儿怦怦跳的是那次一个人走夜路，那还是我上小学三年级发生的事呢!
就在一个乌黑乌黑的夜晚，爸爸妈妈上夜班，要我一个人从外婆家走回自己家。不知是我运气差，还是老天爷也要和我作对，这路灯也打个日子来气我，本该“关门大吉”，现在却一闪一闪的。这条路上行人少，我不禁心想：会不会遇到鬼呀?会不会有哪只怪兽藏在一棵树后面?妖怪会不会把我吃了……一个个问题如流水一样“飞奔而来”，我不禁打起了退堂鼓。
一阵风“呼呼”地吹过;路边的树“沙沙沙沙”地响;蝉“知了、知了、知了”地叫着。我像怀里揣了只兔子似的，吓得汗毛也竖了起来，手也不住地颤抖，手中那袋子里的饼干，可能都快被我这位“大侠”给抖光了吧!
忽然，草丛中一个“黑影_闪过，我被吓得魂飞魄散，定睛一看，才发觉是只黑猫。遇到猫，我也不说啥了，但是，但是——我竟发现天空上，飞来了个白东西，这是什、什么东西，居然会飞，会不会是幽灵呀?一个个可怕的念头一个个往我脑子里钻，我不禁起了一身鸡皮疙瘩，我加快脚步，快速地跑回了家。
虽然现在一个人走夜路时早就不怕了，但每当想起这件事，心儿还是会不住地怦怦跳。
四上我的心儿怦怦跳作文150字4
明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。
晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC。我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我一定要考好！
我看着看着，有一题不会，于是宽慰自己说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的快乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。
一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的！我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨天晚上没复习的那道题！此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦因此不能成真了，我能写多少就写多少吧。
等到下午，试卷就发了，当老师宣读：“孙绍涵……”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。老师清了清嗓子接着说：“分！”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎么也开心不起来了。放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢？为什么啊！
现在一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心一定要好好看书，绝不再报侥幸心理了。
四上我的心儿怦怦跳作文150字5
一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展示课。
那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任教师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上，同学们都进取地发言。当主讲教师走到我面前的时候，教师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是教师就叫我回答。教师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义”
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担心如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，教师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自我说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就能够组成人的身体了。我回答完之后，下头的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲教师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心境也随之放松了下来。
这次展示课，虽然我很紧张，可是我回答问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有本事回答教师的问题。以后我再也不怕录课了，我要进取回答教师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么快来和我分享吧。
