剥活比赛作文(9篇)

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更新时间:2023-12-26 20:57:40 发布时间:24小时内

剥活比赛作文1

今天是五一劳动节的第四天,晚上妈妈要给我做粉丝蒸虾,我和妹妹负责剥蒜,起初我还以为剥蒜只是小事,根本不在意。可是,刚开始剥我就遇到了困难,当我拿起第一头蒜时,我就愁得皱起了眉头,七八个白白胖胖的蒜宝宝紧紧地抱在一起,我用手使劲掰呀掰,掰呀掰,才掰下一小块,因为用力过猛我差点摔了一跤。这时,我恼羞成怒从水盆里拿起菜刀,心里默想:这回可以把你们分开了吧!别说还真管用,不用一分钟我就用刀把他们分开了。可是,困难又来了,当我想把他们身上的衣服脱下时,无论我怎么用指甲撕,用牙咬,他们都像生气了一样把衣服紧紧裹在身上,很不配合。反而弄得我满指甲缝里都是蒜肉,又疼又胀!我只好用刀把他们的外衣一件件地划破,小心翼翼地用指甲撕下来,没多久我就和妹妹轻轻松松地完成了剥蒜的任务。

蒜剥完了,我还要把蒜瓣剁成蒜泥。我拿起刀先把蒜瓣切成一片片的圆形,然后用刀“啪啪啪”剁了起来,他们可不听话了,连续几刀下去,他们逃命似的往外逃,有的腾得一下跳到了电饭锅上,有的飞快地蹭到了煤气灶,还有的窜得太快把汁液喷射到了我的眼睛里,辣得我的眼睛眼泪直流,连打了几个喷嚏。我只好戴上了爸爸的墨镜继续干活,最后终于把蒜泥剁成了一个个一毫米左右的正方形的蒜丁。

一次小小的剥蒜,让我感受到父母的辛劳。同学们,劳动不仅仅只在五一劳动节这一天,而应在生活的每一天,国家成立“五一”劳动节这个节日,就是为了让我们养成劳动的好习惯。同学们,让我们行动起来吧!

剥活比赛作文2

第1篇

“加油,加油”这声音是从哪传来的呢?“哈哈,这是我们班的马老师在带我们玩剥花生的比赛呢。

比赛规则是:同桌俩个互相配合,在规定的时间内,剥花生米最多最完整的获胜。

我想:这个游戏这么简单,肯定是难不倒我的。在马老师的一声令下,热火朝天的剥花生比赛开始了。我先剥开了第一个花生,里面的花生米像一对小婴儿一样,被我轻轻的拿出摇篮。

我们就这样一个一个的剥开花生壳,里面的花生米像一个个调皮的小圆球,圆滚滚的,一会滚到这里,一会滚到那里。我看到同桌慢吞吞的,便对他说:“你快一点,别那么慢。”他急忙地说:“快了,快了,一会儿就好了。”

突然马老师说:“时间到了,你们都剥完了吗?”同学们一起说:“我们都剥好了!”马老师拿了一个袋子,一个一个的把花生米数了数。快到我们的时候,我心想:这一回比赛,我们能拿到奖卡吗?但愿前三名。到我们了,马老师数了一下,才29个。

这次比赛我们没有拿到将卡,但我们玩了一次好玩的游戏,还锻炼了动手动脑的能力。你们说这一节课多么有趣呀!

第2篇

20xx年10月的一个星期天,我和同学们在金笔作文学校展开了一场别开生面的游戏——剥花生比赛。

老师在黑板上给我们出示了比赛规则,我一看,是两个人合作的,于是,我和同桌悄悄的“咬耳朵”:咱们可不能落后啊!更何况这还是比赛!”“知道了!”随着老师的一声令下,同学们满头大汗的干了起来。

我和同桌也不例外,剥得火热朝天。“哎呀,怎么剥不开?”一颗倔强的花生硬生生的,我怎么捏它都不张嘴,同桌瞪了我一眼:“没有牙齿吗?”我一咬,“咔”的一声,花生裂开了。

再看同桌呢,他已经剥了一大堆,再看看我,那些少的可怜的小花生哦!我咬咬牙,继续剥。我剥呀,剥呀,终于把我的“工作”做完了,我的“分工”——同桌也剥完了他的那些。这些花生仿佛看着我们笑呢!或许它们嫌今天下雨太冷,身上还穿着红*的大皮袄呢!

老是要来验收了,我一看,我们剥得最快,。我小心翼翼的把花生米给老师,老师留些了四颗花生米奖励我们,为了公平至上,我和同桌一人两个,我搓掉外衣,白白的果实很可爱,都舍不得把它们吃掉。因为我们最快,老师还奖励给我们一张奖卡呢!乐得我们同桌俩合不拢嘴了都。

我在剥花生游戏中懂得了合作的力量无比大!

剥活比赛作文3

醋大蒜、蒜蓉扇贝、洒上蒜泥的鲍鱼……我们一家人都很喜欢吃大蒜,可我从来也没想过,剥蒜也是一门学问。

明天要去烧烤了,妈妈让我剥蒜,我高兴地答应了。一个个大蒜被装在塑料袋里,白中带紫的外套勾勒出它们圆润丰满的身姿,有的已经裂开了嘴,似乎在嘲笑我:“你可别想剥我。”哼,我可要给你点颜色瞧瞧,说干就干,我左手拿起蒜,右手用力一撕,“剥啦、剥啦”几声后,大蒜的外套就被我轻而易举的扒了下来。

嘿,拨开大蒜的外衣一看,十来个蒜瓣挤在一起,众星拱月般围绕着中间的柱子,像是在开会,我用力把蒜一瓣扣下来,不一会儿,原来团结紧密的它们就四分五裂了,我抓起其中一瓣,捏住它的“冲天瓣”剥起来,可这紧身衣可不好撕,得慢慢拉,如果被撕破了就前功尽弃了。可让我没想到的`是,待我把蒜的外衣给撕掉后,竟然发现大蒜的身上还围有一层青纱,紧紧贴着蒜体。蒜你狠,果然是名不虚传啊!

我真是有点欲哭无泪了,我左手握起蒜根,右手捏着蒜尖,用力一扯,一块薄如蝉翼的青纱掉了下来,于是我按照同样的办法将另外的一边的“青纱”给撕下来,洁白的蒜肉露了出来,就这样,几分钟过去,我才剥完了一个蒜。

不行,我得找一个快一点的方法,万能的百度让我找到了剥蒜捷径。我首先用菜刀切去蒜的根部,再用刀背一敲,只听“啪”的一声,刚才还精气神十足的“小家伙”一下子就焉了,蒜的外衣和内衣都裂开缝,这样一来就好剥多了。就这样按照百度说的方法,不一会儿我就剥了满满一大碗大蒜。嗨,有了度娘的帮助,蒜再也狠不起来了。

看来不管是好吃的,还是好玩的,任何收获都不是凭空得来的,都需要付出才能取得。虽然我被蒜香呛得泪眼朦胧,但心里却是美滋滋的。

剥活比赛作文4

“冰冰,过来帮妈妈剥蒜!”妈妈收拾厨房时找到了一些蒜,这些蒜已经发芽了。

我搬个塑料板凳过来。嘿,这些发芽的蒜真可爱呀——白白胖胖的“小肚子”上面长出了绿绿的“头发”,就像小水精的头发一样。

妈妈对我说:“冰冰,这些发芽的蒜不能砸蒜泥吃了。咱们今天的任务就是把皮剥掉,然后把它们摆在小盆子里,长蒜苗吃。”

“好,我们开始行动!”我迫不及待地说。

“但是……,”我疑惑地说,“我们首先干什么呀?”“呵呵,小傻瓜,我们为了防止把衣服弄脏,还是穿上围裙吧!”于是,我飞快的找来围裙和袖头穿上,我激动地说:“下面这件事情不用你说,我早就料到会是剥蒜的!”

“嗯!”妈妈满意地点点头。她把那一袋子发芽的蒜提过来,我一看,傻了眼。“要剥那么多蒜啊?!”我皱着眉头问。“这还嫌多啊,你不是有‘助手’吗?再说,这里面的蒜,大多数都坏了嘛!”妈妈笑着说。

我和妈妈飞快的剥起蒜来,真是痛快!可是,我剥的时候总是把芽给弄断,看样子很笨拙。而妈妈却剥得很快。

我着急了,问:“妈妈,为什么我总是剥不好呢?”“你从蒜根处剥呗!不能从蒜芽处剥,把蒜芽剥掉了还长蒜苗吗?”妈妈一边给我做示范,一边说。“哦,那好吧!咱俩比赛看谁先把蒜剥完!”我刚说完,就飞快地剥起来。

剥完了,我擦着汗,喘着气,对妈妈说:“下面……是不是……要,要把蒜种,种到小……小盆子里啊?”妈妈却兴奋地说:“当然了!”我们俩一对眼,就把蒜一个人抱一堆,跑到客厅,找到小圆盘子,一个一个的把蒜摆进去。

“最后一步,就是给蒜浇水。”听妈妈的话,我又给盘子里的蒜浇上了水。

“哈哈,大功告成啦!”我兴高采烈地跳了起来。

听妈妈说,过两三天盘子里就会长出蒜苗了。

我心里想:我要写一篇观察日记,看看我剥的蒜怎么长出绿绿的蒜苗来!

剥活比赛作文5

各位小朋友你们好,生活中,我们一定会遇到这样的事情,帮家人干家务。昨日,我就遇到了这样一件事,帮妈妈剥蒜。

今年的蒜比较贵,不好的蒜也舍不得掷。也不知妈妈从哪里买的蒜,每个蒜的蒜皮都贴在蒜瓣上,怎么也剥不掉,用指甲去抠,辣得手和心受不了;不用力去抠,就剥不干净。把我急得一身汗。我大发火,什么狗蒜!我不剥啦!不过,发火归发火。我在想,怎样才能把蒜剥干净呢?

我把剥掉外面干皮的蒜放到接满清水的碗里,浸泡十分钟,然后再用手轻轻一捻,粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事,使我知道,处处皆学问,事事需动脑。学习也好,生活也好,都必须勤动脑,勤动脑就会有收获,成功属于勤动脑的人。

我们小学生正是接受知识的黄金时期,学习上需要多学、多问、多思考,不断总结学习经验,夯实基础,为升入初中做准备;生活上,也要不断学习。自已的事情自己干,不依靠家长,不当学习上的强者,生活上的弱者。我从电视上知道,湖南有一个大哥哥,先后两次考上北大,一次考上清华,都被退学了,原因就是生活能力太差,上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生,自已的事情自已干,向生活要知识,向养成要成绩,既要做学习的强者,更要做生活的强者。

剥活比赛作文6

寒假期间,老师要求我们每个人做个小发明,可以模仿,可以发明,我跟爸爸妈妈商量了一下,决定做一个实用的剥蒜布,因为剥蒜器制作简单,没有难度,不危险,又实用我一时想不出发明什么东西,就选择了这个。

我先把材料准备好:旧纱窗一面、剪刀一把。

首先,我先把旧纱窗拿来,用剪刀剪下一块旧纱窗布,拿到水盆里洗一洗,然后再拿出来擦干,用剪刀修饰好,一块剥蒜布就做好了。

怎么样?虽然简单但实用,旧的纱窗布没有用,用来做剥蒜的布最好了。如果坏了可以再做,如果纱窗布太脏,就多刷几遍。纱窗布不用很大,只要能容下蒜而且能大幅度搓动就可以了。

在制作的时候一定要小心,不要被剪刀和纱窗划伤或刺伤。做完这个剥蒜布之后就可以试一试可不可以剥蒜了,注意:蒜皮太硬的时候可能只能搓开皮或搓不开,搓的时候一定要用力适中,用力太大了,蒜搓烂了,用力太小了,蒜皮没搓开,所以用力一定要适中。刷纱窗布的时候,是最容易受伤的时候了,刷的时候要一手拿刷子(旧的、不用的牙刷也可以,不能是新牙刷),一手按住纱窗布中心,轻轻的转着刷,如果刷了一遍,还不干净,就要在刷子上在粘点肥皂,注意是肥皂,香皂是洗不干净的。

怎么样?我的发明不错吧!你的发明是什么呢?快点展示出来吧!

剥活比赛作文7

我记得那是个晴空万里,微风习习的傍晚。全家人都聚在家里,有说有笑地一边聊着,一边包着饺子。妈妈让我剥蒜时对我说的那句话,让我受益终生。

一个个胖嘟嘟的饺子包好了,奶奶烧水,爸爸收拾桌子,爷爷洗碗筷,妈妈正在准备吃饺子不可缺少的调味品,那就是蒜了。我看妈妈在那了一会就剥好了一瓣白白嫩嫩的大蒜,觉得就像一个娃娃脱下层层外衣,露出白嫩嫩光滑的肌肤。我忍不住地摸了摸,还有种想一咬的冲动,由于怕辣还是放在鼻子上闻了闻。然后跃跃欲试地对妈妈说:“老妈,给我剥几瓣好不好?”妈妈高兴地说:“苦役,只要你剥得下来。^v^

妈妈给了我一头蒜,我用力一瓣一瓣地掰下来,然后拿着一瓣蒜,上看下看,左翻右看,怎么没有入手的地方呢?我用指甲抠抠,早用牙咬,好不容易才把蒜娃娃的外衣给脱下来,看我的蒜娃娃惨不忍睹,皮肤带肉一起抠下来不少,整个身体坑坑包包的,个头也小了很多。可怜我的指甲啊!脏脏的,指甲缝里又辣又痛。抬头看见妈妈剥的蒜,滑滑的,完好无缺,像个相比较起来,差距太大啦!我决定再试试,记得刚才妈妈是吧蒜的哪个部分切掉,我试着切尾巴,切头。切头的时候,我轻轻一拨,蒜皮也就下来了,虽然切得太多了,是因为我的技术还不太熟练,但总之,我学会了。

我通过这件事情明白了,此路不通走彼路,彼路不通寻另一条路。还要永远记住一点,办法总比困难多,还有一点贵在尝试。

剥活比赛作文8

“兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分开,衣服就扯破。”大家知道这是什么吗?对了!这就是大蒜。而大蒜竟然走进了我们的课堂。

比赛前,老师拿着一袋蒜放在讲桌上。大家看到大蒜,有的人就小声嘀咕:“老师这是让我们吃蒜吗?”正在这时,高老师说话了:“今天我们来进行一场剥蒜比赛。”大家一听立刻议论纷纷,毕竟谁也不想在比赛中输掉。接着老师给我们讲了比赛的规则,就是看谁在最短的时间里把一个蒜剥完,并且还要干净。老师看到我的脸色不是很好,就让我站起来,我小声地说:“老师我只是有些紧张和激动。”老师说:“那你有本事拿个冠军。”

比赛开始了,由于我平时在家就没有剥过蒜,导致我根本不会剥蒜。我先用手把最外面的一层皮剥掉,但是就在我剥到一半的时候,我发现同桌已经把所有的蒜都分开了,这样外面那层皮很容易就掉了。看到这一幕,我连忙改变策略,学着同桌开始剥蒜,这样果然速度很快。可是就在我得意的时候,竟然有一个同学已经剥完了,这是什么情况?难道他是超人吗?我加快了速度,但是感觉单个蒜的皮并不好剥,听到老师宣布大家陆续完成,我的手心渗出汗,这可怎么办,越是这样越慢,而我越来越紧张,两只手臂变得麻木,最终的结果我是第九名。第一名毋博文分享了自己的经验,就是用指尖快速去剥开……哎!都怪我昨天把指甲减掉了。

这节课结束了,我懂得了简单的事情,如果没有诀窍是根本做不好的,同时我也决定今后在家里一定要帮妈妈干一些力所能及的家务,这样下次剥蒜我不会是倒数第几了。

剥活比赛作文9

我记得那是一个阳光明媚而微风拂面的夜晚。全家聚集在家里,一边做饺子一边聊天。母亲问我剥大蒜时对我说的一句话使我一生受益。

胖乎乎的饺子被包裹着,奶奶烧开水,父亲打扫桌子,爷爷洗碗碟和筷子,母亲正准备吃不可或缺的饺子调味品,那就是大蒜。我看到我的母亲过了一会儿剥了丁香的大蒜。感觉就像一个洋娃娃脱掉了外套的外衣,露出了洁白,嫩滑的皮肤。我忍不住感觉到了,有一种咬的欲望,因为我害怕辛辣的食物,我把它放在鼻子上闻起来。然后急切地对母亲说:“妈妈,你可以给我剥几瓣吗?”妈妈高兴地说:“开车,只要你能把它剥下来。”

母亲给了我一个大蒜头,然后我用力地将大蒜头一个个地折断,然后取出一瓣大蒜,上下左右左右移动。为什么我没有开始的地方?我用指甲拾起,早点咬牙齿,最后脱下了大蒜娃娃的外套。看到我的大蒜娃娃真可怕。剥掉了很多皮肤和肉,整个身体都麻了又小。很多。可怜我的指甲!指甲下肮脏,辛辣和痛苦。我抬起头,看到妈妈剥了大蒜。它很滑和完整。看起来有很大的不同!我决定再试一次,因为我记得刚才切掉了大蒜的哪一部分,所以我尝试切掉尾巴和头部。剪头时,我轻轻地轻轻拨动大蒜,大蒜皮就脱落了。尽管我削减了太多,这是因为我不是很熟练,但是总之,我学到了。

通过这件事,我知道一种方法不会走另一种方法,另一种方法不会去寻找另一种方法。永远记住,解决方案多于困难,而且尝试的成本更高。

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