____是我的启明星作文记叙文1
春色三分，二分尘土，一分流水。
墨香三分，二分情调，一份忧绪。
曾几何时，那优柔的墨香已成为人们记忆中的莲花，清新淡雅；
曾几何时，那温婉的墨香已成为人们心海里的风帆，从容淡定；
曾几何时，那清丽的墨香已成为人们灵魂深处的梦境，美丽忧伤。
手捧戚戚雨点，怀着淡淡的愁绪，借清风一缕的柔情，慢慢品味千年之后的美丽，刻骨铭心。
曾经，想做羽扇纶巾间穿行的女子，在西子湖畔独品晓风残月，绿柳如烟中墨笔添香；曾经，想学凄婉优柔的易安，随手从词里斟杯清酒，便能盛满离人的眼泪，书页间点曲轻歌，便能唱尽万古的痴情。
那是多雨，多忧愁的季节，是被落花和笙箫包围的季节，是宣纸上开出的杨花点点，一池萍碎。
那是“寂寞梧桐，深院，锁清秋，剪不断，理还乱”“恰似一江春水向东流”的离愁；是“人生长恨水长东”“流水落花春去也，天上人间”的感叹；是“一蓑烟雨任平生”“但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈；是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“才下眉头，却上心头”的惆怅。
月照轩窗，云影摇曳，秦悲柳切，伤花惜春。那种气韵，那份凝重与低沉，氤氲在缕缕墨香之中。
舞榭歌台，寻常巷陌，一年年的寂寞芳草；桃花潭水，落红满溪，春去秋来的季节轮回。一缕墨香像一条纽带，穿透了千千万万人的心灵，在亘古的时空中自由的吟唱，感受历史沧桑的底蕴。
取山间明月之色，听江上清风之歌唱。窗外：
帘卷西风凉如水，满庭花影满黄昏。
____是我的启明星作文记叙文2
墨香犹存，我与你心犹在。
我爷爷是一个自由国画家，每天大部分时间都会看到他在书房里作画，他说：“这墨香，是中国文化，只要中国犹在，墨香就犹在，我也犹在。”
于是，爷爷便拉我，一同学习国画。起初，我对于墨水，充满着好奇心，总会把手脚都沾上墨，在纸上作出我的“独家作品”谁知爷爷那爽朗的笑声也会传来，眉眼间都是慈爱。
再大一点，我就对国画失去了兴趣。“爷爷！我一点也不喜欢画国画，我想出去玩！现在谁还学这枯燥无聊的东西？”我有些激动，一摆手，爷爷磨好的墨跌了下来，在地上溅起墨花，装墨水的小盘，弹起又落下，立马破碎。地面一片狼藉，残破的画面令人有些沉默，我转身立马跑回房间，生气、委屈、不忍、担心、害怕同时冒出，让我有些不知所措。
第二天，我以为爷爷会“记恨”我，但是他脸上依旧充满慈爱，但那苍老的面容，和瞬增的银色，让我的心纠起来，红了眼。我不知该如何说，爷爷拉我进了书房，摸了摸我的头，“孩子，你是一个乖巧的孩子，对不起。我之前没有在意你的感受，我只想让这世界上多一个人热爱国画……”很难想象“对不起”从一位老人口中吐出，我点点头，只觉得鼻头酸酸的。
后来我便对国画有了新的认识，我觉得它不仅仅是国画，他还是一种信仰，让人为之敬畏。爷爷的生命走到了尽头，病痛的折磨带走了我的爷爷。他说“墨香犹在，我也犹在。”我便不再伤心他的离开，因为这世界，多了一个热爱国画的人。
那小小的书房，依旧飘满墨香。
打开抽屉，我见到那小墨盘被粘好，静静地，立在那儿。
____是我的启明星作文记叙文3
就在几周前，妈妈还在对我不停地抱怨，无非是讲一些”这学期字写得没长进”、“你去练一练书法吧”之类的话，简直把我耳朵都听出茧子了，为了躲避妈妈的“纠缠”，更是为了让自己提高写字的水平，我终于决定要找一个书法老师，专心学习软笔。
经过几番折腾，终于联系好了全校还可能乃至全县最好的教书法的陈老师，所以从这周星期天开始，我就要正式开始学习书法啦。今天下午四点整，我和妈妈找到了练字的地点，进去一看，哇！屋子里墙上挂满了书法作品，桌子、沙发上堆满了写毛笔用的毛边纸和写好的作品纸，更不可思议的是，空调上还摆着一座金闪闪的一等奖杯，看着都阔气。在这里，我很快发现了比我早学的小伙伴曾镱，她很快找到了毛笔和纸，还帮我调了墨汁，一切准备就绪，陈老师开始给我布置任务：从最简单的点、横、竖、提、撇开始，一直练到熟、好为止。这任务听起来简单，可对初学者来讲，简直比登天还难，再说陈老师要求太高，我刚笨拙地拿起笔，蘸点墨汁，一落笔，才发现墨水蘸得太多，把纸都浸出了一大滩墨汁，我懊悔不已，忙手忙脚地换了张纸，可写出的字比丑小鸭都难看。唉，看来要写好，还是不容易啊！时间滴答流过，不知不觉我已写好了全部笔画，终于开始写完整的字了，第一个字是“永”，陈老师说：“′永‵字是最基本最关键的一个字，要想写好字，就得靠它”。可我怎么也写不好它，一直写了十几张纸，手和胳膊都写得酸痛无比，自己竟然都没察觉，用陈老师的话说，也就是“熟能生巧”吧。
不知不觉，时间已悄然指向五点两刻，我们恋恋不舍地洗好笔，才陆陆续续地离开陈老师家……
____是我的启明星作文记叙文4
打开书本，就会有一股淡淡的墨香扑鼻而来，像一只无形的大手。用书的力量诱惑我、吸引我，让我疯狂地爱上书，与书作伴；打开书本，就会有一股奇妙的香味散发出来，像一串美味的串串香，散发诱人的味道，让我快速“咀嚼”串串香里的精华；打开书本，就会有一股特别柔软的奶味萦绕我的身边，让我飘飘欲仙地“踩”在柔软的奶味上，快乐地玩耍、学习……
书，是我亲密的伙伴，我从小就爱看书。在我是小捣蛋鬼的时候，就装模做样地拿起书本，其实我是要破坏书本！在我是幼儿园小娃娃的时候，我就开始如饥似渴地阅读故事书，我是那么地孜孜不倦，就像一棵小树，快乐地吸收着甘露。在我是低年级小同学的时候，我就开始读起带有拼音的作文、故事，我很喜欢里面妙趣横生的语句、也喜欢里面各种各样经典的成语，它们会给我很多灵感，让给我写出更好的文章；现在，我渐渐长大，小树几乎就要长成参天大树，它这才意识到：是书，伴我长大！是书，给我了自信！是书，给了我知识！
我喜欢书里的淡淡墨香、喜欢书里的奇妙香味、喜欢书里的软软奶香、喜欢书里的妙趣横生、更喜欢书里感人的情节、见义勇为的情节也不错哦！
今天，妈妈给我买的明若晓溪到了，我高兴地差点晕过去，眼泪都快流下来了。我颤颤巍巍地接过书，仿佛它就是一盒金银珠宝，怎么看也看不够，越看越爱，还狠狠地亲了一口！O(∩_∩)O哈哈~真情兴奋啊！
书的墨香，我爱你！书的妙趣横生，我爱你！书的奇妙香味，我爱你！书的软软奶香，我爱你……
____是我的启明星作文记叙文5
书桌的一角，阳光满满的。上面斜放着一本书，我轻轻地拿起，上面有一层尘土，想必“冷落”这本书有一段时间了吧。我便坐了下来，捧起书细读起来，不知翻了多少页，看见书中有一篇文章，我便好奇地读起文章，文章的题目映入眼帘——你是我的阳光。我不禁往书桌一看，那阳光还在。我怀着好奇心继续看文章。
“你是我的阳光，我唯一的阳光。”开头便是这温暖的句子。那阳光从桌上悄悄地移到文章里。我细细品味这篇文章里，了解一下文章内容。漫长而枯燥的时间，因为阅读而生动起来。和风吹来，窗帘从眼前拂过，带着阳光的温暖。仿佛闻到淡淡的墨香，夹杂着阳光的味道，清香之极。不知过了多久，终于看完。一口气读下来，有一种感动，文章中那个生命垂危的小女婴，危在旦夕。当我读到这里时，心揪了起来，多么可怜的女婴呀！那女婴活到第二个星期就撑不下去了，医生一直摇头，做了令人绝望的表示。而女婴的妈妈伤心欲绝，就让女婴的小哥哥去看她最后一眼。我心想：女婴活不成了，真可怜。
“你是我的阳光，我唯一的阳光。你让我快乐，即使天空灰暗……”令人意想不到的是，小哥哥用他三岁稚嫩的声音给小女婴唱起歌来，而这首歌在女婴没有出世之前就天天唱给她听。我万万没想到，女婴在充满阳光的歌声中活了下来。我不由感慨万分，小哥哥用他的爱创造了奇迹。爱永不落空，爱永不停息！渐渐地，最后一缕阳光消失了，重新合上书，放在书桌的一角，心中久久不能平息。
清晨的阳光，总是那么温暖。墨香中的阳光，永远指引着我成长！
____是我的启明星作文记叙文6
小时候，背诵了许多有名的文章，因不明白文章的意义，便觉索然无味。如今，我逐渐明白了那些文章的深意，无人要求，闲暇时便拿起儿时背过的书，坐在灯下惜字如金地品读。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，让我悟透周敦颐不与世俗同流合污的高尚品格；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”，我被苏东坡的万丈豪情所感染；“知否？知否？应是绿肥红瘦”，令我情郁于李清照的愁……
阅读是一眼能滋润心田的甘泉，为我的心灵增添别样光彩，在人生漫漫长路中追寻生命的真谛。《钢铁是怎样炼成的》，保尔在黑暗中渴望光明，像雪莲在高山雪地傲然地飘散芬芳，像蜡梅在寒冬凌霜独立，像青松在寒风中屹立不倒，让我不敢虚度青春。
阅读是一池能洗涤心灵的清水，每当烦躁时，总会带我寻找内心最深处的那份静谧。小时候期待知道主人公的命运，跌宕起伏的情节、引人入胜的故事使我在脑海里浮想联翩，想知道接下来会发生什么，于是读得飞快，囫囵吞枣。现在再读时多了一份理性的思考。
阅读是一场能说走就走的旅行，足不出户就可以领略世界上的各种美景，尽收眼底。和徐志摩一起在康桥作别西天的云彩，在江南如诗如画的风光中赞颂祖国的大好河山。一个人坐在书桌旁，享受着只属于自己的安静。独品墨香，因为字里行间都在表露真情；独品墨香，因为书中的点滴都助我成长；独品墨香，因为有阅读的人生多姿多彩。这淡淡的墨香一直陪伴我，让我细细品味……
____是我的启明星作文记叙文7
清晨的阳光暖暖地洒在身上，书桌上那一方砚台似一块有力的磁铁吸引了我的注意。久违的色泽，在阳光下闪着诱人的光芒，好久不碰它了。
“今天我们一起练练毛笔字。”父亲推门而入。望着那双诚恳的眼睛，我使劲地点了点头。
打开砚台，上面斑驳的墨渍似一朵朵傲梅，展示着夺人的风姿。滴上些许清水，快速打着圈，透明的水逐渐变黑，那墨黑一圈圈散开，似波波涟漪，那么和谐、自然。
墨色似乎很浓了，我放慢研墨的速度，阵阵墨香扑鼻而来，清新宜人，熟悉的墨香不知不觉把我的思绪拉回到童年。
小时候的我，就经常与父亲一块儿在家乡那棵柳树下练字，丝丝缕缕的墨香连同那一树的绿意，一同被藏在了我的记忆里。
望着眼前稠稠的墨，我仍不愿停下，只是一下一下很小心地研着。研墨，不再是我所做的唯一的事，我很陶醉地嗅着渐浓的墨香，整个身心似乎在徜徉，在翱翔……
父亲看着我，也不多言语。只是慈祥地笑着，笑容中，藏着一种深意。
不知过了多久，我才拿起身旁的毛笔，让它饱饱地喝足了墨水，在洁白的宣纸上写下了大大的“墨香”二字，在还未干的笔画间，阳光从上面反射，一屋是耀眼的光，一屋是醉人的香……
父亲走来，轻轻地对我说：“孩子，要记住，在追逐梦想的旅途中，千万不要丢弃那最美好的东西。”听了他的话，我陷入了深思，继而，嘴角又露出明朗的笑。
阳光轻拂，满屋的墨香萦绕，我和父亲并肩站着，微笑着一起回忆，回忆曾经……
艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”而我要说：“因为我对这墨香爱得深沉。”
墨香，伴我一路同行，直到永远……
____是我的启明星作文记叙文8
当同学们问我最喜欢谁，我会回答说是妈妈。我的妈妈高高的个子。身材很均匀，圆圆的脸蛋上挂着一双水灵灵的眼睛。一张大大的嘴巴，笑起来两个酒窝就出来了，也露出了洁白的牙齿。
妈妈很勤劳，每天家务事都是妈妈做，妈妈双手敏捷，不一会就把家里打扫的干干净净。妈妈每天很早起来做早饭时，一股香喷喷的味道瓢进我的房间。闻到香味后我才起床，起床后，妈妈就给我准备好了热腾腾好吃的早餐。每当我背好书包准备上学时，妈妈总是要叮嘱我上课要认真听讲。
妈妈很善良，记得去年有一次我和妈妈一起上街，看见一位老爷爷，他白发苍苍，可怜兮兮，满脸皱纹，衣着褴褛，走路蹒跚地过马路。此时妈妈立即跑过去搀扶着老爷爷过马路，过了马路后妈妈从口袋里掏出十元钱给老爷爷说：“你拿这些钱买点吃的充一下饥吧。”老爷爷和颜悦色地说“谢谢你，你真善良。”然后我和妈妈继续狂街。在路上我问妈妈为什么给老爷爷钱呀!妈妈眉开眼笑地对我说：“这位老爷爷多可怜呀，你知道什么叫助人为乐吗?”意思是：“帮助别人，自己很快乐。这件事让我终难忘。
我为我有这样的好妈妈感到骄傲，我爱我的好妈妈。
____是我的启明星作文记叙文9
记得读二年级的时候，我刚从綦江转学，对这个陌生的环境，既害怕又懵懂。这时，一双温暖的手向我伸来。我抬头一看，一张宽厚的微微发福的脸，一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦!
原来是我的新班主任—代老师。她拉着我的手，把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间，恐惧已从我心中瓦解，代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了，虽然根本不知道什么是感动。也许，对我来说，就是你那股手牵手的暖流，它就是感动的萌芽。
记得那是在二年级下学期，在一堂语文课上，老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样，从容的举起了手来，谁知道，就在这站起来的一瞬间，我把答案给忘了，忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出：“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇，天地为有我而感到不耻;我感觉到不只同学们在讥笑我，甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑，笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容，恨不得钻到地縫里去;忽然笑声停止了，只听见一个声音，“敢于举手也是一种美德……，别着急，坐下来好好想想。”我一看，是代老师。听到这里，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。原来，代老师看到了我通红的脸，看到了我用力的扯着衣角，看到我因出糗而尴尬，才替我解围，而我却……
时至今日，那鼓舞，那教诲，一次又一次的在老师提问时让我举起手来，一次又一次的让我博得老师的夸奖，同学的赞叹。老师的一句普通关爱的话或许会改变我的一生。
如今已读六年级了，这些年，是代老师那深沉的目光，一份朴实的信任，一句特别的鼓励，一滴内心的关怀，把一张原本洁白无暇的纸，涂上了色彩，而代老师您，就是那画上，照亮我前程的“启明星”。
____是我的启明星作文记叙文10
冲一杯咖啡，闻着浓浓的香味，却突然发现那是一种华而不实的美；摘一朵玫瑰，闻着那刺鼻的香味，却突然发现那是一种雍容华贵的美；翻开一本书，闻着那淡淡的“墨香”，惊奇地发现那是一种诱人的美。啊！这诱人的“墨香”，令无数人陶醉其中，为它痴迷，为它疯狂。
“不读书，我宁愿死！”这是我国著名的爱国人士、经济学家马寅初在得知父亲不让自己读书而发出的强烈抗议和悲怆的喊叫，他甚至还投江自杀，但这抗议仍遭到了父亲的强烈否定，还因此遭到毒打。后得其叔叔的赞助而继续留在了学习的岗位上，成为了一名著名的经济学家，为祖国的经济发展贡献了一份力量。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书是一叶舟，将你渡向成功的彼岸；书是一把钥匙，为你开启智慧的大门；书是一把铲子，为你铲平生活中的疑问。没有书，就没有进步，没有智慧，没有成功。
蔡元培是我国著名的教育家、革命家。他酷爱读书，自幼养成了专心读书的好习惯。一次家里失火，正在专心读书的小元培浑然不知。冗杂的救火声也没能把他从书的海洋中拉回来。蔡元培在读书时把生命置之度外，可见这淡雅的“墨香”有无人能敌的魅力。
三国时期，吴国名将吕蒙在君主孙权的现身说法下，深刻明白了读书的重要性，在努力奋斗之下，取得了巨大的“财富”，同时也迈进了浩瀚无边的书海。
这诱人的墨香令人痴迷，令人疯狂，令人将生命置之度外。因为它，我翱翔在书的海洋中，无法自拔。为了它，我们努力奋斗；为了它，我们苦苦追寻。
愿这诱人的墨香缭绕在我们的生活中，引领我们走向成功的彼岸！
____是我的启明星作文记叙文11
我十分喜欢书，那是因为“书是知识的源泉”，“书是人类进步的阶梯”。而且书还让我骄傲。
记得在上三年级的时候，我们老师说每人要买一本课外书在空闲时间看，我一下子就买了三本。老师知道后，表扬了我，说我爱看书。还有一次，我在无聊的时候，从书架上随意取出一本书，我越看越投入，越读越感到津津有味，没多久就看完了。妈妈见了，说我读书真用功。我又一次受到表扬。读了书，长了知识，还受到表扬，岂不是“双赢”！从此，我与书结下了不解之缘。
有一天，老师在讲课。讲得正起劲时，老师突然问了一个问题。顿时，教室里从一片喧闹变成鸦雀无声。老师重复了一次提的问题，仍是无人回答。我脑子一转，想到了我在课外书上看到过这回事，我马上举起了手，并高声地报出答案。老师兴奋地说：“答对了，不愧是课外读书多的人。”这时我懂得读书，其实只是为用书。书到用时方恨少，在学中用，在用中学，其乐无穷。
书，使我进步，给了我知识，又丰富了我的生活。书，是我的启明星！
____是我的启明星作文记叙文12
轻轻地从缭绕的墨香中走出，我携书走进这繁杂的人世。在这个人人沉迷网络，电游玩转商业的今天，我打开书，在文墨气息中深思，伴随着精神的丰盈，情操的陶冶。
有多少人愿意把自己的青春年华束缚在书堆中，在昏黄灯光下慢慢逝去？但阅读会给我带来意想不到的收获。从古至今，我越过了上下五千年，我饱览了中华大地磅礴的美景，我领悟了英雄舍身取义的气概，我感受到了游子浓浓的思乡情。茫茫天地间，我穿越了时空。
阅读，把我带进了一片安静平和的圣地，没有尘嚣，也没有世俗。伴着阵阵书香，我可以随爱丽丝漫步梦境中，也随安妮在绿山墙成长，同汤姆索亚一起探险，同卡莱一起破案……这是一个有魔法的世界，我可以到任何一个地方旅行，穿过一道道历史的长门。这是一种享受，任何沉陷其中的人，都不会再想从这美好中挣脱。它会变换，似长辈，似朋友，与你秉烛夜谈，与你共同成长。一起与书中的人物哭，一起笑。渐渐地，有了不满足的情感。便越发如饥似渴地读书。
与书同行，一路听阅读的声音，把你的思维抽出来，放到更高的境界，让我们看见最原始，具有智慧的思想；听见最完美，激情辩论的声音。阅读是从古人手中接过智慧，一代一代生生不息。
我一起与书中的人物从书中感悟静夜中朦胧的感情，倾听古书中悠悠的乐声，欣赏千年文化沉淀下的美。你可以听见李商隐的绵绵情话，少陵野老的叹息；你可以看见辛弃疾在军营挑灯看剑的身影……
阅读，伴你从古走到今，沉淀下一身的墨香儒雅，直到老去。
在清晨第一抹阳光铺向大地，在深夜最后一盏灯光暗下去时，我携阅读走在铅华的文字中……
____是我的启明星作文记叙文13
我永远在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中间，高潮会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是，海洋和沙岸，却永远存在。
纪伯伦喜欢在暖暖的午后，泡上一杯红茶，看着深暗的红色被阳光分割，在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡，听着班德瑞的《蓝色天际》，翻阅着那些清新淡雅的文字，不时在摘抄本上记下几句话，几句触动心弦的话。纪伯伦的散文诗集就是在无数个这样的午后一页页翻过，留下的是心灵片刻的宁静。
喜欢在落日的余晖中，站在窗边，让傍晚的风拂起我并不很长的头发，看着匆匆行走的人群，大声地读着古文，开始有些拗口，后来就好多了。窗外的柳条常在夏天的黄昏伴着书页翻动时“哗啦哗啦”的声音摆动，心情就这样豁然明朗起来。
喜欢在晚上读小说，各式的流行乐回响在房间，伴着雀巢咖啡的浓香，把自己沉浸在故事里，时喜时忧：看一百单八将威武不屈；品曹操诸葛霸气横秋；叹宝黛爱情凄楚；赞悟空八戎执著向前。哈利·波特告诉我什么是成长；林岚为我讲述物是人非；萧十一郎伴我体味寂寞；伊蓝教我学会坚强；斯佳丽告诉我Tomorrowisanotherday；基督山伯爵告诉我怎样等待；饶雪漫给我青春的味道；安妮宝贝让我学会思考……
太多的文字留在脑海中，刻在心板上，音乐渐弱，浓香渐逝，不变的是在心头充盈的墨香。
就这样，墨香触动着我的心灵，我甘心被书香俘虏，决定一生与书相伴，爱它。
永远。
____是我的启明星作文记叙文14
我的妈妈，不是很漂亮，也不是很温柔。但是她对我很好。我的妈妈偏胖，她有一双炯炯有神的眼睛，红通通的脸颊，我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但是对我的学习，文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。
我的妈妈还是我定时小闹钟。清晨，我正在和周公约会，突然听见：“宝贝，起床啦。”的叫声，我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的'早餐心里美滋滋的。
我的妈妈也是我做人的导师，她总教育我要节约并以实际行动教导我，一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总小心翼翼地夹起吃了，我厌恶地说：“真脏。_妈妈听了这话脸马上变了。她说：_你还记得《闵农》怎么背吗_我楞了一下，我没想到妈妈有那么生气，我虚心地点点头就开始背起来了：_锄禾日当午汗滴何。_妈妈事后跟我说：_宝贝，我们应该珍惜别人劳动成果，你知道这些饭菜是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。知道了吗;我点点头。
我妈妈对我很好，记得有一次我得鼻窦炎住院，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说：’谭晶，别怕妈妈在这陪你。勇敢些_。_到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。
我喜欢我的妈妈，她教会我做人的道理，也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大!
____是我的启明星作文记叙文15
老师，在人生中多么重要人物。老师，是引导我们进步的一个领航标。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！教师，人生中的启明星。
——题记
大人说最严厉的老师是好老师，小孩说最温柔的老师是好老师。其实我要的好老师是，告诉我做人道理的老师。这不我遇到了他。
他，平易近人，中等身材，不胖不瘦；有着蓬松的头发，高高的额头上充满着智慧，两条浓浓的眉毛下有着一双慈祥的大眼睛。这不，现在就有一位老师是我心中的好老师。我来说说他，你们可以猜猜看是谁噢？
第一次见到他时，是在跨入中学的第一天，当他迈着沉重的脚步声进入教室，一副严厉的脸，令人不寒而栗，我心想：这回完了，碰上一个严老师，接下来的学习生活怎么过啊！但听到老师说话声音和蔼，不紧不慢地自我介绍，以及从慈祥的眼神，我有马上否定了之前得判断。
正当老师讲到校规时，同学们开始在下面议论纷纷,老师的眼睛里流露出愤怒，但有压制下去了——老师的儿子也读初一。“请同学们安静一下好吗？”老师望着我们和蔼地说。我们马上安静下来。接着，老师又开说起来，不过同学们又开始讲起来，老师望着其中一位讲话的同学说：“这位同学，你对校规有什么不满吗？”同学害羞地把头低了下去，轻声的说：“没。”老师拍着脑袋说：“这我就不懂了，没意见在下面谈论什么呢?”同学无言以对。老师看着他，然后对着我们说：“同学们，如果你们对校规有意见，下课后去找校长，不要在老师讲地时候在下面讨论。如果以后当老师，当你在讲的时候，一些同学在下面讨论，你心里会怎么想，将心比心啊！”我们听后，都沉默了。是啊，老师讲地时候，我们在下面讲，就是在侮辱他的劳动成果。
转眼间，又到了下一个学期，就在期中考试后的一节班队课，老师给我们看了一段关于感恩的视频，随后老师对我们说：“同学们，期中考试已经过去，有些同学考得还不错，有些同学考得差了点，希望考得好的同学继续努力，考得差的同学加把劲，争取下一回考好点回报父母。没有一个人生是一帆风顺的，也没有一个人生是一波三折。考试代表过去，以前没做到的，以后要努力。”这些话对我们这些考得差的人无疑是一种安慰，甚至是一种鼓励。
这就是他，这就是我们的班主任——叶隽，这就是我心目中的启明星，指出一个又一个方向，让我不迷失方向。
