k歌比赛活动方案范文

实用范文 会员上传 下载docx

更新时间:2023-09-03 17:17:53 发布时间:24小时内

优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。下面一起来看看小编为大家整理的k歌比赛活动方案,欢迎阅读,仅供参考。

k歌比赛活动方案1

一、活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。

二、指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。

三、活动时间

第14周(5.12—5.18)

四、活动内容

1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点:音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组:综合教研组

7、评委:

8、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。

11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

k歌比赛活动方案2

一、活动主题

飞扬新声

二、活动背景

面对新生文艺汇演的临近,为了更好的为晚会选拔人才。电子学院文艺部将举办一年一度的新生k歌大赛。

三、活动目的

激发大一新生的积极性,对于活动的参与方式。可以是个人参赛,也可以是以组合的形式参赛。

给大一新生一个开放平等的平台,让他们充分展示自己,锻炼自己的勇气跟信心。

发掘有文艺特长的新生,为学院的文艺汇演及其他活动注入新鲜血液。

四、活动时间

__年9月29日下午2点30分

五、活动主办单位

__学院电子与信息工程学院学生会文艺部

六、活动参与对象

__学院电子与信息工程学院所有大一新生

七、活动报名时间及方式

报名时间:__年9月25日~__年9月28日

报名方式:有意愿的同学可在文艺部大一干事处直接报名,也可在各班班长处报名,最后由班长把名单交到大一文艺部干事手上。

八、比赛方式

(1)初赛

文艺部大二全体成员作为初赛的评委,将对各大一新生进行逐个选拔。初赛场地分为休息室跟选拔室两部分,期间由文艺部大一各干事作为通讯员传呼同学。再由大二各成员对选手进行现场的提问等并打分。最后根据人数取10到20人进入复赛。

(2)复赛

复赛分为2部分。评委由学生会部分副部、部长及其以上担任。

第一部分(考核环节):自选歌曲或才艺展示,要求选手自备伴奏带。首轮每个选手演唱完自己的曲目,评委都各自给出一定的分数。

第二部分(游戏环节):现场才艺技能考察,选手听伴奏带猜出所演奏曲目并唱上一两句。猜不出者会遭到相应惩罚,成绩不会影响总评。

最后统计各评委对第一轮选手演唱表现打出的分数决定最终的名次。

九、评分说明

10分为满分,根据具体情况各评委打出分数。分数可以精确到小数点后一位。全过程公正公开,一旦发现有评委徇私舞弊将取消评分资格。

十、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

奖品丰厚,根据实际情况发放奖品。

k歌比赛活动方案3

(一)活动意义

1、丰富大家课余生活。

2、发掘更多文艺方面的人才,以备以后活动所需。

3、为想表现的人创造平台。

(二)活动主题

我为歌狂

(三)活动流程

海选(初赛)——复赛——决赛

时间再定

(四)活动宣传

1、召开各院文艺部长会议做宣传

2、在各宣传栏张贴海报

3、帮赞助商挂横幅

(五)报名时间及地点

_月_号 在____报名

(六)参赛资格

江汉大学学生(除文理学院)个人团体皆可

选手自备音资

(七)具体安排

1、海选(初赛)

比赛规则:由各院派一个代表组成评委团,选出48个个人,12个团体。

2、复赛

比赛规则:派专业老师和学院代表组成评委团,留下24个个人,6个团体。

3、决赛

比赛规则:请专业老师组成评审团,最终选出6个个人,3个团体。

开场:大家选手一起唱主题曲“年轻的战场”

第一轮、自备曲目演唱(淘汰12个个人,2个团体)

第二轮、才艺展示,可以是乐器。(淘汰6个个人,1个团体)

第三轮、选手自行抽取一首歌曲,现场清唱

个人设一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖。

团体设一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。

再由现场观众投票选出个人团体各一名人气奖。

k歌比赛活动方案4

为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于12月16日下午开展了一次全体成员的交流活动——“唱所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。

由虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做自我介绍,大家作初步认识。大家颇有幽默天赋,使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

1、多种方式,引发兴趣

歌词,是音乐的一种文学形式,虽词语不多、篇幅短小,但却是幼儿与歌曲接触的第一步,歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力,此时若采用传统的条文式的灌输,对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此,在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事,作为教授新歌的导语,或者以故事情节贯穿整堂课,用生动的语言向他们讲解。如在教授《小树叶》这首歌时,我先绘声绘色地讲述:“秋天来了,秋风吹啊吹,小树叶变黄了,要离开妈妈的怀抱,心里多难受啊,他们对妈妈说:春天春天我会回来,打扮树妈妈。”或者将歌曲融入故事情节当中。

2、唱歌感染,激发欲望

每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感,他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情,如何让幼儿感知这一切呢?这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。例如在歌曲《送给我们一岁》这节课,我进行了两次范唱。第一次范唱是清唱并借助于动作,让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣;第二次范唱是边弹边唱,让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象,在脑海中描绘出新年老人送给小朋友的礼物,感受长大一岁的快乐。而在歌曲《办家家》的范唱中,我通过情境表演,让孩子们在愉快的游戏情境中感受歌曲的欢快节奏。这样,使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象,从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。

3、辅助绘画,大胆创编

美术和音乐本是艺术教育的两个领域,他们有共同的目标,会带给幼儿美感和愉悦,我将绘画活动与歌唱活动结合互动。

k歌比赛活动方案5

一、活动主题

我的舞台,你的精彩——展现青春节拍,尽在积木首届yyk歌大赛

二、活动目的

展现电台时尚的自我,青春的活力,活泼积木文化,丰富多样积木生活.

公平、公正、公开,绝对透明!

时间:4月3日(周6)晚8:00地点:积木音乐台。1026

三、比赛事项:

1. 比赛规则:选手可自由选择曲目、唱法、id马甲……展现个人风采;

2. 自带伴奏;演唱不;

出场顺序<主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>。

3. 1).分数评定:每位10分制,各个部门分配人员比赛.最少2人参加,最多10人参加.

注:取部门平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飘然5分.

主播部3人参加,则-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分为5.

微微.9分.剧终.3分.

编导部2人参加,则-编导部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)编导部最后平均分为6.

(创新包括:对原歌的改词改调;自弹自唱;原创歌曲;其他形式的创新)

2)评委组成:(3位),泡末,__,__。

4. 奖项设置:只颁发一等奖

特别奖:

人气奖.搞笑奖.最公鸭嗓子奖(最低).最小受奖.最小攻奖.最动听奖().

以上为单人奖.

人员安排

场控记录:

选手通告负责:

现场导播(2/3):

论坛衔接负责:

1号游戏主持:

2号游戏主持:猪哥

3号游戏主持:

比赛1主持:

比赛2主持:

比赛3主持:

比赛4主持:

开场主持:雅不奇周一一。

结束主持:雅不奇周一一。

四、比赛流程

1. 【主持开场】介绍规则/评委. 评委致词公正

2. 一号游戏帖【暂不开】.与vip获得帖【直接开】[具体看流程6.]

即时开放了vip贴.顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..

一号帖地址:

vip贴地址:

3. 按照主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.次序部长上麦做比赛宣言.

4. 【1比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

5. 【一号游戏】第3环节当中,已经开放了游戏帖.大家可以进行顶楼.没有固定的楼.现场开抢麦,3秒开麦3秒关麦,此时麦上一共有多少人,就选多少楼.这位幸运者可以上麦罚现场任何一个人.包括听众,电台成员,ps.包括台长.

此环节进行2次.第2次累积楼上的人数相加后的楼层为第2位幸运者.

例:关麦之后,麦上一共有38位.那就看帖38楼.整完人之后,第2回合,关麦之后麦上一共有50位.那38+50=88.那88楼的这位就可以罚人.

6. 【vip发放】第3环节中.有提到顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..检查楼层,发放vip.并且激励大家进行回顶帖.

7. 【2比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

8. 【嘉宾演唱】__

9. 【二号游戏】笑话对对碰.抢麦的方式,依次讲笑话.时间为2分钟.公屏上必须要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字样.才算过关.笑话中,必须带上积木或者izemo.这个词.

如果笑话讲完,没有足够的人打出字样,且时间还没有到,可以用接下来的时间,想一切办法乞求,威胁,恐吓,强迫,装可怜,装嫩,…等一切手段让大家打.则算过关.失败则接受唱歌处罚.

10. 【3比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

11. 【三号游戏】劲爆男女接歌

以性别为分界,分成男女2组.女士优先出歌,开歌必须4句.最后一个字.男生接,如把这个字放第一个可以斜音..放中间.必须字同音同.

如:后来~我总算学会了~~如何去爱.可惜你.早已消失在人海.

“海”字.放中间,夜上海,夜上海,你~是个不夜城~ 海字在中间.字和音必须同.

“海”字.放开头.还记得吗..(我忘记后面怎么唱了- -`). 海字再第一个,就可以斜音且不同字.

12. 【4比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

13. 【嘉宾演唱】__

14. _【宣布结果】各部门部长上麦做总结宣言..

<.此时间内场控统计各个部门总分/评委评选单人奖.除人气奖在论坛投票决定>

宣布最后第一名的部门.派部门成员上来说获奖感言.

活动结束!

k歌比赛活动方案

推荐阅读:

职业素养教育实习心得范文

小学生户外活动策划方案范文

父亲节体验活动方案范文

2023暑假防溺水的安全宣传口号120句范文

共青团成立一百周年文案句子100条范文

大学生会计模拟实习心得体会范文

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换