以难忘的游戏为主题写一篇作文1
看着“猫”气急败坏的样子，我们笑得肚子都疼了。不料，“猫”很快识破了我们的“诡计”，再有哪只“老鼠”去戏弄她，她都不中计了，还差点把我这只“老鼠”抓住，吓得我边叫边往“鼠窝”跑去。若非一位“鼠友”一时走神，当了我的替死鬼，我就要落入“猫爪”了。
我们玩得兴高采烈，一些同学也被吸引，要来参加，来者不拒。这时最高兴当然是“猫”啦，因为有新来的就要猜拳重新分配“猫”的角色嘛!石头剪刀布!该新来的同学当“猫”啦!
游戏重新开始……
快乐的时间总是短暂的，下课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场。
虽然玩得很累，但我们是那样开心，那样满足!
这真是一场令人难忘的游戏!
以难忘的游戏为主题写一篇作文2
今天，我和几个同学玩了一个好玩的游戏————一米一米一。游戏规则是这样的：用两只脚摆出各种姿势，两人面对，如果摆的姿势一样，这个人就退下去，如果七次面对的这个人和你摆的姿势不一样，两人就交换位置。
游戏开始了，我们伸出双手，定出谁是龙头，谁是老大，老二。经确定，我是老大。我心里想：完了，我对这游戏不大熟悉，也不像女孩一样，摆出那么多姿势，正在我发愣的时候，龙头不耐烦了，说：“快点！”我赶快定定神，游戏开始了，我的心里象揣了一只兔子“咚咚”直跳，我先两脚不动，他也摆出来这个姿势。我垂头丧气地回到后面，前面的同学都比我强，终于，又轮到我了，我没了信心，但是，我的姿势连着七次都和他不一样，别人一看，都用羡慕的眼光看着我，我心里充满自信，和同学玩起来了，他们一个个都成了我的手下败将，我却成了大家眼中的“常胜将军”，这时，清脆的上课铃声响起来了，我们怀着恋恋不舍的心情离开了草地。
我想：我们做事一定要有信心，相信自己，才能成功。
以难忘的游戏为主题写一篇作文3
吃完中午饭，我走在走廊里，听见一阵阵笑声，我走进教室一看，原来同学们都在玩123木头人的游戏，笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特，逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候，我也一起和他们玩了起来。
这次是刘子綦放当裁判。当听他说：“123木头人”时，话音刚落，教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿，就有人笑了起来，这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃，第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿，一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。
只见满泊成做出胜利的手势，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的脸，却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子，其他同学呢叶也各有各的姿势。
李子诺像打太极，张蓝月像艾在哭一样，一直趴在那儿不动，朱若萱正在卖萌，只见她双手放在嘴角，一动不动地坐着，只有眼睛骨碌碌地转着，赵冠琪一周手拄着桌子，一只手向上扬起，只见肖韵竹向左转头，好像在对关懿航说：“关懿航你不要打我。”
我的两只手向上扬起，摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。
从这个游戏中我知道了一个道理，那就是无论做什么事情都要坚持，不要放弃。虽然看起来简单，但是坚持下来却很难。
以难忘的游戏为主题写一篇作文4
我经历过许多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是画鼻子游戏。
那是寒假的一天，我叫来几位好朋友，先找了一块厚厚的布条，再做了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。最后我告诉她们游戏规则，就请了一位朋友上台，让她记好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄晕，就让她去贴了。只见那位朋友想也没想就画起了鼻子。“哈哈……”还未画好，我们就大笑起来，原来她把鼻子画到嘴巴旁边去了。
我又请了几位同学来为人头贴鼻子。她们有的画在眼睛里，有的画在嘴巴下，有的画在额头上，还有的画在耳朵旁边，逗得大家捧腹大笑，有许多同学还笑得流出了眼泪。最后上台的是我。同样，我先拿好笔，记好位置，满怀信心地说“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起来，等我转了三圈，便大声为我加油。只见我胸有成竹，不慌不忙。先把笔放在左手上，空出右手在人头是按刚才的方法量了几下，然后用左手的食指定好位置，画了起来，不偏不斜正中人头鼻子的位置。刹那间，掌声、欢呼声响了起来。
这个难忘的画鼻子游戏，深深地印在我的脑海里。
以难忘的游戏为主题写一篇作文5
今天我们上作文课的时候，老师在黑板上画了一个圆圈，老师让我们猜这是什么？我们有的说是一个足球，有的说这是一个鸡蛋，有的说是大西瓜。老师又在圆圈里画了一双眼睛和一张嘴，老师说：“今天请你们蒙着眼睛在脸上画鼻子。”
第一个人上场了，只见他左摸右摸，然后下定主意在脸上画了一个鼻子，大家看见了哈哈大笑，原来他把鼻子画到了嘴边上，因为画的太小了，就像在嘴边上的痣。第二个人上场了，他一上来就拿定主意在黑板上画了一个鼻子，大家看见更是想笑了，原来他把鼻子画在外面。第三个人上场了，她直接在脸上画了一个鼻子，大家看见了笑得更是厉害了，他们有的笑得眼泪都出来了，有的笑得肚子都疼了，还有的捂着肚子在地上滚来滚去，原来她把鼻子画在嘴巴上了。这时第四个人上场了，他一下子就把鼻子的位置画对了，老师问他：“你怎么这么厉害。”他调皮地对老师说：“我从缝下面看着画的。”大家听了哈哈大笑。
画鼻子真是一个十分有趣的游戏啊！
以难忘的游戏为主题写一篇作文6
在我玩的游戏中，让我最难忘的还是那些令人既轻松又愉快的游戏，我感到永远玩不够。
老鼠偷油
它的玩法是，先选出一只“猫”，剩下的人都是“老鼠”。游戏开始了，老鼠们一溜烟似地跑进了“窝”，（所谓“窝”，就是一条界线里面的地方）大家待在窝里观察那只“猫”。“猫”呢，在窝的外面急躁地走来走去，龇牙咧嘴的，突然一只“老鼠”趁猫不注意，飞快地跑出界限去偷油，（油是什么呢？其实就是另一面墙壁的某个地方）许多“老鼠”也都跟着去偷油，如果几只“老鼠”不小心被猫抓住了，它也变成了“猫”。“猫”在界限外还不时喵喵叫几声，吹胡子瞪眼的，看着“猫”的傻样，大家都大笑不止，童年就在这笑声中溜走了。
“丢猴子”
和老鼠偷油一样，“丢猴子”先选出两名丢手，拿着毽子丢来丢去，其他的人是“猴子”，它们必须躲开丢手的毽子，有的如果接住了，就可以多加一次机会，如果被砸中了，就要少一次机会，毽子在中间快乐地穿梭着，你想接时，却总也接不到，快乐也就在这之间穿梭、飞越。
童年的快乐就来自于这些轻松、愉快的游戏中！我永远也忘不了这些游戏。
以难忘的游戏为主题写一篇作文7
?哈哈哈……?一阵又一阵的笑声从教室里传出，同学们在干什么呢？原来是同学在玩拼句游戏啊！
上课了，罗老师把我们分成了四个小组，接着给每个小组的成员发一张纸。大家拿着纸，疑惑不解地望着罗老师。只见罗老师笑着说：?一小组在纸上写什么‘时间’，二小组在纸上写什么‘人物’，三小组写什么‘地点’，四小组写‘在干什么’。每组选一个代表，上来与其它小组的同学拼在一起读，越离奇越好。
开始写了，我脑子里还是一片空白，急得我抓耳挠腮。我搜索着脑袋里的每一个角落，突然，我灵机一动，拿起笔写了一个?250年4月1日?。我望着手中那?神圣?的纸片，心里别提有多乐了。
开始拼句了，第一个句子就令人捧腹大笑。是什么句子呢？原来是?晚饭过后，伙伴们在太阳上耍流氓?，同学们笑得前俯后仰。我们拼的句子是?250年4月1日，小红帽在地狱里吃零食?。教室里一下子就沸腾起来。你看，有的同学捧腹大笑，有的笑得弓着腰，有的竞然还在地上打滚呢！游戏继续进行着……
这真是一堂别开生面的作文课，我期待着下一堂课的到来。
以难忘的游戏为主题写一篇作文8
今天学作文的时候，陈老师对我们说：“今天我们来玩画鼻子的游戏，游戏规则是原地绕三圈，然后画鼻子。”刚说完，教室里欢天喜地。
开始上课了，第一个被邀请的是小红。老师用丝巾围住她的双眼，这时候小红什么也看不到，她原地绕了三圈后，就开始画了。开始她用双手摸来摸去，终于，她摸到了黑板，然后，她直接一画，拽掉丝巾，一看，原来她把鼻子画到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上气不接下气，还有的笑得眼泪忍不住流了下来。后来，老师又请了小明、小华、小刚，他们有的把鼻子画到了嘴上，有的把鼻子画到了眼睛上，让同学们哭笑不得。最后，我们开开心心地学完了这次作文。
我觉得这次游戏真好玩。
以难忘的游戏为主题写一篇作文9
从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班学生过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。
六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的学生们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。
我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。
游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。
接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。
轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。
哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。
以难忘的游戏为主题写一篇作文10
记得有一次，我和朋友们一起玩“老鼠偷油”的游戏。这个游戏简单又有趣，游戏规则是：一个人当猫，其他人当老鼠，一个柱子当油瓶，一块地方当鼠窝，“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”，“猫”捉到“老鼠”就要交换角色。
开始游戏啦。这一次，熙熙当猫，其他人当老鼠。在鼠窝里，我们商量着如何偷到油，经过讨论，大家决定由我和小千去引走熙熙，其他小鼠去偷油。
开始实施计划，我和小千向熙熙的左边跑去，熙熙立刻
骑着自行车冲过来，其他人则迅速从右边朝着油瓶跑去。熙熙好像知道我跑得慢，他只追我，不追小千，跑着跑着，我的速度越来越慢，脸红红的，不停地喘气。眼看就要被追上了，我突然灵机一动，扭头跑进了自行车无法进入的草丛，熙熙则绕过草丛来追我，眼看又要被追上了，也不知哪来的劲儿，我一加速，终于跑回了窝。我逃脱了!
休息了一会儿，我又出门偷油。这次，熙熙学聪明了，他直接跳下自行车，跑步来追我了。在这千钧一发之际，文彧冲过去，推走了熙熙的自行车。老鼠偷车!猫儿连忙调头去找自行车，等他再来追我们的时候，我们早就偷到油回了窝!
我们几个玩得脸色通红，开心极了。我们都盼望着放寒假，到时候大家又可以一起玩啦!
以难忘的游戏为主题写一篇作文11
今天，我们老师说带我们玩一个游戏。我们便开始议论了起来：真不知道老师葫芦里卖的什么药？
过了一会儿，老师终于说出了这个名字——“含沙射影”。游戏规则是：请五位同学上台，背对着黑板，老师问问题，回答最搞笑者获胜。
听了，游戏规则我还是不知道怎么玩。当老师问谁第一个上的时候，我大声地说：“王丁伟。”只见他走过去，自觉地站在了墙角那儿。只见老师在黑板上写了“看电视”，老师便开始问问题了：“你愿意做这件事吗？”王丁伟想了想，说：“打死我也不愿意。”看到这儿，我便知道怎么玩了。
到了第二轮了，老师又问谁来，我心想：这点小游戏，还难得倒我？于是，我便举起手，站在了墙角边。老师问：“这件事你愿意做吗？”我说：“打死我都不愿意。”老师问：“如果你做了，一天做几次？”我想了又想之后说：“一百次。”同学们都忍不住了，哈哈大笑起来。有的人笑得岔了气，有的人笑得又拍桌子又跺脚，还有的人笑得前俯后仰。老师让我转过来看，居然是“上厕所”。
通过这个游戏告诉我们：凡事要三思而后行。这真是一次难忘的游戏！
以难忘的游戏为主题写一篇作文12
“放暑假喽！”同学们欢呼起来，就像从笼子里放飞出来的小鸟，欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园，平时热闹的校园变得冷冷清清的。
回到家里，我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时，覃天琪在楼下叫了起来：“贺子鸣，下来玩游戏吧！”我一听，顿时来了劲，连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴！大家决定玩“猫捉老鼠”呢。
该怎么玩呢？这可是我从没有玩过的。“规则是这样的，”覃天琪说，“大家猜拳，输的人是猫。猫得保护好粮食，老鼠得去偷粮食，不然就会饿死的。”游戏紧张的开始了。我、张思洋|、覃天琪是“老鼠”，田苗苗是“猫”。我们小心翼翼地把脚探出“洞”来，田苗苗飞快地跑了过来，连续好几次都被他发现了。我们赶紧在“洞”里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷“粮食”，当“猫”追赶其中的一只“老鼠”时，另一只“老鼠”就赶紧去偷“粮食”。没想到这个办法还真凑效，我们得逞了！吃了败仗的“猫”也学乖了，竟然也调整了对策：死死地守在“粮食堆”旁，哪儿也不离开。这该如何是好啊！性急的张思洋等不及了，偷偷地跑了出去，竟然被“猫”逮了个正着。看到这种情况，我也连忙跑了出去，“猫”又来追我。我们就围着“粮食堆”兜圈子，把这个“猫”累得气喘吁吁的。这时，覃天琪也不失时机地跑了出来，这时正在追我的“猫”哪里顾得上他！粮食被他偷了个精光。“猫”只好在旁边干瞪眼了。我们正在欢呼胜利时，楼上的妈妈河东狮吼了：“贺子鸣，还不回家写作业啊。”
我不能违背妈妈的旨意，只好怏怏地回家了。不过，有了这帮小伙伴，我想这个暑假肯定是个快乐的暑假！
以难忘的游戏为主题写一篇作文13
我玩过很多游戏，有丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但是我最喜欢玩画鼻子。
今天上作文课的时候，王老师带我们玩的游戏是“画鼻子”。王老师说：“游戏规则很简单。”首先，王老师在黑板上画了一个三毛的头，可是却少了一个鼻子。王老师说：“用一个围巾蒙上一个同学的眼睛，拿着粉笔转三圈后，找到黑板为三毛添上一个鼻子。”
王老师请了冯帝然，他画好后，周雷上场了，老师拿起围巾蒙在他的眼睛上，给了周雷一个粉笔后，让周雷在原地转了三圈。周雷一会儿向东走，一会儿向西走，又一会儿走到一个同学身边，吓得同学们都跑到另一边去了。没有被摸到的同学都哄堂大笑！最后，他在王老师的'帮助下找到了黑板。可是，周雷并没有画在三毛的鼻子上，而是画在三毛的嘴旁边，好像帮三毛添加了一个嘴。
游戏结束了，我觉得当一个盲人是多么痛苦，我们以后一定要保护好自己的眼睛。
以难忘的游戏为主题写一篇作文14
我做过许许多多的游戏，但让我最难忘的还是在快乐作文听公开课时做的游戏：我能坚持五分钟。
游戏规则是：两腿夹紧，抬起右手，把圆珠笔放在手面上，在五分钟之内，圆珠笔不能掉下来。
我们分成了两队，一队是“快乐队”，口号是：我快乐，我成长。另一队是“梦之队”，口号是：梦之队，必胜。我是梦之队的一名队员。
随着老师一声令下，我们把圆珠笔放在手面上，才过去了一分钟，我就感觉手臂特别酸，手面微微颤抖，我紧张极了，两眼紧紧的盯在圆珠笔上，看着它摇来摇去，我屏住呼吸，生怕呼出的气会干扰到它，使它掉下去。
虽然，我的表情看似轻松、愉快、充满自信，但是，我的内心却非常紧张，心理想着：如果掉了，我们队不就失败了吗？我的队员会不会责怪我呢？我想其它同学也是这样的吧！
有一个男生，他有点坚持不下去了，他的妈妈就在后面给他鼓劲、加油。终于，他又鼓起勇气，坚持了下去。
时间越来越近了，我的脸色也特别严肃，怕它在最后几秒钟掉下去，留下遗憾。终于，老师宣布结束，我这才松了一口气，快速地把笔拿了下来。
虽然这次游戏过去了很长时间，但是让我非常难忘。这次经历告诉我：不论在生活还是学习中，遇到什么样的困难，都要坚持下去，因为只有坚持，才会成功。
以难忘的游戏为主题写一篇作文15
童年的事就像天上的星星，数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽；童年就像个万花筒，转一转，五彩缤纷。在这五彩缤纷的`童年里，布满了天真快乐与无知。而这些，却成了童年事趣里的主色调。
记得，有一次我玩了一样十分危险的游戏——跑步。一天，我们一家人兴高采烈的去吃饭，我吃着吃着，忽然，我说：“我要去小便行吗？”妈妈说：“可以。”话音刚落，我立刻拉起爸爸的手飞快地向洗手间跑去，洗手间前居然有个鸡笼子，我本想躲开，可是我控制不了自己，撞上了鸡笼子最尖的地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那么多血，脚差不多都走不动了，但是最后我还是坚持慢慢地走回大厅。听妈妈说：“要用时间长一点才能好。”
虽然这段日子是我最黑暗的，但我还是坚持的上幼儿园，做早操的时候，我在课室看书，做作业，中午睡觉时都是同学们扶我上来。
让我深深认识了一个道理：走路不要飞跑。
在这里我要提醒大家：不能玩危险的游戏。
以难忘的游戏为主题写一篇作文16
今天是我最开心的一天。你们知道为什么吗？因为今天我和我的同学玩了一个游戏，叫老鹰捉小鸡。
我们选好了人物。很快准备开始了。我们小鸡一个接着，后面的人紧紧拉着前面的人的衣服，生怕被抓。“老鹰”看着我们，双眼放着杀气。“母鸡”则张开双手保护着“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”像饿坏了的老虎一样，猛扑向最后一只“小鸡”。“母鸡”一个急转弯挡住了“老鹰”的进攻。“老鹰”发现失败了，就假装开始想计划。“母鸡”等着等着就走了神，“老鹰”就趁现在，一把抓住了“母鸡”翅膀下的小鸡。“母鸡”到现在都还没缓过神来，吸取上次的教训，“母鸡”变得特别全神贯注。我也变得越来越紧张了，我脸色惨白，一直咬着嘴唇，生怕下一场被抓住的是我。我的脑袋里乱成了一锅粥，结果还是“老鹰”赢了。
第二场开始了。我成了“老鹰”，我肚子里全是“坏水”。不一会儿我就想出了一个好主意。刚一开始，我就放大招，先向左跑，然后迅速改变方向，向右猛地一扑，轻易地抓到两人。大家都目瞪口呆，我的脸上露出了得意的笑容。就这样，我们玩三场，我赢了两场。
今天，我实在是太开心了，不仅赢了，还玩了这么好玩的游戏。而且让我明白做事要动脑，光用蛮力是不行的。
以难忘的游戏为主题写一篇作文17
快乐的游戏像—颗颗小星星，在童年的天空中闪烁，令人难忘。今天，我们在老师的带领下进行一场激动人心的游戏--传扇子。
老师首先介绍了游戏规则：音乐响起，开始传扇子，但不能在一个人手上超过两秒，音乐一停，停止传扇子。扇子落在谁手里谁就要表演节目。
“游戏开始！”伴随着美妙的音乐，扇子便从第一个同学开始往下传，每个人都很紧张，心脏像一只被猎人追赶的兔子一样似的，跳得飞快。传着传看，这时候，音乐停了。扇子落在了嫚瑶手里。“哈哈哈~”同学们幸灾乐祸地等着看好戏。就在我们笑得人仰马翻，等着她高歌一曲的时候，老师不紧不慢地说:“来抽奖吧！”“什么？这不公平！”此时，教室里就像煮开了水一样沸腾起来。嫚瑶却像一只飞出笼子的小鸟，快乐地抽了一张纸条，里面写着:“奖本子一个！””居然还有奖品?”同学们都希望幸运的馅饼落在自己的手中。
后面几局，有同学得了奖，有的同学罚了钱，有同学做了各种表情……同学们玩得不亦乐乎!
我早就听说！欢乐的时光总是让乌龟带来，再由兔子带走。这节课，既给学习带来了乐趣，又增强了同学间的友谊！
以难忘的游戏为主题写一篇作文18
童年是快乐的，童年是五彩缤纷的，童年是无忧无虑的，每一个的童年都是值得回忆，值得珍惜的。我庆幸自己还处于快乐的童年时代，童年可以玩自己喜欢的游戏，做自己喜欢的事情。
记得有一次我和伙伴们玩老鹰捉小鸡，老师在我们前门充当老鹰，我们这帮小孩当老鹰的猎物小鸡。刚开始的时候老鹰跑了好几圈都没有捉到我们，老师气喘吁吁的说：“你们这帮小鸡太狡猾了，跑的太快！”嘿嘿。谁叫我们是小孩子呢！心中暗喜，还是当小孩子好呀!看看老师这只老鹰腿脚都不利索了！
老鹰捉小鸡变更了游戏规则，剪刀包袱锤来决定谁当老鹰，我们几个觉得这样的办法挺好，就这样我们挑选了其中一个小伙伴当老鹰，这下这只小老鹰可以说是厉害多了！腿脚跑的特别快，就跟飞毛腿似的，不一会儿的功夫，我们这群小鸡就几乎要全军覆没了。我和我的另一个小伙伴使出了浑身解数，也没有逃脱出这种老鹰的魔爪。我们玩了好几个回合，意犹未尽！
今年我都上四年级了，学业也开始紧张起来，小伙伴们能聚在一起的时间少之又少了，老鹰捉小鸡的游戏一直在我脑海中回荡，有时候上体育课真的想再进行一次这样的游戏！果不其然我和体育老师商量，没想到体育老师真的又让我们玩了一次，这次的队伍更加壮大，小鸡更多，不过老鹰确实是老了，都抓不住小鸡了！
时间过得很快，岁月如梭，想想这样的孩童游戏确实令人难忘，问问妈妈有没有玩过好玩的游戏，妈妈说她小时候玩的游戏可多了，什么跳皮筋、扔纸牌、玩泥巴等，这些我都没有听说过，不过每个年代都有不同的游戏吧！
以难忘的游戏为主题写一篇作文19
暑假我去了苏州，真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游：“这里是个神秘的地方，那就是——脸！”我听了大吃一惊，害怕的想，脸上会有什么呢？这是我从来都没有去过的地方。
我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望无边！我走了好半天才走到头，累死我了，这时有一条水蛇游过来了，我想得赶紧躲起来，躲起来之后我还看见一块石头，我又想说不定下面有很多金银珠宝，其实，这片草原就是我们脸上的额头。
我们接着到了大森林。这片森林很茂盛，一进去，我看见一只大老虎在树下睡觉，我害怕极了。这时一只猴子过来了，他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎还是没醒，真是笑死我了！告诉你们，这片森林就是我们的眉毛。
我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶，我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞，说不定里面有蝙蝠，其实大山就是我们的鼻子。
时间过得好快呀！天黑了，我们的旅程也结束了，我好想再来一次“脸上的旅行”啊。
以难忘的游戏为主题写一篇作文20
一次偶然的机会，我看到了电视机上董卿姐姐主持的诗词大会。我觉得特别有意思，所以我就学着上面的人玩“飞花令”。
“飞花令”的规则特别简单，就是一个人先说一个字，然后大家轮流说诗里头带这个字的诗句。最后谁说不出来了谁就输了。
在睡觉之前我就跟哥哥和妈妈一起玩这个游戏。刚开始，我脑子里一片空白，不知道该说哪一个字，结果妈妈说了“花”这个字。之后每个人都说了一句带有花的诗。很快我就想不出来了，所以我就被淘汰了。当时我很难过，咬紧下唇，努力不让眼泪流出来。接下来妈妈和哥哥开启了激烈的竞争，妈妈说一个哥哥说一个。意想不到的是哥哥竟然赢了妈妈。我和妈妈还有哥哥又开始了下一轮，我这次说“树”这个字，我说的第一句诗是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。之后屋子里就充满了此起彼伏的诗词背诵声。我这次说了很多才赢了妈妈，可是还是过不了哥哥那关。我不服气，硬拉着他们再玩一局，就这样，我们一局接一局地玩。最后一局，我眉头紧锁，苦思冥想，好不容易赢了，这才安心地去睡觉。
这次的“飞花令”让我学到了更多的中国古诗词，让我更加热爱中国的古诗词，也让我更理解中国的古诗词了！
以难忘的游戏为主题写一篇作文21
星期四，碧空如洗，万里无云。体育老师走进教室，笑容满面地说：“这节课，我们玩个游戏——老鹰捉小鸡。”我们开心地喊道：“耶！太好了！太好了！”
我们蹦蹦跳跳地来到操场，选定位置，就开始确定角色——“体育老师当老鹰，小红同学当母鸡，其余的同学当小鸡。”
游戏总算开始了，“母鸡”还没来得及做好准备，“老鹰”就快速跑到了“母鸡”的后面，趁机扑向“小鸡”，只听见一声惨叫，老鹰已经捉住了两只小鸡。这下母鸡恼怒了，她先来了一个360度大旋转，伸开双臂，目不转睛地盯着老鹰，仿佛要与她一较高低。
“看来我得使绝招啦！”老鹰快速往左跑，突然又转身向右跑，扑向“小鸡”，“母鸡”反应快速，几个回合下来，“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住。这时，“老鹰”累趴了，呆在原地一动不动，喘着粗气，似乎是在休息。母鸡停了下来，看了看身后的“小鸡”，不料，老鹰再一次以迅雷不及掩耳之势扑向小鸡，小鸡们吓得四处乱跑，尖叫起来，生怕被“老鹰”捉住了。这时，老鹰以闪电般的速度奔跑，捉住了两只“小鸡”，“母鸡”连忙号召“小鸡”们团结起来，“老鹰”精神振奋，与“母鸡”进行了一次殊死搏斗……
“叮铃铃……”下课了，“母鸡”用责任和智慧保护了我们这些“小鸡们”，我们高兴得一蹦三尺高。
游戏结束了，但是我们依然沉浸在欢乐中。
以难忘的游戏为主题写一篇作文22
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，__扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了!
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到__和__合作时，效果就不一样了，__气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
以难忘的游戏为主题写一篇作文23
儿时点点滴滴仍让人难忘。童年永远是一个人生命中最美的花季。
残暑未消，秋意未浓。秋何也？蛙鸣蝉声仍不绝于耳，绵延不绝。高枕难眠，纵身而起，来漫步于乡间小路。突起兴致，乃卧身潜行，移步丛间，蟋蟀忽入眼间。起身高望远，只见蚂蚱猛跃起，没入乱草，失而不见。
今唤弟来，两人竞走寻其。弟曰：“吾见其形，已停平地。机不可失！”吾闻之，飞奔而去，绕起身后，出其不意。乃扑去，其惊也，远逃，入厅中，莫能览之。
吾弟再入丛中，夜已深。奶唤吾曰：“月黑风高，速与吾弟归也。”吾脸露怒色，心想：若今不能寻其虫，吾夜不眠！落叶如毯，匆匆行之，吾弟三入树丛，莫有成效，忐忑归家。
入厅中，只见一只蚂蚱横卧。大喜过望，吾起身追之，雷厉风行，果断抓其翼，押入瓶中。
身呈青绿、墨绿色，足为淡红，远望犹如绿叶。弹身而起，撞于杯壁，跃下。又欲爬墙而上，失足坠之。放入落叶，藏身叶中，又如新叶。观其，其犹如怒目圆睁，吾笑望瓶中，甚欢也。
自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，难以忘怀。今思之，记忆仍清。脑海中定格了这难忘的瞬间！
以难忘的游戏为主题写一篇作文24
“我们做得比你们漂亮”“不对，我们做得更好看”……这争吵声连在另一端的杨树也听到了，正捂着“耳朵”摇头晃脑呢！是哪儿这么热闹？原来是草坪上的孩子在玩一个游戏—塑罗汉。
游戏开始了，孩子们呵着冻得一点没有血色的，像紫芽姜一般的手，六七个一组，一起来塑罗汉。我们争先恐后地找着树枝，在“银色的地毯”上地毯式般的搜寻着。全都到齐后，每个人手上都只有少的可怜的，短的出奇的木棍。丝毫没有影响我们搭建的速度。因为比赛只剩下半个小时了，于是孩子们拼命在“地毯”上滚雪球，为了制作出毫无瑕疵的雪球，就差没把旧羽毛球拿来“废物利用”了，为此不知失败了多少次。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比我们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是葫芦还是罗汉了；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个闪闪地发光。我神不知鬼不觉地从中袋兜里拿出了两颗光润的龙眼核，给“他”做眼珠，又有人从谁母亲的脂粉盒中偷得胭脂来涂在“嘴唇”上，这回的确是个大阿罗汉了。大阿罗汉坐在冰冷的“地毯”上，显得格外威武。
随着一声“停”，比赛结束了，我们塑得罗汉获得了第一名。
我认为在生活中，我们一定要团结，就算碰钉子也不要怕，因为办法总比困难多。
以难忘的游戏为主题写一篇作文25
我玩过跳房子、玩过抢椅子、玩过丢沙包，还玩过前方打仗后方支援的游戏。
前方打仗后方支援的游戏非常有趣。今天，老师带着全校同学来到校园的大松树下，等待着游戏的开始。
游戏开始了，只见主持人赵老师说：“前方打仗”，全校同学举起右手大声说：“后方支援“。赵老师说：”支援一条白色鞋带“。只见其他班的人马上把一位女生鞋上的鞋带拿到领奖老师那里。由于我们班所有同学都没有白色鞋带，遗憾的输给了其他班的同学。
第一轮个人争夺赛我班有六名同学获奖，接着第二轮团体赛开始，只听主持人赵老师说：“前方打仗“，同学们说：”后方支援“，赵老师接着说：”支援十支中性笔“，同学们争先恐后的把中性笔在二十秒内放入桶里，结果我们班在最短的时间内放入了最多中性笔。接着赵老师说：“支援鞋子、外衣、眼镜等“。最后评比我们班获得优胜。回到教室后老师自己花钱给我们买棒棒糖，大家开心极了。
我喜欢前方打仗后方支援的游戏，这个游戏不仅训练我们的反应能力，也培养我们的团体精神。
以难忘的游戏为主题写一篇作文26
在众多游戏中，“传号”是我最喜欢的游戏，因为它刺激又有趣。
在一个阳光明媚的下午，我们一起玩“传号”游戏。首先，曹保果老师说了游戏规则：“请学生排队。最后一个学生看着老师给的数字，用各种方式传递数字，但不会说话，也不会回头。”听完游戏规则，1/4的同学因为太紧张去了厕所，3/4的同学在讨论“暗号”。
比赛开始了，我们的身体充满了像鸡血一样的力量。我们一开始输了几次，后来队员们形成默契，获得经验，最后赢了几次。最有趣的是第三次。这一次，我们和上帝许下了“赢”作文的愿望，开始等待下面的消息。一开始数字传递的很顺利。但到了我的住处，收到了“暗号”，于是我拍了五张代表百的左肩，三张代表十的头，一张代表个人的右肩。但是前面学生报了“135”，老师摇摇头说：“错了。”原来，肖佳颠倒了右肩和左肩所代表的“暗号”。当肖佳意识到这一点时，一朵绯红色的云从她脸上飞过，说道：“对不起，对不起！我紧张得都记错了。”大家拍了拍他的肩膀，说没关系。
比赛以笑声结束。今天的比赛不仅让我们开心，也让我们知道团结合作很重要。
以难忘的游戏为主题写一篇作文27
11月23日，是我们期待已久的家长会，虽然外面在下着毛毛细雨，但是教室里非常热闹，为什么这么热闹呢？因为谭老师正在给我们组织一场游戏活动，活动的名字叫走自己的路，让别人无路可走。这不是太自私，太没礼貌了吗？让我们回到当时的游乐场景吧！
谭老师把我们排成了三排，对我们说：“这里有一条路，每个人用自己的方式走过去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重复哦！”
我想学螃蟹走太难看了，学山羊走太难了，突然我看见熊卓坤学鸭子走路，我的脑子一动，有灵感了。我就学一只被老鼠夹夹住的老鼠吧，肯定很有意思！说着说着我就学着被老鼠夹夹住的老鼠一步一步的跳，“终于过关了，真是太有意思了！”我欢呼着，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉没有走了，她非常害羞，似乎在想：“现在我已经成为全班的焦点了，怎么办？”我们全班同学都在鼓励她，为她加油！最后在谭老师的鼓励和帮助下终于完成了这个游戏。
通过这个游戏让我们知道了在困难面前一定不要低头，用自己的智慧去战胜它，走出一条属于自己精彩的路！
以难忘的游戏为主题写一篇作文28
“哈哈哈……”一阵欢快的笑声从六(4)班教室里传来.这是怎么 回事?原来是六(4)班在举行 “贴鼻子”游戏.
第一轮是黄老师喊我们做,我们先把手指贴在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那边,做成猪鼻子那样,我看见了,不由得笑了起来.只听黄老师一声 “衣服”.我连忙把手放在衣服上,而黄老师以秒的速度把手指移到了头发上.陈翔宇也跟着黄老师做了起来,大家哄堂大笑起来。
到了男生VS女生的时候了,张赢银挑战个头比她高一头半的沈宇峰,最后以平局告终.张赢银、杨梦月、刘琼文VS沈宇峰、黄玉树、徐??。我 真为刘琼文担心；平时刘琼文就素有 “粗心大王‘ ”开小差大王’之 “美誉”，到了这个关键时刻，她再开小差，小心出交通事故！只见冒仕程清了清嗓子，说：“一切行动听指挥，眼睛.”说完又把手指从鼻子上移到眼睛上，大家都对的。冒仕程在思考着，杨梦月和张赢银脸涨得通红，手直发抖，十分的紧张。沈宇峰笑个不停，好像胜券在握。这时，坐在我旁边的林铭说：“冒仕程加油！争取干掉几个！”佘宇晨转过来说：“万一干掉几个男生怎么办？”林铭也答不上来了。冒仕程经过深思熟虑说：“右臂”然后又飞快地指向右臂，台上的六个人也都指向与他相对应的手——左臂。所有的人都被淘汰了。刚才还在乐的沈宇峰无精打采地回到了座位。之后，又举行了一场比赛，男生取得了胜利。男生高兴得一蹦三尺高，而我们女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通过这次游戏，我知道了认真听的重要性，我们上课只有认真听讲，才能学到知识。
以难忘的游戏为主题写一篇作文29
“快点啊！别给我！”教室里传来一阵说话声啊，原来我们和老师在玩吃鸡。
“魔鬼程”老师告诉我们游戏规则：“老师拿着小木槌敲着锣，锣声停，同学橡皮传到哪位同学，他就得说吃鸡的一个部位，后者不能与前者相同，说不出来的要接受惩罚哦！”
大家都信心满满开始游戏了，老师的锣“锵锵锵”的响。前面的同学应对自如，又是吃鸡腿的，又是吃鸡翅的，还有的吃鸡心。但是到我的时候，我却说了吃“鸡冠。”有的同学发出“啊？”的尖叫声，有的同学却说：“鸡冠能吃吗？好吃吗？什么味道呀？”有的同学还说这么的恶心，我心想：居然没吃过鸡冠，真是的！
“锵锵锵”，“魔鬼程”又开始敲了锣了，鸡能吃的部位越来越少了，我心里默默祈祷：不要到我！不要到我！我的心仿佛被被老师听见了，老师没有让我说，而是让另外一个同学说了。只见他无可奈何地站起来说道：“我吃鸡屁股！”教室里哄堂大笑，他立马坐到原来的位置上，拿着书挡着脸，真搞笑呀！
这个游戏真是有趣，我既收获了快乐，而且还锻炼了反应力！
以难忘的游戏为主题写一篇作文30
今天下午作文班，涂老师带着我们玩了大眼瞪小眼的游戏，它引起了我们的掌声和笑声.它的名字听起来就知道它的规则。简单地说，就是两个同学，一个同学的眼睛瞪着另一个同学的眼睛，并配合鼻子和嘴做各种表情，努力把对方逗笑，先笑的一个同学就是输者。老师给我们讲完规则后说：“现在全班分为两大队，一二三组一队，四五六组一队。一队你们叫什么？”“公牛队”，“而对你们叫什么？”“瑞士队”，我们组回答道。
开始比赛了，公牛组的选了刘琦上来，我们瑞士组选了张瑞文。涂老师一声令下，双方开始激烈的冲杀起来。作为张瑞文的拉拉队，我们大声喊：“张瑞文！加油！”而一队却喊：“张瑞文，漏油！”双方都在做各种奇怪的嘴脸，台上的选手都没笑，台下的观众却捧腹大笑了，有的前俯后仰，有的笑得滚来滚去，有的哭笑不得，有的乐不可支，还有的欢蹦乱跳。突然涂老师喊：“停！刘琦笑了！”一队不同意，说：“刘琦没笑”“笑了”我们说。最后，裁判涂老师还是判定刘琦输了。第二回PK，一对改名为“必胜队”，派出了李泽楷，我们组改名为“汉堡包队”，派出了刘宗霖。李泽楷使尽浑身解数逗刘宗霖，无奈，没有成功。这时我们已经笑得前俯后仰了。
“耶，这节课真好玩！”“叮铃铃……”游戏在下课铃声中结束了。
以难忘的游戏为主题写一篇作文31
谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!
那天活动课上，我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁，不知是谁提议：“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”，前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”，“猫”来抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窝”，“猫”就无可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。
当“猫”可不容易，“老鼠”人多势众，难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”，高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。
当“猫”的同学可不容易，只见她瞪圆双眼，伸开手臂，站在“鼠窝”和“油瓶”之间，大有一夫当关，万夫莫开的架势。
我们商量着用声东击西的方法，派一两只“老鼠”去引开她，别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边，失了那头，直把她气得团团转。
以难忘的游戏为主题写一篇作文32
童年，有美好的回忆。
那是一个无聊的双休日，我和爸爸、妹妹卧在沙发上看着一部已看了千百遍的电视剧。我们本来打算就这么无聊下去，突然妹妹提议玩扑克牌，这让一直无精打采的爸爸拍手叫好。他说：“不如我们玩‘抽乌龟’吧，还要设一个奖惩制度。就是这样玩的，甲乙丙在玩扑克牌，假如甲输了，那么甲就得接受惩罚，乙和丙分别拿一只油性笔在甲的脸上涂鸦。”提议得到了我们响应。
这时，爸爸快速发好了牌。“在所有的牌中任意抽出一张牌，谁也不准看到那一张牌是什么。大家互相抽对方的牌，抽到一对可以打出去，最后看谁还剩下牌，这个就是乌龟牌。”爸爸的语音刚落，我就拿牌准备“搜索”了，口中还有模有样地念叨：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友。”再看爸爸紧闭双眼，嘴里嘀咕着：“天灵灵，地灵灵，菩萨老爷快显灵。”而妹妹则默默地把牌一个个放好，看着她紧皱着眉头就知道她输定了，我看了两位“战友”的神色心里暗暗发喜。开始进行第二个环节了，我们互抽，不一会儿爸爸大叫一声“我赢了，我赢了！”我微微皱了一下眉头，一边默默鄙视着老爸，瞧他那得意的模样。不一会儿，妹妹一声尖叫：“我赢了！”“啊？”我输了，看着爸爸和妹妹一人拿一只记号笔向我奔来，看来想要赖皮是不可能的事了。爸爸在我脸上画了胡子，妹妹把俺的眉毛画粗了……
接下来几回合，我成了一个满脸横肉的人，爸爸成了一个“沉鱼落雁”的少女，妹妹则成了一只熊猫。
这次的游戏真难忘。
以难忘的游戏为主题写一篇作文33
星期五的课堂上，皮老师为了测试我们是不是团结特地准备了一个游戏来考验我们。
首先，老师让我们班所有人围成一个大圈，接着我们开始一个接一个的报数，只不过报完七之后并不是报八，而是报一，也就是说报完七之后重新开始，如果谁报数报错了他的组长就要接受惩罚。惩罚的方式是做十个俯卧撑，每错一次加五个。起初组长做俯卧撑时，大家都会嘻嘻哈哈地笑，后来组长因为做俯卧撑太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，觉得自己对不起组长。在所有组长里反应最大的数骆子妍了，骆子妍第一次做俯卧撑时，一上去就跪下去了，摆出一副哭笑不得的表情。平时缺乏锻炼加上不算瘦的身材，俯卧撑简直要了她的命。
相比于骆子妍，许晟楠做起来就轻松多了。只见她面无表情的'上去，二话不说就开始做，只有几秒钟的时间，许晟楠就做完了那十个俯卧撑，这种程度的惩罚对学过跆拳道的许晟楠来说简直就是小菜一碟。
这个游戏怎么能测试一个团队是否团结呢，玩游戏时，你必须得认真倾听别人报数，不能分心，一分心你就会出错，这个游戏通过这种方式测试我们同学是否团结。
频频出错的结果告诉我们班级一点也不团结，皮老师在开学伊始想用这个游戏告诉我们必须团结起来，才能实现我们的班级目标，可谓良苦用心，我们可不能辜负了皮老师的这份用心，一定要团结起来，成为年级的佼佼者。
