五讲四美三热爱的作文1
“五讲四美三热爱”的内容及提出的背景过程 19xx年2月25日，全国总工会、^v^、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，号召全国人民特别是青少年开展以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”和“心灵美、语言美、行为美、环境美”为主要内容的“五讲”、“四美”文明礼貌活动。
背景：19xx年6月，中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学关于开展语言、仪表 、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想上、政治上和社会风气上要来一个“五讲”。共青^v^对其做了综合、加工的工作。19xx年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青^v^、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会 、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位，联合倡议在全国人民、特 别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。^v^、教育部、文化部、^v^、^v^等发出通知支持开展这一活动此后，这项活动又和“三热爱”（“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共 产 党”）活动相结合。于是，从城市到农村、从内地到边疆，迅速开展起来。19xx年3月11日，中央成立了以万里为主任的“五讲四美三热爱”委员会。之后，各省、市、自治区也都分别成立了“五讲四美三热爱”委员会。从此，这一活动更加深入广泛的科学开展起来。
五讲四美三热爱的作文2
五讲四美三热爱
孩提时在那时所谓的幼儿班念书，依稀记得教室的四面墙上贴着“五讲四美三热爱”的条幅，条幅的上端是^v^、^v^、马克思、列宁等人的头像，下方就是“五讲四美三热爱”的具体内容：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共 产 党、热爱祖国、热爱社会主义。而偶今天说的“五讲四美三热爱”却是字同意不同。
讲正气
多年之前我曾读过一本专门编收那些壮怀激烈﹑铁骨铮铮﹑正气浩然的《华夏正气篇》。说到文天祥那声若金石﹑振铄千古的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可谓无人不知无人不晓，光照千古；象我们学过的鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为汝之牛”更可谓字字如玑珠铿镪如惊雷。巍巍华夏，五千年灿烂文明，她的血脉中就是因为流淌着正气才使我们始终屹立在世界的东方。郭沫若曾说过：“松柏青青千古，乾坤正气淋漓。”是呀，正气是我们炎黄子孙的伟大民族精神也是我们每个人立身做人之本，一个人丢了一身正气为官则必贪营商则必奸做人则必贱。
讲孝道
古训说：万恶淫为首，百行孝当先。《増广贤文》里有句话：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，况人乎？！从小大人就教我一个道理：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。悠悠中华五千年岁月更迭，古往今来无不讲孝。关于讲孝道我想也不用在此多说多少赘语了，所谓天下名山寺占多，世上好语书说尽，但有一点是可以肯定的，一个不孝不敬长辈之人不可能懂得如何去尊重别人，可想而知自然也绝对不可能成为一个社会可用之人。
五讲四美三热爱的作文3
劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。因为劳动节老师叫我们回去帮父母干一些力所能及的事。
“快起来啦，今天是五一劳动节，就别想着睡懒觉了！”一大清早，我就被妈妈从美梦中揪醒，不得不与心爱的被子说声“拜拜”了。
吃完了早餐，本来想偷偷溜出去玩，可却逃不过妈妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈的走到妈妈跟前，“你这小姑娘，整天只想着玩，什么时候知道做正经事啊？快给我洗碗去！”“遵命”最终我极其不愿意的服从了妈妈的命令。
我进了厨房，“天哪，怎么这么多碗哪，几天的呀！”算算我也有很多天没有洗过碗了。没办法再多的碗也要洗。袖子码上去，水倒在盆里，滴了一滴洗洁精，有模有样的当起了洗碗工。正式开始洗碗了。“洗刷刷，洗刷刷”我认真的在那刷刷刷。“咦，为什么我洗出来的碗，感觉像没洗干净呢？摸起来都感觉有一层油？但是方法都是一样的呀？”“妈，为什么我洗出来的碗感觉像没洗干净呢？”我大声嚷嚷着。妈妈走进来摸了摸洗碗水：“怎么用冷水洗呀，热水效果好一些，重新来一遍吧！对了，还要把厨房收拾干净。”“为什么？我只负责洗碗！”“我叫你做你就做”妈妈严厉的说。我不敢反抗，只好重新洗一遍，还得把厨房收拾了呗！我小心翼翼地端来一盆热水，认真擦拭好每一个碗，这次总算把碗洗干净了。
洗好碗，我坐到沙发上，准备看电视的时候，无意间看见妈妈的两鬓又多了一些白发。这已经不再是我认识的那个漂亮的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血，从不图回报，而我帮家里做一点事却……
这个劳动节让我觉得自己懂事了许多，我以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节，让我很快乐。
五讲四美三热爱的作文4
关于五官的谜语
谜面：头大尾尖一座山，两个地洞穿山间。如有异物进洞去，一声响炮赶出关。 (打一人体器官)
谜底：鼻子
谜面：大头大，大头都朝下，回家你问人，人人大头都朝下。 (打一人体器官)
谜底：鼻子
谜面：一对烟囱真稀奇，不冲天空冲着地;夏天不冒半点烟，冬天老是喷白气! (打一人体器官)
谜底：鼻子
谜面：叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。 (打一人体器官)
谜底：耳朵
谜面：两座房门，只开不闭，鸡鸣狗叫，听得仔细。 (打一人体器官)
谜底：耳朵
谜面：兄弟二人从小分，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。 (打一人体器官)
谜底：耳朵
谜面：上边草，下边草，中间藏颗黑葡萄，白天开门忙工作，夜晚关门就睡觉。 (打一人体器官)
谜底：眼睛
谜面：泪水枯竭两相对，去心定，恨情不再。 (打一人体器官)
谜底：眼睛
谜面：早上开门，晚上关门，走近一看，门里有人。 (打一人体器官)
谜底：眼睛
谜面：左右二神仙，住在茅草间，送客千里外，不到大门前。 (打一人体器官)
谜底：眼睛
谜面：城门里城门外，城门里面种白菜。 (打一人体器官)
谜底：嘴巴
谜面：红门楼，白院墙，里面卧个红姑娘。既会说，又会唱，一日三餐用得上。 (打一人体器官)
谜底：嘴巴
五讲四美三热爱的作文5
谈对“五讲四美三热爱”之讲原则的理解
“五讲四美三热爱”曾是二十多年前流行全国的一句经典口号。利群小学教师“五讲四美三热爱”则是在此基础上，针对教师的职业特点提出的校本化要求。“五讲”，指讲钻研、讲奉献、讲协作、讲智慧、讲原则；“四美”指环境美、语言美、行为美、心灵美；“三热爱”指热爱工作、热爱学校、热爱家庭。这是我校教师从事教育工作的思想和行为的准则。如果学校里每个老师都能模范地做到这12点，那么我们的教育事业将会无限的美好。今天我就谈谈对“五讲”之讲原则的理解。
好教师讲原则：好的教师，必须能模范遵守各项规章制度，遇事冷静，不意气用事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不能做的事情，就是不越雷池半步；该做的事情，一点也不能马虎。我们每个老师，要对得起背后的几十双孩子及家长的眼睛，经得起社会评价，经得起孩子成长以后的再评价。
教师对学生的爱应讲原则 ，我们所讲的爱学生决不是对学生的溺爱、宠爱。无原则的爱并不是真正的爱。教师在整个教育过程中必须坚持教育原则，坚持教育方针所规定的教育方向，一丝不苟，严格要求学生。学生出现过失，决不迁就姑息。应从全面发展方向的高度去
严格要求他们，真诚的帮助他们分析思想问题，存在原因，使之得到改正的办法，摒弃陋习，在德、智、体诸方面都能健康成长。 为人师表,以身作则。身教胜过言教。教师的榜样对学生起潜移默化的作用。学生喜欢自己的老师，崇拜他，他就会学得更努力，更开心。现在的孩子懂得事情比我们想像的要多。在学生干部的选拔中我们要有公平的原则，否则难以给孩子正确的价值观，如“三好生”学生干部的选拔，不仅仅是成绩还要从思想上，帮班级他人做事上，参加竞赛上……。
五讲四美三热爱的作文6
春风送爽，万象更新。沐浴在党的^v^的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
五讲四美三热爱的作文7
五一假期
今天是五一节的第二天，我怀着期待的心情和爸爸妈妈去焦作影视城观光旅游。
听妈妈说，焦作影视城是全国十大摄影基地。许多历史剧就是在那里拍摄的，有《三国演义》、《东周列国传》、《长平之战》等历史名片都是在那里拍摄的。终于我们来到了焦作影视城的门前。
焦作影视城坐北朝南，不用进去站在门外的停车场就能把影视城的所有宫殿尽收眼底。影视城依山而建，从最低点能够仰望，从最高点能够俯视。从停车场仰望影视城，层层叠叠的宫殿巍然耸立，像一幅名画。
从正门进入，四大神兽在玉带桥的两边。玉带桥的后面是周王宫殿。没有进入宫殿就听见音乐响。原来正在上演《霸王别姬》。周王宫内悬挂有晶莹剔透的大玉璧。有木制的编钟、古筝、焚香炉、还有各种不知名的乐器，我看看这个，摸摸那个爱不释手，心里非常惊喜、激动。
沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了楚王宫。楚王宫比周王宫位置更高，建筑面积更大，外观看起来更雄伟，不知什么原因正门和侧门都被封住了，我们无法进入观光旅游。但是，站在店外我却能感受到王者的气魄。接着我们又观赏了圣佛寺、首阳山茅屋、灵台······这一天虽然很累，但是我很高兴、快乐。
五一假期
今天是全国的传统节日——“五一”劳动节，我想也许国家是为了庆祝劳动人民的每一份辛勤劳动而设立的吧！
我们全家吃完早餐便开着小汽车出去兜兜风。在车上，我们有说有笑，特别开心，我和表弟还不时唱起美妙的歌儿，歌声传遍整个车子。表弟边唱边做着搞笑的动作，令我们捧腹大笑，车上顿时充满了欢乐与笑声。
望着车窗外一排排高大挺拔的树木，让人觉得就像是一位威武的卫士。来到广场，便看见许多人围成一圈，好像在玩游戏，出于好奇的我和表弟，便跑上前看一看。噢！原来是一家人借这个假日好好玩玩，放松放松心情。
我们开着车子似乎游遍了五指山，原来不知道的地方，现在知道了，也懂得该往哪里走了。“我们去快餐店吃午饭吧！”五伯父说，“我请客。”
来到快餐店，“哟！这么多人，待会怎么坐呀！”我心想。“客人们，要些什么？我们这有牛排、苦瓜丝、猪蹄子……非常好吃。”一位服务员热情地接待我们。“就拿出你们店里拿手的吧。”五伯父大方地说。
“上菜了，上菜了。”一位厨师叫喊着。我们大家慢慢地品尝着，边吃边聊天。
啊！这可真是难忘的劳动节，我想：现在每一户家庭里也许充满了欢乐和笑声。
关于五一假期的作文300字
我苦苦期盼的“五一”终于来了，我们一家人一起去笑话广场。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。笑话广场是一个充满笑语的广场，我们万荣的笑话广场的笑话，不论是谁听了，都会把所有的愁恨都放到九霄云外，让我们充满笑容。
在万荣笑话博览园，你会看到笑话喷泉、欢乐广场、笑话大舞台、笑话“王国”，你能体验到设计新颖、内容丰富的笑文化，笑话大门、万笑墙、万笑河、笑话街、笑关，还有笑话迷宫、笑星馆、哈哈屋、笑话茶座、幻影笑话剧场、模拟笑话图书馆，处处都让你有神奇的感受，到处可以享受到多种“笑文化”艺术所带来的“精神按摩”。
我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了！我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，看到可以进入的入口就进去，我终于走出迷宫了
关于五一假期的作文300字
今天是一年一度的国际五一劳动节，我原以父母会带我去玩，但出乎意料的是，父母让我去做农活。
这天下午，我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我和妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：“你数最大，你当大队长。”说完，便各自忙开了。
我和妹妹们也开始干活了。起先，我们都信心十足。平时懒散的妹妹也干得很认真，一会儿来个“力拔千斤”，一会儿来个“倒拔垂柳”，可上劲了。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。爸爸看见后，笑嘻嘻地说：“快加油！干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话，我们几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完了菜籽。回家后，妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。
这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。
难忘啊，我的这个五一节！
关于五一假期的作文300字
今天我和几个小伙伴到篮球场玩。那天我手很冷，外面是狂风呼啸。投篮怎么也不中，我很无奈。这是一个衣着褴褛、手拄拐棍、满脸络腮胡须、走路一瘸一拐的捡破烂老头走过来。他说：“你过来一下。”我想一个捡破烂的找我干什么，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起这种人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。两手叉腰，说：“老头儿，你有病呀！快走！别在这儿丢人现眼！”我摆出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不是来找事的。你的钱掉了，我找了你好久，终于追上你了。你看是不是。”我仔细看了看，一摸兜，还真是。“哎呀！钱丢了！里面有一百多块钱，”我着急得跺脚。“那你看看这是不是你的钱？”我迅速抢过了，检查了一遍，还真是我的。我大叫：“太好了！太好了！”高兴得跳了起来。
我刚要向他道谢，他就想着风一样消失了。我垂头丧气的给了自己一拳头，“我真是不应该呀！早知道她是来还钱包给我，我就不跟他横了。我真是一个愚昧的大傻瓜。”我惭愧得低着头。他一个穷人，居然能够拾金不昧，不见钱眼开。对于他来说，这个钱包也可以让他生活好一阵子了。他却没有占为己有。真令我感动。我以后再也不敢小看穷人了。这件事将深深烙在我心里，永远不能抹去。
五讲四美三热爱的作文8
“ 做文明学生 建和谐校园 ”主题班会课
教学设计
一 活动背景：
我校坚持以创建文明和谐校园为发展目标，我班也响应学校号召积极加入了创建文明班级的行列中，开展一次以“做文明学生，建文明校园”的主题班会。让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不文明的行为，对于这样的行为加以改正，哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了，对于这样的行为要发扬。以提高自身素质，争做讲文明的中学生。
二 活动目的：
三 活动重难点：
1.重点是教育学生认识并改正自己不文明的行为，培养学生做一个文明的中学生。
2.难点是无论何时何事何地都讲文明。
四 活动准备：
1.提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关^v^文明^v^的材料.
