六年级上册20_第三单元作文1
老师说：母子之情是伟大的，是任何一种爱都比不了的。可是我为什么就体会不到呢？哦，通过这两件事情，我终于明白了：
有一次，爸爸去工厂干活，不小心摔倒，把腰摔着了，疼的爸爸躺在床上不敢翻身，奶奶知道了，立刻拿上补品，匆匆忙忙地来到我家里。一进门，看到爸爸疼的样子，心疼极了，就跑到爸爸面前，给爸爸揉揉腰，捏捏背儿，还一个劲地问问这儿疼吗？问问哪儿疼吗？到了中午，奶奶还亲自给爸爸做好吃的，寸步不离，照顾得可周到了。我看在眼里心想：爸爸都那么大了，奶奶还像对待小孩子一样，真不可思议
难道这就是母爱？
还有一次，我和妈妈要到姥姥家去，在路上我们看到了这件事：一个婶婶领着自己的孩子在路上走，忽然，有一辆车象喝醉了酒一样从他们的后面开来了，就在这一霎那间，妈妈一下子把她的孩子推到在旁边，孩子没事，她却被车挂了一下， 跌倒在地。头磕破了，流了好多血。幸好一个人把她救走了，我的心才有了着落。不知现在那个婶婶怎样了？
亲眼目睹了这两件事，我才了解了母爱是多么伟大。其实我们每个人都拥有这种爱，好好珍惜吧。
六年级上册20_第三单元作文2
这本书讲述了伊赫季安德尔在小时候被遗弃，又被一位古怪、喜欢做实验的、医术高明、能治好所有病的医生捡了回去，改造成了水陆两栖人。从此，他化身成了“海魔”并在海上和海洋生物成为了朋友。他经常把渔民的渔网割破，把里面的小鱼放出去，也有时会帮人们赶跑鲨鱼、章鱼。所以，人们都很怕他的能力。不过正因为他的能力太过显眼，引来了一个非常贪心的富翁——左利达，他想把“海魔”抓过来为他采珠(采集珍珠)，而伊赫季安德并不知道这一切，中了左利达的陷阱，被带上了采珠船——水母号。跑出去后被警察误以为是_，扣留了他。不过，最终他还是逃了出去。
看了这个故事，我知道了能力大的坏处，知道了贪念会把人逼往绝境，知道了误解和冲动会看不清事情本质……妈妈说，这篇文章反应了现代社会的一些坏风气——贪婪、不公正、不公平、不团结。坚持正义的人可能会遭受，而有些邪恶的人却“名正言顺”地陷害正义的人……所以，我们要趁没人陷害我们的时候好好学习
六年级上册20_第三单元作文3
写作业时，我遇到问题不思考，动不动就问妈妈。妈妈用慈祥的目光注视着我，说：“不会的题要自己动脑筋，不要总是问妈妈。只要你认真做，我相信你会成功的!”
我在草稿纸上写写画画，用手托着下巴想了一会儿，思路竟然豁然开朗。正当我要欢呼雀跃时，妈妈的目光又盯着我看，好像在说：“不错哦，再接再厉!”我快乐地尝试着做下一道题。
有一次，妈妈有事出差了。爸爸既要管理学生又要照顾我，忙得团团转。当上课铃一响时，爸爸就跑到教室里照看学生。上完课爸爸要马不停蹄地跑回家里，还开心地给我讲笑话。望着爸爸忙碌的身影，我只想说，爸爸您太伟大了!我为有您这样的爸爸而自豪!
一天，爸爸送我回老家。我玩得很开心。一不小心，裙子摔了一个大洞。爸爸可惜地说：“算了，扔了吧!”只见奶奶不慌不忙地掏出针线，一针一针地将裙子补上。望着奶奶灵巧的双手。我感慨万千。不一会，奶奶就缝好了裙子。她还在上面绣了朵荷花呢!
我左瞧瞧，右看看，高兴得拍手说：“这比以前更好看了!”
六年级上册20_第三单元作文4
“铃”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。
我穿着黄老师的毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！
