关于书中的历史中国作文(合集6篇)

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更新时间:2023-12-27 09:28:47 发布时间:24小时内

关于书中的历史中国作文1

在这个信息高速发展的时代,电视剧也有了不少新颖的题材,在中国最普遍的便是抗日战争的题材了。

众所周知,日本对华侵略战争是中国近代史上巨大的耻辱。新中国成立后,便有不少抗日题材的影视剧出现,目的在于警示国人:勿忘国耻,振兴中华。但随着媒体的各种需求,拍摄技术的不断提高,此类电视剧走向了娱乐化。虽然同以往的作品一样,目的在于突出抗日英雄的勇猛与侵华日军的丑恶,但这些“英雄”被不停地强化,日军也似乎越来越弱小,以至于出现了所谓的抗日神剧。

在抗日神剧里,手雷炸飞机几乎是中国士兵的必学技能,但真正“神”的还在下面。在《抗日奇侠》中,这些武侠动不动就以一打十,手撕鬼子,日军手里的枪就像火柴棍一样,响都不曾响。在《向着炮火前进》中,主角一身夹克皮裤,帅气逼人,总是骑着一辆炫酷的黑色摩托车,把日军打得落花流水,更“神”的是,每次胜利后,主角还得在一个自备的沙发上摆足造型。以上两例只是抗日神剧中的一点皮毛,像什么“包子雷”、“手弹拐弯”、“高倍狙击枪”、“飞刀斗机枪”已经是神剧中很普通的内容了。

在我看来,历史题材的影视剧,不该是这样的。历史剧的初衷在于使观看者了解历史和国家的耻辱,更是有着巨大的教育意义。要是还不停止对历史的亵渎,也许在那些不懂历史的人眼里,八年^v^不是中^v^民的壮烈抗争史,而是日军花了八年离开中国的“逃亡史”。更恐怖的是,这种对历史错误的解读,又会使不少人产生一种“地大物博”、“和平年代”的思想,想想腐败无能的清朝为何灭亡,难道不是一味的自以为是,轻视他国造成的吗?那为什么还不停下这对历史的亵渎呢?

关于书中的历史中国作文2

1.【抗疫标语】湖南省长沙市雅礼中学20_届高三月考作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

乡间标语:

   口罩还是呼吸机,您老看着二选一。

   老实在家防感染,丈人来了也得撵。

街头标语:

   武汉人,不服输,疫情面前不低头。

   你加油,我加油,战胜病毒有盼头。

   众志成城齐努力,誓把病毒全抗击。

日本援华物资标语:

   青山一道同云雨,明月何曾是两乡。(盛唐•王昌龄)

   山川异域,日月同天。(盛唐•日本大臣赠中国僧人语)

   岂曰无衣,与子同袍。(先秦《诗经•无衣》)

      这些语言承自先民,馈自邻邦,萌于热土,其中蕴含着人们的情感和智慧,给与大疫抗争的中国人以鼓舞和力量。乡间百姓富有生活气息的标语和日本人对传统中国诗文的运用,更给我们对于如何传承、创造和运用民族语言带来诸多思考。请你选择一个角度,就此谈谈你的感触和思考。自拟标题,不少于800字。‍

【审题精析】

关于书中的历史中国作文3

中考那年,我的历史考了满分,成绩达到了惊人的巅峰,分到了高一年级里唯一一个由历史老师担任班主任的班级。

开老师是古代书生的化身。“一袭长衫、戒尺书本、之乎者也……”这是古代秀才的典型表现,与开老师不谋而合。他身材修长,气质高傲,走起路来微微生风,加上会弹几首钢琴曲,尤其是写得一手漂亮的板书,粉笔灰纷纷扬扬,横竖撇捺中见清秀工整,引人佩服。现在多媒体教学怕是早已取代传统教育模式,粉笔字也要慢慢消失于历史,这对历史来说,是一种进步,也是一种损失。

开老师讲课,自带^v^,只要你不开启安眠药模式,一节课下来还是舒舒服服、轻轻松松。初中的几个同学分散在高中各个班级,历史大多是开老师教授,我们饭桌之上、归途之中、课堂之下总会说道一番,聊聊共同的话题,开老师便成了我们聚集时的话题之一。可以说,开老师的声望很高,能不约而同得到大家的“赞”,还是很不容易的。要知道,在那个QQ软件还十分流行且并不久远的过去,经常有同学跟帖打call喊之“男神”,大有一副得之我幸、不得我命的即视感。

开老师是现代武夫的代表。说武夫不是粗鲁,而是嫉恶如仇。开老师授课每每讲到兴奋的时候,总会一副“横眉冷对千夫指”的大无畏,或为^v^战争中清政府委曲求全而慷慨激昂,或为社会主义建设受人压迫郁郁不得志而哀嚎啼叫,专注于课本的人会觉得他上的课零零散散,专注于历史的人会觉得他上的课满满当当,“宰相合肥天下瘦”说的是李鸿章,在他的课上则能分解成“宰相、合肥、天下瘦和李鸿章”。开老师一直十分谦逊,儒雅,但经常在课堂上看到他愤愤不平,或是对历史的怅惘,对旧制度的咆哮,对历史走向未来的憧憬。有同学说他像鲁迅,时而抨击不平等现象,时而走在时代前列敢为人先。

开老师极其正直,当时班级管理出现了一些不和谐的因素,有的同学像是皇帝派遣的钦差大臣“拥兵自重”扰乱学习秩序,开老师态度强硬,拒绝“搭天线”“开天窗”现象,坚持按规章制度办事,为学生学习创造良好的氛围。开老师做事认真,极其负责,一件事情从开头到最后总是用心用力,争取完美。他要求学生没有特殊情况一定要上晚自习,每到期末考试的时候,有的学生就开始“溜之大吉”,而他总会第一时间到堂到班、监督到位,观察维护秩序。记得高考离校当天,他因为嗓子沙哑,依然戴着扩音器去给我们上课,课下和同学合影的时候扩音器还没来得及拿下来,又匆匆奔向了另一个教室。那年高考前一天,手机竟然收到他发来的短信,尤其惊讶。七年后,我又特意翻看那时的QQ空间,6月6日记录着“班主任给我发了短信,好感动,加油!”可能,我们真的是他带过的“最差的一届”,但是,时间都成为了历史,每一个老师都在创造着更高的辉煌,每一个学生都在打破曾经的纪录。

去年,他带的高三班级高考取得了优异成绩,我打电话表示祝贺,当问及是否继续担任高一年级班主任时,他说“孩子太小,亏欠家人太多,不想当班主任了。”最后得知,他又成为了高一年级的班主任。

离开学校以后,每每有大的进步,我都会和开老师分享。大家在为我鼓掌的同时,他也很开心。大三时,我参与了队史的编修,毕业来单位,参与了单位史志的编纂工作,对历史以及保护历史的热爱程度,与开老师有很大关系。

龚自珍在《尊史》中提到“欲知大道,必先知史”。历史是一门厚重的学科,他对于学生思维的开拓、境界的提升以及人格的升华具有重要的影响,而这一切,都与历史老师密不可分。一个好的历史老师,会让学生充满对国家和民族未来“些小吾曹州县吏,一枝一叶总观情”的深远思考,为学生成人成才注入“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”的自信和“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的动力。

诚然,他是这样的老师,也必将会带出更多这样的学生。

关于书中的历史中国作文4

“书是人类进步的阶梯”这句话出自于高尔基。是啊!不读书又怎会取得进步呢?所以,我深深地渴望得到一本好书。

我自小就喜欢看书,常常邀游在梦幻的书海中,吸收里面的精华和知识!但是,我凡是要买书都是要用自己的零钱。我成天都为这事而烦恼:我的阅读量那么大,这一点丁零用钱怎够我们买一本好书呢?”所以,我通常只能迫不得已地买一些较便宜的书所以,一直以来,我总是渴望有人会送我一本好书!

“叮铃叮铃”闹钟响了,新的一天又开始了,我睁开朦胧睡眼,又开始新一天的生活。刚睡醒,一件事又浮现在我眼前—看书。我来到书房,东翻西翻,左找右找,实在找不出一本好书来了。在紧迫之下,我只好硬着头皮迈着灌满铅一样重的脚步,来到妈妈面前,支支吾吾地说:“妈妈。这个月还发零用钱吗?

我想买一本书。”妈妈用尖锐的目光望着我,一口否定:“不行,有空就写作业,别整天想着买些古灵精怪的书。妈妈始终认为看书是一件坏事。我束手无策了,只好去做那些无聊的作业。没有书的日子,根本没有意义,根本就不是人过的日子。于是,我每天都沉浸在渴望得到一本好书的日子里。

这天,是我的生日,爸妈一早来到我的房间,顿时变得温柔起来,手后神神秘秘地拿着一份礼物,妈妈说:“宝贝,这份礼物你一定会喜欢的。”“难道是书”我脱口而出。这是,妈妈伸出手,“真的是一本书,”我激动地跳了起来,我发誓,我会把这本好书当我的宝贝一样看待,好好珍惜这来之不易的好书。

这就是我深深渴望得到的一本好书。我不缺玩具,不缺母爱,不缺但是,我缺一本好书,我渴望得到它。

关于书中的历史中国作文5

似水柔情的女人花似水柔情的女人花,一瓣摇曳在动荡的北宋,一瓣在南宋的哀怨中飘零。

历史注定她不是一个平凡的人,否则怎会让一个女子的柔情劲经南北宋朝,又怎会让一个女子的才情遮掩文坛墨客。

一介草民,惟求安。

风雨过后,不变是动荡。历尽了颠沛流离,何尝不愿安宁?却是世事难料,却是兵败马乱,即便如此,安逸的生活可以不要了罢,珍世的古董可以舍弃了罢,可家呢?不论家,国已逝,家何存!留下的,唯有一刬的哀怨与心酸,如何是好?如何是好!

一名青衿,惟求清。

清淡的生活是多少迁客骚人的追求啊,却终于被现实大海重重拍下。面对残阳秋水,晚秋落叶,诗人的苦闷,身处异乡的孤寂,也散落在水面,晕开思念的涟漪。女人花映在水中,水滋润了花,水却因她的思绪而惆怅,为她的柔情而妩媚。

一缕轻衫,惟求静。

才情缀满了一缕轻衫,但她终究还是一名女子,有血有肉,柔情似水。她与赵明诚明明相爱,却是天人相隔,是源于当时无情的乱世啊,才会让他们的爱情这般悲凉!这又是一个何等坚韧的女子,悲怆使她柔肠万断,她却化作细语追忆自己的爱情,然而,这柔丝般的细语又怎能载起她千钧的伤痛?

面对残香断酒,面对物是人非,面对绿肥红瘦,柔弱的女子要如何抵撑?只能以泪筛愁,那愁情深深深几许?恐怕连蚱蜢舟也载不下罢,既然载不下,那就忖度着旧梦,让泪滴下,滴在对国仇家恨的悲愤中,滴在对赵明诚的思念中。

女人花飘落了,镶在水面上,流水洗去了岁月的光华和铅华,变的是岸上风雨,垂柳芭蕉,不变的仍是东流水。

春花秋月,年年月月依旧,还有惆怅也依旧。纵使没有了风横雨狂,不再乱红纷飞,然惟有一丛芳草,蜂蝶纷舞里,年年月月爱与恨俱长。

梅落花香,花逝人叹,千古的情愫,留于后人咀嚼。

关于书中的历史中国作文6

特立独行者联盟

故谓人有男女则可,谓见有男女岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女子之见尽短,又岂可乎?

每个时代,都有异类。他们的观点,大大超前于他们所处的时代。他们用自己的“叛逆”,撕破传统的禁锢,给时代注入一股清新的空气。

要说明代最有个性的人,非李贽莫属。他嘲笑孔孟,讽刺先贤,以头皮痒为理由剪去古人最重视的长发,对“男尊女卑”更是深恶痛绝。

李贽和女学生梅澹然的师徒关系,在当时社会上引起了一场大地震。

明清时期,是对女性最为禁锢的历史时期。李贽在写给天下人的公开信中,据理力争,为女性谋求平等的权利和地位。那不羁的言谈,今天的男性看了恐怕都要惊叹。

李贽刚烈的结局,也如带血的利刃,刺穿了那个时代最后一点虚伪。

夫溘云逝,骨铄魂销,帷殡而哭,不知死之久矣。岂能视息人世,复有所谓缘情靡丽之作耶?

没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。在家庭的这个苗圃中,女性永远是无法替代的园丁。

“她们”在言传身教中涵养质朴家风,在潜移默化中传递文明风尚,在润物无声中播撒道德种子。

明末清初的女诗人顾若璞是一位独立女性。丈夫去世后,她选择独身,做了单亲妈妈。在为家计奔波的同时,她读书充实自己,做孩子们的导师。更与众不同的是,她还鼓励女子读书学习,关心时事。

在她的带动下,中国历史上第一个女性文学团体——蕉园诗社成立。

正是因为有顾若璞这样的女性,千年来严苛的社会规范被打破,女性有了赢得更多尊重和认可的机会。随着学问渐深,顾若璞不仅能教两个孩子学习,而且能作诗赋,写文章。

到九十岁,还一直保持着学习的习惯。正是她的独立与坚韧,撑起了一个家族,也成就了自己传奇的一生。

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