写人作文肖像描写700字(通用5篇)

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更新时间:2023-10-21 20:04:12 发布时间:24小时内

写人作文肖像描写700字1

他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的。

顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。 向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。

再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

第2篇:中怎样把人物写活 一、训练目标 1.掌握描写人物两基本方法。 2.提高运用肖像、语言、行动、心理描写写人物的能力. 二、要点指导 人物描写,有直接描写和间接描写两种。

对人物的直接描写就是对人物自身的描写。通常可采用肖像、语言、行动、心理等手法来表现.中学生的作文常犯的一个毛病就是用抽象的、概括性的话来代替具体的描述;用一般的描写代替个别的描写,如“大大的眼睛,圆圆的脸蛋”之类,千篇一律,千人一面,千口一腔。

那么,怎样才能把人物写“活”呢? 下面我们谈谈一般方法的运用。 I.肖像描写抓特征 人物的肖像,包括静的(容貌、身材、衣着等)和动的(神情、姿态等)两个方面。

人物肖像描写的一个很重要的原则,就是构思落笔应处处联系人物的内心世界和性格特征。通过肖像描写,使读者看到一个具体的、活生生的人.有人以为若要“形象鲜明”,必须挥洒笔墨,其实不一定。

肖像描写的方法是多种多样的,有的需精雕细刻,有的需寥寥数笔。有的肖像描写一次性完成,有的则在不同时间、不同场合,从不同的角度,多层次地进行刻画。

使用哪一种描写方法,要根据文章内容表达的需要来决定。老舍先生在《人物的描写》一文中精辟地指出:“人物的职业阶级等之外,相貌自然是要描写的,这需要充分地观察,且须精妙地道出,如某人的下巴光如脚踵,或某人的脖子如一根鸡腿……这种形容一句便够,马上使人物从纸上跳出.而永存于读者记忆中。

反之,若拖泥带水的形容一大篇,而所形容的可以应用到许多人身上去,则费力不讨好.”可见,肖像描写不在于描写了多少,而关键要善于抓特征,绘形传神。请看鲁迅先生在《故乡》中对 杨二嫂的描写: 凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚, 正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

写人作文肖像描写700字2

对人物的长相体态、衣着打扮、神情等的描写,就是人物的外貌描写。描写外貌就像给人画像或照相,使读者结识一个个活生生的逼真的人。因此,外貌描写也叫肖像描写。肖像描写的作用不止在于画出这个人的外部面貌,而是为了以形传神,通过人物的外部特征揭示性格特点(表现人物的身份、性格和生活际遇)。成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙。

【精彩示例】 京京虽然人很小,可很讨人喜爱。胖墩墩的小身材,走起路来一摇一摆的,活像一只笨重的小企鹅。红扑扑的小脸蛋上,有一双弯月眉,活脱脱的美人坯子。两只藏在长睫毛下面的水灵灵的大眼睛,经常眨吧眨吧的,闪射着一股愉快的光辉。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴,很甜,让大人自愿为她服务。

这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

写人作文肖像描写700字3

妈**手是一双灵巧的手。有一次,老师让我回家画手抄报,可是我画了又画,什么也不像,我难过地哭了。这时,妈妈走过来,说:“别灰心,我来教你画吧!”妈妈一笔一画地教了起来,等全部画好之后,美丽极了!还获得了优胜奖的好成绩。

妈**手是一双勤劳的手。每次我们全家人吃完饭都是妈妈来洗碗的。上次妈妈在擦碗的时候不小心把碗打破了,在捡碎片时扎破了手指,可是她忍着痛,还把我的衣服洗得干干净净。

妈**手是一双温暖的手。冬天的时候,天寒地冻。我从学校里走了出来,就看见妈妈在路边等我呢,我急忙跑过去,妈妈拿出一件大衣给我穿上,还用她那温暖的大手搓着我冰冷的小手,我感到无比的温暖。

啊!我爱妈**手!

描写人肖像的作文 (菁选3篇)(扩展7)

——描写人的作文-写人 (菁选3篇)

写人作文肖像描写700字4

我的奶奶今年六十多岁了,头发花白,总爱戴着老花眼镜看电视。奶奶喜欢笑,一笑脸上就布满了密密的皱纹。妈妈说,那是岁月给奶奶留下的痕迹。奶奶很爱美,脖子上挂着一条闪闪发光的金项链,耳朵上戴着金耳环,可好看了!

奶奶对我特别好。我想吃什么奶奶就变着花样给我做。别人都夸我长得水灵,奶奶总会自豪地笑笑。别看奶奶年纪大了,做事可是很麻利,她烧的饭菜可香了!我最喜欢吃奶奶做的黄瓜炒火腿肠。雪白的盘子里,翠绿的黄瓜片,红红的'火腿肠,再撒点儿小葱花,淋点小香油,香气扑鼻,又漂亮又好吃。不信请你到我家去尝一尝。

描写人肖像的作文 (菁选3篇)(扩展4)

——描写写人好品质的作文 (菁选3篇)

写人作文肖像描写700字5

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每当我听到这首歌时,都会想到我的朋友——锦煌。他强壮结实的身体;他那水灵灵的眼睛下面是一张挂着微笑的小嘴。

爱书如命

“书,如一双简单而又*凡的眼。但是,他教会了我怎样做人!”这是他在笔记本后面写的一句心里路程。他有许多书,经常与别人交换看。他算个“小博士”了吧,“学富五车”“博览群书”了吧。有一次,我想他交换了一本书。放学路上,数在我不经意的时候,偷偷从我手中溜走了,当我发觉时,心急火燎,四处寻找。当找到书时,封面上都留下了深深的脚印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向锦煌交代呀?第二天,我怀着愧疚的心情把书给他,他看着被踩过的书,像刀绞一般的疼痛,对我怒视着。我悄悄的低下了头。他那时想对我发泄一番,但他还是更心疼他的书,马上做了一个书皮把它装**……

小馋猫

每个人都有缺点,如果没有缺点就没有战胜自己的方法了,所以他也有缺点。他的一次到我家玩的时候,让我记忆犹新。他来我家的时候,我刚准备东西招待他,他倒是不客气,对我说:“吃!吃!我不客气的!”说时迟,那时快,桌上的零食都被他一扫而空。我算是见到了“高手”!我心里微微颤了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聪明,我的“财产”早就被他给吃光了!当我想到这里的时候,锦煌打开了冰箱,把我的最后“家产”——果冻吃个**了!他吃饱了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破产”了。呜呜!这锦煌的嘴真馋啊!

我的这位朋友,是不是很有趣啊?真是“舍无足赤,人无完人啊。”

描写人肖像的作文 (菁选3篇)扩展阅读

描写人肖像的作文 (菁选3篇)(扩展1)

——肖像描写作文 (菁选3篇)

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