书如梯子作文1
都说书是人类进步的阶梯，是啊！在无聊的时候，去知识的海洋遨游一番，是何等快乐之事！但是书要选好，读一本好书，就犹如和一位高尚的人谈话，让人受益匪浅！今天，我向大家推荐一本好书，名叫《细节决定成败》。
这本书的内容丰富，含有正能量，全书共分成七章，每个章节中有几个主题，每个主题有一两个精彩的小故事。故事虽短，但其中蕴含的道理却很深，耐人寻味。全书向我们讲诉了细节的重要性。
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不拒细流，故能成其深。”由此可见，再大的事物都是从一些小细节组成。
以前，我是一个“小马虎”，特别在一些小事上，总是错误百出，对于这个缺点，我总是不以为然，还自我安慰说：做大事者不拘小节嘛！直到读了这本书，我才幡然醒悟：小事都做不好，何谈成大事呢？细节才是决定成败的关键呀！
对于我马虎的事情，那可真是如天上的星星，数都数不过来。我自认为自己是个挺聪明的人，每次考完试都自以为是，一做完小沾沾自喜，最多检查一下分数多的题目，那些分数少的题目我可从来不“光顾”，心想：反正就是一分两分的，错就错了，影响不了什么？
结果可想而知，每次考完，我的成绩都没有上九十分。丢分的都是因为这些我不屑一顾的“小题”。读了这本书以后，我明白了，这些“小题”就属于细节，能把这一个个“小题”做好，才能取得好成绩呀！
从此，我的成绩开始突飞猛进。这都是这本书赐予给我的重礼，它让我明白了：“细节可以是‘魔鬼’，让高楼瞬间倒塌，让财富与幸福都化为泡影，甚至失去宝贵的生命，但细节也可以是‘天使’，为善于发现它的人频频送去惊喜。”
这本书让我受益匪浅，我百读不厌，我要把这本书分享成所有人，让他们知道：“事无世细，成就完善。”
书如梯子作文2
书是我们学生不可缺少的东西，书使人睿智，使人的灵魂更加高尚。古人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。说明了人们会在书中领悟勤奋，在学海中把苦作为小舟。
书是人们渴求的精神营养，高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人铺在面包上。”书中的内容丰富多彩，书给我们启迪，让我们的人生更加亮丽。
书给我们智慧，没有书，我们就不会学到知识。从书中我们可以得知中国的历史、宇宙的奥秘、大自然的神奇、人类的智慧、一切事物的规律等等。
书是人们在茫茫大海中的一叶孤舟。有人可能会问：“书为什么会成为大海上的孤舟？”我会回答：“因为书会给人启迪，启发人们在困境面前或许还会有一丝生机。利用书上的理论把希望变成失望把死亡变成生存。”所以读书会有很多好处。读一本好书，就像和高尚的人谈话。
书是打开智慧大门的金钥匙。书使人有聪明的头脑、纯洁的心灵、高尚的品德。读一本好书，会让坏人变成好人，会让饥饿的人变得精神百倍。读书是一个其妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，使软弱的人变得强大，使愚笨的人变得聪明，使胆小的人变得勇敢。
读书使人的心胸不再狭窄，而是变得开阔；读书使人的思想不再封建，而是变得高尚；读书使人的心灵不再丑恶，而是变得纯洁。读书使人的大脑不再愚笨，而是变得聪明。
有人会说：“坏人读书会变成好人吗？”其实，并不全都是，那分好书还是坏书。有益的书会洗涤人的心灵，使好人变得更好，使坏人变好。而如果有害的书，可能会使坏人变得更坏，好人也变坏。但一般的好人会抑制住自己，不会去看有害的书籍。
作为一名中小学生我们应该养成一个勤读书、爱读书、读好书的习惯。要积极参加读书的有关活动。
有些同学会想：读书真的会改变一个人吗？“是的。从古至今的中国文化名人，从小都是博览群书，一直坚持不懈，长大成为一位名人、文学家等。”华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
同学们，现在正是读书学习的社会，我们要积极起来，加紧读书学习，才能做出一番成就。让我们尽情遨游在书籍的海洋中，感受其魅力吧！
书如梯子作文3
书给我带来最大的快乐，调剂着我的情绪，是我最大的精神享受。
当我的目光在白纸黑字的书面上移动，心却随着书中的人物命运起伏时，那是多大的快乐啊！或在读一本令人费解的文学著作，每有会意，难道不会乐儿忘忧吗？
我会为丑小鸭变成白天鹅而惊喜，会为阿凡提智斗巴依而会心一笑，这么多快乐难道不是一笔巨大的财富吗？
书给我们带来广博的知识，丰富我的头脑，开阔我的眼界；世界上最高的山，最长的河，最深的海……在哪里？这些答案都会在我的脑海里，谁也偷不走，这里是最安全的财富。
曾听有人说读书人“追求精神享受”，我也承认自己不是苦读，不过我认为“乐在其中”不等于追求精神享受。
有些人买门票去看那些艺术赝品或栩栩如生的替身，只不过就地取乐，不如安心的坐下来读书，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以真真切切地观赏一番。当裴多菲说：“若为自由故，二者皆可抛。”我懂得做人的价值，当鲁迅说：“不再沉默中爆发，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。没读完一篇文章，我都会有一次新的感悟，这难道不算是无价之宝吗？
书如梯子作文4
“书籍是人类进步的阶梯”，当第一次听到这句话时。我在想“书”难道可以让我们进步吗？于是我去查资料，想要把这句话的意思弄出来。原来这句话是作家高尔基写的对书的看法的启示。
我可是个书迷，对那些小儿科的书没有丝毫兴趣。而让我感兴趣的都是那些长篇文章、小说、笑话等等。我比较喜欢冰心、许地山、北猫、杏林子等人的作品。一年级时，我最喜欢北猫哥哥的《米小圈上学记》，主要写的就是米小圈在学校里发生的某些搞笑的事情。现在想起来还觉得搞笑，不过这本书还救过我的作文呢！有一天老师让我们写有关景的作文，我回到家里，拿起笔写了起来。突然一个地方我写不通，我想着想着，好了！《米小圈上学记》里有。我急忙找来这本书，心满意足地写了上去，“书籍是人类进步的阶梯”这句话是对的。
二年级时，我们学了那冯翼才的《花的勇气》，这一篇文章让我明白了，勇气是什么？三年级时，我看了关于杏林子的故事，说明了她是怎样爱生命的，就连到生命最后一刻都在写作。四年级时，我读了许地生的《落花生》父亲告诉我你要做一个像花生一样的人。
通过这些让我明白了，让我悟到了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义，只有读书才会有更多的收获。
书如梯子作文5
“书是全世界的营养品”，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟没了翅膀——莎士比亚；饭可以不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读——^v^。从这两位伟人的话里，足以让我体会到书是人类的食粮，但必须经过加工后才能变成美味佳肴。
读书，就是和许多高尚的人谈话。多读书，才能学习书中与人相处的原则，才能做一个品德高尚的人。自从同学们爱上读书，班级里各种不文明的行为不见了，每名同学都真正成为了班里的小主人。主动打扫教室；帮助有困难的同学捐书；为留守儿童买生日礼物，各种好人好事屡见不鲜。
多读书，可以使我们增长见识，不出门便可知天下事。每天利用业余时间读大量的书籍，让我了解到课堂上学不到知识。比如最近我读了《军事天地》从书中我知道了我国的经济，军事正处在迅猛发展阶段，我为自己是一名中国人而心潮澎湃。我暗下决心，我一定要努力学习，将来投身于祖国的建设中去，让祖国变得更强大。
我爱书，更多读书，我不是书架，但我的大脑里摆满了不同类别的书籍；我不是海洋，但我的胸怀里容纳了每一书的内容。我的梦想是读遍天下书，让书成为人类进步的阶梯。
书如梯子作文6
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”所以，今年的寒假，我参加了我所在的小记者学习班举办的读书好习惯活动。老师让我们每一天都要读几页课外书，不需要很多，但是一定要持之以恒。我早早的就去图书馆借了几本我一直喜欢的课外书，准备在这个寒假全部读完。
我先是读了《格林童话》、《安徒生童话》之类的书，里面的故事深深的吸引着我。当故事里的主人公在战场上英勇杀敌并最终获得胜利时，我会激动万分，好象自己打了胜仗；当故事里的主人公胆小如鼠不敢英勇救人时，我会生气地大喊：“别犹豫了！快冲上去吧！”我为玩具士兵的勇敢而骄傲，也为美人鱼的悲惨结局而伤心。之后又看了我国四大名著之一的《西游记》，然后就喜欢上了里边的那个威风凛凛的齐天大圣，能够降服一切的妖魔鬼怪，甚至有的时候我都会幻想自己也像他那样，成为一个顶天立地的大英雄。
不过我最喜欢的一本书还是《鲁滨逊漂流记》。故事中，讲述了一位叫鲁滨逊的英国人，在一次航海遇上了大风，船翻了，十二名人，只有他活着，他被漂到了一座荒芜人烟的小岛上。在岛上生活了二十多年，最后帮助一名船长把那些水手给制住，才回到了英国。最让我震惊的是鲁滨逊发疟疾，但他还是出去打猎，还打到了一只母山羊。他这样坚强，不想我们，只要稍微不舒服，就去医院打针、吃药，他不一样，那里没有医生，也没有药，但他用草药烟叶来治病，这是巴西人的偏方，但他知道，要换成我，谁知会怎么样？鲁滨逊他不但坚强、而且也十分的善良，他在几个野人围攻的情况下救了其中的一个野人，给他吃的、让野人住他那，不光这些，还给他取名、教英语。以后，我一定向鲁滨逊学习，做一个坚韧、顽强的人。
一整个假期的阅读，已经养成了我阅读的好习惯，让我爱上了读书，每次看到我没有看过的书，我都已经习惯性的想要拿过来先读一读了。这样的习惯不仅仅是让我丰富了课外生活，更重要的是让我充实了自己，学到了许多知识，更是提高了我的写作能力。我非常感谢小记者能举办这样一个活动，让我爱上了阅读，会让我在以后获益匪浅。
书如梯子作文7
。－－泰戈尔 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 读书的名人名言 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。—— 卢 梭 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋·诚廉》 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 ——巴 金 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》 活到老，学到老，一生一世学不了。 读书越多，越感到腹中空虚——雪莱 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 ——陶铸 人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒，反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。—— 松下幸之助 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 汗水换来丰收，勤学取得知识。 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德 勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。 贫者因书而富，富者因书而贵。－－王安石 敏而好学，不耻下问。－－孔子 书籍－－通过心灵观察世界的.窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。－－威尔逊 刀不快，石上磨。人不会，世上学。 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》 不要等待机会，而要创造机会关于读书的名言 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子·劝学》 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 —— 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 含泪播种的人一定能含笑收获。
书如梯子作文8
书，离不开我们，相反，我们也不能离开书。
“书”这样的字眼儿，可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美丽的。的确，没有书，我们就没有丰富的知识；没有书，我们就没有多姿多彩的生活。因此，书成了人体不可缺少的部分。
为什么有人觉得书很烦，而有人却觉得书很重要。甚至有些人没有书简直就活不了。书真的很烦吗？？
我要大声说 我要大声说：^v^书不烦！” 从我会识字会读文章开始，我就迷上了书。书不仅給了我知识，还給了我快乐的学习。
读书时，我们是坐好来读，而不是弯着身子来读。但是，书的确是要读的，那些博士，研究生，都是用书来考上的，难道不是吗？
也可以试问一下：我们每年都是要读书的嘛！但是，老师是不是不少提醒我们要多读书？是不是不少提醒我们要多积累？是不是不少提醒我们要摘抄？这些还不足以表达书的作用吗？书，可以象母爱一样时刻，也可以象小弟弟一样淘气。书的海洋是没有尽头的。而我们的知识也没有尽头的。让我们行动起来，一起爱书，一起走进书的海洋！
书如梯子作文9
你们知道我是怎么爱护书的吗？
我是这样爱护书的：我房间最外面有一个专门放书的台阶靠着墙，我就把书都摆好，每次我要拿书和把书放回去的时候，都会小心翼翼地把书从高到矮摆好，就整齐多了。如果你觉得还需做什么，那你就给书包上书皮，让它穿上新衣。要不然，就在书角上做一个东西装上去，像盔甲一样保护着他。隔一定的时间，就用湿抹布擦一下书皮，如果书的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。
当我看一本书时，我就不折角，因为如果每天看了一页，那么折的角就会越多印记了，就像积少成多，就很不工整。我就这样，看到哪一页不看时，就在那一页夹着书签，下次看就把书签拿掉继续看，就这样轮流下去就行了。
我不会在书上乱涂乱画，因为我不想毁掉我那心爱的书。但我每当看到好词好句时，我会用笔画下来，然后抄一遍。到我写作文时，我就可以加以运用，那么就会变成很美的作文了。我也不会乱撕书页，因为如果一本书缺少了一页，那就不是十全十美了！而且如果故事少了那么一部分，就不完整了！
相信这些大家也能做到，如果我的方法你觉得OK，那你就和我一起来爱护书吧！
书如梯子作文10
书和人类永远都是紧紧相连。一个人，他如果没有知识，就永远不能走进广阔的世界。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我的学习。
记得在一个星期六时，我做完了作业，心早就飞到了电视机旁边，哪儿还想着看书呢？到了写作文的时候，一个字都写不出来，看看旁边的同学，呀~！他们的速度可真快，都写到了三四行。其实，不是没有事情可写，而是自己没有在星期六时好好的读书，所以才写不出文章来，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”
往日的星期六，我有时间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”
很多伟人都是读了很多书间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起才成为了远近闻名的伟人。^v^、^v^、高尔基……
对于许多农民的小孩来说，书是改变命运的“神”。他们的爸爸妈妈都是农民，他们要想到社会上工作，只能靠书。
小时候，不好好读书，将来就不会有出息。小时候，好好读书，长大以后就能为国家做一份贡献。这让我想起了一篇课文《为中华之崛起而读书》，^v^之所以能够为赶跑日本侵略者做出贡献是因为，^v^小时候非常喜欢读书。这时，我才真正体会到了高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”
人生出来就是给社会做贡献的。书是其中最最根本的东西，人不读书，就永远不能在一步的进化，科学家也是读了很多书。
书是有一段历史的。本来字是写在竹子上的，因为太重了，就把字写在了丝绸上，后来，一个科学家，发明了纸，才有了现在的书。书籍从此就走进了千家万户
我们不要抱怨读书太枯燥，其实，书中有非常多的知识，有语文、数学、历史…… 我们能读上书，是一件非常幸运的事，有很多贫困山区的孩子，是多么的想要读书啊，只是没有那个机会。
一件件的事情在我的脑海里回响着，眼前一次次的出现了一句话。这句话我永远都不会忘记的，这句话就是：“书是人类进步的阶梯。”
书如梯子作文11
在我的生活中，书必然会成为不可缺少的一部分。
书，每天都要看。上课时，我们看教科书，为的是尽情地在书海中遨游；课余时间，我们看课外书，为的是享受一种高雅的休息方式；临睡前，看一则小故事，为的是晚上能做一个好梦……瞧，书能带给我们那么多好处，我们为何不去阅读它呢？
大书法家王羲之也很喜欢读书，一读就忘了身边的一切。有一次，王羲之在书房里读得正入神，他的家人端来一盘馒头，让王羲之累了的时候就吃一点。本来馒头是要蘸醋蒜酱吃的，但王羲之因为看得太入迷，把馒头蘸了墨水吃，他也浑然不知。这时，王羲之的家人走过来，惊讶地发现王羲之蘸着墨水吃馒头，问：“王羲之，您为什么蘸着墨水食用馒头？”王羲之这才发现自己蘸错了东西，想了想，笑着说：“我还嫌我肚子里的墨水不够多哩，我吃了点墨水，应该也没什么关系的吧！”
还有曾当过美国总统的林肯，他小时候问别人借了一本书，但因为他家的房子有漏洞，而归还那天恰好下起了雨，即使林肯里三层外三层地包住了书，可书还是湿了。林肯就主动去别人家干活（他没钱赔书），来补偿。那人看林肯那么忠实，便把书送给了他。
朋友，让书成为你生活中不可或缺的一部分吧！
书如梯子作文12
也许《走进和谐的春天》这本书没有《格林童话》那么引人入神；没有《西游记》触目惊心；更不像《淘气包马小跳》那样令人捧腹大笑……大自然中，每种动物都有着不同的本领。当然书也不例外，没有书没有它独特的的欣赏者。我就是《走进和谐的春天》的欣赏者之一。
从这本书，我获得了许多对人有好处的格言警句。如：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱；在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律……这些格言警句对我们的帮助是很大的，让我有更好地了解。
还有从这本书中可以知道许许多多有趣的故事：如《为地球把脉的人》。08年的汶川大地震相信大家还记忆犹新。许绍燮爷爷是一位有着慈祥的面容、瘦高的个子、穿着朴素、谈吐严谨的地震专家和中国工程院院士。他为中国做出了伟大的贡献。他创制的机械地震仪弹性铰连接器、晶体管微震仪等比苏联还先进……
《特别行动》栏目培养了我们自己动手能力，使我们的思维更加敏捷，开阔我们的视眼。
唐太宗曾说过你：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”我说以《走进和谐的春天》为镜，可以知“何为可为，何为不可为”。
书如梯子作文13
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。我与书也结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里又不禁想起了往事……
小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲――总得查字典。一天，我坐在我们院子的小池边，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，哥哥就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片。
啊！书，就是我的朋友！
书如梯子作文14
我有一本很好看的书，是我的妈妈买的，我特别喜欢它，因为它的内容十分的丰富。
书的颜色是紫色的，上面有个小孩和一个大爪子，我好像看到一个女巫就要把小孩子吃的，似乎听到了小朋友的惨叫，闻到了一股恶臭味。
这本书讲的是一个小男孩被女巫变成老鼠，最后把女巫变成老鼠的故事。其中最让我印象深刻是的当女巫们把自己的面具剥下来时的场景。他们的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鲜红的颜色。他们从一个个美丽的女孩变成了面目可憎，只有三根手指头的女巫。
每当我开心的时候，我会打开这本书，小胖子变成老鼠的场景让我想笑；但我伤心的时候我会打开书，里面的主人公变成老鼠的情景会让我吃惊，让我忘记忧伤；但我无聊的时候，我会打开书，里面的情节，让我忍不住哈哈大笑。
这本书不仅好看而且有趣。它让我增长了许多知识，就好像这里面的女巫是非常可怕的，她非常讨厌孩子，但是我长大之后也要做一个小作家，写出不一样的女巫。
我喜欢这本书，这本书也喜欢我。我希望这本书能够继续编下去，到时候《女巫》的电影上线了，我也要去看。
书如梯子作文15
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。不错的，书的确能领导着人类进步。且不说远的，书对我来说也起着重大作用。
在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力地写作，更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样，各种体裁和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练，几句话，概括了内心的情感;散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚;记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。
这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。
至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。
书如梯子作文16
书，承载着一代又一代的希望，寄托着人们对于生活的热爱与对于人生的理解。
书，也是实用与快捷的现代工具，正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书也是前人积累的经验。
今年是^v^总理诞辰120周年。^v^总理也是我国一位杰出的伟大领袖。他曾有过“为中华崛起而读书”的豪情壮志。读书，已然成为我们生活中不可或缺的一部分，就像是食物与睡眠一样与我们的生活密切相关。书是我们的精神食粮。物质只能充实我们的外在华丽我们的外表，而往往真正触及心灵的却是那些微量而渺小的事物。
一次我去同学家里过生日。来到家中时正觉得无聊却又无事可干，便想着拿出手机顺便打一下游戏，可当我准备打开手机之时，却意外地发现周围所有的人都捧着一本书津津有味地看起来，我的脸一下子便红了，仿佛像是要烧起来一样，这种灼热的感觉一下遍布了我的全身。顿时间，我心中顿生出一种羞愧的感觉，我立刻把手机收回包中，在桌上拿下一本《哈利?波特》，刚开始我的心中似乎还难以平静。可渐渐的，那一场场惊心动魄的场景与一次次铤而走险的经历像放电影时在银幕上幅幅闪过的画面放映脑海。我逐渐投入进入书中，仿佛是随着哈利?波特这位主人公一般走进了神奇的魔法世界，浑然不觉周遭世界的变化。这时不知是谁喊了一声：“吃蛋糕啦！”我这才察觉，意犹未尽的放下书本，脑海里满是书中的故事与情节。
在书的世界里，一切仿佛都放慢了脚步，沉浸在书的世界中，就仿佛踏进了未知的海域，你越深入你了解得越多，你所想要了解或探究的事物也就越多，新奇的事物，有趣的实验，优秀的文学作品，古典名著就像一把打开大门的钥匙，门后面是我们的未知领域。
读书，不仅是为自己也是为民族，为国家，为社会的进步与发展。
让我们读书吧！为中华崛起而读书。
书如梯子作文17
书，我从小到大不知读了多少，每一本都有一个崭新的故事，看完后，留下了许多需要慢慢品味的哲理。我愿踏着一本本的书籍，慢慢的走过人生的沧桑。
我与书的关系是密不可分的，书有时像我的一位朋友，生气、烦闷的时候可以向它倾诉，它默默的听，听完后就留给我一些思考，让我解除烦闷。有时书又像我的老师，告诉我一些我不懂的道理。总而言之，统而言之，书能带给我的总是一些乐趣。
记得以前，妈妈教了我一些汉字，觉得自己空空的脑瓜里总算有了点东西，妈妈既而又教了我一些。当妈妈教我念“书”字时，我好奇的问：“妈妈妈妈，什么是书啊？”妈妈笑了笑，点了点我的小鼻子说：“书呢，里面有好多好多的汉字，那些奇异的汉字连成了许多许多的句子，许多许多的句子又连成了一篇文章......”后来，我就去找那些里面有好多好多的汉字叫“书”的东西，终于，我拿起了一本书，叫《红楼梦》，品味群芳的悲欢离合，体验一个家族的兴亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本书，这本书里写尽了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悦，失败的启迪，希望我能成为一本耐人寻味的好书，为构建和谐世界献礼。
书如梯子作文18
关于书是进步的阶梯的比喻句大全
1、书是知识的海洋!
2、书是智慧的钥匙。
3、书是饥饿时的美餐。
4、书是武装自己的武器!
5、书是自己的良师益友!
6、书是自己的心灵的寄托!
7、书是乳汁，哺育人们成长。
8、书是生活中最好的调味酒。
9、书是美食，能让人垂涎三尺。
10、书是信仰，能领导^v^之心。
11、书是钥匙，能开启智慧之门。
12、爱护书籍吧，它是知识的源泉。
13、书是帆船，能通往成功的彼岸。
14、书是桥梁，能搭起胜利的通途。
15、书是指明灯，能指引前进的方向。
16、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
17、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
18、书是人生的路标，他指引着我们的人生。
19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
20、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
21、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。
22、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
23、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
24、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
25、小时候读书，长大了才会用书，就像写字要先学会拿笔一样。
26、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
27、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
28、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
29、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
30、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
31、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
32、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字标点是书籍的内存。
33、我们学习有个藏宝库，那是图书馆，我们身上有个小宝库，那是我们的大脑。
34、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
35、没有书的日子里，就像没有配菜的米饭，可以吃到很饱，但是越吃越觉得平淡。
36、我们是祖国的花朵，是国家的未来支柱，书是我们的阳光，我们需要阳光来成长。
37、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
38、书中自有黄金屋，读书可以学习知识，报效祖国。我们是祖国的花朵，书是花朵的肥料。
39、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
40、垒起的书，如长长的阶梯，引导人们走入真理的殿堂;摊开的书，如可鉴天云的方塘，为人们映出真理的模样;翻动的书页，如拍动的翅膀，带着人们在真理的天空中翱翔。
41、别林斯基说：“书是我们时代的生命。”
42、莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”
43、莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结。”
44、刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
45、别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”
46、高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”
47、史美尔斯说：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。”
48、科尔查克说：“书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。”
49、孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”
50、凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的.地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
51、皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
52、雨果说：“各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。”
53、莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”
54、高尔基说：“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。”
55、高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
56、史美尔斯说：“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”
57、凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
58、赫尔岑说：“书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。”
排比性比喻：
教育家说：“书是智慧的钥匙。”
史学家说：“书是进步的阶梯。”
政治家说：“书是时代的生命。”
经济家说：“书是致富的信息。”
奋斗者说：“书是人生的向导。”
文学家说：“书是人类的营养品。”
学生们说：“书是不开口的老师。”
迷惘者说：“书是心中的启明星。”
探索者说：“书是通向彼岸的船。”
急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。”
书是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。
书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。
书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。
书是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠。
书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。
书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。
书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。
书如梯子作文19
“书是人类进步的阶梯”，从小时候开始，书就开始伴随着我，看书就使我体会到了人生无穷的乐趣，从书中我增长了不少知识，读书使我不断地进步，书伴随着我不断地成长。
在我五岁的时候，爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事，那个时候，故事好听极了，我听了一遍还想再听一遍，听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了，爸爸讲故事的时间也越来越少，我只能自己拿着书，硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少，有一些不理解的字和句子只能跳过去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候，才问问他这些字和句子的意思和读音，爸爸解释我听，才发现和我自己认字和想法截然不同。
为了学到更多的知识，在低年级时，我对一些有趣的连环画感兴趣，它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了，字的上面还有拼音，后来我学会拼音，书读起来朗朗上口，看起来妙趣横生，不但能懂得里面的意见，还能淅淅理解里面的一些道理。
中年级的时候，我渐渐地对连环画书不满足了，我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物，还摘录下了一些好词佳句，我从中更体会到了读书的乐趣。
现在，我不但看儿童类的著作，也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段，有一些字、词、句不好理解，还要细细揣摩，所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的，它使我的脑子日益充盈起来，它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次，在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已，我想：这个字是什么结构的呢？随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足，工具书对我们的帮助还真大呀！
“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”书就是如此，好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口，书伴我们成长，润泽我的心田，感动我的心灵，读书使我进步！
书如梯子作文20
书如人生，看似普普通通，恰好相反，它是多么耀眼、丰富多彩！即使再这么耀眼也掩盖不了曾经的污点。书有好，也有坏。好书让人看了，可以增长知识，考上好学校，有好前途；坏书让人看了，可以让人们误入歧途！
我曾经发生过一个故事，在我四年级的时候，我因为爱于看书，于是我花自己的零花钱去买书看。到书店的时候，我仿佛看到了一片书的海洋，慢慢地，我进入了书的世界里。几小时后，我挑了一些正在热卖的书。那时小，总认为书籍都是对人类有益处的，不知坏书的存在。所以，我也买了一些对学习丝毫没有用处的书。
到家的途中，突然间，不知谁在楼上倒了一桶水下来。当时我毫不犹豫地选择保护书的安危，书毫发无损，反而是我成了落汤鸡了。
回到家后，我立刻再次投入了书的海洋中。几个星期后，我的成绩不但没有提升上去，而还下降了！
一天晚上，妈妈看见我买的书，狠狠地批了我一顿，跟我讲道理。我从妈妈话中得知了那些对人类没有帮助的书，会导致学生沉迷于坏书所中的世界，更严重的是会让学生有暴力倾我向，有自杀行为，因此建议我看对学习成绩有帮助的书籍。
少年不知勤学苦，老来方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……现在正是我们上学读书的关键时刻劝各位同学远离坏书，多看益书。
通过这件事，我受益匪浅，以后，我会多多看对学习有好处的课外书。
书如梯子作文21
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”，
书是进步的阶梯作文
四、五年级时，老师一直鼓励这我们看课外书。每当下课，同学们都会拿出藏了已久的课外书看。书中那耐人寻味的故事，一连串小学生作文大全看了一本又一本书，不但开阔了我的视野、丰富了我的知识，还提高了我的写作水平。
记得那一次，我整天捧着《三国演义》看，似乎百看不厌。正是这样，因为我喜欢《三国演义》中一个个英雄豪杰，机智聪明的诸葛亮，忠厚老实的鲁肃，求贤若渴的刘备，武艺高超的赵云……一个个打打杀杀、扣人心弦的故事，一直牢牢地吸引住我。我遨游在书的海洋里，似乎我当时就在曹操身边，看他老奸巨猾，设下一个个阴谋诡计；似乎草船借箭时，我正在船上，看着一支支箭如倾盆大雨迎面而来，十分刺激……每一遍看都会有不同的想法和感受。在书中我曾经把自己当作《三国演义》中的某一个角色，当诸葛亮足智多谋、聪明绝顶，想出一个又一个妙计；当关羽成为忠义的化身；当曹操奸计不断，小心谨慎，做每一步都会想好几个退路………我看地入迷极了，书一页一页飞快地翻动着，我的眼睛紧紧地盯着书上的每一个字，生怕漏下一个精彩的画面。我就像一匹饥饿的狼，贪婪地汲取着这本书的写作灵感和好词好句，沉浸在书的世界。我仿佛身临书境，悠悠忽忽地漫游在真实的刺激、惊险画面中……
以前以为世界上的一切都是乏味、枯燥的，但因为有了书，使我领略到了独特的味道，使我一次一次地进步。书――我进步的阶梯。
书如梯子作文22
相信大家学过许多名言，也背过许多名言；比如说：学到老，活到老、读书破万卷，下笔如有神……但我最喜欢的是：书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的话，究其原因，这还要从去年开始说起……
去年，那胡老师，也是我们的班主任。他有一次班会说过以后只要我们上课认真，就会发一本书给我们看。我们听了之后，很高兴，我心想：太好了，如果我拿了一本书，我一定会百看不厌的。上了第三节课，我很专心听讲，老师就给我一本书，那本书说厚不厚，说薄不薄。上完了第三节课，我就拿起这本书看，讲了雷锋小时候的故事。又上了课，我很认真，又发了一本，我在心中想：我一定要认真，这样就有书看了。上完这节课，放了学，这真的很好看，看完了这两本，我就下定决心，一定要学雷锋这样的精神，而且看完书这几本书后，我一个星期得了五本，我百看不厌。而且我不认识的字，也在这里学到了。因为那里字的上头有拼音，让我认了好几个字。我阅读的速度也变快了。让我很常鲜。我只要认真，老师就会拿讲台上的本子发给我一本，让我看，虽然看完了要还回来，但我还是求之不得，我想到了一句书籍是人类进步的阶梯。怪不得有时候老师不发书我也认真听讲，讲成了这种习惯。
书，你让我受益不浅啊！
书如梯子作文23
时间：20xx年9月27日地点：家里
我：听奶奶说，您小时侯很爱读书，让我来采访你一下，好吗？
爸爸：呵呵，我也是一般的啦！那你随便问吧！
我：好。爸爸，你为什么喜欢读书？
爸爸：读书的意义，目的是增强读书的自觉性。1、书是人类文明的记载，读一本书可以了解中国以前悠久的历史；读一本书可以知道中国有哪些名人名著，比如：大家都知道的李白、司马光……中国四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。读一本书还可以收集名人小时候成名的故事……2、读书是一件快乐的事，因为那样会让大脑活跃起来，变得更灵活、更聪明。正如人们常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”！
我：那么，爸爸，我们应该读哪一方面的书呢？
爸爸：我们应该看一些有教育意义的书，这样，才会让我们的身心健康受到破坏！汉朝刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就有两种功效，一种就是良药，可以让人药到病除；另一种就是毒药，能至人于死地！
我：读书还有这么多学问！爸爸，那应该怎样读书呢？
我：没想到读书有这么多好处，现在是我们读书的黄金时期。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”我们还有什么理由不读书？我已经决定了，现在就去读书！
爸爸：呵呵，这就对了！
书如梯子作文24
有一天，小翼买了本有趣的书，他趴在屋里看，他看的好入迷。
这时，妈妈做好了香喷喷的晚饭。爸爸和妈妈都坐在饭桌前等小翼出来吃饭。可等了又等，饭都要凉了也不见儿子来吃饭。于是，妈妈对爸爸说：“你去叫孩子来吃饭吧！”爸爸答应着就走向了小翼的房间。爸爸推开房门，看到正在聚精会神的读书的小翼，轻轻的说：“小翼该出去吃饭啦。”小翼答应着：“好，马上就到。”然后放下书跑到餐厅坐在了餐桌前。可奇怪的事情发生了，爸爸不知怎么回事，一直没有返回餐厅。妈妈等得都着急了，只好让小翼再去看看爸爸在干什么。于是小翼又返回了自己的房间，竟然看到爸爸正聚精会神的趴在地上看着自己买回来的那本书。这是怎么回事呢？原来当小翼放下书去吃饭时，爸爸心里在想：什么书能让孩子看这么久啊？干脆我也看两眼吧！谁知一眼看下去就书中的故事被深深的吸引住了，竟然也忘记了吃饭。
看了这幅图中的故事，我也很好奇：这到底是本什么书呢？书中的故事真的那么有趣么？
书如梯子作文25
刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
书如梯子作文26
俗话说的好，书是青年人生命中不可分离的一部分。一个人的生命中对于那些热爱知识的人来说，最重要的是什么？是书！当然，在我们的生活中，就有许多热爱知识的人，就比我，就是一个爱读书的人。我读的书并没有积成望不到头的楼梯，但书好像一个指挥者，在另一个世界中塑造了我的灵魂。
有一次，郑老师在讲课。讲得正起劲时，“你们谁知道唐朝时的诗圣和诗仙是谁，俗话说的大李杜是谁？你们谁知道啊？”郑老师突然问了一个问题。顿时，教室里从一片喧闹变成鸦雀无声。郑老师重复了一次提的问题，仍是无人回答。我脑子一转，想到了我在课外书上看到过这个问题的答案过，我马上举起了手，“你知道答案，你来说说看。”我大声自信地说：“唐朝时的诗圣是杜甫，诗仙是李白。大李杜是指李白和杜甫。”郑老师兴奋地说：“答对了，不愧是课外书看的多的人。”“再问你一道题目”郑老师说，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。这句诗的出处是？”我思考了一下，回答道：是出自杜甫的《登高》。”老师点了点头，说道：“大家看，书看多了，知识就多了。”说着郑老师示意让我坐下。这时我懂得读书，其实只是为用书。书到用时方恨少，在学中用，在用中学，其乐无穷啊。
我爱读书，更获得了与书为友之感，当失去信心时，书就是希望之光，当心情不好时，书帮我放宽心胸，调整心态，
在困难面前，书更是一把金钥匙，带我开启光明的门。书净化心灵，重塑了心灵。对啊！这正是高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。是书让我成长；是书让我飞翔；是书让我远航！
书如梯子作文27
书，我成长的阶梯。世界因为有书而更加精彩。
我们应该多读些书了，因为每一本书都有它独特的故事，从而让我们在故事中学会一些做人的道理。
书，它可以丰富我们的生活。如果每一天读一本书或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段经历。
书是神奇的，在我伤心的时候，看看它就快乐了。并且从书中得到很多做人的道理。在我看了《穷人与富人》之后，知道了善良的人终会有好报，做坏事的人不会有好下场。读了《黔之驴》，我知道了貌似强大的东西不可怕，只要识破了它，就一定能够战胜它。
读一本好书，就要好好的看，细细的品。读书时要体会这本书对我们有什么教育意义或从中能学到什么。读书时也不能一目十行，一天要读几本。其实，只要你有计划的读书，每天就是读几页，一学期下来也读了不少书。
在我的生活中，书不仅是增长我知识的乐园，更是我亲密的伙伴。我最大的爱好就是读书，因为书像一位阅历无数的老人，只要愿意听、愿意看，他就愿意给你讲人生的故事。
我要多读书，因为书是我成长的阶梯，是我成功的金钥匙。
爱书吧！书会带你走向辉煌的明天。
书如梯子作文28
爸爸妈妈关心我，外公奶奶爱护我，他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长，这位朋友就是--课外书。
我从小就爱看书，在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书，这种书有图画没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。
到了五六岁时，爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本，，由于那时我还不会认字，爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师，为我上小学打下了基础。
转眼，该上小学了，此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了，常讲给他们听，父母还表扬我看的书多，现在，他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。
时间过得真快，我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个，因为书太多了，现在我有一个大书柜，每层都摆满了各种各样的书，有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书，而上了初中，我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望，一走进书店，我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。
平日里，父母给我的零花钱我统统用来买书或者学习用品。只要一有空，我便会蹲在书店里，聚精会神的看书。有时侯，我会和同学们交换书，甚至还会去抄一小节内容。课外书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实多彩。
高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯”。人生快事，莫过于多数了，它能让我们知天地之广，晓人生之道；读书是增长学问的一个重要途径。
书，是我的好伙伴，读书其乐无穷；书，又是我的好老师，它将永远伴随我长大。
书如梯子作文29
今天，老师叫我们玩一个游戏，就是——“极限推书”!
开始游戏了，我们几个分成两组。玩了一会儿，轮到黄浩了，他用力一推，书掉到桌子底下，黄浩0分！轮到我了，我的小心脏一直“砰砰砰”地跳，我多么希望自己能推到“100米区”啊！我轻轻一推，什么？我暴跳如雷！50分都不到！可能是我力气用轻了。
游戏结束了，老师教我们怎么写这次的作文，然后再玩一次。
第二次，又轮到黄浩了，又是0分！看来黄浩运气不佳。轮到张城绮了，他心里可紧张了！他深吸一口气，把书推出去，书像飞机一样飞出去，哇哇哇！95分，张城绮95分！太厉害了！全班同学都为他欢呼雀跃。
又到我了，我也深深地吸了一口气，开始瞄准目标。我把目光投向95分，把书一推，哇哇哇！命中注定啊！95分！95分！95分太棒了！但是我们一组还是输了。
这次的游戏非常好玩，但有一点难，下次我还想玩“极限推书”。这个游戏看起来简单，玩起来难啊。今天的游戏让我懂得了很多事情都需要亲身体验，不能光说不做。
书如梯子作文30
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书就是一种快乐，如果你小时候不好好用功读书，等老了就没有时间，也没有机会再去读书了，到那时，我们也就不能后悔了。
在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈经常给我讲一些有趣的童话故事，《灰姑娘》，《白雪公主》，这些故事常常引得我浮想联翩，《狼来了》，《海的女儿》又叫我听得津津有味。爸爸妈妈还给我定了一个规矩：每次睡觉前给我讲一个童话故事。可是，我却每次都不守规矩，每次都“违规”。晚上，我总是向爸爸妈妈“讨价还价”，让他们再给我讲一个童话故事。而爸爸妈妈抵不过我的“软磨硬泡”，只好一个又一个的讲下去。
后来，长大了，我开始尝试者自己去阅读一些神话故事，《女娲补天》，《愚公移山》，《夸父追日》等等。我都读得如醉如痴。当我在阅读中发现了什么不认识的字，我就会马上跑去问爸爸妈妈，知道了答案，才肯罢休。
现在的我已经不比从前了，以前的我只注意一些花花绿绿的精美的图案，现在的我走进了都是方块字的殿堂，周艺文的《冒险小王子》，杨红樱的《笑猫日记》，八路的《少年特战队》都让我读的欲痴如醉，而我家那满满的书柜就正好见证了我读书的乐趣。
“一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书……”那朗朗的读书声在我耳畔响起。让我们做一个善于从书中汲取营养的人，让好书陪伴我们一生吧！
书如梯子作文31
一个周末的中午，小明的妈妈把饭做好了，妈妈和爸爸坐在桌前准备开饭了，等了半天也不见小明，她自言自语地说：“平常小明吃饭很积极呀，为什么今天就见不到他呢？”妈妈对爸爸说：“小明他爸爸你快点去叫小明吃饭。”爸爸点了点头于是叫小明了。
小明的爸爸刚一走进小明的卧室，就看见小明聚精会神的趴在地上看书。而且还叫小明吃饭小明已经走了，爸爸想看看小明看的什么书呀，这么着迷，爸爸探头看了一下小明的书。
小明和妈妈都开始吃饭了，却见不到爸爸回来，怎么回事呢？妈妈感到非常奇怪，妈妈对小明说“你们父子俩今天怎么回事啊，叫来了儿子，爸爸又不见了，真是莫名其妙啊，小明快去找你爸爸去。”小明又到卧室去找他爸爸了，却看见他爸爸和她刚才一样，趴在地上，上下摇着腿，专心致志的看着他刚才看的书，哈哈太好笑了，原来爸爸也喜欢我看的这本书，小明大声叫道：“妈妈，妈妈，你快来看呀，原来爸爸也是看书忘了吃饭呀，这本书确实很好看呀！”
这个故事告诉我们，原来喜欢上读书还真是会废寝忘食啊。
