家长放屁作文400字(优选9篇)

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更新时间:2023-12-25 15:06:57 发布时间:24小时内

家长放屁作文400字1

我相信每个人的班上都有一个名人。全班都知道“这些名人”的故事。我们班有一个名人,因为他每天不做别的事情,整天放屁,每个人都又吵又臭。因此,绰号“屁王”的江湖人士大谈他的屁。他三天三夜都没讲完这个故事,有一次老师几乎气得哭了。

他非常普通和胆小。他是个男孩。当老师提问时,他显然知道,但无论如何他拒绝举手。然而,他不知道为什么。他放屁特别活跃。他总是把自己的感情放在人们一边。你得问问他的同桌宋子义。他最有感情。除了她,你还可以问郑佳玲、罗、杨子健、张、周世干、赵、

放屁王放屁后,有两个动作必须做。一个是“啊——”的声音。第二:竖起乌龟脖子的领子。在这两个动作之后,毫无疑问他绝对放屁了。宋子义似乎已经习惯了,如果他想换成其他人,早就辞职了。不仅如此,杨胜还为“屁王”创作了一首歌:陈庆新的屁震耳欲聋!屁里有厕所,一点点气味会杀了你。哟。哟。可怜老爸放屁,威力就像一颗巨大的氢弹!一股气味会让你得白血病!这让放屁王发疯了。结果,放屁变得更加活跃。

家长放屁作文400字2

屁之旅你来说,我是热气球,还是黄鼠狼,还是一个人!我是一个人,当然屁放得有黄鼠狼那么臭,像。吃完饭,我还想吃,爸妈不在家,一人烤了五六个红薯,吃完了,肚子涨成热气球。“咕咕———”我放了屁。臭得连鸡喔喔叫。客人来了,我不出屁,忍无可忍,连说:“等一下,等一下!”跑出房门,尽开发出了屁,可刚才一直忍。“咕——”声音很大。

我飞上天了,我成了热气球,飘啊飘,飘啊飘,我来到“万花国”。哪里鲜花盛开,美丽极了。我走呀走。“喂你谁,胆敢闯万花国!”那花仙抬了抬我的肩对我怒喊。“我是谁,你不用管,你刚才说这叫万花国”?“^v^对,我是这的公主,给你个翅膀吧!当个见面礼!”花仙说。我插上翅膀在园中飞。然而时光短暂,我又“咕——”的一下,来到了别的一个世界,“苍蝇国”我从天上掉下来,当场呀、晕倒了,当我醒来时,发现人不能动了,旁边挤了“无数”的绳子,我挣扎着,他们将箭射我,我却觉得这像针一样轻轻一刺,我大喊,他们也听不懂,我已经无力地反抗了。突然苍蝇们把我后边的头发放开,示意让我转到左边。

苍蝇们将绳拉得越紧了,我脖子快没气了,脸也涨得通红。“咕——”终于放出来了,我犹如仙女般慢慢落地,犹如蝴蝶翩翩起舞,犹如这次多亏屁,那也要红薯。让我在万花国遨游。玩耍。让我在苍蝇国的苍蝇们而惊讶着它们的小,也惊慌着苍蝇们伤害我。这次“屁之旅”给我带来无限心情

家长放屁作文400字3

“林欧琦!你欠我十张卡,我上次好好一张卡被你撕了,损一陪十,快给我拿来,不然我有你好瞧的!”三年级我认识的那个小屁孩,从自己的教室里冲出来,拦住我大叫着。

“没看见我在玩吗,别来烦我!”我把小屁孩凶了一顿。说完,我和同学走了。

到了后花园,我忽然又听见一声叫喊:“赔我卡!”转身一看,只见那小屁孩噘着嘴站在我后面,我一把推开他,吼一声:“滚!”就继续玩去了。

“叮铃铃”上课铃声响了,我快步走向教室,后面的小屁孩追上来了,喊了一声:“下课你就完了。”

最后一节课上好就放学了,我以为这小屁孩不会再来烦我了,可我想错了,正在路上走着,他又忽然冲过来推了我一下,说:“卡!卡!卡!”我发怒了,“你有完没完?”“没完!”这家伙昂首挺胸,得理不让人了。

真烦人,我装作不理他,走自己的路,可这小屁孩还是跟着我,直到看见了我妈妈,他好像找到了救星,“阿姨,你儿子欠我十张卡,可他就是不给我!”“这样啊,那阿姨给你钱,你自己去买吧。”说着,妈妈给了他十块钱,让他自己去买卡。

这家伙可真是个十足的难缠“讨债虫”,好让人无可奈何呀!

家长放屁作文400字4

一天下午,王老师抱着一沓试卷快步走进了教室,不用说,肯定又要考试!

试卷一拿到手,写完名字,我就开始奋笔疾书。整个教室就只听到动笔写字时的“沙沙”声。

正当我在解答最后的“填空(2)”——思考题时,只听“噗——”的一声,不知道是哪一位同学放出这一个富有旋律的“响屁”。过了一会儿,坐在前几排的同学捂住了鼻子,轻声嘟哝道:“我去,这屁怎么这么臭?谁放的?”在窗户旁的同学急忙开窗通风。

很快,臭味儿到我们后几排来了。过了一会,我终于憋不住了,对着坐在窗旁边的小王说:“隔壁老王开窗了没呀?”“早开了!”

考场上骚动不断,王老师也憋不住了,大声说道:“这个屁谁放的?”这时,坐在王老师面前的耿直男孩小明站了起来说道:“老师,这一个悠长的屁不是你放的吗?”“怎么可能会是我放的呢!”老师用一个高八度回应道。“因为在我前面就只有老师您啊!而那一个又响又臭的屁是在我前面响的,所以……”还没等小明说完,班上的同学都哈哈大笑了起来。

老师的脸一下子红了,猛站起身来:“你们还考不考试了,收卷。”“不!”

家长放屁作文400字5

当你看到书名的时候请你不要感到奇怪,我的人生很是纠结,但是却充满了无数的乐趣。在漫长的人生道路上,留下了一串串由小至大的脚印。在这些脚印的背后,留下的是一段段有趣的故事,一个个美丽的幻想,一个个远大的理想。在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的`教诲,有梦想的泡泡装点,有成功的喜悦助威。我的哭哭笑笑,懵懵懂懂,我的奇思异想,我的发明创造,我的古灵精怪,我的开怀大笑,我的”英雄事迹“,都像一朵朵美丽的花朵,绽开在生活的这片辽阔的土地上。我的足迹,我会记载;我的生活,由我热爱。我的人生虽然纠结,但是更多的,却是成长的快乐于充实,我都将它珍藏于心底,如今,我将它们,通过笔尖,细细记录在纸上。在写这一片文章前,我的心里洋溢着一种激动。每一张纸因为有了我妙笔生花而耀眼夺目,每一个字因为有了我的潜心投入而神采飞扬……言为心声。一段段文字都吐露着我的肺腑之言,一篇篇都脉动着我的少年气息。——书,写在碎思所想之中,描绘属于少年的画卷,浸润着这美好的世界。虽然没有力透纸背的语言,也没有扣人心弦的情节,但却像暖阳一样给人启迪。

家长放屁作文400字6

Hi,大家好,我是来无影去无踪的哈哈屁!今天我准备去某某小学溜达了一圈,幸运会降临在谁身上。

看!我多伟大,又有一个小男孩被我折磨得受不了,忍不住来找我理论,结果我一开口,他就被我的超级无敌哈哈弹打中了。但奇怪的是,那个男孩自从被我的宝贝弹弹打中以后,居然成了老师家长眼中的乖娃娃了,是我的炮弹出问题了吗?我一检查,哎呀!不得了,都怪我粗心大意,装错了零件,忘了放哈哈糖进去了!

更糟糕的是,科学家们从小男孩身上提取了血液做调查,研制出一种‘乖孩子成长基因’。

这还得了!我在一个静悄悄的夜晚,脚步轻轻的进入科研室,没想到却被科学家们布下陷阱逮了个正着,一个科学家笑嘿嘿的说:“早就知道你会来,被我们逮住了吧。”“嘎?什么?你们到底是什么人?为什么知道我会来?为什么这个机器能逮住我?这是什么东西?怎么看起来恶心吧唧的?你们要干什么?你们把我逮住到底是要干什么?”一大串问号从我脑袋里冒出来。

科学大叔们二话不说,抬起我就走。

“大叔!不要用抬的啊,形象很丑的啊。”

第二天,我被抬进博物馆,在那里好吃好喝。总之一句话:感觉还不错!

家长放屁作文400字7

我是有名的美食家,可因为尝美食尝得太过分了,我得了一种很奇怪的病,医生们叫它美食放屁症。

在美食放屁症的发作期间,我还真是受尽了苦!一次,我小姨结婚,请我们去喝喜酒。妈妈不知道我有美食放屁症(我哪有那么厚的脸皮告诉别人?)硬拉我去喝喜酒,我找尽了借口说不去,什么肚子疼啊,作业多啊,都被我说了几百遍,口水说干了,妈妈却还是说:“你还是不是我们家的人,小姨对你这么好,她结婚你居然不去喝喜酒,你也太忘恩负义了吧!”然后,我被妈妈拖到酒店前,参加了小姨的婚礼。

婚礼搞得很隆重。我却没心情看。怎么办?呜呜呜!马上就要上山珍海味了!我的美食放屁症也马上要发作了!

终于,令我担心的事发生了!当服务员小姐端着一盘红烧乳鸽走来的时候,“噗”地一声我就放了个“全球通”臭屁。这个屁真是又响又臭!所有被请来喝喜酒的人顾不上骂我,只赶紧捏住自己的鼻子,屏住呼吸,连小姨也没了结婚的心情,不满的捏住鼻子,白了我一眼。小姨!这可不怪我啊!是妈妈硬拖我来的,我也不想给你惹麻烦!

这个“全球通”臭屁让别人没了一点食欲,等浓浓的臭味散了后,一些人勉强笑了笑,尽量控制住翻江倒海的胃,凑合着吃完了山珍海味,然后就走了。我还哪敢吃饭?人们都领略到了这个屁的威力,要是再放一个,不被家里人揍死才怪!于是,我偷偷溜回了家。

家长放屁作文400字8

我们班的“屁王”那可是全班闻名,一屁冲天,“香飘十里”,为什么这样说呢?且听我慢慢道来。

一个阳光明媚的早晨,我和同学们慢悠悠地来到了教室,糟了,恰恰这时我们班的“屁王”也来了。如果我当时有一个防毒面具,我会毫不犹豫快速戴上的。因为他每天最少放十几个屁,最多能到二十几个。上课时,我们经常会被“屁王”的巨臭屁呛的要死要活,没办法呀!上课期间又没法躲避。时至今日,我们都已经慢慢习惯了那特殊的味道。现在,上厕所我觉得一点儿都不臭了,难道我的嗅觉已经完全被损坏了吗?

有一次,到澡堂里去洗澡,说来也巧,我在那里居然遇到了“屁王”。在池子里泡澡,我却惊奇地发现“屁王”的后面一直在冒泡。“你的后面在冒泡。”我一脸坏笑地看着他。他倒也爽快,毫不羞涩地回答:“我在放屁呢!”我忍不住大笑起来,却猛地脚下一滑,还喝了几口水,水里都有一股屁臭味呢!可把我恶心死了。我以后再也不敢嘲笑别人了,是会有报应的吧!

后来我们班的“屁王”到医院检查,医生说那是一种病。治疗过后,他就再也没放过屁了,我们班里又恢复了新鲜的空气。

家长放屁作文400字9

暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

米兰是为教学有方的老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……

这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

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