三年级作文聪明的小蚂蚁(通用14篇)

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更新时间:2023-11-09 14:43:02 发布时间:24小时内

三年级作文聪明的小蚂蚁1

夏日的一天,我和小伙伴们玩游戏,在休息的时间里,我蹲下来在树下观察小蚂蚁觅食的样子。

蚂蚁来很忙忙碌着:我叫林思妙回家拿几粒饭,把饭放在蚂蚁洞旁边,十几只蚂蚁蚂蚁闻到了香气,就围过来,用触角碰碰米饭,都爬到了米饭上,有的拉,有的驮,有的推,米饭太多了,一只蚂蚁匆匆忙忙地回去报信,一群蚂蚁从洞穴里出来,它们团结一致,种米饭给拉回洞里了,他们可真是太聪明了!

过了一会儿,一群蚂蚁拉着一只死苍蝇来洞口前,那苍蝇太大,洞口太小,怎么能拖进去呢?瞧,有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了,有的在翅膀那里咬来咬去,有的咬着尾部,还有的在苍蝇身体上给其他蚂蚁加油打气呢……过了一会儿,奇迹出现了,苍蝇被分成了几段。

蚂蚁的力量很小,体形也很小,但它们的志气很大,能把一只又肥又大的苍蝇搬回洞去!

小蚂蚁可真聪明!啊!

三年级作文聪明的小蚂蚁2

一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

我们正玩得开心的时候,发现了一群小蚂蚁在找食物。我看了看周围没有什么食物呀,于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒,扔在了离蚂蚁不远处。有一只蚂蚁看见了米粒,那只蚂蚁赶紧跑到那颗米粒旁边。我看了看米粒又看了看小蚂蚁,米粒比小蚂蚁大几倍,我心想:“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢?”后来用了九牛二虎之力还是没用抬起那颗米粒。

后来小蚂蚁走了,我心想小蚂蚁是不是放弃了,后来我才知道小蚂蚁碰到他的小伙伴,就碰了一下触角好像在说:“朋友和我一起去抬米粒好吗?”小伙伴说:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边,我心里在想:“加油!加油!加油!”后来他们同心协力的把米粒抬回了洞。

我想如果人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更美好!我还知道团结就是力量。

三年级作文聪明的小蚂蚁3

一个晴朗的早上,蔚蓝蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。可爱的小蚂蚁爱爱和机灵的小蚂蚁玲玲要到河对岸看望生病的奶奶。

她们走呀走,来到了这条小河边,想:我们该怎么过去呢?玲玲眉头一皱,计上心来,看见地上有许多叶子,想出了一个绝妙的办法。于是,她和爱爱各自捡了一片树叶,使出了全身的力气,把树叶搬到小河里当做小船。

两人坐到树叶上,树叶稳稳当当地浮在河面上,在慢慢地行驶。

正在这时候,雷声大作,乌云密布,紧接着,下起了倾盆大雨。这可怎么办呢?玲玲绞尽脑汁,终于想出了一个主意。她说:“爱爱,你把树叶拿起来,再爬到我的树叶上,把你的树叶顶在我们的头上,双手拿着,这样就能遮风挡雨了。”

爱爱听了,直点头称赞,还竖起了大拇指。她说:“这可真是一个好主意呀!”他们就开始行动了。果然,树叶既能遮风,又能挡雨。

过了一会儿,雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在蔚蓝蔚蓝的天空中,景色美极了。她俩来到了奶奶家,把事情的经过一五一十地告诉了奶奶,奶奶听了,笑着对玲玲说:“玲玲,你这是个聪明的孩子!”玲玲说:“奶奶,谢谢你的称赞。”

三年级作文聪明的小蚂蚁4

聪明的小蚂蚁

一只可爱的小蚂蚁看到蝴蝶蜻蜓可以在天空中自由自地飞来飞去,心里非常羡慕。于是它急忙爬回家,对妈妈说:“妈妈,妈妈,我想飞到天上去玩。可妈妈却说:“傻孩子,这可不行,我们蚂蚁是不会飞的”

小蚂蚁听了以后很不服气,心里想:我就是不相信我一定要想个办法让自己飞到天上去。有一天,小蚂蚁爬到草地上玩,它看见—只美丽的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。于是就大声地对蝴蝶喊:“蝴蝶姐姐蝴蝶姐姐,你能不能带着我一起在花丛中跳舞呢?"小蝴蝶听到小蚂蚁的叫声,飞快地停在小蚂蚁的算旁亲切地对它说:“我很愿意帮助你,快爬到我背上来吧,但你—要抓紧了,千万要当心。”

小蚂蚁听了,边爬边兴奋地说:“谢谢你,蝴蝶姐姐你真好!”就这样,小蚂蚁终于实现了自己的心愿,飞‘上天了“啊!好大的草地,好绿的小草,好美丽的花呀!这是我以前从没有见过的景*呀,小蚂蚁实在太高兴了!天上的白云爷爷看见了,也高兴地说:“小蚂蚁真能干”真是一个聪明的好孩子。

三年级作文聪明的小蚂蚁5

从前有两只小蚂蚁,一只叫“奇奇”,一只叫“怪怪”。

这两只小蚂蚁在河边住了好久,很想到河的另一边去看看,这时,小蚂蚁奇奇想出了一个办法说:“怪怪,我们要不找两片很好的树叶当船过河吧。”“好呀好呀。”怪怪叫道。它们立刻找了两片又大又绿的叶子。

它们扛着叶子来到了河边,把叶子扔到水面上然后跳上叶子,刚开始还是晴空万里的天,但是到河的一半时突然下起了大雨,怪怪镇静地说:“你快到我的船上,把你的叶子给我们当雨伞。”说干就干,奇奇小心翼翼地爬到怪怪的船上,差点掉下去,还好是有惊无险,它们举起了另一片叶子挡雨,笑容满面的到河对岸了。

这个故事告诉我们面对困难要思考和齐心协力,一定能战胜困难的!

三年级作文聪明的小蚂蚁6

蚂蚁是昆虫类,别看它长得小小的,其实它很聪明。

一天,我在墙角看见有一个像手指大的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞口寻找食物。它们排成一行,身体左右摇晃,鼻子不停地嗅来嗅去。这时,我想起大人常说,蚂蚁的鼻子最灵。如果附近有食物它很快能闻到,并且会叫其他蚂蚁来一起搬回家。为了*是不是这样,我跑回家拿了一小块面包,放在离洞口不远的地方。不一会儿,其中一只蚂蚁就发现了面包,它在面包上嗅了嗅,马上转过身去与后面的那只蚂蚁碰了碰头,好像在说:“我找到面包了”。然后就转身咬住面包,而刚才的那只蚂蚁也同样把信息告诉后面的蚂蚁,一只传一只,很快这群蚂蚁全知道了发现有食物。

于是大家把面包围了起来,咬住了面包,就想往回拉,可是,面包太大了,它们怎么也拉不动。这时,有几只蚂蚁又碰了碰头,好像在商量什么。接着有一只蚂蚁回到洞中。不久,那只回去的蚂蚁带了一群强壮的蚂蚁伙伴,直奔面包处,把面包围得水泄不通。大家一起咬住面包,有一只蚂蚁站在旁边指挥,好像在喊道:“一、二、三,搬,一、二、三,搬……”面包终于被一只只强壮的蚂蚁一起抬了起来。在大家的齐心协力下,面包终于被搬回洞里。

我被这眼前的一幕看得呆住了,心想:蚂蚁不但聪敏,而且团结,看来我们还真的不能低估蚂蚁的能力,应该从它们身上得到一些启示。

三年级作文聪明的小蚂蚁7

前几天,我和邻居小伙伴吴欣雨在楼下玩,发现墙角边有许多蚂蚁。

我俩就在那观察小蚂蚁,发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒,开始只有几只蚂蚁在那吃,后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块,各自衔一块带回去,有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。

我们正看得津津有味的时候,妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说:“蚂蚁是一种很聪明的动物,它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向,还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。”

这件事让我明白一个道理,只要仔细观察,就能找到很多乐趣!

三年级作文聪明的小蚂蚁8

蚂蚁可以说是我们身边最常见,最如熟悉的一种昆虫了。别看蚂蚁个头小,它们可是非常聪明的。

一天,我把苹果核仍在空地上,被一只蚂蚁侦察兵发现了。这只侦察兵用触角碰了碰旁边的蚂蚁,像在说:我找到一个苹果核了,快叫其它伙伴来!不一会儿,我就看到了一支蚂蚁的芝麻队伍浩浩荡荡地朝苹果和这边走来。一、二、一.....一旁的指挥官正得意地摆动着触角呢!终于,苹果核被蚂蚁抬起来了。它们拖的拖,拉的拉,推的推,齐心协力地把苹果核运到了蚂蚁洞。

这时,我心中有了一个疑问:蚂蚁是怎么传递信息的呢?于是我去查书,得到了答案。蚂蚁是用触角传递信息的。如果食物又大又合口味,触角就碰得十分猛烈。

蚂蚁真聪明。

三年级作文聪明的小蚂蚁9

一个阳光明媚的星期天,小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然,它看见草丛里有一根骨头,点点馋得垂涎三尺。

它推了一下骨头,骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉,虽然它已经咬紧了牙关,倾斜了身体,可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢?这时,点点灵机一动,它想:“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”

想到这里,点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞,向大家报告这个好消息。

这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁,每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说:“请大家听我的口令,预备——起!”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着:“一二一!一二一!……”就这样,小蚂蚁们迈着整齐的步伐,唱着欢快的劳动之歌,把骨头搬回了洞里。

点点擦了一把头上的汗水,感叹地说:“还是团结的力量大啊!”

三年级作文聪明的小蚂蚁10

午睡起来,我和妈妈去银行交电话费。回来的路上,我们突然发现,路边有一大群蚂蚁正在搬运一只大蜜蜂。我好奇地蹲下来想:是什么原因,使这只蜜蜂成了蚂蚁的食物?

蜜蜂很大,一只小蚂蚁是搬不动的,它们一起努力地搬着,有的用头顶着,有的用嘴拽着,还有的用肩扛着。很快它们就把蜜蜂拖到了蚂蚁洞口。

可是,小蚂蚁们遇到了一个难题——蜜蜂太大,洞口太小,蜜蜂搬不进去,怎么办呢?我看着非常着急,跃跃欲试,准备帮助他们。可是妈妈说:“应该让它们自己想办法。培养它们克服困难的本领。”

我焦急地等待着。小蚂蚁们尝试了一些方法后,终于想出办法来了,它们先把蜜蜂的腿和翅膀咬下来,一点一点地运进洞里,然后,又咬下了蜜蜂的头……最后,在小蚂蚁们地齐心协力下,那只大蜜蜂终于被推进了洞口。

看见小蚂蚁们把大蜜蜂搬回了家,我和妈妈别提有多开心了。我激动地叫起来“小蚂蚁真聪明呀!”

三年级作文聪明的小蚂蚁11

一天,妈妈带我去公园玩,我看见一位小男孩正在吃薯片,不小心一片薯片掉到地上了。

不一会儿,我看见了一只黑黑的、小小的蚂蚁来到了薯片旁边,只转了一圈,就爬走了。大约只过了几分钟,从不远处的一个树洞里爬出了许多蚂蚁。噢!蚂蚁军队要出来搬薯片了!许许多多的蚂蚁们搬起了薯片,往洞口方向运动。可是它们到了那里,才发现洞口太小了。一只个头比较大,特别黑的蚂蚁(我想是蚂蚁王吧)爬上了薯片,紧接着几只小蚂蚁也爬上了薯片,把薯片咬了好几口,顿时,薯片被分成了两半。一眨眼的功夫,蚂蚁们分开排成了两队。我仿佛听见蚂蚁们唱着快乐的歌,踏着节拍,把东西搬进了洞里。

我觉得,蚂蚁们很聪明,又团结。

三年级作文聪明的小蚂蚁12

有一天,一只小蚂蚁到很远很远的地方去寻找食物。它在一棵大树底下发现了半块面包。小蚂蚁高兴极了,可它用尽了力气怎么也搬不动。

于是,小蚂蚁找来一张白纸,用小脚丫在上面乱涂乱画。“大功告成喽!”小蚂蚁兴奋地说。“可是该让谁送去呢?”这时,小蚂蚁看见一只鸟妈妈在给小鸟喂食物。小蚂蚁机灵一动 ,有了办法。小蚂蚁努力地爬上大树,对鸟妈妈说:“小鸟妈妈,能帮我把这封信带到我的家乡去吗?”鸟妈妈爽快地答应了。

鸟妈妈顺利地把信送到了蚂蚁村长手里。一看见这封信,蚂蚁村长立即召集来蚂蚁村的猛将,让它们坐着“树叶飞机”来到了面包所在的“枯木石林”。它们和小蚂蚁一起搬面包。忽然,一条河挡住了去路。小蚂蚁想:要是有条船多好啊!于是,大家齐心协力地做了一条大大的“树叶船”,一个人划船。它们顺利地过了小河,来到了家乡——蚂蚁村。

后来,聪明的小蚂蚁继承了村长的职务。

三年级作文聪明的小蚂蚁13

早上,爸爸陪我一起观察蚂蚁。出门前爸爸叫我带上一个小馒头。我想:刚吃完早饭,还带它做什么?不久,我们来到一处没有蚂蚁的空地,爸爸叫我掰一块馒头放在地上。原来,爸爸是让我用馒头来招引小蚂蚁的呀。

等了一会儿,有一只蚂蚁爬过来,接着,一只、二只、三只……慢慢的,蚂蚁越来越多。它们总是围着馒头块爬来爬去,好像在想:怎么才能把这个大块馒头搬回家呢?馒头块可比小蚂蚁大多了,它们能搬得动吗?我一边听爸爸讲小蚂蚁的种类和分工,一边瞪大眼睛仔细看着。

只见它们齐心协力把馒头抬了起来,看起来馒头好象长了脚在慢慢走向小蚂蚁的家。我也跟着来到它们的家门口。

唉呀!洞口太小了,馒头进不去。怎么办呢?

过了一会儿,蚂蚁们用坚利的嘴把馒头咬碎,分成了很多小馒头屑,有的是一只蚂蚁叼着,有的是两、三只蚂蚁抬着,稍微有一点大的,几只蚂蚁就一起往洞里塞。终于,馒头屑被一点一点地搬进了洞里。

蚂蚁们团结的力量真大呀!

三年级作文聪明的小蚂蚁14

有一群活泼可爱的小蚂蚁,住在美丽的森林。他们是一个大家族,在大家族里有一只戴着帽子的蚂蚁,大家都叫他“帽子哥”。

有一天,帽子哥接到命令,上面写着:今天带八只小兵一起去寻找食物。一接到命令帽子哥就立即带着八个小兵去寻找食物了。

帽子哥他们来到河畔边,找啊找啊,终究没找到美味的.食物。帽子哥坐在农民丢弃的船上伤心地说:“哎,今天真倒霉,一点食物都没找到!”就在这时,小叮当大声的喊道:“帽子哥,你看那是什么?”帽子哥可是一个专业的侦查员,他一看就知道那是一块西瓜皮。

帽子哥让八个小兵去捡一个木棒穿过西瓜皮。他们推呀,推呀,累得满头大汗,帽子哥说:“兄弟们,起来,再推。这样才能到家好好的大吃一顿呀!”大家听了,一下子就站了起来使劲地推!他们推呀,推呀,一下子就回到了家。其他家族的成员都大吃了起来。

“蚂蚁家族是一个团结的大家族。”蚁后封帽子哥为侦查大将军!

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