有关红萝卜的小学作文1
在每次期末考试的早晨，妈妈都会给我准备一顿营养早餐。
那天早晨，我在睡梦中睁开朦胧的眼睛，看到一个身影在厨房中，我一下子认出了妈妈，便早早的起了床，期待着妈妈给我做的营养早餐。我衬着妈妈做早饭的时间，赶紧复习。
油烟机吸油的声音霎然凹止，我突然闻到了一股胡萝卜味，我最不喜欢吃胡萝卜了。可是，妈妈总是在我最紧张的时候烧胡萝卜。“诶，妈妈我可以不吃胡萝卜吗？”我试探着问妈妈，“不行！吃胡萝卜很有营养，吃了好！”妈妈的话像针一样，把我的幻想泡泡扎破了，我只好一口一口的吃着胡萝卜，脸上的表情像吃药一样，妈妈在一旁盯着我看，生怕我会吐了胡萝卜。今天的早饭有鸡蛋、面包、火腿肠、牛奶.小肉片……这样，一顿好吃的营养早餐，就这样被胡萝卜这位不速之客打破了！
后来，我最不喜欢吃的胡萝卜已被我列入“好吃的菜”范围中了。这时，我终于明白了妈妈的爱。
妈妈那天给我做的那盘胡萝卜里充满了浓浓的爱，妈妈是为了让我在考试中能发挥好，因为胡萝卜里有维生素，对大脑好，所以，妈妈才挑中了胡萝卜给我吃，妈妈真是用心良苦!
妈妈像个火红火红的太阳，我像地上的小草，她温暖着我，我在她胸前茁壮成长。
有关红萝卜的小学作文2
鸟太太一眼瞅见了在空中飞舞的胡子，心里想：我正缺一根晾尿布的绳子呢，正好这就有一根，就拿它来晾尿布吧！鸟太太用嘴啄下来一段胡子，把它挂在两棵树中间，把小鸟的尿布挂上去。鸟太太看了看这根绳子，满意的点了点头。
胡萝卜先生经过兔爷爷家，兔爷爷正因为没有一根足够长的绳子捆干草而发愁，忽然看到胡萝卜先生的胡子飞舞在空中。兔爷爷心想：嗯，这绳子够我捆一年的干草了。是他用两只手抓住胡子，然后使劲一拽，“哎呦”！爷爷听到一声惨叫，原来是胡萝卜先生。他这才明白绳子是胡萝卜先生的胡子。兔爷爷赶紧向胡萝卜先生道歉：“对不起，都怪我把你的胡子当做了绳子。萝卜先生大吃一惊：“什么？我还有胡子”？他赶紧拿出镜子一照，才看见了那个已经不能再长的胡子。“我的胡子什么时候长得这么长了？”他赶紧拿出刮胡刀，刷刷两下，把这根胡子剃了下来。“我可以拿这根胡子当我捆干草的绳子吗？“兔爷爷问，胡萝卜先生爽快的'答应了。
通过这件事情，胡萝卜先生觉得自己的胡子有很大的用处，他再也不为胡子长而发愁了。从那以后，森林里所有的晾尿布绳子、捆干草绳子都是胡萝卜爷爷的胡子。
有关红萝卜的小学作文3
在一座美丽的花园里，住着一位胡萝卜先生，他留着一把浓密的胡子。胡萝卜先生最疼爱的就是自己的胡子。
每天早晨，胡萝卜先生起床的第一件事，不是刷牙、洗脸，而是拿着一把梳子，照着镜子，精心地梳理着自己的胡子，把它们梳得整整齐齐。
一天，胡萝卜先生梳完胡子后，就匆匆地拿着果酱面包和工具箱，出了家门，准备到眼镜店配一副眼镜。
在一条街道的路口，一个小女孩正放着风筝，可是因为线太短，风筝总是飞不过屋顶。这时，胡萝卜先生正在这条街上走着，胡子随风飘舞，沾到了一点果酱，顷刻间，奇迹发生了——胡子迅速生长起来。把来来往往的动物都吸引过来了，他们议论纷纷，说胡萝卜先生的胡子太长了，以前从来都没见过这么长的胡子。
小女孩看见了这长长的胡子，就连忙跑到胡萝卜先生面前，准备拔下一根胡子。胡萝卜先生看见了喊道：“不要拔我的胡子！”小女孩听了，退后了几步，不好意思地说：“对不起，我不知道是您的胡子。”说完，就把这件事的来龙去脉告诉了胡萝卜先生。胡萝卜先生，摇摇头说：“不行，胡子可是我的最爱，我的胡子好不容易才长这么长的！”小女孩伤心地哭了起来。胡萝卜先生只好从工具箱里拿出了剪刀，剪断了一根胡子给了小女孩。小女孩马上破涕为笑，把胡子系到风筝上，风筝马上飞到了天上。
胡萝卜先生继续向前走着，忽然一滴水珠落在了他的头上。他抬头一看，原来是鸟太太在小声地哭泣。胡萝卜先生问道：“鸟太太，你怎么了？”鸟太太指着她的孩子们，伤心地说：“我这几个孩子的尿布没绳子晾晒，所以就一直晒不干，我正为这件事发愁呢！”胡萝卜先生看了看自己的胡子，又剪下了一小段给了鸟太太。她连忙挂起了尿布，鸟太太感激地说：“谢谢你，胡萝卜先生。”
胡萝卜先生走着走着，看见了一位鸭先生正抱着九本书，而且这些书走一步掉一本。胡萝卜先生马上剪下了一些胡子给了鸭先生。鸭先生用胡子捆住了书本，这些书再也不会掉下来了。鸭先生高兴地说：“太谢谢你啦，胡萝卜先生！你可帮了我的大忙啊！”
胡萝卜深浸在喜悦之中。在马路上，鼹鼠老师正在扶着学生过马路，学生们一个一个抓着前面学生的衣服，可是他们一次一次踩到前面学生的脚，自己也被绊倒过许多次。胡萝卜先生从旁边经过，暗自想到：“既然我帮助了这么多人，那么我就好人做到底吧。”胡萝卜先生毫不犹豫地剪下了一根胡子，递给了鼹鼠老师。鼹鼠老师连忙说：“谢谢你，我代表全部学生感谢你！”说着，自己抓住胡子的一端，让同学们抓住另一端。就这样，他们再也没有摔倒过，顺利地过了马路。
最后，胡萝卜先生到达了眼镜店，走到白菜小姐面前说：“白菜小姐，我要配一副眼镜。”白菜小姐拿出了一副眼镜，打量了一下胡萝卜先生的脸，说：“胡萝卜先生，你的脸太圆了，眼镜很容易掉下来摔破的，不如用你的胡子系住眼镜后，再戴到头上。”“真谢谢你，白菜小姐！”胡萝卜先生说。接着，他拿下一根胡子，系在了眼镜上回家了。在回家的路上，一不小心，眼镜从胡萝卜先生的脸上掉了下来，幸好他的胡子把眼镜紧紧地拉住了，胡萝卜先生自言自语道：“我的胡子实在是太棒了！”
一路上，胡萝卜先生帮助了许多人，分享了自己心爱的胡子，在别人享受快乐的同时，自己也享受了快乐，这就是我生活的意义吧！
有关红萝卜的小学作文4
《胡萝卜先生的长胡子》是一个诙谐幽默有趣的故事，故事中都是围绕胡萝卜先生的胡子而展开的一个个故事。本节课的教学目标是通过阅读，了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人的；学习仔细观察画面，理解故事，能用较连贯的语言大胆表述阅读信息；通过故事学习知道要主动帮助有困难的
在本节课中，我采用了谜语引题的方式，让学生通过猜谜语来引出接下来的内容，同时也为了激发学生的学习兴趣。那么在这个教学环节中，我发现学生的学习兴趣一下子就提升了，都纷纷加入到了猜谜语中来。在活动开始部分我首先吸引的学生的兴趣，激发的学生的学习兴趣，因此接下来的环节学生的注意力都比较集中，而且当我提出问题的时候学生也都能积极的回应。因此我认为，每个活动的引题环节也是十分重要的，一个好的开始能为接下来更的开展活动做好铺垫工作。但是在本次的教学活动中，我也有不足之外，活动后我也做了反思。
在活动中老师主讲的部分还是比较多，留给学生发言的机会比较少，而且我还是一个比较心急的人，当我提出一个问题，学生回答之时当我一听到是我想要的答案，就是迫不及待地接下去。提问中我的语言组织得也还不够精练。但是我最大的问题是限制了学生自主阅读的时间，绘本学习就要留给学生自主阅读的机会，同时通过自主阅读理解故事，用较连贯的语言大胆表述阅读信息。这样就可以挖掘绘本中有价值的学习内容。为了能更好的体现绘本中，学生能展开想像，大胆讲述，我就要改动我的课件，可以把一个场景的图片放在同一张内，这样学生就能更好地观察，更好地理解。
总之，本节课我讲的太多，留下学生讲的机会少，而早期阅读这样的教学应该放手给孩子说的机会，让孩子自主、自由的观看后说说自己的所思所想，再有教师来补充，这样放手给孩子的机会就更多了。那么在今后的绘本教学中，我也会不断改正，不断提高自己的教学经验。
——胡萝卜先生的长胡子续写作文10篇
有关红萝卜的小学作文5
哈喽，大家好！我是一根身穿橙色衣裳的蔬菜，我的头上还有那么几撮叶子，人们称我为胡萝卜。我可以做成很好吃的美食呢！
不知是什么人把我放到了玻璃碗兄那里去，我悄悄地与玻璃碗兄说；你说那个人想干什么呀？我们会变成啥呀？只见玻璃碗兄摇摇头说道；我也不知道。
我们正聊着，那个人就把我放到泳池里去洗澡了。洗完澡，她把擦丝器姐姐拿在手上，二话不说的把我放到擦丝器的身上用力的摩擦。不一会儿，我变成了细丝儿，胖乎乎的身体一下子就轻了许多，轻的宛如天上的白云一般。
我们这一条条胡萝卜细丝正在开心的玩着时，突然从天空中降下了许多不明之物，原来是盐妹妹。我们对盐妹妹十分感兴趣，簇拥的看着盐妹妹。这时，筷子轻轻抚摸着我们的肌肤，很快盐就被我们的肌肤吸收了！
我们好似游过泳似的湿哒哒的，但是我们很开心似的，全都摆着一副笑脸。厨师小心翼翼地用双手捧起我们，我们全都传出一阵阵笑声来，感觉很刺激。厨师用力的把我们身体上的'水分挤出来。橙色的水分就像是^v^一般的挤入盆中，我们好似褪去了烦恼一样，浅浅的。加入金黄的食用油之后，胡萝卜丝儿显得格外光亮，就像是夕阳的余光一般。
加入面粉后，厨师再次轻轻的将我们搅拌好，就把我们放上锅蒸啦。我们淡黄外衣如暖阳下的灯光一般温暖。
葱、辣椒、蒜泥、它们在旁边激动的候场。终于轮到它们出现了，他们激动极了。它们各自变成了一小块，等待着我们这些胡萝卜丝小妹从桑拿房归来。我刚从桑拿房中出来，葱、辣椒、蒜泥就迫不及待的跑到了我们的身边。在唰的一声中，热油倒进了我们的上面，美味的气息一下子就出来啦。再用筷子一搅拌，一份美味的胡萝卜就完成啦！
这次做成美味佳肴，虽然困难重重，但是让人们品尝到美味，也是很快乐的。
有关红萝卜的小学作文6
一天，阳光明媚，小兔哼着小曲出来散步，走到河边，突然，发现河对岸有很多又大又红，香脆爽口的胡萝卜，馋的小兔直流口水。可是，小兔心里想，萝卜在河对岸，我怎么过去呢？
小兔想了半天，也没有想到办法，于是，小兔打算放弃这些萝卜。就在这时，一只乌龟游来，看见小兔愁眉苦脸，就问：小兔你怎么了？小兔说：我想吃对面的萝卜，可是我过不去。乌龟灵机一动，说：我可以背你游过去。小兔一听，高兴地跳了起来。
过了一会儿，小兔稳稳地骑在乌龟身上，乌龟飞快地游着，小兔激动地等着吃新鲜的萝卜，它感觉自己幸运极了。
过了几分钟，乌龟终于把小兔送到了对岸，小兔到达了自己的目的地，很感谢乌龟这次帮助，小兔说：我请你吃萝卜吧。乌龟说：不用，我去看奶奶，奶奶会给我做饭的，谢谢你，再见吧
有关红萝卜的小学作文7
胡萝卜先生有一大把极其浓密的胡子，他每天早晨都要花很多时间来梳理它们。为了保护心爱的胡子，他甚至会随身带一把枪出门。
一天早上，胡萝卜先生拿着一块果酱面包，提着一个工具箱出门了，工具箱里装着梳子、剪刀和镜子，这样他在路上也可以修剪自己的胡子。刚出门，胡萝卜先生就不小心把果酱沾到了胡子上，奇怪的是，胡子立刻变得很长很长，他的脸上写满了惊讶，心里充满了惊喜。胡萝卜先生高兴地继续往前走，长长的胡子随风飘舞。
这时，路边一个小女孩正在费劲地放风筝，因为线太短，无论小女孩怎样摆位、怎么跑，手中的蝴蝶风筝就是飞不高。她看到迎面而来的胡萝卜先生有一把长长的胡子，心生一计。小女孩跑到胡萝卜先生面前，礼貌地问道：“叔叔您好，您能不能送我一根胡子？我的风筝线太短了。”“没问题。”胡萝卜先生毫不犹豫地答应了。他拿起剪刀，剪下一根最长的胡子送给小女孩。小女孩将长胡子接到风筝上，愉快地放起风筝来，看到风筝飞得比鸟还高，胡萝卜先生满意地笑了。
胡萝卜先生继续往前走，又遇到了鸭子先生，鸭子先生正抱着一摞厚厚的书回家，因为他走路一摇一摆，书也跟着摇摇晃晃，一会儿丢一本《小福尔摩斯》，一会儿又丢一本《快乐大侦探》。看到胡萝卜先生的长胡子，鸭子先生心想：如果拿一根胡子把书绑起来，就不会丢了。胡萝卜先生早就看出他的心思，没等鸭子先生开口就递了一根长胡子过去，鸭子先生绑好书，轻轻松松地提回家了。
胡萝卜先生的故事告诉我们，乐于助人不仅会给别人带去方便，也会给自己带来快乐，我们要向胡萝卜先生学习，做一个乐于助人的好学生。
有关红萝卜的小学作文8
有一天，胡萝卜先生一大早起来，就去厕所打理自己的胡子。他小心翼翼地用梳子梳理着，生怕一个不小心扯断了自己的宝贝胡子。
过了一会儿，他看了看时间，发现时候不早了，就匆匆忙忙地拿着一片果酱面包上街去了。
胡萝卜先生一边大步往前走，一边大口大口地吃着果酱面包。一阵大风刮过，胡萝卜先生的胡子粘上了甜甜的果酱，然后飞快地生长了起来。胡萝卜先生没有发现，依然大跨步地向前走着。风像猛兽一般咆哮着，吓得这些胡子齐齐地躲到了胡萝卜先生的背后。后面的小动物很疑惑：“天上怎么有这么多线啊？”小动物们见到后都害怕地跑走了。
这时，有一个小女孩站在街头放风筝。可是因为风筝线太短了，风筝怎么也飞不过屋顶。她急得抓耳挠腮，阳台上的小兔也在帮她想办法。突然，小女孩看见胡萝卜先生走来了，心想：如果用长胡子来放风筝，那该多好呀！小女孩害羞地对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，我……我能借一根胡子来放风筝吗？”胡萝卜先生乐意地说：“没关系，拿去用吧！”小女孩高高兴兴地走了。
胡萝卜先生继续往前走，又碰到了鸟太太，她正为找不到绳子晾宝宝的尿布而发愁呢！鸟太太见到了胡萝卜先生的长胡子，就亲切地对他说：“你好，胡萝卜先生，你可以借我一根胡子吗？我想晾宝宝的尿布。”胡萝卜先生爽快地答应了。然后鸟太太就把胡子绑在树干之间，再将所有的尿布晾了上去。
胡萝卜先生又往前走，看到鼹鼠老师正带着学生过马路。可是学生们不是撞到了前面的人，就是踩到了后面的人。队伍排得乱七八糟，还偶尔有人摔跤。老师无可奈何，只好向胡萝卜先生借了一根胡子，让每个同学拉住胡子，最终顺利地过了马路。
后来，胡萝卜先生又遇见了鸭子先生。鸭子先生抱着一摞书，准备把书奖励给班上优秀的学生。可是书太多了，不停地往下掉。胡萝卜先生便好心好意地剪下一根胡子，说：“给，拿着！”鸭子先生感激不已，用胡子捆住这些书，开心地走了。
最后，胡萝卜先生终于到达了眼镜店。配好眼镜后，白菜阿姨热心地告诉他：“你把眼镜挂在你的胡子上，这样你的眼镜就不会掉到地上摔坏了。”胡萝卜先生点了点头。
在回家的路上，他的眼镜不知不觉地掉了下来，但被胡子拉住了，就没有摔在地上。胡萝卜先生忍不住发出感慨：“原来我帮助了这么多人后，自己也会得到快乐啊！”
有关红萝卜的小学作文9
胡萝卜先生有一把浓密的胡子。他每天早上起来的第一件事，就是梳理自己的胡子，一般都要梳理很久，最快也要半个钟头。因为他最喜欢自己的胡子了。
有一天早上，胡萝卜先生梳理完自己的胡子后，就带上一块果酱面包匆匆出门了。没想到，他在吃果酱面包的时候，一不小心把果酱碰到了胡子上，刹那间，他的胡子变得越来越快，不一会儿，胡子就长得比自己的身体还长了好几倍。胡萝卜先生高兴极了，他从草丛里走过，天上的小鸟，地上的蚂蚁、蜗牛和一些昆虫，都被胡萝卜先生的胡子吸引过来了，胡萝卜先生这下可更得意了。
草地上，一个小女孩正在放着风筝，可是因为线太短，怎么也飞不过屋顶。就在小女孩左右为难的时候，她看到了好多白色的绳子，她想：“这些绳子正好合适我放风筝，真是太好了！”于是，就随便拉了一根，胡萝卜先生大叫了起来，小女孩向胡萝卜先生道歉：“对不起，我以为这是绳子。这长度正好适合我放风筝，实在是对不起，不过您能给我一根胡子，让我的风筝能飞得高一点吗？”?胡萝卜先生说：“不行！胡子可是我最心爱的东西，怎能轻易给你？”小女孩伤心地说：“今天是风筝节，不放风筝怎么行呢？”?胡萝卜先生看到小女孩可怜的样子，暗自想道：“我还是送给她一根胡子吧，反正我的胡子多的是，给一根也没什么关系。”他高兴地剪下了一根胡子给了小女孩。胡萝卜先生看着小女孩的风筝飞得越来越高，心里甭提有多高兴！
胡萝卜先生继续往前走，看见了鸟妈妈在树枝上跳来跳去。她可是一个生宝宝的大王，一只小鸟还还没长大，另一只小鸟又孵出来了。小鸟需要的尿布自然就多了。鸟妈妈正在为晒尿布的事儿发愁呢，没有一根能晒尿布的绳子，所以尿布只能放在树枝上晒，可是放在树枝上又不容易晒干，这块尿布还没晒干，另一只小鸟又尿床了。
鸟妈妈看到了胡萝卜先生的胡子，眼前一亮，她想，胡萝卜先生的胡子正好可以当绳子晒尿布。于是鸟妈妈恳求胡萝卜先生：“您能借我一根胡子晒尿布吗？”?胡萝卜先生想：“我就再送一根胡子给鸟妈妈吧，反正我的胡子绰绰有余。我都送给了小女孩一根胡子了，好事做到底吧。”于是，胡萝卜先生又爽快地送了一根胡子给鸟妈妈。听到鸟妈妈连声道谢，胡萝卜的心里比吃了蜜还要甜。
胡萝卜先生又遇见了一群小鼹鼠，一问，原来是鼹鼠幼儿园的。鼹鼠老师眼下有一个难题：每次排队出去的时候，小鼹鼠们不是前面撞了后面，就是后面踩到了前面。于是，胡萝卜先生又送给了小鼹鼠们一根胡子。有了胡子以后，小鼹鼠们牵着胡子一个一个地走，再也不会相撞了。
胡萝卜先生继续往前走，看见鸭子先生正在搬书，可书总是散掉。于是，胡萝卜先生毫不犹豫地剪了一根胡子送给鸭子捆书。鸭子捆完书后，搬运就方便多了。
胡萝卜先生又帮助了许多人，帮小兔子捆草，为小青蛙绑篱笆……
最后，胡萝卜先生走进了一家眼镜店，他买了一副眼镜，并用胡子绑着，戴上眼镜后就回家了。在回家的路上，眼镜忽然掉了下来，胡萝卜先生惊惶失措，他想：“完了，眼镜要摔破了，新买的眼镜就要报废了！”可是令胡萝卜先生意想不到的是，眼镜被胡子挂住了。原来胡子不仅能帮助别人，还能帮助自己呀！
互相帮助，其实就是一种分享。帮助别人，让别人快乐，自己同样也会受益无穷!
有关红萝卜的小学作文10
秋天，菜园里的蔬菜各种各样。有萝卜，白菜，大葱，等等一些。但我最喜欢胡萝卜。
它不但好吃，而且样子还很漂亮。胡萝卜有红色和黄色的，芯是嫩红色的。给人一种美味的感觉。
每个胡萝卜都有4到6片叶子，绿色的，细细的，长长的，好像我们玩时的鸡毛毽子一样。红红的胡萝卜扎在土里又细又长，有一句谜语是这样说的：红公鸡，绿尾巴，一头扎在地底下。
这样的谜语你能猜到是胡萝卜吗？每当6，7月份时妈妈便种下种子，胡萝卜长出后要灌几次水，到10月份就会长出美味的胡萝卜了。
胡萝卜的吃法有很多。可以生吃，还可以做各种各样的美味咸菜。我从电视上看到生吃可以吸收百分之五的胡萝卜素，熟吃可以吸收百分之八十的胡萝卜素。你们说它的营养价值大不大？
每当星期天的时候我就去菜园挖几个胡萝卜。用清水洗干净，在用小刀切成一片一片的，摆在盘子里，用小叉子叉着吃。没有水果，这在我们家也算一种美味的水果了。
有关红萝卜的小学作文11
很久很久以前，在树林里隐居着一只孔雀。她跟其他的孔雀不一样，她只喜欢探险和吃胡萝卜。可是，去探险就没有胡萝卜吃，所以她只能在家里种胡萝卜。
一天， 她拿起一个胡萝卜就往嘴里塞，她刚咽 下去，突然，她的喉咙被一个东西卡了。她没办法，只好吐出来。她一看，惊呆了！原来，一个和原来一模一样的胡萝卜竟然就在她面前！有了这根神奇的胡萝卜，她就准备去探险了。
孔雀来到森林里，半路上，一只老狼挡住了她的去路。“哈哈，我正饿着呢，没想到这么快你就送上门来了。准备受死吧！”老狼对孔雀说。孔雀的眼泪一滴一滴地流下来，有的流到地上，有的流到胡萝卜上。她恨自己不是雄孔雀。“雄孔雀有大屏风，可以吓跑敌人，可，可是，雌孔雀没有屏风，只能被敌人吃掉。”想到这儿，她不禁大哭起来。这时，胡萝卜似乎明白她的意思，胡萝卜变成了一把长剑。孔雀愣了愣，举起长剑，奋力向老狼刺去。老狼左躲右闪，但耗尽了力气，还是被孔雀刺死了。这时，长剑又变成了胡萝卜。
孔雀听说火焰山有一颗宝石有神力，所以她想碰碰运气，拿到宝石。她走啊走啊，终于来到火焰山。可是，火焰山太热了，她都喘不过气来了。这时，胡萝卜又变成了一把扇子。孔雀拿起扇子，用尽力气扇啊扇，火焰山渐渐凉了。孔雀拿到了宝石。
孔雀拿到宝石后，她还是不断地去探险，并且用宝石和胡萝卜帮助了许许多多的穷人。从此，她的事迹被传为美谈。
有关红萝卜的小学作文12
察哈尔路小学的一胖一瘦两个厨师去白云亭菜场买了一大筐胡萝卜和一袋红萝门运回学校，把它们安放在厨房里。
第二天一早，胡萝卜、红萝卜都争着要跳进厨师手中的箩筐里。厨师对胡萝卜说：^v^跳进来吧，孩子们需要你。^v^这时胡萝得意地说：^v^我的营养价值高，小朋友们离不开我。不像有的人，外表好看，没有实用。^v^红萝卜在一旁一声不吭。胡萝卜像跳水健将似的一个接一个跳人水池里洗澡。切片后，和大蒜一同在锅里折腾好一会儿，他们被盛进了大盆中，这时他们一红一绿，色彩醒目，使胡萝卜更加神采奕奕了。
红萝卜可不走运，厨师不由分说，脱下了红萝卜那鲜红的大衣，露出了雪白的肌肉，又滚迸排骨汤里当配角。
开饭了，小学生们排着队来盛饭，他们看了一眼胡萝卜，走到厨师面前说：^v^阿姨我不要胡萝门^v^^v^阿姨少给我一点胡萝卜行不行?^v^胡萝卜遭到冷遇，难为情地站在台子上。看到红萝卜随着排骨汤滑迸孩子们的碗里，胡萝卜心里更不是滋味了。胡萝卜又被送回了厨房，伤心地哭了。这时红萝卜安慰胡萝卜说：^v^别伤心了，孩子们不了解你，你可以去向孩子们做宣传。^v^红萝卜的话提醒了胡萝卜。是呀，如今提倡广告宣传，我何不做个广告介绍自己的营养价值。第二天，食堂的增上贴了一张广告：我姓胡，名叫胡萝卜，我的营养价值可高了。我含有大量的胡萝卜素，还含较多的维生素c和矿物质，可增强人的视力保护皮肤健康。过了几天，胡萝卜炒大蒜又登场了，胖厨师捧着大盆的胡萝卜来到食堂，胡萝卜被盛进了孩子们的碗里，孩子们吃的可香了。
有关红萝卜的小学作文13
从前有一个人，她时时刻刻想着我好。这个人长着一对黑溜溜、明亮亮的大眼睛，黑色的秀发像瀑布一般披在背后。苗条的身子上常常穿着一套运动服。她是谁？不错，正是我的妈妈。
记得我小的时候，十分讨厌吃胡萝卜，甚至到了闻到一股胡萝卜味，都想吐的地步。喜欢吃胡萝卜的妈妈并没有说一些责怪我的话，比如：不喜欢吃胡萝卜不行啊；不要太挑食啊。妈妈提上购物袋，走出了家门，我躲在房间里，好奇的往外看。
估摸着三十分钟过去了，妈妈提着一大堆的菜，匆匆忙忙的赶回来了。我第一眼看到的，九时那红色的大萝卜了。我轻轻的皱眉，然后飞快的回到房间，碰着门，两只眼睛从门缝，看向外面。
妈妈带上粉色的围裙，套上蓝色的袖套，手里拿着菜刀，把白菜剁得烂烂的，然后从冰箱里拿出一些碎肉，又从袋子里拿出一根胡萝卜。我见胡萝卜如见憎恨了一辈子的敌人一般，慌慌忙忙的关上门，才一次回到了这个唯一没有胡萝卜的“安全区”，我深深的吸了一口气，一只手拍了拍胸口，说：“哎呀，哎呀，我终于好受一点儿了。”
过了许久，妈妈轻轻的推开门，笑着说：“吃饭咯，今天是吃你最爱的大馄饨！”我睁着大大的眼睛，好像忘了“胡萝卜事件”一般，飞快的冲了出去。桌上哪里还有什么胡萝卜，明明就是一碗香喷喷的馄饨。我拿起筷子，就要把馄饨一扫而光。突然，馄饨里露出了什么红色的东西。啊！是——胡萝卜！
我吓了一大跳，这么说，我一直都在吃胡萝卜了！我看了看妈妈，妈妈正在做家务，再看看干干净净的家……啊，妈妈这么做都是为了我啊！
俗话说：谁言寸草心，报得三春晖。母爱，真是伟大！
有关红萝卜的小学作文14
红萝卜作文750字
一提到红萝卜，不少大人和孩子是非常抗拒它那股味道的。
记得我第一次和红萝卜产生“亲密接触”:那是一盘牛肉炒红萝卜，在我的筷子和牛肉交谈正欢时，在父母不容反驳的命令下，我勉强挟一小块红萝卜放时嘴里。结果，已经进入了在我肚子里的牛肉，全部被那股味“请”了出来。
可是，渐渐地，我喜欢上了红萝卜。我的视力一向很好，因为我不常对着电脑和多吃红萝卜。可是对一些上班族的人们来说，长时间对着电脑是家常便饭，这么下来，很容易影响眼睛的健康。那该如何保护呢？可不是去药店买莎普爱思，或是去医院开这种药那种药，身体健康才是真正的最有用的良药。这就要从日常的饮食做起了。
红萝卜富含一种在食品中独一无二的红萝卜素，能促进眼部正常功能的发挥，去清楚地观察这个缤纷多彩的世界。一到秋天或者冬天，经常有同学因为生病不能来上学。我就会极力向这些同学推荐红萝卜。因为红萝卜富含一种物质，叫木质素，这种物质非常有利于提高人体免疫能力，让我们减少生病的概率。像我，已经有好几年没有生过一次病了。红萝卜还有促进血液循环，促进消化吸收等多种身体有益的作用。这里，我就不详细介绍了，因为太多，说个三天三夜也说不完。同学位真的不要嘲笑兔子太可怜没钱买肉吃了，吃肉无非就是给你增加脂肪，人家兔子君是看中了红萝卜有那么多优点，坚持啃了这么多年。
古代蒙古人经常入侵中原，抢这抢那的，不是抢什么猪牛羊肉，因为他们那儿茫茫大草原，这多的是，而是抢在我们生活中最被忽视的`包括茶叶，红萝卜在内的这些东西。抢了金银也是为了换取这些东西。为了这，蒙古人可是拼命。不抢没办法，因为没有了这些东西补充维生素，会使他们的人非常不健康，更加无法抵抗草原恶劣的自然环境。
可以说，万里长城这个世界奇迹，是中国古代皇帝建来保护“红萝卜”们的。
现在，中国农业发达，红萝卜满市场乱摆，几块钱就能买到古代蒙古人用生命才能换来的宝贵食物。既然这样，我们就更应该珍惜这不起眼的幸福，多吃像红萝卜这样的健康蔬菜，对健康 SAY YES.
有关红萝卜的小学作文15
在森林深处，有一个美丽的小镇，这里住着一位乐于助人的胡萝卜先生。胡萝卜先生留着一把灰白色的胡子，每天早上起床第一件事，就是精心梳理自己心爱的胡子，然后再匆匆忙忙去上班。
这天早上，胡萝卜先生像往常一样整理好胡子，提着工具箱，拿着一块果酱面包出门了。突然，胡萝卜先生不小心把果酱粘到胡子上，神奇的事情发生了，胡萝卜先生的胡子突然迅速变长，长得比马路还要长，颜色也变得丰富多彩，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像彩虹一样飘在风中。
周围的鸟儿、蝴蝶、蚂蚁、乌龟、蜗牛和许多动物都围着他转，胡萝卜先生自己也惊呆了，嘴巴张得很大，心里高兴极了。
胡萝卜先生自信地继续赶路，遇到一个正在放风筝的小姑娘。小姑娘的风筝线太短，怎么也飞不过屋顶，她气得直跺脚，垂头丧气地坐在街角上。看到胡萝卜先生走过来，小姑娘灵机一动，上前问到：“先生，您能借我一根胡子做风筝线吗？”胡萝卜先生乐呵呵地答应了，马上拔下一根胡子送给了小姑娘，看到小姑娘的风筝飞过屋顶、飞上天空，胡萝卜先生非常开心。
胡萝卜先生继续赶路，又遇见一只大鸟在非常焦急地跳着，原来她孩子的尿布没地方晒，她找了许多东西都没用。胡萝卜先生就送了一跟胡子给大鸟，大鸟高兴地晒尿布去了。
后来，胡萝卜先生还用胡子帮了很多忙，如帮鼹鼠老师牵学生过马路，帮鸭子先生绑书等。每次帮助别人，胡萝卜先生都很开心。从胡萝卜先生身上我学到了：帮助别人就等于帮助自己，快乐别人就等于快乐自己，我们要向他学习，发挥自己的特长去帮助别人。
有关红萝卜的小学作文16
就如同在空中飘忽不定的雪花，能够找到一方安歇的净土是幸福的。在逆境中，能被人信任，亦是一种幸福。
读过路斯·克劳斯的《胡萝卜种子》后，我为那颗胡萝卜种子而感到幸运。在它自暴自弃，蜷缩在种壳下，认为自己的一生就这样碌碌无为时，一个小男孩偏不信邪，他相信它是一颗好种子，只要用心浇灌，便可发芽、结果。小男孩用自己的行动履约，种子最终也不负所望，长成了一棵胡萝卜。小男孩笑着，仿佛一切都在意料之中。
生活与其是何等相似。前行的道路终究不可能一帆风顺，过多的磕磕碰碰挫伤了我的锐气。努力过后，结果却仍是难尽如人意。于是乎，家长会和试卷成了我的噩梦。每次看着卷子上刺眼的红叉，看着老师眼中不经意间流露出的失望，我都会躲在被窝里，不争气地任泪水滂沱。
母亲适时地推门而入，没有指责，更未表现出一丁点儿的失望。她说她的女儿不会是一颗坏种子的，只要努力，一定可以发芽！她坚定的眼眸里倒映出我的影子。正如母亲所言，没错，我是一颗好种子！一颗还未破土而出的好种子！
真正的咸鱼翻身是在那个学期的期末考试中，是的，曾经连全班平均分都不到的我，纵身挤进了全班前十。母亲笑了，一切仿佛都在她的意料之中。
是母亲的信任改变了我的人生。只是，这世上像母亲这样的家长，似乎并不多。就如同在空中飘忽不定的雪花，能够拥有一方安歇的净土是幸福的。
那么，就让我做你的那方净土，可好？
有关红萝卜的小学作文17
一、相见。
“再见灵犀！我去上班了！”“再见，晚上见！”一只浑身雪白，腹大下有些乌黑，眼睛深蓝色的猫咪印入我们的眼帘，这就是我一一灵犀。我清楚的记得，我并不是什么贵族猫。我是在一年冬天，我的主人在下班之后，在一个墙角里发现了，蜷缩在那瑟瑟发抖的我，出于怜悯，我的主人把我带回了他那温暖的家，我就在那儿安居了下来。
二、新增一员。
“我回来了。”我的主人说，我连忙蹭了上去。“咦，这是什么味道？总感觉有一股兔子味。”“对了灵犀，我看你有点孤独，特意去宠物店把铃逸带了回来陪你一起玩，但是千万不要咬它哟！”“什么！我才不需要什么玩伴。”“对了，铃儿是谁？一只兔子吗？”接着一只浑身雪白，双眼通红的小兔子出现了在我的眼前。“还真的是。”“我去煮饭了，灵犀，你和铃儿好好玩”霎时间，偌大的客厅就剩下我和铃逸。“兔子，去那边，这是我的位置。”“你叫灵犀是吗？”铃逸问我。“切！”就不告诉你。”
三、渐渐熟悉。
“你爱吃什么？”铃逸又在问我。“猫咪吃什么你都不知道，有毛用。”我放了狠话。“鱼吗？”“反正我喜欢吃萝卜，白萝卜胡萝卜都可以，我不挑食。”“我这里有鱼你要吗？”“你哪来的鱼？”“嘿！嘿！就不跟你说。”“你不说就算了，反正我有鱼吃。”
晚上，我躺在我的猫窝里心想铃逸的那鱼到底是怎么来的？可真有趣，兔子居然藏鱼。我怎么有点喜欢上他了？我怎么想这个？算了，不想了，睡觉，已经很晚了。明天见铃逸。
另一边，看来灵犀已经对我有好感了，嗯！加油！明天再去多弄一点鱼来全送给他。晚安了灵犀，明天见。
四、美好结局。
嗯，快点吧，走啦去玩了。“送你一块糖。”“嗯，什么味的？鱼味的吗？”“不是的，是胡萝卜味的。”“为什么？”“因为我很喜欢胡萝卜，所以我送给你一个萝卜就代表我就喜欢你。”他们都笑了，笑得犹如天使一般。…………
有关红萝卜的小学作文18
鸟说这棵胡萝卜苗是雪人让他照看的，它属于兔子。兔子想了想觉得鸟说的话很有道理，决定留下来和小鸟一起照看这棵小小而又脆弱的萝卜苗。而小鸟呢，有一个伙伴在一起是件很愉快的事情。他非常欢迎小兔子和他一起照看萝卜苗。
很快炎热的夏季到来了，火辣辣的太阳把大地晒得象着了火一样，兔子无力的耷拉着两只长耳朵从临时盖好的小木屋里走了出来，看了看萝卜苗。晒蔫的萝卜苗正无力地弯着身子已经奄奄一息了，兔子非常着急。突然他灵机一动想：是不是萝卜苗中暑了？小兔赶忙冲回家，东翻西找终于找到了两只大葫芦，他一溜烟地跑还不时回过头来吩咐小鸟去请大夫。一不小心撞在树杆上，眼冒金星，但他还是晃晃头向小溪跑去。来到小溪边舀起两葫芦水朝着胡萝卜地奔去。这时河马大夫正拿着放大镜给胡萝卜苗做检查呢！小兔子不管三七二十一，“哗啦”两下两葫芦水浇在萝卜苗上，但同时也把河马大夫也浇了一个落汤鸡！大夫生气极了，生气地说：“你那么急干什么？，请你争大眼睛。我可是名医，不是你的萝卜苗！”兔子非常歉意，一个劲地说：“对不起，对不起。”可是小兔旁的萝卜苗开始慢慢有了精神，又开始变得绿油油了。“啊！它又恢复了生机！”小鸟尖叫着。“喔，是的它现在已经是一棵健康的树苗了，秋天一定能结出很多香脆的胡萝卜。”兔子激动地说！
有关红萝卜的小学作文19
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这根胡子越长越长，长胡子被风吹到了身体后面，它完全不知道。
在很远的街口，有五只小猴子在大树下跳绳，可是，当他们正玩得高兴时，跳绳“啪”的一声给弄断了。胡萝卜先生正好路过这里，小猴子们看到了，就想：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”于是就叫来其他猴子过来拉绳子，等确定绳子足够牢固后，小猴子们就用剪刀剪了一段，开心的跳起绳来。
胡萝卜先生继续往前走，他的胡子挂到了一棵大松树上，结果，胡萝卜先生下一秒就挂在树上，他的身体悬浮在空中，两只手不停的挣扎着，嘴里的果酱都流出来了。土豆大叔看到了，吓得把新买的衣服都丢掉了，为什么呢？因为他把果酱当成了鲜血，以为胡萝卜先生自己上吊了。
胡萝卜先生费了九牛二虎之力从树上爬下来，决定吃几串烧烤压压惊，他走到烧烤店门口，点了几份烧烤。这时，他闻到了一股烤萝卜的香味。他就想：这家店的服务真棒，这串做的真快。过了几分钟，烧烤端上桌后，他就纳闷了：为什么闻起来就像烤萝卜，端上桌就变成了羊肉串了呢？其实呀，他刚刚闻到的烤萝卜味，是火把他自己的长胡子烧着了。
傍晚，胡萝卜先生匆忙赶回家去了。
胡萝卜先生回到家，他的妻子看到他这个样子，吓得晕了过去。他不知道怎么回事，他就去照镜子。他发现自己什么时候漏刮了一根胡子，而这根胡子为什么会长这么长？再转身看看自己后面燃烧的长胡子，胡萝卜先生明白了一切。
胡萝卜先生说：“都怪我一时疏忽，才让事情发生，以后我再也不粗心大意了。”
从此，胡萝卜先生每天都仔细检查自己有没有漏刮胡子，做事比以前更认真了。
有关红萝卜的小学作文20
小白兔和红萝卜作文
在幸福城的友爱县里，住着一只勤劳又善良的小白兔。她全身雪白雪白的，就像披了一件洁白的皮袄。人们都亲切地叫她“白白”。
秋天到了，白白的萝卜田丰收了。一根根萝卜形态不一，五彩缤纷：有的像浅青色的小圆球，有的像一位位白衣绅士，还有的像小姑娘白里透红的脸颊。白白可高兴了！她收起萝卜，送了一些给熊奶奶，又送一些给狗先生，她给邻居们都送了，最后送得只剩一根萝卜了，可她依然很开心。
第二天，白白的萝卜筐里竟然装满了萝卜。在一大筐的萝卜中有一根红萝卜。他穿了一件火红火红的外套，在萝卜堆中特别抢眼。当白白正纳闷的时候，红萝卜说话了：“我原来是不诚猫家的一名成员。这几年，我一直忠心耿耿把他当成亲人一样。可是有一天，我路过不诚猫的.卧室，听到他和他的太太正在说要把卖掉。于是，我一气之下便跑了出来，正巧遇到了这群萝卜，就跟着他们来到你家。”白白好像对红萝卜的身世很感兴趣，笑眯眯地问：“那不诚猫是只怎样的猫？”“他呀，就是一只狡猾的老黄猫。”红萝卜一边说一边比划着，“他的样子像老虎，做起事来也像老虎一样凶猛，一样威武。”“对了，白白恭喜你呀！是你的勤劳与热心召唤来了这些萝卜。以后，你天天都有吃不完的萝卜了。”红萝卜停了一停，又咧开嘴，摇头晃脑，高兴地说。突然，门“砰”的一声被打开了。一只老黄猫走了进来。只见他身穿笔挺的西服，系着鲜红的领带，昂着头，迈着方步，一副趾高气昂的样子。红萝卜大叫：“是不诚猫！”不诚猫坏笑着说：“聊得很投机吗？你这小兔崽，快把红萝卜给我拿来！”“不行！”白白向前跨了一步，用身子挡住了红萝卜。“真不给？喵――”不诚猫轰的一声，扑了过去。白白轻轻一跳，躲过不诚猫的攻击。不诚猫正想伸手抓住红萝卜，筐里的萝卜嗖的一下，全跳了起来，搭成一堵“萝卜墙”，齐心协力驱赶不诚猫。“我没有，你也别想有！哼”不诚猫“哼”了一声朋友。白白也成了幸福城里最有爱心的动物。
有关红萝卜的小学作文21
一个小男孩种了一颗胡萝卜种子。谁都不看好这颗种子，但小男孩都依然不停地浇水、拔草。终于，在经过很长的一段时间之后，胡萝卜种子终于发了芽。
在别人都不相信、不支持你的时候，仍然坚持自己的观点，克服从众心理，这种品质是难能可贵的，在小男孩的这个年龄更是难得。如果他将自己的这种想法坚持下去，那么他必然会大有成就。
还记得《两个铁球同时着地》吗？文中的伽俐略因为用实验一举推翻了亚里士多德的理论，从而举世闻名。或许有很多人不知道为什么，觉得很奇怪。其实，因为亚里士多德是皇帝的老师，所以，他的理论被认为是不容置疑、绝对正确的。伽俐略要能够克服亲友的责备、大众的置疑，才能够作出用实验推翻亚里士多德的理论的决定。这难道不是一件非常了不起的事情吗？
伽俐略的行为固然是勇敢的，但是至少他还没有面临着死亡的威胁。而在历史上，尤其是在西方发明了火刑之后，被活活烧死在火刑柱上的人那真的是叫一个不计其数。大家一定知道*吧？有句话是这么说的：“哥伦布发现了新大陆，*发现了新宇宙。”可是，当“日心说”发表以后，*不仅没有受到肯定与推崇，反倒受到了当局的迫害。原因很简单，因为当时的军政大权都掌握在教皇的手中，而教皇是以神权为基础的。*的“日心说”破坏了神权，因而他受到了迫害也就不足为奇了。*的一个弟子公开站出来支持“日心说”，结果当即就被绑在了火刑柱上活活被烧死了。*的晚年非常凄凉：不仅被迫公开检讨，还被逼着修改自己的学说。不过，他在私下里一直坚持着自己的看法。
*和伽利略与那位种萝卜的小男孩的事情清楚地告诉了我们一个道理：只有像他们一样，勇于坚持真理，不怕困难，不在乎他人的嘲弄，笑骂任汝，最终实现了愿望，得到所有人的认可。
——《胡萝卜先生的长胡子》教学反思10篇
有关红萝卜的小学作文22
红公鸡，绿尾巴，身子钻在泥底下。若要捉住它，揪住绿尾用力拔。来猜一猜这是什么菜？就是我！胡萝卜！
大家好！我叫胡萝卜，是萝卜一族的成员。我来头可不小。与白萝卜是萝卜一族的“长老”呢！我可是无人不识的。
我的外貌呈三角锥形，并且披着红色的将军袍，威风凛凛，没人会认错。虽然我身上会有一些凹凸不平，但我的绿叶可是更芹菜有的一比呢！
要说我平时很常见，这是因为我作为萝卜一族的“长老”，是不能随意下架的。这有损威严，所以我每年都总要坚守到硕果累累的秋天才会心甘情愿地下架。而现在人类发明了温室大棚，我都可以一年四季占领货架了呢！
虽然我很常见，也没有西红柿妹妹那么又大又圆、红润可爱。但是，“菜不可貌相”。我可是有“小人参”之美誉的菜哦！
我含有丰富的维生素C和微量元素梓，有助于增强机体的免疫力，提高抗病能力。我的芥子油能促进胃肠蠕动，增强食欲，帮助消化……
当然，我可不止这些优点，我还可以帮助机体对营养物质的吸收，有防癌、抗癌等作用。不过，我可是霸道的将军，我可不允许有也含维生素C的食物与我搭配！这点要记住哦！
我的优点多，口感也好。我是一种质脆味美，营养丰富的家常菜。我富含、糖类、脂肪、挥发油、胡萝卜素、维生素A、维生素B、花清素、钙、铁等营养成分。所以，妈妈们要多多捧场哦！中医认为我味甘性平，能补肝明目、清热解毒、补肾等功能，并能使皮肤细嫩光滑，肤色红润，是美容的天然食品……自然，有好多功效没与你说呢！这些就是“小人参”之称的由来。所以先生们、女士们，还在等什么呢？
如果你还想了解我，那就多给我捧场、点赞吧！反正我脸红看不出来，我原本就是红色的嘛！
有关红萝卜的小学作文23
一、生吃
胡萝卜中的水溶性维生素和矿物质很丰富，生吃胡萝卜容易使这些营养物质被人体吸收，喝鲜榨的胡萝卜汁还能起到润肠通便，排毒作用，但是需要注意的是，生吃胡萝卜不利于胡萝卜素的吸收，尤其是凉拌胡萝卜丝，放的油越多，胡萝卜素吸收越多，不利于人体健康。
二、胡萝卜炒蛋
胡萝卜能给人体提供身体所需的维生素A，帮助促进机体正常生长繁殖，防止呼吸道感染;而鸡蛋中含有丰富的蛋白质，维生素，脂肪和铁，钙等人体所需矿物质，用胡萝卜炒鸡蛋对于女性预防卵巢癌有很好的效果。
三、熟吃
要想把胡萝卜的营养功效发挥到最大，最好还是将胡萝卜煮熟食用。胡萝卜中的胡萝卜素是脂溶性物质，和番茄中的番茄红素一样，只有多放油才会提高胡萝卜素的吸收率，这样才能最大程度的摄取身体健康所需的营养元素。
胡萝卜炒蛋
材料：胡萝卜、葱花、油、鸡蛋。
1. 胡萝卜刨丝，葱切葱花。
2. 鸡蛋加少许盐，打匀。
3. 锅中放油，稍稍多一些，放入胡萝卜丝轻轻拌炒，这时候锅里的油就会变的胡萝卜色。
4. 将胡萝卜盛出，油一半盛出，一半留在锅中，放入鸡蛋液。
5. 鸡蛋开始成形立即放入胡萝卜丝，拌炒，撒葱花。将剩余的一半胡萝卜油倒入即可。
有关红萝卜的小学作文24
九个酒鬼去喝酒
九月九，九个酒鬼去喝酒。
九个酒杯九杯酒，
九个酒鬼喝九口。
喝罢九口酒，
又倒九杯酒。
九个酒鬼端起酒，
咕咚咕咚又九口。
九杯酒，酒九口，
喝得九个酒鬼醉了酒。
简短绕口令
书费 本儿费 书本儿费，
书费 本儿费 书本儿费，
书费 本儿费 书本儿费。
出前门
出前门，面冲南，有个面铺面冲南。
面铺外，挂着一个蓝布棉门帘。
给它摘了那个蓝布棉门帘，
面铺还是面冲南;
给它挂上那个蓝布棉门帘，
面铺还是面冲南。
巴老爷和芭蕉树
巴老爷有八十八颗芭蕉树，
来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八颗芭蕉树，
不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八颗芭蕉树，
巴老爷在八十八棵树边哭。
红萝卜白萝卜
红红的红红萝卜，
白白的白白萝卜。
红红的红红萝卜比白白的白白萝卜红，
白白的白白萝卜比红红的红红萝卜白。
红红的红红萝卜拌白白的白白萝卜，
白白的白白萝卜拦红红的红红萝卜。
红红的红红萝卜又红又白，
白白的白白萝卜又白又红。
你是爱吃又红又白的红红的红红萝卜，
还是爱吃又白又红的白白的白白萝卜。
苗百强的白山羊啃死梁三样的毛白杨
山上有个梁三祥，
栽了满山毛白杨.
山下有个苗百强，
养了一群白山羊。
苗百强的白山羊，
啃死梁三样的八棵毛白杨。
梁三祥叫住苗百强，
要他赔做八棵毛白棵。
苗百强卖了四只白山羊，
赔了梁三祥的八棵毛白杨。
动物园里有猴山，
猴在山上闹翻天，
八只小猴抱成团，
九只小猴叫得欢，
还有七只在爬山。
几只猴子在猴山?
老齐去卖鱼遇老吕去牵驴
老齐欲想去卖鱼，
巧遇老吕去牵驴，
老齐要用老吕的驴去驮鱼，
老吕说老齐要用我老吕的驴驮鱼就得给我鱼，
要不给我鱼就别用我老吕的驴去驮鱼，
二人争来争去都误了去赶集。
满字绕口令二
满碗饭，碗满饭。
满碗饭换碗满饭，
碗满饭换满碗饭。
满字绕口令一
学习就怕满懒难，
心里有了慢懒难，
不学不钻难上难。
心里丢掉满懒难，
蚂蚁也能搬泰山。
慢表表慢慢半秒
表慢，慢表，
慢表慢半秒。
慢半秒，拨半秒，
拨过半秒多半秒。
多半秒，拨半秒，
拨过半秒少半秒。
拨过拨去是慢表，
慢表表慢慢半秒。
拿簸萁簸谷谷捧
手拿簸萁去南地簸谷谷捧，
有谷谷棒簸谷谷捧，
没有谷谷棒不簸谷谷棒。
鼠与虎
墙上画只鼠，墙下画只虎，
虎见墙上鼠，张口就咬鼠，
虎没咬掉鼠，鼠气坏了虎。
狐狸追松鼠
一二三四五,狐狸追松鼠,
松鼠绕松树，松树护松鼠。
松鼠爬松树，狐狸气糊涂。
老虎咬老鼠
老鼠遇老虎，
老虎咬老鼠。
老鼠躲老虎，
老虎咬不着老鼠，
老鼠躲过了老虎。
有关红萝卜的小学作文25
一天，小白兔出来找红萝卜。太阳散发着温暖的光芒，树林里朵朵五颜六色的鲜花争奇斗艳。迪森走着走着，肚子好饿啊，它慢慢穿过茂密的树丛，东张西望，睁大红色的眼，认真地找呀找。它一转身，抬头发现高高的悬崖峭壁上长着一根与众不同的红萝卜，大大的，红红的，看起来十分美味。小白兔迪森看着口水直流三千尺，它想吃到那根红萝卜。它向后退了50步，然后飞快地奔跑起来，快碰到崖壁时使劲向上跳。结果，红萝卜长得太高了，不但没有摘到红萝卜，还把自己摔个四脚朝天。它又试着用石头砸，用树枝捅结果都失败了。
就在这时候，一只小熊经过，小白兔想了想，走过去对小熊说：“上面悬崖上有一根大萝卜，我们团结一致一起把它摘下来你，然后到我家吃红萝卜排骨汤或红萝卜沙拉……”听着听着小熊流下了口水，它急忙说：“好呀!好呀!”小熊找来一块长木板放在石头上，小熊站在木板一端，小白兔到悬崖顶上向下纵身一跃。因为小熊太重了结果把小白兔弹到半空摔下来，小白兔的腿受伤了，走起路来一瘸一拐地，不过没有摘到红萝卜。
又一次小熊从悬崖顶上跳下来，小白兔站在木板的一端。又把小白兔弹飞了还是没摘到红萝卜。
最后，它们想了一个绝妙的办法终于摘到了红萝卜。
它们开心极了，小熊和小白兔吃了一顿美味的红萝卜大餐。
这个故事告诉我们要齐心协力，坚持不懈，就一定能取得最后的胜利。
有关红萝卜的小学作文26
胡萝卜在西方有很高的声誉，被视为菜中上品。荷兰人把它列为“国菜”之一。胡萝卜所含的营养素很全面。据测定，每百克含碳水化合物克，蛋白质克，脂肪克，钙30毫克，铁毫克，以及维生素B1、维生素B2、维生素C等，特别是胡萝卜素的含量在蔬菜中名列前茅，每百克中约含胡萝卜素毫克，相当于1981国际单位的维生素A，而且于高温下也保持不变，并易于被人体吸收。胡萝卜素有维护上皮细胞的正常功能、防治呼吸道感染、促进人体生长发育及参与视紫红质合成等重要功效。
胡萝卜是一种带根皮的蔬菜。据国外报道，常食带根皮的蔬菜，可以强壮身体，御寒耐冷。日本学者认为，带根皮的蔬菜生长在土壤里，根部和皮壳中含有大量的无机盐和营养素。近年来，国内外资料均报道，胡萝卜具有突出的防癌抗癌作用。研究发现，缺乏维生素A的人，癌症发病率比正常人高2倍多。每天如能吃一定量的胡萝卜，对预防癌症大有益处。因为胡萝卜中所富含的胡萝卜素能转变成大量的维生素A，因此，可以有效地预防肺癌的发生，甚至对已转化的癌细胞也有阻止其进展或使其逆转的作用。研究还发现，胡萝卜中含有较丰富的叶酸，为一种B族维生素，也具有抗癌作用;胡萝卜中的木质素，也有提高机体抗癌的免疫力和间接杀灭癌细胞的功能。对长期吸烟的人，每日如能饮半杯胡萝卜汁，对肺部也有保护作用。
胡萝卜素因属脂溶性物质，故只有在油脂中才能被很好地吸收。因此，食用胡萝卜时最好用油类烹调后食用，或同肉类同煨，以保证有效成分被人体吸收利用。
胡萝卜是一种质脆味美、营养丰富的家常蔬菜。中医认为它可以补中气、健胃消食、壮元阳、安五脏，治疗消化不良、久痢、咳嗽、夜盲症等有较好疗效，故被誉为“东方小人参”。用油炒熟后吃，在人体内可转化为维生素A，提高机体免疫力，间接消灭癌细胞。美国科学家的最新研究又证实：每天吃两根胡萝卜，可使血中胆固醇降低10%~20%;每天吃三根胡萝卜，有助于预防心脏疾病和肿瘤。
胡萝卜中的主要营养素是β-胡萝卜素，它存在于胡萝卜的细胞壁中，而细胞壁是由纤维素构成，人体无法直接消化，唯有通过切碎、煮熟及咀嚼等方式，使其细胞壁破碎，β-胡萝卜素才能释放出来，为人体真正消化吸收利用。完好保持β-胡萝卜素等营养成分，与我们的食用与烹调方法有着极大的关系。
有关红萝卜的小学作文27
看到这个题目，你们是不是很疑惑，那就请你慢慢往下看。
厨师先将胡萝卜洗了个澡，把擦丝器放入玻璃碗中。两根大大的胡萝卜，伴随着唰唰唰的声音就变成了橘红色的胡萝卜丝，顿时空气中弥漫了果蔬的味道。
雪白的盐从空中掉落进玻璃碗里，散落在胡萝卜丝上。原本一片橘红色的胡萝卜丝，带上了雪白的皇冠。当厨师拿出筷子搅拌胡萝卜丝与食盐时，一点一点的消失溶解在了胡萝卜丝里。不一会儿食盐被搅拌的差不多了，原本橘红色的胡萝卜丝变成了红里透白的胡萝卜丝。
胡萝卜丝有点像白白的粉干。这时，厨师用双手抓起一小把胡萝卜丝，使劲一挤，胡萝卜丝的水分就被挤了出来。胡萝卜丝的水分也是橘红色的。厨师又将食用油倒入了碗中，防止胡萝卜丝又再次出水，就好像给胡萝卜丝穿上了漂亮的衣裳。
厨师将干面粉，倒了胡萝卜丝的碗中，然后拿起筷子不停的搅拌，胡萝卜丝就穿上了一层雪白的纱衣。
搅拌好干粉，就将胡萝卜丝放入锅中，蒸十分钟。在蒸的同时，厨师又将葱、红辣椒切碎，把蒜捣成蒜泥。胡萝卜丝蒸好了，厨师把胡萝卜丝装入了玻璃碗中，将葱、红辣椒和蒜泥倒进了玻璃碗中，淋上了热油，又拿出筷子搅拌了起来，伴随着胡萝卜丝腾起的热气，我闻到了诱人的香味儿。我迫不及待的尝了一口，忍不住竖起大拇指直夸：没想到红萝卜也这么好吃！
厨师将胡萝卜这么一个平凡的食物，做成这么好吃的东西，也是经过了许久的磨练才能做出来的吧！所以我们在生活中不管遇到什么事，也都是需要去动脑筋，就会创造出奇迹。
有关红萝卜的小学作文28
关于红萝卜的歇后语
1、红萝卜剐皮————白萝卜
2、红萝卜放海椒————不显眼
3、红萝卜调辣子————吃出看不出;吃出没看出
4、红萝卜雕财神————饮食菩萨
5、红萝卜菜调辣子————吃出看不出
6、红萝卜拌辣椒面————吃得出看不出
7、红萝卜挨刀子————干红不出血
8、红萝卜————红皮白心儿
9、海椒面拌红萝卜————显不出来
10、红萝卜刻娃娃————红人
11、辣椒面掉在红萝卜丝里————显不出
12、红萝卜蘸辣子————吃出看不出
13、红萝卜敲罄————不是正经锤锤
14、红萝卜掉油篓————又奸(尖)又猾(滑)
15、红萝卜雕神像————饮食菩萨
16、红萝卜雕花————中看不中吃;好看不好吃
17、红萝卜菜放辣椒————把你没放在眼里
18、红萝卜里放海椒————没有把你看在眼
19、红萝卜开花却长了根葱————无中生有
20、红萝卜开花长了个葱————无中生有
21、红萝卜开花长了葱————无中生有
22、红萝卜放辣椒————没有把你放在盐里;没把你放在眼里
23、红萝卜敲磬————不是正经槌槌;不是正经锤锤子;不是好锤锤子;去了大半节
24、红萝卜敲鼓————不是正经锤子;不是正经槌槌子
有关红萝卜的小学作文29
我就是一颗会发芽的胡萝卜种子，尽管，眼下我还只是一颗种子。
累得满头大汗，跨越一条急流之后，面对的是一座座高低不平的山丘；而当我们好不容易跨越这些山丘后，迎面而来的是一座座巍峨的大山。一如已然发芽的胡萝卜种子，下一站，它还需要向着硕大的胡萝卜这一目标奋斗。
也如种子的发芽，上天注定我们一生坎坎坷坷，成长之路漫长而曲折。小时候实在是天真得可爱，自以为什么都无法阻挡自己，便毫不畏惧地迈着大步莽撞前行。孰料，我们非但没有跨过去，反而因先前的毫无准备而摔得头破血流。狼狈地从地上爬起来，抬起头才惊讶地发现，世界上原来也有能阻挡自己前行的障碍。
心里不由得打起退堂鼓来，想要做懦夫。退缩吧，让人生就在这里原地踏步。我们就那样站在原地，任由四周逼近的黑暗，填充着这颗扑通乱跳的心。日益迷惘间，萧瑟的风从耳畔吹过，一个冰凉的寒颤之后，满心孤独。我在想，蜷缩在土里的胡萝卜种子，一定也是孤独的。
也许过了很长时间，也许只是短短一瞬，我们明白了自己才是自己唯一的救星，尽管有人浇水有人拔草，但破壳，还得靠自己。于是，我们积攒起内心深处的勇气和力量。坚定心中的信念，抬起高傲的头颅，迈开自信的步伐，尽管一路上我们可能会拼得遍体鳞伤，头破血流，然而，不正是这头破血流，才换来让人欢愉的叶芽儿吗？
我们在黑暗之中，一次又一次地冲击着“种壳”。久而久之，它们在我们眼里逐渐变小了，而事实却是我们长大了。所以，终于有一天，我们成长到足以冲破“种壳”，那是勇气凝聚成的跨越的力量。
头也不回地大步向前，我们胜利的笑容灿烂得可以与太阳媲美。
有关红萝卜的小学作文30
兔子在冬天到来之前，在大仓库里存了许多胡萝卜。可是有一天，兔子忘记把大仓库的门关上了，就在一夜之间它的胡萝卜全部被偷走了。兔子知道后伤心极了。
过了几天，兔子听说最近会有一个才艺大赛，而奖品正是它最需要的胡萝卜，它立刻露出了笑脸，打算去参加这个比赛。它想：我是表演跳舞，还是唱歌呢？想了老半天，它最终选择了跳舞。可是它擅长的是跳双人舞，还需要一个舞伴。于是，它对它最好的朋友小羊说：“你跟我一起去比赛，奖品一人一半，好吗？”那只小羊犹豫了一会儿说：“嗯，那好吧！”
有只高贵又美丽的松鼠也参加了这个比赛，一看见它们就骄傲地说：“哼，就你们俩还去参加比赛，别去丢人现眼了吧！”它俩顿时有些害怕、紧张。
到了比赛那天，突然发生了意外，那只高贵又美丽的松鼠在舞台上摔倒了，评委们觉得它一点都不优雅，很狼狈。而兔子宛如一位美丽的仙子在翩翩起舞。最终，兔子取得了比赛的冠军，获得了一箩筐胡萝卜，足够它吃上一个冬天了。
有关红萝卜的小学作文31
红萝卜的好处多大家应该都知道了吧，不仅能够明目，提高抵抗力，还可以降低血脂和血压，还有减肥瘦身的功效，而蘑菇也含有非常好的减肥瘦身功效。
一、红萝卜的`做法大全之红萝卜木耳猪展汤的做法：
1.将黑木耳放入水里浸泡好后去除根部，切成小朵后待用
2.将红萝卜洗干净后去皮切成滚刀块后待用
3.红枣洗干净后去核待用，将猪腿肉洗干净后切成块
4.锅里倒入一锅水，烧开后放入猪肉焯几分钟后捞出
5.用冷水冲洗后放入另一锅烧开的水里，再放入其他食材
6.大火烧开后转成小火慢慢炖煮2小时
7.放入适量盐调味就可以了。
二、红萝卜的做法大全之红萝卜煮蘑菇的做法：
1.将红萝卜去皮后切成块状后待用
2.黄豆提前放入水里浸泡后放入锅里蒸熟
3.西兰花洗干净后切成小朵，将锅烧热后倒入适量油
4.倒入蘑菇和萝卜翻炒一会后倒入适量水
5.中火煮至熟烂后放入黄豆，再放入西兰花
6.放入适量盐、味精、白糖煮熟就可以了。
有关红萝卜的小学作文32
《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文主要写近视的胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这根胡子吸收了果酱的营养，所以越长越长，他的胡子被放风筝的男孩，发愁的鸟太太得到有效利用。该课文目的让孩子们充分发挥自己奇特想象能力,明白其实帮助别人，就是一种分享。是分享自己的能力，分享自己的知识，分享自己所拥有的一切,帮助别人，快乐自己。
一、教学效果
本节课围绕着教学目标，我取得了一些效果：
1、本课教学中，如何让学生明白胡萝卜先生的“帮助别人，快乐自己”？
胡萝卜先生的胡子变长了后，对自己是一件好事还是一件坏事？对别人是一件好事还是坏事？通过研读，学生都知道当男孩子放风筝遇到困难，鸟太太晒尿布遇到困难，都是通过剪去胡萝卜的一截长胡子来解决困难的——胡萝卜先生的胡子帮助了别人；同时，有一个这么长的胡子，也是胡萝卜先生的烦恼，也是胡萝卜先生的困难——别人把他的胡子剪短了，也是在帮助胡萝卜先生，因此，胡萝卜先生帮助别人，也帮助了自己，让自己和别人都得到了快乐。
2、“三读”课文明故事。
本课是一个绘本故事，教学中我采用“三读”方法，让学生明白故事，知晓故事，感悟故事。一读图画猜测故事。第一次阅读，我让学生看书中的插图，猜测故事的发展。二读文字想故事。第二次阅读是让学生通过阅读绘本提供的文字，对第一次的看图猜测是一次验证。想一想：为什么会这样？三读图文互照故事。第三次阅读，学生细读文字，对照图画，感悟故事中胡萝卜先生的长着长胡子的烦恼，以及帮助别人的快乐。同时体会男孩子和鸟太太在烦恼中看到长胡子的喜悦心情。感悟帮助别人后别人的快乐，以及自己得到的快乐。
二、成功之处
这次比较成功之处是：通过对比、演练使学生明白长胡子的妙用。
在教学中，关于胡萝卜先生的胡子很长很长，在课文中有这样的描述：“长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。”对此，我采用对比的方法，把胡萝卜先生和我的胡子进行对比，然后我问学生：“自己的胡子都不知道多长，那么胡子到底有多长？”于是，让学生进一步进行表演，一名学生拖着一团毛线，从班级往走廊走去，边走边放毛线，学生感受到胡子长长的，拖在后边，男孩子、鸟太太剪一截，胡萝卜先生根本不知道。同时学生产生疑问：这么长的胡子，能在风里飘动吗？
三、不足之处
虽然课前进行了充分的准备，但在课堂实施过程中，还存在着一些不足：
在教学“总结全文”这一个环节，当我出示《草房子》《别让鸽子开巴士》等读本的题目，让孩子试着预测书里的内容时，学生的回答从预测变到了疑问，我这时没有及时把孩子的回答引领到预测的范围，尽管大家踊跃发言，但是答案成了“我想知道是不是……”或“他为什么……”实际上，预测不等于发出疑问，这个问题在后期教学中要重视。
四、改进措施
回顾本课教学，需要进行一些改进。
这篇童话通俗易懂，主题鲜明，在教学中需要抓住一些重点词语来强调，重音朗读。如句子“线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶”，其中“实在”就需要加重语气，重点强调男孩子迫切需要一根长绳子的心情。像这样的词语还有，如句子“长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道”中的“完全”；句子“胡萝卜先生常常为胡子发愁”中“常常”，等词语。这些词语除了朗读时要特别注意以外，还要学生在写作中要会用。
有关红萝卜的小学作文33
胡萝卜先生继续往前走，当它走过鸟太太家的树底下时，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“嗯，这根绳子够长了，就是不知道能不能晾尿布。”鸟太太说完话便拿起尿布试了试，它确定可以晾晒，就说：“胡萝卜先生，谢谢你！”当时胡萝卜先生还不知道自己哪里帮助了别人，就只好点了点头。
胡萝卜先生走哇走，它的胡子已经可以包围一栋房子了，于是，它走到森林里，听见大象妈妈的声音，便顺着声音走看了过去，看见小象困在泥坑里，连忙问：“大象妈妈，这是怎么回事？”大象妈妈说：“胡萝卜先生，我的小象出去玩时，不小心掉进了泥坑里，请你帮帮我们吧。”“可我不知道该怎么帮你。”于是胡萝卜先生转身要走，大象妈妈突然发现胡萝卜先生后面的绳子，灵机一动，想出了一个好办法，说干就干，它用鼻子把绳子拔下来，说“正好合适。”又对胡萝卜先生说：“谢谢你!”可是，胡萝卜先生还是不知道别人为什么要跟它说谢谢，于是又礼貌的点了点头。
胡萝卜先生走哇走，胡子越来越长，但因为胡萝卜先生走的时间很长，又被别人拔了很多次，它的胡子不再长了，只长到肩上，它去眼镜店买了副眼镜就往回家的方向去了，刚到家，就看到很多小动物们纷纷围着它说：“谢谢你，胡萝卜先生。”，“你们为什么要谢我呀？”其中一个小动物凑上来：“因为你的胡子啊！哈哈哈….”大家跟着笑起来，胡萝卜先生看看自己的胡子终于明白了。
胡萝卜先生想：乐于助人，为他人着想，原来能帮助大家很多忙，我以后一定要多多帮助别人。
有关红萝卜的小学作文34
我是一个“胡萝卜”，人们喜欢叫我“黄根儿”。
我有一头碧绿的头发，一身黄黄的衣服和一双小得让人们都看不见的小腿，虽然我不出名，但是我很美，也有营养。
我在“地下房”里待了好久，和同伴们慢慢长大，可一直都没有人来拔。反正又没人来拔，干嘛要等？还不如再睡一觉。我这样想着，便不知不觉地睡了。
“喂！喂！快醒醒呀！”我听到一点声音，“怎么还不醒呀？收割者303来了。”“啊？303？”我一下子从梦中醒来了。“哈哈！是骗你的，农民来了。”话音刚落，一只大手就将我拔起。“啊！救命呀！”我吓得连忙大叫。可胡萝卜”它们也没办法，只能无助的看着我。
我被装在一个盒子里。“出去！”里面的青菜将我推出去。我掉在了地上。“呀！好痛！”我大声叫道。
过了一会儿，有一个妈妈向这边走来，“呀！好大的胡萝卜呀！”妈妈惊喜地说，“正好差一个胡萝卜。”于是，她把我带回了家。原来，今天是春节。来到那个妈妈家，只见，到处都是喜气洋洋的，桌上摆满了各种各样美食，他们互相说着新年快乐。
此时，我觉得既开心又觉得很温暖。
有关红萝卜的小学作文35
【活动目标】
1、观察白萝卜、胡萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点。
2、知道萝卜有营养，喜欢吃萝卜。
3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
【重点难点】
重点：感知萝卜的特征、用途。通过探索发现、品尝萝卜，使活动得到深化。
难点：讲述萝卜的不同特征，并通过集体小结、整理两种萝卜的特征。
【活动准备】
1、白萝卜、胡萝卜若干（数量超过幼儿的人数），切成小块的两盘萝卜及牙签。
2、小兔子头饰与幼儿人数相等。
3、课前请家长配合有意识地让幼儿认识一些萝卜食品并品尝。
【活动过程】
1、以游戏的形式和口吻进入主题。
（1）教师带幼儿来到活动场地，手指萝卜筐：“宝宝们，看那里有什么呀？”幼儿集体边看边一起回答：“有萝卜。”
师：“那现在妈妈请宝宝每人去拔一个萝卜。”
（2）教师带动幼儿跳着去拔萝卜，拔好后按一白萝卜一胡萝卜相隔坐好座位。
（评析：“兴趣是最好的教师”。活动一开始我就利用幼儿熟悉的小兔形象，为幼儿创设了“小兔拔萝卜”的语言情境和物质（萝卜）情境，引发幼儿观察萝卜的兴趣，从形式上，内容实质上深深吸引孩子。）
2、比较两种萝卜的异同。
（1）认识名称：宝宝，告诉妈妈你拔到的是什么萝卜？（引导幼儿先从名称上分清两种萝卜）
（2）比较两种萝卜：
比较颜色：看一看，它们的颜色一样吗？它们分别是什么颜色的？（引导幼儿分别观察自己与同伴的萝卜，学习词语：桔黄）
比较形状：看看宝宝手里的萝卜是什么样的？和好朋友手里的萝卜一样吗？（引导幼儿说出萝卜有大有小、有的长有的短、有的粗有的细）摸摸萝卜的皮有什么感觉？（学习词语：光滑）
比较味道：你知道萝卜有什么用？（引导幼儿结合生活经验自由地讲述。）今天妈妈给宝宝们准备了生的白萝卜和胡萝卜，请宝宝们去尝尝看是什么味道的？（幼儿自由品尝并及时地讲述自己吃到的白萝卜、胡萝卜分别是什么味道的）
有关红萝卜的小学作文36
星期五，科学老师给我们布置了家庭一项作业：搭一座胡萝卜塔。
放学回到家，我兴高采烈地找了几根胡萝卜和一袋牙签。我先把胡萝卜切成丁，那些胡萝卜丁悠闲地躺在盘子中，形态各异，红红的，嫩嫩的，就像一个个又圆又胖的小娃娃。看着这些胡萝卜丁和一整袋的牙签，我心里暗想：哼，对我来说，搭一座塔只不过是小菜一碟，看我怎样搞定它。接着，我就开始紧张地忙碌起来。我拿出准备好的牙签和胡萝卜丁，先用四块胡萝卜丁做塔的四个角，固定之后，再一层一层往上搭。当搭到第三层时，只听“咔嚓”一声，原来是地基上的一根牙签断了！我拿出另一根牙签，刚想要替换掉它，不想，整个塔体轰然倒塌。地基一毁，整座塔都垮掉了，只留下了桌子上一堆废墟。支离破碎的胡萝卜塔残骸好像在故意刁难我，我又拼了几次，还是没有成功。看着那一块块千疮百孔的胡萝卜丁，我瘫坐在桌子一旁，心想：“太难了，我不做了，还是看会电视吧！”桌子上那些萝卜丁，七斜八歪地好像在说：“连个塔都做不好，真丢人。”这时，妈妈走了过来安慰我说：“失败一次不算什么，可不能被困难打倒呀？”听到这里，我斗志高昂，重新做起了胡萝卜塔。
这一次，我小心翼翼地把胡萝卜丁分布均匀，再把每一根牙签都固定好，万丈高楼平地起，打好地基才是王道。然后，从下往上，层层缩小，层层加固，层层把关。经过不懈的努力，我的高塔终于建成了。它高大结实，即便有风吹来，也会屹立不倒，真有种“咬定青山不放松”“任尔东西南北风”的风范。
看着高塔挺拔屹立，心中十分兴奋，我由衷地感叹道：“只要功夫深，铁杵也能磨成针啊！”
有关红萝卜的小学作文37
大家好，我是一根胡萝卜。首先，纠正下，我叫“胡萝卜”，不叫“红萝卜”。很多小朋友见我一身红装，便望文生义，叫我“红萝卜”，这是错误的哦。我的身体细长，大概十几公分或者二十几公分长，一端粗，一头细，像一个超大号钉子。皮肤为橘红色，就像穿了一件橘红色大袍子，把自己裹得严严实实。身上看上去光滑，摸起来并不是。仔细一看，在我身上有许多横向条纹，很细很小，所以乍一看是看不到的。闻一闻我，你能闻到一股清香。有的小朋友特别喜欢吃我，尤其是生吃，说是有影响。在我的头顶，有一把秧子，老人们称呼为“萝卜缨子”，就像我长出的绿色的头发。
在日常生活中，我被作为蔬菜来食用。老人们说，吃我后我就会被肠胃消化分解出维生素A，能防治夜盲症和呼吸道疾病。我的足迹遍布世界各地，在中国南北方也都有栽培我的地方。据说我的产量占根菜类的第二位。我可以抗癌，有地下“小人参”之称。我喜欢阳光，是长日照植物，特别是营养生长期，需要中等强度以上的光照。
下面我来介绍下我的品种：有短圆锥类型，这种类型的我早熟、耐热、产量低。有长圆柱类型，这种类型的我晚熟、根细长，肩部粗大。还有长圆锥类型，多为中、晚熟品种，微甜，耐贮藏。怎么样？我的类型多吧。你可以选择你喜欢的类型享用哦。
人们食用我的方法也比较多，可以炒食、煮食、生吃、蘸酱、腌制等。但是在食用我们胡萝卜的时候，要注意以下四点：1.我们整根烹饪比切过后烹饪更有助于防癌。2.我们不宜生吃，切记哦。3.烹制时最好不要放醋，因为这样会使维生素A遭到破坏。4.不要过量食用，因为大量食用我们的话，会使皮肤色素发生变化，变成橙黄色。
最后，我来简单聊聊我们的营养价值，我们是“东方小人参”，可以补中气、健胃消食、治疗消化不良、咳嗽、夜盲症；我们含有丰富的胡萝卜素，可以消除人类衰老的基因。我们还能杀菌呢。最后，我们可以增强人体免疫力，有抗癌的作用。
有关红萝卜的小学作文38
成功之处：
这是一篇略读课文，教学目标是一边读故事，一边预测下文，学会基本的预测方法。在教学过程中，我紧紧围绕这一教学目标，通过题目、插图、上文、结合生活经验引导学生进行预测，续写结尾，续写和预测不是随意猜测，而是合理的，有依据的。有了这些引导，学生的预测大胆奇特而又不跑偏，基本完成了本课的教学目标。总之，这节课有清晰的目标意识，教学目标单一，一课一得。
在教学中，通过随文识字，巧妙自然的进行了本课5个生字的学习，没有贪多，没有超标，读得也比较充分。
不足之处：
在引导学生进行预测时，没有清晰的模式意识。比如：小男孩剪胡子做风筝线一段，应总结：小男孩说的话+小男孩的动作，为下段鸟太太一段的预测做铺垫和扶手。
另外，在处理这一教学环节时，挖的不够深，缺少语文味。如果这样处理会更好：小男孩确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝，风筝会怎样呢？
风筝越飞越高，飘到城市上空，它看到————
风筝越飞越高，飘到大海上空，它看到————
风筝越飞越高，飘到碧绿的草原，它看到————
这是新教材阅读策略单元，从未接触过，讲课前怀着尝试的心态来备课，在尝试中摸索反思前。
有关红萝卜的小学作文39
所恋在哪里，哪里就是我们的故乡。
——题记
餐馆的桌上摆着盘清炒胡萝卜。我拿起筷子尝了一片，略带甘味，却没有新鲜之感，干涩，便没有再吃第二口的欲望了。嚼着口中的胡萝卜，猛然间回想起爷爷的胡萝卜。
小镇上，一座不起眼的白色的屋子坐落在街道旁，这是爷爷生活地方，也是我成长的地方。清晨的阳光洒进屋子，照亮每一个角落。暖暖的空气中悬挂着点点薄雾，唤醒了镇上的人们，开始为一天忙碌着。爷爷大早便起来了。他拿着锄头，提着一包种子，带我走进了他的后园。我提一小桶水跟在爷爷身后，穿梭在田间。等爷爷把种子扔进刚挖好的小坑中，我便往坑中踢些土，浇上水，蹲下来与种子说几句悄悄话，再不舍得离开。就这样，我在爷爷的园子里玩了三年。
时间流逝，爷爷的园子，呼喊着在土地里沉睡的种子们。渐渐地，黑黝黝的土壤披上披一层淡淡的绿色，在微风的吹拂下，轻轻摆动。虽不及麦浪的澎湃，但这些小巧的、柔嫩的绿叶也舒张着自己的身体，表现自己的活力。每当这时，爷爷脸上便笑成花，亲自提着水壶，蹲在绿叶中打理他们。仿佛这地是他的孙子般，细致地照顾着。
于是，每到暑假，回到爷爷家中，桌上总有一碟胡萝卜。除了一点油和盐的调味和葱花的点缀之外再不需别物。咬一口，鲜嫩多汁，淡淡的清香与甘甜在味蕾中绽开，让人回味无穷。这就是大自然本来的味道，也是老家的味道，淳朴真实。
这真实的老家的味道是无法替代的，它那种无法描述的亲切也同样是无法忘怀的。爷爷给予我的爱和关心融在这味道之中伴着童年的回忆，在空气中酝酿着，愈来愈浓。最后封存在这一小碟菜中等着我回来品味。
有人说过：“到不了的地方是远方，回不去的地方叫家乡。”在家乡中我们所经历的每个*凡的日常，也许就是连续发生的奇迹。因为这些奇迹，我们也更加牵挂着那里。我喜欢那家乡的味道，喜欢走进爷爷的园子里抚摸每一片叶子，喜欢看到爷爷的笑容。
愿时光停驻，家乡依然，那碟胡萝卜的味道依旧。
有关红萝卜的小学作文40
在一个英国的镇里，有一户人家，里面住着一个胡萝卜先生。他长了很长很长的胡子，就像胡萝卜须一样。
开始，他的胡子并不长。早上，他在镜子面前梳理胡子，一梳能梳一个小时，他甚至忘记了刷牙，洗脸和吃饭……他梳理完胡子估计都8：30了！
今天，他梳完胡子走到了门外，可是，他手上的果酱面包粘到他心爱的胡子了。胡萝卜先生拿起果酱面包大口地吃了起来，他的胡子却迅速地长了起来。
这时，小广场上，有一个小女孩在放风筝，可是风筝的线太短了，这个时候胡萝卜先生走了过来，小姑娘一看，呀，多么长的绳子呀，给我拿来当风筝线吧！
正在小姑娘要拔他胡子时，胡萝卜先生转过来了，他看见小女孩生气地说：“你扯我的胡子干什么？我心爱的胡子，你一根都别想拔掉。”小姑娘大哭起来：“我的风筝线太短了，你那么多的胡子，借我两根胡子，为什么不行呀？”胡萝卜先生心一软便说道：“小姑娘，你别着急，我给你两根胡子。”小姑娘兴奋地系上了胡子，只见风筝一下就越过了房顶，飞上了天空。
胡萝卜先生走在街上，他的胡子随风飘动，让地上的蚂蚁，蜗牛和天上的小鸟、蜜蜂甚至在水里游泳的小乌龟都因为他的胡子而感到好奇。胡萝卜先生自豪地仰着头，哼着歌。正好，他仰头时看见了一只鸟妈妈和一大群鸟宝宝。这只鸟妈妈呀，她生了很多鸟宝宝，可是鸟宝宝太多，洗完尿布，没有地方晾，鸟妈妈正犯愁呢！
“鸟妈妈，你别犯愁了，我把胡子借你，当晾衣绳吧！”胡萝卜先生爽快地说。鸟妈妈非常开心，晾衣服的“绳子”挂在树两边，小鸟们都穿着漂亮的衣服出门了。鸟妈妈开心地哼着歌，继续晾衣服。胡萝卜先生看见了想：这样助人为乐，不是很好吗？正在这时听到地上有声音，咦？这不是鼹鼠老师和他的学生吗？过马路时鼹鼠们总是牵不到一起，要不是鞋子掉了，要不就摔了，七扭八歪的，这样会有很大的安全隐患的！
正在这时，鼹鼠老师发现了胡萝卜先生，问他是否能给他们一根胡子，让鼹鼠们拽着“绳子”就安全了。胡萝卜先生再次爽快地答应了。他又想：这样的感觉真好！
胡萝卜先生再往前走，他发现了一只鸭子，这只鸭子两手抱着书，边走边掉，还边嚷嚷：“别掉了，这是鸭子王国的八大名著，可是国宝呀！”胡萝卜先生看到鸭先生十分着急，便剪下了两根胡子送给它捆书。鸭子将书捆成两捆，一手拿一捆，走得十分轻松。
胡萝卜先生还将自己心爱的胡子借给了青蛙女士，兔子小姐们…..
胡萝卜先生近视了，要去眼镜店配眼镜，那里的售货员马小姐给他配了一幅眼镜。眼镜片外框还没有撑杆，他们都说：“用你的两根胡子来当撑杆吧，那多好呀！”配好眼镜后，一不小心，眼镜掉了，哦，还好他们没用别的撑杆，而是胡子，哈哈，眼镜，没掉！
其实帮助别人，就是一种分享，是分享自己的一切，甚至是胡子!胡萝卜先生用自己的胡子帮助了别人，他自己也得到了快乐！
有关红萝卜的小学作文41
我想大家对萝卜都不陌生吧，其实萝卜分为两大类，一类是胡萝卜，一类是白萝卜，但胡萝卜更令我喜欢一些。首先让我来介绍一下它吧，胡萝卜又名小人参，原产于中亚细亚一带，元代末传入我国。
胡萝卜的头上长着几片片翠绿的叶子，身体呈一个三角形，它把自己红彤彤的头埋在土壤里，像个害羞的小姑娘，很惹人喜爱。
胡萝卜含有大量胡萝卜素，这种胡萝卜素的分子结构相当于2个分子的维生素A，进入机体后，在肝脏及小肠粘膜内经过酶的作用，其中50%变成维生素A，有补肝明目的作用，可治疗夜盲症，维生素A还是骨骼正常生长发育的必需物质，有助于细胞增殖与生长，是机体生长的要素，对促进婴幼儿的生长发育具有重要意义；胡萝卜还有降糖物质，对患糖尿病的人有巨大好处，胡萝卜还是降压，强心作用，是高血压、冠心病患者的食疗佳品。
胡萝卜不但有这些功能，他还有最佳有营养做法和吃法，胡萝卜最好是榨成汁喝，但必须要鲜榨才好喝。现在知道胡萝卜每百克含———毫克的胡萝卜素，远比其他蔬菜为多，是土豆的360倍，芹菜的36倍。重点是胡萝卜的营养价值排在全国前十名，真令我感叹！
我爱吃胡萝卜，但我更爱胡萝卜！
有关红萝卜的小学作文42
我读了莫言的作品《透明的红萝卜》，对里边的很多小的写作细节，我有很多的感觉，从一个读者的角度看，真的处理得很好，我很喜欢。
莫言在对隐藏的处理上显然是与马原不同的，对于一些可能影响阅读的地方，莫言都没让读者去花时间费思量，往往是不厌其烦的向读者解释，这可能也是由于中篇小说的缘故吧。
“小石匠的嘴非常灵巧，两片红润的嘴唇忽而嘬起，忽而张开，从他唇间流出百灵鸟的婉啭啼声，响，脆，直冲到云霄里去。”“每当中午和晚上，黑孩就听到黄麻地里响起百灵鸟婉转的歌唱声，他的脸上浮起冰冷的微笑，好象他知道这只鸟在叫着什么。”这显然已经把菊子姑娘与小铁匠的私情描述得很明白了，但莫言就是还要不厌其烦的告诉你，“铁匠是比黑孩晚好几天才注意到百灵鸟的叫声的。他躲在桥洞里仔细观察着，终于发现了奥秘：只要百灵鸟叫起来，工地上就看不见小石匠的影子，菊子姑娘就坐立不安，眼睛四下打量，很快就会扔下锤子溜走。姑娘溜走后一会儿，百灵鸟就歇了歌喉。”
有关红萝卜的小学作文43
自古以来，人们就对汤类食品比较青睐，各种养生煲汤也成为大家滋补身体的必备良品，红萝卜瘦肉汤由于清甜可口且具有润肺止咳的效果，因此成为很多
