乒乓球的趣味初中作文1
为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水*，把已形成传统赛事，寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。
一、活动主题：
xx市中小学生乒乓球比赛。
二、活动的目的：
通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。
三、活动的基本内容：
1、比赛时间：20xx年xx月xx日——xx日
2、比赛地点：xxxx
3、主办单位：xx市教委、xx市体育局
4、承办单位：xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会
5、组队形式：以全市各基层学校为单位
6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛
四、大会组织机构：
1、组织委员会：
主任：(xx市教委副主任)
xxx(xx市体育局副局长)
副主任：xxx
委员：xxx
竞赛办公室：xxx
仲裁办公室：xxx
竞赛保卫部：xxx
竞赛记录公告部：xxx
竞赛裁判委员会：xxx
总裁判长：xxx
副总裁判长：xxx
裁判员：xxx(略)
五、活动对象及规模
参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。
六、组织机构
主办单位：xx市教育委员会、xx市体育局
承办单位：xx学生活动管理中心
七、活动难点预测及对策
活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。
活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水*。
对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。
八、活动准备：
(一)调查研究
1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。
2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。
3.向专家和相关教师请教。
4.组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。
(二)制定规程
在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。
1.比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组
2.比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。
3.比赛形式：团体赛形式进行。
4.奖项设置：
(1)各组别均取一、二、三等奖。
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。
(三)制定工作流程
为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。
九、活动效果测评
(一)对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。
(二)访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。
十、活动安全预案：
1、成立安全领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。
2、活动的安全措施：
(1)领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。
(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。
(3)大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。
(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。
(5)比赛场地内有保卫部门的xxx和总裁判长xxx负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxx、xxx各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。
乒乓球的趣味初中作文2
下课的铃声才刚刚响过，教学楼前的乒乓球台就被围得水泄不通。原来啊，这里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。
在乒乓球台旁围观的同学个个踮起脚伸长脖子往里边瞧。我在后边急得团团转，个子不高的我站在后排什么也看不见，真是急人呐！走来走去，我打定主意，仗着自己身材娇小，猫着腰从他们之中的缝隙中钻了进去，比赛的赛况顿时呈现在我的眼前。
呦呵！打的还真激烈呀！比赛的这俩人我可都认识。左边可是三年级的名将，别看他和我一样个子小，但是他的动作十分敏捷。右边是四年级的球星，他不同于我们，他拥有高高的个子，球打得很老练。从旁边的人打听到，前两局双方打了个平手，现在可是决一死战的一局，已经打到19比20了，大个子球星领先一分，只是不知道最后冠军会花落谁家。只见大个子球星瞪大眼睛，来了一记猛力扣杀，想马上结束这场比赛，可他的对手球技同样也不差，迅速的后撤，用拍子轻轻往前一削，一颗小小的银球拉着漂亮的弧线落到了对方的球台上。“好球！”大家齐声喝彩着，不禁为这球鼓起掌来。可这时候，大个子球星又一个箭步冲了上去，抓住这个难得的机会，大力的扣杀，让对方无法再接这个球。同学们又爆发出一阵热烈的掌声，热烈的叫好声。
最后，激烈的比赛在欢声笑语中结束了。
乒乓球的趣味初中作文3
小时候，我很喜欢打乒乓球，于是，妈妈给我报了乒乓球补习班，虽然技术不是很高超，但在学校还是数一数二的！上了初中，因为学习压力增大，没有时间练习，所以现在技术不但没有提高，还下滑了不少。
心烦意乱之际，忽然，看到两个人在练习乒乓球！他们两个打得真是惊天动地，震撼人心啊！我来了已经很久，可他们却丝毫不知道我的到来。于是我体会到一个道理：“心在哪里，乐趣就在哪里。”我以前每天练习乒乓球都回三心二意，要么为白天的事情忧心，要么想着赶紧打完去玩手机，哪里能打好呢？于是，我平复了心情，将心中的杂念排除，想象着打乒乓球的场景。慢慢地，在学校的烦恼远去了，游戏里的情节远去了，只有响亮而又清脆的乒乓球声。
之后，为了能练习乒乓球，我在学校不断挤出时间把作业提前写完，回到家里，便拿出闪闪发亮的乒乓球，直奔球台。谁叫我，我都不会回头，因为我和它已经融为了一体，我就是那一个个冲往梦想，获取快乐的乒乓球。
一个个乒乓球将我心中的烦恼震出，带给我无限的快乐，让我的生活又多了一个彩虹，我怎能不乐在其中呢？
乒乓球的趣味初中作文4
今天老师要教我们打乒乓球了，我兴奋不已。
老师先教我们握柄姿势，大拇指、食指扣住柄，其余三根手指头弯曲顶着球拍。老师开始示范了几下，并说了几个注意点。看着我们一个个迫不及待的样子，笑着说：“如果看清楚了，我们就轮流来尝试一下吧。”
终于轮到我了，我按老师的方法右手握柄，左手拿球。先把球扔出去，再用球拍把它往前拍。Yes！首战告捷！博得了大家的掌声。第二次却没有那么顺利。我不甘心，一次次去尝试。有一次，可能是用力过猛，那球就像一架小飞机一样，不知被哪来的导弹射中，坠落到我的鼻子上。只听那“砰”的一声，像爆炸声。接着，就听到了同伴们的哄堂大笑声。之后，我想教训一下这调皮的球。打它的小pp时，那球儿干脆在中途落下了。好像在说：“呵呵，打不到我！打不到我！我才不想让你打到我光滑的屁股呢！”这时，我都惊呆了！
今天的学打乒乓球，给我带来无比的快乐。但我也从中懂得了学习本领不是一件容易的事情。
乒乓球的趣味初中作文5
一阵阵欢笑声，一阵阵掌声，都是从实验小学北三（２）班发出来的，你一定想问我们在干什么？告诉你吧，我们班正在进行有趣的吹乒乓球比赛呢！老师在六个杯子里倒满水，让同学来吹，必须要吹到第六个杯子才算获胜，如果中间被你用力一吹，乒乓球掉到了外面，那只能被淘汰。
第一个上场的是王一凡，只见他深深地吸了一口气，猛地一吹，球像不听话的孩子，就在原地打了个滚儿。王一凡有些着急了，“呼……”他用力一吹，这回，球轻盈地一跳，便落到第二个杯子里，接着王一凡有了经验，后面几个都顺利通关了，他的脸上露出了胜利的喜悦。
第二个登场的是我们班的大力士――何奕虎。只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了个舞，并没有跳进第二个杯子里，何奕虎吸取了上一次的教训，这次，他用尽全身的力气，球终于乖乖地跳进了第二个杯子里。何奕虎看到这一幕欣喜若狂，得意极了。心想：下面几个我一定都能过关。乒乓球看后好像生气了，想：叫你得意，待会儿有你好看。这次，何奕虎只轻轻一吹，乒乓球只围了杯子跑了一圈，何奕虎那得意劲儿早已飞走了，接下来的几个球都没能吹好，只好垂头丧气地回到位置上。
下面，老师让我们自己来，轮到我了，我憋足了气，开始吹了，嘿！这球还挺听话，一下子就跳进了第二个杯子里，可着急的还在后面呢！由于我用力过猛，当跳到第三个的时候，球就跳到外面去了，唉，遗憾啊遗憾。
吹乒乓球，真好玩！
乒乓球的趣味初中作文6
暑假的一天，爸爸带我到乒乓球馆去打乒乓球，我高兴极了，因为爸爸的乒乓球技术可高了，拉扣、磕、反磕，无所不会，我多想也有一身这样的本事呀！
到了那里，爸爸拿好球拍，开始打球，我发了个低速球，爸爸一磕，球被反磕了回来，我一慌，赶紧一拉，可是晚了，球的速度太快，擦着球拍而过。开局不利，我丢了一分，第二盘，爸爸发球，只见他把球往空中一抛，来了一个旋球，球在空中旋转着，“啪”的一声落在我是半面台上，我早已看好时机，使劲一搓，球被打了过去，我正得意，心想：哼！我连旋球都能接住，看你还与什么招？可爸爸看中了我的弱点，轻轻一拉，打了我个措手不及，又丢了一分，真是可惜呀！我有些沮丧了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走过来说：“怎么啦？不高兴了？每个人都有失败的时候，不要气馁，好好练，相信你一定能够成功的。”于是我们就继续练习，在爸爸的帮助下，我进步很快，过了一会儿，磕球、拉球、正手接球、反手接球、发旋球、接旋球，对我来说就是小KS，最后，我和爸爸重新进行了场比赛，这次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我来拉，爸爸拉，我来搓，爸爸搓，我来磕，爸爸磕，我来挑，爸爸挑，我来扣。最后打成了15比12，虽然输的还是我，但我也为自己的进步感到开心和自豪。
通过这件事，使我明白了做任何事情不要惧怕困难，只要你付出，并且努力，就一定会取得好的结果。
乒乓球的趣味初中作文7
“叮铃铃”闹钟响了，我被吵醒了，睁开了惺忪的眼睛。这时妈妈笑盈盈地向我走来，手里拿着一副崭新的乒乓球拍：“生日快乐！”我喜出望外，啊，原来今天是我的生日！我高兴地接过乒乓球拍，对妈妈说了声：“谢谢妈妈！”我一骨碌爬起，穿好衣服：对妈妈说：“妈妈，您教我打乒乓球吧！”妈妈微笑地点点头，对我说：“吃完饭我们一起到体育场打乒乓球。”
吃过饭后，我们一起来到体育场，打乒乓球的人还不少。我和妈妈找了一个闲置的乒乓球台。妈妈给了我一个乒乓球拍，我还是第一次见乒乓球拍，觉得它很有趣，一面红，一面黑，就像一把小小的木扇子一样。我用手把拍把抓起来，妈妈见我这样抓，笑着说：“你拿的姿势不对。”接着，她又帮我改正了姿势：大拇指和食指按在前方，其他的手指都在后面。我这才恍然大悟，满脸通红。然后，妈妈告诉我怎样发球，她先给我作了几个示范，接着让我试着发几个球。然后，我们开始比赛了。首先由妈妈发球，妈妈的动作非常利索，球“嗖”的一下从她那边飞过来，我还没来得及反应，球已落到我的这边案上然后滚到地下了。妈妈开始发第二个球了，这时我有了防备，眼看着妈妈的球有向我这边飞来了，我用拍子极力去挡，可我还是扑了个空。
这件事让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，努力去做，就一定会成功！
乒乓球的趣味初中作文8
放寒假时，我最喜欢的运动就是打乒乓球了。
一天下午，外公带我去小区的花园打乒乓球。我们约定每局打10个球。比赛开始了，我先发球，把乒乓球扔在球台上，就在它弹起的一瞬间把球打了过去。外公拿起球拍，“砰”地一声将球稳稳地打了过来。我迅速应对，将球打了过去，外公瞄准时机，用力“一巴掌”，球就向我飞速移来，我来不及反应，没有接到，输了一个球。但我却不气馁，因为后面还有很多的机会。轮到外公发球时，他随意发了一个球过来，我沉着地接住了球，外公趁机打了一个快球过来，可是球飞了球台，场上比分就这样扳平了。紧接着，我们连续打了十多个球，外公以10比5的比分赢了我。
第二局比赛开始了。我吸取了上一局的比赛经验，知道了外公喜欢打快球，只要能接住快球，而且不让外公接到就可以获得胜利。我把球发了过去，果然不出我所料，外公打出了一个快球，小小球儿如闪电般飞过来。我看准时机，用了杀球，外公迅速反应，接住了球，但球被打出了台界外。我打着打着，心里燃烧出一股斗志，和外公的较量越来越激烈，一会儿“旋球”，一会儿“推球”，一会儿“长球”，最后我以一个重重的扣球结束了本局比赛，并以以10比7的成绩战胜了外公。
打乒乓球真有趣，不但能锻炼身体，还能愉悦心情，而且多运动对身体有好处。
乒乓球的趣味初中作文9
有一天，我回家时见爸爸买了一张乒乓球桌。
晚上，很多人来我家打乒乓球。我见他们打得好像很有趣，所以我就暗暗下定决心要学乒乓球。我在体育频道中见过运动员们在激烈的对比乒乓球，看上去好像很难。可是无论怎样我都要去试一试。
第二天，我一回家就向爸爸去学习怎么去打乒乓球。爸爸先告诉我中国的国球是乒乓球，要学好乒乓球必须要有”山大“的毅力，否则会学不好的。然后爸爸教了我最基本的拿球方式。这就像是一个战士握着手中的兵器，握的好不好，牢不牢决定命运的成败。所以第一步是关键。接下来爸爸把乒乓球的规则跟我说了一遍，又跟我说脚步的运动、身体的协调等要领。最后爸爸告诉我须静观其变，要灵活运用对手的性格死死盯住球，用敏锐的观察力辨别球会向哪边去，直到把对方打败。
爸爸一教完，我就迫不及待开始实践了。我原本以为乒乓球会很听话的跟着我的动作往对面的球桌去，可不想出师不利，球没打着，倒是把球拍打了出去。那个球好像是一个既活泼又调皮的小孩在躲闪我，似乎刻意不让打着。我又仿佛觉得球在嘲笑我的无用。
学乒乓球是件枯燥的事，但是到后来感觉越来越有趣，直到现在我才真正领悟爸爸在开始时的教诲—打乒乓球，要战胜的不是对手，而是自己。而这教诲一直深深地烙印在我的脑海中。
乒乓球的趣味初中作文10
“耶，我输了！”这是什么声音呢？这是同文传来的声音。
原来 ，今天老师给我们玩“一气呵成”的游戏。规则是有5个杯子，一个大盆子，吹到另一个杯子，就加2分，如果从第一个本子吹到大盆子里（不管怎么吹），就可以得10分（满分）。
第一轮，我只得了4分，那是因为我没瞄准好乒乓球，我一脸苦笑。
第二轮，我蹲下身子，瞄准了乒乓球，嘴撅起来，使劲地一吹，先吹到第4格，再一吹，耶！吹到大盆子里了，我得了10分，10分哦，满分哦！我高兴得一蹦三尺高。
第三轮，哈哈！随便一瞄准，然后猛地一吹，乒乓球划过一条完美的.弧线，像炮弹一样命中目标，飞到了盆子里。又得了一个10分，我今天人品超好！再看桌子下面，水滴像山洪暴发一样，地上也是，你汪洋大海。
第四轮（最后一轮），我非常小心地吹，呵呵！又是满分 ！
今天 ，老天爷对我真好！
乒乓球的趣味初中作文11
上午，语文课上课时，我一看讲台上，有乒乓球和面粉，这些都是干什么用的呢？盛老师说：“今天，我们来玩一个游戏！”
她先在讲台上画了两条线，再叫了两个小朋友站在讲台两边接着她把乒乓球放在讲台上，然后把两个同学的眼睛蒙上。开始游戏了，第一组是朱雨珂对决黄辰。朱雨珂不甘示弱，黄辰鼓着腮帮子，使劲地吹，最后黄辰赢了。第二组是方海翔迎战刘星雨。刘星雨和方海翔都在使劲地吹，但是，盛老师一说开始就把乒乓球拿走了，刘星雨向着墙壁吹，方海翔对着刘星雨吹，大家都大笑起来，有的仰天大笑，有的抱着肚子笑，还有的躺在地上笑，我也放声大笑。盛老师把他们俩的红领巾解下来，方海翔问：“球呢？”盛老师说：“在我手里。”第三组轮到我和江成丰了。老师说：“我把东西搬走。”没想到，她把面粉放在了讲台上，我们俩吹啊吹，把面粉吹到了对方的脸上，我们俩都成了白马王子了。最后老师宣布游戏结束。今天，我们玩得真开心！
乒乓球的趣味初中作文12
我兴奋不已，因为我要去学打乒乓球了。
我和妈妈火急火燎地来到了乒乓球馆。一进球馆，就听到了一曲欢乐的交响曲。乒乓球的“啪啪”声、老师的鼓励声、同学们的呐喊声，令我激动万分。我迫不及待地跑到了陈教练的面前，让他赶紧教我打乒乓球。
教练先教我握拍姿势：双手要紧紧地握紧球拍，食指放在球拍反面的边缘，大拇指摁在正面。我把教练的话牢牢记在心里，摆好正确的姿势。
接下来，我开始学习打球了。教练先摆好一个铁架子，从铁架子的高处放球，嘱咐我当球落到桌子上反弹到最高点的时候用球拍反抽球。第一只球像脱缰的野马一下子蹦了出来，“啪”的一声落在桌子上，然后像是坐上了弹跳椅一样又飞快地弹了上去。我屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着。眼看它飞到了最高点，就要下坠了，我赶紧挥起球拍，使劲地抽了过去。没想到，球没打中，却打到了自己的脸。我鼻子一阵剧痛，眼泪差点流了出来，教练哭笑不得。那只调皮的球落到了地上，“啪啪啪”地滚走了，留下了一串嘲讽的笑声。
球一个接一个从铁架子里飞出来。我挥动拍子，努力把它们一个个打回了“老家”。我越打越熟练，越打越来劲，连汗水都顾不得擦一下。
训练结束了，虽然累得整个人都要瘫下去，但是我却深深地喜欢上了打乒乓球。原来，打乒乓球是这么有趣啊！
乒乓球的趣味初中作文13
为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组)，现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案：
一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时间：20xx年5月11日。
三、分组抽签、比赛时间及地点
分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。
比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：职工活动中心乒乓球室
四、比赛办法
男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成A、B、C、D四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用A对B、C对D小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述AB组、CD组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成A、B二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用A、B前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：蔡兴国
成员：贺全茂、陈*、李勇军、陈启军、沈群。贺全茂、李勇军负责经费预算、奖品及纪念品的购买。
陈*、贺全茂负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2、成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：陈*
裁判员：贺全茂、陈启军、李勇军、沈群、艾维*、蔡文艺、夏小玲裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
仲裁组：陈*贺全茂、陈启军、李勇军、沈群负责对比赛发生的争议和其它特殊情况作出仲裁。
乒乓球的趣味初中作文14
在美丽的晚霞中，我和老爸带着我喜爱的乒乓球去我们家旁边的公园打乒乓球。
到了公园，我和老爸约定好三局两胜，因为我小，老爸让我发球，第一局我把球扔在空中，它要掉下来的时候，我马上把球打了过去，老爸愣了一下，反应过来，可是晚了。我高兴的喊着：“第一局我赢了！”
我还沉浸在喜悦中，第二局开始了，老爸看着我，我在他的眼神里看出他认真了起来，老爸慢慢一拍，把球拍了过来，我紧跟着一样的速度拍了过去，谁知，老爸猛的一拍球像箭似的飞了过来，我吓了一跳手忙脚乱，结果不用说，这一局老爸赢了。
关键的第三局要开始了，老爸说：“准备好了没？”我们继续吧！我边打边在脑海里想着怎么赢过老爸，我时近时远，感觉时机到了，用全身的力气把球拍了过去，给老爸来个措手不及，果真这最关键的一局还是我赢了，我一跳三尺高，大声的喊着：“我赢了！我又赢了！”
乒乓球的趣味初中作文15
今天，我们举行了“夹乒乓球”比赛，我们分成两队。我们队叫“飞虎队”，另一队叫“天龙队”。我们经过慎重地“研究”，选出了我们的代表“王一飞”，而“天龙队”的代表是一位“女将”陈斯涵。
比赛规则是：乒乓球上标有1到9中的一个数字，谁夹的'乒乓球上的数字之和大，谁就获胜。输有惩罚，赢有奖励。
两个选手上台了，老师问王一飞：“你想不想赢？”王一飞羞涩地点了点了头。看到陈斯涵有点信心不足，又对陈思涵说“你别看他身高马大的，他可笨了，毛手毛脚的。”
比赛就要开始了，王一飞和陈斯涵手握筷子，紧紧盯着乒乓球。我看见王一飞目不转睛地瞄准9号球。老师一声令下，比赛开始了。王一飞一马当先，夹住9号球。9号球开始挣扎了一个，但在王一飞的强大攻势下，9号球像一个乖巧的孩子被王一飞轻松地夹进了碗里。而陈斯涵却把6号球当作9号球紧追不放。王一飞又在夹7号球，7号球像一个调皮的小男孩，弄得王一飞手忙脚乱。我这时对王一飞喊道：“王一飞，你就把乒乓球当作肉丸子就好了。”此时，王一飞的果真把乒乓球当作肉丸子，飞速地夹了6个球。
此时，王一飞的盆里却硕果累累，有7个球了。而陈斯涵的盆里却只有一个8号球。我看见王一飞已经赢了，我情不自禁拍起掌来，嘴都合不上了。
这时盆里还有一个1号球，王一飞死死地与女将抢了起来。两个人抢得你死我活，分不出高低。时间到了，1号队还在盆里飘荡着，像一个孤独的孩子，不敢回家。
比赛的结果出来，王一飞7个球，36分，而陈斯涵1个球8分，所以王一飞以绝对优势赢了陈斯涵。看到王一飞碗里装满了乒乓球，我们就像喝了蜜一样甜。而天龙队的人却看着8号球孤零零地呆在碗里，垂头丧气，都在想着到底会有怎样的惩罚。
比赛结束了，我们获得了胜利。我们一边陶醉在胜利的喜悦中，一边在想着如何惩罚“天龙队”员。
乒乓球的趣味初中作文16
“加油！加油！”一阵阵喊声从我们教室里传来。怎么回事？原来是在玩吹乒乓球的比赛。
比赛开始前老师告诉了我们规则，吹乒乓球的'时候，身体不可以触到乒乓球，每个人一分钟吹乒乓球的时间，接着给我们分了组，最后把水杯和乒乓球拿了出来。
比赛开始了，A组先来，只见A组的人瞪大眼睛，鼓起腮帮子，双手托着桌子，听到老师说“开始！”一口气吹了出去，球一下子跃到了最后一个杯子里，一分钟过去了，A组获得了24分。
轮到B组了，只见B组的人深吸一口气，仿佛要把空气全部吸进她的肚子里一样，老师一声令下，她便把一肚子的空气全部吹出去，只见水一下子少了一大半，可乒乓球还是在第一个杯子里面，一分钟过去了，B组获得了41分。
到C组了，C组的人一脸玩味，好像胜定了一样。他的嘴一鼓一瘪，水也出现了波纹，乒乓球像一个陀螺在水上面旋转，一分钟又过去了，C组获得了47分。
到D组了，D组的人干脆站了起来，眼睛都快掉出来了，一口气吹了出去，可是乒乓球一直在杯子里打转，怎么也不出杯子，这可把D组的人给急死了，眼睛里都快喷出火来了，球才动了起来，获得了16分。
比赛结束了，老师宣布C组获得了胜利，C组的同学们欢呼雀跃，而其他组的同学们垂头丧气。
通过这个游戏我明白了一件事情，做事不能用蛮力，而是要智取。
乒乓球的趣味初中作文17
今天，我们班里举行了一场别开生面的吹乒乓球比赛。一起去看看吧！
规则是：在两张桌子上分别放上3个装满水的杯子和1个空杯子，把乒乓球放在第1个杯子上，将乒乓球从第1个、吹到第2个，一直吹到第4个空杯子，看哪组快，哪组就赢。
第一局，我们组的刘欲昕和贾云皓比赛。刘裕昕一口气就把乒乓球吹到了第2个，贾云皓一吹，球就出界啦！他刚把球捡起来，刘裕昕已经把球顺利的吹到了第四个杯子里，他们组赢啦！在一瞬间就获得了胜利。
第二局比赛开始了。只见我们组的刘戴源非常淡定，面无表情的走上比赛台。从他那冷冷的脸中反射出一丝暗笑，好像信心满满的样子。他们组的的周昱晟则面带微笑，好像也有必胜的把握。我的心一下子提到了嗓子眼上，心里好像有一头小兔蹦蹦跳跳的，忐忑不安。只见刘戴源一口气把球吹到了第2个杯子，又从第2个杯子吹到了第4个。老师说：“这样吹不算，要一个杯子一个杯子地吹。”于是，只好重来，刘戴源只有严格按照规格一个杯子一个杯子地吹，我们组终于名副其实的赢了！
本来三战两胜，我们组已经赢了，可是，他们组一定要赢一次，所以，又进行了第三局比赛。第三局杨桌行和张文景比赛。我的紧张都忘到哇爪国去了，因为三战两胜嘛！我们占了上风，所以没有紧张。谁知，我们组又赢了！这真是天大的好事！
这次乒乓球比赛，让我明白了：不管是什么比赛，都要认真对待，一丝不苟，才能取得优越的成绩。
乒乓球的趣味初中作文18
众所周知，世界上有许许多多的运动，如：打篮球、踢足球、打羽毛球……但是那么多的运动中，我最喜欢的还是打乒乓球。
暑假的一天，妈妈买回来一副乒乓球拍，让我和她一起锻练，我高兴极了。我们先练习怎么样把球打出去。我拿起拍子，把球打向墙壁，球如脱缰的野马一样向我飞过来。我眼睁睁地看着球朝我打过来。“咣”的一声，球打在我头上。弟弟在旁边哈哈大笑。经过我的不懈努力，终于成功地学会了发球，然后有花了好长时间开始学接球和进攻。
开始比赛了，我们架好工具，由妈妈先发球。我眼急手快地把球打了回去。就这样，几个回合下来，妈妈终于败下阵来。
运动不仅能强身健体，还能让我们的反应力更加敏捷。运动的好处不止这些，让我们一起运动吧！
乒乓球的趣味初中作文19
“叮铃铃……”上课了，朱老师捧着手撕面包箱，慢悠悠地走进教室。
“咦？朱老师拿着手撕面包，这是要请我们吃么？”一个同学叫道。
“哇，真好，早饭还没吃呢，正好有面包可以吃了。”一个早上来不及吃早饭的同学喊道。
“你们想多了吧，怎么可能，朱老师一定是有什么活动课让我们来。”仿佛看透一切的学霸同学说道。
而我趁着自己坐在第一排的优势，偷偷的瞄了下箱子里的东西，扯开一看，是一把黝黑的吹风机？吹风机？更大的问号在我脑海盘旋……
看到大家疑惑的表情，朱老师神秘兮兮地说：“你们见过‘长腿’的乒乓球么？现在，我就带你们来见识见识。”
朱老师把箱子打开，拿出了：乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有那把黝黑的吹风机。
开始要做实验啦，朱老师拿着锃亮的剪刀，用剪刀把文件夹剪成两半，拿起其中的一半，在边上黏上双面胶，把乒乓球放在中间，做成了一个圆筒，这个圆筒要比乒乓球要大一点，能让乒乓球顺利的通过，看着老师的的操作，同学们像一个好奇宝宝一样瞪大双眼，看朱老师如何让乒乓球“长腿”。
“神奇的时刻就要到了……”朱老师大声喊道。
只见朱老师用圆筒对准乒乓球，吹风机插上电源，“啪”打开吹风机的开关，顶着圆筒上面吹，乒乓球真的沿着“山坡”爬上来了。
“哇，太神奇了，真的爬上来了。”“朱老师，这是为什么啊？”同学们七嘴八舌的围着朱老师，询问乒乓球为什么可以爬上来。
朱老师卖了个关子，对我们说：“你们也可以哦，接下来让你们来试一试。”
同学们跃跃欲试，领了材料，都专注的做起圆筒来。
我按照朱老师的步骤也做了起来，在风的鼓励下，乒乓球一下子从圆筒里飞了出来，从半空中落到地上，兴奋的在地上跳来跳去，像一个调皮的小孩。
我又看了看其他同学，有的一下子就顺利通过了；有的慢吞吞的像一位年迈的老人；有的因为圆筒太小，冲到筒孔给卡住了，哈哈哈，太有意思了。
最后朱老师向我们解释道：“因为吹风机的风吹过筒口，使圆筒口德空气流通加快，压力变小，圆筒口下方的空气就来补充，就吸着下端的乒乓球随着空气上升。
大家顿时恍然大悟，原来是这样让乒乓球‘长腿’的。
乒乓球的趣味初中作文20
今天上课，老师拿着一个盆子，两个乒乓球和十个水杯对我们说：“今天我们上活动课，玩吹乒乓球比赛，”同学们听了，高兴地蹦了起来。
游戏规则是：1、全班同学分成两个小组，每个组派一名代表；2、每个杯子里都装满了水，但是数量不一样多，第四个最少，第五个为空杯子；3、用嘴将球从第一个杯子吹到第五个杯子，比赛结束，胜利的`那组加五分。
第一轮是肖心怡和李建勋比，当老师说开始的时候，她们就嘟着嘴，小心翼翼地吹着，肖心怡弯着腰，紧紧地握着拳头，轻轻地吹着，生怕球掉到地上。李建勋用力地吹着，水濺到了地上，球反而没有吹到第二个杯子里，就掉了下来，最后是肖心怡赢了。
轮到我和李咏鸿比赛了，我吹也吹不动，黄婧媛在一旁看着很着急，于是就跑过来帮我吹，等到黄婧媛帮我吹完了，我转过头一看，李咏鸿早就吹完了，结果我输了，但是我还是很开心，因为我们得到了七个正字。
今天玩得真开心，我想：下次还要再玩乒乓球比赛。
乒乓球的趣味初中作文21
我和姐姐进行了一个有趣的比赛——立乒乓球比赛。妈妈告诉我们，这个比赛是谁用球拍稳住乒乓球的时间越长，谁就赢了。我和姐姐两个人都斗志满满，迫不及待想要开始比赛了。
姐姐沉着冷静，自信满满地冲我一笑，这可把我的胜负欲激起来了，我挽挽袖子，跃跃欲试。我们俩都一手拿着球拍，一手拿着球，就等着妈妈一声令下了。
妈妈一吹哨，我和姐姐同时把拿着球的手放开，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身体都不敢乱晃，可这小球一点儿也不听话，摇来晃去，犹如一条顽皮的小鱼在水里畅游。我咬着牙坚持，但最终还是没能逃过小球掉落的结果。反观我狼狈的样子，姐姐可真是轻松，只见她还保持着微笑，身体和球拍稳如泰山，一样的球在她的球拍上怎么如此听话，像被磁铁稳稳地吸住一般。结果当然是姐姐妥妥地赢了我，但我没有不服输，我要知己知彼，我去向姐姐学习了立球的窍门，争取下一次能取得更好的成绩，让球坚持地更久一点。
通过这次比赛，我知道了连最简单的游戏，如果要玩好，也要动脑筋、费体力，也是非常不容易的。圆圆的球最难稳住，就像我们的心，东滚来西滚去，一下子觉得电视好看，一下子又觉得玩耍有意思，那么到最后，我们也会像乒乓球一样从高处摔下。只有集中注意力，沉着冷静，才能让我们的心稳定下来，才能做好要做的事情！我觉得我学到了很多，我又开始期待下一次比赛啦！
乒乓球的趣味初中作文22
暑假我回了趟老家，趁着这样的时光，我让爷爷带我到地下室打乒乓球，于是，我俩带着乒乓球和球板欣然前往。
爷爷给我巩固了一下杀球的动作和方法，我骄傲地说：“爷爷，现在我就可以战胜你！”爷爷毫不畏惧地说：“来呀，咱俩来比划比划！”说时迟那时快，爷爷打过来一个下旋球，我好不容易接到，哎呀不好，“我吃一记暴扣！”爷爷把球打到桌面上然后再弹出场地，并且装作一副很有学问的样子：“骄兵必败呀，小伙子，还是好好练吧。”
为了战胜爷爷，这几天趁爷爷奶奶外出锻炼的时机，我把桌子腾空，通过观看这次奥运会乒乓球选手平常练习的视频，自己也操练起来，虽然动作不是完全到位，但也有模有样，看着自己一个人挥洒汗水，我都开始崇拜自己了！经过一段时间的训练，动作形成了肌肉记忆，我终于有底气和爷爷对抗了，总结起来就四个字：控短拉长！爷爷还是用老套路对付我，我心里嘿嘿一笑，心想：这方法不奏效了，爷爷一打过球来，我直接回一个对角线，爷爷再回来，我一个控短，使尽浑身解数，终于赢下这一球，我高兴得一蹦三尺高，邀爷爷来打一局比赛。我用下旋球扣杀摆短术以11：8拿下，这几天的工会没白费呀！我就好像秋天收获果实的农民一样脸上洋溢着喜悦，这可能就是乒乓球的魅力吧。
乒乓球的趣味初中作文23
自从放暑假在家的时候，遇上了四年一次的东京奥运会时期，这也是我第一次开始认认真真的开始关注起奥运会这个事儿。奥运会那十几天，我天天都关注着各项比赛的时间点，每到我们运动员比赛时间我必定会认真观看。
从举重到体操再到跳水，最吸引我的当属跳水运动和乒乓球运动。这两项在我们国家占有非常大的优势。像我们熟知的运动员郭晶晶、马龙、陈若琳、张继科、许昕……都是金牌的获得者，我们国家的骄傲。
恰巧这次奥运会在日本举办，就吸引了很多中国人的关注。热搜上都是有关运动员的信息，虽然我们不能到现场给他们加油打气，但是我们仍然可以在屏幕前与他们共进退，激励他们。
我们中国的运动员都很棒，没有辜负祖国人民的期待，最后以金牌排行榜第二的优秀成绩圆满了东京奥运会。没休息一段时间，乒乓球又有赛事开始了。这次是美国休斯顿的世乒赛，我又可以看到我喜欢的乒乓球运动员在赛场上大放异彩了，特别激动。
我非常看好孙颖莎和王曼昱两位乒乓球运动员。在东京奥运会期间，由于刘诗雯因伤退出团体比赛，由替卡的王曼昱顶上，最后她也表现出色，帮助女团获得了金牌；孙颖莎更不要说了，一个零零后的年轻小将，成功击败了日本选手伊藤美诚，成为国人心里的英雄小少年。在未来的很长一段时间里，她们会带领着国乒的荣耀继续前进的。
乒乓球的趣味初中作文24
每个人身上都有许许多多的“第一次”，这些“第一次”好似天空中的一颗颗繁星，今天，我就从这片广阔的天空中摘下来一颗，来讲述它的故事……
那是一个暑假中的中午，我刚回到家，妈妈便神神秘秘的拿出一个盒子，对我说：“你打开看看呗！”我一打开，哇！竟然是我日日夜夜期盼已久的乒乓球拍，我一见，笑开了花，蹦的三尺高，我梦寐以求的事情终于成真了！
我拿到球拍后，心中十分高兴，一下课，我就拉着有着‘乒乓球王‘称号的爸爸陪我到球馆打球。爸爸先告诉我：“打球的姿势可以直握，也可以横握，自己感觉怎样方便怎样打。”，说完，还给我示范了一下。我刚拿好球拍，爸爸就开始发球了。只见爸爸“啪”的一声，那羽毛球便在爸爸的球拍上开了花，原来，爸爸用力过猛，直接将羽毛球给打烂了。我哭笑不得，上气不接下气，而爸爸也不好意思的挠挠头，接着，我们便开始了第二次对决。爸爸胸有成竹的拍拍胸，做好发球的姿势，接着，那球便在我们的上空划了一条长长的弧线，可惜，那球与我擦肩而过，就差那一厘米了，之后，爸爸又发了一个球，这次我全神贯注地盯着那个球，可还是没接住，我十分气馁，扔下球拍，愤然而去，这时，爸爸来到了我的身边，心平气和地说：”不要气馁，做什么事要坚持，不能放弃，才能胜利！”是啊，那些大人物，不都是经历了种种困难才成为的吗？于是，我调整好心态，重新拿起球拍，这时，我竟然奇迹般的接住了一个，可是飞的太向上了，导致球直接飞上去了。这时，爸爸告诉我说：“发球要注意角度，接球时要用眼睛看。”轮到我发球了，可是我每一次都打不到对面的台子上。我将爸爸的话，打球时注意的细节都记在心里，终于发好了一个球，啊！我成功了！我为我第一次发球与接球成功而感到自豪。
通过了这一次的成功，我明白了一个道理：做什么事不能气馁，要坚持不懈，才能成功。
乒乓球的趣味初中作文25
今天，爸爸、我、妈妈还有弟弟走路上去龙湖山庄打乒乓球。我为乒乓球感到非常自豪，因为乒乓球是我们的国球。
我们到了之后，先向表妹们问好，再迫不及待地向乒乓球室跑去。弟弟现在还不怎么会打，所以爸爸叫我和他一起去旧乒乓球桌练。弟弟流畅地把球发过来，我也快速地把球打了过去，因为球速太快，弟弟接不到球，所以我得了一分。几个回合后，弟弟不打了，把球拍递给了爸爸。爸爸发出了很快的球，我把球又打了回去，这时我和爸爸的眼睛变成了摄像头一样，紧盯着乒乓球不放过。爸爸每次发出的球都很快，害我失去了好多分。我突然想起了一个好办法，我一会儿向左打，一会儿向右打，一会儿把球打得很高，一会儿又把球打得很低，一下子又夺回来许多分。最终，我们打成了平手。
玩了好久，我依依不舍地离开了，今天真是一个快乐的日子！
乒乓球的趣味初中作文26
今天是“六一”儿童节，我刚走进校门口，就发现校园变了，迎接我们的是一座五颜六色的“气球拱门”，还有一条铺向楼梯的鲜红色地毯。经过了隆重的开场仪式，我最喜欢的活动—游园活动，就要开始了。
经过校长的批准，同学们一哄而散。我也立刻跑到三楼，开始体验各班项目。不到十分钟，我就做完了三楼一侧的任务，我马上又跑到了三（十）班的门口。这里的项目是，会跳远的乒乓球。我心里想：哦，我的天呐！会跳远的乒乓球。我上一次挑战这个项目可是丑态百出啊！不知这次会怎么样。我深吸一口气，走了进去。
只见班级里人山人海，都是勇于挑战这个活动的人。我排在了一队的后面，透过人间的缝隙，我可以看到每个挑战成功的人都面红耳赤，仿佛刚举了一百次一百公斤的哑铃一般。我不由地又为自己捏了把汗。过了一会，终于轮到我了。我深吸一口气，用尽全身力气，吹了出去，可乒乓球如同灌了铅一样，怎么吹也吹不走。我又重复吹了好几遍，可乒乓球还是纹丝不动。突然，我的脑海里突然想起科技手册上的一句话：要吹乒乓球的侧面，不要吹上方。于是，我轻轻地一吹乒乓球的侧面，神奇的事情发生了，乒乓球竟然一跃而起，如同跨栏高手一样，越过高脚杯，直接落到了另一个高脚杯里。
我又相继参加了浸不湿的纸，土电话，瓶子瘪了等实验，在这次活动中，我一共获得了二十九个印章。此外，我还收获了一个道理：要仔细地去对待每一件事情，要注意技巧。
乒乓球的趣味初中作文27
为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办xxxx乒乓球比赛。
一、比赛项目：
乒乓球比赛
二、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日每晚7：30
比赛地点：综合办公楼大厅
三、参赛资格
参赛运动员必须为xxxx职工。
四、竞赛规则
1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。
2、参赛办法：xxxx职工均可报名。
3、竞赛办法：
①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;
②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制)，决出前八名;
③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。
注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。
五、具体操作过程
1、报名：
12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。
2、资格确认
12月27日进行比赛人员资格确认。
3、抽签
12月27日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。
4、比赛规则
5、本次比赛坚持公*、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;
6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛;
7、比赛采用每局11分制，到10*后先连续得2分者，当局获胜;
8、通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛;
9、通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;
10、初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛;
11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛;
12、决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认;
13、决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;
14、如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。
15、乒乓球赛比赛细则
(一)发球权与选边的确定
比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边;
(二)换发球及换边
1、从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10*以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方;
2、当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，
(三)重发球
乒乓球的趣味初中作文28
今天外面下着雨，大家都觉得体育课会改自习课了。这时体育老师拿来几个不锈钢碗，还有一大瓶水，我们都很好奇，下面议论纷纷。吴老师微笑地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，吹乒乓球。”
吴老师把中间的两张桌子合起来，然后把五个碗装满了水，再把乒乓球放在水中，乒乓球就浮在上面。吴老师宣布游戏规则：“请两个人来吹，如果谁先吹到第五个碗里谁就获胜。”
大家你推我，我推你，谁都不想先来。这时穿黄衣服的陈芳和穿蓝色衣服的朱逸飞勇敢地举起手来，老师就让他俩来比赛。大家觉得不公*，男孩的力气一定比女孩大啊！但陈芳满怀信心的`样子让大家很期待。老师一声令下，他俩鼓足劲吹起来。两个人的乒乓球都掉地了，老师宣布重来。这次他俩都小心翼翼地吹，只见他们手撑着桌子，俯下身子，头向前伸着。朱逸飞的球先到第二个碗里，他得意地笑了。陈芳不甘落后，随后也向前进了一个碗，女孩子们鼓掌为陈芳加油。在第三个碗里两只乒乓球相遇了，他俩都想先吧球吹过去，可两只球在碗里打着转，碗里的水都溢出来了，球也随着降低了。陈芳灵机一动，先吹分两只球，朱逸飞心领神会，先吹到第四个碗里，等着陈芳也吹到倒数第二个碗。到了最关键的时候,陈芳轻吹一口气，最先到了第五个碗，陈芳胜利了，朱逸飞大方地对陈芳说：“你赢了！恭喜你！”老师微笑着对我们说：“谁还想来？”大家踊跃地举起了手。
真是个愉快又难忘的下午啊！
乒乓球的趣味初中作文29
为了丰富我的假期生活，也为了锻炼我的眼睛，一放寒假，妈妈就带我到我们小区里的乒乓球室学习打乒乓球。学习中，我逐渐提高了球技，也获得了不少快乐。
在前两天的学习中，我学会了定点连续正手攻球。今天，开始学两点连续攻球。一上课，刘教练就双手背在身后，郑重地说：“今天，我们要学习两点连续正手攻球，跟着我做动作。”说着，他两腿分开，与肩同宽，把膝盖弯曲，往内扣，“走的时候，步子先从右边移到左边，接了一个球，再从左边移到右边，继续接一个球，就这样反复移步接球，向哪边移步，就先走哪边的脚，否则就会摔倒。注意，要先打了球再走。”开始上桌打球了。我第一个上台打，心里默默地念着：“打、走、打、走、打、走……”边念边打边走，慢慢就熟练了，只有两次摔倒了。教练夸我：“第一次打两点连续正手攻球就打得不错。”我心里顿时欣喜若狂。
到了中途休息时间了，刘教允许我们打比赛。第一轮，我和另一个同学打比赛。球一会儿打到对方的左边，一会儿打到对方的右边。他一会儿往左跑，一会儿往右跑，不一会儿就累得坐在了地上。这一轮，我胜出，心里立刻有了成就感。第二轮，换了一个对手，他吸取了上一个同学的教训，在我把球发到左边时，就提前到了左边。就这样，我每发一颗球，对方都接住了，这可怎么办呢？咦！有了，我装作要打左边时，对方马上跨到了左边，而我马上改变方向，把球打到了右边，对方还没反应过来，球就已经掉到地上了。我心里绽开了花。
乒乓球给我带的快乐不只这些，还有很多呢！啊，我要去上乒乓球课了，bye—bye！
乒乓球的趣味初中作文30
我是一个不折不扣的军事迷，在军事方面，各种兵器的名称、作用，我倒背如流。在体育方面更不用说，光体育培训课就报了三门，但如果你问我更喜欢什么体育运动，那么我的回答就一定会是――乒乓球。
话还得从九岁那年说起，那天又是一个星期日，我坐在电视机旁，眼睛随着电视里的画面不停转动，突然，电视里的篮球比赛切换成了乒乓球比赛，我正准备大骂电视机一场，却又想看看乒乓球是什么运动，于是立马闭上了嘴，我越看越起劲，早已把刚才的气愤抛到了九霄云外。电视节目结束了，我却被乒乓球吸引住了，于是缠着爸爸教我打乒乓球。
爸爸把我带到了体育场乒乓球台边，说：“我先教你推球吧！”他一手拿着球，突然把球抛向半空中，等球落到球台上，再用拍子打过去，我看得目瞪口呆，因为整个动作只用了一秒钟。爸爸笑嘻嘻地对我说：“来，我握着你的手对墙打吧。”我打得筋疲力尽，一个不留神，反弹回来的球正好打在我的脸上，我气愤地想：哼！好你面破墙，来单挑吧！我没让爸爸握我的手，我竟然会打了，而且很熟练！我欢呼，我雀跃，爸爸也为我高兴，似乎树上小鸟也在为我喝彩！以后，我一有时间就练打乒乓球，学会了很多招术，我还特地给它们起了许多好听的名字，如比利时发球、旋球、三角扣球、坦桑尼亚下旋发球、所罗门斜球等。
乒乓球使我感到运动中的快乐，也使我的身体得到锻炼，变得更健康。我喜欢乒乓球。
乒乓球的趣味初中作文31
你打过乒乓球吗！今年假期，在我的要求下，妈妈给我报了一个乒乓球班。才学了几天，我就感受到了运动带来的快乐。
休息了，说点别的吧！我有项“绝技”：掂球！他能提高打球的准确率！所以一下课我就玩这个，最多掂了四百四十个呢！
渐渐我水平高了不少，动作也标准多了，我的手上磨出了几个小茧子，有些痛。我打得时间长了，胳膊会有点酸，就会把拍子放低许多，动作也就不标准了。这时我会提醒自己：“加油！好好打你才会厉害！”这样我就精神十足，能连打几百个球呢！
过了几天，我能和教练对打了！教练要求我一筐球，必须打够十个来回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一点？这可急坏了我，但我很快镇定下来，固定好动作。“一、二……二十七！”我开心极了，打到妈妈怀里：“妈妈，我……”我还没说完，妈妈一笑，“对，你努力了！”
打乒乓球虽然累，却换来了开心，功夫不负有心人，我已经在运动的路上迈了一大步！
乒乓球的趣味初中作文32
活动引言：
为进一步丰富社团文化生活，营造百花齐放的社团文化氛围，加深同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水*和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。
一、活动名称
大学演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛
二、活动口号
以球会友，丰富校园文化生活
趣味乒乓，尽显社员团队合作
三、活动组织
大学演讲与口才协会
四、活动时间及地点
时间：x年x月x日18：00——21：00
地点：体育活动中心;
五、比赛项目
1.正式赛(男单、女单。);
2.趣味赛(全体社员)
六、参赛人员及参赛形式
参赛人员：全体在校演讲与口才协会社员
参赛形式：
正式赛男女各限报三十人
趣味赛面向全体社员。
[社员可于十五日起开始报名]
七、竞赛方法和规定
1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40﹍白色三星球，比赛执行*乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。
——乒乓球比赛的作文乒乓球比赛3篇
乒乓球的趣味初中作文33
今天，高老师带我们玩吹乒乓球过河的游戏。我们开心极了！
高老师先讲述了比赛规则：“用嘴将第一个杯子里的乒乓球吹到第二个杯子里，再吹到的三个杯子里，直到第五个杯子里，本队可得1分。要求是身体任何部分都不得接触杯子或者乒乓球”。听完，我们都兴致勃勃地期盼游戏赶紧开始。老师还说：“女生和女生一组，男生和男生一组，而且还是比一比。
比赛开始了，男生队齐心协力，队员们使劲吹，拉拉队齐声喊加油。旗开得胜第一个队员一口气就把乒乓球吹到了第五个杯子里，男生队赢了一分。可是我们的对手女生队也不落后，一下子两分就赢到了。
此时轮到我吹球了，我的眼睛凝视着乒乓球，先深吸了一口气，腮帮子先陷下去变成了三角形，接着鼓气，腮帮子像装了两个枣子一样鼓了起来。我的气吹的过来，桌子上像刮过一阵台风，水杯里的水被吹溅了出去。兵乓球像长了翅膀一样，从第一个杯子直接飞到了最后一个杯子里。大伙见状欢呼起来。我也高兴的一挥手臂，跳了起来。观众大声呐喊，说：“加油，努力！加油，努力！”
游戏还在进行，杯子里的水越来越少，乒乓球陷下去了，非常难吹，尽管两队奋力拼搏，乒乓球不是原地打转就是掉到地上。急得我们团团转，正在这时，老师宣布时间到比赛结束，女生队获胜，我们男生队绝望极了。
这次比赛我们虽然输了，但是我们却很高兴，很快乐。
乒乓球的趣味初中作文34
今天我们全班去看乒乓。
开始我们还不知道，听潘老师那么一说，我们都欢呼起来了。一路上我们又蹦又跳的，如同一只只小麻雀儿。
到了那边，只见他们早已开赛了。先是女生，虽然我不懂乒乓球的规则，但是从她们的脸上眉开眼笑的表情，我知道我们赢了。
现在是女性的第二局，我也开始有点知道规则了。“砰、砰、砰”过一会儿只见七班的女生愁眉苦脸的排回队伍中，我知道我们又赢了一局。接着就是男生了。我觉得男生一定也会给力的。男生的“战争”如我所料真是激烈呀“霎时间，我见七班的男生紧锁眉关，原来是输了一个球呀。
这一次乒乓比赛，我也算是免费看了一场精彩而又有意义的比赛。
同学们都可爱地称我为”跑步大王“，其实我不但爱跑步，更爱打乒乓球，每天放学后的第一件事情是打乒乓球，小小的乒乓球，奥秘可大了，想打好乒乓球，可不是一件轻松的事情。
我每天都练习垫球、发球、反打球，正打球，都重复一系列的动作，别看动作简单，做好可真是不容易呢，有时候动作不到位，就打不到球，或者就是打偏球，那可是不行的，所以每次打球都要精力集中，不能开小差，只有这样，才能每天都进步一点点，才能打好乒乓球。
虽然打乒乓球很单调、很枯燥，但是我爱打乒乓球，我多么希望长大以后能够成为一名乒乓球员啊！
乒乓球的趣味初中作文35
一阵阵欢笑声响彻天空，每当我听到这声音，就放佛看到那天吹乒乓球的情景，仿佛听到了女生们胜利的欢呼声……
又到了补课的那一天，我们来到教室里，发现“何仙姑”老师的桌上有几个盛满水的杯子，两个乒乓球。就在上课的时候，“何仙姑”老师对我们说：“今天我们来玩个游戏，叫做——吹乒乓球比赛。”
何老师说：“比赛规则如下：男生PK女生，把乒乓球要从第一个盛满水的杯子吹到第五个杯子里，不可身体触碰，掉了重新来，没人仅有两次机会。规则知道了吧？”“知道了！”我们这些“小仙童”异口同声地回答道。
比赛开始了，只见第一组，“男小仙童”和“女小仙童”来到了桌子前面。只见“男小仙童”深吸一口气，挺着身子，猛地一吹，乒乓球一下子就到了第三个杯子里。男生们一阵欢呼。于是“男小仙童”轻轻地呼了一口气，乒乓球又顺利地到了第四个杯子里，男生们又一阵欢呼声，“男小仙童”十分得意，望着乒乓球还在第二个杯子里的“女小仙童。”心里肯定在想：哈哈哈，你才到第二个杯子，而我就只有一步之遥了，你真的是太弱了。可是再吹时却出现了失误，乒乓球偏离了方向，跳出了杯子，掉在了桌子上，导致了又要重新回到起点。”男小仙童“吸取了教训，一下子就到了第五个杯子。
终于到我了，我忐忑不安地来到了桌子前边，轻轻的吹了一口气，乒乓球像个温顺的孩子，一下子就到了第二个杯子，我十分高兴。于是，我深呼吸了一大口气，猛地一吹，乒乓球一下子就吹到了第四个杯子。我十分激动，结果一下子用力过猛，乒乓球飞了出去，就像我的人生就要成功时，突然间坠落深谷。我重新开始，可到后面就越来越不行了，就像我的人生一下子受到挫折，起不来了。可突然间我一下子吹到了第五个杯子，就像我的人生又有了希望了。我心里舒了一口气，总算是成功了。
激烈的`比拼，我们还是败给了女生，不过我也明白了一个道理：人生中受到了挫折，不要灰心，振作起来，就一定能成功的。
乒乓球的趣味初中作文36
一个风和日丽的下午，“草树知春不久归”，春风吹过，阳光正好。
每次看打乒乓球比赛，我都会想到那次游戏，不是打，而是吹的游戏。
老师课上到一半，突然停下来对我们说：“看你们表现这么好，那我们就来玩一次吹乒乓球游戏吧。”
“噗!老师什么时候对我们这么好了，不可能吧!”
有的同学站了起来，有的同学爬上了桌子，还有的同学站在桌子上说：“好!”而我躲在教室里某一个角落里，心想：如果我有哈利波特的隐形斗篷就好了。
老师很快就选好了人，他们就是今天的幸运儿，钜湦和舒月。
钜湦大摇大摆地走上台，舒月也快速地跑了上去。舒月就像一只大龙虾，而钜湦就像一头狮子，像是一直盯着眼前丰富又美味的食物。
“感谢老天爷的保佑。”我双手合一对老天爷说。
“三、二、一，比赛开始!”老师一声令下，比赛开始了。
舒月跪在地上，钜湦半跪半蹲，他俩的眼睛都死死地盯着对方，像是死对头一样。
他们两个人张开大大的嘴巴，嘟起嘴，像两只小青蛙。舒月先发制人，发起球，使劲一吹，球往钜湦那边攻去，钜湦也用力一吹，球飞快地又跑了回去，最后舒月用尽了全身的力气把球又吹了过去，而钜湦用手保护了球，球又回到了舒月那边。
两边啦啦队欢呼地叫了起来，“加油!加油!加油!加油!”教室里就像菜市场一样热闹。
乒乓球像喝醉了的人在大街上摇摇摆摆地走来走去，有时候又翩翩起舞。
最后钜湦赢了，成为了本场比赛的冠军。
真是一场有趣的吹乒乓球比赛!
乒乓球的趣味初中作文37
今天中午阳光明媚，操场上的两棵榕树，枝叶格外茂密，大树中间的栏杆上悬挂着一条醒目的红色横幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”。
过了一会儿，三年级同学兴高采烈地来到操场准备观看乒乓球比赛。同学们排列整齐的站在乒乓球桌的旁边。穿红衣服的是小红，穿黄衣服的是小丽，小红是红队的代表，小丽是黄队的代表。
两位女将隔着乒乓球桌展开一场激烈的比赛，小红先发球，球飞了出去，小丽一扣板球又打了回来，操场上同学们呐喊声传来，他们来回打了三个回合。不分胜负，一会儿乒乓球又飞出桌弹一会儿弹飞的地面。小红穿着白球鞋的.脚稍前，右脚向后，盯住乔小丽两腿分开，同学们为她俩加油。助威小丽黄皮也一般将球打弹再上。球一会儿忽左，一会儿忽悠一会儿上跳，一会儿下蹦。小丽姐盯住球。穿白鞋的小飞快的移动，就这样来回打了几个回合，终于小丽5：3赢了小红。
这时小丽和小红都已累地满头大汗，小红明显气喘吁吁招架不住。旁边观看的巴拉对小红捏了把汗，小明用一只手挡在嘴边，为小红呐喊加油：“你是最棒的！”小红受到极大？舞，疲惫的脸顿时这样的斗志昂扬，全身充满力量。突然小红犹如猛虎下山，扣板把球打到远处的土地上，这样打了几个回合，终于小红反败为胜。
三年级同学们欣喜若狂，在欢呼声中的结束了这场比赛。
乒乓球的趣味初中作文38
今天下午上体育课，我和斯垌打乒乓球。游戏规则跟正式的不一样，我们的规则是如果将球打到对方的后面，落了地的，就算输了。
比赛开始了。我先开球，我先给一招见面礼。他也给我一招见面礼。我们两个终于互不相让了。我发了一个相当有冲击力的球，球闪着白光，晃眼间到了斯桐的面前，斯桐用板轻轻一扣，球撞了回来，以迅雷不及掩耳之势发向我，我措手不及，球撞在床上，高高跳起，我跳起来一接，球落了空……接着，斯桐越战越勇，又发来一个冲击力更大的球，我笨拙地用身体把它挡住了……
最后，我只剩下最后一球了。他打了一个有超强回旋力的球。“哎哟”，球弹到半空中——太高了！我无法接到。他以三比零大获全胜。
虽然惨败了，但我一点也不伤心。因为，我在打球的过程身心得到了锻炼，而且，我也找到了自己今后改进球技的方向。：
乒乓球的趣味初中作文39
今天我们将领着乒乓球过河。
上课时，老师先带我们回忆了一下童年的种种欢乐的景象，然后老师就提来了一桶水和几个纸杯，还有一袋乒乓球。同学们都好奇地走过来，把老师团团围住，老师告诉我们，让我们吹乒乓球，同学们都听了，高兴得沸腾起来。
老师先告诉我们游戏规则：先选出一组学生，然后排好队依次吹乒乓球，吹的时候身体各个部位不能触碰乒乓球。如果第一个人把乒乓球吹出杯外，就由下一个人继续。
规则讲完开始选哪组先上，这时老师让每组选人代表。老师先选三个人做比赛代表，进行猜拳。最后二组赢了。二组里面全是女生，肺活量小，所以都没吹出什么成绩，唯独一个女生让我们刮目相看，她先走到桌前，双手托住桌子，眼睛盯着球，慢慢的往前吹，男生们都给这个女生像是起，最后她只吹了三个水杯女生们都异口同声的发出了：“哎……”的声音。
下组的男生一个比一个猛。足足吹出了13个的战绩，最后一个让我笑得肚子痛的同学，他上来的时候还带有大摆，可还没来得及得瑟就结束了，他先是找到水杯边吹了一口气，球直接飞了出去。同学们一看都哈哈大笑，有的同学直接笑的趴在了地上。
最后我知道了，不管做什么事都是有技巧的，只要掌握了这个技巧，做什么事都非常顺利。
乒乓球的趣味初中作文40
我的乐趣可是五花八门。如打乒乓球、打篮球、看书...但我最喜欢的还是打乒乓球。
两年前的一天，妈妈要教我打乒乓球。我顿时高兴得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一个乐趣，我一定要学会打乒乓球！
我来到乒乓球台，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中划过一道优美的弧线，与球桌擦肩而过，稳稳当当的落在了地上。妈妈捡起乒乓球，嬉皮笑脸的对我说：“这球不算！”“为啥？”我丈二和尚摸不着头脑，大声质问。“因为你的球应在你那边弹一下，我这边弹一下。而你？连球桌都没碰到。”妈妈漫不经心地说。“好哇，我不发威，你当我是废物！”我嘀咕着。于是，我拿出自己“打遍天下无敌手”的招术——大力猛扣。只见我拿出乒乓球，往空中一抛，在跃起来，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了这么大的冲击，“四瓣开花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起闷气来了。
果然，经过长时间的磨练，我的水平已经达到全年级男生第四了。
乒乓球，我爱你！
乒乓球的趣味初中作文41
小时候，我特喜欢玩乒乓球，我的玩法可不一样了，我不用球板，就拿起往地下摔。
其中，有一件事让我记忆犹新。
一个阳光明媚的下午，妈妈带我去一位阿姨家作客。我一来到阿姨家，觉得特漂亮，就很大胆地去参观阿姨家的房子。我刚步入饭厅，就看见了一筐鸡蛋，心想：哇，好多乒乓球啊！然后，站上凳子，把手伸向筐子，拿了个鸡蛋，就往地下摔。“啪”的一声，吓了我一跳。鸡蛋碎了，还露出了馅。心想：咦？这位阿姨家的乒乓球怎么这么差劲啊？里面还包了馅，真是太新奇了！然后，随手又拿一个鸡蛋往地下摔。摔着摔着，发现了一个大问题。原来大乒乓球里包的不是馅，而是大乒乓球包小乒乓球。
好奇的我，向满是鸡蛋的地板走去，刚走一步，“砰”的一声，把我摔了个跟斗。上衣，裤子，沾满了蛋清和蛋黄。手上沾了蛋清，就往头上抹。妈妈和阿姨聊了会天，就来看看我。看见我，大吃一惊。喝道：“你怎么把阿姨的鸡蛋给摔了，还弄地混身都是蛋清，蛋黄。”说完就把我拉起来，然后向那位笑得捧着肚子的阿姨道歉，：“不好意思，真对不起，女儿不懂事。”阿姨笑着说：“没事，没事！”然后就带我回了家，又是给我洗澡，又是给我洗头、洗衣服的。
现在想起这件事，都会不由自主的傻笑几下。哎，童年时候的我，可真笨啊，连鸡蛋和乒乓球都分不清。
乒乓球的趣味初中作文42
“加油！加油！”一阵高分贝的声音传来，这是怎么回事呢？哦！原来是我们三[9]班在举行一场别开生面的吹乒乓球比赛呢！
星期三上午第一节课，老师忙碌着拿出事先准备好的塑料杯分别摆在四个桌子上，每个桌子上有5个塑料杯，前面4个塑料杯都倒满了水，最后一个塑料杯没有倒水。同学们疑惑不解，有的说：“老师要干吗？”有的说：“难道老师要边魔术吗？”这时，老师宣布了比赛规则；把乒乓球从第一个杯子里吹到最后一个空杯子里，如果不掉出去的话就算赢。还没等老师的话说完，同学们就议论起来了，有的说：“切！太简单了吧！”有的说：“我不能输啊！”而我只是在一边摩拳擦掌，一边暗暗地想：“我一定要小心翼翼，一定要赢！”
比赛开始了，老师叫了石磊，沙梓成，赵汐宁和陈行，只见石磊鼓起腮帮，赵汐宁放松心情，陈行心不在焉，沙梓成身子向前。我耳边隐隐约约听见老师喊：“开始！”同学们的声音又大了起来，仿佛全世界都能听见一样。石磊用力一吹，球掉到了地上，沙梓成，小心翼翼地吹着，哇！赢了！我们全班都欢呼起来。赵汐宁也是同样的情况，可是与众不同的是陈行，他往水里吹，水溅了他一脸，好象跟他作对似的，让他哭笑不得。
终于轮到我了，我摩拳擦掌，使劲一吹，啊！乒乓球从第一个杯子直接落到第四个杯子里，全班为我欢呼，可是我又一吹，竟然掉了出来，我带着遗憾回到了座位。
“加油！加油！”的声音在教室里回荡，吹乒乓球给我们带来了快乐。
乒乓球的趣味初中作文43
放了寒假，妈妈给我报了一个乒乓球班。我高高兴兴地来到乒乓球馆。
在那里，我看见他们正在练习对打，你一下我一下，球弹来弹去。我想：这不是很简单吗！老师教了我基本动作，让我去对着墙练动作。我两腿弯曲，身子向前趴，手臂不停地挥来挥去。我反复 练了好几百个，手都酸了。我把球拍交到左手，不停地甩着右手。我着急地问老师：“老师，什么时候让我上台啊？”老师大声说：“什么时候动作标准了，就上台。”
又练了几百个，老师终于让我上台了。老师发了一个球，我猛地一挥拍，球没接着。老师说：“别灰心，再打几个！”我又打了好几个，但是一个球也没接起来。我心里有点着急，想：“我就不 信接不着你！”在最后一次发球中，我终于接起了一个，我高兴地又蹦又跳，大声喊：“成功了，成功了！”。妈妈也向我竖起了大拇指。
通过这件事，我明白了，有些事情看起来简单，做起来难，只有反反复复地练习，才会熟能生巧。
乒乓球的趣味初中作文44
“瀑布！”只见小明大叫地喊，水杯里的乒乓球向前移动了一格，全班同学鼓掌喝彩……
轮到我了，紧张的我因为一下子想不出词语，汗一下子冒了出来。我站到桌子边，蹲下身子，嘴巴对准乒乓球想了很久，同学们提醒说：“山坡！”我大声喊起了山坡，可乒乓球只是在水里转了个圈没有到另一个杯子里，这可把我急坏了。我的对手喊：“水库”到了一个杯子里，紧接着她又喊了一个词语，乒乓球就到了第三个杯子，可我一次都没成功，我垂头丧气地下了台！
又过了好几回合，老师又给我了一次机会。这次可以用别的同学说过的词语，这可让我眉开眼笑。这一轮开始了，我大声喊到：“瀑布！”乒乓球迅速地“跑”到第二个杯子里，我心里美滋滋的，一鼓作气，我又对着乒乓球大喊了一声：“老虎！”这一次，乒乓球可真乖，一下子就进了第三个杯子，我真是太开心了！
这次老师上的活动课，我感觉很有趣，很好玩。
乒乓球的趣味初中作文45
记得一年级署假的一天，爸爸带我去学打乒乓球。
路上，花儿向我点头，草地向我招手，好像在祝我早点学会打乒乓球。我心里高兴极了。
到了那，爸爸给我报了名。我就急忙拿起球拍跟老师学挥拍，我挥了几下，突然拍子飞了出去，我赶紧跑了过去，终于抓到了拍子。然后我又继续学挥拍子，最后我终于学会了挥拍子。
老师让我把乒乓球向上打五次，我用力一打，把球打得高高的，突然球掉了下来，刚好砸到我头上，我心里想：“我一定要学会打乒乓球，不然我就白来学乒乓球了。”
我又继续打着，终于打到五个了。我欢蹦乱跳地跑到老师哪，打给老师看。
老师又让我学接球，老师把球发过来，我一挥拍，结果球一跳，就到我拍子的上面了。我练很久终于学会了接球和发球，我高兴极了，心里想：“我终于明白了世上无难事，只怕有心人的道理。
乒乓球的趣味初中作文46
“呼！呼！”犹如北风呼啸却不寒冷，好像不紧不慢却争分夺秒，你们知道我在干什么吗？像不像在比谁吹出的气大呢？哈哈，如果这样，你就大错特错了，其实我们在玩“吹乒乓球”呢！
今天一上课，老师刚宣布完这个事情。霎时，全班炸开了锅。老师让男同学和女同学一组比赛，然后让我们各组编号，我们分配到了5号，心想：等着吧，女生！我们一定会赢你们的！
第三组是王泓懿和黄信儒一路大步流星地走了上去。只见他的脚稍稍一弯，脚用力抓地，手放在桌子上，眼睛直勾勾看着杯子，手臂一弯，趴在桌子上，用耳朵倾听着老师的每一句话，鼓起腮，嘴唇对着球。
老师大喊一声：“开始！”只见他深吸一口气，然后吐出来，那球像一个乖乖的孩子，游到了第二个杯子。黄信儒再接再厉，把球一直吹到了第三个杯子，眼看要赢了，但不知是上天故意捉弄我们还是距离太远吹不到，反正那个球就是不肯进去。再看女生，她也吹到了第三杯，可就在这时，出了点意外，王泓懿不小心把球吹了出去，男生们都幸灾乐祸，而女生像被打了当头一棒，个个都很伤心！
就在这时，发生了一个奇迹，女生王泓懿好像不想输，鼓足一口气，用最大的力气吹去。不知上天在帮她还是她真的用力了，那球像一个长了翅膀的人，从第一个杯子飞到第四个杯子，女生都很高兴，而男生却一下子泄了气。
这节课我非常开心，希望下节课再玩一次。
乒乓球的趣味初中作文47
今天是我们和四（5）班争夺第三名的比赛。我们班每一个同学都充满了信心地来到了三楼乒乓球馆。
来到乒乓球馆，我们班有的选手在听张老师的叮嘱，有的选手在练球，还有的在为自已打气，我们啦啦队的队员也叫了起来“四（6）班必胜。”
比赛开始了，我们班第一个上场的选手陶鑫等待着对方发球过来，对方发了一个斜线球，陶鑫用拍子打到对方的`桌子上，对方打了一个猛球他没有接住，对方得了一分。现在是我们发球，陶鑫弯下腰，双腿分开右手拿拍，左手拿球发了一个快速球，对方没有接住 ，我们得了一分。比赛打得越来越激烈，四（5）班的选手把分打得越来越高，第一局我们输了。
在交换场地的时候张老师摸着陶鑫的头对他说：“不要紧张要冷静。”第二局开始了，是由我们发球，我们啦啦队也叫了起来了，第一次发球四（5）班的选手没有接住，超过了四（5）班，第二三场我们胜利了，第一局我们赢了。
第二局我们班的李维民和四（5）班的王牌选手王镇珑打第二三局都输了。第四局四（5）班的选手视力不好我们班占优势，第四局我们以2比0战胜了四（5）班。
最后张老师选出葛炳杰打四（5）班的选手，第五局开始了。四（5）班发球，第一次发球我班的选手没有接住，他们得了一分，第一场我们输了。
第二场先是由我们发球我们班的选手发了一个快速球，第一球四（5）班的选手没有接住，他们非常急燥。我们班反败为胜，二三场 我们赢了打倒了四（5）班。
同学们都欢呼起来了。
乒乓球的趣味初中作文48
“哇！好厉害！加油！”“你不行，快下场！快下场！”“呀！快接住……臭球！”“打得太好了！真棒！简直无人能比！”这是什么声音？原来，校园的一角正在进行一场扣人心弦的乒乓球比赛。
比赛开始前，双方都凶神恶煞地瞪着对方，眼神互相对接的一刹那，空中碰撞出闪电般的火花。小圈拿着球拍，像一个大将军似的，小米也不甘示弱，做好了“战斗”的准备。观众们有的屏声静气，有的踮起脚尖张望，有的双手紧握，仿佛期待着一场“世纪大战”来临。
老师一声令下，比赛开始了。小圈一手托着球，往上一抛，他的眼睛跟着球往上看去。当球落下那一瞬间，说时迟，那时快，小圈挥动着球怕用力打击出去，乒乓球像一道闪电，在空中划出优美的弧线，在桌上“啪啪”地跳动着，不久就来到了敌方的“阵营”。小米不甘示弱，亮出了自己的大球拍，不慌不忙地把球接住并且狠狠地压了回去。人群里爆发出一阵又一阵的欢呼声！
乒乓球在空中来回跳动，好像调皮的精灵在飞翔。突然，乒乓球像一条腾飞的巨龙朝小米冲了过去。“哇！球……球……快接住！”观众们的'心好像球一样，从空中迅速下降，眼看快落到地上。只见小米一个箭步冲了上去，伸长了手臂，想接住球，可惜球擦过球板边缘，最终还是掉落在地上。“赢了！赢了！”欢呼声响彻校园。大家一拥而上，里三层外三层围着小圈，祝贺着他。
比赛结束了，小米虽然输了，但是一点儿也不气馁，来到小圈面前说：“下一次我一定可以赢你！”小圈也微笑着说：“好，我们下次再战。”
这场激烈的乒乓球比赛深深地印在我的脑海里，永远也不会忘记。
乒乓球的趣味初中作文49
“哈哈哈……”咦，这是哪里传来的笑声，原来是我们班在举行“吹乒乓球”的比赛，快跟我一起来看看吧！
进入了教室老师就告诉了我们一个好消息：“今天我们要玩吹乒乓的游戏。”老师的话应刚落，同学们都跃跃欲试，教室里顿时炸开了锅。
老师带我们来到了教室后面的空地上。只见桌子上有几个杯子，它们的“肚子”里装满了水，排列的整整齐齐，就像等待检阅的士兵。乒乓球躺在杯子里穿着橙色的衣服，就像一个小太阳。
老师宣布了游戏规则后，游戏就正式开始了，原来非常兴奋的同学都后退了三尺，教室里顿时变得鸦雀无声。就在这时，人群中走出的一位勇士——王勇，他飞快地来到桌子前，用手撑着桌子，踮起脚，弯下腰，拼命地把脖子往前伸去，像只长颈鹿。只见他深吸了一口气，鼓起腮帮子，使劲朝乒乓球吹去。可乒乓球像生气了似的，一动也不动，这可把王勇给气坏了。王勇又深吸一大口气，努力把头伸像乒乓球用力一吹，这下乒乓球是动了，可它就像小袋鼠一样，从杯子里跳了出去。王勇只好像猫抓老鼠似的，把球捉回来重新放进杯子里，像打了霜的叶子一样，无奈地回到了座位上。
下一个上场的是吴聪，只见他大步流星地走到桌子前，用手撑着桌子，伸出脖子，对着乒乓球轻轻一吹，乒乓球像被他施了魔法似的，如同一个小宝宝，乖乖地向终点爬去。吴聪再次轻轻一吹，乒乓球就乖乖跳进了终点，吴聪像一位大将军似的，得意洋洋地回到坐位上。
吹乒乓球比赛进行的非常激烈，其他的同学也表现得很棒。这个游戏我不仅玩得很开心，还明白了一个道理：做什么事都不能心急，不然什么都做不好。
乒乓球的趣味初中作文50
所有的球类运动中，我最喜欢，也最擅长的就属乒乓球了。看着娇小的乒乓球与球拍刹那间的碰撞后舞出的各种各样的优美姿态，我就会心花怒放；旋转、推挡、快攻、高吊、弧旋、扣杀、弧旋结合快攻……许多种打法交织在一起，就好像在欣赏一曲优美的交响乐。
我与乒乓球结缘，是被爸爸逼的。记得我刚刚接触乒乓球，是爸爸硬“拖”着我去的，整整浪费了两个小时的玩耍时间，却没有任何收获，也没有培养出与乒乓球的丝毫感情，反而“结下了梁子”，把它当作了我的仇人。后来，在爸爸的督促和耐心指导下，我开始有了一些进步。一次偶然的获胜，让我突然感到很有成就感。从此，我逐渐的喜欢上了乒乓球运动。有时写完作业，我也会打开电视，看看乒乓球比赛，欣赏欣赏那些国手们的球技，顺便跟他们学几招,张怡宁的快攻,王励勤的凶悍,王浩的反手拉球,马琳的沉稳,给我留下了深刻印像,看他们打球真是一种享受,在北京奥运会期间,只要有乒乓球比赛,我准看。现在，我常在周末跟爸爸或同学们打乒乓球。当我棋逢对手，我会使出浑身解数拉、吊、扣、旋，一场比赛打下来，我就会感到十分的快乐和兴奋。我尤其喜欢与高手打球，因为我认为跟高手打更具挑战性，更能提高自己的球技。与高手打球，尽管常输，我依然会感到十分高兴。毕竟整个过程非常尽兴，更重要的是它是我球技提高的最好机会。我会虚心地向对手学习，以他人之长补己之短。此外，打乒乓球还可以帮助我扫除所有烦恼。小小乒乓球的穿梭往来，传递着人与人之间的友情。打球时和朋友有说有笑，一切烦恼和不快统统被扫光，心情显得格外轻松愉快。尽管满脸是汗，但也不觉得累，其乐融融！在不知不觉中得到了锻炼。每打完一场球，冲个澡，晚饭吃得香,睡觉睡得甜 ， 乒乓球已成了我快乐休闲的好伙伴！
在学校，一有体育课，我们就会打乒乓球。目前，我在全班乒乓球界排名第二。这让我更爱乒乓球了，它使我快乐，使我沉醉，给我带来了无穷的乐趣。
乒乓球的趣味初中作文51
乒乓球比赛？这也太小意思了吧！我打乒乓球的技术可不是盖的。可当我听了老师的游戏规则后，才知道空欢喜了一场。原来不是打乒乓球，而是端乒乓球接力赛。
规则很简单：两队各四人，排头一人端着乒乓球，跨过障碍，把球运到对面，用拍子碰一下墙壁，再原路返回，然后将拍子和球传给下一位，以此类推。三局两胜。
比赛开始了，我们乌龙队的袁振远和苍龙队的裴俊杰展开了战斗。一路上，袁振远总是掉球。他那手忙脚乱的样子真令人好笑，又令人着急，我很不得冲上去帮他捡球。眼看着对手已经在回来的路上了，而我们队却……正当这局我们快输掉的时候，裴俊杰的球突然掉了，袁振远瞅准时机，立马加速，冲回了起点。嗨，心中的石头终于落地了。我们队领先一分。
第二局，轮到我上场时似乎一切都很顺利，很快就来到了对面。碰墙时我小心翼翼，可天不由人，球还是掉了
