作文四年级上册第六单元(合集31篇)

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更新时间:2023-10-26 11:43:35 发布时间:24小时内

作文四年级上册第六单元1

一天早上,我起床后,发现头发乱七八糟,心想:“我不扎辫子呀,找妈妈来帮我扎辫子吧。”过了一会儿,才想起妈妈出差了,心想:“该怎么办啊?要不自己尝试扎辫子吧!”

于是,我准备了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕:“扎辫子有什么难的。”说完开始了扎辫子,我拿起梳子把头发往头顶一梳,用橡皮筋往上绕几圈,一会的功夫,就完成了,然后照了照镜子。哇!怎么头上有个包啊!我马上拆了辫子重扎一条,照镜子,这次扎歪了。我有些灰心了,但是又觉得不能因为一点小事而放弃。我以把头发拆了,再认认真真的扎了起来,这一次比上次好看多了,没有大包了,也没有扎歪了,可是仔细看一下,还剩下很多头发没扎上去。又把它给拆了,重新扎一次。我下定决心说:“我要学会扎辫子。”于是我打起精神来,不断在想,妈妈以前怎么帮我扎的呢?应该先把头发梳整齐,然后才开始扎,哪里不整齐,就梳哪里。

扎完了,虽然我的胳膊酸了,可是仍然很开心,因为这次扎的辫子和妈妈帮我扎的是那么相似,一条马尾辫,一翘翘的,可好看了! 世上无难事,只怕有心人。只要坚持不懈,就没有做一到的事情。

作文四年级上册第六单元2

“一花一草皆风景,一草一木皆生命”。在寿春中学这个充满蓬勃生机的大家庭,甚至每一处角落都有动人的风景,只要你静下心来仔细观察,就会发现学校里时时有活力,处处有生机。

整洁的教室里,有的同学在认真学习,背诵课文;有的同学在讲台上向老师请教问题;还有的同学在操场上跳绳、跑步、打球,在运动中放松并培养拼搏的意志。一切看上去都是那么的充满活力与希望。

金秋九月,丹桂飘香,让我不禁想起了大诗人杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的经典诗句。看呐,花园里、草地上、菜圃里,一小块一小块白白的石砖,蔓延开去变成一条幽静的小道。走上去,左看看,右望望,一丛丛竹子首先映入眼帘,它们的身体绿得发亮,就像一道绿色的溪水从天上慢慢地滑下,软软的,嫩嫩的。再向前去,便是一个小小的石桌和石凳,坐上去,凉凉的。倏忽,飘落起小雨滴,霎时间周围的一切都变得雾气缭绕。

美丽校园不仅有欣欣向荣的花呀、草呀、树呀,更有朝气满满、活力四射的同学们。能够在这座校园里读书学习,接受新知,收获友谊,不禁地让我欢呼到,快来与那些陪伴我们成长的花木一起,体会这九月金秋寿春中学的美丽与魅力吧!

作文四年级上册第六单元3

每一面窗都有不同的画面,在不同的时刻,不同的天气,都有它不同的姿态。我家的窗一年四季都有迷人的景色,让我们一起去看看吧!

春天是阳光明媚,风和日丽的季节,透过那方方的窗格,你也许看到嫩绿的小草发出了芽,一些小花绽开了笑脸,等待着路人的啧啧赞叹。小燕子从南方飞回来,他们在电线上蹦来蹦去,恰像一串串轻盈俏皮的音符;参天的大树既粗状,又高大,树下的蘑菇手拉手围着大树跳舞,小区里处处洋溢着生命的气息,这不就是一幅充满生机的画吗?

夏天,有时骄阳似火,有时乌云密布,下雨时,你可以透过窗户欣赏窗外那斜斜的雨丝,淡淡的雨雾,以及那朵朵的花,片片的叶,它们经过雨水的湿润而加深了颜色!这就是一幅令人清爽的画。

秋天是收获的季节,透过窗户,你可以看到大地铺上了一层金色的地毯,各种各样的菊花竞相开放,秋风抚摸着小草,小草马上就睡了。这就是一幅迷人的画。

冬天,雪精灵纷纷飘落下来,拥抱着大地,给大地盖上了一层雪白的棉被,树上、屋顶上全白了,雪儿把它们装点得十分美丽,这是个冰天雪地的画!

我喜欢窗,这一幅幅美丽的图画都来自窗,它给我带来了如此迷人的景色,我怎能不喜欢呢?

作文四年级上册第六单元4

小兰是一个热心的人,经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人,没有家人,已经80多岁了,做什么事都不方便,小兰就经常帮助老人洗衣、做饭,做一些家务活。

有一年夏天,老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好,把衣服摆放好,把该做的事情都做完了,就趴在窗台上,静静地等着老人回来。过了很长时间,老人仍然没有回来,小兰依然在等。

突然,她的眼睛集中在窗外的墙角,发现一盆还未洗的衣服,马上走过去。一看,已经发臭的衣服上,还粘结着许多脏物,散发出一阵阵酸臭的味道,引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏,不怕臭,把盆子端进屋里,帮老人把它洗得干干净净。

正巧,老人回来了,看到这一切,非常激动,便放下手杖,用手搂着小兰的头,声音颤抖地说:“孩子,你这样帮助我,我该怎么感谢你呀……”

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠,落在小兰的头发上,映着晚霞的余晖,闪耀着晶莹光芒……

四年级上册第六单元作文 (菁选3篇)(扩展6)

——四年级上册二单元作文3篇

作文四年级上册第六单元5

在一个下着倾盆大雨的弥漫着大雾的夜晚,一个黑影将一个汉族女婴放在一间小草房的门前,敲了几下门,建军速地离开了。前来开门的是一个苗族老婆婆。这个苗族老婆婆姓未,没儿子没女儿的,更没有后代,就靠了父老乡亲们来帮忙干活才吃**饭,一个人孤苦伶仃的,生活很困难,见门前躺着一个女婴,乐得连脸上的皱纹都舒展**了,似乎一下子年轻了二三十岁。未婆婆见这女婴的脸白白的,便给她起名叫未白。

未白长大后,很勤劳,很朴实,也很能干,常常帮助未婆婆做许多的家务活,当未婆婆病重时,还自己一个人上山采药,煎成中药给未婆婆吃。未白也很爱帮助别人,受到邻里苗族人的喜爱。

未婆婆喜爱未白,未白尊敬未婆婆,二人互相扶持,欢欢喜喜过了十年多。

可是,好景不长,有一天,未白突然病倒,这可把未婆婆急坏了。她四处求医,可是又付不起昂贵的医药费。村里人听说了,四处筹款,终于把未白救活了。

病后,未白的脸显得有些憔悴,未婆婆就去山上采药……

这是多么可贵的“胜似亲人”啊!

四年级上册第六单元作文 (菁选3篇)(扩展2)

——四年级上册第六单元作文胜似亲人3篇

作文四年级上册第六单元6

我姥姥家住在乡下,有一望无际的田地。

听妈妈说,姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有萝卜,一年四季都有新鲜的蔬菜吃,日子过的很快乐。

暑假到了,我们一家来到姥姥家,看着这无边无际的碧绿的地,我想到这得花多少人力才能完成种地的工程啊,姥姥说就她和姥爷自己去干,我心里想这得花多长时间呀?

姥姥和姥爷的信念是坚定的,经过他们的努力已经使美好的愿望变成了现实!

我一走到姥姥家的田地里就着了迷,我就像一只小蚂蚁在一个巨大的锅上徘徊。田地里春天百花齐放,夏天翠绿一片,秋天粒粒金黄,冬天艳红如火,难怪姥姥天天说她的地是独一无二的。

姥姥家的第一个季节一个样,过了几天你就分不清了,这多亏了姥姥和姥爷的辛勤劳动以及坚持不懈的信念。

姥姥家的地是独一无二、丰富多彩的,我相信姥姥家的地一定会变得更加多彩,更加丰富,也更加引人注目,更加受人赞扬,这让我想起了这样一句诗:乡村四页闲人少,才了蚕桑又插田。

作文四年级上册第六单元7

周末,我回了一趟乡下外公家,表弟看见我,别提有多高兴了,从不离身我左右。像一只快乐的小鸟,叽叽喳喳地向我问这问那。

沿着乡村小路,我们前行。我和外公落在后面,表弟一边哼着歌儿,一边连蹦带跳。忽然,一声“哎呦”传来,我连忙飞过去一看,原来是表弟一不小心,竟被几块碎砖块给绊倒了,膝盖擦破了,一块红红的皮,鲜血似乎正要从红红的破皮里冒出来,表弟疼得“唉呦,唉呦”直叫,伤心的`泪水夺眶而出,顺着脸颊流了下来。我一边安慰一边伸出双手要扶起表弟,可不知道为什么,却被大步流星赶过来的外公给阻止了,我用诧异的目光望着外公。

超市里的货物琳琅满目,应有尽有。购物的人群三三两两进进出出,表弟吵着要外公买着买那,根本就忘记了刚刚摔倒的疼痛,伤心的泪痕都还清晰可见。

“阿飞,阿阳,别闹了,我们一起去超市买东西。想吃什么,外公就给你买什么。”一听外公这么说,表弟连忙脱下拖鞋,换上凉鞋,拉着我的手,走出了大门。

只听外公对表弟说:“阿飞,你很勇敢!*时跌倒了,你都不哭,今天肯定一样,特别是在阿哥面前。不要阿哥扶,自己慢慢爬起来吧。“不要扶,就不要扶,我又不是站不起来。人家这次真的很痛的!”说完头也不回,一拐一拐,一直朝着超市跑去。

回家的路上,我想:外公的爱与妈**爱有所不同,语言形式都不一样,外公的爱是内藏的是激励的,是催人上进的。

四年级上册第六单元作文 (菁选3篇)扩展阅读

四年级上册第六单元作文 (菁选3篇)(扩展1)

——小学四年级上册第六单元作文3篇

作文四年级上册第六单元8

我们学校位于淇滨区淇河路。来到学校门口,首先映入我们眼帘的是“鹤壁市桃园小学”醒目的大字。左边是可以自动扩展的电动门,是门卫接待室。

走进校门,你可以看到一个美丽的花呗。大花呗里有很多种花,一年四季鲜花盛开。春天有桃花,夏天有妖娆的玫瑰,秋天有纤细的菊花,冬天有风霜飘逸的梅花。一年四季,整个学校都充满了淡淡的花香。花呗周围有常绿冬青,为学校增添了一道亮丽的风景。

从花呗往西走,就到了圆鱼塘。鱼塘里的小鱼很可爱。他们在水中自由游泳。这些小鱼一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有当一群调皮的孩子把鱼食扔进池子里,我们才能看清他们的真实面目。鱼塘里还有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。鱼塘周围有一片小小的绿色竹林,这是学校里另一条美丽的风景线。

在我们新教学楼的后面是一个宽阔的操场。操场上有六个篮球架,就像六个巨人防守我们学校一样。还有一个供学生跳远的沙坑。还有一条长长的椭圆形跑道。

在这样的环境下,我怎么能不喜欢这个美丽而平静的校园呢?

作文四年级上册第六单元9

四年级上册语文课文第六单元作文的画中,采用汉族姑娘帮助苗族五保户老大娘洗衣被这一主题来表达人间真情。下面是四年级上册语文课文第六单元作文,欢迎阅读!

这一件事发生在一座农村的旧屋子里。

这个村子,有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的邻居是一位80岁的苗族老奶奶。有一天,丽丽放学回家准备做作业。回到家门口一听,老奶奶家传来一阵沙沙的声音。她走过去一看,原来老奶奶在家洗衣服。丽丽马上对老奶奶说:“老奶奶,您太*苦了,如果您要做家务的时候,就叫我帮您做吧!您还是休息一下吧!您休息完,我就会洗完衣服的了。”说完,丽丽走过来把老奶奶的脏衣服洗得干干净净。

过了一会,丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看,高兴地对着丽丽说:“丽丽你真乖,真是一个懂事的孩子。”于是叫丽丽过来,一把抱着她,把脸紧紧地贴着她说:“好孩子啊,你对我这么好,我都不知道怎么感谢你。”丽丽红着脸说:“不用谢了,这是我应该做的。”就这样,每逢放学之后,丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶常常对人竖起大拇子说:“丽丽比我的亲人还要亲。”

帮助别人,自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

在朝_的村庄里,生活着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使她了孤儿。一位老奶奶无儿无女,但她在一天夜里听到女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?

她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母亲的喜悦,把小姑娘抱回家后,想到:这是谁家的孩子?衣服这么脏,哭得那么厉害?便问小女孩:“你是谁家的孩子呀”?小姑娘哭着说:“我的父母都死了,我亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服,为她洗干净身体,站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了,站在她面前的简直美丽的天使呀!现在的小姑娘面*红润,亭亭玉立,就连荷花看见也会觉得一点都不漂亮!

自从小姑娘来到老奶奶家里之后,一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃,不象原来那么死气沉沉,老奶奶为她交钱上学,小姑娘在学校作业,还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天,为老奶奶暖被;夏天,为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃*,给老奶奶说笑话,让奶奶每天都过的快快乐乐,开开心心!小姑娘门门功课100分,她考上了一所初中,消息传来时,老奶奶高兴极了,可是她却为小姑娘的学费感到担忧,不过她四处借钱终于把她送进了初中,她一想到要离开老奶奶,心里很伤心,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺好好学习,将来让老奶奶的生活,十年后,她了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活,她望着养她的老奶奶的小茅屋,不禁拥抱了老奶奶……

是啊,生活中有许多的人,但现在的人们都被金钱所迷住了,感情却麻木了,我多么希望人们不要再金钱迷住了,让人们的感情恢复知觉吧!

在很久很久以前,有一位苗族的老奶奶,她是烈士的家属,她的亲人都在战场上牺牲了,只有她一人活了下来。她已经有八十多岁高龄了,腿脚也不利索了,她十分孤独,后来,村里人知道了,每天都来帮助老奶奶:一个从外地回来,带来些好吃的,好看的,总会给老奶奶些;当她们看见老奶奶衣服脏了的时候,便会帮她把衣服洗干净。老奶奶的家中常年洋溢着人们欢乐的笑声。可渐渐临近冬天了,下河洗衣服的人慢慢变少了。

英子是一名汉族的女孩,每当双休日的时候,她都会到老奶奶家去帮忙。一个阳光明媚的星期日,英子像往常一样来到老奶奶的家,这时,老奶奶正在沙发上织毛衣,英子不想打扰她,于是,绕到了后门,走了进去,英子来到了卧室,突然,她的目光落在了一条被子上,只见上面布满了油斑。英子不禁想道:这被子怎么这么脏啊!现在河水这么*,会把老奶奶的手冻坏的,我要帮帮老奶奶。英子边想边拿起被子,木盆和衣锤就往河边走去。

来到河边,英子系起了围裙,挽起了袖子,她先把被子放到了水中,让它浸湿,可*冷的河水不禁使她打了个寒战,然后,她把被子拿了上来,擦上香皂,用手搓了又搓,搓不下去的,英子就用刷子刷,刷了一遍又一遍,那“唰唰”的声音,像一道轻快的音乐,在河道上回荡。不一会儿,英子的额头上就渗出了细汗,红润的小手也被冻得苍白苍白的。最后,英子把沾满泡泡的被子放到了河中,挥了几下,提了起来,英子费了九牛二虎之力才把被子拧干,然后把被子放到了木盘子里,往老奶奶家走去。

回老奶奶家的路上,一阵阵夹杂着清香的微风迎面吹来,给英子擦汗,路边的小花儿也对她微笑,这时,英子很快乐。

到了老奶奶家,英子找来了晾衣架,把被子放了上去,被子散发出了阵阵清香,老奶奶闻到香味,走了出来,当她看见英子帮自己把被子洗得干干净净时,泪水湿润了她的眼睛,她走了过去。一把搂住了英子。“这么冷的天,你还帮我洗被子,谢谢你啊,英子。”老奶奶激动得说道,并用手抚摸着英子的脸,自己脸上的皱纹都舒张开了,笑得像朵菊花。而英子却害羞地低下了头,不停地用手绞着围裙,脸上泛起了两朵红晕。

作文四年级上册第六单元10

我喜欢我的学校。每一次上学,我都很快乐,因为她让我倍感亲切。

走进校园里,第一眼就能看见飘荡在校园上空的五星红旗,它的影子映在台后,微风一吹,旗子轻轻摆动了起来,充满了摇曳的美感。最吸引我们的是,旗子跟前有一个美丽的大喷泉,喷泉中间有一个铁台子。台子很光滑,台子还有一条铁链做的弧线,弧线上下分别有一个铁球,一个是银色的,一个是金色的。喷泉的池水里有几条五颜六色的小鱼在快活地游动着,仿佛与每一个来校的同学们打招呼。

我开心得一蹦三尺高,迅速走进了我们的小窝———就是我们的教室,“哇哦,漂亮的饮水机!”我们的教室也可以直接接水了,走进教室的每一个孩子都忍不住惊叫出声。一群孩子们围着饮水机,左看右看,仿佛里面有好多宝物似的。突然,有一个孩子大声说:“我们要好好爱护她呦!”顿时,教室里响起了热烈的掌声。每一个班级都多了一台饮水机,这台饮水机给我们带来了很大的方便。以前我们自己带水,水不过一会儿就凉了。如果你怕带的水凉了,就可以直接在学校的饮水机接水了。

这就是我们的学校,二曲街道东街小学,我喜欢我们的学校。

作文四年级上册第六单元11

昨天晚上,我准备泡豆子。先往盘子里放一层纸巾,再倒点水,把纸巾弄湿,最后,在纸巾上放一把绿豆。准备工作完成。

今天早上,我发现绿豆都发芽了。那些芽弯弯的.,尖尖的,就像一个个小牛角。还有一颗绿豆的芽很特别,圆滚滚,滑溜滑溜的。活像一个个白白胖胖的小娃娃。看着这个“小娃娃”,我觉得它特别可爱,于是,我对它说:“瞧你这身材,一定长得好!”说完,它转转身,好像在对我说:“别担心,我不会让你失望的!”

20××年10月1日天气:晴

早上一起来,我就一溜烟跑去看“小娃娃”啊,果然不出我所料,“小娃娃”长得特别好,都长5厘米高了,上面剪刀状的叶子向两边伸开,翠绿翠绿的。非常好看。茎是粉紫色的,上面是绿色的。粉色和绿色交接处有一颗变紫的绿豆夹住茎。整株绿豆芽显得格外娇嫩。

20××年10月5日天气:晴

“小娃娃”现在已经有10厘米高了,而其它豆芽只有5厘米。远一点看,“小娃娃”就像鹤立鸡群,金鸡**。如果没有其它豆芽,你可能会想起悬崖峭壁上的一颗劲松。而且茎上的豆子萎了,叶子也不是剪刀状,而是舒展开了,让人感觉非常舒服,看着今天“小娃娃”我心里笑开了花。

四年级上册第六单元作文 (菁选3篇)(扩展7)

——四年级下册第六单元我学会了作文3篇

作文四年级上册第六单元12

也许在将来的某一天你会看到更多不一样的风景,就比如此时此刻你站在悬崖边去欣赏那些不一样的风景,你总是觉得缺少一点什么。

就好像是在遥远的岁月长河之中缺少一点点缀。也好像是在你身边的无聊岁月之中,总是缺少一点激情,缺少一点新鲜活力的注入。

因为在这里坚持着,所以你就一直期待着有更好更多的变化,也许那些变化并不是真的让你满意,可是你仍然会觉得毫不犹豫也是一种品质。

在这样的途径之中,你总是能够以最快的速度获得更好的成长。也许未来的某一天你会发现那些从来都不是一个人给我们带来的结果,只是在这样的途径之下,你学会的东西也是越来越多。 学你打开一个视频软件之后,你会看到很多人都过着不一样的生活,有人养宠物,有人什么东西都养。

他们说生活的精彩在意千姿百态。

他们说即便是在最无聊的时候,他们也能够找到能够让自己感兴趣的东西。因为注意力永远都是不会消散的,它可以产生一种创造力,在无时无刻都不会无聊。

所以那样的人,那样的形象你一直都是很羡慕的吧,只是想要把这样的能力变成自己的,只是想要在这样的过程当中,也能够让自己成长为这样优秀的人。

一路上不断前进的力前行刻苦努力。

作文四年级上册第六单元13

田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的醒,经过农民朋友的细细修整———浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。

田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感。

清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

望着在蔚蓝的天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的**,也未尝不可。

作文四年级上册第六单元14

在一个苗族小村庄里,住着一位可爱、漂亮的小姑娘,她叫笑笑。邻居是一位上了年纪的苗族老奶奶,她的丈夫也在很久以前就离她而去了,因此,只有老奶奶一个人在家里。老奶奶的女儿是位教师,一直都在城里住着,因为工作很忙,只有过年才能回来看望她。

笑笑的妈妈常常到奶奶家里帮助她的忙,她也常叮嘱笑笑说:“奶奶一个人很孤单,年纪大了,腿脚不灵便,放学或者放寒暑假你也要主动多帮助奶奶做点事情啊!”

假期很快就来了,放暑假的第一天,笑笑写完

作文四年级上册第六单元15

正是深秋,天有点灰。树枝上微微带黄的树叶被咚咚咚的声音震了下来。

操场上,穿着蓝白相间球服的篮球队员的脚跟猛一发力,带着篮球,射到球场边缘,他身子跳了起来,脚跟与地面的距离越来越大,他把手中的球向前一抛,转眼间,篮球网向右一倾斜,进球了。

一阵风吹来,球场旁边的紫色小花轻轻摇了几下,一个个紫色的小花辫被调皮的风拿在手上,风的手一用力,就把紫色小花瓣捂的皱皱的。

穿着黄色衣服的球员们的脸更红了,他将球向右一带,敌方就马上张开双臂来阻挡他,他又向右一攻,迈着大步子跑到篮球架下面。他蹲了下来,他蹦了起来,他抛的球碰到了篮球板,透明的篮球板震动了起来,篮球被反弹了回去。

天空上,一个长条带着火光的东西在校园上方缓缓滑过,或许是流星?哦不,哪有这么慢的流星。观众席里的同学们双手合十,祈祷这轮比赛赢。

裁判吹起了哨子,一个尖锐的声音停止了球场上的拼杀。计分牌子上,6:4,含着淡蓝色的6字,使一队的同学发出了咯咯的笑声……

皱皱的紫色花瓣带着旋转,像一只竹蜻蜓。她们带着胜利者的喜悦和失败者的忧愁,像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飞到了球场的中心……

作文四年级上册第六单元16

在一个小村庄里,住着一位苗族的老奶奶。她的丈夫七年前已经去世了,唯一的女儿在县城里教书,每个月难得回来一次。而这位老奶奶的脸上每天都挂着慈祥的微笑,好象世界上所有的伤心事都与她无关似的。

在距离老奶奶家约十米的地方,住着一个小女孩和她的爸爸妈妈。那个小女孩叫美儿。她的父母都是热心肠,经常帮老奶奶做一些家务事,并且经常教育美儿:“你是个少先队员,应该帮助老奶奶做一些家务活儿。”而美儿也做的很棒。

一个风和日丽的星期天,美儿吃过中午饭后,就想起了那位老奶奶。于是她蹑手蹑脚的来到了老奶奶家门口,门没锁,于是美儿悄悄地走了进去。

只见屋子里静悄悄的,老奶奶躺在床上睡着了。她突然看到一个大盆子里装满了一堆刚换下来的衣服,美儿端起盆子,就来到河边洗衣服。

当美儿正在院子里晒衣服时,老奶奶拄着拐杖,颤颤巍巍地走了过来。老奶奶用手抚摩着美儿白嫩嫩的脸蛋儿,说:“谢谢你,小姑娘,你真是个好孩子!”美儿不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”

美儿回到家之后,给爸爸妈妈说了这件事,爸爸妈妈都夸美儿是个好孩子。

作文四年级上册第六单元17

在草丛中,有着一块大石头。它很不平整,中间还有着许多裂缝。在阳光的照耀下,它的身体银光闪闪。裂缝间还长着许多小草,样子美丽极了!

小草的品种也很多,有的像长头发,一簇一簇的。叶子呈深绿色,叶子很长很长,也很硬,稍稍往下垂,中间还有许多枯叶,好像一只只停草丛中的蝴蝶,样子也非常美丽。还有的小草,叶子是齿轮状的,叶子是草绿色,很软很软,活像一把锯子。上面有着一只小蚂蚁在爬来爬去。

小蚂蚁有两段身子六只脚,头上还有两个触角。它爬得很快,还用它那锋利的牙齿啐着树叶。它的嘴巴一合一拢的,样子非常可爱。一阵风吹过,它急忙用六只脚抓住树叶,才没被风吹走。它黑色的身体在半空中飘动,好像一位美丽的仙女,正在翩翩起舞。

在小路旁,还有一棵郁郁葱葱的大树。它有着满树的树叶,不露一点儿破绽,树枝纵横交叉,树干是棕色的,很粗。它高大挺立,好像一位正在站岗的解放军叔叔,既威严,又美丽,是一道好风景。

啊!这片地方,真是一个美丽的人间天堂!

作文四年级上册第六单元18

我们村有一个美丽的水库,清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟,可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。

清晨,当雾轻轻笼罩在水面上,我爱坐在那排台阶上欣赏风景,水库则像温情的母亲,慈爱地望着我。那时我会被那美丽的景色迷住,很想尝尝那湖水的味道。我情不自禁地来到水边,拍打清凉的湖水,一阵阵水花溅落在身上,感觉很舒服,好似母亲温暖的双手在抚摸你一样。

中午,骄阳似火,知了停在树上,叫个不停。我站在那柏树下乘凉,有时在柏树下嬉戏,有时觉得很烦,就随手捡了小石块扔向水里。清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹,仿佛轻柔的手指拨弄着琴弦。“钓鱼罗!”随着一阵叫声,孩子们纷纷拿着竿往岸边跑。他们钩好鱼饵,鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着,不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了,只留下银铃般的笑声在水面回荡。

日落,我又坐在台阶上。太阳很快就落下来,泻出红红的光。四处的水仿佛一张滑润的床,让我心生遐想,多想自己能够美美地躺上去。那绿绿的水,红红的光,向着水的挺拔的柏树,组成了一幅美丽的画卷。

啊,多么迷人的水库啊。

作文四年级上册第六单元19

有的人喜欢高大的教学楼;有的人喜欢郁郁葱葱的柳树;有些人喜欢花盛开的花坛,但我喜欢学校中间的塑料操场。

塑料操场有三种颜色,外环是红色,中间是涂了白漆的跑道线,中间像是长满草的草坪,是篮球场。

春天,操场旁边的柳树长出嫩绿色的芽。树下,小草从地上伸出嫩绿色的头,点缀着大地,仿佛在操场上缠绕着一条玉带,给操场带来活力。下课后,学生们奔向操场。我们在操场上玩游戏,不时传来一阵铃声般的笑声。

夏天,学生们仍然像往常一样在操场上玩。我们玩得真热闹,有的踢足球;一些跳绳;有的跑;有些人打篮球.玩累了就坐在操场一边休息,每个鼻尖都是汗。

秋天,风吹掉树上的叶子,叶子像蝴蝶一样随风飘落。过几天,操场上就堆满了各种各样的落叶,像一张木头地毯,我们在那里收集树叶,制作标本,有时还会在堆满落叶的操场上打滚翻跟斗。

冬天,寒风如刀,紧接着是一场大雪。学生们打雪仗,在操场上堆雪人。我们玩得很开心,直到上课才勉强回到教室。

我爱我的学校和我们学校美丽的操场。

作文四年级上册第六单元20

在一个小村庄里,有一个小女孩叫小红,已经12岁了。她的邻居王奶奶已年逾古稀,手脚不灵活,还好小红是个热心的女孩子,只要一放学就去老奶奶家,看王奶奶有没有需要帮忙的事。

一个星期天的早晨,小红吃完早饭后就来到王奶奶家。她敲了敲门说:“老奶奶你在家吗,我来看你啦!”没人答应,小红又喊了一遍,还是没人答应,这时小红使劲一推门,门竟然开了,原来王奶奶没锁门。小红在屋子里转了一圈,原来王奶奶没在。

她看见地上有一堆脏衣服,小红把脏衣服装进竹篓里就往河边走,到了河边她先把衣服浸湿,撒上洗衣粉,然后拿着木棒拍打衣服,再漂洗一下衣服继续拍打,最后把衣服拧干,衣服终于洗完了。小红擦了擦头上的汗,看了看自己把衣服洗的干干净净的心里很高兴。

小红回到家正准备晒衣服时,王奶奶回来了,看见小红在帮自己洗衣粉,心里很感动,抱着小红说:“小红啊!你真是个好孩子,可真是我的亲闺女呀,我太谢谢你!”小红害羞地说:“不用谢,这是我应该做的!”

“人间处处有真情,真情时时暖人心”这温暖的画面真是“不是亲人,胜似亲人”啊。

四年级上册第六单元作文 (菁选3篇)(扩展3)

——四年级语文上册第六单元教案3篇

作文四年级上册第六单元21

夏天来了,夏天终于来了。我,和夏天拥抱。

夏天,水变得更清澈,天空变得更蓝。世界上的一切都变得生机勃勃:鲜花盛开,绿草如茵。这时,我们可以更接近大自然,与夏天拥抱。

夏天的早晨,太阳很早就从云床上探出头来,挂在天空微笑。我想:可能他在云床里太热了。一大早起来,打开窗户。今年夏天空气非常清新。看,花草上点缀着几滴露珠。如果不仔细看,你会认为这是一颗刚刚从海里捞出来的奇怪的珍珠!树上,蝉刚从睡梦中醒来,想趁这生机勃勃的夏日清晨露一下嗓子!

夏天中午,最热。太热了,人们无法呼吸。太阳好像很有大气,脸就红了,发出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安静,因为他们都觉得夏天太热了,也许他们都躲在家里打个盹。只有树枝上的小蝉不肯安静,“吱,吱,吱”不停的叫,让人心烦。地球母亲既没有草的覆盖,也没有伞,所以她必须被太阳晒着。看,好像被烧焦了。

夏夜,太阳太累了,回到云床底下睡觉。星星和月亮,充满了精神,出现在天空,发出动人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蝉,在草地上,池塘里和树上唱歌。

夏天来了,好开心

作文四年级上册第六单元22

“江南好,风景旧曾谙。”太湖是镶嵌在江南大地上的一颗璀璨的明珠,千百年来,太湖用她那丰富而纯洁的乳汁哺育了千千万万的吴越儿女,创造了灿烂的太湖文明。

曾几何时,一些人贪图自己方便,经常把生活垃圾倒进太湖。还有些工厂只顾自身的利益,不断把污水排进太湖,太湖遭受着越来越严重的污染。有一次,我去太湖边玩,看到太湖水很浑浊,湖上漂着大面积的蓝藻。就在蓝藻中,时而有一些鱼儿,把头伸到水面上摇晃着。还有几条鱼挺着雪白的肚子,在水面上翻滚着。它们好像在说:“这个水有毒啊!我们快不行了!”目睹着这一情景,我感到很痛心。

我家就住在太湖边上,饮着太湖水,看着太湖景。我的梦想是成为一名保护太湖生态的志愿者,我要向人们发出倡议:请自觉保护我们无锡的母亲湖——太湖,为太湖找回往日的圣洁。我是一名江南晚报小记者,我要拿起手中的笔,撰写保护太湖生态的文章,唤醒人们保护环境的意识。我相信,不久的将来,在我们的努力下,太湖的水将会变得更清,天空会变得更蓝,湖边会变得更加葱绿。

作文四年级上册第六单元23

从我读书以来,我们从小学到现在学过不计其数的古诗,但是我最喜欢的一首诗莫过于服《悯农》了。

“锄禾日当午,汗滴禾下土”。每当我读到这句诗句时,脑袋里浮现这样一个画面:一个烈日当空的下午,农民伯伯扛着各种农具去田里干活,到了田里,他们先给稻子翻翻土,让让稻子更快更好的成长,然后用水壶给稻子浇浇水,让他们得到充足的水分。半小时后,一个小时,农民伯伯气喘吁吁,头上流下的汗打湿了衣服擦了又流,流了又擦有的汗还滴到土里真是辛苦啊!

《悯农》的下半句是:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。读了下半句我的脑袋又浮现出了一个画面:

到了中午一个饥肠辘辘的小孩,跑回家想到吃饭。妈妈端出了饭,他大口大口地吃着,感觉到了饭的甜蜜。片刻后碗里一粒不剩,吃的一干二净,因为他知道米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

我之所以喜欢这首诗,是因为他告诉我们:不可以浪费米饭,米饭也是来之不易的。

这就是我最喜欢的一首诗——《悯农》

作文四年级上册第六单元24

在我们家附近,有一座美丽的小区,以前总听说这座小区有着令人啧啧称奇的美景,但从没进去看过,一个阳光明媚的星期天,爸爸带我走进了这座风景如画的小区。

一进门,我就被眼前的美景迷住了:娇艳的鲜花,翠绿的竹林,茂盛的树木,偶尔响起几声鸟雀的啁啾,好美的景色啊!我简直要陶醉了。

我们在这座小区里散步,我在前面走,爸爸跟在后面。忽然,我看到一棵树上挂满了红彤彤的东西,我走近一看,这棵树上竟然结着无数个火红的山楂!我高兴得雀跃三尺,抓起一个山楂就往嘴里送。“不能吃!”爸爸急忙对我说。“啊——!”爸爸的话音未落,我就大叫起来,赶紧把嘴里的山楂吐了出来。我问爸爸:“这山楂怎么这么酸呀?”爸爸说:“山楂能不酸吗?谁让你看都不看就摘下来吃,这是没成熟的山楂,当然酸了。怎么样,贪吃酸掉大牙了吧!”爸爸开玩笑地说。往前走,我们还看到了许多果实:有没熟透的青桃子、像桔红色灯笼一样的大柿子、紫红色圆溜溜的不知名的浆果,对了,我急着摘那半青半红的山枣时还被刺划伤了手臂——

我们围着小区转了一大圈,爸爸说:“天晚了,我们回去吧。”我恋恋不舍地看了看美丽的小区,跟着爸爸回家了。

作文四年级上册第六单元25

一、教学设计

教学内容:

课程标准人教版实验教材第七册第6课《爬山虎的脚》

教学目标:

1、理解重点词语的意思,了解爬山虎的交的特点。

3、培养学生留心观察事物的兴趣。

德育目标:

教学重点:

通过理解词语,了解爬山虎的脚的特点。

教学难点:

通过理解动词,了解爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。

教学方法:

研究发现式教学法、演示法、操作法。

教学**:

多**动画

二、课前准备

作文四年级上册第六单元26

雨雪交加的早上,传来清脆的敲门声,一位穿粉色上衣的十四五岁的小姑娘轻柔地喊:“阿婆,开门啊!”

“咯吱——”门开了,一位身着苗族服饰的老人出现在面前,她穿着粗糙的黑布衣,戴着厚厚的布帽子,满脸皱纹,看起来有70多岁了。

“你是?”老人疑惑地问。“阿婆,我是秋琴的女儿小青啊。我妈妈脚崴了,今天刚好是周六,她叫我过来帮您做些事,您还好吗?”

“秋琴的女儿,都长成大姑娘了。”老婆婆眯缝着眼,搂着小青的肩,“好好好,我患风湿痛手脚不便,在我老伴去世后的八年里,多亏你妈妈像女儿一样地照顾我,我们苗汉一家亲!闺女,外头冷,快进来!”

进了屋,小青看见屋内有些凌乱。角落有个木盆,放着阿婆刚换下来的衣裤。小青卷起衣袖,先整理了房间,她取过墙上挂着的粗布围裙,娴熟地系在腰上,说:“阿婆,我来帮您洗衣服吧。我们全家商量过了,我会接过妈妈的接力棒,一直帮助您的。”阿婆泪眼蒙眬,连连道谢。

小青找来一个破旧的木盆,卷起裤脚,到河边打来一盆水,弯下身子,把脏衣服浸在冰冷的水里,顿时,小青的手就冻得像红萝卜似的.,冷气一个劲地往小青的骨子里钻。她咬咬牙,洗了一件又一件,还把奶奶的毯子也换下来洗了。

小青把衣服、毯子晾在屋檐下的竹竿上,在围裙上擦了擦手。阿婆心疼得搂住小青,轻轻抚摸着她红扑扑的脸庞。屋外雪花飞舞,小青靠在阿婆身上,默默地想:我一定把对阿婆的爱接力下去……

作文四年级上册第六单元27

风好温暖,像母亲轻轻抚摸人的脸颊,人像孩子,依偎在母亲的怀里,温柔地享受着母亲的爱。

颜色是那么绿,经过了秋天的腐蚀,冬天的风化,春天的孕育,变得那么娇艳,那么张扬,似乎谁也阻挡不了它的繁华。

天啊,太多变了。白天,天空充满了生机和活力。太阳那么霸道,释放所有的热量,放出耀眼的阳光,垄断了整个天空。而夜空宁静和谐,月婆婆嘴角挂着恬静的笑容,把自己所有的荣耀都洒向世界。她是和平的象征,比傲慢的太阳温柔得多。星星围绕着月亮的婆婆,听她生动地讲故事。他们听了好开心,不时眨眨眼睛。人们愿意在这个时候入睡,因为这是一个和平的世界。

雨太大了。雷狂吼道。闪电用剑划破夜幕,倾盆大雨随之而来。豆雨点打在我脸上,火辣辣的疼。洒在地上,地面湿透了,尖叫着,倒在沙漠里,植物贪婪地吮吸着雨水的水分。但时间很短,不一会儿,过去的平静又恢复了。

声音好复杂。只要有池塘,就会有青蛙嚎叫;只要有大树,就会有蝉鸣;只要是晚上的草,就会有萤火虫闪烁。

啊,五彩缤纷的夏天,我爱你!

作文四年级上册第六单元28

依稀旧梦,仿佛回到了曾经的那次旅行中,无法忘却。

那是一个暑假,黄梅时尽,有幸前往“人间天堂”杭州,只为一睹西湖风采。

夏风拂面,不热,刚好。远处银光闪闪,信步上前,西湖的绝美姿态展现在眼前,波光粼粼,熠熠生辉。风儿拂过,泛起层层涟漪,惹人心动。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花袅娜地开着,犹如零碎的星辰,纯净不染,引得无数游人驻足。

漫步园间,心情莫名的好。或许是因莲儿摇曳,又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上,可见湖对岸山峰重叠,绿意盎然。湖中三潭映月颇为奇特,手轻拂过水面,惬意、清凉。下了船,动身前往断桥,追溯那段传说。

断桥连接路与白堤,也连接了传说与现在。断桥,承载了许仙与白娘子的故事。如今,这个向往已久的地方竟出现在我的眼前,心绪无法平静。荷叶田田,桥影伊伊,橹声咿呀,一切,都像一幅画,一个优美的故事

不同于校园,此地是自然风光,有纯美故事,净化心灵,消除杂念,抛开世俗,开阔眼界。

“西湖之美,古来共谈,良辰美景,四时俱备!”

作文四年级上册第六单元29

我家窗外有一条闹市的街,一条曲流婉转的小河,小河横穿闹市之中,构成一幅巧夺天工的画卷,甚至有几分神似张择瑞的《清明上河图》

清晨,窗外总是阴雨连绵,又有几分白色的烟雾,不知是雾还是谁家的炊烟。令人感觉到这小河的一丝神秘。八九点的窗外又是另一风景,王记的小笼包的食客己是络绎不绝,张记的粉面馆亦是人满为患。隐隐约约的还能听见几声”磨剪子勒,戗菜刀”,一群老人的争论声。正午时分的窗外更是热闹非凡,阳光充斥着这片闹市,沙县小吃的店中的人熙熙熙攘攘,远处的私房菜的门口好像也停满了一排送外卖的摩托,弄得我都忍不住下楼去吃一碗抄手,那怕有那么多人排阝人。

“月上柳梢头,人约黄昏后”,月出之后,和风推送着风味与炊烟,无不勾起人的食欲,所以,两岸的人便多了起来。烧烤摊已然推出了新鲜出炉的烤肉与冰粉,重庆火锅的川香风味也受不了孤寂,进入千家万户,两岸行人的鼻中,也被这味道刺激了几分。再晚一点,街上又是一番风情,许多人会坐在路边品尝小吃,冰浆,酸奶……

我又看了一眼窗外,躺在床上,盯着明月,不自觉的睡着了。

作文四年级上册第六单元30

在一个苗族的村寨里,住着几十户苗族人家。村里有一个汉族姑娘,随妈妈来到这里。她身穿这褐色围裙,那红扑扑的小脸蛋,像熟透的苹果!头上还带着一个粉色的小花。可漂亮了!这个汉族姑娘名字叫小小。她隔壁住着一位年过八旬的老奶奶,她的儿女都外出工作很少回家。老奶奶常常戴着黑色头巾,皮肤黝黑,耳朵上戴着银耳环,身穿苗族人民特有的服装。小小是个热心肠的女孩。经常帮助老奶奶扫地、拖地、洗衣服……

小小不但热心肠,成绩也很好。每次考试都名列前茅,有一次,小小考了90分,哭得眼圈都红了。在下一次的考试中,她得了第一。

你瞧,这个阳光明媚的星期天,小小又来帮助老奶奶做家务了。她把老奶奶放在椅子上的脏衣服,不慌不忙地拿起来放在围裙里。小小慢慢地走向池边,仔仔细细地把衣服搓了又搓。一团团污水顺流而下。衣服终于洗好了,真干净呀!可小小的手被搓得通红通红的。她却毫无怨言,利索地把洗干净的衣服,铺在竹竿上。这时老人从屋子里走出来,露出了欣慰的笑脸。老奶奶把小小拥在怀里,用手把她那红苹果似的脸蛋,摸了又摸,亲了又亲。小小心里暗暗想到:“老奶奶对我这么好,我一定要好好孝顺老奶奶。

老奶奶和蔼可亲地对小小说:“不是亲人,胜似亲人啊!”

作文四年级上册第六单元31

春天,万物复苏,百卉争妍。春风吹拂着飞云花园里的花儿,空中时而飘下一片片花瓣,仿佛下起了雪。

抬头仰望,一片开着白花的树冠,从碧绿的树丛中探出头来,十分显眼。那随风飘转的花瓣,想必就是这花吧。从地上捡起一片花瓣放入掌心,看着它,五片粉白的花瓣依次有序地挨着围成一朵花,娇小玲珑,原来是樱花。

树下,洁白的樱花瓣铺成了一条白毯,有诗“糁径杨花铺白毡”,诚如是。静静地立着,樱花那淡淡的香味,若隐若现。感觉有一丝丝的香味袭来,等你捕捉时,却逃得无影无踪,像极了一个调皮的孩子。午后的阳光温柔地照耀着,那扶疏的绿叶,如深浅不一的碧玉镶在斑斑驳驳的枝干上。我轻轻地压下一枝来细细观赏,枝干上的花竟分白、粉两色。白樱花白得如那瓷器般细腻雪白;粉的却如那美人的脸颊白里透红,又如天幕上微红的彩云。

又是一阵风,树上下起了花雨。我坐在长廊的石凳上,看着落英缤纷,美好逝去,心中感慨。转念又想,那飘落的花瓣都会“化作春泥更护花”,成为樱树的养分。这样想来,却不觉得哀伤了。

春来春去,或喜或忧。美丽的樱花带给我们的,不仅有视觉的享受,更有无尽的遐想。

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