自信的我作文四年级1
人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。
记得有一次上数学课，是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了”。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信的我作文四年级2
我并不美丽，但我充满自信，因为自信。我变得更加开朗；因为自信，我变的更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分。
做任何事情都要充满自信！
记得在一天下午，学校举行了童谣比赛，看着同学个个都表演的十分好，我就不免紧张了起来，生怕自己背错台词，做错动作。于是，我努力让自己镇静下来，可是无济于事！突然，我转念又想：“背错台词算什么，做错动作又算什么呢？自信一点，不要紧张，就当是自己一个人在练习。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定的地点，开始了比赛。”
我不一会就进入了状态，随着一阵阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，静静的等着比赛结果出来，终于出来，我们班得了三等奖，听到这，我心想：看来做任何事都要充满自信啊！
在漫天雪花中，数梅最自信；在茫茫天穹中，数老鹰最自信：在平原君门下，数爱迪生最自信……
从古至今，做任何事情都要充满自信，微微一笑，铸就成不屈的灵魂！为生活点亮明灯。
俗话说：“自信＋能力＝成功”，所以要想成功，就离不开自信，要想成功，就要超过二分之一的自信，丢下自信的人，就很难获得成功！
让我们重新“拾起自信”，踏上成功之路吧！
就让我们在自信中，学会努力；在自信中，学会坚强；在自信中，学会向前；在自信中，学会忠诚；在自信中，学会诚实；不断向前，迎接成功！
让自信在每个人的心中种下一粒种子，让它开始萌芽，茁壮成长！
自信的我作文四年级3
我，性格开朗直率，对自己充满信心，总是以百分之百的自信参加各种竞选，最终迎来百分之两百的胜利。面对近在眼前的，我感到巨大的喜悦，因为我的付出得到了应有的回报。自信，成了我成功的第一法宝。直到有一次，我才明白，自信不能决定一切，关键还是要看平时的积累和努力。
有一次，我在考试前担心万分：怕试卷太难，到时候考的分数太差。心里就像15个吊桶打水——七上八下！
考试的那天还是来了，我咬着牙好像在试卷上的题目做斗争，结果一看题：呀，好简单哇！我拿起笔“刷刷刷”地往下写，考完以后，我心里的水桶也落下了，我不禁“呼”地舒出口气。
回到家里，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，这次考试我肯定95分以上！”结果发试卷的时候，真是“不看不知道，一看吓一跳”，试卷上红艳艳的87分，像一巴掌打在我的脸上，生生地疼！
失落的我回到家里对妈妈说起这件事，妈妈意味深长地对我说：“自信是好东西，但是不能自信过头！”
这就是我，一个逐渐学会适度自信的人。
自信的我作文四年级4
在我成长的岁月之河中，每天都会有新的感悟。今天的感悟和昨天的不同，明天的感悟又会和今天有所区别。在这种不断改变的感悟中，我穿越的时空隧道可能会一直改变着。但是，我的内心世界亦会有一种坚定的信念逐渐清晰起来。
自信，是飞向理想彼岸的翅膀；自信，是踏向成功之路的阶梯。
回忆往事，一丝惭愧与自责立刻涌上心头。曾记得，去年临近期中考试时，我心里隐隐有一种忐忑不安的感觉，总觉得心里不踏实，对这次考试没有足够的信心。于是，我往家里打了个“求助”电话，是老爸接的电话，他得知我的这种不佳状况之后，对我进行了耐心的开导。放下电话，我的心情轻松了许多。次日，使我意想不到的是，老爸那熟悉的身影竟然出现在我的眼前。我知道，爸爸平时工作非常繁忙，为了我他“忙里偷闲”来到学校，并且和班主任进行了有效沟通。我自己为什么不那么自信？是自己对学习放低了标准吗？还是对老师所传授的知识没有及时进行复习呢？
在深刻剖析原因之后，我决定重整旗鼓。虽然期中考试将至，但是由于我及时调整好了心态，有效的排除了其他因素的干扰。针对不同的科目，有针对性的进行了复习、合理安排学习时间，提高了学习效率，使我重拾了久违的自信，以百米冲刺的的速度向期中考试进军。最终，我取得了较为理想的成绩。
这虽然是我成长过程中的一件小事，但使我懂得了自己取得的点滴成绩都是与老师的谆谆教诲，父母的殷殷关怀，自己的不懈努力密不可分的。将来有一天，我长大了一定要感谢老师，感恩父母，回报社会。
自信的我作文四年级5
如果我选择了我愿意给自己的，我不会茫然，我不会犹豫，我一定会大声说出来——给自己信心，让我有勇气！只有自信才能改变我，才能给我前进的动力！
我从小就是个胆小的孩子。我不知道什么是“主动”，更不知道什么是“自信”。“自信”，看不见摸不着。在我小时候的脑海里，那只是一个抽象的词。
人对各种事物的看法从来都不是一成不变的。小学的时候，我终于愿意说话了，老师说:“你声音很好听，怎么这么沉默寡言？”这个怎么样？试着在国旗下说话，锻炼自己。“国旗下？当着大家的面？我怎么会胆小呢？在我的拒绝下，老师没有动摇。她只是用坚定的眼神看着我说:“你需要自信！”这时，虽然我还不知道什么是“自信”，但我心中的“自信”已经成为我战胜懦弱的力量。
升旗仪式前一天，因为没有找到“自信”，所以很着急。我该怎么办？没有它，我就不能流畅地演讲！顺便问问妈妈。她是成年人，必须懂得“自信”！“妈妈，什么是‘自信’？如果我找到了，我就不会再胆怯了。”我无辜地问。母亲从未听说过这个奇怪的问题，不禁笑了。我妈轻轻吻了我的额头:“我的孩子，‘自信’来了。明天的演讲，一定要加油，要相信自己能行！”哦，我终于明白了。原来这就是“自信”！
升旗仪式开始了。我站起来，大步走向升旗台。我有信心，我不再是一个胆小的孩子。演讲开始了，我的声音有多大，眼神有多坚定，每个人都给了我一个肯定的眼神。“自信”对我有多重要！
自信的我作文四年级6
“世上无难事，只要肯攀登”初见这句话，我感受到了一中磅礴的自信，这种冲击荡漾载我心围，久之不散。我渴望！我渴望站上巅峰！
初之怯懦
怯懦的心在不停地颤抖。
“勿言，勿看”。这两个词便可形容初与陌生人接触的我。“喂，同学你可不可以……”我立马看向别处不言语，额头有细汗冒出，手紧握，那同学看我如此，便走了，我向前一步，想与她解释什么，但，终是退了那一步，我，不敢……在那以后，怯懦的阴霾缭绕在我心间，包裹住我微微颤抖的心，尽日不能退散。
初始，我的心是那么脆弱，怯懦。
进之蜕变
我，似乎变得不是那么怯懦了。
微微凉风拂过耳边，我独自走在马路边，眼睛盯着地上，呀，抬头，在不远处，一个熟悉的身影向这边徐徐走来，一袭长裙，中等身材，鼻梁上顶着一副圆框眼镜，这是我第一次这么打量一个人，我想逃避，但又无可避，只好迎了上去：“老……老师好！”温柔似水的老师笑了：“我大老远就看见你了，没想到你竟然跟给我打了招呼呢”我脸腾的一下红了“嗯！老师再见”我迈着不太稳定的步伐走了。
我想，这可能是个微小的蜕变吧。
今之不惧
所之惧，未是故因心未开，信未足。
或许，对人大方这也不是件难事了自信是幅良药，现在，我学着与人交流，少了那畏头畏尾的怯懦，孰知，我找到了属于我的自信。不在惧怕那她人无法理解的眼神，找到了那诚未然的自信，直到现在，我才理解了何为自信。
我，变得更自信了。
成长是一个闯风闯雨的历程，自信如同一杯醇香美味的龙茗，人生之品味；自信是人生的催化剂，发生反应，现出不一样的精彩！
自信的我作文四年级7
爱因斯坦说过：“自信是成功的第一秘诀。”的确，一个人如果没有了自信，那成功还会属于他吗？人一生下来就各有各的特点：开朗的、阳光的、幽默风趣的……而我呢？是那件事让我自信了起来。
那是一次去香港的舞蹈比赛，坐飞机的时候，我非常高兴，可当我看到那种壮观的场面后，心里不由得紧张起来：要是错了怎么办？忘记动作又该怎么办……这一连串的担忧在我脑海里不停地浮现，心里犹如十五个吊桶打水――七上八下。这时，老师似乎看透了我的心思，走过来和蔼地对我说：“馨予，你是不是紧张了？别怕，你看你平时跳舞跳得多好，得到了同学们的敬佩，老师的赞扬。你要有足够的自信心，相信你自己，你一定是最棒的。”听了老师的话，我恍然大悟，“是呀，没有信心，哪来的成功呢？”到我比赛了，我沉着镇定地上了场，以自信、洒脱、流畅的动作赢得了观众经久不息的掌声，同时也获得了本次舞蹈大赛的冠军。那一刻，我心里比吃了蜜还甜。我觉得我能成功的秘诀就是自信。
是呀，“自信是成功的第一秘诀”一个人如果没有了自信，那么成功将会与你失之交臂。
自信的我作文四年级8
每当做任何事是我没有把握的，我便会感到畏惧及退缩。因为害怕失败。反而成为挥洒自信的绊脚石，若你问我是否相信自己，答案必为，不！
紧握着手中的笔，看着眼前的数学难题反覆地在脑海中计算、列式、解题，总是到了最后一刻，才半信半疑的写上自己不确定的答案，总是等到公布解答的那一刻，才放下心中的大石。有时那複杂的，由整数、小数和各种符号组合而成的算是使我不禁感到迷惘，就像下棋一样，举棋不定，因为不知道将来所会带来的改变而不敢大意。
数学，不过是解读、计算、列式等简单步骤的结合，究竟为什么会使我害怕呢？确实如此，数学并不可怕，可怕的是老师的责骂、同学的冷嘲热讽甚至是家长们的希冀，都使我喘不过气，只能望着题目揣揣不安，在选项中游移，而结果还是令人失望的。
几次获得好成绩，老师不再责骂、同学的称赞、家长的肯定才是重拾自信的妙方良药，让我彷彿在黑暗中寻得光明，在徬徨时找到靠山。现在的我是个有自信的学生，且没有事情是难不倒我的，只要相信自己。
