小学三年级下册第一单元作文1
家乡是我从小生长的地方，无论走到哪里，家乡的一草一木都深深印刻在我的脑海里，永远不会忘记。
当我还是小孩子的时候，经常会兴奋地跑向大桥中间，扶栏远眺，河面平静开阔，阳光射在水面上，柔和而亮丽，水中倒映着蓝蓝的天和洁白的云，也映出了岸边挺拔俊俏的柳树，河面仿佛是一面明镜。
“一群野鸭！”我和伙伴们几乎同时惊呼，极目向远处的河面望去，嘿，那些可爱的小鸭子，有的拍着柔嫩的翅膀，在水面上自由自在地游来游去；有的把嘴巴伸进水里，似乎在河水中的鱼儿嬉戏；还有的把头深埋进水里，只露出一个尖尖小小的尾巴……
“哗——哗——哗”，渔船在远远地跟我们打招呼，你还可以观看渔民叔叔捕鱼的情景：当那渔网收拢的时候才有趣呢，大大小小的鱼儿在网里惶惶不安，活蹦乱跳，随着包围网越来越小，密密麻麻的鱼儿有的蹦，有的跳，有的在网里拼命的挣扎……想要逃出这天罗地网。
渔民叔叔有时还能捕到味道鲜美的青鱼、鳊鱼，甚至披盔戴甲的龙虾、螃蟹……
我和几个女孩子只在桥上观望，而男孩子不是，他们坐不住，觉得坐着没意思，便脱下上衣，跳下河去游泳，虽说这小河没有水尚的游泳馆好，但这里河水清澈，还可以和鱼儿们游玩，他们扎猛子、打水仗、跳水……小河简直就是男孩子们的乐园。
小孩子们在玩，大人们可没有闲着，该干嘛干嘛。妇女们在河里洗衣服，一边洗着，一边谈谈家常，男人们在河里洗菜，淘米，老人们在一起跳舞、练功，这里似乎就是一个俱乐部。
我爱家乡的小河，它滋养了一方土地，哺育两岸的儿女，它令人快乐，令人赞美。
我爱家乡的小河。
小学三年级下册第一单元作文2
新中国六十一华诞，家乡人民深情无限，为祖国母亲祝寿，赞美你，心中有万语千言。且不说两弹一星，神七飞天，也不讲大江截流，和那越来越近的海峡两岸。皓月当空，沏上一壶清香的茉莉茶，唠一唠发生在咱身边的事，就足以让人醉意连连!
放眼家乡，那是一道道绚丽的风景线，座座青山抱绿水，幢幢高楼入云端。雾灵春早迎远客，紫塞大地尽欢颜。公路纵横连仟陌，引滦入津水甜甜。千顷白杨筑起了御洪防沙的生态屏障，万亩荒原盖起了高大宽敞的机房车间。现如今啊!鸡鸭鱼肉餐餐有，网上购物不新鲜。科技站里充电忙，健身场上舞翩翩。农民有了护身符，大病小灾有保险。三农政策惠百姓，人长精神地增产。博览天下大世界，只需轻轻一点。伊拉克、亚丁湾，道能源、话低碳，天下大事咱评说，谁说农民见识短。古稀老人学英语，接待老外旅行团。昔日里庄稼把式粗黑的汉，纷纷办起了公司，开起了矿山，成为腰缠万贯的大款老板。幸福村里寿星多，百岁老人也把情话谈，情深深、爱绵绵!
雾灵山啊!你演绎着千古神话，你见证了一个时代的沧桑巨变。
人在福中福，饮水当思源。我如诗如画的家乡啊!你每前进一步，都与祖国命运紧密相连，与党的正确领导息息相关。是党的光辉照耀祖国的山山水水，使家乡的山变绿、天变蓝、路变宽、水变甜、生活一步一层天。
新中国六十一华诞，我由衷的将你礼赞。遗憾的是，我既不是歌者，也不是诗仙，为了家乡的发展，民族的富强，就让我做共和国大厦的一粒沙石，一抹水泥，一块墙砖，为你拼搏，为你奉献。
愿五星红旗高高飘扬!愿东方的太阳永远光辉灿烂!
小学三年级下册第一单元作文3
放学了，我走在回家的路上。突然，听到一阵哇哇的哭声，我看了看四周，到底是谁在哭泣呢？奇怪，附近没有人啊，怎么有哭声呢？突然，小河说话了：“是我在哭。”“你为什么哭呢？”我好奇地问。小河一边哭，一边向我讲事情的经过。
以前，我清澈见底，清得能看见潭底青褐色的石头和已经发黑的树叶，*静的水面犹如一面明晃晃的大镜子。小鱼和小虾在*静的水面下嬉戏，像是在玩捉迷藏，有的躲在枯木下面，有的躲在一块**的石头下面，有的互相追逐打闹，还有的跃出水面，脸上露出快乐的表情。河边的花开了，像是一个个小孩可爱的脸蛋在欢迎春姑娘的到来。柳树发芽了，垂下无数柳条，像一个小姑娘的长头发。小草从地下钻出头来，伸了个小懒腰，还有我和我的小伙伴在玩耍。一副多么生机勃勃的景色啊！
可是，好景不长，你们随意地把垃圾扔到我身上，把工业废水排进我的身体里，使我变得又丑又脏，变得浑浊，变成黑乎乎的。河边的柳树不再发芽，一棵一课死了，花不再竞相开放，一朵一朵枯萎了，小鱼和小虾受不了又脏又臭的我，一个一个都离我而去，小伙伴嫌我脏，不再和我一起嬉戏，我变得孤零零的。我的身体死气沉沉的，人们还是不断向我扔垃圾，排放工业废水，使我变得更加难看。人们走到我面前都捂着鼻子，不敢直视我，立即离开，我伤心到了极点。
同学们，听了小河的哭诉，我们该怎么办呢？我们不能让这件事继续发生，保护我们生活的地球吧！请珍惜我们的家园。
小学三年级下册第一单元作文4
三年级下册第一单元同步作文指导：家乡的景物
一、 现状分析
三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。
从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。
这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。
那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？
其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……
可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的.美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。
二、孩子的困惑：
1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。
2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？
三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。
四、习作过关要求
1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。
2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。
五、具体指导步骤。
（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。
具体操作步骤：
小学三年级下册第一单元作文5
今天老师教我们怎么折麻雀。我们都很开心。老师给大家发了一张纸，然后开始讲话。
先把纸对折成两个三角形，再把多余的部分折起来，用剪刀把折好的剪下来。打开后就成了正方形。你会发现广场中间有一条中心线。
然后，将三角形的两边向中心线折叠，就变成了菱形，真的像一个被冰淋过的蛋筒。将两边折叠成三角形，找到最长线上的中心点，然后再次打开，向上折叠，直到到达画的中心点。再对折。把尖锐的部分由内而外拉至一定程度，就会形成颈部。然后把脖子的顶端往下压，一
最后画出它的眼睛和羽毛，一只栩栩如生的麻雀就展现在我眼前。
这只小麻雀虽然不是很漂亮，但是它是我努力的结果。我学到了另一项技能。
小学三年级下册第一单元作文6
在我家乡，有一条小河，叫作龙凤河。
小河宛如一条威武的白龙。河水清可见底，碧绿发亮。小河的四周有茂盛的树木。春天，一棵棵柳树长出绿绿的长辫子。一阵春风吹来，柳树的头发迎风飘扬。树下有一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、紫的，美丽极了！夏天，河水把柳树姑娘的身影映衬得十分秀丽。清晨，许多阿姨到河边来洗衣服，小河哗啦哗啦地流着，河边可热闹啦！我和爸爸一起打水仗，欢声笑语组成了一支和谐的晨曲。秋天，河边是金灿灿的麦穗，一望无边，农民伯伯都眉开眼笑。冬天，小河穿上了白棉衣，小伙伴们在小河旁打雪仗、堆雪人。
哦，我爱龙凤河，我爱家乡的龙凤河！
小学三年级下册第一单元作文7
我的家乡揭阳是一座美丽的城市，如果你没有来到过揭阳，就让我带你领略一下家乡的秀美风光吧。
春天，双龙湖充满了生机，柳树姐姐早早的梳理起自己的辫子，小草弟弟调皮的探出头，偷偷打量这美丽的世界，小花妹妹舒展着婀娜的身姿，露出粉红的笑脸，连小鸟也兴奋的唱着春天的歌。
夏天，护城河是另一番景色。远远望去，荷叶一片一片的，近岸的如豪华的游轮，中心的似绿色的小岛，在“游轮”和“小岛”中间，点缀着一朵朵荷花，红的、白的、粉的……盛开的像热情的少女，笑盈盈的看着大家;未开的像害羞的小姑娘，迟迟不肯展现芳容。在荷花的下面，密密匝匝铺满了荷叶，碧绿碧绿的，展开的是硕大的圆盘，才钻出水面仿佛尖尖的菱角，一只蜻蜓飞过来，轻轻的落在叶尖，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊!
秋天，枫树姐姐用红的像火焰一般的枫叶，迎来了凉爽，迎来了果实飘香。郊区的采摘园里一片热闹，苹果涨红了脸、石榴咧开了嘴、梨子挂满了树、柿树挂起红红的灯笼，小鸟在枝头盘旋，秋虫在草间低吟，到处都是一番丰收的景象。
冬天的千亩游园是最好的去处了。游园内的腊梅树静静的站在那，枝头不显眼的地方，一朵朵淡黄的腊梅花悄悄的开了，花儿穿着油亮油亮的衣裳，犹如一个个美丽的仙子在枝头嬉戏，一阵风吹过，整个游园里到处都飘散着沁人心脾的芬芳。
这就是我的.家乡，是我美丽的家乡!像这样的美景枚不胜举，如果你感觉意犹未尽的话，那就来请来揭阳做客吧。
小学三年级下册第一单元作文8
我对晚霞情有独钟。
说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下2113一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。“早霞不出门5261，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动4102着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的.绸带，火红的玫瑰……
晚霞，是母亲那温暖的手。远远的1653，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……
晚霞是我版小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……权悠悠晚霞起，萋萋乡情在……
小学三年级下册第一单元作文9
这是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起去了公园游览。
到了公园,只见前面是个宽阔的广场，广场里面有个大花丛，花丛里的野花千姿百态，五彩缤纷，远看像彩虹照映在人间，非常美丽。花丛旁边有几十棵粗壮的柳树,柳树的枝条随风轻轻飘动,像绿色的彩带随风飞舞,仿佛也沉醉在这美景之中。地面的小草绿油油的，展露出茁壮的身姿，为公园铺上了一次柔软的地毯。白色的小野花在绿色的地毯上肆意开放，轻微细嫩，仿佛在地毯上绣出了美丽的图案。
广场前边还有条小河，小河里的河水非常清澈，清的能看到深积到河底的树叶，小河里还有许多大石头，在阳光的照耀下，石头发出了美丽的光芒，有红的、白的、紫的、绿的、蓝的等。一阵果香扑鼻而来，原来前面还有一片果园。果树上结着许多果子，果子又大又圆又饱满，散发着淡淡果香，肯定是这条小河的河水灌溉了肥美的果园，才结出那些诱人的果实。
美丽的野花，窈窕的柳枝，蜿蜒的小河，丰收的果园让我沉醉在这美景当中，我真喜欢这里!
小学三年级下册第一单元作文10
我的爸爸就是一个全身黝黑，干尽所有轻重活．他虽然对儿女很严格，但就是他也会时时刻刻关心我们．
在我成长过程中，有许多事情在我身边过去，此时有许多事我都忘记了．但就是有一件事始我终身难忘．
在我５岁的那一年．在一个寒风呼啸的一个晚上，家人都睡了，唯独只有我爸爸没睡．因为我经常在热的时候踢被子，所以这一天也不例外．在寒风中我生了病．啊秋．．啊秋．．地叫着．爸爸听见了，走进来．摸摸我的头．发先我发烧了．他随手拿起一件衣服给我披上．爸爸像火箭似得往医院里跑．虽然天气很冷，但就是他也累得满头大汗．爸爸在途中一向流汗．汗水也就一点一滴地落在我的脸上．汗水覆盖了我的泪水．在医生的帮忙中，我恢复了健康．但就是，爸爸也得了一场大病．爸爸为我付出的爱真大啊．为了我能够得到健康，自我却得病了．
我爱我的爸爸．他的爱永远在我的身体里徘徊！
