小学生作文我的收获(合集5篇)

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更新时间:2023-11-04 15:38:01 发布时间:24小时内

小学生作文我的收获1

常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:“我收获了成功。”

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的滑板。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着滑板潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地站上滑板,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑滑板很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑滑板也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑滑板,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学滑板的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“林星志,你这两天咋没到楼下练滑滑板呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑滑板时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑滑板也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

“一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

小学生作文我的收获2

印度有一句这样的谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”就像这句谚语一样,那一次,我收获了习惯。

那天正在上品德课,刚好把杂志发下来了,于是老师让我们看课外书。一看到五彩缤纷的杂志,同学们都高兴坏了,就差给老师说:“老师万岁、万岁、万万岁。”了。同学们迫不及待地翻开五颜六色的封面,津津有味地看起了丰富多彩的内容。平常我们班一休息就会闹翻天,今天这是怎么了,班里异常安静?这是因为大家都沉静在书海里了。

当然啦,我也被那生动有趣的内容所吸引了,那精彩的内容就像一块磁石,把我牢牢吸住。看着看着,我突然发现,我的同桌王钰姝还趴着呢,到底是什么有趣的内容,让她都趴在了桌子上?我凑近一看,原来她在写数学家庭作业。我很不解,便疑惑地问她:“这么好看的杂志摆在这儿你不看,为什么要写家庭作业呢?”“为了回家减轻负担嘛!杂志摆在这,啥时候都能看,作业写完了,什么都能干,下楼玩、看电视、看书……都可以。”王钰姝边写边给我说。我听了,也写开了家庭作业,不一会儿,便把数学家庭作业写完了。就这样,我为我自己争取了很多时间。

现在,我已经养成了习惯,每天的有娱乐时间。

小学生作文我的收获3

一转眼,快乐的暑假已过去了一大半,回顾前面的暑假生活,不但过得丰富多彩,而且我还收获了很多东西呢,其中最令我自豪的最大收获就是我学会了包小笼汤包。

8月7日的下午,我和妈妈来到了城南的四季春酒店,参加小记者工作室举办的小笼汤包争霸赛活动。走进酒店的二楼包厢,我便被一个巨大的“寿”字和古色古香的内部装饰给吸引住了。正当我目不转睛地在欣赏时,四季春的老板张叔叔已走了进来,他绘声绘色地向我们介绍了四季春百年老店的悠久历史和特色小吃:“松针蟹黄汤包”、“荷香烧麦”、“方糕”,这些小吃还被评为了安徽省非物质文化遗产。听完张叔叔介绍的这些特色小吃,我已是垂涎欲滴了。

接着就是小笼汤包的传承人孙阿姨来教我们如何包小笼汤包了。只见她手法熟练地揉面、擀皮、包馅,不一会儿,一个个小巧玲珑的汤包就呈现在我们面前,看得我心里直痒痒,恨不得马上就可以动手包了。“哇,终于轮到我们包了!”我按捺不住心里的激动,心想:“这还不简单吗?不就是包小笼汤包吗?”我迫不及待地拿起一个已放好馅的面皮,开始包了。可是看着容易做起来却很难,我刚一包就出问题了,肉馅总是要往外漏,面皮包不住,我有些气馁,但想到马上就能吃到热腾腾、香喷喷的汤包时,我又鼓足了劲,回想着孙阿姨包汤包的细节。这时,孙阿姨又走到我身边,热情地手把手开始教我。我仔细观察着,只见她左手托皮,右手大拇指和食指熟练地边捏边向前推,一层一层叠成褶子,小笼汤包就大功告成了。她还告诉我,包汤包时,每打一个褶子,都要把面皮往上拎一拎,这样才能让面皮完全包住肉馅。我按照她的方法去包,果然包出一个不露馅的汤包,我高兴极了。之后我越包越好,一旁的家长和小记者都夸我包得有模有样,我听后心里比吃了蜜还甜呢!

包完小笼汤包,工作人员便把我们包好的汤包拿去蒸,七八分钟后,我们的小笼汤包就新鲜出炉了,吃着自己亲手做的,感觉比世界上任何美食都要美味呢!

这就是我暑假生活中的最大收获,既品尝了美味的小吃,又体会了劳动的快乐,期待明年的暑假能有更好的收获!

小学生作文我的收获4

每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因为收获不同!

一转眼,我已经过了十二个九月了。记得去年的九月,是我步入初一的第一个月。那时我收获了新学校、新同学、新老师……那时候的我还很稚嫩,不懂得要珍惜时间、要好好学习。现在,第十二个九月已经过完了。在这个九月,我明白了一件很重要的事情——学习并不容易,它需要你不断地去探索,还需要你踏踏实实地走好每一步。

我以前不喜欢问问题,但我现在渐渐喜欢上了问问题。学习上有不懂得就要问老师,不能不懂装懂。记得有一次,我和同桌做一道题,但我们做出来的答案不一样。这时我突然萌发了问老师的念头。下课后,我和同桌一起去询问了老师。老师讲得很细,把我其它的一些疑惑也解除了。从那以后,我渐渐地学会了学习。其实,问问题也是一种好习惯,它对我们的学习有很大的帮助。不懂装懂真的只会害了自己!

收获会使我们不断成长,九月的收获伴着我成长,我也会用成长来证明我的收获。

小学生作文我的收获5

光阴如梭,时光如白驹过隙等都是形容时间流逝速度很快的词语,此次国培亦然,已经接近培训的尾声了,回顾已经过去的十几天,感慨良多,收获颇丰,可以说是一段短暂而充实的旅程。国培给我们提供了一个学习的场所、交流的平台,聆听专家讲座,与学员互动交流。培训增加的是知识,交流拓宽了见识。

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后更好地提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与自我反思,使自己不断成长。

总之,这次的学习让我明白了很多,有效的学习,应该是会学、会用的学习。总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习,教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力,教师要促进学生学习,自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。此次的学习,集思广益,各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实,在聆听中得到启发,在交流中得到快乐,相信这是大家的收获,更是我的收获!

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