雨天为题的作文怎么写六年级1
有一天，我怀着极大的兴趣读了《天秤座，优雅走过下雨天》这本书，受益匪浅。
这本书的大致内容是这样的：一直优雅自信的乖乖女钱子兴的父亲破产了，但钱子兴并没有被打败，而是勇敢地接受了命运的安排。为了拯救家庭，她以“破产公主”这一屈辱的头衔参加了《傲天》节目，并成功进入节目组。后来，通过自己的努力，我成了冠军，得了奖，立刻成为了大家都知道的最勇敢最强的“破产公主”。
这个故事让我百感交集。一千颗星星有多强！她只是一个15岁的中学生。在失去一切之后，她一如既往的自信优雅。她没有自怨自艾，失去希望，而是在寻找改变这种状况的方法。她微笑着面对一切，坚定地面对破碎的家庭，面对母亲的崩溃……在节目录制的过程中，她收获了友谊，遭受了背叛，学会了坚持，学会了放弃。我觉得在生活中，无论多么艰难，都要鼓起勇气像一千颗星星一样去面对，努力去解决，才能成长！
不禁想起了东山口地铁站b出口的一个断臂青年：青年把脚放在书包上，左脚夹住红纸转动，脚趾上的小剪刀开合，把红纸上的线条剪得很流畅。只花了十分钟就剪了一张生动的剪纸。为了养活自己，他努力自强。因为脚趾长时间夹剪刀，已经磨出老茧，脚趾间的皮肤已经磨掉。
在漫长的人生旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难。我们应该微笑着面对他们，勇敢地面对他们。只要我们坚定地面对生活，没有什么是不可能的！让我们和钱子兴，和断臂的年轻人一起面对生活，在生活中坚强起来！
雨天为题的作文怎么写六年级2
窗外的雨淅淅沥沥的下个不停……
今年夏天，太阳早早的登上了舞台，家乡的大地长时间的被阳光来个亲密接触，而这雨来得好迟……
小时候，我特别喜欢在雨中散步，我喜欢打着雨伞站在没有人的街心，待到雨下大时抛开伞，让雨放肆的打湿我的衣服，那滋味，像一群活泼的小孩子在我的身上活蹦乱跳。那时的雨下进了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“哗哗哗……哗哗哗”
毫无顾忌的在雨中奔跑，想要抛开一切累赘。我跑到荷塘边，雨是水的精魂，雨在树叶之间唱歌，在点点荷叶和绯红的荷花之间跳舞。那时我只想和雨放下一切烦恼与雨共舞！
此时，雨下的小了些，我忘情的扑到雨的怀抱之中，雨星在我指尖滑过，像母亲的手一样温柔，突然听到耳畔里有一种不可捉摸的声音，一会像春蚕吐丝般的柔和，一会像万马奔腾的气势磅礴，一会又像一曲优美的钢琴曲……突然远方转来一阵阵闷雷，雨声好像要淹没这个世界，大雨滂沱而下……
雨，停了……
和雨的相处也结束了。
我想做一朵鲜花，依偎在雨的怀抱里。
我想做一棵小草，成为雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉着她的手走遍这个世界。
而我更愿意做雨，洗涤出一个干干净净的世界！
雨天为题的作文怎么写六年级3
早上，我醒来，拉开窗帘，就见雨哗哗地下着。透过窗户，只见许多人打着伞，匆匆地走着，一阵狂风大雨迎面扑来，几乎连伞都打不住了，在雨中左右摇摆。再看这些人走路的姿势，各个奇形怪状：有的人弓着背在雨中艰难地走着；有的猫着腰，快速地走着，像做了什么亏心事一样；还有的打着伞，在狂风暴雨中伸出一只手四处乱摸，像一个盲人缺乏安全感一样。这时，我看见一些片状的东西在空中飞舞，我定睛一看，原来是被狂风暴雨吹打得七零八落的花瓣啊！我不禁为这些娇小而美丽的花朵惋惜。
大雨肆虐着……突然，一只带有斑点的小鸟飞进了我的视线，它在大雨里艰难地飞行，它一次又一次地被大雨从高处打落下来，但它依然在雨中坚强地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛听见大雨在风中狞笑着：“小鸟，放弃吧，你怎么可能斗得过我！”小鸟啾啾地叫着，好像在说：“我是不会向你屈服的！我相信，只要坚持下去，就一定可以战胜你！” 雨哈哈大笑着，仿佛在讥笑它的自不量力。
骤雨初歇，太阳出来了，赶走了狂妄的雨，对小鸟报以鼓励的微笑，用灿烂的阳光照耀着小鸟，晒干了它湿漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心灵。小鸟昂着头叫了两声，向着那瓦蓝的天空展翅翱翔。
雨天为题的作文怎么写六年级4
中午，我回到家里，扒在窗前看着眼前的一切。
只见天色越来越暗，乌云像赶集似的，一个劲地往上空聚拢。顿时，天空中黑压压的一片，便得天昏地暗。一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图要把全世界都吞噬掉。远处，灰蒙蒙的一片，风像一个变形师，把几朵飘散的云拉得长长的，像一条条银灰色的飘带。天与地仿佛连在了一起，只是一片灰白，已分不清哪片是天，哪块是地，也不知谁是谁非了。在这无边无际的世界里，仿佛没有一点声音，有的只是无边的寂寞。
滴答滴答，雨开始下了。雨像一帘如雨幕般洁净的纱布，在我眼前拉开一道巨大的雨帘。这绵绵细雨虽不如雷雨来得凉爽，不如大雨来得气势磅礴，但这细雨也另有一番风味，像上好的凉茶，细腻润口；又像浇口香糖，只有细细品味才会尝出这其中清新爽口的滋味。这雨如拿着降落伞的小士兵，它们借助着风力，优美地在空中划出了一道美丽的弧线，然后安全地落在地上，不见了，不愧是卓越的跳伞家。
屋檐下，有时会有几滴雨滴滑落，那时因为雨打在屋檐上，顺着中间那条凹下去的地方流了下来；有时雨稍稍下大时，那雨也会顺着几条凹下去的地方一下子涌出许多的雨水。周围一片寂静，只有雨仍依依稀稀地下着，发出滴滴答答的声音。
许久，雨停了。雨后的景色十分美丽：土地上中的花朵好像洗过了澡，显得鲜艳许多了，而且生意盎然，在花芯里，几颗晶莹剔透的露珠随着清风
的吹拂而缓缓滚动，闪射着五光十色的光彩。聚在那鲜绿的叶片上的几颗小露珠，闪着晶莹的光彩，像一颗颗撒在玉盘里的珍珠。路也被雨冲洗的干干净净。
啊！雨洗净了一切，也滋润了万物。我爱这纯真结净的雨！
雨天为题的作文怎么写六年级5
六年级作文雨1
渐入冬了，太阳仿佛越来越吝啬，只有那么屈指可数的几天才放晴。阴雨连绵，那朦胧的雾是它的伴侣吗?它们总是一起出现，再一起离开。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮，它不住的低头，哦，雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里，小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了，但呈现的仍是一片绿意。
天阴下来了，乌云从远方赶来了，风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方，略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下，使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了，没有了汽车的轰鸣，有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。
下雨天真好，它带来了宁静，让我们远离喧嚣，带来一片新景象。
雨下着，带走了我心中的烦躁，整个人如释重负。站在窗边，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边，听着雨声，时而美妙，时而婉转。下雨天真好，我可以看着小狗抖动身体，飞起水花。
下雨天真好，我可以打着伞，走在林荫大道上，享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下，周围的落叶不时地被调皮的风儿吹起。伸出手接水滴，看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力游泳。鸟儿在树上叫着，却不见它们的身影，只是树枝有些抖动。一边走，一边把手中的伞旋转着，伞在我的旋转下，上面的水珠在半空中飞舞着，一粒儿一粒儿的。
下雨天真好，我可以找个理由蜷缩在床上，找本自己爱看的书，津津有味的看。
下雨天真好，我可以听着音乐，看着外面的世界，幻想着未来。
下雨天真好，我可以写着小说，吃着零食。
下雨天真好，我可以上网看看资料，和朋友聊聊家常。
六年级作文雨2
我喜欢雨，喜欢它的潇洒，喜欢它的可爱。
春雨，是多情的。她柔柔地，轻轻地下着，滋润着大地，给予着希望与生机;夏雨，是狂放的。他卷着电闪雷鸣而来，忽地降下来，不容分地噼里啪啦敲打着万物，他驱赶炎热，给人们留下一丝清凉;秋雨，是悄无声息的。她悄悄地来，又悄悄地去，沙沙地轻敲着落叶，绵绵地打湿地面;冬雨，是寒冷的，她害羞似的，每次只下那么一点点，万物在冬雨的抚摸中缓缓入睡。
四季的雨是不一样的，万物在那不一样的雨里慢慢生长。
春天，当我往窗外看时，大地似乎在慢慢苏醒，一场春雨过后，嫩绿的枝芽与小小的花苞争先恐后地冒出来。慢慢的，万紫千红的花儿在春雨的洗礼下走进了春姑娘的视野。不是有一首诗这样写吗：春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。看来，真的是这么美呀!
夏天，窗外的草儿绿油油的，一棵棵树长得多繁茂!夏雨来临了，雨点啪啪敲打着地面，树叶沙沙作响。雨停了，树叶上挂着的水珠不停地滴落下来，大地一片清新的景象。
秋天，落叶铺满了地面，金灿灿的，稻田里稻子也成熟了，果园里硕果累累，一派丰收的景象。这时候，秋雨悄悄地来了，好像是辛勤劳动的回报，滋润着人们的心。
冬天，树上光秃秃的，小动物们都冬眠了。冬雨来了，天与地之间拉起了一道，朦朦胧胧的，寒风呼啸，等待下一个春天。
六年级作文雨3
不知从什么时候开始，雨下了起来。空气湿湿的，肆无忌惮的雨滴从天空中飘洒下来。我收起伞，任由着雨滴在我身上跳舞。它先是来到了我的脸上，冰冰的，很清爽，也很舒服。我张开怀抱，拥抱这雨，拥抱着大自然。
渐渐的，雨下大了。我不得不打起了伞，放弃了和大自然的拥抱。刚才的星星小雨，转眼间已变成了一个黄豆大的水珠了。像无数断了链的珍珠，迫不及待的跑向世界上每一个角落。“嘎嘣”一声，一个雨珠打在了花瓣上，花瓣微微的向下垂。再看看地上，已经有几缕落花了。不由得让我想了龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
大了，更大了!脚下已经成了涓涓细流，而雨也下了更紧密了，一颗颗迫不及待的落入这小小的溪流之中去，溅起一片片涟漪。而此时，雨滴打在我伞上的声音也越来越大了。再看看我身旁的花朵，因实在承受不住一个又一个雨滴的重量，已经从高高的枝头上消失了，平静的躺在湿润的泥土上，结束了它的一生。再看看花坛里的小草，在接受完雨水的洗礼以后，不像花朵那样娇嫩，显得格外苍翠，绿得那么美丽，那么自然。有好像在像在向我们展示着它那勃勃向上的精神。此时此刻，我的眼睛和心已经完全被这片绿占据了，并深深为它陶醉着。
直到晚上，雨还在稀稀拉拉的下着。这场带给我无限的韵味的雨，是无法用语言形容的。它为我的心灵拂去了尘埃，我的心得到了一次真正的洗礼。想必明天早上醒来的时候，一定会是一片“花重锦官城”的景象吧!
六年级作文雨4
“六月的天、小孩的脸、说变就变。”夏天的雨啊!真是变幻莫测。
雨前的景象是这样的：天空灰灰的、空气闷热闷热的、蚂蚁赶快把自己的家搬到树上去。快下雨的时候：天空中的彩云像“黑色巧克力”一样。突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨，不一会儿，地面没上积起许多大大小小的水洼，有一些车飞快地开过去，溅起了许多小水花，一个个小水花像一个个在水中起舞的小精灵。街道上，有的行人撑起了雨伞，有的行人飞快地跑回家去。小花在雨中跳起欢快的舞蹈，小草在给小花鼓掌，大树伯伯在雨中洗澡，它想：要是每天都能洗一个凉水澡的话，那就舒服极啦!田野中白杨树、柳树、桃树它们允吸着天空妈妈带给它们的养分，快乐地生长着。
大雨过后空气清新了，我们的心情感觉特别舒畅，小草、花朵、树木长得更美了。美丽的彩虹桥出来了，我多麽想在那上面走一圈啊!
我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。通过我的介绍你喜欢夏天的雨吗?喜欢的话自己动手写一写吧!
六年级作文雨5
它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。
它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢!他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧!
雨儿!在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲!
六年级作文雨6
今天晚上，下了一场倾盆大雨。
我和妈妈吃完饭后，商量着到外面去走走。外面比往常黑一些，我刚出去就感到天空有些异样：西边的天空上一闪一闪的，好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的，在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说：“也许是激光吧?”我反问道：“哪里的激光是一片一片的?我估计是要下雨了。”也许老天急于证实我的话，也许是我的“预言”成了真，刚走了不出三十米，“沙沙”的雨点就赶到了。我们只好加快脚步，急匆匆地往家赶。路上，我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。
进了家门以后，我匆忙地跑到书房。还没等我开灯，一个“天外来客”就“啪”的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声，把灯打开，才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步，呀!我又被吹下来的“暗器”——鼠标垫陷害了。
我关好窗户后，好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般，豆子般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线?这时，一道闪电“唰”地一下划破天空。我偷眼瞧了一下，没想到天空竟然是紫色的，可把我吓得不轻!
这场雨下了很长时间，周记写完了还没停。我去洗澡了，再见。
雨天为题的作文怎么写六年级6
说起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻挡的气势。有时我趴在窗台上看，看着看着，天就暗下来了，像要掉下来似的。忽然，刮起了狂风。路上的人们用手臂挡着狂风的吹袭，身上的衣服也被掀了起来。紧接着，便是夏雨的到来。“哗啦啦”，一颗颗如珍珠大小的雨珠拍在窗户上，又炸开了花。夹着狂风，夏雨就更有一种不可阻挡的来势。一阵阵的雷声和雨声交错着，正为人们演奏着一首来自大自然的美妙乐曲。“呼啦呼啦”远处的一块草地像麦浪一样上下起伏，犹如一条 龙在狂风暴雨中上下穿梭着。过了一会儿，一场夏雨也就过去了。经风雨洗刷了一番的花草们，显得更精神了。夏雨真是来得快，去得也快啊！
经风雨冲刷了一番的大地，又充满着活泼，阳光的气息。天边，雨后的彩虹轻巧地挂在湛蓝的天空上；花草上，一颗颗小水珠在花瓣上滚来滚去。孩子们天真地看着天空上的七色彩虹，开心地跳啊，笑啊……
我喜欢夏天的狂风暴雨，因为它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那种美深深地打动着我，更荡漾着我的心灵。
雨天为题的作文怎么写六年级7
“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的发丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。
雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！
雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！
雨天为题的作文怎么写六年级8
窗外一片朦胧的景象，大雨沙啦沙啦地下着，而我却沉默地站在窗边赏雨。
早上，我正在看着形形色色的人们打着花伞在雨中穿梭，有的人早早的骑车来到广场上卖小吃，有的小孩冒着大雨在假山上玩捉迷藏，根本不在乎大雨正在淋湿他们的衣服。我的嘴角慢慢绽开了，可能触景生情，在想念自己也曾在雨中爬假山的兴奋心情。大雨就像一个不听话的孩子，一会儿睛空万里，一会儿电闪雷鸣，真是让人胆战心惊。
中午，雨还是一直不停地下着，这个感觉正如大诗人秦观写的《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》里说：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。路边的花儿在自由自在的飞舞着，绵绵细雨如丝绸一般。我吃了中午饭，又站在了那个窗边，体味着雨儿的脾气，脾气好点呢，就下点毛毛雨，脾气不好呢，就唏里哗啦似瓢泼。我心想：我就这样赏雨可不尽兴，我要亲自去感受一下雨的味道才好!
下午的时候，我飞快地跑到卧室里，对奶奶小心翼翼地说：“奶奶，我可不可以到外面去赏雨呀!”奶奶沉默了一会儿，对我说：“去吧，早点回来”。“嗯”，我飞快地跑下楼去，欣赏着这美丽的雨景，感觉他就像一位醉酒的诗人在沙啦啦的吟诵着一首首小诗一样。
我开心得不得了，不由得放声歌唱，让雨做了一回我唯一的听众，歌声与雨声交融，我非常惬意，不由得诗意大发：
捧起一滴雨水，
能温润整个心灵，
拾起一朵鲜花，
能芬芳整个世界。
晚上，电闪雷鸣，让我心神不宁，辗转反侧，难以入眠，我真想对它们说：你们不要那么凶猛，能不能保持原来的清秀，早上醒来时，雨已经停了，太阳出来了，天边露出了彩虹，真美丽呀!
雨，你真可爱，你让我感受了你那绵绵的柔情，你也让我体味到你那肆无忌惮的凶猛!雨，你正让我流连忘返，对你痴迷不已的时候却一下子消失得无影无踪!雨，我想着你，等着与你再次相逢!
雨天为题的作文怎么写六年级9
温柔的雨带来温柔的风，驱散昨天的热，带来和平与宁静。
这场雨有一些夏天的气息，有一些泥土的芬芳，有一些冷风，它一起飞下来，它在这个城市里飞下来。
我喜欢下雨，因为我讨厌下雨。
那是小学最后一次艺术节，但是一场突如其来的大雨把我们所有的快乐和兴奋都倾泻了出来。艺术节如期进行，——。雨偶尔会停。我们站在雨中，感觉非常沉闷。毕竟这是大家最后一次合作的艺术节。我抬头看着天空，在这个铅灰色的日子里，一盆雨水直直地落了下来，刮得我直发抖。我无法忍受。我站在凳子上对着天空喊：“雨，下去，使劲下去！”
朋友走过来，站在凳子上，拉着我的手喊着：“下车！滚开！走吧！”朋友看着我，跟我一起喊：“我们觉得还行！”话音刚落，一群女生的声音从后面传来：“太酷了！”我们都笑了，任由狂雨撕裂我们的好心情。“去你的，你这个白痴。”回头一看，发现她平时很温柔。“是，你以为你们两个下雨，我们就害怕了！”一直和我作对的她，第一次对我笑了笑，加入了我们的团队。
结果，这个艺术节被缩短了。我们也湿透了。雨下得少了很多，我们都站在操场上，看着他们尴尬的脸，笑着。
我讨厌这场雨，因为它毁了我们上次的合作。但是，我也爱雨，因为它让我看透：我们都是害羞敏感的孩子。
雨天为题的作文怎么写六年级10
天空乌云密布，天色越变越黑，远处传来一阵阵轰隆隆的雷声，听起来像是雷公在怒吼，空气中有一种潮湿、清凉味道，我知道就要下雨了。
妈妈看到下雨的征兆，忙着收衣服，关上窗户，急着拿伞接送小孩。在外面玩耍的小朋友，也匆匆忙忙跑回家。
下雨了，街道上，行人穿着雨衣或拿着雨伞，路上的车子因为速度减慢，也变得拥挤。雨中的校园，小朋友都留在教室，游乐场冷冷清清，一片湿漉。偶尔，也会看到有的小朋友穿着雨鞋、雨衣，踩着水洼玩水。全身湿漉漉的小狗，用力摇着身体，把身上的水抖落下来。小小的雨，发出滴滴答答的声音，像是手指在钢琴上轻轻跳着舞;大雨哗啦哗啦，则像是巨人在哭泣。
下雨时，路上积水，很不方便，视线变得很模糊。但下雨过后，有时天空会出现美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种颜色，令人感到惊喜，记得有一次，我们回宁德的路上下着大雨，我们在车上睡了一觉，突然听到爸妈说：“有彩虹。”我们望外一看，真的有彩虹，而且有两道，妈妈说，其中一道叫“霓”，另一道叫“虹”，是很难得的景象喔。被雨水洗过的花草树木，颜色变得更鲜艳，空气也变得清新。
下雨天，不但可以听到美妙的雨声，也可以看到像水墨画一样的景色，还会有令人期待的彩虹，所以我喜欢下雨天。
雨天为题的作文怎么写六年级11
我最喜欢的一句话是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它。每一次日出日落，我都舍不得忘怀。”这句话告诉我们不管是多小的东西都有它的价值，要懂得珍爱它，不要抛弃它。
我和婆婆在河边散步，我看到地上有一块漂亮的鹅软石，不过就是有些会灰，看上去脏脏的，不过摸着觉得滑滑的。我把它装到了袋子里，觉得还蛮重的。
回到家后，我把这块石头拿了出来，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“没想到你会那么漂亮。”我用手点了点这块石头。这块石头像玉一样，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，让它在那里生活，我想它会答应的。
每当我拿出这块石头时，我都会想：这块石头是从哪来的？它被其他人欣赏过吗？
在学校的傍晚，我和几个同学一起出来看日落，这时太阳已经很低了，看上去也不刺眼了，太阳把她的微笑洒到了走廊上，走廊上映着太阳的微笑，真漂亮。
云彩都纷纷围着太阳，舍不得让他离去，太阳把他的微笑也分给了云彩，让他们有着鲜艳的颜色。我们的眼光都纷纷移到了太阳那，太阳在慢慢的下沉，可是我们却看不出来，直到太阳落了一大段，我们才知道，太阳慢慢的沉进了山后，他要去陪陪山，让他也有个伴。
你们喜欢这句话吗？希望大家能珍惜世上的每一样东西，不要抛弃它，学会珍爱它。
雨天为题的作文怎么写六年级12
雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之时，一场春雨过后，往往是新的一年生命周期的复始。“浅草才能没马蹄”、“处处闻啼鸟”等景像比比皆是。设想一下，在江南小桥流水人家门前的石桥上，一位江南女子驻足赏景，再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙春雨。画家和摄影师们必定会在此展开一番搏斗。
夏雨和春雨不同，其特点突出在一个“劲”字上，夏雨往往大声如雷霆，其势如千军万马，给人心里以一种震撼。而雨过之后，天边则常有彩虹高挂，整个世间又静得出奇，偶尔一声鸟鸣打破寂静，使整个人都感到神清气爽、清凉无比。
晴初霜旦、林寒涧肃又有高猿长啸的早晨，你若独自一人来到山林，再配上一阵夹杂着泥土、枫叶气息的秋雨，这情景的确够有诗意的了。秋雨和春雨类似而又绝不雷同，一样的像雨像雾又像风，秋雨却给人心灵一种洗涤，你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话，倒不如抛开那阻碍你纵情自然的雨伞，张开双臂，微闭双眼，尽情地亲近一回秋雨，亲近一回自然。
古代诗词中少有描写冬雨之句，这也难怪，冬雨总给人一种刺骨之感，然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学路上时，给你来一阵冬雨却也能令你醒醒神。
雨是真够吸引人的。在“夜雨涨秋池”之际“闲敲棋子落灯花”也够得一些闲情逸志。让我们走进雨的世界，去亲近一回雨。诚如是，则我写篇文章也就不为徒劳了。
雨天为题的作文怎么写六年级13
深林里的树木，也被这暴躁的雨给淋湿了。我迈着轻盈的脚步，走进这片死一般寂静的林子里。几天前，它们忍受着阳光的“虐 待”，用自己强悍的身躯挡住阳光。而现在，它们已经如愿以偿，正在啜饮着雨水的琼浆。突然间，一阵微风 从它们的身旁迅速地、无情地穿过去，林子里的“哗哗——”声，听起来像一首悠悠的小令。一根绿油油的嫩芽从土里冒出来，仿佛被刚才低沉的雷声给震动、惊醒过来。
关到屋里的小孩纷纷从家里跑出来，寻找着春雨的气息。有的小孩子故意踩在泥泞且带有积水的小道上，晶莹的水花飞溅起来，把自己的裤子弄湿了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戏追逐，甚至有的追着追着，滑倒在地上，调皮地呻 吟着；还有几个小孩子，调皮得像只猴子似的，用雨伞当武器，与小伙伴们打起“水仗”来……雨后，如此美好，是一幅优美的画……
雨天为题的作文怎么写六年级14
一股寒风袭来，不禁让我打了个寒颤。走在马路中央，让我感到孤独和寒冷。
在周末，我正在补课，这节课是我今天最后一节课。望向窗外，空中万里乌云，好像被一层阴霾笼罩着。下课了，我飞快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很压抑，可能是天气的原因吧。走到半路时，突然下起了倾盆大雨，地下冒泡，空中起雾。我便给我的父母打电话，想让他们来接我。当我给他们打电话时，他们却想草草了事，只说了没有时间让我自己走。
我没有带伞，兜里一分钱也没有，只好走着回家。我走到马路中央时，看看左右，都没有人。只有我孤单的淋着大雨在马路上走。顿时心生寒意，雨把我的衣服浇湿了，也把我的头发浇湿了。一股寒风袭来，把本来就在淋着雨的我吹的更加冷，我打起了寒颤。心里很难受，也很凉。感觉世界都抛弃了我，没有人在意我，在这个世界上，我是一个可有可无的人物。雨水打在我的脸上，也覆盖了我脸上的眼泪，那一刻，我伤心的哭了。
我继续的走着，只见雨越下越大。在这一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力变成在这个世界上没有我不行的人。在这个雨天，我回想了很多事情。也许我的心灵就是在这个时候成熟的吧。
雨渐渐的小了，天变得晴了，太阳也探出了头来。我的心情渐渐地变好起来已经不在压抑了，我也不在哭泣了。
这一时刻，我似乎长大了，我也更加珍惜生命。因为生命只不过3万天，眨眼就是一辈子。我要变成一个不可替代的人。
雨天为题的作文怎么写六年级15
台风来了，天开始狂风大作，继而下起了倾盆大雨。我最喜欢下雨了，享受雨水送来的清凉，观赏美丽的雨景，对我而言，那是一种很快乐的感觉。
我喜欢下雨，因为雨声就像交响乐。夜晚，静悄悄的，偶尔传来几声不知名的小虫的叫声。睡在床上，我辗转反侧，无法入睡。突然，渐渐沥沥地下起了小雨。雨就像一位和蔼慈祥的母亲，仿佛在说：“睡吧，睡吧，快睡吧!”听着时而强时而弱，时而快时而慢的雨声，我的内心好像听了催眠曲后的宁静似的，不知不觉地睡着了。
我喜欢下雨，因为下雨能驱赶炎热。一天上午，我正在专心致志地做作业，天气闷热，周围的空气好像凝固了似的，没有一丝丝的风。我热得直冒汗。忽然，一阵凉风吹过，让我禁不住抬头朝窗外看，只见一大片乌云正从头上慢慢移动着，不一会儿，豆大的雨点掉下来了，打在瓦片上发出啪啪的响声。倾刻间，雨城便笼罩在雨雾之中了。伴随着雨水送来阵阵凉风，凉风就像一位老爷爷，仿佛在说：“你快做作业吧，我来给你降降暑!”这时，空气中传送着的阵阵凉意把我的汗水也慢慢收敛了。
我喜欢下雨，因为雨水能滋润大地。中午，太阳就像只巨大的火球，炽烤着大地，在他的威慑下，公园里原本生气勃勃的小花小草都变得无精打采，好像蔫了似的。午后，天空中乌云密布，我知道这是下雨的前兆，于是我高兴得一蹦三丈高。果然不出所料，一阵风过后天就下起了大雨。乌云就像一位老奶奶，仿佛对小花小草们说：“喝吧，喝吧!”不一会儿，得到滋养的花花草草重又打起了精神，在微风中摇曳生姿。
我喜欢下雨，雨天就是这样，伴随着我，伴随我长大。
雨天为题的作文怎么写六年级16
窗外，下起了小雨。
初春的细雨像一根根银针似的从天空飘落，撒向大地，抛向万物，如雾如梦一般迷蒙，沙沙的雨声又像窃窃私语。我忽然对雨产生了强烈兴趣，丢下手中的书，只身走入雨中。
略带凉意的雨点打在我的头上、我的脸上、我的身上，一种从未感受过如此舒展与自由，仿佛正在接受大自然的洗礼。正是从此刻起，我爱上了雨。那令我一见钟情，怦然心动的雨。
雨大了些。未带雨具的行人无不遮头掩面，慌忙地拿着衣服、杂志等躲避着雨。看着他们慌乱的样子，我不禁想笑，为什么要躲避它呢?享受着大自然赐予我们的礼物，忘掉烦恼，挣脱一切束缚，用最纯洁的心去倾听大自然的声音，还有什么比这更好呢?
雨又大了些。原本繁华的街道现在却行人稀少，我迎着可爱的雨点，展开双臂，沿着人行道向前走去……不知跨过几条街道，来到原本就安静的的河堤上。经过雨幕的遮掩，河堤显得更幽静了。我从绿茵中拈起一朵花，闻着淡淡的花香，想着悠悠往事，不经意间笑了起来，再看看手中的小花，竟然也在微笑。这笑，美丽脱俗，真实无华，使我再一次怦然心动，原来这世间的美随手可得。
雨更大了，风也加大了。我喜欢雨，但不喜欢残酷的狂风暴雨。你看河堤上的花草被风雨水吹打得摇摇摆摆，似乎要连根拔起。正当我认为这世间又要消逝一份美丽的时候，只见那怒放的花儿昂着头，顽强的坚持着，似乎有着丰富的斗争经验。它不畏困难，敢于面对风雨的精神，让我体会到了另一种不同的感觉。对，这就是要生存，要留住自己最后的美丽而与强大的敌人作坚决的斗争。雨仍在下，虽然淋湿了我的衣衫，但我并不觉得寒冷。
雨渐渐地小了。那令我曾经怦然心动的雨哟，你是否也感到了这些花草坚强的性格?是否也不忍再伤害它而悄悄地离去了?我爱你那温柔又带点野性的性格，但花儿这种敢于斗争，不畏困难的品格更令我敬佩。
雨完全停了。太阳出来了，照射着大地，也照耀着河堤上的花草。花儿身上的露珠反射出来的光芒，似乎在展示着自己的胜利。在我将要离开的时候，花儿又在对我笑，不是嘲讽，而是对我的鼓励。我也对它们笑了笑，不是自嘲，而是自信。
雨天为题的作文怎么写六年级17
春天的细雨，夏天的大雨，秋天的阵雨，我全都喜欢。
从小到大，因为家长的不让，天气等等原因，我没淋过几次雨。不过下雨的时候，我都会仔细的看着他，也许这也是一种心声吧!
从乌云密布到打雷下雨，不需要几分钟。小时候听奶奶说，下不下雨都被小龙女管，她一哭就会下雨。所以小时候就认为春天的雨是她在轻声哭泣，夏天的雨是她在嚎啕大哭，秋天的雨是她在考试没考好在小声的哭，但不理解她为什么每个季节的哭法都一样?后来才知道雨是一种自然现象。
在小雨中漫步，是感觉在吸收雨的营养，健康成长，氧化自己。
在大雨中狂跑，是有一种在享受大自然的洗礼，洗去心灵的误区，让心去听一听大自然的声音，美化自己。
在阵雨中快走，是明白阵雷的不按时，在随时聆听突如其来的怒气，让你浇掉一身的烦躁与火气，进化自己。
春雨的慢，夏雨的大，秋雨的快，让你回味无穷。
人们说大海可以平静人心，我认为是在感化人心。站在大雨与阵雨中不单只有“爽”来诠释，一种人不可及的美降临于身，敞开心扉，降临于心，温润的心，反思于行。细雨的慢条斯理，温问而雅是不可比的，温柔的打在身上，透过单衣，也是一种冷静的代表。
雨被人们熟知，淋雨被人们熟知，雨的心声不为人知。
静静淋雨为想通一些道理，动态淋雨是一种发泄，默默看雨是想出去淋雨。
雨的划落是景，是物，是心声，也是一种表现和渴望。
雨天为题的作文怎么写六年级18
风哥哥左冲又撞，把大树爷爷晃得都晕了。树叶发出“沙沙”的声响，这声音像一首催眠曲，把小动物们都唤回家中，渐渐沉入了梦乡。山谷里顿时变得十分幽静，只剩下风哥哥和树爷爷的声音。
听，是谁加入了这美妙的音乐，“沙啦啦，沙啦啦……”。原来是雨姐姐唱起了她动听的小曲儿。无数的雨丝打在树叶上，打在石头上，打在草丛里，好像在给雨姐姐伴奏。我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。
突然，这和谐的音乐被打破了，到底是谁呢？原来是雷公公敲起了大鼓，还发出“轰隆隆，轰隆隆”的声音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬间亮了起来，热闹了起来。雨劈劈啪啪地下着，像断了线的珍珠一个劲儿地往下掉。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面瀑布啊！迎面向上，闭着眼，品尝着那点点雨珠，顿时觉得自己仿佛在雨的浇灌下又成长了许多。
雨渐渐地停了，整个大地焕然一新。万物都被这雨淋成了绿色，多么清新，多么舒畅啊！小鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着，仿佛在倾吐着雨后的欢悦；小鱼儿争先恐后地从水中探出头来，呼吸着雨后清新的空气；小蚯蚓从土里钻出来，惬意地翻滚；柳树妹妹请来的风哥哥，帮她吹干了洗梳的头发；天空也被洗得更加湛蓝，像一块蓝宝石……
渐渐地，渐渐地，大地又恢复了往常的平静。我漫步在石径小路，静静地回味着那一曲曲优美的旋律。雨声依然轻轻地哼着，柔柔地唱着，让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样，充满了希望，充满了幻想。
雨天为题的作文怎么写六年级19
滴滴答答，这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡，莫非这是沉闷酷热的午后，“雨神”给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色，因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中，大家撑起了五颜六色的伞，不禁让人觉得非常的浪漫，让人觉得自在，彷佛进入了童话故事中。
下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般，风狂雨骤，下得天崩地裂，如惊天动地的激烈战争般，闪也闪不过，让小蚂蚁不得不停工，在狂风暴雨中挺拔的大树，更显得它的威武与不屈不挠的精神。
滴滴答答的毛毛细雨，那么的温柔、浪漫，使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中，雨滴就有如那动人的芭蕾舞者，池塘则是它表演的舞台，让人有种浪漫的遐思。当雨停时，天空停止哭泣，同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气，经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手，更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹，这时的雨滴化身为自然界的作画师，再加上好友太阳公公的帮忙，就产生了七彩缤纷的色彩，吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥，总叫人看得如痴如醉，那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢?
雨总是给了我们无限的想象空间，小时候的谜题——“千根线，万根线，掉到了水里就不见!”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者，只要他说要下雨，天空就会马上变成哭泣的`脸;只要他说晴天，天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量，如果真有那么一天，我一定叫全世界“风调雨顺，国泰民安。”啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸，因为，我热爱的体育课又要“泡汤”了!
雨天为题的作文怎么写六年级20
在你看来，最美的，最自然的，最别具一个的景象是什么？你可能会说是五彩缤纷的彩虹、是壮观的瀑布，或者绵延不断的山丘……而我觉得是雨。
闷热了很久终于下雨了。你看—刚刚晴空万里的天空霎时灰蒙蒙一片，乌云像一团黑烟弥漫了整个天空，顿时，狂风大作，树叶旋转着、摇摆着、蝉疯了似的鸣叫着，小花小草扭动着身躯，似乎所有的东西都在欢呼！迎接着这场雨的到来，渴望得到这场“盛宴”的滋味。终于，豆大般的雨点落下来了！雨点如打激光子弹般纷纷砸下来，落在楼房上、花草上、落在那些“会动的花蘑菇”上，落在我的玻璃窗上，滴滴嗒嗒的像打鼓，仔细聆听！这是场免费的大自然交响曲，这是贝多芬无法编出弹奏的曲子，是无论哪个歌唱家都唱不出的旋律……交响曲也临近尾声雨变得“温驯”起来，“女高音”开唱—小鸟也兴奋起来一展歌喉，发出一声鸣叫，小雨慢慢下着，像无数根晶莹剔透的线从“仙人的世界”垂下来，放佛下一秒，齐天大圣就会下凡来追妖精，说不定，杨红樱书里的仙女蜜儿真会下凡来当老师呢！随着雨的变小，天也越来越亮了。
雨停了。树木更加高大，树叶更加油亮，鸟儿的歌声更清脆了，地面更加干净，空气更加新鲜，天空更加蓝，人们的心情更加愉快……一切都变得美好起来。
这场雨来也匆匆，去也匆匆，说来就来，说走就走。它也让我悟出两个道理，我们要有耐心，坚持不懈的努力，抓住任何机会，总会雨过天晴的。还有就是任何事情都是美好的，只是很多人缺少了发现美的眼睛，总把事物想得很坏，总发现它的缺点，很多东西需要经过风风雨雨和各种坎坷，才能变得更完美！经过大雨冲泡后的世界没有大雨的滋润能这么美丽、缤纷多彩吗？雨就像自己妈妈一样不断提醒自己，让自己活的更精彩！
雨，真是别具一格啊！
雨天为题的作文怎么写六年级21
六年级作文雨1
孤独在有的时候是躲不过的，挡不住的。而孤独的体验却总是让人们刻骨铭心，我也有一次这样的体验……
那天下午，天阴沉沉的，乌云密布，下起了大雨。现在我的心情也跟着沉了下来。
放学了，我站在校门口左顾右盼，可是就是找不到我的妈妈。我又看了许多遍，可是人群中就是看不见我妈妈那娇小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，这时一阵风吹过，吹乱了我那乌黑的头发，吹得树上的叶子沙沙作响。
校门口越来越冷清，人群也由原来乌泱泱的一片，变得零零星星，最后只剩下两三个人了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，却又无可奈何，只得乖乖地站在门房间继续无奈地等着。这时，只见一个人跑到校门口，我抬起头往外看，真希望来的那个人是我的妈妈，可是我定睛一看，原来是我旁边那个同学的妈妈，我失望极了。我一个人走到校门前，任由豆大的雨点打在我的脸上，打湿我的衣衫。那一刻我是多么的无助，多么的孤独。我绝望极了，一个人独自坐在角落里，泪水溢满了我的眼眶……又过了不知多长时间，我的双腿早已麻木，可是妈妈仍然没有出现。我一个人蜷缩在角落里瑟瑟发抖，就像那个“卖火柴的小女孩”一样，等着妈妈的到来……直到那个熟悉的身影进入我的眼帘，我终于像只小鸟一样向妈妈的怀里扑去……
平时被母爱包围，从不觉得珍惜，没想到那一刻失去了母爱的庇护，我居然品尝到了一份被世界遗忘的孤独!
六年级作文雨2
早晨，天上下起了小雨——淅沥沥，淅沥沥……
我搬了个凳子，坐在窗前，推开窗户，静静地聆听细雨与大地的耳语。
听着听着，我便陶醉了!
雨，你那细小柔软的身躯从天堂坠落到人间，粉身碎骨，你曾后悔过吗?
呃，雨，你有一份清逸，一份潇洒，一份安详，而在你水晶般的心中，更多的是无私和奉献。雨来了，它带着音乐来了。地上的每一块石头，每一丛绿草，树上的每一片树叶，屋檐上的每一片瓦片，都为你伴奏，而你们——小水滴，都是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨，你可是大自然的杰作啊!你听，那“淅淅”“哗哗”的声音就是你和大自然的亲密交谈，多么动听，多么美妙。假设没有你，我们的世界将少去多少美妙的情趣!没有了你，干旱不是更猖狂了吗?但，雨，你有时也会让洪水决提，泛滥成灾，给你以前精心呵护的人们、动植物带来巨大的灾难和损失。是你在天堂耐不住寂寞，生气了吗?是你真的忧伤了吗?我无从知晓。总之，瑕不掩瑜。雨，你那纯洁、无私的精神和那潇洒、清逸、安详的性格深深地打动、感动了我。
雨，我喜欢你!
雨，你让我陶醉!
雨天，世界的万物将变得生动起来!
六年级作文雨3
“轰——”的一声长鸣，乌云借着雷声的掩护，猖狂的冲了上来。接着，狂风也大显身手，张牙舞爪地。一团寒光闪过，撕裂了整个天空，沉静了几秒钟，超行星爆发了，一阵惊天动地的雷声，似乎要把整个宇宙震碎了似的，风又大了许多，想要把整个世界翻个个。
“啪——”一滴雨点落了下来。接着，便是倾盆大雨，开始，就有米粒大小，之后就有五分硬币大小了。雨一阵比一阵大，由于雨水的反射，闪电犹如一阵金鞭乱舞，被闪电划破的天空在打颤，大地也在震动，闪电像一条条带火的金龙，一次接一次划过天空，紧接着，一串霹雳在头顶炸开了，仿佛地球都被震爆了。
慢慢的，雨一点一点的小了，乌云如同打了败仗的将军，灰溜溜的逃跑了，阳光又照在了大地上，天空中多了一条七彩的桥。
雨过天晴，一股清新的空气夹带着泥土的芳香迎面扑来。板油马路经过雨水的冲刷油黑发亮，像一条黑色的河流。道路两旁的树木被染上了一层翠绿的颜色，叶片上晶莹剔透的水珠像一颗颗闪亮的珍珠熠熠生辉。树梢上几只可爱的小鸟蹦来跳去，放声歌唱。
阳光总在风雨后。没有短暂的风雨，又怎能体现出阳光的可贵呢?人生不也如此吗?没有那些绊脚石，没有那些坎坎坷坷，又怎会感受到生活的幸福呢!
让我们做一个勇敢的人，在人生的海洋里，乘风破浪，勇往直前!
六年级作文雨4
雨不停地下着，没有一点要停的意思，哗哗地声响，搅动着我的心，思绪狂乱地飞转着，雨点打在树叶上，激起一层层水雾，升腾起来。
在这样一个雨夜，宁谧但不寂静的夜晚，如果没有什么要紧的事，我宁愿靠在窗边，坐在那把藤椅上，轻轻地闭上眼，好好享受一下雨带来的放松和快意，凝神静气地聆听一下雨落的声音。
一盏节能灯照亮了窗户前的那片天地，雨打在窗棱上，滴落下来的瞬间，借着窗前的一小片亮光，我还是看到了它的晶莹剔透。
雨忽大忽小，好似琵琶弹奏，时而高，时而低;时而快，时而慢;时断时续，好像滚落到盘中的大珠、小珠一样，我的心绪随着这起伏的雨点，而变幻着，飘散着。
我喜欢蒋捷的“一任阶前，点滴到天明”的随性而意;欣赏李牧的“南朝四百八十诗，多少楼台烟雨中”的家国惆怅;更恋想柳永的“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的明丽婉约……
雨是纯洁的、干净的，是流畅的，快活的，我的心在无边的狂野上奔驰着，因为有一片绿意盎然始终萦绕在我的心头。
小的时候，每当下雨天，上学放学，最是件令人头痛的事，被雨水浸泡过的路面，变得泥泞不堪，挽着裤脚，小心翼翼地走在上面，但仍逃脱不了，被泥水溅一身，和我一样的小朋友，总要先要小河边，清洗干净，才敢回家，那样的岁月，却是一去不复返了。
在这样的雨夜，回首那些过往的岁月，总不免让人有些思乡念家，虽然远隔千里，心却飞越了万山的阻隔，融进了那片稻花飘香、鱼虾丰美的广袤田野之中!
六年级作文雨5
在一个夏天的晌午，太阳照耀着大地，在这周围没有一丝风，那强烈的光芒把动物和植物们晒得懒洋洋的。
这时候的小鸟本应该在天空自由飞翔，可是现在还躲在树荫下不肯出来;这时候的花儿本应该在朋友面前展示自己的美丽;可是现在她们都提不起精神来;这个时候的鱼儿本应该在水面上游来游去，快活地做自己喜欢的游戏;还有小草、小树……可是现在的一切，除了知了在树上不停地喊“热死了”“热死了”。动物和植物们都显示不出愉快的表情来。
就在他们一个个郁闷不堪的时候，天气突然变得阴沉沉的了，接着，风哥哥急匆匆地跑过来，对大家说：“朋友们，雨姐姐马上就会来看你们了。”说完，“沙沙沙”雨姐姐唱着动听的歌从天而降。小鱼听见雨姐姐的歌声，连从忙水底游了出来，对雨姐姐说：“雨姐姐，你来得真及时，我在水里都快闷出病来了，你来了，我们又可以一起玩吹泡泡的游戏了。”说完，鱼儿和雨姐姐在水面上快乐地嬉戏，玩耍。
小鸟看见鱼儿和雨姐姐玩得很高兴，也跑去凑凑热闹。“我也要和你们一起唱歌，一起跳舞，这样不是更有趣吗?”小鸟开心地对雨姐姐和鱼儿说。于是，他们一起开开心心地唱啊!跳啊!
在一旁观看的小树对小草说：“小弟，我今天开心极了，雨姐姐把我全身洗得干干净净，舒舒服服的，真的很感谢雨姐姐。”小草接着说：“是啊!是啊!我不但洗得干干净净，而且还喝得好饱好饱，似乎我又长高了很多很多。”
雨姐姐看见大自然又是一片生机勃勃，她心里甜滋滋的。
六年级作文雨6
我爱春天，我爱春天烂漫可爱，我爱春天鸟语花香，我爱春天生机勃勃，我更爱春天春雨。
春雨涤净了树木的尘土，树树新翠，枝枝碧染，显得格外耀眼。小草在黄土上高举着幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，绿得发亮。 在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一个个涂了的小姑娘的笑脸，含情脉脉;梨花黄的像金，犹如一个个金色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人;梨花白的如雪，仿佛一个个身着白色纱裙的仙女，翩翩起舞;金灿灿的油菜花和绿油油的禾苗像一张黄绿相间的地毯。
细细蒙蒙的春雨像牛毛、像花针，斜着落在平静的河面上，平静的河面立刻热闹起来，湖面犹如春雨澄澈、明亮、宽广的舞台，那一圈圈涟漪犹如春雨歌唱的节奏，舞蹈的旋律。河边的柳树也随着春雨的旋律扭动着柔软的腰肢，布谷鸟也迫不及待地高唱“布谷，布谷”…… 春雨飘落到了田野里，禾苗大口大口地喝着雨水。农民伯伯望着春雨，脸上露出了微笑，“春雨贵如油”，他们盼望今年有个好收成。
啊!我爱这如丝如缕般的春的使者——春雨。
雨天为题的作文怎么写六年级22
雨，轻轻地打在芭蕉叶上，“嘀嘀嗒嗒！”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗啊！啊！雨，轻快地我心坎儿里。
雨，落在乡间的小路上，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在乡间的小路上，人们撑着伞，在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊！
雨，拂过乡间的小路，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。池塘边的大愧树，不断地发出“沙！沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。啊！雨多可爱啊！
雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。啊！多响亮的旋律！
雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。啊！多么有趣的游戏啊！雨，洒落在乡间的小路上，轻轻地为小路蒙上一片白纱，那苍翠的古榕树，那美丽的花儿，那高大的老愧树，被雨轻打过后，都是那么翠绿、可爱。啊！雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在乡间的小路上！
雨天为题的作文怎么写六年级23
早晨，窗外下着浅淡稀疏的小雨，嗒嗒声如天空的旋律依然是那么安静，这是入冬以来的第一场雨，带着几许的寒意，推开窗吸入的第一口气竟是沁人的清新，虽然夹杂着零星的雨丝，心中也不由惬意了一瞬，隔窗站了许久，耳听《微风细雨》那熟悉的旋律，有种想哭的感觉，如木偶，重放着一幕一幕自己所经历过的事情，想想自己现在是多么的狼狈、无知和愚昧，也自嘲笑道，这一切源于……
窗外的雨还是没有停的迹象，听得到敲打窗沿的声音，节奏也就化成醉人的音符，滴答着成为了最动听的歌喉，享受着!好美啊!我喜欢这浅浅的雨，爱屋及乌，也喜欢这浅浅的冬，因为浅冬在这宁静的天空里，没有了寒冬的霸道，而多了几分温柔，自古以来寒冬向来给人的感觉是很沉重的，然而今天这浅浅的雨敲打窗户的声音，听起来却是那么的舒适与恬静。
当浅雨过后，寒气也渐渐的随之而来，合眼闭目，眼睛竟也湿润起来，下雨了!而这雨流出的却是心雨，难道人生就这样的不堪一击吗?想想一些东西只不过是轮回，记忆也在不经意间化作一缕缕雨丝凝结成冰霜或滴水蒸发，开始和结束或牵手和错过，都游离于现实之中，愈行愈远。我喜欢这样的天气，坐在电脑前敲打着，用我浅淡的文字，去发泻忧伤，诉说无奈，于是字里行间布满了盈盈浅浅的忧伤迹痕，也偶尔给朋友带来了不快，我虽然是一个很平凡的人，但我喜欢这样，不管写得好不好，还是被别人耻笑，我就是想排泻郁闷和不快来换回一个散散的心情罢了，哭、要坚强，怕、要勇敢;烦、要承受，累、要自立，一个人……
冬与浅雨相互的润育着，我也不的不想想我的一生，是否会掠过无痕，会留下什么?深深地吸了口气迷茫地望着窗外，望着那如珠帘的雨丝，不知道为何，我却爱上了今天入冬以来这场飘着思绪的浅雨，就好像是一个不说话的听者，能理解安慰、包容接纳着我的一切，我也只不过是这尘世里的一个过客，掀开浅淡的雨帘看到的也只是一片氤氲的气息，当一切趋于平静时，仿佛像一切都不曾发生过，也就任由那搅动起浅浅的忧伤和丝丝的心疼，随飘起的雨起起落落、点点滴滴的坠落吧……
雨天为题的作文怎么写六年级24
描写雨的六年级作文
我喜欢雨。我喜欢雨前轰隆隆的雷声，乌云密布，这使我一看就想发笑：难道这就是我们共同的祖先—盘古的鼾声？呵呵，真搞笑！
我喜欢雨中的感觉：那么清爽，那么自然！
我喜欢雨后的滋润，那么透彻，那花香弥漫的世界，这都是雨的功劳，因为他把我们一天的快乐传递给了每一个人……
相对来讲，我是爱学习的一份子，也是爱玩的一份子。所以我喜欢在雨中玩耍、嬉戏。比如“蜻蜓点水”啦什么的。但每次玩，身上就会变得脏兮兮的，就像那只“不爱干净的小猪”似的；要么变成一只“落汤鸡”，要么满身都是泥。但这并不能束缚我，因为我爱雨，在雨中，我渐渐的感到快乐是无处不在的'！
每一次下雨，我都不想下雨，只因为我更多的快乐在雨中。以至于，有一次二年级的时候：那个下午闷得厉害，我便知道了下午（更深一些的时候）会下雨。但我并不慌张。因为我脑子里想的全是在雨中怎么泼，怎么玩，所以那一下午我完全沉浸在完了之中，有时我还会傻傻的发出“咯咯”的笑声。但那个下午，妈妈给我送来了雨披，我很恼火：“哼！我今天不想穿，我也不想穿。好了妈妈，赶紧把它带回家去吧！”但妈妈还是留下雨披，独自走了。
放学以后，我当然也是不甘落后，直接把雨披塞进书包就出了教室。
出了教室了以后的我像一个快乐的小鸟，我一会儿这儿看看，那儿瞧瞧，一会儿这儿走走，那儿跑跑，走走停停，我仿佛进入了童话般的世界：一个优雅的公主在雨中翩翩起舞，像一只蝴蝶一样美丽动人。我想了想又发出了一阵傻傻的笑，我突然感到一阵的冰凉，一看！不由得大跌眼镜：身上能湿的地方都湿了，但我的心事热乎乎的，像一个大暖炉。
爸爸总说我，男不像男，女不像女，像个疯子。但我不管别人怎么说我，手长在我的臂膀上的，我愿意，我也喜欢。这时的雨，又悄悄的滑过我的脸庞，像一个小孩似的调皮，这时的雨珠，是我？还是真正的雨珠呢？我也不知道……
嘿！伙伴们，你们爱雨吗？如果爱，就加入我们的行列，感受雨中的温暖吧！你们听，雨又在歌唱了……
雨天为题的作文怎么写六年级25
夏天的天气像个淘气的娃娃，说变脸就变脸。
那天，我和妈妈出门散步，外面是晴空万里。突然，天气变得有些阴了，天空中飘来了几朵面目狰狞的怪兽般的云，张牙舞爪地向我们扑来。紧接着，就是“轰隆”一声的雷响打破了沉寂，像是在发号施令。大雨也随之而来，雨点就像断了线的珠子一样向我们打来。天空顿时变黑了，黑暗仿佛要把大地上的一切生灵都吞噬了。
我和妈妈赶紧跑到屋檐下去躲雨。只见路上的行人都在四处奔跑，寻找能够避雨的地方，他们左顾右盼，跑来跑去，就像在玩捉迷藏游戏一样。天空中，鸟儿们被暴雨和怒雷驱赶着，在空中艰难的飞行，也在四处寻找避雨的地方。树木被狂风吹得左摇右摆，好想用指头轻轻一点就会倒下一样。花儿在暴风中紧抓大地，好像在做最后的挣扎。
暴雨越来越凶猛了，在屋檐边下起了瀑布，飞流直下。雨柱漫天飞舞，像成千上万发子弹一样射向大地。忽然，一到蓝光划过天空，像利剑一样割断了电线，只听“嗞、嗞”两声，整座大楼马上陷入了黑暗之中。积水也越来越多，洼地中停放的车辆全遭了殃，都泡在水里了，几位车主奋不顾身地跳进水里，用小桶、小盆把车里的水向外舀。远远望去，交通陷入一片混乱，大雨好像对着人们说：你们不投降，我就不罢休。
这次我亲眼目睹了暴雨的奇观，也知道了夏天娃娃哭闹的时候是什么样子了，我下次再也不敢惹它。
雨天为题的作文怎么写六年级26
总是滴落在绝望的深处,总是在绝望中开出绝望的雨花,雨;你何时不是那么惆怅?雨;你何时不是那么忧伤?雨;你透明的身体里怎有那么多隐藏的浑浊?
雨啊!你是幸福的，你落在叶上吸收着日光的暖，吸允着月光的柔。可是，雨啊你骨子里那悲凉的泪是什么呢?你觉得雨滴这一辈子短暂吗?你是为前世的夙愿吗?落在我手上的你格外的娇小，格外的冰冷;雨啊滋润之母，是不是太荒.唐?
雨啊，你是凄惨的，你会落在大海，沼泽里不见踪影，你会摔下悬崖成为碎片。可是雨啊，你骨子里那勇敢的毅力是什么呢?你对死亡不畏对吗?你不害怕变成虚无吗?落在人心里，冻住了欢乐，冻住了喜悦，还遭到人们痛骂;雨啊，万物之灵，是不是太虚空?
雨啊，你是美丽的，像那飘柔的清丽女子，眼眸里全是深邃的苍茫。让人怜惜却更让人遗忘;雨，绝望的花儿啊，就是你用冰冷的心，冰冷的身，以及冰冷的世界去向一切表白吗?就是你用芷若的灵魂去融化了冬那个不慈祥的恶神吗?
雨啊，你是丑陋的，向那万丝彩带中最不起眼的一抹白，仅有的纯洁里还有几漂乌黑的波点。让人厌恶，却让人深记;雨，养育万物的慈母，就是你用孤独的爱，去理解一切吗?就是你用无情的滋润唤醒了春天那个贪睡的小孩吗?
雨，放任中的一丝拘谨;黑夜中的一丝星光;璀璨中的一点朴素。请你落下吧!请你沾湿这一切吧!请把你那悲凉，你那忧愁，全都倾注与渴望你的人身上吧!全都抛弃于绝望痛苦的谷底吧!
雨，你这绝望中绽放的花儿让微笑为你承受下所有的痛苦吧。
雨天为题的作文怎么写六年级27
太阳火辣辣无情地炙烤着大地天气闷得慌，知了大声地叫嚷着好像在说：“热死了，热死了！”这时人们正坐在家里吹空调湖面上的燕子飞得低低的都快碰到水了鱼儿在水里呆不住了跃出了水面。荷花似乎也被热得受不了了，忙垂下了那甜美的笑脸。
忽然，乌云叔叔展开了“翅膀”把天空遮得严严实实的。过了一会儿，只见一道雪亮的闪电划过长空像一柄利剑把天幕划开了一道口子，紧接着，又是一声“轰隆隆”的巨响似乎是老天爷发怒了，正在拼命地发泄着满腔怒火。天空像一个大黑锅，黑沉沉地压下来。
风爷你也赶来凑热闹，尘土呼呼地飞扬于天地间。不一会儿，雨就像筛豆子一般落了下来。落在地上，留下一个个印记，一阵泥土的芳香散发了出来；落在屋顶，溅起一朵朵水花，仿佛是摔破的玻璃球叮叮；落在湖面，犹如颗颗珍珠撒在碧玉盘里，荡起了圈圈水纹。这时，荷花仰起了脸，吮吸着这清凉可口的饮料。”燕子飞得无影无踪，大概到屋檐下躲雨了吧小鱼儿一下子潜入水中，大概是跑去报信了吧！雨越下越大，天地间似乎挂着一串串珠帘，远处的山变模糊了……
雨，终于停了，太阳公公露出了笑脸。湖里的水显得更清澈了，太阳倒映在清凌凌的湖水里显得更红了；天空倒映在清凌凌的湖水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的湖水里；显得更白了。五颜六色的彩虹架起来了，天上的仙女姐姐仿佛正持着彩练翩翩起舞，在阳光下跳着、唱着……
多美的雨景啊，雨的降临，使天地有了生气，使万物蓬勃向上。我赞美你——雨儿。
雨天为题的作文怎么写六年级28
雨是大自然对人类的馈赠，所以我爱雨。
仍依稀记得与雨的第一次亲密接触。那是一次偶然的邂逅，晴朗的天空忽然落下一阵小雨，袭击了心情郁闷的我。小雨落在手臂上，那种冰凉的感觉使我对雨无比的喜爱。
春天雨在无数幼苗的呼唤中从天空中淅淅沥沥地降落，如缕如丝地飘落大地，织起一张无涯的绿绒毯，整个大地一片嫩绿。我爱雨，在我心情愉快的时候，雨滴坠地是我笑声的余音;我爱雨，在我心情烦躁的时候，雨珠飘过是我泪花滑落;我爱雨，因为那是我生活的翻版。
每次走在雨中，我都有一种恍惚的入梦感。雨滴是一个个拖着尾巴的音符，轻轻敲击我生活的旋律。雨声有大有小，音乐的旋律有高有低，生活有酸甜也有苦辣。雨滴有时会被工厂的浓烟污染，但落到大地上，经过大地的过滤，又会变得纯洁晶莹;生活有时会遇到烦恼，但经过静静的思考，平静的对待，就没有什么障碍不能逾越，没有什么可以阻止生活的脚步。
雨是双子座的，他具有双重性格，适度的雨对人类的生产、生活会非常有利，无雨、少雨或雨量过于充沛，都会给人以毁灭性的打击。挫折也同雨一样是一把双刃剑，它会给人们带来痛苦、压力和打击，会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。但对于强者来说，挫折则能磨练意志，使人变得更坚强。
雨使我懂得了要团结。雨已经下了无数次了，并且会继续下。雨水是个大家庭，每颗雨珠都是其中的一员，它们像是闹了别扭似的，一滴一滴单独落下。但大自然是和平的，雨滴不管如何分离，落到地面，终会汇为一处。这正是生活的真谛，独自一人的深沉者是不会真正享受到生活的。世界不只为一个人存在，所以，每个人的生活也不可能与世隔绝。
雨使我更好地感受生活。
雨天为题的作文怎么写六年级29
骄阳似火，农民伯伯的庄稼被晒得低下了头，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小动物因缺乏水而死去了。大地在呼唤，小草在呻吟……
“轰隆隆，轰隆隆”，一阵雷声过去，天上掉下了几个小雨点。突然，雨越下越大，越下越大，好像老天都被这凄惨的景象感动了……
一阵大雨过后，太阳公公出来了，他伸了个懒腰。大地万物都贪婪地吮吸着甘甜的雨露，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“下得好！下得好”！小草重新生长出来了，小兔子在草地上蹦来跳去，吃着嫩绿的青草。庄稼有抬起了头，农民伯伯欣慰地笑了，庄稼越长越壮，小河重新流淌了起来，河里的小鱼跃出水面，欢乐的在水里游来游去，吐着泡泡，仿佛有许多精灵，赋予以这个世界新的生命。
一阵大雨过后，万物复苏，大地写满诗意。家里，人们在打水；公园里，人们在悠闲的散步；草坪上，人们在踢足球。大雨过后，人们都沉醉在欢乐中，大地上到处都是欢声笑语。农民笑了，笑的是又是一个丰收年；小孩笑了，笑的是又有一片玩耍的地方；大人笑了，笑的是又多了一片净化空气的地方……
人民欢天喜地，到处都是欣欣向荣的景象！
春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在寂静中悄然孕育……
雨天为题的作文怎么写六年级30
又下雨了，下雨过后我总会想到《雨的印记》这首歌。
虽然一开始听起来很模糊，可后来越来越响亮，到最后可以听得一清二楚，仿佛这场雨就在我身边环绕。手中的雨滴，晶莹剔透；地上的水洼，纯洁自然；屋顶的雨珠，异常清新，这是一场奇妙的雨……虽然不大，但你抬头望天空看，你会觉得很美。那飘飘洒洒的雨丝就像无数情节柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
回想起上个学期期末的成绩，唉，那是相当的差啊！没有一科上90，连我最好的英语也只差一分就90，可怜啊！~~当我开启QQ音乐的时候，是《雨的印记》安慰了我，虽然它不会说话，但它那动人的旋律，就像妈妈一样安慰着我。顿时，我的心情“刷——”地一下好起来，我整个人充满精神，做事都更有力了。
这是事实，也许你不会相信，可它就是这样！
下雨之后，我不禁心情好多了，因为开始有一件事情一直环绕在我脑海中，解也解不开，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整个人焕然一新！我爱下雨天！
雨天为题的作文怎么写六年级31
四季的雨
黄昏时分，雨纷纷扬扬洒落在窗前，临窗而坐，欣赏雨。
雨是自然的精灵，我爱雨。看雨频频叩打着小窗，我透过那如烟的雨帘，看向远方，一切都是轻盈而美丽的，树木绿得透明，绿得眩目，那花儿也因了雨的缘故，增添了几分雅致与清香，我无法用语言描述雨的美丽，只能让心真实地感悟所有。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，这是春天的雨。蒙蒙细雨，如线如珠，细细地落到土地上，泛起缕缕轻烟，如雾如花。你可漫步其间，让雨尽情地飘落在你的发上，感受它蓬勃的生命力，感受它的温润。也可捧一杯香茗，啜一口清茶，闭上眼睛，听雨。春雨是极富诗意的，此刻你是否听到那曲《春江花月夜》正在你的心头响起……
夏天的雨，通常都是风开道，雷助战，电光闪闪相伴的。夏天的雨是直泻下来的，是极其豪爽的。如果你用心去听，你也会听到一曲美妙的旋律，那是一首精彩绝伦的摇滚乐。常常陶醉在惊心动魄的音符里，在不经意间又会响起那句：“昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷声……”
秋天的雨是细密而朦胧的，带着一丝凉意，给人感觉是柔亮的。“梧桐更兼风雨，到黄昏，点点滴滴”，寥落的秋雨勾起不一样的思绪，让自己走进多愁善感的女词人营造的哀婉美丽的意境里……在秋雨中漫步，感受着它的优雅与含蓄，看到雨丝与风一起舞蹈，在天地间旋转徜徉，演绎着一曲曼妙的音乐，感受无数跳跃的音符在轻叩我的心扉……
冬天的雨是温和敦厚的，它不慌不忙地洒落，融化着积雪残冰，洗涮着尘埃污垢;准备着春天的到来，冬天的雨是春天的前奏。当你怡然进入梦乡，冬天的雨会给你一个梦呓：春天要来了!
雨，自然中的精灵，它给我带来无穷的乐趣。我爱雨，爱聆听雨的声音，倾听雨带来的天籁之音……我让雨冲刷自己的内心，自己仿佛在瞬间拥有了一颗最纯真、最美好的心灵……
四季的雨
一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙细雨，夏天的雨叫倾盆大雨，秋天的雨叫绵绵细雨，冬天的雨就变成一片片的雪花，叫鹅毛大雪。虽然它们都有一个“雨”字，可是它们的个性却完全不相同。
春天，它是温柔的。“春种一粒粟，秋收万担粮”，农民伯伯抓住时机，开始播种了。这时节，下了几阵牛毛细雨，春笋被唤醒，从土地下探出尖尖的绿色小脑瓜来;小瓜苗急急忙忙地钻出地面，伸出了一点它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黄的小喇叭;柳树也抽出了嫩绿的枝芽。于是，万物在这场细雨中苏醒，大地在这场细雨中变成绿色。
夏天，它是急性的。夏天的雨来也匆匆去也匆匆。有时是倾盆大雨，涌来一片阴云，亮了几道闪电，打了几声响雷，雨就“哗啦啦”一下子落了下来，瞬间又艳阳高照，晴空万里，好似将天空洗刷一遍，让天空变得更加晴朗，更加透明。有时候就是毛毛雨，你若是要出去玩也不怕，
秋天，它是伤感的。秋天的雨就像为人们敲响一次次警钟——“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。树叶在秋风中“哗哗”的落下来，在秋雨的打击下，花儿也纷纷凋零，大地显得落寞孤寂。下十场雨就意味着我们要穿上自己的棉衣，冬天就要来临了。
冬天，它是纯洁的。冬天的雪像一个仙子，用魔法棒把自己变成一个穿白裙子的小姑娘，她白得像玉石，软的像棉花，轻的像烟，落在世间的任何一个角落，就变成了银装素裹的世界。推雪人、打雪仗、数雪花，孩子们都喜爱这样的世界——一如孩子纯洁的心灵。
春天的雨贵如油，夏天的雨解酷暑，秋天的雨最伤感，冬天的雨变雪花。雨有不同的个性，带给我们不同的感觉，我都喜欢，你呢?
四季的雨
雨，一年四季都会降临人间。但每个季节的雨都各不相同，就像四个神奇的小精灵。
蒙蒙春雨就像拿着绿_杖的小仙女，她是那么温柔又是那么神秘。她把魔杖在小树上点一点，小树立刻抽出了嫩绿的枝芽;她把魔杖伸向大地，小草立刻钻出了泥土。他把魔杖探入湖中，湖水竟然涨了起来，更加绿了。小仙女所到之处，都重新焕发出勃勃生机。
夏天的雨，仿佛是个坏脾气的小魔头。他穿着一袭黑衣，躲在炎热的午后。每当知了在树上叫着“热!热!”的时候，他便用自己的黑衣服把火红火红的太阳挡在后面，顿时，他点燃了闪电，打起了轰隆隆的雷声，没过几秒钟，他便从空中泼下倾盆大雨，人们赶紧去收晾晒的衣服。
秋雨绵绵，仿佛是一个金黄色的小果农。他步伐轻轻地来到人间，驱赶着夏日的炎热，将凉爽与舒适洒向大地。他把手伸向小树，树叶变成了金黄色，有的树叶似乎在树上呆得不耐烦了，轻飘飘从树枝上落向大地;他伸手碰触果树，不仅树叶变黄了，而且还结出了一个个诱人的果实。如果没有这绵绵的秋雨，那些果实还能成熟吗?
冬天的雨就是雪。她是一个穿着雪白衣裙的精灵，随着呼啸的北风来到人间。她随风起舞，顿时整个世界都变成了粉妆玉砌的童话王国。小动物知趣的呆在家中，酣酣地睡着，把整个舞台让给了这个“舞蹈家”。等不及白色精灵停止舞步，孩子们就冲出家门，在雪地中玩耍、嬉戏，雪在他们手中成了雪人;成了雪球;成了快乐的玩具。孩子们和这个美丽的精灵一起，唱啊、跳啊、笑啊、跑啊，尽情享受着快乐时光!
一年四季缺少不了这四个小家伙，他们各有所长、各有所能，给人们带来美丽、带来喜悦、带来收获。这么可爱的朋友，我们怎么能不爱他们呢?
雨天为题的作文怎么写六年级32
在这个诗意的年龄，喜欢上了那充满诗意的雨，或许这很可笑，但是雨的性格就像少女那样深不可测，时而温柔，时而狂暴，时而面无表情。
步入初三，我的生活已经没有了诗的美丽，那永远也写不完的练习和那决定我心情的试卷使我喘不过气来，凄凉的感觉一直弥漫在周围。初三，我学回了面无表情的对待分数，因为心中的信念总会在我心中燃起不甘堕落的大火，将我的眼泪烧干。那时，雨便成为了我最挚爱的亲友，只有她懂得我内心的世界。
雨飘落窗前，那没有旋律的雨声使我突然释放了，不由自主的放下手中的练习，来到窗前，伸出手，去抚摸我的知音。当雨滴到手掌上的那一刹那，心中的堤坝终于要塌了。呼之欲出的泪水随着雨滴落，就像雨那样，不知何时才能停止。
雨就像一首不协调的曲子，旋律是起伏不平，颜色是黑白，不美，但去能表达出我内心的感情。
听着雨声，翻开童年时的日记，手触摸在那一排排的文字上，思绪回到了那无忧无虑的年代。对于现实的残酷，那是多么的奢侈。那美丽无瑕的时光就像雨一样，落到大地上就再也找不到影子了。失落的种子在我心中发芽，那多情的泪水将它浇灌，希望雨能及时出现，替我将那令我恶心的根从我心中铲除，以免哪天会下一场大雪将她磨练的更加坚强。
我要将雨声录下，将挚友带在身旁，即使是在阳光激情四射的时候也能与挚友同行。
雨，我念你，我恋你!!!
雨天为题的作文怎么写六年级33
临近中午的时候，我还在埋头写作文，突然天色就暗下来了，空气沉闷地紧。我往窗外一看，乌云密布，太阳已经小时无影无踪了。风一阵比一阵紧，天色越来越黑，路上的行人都被风刮得“跑”起来了，因为他们没带伞，要紧赶几步，找个避雨的地方。手上有伞的人可不担心什么，一副有恃无恐的样子。
天气越来越闷，闷到了极点，终于有了宣泄口，豆大的雨点劈劈啪啪地落下来了。雨点砸到坚硬的水泥路面上，溅开了一朵朵白色的水花，这朵水花很快就凋谢，那边水花又在灿烂地盛开。大街上成了一片花的海洋，行人走在街上，就像踩在花上，给人“踏花”的美的感觉。花海上不时出现了一个个小圆晕，那是雨点落在积水上了。积水越来越多，开始向路边散开，一道道波痕划着柔滑的弧线。街道当中有一块水泥地面是经过修补了，深灰的颜色在雨中显得特别鲜明，仿佛是一只紧握的拳头正要从地下破土而出。没有雷声，但就这雨的喧哗就足够让人陶醉了。
带雨伞的人都撑开了伞，星星点点的伞花在街道上盛开着，而没带伞的人早已跑到人家屋檐下躲着。有几个南孩子嬉笑着从街道这边追逐到街道那边，银铃般的笑声在雨中传得很远，在看他们的头发、衣裳，已经成为“落汤鸡”了。骑三轮车的人最高兴下雨了，因为这样他们就可以多拉几趟了。一位车夫从门口经过，慢慢地蹬着车子，不时打量着屋檐下避雨的人们，他的耳朵是竖着的，只要有人招呼他一声，他一定能够第一时间发现。开车的都打开了雨刷，在路上缓缓开动，他们不担心什么，就凭汽车这身盔甲，雨点是根本不撼动的。
远处的屋顶仿佛都覆盖上了一层水布，听得到雨点落在瓦片上的清脆的声响。雨水在屋顶汇成一股，直泻而下，啪啪的声音震耳欲聋。在这雨的乐声中，车声、人声、喇叭声都显得很微小，世界好像在一瞬间变得很安静。
雨天为题的作文怎么写六年级34
总觉得天空最美，因为有天使的翅膀；总觉得自己最美，因为有鲜艳的舞鞋；总觉得大自然是最美的，因为有雨打出来的优美乐章…下雨真好！
喜欢听雨声，喜欢在雨中漫步，喜欢在变幻莫测的雨声中成长……下雨真好！大多数人讨厌下雨，因为雨天总是很难过。在电影中，悲剧发生的那一刻，雨总是带着眼泪落下来。天空是不是为那些穷人悲哀？久而久之，雨成了悲伤的代名词。但是我喜欢下雨，我很感激。雨是短暂的生命，天地，但在短暂的一刻，一切都像一面破碎的镜子。又下雨了。我喜欢雨，它似乎只是为了降落而来，如此悲伤。
“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草叶间滑落，像一首洒脱的诗。我想，此刻，农民们多幸福啊……下雨真好！
闷热的夏夜让人感到有些焦虑，难以入睡。突然，一点雨滴打了个响动，就像漆黑的夜幕上几颗颤抖的星星。如果没有，滴答滴答，“小宝贝，快睡吧，夜幕已经降临了……”风雨中温柔的摇篮会陪你入眠，让人想起：“这首歌应该只有天上才有，世间难得听到！”没有人能阻止这一追梦的步骤。不知不觉，一点调皮的'光爬上了窗户，天亮了。打开窗户，深呼吸。太新鲜太甜了…下雨真好！
雨是天使的眼泪，是一颗纯洁的心。它是世界上最独特的洗涤剂。一个喜欢雨的人，看到的不仅仅是雨的纯洁，还有雨的善良。下雨真好。
雨天为题的作文怎么写六年级35
俗话说：“六月的天，孩子的脸”。这不，刚还是盛气凌人的太阳，瞬间被一朵庞大的乌云给遮住，抬头望去，似一簇镶了金边的棉花高高悬挂在空中。
树叶开始沙沙作响，像是为这即将到来的大雨做的前奏曲。青蛙在池塘边的草丛中不停发出“咕呱、咕呱”的聒噪声，催着路上行人加快前行的.步伐。眼间，天空被厚厚的云层挡了个严严实实，高耸的写字楼直插云霄。一场暴雨即将来临。
伴随着一阵阵电闪雷鸣，城市如同沉浸在了霓虹灯下的夜色中，时明时暗。那闪电恨不能把天空炸个窟窿，发出令人惊悚的响声。豆大的雨滴随之而来，密密匝匝地落到滚烫的马路上、池塘里、还有顶楼人家的雨棚上。紧接着，雨越下越大了，原本斜插而下的雨帘看不清晰了，大雨如同决堤洪水，倾盆而下。路上已不见了行人，只有原本飞驰的轿车，飞快地动着前档玻璃上的雨刮器，谨慎地前行着，所到之处，都在车身两旁划出浅浅的水浪。狂风大作，雷雨交加，路两旁的大树在雨中狂舞，有些枝丫已被飓风刮落，地上一片狼藉。一些地方水积起来了，汇聚成了小溪……
渐渐地，雨停了，天空一碧如洗，乌云散开，太阳又露脸了，眼前一片明亮。空气中漂浮着泥土和花草的芳香，地球这个大火炉顿时被降了温，凉爽了不少。原本被太阳炙烤得垂头丧气的树木在历经了一场暴风雨的洗礼后，一下子精神焕发，树叶变得更加葱绿，散发着健康的光芒。路上的行人不知从哪儿冒了出来，街上的积水也渐渐退去，留下许多落叶和凌乱的各种垃圾。一切似乎又恢复了原样。
雨天为题的作文怎么写六年级36
雨蒙蒙地下着，不知何时才能停。夜色已朦胧，从早晨一直下到傍晚。不过，我还是挺喜欢这样的气氛的。
雨啊！你悄悄地来，在这里磨蹭了一阵子，又悄悄地走了。你一边走一边回头，仿佛还留恋着什么。咦？你是在留恋它吗？是那面明亮的镜子吗？你是想看看那貌美如花的你吗？为什么摇头？难道你是想与那面明镜媲美吗？雨姑娘轻轻的摇头，可惜，你不会说话。
雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到湖边，用她纤细的手指，轻轻地碰击草芽儿的草茎。一粒饱满的露珠从草叶上滚落下来。因沉重而让饱满的露珠从草茎上滚落下来。
啊！你是在留恋你走过的地方吗？微风徐徐，微风吹过她的脸庞，从她的身上撒下丝丝雨滴。滋润着土壤，刚刚才冒出的草芽儿接受了她甘甜的露水正在贪婪的吸允着。雨姑娘微笑着，慢慢地，轻轻地走了。
就在这一天的黄昏，太阳已经躲到山的另一边了，只留下半张脸洒下星星点点的金辉。给予人们今天最后一丝阳光。雨姑娘走了，撒下的雨珠还留在我的心中，深深地映在我的心中。娇嫩的草芽儿上留着今天雨姑娘走过的痕迹。我移移脚步，在一株草芽儿的面前，用手指一弹，弹动了草茎，使之让雨珠从叶子上滑下来。滴落在小水洼中，发出清脆的响声。叮咚叮咚……
雨天为题的作文怎么写六年级37
风雨一日
宁波市四眼碶小学 龚语馨
风潇潇，雨则淅淅沥沥地下着。
雨打折了枯枝，风则从地面上卷起几根杂草。雨打湿了路人的裤腿，这天气湿漉漉，给心情增添了几分压抑与不悦。
雨打在窗上，顺着玻璃滑下，仿佛一个闹腾不停的小逗号从滑梯上滑落。
同学们在教室内上着课。本是一个慵懒的午后，也更是闷热不减。我们伏在桌面之上，听着枯燥的概念，显得百无聊赖。
下课铃在静寂中响了起来，同学们顿时如同被打了鸡血似的，一个箭步冲出教室。走廊上也仿佛经过雨的洗礼似的，被冲刷得湿淋淋，我们连迈一步仿佛都会滑倒。
傍晚，放学了。我们整好书包，来到外面排队。下课后，我们被家长接走。
出了校门，我一路走，一路瞧。道路上也异常拥挤，卖零食的，做广告的，人很杂乱。
突然，一位女交警映入了我的眼帘。她，身着白色制服，头戴白色警帽，一条马尾辫垂于肩头。她，那铿锵有力的哨声，那干净利落的指挥，也令司机们异常守规矩。可，这雨淅淅沥沥地下着，雨水从她那秀丽的脸上淌下，一直淌下裤腿。雨，无情地浸湿了她的裤腿，那飘逸的马尾辫，也将头发定型了。可她，却丝毫不顾这冰凉的雨水，依旧屹立于马路中心。她，挥着她的双手，不停地指挥，也显得异常美丽。
在雨中，也许只是一个小职业，也总闪烁着人性光辉......
公众号:阳光小语工作室
雨天为题的作文怎么写六年级38
今天是一个倒霉的日子，由于天气不好，我又不能够去旅游了。我对着天大声说：“老天呀，你太不公平了，为什么偏偏在星期天下雨?害得我不能够到练市去游玩了!要是平时下雨，星期天放晴，那该多好啊!你呀，欺侮我一个小孩子!”父母上一天跟我说好今天如果天晴就带我去练市玩。
可是，到了早上七八点钟的时候，我们正想出发去车站乘车。可是不知道什么原因这个老天爷却大哭起来，哭得非常伤心好象没有一个断头。而且，更加糟糕的是这雨却下得越来越大。爸爸说：“今天这么大的雨我们还是不要去了!”我刚想反对，可是，妈妈却抢着说：“是呀，我们是去玩的。不是执行公务，还是换一个日子去吧!”唉，没有办法!我就站在窗前看着大雨发呆。这时，我满脑子想着：老天呀老天，你难道不能够在昨天下雨吗?提前为什么不可以呢?我们学习都要提前呢!当然，你也可以推迟，推迟到明天也可以呀!唉，本来我们要去练市旅游，可就是因为你这个坏老天，偏偏喜欢在今天下这么大的雨!嗯，我恨死你了，你这个老天爷!
我真是非常地不喜欢你。唉，但是我没有什么办法叫它不下雨。这是天气变化造成的呀!下啊，下啊，大雨下了一个小时，又一个小时……大约到了下午三点多一点，这雨开始变小了。渐渐地停止了，不下了。我看见了气得火冒三丈，差一点跳起来碰到了屋顶。我真是被这老天爷气昏了头，差一点气得变成了疯子，但是我还是没有办法呀!唉，只好下一个星期天去了。我希望老天保佑下一个星期天不要再下大雨了!好让我去练市玩了!谢谢你，老天!
雨天为题的作文怎么写六年级39
雨六年级写景作文600字
雨，就像一头雄狮，可怕又可敬。
雨前，天空阴沉沉的，像一头积怨已久的雄狮，在人们面前显示出它的威严。这可把燕子吓坏了，不过为了觅食，它只好低低的飞，随时准备躲开这只暴怒的雄狮。而再看看人们，人们悠闲地走着，仿佛什么也没有察觉到。这时，一阵强劲的风吹过，大树吓得连忙卧倒，生怕自己受到攻击。连在一旁跑龙套的小草也被吹得东倒西歪，损的损，伤的伤，惨不忍睹。就在这时，人们突然觉醒了，但这已经太晚了。愤怒的“雄狮”脱去蓝色的外套，露出它那黑漆漆的身体，它要把愤怒全部释放出来。
只见它“张牙舞爪”“嗷嗷”吼叫着，似乎要吞没整个世界，它是自然的化身，在向人类抗诉。这时雨下了起来，不，这是它的汗水，它为了扩大自己的势力而四处奔波，只见汗如雨下，那汗透过云朵变成了黄豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄狮的骨子里有着对人们的仇恨。雄狮继续咆哮着。这时，它终于开始发泄了，只见一道白色的闪电迅速划过，不，那不是闪电，而是雄狮的钢爪。刚劲而有力，仿佛要撕碎眼前的'任何物体。过了许久，那雄狮像是累了，停止了袭击，慢悠悠地走开了。
雄狮在人们面前展示了自己的威武，但是也把福气赐给了这片土地。大地上的一切经过它的洗礼都焕然一新，人们走出了家门，享受着新鲜的空气。刚冒芽的新苗像刚洗过澡似的，一身鲜绿，仿佛在风中展示它婀娜多姿的身体。
雄狮，我想对你说，感谢你，是你的威严让我们人类知道我们不该破坏自然环境去惹你生气，而又是你的慈悲一次又一次的来刷新这个世界，让我们生活的环境越来越美好。
雨天为题的作文怎么写六年级40
一年四季最爱春夏，因为这两个季节都会下雨。
一个夏天的早晨，醒来发现天空阴沉沉的，一
