纸巾展开联想作文1
一个阳光明媚的早上，我走在去图书馆的路上，心情是那么美好、舒畅。
突然，从我的鼻子里流出红色的液体，我很害怕，而且没有纸巾，我的手被血染红了，我是那样无助，那样害怕。
我困难的地向前走着，时不时把头仰起来，周围的人见状，都纷纷走开，顿时，我哭了起来，又伤心，又恐惧，这时的我真希望有一包纸巾，不，哪怕只有一张。
“大姐姐，给你纸巾。”一声甜美、清脆的声音在我的耳旁响起，一个五、六岁的小女孩伸着手想递给我什么东西。她踮起脚尖想把纸巾塞在我的手中，我对女孩道了声谢，小女孩用稚嫩的童声对我说：“不用客气，大姐姐，老师说了要热心助人乐于助人的，这样才算是好孩子。”小女孩笑眯眯地对我说。
走着走着。我靠在路边的木椅上，但是手里的纸巾已经被染的红红的。
“小朋友，你怎么流鼻血了，快，快拿去擦擦。”一位年过花甲的老奶奶把手中的纸巾给我，还去帮我倒了杯凉茶，老奶奶十分细心的照顾我，好像我是她的亲孙女呢！我的眼睛朦胧了，不知要怎样感谢老奶奶，她却已经悄悄地走了。
终于，我止住了鼻血，我又可以快乐地蹦蹦跳跳了，我快步向图书馆走去，我想：我真幸运，能遇上两位好心人，如果我能再找到她们，我一定要好好感谢她们。
一张纸巾，一张纯洁、带着清香的纸巾，虽然它很普通，但是蕴藏了陌生人的关心和问候。
纸巾展开联想作文2
大家好，我是一张本色纸巾，我和我的家人住在一个半透明的房子里，人类给我们一个统称：一包餐巾纸。这一天我们正安静的躺在货架上睡大觉，突然被一只温暖又可爱的小手带走，她便成为了我们的小主人。
小主人把我们塞进她小小的口袋里，一路跟随她蹦蹦跳跳的来到了一个特别热闹的地方，听小主人和她妈妈的对话，似乎是在参加一个叫“铜马”的活动。小主人的妈妈跟她说：“点点，今天我们一起来感受一下马拉松的气氛，体验一下挑战和坚持的感觉”。一路上，小主人和妈妈手牵手，相互鼓励相互加油完成了迷你5KM的赛程，我和我的家人也拼命给小主人加油，激动的差点从口袋里跳出来。
到达终点，我看到小主人和她妈妈额头上的汗水，我知道我的使命来了，于是我和我的家人们争先恐后的，用最轻柔的动作擦去她们的汗水。过了一会听到小主人妈妈对她的说：“虽然有志愿者阿姨，手上的垃圾也不能乱扔，我们去找垃圾桶吧！”
没一会，我便看到四个不同颜色的垃圾桶整齐的摆放在路边，有蓝色的可回收物桶、绿色的厨余垃圾桶、红色的有害垃圾桶、灰色的其他垃圾桶，根据垃圾桶上的提示，小主人分别把我们放进了蓝色的垃圾桶，把我们那个漂亮的半透明房子放进了灰色的垃圾桶。
再见，我们的小房子；再见，我的小主人。很快，我将会开启一段新的旅行，听垃圾桶里的朋友说，我们会变成一张白纸，说不定不久的将来，还会遇上我的小主人！
纸巾展开联想作文3
老师拿出了两张纸分别标**1号和2号，老师说：“这张2号纸很神奇，它放在水里不会湿。”同学们都纷纷走上来，来观察这两张。有人说：“老师一定在家里，动过什么手脚，否则纸放在水里一定会湿的。”还有的说：“2号纸的材质不一样。”有的说：“一个亮一个暗。”有的还闻一闻纸，有的甚至还去尝了尝水。魔术开始了，老师把二号纸放在玻璃杯里，把杯口对准水盆，我的心怦怦直跳，我在想这纸该不会真的不会湿吧！老师迅速地把杯子放入水中，大家有的趴在桌子上有的站在椅子上，有的伸长了脖子，生怕看不见结果，大家不时听见杯子里吐出水泡，好像小鱼在吐泡泡，有人说：“里面的纸巾好像湿了。”开始倒计时10秒，时间到了，老师把纸巾从玻璃杯里拉了出来，大家争先恐后的摸一摸纸，呀！还真没湿，大家不解地问：“为什么会这样？”老师给我们解开了：“由于纸巾占据了杯子里的一部分空间，杯子里还存在空气，水无法进入杯子，所以纸巾不会湿呀！”大家听了不时地说：“原来是这样呀！”
怎么样，这一个魔术很有趣吧！有空了，我也要去试一试。
纸巾展开联想作文4
瞧！淡蓝的天空，碧绿的麦田，金黄的油菜花。微风轻轻拂面，带来一阵淡淡的甜香。还有耳边婉转的鸟鸣，真是赏心悦目，心旷神怡！
这是一张多么美妙的照片呀！相信你也能感受到！
清晨，朦胧中苏醒的我，揉开惺忪的睡眼。轻轻拉开窗帘的一角，一缕明媚的阳光透过帘缝射在我脸上，一股暖意袭上心头，祛除了那剩下的微微倦意，仿佛给了我神奇的力量。我快速的洗漱好吃完早餐，带着愉悦的心情，开始了我的作业大计。沉浸在学习的过程中，似乎忘记了周围所有。不知不觉快要接近中午，也许坐得久了些，感觉头脑有点晕乎乎的，于是决定放松一下。冲一杯最爱的蜂蜜茶，打开房门走进阳台。阳台内暖意洋洋，太阳好象也卯足了劲似的，把他的光和热尽力撒向大地。登高远眺，原本绿油油的麦田里，麦苗似乎也感受到太阳的力量，越发显得碧绿。即便是就近的油菜花，也纷纷让自己显得更加金黄诱人，那整齐的排列，就象我们晨操时站姿一样整整齐齐。一阵微风轻轻拂过，那成片儿碧绿的麦浪席卷着金黄的花海扑面而来，夹杂着新鲜的泥土气息，以及淡淡的花的香味，仿佛妈**手抚摸着我的脸，柔柔的，暖暖的！一切好似都活动起来了，伴随着清脆的鸟鸣，仿佛正在举行一场盛大的舞会。这是一张多么完美的照片呀，可就算是我拿起相机也无法捕捉到我现在心中的感受。也许这样美好的景色只属于我心中的完美。这张照片里的景色，你是不是也心动了呢？
大自然的景色绚丽多姿，而真正动人心弦的那张完美照片，只存在在每个人的心里，那一瞬即逝感觉，是相机也无法捕捉到的。
纸巾展开联想作文5
纸，作为古代四大发明之一，当时蔡伦造纸的时候万万没想到现在的人会有如此的浪费吧！我想要是能有一个无限次使用的纸巾盒，这样就可以避免浪费了。
这个纸巾盒，从远处看起来没什么不一样，拿近看，这个纸巾盒上有很多图案，主要是杨树和小草还有在花丛中飞舞的蝴蝶。顶部有一个抽纸的出口，顶部设置了时间显示器、纸量和清洁显示器、太阳能接收板、功能按键。侧面配有一个抽拉收纳盒。还可以根据个人的喜好做出不同的外形，例如：我喜欢汽车，就可以做一个汽车模型作为外壳。
纸巾盒除了具有存纸的功能以外，相比普通纸巾盒，这个无限次使用的纸巾盒还具备了，防水、消毒、铺平和复原这四种功能，这个功能可以实现纸巾的循环使用。大家可能不知道怎么使用，我现在就来讲讲它的使用方法：首先，纸巾使用过之后不要扔掉，需要放进侧面的收纳盒里，只需按一下盒上面的'红色开仓按钮回收仓就会打开，传送带就会开始运转，当纸巾回收完毕，再按下清洁按键，回收的废纸就会经过消毒、铺平并且复原，就可以实现纸巾的循环使用。
这么神奇的纸巾盒，是靠太阳能来运行的，既环保又节省能源，仅需装入小小的芯片就可以实现。这个神奇的纸巾盒让人们的生活方便了许多，也更加的环保。虽然这只是我的一个幻想，但我相信终有一天能变成现实！
纸巾展开联想作文6
今天中午，妈妈烧了我最爱吃的红烧虾。
“妈妈，你帮我剥虾！”
“都快上四年级了，还要妈妈给你剥虾啊？今天，自己剥吧。”妈妈笑着说。
“那好吧！”我爽快地答应了。
我随手夹过一只虾，开始剥了起来。“哎，手怎么这么脏了？”我看了看沾满汤汁的手，皱着眉头顺手抽出一张纸巾，擦了擦手。嗯，真好吃！我又接着剥第二只虾。正当我的手又伸向餐巾纸盒的时候，只听妈妈说：“还记得那次在鼓浪屿的船票吗？”
“当然记得啦！鼓浪屿码头的船票是一枚铜*。”
“为什么要用铜*来当船票呢？”
“铜*可以重复使用，用它当船票，可以少砍很多大树呀！”话一出口，我看了看桌上那张才被我擦过一次的纸巾，缩回了刚刚伸出去的手，又拿起刚才用过的那张纸巾，擦了擦。
桌上的虾壳越堆越高，刚才那张雪白的纸巾颜*也越变越深。
饭后，我问妈妈：“妈妈，既然船票可以重复使用，那有没有可以重复使用的餐巾纸？这样，不是就可以节约更多的大树了吗？”
“有啊！妈妈小时候用的就是可以重复使用的纸巾——手帕。”妈妈笑眯眯地对我说。
“妈妈，那我们也去买手帕用吧！这样，就可以省下好多大树啦！”
纸巾展开联想作文7
不知为何，最近突然喜欢怀旧。
家里的衣柜里总是静默着一本两本的相册。我把它们取出，轻拂去封面上的灰尘，慢慢地掀开。
一张发黄的黑白照片从书页间滑了出来。我合上相册，把这位不请自来的客人拿起仔细端详。
好像是妈妈十六七岁时的样子，一身素衣，长袖理到胳膊肘下面一点点，头发刚及颧骨，发梢微带一些卷，脸已微微发福。显得活泼而又端雅。手里拿着大半截粉笔，在划痕与粉笔印布满的黑板上写下“勿忘我”。舒展的大字仿佛她正对着镜头的灿烂的笑容。
旁边的墙，勉强涂抹上的灰漆已片片剥落，露出里面的白墙。掉落的漆摔在地上，应声碎裂。白墙注视了良久。待到值日生将灰漆块扫走时，说了一声：
“勿忘我。”
没有应答。
白墙望着值日生的背影和他手中的簸箕，又喊了一声：
“勿忘我！”
这是对曾经最无间的伙伴的告别，也是对茫然逝去的时光的追恋。就如同妈妈对着镜头一笑，对着时光轴上的一帧画面一笑，这张相片便携带着它匆匆走开了。她也许不会知道，在十几年后，她会握着这张照片，跟自己的孩子讲起自己毕业时的种种，对他讲起学生时代的琐事。
说来也挺想笑的。从前的人不惜一切代价拼命要求进步、创新、现代化，现在的人千方百计想复古。
我知道，在时光的一角，有一块土壤，上面盛开着一束幽紫的勿忘我，不飘香，不引目，只是淡淡地装点着时光。
纸巾展开联想作文8
呵，不知是谁的恶作剧，他背后竟然贴着一张小纸条：“我是神经病”。他不仅没有发觉，还眉飞色舞、指手画脚地和同桌说着什么，好像很开心的样子，我***告诉他呢？
我笑得上气不接下气，笑得眼泪都快要出来了。我边笑边伸出手，想拍他的肩膀告诉他，可看他浑然不觉的样子，我改变了主意，缩回了手，让同学看看不是很好吗，可以让“缓解”大家学习的疲劳嘛！
还是告诉他吧，让同学看到他会很难堪吧！这样不太好，说不定他的好心情也会被破坏掉吧！也没什么关系嘛！大家都是那么好的朋友，互相调侃一下也是正常的，不会破坏同学间的友谊的，我以前也有这样的经历，我也只是一笑而过啊！
算了算了，还是和他说吧！“神经病”这类词语可不是能随便说的，我使劲屏住笑，拍了拍他的肩。“嗯，什么事？”他一脸开心地转过头，他这一转身就背对了他的同桌，于是，他的同桌就注意到了那张小纸条，“啊哈哈哈哈哈！”他的同桌发出一阵惊天地泣鬼神的笑声，我也屏不住了，和他的同桌一起哈哈大笑起来，然后用颤抖的手撕下了粘在他身上的纸条，他的脸无奈地收缩起来，摇了摇头。
我们三个人，两张笑脸，一张苦瓜脸，开心地度过了一个上午。
纸巾展开联想作文9
三月五日上午第三节课，室外天气虽然很冷，我们刘东小学二年级一班的教室里却被对母亲的真情温暖着。老师正带领大家在进行一次庆三八活动“一张贺卡传真情”。
活动一开始，老师先向我们介绍了三八妇女节的来历和有关的知识。接下来是让同学们谈一谈想为自己的妈妈制作怎样的一张贺卡，这个问题已提出，同学们争着发言。最先说的是我们班语言表达能力最强的刘铭同学。她说：“我先在贺卡上画一颗**的红心，再在红心里写上妈妈再过几天就是您的节日了，女儿祝福您天天开开心心、天天快快乐乐。”我也不干落后，接着说：“我先在贺卡上画上一颗红红的太阳，再在太阳下面画上一颗小芽，太阳**妈妈，小芽**我，意思是妈妈就像太阳一样天天温暖着我，关爱着我。最后再在图下面写上妈妈，谢谢你对我的'付出，对我的爱，我也爱您妈妈。”我刚说完，老师和同学们都给我以热烈的掌声，活动也在这不断的掌声中结束了。
通过这次活动，我不但知道三八妇女节是世界妇女的节日，同时也知道是妈**节日，也是我们向妈妈传达真情的日子。
纸巾展开联想作文10
上次讲了与宁认识的时候偶都有点打不出来讲离别了，好伤感的话题……
宁跑过来找我，低着头对我说：“浠，我想去看电影，想看最近热映的电影《孙悟空大闹天空》，我们俩个一起去看好吗？”我觉得徐宁好象是哭过问怎么了，她忙说没有我也就放心了，徐宁是个从来不会让大家操心的孩子。嘿嘿。宁还真是聪明，知道我大姨在电影院工作，弄几张电影票是没问题的朋友相求。更何况是我最好的朋友相求，我能不答应么我爽快的答应了徐宁的要求
第2天，徐宁来找我说电影票的事，我一想，哎，糟糕，昨天玩得太疯了，忘记这事，我支吾地对徐宁说：“宁那个呃那个我”“没事，浠不看也没关系。我们去走走吧”宁知道我想说什么了“要不我们现在去跟我大姨要”我并不想让宁认为我是个不守承诺的人，宁轻轻地说：“现在去，来不及了”“我记得明天还有1场，我们去看，好不好”“不用`”既然徐宁说不用，就不用吧。我知道，徐宁是不会生我的气的。我们是好姐妹。“恩。那我去玩”我说。“好”我挽起宁的手，跑去玩了
第3天，我1早就去跟大姨要了2张票，想给徐宁1个惊喜。我猜想她一定会很开心的，我跑到她家门口叫她，喊了好久，都没人来应，我觉得好象发生了什么事，我立马冲了进去“啊”看到眼前的一切，我傻眼了，整个院子空空的，什么都没了，我呆了好久，眼泪终于抑制不住，掉了下来滴滴嗒塔院子静得连眼泪掉下来的声音都听得到“宁，你在哪啊你在哪啊”我不住地喊，没人回应，只有我哭我喊的回声
我真的不明白。我跑回家去问奶奶。奶奶把我抱在怀里，安慰我，让我别哭，我问奶奶为什么徐宁家空空的，什么都有。奶奶轻轻地说：“宁是好孩子，她知道，如果你知道她要搬走的消息，你肯定会很伤心很伤心”奶奶后面的话，我听不清楚了，难怪我最近几天，总看见有辆车在徐宁家徘徊着，我以为那是很普通的车，也就没怎么去理，没想到那竟然是“宁，你好自私啊，对不起，对不起啊。早知道那是你对我最后1个要求，我就该好好的办，现在没机会，你好自私啊。宁”我在院子里放声大哭。
