人与人的团结，就象一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林那样，只有依靠众人的力量，才能做成大事。下面是小编为大家带来的小学生拔河比赛活动方案，希望大家能够喜欢!
小学生拔河比赛活动方案1
为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。
一、比赛时间
20__年x月x日
二、比赛地点
__小学操场
三、参赛班级
1—6年级
四、拔河比赛方法及要求
1.级别
低年级组(一二年级)
中年级组(三四年级)
高年级组(五六年级)
2.人数(男女不限)
一、三、五年级，各年级13人。
二、四、六年级，各年级10人。
3.评比办法及评奖办法
比赛采取胜出场排名，四个班级取第一、二名各一个班;
五个班级取第一、二、三名各一个班，其余班级发鼓励奖。
4.裁判员
低年级组：__、__
中年级组：__、__
高年级组：__、__
五、比赛次序
1.低年级组
第一轮：一(1)班对一(2)班;二(1)班对二(2)班;
第二轮：一(1)班对二(1)班;一(2)班对二(2)班;
第三轮：一(1)班对二(2)班;一(2)班对二(1)班。
2.中年级组
第一轮：四(2)班对三(1)班;四(1)班对三(2)班四(3)班对四(1)班;四(3)班对四(2)班;
第二轮：三(2)班对三(1)班;四(2)班对四(1)班四(3)班对三(2)班;
第三轮：四(1)班对三(1)班;四(2)班对三(2)班四(3)班对三(1)班。
3.高年级组
第一轮：六(2)班对五(1)班;六(1)班对五(2)班六(3)班对六(1)班;六(3)班对六(2)班;
第二轮：五(2)班对五(1)班;六(2)班对六(1)班六(3)班对五(2)班;
第三轮：六(1)班对五(1)班;六(2)班对五(2)班六(3)班对五(1)班。
六、备注
1.不得借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。
2.若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。
3.各班班主任负责本班的安全及纪律。
4.裁判员必须清点参赛人数。
5.比赛结束后，教师篮球表演赛。
小学生拔河比赛活动方案2
为丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。在娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，望通过拔河友谊赛使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。
一、活动主题
弘扬体育精神，构建和谐我校
二、活动宗旨
友谊第一、比赛第二
三、活动目的
为了增强学生体育锻炼的意识，增强学生文化体育素质，构建人文理念的校园
四、活动对象
1-6年级全体学生
五、活动时间
20__年x月x日(中午12：30)
六、活动地点
主楼前
七、主办单位
学生会
八、活动流程
(一)报名
以班为单位，于x月x号前报上一个参赛名单(男生十人，女生五人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格)。
(二)比赛规则
1.拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2.以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3.每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4.比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
(三)比赛方式
1.每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级)。
2.比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3.每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。
九、比赛注意事项
1.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2.获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3.各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
4.为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
5.比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
6.比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
十、奖项设置
冠军：一名
亚军：二名
季军：三名
最佳参与奖：三名
小学生拔河比赛活动方案3
为加强同学间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间：
20__年__月__日
二、比赛地点：
部操场
三、比赛形式：
1、参赛队伍：年级各班
2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
四、组织机构：
组 长：
副组长：
成 员：
总裁判长：
副总裁判长：
裁判员：
记 录：
场地、器材：
活动协助：
五、比赛规则：
1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。
2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励：
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。
七、比赛器材：
拔河绳：2根;标志桶：8个
注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。
小学生拔河比赛活动方案4
一、 活动名称：__学院小学生拔河比赛
二、 活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，__学院小学生社团联合会特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的小学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的小学生活，使校园气氛更加活跃。
三、 活动时间：__年11月30日~__年12月1日下午
四、 活动地点：校篮球场后
五、 活动策划主办方：小学生社团联合会
六、 活动对象：__学院全体学生
七、 资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉
八、 活动流程：
⑴前期准备
①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判
②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人
③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。
⑵活动流程
①组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成准备工作
②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，比赛开始
③按照比赛规则进行比赛，最后宣布冠军获得系
九、 比赛规则：
①比赛采用淘汰赛形式，先抽签决定各系战位选择，采用三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛
②进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出比赛名次
③河界为3米，比赛始末由裁判吹哨决定，时间不限
十、 活动中应注意的细节：
①各系队员必须提前5分钟入场，听从裁判指挥
②小学生社团联合会成员应注意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看
③在比赛过程中，一定要注意同学们的安全
十一、活动负责人：
十二、后动的目的和意义:拔河比赛丰富了同学们的课外活动，增强了各个系之间的联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深了各系之间的友谊，加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围，发扬团队精神，增强了组织凝聚力，培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，推动了校园文明的建设。
小学生拔河比赛活动方案5
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广小学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间:具体日期另行通知
四、活动地点：学校篮球场
五、活动人员：
汪某某老师所带班级[08艺术设计1、2、3班(环境艺术)，08环境艺术1、2班(专)，08城市规划1班]
六、需要资源:
3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干
七、活动规则：
1。报到：
比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2。队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
3、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。
4)复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名)
5)半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
6)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
八、赛前及赛后宣传：
1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在班级对本次比赛作重点宣传。
2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。
3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张，申请宣传版一个，由各班板报小组共同策划，制出宣传板报。
九、注意事项：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程当中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
十、奖励办法：
比赛取前三名，给予一定奖励。
本次活动奖品如下：
1、一等奖(1名)
2、二等奖(1名)
3、三等奖(1名)
4、精神文明奖(3名)
