青春该有怎样的模样作文1
不知什么时候，红墙上满眼爬山虎逐渐隐去了那浓绿的枝叶，红墙裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上，盘根错节，密密匝匝地挨在一起，虽然她已耗尽了最后一抹绿，但依然期待着东风再起，重新焕发青春，绿荫满墙。
多么令人赞叹的顽强生命力啊！
是什么支撑着她那纤细的枝体?是对春的向往，是希望，是憧憬。只要拥有了希望和憧憬，就拥有了战胜秋风，战胜寒冬的勇气和力量，就拥有了一切。
想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗?周而复始地奔波于学校—家庭，二点一线，繁重的学业压在双肩，电视、卡拉OK已与我们无缘。每天清晨，像上战场一样，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，终于抢在最后一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累，我们承受着几乎不堪承受的负荷，几乎垮下，几乎落荒，但只要想到富有挑战性的七月，只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号，就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风，熬过寒冬，春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持，是一种不可抗御的强大力量。我们要有爬山虎那种坚持的精神。
青春，我们拥有的骄傲，青春，拥有不懈的追求，青春，拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样，一定能经受住冬的洗礼，一定会沐浴到春天明媚的阳光，萌发浓郁的绿荫。
青春该有怎样的模样作文2
青春，时而低沉，时而高扬，时而细如流水，时而气壮如山……青春似桥梁，通向着心与心的临界；青春似玻璃，隔绝着人与人的距离，看得见却摸不着；青春似春风，吹绿了那河畔片片生机……
青春的我们是快乐和痛苦矛盾的掺杂体。但是，这些感情，不仅不使我们的青春显得苍白，无趣，反而，这样的青春更丰富多彩，妙趣横生、如此美妙的青春，不要让它从酣眠的眼皮下溜走；不要它从忙碌翻阅小说的指缝溜走；不要让它从思想飞越的笔尖溜走……
青春，我们身体健壮了，心理成熟了，知识充实了，感情丰富了……男生长了胡子，变声；而女生呢，长了青春痘……不过在我看来，是进入青春的标志象征罢了。
青春的我们，总很想长大，很想展翅翱翔，飞出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脱离了父母，我们也能靠自己的一双手，去奋斗，去努力……不过这样的前提是，我们是否能独立完成自己的事，还能帮父母的事，而且，我们还要努力学习，充实知识，提高对社会的认识，了解。
青春的我们不忘父母的叮嘱，正在一步步学习。
青春的我们不忘老师的付出，正在一步步进步。
青春的我们不忘学校的重视，正在一步步成长。
青春的我们不忘国家的爱护，正在一步步强大。
让青春的我们奋笔疾书，为我们的未来划上一个完美句点，让快乐谱写我们的青春，让悲伤丰富我们的青春，让历练磨练我们的青春……让我们的青春更加光芒四射。
青春该有怎样的模样作文3
十四岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
青春该有怎样的模样作文4
我的青春在纸上缓缓流淌，唱着欢快明亮的歌，向前走去。而书页上的小字，是我唯一留不住的青春痕迹。
其实我明白我不是那么爱读书，但是我特别爱散文和别人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花开》，感觉身心极度放松，是个快乐的人。也许是海子的祝福，从此我成了一个开朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可见有一种情绪，即使得不到幸福，也希望别人得到幸福，渴望别人比自己幸福。
青春的话语跳跃在纸上，唱出我所想，表达我所想，感受我所悟。
我很喜欢景国。我见过他的《爱与痛的边缘》。他把自己的青春毫无保留地写在纸上。字里行间，他有他的快乐，也有他说不出的悲伤。也许他的选择是正确的。他选择与人分享自己的快乐，倾诉自己的悲伤。他的青春和大家的青春一样。叛逆和无奈并存。在这样美好的日子里，我只把青春留在纸上。也许纸上鲜红的100分只是对我逝去青春的一点安慰。
太多的青春留在纸上，太多的人的青春留在纸上。我们的青春不能用纸来表达，不能用悲壮来表达，不能用平淡来表达，不能用单身来表达，不能用纸来表达。
青春就像一条美丽的小溪。随着时间的推移，它越来越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我们终于走向了成人的世界。
重庆垫江县垫江师范学院，邮编：
青春该有怎样的模样作文5
在夕阳的余晖下，风吹，叶落，花飘零。叶与花随风旋转舞动，然后默然相依，寂静沉浮，落下了它们青春年少的帷幕。当初，它们是那样的绚烂多彩，那样的明艳动人，那样的尽态极妍，在谢幕之后依旧化作春泥更护花。
作为一个正处于青春年少之人，我，更应该展示我的风彩，开创我的未来，实现我的梦想。
系上热情的纽带，飞扬我的青春。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。”震撼着我的心灵，激起我心中的涟漪，让我对未来充满憧憬。我要系上激情的纽带，用激情去追赶着太阳，去演绎我的青春。
在这繁华的世界，我们的激情总容易被殆尽，总容易得过且过，但我要用激情为我的青春增添色彩，飞扬我的青春。
带上拼搏的干劲，展现我的青春。
拼搏是一种干劲，总能引领着我们前往我们的目的地，总能引领着我们站上山峰，眺望远处美丽的风景。就像马云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收获了美丽的风景。而我，作为一名即将高考的学生，在这场没有硝烟的战场，我要带上我拼搏的干劲，站上我人生的一个山峰，展现我青春年少的风采。
对于一个人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生将会黯淡无光，所以，我要用拼搏的干劲点亮我的青春，展现我的青春。
维持淡定的状态，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花开花落，潮起潮落，不被形役，只为心灵的追寻。在我们青春年少之时，我们的心总是沉浮不定，总容易被世俗牵绊，被红尘所困扰。但我们要维持淡定的状态，淡定地笑看江湖的变化万千，保持着自己的初衷，坚守本真。
在这个冲动的年纪，我要维持一颗淡定的心，用能力挥舞着我的青春。维持淡定的状态，安定我的青春，让我的青春绝代风华。
青春是我们一生中的浪漫美时光。花谢花开，枫叶飘零，也会再次红遍层林;可青春就似一江春水向东流，一去不复返。所以我要用激情去创造，用拼搏去展现，用淡定去对待，飞扬我的青春，开创我的未来，放飞我的梦想。这样，当我蓦然回首我走过的青春年少，它是那样的精彩，那样的刻骨铭心。
青春该有怎样的模样作文6
曾国藩说：“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”青春是生命中最绚烂的时刻，有的人碌碌无为却好高骛远：有的人则心态*稳愈挫愈勇；而他却是在与病魔的抗争中活出了最美的青春模样。
他是程浩，知乎著名的ID。因为知乎上精炼却富含真理的回答，他收获了不少的关注，有人羡慕他年纪轻轻就坐拥几十万粉丝，但人们不知道的是，别人眼中的坦途，从来都不是****。从小一身的疾病令他瘫痪在床，只能终日与电脑为伴，他伴随着一种不为人知的疾病诞生，小时候被医生断言活不过五岁。他的青春不像同济大学的学生满怀抱负，不像抗疫一线的护士勇敢无畏，而是充满着与病魔的较量。他忍受着常人无法想象的肉体和精神上的双重折磨，也曾坠入自我怀疑的深渊，从对命运的控诉中逃离出来，他成功地救赎了自己，与命运和解。或许上帝被这个天生傲骨的新疆小伙感动，才给了他二十年的时间去人间走过，而这一路，痛苦必然大于欢笑。
像程浩所说的，人生可以是一杯水，也可以是一片海，关键看一个人的内心，如果挫折是一滴墨，你会变得浑浊不堪还是明澈如初呢？他用生命诠释了什么叫做心灵的大海，什么才是困境中的微笑，在痛苦中追求幸福是他的青春模样。
同样是青春，十五六岁的光阴，解答程浩的一个问题：你觉得自己牛在哪？或许我们没有时间像他一样海量阅读，但我们的.生命是充满无限可能的，而他却只有二十年的底线；或许我们现在还做不到像钟南山那样，将知识为利刃，直戳病毒的心脏，但我们正值青春，青春的汗水终将赋予我们力量，让我们成为下一个下下个钟南山。
我们承担着更为艰巨的使命，我们的青春模样便是读书写字，是从像程浩这般的人身上汲取生命力量，厚积薄发，冲向更远的星辰大海。青春就像转瞬而逝的烟火，却用尽全部力量照彻夜空，看你是否愿意点燃。
青春该有怎样的模样作文7
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”青春，生命旅途中一个崭新的起点，用汗水书写难忘，用泪水记录悲欢。
青春有甜，也有心酸。我们拥有了自己的思想理念，敢于拼搏，积极进取。就像是坐飞机一样，天气时而明媚时而阴雨，但总能安全地着陆，不经历几次风雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌无为，像《青春万岁》中的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我用青春的金线编织你们幸福的璎珞。”
青春有取，也有舍弃。那暮年老人看着余晖不禁叹息，当皱纹布满又回忆起青春的种种。明媚的阳光是“花儿”绽放的好时机，是吸收“养分”的好天气。一群孩子谈笑风生，进入教室并不觉得学习乏味，别有一番风趣，我们主动地向老师请教，积极思考。会调节自我的情绪，有个坚定的目标，青春意味着向上的活力。
青春如曲，也如赞歌。青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定的奔向浩瀚的生命海洋，这一路上曲折蜿蜒，这一路上艰难险阻，但却又风光无限。
“人非草木，孰能无情”，我们渴望关注，得到关爱，但又常常反抗父母，这是青春带给我们的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，亦是向往美好，永不言弃的精神状态。
青春该有怎样的模样作文8
青春的模样有千百种。可能你会说，青春已逝的人才会谈论青春，因为他们够资格，他们有经历。可我还没有，我的青春没有逝去。在我看来，青春不单只是年轻。村上春树的细腻情感，养猫，听音乐的悠闲生活，他是青春；81岁高寿的闵婆婆挑战极限，高空跳伞，她是青春；舞台上跳孔雀舞的杨丽萍，那优雅的姿态与身段你怎能说她不青春呢？
青春还有一种模样。称之为“90后”。可能都会说90后赶上好日子了，国家政策好，人民生活好，我们就是一群在阳光普照下无忧无虑盛开的花朵。于是我们的青春就会多了一些叛逆，太安逸的生活过久了总会爆发。90后的孩子个性张扬，这点我想都有。正值青春期的时候，生怕自己太过于简朴会被埋没，于是就专爱买奇装异服，害怕别人不理睬自己的看法，于是说话就恨不得在嘴边装个喇叭，厌烦老师一本正经的说教，于是想法设法找各种理由逃课；诸如这些你可能会觉得90后青春的模样还真是够讨人厌的，但是且听我说。90后的爆发力远远不在这些。你可能没听说过余佳文这个名字，但是你一定知道“超级课程表”这个受万千学生欢迎的APP，这个在央视“开讲啦”上演讲的90后阳光小伙一炮走红，更是放言要发一亿利润给员工，这就是90后青春的魄力；“90后最美学警”李博亚，在铁道路段实习期为了救下跳入铁轨的男子，双小腿被轧断，这就是90后青春的勇气。
你也许会经常感叹你的青春已逝，不，你要知道逝去的只是你的年龄，只要你愿意你的思想就可以永葆青春。青春也是一种思想。
青春是一种什么模样？疯狂是一种青春，不羁是一种青春，激情是一种青春，努力是一种青春…..
那么你的青春是哪样？
青春该有怎样的模样作文9
如果说人生是一出戏，那么拥有青春日子便是最精彩一幕;如果说人生是一本书，那么拥有青春日子是最完美篇章;如果说人生是一次从生到死特殊旅程，那么拥有青春日子便是我们看到最美风景一程。
青春像一颗纯洁无瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩绚丽;青春又像一个耀眼太阳，那么光彩夺目。
青春是什么?
青春是一场悲剧，分离是这场剧主角。就像是习惯了同桌性格，相处得格外融洽;习惯了同桌特点，老是忘了东西丢在哪里;习惯了午睡时，她帮我盖一件衣服。可毕业后，各奔东西，再没有了联系，也许这就是青春!明明舍不得，却又要说再见。
青春是一部喜剧，也许是谁聊起了谁偶像，也许是想起了昨晚电视剧剧情，也许是谁解出了一道难题。也许这就是青春!这样简单快乐!青春是一首摇滚乐，那样放肆自由，同时也是那样振奋人心。青春少年总是奋不顾身追寻着自己梦想，成功时会相拥而泣，失败时会大声尖叫，就算是遍体鳞伤，也无所畏惧。也许这就是青春!
青春是什么，好像写也写不完，就像满天繁星，数也数不清。
在青春路上，有我们在运动场上洒下汗水;青春路上，有闺蜜间悄悄话;青春路上，有太多太多，就像美妙音符谱写出了动人青春乐章。
青春是握在手中沙，不知不觉已然离去;青春是闪过流星，虽美却稍纵即逝;青春是幸福留下香气，想要珍惜却已离去。正值青春我们要珍惜青春，把握青春，让我们青春绽放出生命光芒。
青春该有怎样的模样作文10
15—16岁的花季，如花似玉的年纪，进入懵懂的青春，应该用什么来诠释茂盛的岁月，我觉得一定是放肆！青春里，我们都很叛逆，很随意，很放肆！
青春其实是一首歌，美好而欢快。记得上课的时候老师讲的很生动，但是我们看了下面自己的绘本。当时不知道自己为什么有那么大的勇气去做一些违反纪律的事情。也许这就是青春，那种感觉刻骨铭心，惊心动魄。一方面是绘本的诱惑；另一方面，是老师严厉的话语和表情。我们毅然选择了前者。青春的节奏是那么欢快美妙。青春注定要被注释为厚颜无耻。
青春其实是一首歌，冷艳。记得书桌上摆满了课本，哪些语言和数学乱七八糟的摆在书桌上，给人一种青春特有的魅力。这种乱七八糟的美，随时都可以看到。偶尔，一些学生睡在凌乱的桌子上。学习总是紧张的，但我们会在紧张的时候放松一点。例如，老师在课堂上讲的一个小笑话总是让学生发笑。这样的时刻平淡却快乐。还有经常互相开玩笑的老师同学。虽然有些玩笑开得太过分，让老师很难开口，但我们还是肆无忌惮，经常开小玩笑。也许，这就是青春，用放肆诠释的青春！青春短暂而美好。在青春期，我们学会了放肆。或许，这应该就是青春的样子吧。黄昏的秋千上，一组组青春的旋律摇摆着，像一个充满芳香的框架，在空中游荡。其实我觉得还是要保持青春活力，在青春里热情积极。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注释为厚颜无耻。青春里，要活出青春里最好的姿态！
青春该有怎样的模样作文11
幸福是什么模样？我托着腮帮子，回想起过去那一个个幸福的时刻，不觉间嘴角已泛起幸福的涟漪……
那天是中秋节，奶奶和妈妈一早就开始在厨房里忙碌，她们精心烹制了一桌子色香味俱全的美味佳肴。开饭了，一家人围坐在桌旁，脸上洋溢着幸福的笑容。“干杯！”我们以水代酒，有说，有笑，拉着家常，好不快乐。等到肚子又开始唱空城计时，爸爸便快活地喊道：“吃月饼啰！”我们都不嫌弃亲人，尝了一口自己的，总还要尝尝别人的，然后互评一番味道。赏月时，爷爷奶奶挨着，妈妈搂着爸爸，而我靠在妈妈肩上，我们静静地望着圆月……那一刻，你要是问我，幸福是什么？那我肯定会毫不犹豫地告诉你，那就是一家人在一起。
爸爸虽然常出差在外，但他们无时无刻不牵挂、激励着我。那是期末考试的前一晚，我正埋头做功课。“叮铃铃……”电话铃声响了，是妈妈。“涵涵，明天期末考试了，复习得怎么样了？”我“嗯”了一声，妈妈继续关切地嘱咐道，“今天，你要记得把考试用品都准备好，早点休息，养好精神，明天考试时，遇到不会的题目要多思考。还有，写完后一定要检查。孩子，妈妈相信你一定可以的，加油哦！”“涵涵加油！”这是爸爸的声音。第二天一大早，奶奶笑盈盈地递上早餐，说：“涵涵，我给你做了一百分套餐，非常有营养，你一定要吃完哦。”那一刻，我仿佛变成了童话里的公主，带着家人的激励，带着满满的幸福，自信满满地向考场走去。
幸福到底是什么模样？我想，那应该比春之玫瑰更娇艳，比秋之菊花更多姿吧？
青春的模样话题作文 (菁选3篇)（扩展5）
——人物的模样作文3篇
青春该有怎样的模样作文12
谁在我耳边随着微风歌唱？
谁紧握着我心中流年的思念？
当明月再次高挂天际，青蛙的声音再次泛滥，我一个人…
青春是因为欢喜而激荡的一阵风，夹杂着悲伤的回忆和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿过我单薄的记忆。明亮。难过。没完没了。微风吹来，蓝发撩起，拂过脸颊，是说不出的舒服。但是，风一吹，就吹不回来了。
小溪，清澈的水，细细流淌。我听到的是潺潺的水声，像一首欢快的歌，听起来很美，看起来像青春。你看到的是一圈圈的涟漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流动，流动，继续流动。千万不要因为面前有块石头而停留，也不要被水平悬挂的树枝拦截。它向前流动，并且一直向前。它向南流动，再也不会转向北方。从来没有。
花卉和植物
花开了，动了。我们的青春是最吸引人眼球的一朵盛开的花。草是绿色的，长得快，绿得快，新鲜，充满活力。当季花开草绿，世间万物皆按其规律运行。花落，失旧风，化为春泥。草枯了，失去了生机，枯黄了，让人，有说不出的失落。
风吹，水流，花谢。一瞬间，一瞬间，一段时间。青春如风水花。青春那么美好，那么短暂。谢谢你，风，水，花，草。谢谢你让我懂得了青春的珍贵，让我懂得了珍惜青春。
青春该有怎样的模样作文13
”青春“——淡雅，温馨，易逝。我喝过苦咖啡·，我度过文言文，我品析过古诗文，唯独对于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在书桌前，阳光的余晖洒在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回忆起往事，细思我匆匆逝去的青春。
我曾因为考试而骄傲，我曾因做好事而开心，我曾因受批评而自弃，我曾因……。数不胜数的片段在我脑海中放映。有一天，我因一本书而高兴的手舞足蹈。也许是因为自己好久没有再添一本新书了吧。我小心翼翼的打开第一页，慢慢地翻折。第一页右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着胡须，神色端庄的男士，名叫冉阿让。左面是一位温柔端庄的女士，名叫柯赛特。对于冉阿让让我十分的的同情。他原是一位诚实的工人，由于偷了一块面包而开始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我触动的结尾情节。马吕斯误会了冉阿让并让其与他生活多年的柯赛特远离他，这深深的伤害了冉阿让。
之后马吕斯发现自己原来错了，是自己误会了他。他戴着柯赛特来到了冉阿让的住处，当时的冉阿让已病入膏肓。马吕斯像冉阿让道了歉。在马吕斯和柯赛特的陪伴下，冉阿让安详地离开了人世。这是我最喜欢的书之一，书名是《悲惨世界》。现在我又发现了青春的另一面——以书为伴。我以书为乐，以书为痴，以书为情，携书走完因读书为趣的青春。希望大家的青春可以以书为伴，以友为书。
青春该有怎样的模样作文14
青春给人的印象就是阳光、活力。不错，万物皆有色彩，青春，风华正茂。这个年龄段里，我们向往自由，努力拼搏，挥洒汗水，实现梦想，不怕困难，这就是青春的本色。
痛苦吧，谁知道啊。
昨天上自习课的时候，我的同桌问我是什么能让我坚持学习，其实每一个人都是普通人，没有谁，一开始就是人间惊鸿客，当然你所看到的惊艳，曾经都被平庸埋没过。
当你觉得你累了，你要的不是放弃，而是休息。
当迷茫的时候，你尝试着去励志，就像我以前。800m一直练不起来，然后我就想着一直练总会有进步，但是都一直没有起色，然后也是练到期末考试结束以后，我的成绩也是很不理想，我的体育成绩也是很不理想。后来就着放寒假的时候，我就每天拼了命的去练，然后直到我的成绩突飞猛进，体育从七十多分达到满分，永远也不知道这中间经历了什么，我挥洒了自己多少的汗水，付出了自己多少的时间，多少的勇气。但是当我成功的时候，我也可以骄傲的说：不过如此。
我为什么要这么执着，因为我们正值青春啊。人生不是为了活出输赢，而是因为热爱。陌生人，加油啊！
青春该有怎样的模样作文15
青春是一条短暂、危险，但又充满幻想**的道路，它让人感觉酸、甜、苦、辣。
走进短暂的青春大门，好象换了一片天地。天空蔚蓝，草地碧绿，大地*坦，心情繁杂，幻想无限。
刚进青春大门时，幻想学习进步，但又不肯努力，看别人拿奖状得现金，出现傻傻的念头，以为自己生活在神话里希望神仙相助不努力会得到成果!可是，往往希望越大失望也就越大，最后知道往往不努力、刻苦的背后不会有成功。
走出青春第一步感觉“酸”。因为老师的感叹同学的排斥自己走在中间只觉得不能相撞。
走出青春的第二步感觉“甜”。因为老师同学鼓励的背后成功的喜讯开门而来露出洁白的笑脸。
走出青春的第三步感觉“苦”。因为往往长大会懂得许多事情，青春的魅力，青春的蹦发就这样若隐若现。
走出青春的第四步感觉“辣”。因为“酸、甜、苦”因而全身形成“辣”，竭力的想喝水。而天空的鸟鹊就是濯着“辣”的心酸。
青春，“酸甜苦辣”。它短暂的像是一条在风雨尽头迷人的彩虹，也像是一个失败者眼中的成功。十三年来的岁月终于告诉我不能轻易放弃，因为青春是人生活的一个重要诡计，稍一出错将会后悔莫极……
青春该有怎样的模样作文16
青，即生生不息、锐意萌发的颜色；春，即四季之源、展招力量的符号。青春的摸样，便是锐意拼搏、多彩多元与有包秉天下的气魄的你我。
青春的姿态是拼搏。伟人曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”青春，便是可以心无旁骛地追求自己一生事业的最佳时机。很多人小时候畅谈自已长大后的梦想，然而大部分只是“嘴上谈谈”而不付诸行动。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想硕果的季候，我们不能夸夸其谈却是行动上的矮子，孔子认为“君子敏于事而慎于言”即是。
与其磨破嘴皮，不如用实际去证明自己。80后星空摄影师叶梓颐从小就有飞上虚空的梦幻，她在成长过程中不断探寻并学习相关知识，用十年时间去浇灌自己的星空之梦，终于成为星空摄影师，拍**于自己的那颗“夜室中最亮的星”。青春，便是上下求索地拼搏进取。
青春的整体是多元。不知何时起就有了“学生综评系统”，它宣示着“博时代”的到来。同样，自20_届高考便有了“六选三”的全新改策，以往的理科生与文科生从此便不再有了鲜明界线。青春，本就应发现世界、发现多样的自我，没有谁是简单的*面，人人都是立体而饱满的综合体。我们在年少之时就应吸纳无限知识，这些营养便会辅以我们更加多彩的青春。
《诗词大作文会》第四季总冠军陈更表面看来是“诗词才女”，但她的真实身份实为北大理工科研究生，这种看似矛盾的现象实为**，我们在生活中的所学并非为某一事专门服务，而真正的博学才可达到融会贯通。殊不知生物学家达尔文酷爱美术，而物理怪杰爱因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我们应像那黑洞一样，在世界认清我们的真面目前不断吸纳能量与知识、认识全新的自我，之后便可让世界为我们绽放出的多彩绚烂的光华所点染。
青春的胸怀是包秉天下。人们常说“家事，国事，天下事，事事关心”，说得便是不要学成书呆子。青春不止于你的成绩与学习，更在乎培养完善的人格与关怀天下、勇挑大任的品格。23岁战地**杨瑧曾说：“每次采访，我都从来没考虑过自己是否勇敢这件事，我只是害怕，我所做的配不上他们的苦难。”
是啊，世界无边广阔，没有谁有相同的经历，更不会处处是**与快乐。我们青年的模样，应用炽热关怀的眼神去包秉天下，更应怀有赤诚的济天下之心去运用头脑中的知识。
青春是箭，风雨兼程地射向远方的青云之志；青春是画，浓墨重彩地铺陈多样的恣意年华；青春是火，熊熊燃烧着点亮广阔的世界之光。
青春的模样，便是这奋斗路上不断拼搏、不断饱满、不断拓荒的你我。
青春该有怎样的模样作文17
轻轻地、轻轻地打开那早已生锈的抽屉，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黄的日历。回首过去，转眼间我已经从一个牙牙学语的小孩子成为一个飞扬青春的少年。青春是用汗水和心血调出的仙露琼浆；青春是用耐心的专研和苦心的思考发明的强力马达；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的万里长城。
青春是给力的，它能给我们激情澎湃的力量和战胜困难的信心，面对挫折勇往直前——狭路相逢勇者胜，不屈不挠翻过座座悬崖峭壁永争顶峰。啊！“会当凌绝顶，一览众山小”的英雄气概。青春给力，给力青春，有青春神马都是浮云。
青春是豪放的，它能让‘千里马’展现自己英俊潇洒、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一轮红日映红了大地，突然一阵大风过后，远远的山头有一人手持青龙宝剑“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放。啊！——这就是少年的青春，这就是青春的魅力。
青春是美好的，总会让人留恋和后悔，留恋那段美好的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味儿；青春也是苦涩的，总会让人留下晶莹的泪水，忍受彼此分开的痛苦；青春也是柔情的，让人的心灵纯洁无瑕，感受人间最真挚的友情。
青春如同一只搏击的大雁飞翔在闪电之间；青春如同一个强力的马达，带你冲向知识的殿堂；青春如同一匹英俊的千里马，带着你勇往直前；青春也如同一双运动鞋，让你冲向成功的彼岸。
青春是放飞梦想的时刻，青春是美好的时刻、青春也是有魅力的时刻、当然青春更是给力的。少年们让我们展现自己的青春、自己的魅力，成功的大门已经向我们打开，让我们放飞青春、放飞梦想吧。
青春该有怎样的模样作文18
逝者如斯夫，不舍昼夜，当我们说到青春的时候，总是一半绚烂一半迷茫。
休闲的时候，总以为淘宝、K歌、看电影、去旅游、去恋爱才是青春。那段时光过得欢快自由，常常让我们忘记了时光的流逝。
思考的时候，总以为梦想、拼搏、业绩才是青春。那段时光过得忙碌充实，常常提醒我们时间是海绵里的水，努力挤挤还是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我们身后的背包一样，装着越来越多的欢笑、哭泣、幻想、疲惫等等，越来越沉重，一路跟着我们，可是我们谁也不愿意把它卸下，总是时不时的跟她聊天对话，或者谈判辩解，然后一步一个脚印的走向我们未知的远方。
其实青春的另一个名字叫梦想，她有时候轻轻弯下腰，有时候悄悄抬起头，然后礼貌的点头微笑，她是潜伏在我们心底的天使，时而躁动，时而宁静，时而飘渺，时而明亮，就这样一闪一闪，一晃一晃，使我们不由打开窗，推开门，启程远方。
小的时候不知道什么是青春，所以不着急也不排斥，长大后觉得青春是美丽、明亮、耀眼的，所以尽情的挥霍着，渐渐的觉得青春是就像沙漏一样，一点一滴的慢慢流逝，于是开始拼命地抓紧着。可是，或许当我们还在想着想着的时候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍昼夜，所以当它还在我们身上的时候，我们要尽情的让它释放出应有的光彩。
