三年级作文的教室里100字1
如果幸运，应该还会抢到位子，如果不幸，那就只好排队了。我开始考虑，自己是不是可以向猪猪挑战。
”他站在红旗车里；从出发的那一刻起，我拾回了我守望的微笑，我真的要说：我最喜欢的还是笑啊。全家人都哈哈大笑。想着我们很多人在感情上，总是会出现很多的问题，会觉得不公平？
那时好像没有滑梯，是没有吗。“那个女孩才能学。对于明天，谁也没有把握，对于爱情，我们只字不提，所有的心情，都如火柴点亮的天堂，浪漫而心酸所有的爱情，都如落花的心事，常驻于心头我 那根火柴，为何点不亮天相识之初，就已注定会有残花散尽的那一天只是当时甜蜜中的我不敢去想也许一切都是命中注定?”我仍在风中如蝴蝶般翩翩起舞，风停了，我躺下了，安静地躺在哺育大树妈妈和我的泥土上。
三年级作文的教室里100字2
碧阳湖是个美丽的地方，那里早晨，中午，晚上都很美丽热闹。
早晨，来到碧阳湖，就会呼吸到新鲜的空气。湖里的小鱼每天都乐得停不下来，早晨就会在水里游来游去，非常自由。中午，太阳高照，阳光照射在湖面上，湖水五光十色绚丽多彩，有深蓝色，淡青的，浅绿的，杏黄的，还有桃以的。我不禁赞叹：太美了，太美了!肚子饿了，还可以去吃羊肉粉，这里有两家羊粉店，一家在湖正对面，一家在斜对面，我觉得那一家的粉都好吃。
晚上，碧阳湖畔的彩灯都亮，整个湖成了灯的海洋，光的世界!音乐喷泉开放了，有大有小的音乐喷泉，动听的歌声，非常好听，喷出来特别美丽。在那里散步的人，都被吸引这来，湖边人山人海的。
多美的碧阳湖，多热闹的碧阳湖，我爱你这个美丽热闹的地方!
三年级作文的教室里100字3
我家花园里有一只非常可爱的小狗。有一天，我和哥哥看到了它，我们走过去仔细的观察起来，发现它的毛是洁白的，它的耳朵有点像两个小毛球，很可爱;它的眼睛圆圆的像两颗黄宝石;它还穿着一件蓝白相兼小衣服。
我发现它不像其它小狗一样一直叫个不停，可它不叫也不会咬人，还很温柔，所以我俩就抱了它一下，它还是没有叫。
我们一直没有看到它的主人，所以给它买了几根香肠。它看到香肠馋的直流口水。我们把香肠切得小小的，它一下子就把那些香肠吃完了。
我们真想把它带回家，可是爸爸妈妈肯定不会同意的，想着想着，妈妈叫我们去吃饭了，我一边走一边回头看小狗，它站在原地，眼睛一眨不眨地看着我们。我们快速地吃完饭，再次下来它已经不见了。我们到处寻找，还是没找到，我和哥哥很失望，我想着以后如果再看到小狗的话，一定不能放它在楼下了。
三年级作文的教室里100字4
在众多老师中，我最敬佩的老师就是刀削面老师，他是我的体育老师，他的外貌并不齐的，它有两面的性格。
在一节体育课中，老师正在教我们幼儿园的课间操!忽然有几个同学在说话，老师轻轻地叫了他们几声，他们还在说，老师又叫他们几声，七分像发狠三分像开心。他们还在说老师厉声叫嚣，那几个学生一下闭嘴了，老师直接把那几个同学叫出来罚站了一节课。
每天体育老师都穿黑色的衣幸福脖子上挂了一个哨子，那一次体育课，我不敢相信这次体育老师穿的是白色的衣服。我幼儿园的体育老师有的时候很温柔，有的时候很严厉，有的时候有温柔，他的眉毛非常黑。
有大多时候嘴巴都是挽着的，都是。开心的可是这几次老师都穿比较花的衣服。以前我都看惯体育老师穿黑色的衣服了，可是这几次老师穿的花的衣服。这检测我就有点儿看不惯，下课之后我去问了语文体育老师，问他为什么这几次都穿彩色的衣服?体育老师回答我说这几次天气冷了，所以才穿彩色的。
这就是我幼儿园的体育老师形态变化多样的体育老师。
三年级作文的教室里100字5
我的家乡在昭通，我爱家乡的苹果。
细雨如丝，苹果树伸展着嫩绿的叶子，一片片椭圆的叶子在雨雾中欢笑着。
春末，苹果树开花了，一朵朵苹果花像漂亮的粉色裙子。苹果花谢后，苹果树上就结满了拇指般大小的绿苹果。
国庆节前后，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，像一个个小灯笼挂在树枝上，绽放出夺目的光彩。
苹果圆圆的，和桃子一样大小。摘下一个苹果，轻轻咬开，就可以看见玉白色的果肉，嘴唇上舌头上同时沾满了汁水，又香又甜，让人吃了一个还想吃一个。
妈妈告诉我，苹果含有丰富的维生素和矿物质，多吃苹果能让身体更健康。
深秋时节，走进家乡的山村到处都可以看到苹果挂满枝头，空气中散发着苹果的香味，果农们笑逐颜开忙着收苹果、买苹果，真不愧是“苹果之乡”啊!
三年级作文的教室里100字6
我想去一趟二手市场;”“是啊，什么都是我做错了，那你也别管我了。酷热难耐，呆呆地坐在教室里，不敢乱动，生怕会热出一身汗，那样会很难受的。
什么爱情，什么婚姻，都统统给你消失吧?他知道，三峡工程峻工并投入使用后，将成为世界最大的水电站，^v^东南部地区能源短缺^v^便迎刃而解。迎着熹微的光线，我静静地翻着一本不知名的书，书的装帧不一定精美，但里面的每一句话，每一个词都如林间温柔清新的微风，轻轻抚平我心里的一丝丝褶皱。
零五零年，是科技十分发达的智能时代？没有老师昨天的阳光雨露就不会有今天的桃李芬芳。
依然记得姐姐说的那句话，生活就像过家家。我唱，你听700字作文难熬的旅程终于结束了，他满怀欣喜的回到了家；
三年级作文的教室里100字7
我眼中缤纷的世界是多姿多彩，硕果累累的秋天。秋天，森林里的叶子的颜色是五颜六色的，形状各种各样。花园里有许多彩色的花，水果店里摆着许多香甜的水果。
秋天的叶子不仅有红色的、黄色的，而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子，可以用来扇风;有的像小巴掌，可以跟它击掌;有的像一根针，可以用来织毛衣……
芬芳的花园里盛开着金色的菊花，摘下来可以泡菊花茶，可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了，可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包，香气扑鼻……
宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜，有的快要酸掉大门牙了。奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄，晶莹剔透的。
这是多么缤纷的世界，有五颜六色的叶子，有彩色的花朵，有香甜的水果。
我爱秋天，爱她的五彩缤纷!
三年级作文的教室里100字8
今天是我们一年一度的元旦联欢晚会！
在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天，就连太阳都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈。优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。
最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功！
三年级作文的教室里100字9
说起我的老师，我就有一种控制不住的感受，下面就听我的描述吧!
我的老师姓曹，跟我一样戴着一个眼镜，胖胖的，我一看见就知道这个老师很邪恶，当这个老师当上我的班主任的时候，我才发现，我当初的想法是大错特错，这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候，我们班里有一个男生没有写完作业，当初老师就骂了他几句，下课，老师叫他去办公室，我们就在门口偷听。
我真是没有想到，在老师邪恶地外表下，居然透着一颗慈祥的心，他下课居然向那个男生道歉，这举动有点让我看不起这个老师，后来，这个男生的成绩居然提高了，这让我大吃一惊，于是，下课我去问老师，我说老师你用了什么办法，让那个男生的成绩有这么大提高，老师说其实，心态才是最重要，我只不过是鼓励了他几句，一晃，4年过去了，这个老师教了我们4年，快毕业了，为此，我在这里说一声老师，您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾，谢谢您这六年里对我的鼓励，您放心，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，我永远爱您。
三年级作文的教室里100字10
嘿！我真的很倒霉。来这个学校成绩不好，在一个“不好”的老师手里，以后不会过的很好。
你可能不知道那个老师有多“坏”。我五年级期末的听写错了很多，没想到会是这样。一开始老师让我在办公室写，写我以前没去过办公室！看着办公室老师的眼睛，我真的气得鼻青脸肿，可是老师最后还是问家长，唉！这个老师“不好”！
当然后面还有“坏”的。说起来，我说我想睡觉。那是六年级的第一册，也是听写下来的。嘿！不要笑我，因为我被落下了，没有邀请父母，但是我三四天没午睡。现在觉得头晕，想睡觉！
好吧，说不好也要说好！就在六年级第二卷，老师让我上了两次台，一个是古诗词，一个是四大名句。老师很相信我，学生们赶紧举手。老师说她看不清楚，就是我说的谁是谁。那一天，我知道了信仰的力量是多么强大。
还有，这个老师让我成为了“进步之星”。我很高兴知道51个学生只有几个，现在想想也很激动。
这是我的“好”和“坏”老师。不，她是我的好老师，最好的老师。
三年级作文的教室里100字11
教师是我们职业生涯中最有灵魂的工作。我们非常尊敬老师。我们班有这么一个有趣又漂亮的老师。她的名字叫魏老师，她的笑容像一束阳光。
她有一张瓜子脸和一双柳眉。她的眉毛下有一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张会说话会说话的嘴，让同学们神魂颠倒。魏老师喜欢给我们上生动有趣的课。她总是用精炼的语言给我们讲课。她总是在课堂上讲一些笑话，让每个人都开心！
那天，语文老师下课后来到我们班，对我们说；今天本来是6月1日，但是因为下雨，只在课堂上举行。我们都欢呼起来。第一个节目是我们班三个奇葩表演的。这个项目叫做上瘾。我们班的三个人是董欣欣，孙亮，夏启旺。他们三个其实舞跳得很好。说到这里，别说我们女生不如男生，别信我。
接下来是女生中的“青睐”。欢迎，我们出来。随着每个声音的播放，我们也跳舞。最后，跳完后，我们也告诉了三个人；嗯，和你一样好。他们也不得不忍受和挑战；我们一定会在下一场演出中检查你。等等。所以他离开了。
语文老师对我们说；这次女团赢了。这次随便吃喝。我们都玩得很开心。
我非常喜欢我的语文老师。你呢？喜欢吗？
三年级作文的教室里100字12
她有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛里总是闪着兴奋的光芒。她那两弯浓密的眉毛，时而紧锁，时而舒展。她的皮肤比较黑，她的个子比较矮，坐在班级的前几排。她喜欢扎马尾辫。
她曾经担任过一年的领读员，每天早晨带领大家读书。她也喜欢看书，下课时，在教室里总能看见她阅读的身影。她还会弹钢琴。
她最好的朋友是班里的女学霸。她对喜欢的人很友好，对讨厌的人，很冷漠。她有时还有点小马虎，写字的时候会落字，做题目的时候会看错题，她也会丢三落四，经常忘记削铅笔，带白纸、老师发的东西会丢掉……她还会拖拉，排入队的时候，总是最慢，上科学课的时候，要交作业了还没写完上面的题目。
她是谁，你们猜出来了吗？
三年级作文的教室里100字13
他有一头乌黑的短发，眼睛看起来炯炯有神，鼻子也很挺拔，但是最能体现他的特点的，就是他的嘴巴，他的嘴唇厚厚的，嘴巴却小小的，看起来很秀气。
他跑步很快！记得二年级时，运动会快要开始了，他每天回到家里都没有忘记练习跑步。这天早上大家一起来到操场，准备比赛。他站在起跑线上，活动活动手腕脚腕，看起来胸有成竹的样子。但是作为好朋友的我，看着准备起跑的他，心却一下子提到了嗓子眼，一声枪声响起，他马上冲出了跑道，你看他咬紧牙关，手臂不停地摆动着，脚使劲地往前跨，我的心也这样跟着怦怦地跳着。马上就要到终点了，我心里很着急。终于他第一个冲过终点，同学们忍不住跳起来，用掌声庆祝。
你猜得出他是谁吗？
三年级作文的教室里100字14
记忆中的沙子总会被奔腾的水流冲走；但是记忆中的金子越来越亮。我和老师短暂相处的几件小事让我刻骨铭心。
那是一个暑假，雨下得很大。我背着书包走到老师家。路上，鞋子踩进水里，裤子被水弄湿了。到了老师家，我“面目全非”，无处可干。老师看到了，赶紧让我穿上她的鞋，给我换湿衣服。我拒绝了。毕竟我只是在这个老师家补课。她不是我的班主任，也不是教过我的老师。我很尴尬，吵啊吵。我别无选择，只能脱下来。
当时我很感动。我觉得这个老师照顾我像照顾我妈一样。我想：要是六年级能分到她班就好了！
开学后，我如愿以偿，进了这个像妈妈一样的老师带领的班级。在学校，我发现了这个老师的很多优点。在大扫除的时候，其他班的老师在教室里指导他们的同学，做一个人做的事情，而这个老师和我们一起工作。我们班只有我能擦窗户上方的玻璃。老师看到了，对我说：“下去吧，我一个人来！”用一句简短的话，我觉得她更像一个母亲，而不是老师。
这个老师，我想大家都知道她是谁。对！她是我们的班主任，曹老师！
这个老师有很多优点。我以做她的学生为荣！
三年级作文的教室里100字15
秋天慢慢的到来，我们的校园也更加多姿多彩。
一进大门，两旁的梧桐树叶黄了，一片一片飘落在地上如同一只只蝴蝶在空中飞舞，令人陶醉!教室里传来琅琅书声，悦耳动听。花园里菊花争奇斗艳，百花凋零，只有菊花那么艳丽，那么多彩，有朱红、金黄、土黄和粉红……我把鼻子凑近闻闻，啊!真是芳香扑鼻。银杏树的叶子一片一片地落在地上，像一条长长的地毯，我小心地走着，生怕踩到它们。小草是多么顽强啊!好多植物都枯萎了，小草还挺拔地站着，他们还是那么精神抖擞。
我来到操场，那里热闹极了!同学们有的跳绳、有的打篮球、还有的踢足球。大家在操场上兴高采烈地玩着，直到上课铃声响起，大家才大汗淋漓、气喘吁吁地回到教室里，刚才狂野的心突然平静下来，安静地在教室认真的学习。
我爱秋天的校园!
三年级作文的教室里100字16
一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的小酒窝，这就是我的老师——张老师。
张老师在学习上对我可“严格”了。有一次，我考的成绩超级不理想，心想：这次我完蛋了。但是想不到的是，张老师不但没有批评我，而且还笑嘻嘻地把我“请”到了办公室，很亲切地一道道地教我题目，直到把我教会。
过了几天，又是一次考试，没想到我的成绩慢慢地上升了。张老师表扬了我，还把我评上了进步学生。这就是张老师要求的结果啊。
张老师在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有51名同学，张老师为了使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
张老师还会察言观色呢!每当同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。有一次，我发烧了，张老师马上给我量体温，吃退烧药当时我特别激动，我真为由这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我的老师——张老师。
三年级作文的教室里100字17
他，矮矮的个子不到1米7，梳着“偏分”头头型，长着一副不起眼的脸，十分普通。但他有着一个怪性格，他就是我的小学老师，曹老师。曹老师是数学老师，他有三种“怪”，所以我们叫他“怪”老师。
第一“怪”。自己不讲作业，而喜欢听同学们来讲。每一次，写完作业，曹老师就准时来到教室，闭着眼睛随便挑一个人来讲题，而他却坐在下面当学生，他这个“学生”经常给上面的小老师制造一些麻烦，直到把小老师难得哑口无声才肯放过，如果讲得好，他也会带领下面的同学们一起鼓掌。
第二“怪”，考试成绩不好，反而高兴。有一次，期中考试后，在发卷子的时候，老师突然说：“今天，我要表扬进步最大的一名同学。”话音刚落，同学们就叽叽喳喳讨论起来，最终老师竟然表扬了倒数第一名，我们都觉得老师是在讽刺他，而老师却说：“这位同学在上次考试的时候与倒数第二名相差了15分，而这次只相差2分，提高了13分，这就是进步，如果他这样下去，很快就能不再是倒数第一名。”那个同学听完之后，十分感动，从此之后，学习成绩突飞猛进。
第三“怪”，不主张留作业。在曹老师的课上，他几乎每分钟都在提问，每分钟都在练习，下课时，同学们都问：“老师，你怎么不留作业？”老师脸上露出惊讶的表情，不解地问：“为什么要留？”“因为每个老师都会留作业的。”同学们说。老师说：“他们是他们，该写的作业都在课堂上写了，该解决的问题也都在课堂上解决了，已经完成的，再重复完成，简直就是浪费时间。”
“怪”老师，就是这样，不过自从他当了数学老师，我班的学习成绩直线上升。真不知道“怪”老师的“怪”性格是好还是坏？
三年级作文的教室里100字18
我有一位幽默、搞笑的老师，每周他的美术课是我们最期盼、最快乐的课。
这位教美术的曹锐老师，还是我们三小小记者站的站长，听说他还不止一次获得过优秀站长呢。
第一次见到他，是在五年级的第一堂美术课。一位穿着朴素，五官英俊的男老师来到讲台，面对我们齐声喊出的“老师好”，面带微笑、幽默地说：“同学们，你们的喊声有没有感觉像是在升堂？”班上几位“调皮”的男生说：“威武！”还有同学用笔敲击桌子发出怪声音，想给他来个“下马威”。老师见状，请那几位“调皮”的男生上讲台表演一个节目，只见曹老师拿来几把扫帚让他们像弹吉他一样演奏，那几个男生的表演，把我们笑得不行……这时，曹老师用粉笔在黑板上快速地画出几位同学的表演动作，同学们目瞪口呆地盯着黑板，鸦雀无声之后，突然爆发出雷霆般的掌声。
就这么一手绘画绝活，把那几个恶作剧的男生连同全班都给震住了。
那一堂课，是在快乐中学习，在体验中收获。直到下课铃响，大家还不想离去。
幽默、搞笑的曹老师，虽然现在你不教我们了，但我们还想着你的好。
三年级作文的教室里100字19
我有一个同学，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，一双水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴可会说话了。接下来我就给你说说她是谁吧?
她开心的样子像小兔，生气变身母老虎，可惜还是打不过我呀!一次我放学买了两个棒棒糖，她放学看到还有一个棒棒糖我没有吃，就说:“同学，给我个糖行不行呀?不然我告诉老师你上课看小说”。“给你一个好不好”?我害怕的说。她立刻抢过糖说：“哈哈!”。我顿时傻了脸。
她开心的时候总会让我抱她，我不抱她的时候，她总会使出恐怖的语气说打我之类的话。
有一次我在写作业的时候上厕所了，她看到我的作业在桌子上，就赶快在我的本上画些公主之类的东西。
你猜出她是谁了吗?没猜错她就是我的同桌!
三年级作文的教室里100字20
当你被老师表扬时，你一定很开心。当你受到老师的表扬时，你会感到非常自豪。当你被老师表扬时，你的同学会对你投以羡慕的目光。而我不像你。
周五黄老师准备评论《期末冲刺》的时候，拿了我的评论，我只好和同桌一起看。可是黄老师一开口就说：“你看朱，她做作业多认真呀！她自己写的答案是正确的，旁边还写了老师的答案。如果你们都像朱那样认真，那老师就不用这么辛苦了！”话音刚落，我的脸就开始红一阵白一阵，不知所措。我的内心更加紧张和尴尬。这时，全班同学都用羡慕的目光盯着我。我激动得满脸通红，握笔的手一直在颤抖。我心想：“老师，你最好不要在全班面前夸我。我太胆小，得不到你的夸奖。”。老师，你应该知道我性格很内向。当我被表扬时，我的心像兔子一样怦怦直跳，无法平静下来。但是你的表扬让我更加努力的学习。我永远不会忘记你的赞美。我会努力学习，在你的赞美下茁壮成长，不会辜负你的期望。
黄老师，虽然我爱被人夸，但我怕我会骄傲。我害怕同学的眼光；恐怕我不够格，但我会更加努力学习。
三年级作文的教室里100字21
陈老师是我们班的班主任。她长着长长的头发，月牙似的眉毛下有一双犀利的眼睛，如果哪个同学上课不认真听讲，陈老师只要给一给眼神，那个同学就会立刻坐端正。她还有一张能说会道的嘴，给我们讲解起课文，我们都听得津津有味。陈老师对我们的要求十分严格。在学习方面，陈老师都会给我们布置较少的作业，但如果不认真做或是没有做，就会被老师批评。在卫生方面，我是卫生班长，不值日或不爱护环境的同学就会被我罚去做事情，如果是陈老师来罚的话，那就是请家长了。陈老师对我们很严厉，但有句话说得好“严是爱，松是害”。所以没有人不尊敬陈老师。
有一次，我因为没有按时交作业，就被陈老师带到办公室狠狠地批评了一顿，还被请了家长，差点不能继续读书。经过陈老师的批评教育之后，我深深地明白了我的错误，使我及时改正。我十分感谢陈老师!
陈老师对我们付出了许多精力和时间，她顾不上管自己的小宝宝，辛苦地为我们备课、改作业。我想对陈老师说：“老师，您辛苦了!”
三年级作文的教室里100字22
我们小区有很多流浪猫，它们都有喜欢的大人或小孩。
有一只我喜欢的小猫，我给它取名叫“豆豆”。“豆豆”有一双一翘一翘的小耳朵;一双水汪汪的大眼睛，一黄一蓝，像两颗价值连城的宝石;嘴巴两边长着可以测量老鼠洞的胡须，看上去特别讨人喜欢;重要的来啦!“豆豆”不仅样子很萌，还有一双可爱的小脚丫子呀!你看看，在雪白的脚丫下，有着一双像肉色珍珠的小肉垫，摸一下，就可以让你爱不释手。
有一次，我出去，看到了“豆豆”，它对着我“喵喵”叫，神情还有些可怜巴巴，它好像在对我说：“喵喵，小朋友，请给我一些吃的吧，我肚子好饿好饿，喵”。我看它那么楚楚可怜，回家找了一包小鱼干，飞奔下楼喂给它，可能是饿坏了，它一看到小鱼干，就狼吞虎咽，都不用卖萌，就很可爱了。
日复一日，“豆豆”成了我形影不离的好朋友。
三年级作文的教室里100字23
我有一个温柔体贴关心同学的老师。
她有长长的头发，她的眼睛炯炯有神，鼻子有一点点翘，眉毛很弯，说话的声音很亲切很温柔，而且长得非常漂亮，她就是我们的语文老师周老师。
又一次，我在教室里玩，不小心绊了一跤，便哇哇地哭了起来，周老师赶紧从讲台上走了下来，把我扶起来说：“贾雨濛，你没事吧!”我说：“我的脚给崴了”老师听了，把我扶到了座位上说： “下一节体育课你先别上了”我说知道了。
周老师，对您的爱已经用语言表达不清了，您总是为了我们的学习，甚至带病来上课，您讲课的时候是那么认真，投入，那么的幽默，我不知不觉中喜欢上你的课了。
周老师，我很喜欢您，喜欢您的课，喜欢您的幽默，更喜欢您的认真。
三年级作文的教室里100字24
老师是我生命中很重要的人，我与老师朝夕相处，老师的鼓励、关切、安慰、幽默……都给我们留下了很深的印象。
我爱我们的老师!
每次说起她，一下子浮现在我脑海的是她的眼睛。
我从她的眼睛里读出了鼓励。一次语文课上，由于怕自己回答错误，刚刚举起的手马上又放了下去。当我还在犹豫的时候，悄悄地抬起了头。突然，我看见了老师那双会笑的眼睛，她正微笑着，嘴角稍稍上扬，眉毛和眼睛都弯弯的，像美丽的月牙儿，照亮了我的心灵。她的眼睛仿佛在对我说：“没事儿的，勇敢点儿，把手举起来吧!
”头微微地点了点。我的身体仿佛充满了力量，毫不犹豫地把手举了起来。当我回答完坐下的时候，我又看到了她微笑的眼睛，仿佛在表扬我。
不仅如此，我还从她的眼睛里读出了严格要求。一次，我的语文考试考了98分，我十分得意，眼睛眯成一条线，两条眉毛和一张嘴巴都弯成了月牙儿，但当我一抬头，又看见了老师的眼睛，眉毛竖着，脸上的月牙儿不见了，脸色阴沉着，显得很不高兴。望着她的眼睛，我一下子羞愧起来，头便低了下去。
老师的眼睛对我就是这样。
三年级作文的教室里100字25
“老师老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师吴老师。
吴老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。 吴老师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听吴老师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。
有一次，吴老师教我们做不倒翁，我按照吴老师教的方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是， 当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，吴老师走过来对我说：“是烛泪不够均匀。”于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果然不再倒了。
吴老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和许多做人的道理，一年一度的教师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：“老师，你辛苦了！”我还要对美术老师吴老师说一句：“今天花儿为你开放，今天的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你飞翔！”
三年级作文的教室里100字26
看了《老师您好我的好老师》中的诲人不倦这篇文章，使我不禁提笔来写一写教我们语文的柯秋瑛老师。柯老师是一位朴实无华、诲人不倦、并富有34年教学经验的好老师。
柯老师教学很认真，对每篇文章都是深入浅出地分析，对我们学生提出的问题都一一详细地回答，从不疏忽，真正做到“答疑解惑”也!对于辅导也是孜孜不倦的。记得有一次豪享来组织一个美食征文活动，刚开始一听到这消息，没去留意。后来，柯老师让我写一篇关于美食的，我才知道这个活动不是那么简单的。我很快就写完了交到老师手中，柯老师说：“你这一篇写得很好呀!”然而，每个句子柯老师几乎做了修改，那文章比之前的更生动了，更精彩了。那篇经她辅导后的让人看完后，就感觉香喷喷的美食就好像摆在你的面前，让人垂涎欲滴!
柯老师不仅教书教得认真，还十分关注我们的学习。有一次，我因为身体不舒服没去上课，柯老师担心我早上两节语文课一个字也没听，课本上的内容和当天的辅导都会落下，可能布置的无法下手，在我下午回到教室时，柯老师主动找到我让我去她办公室。她拿教案一心一意地给我上起课来，我拿起本子把那个教案里的重要内容给记了下来，没想到，柯老师还拿起笔在我的本子上添加的有关内容。
啊!柯老师，您不仅授予我们知识，也授予我们做人的道理，你称得上是一位诲人不倦的好老师!
写老师的作文300字（通用39篇）
三年级作文的教室里100字27
老师就像母亲，在你伤心孤独的时候，温柔地陪伴安慰着你；老师就像父亲，在你犯错的时候严厉地教导着你。而我，时刻都生活在老师的教导之下，快乐地成长，我最爱黄老师。
黄老师身材偏胖，略老，看起来有四五十岁。总是面带微笑，让人看起来温暖而慈祥。她一头短发，脸上嵌着带着鱼尾纹的眼睛，额头上的皱纹烙印了她经历过的风风雨雨，她是我心目中的好老师。
有一天，我发烧了，妈妈把药托付给黄老师，拜托老师管我吃药。你听，黄老师又在叫我吃药了：＂欣媛呀！吃药喽！＂我怕药苦，你想，谁希望吃苦的药呀！于是嘟哝着嘴说：＂不吃嘛！＂说着哭了。＂吃了药给你糖！＂我还是哭，心想：＂就会哄人！生病了哪可以吃糖啊！＂黄老师说：＂小丫头，吃了药就不会生病了，你瞧！多甜！黄色的药水就像果汁呀??????＂＂果汁?这不是药水吗？＂我不哭了，用肿得像桃子一样的眼睛疑惑地望着黄老师，问道。＂不是，这是果汁。＂黄老师亲切地说。我说：＂好吧，我喝。＂接过老师手中的药，＂咕咚、咕咚＂地喝了下去，果真像果汁一样甜!突然,我怔住了，我喝的不是药，而是老师对我的爱??????
如今，我常回味着那种叫作果汁的药水。
三年级作文的教室里100字28
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈一起去买菜。
走进菜市场，哇，人好多!吵闹声，讨价还价声，吆喝声不绝于耳。每个摊位上都摆满琳琅满目的菜品，有绿油油的白菜、有紫色的茄子，还有想要“越狱”的鱼……
爷爷奶奶们买菜非常挑剔，白菜要最新鲜的，西红柿要刚刚摘下来的，还要和老板讨价还价。价格合适才带走，还顺便拿几棵小葱呢!
店主手脚都很麻利，妈妈要买海带，话音刚落，“啪”的一声，一斤海带已经挂到秤上了，怎么样，动作够快吧?
叔叔阿姨买菜很干脆，因为他们下班就赶往菜场，买了菜要赶忙回家做饭吃呢，有的甚至不问价钱，拿菜付钱就走人，没找零也罢，就匆匆离开了。
我和妈妈买了需要的菜，就开心地回家了。
三年级作文的教室里100字29
我有一个老师，她每天都穿着宽松的衣服，她最大的特点就是头发短短的，下面有一些卷卷的。
这个老师就是我的数学老师，她姓陈，是一个才华横溢的老师。在我面前板着脸，但是她可是一个比较有趣的老师。所以我叫她有趣老师。
上课时，她特别的有趣。记得那一次，老师在讲小数乘法时问我们：“×2=对不对!”“对”我们异口同声地说到“那×2=对不对，不同意的举手!”“刷刷”地同.学们都举起了手来，有的同学都笑了出来，似乎在想：×2=怎么可能，真是天大的笑话呀，陈老师看到了一脸疑问地说：“我哪里算错了?孙新朵你来回答!”“这个算式里有两位小数，结果里也会有两位小数，而这个结果里只有一位小数，所以是错的!”“对，记住了啊，小数点很重要，不要把它点错了!”刚才还一脸疑问的老师，现在已不再疑问了，脸上露出了笑容，满意的看着我们。接着老师又说了一个笑话，“如果余数不够除，就在小数后面生蛋蛋!”一听到蛋蛋这一词我们马上就哈哈大笑了起来，老师说：“蛋蛋又怎么样，这个零不就像蛋蛋吗?”只要同学们要加的蛋蛋不加，就会说：“蛋蛋被你吃了，你今天吃了几个蛋蛋呀!”听到这句话大家又哈哈大笑起来。
我想：老师可是真有趣，老师为什么会这样子呢，原来老师是为了我们能上课积极一些，才故意装有趣的，这一招可真有用，大家都会举起手来。
你们喜欢这样的老师吗?
三年级作文的教室里100字30
突然，我已经升到六年级了，在母校的学习也结束了。如今，我既开心又难过。因为她，我忘不了。我心里经常想：“我不知道她现在怎么样了，我还记得我。^v^
她有一头乌黑飘逸的头发，浓眉下有一双大眼睛。她虽然中等身材，但在我心中的形象却是极其高大！
她开朗活泼，喜欢笑。有时她可以笑而不露齿，有时她可以开怀大笑。但是上课的时候，她很认真，经常面无表情，但有时候也是满脸笑容。
她很聪明。在我眼里，她的脑子里似乎充满了知识和智慧。她能把每一个难题变得简单有趣，让你不怕。
她，怎么说呢？如果有故事大赛，我想她一定是第一个，因为她觉得一天会发生很多事情。她总能把做人的道理融入到真实的故事中，让我们享受听故事的乐趣，受益匪浅。
她，一个兢兢业业的老师，永远以身作则，言行一致，硕果累累。教学方法与以前的老师有很大不同，但特别受我们欢迎。她是我心目中难得的好老师！
她的亿老师只教了我一年，却让我念念不忘。现在虽然六年级的时候已经不在以前的学校了，但还是会想她，会把想法变成文字。我写下来给老师看。相信她能感受到我的心~
三年级作文的教室里100字31
放学了，元旦的假期开始了。天上纷纷扬扬地飘着雪花，啊！终于开始下雪了。
今天是20xx年的第一天，也是我这个假期唯一休息的一天。爸爸妈妈带着我出门了，一阵寒风吹来，例我打了个寒颤，但是太阳照在身上还是暖洋洋的。我们来到书店，里面有很多的小朋友，有的坐着，有的站着，都认真的看着手上的书，我也挑了几本课外书和复习资料。接着我们去了广场，街上人山人海，洋溢着节日的气氛，两边开满了各式各样的小店。我们吹着冷风晒着太阳嘴里却吃着冰淇淋，慢悠悠地逛着满街的小店，小店里商品琳琅满目，应有尽有，妈妈还给我买了小礼物，品尝着各种各样的小吃，那真是美味啊！
时间过得真快，天色渐渐的暗了下来，该回家了，外婆在家已烧好了丰盛的晚餐，等着我们回家过新年。
三年级作文的教室里100字32
记得刚入外国语小学时，离开了妈妈，离开了温暖的家，我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我，越发变得胆怯了，不愿和新同学玩，不敢参加集体活动，害怕老师不喜欢我。
您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的`女儿；您常常让我去办公室“找”东西，还说“我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到”；您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。
您像园丁，不辞辛苦地为花儿除草、施肥，期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长，不。您就是我敬爱妈妈——老师！
三年级作文的教室里100字33
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了，毛老师就好比一把钥匙，能帮我打开迷惘的心锁；好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂，您的笑容是世界上最和煦的春风，您的皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师，谢谢您五年级对我的教导，我会记住的！
毛老师她是我校最年长的教师，还是总务处的一员，她的教书时间应该比我年龄都大吧，毛老师教书十分尽责，无论怎样都坚守岗位，记得五年级有一次，毛老师生了病，还很严重，大实都以为毛老师应该在医院休息了，可是毛老师还是坚持来到班级里，有气无力地说“上课”。大家都怔了一下子，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今天要教新知识，不上的话，比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新知识，带着重病来给我们上课，不经意间，我发现我们班有些人和我一样、眼睛红了，眼眶湿了，我们齐声说道“起立！老师您好”！那节课大家都表现得十分优秀，谁不想让毛老师感到开心呢？我们不能辜负她呀！
毛老师已经过了退休年龄，可她仍然坚持在教师岗位，用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望；她不是泉水，却带来了生命的甘甜；她不是太阳，却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了！”
三年级作文的教室里100字34
身材小，瓜子脸好看，眼睛明亮，嘴角总是笑着向上弯，在一起的时候就像个大孩子。这是我们的班主任，李先生——。
在班上，李老师是我们的语文老师。听李老师的课总是一件愉快的事。在她班上，气氛总是轻松愉快的。我们可以自由表达自己的观点。我们从来不怕因回答错误而被批评。我喜欢她幽默的教学方法。每个人都兴致勃勃地听着。
下课后，她就像一个母亲和一个好朋友，关心和照顾我们每个同学。李小姐告诉我们，她有一面神奇的“小镜子”，通过它她可以看到每个学生在家里的表现。她不量力，就不给小红花。我们深信不疑，回家表现积极，生怕被老师在“小镜子”里看到。
李老师也会“变脸”。她平时总是面带微笑。任何一个同学犯错，她都会板着脸，严肃地批评那个同学，让他下次不敢再犯。
我们在家里都是小皇帝，小公主的孩子很难管，但是我们有这样一个开朗热情又有爱心又有教养的好老师，我们都尊敬她，喜欢她。她让我们在游戏中学习，在学习中快乐成长。
三年级作文的教室里100字35
秋天来了，银杏叶最先感受到秋意，被秋风染得金黄。
银杏叶的每一片叶子都像一把小扇子，细长的叶柄连接着银杏叶，叶子的中间有一个小小的裂纹，像把叶子分成两瓣，它的边缘是锯齿形的，鹅黄色的，被风吹得摇摇摆摆，像是女孩儿在跳舞。
我三岁那年和爸爸妈妈去腾冲玩，特意去了当地的银杏村，那里每家每户都种银杏树，一共有三千多株银杏树点缀在村落，整个村子像被黄色盖住了似的。院子里落满了厚厚的树叶，像铺着一层金黄色的地毯。我和爸爸抓起一把树叶向上抛，树叶像蝴蝶一样飘落下来，好像下了一场树叶雨。我还躺在了银杏叶上，阳光从树叶的空隙里射下来，把我的脸弄的花花斑斑，这美景真令人陶醉呀!
银杏叶是秋天送给我们的最好的礼物，我喜欢银杏叶带来的金黄。
三年级作文的教室里100字36
老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。教师如同春蚕，牺牲自己，吐出丝线。教师如同雨伞，淋湿自己，挡住风雨。教师如同粉笔，磨短自己，补长别人。
友爱是真挚的；母爱是伟大的；父爱是无声无息的；而老师的爱却是无私的……
三年级作文的教室里100字37
新年的第一天元旦，我一早就起床了，准备和妈妈一起去感受节日的气氛。
今天的天气特别的好，蓝蓝的天空飘着白云，太阳照在身上暖和和的，一点也不冷，我和妈妈准备步行上街。哇！街上车也多，人也多，真是车水马龙，人山人海。街上步行得人也很多，有军人，有学生，有一家几口人，还有许多阿姨抱着小孩，个个脸上都是喜气洋洋，欢庆元旦。你看，那边还有三五成群的外国人，你一言，我一语地在说着街两边的景物。
街两边有飘着的彩旗，有挂着的彩灯，还有许多庆祝元旦的标语，今天可真热闹啊！这下可忙坏了交警叔叔，他们挥动着手臂，不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人 ，叔叔们都不怕冷，个个都很精神 ，指挥地动作神气极了。我心想：交警叔叔真辛苦，节日也不休息，我们小学生一定要带头遵守交通规则，注意安全哦 。
不知不觉中我和妈妈来到了集市，节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻！好漂亮哟！那边不知是哪个旅游团，把许多五颜六色的气球腾空而起，气球在蔚蓝的天空中，像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说集市美。哇！我们河南的景色真是太美了，令人目不暇接。
天色已渐渐黑了，这里还很热闹，游玩的人们都还不舍离去。这个元旦我过得真快乐。
三年级作文的教室里100字38
老师，神圣的位置。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这句话难道没有表现出老师无私的奉献和苦心的品质吗？老师像园丁一样，用自己的努力哺育着祖国的花朵；老师就像蜡烛，他们宁愿燃烧自己，也不愿照亮我们。他们听话，用心良苦，教学不知疲倦。老师是我们的第二父母。
我们的班主任陈老师就是这样的。她为我们这些普通人努力了五年，她的青春都浪费在我们身上了。她的一条皱纹是因为我而生，她的一根头发是因为我而白。我们将永远记得她的教导和对我们的爱。陈先生每天总是不厌其烦地给我们讲课，给我们传授知识；晚上，陈先生孜孜不倦地帮助我们批改作业。作业本上有很多钩环，不知道老师用了多少个日日夜夜换来的。你疲惫的身材，认真的教导，孜孜不倦的讲解，都是为了我们健康快乐的成长，也是为了我们以后有足够的温饱。你用你真诚炽热的心温暖我们的心，你用你金色的光芒照亮我们的成长之路。但是你从来不要求任何回报你的努力。
努力，无私奉献，不求回报是我们的日子。
三年级作文的教室里100字39
我特别喜欢英语补习班的张老师，老师不肥不瘦，中等个子，他穿着一身干净衣服，他带着一副白色的眼镜，透过眼镜可以看见他长着一双和蔼可亲的眼睛，他喜欢对我们笑吗，从来没有对我 们发脾气。
他和我们学校的英语老师不一样，张老师喜欢和我们一边玩儿一边讲课。我们玩儿扔骰子老师说问题我们答，答对了扔一次扔到几就走几步看谁先赢就得到奖励，还有提高认识能力“打泡泡游 戏；提高反应能力的”消字母“游戏，提高记忆能力的”读对方的单词“游戏。
张老师开家长会别具一格，老师不说让我们来主持节目当小演员，那时侯是我当小演员，家长在后面，我和一个女同学再主持，看着后面的家长我很紧张，先用汉语在用英语那时我害怕读错读完 了，我觉的不太紧张了反而觉得轻松。家长给自己孩子大分。
从我上了补习班是我又轻松又学的快还记得牢。
三年级作文的教室里100字40
我的舞蹈老师姓周，她有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的长发，脸上总是挂着微笑，对我们很温和。
别看她平时对我们温和，但上课的时候对我们的要求很严格。有一次，我们正在跳小舞蹈，周老师在播放优美的音乐。跳了一会儿，突然周老师把音乐停了下来，两只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出来了，她大声吼道：“全部给我重做！这个动作我跟你们说了多少次了，脚抬起来的时候要绷直脚背，赶紧重做！”我们小声地说：“知道了。”接着我们就马上摆好姿势，准备再跳一次。这一次，大家都格外地认真，脚背绷得直直的，周老师这才满意地点了点头。
下课了，我们都奔向外面，一群同学围在一起说笑话，看谁说的笑话最好笑。那时，周老师正在喝水，她听着同学们讲笑话，忍不住笑了。看，她的眼睛眯成了一条缝，情不自禁地走向我们：“我也加入，好吗？”我们异口同声地回答：“当然可以啦！”于是，周老师也和我们开心地玩了起来……
这就是我们的舞蹈老师，她生气的时候像一只母老虎；和我们玩的时候像一个调皮的小孩子。她真是一位“百变老师”啊！
三年级作文的教室里100字41
我爱我的老师吴
期末参加完家长会，我妈带回来一个“通知”，通知我下学期不能参加学校午餐和午睡。
我听了之后还在想，有什么大问题！为什么吴老师总是找我的缺点而不是我的优点，让我很难受？在家里在学校都叫我丢人！突然感觉脑子一片空白，充满了怨念，引来了家人的一顿责骂！而且这几天心情特别不好，回学校都不敢抬头。我烦死了！
过了几天，心情好多了。当我回到学校，发现吴老师并没有像我想的那样在找我的缺点。期末，我总是复习作业批改和行为监督，是那么认真细致。我根本没有放弃我。渐渐地，我觉得自己对吴老师很和蔼可亲，很可爱。不过我觉得有点愧疚：吴老师教会了我读书做人的道理，可是我上课经常开小差，下课后追打架午睡影响了老师同学。当我把我的错误告诉父母的时候，我委屈的时候就讨厌老师，以为读书是为了老师好。再想想，老师什么都没得到！虽然我受过很多批评和惩罚，但你跟我这个恨铁不成钢的父亲一样严厉，你对我做的一切我暂时无法理解，但总有一天我会明白，你对我好。
啊，吴老师！你是我学习成长路上的一盏明灯！我永远不会忘记你对我的教育和指导！
吴老师，我爱你。
三年级作文的教室里100字42
我有三个老师，其中我的数学老师姓周，叫周老师，她是一个严厉、负责的老师。
周老师是三个老师中年纪最大的，中等身材，有着一双能捕捉到任何小动作的锐利眼晴，在眼睛上架着一幅眼镜。周老师爱穿连衣裙，有着一头乌黑亮丽的头发，但在这些头发中，也夹杂着一些白发，她常常扎着头发。
周老师有三个绝招，分别是“眼神杀”、“扔粉笔”和“河东狮吼”。有一次数学课上，孟同学上课玩笔，被周老师用“眼神杀”狠狠地盯着，可并没有什么效果。就使用了“河东狮吼”“孟同学，你来回来这个问题。”那声音震耳欲聋，响彻整个走廊。站起来的孟同学因为玩笔根本不知道要怎么回答，就这样站了一节课。
一次周老师按照惯例托堂，但这次托堂我在她讲题的时候，听着听着走神发呆了。后来周老师拿着手中的粉笔朝我扔来，一次命中，我再也不敢发呆了。
虽然周老师有些严格，但这些严格也是为了提高我们的学习成绩。虽然会托堂但她也是为了我们学习到更多的知识，把自己的时间花在了我们身上。我很爱我的老师们，在这里要对老师们说一声谢谢。
三年级作文的教室里100字43
说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。
升入初中后，我们的美术老师换成一个挺瘦的人，他浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面颊，和世界名画中的人物肖象相差无几。
上第一节美术课之前，老师拿来了一个人的头骨，我们很是奇怪，也有些恐惧。带着疑惑，我们开始上课，老师首先给我们展示了一张人的头骨的图片，看着画面中的骷髅狰狞的面目，有些胆小的女生尖叫起来，我们更加疑惑了：这美术课岂不是成生物课了？这时老师停顿了一下，说：“你们待会儿就会发现这些头骨的奇特与神秘！”果然随着老师引人入胜的讲述，我渐渐发现了美术课给我带来的独特乐趣，看似单调的头骨，也让我越发感兴趣，看着我们人类自己的头骨，让我知道了我自己身上的很多秘密，也让我印象中的美术课和“索然无味”脱离了关系。
这就是我们的美术老师，虽然只有短暂的几次碰面，却给我留下了深刻的印象。
三年级作文的教室里100字44
他是我们班里学习最好的一个同学。每当老师走到他座位旁，都会看到他不是在看书就是在写字……
他有一头乌黑的头发，一双水淋淋的眼睛，炯炯有神。
他喜欢读书，也很喜欢研究数学难题。
有一次，老师出了一道很难很难的数学题，我和他都不会。可有一位同学挺身而出，说出了解题思路和答案，我和他都佩服极了。
这节课上完了，我们都开心地出去玩了，只有他还在思考这道题目。等上课了，他早已想出了，还比那个同学有更好的思路。刚好，数学老师还没走，他就把自己的想法告诉老师，老师听后，喜出望外，封他为数学委员……
在他的努力下，他成为了班里学习最好的同学。
你们猜到他是谁了吗？
三年级作文的教室里100字45
9月1日，开学了。早读课铃一响，我们便坐端正等英语王老师的到来。谁知，快步走进教室的却是一位陌生女老师，教室里立即响起了一群人的议论声：这个老师是谁啊？难道英语老师换了？
在同学们的议论声中，老师快步走上讲台，微笑着做起了自我介绍：同学们好，我是你们的新英语老师，我姓洪，你们以后就叫我洪老师吧
洪老师个子高高的，身穿一件蓝白碎花套裙，脸上总是挂着微笑，小小的眼睛散发出智慧的光芒。她的身上有一股淡淡的清香，上课时风趣幽默，我们都喜欢她，亲切地叫她MissHong。
开学第二天，有一节英语课。上课时，我们全班同学都坐得很端正，竖起耳朵瞪大眼睛，生怕漏掉一个字。老师很认真、很细心地讲解所学单词的含义、写法与用途，中间不时会插播几个搞笑的幽默词汇，我们都笑得前仰后合，有的人笑得眼泪都出来了。
这是一位陌生的老师，但她的幽默风趣使我们对英语产生了浓厚的兴趣，我希望老师以后能够在学习上带动我们全班一起进步，带领我们在知识的海洋中畅游。而我们也一定不会辜负老师的期望，会努力学习，做个好学生！
三年级作文的教室里100字46
时间匆匆流过，我已经从一个懵懂的小孩子变成了一个五年级的大孩子了。在这五年中有许许多多的老师，但给我印象最深刻的一位老师就是我的班主任——任老师。
任老师教学有方。在她的课上，我们永远不会枯燥，因为她总会给我们讲一些小故事来吸引我们的注意力。当然给我印象最深刻的还要属“山东状元读字读一边”，让我能够很好地记住很多字。比如:“娓”字，先记尾巴的“尾”，然后女人的声音婉转生动，所以就是“娓”。这样一来，不仅字会写了，连“娓娓动听”的意思都记下来了。
她不仅教学有方，还关心学生。记得那一次，老师让描红课文后面的生字，老师话音刚落，我就立马动笔写起来，但是因为头发有点长，写字的时候都会妨碍到我，任老师走过来把我的头发轻轻地撩到后面，然后和蔼可亲地对我说：“孩儿，不行的话，就把头发扎起来。”我听了后，感觉一股暖流流入了我的心田。
这就是我的任老师，一个教学有方又关心学生的老师，我会永远记得您对我的教诲，不忘初心，好好学习。
三年级作文的教室里100字47
在我小的时候，外婆说许多谜语让我猜，其中有一首是：说牛不是牛，背着房子走。那时我总缠着外婆问蜗牛有多大，可外婆不能给我一个确切的回答。于是总一个人想：蜗牛究竟有多大?可能比奶牛大吧?否则怎么能背着房子走呢?
现在我养了两只蜗牛，天天观察它们。它们属于软体动物，背上背着一个螺旋形的扁圆硬壳，呈棕色，有深有浅，交错排开，十分好看。体色是深棕色，上边有许多纹，组成不规则的几何图形。头部有两对触角：头顶部一对，嘴的两边一对。平时有1厘米左右，最长可达1。5厘米，若用手指动它的触角，它就会“嗖”的一下子缩进去。触角的顶端有一个小黑点，那大概就是它的眼睛。在头部的最下边有一张小嘴。据说，达尔文当年把蜗牛的嘴解剖开来，发现蜗牛的牙齿竟有1400多颗，真想不到，蜗牛牙齿居然是人牙齿数的43倍左右。
虽然蜗牛有那么多牙齿，但它的进食速度却慢得很，一粒玉米大小的食物，它得吃一分钟左右。爬的速度可能是“世界冠军”，其慢惊人，大约是1。5毫米/秒。要翻过一本16开的书，至少要2分钟，连毛虫比它爬得快多了。冬天快到了，它就会把整个身子缩进壳里，准备过冬，并且吐出一种乳白的黏液把壳封起来，在壳里度过。如果没有人来打扰，它便会一个冬天都在壳里呼呼大睡，等到来年春天才会醒来。由于蜗牛爱吃新鲜菜的嫩叶，人们把它列为有害动物，我觉得这样不大合适，其实蜗牛也有它的价值。有一道法国名菜就是由蜗牛做成的，蜗牛肉含有十分丰富的蛋白质和氨基酸。目前，我国正在大批养殖蜗牛，或许再过几年，蜗牛肉也会成为我们盘中餐。蜗牛壳进行加工，可以制成形态各异、造型优美的工艺品。
蜗牛一身是宝，所以我非常喜欢它。
三年级作文的教室里100字48
在我读一至五年级的时候，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的是我的班主任——赵老师.
她，清秀的身材，褐金色的头发，尖尖的脸蛋，高高的鼻梁.笑起来甜甜的，像一朵朵绽放的花朵.她也是一位爱笑的好老师.
赵老师不仅是我们知识上的辛勤园丁，还是我们思想上的引路者和生活里的益友.赵老师是负责我们班的语文课的
有一次，学校大清洁，赵老师正在安排同学们负责的清洁工作的时候，有一位同学，趁老师不注意，偷偷地把一块口香糖放入口中，但却被老师的火眼金睛发现了.赵老师叫那位同学等一下留下来.这时候，正在出墙报的我听到了老师对那位同学的对话，“你为什么要带糖回学校？”那位同学红着脸.两手交搓着，老师看到了，说：“以后别在犯同样的错误了！”
这就是赵老师.她是多么的善解人意，她是多么的可爱可亲！赵老师不仅仅是我们的班主任，还是我们指示上的启蒙者，是花园里的辛勤的园丁，是一盏照亮我们的明灯……
三年级作文的教室里100字49
这个算式究竟对不对，大家又开始围着这位小学妹的计算方法展开争论，仍然是没有取得共同的答案。就在这骑虎难下的当儿，老师围了上来，听了大家的一番争论，然后微笑着邀请这位学妹走上讲台，对她说道：“就由你就给大家仔细讲一讲你的思路吧，为什么要这样解题？”
“这道题看起来有点啰嗦，但明白了其中的秘密后就觉得其实很简单，我觉得就是在用樱桃果垒砌金字塔，就是这样嘛……”她刚讲完，只见她的二年级的几位学姐们已经听得目瞪口呆，数学老师又开口说道：“你们的学妹讲得不错，道理就是这么简单。我建议以后就把学妹聘请为你们的课外老师吧？”
教室里一阵沉默后立刻发出一阵热烈的掌声和笑声来。接下来的日子里，这位学妹给学姐们当老师的事儿还果真成了事实。学妹的身影在各个教室间穿梭，悉心讲题的声音四处回荡。
这个学妹教学姐的事实，告诉我一个简单而又深刻的道理：“有志不在年高，勤学好问出真知。”
三年级作文的教室里100字50
我很自豪我有这么好的老师，她是我的语文老师苗小姐冯春。她看起来很严格，但实际上她很善良。
我记得有一次在语文课上，我正忙着写英语作业。老师看到了，没有扔掉我的书。她只是看着我，对我笑了笑。在我心里，我很感谢我的老师！
还有一次上课，我和同桌小声说话，老师狠狠地看了我们一眼。我立刻坐直了。我心想:老师太累了，我要认真听讲，不然回家就不做题了。果不其然，练习册上的题一点都不，字歪七扭八，乱七八糟。我妈一查我犯了几个错误，我妈就问我:你上课听讲了吗？我结结巴巴地说:听听就是这样。
下学期初三，语文老师在黑板上给我们抄了语文作业题，然后让我们把答案写下来。黑板看不清，乱涂乱画，乱加。其实我心里有一种不好的.预感。第二天，老师真的生气了，批评我，但是老师没有打我。或者耐心的教育我:你是老师的孩子，你要好好学习，要带头，不然你长大了就没有出路了。听了这话，我觉得特别惭愧，不仅对不起父母给我的报酬，也对不起一再原谅我的语文老师。我决心改正我的一些坏习惯，不再让老师失望。
今天坐在青少年活动中心的教室里，想起老师说的没错。我没有什么要给老师的，只想亲切地对老师说:谢谢老师！
三年级作文的教室里100字51
母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡。
否则，就会有假，有所图，有更大的索取。好吧，妈妈说；居民区和工业区的烟囱，每天都冒着滚滚的黑烟，遮住了蓝蓝的天空，给二十一世纪蒙上了阴影。尤其是那开遍山野的飞机草花微白淡紫，朴素，淡雅。在我记忆的长河里，有许多事都因时光变淡了、遗忘了，可有一件事，让我终生难忘?
我使劲揉了揉眼睛，我绝对不会相信这是真的，我一定是看错了。我是决不相信有鬼存在的，但为了揭开“鬼屋”神秘的面纱，我们几个小伙伴自发组织一支“探险精英队”，大家一致推选我为队长，因为这几个人当中我的胆子最大了。我不想因为高考改变我一直以来的生活，另一方面又觉得这些时间好像又近于浪费!
秋姑娘劝走了夏哥哥，悄悄地，悄悄地趁你没留意，把这扇秋之门打开了。
三年级作文的教室里100字52
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我记忆中，有那么一位老师我终生难忘。
瘦瘦的脸上长着一双大而有神的眼睛，不高不矮的个子，她就是——徐老师!!!
她上课和其他老师不一样。还记得在学《让我们荡起双桨》这篇课文时，先让我们读一遍，又连起来讲一遍，最后带着我们大家娓娓动听地唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”美妙而动听的歌声在教室里回荡。我不由自住地幻想起来：我和小伙伴们坐在船上，我坐在船头，划着双桨，小伙伴们说说笑笑，谈笑风生，好不惬意，好不自在……想完之后，我便深深地理解了课文。
还记得一次，老师请我带个字典，我爽快地答应了。可第二天，因为走得比较急字典竟然忘记带了!没办法，只有“自首”了!
在去“自首”的路上，我心里七上八下的，心想徐老师肯定会严厉批评我的! 可徐老师却摸摸我的头说：“孩子无论大小事情，可一定要做到诚信啊!”我低着头，默默地记在了心里。
光阴似飞箭，转眼已两年。我又遇到徐老师了，高兴极了!恭恭敬敬地向徐老师鞠躬，徐老师也很高兴。
我对徐老师的教诲终生难忘!
指导老师：宋晓敏
三年级作文的教室里100字53
我的班主任是陈老师，我非常喜欢他，因为是他使我学会了上课大胆发言。
记得有一节语文课，老师提出了一个问题，我还是照往常一样，知道答案确不举手。忽然，老师叫到了我的名字，我慢慢地站了起来，心砰砰直跳，结结巴巴地回答完问题后，才坐了下来。
还有一次，也是语文课，这节课我们是学《全神贯注》这篇课文。老师先让我们给课文分段，几分钟后，老师就说：“谁来分段？”可举手的人只有几个，其实有很多人都会，只是不敢举手。老师一看，只有这么几个人举手，于是，就说：“分完段的举手。”这时，变得很多人举手了。老师又把我叫起来了，我心想：真倒霉！然后，我就站了起来，说出了我怎么分段和段意，有一些人赞同我这一种，有些人赞同另一种，争来争去，最后我输了。我有点不高兴，因为我本来就为回答问题感到害怕，可又错了，我心里就更不好受了，结果没上好这一节课。
后来，发生了许许多多这种事，但是日子久了，我的胆子有就慢慢的大起来了，我很感谢陈老师，因为从一年级到三年级，几乎每天我都被胆小的事困扰着，现在好了，我胆子大了，每天都比以前快乐多了，这都是陈老师陪养出来的，我非常感谢他。
三年级作文的教室里100字54
新学期开始了，我进入六年级，可我仍然忘不了五年级的班主任——赵观林老师。
赵老师是一位十分帅气的人。他的身高大约一米七五，身材苗条，细长脸上的五官长得十分精致，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，给人一种文质彬彬、十分秀气和知识渊博的感觉。
赵老师是一位和蔼可亲的人。他平时总是笑眯眯的，就连上课提问时脸上也总是挂着笑容。他说话总是轻声慢语，让人感觉十分舒服。他对学生十分关心。每次有学生生病，他总是嘘寒问暖，有时还亲自带着学生去医院检查身体。
赵老师是一位要求严格的人。他总是根据每个学生掌握知识的不同情况，针对薄弱环节，分类进行指导。我原来的语文成绩一直比较差。赵老师让我每天晚上多完成一张试卷。一开始，我还很不理解，甚至还有点抱怨他。但我的语文成绩渐渐地提高了，期末考试考了95分。这时，我才理解了赵老师的良苦用心。
赵老师是一位多才多艺的人。暑假期间，我在乒乓球馆练球，看到赵老师也在那里打球，球技十分高超。听说，他的书法写得很好，文笔也很不错，有许多文章发表。
教师节要到了，我在心底默默的祝福赵老师和所有的老师节日快乐!我决心向你们学习，努力提高自己的成绩，力争将来成为国家的栋梁之材。
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第一天，我把一把硬邦邦的种子放进水里，我想：“这个像石头一样的黄豆，能发芽吗?”只见水里冒着气泡，难道黄豆会呼吸吗?
第二天，我兴冲冲地跑进厨房，发现黄豆变得水淋淋，胀鼓鼓，用手一摸，有点松软。奶奶说这是要脱皮了。
第三天，我迫不及待地去看了一下黄豆有没有发芽。当我掀开纱布发现一颗也没有发芽，很失望。我不死心用手轻轻翻了下，惊喜地发现有两颗黄豆有小芽!我太开心了，把纱布轻轻地盖上，又浇了一遍水。
第四、第五天，我没有去观察，我静静地等待第六天的成果。
第六天，我一回到家就冲到厨房，掀开纱布，哇!三分之二的黄豆都已经长出了长长的苗，成为了真正的豆芽，它们的壳脱下来了，豆芽上有了一点点绿色，真的是完全不一样了。
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每个人心里都有自己喜欢的老师，有的是体育老师，有的是语文老师，而我喜欢的老师是我的班主任兼数学张老师。
张老师的外貌虽然不是很出众，但却也有他独特的地方。他最与众不同的地方就是那双眼睛和奇特的作风。这双眼睛不大，但却很犀利，就像一把锋利的宝剑。每当这双眼睛眯起来的时候，就会放射出一道犀利的银光，就像一根银针，锐利极了。正是因为这双眼睛，班里的几根“老油条”没有不怕他的。张老师的眼睛还是火眼金睛，所有人的小动作都逃不过他的眼睛。
记得有一次，张老师正在给我们讲课。这时，有一个同学偷偷地和自己的同桌在一起玩游戏。张老师笑了一笑，将目光移向别处，而眼角的余光却注视着这位同学和他的同桌。过了一会，张老师见这位同学还和自己的同桌玩得不亦乐乎，甚至打搅了课堂上的纪律，就不声不响地走到这位同学的身后。这位同学终于感觉到不对劲了，他猛地一回头，便是张老师的那张脸。张老师冲他笑了笑，从此，他便再也不在课堂上做小动作了。
问到张老师是怎么想的，他却说：“有时候，这种不说话的惩罚方法，简直是比语言的惩罚更加彻底和恐怖!”
你看，张老师的方法是不是很独特呀?他真是我心中独特的“漫画”老师!
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我们的张老师是一位出了名的语文老师。他长着肥得像小猪猪一样的肚皮儿，上课讲着讲着就摸摸肚子。肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子，肯定是风卷残云地把饭一扫而光，只留下一只被舔得锃亮的饭盆。在走道里看见他，就像看见漫画里人物一样。LOOK！圆圆的肚子，硕大的嘴……看见他，我就想要拿出纸笔，记下这一瞬间。
在我的画纸上，有一幅“三头六臂”。我是综合了他三大特点才想出来的：一、性格如伤寒一样，忽冷忽热。看，在画中，他竖起双耳，怒发冲冠，两个爆炸星在眼前闪烁，喷着粗气：往后看，气氛就迥然不同，头发像小鸡毛一样，软下来，笑容满面，与我们打成一片。二、张胖胖老师对我们作业那是相当地严格，他手里拿着教棒，准备严惩同学，一只笔和一块橡皮总是不离手。三、因为喜欢吃东西，所以我在“六臂”中列出一大项——五种食物：大鸡腿，还是胡椒味的；冰激凌，吃了肉再吃肯定拉肚子；很多糖，越吃肥肉越多；一个巨无霸汉堡包，有面包、肉、胡椒酱、生菜、芝士……吃一个我得撑死，但胖胖老师可吃五个乘五个：最后一个是一大包油炸土豆条，油炸的东西吃多了，难怪都叫他胖胖老师。
张老师虽然给我们很多方面的不习惯．可他一开学就与我们打成一片，让我们学习更加轻松。
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很小的时候，我曾经想当一名医生，想为病人减轻痛苦，救死扶伤。长大后，我又想当一名旅行家，想去很远很远的地方旅游，想看遍世界里每一个角落的风景。
然而最终，我却发现：老师，才是世界上最最美丽的职业；老师，才是世界上最最美丽的人。他们虽然没有那些歌星，明星有钱，但是他们吃的却是精神上的粮食；他们虽然不象医生那样可以救死扶伤，可以救助病人，但是他们却教育出了一代又一代的祖国的花朵，国家的栋梁。他们才是最最应该得到奖励，得到表扬，得到重视的人！
老师不仅仅是灌浇祖国花朵的园丁，不仅仅是为了照亮他人而燃烧自己的蜡烛，不仅仅是一位在夜灯下为学生改作业的人，他们更是用心灵的源泉，孕育我们情操的人。
老师，一个多么响亮的名字，一个多么高尚的职业！一段音乐，可以享受一上午；一杯好茶，可以回味一整天；一句佳话，可以流传几十年；而一位良师，可以感谢一辈子。
老师，谢谢您这么多年来对我的教导和关爱，谢谢您对我的信任和理解。在教师节来临之际，我要对所有的老师说：老师，谢谢您！老师，您辛苦了！
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这两节课是语文考试，其中有一道题是作文，题目：难忘的老师。当我正在思考的时候，一抬头，看见了班主任钟老师……
钟老师是四年级来到我们班，成为和我们朝夕相处，亲密接触的班主任。虽然相处的时间不算太久，但是钟老师却给我留下了非常深刻的印象！
记得有一次，钟老师的嗓子因为讲课讲得太多，变得沙哑了，音量很小，讲话特别吃力。然而这节课却尤其安静，没有一个人说话，同学们都不约而同地保持课堂纪律，希望能减轻钟老师发言的困难，让她能够轻松舒服些！
还有一件难忘的事，就是钟老师每天都会穿得非常清新又有活力，显得格外年轻，总让人猜不透她的年龄。看，钟老师正穿着一件大方靓丽的裙子向我们走来，就像天使一般面带亲切的笑容！
千言万语汇成一句话，钟老师给我的感觉就是和别的老师与众不同，可如果你要问我到底有什么不同，我也说不上来，也许是母亲般无私的关爱，也许是不厌其烦的谆谆教导，也许是不论成绩好坏都会以欣赏的眼光鼓励我们，给我们信心和能量……总之，钟老师一定会是我人生中最难忘的老师！
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我的教师认真负责、学识渊博，是个异常有学问的好教师。
教师虽然课堂纪律严格，可是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白，教师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，教师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，教师像一只火把，点燃了我们求知的火种，教师又像春雨，无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们，教师的无私奉献，需要我们每人学习。
谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。
三年级作文的教室里100字61
要说在我眼里哪里是最美的，我觉得就是我们学习的地方——学校。因为过了一个暑假到了学校，所有东西都焕然一新，地面上铺满了一层漂亮的砖头，厚厚的砖头像一个一个挺胸抬头的小战士，无论是刮风还是下雨，他们都笔直地站在那里。
我们学校的楼，原本颜色变得很暗沉了，有的墙漆也已经一块块掉了下来，现在又刷上了一层新漆，就像给她穿上了一件新衣裳。
对了，我差点忘了说，那就是学校里的花草树木，现在是秋天了，所以树木不再像春天或夏天那样绿油油的了，现在而是金灿灿了呢。树上的叶子几乎都落下来了，只有零零散散第几片还挂在树梢上舍不得离不开大树。从远处看，学校的小路是金黄色的，其实啊，那只是铺满了从树上落下来的叶子啊!
我们的学校可能不是那个最美的，世界那么大，总会有比这更美的地方，但学校是教我们知识的地方，也是教我们做人的地方，所以在我心里我的学校就像母亲一样美!
三年级作文的教室里100字62
池塘是一个非常美丽、有意思的地方，季节不同，变化也不同。当然，这必定是一个缤纷的世界。
春天，池塘里一片生机。荷叶漂浮在水面，微风拂过，荷叶像一只小船摇啊摇。荷花露出它那婀娜多姿的花苞，芦苇丛里，青蛙在此处住下，仿佛是为“子民”们除害。
夏天，池塘变得绚丽多彩。荷叶变成了池塘的第一个颜色，它的色彩更绿了。荷花怒放，粉红色的花瓣是那么美丽，那么耀眼!一只蜻蜓停在花瓣上，它似乎把这当成了“停机坪”。芦苇的颜色有些偏黄了，“它是不是晒太阳晒多了?”带着这个疑问，它不知不觉成了池塘的第三个颜色。
秋天，荷花凋谢了，只剩下那光秃秃的枝干。但荷叶的精力还是那么旺盛，似乎没有一点疲倦的感觉。青蛙的肚子“咕咕”的叫，因为深秋开始变冷，昆虫也变少了，青蛙要加紧增肥，为冬眠作好准备。
冬天，水结了冰，池塘被洁白的雪盖了一层。芦苇枯了，青蛙搬家冬眠了，荷叶栋在了冰里，荷花的枝干一部分在冰了，一部分探着脑袋露在冰面以上。白雪皑皑占据了冬的景象，让我流连忘返。
无论是什么季节，什么时间，池塘都很美丽，这就是我眼中的缤纷世界!
三年级作文的教室里100字63
我有一个愿望。我长大后想当一名语文老师。
如果我是语文老师，我会先教同学很多知识。除此之外，我还想教他们如何学习这些知识。我想让他们知道，他们必须认真学习，认真做作业。
如果我是一名语文老师，除了语文课本上的知识，我也会让同学们学到很多课外知识。让他们知道老乌龟能活多久；让他们知道为什么下雨的时候蚂蚁都忙着往东西方向搬家；而天上的星星，为什么总是那么明亮美丽？
如果我是语文老师，我也想知道学生们的担心。然后，帮助他们解决这些问题，让抑郁的学生回到阳光灿烂的日子。如果班上有新同学，我会经常和他聊一些开心的事，让他忘记烦恼，和大家一起快乐的生活。
如果我是语文老师，我会让他们多读一些对学习有帮助的书。不要让他们看一些漫画书，因为漫画书对学习没有帮助。禁止学生玩游戏，无论大小。有些学生忘记做作业、吃饭、睡觉甚至上学。让他们留点时间看书学习。
如果我是语文老师，我不会把他们都培养成书呆子。相反，我会每天带着同学努力学习，每天花20分钟和他们一起玩，让他们在学习中玩耍，寻找快乐。
我的愿望就这么简单。我就是想当这样的语文老师。你看，我是语文老师好不好？
三年级作文的教室里100字64
老师太好了。记得有一次，找同学借剪刀，不小心弄伤了手，流了血，想哭。同桌报了沈先生，老师马上来找我，看着我的手苦恼地说：“你怎么这么粗心？”他一边说，一边从包里拿出创可贴，小心翼翼地给我包好。突然觉得伤口不那么疼了，心里暖暖的。老师是多么善良的奶奶啊！
老师太严格了。平时做数学题的时候，任老师总是让我们用尺子画等数。如果有人没有用尺子画画，老师就让他重写作业。这时候的老师真的像个严厉的母亲。
老师太好了。当一份板报出版时，倪老师建议我们在黑板上多写一些单词。于是，我们找了很多文章去抄，但是还是有很多空的地方，所以又多画了几张图，还是没满。我们做什么呢学生们不知所措。这时倪老师走过来，在“新学期留言”几个字上画了几笔，顿时变得生动活泼，好像动了一下。然后，她在“老师是一本书”这首诗旁边画了一幅美丽的图画。在倪老师的帮助下，一份精美的板报诞生了。学生看着老师笑了，老师也笑了。我觉得老师此刻就像一个善良的大姐姐。
我身边有很多老师，有时候是尊敬的长辈，有时候是亲密的朋友，他们教会我们知识，陪伴我们成长。我想好好学习，用优异的成绩报答老师的恩情。
三年级作文的教室里100字65
我就读于定海小学。学校位于昌东新村三十三号。
那里环境优美，我喜欢在那样的环境里读书，有语文课，数学课……我喜欢这些老师，因为她们都很和蔼可亲，平时也很关心我们，对我们的学习也认真负责。
我们班的班主任是陈老师，是名女教师。她大约四十岁左右，头发是卷起来的，眼睛大大的，身材很苗条。平时对我们很照顾，我感觉像我的亲人。不过在上语文课，对我们很严格。有些同学在上课时很调皮，陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。她讲课很认真，手机响了也不接，直到下课才去回电话。我喜欢陈老师的课，因为她上课就像在讲故事一样，让我听得津津有味。我相信我的语文成绩一定会提高。
我在这个学校里感受到了关爱、温暖，我喜欢在这样的环境里学习和成长。我爱我的学校，我爱我的老师。
