盼雨停的作文500字六年级1
来苏州已经一个星期了，每天都承受着太阳炙烤大地的闷热，心情也难免变得有些烦躁。午睡醒来，隐隐约约听到了西方天际传来的阵阵雷鸣，心底不免传来一丝欣喜，终于要下雨了……
坐在桌前，听着轻音乐，感受着阳台外慢慢的变得朦胧，轻轻地敲击着键盘，记录下这久违的感觉，文字也在不知觉间变得灵动起来……每逢下雨的时候，都是灵感飞涌的时候。天，一点一点的变暗，视野也在一点一点的变得模糊，雾意渐浓，一丝凉风吹来，夹带着雨前的润意，清新而又自然。
一方水土，天府之国——苏州，无论何时，带给世人的都是少不了的悠远与柔美。
久违了苏州，久违了*南，久违了丝丝*雨。
好雨知时节！一场细雨，带走了盛夏的炎热，带来了初秋的清爽，伴随着的却是人们心底的诗意与柔情。有时我总在想，是什么成就了苏州，成就了*南，所得的*往往就是雨，无论是润物无声的春雨，还是绵绵不断的秋雨，都仿佛是大自然的神来之笔，我们所体会的就是那份淡然空寂的遐思。就连夏天雷雨时的阵阵空鸣，冬天晚雨时的丝丝清冷，留给我们的也是充满画意的心灵感悟与美的享受。
细细品味，品回味以悠远；慢慢感悟，悟美情于灵秀。盼雨，盼的就是这份诗意。
盼雨停的作文500字六年级2
每次下雨我只能撑着一把又旧又破的伞去学校，我期盼着有一把新伞。没想到，没过多久我的愿望就实现了！爸爸从外地带给了我一把江南特有的油纸伞。
那把油纸伞整体是浅蓝色的，上面有一些粉色做点缀，如同大海上的小鱼儿，样子十分好看。我拿着伞在家里走来走去，幻想着下雨时，我走在街上，哼着小曲儿，听着雨水落下来的嘀嗒声。
我开始盼雨，可是每天都是晴空万里，我心里十分郁闷。我想它下雨时它偏不下！唉，老天真是跟我作对呀！
之后我每天都在盼着下雨：上课时在盼；下课时在盼；甚至在回家的路上也要蹦来蹦去，转来转去，模仿着下雨时的场景。可是老天就是不下雨，我心里十分着急。
有一次，我在写作业时，外面的天慢慢的黑了下来，乌云密布，好像要下雨了。我心想：马上就可以拿着我的油纸伞在街上走了。我不禁兴奋起来，嘴角向上扬，脸上露出了久违的笑容。
过了一会儿，天空下起了雨，雨不是很大，打在屋檐上发出“嘀嗒嘀嗒”的声响。现在我得想个办法出去。灵机一动，有了！我跑到正在看电视的爸爸旁边。
“爸爸，爸爸，您的瓜子吃完了吗？要不我去帮你买一包？”我对爸爸说。“不用了，我今天下班回来时顺便买了两包。”他边说还边用手指着电视柜上的瓜子。我顿时变得无精打采，只好垂头丧气的去找妈妈了。
外面的雨下得更大了一些。“妈妈，我可以出去散散步吗？”我问道，妈妈头也不回，连看都不看我一眼，就说：“作业写完了没，作业写完了才能出去。”一听妈妈的语气，我死心了，只好乖乖地走回房间继续写着作业。写着作业，我在默默祈祷雨不要再下了，留着明天傍晚的时候再下吧！这样我就可以拿着我心爱的油纸伞去上英语课了。 (优秀作文网 )
可到了第二天，阳光明媚，看来要拿我心爱的油纸伞是没有希望了。吃过晚饭我正要背着书包去上英语课，突然外面响起了振耳欲聋的雷声，随后雨点便淅淅沥沥地落了下来。我欢呼雀跃地喊道：“太好了！终于下雨啦！”我边喊边三步并做两步跑进房间拿出了那把油纸伞，穿上雨鞋。下楼梯的时候我激动的差点摔倒。
我走在路上，转着雨伞，踩着水坑，哼着小曲儿，听着雨水打在伞上的嘀嗒声
盼雨停的作文500字六年级3
俗话说的好“春雨贵如油”。可是，这夏雨也不比春雨差太多。*河湖海等着她补充营养，以丰腴自己的身躯，被太阳晒的口干舌燥的大地也渴望她的滋润。热的汗流浃背[注:浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]的人们，也盼望她能为这世间添一丝凉意。
某年某月某日晴
“热死了，热死了”，这是最近几天人们常挂在嘴边上的一句话。这天是真热。天空中没有一丝风，空气像凝固了一样，风扇虽是死命的吹，但丝毫不能减弱汗液的流淌。“大暑前后，衣裳溻透。”是说的再好不过了，人人的衣裳都紧贴着身体。唉?这要是来场雨该多好。
某年某月某日晴
昨夜狂风大作，电闪雷鸣[注:闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。]。本以为第二天会凉快一点，可是今天照样闷热，整个城市像个大蒸笼，蝉似乎也热的懒得叫了，鸡鸭鹅的头都耷拉着，小鸟的歌声也不再清脆了，小*也伸着舌头趴在*凉处，路边的小草也无精打采[注:采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。]。
某年某月某日晴
昨夜还因闷热没睡好觉，今天早上却倍感凉爽，不用说，我变猜个*不离十[注:指与实际情况很接近。]，这是下雨了，往窗外一看，果不其然[注:果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。]，马路上开出了一朵朵美丽的伞花。
窗外顿时奏起了欢快的乐章，滴沥滴沥，哗啦哗啦，雨声哗哗的流进心扉，不一会，雨声又变得急切而焦躁，喘着粗气，唰，唰，一大点，一大点，清晰可辨，掷地有声[注:金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。]。
雨后的情形更是别有一番风趣。天格外的蓝，树叶像新刷的一般，绿的刺眼。知了叫得更有力了，小鸟的歌声也更加清脆了。人们脸上也露出了久违的笑容。花草们像刚洗了澡，换上了一身新衣，显得那么生机盎然。几滴雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到了土里，一滴钻到小草的嘴里，找不到了。深吸一口气，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤了一般，格外清新。
某年某月某日*转晴
今天上午的天气很凉爽，可到了下午，却又恢复了几天前的闷热，漫长的盼雨，又重新开始……
盼雨停的作文500字六年级4
我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。
从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。
这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。
可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。
到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。
我对盼望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。
