阶段性朋友作文1
如果，在你内心纠结，就像在航行的你船帆突然抛锚时，头上那片天的雨突然被一片白云遮住，顺着你要航行的方向吹来一整清风，让你顺利脱险，那么，那片白云便是会为你遮去困难父母，但你不可以一直依赖他们，可那阵清风，可以说就是你的朋友……
有人说，友谊就是人生苦咖啡的一颗糖，在你内心最落寞是给你暖心的甜蜜；有人说，友谊就是无法测试未知的气象，在你没有任何防备时的突然惊喜……
我的身边也都是我的朋友，有直接对我很好的朋友，有男有女，他们时常对我表示温馨的问候和在我困难时为我伸出援助的手；也有那些不会说什么好话的、但会用行动对我表达友情的朋友；还有一些朋友，虽然一直对我说一些挖苦、轻蔑的话，但我都明白，那是他们对我的磨练……那么，我会对这些朋友在中秋节这个美好的日子真诚地送上自己特殊的“礼物”……
林晓燕，你有个很可爱的昵称——“小燕子”，一说起你，我就要改一句平时大家的俗言改一下了，谁说女儿只是妈妈的贴心小棉袄？小燕子你既是妈妈的贴心小棉袄，也是朋友的贴心小马甲。你是个很温柔、很乐观、很会暖人心的女孩，每次，一到哪个同学难过时，你总是第一个去安慰的，不管是男同学，还是刚和自己闹别扭的同学（当然一般你不会和别人闹别扭……），即使对方不理你或者对你很凶的吼一声，你都不介意，甚至为了安慰别人，不惜把你自己所拥有的好机会后好事情放弃给予他人，很多人都说你很傻，但只有你最明白，给予他人也是一种快乐。这也是你拥有好人缘的原因，也是我这几年一直都和你做朋友的原因。那么，在这个美好佳节日，我想送你一件礼物：再爱别人的同时也爱惜自己！
你是一个标准的女汉子，你从不轻易落泪，即使被人过度欺负，你要么忍，要么狠，（不过貌似班上没人敢惹你，所有你每次动手几乎都不是为了自己……）你是我朋友中既是“啰嗦”派，又是行动派。你在乎朋友会带给你什么，你只在乎别人有没有在乎过你。你也会在别人难过时给予自己最温柔的安慰，虽然有些别扭，但我们都能感受到你内心的那份真诚。你可以说是我最好的朋友之一，每当在我被那个男生欺负时，你都会一绾衣袖找那个男生算账。你很喜欢收藏我画的画，我也很乐意给你画。孙莹莹，不太了解你的人，都以为你很坚强，但是我们这些好朋友都懂，你也有软弱无助的时候，也会掉泪，可你从不在有人的时候哭，只在背后偷偷抹泪，这并不好。我想在这个特殊的日子里送你一件礼物：以后你想哭就哭、想笑就笑，做最真实的自己！
在我众多朋友之中，张小艳，你是属于不会说好话、但会用行动对我表示温情的朋友。你是班中公认的“女霸王”，你管理班级是很凶，但同学都知道，你是因为很在意班级荣誉、关心集体才这样。你虽然谈不上我最要好的朋友，但是我也感觉到我们之间那种特殊的、说不出来的关系：见面会吵架、分开会思念。以前我总认为你离我遥不可及，可从那天起，我感觉我们之间的距离都散了：那天我不舒服，中午去食堂吃饭时，吃不下，而校长马上就过来了，就在我着急时，乍一看餐盘里的菜少了许多，一看对面的你餐盘里突然增了许多，而你却若无其事，让我感觉了冷漠的表面下，一颗温暖的心。在个节日里，我想送你的礼物是：拆掉你冷漠的外表，展现最活泼、最热情的你！
时间不早了，还有许多朋友我还没送过“礼物”，那么，就让我在天黑之前，先送上我的祝福吧，有认识我的朋友也有不认识的，比如在小荷这个大家庭里，所有人都是我的朋友，在这个合家团圆的日子里，祝大家今天能和家人们一起开开心心的度过，在以后的日子里，作文提高，健健康康、平平安安度过每一天！
阶段性朋友作文2
那天我和往常一样，每天早上很早起来，刷牙洗脸，吃好早饭，又要开始新的一天学习生活。或许今天是礼拜五，并且在下雨。我觉得我的心情一般。我也像平时一样做同样的事情，说同样的话，上同样的课。
或许就是这种不一般的平常，才会发生这样一场悲剧。我和一个外号卷毛的同学玩的平时一直玩的游戏，然而发生了不一样的事情。从这一刻，我们的生活改变了……卷毛手上被我弄出了一道疤，当他去医院时。我记得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望。看他何时才能归来。但是等啊等……
最后等到了，他说他缝了6针。我听到这，顿时激动的哭了……然后老师们把这件事情各自通报了家长。或许这样就结束了，但是从中我得知了很多。
卷毛，或许一个被我弄受伤的同学有可能不会再理我，或许会想尽办法把我也弄成这样子。但是他没有，反而和我关系越来越好。我也可以知道他是一个多么好的人。没有交错这个朋友。
卷毛，你永远是我的好同学，好_！至少我觉得我们会永远做一对激情的_下去……
阶段性朋友作文3
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。
有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不测风云，考试时，我水笔芯用完了
我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是比没油了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说；“这支笔是新的，我用你那只旧的吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相帮助么！”“谢谢你了！”我接过那支崭新的笔来。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧！菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！
阶段性朋友作文4
暮色降临，照在我平静的脸上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝视了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤独，因为我有一个特别的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是弥漫在乡村的浓浓的“乡土酒”，也是一面五彩缤纷的旗帜。翻开《初中生之友》的每一页，都是那么的迷人，诱惑着我。内容丰富多彩。特别喜欢其中一个栏目《复习指南》，告诉我们复习什么，记住什么，这样就有了复习的方向。还有第一句话选出的优秀文章，让人思考，思考。
除了里面的一些栏目，《初中生之友》就像是我们的人生教科书。教我们如何感受生活，如何体验生活中的五味。它还教我们一些写作技巧，使我们的作文有趣和创新。《初中生之友》教会我们意志坚强，不怕困难，让我们的内心闪耀出灿烂的火花，教会我们珍惜生命，热爱自然。
但更多时候《初中生之友》更像我朋友。谱写一曲真理的交响曲，它就像珍珠一样，闪闪发亮。我会珍惜这样的好朋友。
我抬头看着窗外。夜越来越黑，月光越来越长。我不忍心让你走，因为你是月光下的朋友。一个不会说话，却带给我知识和乐趣的朋友。温柔的抱着你，你给了我整个知识的海洋，给了我一张精彩的纸条。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安静，安静。但你永远是我月光下忠实的朋友！
阶段性朋友作文5
在人生的旅途上，除了有父母师长的教导外，“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人的身上都有值得我们去发觉学习的地方，看到朋友好的行为，我们可以遵循；看到朋友不好的行为，我们也可以检视自己有没有跟他们一样，即刻改进。
我的朋友小珊，每天都笑脸迎人，跟她一起聊天、做事，心里总是感觉特别舒服轻松。而且做事负责的她，打扫也总是特别认真仔细，当大家都马马虎虎尽快完成清扫工作时，常常只见她一人还在跟教室里的脏污奋斗。我从她身上学习到微笑容易与人亲近，做事负责，不以善小而不为。
我的朋友小晖，是班上的乖乖牌。以礼待人的他，为他赢得好人缘，大家都喜欢跟他做朋友。他不会像有些人看到师长或同学就立刻低下头或撇开头，好像没有看到，快速离开，他反倒是会大方的跟人问好或道再见。我从他身上学到，礼貌是挂在嘴边，基本的问候是拉近彼此距离最好的方式。
我的朋友小方，是班上的体育健将，只要有班级体育竞赛活动，他绝对是主力得分王，为我们班上赢得许多荣耀。< 但是，有点调皮性格的他，行为常常脱序而做出一些让老师为之气结的事情。这时我就会好好规劝他，并检视自己是否有相同错误的行为。
朋友就像我们的老师，他们让我们在人生的道路上没有了踟蹰，一直稳步向前。知识不只从书本或老师的身上找，朋友的身上也可以让我们体悟到许多人生的经历与道理。谢谢我的朋友们，我一定会好好珍惜大家之间的友情。
阶段性朋友作文6
今天，我起迟了，来不及吃早饭爷爷就把我送到学校。
上课时，我的肚子“咕噜噜”地叫，我真得是太饿了。过了一会儿，“叮铃铃”，下课铃响了。同学们高高兴兴地冲出教室出去玩耍，可是我饿得浑身没有力气，根本就不想动。这时我突然看见同桌的书包里露出了一块面包，我什么都不管了，拿出来很快便狼吞虎咽地吃掉了。
这时，我的同桌从外面回来，他打开书包翻找着他的面包，找了半天都没有找到。他大声问我：“是不是你偷吃了我的面包”？我低着头小声说：“是”，“你这个小偷！被我逮住了吧”？他生气地说。我流着泪说：“对不起，我实在是太饿了，因为我早上起迟了，没来得及吃早饭。刚才看见你的面包就忍不住把它吃掉了。放学后我让爷爷给你重新买一块，你看可以吗”？他赶紧摆手说：“不用、不用，对不起，刚才我不问清楚就冲你发火，我的态度真是太糟糕了，是我不对，请你原谅。”我忙说：“没关系，是我不好，不管怎么样，都应该提前给你说一声的”。他急着问：“那我们以后还是好朋友吗”？“当然啦”，我笑着说。
这时上课铃响了，我们笑着对视了一下，赶紧投入到了新的课堂中。
阶段性朋友作文7
同学们，你知道我最好的朋友是谁吗?那就是程慧燕了。
她长着一双水灵灵的眼睛，一头高高盘起的头发，一个樱桃般的小嘴，美丽极了。
她不但长的漂亮，学习也是我们班的学霸，上课时，总能看见她高高地举起胖乎乎的小手。有一次，我上课做练习的时候有一个字不会写，只好向我们班的学霸程慧燕求助，我轻轻地对程慧燕说：“程慧燕，你知道‘无奈’的‘奈’怎么写么?”程慧燕笑着说：“你去找字典老师吧!”我突然看见了程慧燕身边有一本字典，就按着音序查字法找到了‘奈’字。我知道她让我查字典，是想让我自己动手，学会学习。
还有一次，我和程燕余果一起出黑板报，我在画画的时候遇到了困难，有一个地方不会画，程慧燕看见了说：“我来帮你画吧!”“可以吗?”“当然可以了，因为我们是好朋友啊!”
瞧，这就是我的好朋友，你想和她交朋友吗?
阶段性朋友作文8
忽然间想起曾经有人对我说过的话，“我们会做一辈子好朋友对吗？”那时的我毫不犹豫的回答“是的，我们会是一辈子的好朋友，永远永远不分开。”可是现在，我会沉默。一辈子说起来只有三个字，那么的微不足道，却代表这我们的一生。一辈子那么长，又有多少热能从一开始就陪你到最后呢？也许你走着走着走到半路就突然发现，原来最初的那些说过一辈子的好朋友不知怎么的就散了，而在你身边陪伴着的却再也不是最初的那些好朋友了。
其实从一开始，你和那些好朋友之间也只是两条相交线而已，然后走着走着你们却越来越远，只因为当初的那个焦点慢慢的淡了，远了。也许离开并非你们所愿，可相交线的规则是相交过后离开。
也有人像我抱怨，他最好的的朋友过分的跟她绝交什么的，我听着听着却忍不住轻声笑了出来，我告诉她“如果走着走着你身边那个一直陪着你的人离开了，无论她是怎么离开的都不要去抱怨去后悔，只是因为缘分尽了而已，何况，一辈子那么长，自己走完本就不容易，又何谈要从一开始；陪你走到最后呢？”
更何况朋友本就不容易。
阶段性朋友作文9
面对要远走的你，面对曾经一起并肩作战的朋友，面对曾经在一起的岁月，我们满怀泪水。不知为什么，以前离别离我们那么远，现在却进在咫尺。我们手拉着手，不想松开。校园的树也在摇摆，为我们的离别哭泣。
曾几何时，我们为了一道题，而不惜争论得面红耳赤；曾几何时，我们一起分享快乐，承担痛苦；曾几何时，我们一起信誓旦旦地说一起去流浪；如今，面对离别这道门，我们无法跨出，哪怕时间在停留一分钟。看着离别的列车渐渐开来，我送走了你，站台上只剩下孤独的我。你留给我的，是美好的记忆，是醒悟和沧桑，我会永远珍藏在心底。
再回头看看我们的足迹，大的、小的、深的、浅的，都是我们努力过的，在那里，充满着我们的欢笑与泪水，不管时间怎样磨灭，不管岁月怎样消沉，这都是我们用青春和汗水播种的，只愿它能开花结果。
再见，朋友，你就要开始去拜访你的.梦，沸腾永不变凉。路上再多崎岖，你也会勇敢不逃避。勇敢地去飞吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飞吧，我永远祝福你。愿你记得，天边有一颗含泪的星星，永远注视着你。
再见，朋友，我将要开始新的旅程，去寻找我梦想。春天的和风，是我送你一张绿色的微笑；夏天的太阳，是我送你的激情；秋天的落叶，是我送你的一个甜甜的记忆；冬天飘落的雪花，是我送你重新站起来的勇气；但愿朋友你永远记住我们的友谊。
阶段性朋友作文10
我有一个好朋友。猜猜他是谁。我不知道，我告诉你，他是我最好的朋友龚凯。
今天下午第二节课，我转过头看向窗外，发现天空布满了乌云。然后他转向我同桌说：“我估计以后会下雨。”
不出我所料，放学后，灰蒙蒙的天空突然下起了倾盆大雨。我刚起床就赶回家，这时我的英语老师来了，让我在它的办公室背英语。所以我只好跟着英语老师。
我仔细看了一个小时后，求老师让我回家。老师见我不知所措，就让我回家了。我兴高采烈地收拾好书本，一阵风似的冲出办公室。一愣，我的天，这不是我的好哥们龚凯吗？
“喂，哥们，你在这里等谁？”我开玩笑的问他。
“等你。我们一起去吧！”他抓住我的手，把我拖走了。
路上他开了一把小雨伞把我们遮起来，我们靠在一起，慢慢向我家走去。
我知道他是走这条路带我回家的，因为他家离我家十万八千里。
“谢谢。”我站在我家楼下，感谢他。
“别扯了，都是哥们，有什么好客气的？”他笑了笑，挥挥手就走了。
我看着他远去的背影，感动得向全世界呼喊。我很幸运，因为我有一个好朋友。
阶段性朋友作文11
一天，天气闷热，妈妈上班去了。我独自在家，为了祛热，我吹着冷空调，吃着冰淇淋，喝着冰饮料，扇着扇子。我吃了一个又一个，喝了一杯又一杯，扇了一遍又一遍，还是不管用。
中午，妈妈下班回来了。由于天气很闷热，她口干舌燥，就对我说：“女儿，帮我下楼买瓶水吧！”说罢，她从包里拿出一元钱给了我，我说：“好的，我马上就去！”
走到小商店，我买了一瓶矿泉水。走在回家的路上，走着走着，我忽然看到脚边有几个银光闪闪的东西，捡起来一瞧，原来是硬币！我连忙放进了自己的兜里继续走。我又看见了一个小贩在卖青蛙，青蛙在他的刀下痛苦挣扎着。小贩不闻不问，还一边卖一边吆喝道：“卖青蛙呀！快来买呀！”我不忍心看到这一幕，便走上前去对小贩说：“叔叔，把小青蛙卖给我吧！”“哼，你有多少钱？”小贩很不屑地问道。我只好从裤兜里摸出了硬币，递给了他，他说：“不够！”但在我的再三恳求之下，他答应卖给我了。
回到家，妈妈看到了我手中的青蛙和水，妈妈生气地说：“只叫你买水，你还买青蛙干嘛？”我说：“小青蛙很可怜的，如果我不买，它就会被杀了的。上学的时候，我会把它放到学校的池塘里。”妈妈听了我的话，满口答应了。
今天，我救了人类的朋友——青蛙，感觉非常有意义。
阶段性朋友作文12
在此我好想问问大家什么是友情，当我在我读刚初一时我交的第三个朋友小颖对我说不再和我做朋友时，我的心不禁震了一下，呆下来想了半天：我做错什么了吗？
以前，我跟小颖是要好的朋友，一起讨论功课；一起吃东西；一起分担心事，但有一天，我在qq上看见她给我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要问我为什么，sorry。我当时还以为她在和我开玩笑，但事情并没有我想的那么简单，从那以后，她不再理我了。
那天晚上，我一个人在房间里听着《一个人的浪漫》，听着听着，我便哭了，还真像这歌词里说的：
就快要分不清誓语， 轻轻的分切；
只剩我换成泪光妥协。
可能是因为班上的那些流言蜚语吧，但她作为我的朋友应该理解我呀；也许她相信了那些“闲杂人”的话吧。我痛恨我们班那几个不知实情而又八卦的女生；
但又可能是我有什么不足之处；有可能我们之间的了解不够；也许是她是一个喜新厌旧的人……
此时此刻，痛苦，不解，泪水交织在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友谊，朋友你能告诉我吗？
阶段性朋友作文13
今天，我望着天、望着云、看着脚下的道路。不知道为什么，心里有一种凄凉、有一种痛苦，但不知是从哪来的.
到了晚上，读完了朱自清的专集，关上灯、上了床，望着天上的星星，不知不觉泪流了下来。脑海中幻出了我小学同学的面孔。唉，还是舍不得他们，尤其是我的朋友们。如果还能见他们一面那该多好，可能吧。
我在新学校仿佛是在异国他乡，我很怀念祖国——我的朋友们与学校。我就是一朵黄色的野花，而我的朋友——我小学的朋友就是扶着我的岩石、土壤、大树！如果我的小学是蒲公英，那我们就是它的儿女飞向各自的远方。
睡了觉满脑子都是我的小学朋友。在梦里我梦见了他们，我们还在一起玩耍、一起学习。在课间讨论柯南破案的种种方法，思考刚刚学过的数学题。
我怀念啊，怀念小学的时光。我也怨啊，我怨我自己没有珍惜小学的时光。如果能再见到它，在见到他们我就觉得非常幸福了。
一觉醒来我的泪又掉了下来，但不一会儿就收回去了因为他们说过：“男子汉大丈夫流血不流泪！”
阶段性朋友作文14
在学校里，我有一个大龄的朋友，我与她无话不谈，他就是我的语文老师——何老师。仔细端详她，你会发现她有着一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白，笑起来可好看了，灿烂的笑容总让人感觉到一种和蔼可亲。
何老师对待我们从不偏心，她从来不会拿我们的成绩作比较，哪怕是成绩不太好的同学，她也都是一种鼓励关切的语言。她就像爱护自己的孩子一样爱护着我们，给予我们温暖和关怀。
曾经，我是一个胆小内向、缺乏自信的孩子。是何老师的鼓励和帮助使我变得活泼自信。每当我在学习上遇到问题时，是她耐心的教导，让我茅塞顿开；每当我生病时，是她第一时间送来关心和问候。
还记得一二年级的时候，何老师总是在我的期末评语上写着：“孩子，你是最棒的。但是，老师和同学们是多么希望能在课堂上看到你高高举起的那可爱的小手，听听你那好听的回答问题的声音呀。”那时我的心里很难过。但是对亏了和老师不断的鼓励，到了三年级，我开始鼓起勇气和同学交谈，渐渐的，也有了许多知心的朋友。我的语文成绩也开始有了很大的进步，越来越多的同学喜欢我，我自己也沉浸在着喜悦之中。我重拾了信心，在课堂上变得十分的活跃，成绩更加稳定。但是我知道，这些离不开何老师的鼓励和教导。
何老师不论课前课后，总是挂着一张和蔼的笑容，而且还非常幽默。我们都喜欢找她倾诉心里话或者聊聊最近的热门话题。又一次，我在上体育课时流了鼻血，何老师带我去了他的办公室，对其他的老师说：“我的小孙流鼻血了，只好在办公室里陪我学习咯。”话语中，我感受到了何老师对我的喜爱，我心里一乐，不禁笑了出来。虽然我没有去上体育课，但是在老师办公室里度过了快乐的、充实的四十分钟。从那以后，课间时间，我总喜欢往何老师的办公室跑，跟何老师聊天，向何老师请教问题，我跟何老师也就成为了无话不说的“朋友”。何老师也总是在众人面前对我称呼“我的小孙”。每每那一刻，我总感觉到一股超乎师生关系的情感——亲情流淌在我的心中，温暖着我，鼓励着我。
其实，何老师在某些事情上是很讲原则的。有一次在何老师的课上，我的同桌不停地挠我的脖子，一怒之下，我狠狠地向他甩了一手，动作大了点，恰好打到他的额头上，痛得他突然大哭起来。看到这一幕，何老师一向和蔼的笑脸顿时严肃起来，那眼神让我似乎感觉到一把利剑向我刺来。我知道我惹上了“大事”，不敢哼声，低着头准备迎接何老师的训斥。不料，何老师走到我同桌的身旁，耐心的安抚一下同桌后，似乎有所暗示的对我说了一声：“小孙同学这么不小心，来，向同学道歉一下吧。”眼神中充满了期待。看到这样子，我也借着台阶，对同桌诚恳地说了一声“对不起，是我错了！”
下课后，我被何老师请到了办公室，当然少不了一番教育。我知道，尽管老师在课堂上没有当面批评我，但这是我的错。在老师的教育下，我明白了：人与人相处要学会互相宽容。
何老师不仅是我学习上的好朋友，更是我人生成长道路上的好朋友，我非常喜欢这个大龄朋友，你们呢？
阶段性朋友作文15
以前，总以为友情就像一串风铃。那风儿轻轻地一吹，那悦耳又清脆的声音荡漾在自己的耳际里。永久都不会停止。
但，现在自己错了。那风儿只要停止了，荡漾在耳际舒心的声音也将停止。那时我们也将懂得，那所谓的友情也只不过像自己迎面而来的风儿般，闭上眼睛，张开手臂，尽情的、忘我的享受片刻。过后，一切还是要恢复原样。
有时候，我们任何一个人都会跟身边让你信任、让你放心的人倾诉自己埋藏在心底的秘密。但，我们都没有想过，让我们如此信任的朋友，其实，只是把我们当作一个玩偶罢了。对于我们曾用过的真挚的话语跟他们倾诉的时候，他们只会把我们说的话当作是胡言乱语罢了，并没有人会认真的回想从前的过错、遗憾。
当自己失去了那自己所认为最重要、最宝贵的友谊时，其实，自己并没有为失去而感到懊悔和难过。到时，我们也将会知道，原来自己并没有讲这份感情看得过于重要。
其实，我们都是孤独的孩子。只是为了靠那所谓微不足道的友谊来填补心中的某种空虚罢了。
那可笑、可悲的朋友只不过是在自己前进的路程中的过客，一个永久都不会停留的过客。
阶段性朋友作文16
很多时候你会发现，和朋友之间的相处，有的时候哪怕只是特别细小的一件事情，也能够让你特别的感动。
在自己的生活中就有这样的一位朋友，我们相识于网络，但是偶尔也会聊聊天，为了彼此的一些生活状态。更多的时候就是自己有什么需要的时候，朋友总是二话不说的给自己伸出援助之手，让自己心中有着莫大的感动。
之前自己一直在网络上搜的一本侦探小说，但是在手机上下载的时候是比较复杂的，电脑上可能会好一点吧。因此自己也就拜托朋友说帮忙下载一下，朋友给自己找了一番之后说大部分都是在线阅读的。
其实这本小说对于自己而言就是平日里的消遣，如果就是实在下载不下来也是没所谓的事情。但是过了一会朋友给自己发来了一个电子版，让自己深深地感动。
后来在聊天的过程中自己也就和朋友发牢骚说，最近一段时间自己不能适应楼上那种娱乐的环境，朋友也就安慰自己说，能够在喧闹的环境中保持自己的内心平静才是一种境界。
自己听了之后也是感触颇深，其实更多的时候对方也没有打扰到自己多少，是自己心中的思绪比较混乱罢了。
真的是在生活中无论是需要帮助的一些事情也好，还是和朋友的聊天也罢，总是能够让自己收获好多。
也特别的感谢自己的生命中能够出现这样的一位朋友，希望我们的友谊能够长久的走下去。
阶段性朋友作文17
我们班的同学个个都不一样，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活泼，有的文静......
在班里我有三个最好的朋友，他们是冯衍朝、曹佳铭和叶浩然。冯衍朝和我一年级就是朋友哩，他有一双小而有神的眼睛，宽宽的嘴巴，黑黑的皮肤，高高的个子，是我们班威风的体育课代表呢！告诉大家一个小秘密，冯衍朝和我另外一个好朋友曹佳铭以前是“死对头”！但是在我的帮助下，他们重新和好了，我是不是很“厉害”呢！
曹佳铭也是我的好朋友，每次下课的时候我们俩都一起玩，他的皮肤白白的，眼睛大大的，发出渴望学习的眼神，一看就非常好学，另外他长着黄黄的头发，还是有点特别呢。
接下来就该说说我的“死党”叶浩然了，他坐在我的正前方，个头虽然小小的，但是他非常有趣，总能想到我怎么想也想不到的事儿；但是他也有个小小的坏习惯，经常折一些没用的东西，折得不好，就塞到课桌里，所以他的桌子里塞满了垃圾，看来我还要多多提醒他呀。
这就是我可爱而有趣的朋友们，他们虽然没有魔法，却深深地吸引到我，愿我们永远保持深深的友谊。
阶段性朋友作文18
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许，心灵想通，让我们永远是朋友……”每当听到这首歌时，我总会想起一个难忘的朋友。
记得在小的时候，我们在一起玩耍时，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，泪水在眼眶中打转。他二话没说，背起我就往我家跑，当我对他说谢谢时，他却说，都是朋友，说什么谢不谢的。听了他的这句话，我非常感动，我觉得我有这样一个朋友非常庆幸。
尽管我们平时非常要好，但是下起象棋来，我们便“不顾朋友之情”，一定要“一决高低”。
“当头炮，把马跳……”我们几乎经常在这种高声的呐喊声中下象棋，在我们的呐喊声中引来了无数的旁观者，我觉得他们是最快乐的，因为他们能看到最完美的“杀局”，可以大饱眼福。我们也是竭尽全力，想方设法，谁也不让谁。每一场都争夺得相当激烈，就这样，我们一直从2点“杀”到6点半。最后，我们竟以4：4打成了平局。可是我们还是意犹未尽，只有约定时间下次“再战”……
童年是金色的，回忆是温馨的，友谊是真诚的，朋友，是人一生最不能缺少的！
阶段性朋友作文19
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起在海边沙滩上打个滚儿；是可以一起沉溺于某种音乐遐思；是可以一起徘徊于书海畅游；朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情；朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；
朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，朋友最难得是分别以后依然会时时想起，依然能记得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨？至少，曾经我们一起走过许多坎坷的路！
阶段性朋友作文20
每次大雨过后，我家的房檐下，墙上，就怕来了大大小小的蜗牛。我常常看入了迷。
今天又下雨了，像往常一样，又爬来了许多大大小小的蜗牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蜗牛，它怕受到伤害，立刻把头和触角缩进壳里。我赶快把它放在墙根下，她一动不动。过了好一会儿，大概他觉得危险过去了，才悄悄地迈出触角，然后，又探出一个笨重的小脑袋，跟着伸出两只小小的触角。它用触角碰碰这儿，粘粘那儿。我仔细一看：“啊，触角上还有一双眼呢！”蜗牛挺着突出的眼睛，看清了路，就开始爬了。它每爬一步，都要把头向前伸得老长，再把触角向前移动，就这样蠕动着，一点点向前爬。它从墙根爬到墙头，从墙头爬到窗台上。蜗牛圆锥形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山运动员，身穿登山服，手拿冰镐，背着需要的东西，一步一步坚定的向山顶迈进。蜗牛爬呀爬，在墙上和窗台上留下一条发光的带子。看着看着，我想，蜗牛的精神，不就像它留下的银线那样发光发亮吗？它一步步爬，累了也不停息，不终止，小动物中唯独它背着房子走，它不怕艰难，不怕险阻，顽强向上。可是别人都把蜗牛比着落后的象征，这太不公平了。
我愿意与蜗牛交朋友。希望每次雨后，蜗牛都来和我做伴儿。
阶段性朋友作文21
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的个子，一双大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。不瞒你说，她最大的优点是：非常爱帮助人。
你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起了他，替他拍拍土。在川流不息的马路边，一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的躁音吓着了，一双温暖的小手拉她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。
记得那是去年的一天，大地热的像蒸炉似的。放学后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉着我，指着离我不远的一个包裹，悄声对我说：_走，咱们去看看。_我随着她来到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说：_快走吧，不然该写不完作业了。_可王安却看这信，摇摇头，说：_可是，失主要是不见信该多着急呀。__好吧。_我只好点头同意了。我们一看地址，吓一跳，我们俩谁也不知道顺义街怎么走，无奈之下，只好去问路人，可得到的不是怎么走，而是几个白眼。最后，我们只好把它交给了警察叔叔。
有一次我们出去玩，路上我们看见一个老奶奶，托着一大袋米在路上走，累的老奶奶气喘吁吁，不住的喘着粗气。王安见状，连忙跑过去对老奶奶说：_我来帮您吧。_老奶奶笑着点了点头。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托着。就这样，我们把米送给了奶奶。
我在王安家玩。一个阿姨来找王安，让她帮着看孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不多一会儿，那孩子就不停的哭闹，王安去热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡了。
这就是我的好朋友--王安
阶段性朋友作文22
星期六，我背着沉重的书包，走在回家的路上。一路上小草，小花向我点头，柳树为我跳舞，不知不觉便走到家里。
吃完午饭，许镇南打电话来叫我与他一起去滨江路玩，我爽快地答应了，我俩约好他来找我。我在家里悠闲的看电视，期待着，盼望着他早点来，神不知，鬼不觉，他很快就来找我了，我带上15元，和他一起向滨江路“进攻”。
来到滨江路，我说：“走，咱们去开碰碰车。”我二话不说拉他去买票的地方，我对那位阿姨说：“阿姨，我买5元的票。”我给她5元，阿姨给了我6张票，我望了望他，他站在那里一动不动，我过去问他：“他不敢开吗?”谁说我不敢，走上车。他冲我怒吼道。我们上了车，发动起来，我在场内开来开去，而他，坐在那里一动不动，我看他不会便教他：“先踩油门，再用方向盘掌握方向，要快速转动方向盘。”他听了我的话，便发动起，我俩你撞撞我，我撞撞你，玩得不可开交。玩完后，我们去坐海盗船、打乒乓球，玩得非常开心。
回家后，我很高兴，也明白了一个道理，朋友不是永远的，我们要珍惜友情，也不能伤害朋友。
阶段性朋友作文23
这段时间，三伏天还没到，天气就已经酷热难耐了。
妈妈今天不上班，便带着我到外婆家去。正好两个表哥也在那里。吃完午饭，我们仨一起去了二表哥潘峰家闷头玩电脑游戏，什么“跑跑卡丁车”啦、“暗黑破坏神”啦、“金球炸弹人”啦，都是我们的拿手好戏……不经意间，已经5点半了。“哎呦！累死我了！”一下午的脑力活动让我们眼睛、大脑十分疲劳。
舅舅说：“这样，等会你们吃完饭，我给你们60块钱去游泳。”我和潘峰哥哥都在欢呼着，可在我们三人中年龄最大的圆圆哥哥却说：“不行，我不会游。”舅舅马上埋怨起来，“看看你，这么高的个子，还怕游泳不成？”圆圆哥哥也在不停地为自己辩解。后决定给圆圆哥哥带一个游泳圈。6点半，我们出发了。路上，潘峰哥哥和圆圆哥哥产生了一点小矛盾，我本以为一会儿就会好的，然而事情越闹越大，圆圆哥哥气呼呼地跑走了，我刚要追他，潘峰哥哥却拉住我的手说：“不要理他，让他去！”我很气愤：“哥哥，圆圆毕竟是你的兄长，哪有对自己的兄长尥蹶子的道理？”潘峰哥哥点点头，也许他已经认识到了他的错误。他出主意说：“圆圆哥哥是从大路走的，我知道一条小路可以包抄过去，兴许能截住他。”我立马跑起来。半路摔了一跤，凉鞋的鞋帮子裂开了，我便让潘峰哥哥接着跑。最后截是截住了，但圆圆哥哥人高马大，我们拉住他的手，他又倔强地甩开了，还狠狠地威胁我们说：“你们别惹我！”我们不敌他，只好看着他消失在川流不息的人流当中……随后，游泳计划仍在继续，但圆圆哥哥走了，我们愉快的心情也没了。
这件事后，我想到了，兄弟之间、朋友之间的亲情、友情就像天下大势一样，分久必合，合久必分。如果兄弟之间、朋友之间不多一点忍让、多一分理解、多一丝信任，那就算分之再久，也难以重合。但有人也会说我言之以重，父亲常说我们小孩“狗脸变”，上午吵，下午好。
阶段性朋友作文24
前些天，张老师带我们做了一个游戏，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在装满整个班同学名字的纸袋里，随意抽出一个纸条，纸条上写着谁的名字，那位同学就是你的朋友。说起这个游戏呀，真是又有意义又有趣儿。
那天，张老师让我们每一位同学买了一个软皮抄，并在上面写上“朋友”，一句名言，最后写上自己的姓名加“与你共勉”四个字。一切准备OK，就等着下午最后一节课的到来。
盼呀盼，总算把最后一节课给盼来了，老师笑盈盈地走了进来，说了一些话，我无心听，只想游戏快些开始。
游戏终于要开始了，张老师让我们把写着自己名字的纸条放进纸袋，按组上讲台摸朋友。我在下面祈祷着，要抽到袁田甜的啊，上帝帮忙啊！我看着已摸完的同学，有的眉开眼笑，有的把抽到的名字给其他同学看。到我了，我把手伸进纸袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成为朋友。我拿出来一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
该送礼物了，当张玉琳念到我的名字的时候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一条长龙，同学们都兴高采烈，说起了话。我急忙看着两位朋友的本儿。现在到了送礼物的时候了。我右手接过张玉琳的软皮抄，左手把自己买的本子送给了王云。本子全部送完了，我们走进了教室。这时，教室一片欢呼声。
那难忘的“摸朋友”。
阶段性朋友作文25
“咱们以后就是兄弟，有福同享，有难同当！”这是若干年前大多数朋友间的对话。“咱俩谁跟谁阿，你帮了我，我也会帮你嘛！”这是几十年前大多数朋友间的对话。“喂，我们以后就是朋友了，我要是有困难你一定要帮我啊！”这是现在大多数朋友间的对话。我猜想，如果是这样，那么未来大多数朋友间的对话，应该会是：“你是我的朋友，就应该帮我，要不做朋友干什么？”要真是这样，是社会进步了，还是人性堕落了……
在宋朝就开始流传过桃园三结义的故事，结义的三兄弟刘备、张飞、关羽本是天涯沦落人，最后三人成了朋友。张飞和关羽不二人图名利，为刘备恢复汉室出生入死、赴汤蹈火。他们同甘苦、共休戚、患难相携，虽然未能取得最终的胜利，但是他们也曾为自己的朋友上刀山下火海。所谓人生得一知己足以，失败固然可惜，但他们有自己肝胆相照的朋友，自己的兄弟，也可说是不枉此生。敢问一句，如今有多少谁能为了朋友不顾自己名利的人呢？
人们都知道，马克思和_的友情长达40年之久，他们一直以来都是患难与共互相扶持。马克思在创立政治经济学时，也正是家里经济条件紧张的时候。是谁驱寒温暖给了马克思精神上的支持？是谁雪中送炭一直为马克思慷慨解囊，帮他走出经济低谷？是他的朋友——_。当马克思的《资本论》出版后，马克思当时的感想就是：“这一切的成功都要归功于我的朋友_，是他的忘我的牺牲精神帮我完成了那三卷的巨作。”也就因为他们不图利益的相互关爱，才创造了这段长久的友谊。列宁也曾说过：“两位革命前辈的故事已经超过了一切古老传说中最动人的友谊故事。”
但是，纵是这些人的故事再感人，到了现在许多人的眼中，估计也会一文不值。现在市场上卖得最多最火的书是什么？大概不会脱离“如何赚取第一桶金”、“怎样才能考上一所好大学”、“怎样才能升官发财”之类的书。难道这人活着就只是为了去谋求些这生不带来死不带去的东西吗？
有人说：“朋友之交淡于水！”我不否认这句话有它存在的意义。如今这个社会已经有太多的人视利益为一切，对自己有用的人就叫朋友，一旦这个所谓的朋友对自己已经没有什么利用价值了，就会把他一脚踹开。其实在现在来说，“你是我的朋友”这六个字多容易说出口，但真正把你当朋友的又能有多少呢？渐渐的，人们会开始担心存在于这个社会的人心的真实性，人们的心中会渐渐筑起一道门，一道用笔钢筋水泥还要硬的材料做成的门。许多人会把友情送到门口，就像推销自己的产品一样。而这些筑门的人会开始怀疑这些推销员的诚意，他们不敢再轻易相信哪份产品货真价实，索性要么不要，要么就选择对自己有利的。如此恶性循环，最后，他们所谓的“友情”成了互相利用的通道，而真正视友情为珍宝的人则成了自掘坟墓的悲情人物……
电视上不也常常放些连续剧，连续剧里那些利用感情骗吃骗喝的丑恶嘴脸在许多人的脑海里久久不能忘却，他们谈论起这些剧情各个咬牙切齿。其实连续剧里的那些令人愤怒的情节只是真实世界的写照，它们把问题明显化，却不失真实。而人们在憎恶那些人的时候，有没有想过自己对朋友是不是真心的呢？
“你是我的朋友”这句话你说的时候一定要考虑三分，一方面你必须对你说的话负责，另一方面你也要考虑你的对象是否对你是真诚的。只有左右开工，友谊这座桥梁才能永固。当这个世界满建这桥梁的时候，那些人心中的门便会不敲自开。
我的神啊！让这个社会随着它的科技进步吧！让“你是我的朋友”真正能够如播种般在这个社会遍地开花！让这个社会满是友谊的桥梁吧！
阶段性朋友作文26
小的时候听过这样的一首短诗，朋友是天朋友是地有朋友就可以顶天立地，朋友是风朋友是雨，有朋友就可以为你遮风挡雨。
朋友在自己的生命中，一直是一个温暖的存在。无论是生活中许久不联系的老朋友，还是在手机上陪伴着自己聊天的闺蜜，甚至只是那种生活中陪自己一起购物一起逛街的朋友。
他们都以他们独自的方式，温暖着我的心。
前段时间在朋友圈看到有一家日化店在处理东西，吃过午饭之后也就叫着好朋友一起去购物。所谓的一起购物只不过是拼单，是一般会有买一送一或者是买100送100这样的活动，两个人拼起来就是会比较划算一点。
虽然最后就是两个人买的东西也不多，但是想一下在这个世界上能有那么一个人和你买一模一样的东西，并且是刻意而为之的，心里总觉得特别的温暖。
生活中的朋友不多，但是在自己需要帮助的时候朋友总是第一个二话不说出现在自己的跟前。虽然只是一起购物，偶尔聊聊天，但是我的生活中因为有了这样的朋友存在，而变得加倍的丰富而精彩！
阶段性朋友作文27
星期天，我约了小明去公园玩。可是，我等了很久，都不见小明来。我气得火冒三丈，那家伙竟然失约了！
第二天上学，我一直没有理睬他，平时下课我都找他玩，今天却例外。小明找到了我，一脸惭愧的样子对我说：“小唐，你听我解释……”“不用解释了，我不听！我没容他解释，板着脸转身就走了。
又过了好一段时间，同学小黄和我聊天，他不知怎么的说起了小明。我生气地说：“不要提他，我现在很讨厌他，那种没新用的家伙！”“你错怪了他……”“不可能，你总是帮着他！”“告诉你吧，那天我和他一起去公园，到了半路，他见到一群淘气的孩子用球踢伤了一个小弟弟，小弟弟的妈妈又不在这里，小明只好立刻背上小弟弟到医院去，在路上问清小弟弟家的电话，在医生帮小弟弟上药的时候，小明就跑去打电话通他的家长，这么一来，天都黑了，小明赶到公园，你已经回家了，你又容他解释！”我不禁心头一震，原来我错怪了小明，误会差点让我失去了一个助人为乐的朋友，我后悔极了。
当天，我立刻找到了小明，向他认错。小明也不是什么斤斤记较的人，很快原谅了我。从此，我们又是好朋友了。看！我们还约好了今个星期天一起去做好事呢！
阶段性朋友作文28
今天早上，草地上，有一只小蜗牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下织网，小蜗牛高兴的对小蜘蛛说：“小蜘蛛你能跟我做朋友吗？”小蜘蛛说：“没空，没空，我还要捕虫呢！”
小蜗牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的样子，就离开了小屋。它爬呀爬呀它来到了花园里，小蜗牛看到小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜗牛兴奋的说：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友吗？”小蜜蜂说：“没空，没空，我还要采花蜜呢！”话刚说完，小蜜蜂就飞到花丛中不见了！
小蜗牛伤心的离开了花园来到了田野里。它爬呀爬呀，看到蝈蝈，小蜗牛连忙说：“蝈蝈，你能和我做朋友吗？”蝈蝈急急忙忙地说：“我还要去参加音乐大会呢！”蝈蝈背着吉他匆匆忙忙的走了，这时小蚂蚁背着粮食走来了，小蜗牛说：“小蚂蚁，你能和我做朋友吗？”小蚂蚁说：“没空，没空，我还忙着运食物呢！”天空中乌云密布看来小蚂蚁确实没空。
小蜗牛伤心地爬呀爬呀，一边叹气一边爬，“咦？咦？为什么这小山坡越来越高呢？”原来它爬到了一只小乌龟的身上呀，小蜗牛说：“你能跟我做世界上最好的朋友吗？”“好啊”小乌龟高兴地说。“那我们一起去旅行吧！”小蜗牛欢快地说。
小蜗牛坐在乌龟的背上，看到周围碧绿的草地，鲜艳的花朵。这时，温暖的阳光照在它的身上，它心里乐滋滋的。
阶段性朋友作文29
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一轮绚丽的彩虹，使人着迷；朋友是一把漂亮的花伞，为你遮挡风雨......
朋友，是寒冷冬季能为你披上棉衣；是炎热夏季能为你送来一杯凉茶；是远隔万水千山的那份思念；是清风徐徐的香气。在弥漫着回忆的仲夏，船儿乘载着友谊漂泊里，让你想起“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惬意；感受到“山回路转不见君，雪上空留马行处”的温暖；体会到“但愿人长久，千里共婵娟”对友人的美好祝愿。咖啡的浓浓余味，渲染这整个仲夏，是你感受这友谊的细腻与滑蜜
朋友是成功的桥梁，在走向成功的路上的艰辛有朋友同你一起承担，他们为你撑起雨中的伞，成为暴风雨时的房屋，饥饿时的饭菜，寂寞时的一言一语，当你悲伤时，他成了你忠实的听众，分担你的悲伤，给你加油打气。当你恐惧时，它成了你的戏剧电影，给你带来欢乐，冲淡你的恐惧。友谊的忠诚，无法比拟。又过了一年，冰冷的冬天，心里的暖意将使你感觉像置身于春风中一样，友谊是阳光呵护着你；是泉水滋润着你；是棉衣，保护着你；是清风徐徐的香气。
俗话说得好：“多一个朋友就多一条路”我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。
阶段性朋友作文30
冬姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。顿时，天上白雪飘飘，地上铺着雪毯，树上披着银装。到处一片洁白。这时，雪兔一个人孤零零地，它想找一个朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看见了缩成一个刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！为什么小刺猬要缩成刺球呢？那是因为要保护自己。当敌人来的时候，它的刺可以把敌人戳伤！雪兔见小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走开了，雪兔又走啊走，来到了一个山洞前，看见几只蝙蝠倒挂在洞顶，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么这些动物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服气地走了。雪兔边走边四处寻找着，不久，它遇见了小松鼠，就高兴地迎上去，对小松鼠说：“小松鼠，我们一起来玩儿吧？”松鼠也大叫起来：“啊！我还闲着没事儿干呢！有你来和我一起玩儿，真是太好了！”雪兔万万没有想到，小松鼠也闲着没朋友呢！
为了招待雪兔，小松鼠把收藏的，准备过冬的粮食全拿了出来，原来，这是秋天的时候，松鼠亲手摘的松果。雪兔这下可耐不住性子啦，连忙拿起松果，大口大口地吃了起来，它终于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜还甜哪！
阶段性朋友作文31
小草和大地是朋友，给予大地一片生机；鸟儿和天空是朋友，给予鸟儿生活的自由；小鱼和池塘是朋友，给予鱼儿鲜活的生命。
寒风在窗外无数次的想要打开窗户，窗户发出刺耳的磨擦声，黑暗笼罩了一切。
我坐在书桌前写着作业，手中笔的沙沙声和闹钟声，掺杂在一起，令我深深的陶醉，在昏黄的房间中，惟有一盏台灯伴随着，直至我完成作业。
台灯是我的朋友，为我照亮世界，在孤独时与我同行。
园子中的木桌旁，我坐在藤椅上，随手将一杯清茶放到桌上，在缕缕烟气中，手里捧着书。
完成作业后，我从房中走出，坐在花园中，在阳光的沐浴下，在书中尽情游玩，享受着书中的故事，随着主人公的心情，就如同再遇故友一样，令我激动。
书，我的朋友，自悲时，伤感时……的朋友，与我在人生的道路上共渡难关。
春光洒满了整个草地，风像小狗一样在草丛中奔跑，将小草扑倒在地。
我奔跑在草地上，身影映在地上，好似是大地记录着我奔跑时的美好影像。我累得倒在草地上，小草在我的周围，将我的汗水擦去，安慰着我的心灵。
小草，我的朋友，一个为我擦拭汗水、鼓励我前进的朋友。
台灯是我的朋友，书是我的朋友，小草也是我的朋友，世间万物都是有灵性的，只要我们用心对待，就会发现，朋友，无处不在。
