另外，70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码。这是为了避免火警电话用“0”号开头与其他通讯服务相互影响;而且火灾具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去。 下面是小编带来的有关20_年幼儿园消防演练心得，希望大家喜欢
20_年幼儿园消防演练心得1
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
时间：20_年10月30日上午9:40
地点：幼儿园操场
参加人员：全体教职工及幼儿
总指挥：园长
副指挥：园长助理
疏散人员：全体教职工及幼儿
协助指挥人员：各班老师
1、协助指挥人员：各班老师
❖职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
❖负责：演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数
2、救护小组：保健医生和门卫
❖职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
3、撤退后幼儿安全管理：各班教师
❖职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
❖负责：以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
4、报警小组：值班教师
❖负责：火警预报，向分管领导电话报警
5、业余消防队：后勤人员
❖职责：负责拿灭火器灭火
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区;②各工作小组进入现场。
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
后勤人员对全体学生演示灭火器的使用方法。同时邀请小朋友进行实际操作演练。
通过本次演练活动，孩子们掌握了基本的逃生技能和方法，了解了灭火器的使用方法，丰富了孩子的消防知识，懂得遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。
20_年幼儿园消防演练心得2
x月x日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。当天上午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了_路消防中队。
一开始，消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。刚一进去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西特别规矩，特别整齐;被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的豆腐块儿……
接着，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况：“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火……”
然后，消防队员们拿来一个了灭火器。看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧!于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。幸好当时被一位在附近?_的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想……
“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了……经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。
20_年幼儿园消防演练心得3
为切实加强幼儿园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力。积累集体疏散消防救助能力，我园于11月3日上午举行了消防应急疏散演练活动。演练前，给宝贝们开展一节关于消防安全演练教育活动，让宝贝们知道发生火灾应该如何应对。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。3
、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。当发生浓烟时，应当弯腰捂嘴匍匐前进，避免吸入浓烟窒息……突然，一阵急促的哨声想起，瞬间传遍整个幼儿园，只见宝贝们迅速捂嘴、弯腰并且非常有秩序的跟随各班老师前往安全地带……
各班老师清点幼儿人数后及时向领导报备，本班级应到25人，实到25人，班级人员已经全部到位……
孩子们认真的聆听周粑粑给我们讲解干粉灭火器的正确使用方法
通过这次演练，增强了宝贝们具体的逃生技巧，也提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力
演练结束后，周园长对此次活动做了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，教师会对此次演练进行小结并对宝贝们进行相关的消防教育
20_年幼儿园消防演练心得4
为了做好我园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防知识培训，消防设施、器材的管理，特制订工作计划如下：
一、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。
二、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的放火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织人员疏散，会简单的自救办法，灵活的进行自我救护。
三、每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、应急照明灯设施处于正常状态。
五、组织教职工、幼儿开展一次消防演练，请专业消防人员给教师做报告。
六、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。
七、使消防安全工作，有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩，把消防安全工作落到实处。
八：消防工作领导组成员：(略)
20_年幼儿园消防演练心得5
转眼又一届_公司地面安全消防应急演练圆满结束，这也是我非常荣幸的连续参加的第x届演练。地面安全应急消防演练能够提高消防意识，增强员工在紧急情况下的应急能力，自我防护能力。在演练中学习有关消防知识和消防器材正确使用方法，地面安全各项应急知识，使每个员工轻松的掌握。能够在实际工作遇到紧急情况时及时到位，及时处置，提高人员和财产安全，这也是消防演练的意义所在，作用所在。
在每次演练后，安全意识都有新的经验积累，对消防安全知识有了进一步的提高，对突发事件的应急。职工队伍凝聚力得到了升华，各部门负责人的组织能力，指挥能力和应急能力得到了锻炼和体现，正真达到了演练预期的目的。
这次消防演练得到了领导的信任，接到任务担任安保队伍队列和基本技能训练，车辆起火后的逃生和灭火处置两个任务。在整个训练过程中，考虑到人员情况不一，尽量去用一些科学实用的方法，使得队员每个人都能易学易懂。我也得到了锻炼，收获了很多。
消防演练要结合实际是必然的，那么演练就是实战演习，实战就是真实存在的东西，所以不得有半点马虎。要保证消防演练井然有序的进行，管理就要到一个打火机，一个扳手，每个环节都要不容出错。每个环节都可能导致引发事故或者影响现场有序进行的环节。灭火、点火、看油、风向、反恐、逃生以及设备设施进场出场，餐饮应急设施的安放、大棚安装和拆除会后的各就各位，占用场地最快速度恢复正常工作，每个环节都有专人负责，专人执行，这是我们几年消防演练来一直都不变的硬制度。也是确保消防演练成功的保障。往往事故的发生都是不可预知的，实际工作中突发事件和演练现场通讯设备的中断，停水，停电，风向改变甚至人员的安全等这些情况发生，是每个执行领导都必须应有的应急处置能力。我建议在以后的消防演练现场，听取各中心和领导和员工意见，尽量加入一些不可预知新的元素。
_公司成立以来，x届的消防演练已经圆满结束，我看到了他的蜕变和成长并且越来越成熟，这些变化，都是x年来的经验积累。我在这几年的工作中遇到的反恐，盗窃，灭火事件的处置，确实运用到了工作中，并且将事态有效扼制，确保人身和财产安全。最后预祝公司的发展更强更快更高。
20_年幼儿园消防演练心得 推荐阅读：
