三年级跳高作文200字1
第十九届校运会开了四天。第三天下午，有我最喜欢的跳高比赛。我一定会全力以赴！
终于，学校运动会第三天来了，我怀着激动的心等到了下午。接力赛结束后，我跑得上气不接下气，脚也不得不软，心里七上八下：怎么办？我要跳高。我现在不能跳了！我忐忑不安地来到跳高场地，看着其他选手一次次失败，一次次成功。我对自己越来越没有信心，因为前两次没有跳过，只有最后一次机会。以防.哦，别想了，做个替代品就好。迈着沉重的脚步来到起点，做了一些准备，然后跑到跳高杆前跳了下去，才发现自己竟然跳过了3354。虽然我的脸没有变色，但我的心很激动！
跳了一次又一次，最后剩下六个跳高运动员，我就是其中之一。不管是跳还是跳，都会拿到前六名，心里压力就小了。
跳高的难度增加了，我对自己完全失去了信心。这次恐怕征服不了了。前两次没跳。第三跳之前，裁判对我说：“其实你可以跳过去。做好助跑。到了跳高杆，就可以突然跳了！”裁判的话，燃烧起了我心中的斗志，顿时充满了信心，冲向跳高杆——，但我还是没有跳过，而是微笑着面对。
虽然跳高只拿了第四名，但我还是挺满意的，因为我从这次比赛中得到了一个很有意义的收获，那就是无论遇到什么困难都不要轻易放弃，尽自己最大的努力做好每一件事，你就是最好的！
（六年级作文，）
三年级跳高作文200字2
“呼——”“太棒了，我跳过了。”怎么会事，教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢！
老师神秘地对我们说：“同学们，今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落，同学们就立刻开始议论了：“老师会不会是在骗我们。”我想：硬币又不是运动员，怎么可能会跳高呢？天上的牛是不是老师吹上去的？
只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上，。老师的右手又拿出了一根红笔，放在了硬币的前面当“跳杆”，又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端，老师深吸了一口气，鼓起了腮帮子，然后老师猛地吹了一口气，我们瞪大了眼睛，盯着硬币，只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”
这时，老师让我们鼓励她，同学们都在喊：“老师加油！老师加油！”老师感受到了我们的欢呼助威，一下子变得充满了力量。老师又轻轻地蹲了下去捏住了“跳杆”的两端，深深地吸了一口气，鼓起了腮帮子，使劲地吹了一口气，硬币像一位跳高运动员一样，在空中画出了一条弧线，从跳杆的上面跃了过去平稳的落在了地面上。大家都在为老师鼓掌。
老师请了黄浩然上去试一试，黄浩冉不愧是大力士，他仿照着老师的样子蹲了下去，使劲一吹，硬币像一位舞蹈家，在空中转了一圈，落到了跳杆的前面，大家都为黄浩冉鼓掌。
这一次游戏让我明白了一个道理：做事要有耐心，不能半途而废。
三年级跳高作文200字3
今天是星期六，一大早，住在仙城中学校园内的我便被高音喇叭吵醒了。今天开运动会！我一骨碌翻起来，匆匆忙忙往嘴里塞点东西，就往操场跑去。
操场上人山人海，这儿一群，那儿一簇。到处是欢声笑语。我在人群中钻来钻去，哪儿热闹往哪儿钻。突然，操场东面喊声大起。我连忙钻过去，原来是跳高比赛。只见一位女生使出全身力气向前冲去，可刚到栏杆前又停了下来，面对这座“高山”似乎又胆怯了。又一个体材中等的选手来迎接失败了。我心里这么想着。只见她像一只离了弦的箭一样，跑到栏杆前，双脚同时弹起来 ，像一只小燕子轻盈地飞过栏杆，她成功了！掌声如雷，喝彩声四起。
“初一（1）班，加油！” “这声音怎么这么熟悉？”我走过去一看，原来是我的邻居吴上宇为自己班上的跳高运动员加油哩！他们手上还有一块小黑板：初一（1）班，绝不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反调。“啪”地一声，一个巴掌印便搬到我头上安家了。
真倒霉，我赶紧溜到一边。只见那只“小燕子”笑得满脸红晕，原来她得了第一。我也很快高兴起来，又向喊声最响处跑去。
三年级跳高作文200字4
一年一度的春季运动会来临了，老师给我报了垒球、跳高这两个项目，我光荣地成了一名运动员。但对于这两个项目我都很陌生，尤其是跳高，因为我从来没有接触过。在家里练习的时候，我只能跳30厘米高，无论怎样努力，也超越不了这个高度。
很快，运动会拉开了帷幕，跳高比赛也如约而至。我望着120厘米高的杆子，心急如焚，不寒而栗。心想：这下完了，我万一跳不过，岂不是很丢脸？容不得我多想，一声响亮的哨声向我发出了命令。我深吸一口气，鼓足勇气，开始助跑。临近跳杆，我右脚使劲一跨，身子就跃过了杆子。我竟然跳过去了！老师同学们都向我祝贺，我激动得说不出话来。我不停地问自己：怎么这么轻松就越过去了呢？我绞尽脑汁，终于发现了原因：眼前那根120厘米高的杆子给了我压力，比赛的那一刻，我将压力化为动力，一跃而过。若没有这根竿子的压力，我怎样也跳不高。虽然这只是一根普通的竹竿，但它在我心中是一根“压力竿”，也是“动力竿”。
比赛过后，我突然想起《哈佛家训》中的一个故事：一位身世悲惨的女孩，她对生活已经快绝望了。一位跳高教练帮助她训练跳高，教练让她把杆子比作自己的家庭镜况，结果女孩轻松地跳了过去。没有竿子时候，她也总是无法超越自己。
是的，这根竿子就如同生活中遇到的种种困难，在适合的时候给自己一些压力，这样才能克服困难，去成就美好。
这就是我的发现，也许它很微不足道，但对于我来说却收获满满。
我发现了“跳高的秘密”，“跳高的秘密”并不是什么技巧，而是一个深刻的道理。
三年级跳高作文200字5
在这个阳光明媚,万物勃发的季节,我们又迎来了一个充满期待、充满自信的新学期。
新的xx年,我们又长大了xx岁,我们应该变得更加懂事,对事情也有了更多的思考。俗话说“良好的开端是成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议:
第一,树立一个信心:我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二,创立一种学风:认真刻苦。新学期开始,我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三,培养一个习惯:自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四,创设一个环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
第五,练就一个健康体魄:持之以恒。我们只要有顽强的意志，就一定能把学习搞好。同学们要把身体锻炼得棒棒的，跑步、跳远、打球等都不要放松!
第六,xx年级新生,要为小妹妹们做出榜样。我们的学习任务就是学习，希望你们能够认真上好每一节课，练好每一个*，争取考出好成绩，为我们学校争光。
最后，祝愿同学们在新的xx年里身心健康，学业有成!谢谢!
三年级跳高作文200字6
9月28日至9月29日，我们胜利实验小学举办了秋季运动会。
我参赛的'第一个项目是跳高，热了热身，就和比赛选手一起进了比赛场地。老师把杆子放到50厘米的位置，就开始跳了。首先是赵文博，他飞快的跑过去，轻松地跳了过去。开始我心里有些紧张，害怕跳不过去，正在紧张之中，就轮到了我，我心想：拼了!于是冲了过去，完美一跃，“成功了!”我欢呼着。取胜的信心更足了。第二轮杆子升高到56厘米，我没有像上次一样紧张，而是鼓劲要跳过去。轮到了我时，我便使出吃奶的劲，又轻松的跳过去了，就这样一直跳到了97厘米。杆子升到了1米时，我看着赵文博，似乎就连他，也有些紧张了，第一次，他失败了。我心想：完了，就连体育这么好的赵文博都不行了，那我还不就输了嘛!就在我觉得赵文博跳不过去时，他竟然成功了。
最后就到我了，我冲过去，失败了，一直连试了5次，都失败了。结果我被淘汰了。我心里太不满意，不过，我得到了全年级第六名的好成绩，我也知足了。
三年级跳高作文200字7
说起，总会在我的脑海里闪出一个让人惊心动魄的跳高。
那天下午，裁判宣布跳高比赛开始。选手们飞奔到操场上，我一见我们班的柚子，立马变得无比激动。裁判叫道：全体安静，按班级顺序，一个个来。我瞪大，搜索着柚子同学，他在第十四个的位置上。
我见一个个选手华丽的跳跃如空中飞人，又像在空中跳起天鹅舞，创造了一个又一个的记录。柚子同学的神情了起来，紧握拳头，额头上有一阵一阵冷汗。到他时，他听着啦啦队那加油声，慢慢的放松，再小跑着后退三米，低下身来，摆了一个标准的跑步准备动作，眼睛里有一丝杀气。突然，仿佛定在这一刻，他飞奔向前，他的脚用力一蹬，便飞上了天，之后他一个华丽又英俊的翻越，飞过横杆。我们班马上全体叫了起来，柚子同学飞过去后，双手叉腰，还甩了甩头发，完全没有刚刚如临大敌的气势对我们说：帅吧？我连头答应。
他跳后，裁判一测，竟打破了运动会的记录。他的离不开他每天的训练，为了第一，他早早去，最晚离去。为了成功，他失败过多少次。为了胜利，他瘦下了多少斤。
从那以后，柚子同学成了我学习的榜样，我永远记住他。
三年级跳高作文200字8
在翠苑第二小学第二十一届运动会上，有许许多多令我十分震撼的比赛，其中，最令我印象深刻的比赛，便是我所参加的五、六年级的男子跳高比赛，那种比赛的感受，真可以算的上是“当局者清，旁观者迷”了。
当学校广播声报道：要求参加跳高的选手们去检录处检录。接着，我和参加这个比赛的同学一起离开了教室，来到了检录处。
检录完成后，我们便进入体育馆。
跳高比赛前，担任比赛裁判的老师让我们进行了试跳，高度为八十厘米。等每一位选手试跳结束，裁判老师正式宣布：“比赛正式开始！”
一开始，跳竿的高度设置为八十五厘米，我很轻松地跳过了。接着，高度升至九十厘米，这时，我心里有一些害怕了，但还是一次就跳过了。高度升至九十五厘米时也是如此。
当跳竿的高度调整为一米时，我心里更加害怕了，甚至产生了不想继续比赛的念头，因为我平时跳高的最好成绩都不到一米。轮到我时，我还是坚持跳了，但两次都碰掉了跳竿。
到第三次，也就是最后一次比赛机会时，我在心里默默为自己“打气”：我一定能跳过去的，一定！当老师发令让我跳时，我鼓足了劲，双腿奋力地助跑，双手使劲地摆着，等跑到垫子前，双腿加上助跑的力量，“使尽生平气力”地一蹬，腾空一跃，跳过了竿子！
跳高，让我印象最深，因为，我喜欢这种比赛感觉！
三年级跳高作文200字9
四月的最后这两天，阳光是那样灿烂，耀眼。
当人们还未察觉春天离去，焦急的夏姑娘已迈开她那轻盈的脚步，飘进了我们的校园。同学们都轻装上阵，准备参加盼望以久的二十六届田径运动会。我报名参加了100米跑和跳高的比赛。四月三十日上午9点多，跳高比赛开始了。
场外的啦啦队热情入火，比赛还没开始，就不断地为各自班级的选手加油。我们班参加比赛的只有三人，在人数上，别的班级就占了优势，所以我和许颖暗自发誓，一定要获得名次。起跳是米，这对于我来说很简单，第一跳就轻而易举的跳过去了。但随着横杆五厘米五厘米地上升，难度加大了，被淘汰的选手越来越多。啦啦队员在沙坑外围成了满满一圈，欢呼声一次比一次热烈。我和许颖都没有被淘汰，但我们心里，有些不安。一个选手猛地吸一口气，果断地开始助跑，直到离跳高架一米左右的地方腾起一跃，一只腿射过横杆，身子在空中一个旋转，飞掠过去了！轮到我了。我镇静地望了望那根难以征服的横杆。四周渐渐安静下来，宁静的空气反映出同学们紧张期待的心情。我嘴唇一咬，“怎么能让同学们失望？”我心想。我加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，随着啦啦队员们“Yeah”的一声，一个漂亮的转身，飞过去了！比赛结束了，我获得了第三名。
站在领奖台上，手捧着那张第三名的奖状，我的心情无比激动。是啊！这是我奋斗的结晶，难道不是吗？我相信自己能够越过更高的横杆！
三年级跳高作文200字10
这是我校第四十一届田径运动会的第二天，我报的跳高项目，马上要拉开帷幕了！
经过排位，我是第五个出场，队友马焕大约是第九个。刚开始的高度才到我的膝盖，我用了个最平常的跨越式就过去了。对我们运动员来说，简直是张飞吃豆芽—小菜一碟，结果马焕还用背越式，真是“杀鸡用牛刀”。“再升5厘米！
”负责高度的老师说。我一看，没啥大不了，随便来了个最滑稽的青蛙跳，一次通过。轻松的时刻没多少，大概第四次时，马焕由于背越式发挥失常，在对手的欢呼下，同学的安慰下，老师的陪同下，光荣淘汰了！
现在希望都在我的身上了。我感到担子越来越重。大概是队友下台的关系，后来的四次我连续碰杆，不过前一天晚上的训练不是白搭的，杆子都没掉,感谢上帝。比赛接近白热化阶段，拉拉队员的心情随着运动员的表现时起时落，赛场上加油声、呐喊声此起彼伏。在某一个高度面前，前面的对手都掉杆了，我或多或少有点恐惧，心想：怎么办？万一三次机会都没了，岂不是让同学老师失望了？围观的人越来越多，我在心里反复问自己这一句话，脸上难免露出手无足措的表情。“如果你一次跳过，就厉害哩！
”老师和颜悦色地鼓励我。到我了，我鼓起勇气，助跑，减速，起跳，一越,哈，我成功啦！
到最后，一个个选手都在七八十厘米低头，我也难逃一劫。第一次，差一点。第二次，把支撑架踢倒，杆子掉下，砸伤一人。第三次，摔了一跤，把所有器材都撞倒了，好惨啊……没法，淘汰了就淘汰了，只能在一旁干瞪眼，心里总过意不去。哎，跟去年一样，又是第五名，薛天红又是第一。跳高就这样过去了，可我决定以后好好训练争取下回得第一，俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹？”希望来日能创一佳绩！
三年级跳高作文200字11
运动会，我匆匆赶到学校。跳高比赛快要举行。我怀揣着一颗怦怦直跳的心，与要跳高的同学们慢慢的走进跳高比赛的地点——体育馆。
我缓缓走向体育馆二楼。一跨进大门，我略有些震惊。摆在我眼前的是一个长竹竿，下面是软垫。以前，我们都是用跳皮筋，两个人拿着的。除了高度以外，跟平时的训练没有一处相同。
首先，大家要试跳。评审老师一个接着一个报着大家的号码：5107，5709……每报道一个号码，持有号码的人就要试跳。前面几个人一个也没有跳过去，除了几个特别厉害的跳过去了。
一个个号码从我耳边掠过，一转眼就到了我。我站在杆子右侧偏远的地方往前跑。一步，两步，来到了竿子边。我试着跳过去，可我失败了。我十分沮丧，也不知为什么，这么低的高度平时我能轻易跳过去，现在却不行了。
我苦恼的往回走，我的心试图安慰自己，可我却做不到。还好有第二次试跳。原本那些跳不过去的全都跳过去了。可当我跳时，竿子却被我撞倒了。天一下子昏沉下来，雨开始变大了。唉，我这是不可能进前八了。我就随便跳跳算了。
现在，是正式比赛了。我飞快向前跑去。过了！我欣喜若狂。我的自信心在一个偏僻的角落被我找到了。我要奋斗，拼搏，努力，为进前八做准备！
没想到第一轮就被淘汰了两个，而且都是三班的。第二轮开始！不一会儿，又轮到我了。我竟也轻而易举地跳了过去。
我以第二轮的好成绩来迎接第三轮的到来。我信心十足。可当我跳高时，却碰到了竿子。竿子剧烈抖动了一下，左右摇晃。可神奇的是，竟然没有掉！在场的所有人都为我的好运气鼓了掌。惊呼声与掌声在体育馆中回荡。
第四轮我轻松度过，迎接来了第五轮。我用平时的方法，本以为也能跳过去，我却失败了。不过没关系，还有两次机会！
第二次，当我跑到竿旁边时，屁股撞到了竿子。唉，只剩一次机会。
第三次，与第二次相同。唉，算我命苦。不过听老师和同学们说，我还是得了第七名。
我十分兴奋。本来是是陪跳的我竟然得了第七！太棒了！
三年级跳高作文200字12
今天是一年一度的森林跳高大赛。
比赛当天有很多人看比赛，不仅如此，还有很多知名人士来当评委，有大象、长颈鹿、狮子，甚至飞禽界的老鹰也来了，场面盛大而隆重。比赛选手有袋鼠大哥，猫咪姑娘、猴子先生等等。
首先上场的是袋鼠大哥，只见他轻轻一跳就越过了跳杆，最后成绩是米。随后是猫咪姑娘，她身轻如燕，轻松一跃，翻过了跳杆，成绩也不错，是米。
越来越多的动物来参加比赛，猴子前面还有两位就轮到自己了，他压力很大，于是趁人不注意悄悄把口袋里的弹簧按在鞋子下面，并装饰上树叶遮挡。刚弄好就轮到他了。只见猴子先生先慢慢弯起膝盖，蓄力弹簧，然后猛地跳起来。
最后他的成绩最好，是米，评委纷纷赞叹为他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌声中，可是鞋子上的树叶不小心掉了下来，观众们看到他鞋下的弹簧都惊呆了，都纷纷指责他作弊，不知羞耻，以后不得参加比赛。
身败名裂的猴子尝到了苦头，真是追悔莫及呀！
三年级跳高作文200字13
“小五男子组跳高决赛请到检录处报到！”今年的体育节，我报名参加了男子跳高比赛。对于这次比赛，我信心满满，毕竟去年我是拿个奖的。但我听到这报到的通知还是有一丝紧张，也有一点小激动。因为如果得了奖为班级争光，是多么光荣的事啊；但如果没有得奖，那未免会感到失落。我在同学的掌声、欢呼声和加油鼓劲声中，斗志昂扬地走进了跳高场地。
当我看见跳竿的高度时，顿时呆住了。跳竿一直到我的胸口，这可怎么跳啊？我心里打起了鼓。虽然难度很大，但我并没有被困难吓倒，还是努力尝试了。虽然没有观众的呐喊助威，没有跑步赛场的那样激烈，我没有气馁，一次又一次地努力，但还是无济于事，我的机会不多了。在这期间，我看着别的选手起跳，掌握了一些技巧：助跑开始时先慢跑，后三步进行闪电式加速，起跳一跃而起，要有爆发力。
又轮到我了，这是最后一次机会了。我按照其他选手的样子助跑，加速，右脚起跳，看见它已经轻松跃过了跳竿。我把眼光转向了我的左脚，只见它轻轻地跳起，抬起脚跟，我跃过了！我竟然跃过了！我居然克服了它！我心中的石头终于落了地，身体也落在了海绵垫上。还没等我欢呼，那根跳竿却不知为什么掉了下来！也许它是被风吹下来了，也许它是被一旁的人碰下来了。这根跳竿还是无情地掉了下来，重重地摔在了地上。
我快哭出来了，但我想摔倒了不算什么，还可以再爬起来，只要努力拼搏，明年的体育节一定能再见辉煌！
三年级跳高作文200字14
下午，第1节课时体育课，这堂课我们要练习跨越式跳高。唉！只要跳高了！不知道会不会摔跤，如果当着全班面前跳高摔跤，那就是丢脸丢到家。而且还是用铁棍挡着。
做完了准备活动，就要跳高咯！幸亏是男生先跳。前面的几个男生都顺利跳过。轮到张嘉泰，泰哥了。张嘉泰一个箭步跑过去，结果他停在铁棍旁，没有跳过去。全班哄堂一笑。老师也笑了，第二次泰哥再次跳高，全班人都在为泰哥打气：“泰哥，加油！泰哥，加油！”泰哥再次一个箭步包跑过去，不料他又停在铁根旁。全班再次大笑。第三次泰哥再次出战，又一个箭步跑过去，结果……不用说都知道，他又打“退堂鼓”了。
男生都跳完了，轮到我们女生了。每一个女生都顺利跳过。接下来轮到我了，我马上跑过去，左脚起跳，两条腿像剪刀一样交叉落地。“耶！我跳过去了！”我兴奋地叫着。
又轮到男生了，不过这次铁棍升高了。高个子的男同学，都跳过了。稍微比较矮的男同学有的跳得过，有的跳不过，彭洪博就跳不过去，他飞快地跑过去，做了个自以为很帅的动作，大“彭“展翅，结果他碰到铁棍，铁棍掉下来。他羞愧地低着头，以最快的速度逃离“现场”。
轮到女生了，老师把铁棍降低了。这对我们来说是小菜一碟。我以标准的姿态跳过去。老师赞扬的说：“完美！”我害羞地跑走。
这堂课我学到了，跳高，只要你肯迈出第一步，你就会赢。
只要你敢于勇敢、挑战你已经是成功者！
三年级跳高作文200字15
作文课上，老师在黑板上写了“硬币跳高”四个字，“硬币怎么跳高呢？”张熙晗说。
老师说：“别急，请听游戏规则：先把一枚硬币放在桌子上，然后在硬币的前面放一本书或一个文具盒作‘栏杆’。谁把硬币吹过这道‘栏杆’，谁就是获胜者。”
首先上场的是张熙晗，她快步走向讲台，她先把硬币放在书前，然后双手抓着桌子的边，弯着腰，猛吸一口气，嘴巴变成一个“O_形，用力吹了出去，可硬币纹丝不动，真是出师不利呀！观众喊道：“加油！加油！你一定可以的！”只见她又换了一个方向，站在硬币的侧面，猛吸了一口气，“呼”地一吹，硬币翻一个身，跳到“栏杆”边上，又吹了一口气，硬币“嗖_地一声跳到栏杆上，“耶！成功了！”观众们发出阵阵欢呼。
第二轮开始了，只见挑站者陶逸飞前腿弓着，后腿伸直，双手按住桌子角，眼睛死死盯着硬币猛吹一口气，只见硬币腾空一跃，落在了栏杆边上。他又猛吸了一口气，轻轻一吹，硬币转了几个圈便不动了，又吹了一口气，硬币又转几个圈又不动了，观众们大喊：“加油！加油！你一定可以的！”陶逸飞没有灰心，换了一个姿势，鼓起腮帮子，嘴里像塞了两鸡蛋，猛地一吹，硬币落到了栏杆边，他又猛地一吹，硬币终于越过了栏杆，“耶！成功了！”
下课铃响了，同学们恋恋不舍地放下手中的硬币，都纷纷埋怨道：“时间过得可真快呀！”
三年级跳高作文200字16
今天上作文课的时候，老师和我们玩了一个“硬币跳高”的游戏。
老师做了示范之后，同学们就在座位上练习起来。游戏开始了，最先上场的是高宇鹏，只见他目不转睛的盯着硬币，深深地吸了一口气，对着硬币猛地一吹，硬币就跳了起来并且在空中翻了几个漂亮的空翻，然后硬币轻巧平稳地的落在了尺子的前方。同学们情不自禁的叫好！
看着同学们的硬币一个一个跳过了尺子，我好像一下子没了信心。我带着忐忑不安的心情上了讲台，我的手使劲地按着尺子，轻轻地的吹了几下硬币，可是它好像睡着了一样，在桌子上一动也不动。我很沮丧，我想放弃了就走下讲台，就在这时有的同学说出了他们的必杀技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯着硬币，猛地吸了一口气，用尽全身的力气吹了一下，硬币终于跳了起来，可是在半空中小硬币像一个小肥猪一样落了下来。我没有灰心，有对着硬币猛吹了几下，那只小肥猪终于听话了，只见它在空中干净利落的翻了几下之后落在了尺子的前面。这是教师里响起了雷鸣般的掌声，有的同学大声的说：“郭怡你真棒！我开心的回到了座位上，这个游戏真好玩！我想邀请我的.小伙伴们再玩一次！
