小学一年级作文读书的乐趣1
在我很小的时候，姥爷就告诉我一句高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯。从会说话时起我一直想“书”到底是什么?是玩具?是食物?我苦思冥想了很久没有找到答案。
终于，有一天我见到了我梦寐以求的书，那是姥爷在院子里看书的时候，我问姥爷：“姥爷你手中拿的是什么呀?”姥爷告诉我，这是书，说着，他又从屋里拿出来了一本《十万个为什么》，可是那时的我不识字，根本看不懂，我就照葫芦画飘，学姥爷看书的样子。姥爷告诉我读书不能不懂装懂，可是我不知道姥爷说的是什么，以为是再夸我，我就嘻嘻嘻地笑。
后来我上小学了，渐渐的认识了许多生字，也能读懂一些书了。什么美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文，科普书籍，动人的小说等等，我都喜欢读。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。我基本上达到了这一地步。
于是一放学我就把作业迅速做完，捧起《十万个为什么》看个够，感觉全世界就我一个人，姥爷喊我吃饭时，我根本听不见，因为在我心中看书比一切都重要。
俗话说：“生活中没有了书籍，就好比天空没有了阳光;智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所以我要多读书，读好书，我不仅做到不动笔墨不读书，还做了读书笔记。如今，书成了我的好朋友，一天不读书，我的生活就枯燥无味。
书是桥梁，引领人类通向美好的未来;书是清新的风，带给我们心旷神怡的享受;书是一碗温暖的心灵鸡汤，在寒冷的冬天给我们带来阳光。
我要感谢姥爷，因为他让我认识了“书”这个好东西。现在我已经小学快毕业了，阅读过许许多多的书，积累了大量的课外知识，写起作文可谓是得心应手，我感觉到：读书真有趣。
小学一年级作文读书的乐趣2
那天，我又来到新华书店，从书柜上拿下一本书看，边看边听着书店里轻快优美的音乐，仿佛全身心都沉浸在书中，在书的海洋中遨游。我忘记了伤心，忘记了烦恼。在书中我收获了很多：《普罗米修斯》告诉我们要不屈不饶，朝心中的方向前进；读《巨人的花园》让我们知道，自己的快乐不是快乐，与别人分享的快乐才是真正的快乐；还有，读了《三国演义》之后，我知道了各个人物的特点：曹操生性多疑；诸葛亮神机妙算，决胜千里；张飞十分鲁莽，莽撞；刘备仁义……读书让我收获知识、快乐，有时感动、有时兴奋。书，真是我的好老师！
书带给我快乐、带给我知识、带给我勇气，读书乐，乐读书，书，它给我指了一条光明的道路，带我探索了全世界的角落！
小学一年级作文读书的乐趣3
“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书可以鼓励、启迪我们，使我们斗志昂扬、精神焕发;一本好书可以让颓废的人变得意气风发，可以让无知的人变得有知，可以让无礼的人变得彬彬有礼……
我喜欢读书，看书比看电视好多了。读书是一种很纯粹的精神收入，而看电视则让年轻的我们变得越来越接近“白痴”。读书时，我可以根据作品中人物的语言、行动、神态，在头脑中把他们的形象丰满起来，如，我心目中的关羽是长髯飘飘、雷厉风行、忠贞不二的;我心目中的周瑜是风度翩翩、意气风发而又小肚鸡肠的;我心目中的林黛玉是病恹恹而又不失优雅风度的;我心目中的简爱是相貌平凡却有非凡气质的……但是看电视就不能带给我这样的享受，电视把人物形象定格在某个演员身上，无法再让人尽情想象，无法获得在想象的海洋中畅游的快乐，感觉自己的思维完全被束缚住了，所以我不喜欢看那些禁锢人思想的无聊影视剧。
我喜欢读书，我尽情吮吸着书中的甘露，想象“奸雄”与“枭雄”的明争暗斗、战场厮杀;想象孔明唱空城计时的惊心动魄;想象关羽温酒斩华雄的震撼场面;想象张飞长板桥上一声怒吼使夏侯杰肝胆碎裂、使曹操喝令退兵的过瘾场面……有什么能比这样在脑海里了无边际的想象更让人着迷的呢?
近期，我又读了一本书，是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，虽然还没有读完，但是主人公保尔自强不息的精神、坚强的意志和顽强的毅力已经深深地震撼了我。书的序言中写到：“青春对每一人都有一种含义：来是一瞬，去是永恒!但成长是漫长而短暂的!漫长是因为磨难和痛苦;短暂是因为顺利和快乐。”是啊，青春易逝，一个人能无忧无虑多久?人这一生啊，就像两杯美酒，一杯稍苦，一杯稍甜，有的人先喝苦的。剩下的自然是甜的;有的人先喝甜的，剩下的自然是苦的;还有的人苦的甜的掺合着喝，一生只能是平平淡淡。保尔这一生历尽磨难，仍可以坚强活着，开始新的生活，我想他是尝尽了人间的苦难后才懂得了幸福的难能可贵!现在的我们比保尔条件优越得多，有什么理由不自信努力，去实现自身的价值呢?朋友们，青春是转瞬即逝的，一块好钢是要千锤百炼的，你准备好了吗?
书，的确是神奇的。一个读好书的人，他的精神是完全可以驾驭其肉体的。
德国作家歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”尽管我读的书还不多，但我已充分体会到了与高尚的人对话的幸福，我从读书中获得了无穷的快乐。我相信，以后的人生道路上，我会让书伴我一路前行!
小学一年级作文读书的乐趣4
在我生活的沙滩上，许多乐趣就像那一颗颗五彩缤纷的贝壳，让我爱不释手。唯有读书却像那无边无际的大海，让我流连忘返。
读书一直是我每天必不可少的事情，然而，就算妈妈不同意，我也要看！
那是一个星期天的下午，我再嚷嚷着问妈妈，书什么时候到。“妈妈，你在网上给我定的书什么时候才能到啊？”“别急……喂，有有我的快递？好的，我马上去。”妈妈加我的话还未说完，便被一个电话打断了。“书到了，我现在去取。”听完妈妈这句话后，我一蹦三尺高。
过了一会儿，妈妈抱着一大箱子的书回来了。我欣喜若狂，连忙打开箱子看了起来。“我跟你说，每天只能看十页，看那么快，我哪有那么多钱买呀？”
妈妈的这句话让我的好心情顿时烟消云散。我眼巴巴的望着妈妈，妈妈，连看都没看我一眼，径直走出去了。我无可奈何，看的十页便把书放下了。
当天晚上，我终于忍不住了，趁妈妈看电视的时候，偷偷的走进了书房。我拿起了那本书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“女儿，睡觉啦！_妈妈的这句话，把我从那本书中的世界拉了出来。怎么办呀？怎么办呀？我还想继续在看呢！于是我便想到了一个好办法:拿一个手电筒，关着灯，躲在被子里看书。
我立马执行了这个“任务”正当我躲在被子里看的津津有味时，妈妈来巡查了。我吓得赶忙关掉电筒，把书藏在枕头底下。可是，这还是不能瞒过我妈的火眼金睛。妈妈在书房里的箱子找了一下，发现少了一本书后，怒气冲冲地回到我房间，把我的枕头扒开。这时，我瞬间“醒了”不停地向妈妈求饶。可是还是躲不了，挨一顿打呀！
读书，已成为了我生活中的一部分，我每天必须读书。读书便是我一生的乐趣……
小学一年级作文读书的乐趣5
这本书讲的是喜欢读书的宝蓝和允熙本来是一对形影不离的好朋友。她们非常喜欢读书，可是由于媛静的出现，让允熙越来越贪玩不爱读书了。宝蓝为了帮助这两位好朋友，拉着他们参加“读书王”大赛。在老师和朋友的帮助下媛静也渐渐地喜欢上了读书。因为这件事，他们的关系也越来越好了。
读了这本书，让我想到了我自己。以前的我也不喜欢读书，总是觉得看书多没意思呀！哪里有动画片那么精彩，那么好看。后来，在老师的教导和妈妈的帮助下，我渐渐地爱上了阅读。原来，书里的故事也能像看电影一般的精彩。有的故事让我开怀大笑，有的故事让我感动落泪，有的故事让我沉思遐想，仿佛自己也身临其境一般。阅读不但让我们开阔了视野，增长了见识，还教会了我们许许多多的道理。我希望越来越多的人爱上阅读，就让我们做个快乐的小书虫吧！
小学一年级作文读书的乐趣6
俗话说：“最忠实的朋友莫过于一本好书。”在我看来，书更是生活中不可缺少的成分，它可以驱散无知，把智慧烙在心上。
读书是一种乐趣，在书的字里行间中，特洛伊，一个如梦如幻的神话世界扑朔迷离地展现在了眼前。七弦琴的吟唱将我们穿越时空，诉说着特洛伊那逝去的辉煌。然而，不论荣耀与耻辱都随着战火的洗刷，随着特洛伊的失败变的子虚乌有，往日的神话与胜利全都融入在特洛伊那夕阳的残砖碎瓦之中。往日极度繁华的特洛伊，已在历史的长河中消磨，只留下令人触目惊心的房屋残迹。这里有过天下最美的笑容，有过最英勇的战士，有最美的神话，有最坚硬的城墙，但这一切都灰飞烟灭，化作尘泥，只有那首史诗还在天下流传……
读书是一种乐趣，在书的字里行间，一座座被历史所消磨，残缺不全的古城映入眼帘，向人们诉说着那逝去的繁荣。回首耶路撒冷，它经过无数次战火的洗刷已残缺不全，却像磁铁一样深深吸引着各地的游人。耶路撒冷，一座信仰之都，三朝圣地就是这一切的原因。听，教堂里此起彼伏的钟声，听清真寺里的召唤声，听，那哭墙前犹太教的哭泣，它们交织在一起散波在耶路撒冷，使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷，成了一个令人回味无穷的时间烙印，叫人过目难忘。
初二升初三暑假作文：读书的乐趣
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣7
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我们的品德、情操，使之高尚……
我把读书当作生活中最大乐趣，但是我从来不会计较书中的知识有多少，只要书中有知识，我学到了知识，我就会很高兴。在我们家的书房里，书柜上堆满了书，别的东西都放不下。
书虽然多，但是我并没有全部都看过。因为爸爸也爱看书，所以有些书是爸爸的，也有些书太深奥了，我看不大懂。看不懂的书我是不会看的，我认为，看不懂的书看了也是白看，因为学不到知识。
当然，我还把书当作一位知心朋友，每次不管到哪，我都要带上一本书，在空闲的时候拿出看看，书中那优美的语言就会深深的吸引住我，让我那无聊的感觉顿时烟消云散;在我伤心的`时候，只要我看上会书，书中那曲折的故事情节会使我顷刻间把不开心的事忘掉.....
我经常会受到亲戚们的表扬，他们都会说我知道的知识多，这时，我的自豪感就会油然而生。而在这时，在我的心里最感谢书，是它使我学到了许多知识。
我从小就爱看书，觉得书有许多乐趣，所以我看的书非常多，对书的感情也越来越深，我每个月都会去书店买书，对书更是爱不释手，有时会向同学借书看。有时候我迷上一本书就会很难放下，以至于上厕所时也会一边看书一边上厕所。
我还有一个习惯，就是每天在睡觉之前，不管有多么晚，我总是喜欢先到书的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。
读书，使我感受到了一种独特的乐趣，就是这种乐趣，让我的灵魂也被读书操控。但愿这种乐趣充满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣8
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一提起书，有些人就会感到头昏脑胀。书中那些烦琐的字词和漫长的故事情节，一看就要花上好几天。不如痛痛快快地玩一场，打发打发时间；不如听听音乐、看看电视来得轻松自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书，读书对我来说是一种高雅的享受！
我热爱读书，这都要归功于我的爸爸妈妈。
在我读幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我学古诗背古诗了。什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“少壮不努力，老大徒伤悲。”等等。每被会一首诗，就会得到妈妈及时的奖励，一个欣慰的笑脸，一个充满爱意的吻。从那时起，我就在心里暗暗地发誓，我一定要读更多的书来丰富我自己，我要在书里吸取更多的知识，更多的“营养”。
到得我上幼儿园大班的时候，妈妈就开始给我读童话故事，《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《灰姑娘》等。曲折离奇的故事情节，使我听得如痴如醉。上一、二年级时，我有开始恋上了童话故事、寓言故事等。现在，我又迷上了古今中外的名家作品。读了《简爱》让我懂得了心灵的美是无止境的；《钢铁是怎样炼成的》令我懂得了有坚定的意志是成功的途径之一；《爱的教育》令我懂得了儿童有着美好的心灵、乐于助人的习惯是非常高尚的；《十万个为什么》令我认识到外面的大千世界；《骆驼祥子》中感人的故事令我对旧社会的兵家多了一份憎恨，以激励自己努力学习……《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大。《三重门》使我领悟到了应试教育的残酷。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大《三国演义》写了三国之间的争斗，《水浒传》写了梁山泊兄为朝廷歼灭辽军。在这儿，我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由遨游。书给我带来太大的快乐。读书对我来说是一种精神上的享受。
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予我人生的启迪。
从中我体会到了：只要我们与书为伴，就一定能找到人生的真谛：“真”“善”“美”。一定还能找到更多的新知识，发现更多新东西。书，能给你的人生带来巨大的变化，为你带来更多更多的乐趣。
我愿与书为伴，我要用少年的激情编织读书的兴趣。“立志识尽天下字，发奋读遍人间书”！我们要用广博的知识以及深邃的思考，创造一个新的自己。
小学一年级作文读书的乐趣9
我喜欢读书，读书就是我的乐趣。因为读书不但可以培养我良好的学习习惯，而且还能增长知识，开阔视野。
我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的系列小说等等，我都看，每本书我都爱不释手。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走进的就是书店，第一个想买的就是书，因为我爱看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有书让我看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得了自由，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇得又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法，为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。
我在每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍。如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
读书，让我知书达理;读书，让我明辨是非;读书，让我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是阅读的乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣10
我爱书，所以也爱读书。书是人类进步的阶梯，而读书是我生活中最大的乐趣。读书不光能增长知识，也可以为我们的生活增添色彩。读书的好处就如同天上的星星一样，数也数不清。
当然，也有流泪的时候，今年暑假就有这么一回。我在读《草房子》时，刚好读到一位老奶奶拒绝搬走的时候，因为那里要建学校，校方劝了老奶奶很多次都没有成功。我的眼睛湿润了，深深地被这位老奶奶对自己家的爱感动了，被老奶奶的那份执着感动，因为那片土地上还保存着老奶奶美好的回忆。读了这个故事，那几天我一直沉浸在其中……
有喜有忧，有笑有泪，有好有坏，有字有句，既须思考，又长见识，这就是读书的乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣11
书籍就像一艘小船，载着我们航行知识的海洋，读书虽然很辛苦，但是我在书中得到了无限乐趣。
一开始我读起书来感觉特别枯燥烦闷，就好像有“瞌睡虫”在耳边嗡嗡响，让我迷迷糊糊的想睡觉，根本读不下去。爸爸为了培养我读书的兴趣，就经常陪我去图书馆看书，还和我一起看电视里的中华诗词大会，从这我发现我懂的知识太少了，就连比我小的人都比我会的多，爸爸告诉我说：“不想让自己输在起跑线上，就必须要多读书，读好书。”我也暗暗下决心，刻苦读书。听了名师诵读经典，让我逐渐掌握了阅读的方法，并爱上了阅读，在阅读中，我看到了胡适先生写的差不多先生不肯认真，不肯算账，不肯计较的一生，使我懂得了，不要学那些得过且过，敷衍苟且的人，在小事上一定要认真，大事上才能不糊涂。读了英国作家斯迈尔斯的《与书为伴》，让我明白了，一本书可以成为我们最好的朋友，无论以书为友还是与人为伴，每个人都应该有自己的知己。在阅读中让我知道了，善与恶，美与丑，喜欢读书的人才能收获更多的知识。
我会终生与书为友，乘着书籍的小船，在知识的海洋里乘风破浪，扬起自信的风帆。
小学一年级作文读书的乐趣12
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后，我就迷上了书本，从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。
有一天，我在图书室里读书，随手拿来一本《唐诗三百首》就读，即刻被“海上生明月，天涯共此时”“明月几时有，把酒问青天”等美妙的诗句所吸引，不觉沉醉其中，忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来，他笑着对我说：“小姑娘，欢迎你来到仙境做客，我们一起喝酒谈诗赏月，好吗？”我们正在谈兴时，同学在叫我走了，我从想象中醒来，但其中的乐趣回味无穷。
课堂是我的快乐的学习天地，语文课上，老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系；数学课上，老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题，让我们懂得了运用数字诠释世界；漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言，使我们明白了拼音文字也能认识世界；思品课上，老师调用各种教学手段，教会我们怎样交往，怎样做人；生物课上，老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘；地理课上，老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况；历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化；体育课上，操场上活跃着我们矫健的身姿，闪现着青春活力；音乐课上，美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——
课余，我和同学们一起游玩，一起谈笑，一起交流，有时，还为了一些问题争论的面红耳赤，但丝毫不影响我们之间的友情。
因为读书，我快乐而健康地成长；因为读书，我提升了自我；因为读书，我感觉很幸福。我懂得，是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界！
小学一年级作文读书的乐趣13
今年暑假，爸爸从书柜里找出一本红色书皮的书，我很好奇的问到:_爸爸，这是什么书?好看吗?_爸爸跟我说:_好看，而且有你成长中需要学习的道理!好好看，看好了告诉我从这本书里学到什么道理!_
奥斯托洛夫斯基，苏联作家。这本书里的主人公是一个叫保尔柯察金的年轻少年。他勇敢，坚强，孝顺，而且富有责任心。
保尔从小在艰苦的环境里长大，当过洗碗工，做过苦力，在成为一个光荣的军人后，他勇敢的战斗。在好几次战斗里负伤，差点献出宝贵的生命。不过保尔没有放弃，身残志坚，意志坚强
在战争中的那些日子里，保尔柯察金几乎全身瘫痪，后来又双目失明，黑暗里，保尔曾经想过自杀。但很快就打消了这个念头，他说:_我要活下去，坚强的活下去。人最宝贵的是生命，生命只有一次，保尔在临终前说:_我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而战斗
保尔的妈妈是地主家的厨娘，爸爸是一个普通的工人。家里的生活条件非常艰苦，保尔在艰苦的环境里，逆风成长，练就了坚强的性格和不屈的意志。
想想我们，在家里衣食不愁，养尊处优，要什么有什么!爸爸妈妈，爷爷奶奶都非常疼爱，有时候可以夸张的说是溺爱。我们在这样的环境里成长，没有体会到艰难日子的苦处，所以也缺少吃苦耐劳的精神。我们要像保尔一样，不怕吃苦，努力学习。磨练自己坚强的意志，激发出自己身体里的潜能，在人生路上射出自己光耀的人格魅力。加油吧。殷钰宁!!!!
小学一年级作文读书的乐趣14
我爱藏书，亦爱读书。我把藏书读书作为生活中的一种爱好，书无论出自谁手都不计较，只要文章让我有所收获，我就不胜欢乐。在我的书架上，抽屉里都满是书本，小杂物都没地儿放，因为房间没有柜子让它们占据地盘。
读书后，再回味，感悟，多么有意思啊！在趣味的同时，我也得到了知识，汲取了精华，再自己写作，就比从前的文笔更精彩。
读书更带给我一份无与伦比的情感体验！读书入迷时，我似乎就身临其中，伴随情节发展，与人物们同喜同悲。有时给我感动，有时给我欢乐，有时让我失落，有时让我难过……这不正是在走进作家的内心世界吗？
啊，收藏书籍又是一件怎样有趣儿的事儿啊！一本本举世闻名的著作，一本本趣味十足的童话……栉次鳞比的排放在书架上，书香流韵，俗雅大气。客人都称赞我们家是“图书馆”，每每听到别人的夸奖，我都无比自豪。
有韵有味，有喜有悲，既长知识，又强文笔，这便是书的乐趣，我和书难解难分的情缘！
小学一年级作文读书的乐趣15
书是全世界人类的营养品；书是人类进步的阶梯；书是我们陶冶情操的帮手；书是我们开阔视野的同伴，读书，在书中摄取知识无疑是一种乐趣。
在书中，鲁宾逊带领我领略勇敢与坚强，开辟荒岛，无谓的对抗困难，再到更加美好的住所与环境；在书中，诸葛亮带我明白草船借箭的奥秘，带我欣赏火烧赤壁与多个不同的事例，带我明白沉着冷静是对抗困难的重点；在书中，爱丽丝带我进入神秘的兔子洞，领略最美丽的童话，为我开辟新的童话世界；在书中，尼尔斯骑着家鹅为我开阔视野，经历重重困难，经历风吹雨打雨雷电交加，浏览整个瑞典。在书中，无数个童话，无数个寓言故事，无数篇散文，无数种不同生活的美，在我心中像流淌着的河水，贯穿了整片心田。
我曾随着朱自清领略春的美，春的好，仿佛“红的似火，粉的似霞，白的似雪”的场面还在我眼前，久久的回荡着，呈现着。我从随着老舍先生看遍人间丑恶，看遍春节的热闹，犹如北京的春节所包含的种种，我都铭记在心。
与诸葛亮一同想起“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一同讨论对付曹操的谋略的感觉甚好；与宋江，吴用等人领略了“武松打虎”和“鲁智深拳打镇关西”的场面，我深深感到他们团结的力量，本能战胜黑暗，却终被朝廷杀害的失落与绝望；这时又好似在曹雪芹的《红楼梦》中与林黛玉讨论诗词歌赋；时不时又跑到汤姆叔叔的身旁，看到黑人的可怜与白人的残酷。
俗话说的好“书中自有黄金屋”读书是好的，我从书中领略到各种坚强与拼搏，观赏春夏秋冬的美景，漂进童话的海洋，书为我们打造了很多，使我收获了不同的乐趣与知识。
小学一年级作文读书的乐趣16
“天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳…。”。耳畔传来朗朗上口，耳熟能详的《千字文》，我也不由自主地跟着读起来。我想起来了，这些是我小时候经常听到、读到的名片佳作，所以感到很亲切，温故知新，也是一种乐趣。
书，是最好的老师，百科全书教给了我天文地理、上下五千年，也让我知道了五谷杂粮、礼义廉耻。在知识的乐土里，我陶醉其中，忘情地汲取着养分。书也是最好的朋友，一起分享快乐、激动；分担悲伤、失望，共同成长。
我从小喜欢读书，手捧一本书，可以安安静静坐上一天，置身其间，有时会不由自主的大笑起来，有时也会紧张担心。钻进书堆里，看《三毛流浪记》，跟着三毛到处流浪，看到三毛如此艰辛，依然乐观、充满希望；读《三国演义》，群雄逐鹿，战火纷飞，都想统一天下，最后受难的是普天下老百姓，流离失所，背井离乡，曹操为子弟兵悲伤落泪，我感到他是真英雄啊！
在知识的土壤里，我长大了，向往着外面的精彩世界。我喜欢《三体》、《福尔摩斯》、《甲午海战》……无穷的外太空，虚幻缥缈，身在其中，感觉人是那么渺小，力量是那么微不足道，只有人类的智慧、科技才能战胜一起困难；看看神探福尔摩斯，无所不能，妙手拨开重重迷雾，火眼金睛看穿层层障碍，由衷钦佩。看过甲午海战，让我义愤填膺，明白了落后就要挨打，腐败必然灭亡。
用尽洪荒之力钻出书籍的土壤，我环视这个多彩的世界，已经翻开了崭新的一页，天蓝水绿，空气新鲜。知识正改变着我们的生活，创新的知识改变着我们的世界！读书的味道，真好！
小学一年级作文读书的乐趣17
这些读书人的心里，读书是最快乐的事情。为了他放弃对物质的追求，对功利的渴望，甚至放弃多年以来的梦想。读书人的内心的声音，他们心底的声音是什么呢？“读书吧！他是你快乐。只有快乐就足够了”好像航海的人遇见歌声诱人的海妖，明明知道会受到磨难或者失去生命，可是偏偏抵御不了诱惑。就这样一代一代的读书人因为决意要亲近读书的乐趣而告别了奢华的地方，扎根在“大地”上。
我每天都在读书每天都在写作业，要抛弃一切不愉快专心读书。忙的焦头烂额的时候总会想起关于读书人的故事，凿壁偷光到悬梁刺股，终究学不来他们的抉择与淡然。在这个浮躁的社会里，还有多少人能不乎物质名利，一心追求满足，有多少人？还有多少人执意为自己的灵魂找一条出路？“大地上的读书人”做到了，他们孜孜埋首于卷册笔墨之间，自得其乐，让自己的灵魂有了归宿。正因如此，他们才有足够的勇气与毅力拒绝镇外世界的喧闹。
读书带给读书人趣味，让他们心甘情愿地亲近于书本。也许真的只要心甘情愿，任何事情都可以变得简单，任何困难都能迎刃而解。无欲则刚，大就是这个境界。告别浮，躁、静心读书，需要的不仅仅是专注还要坚信读书能带给你坚持与抵抗一切挫折的乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣18
我是一个“小书虫”，我非常喜欢阅读，我喜欢看小说，也很爱看闲书，那些生动有趣的漫画和充满真情实感的小说常常吸引着我。我平时一有空就去图书馆看书。对于我这样的“书虫”来说，这样还不能满足我的“书瘾”，所以，我从四年级开始，就以经爱上了看长篇小说啦！而且，我每次去图书馆看书，总能吸取一点知识的“营养”。有一次，我像往常一样双休日下午去图书馆看书。在购书中心里，我发现了许多有趣的书：《海底两万里》、《绿野先踪》、《外号像颗怪味豆》、《野性的呼唤》等一系列记叙式小说，我都爱看。在一排排琳琅满目的书中，我像很挑剔似的，那里看看，这里选选，挑了好久才决定了看《海底两万里》。
这本书讲的是不久以前，好些大船在海上碰见了一一个“庞然大物”，一个很长的物体，形状很像纺锤，有时发出磷光，它的体积比鲸鱼大得多，行动起来也比鲸鱼快得多。在它运动时的难以估计的速度，它转移的惊人力量，都让许多航海人员去探索。因为如此，何伯逊船长就邀请法国生物学者阿龙纳斯去捕捉这个神秘的怪物，可是在途中，生物学者阿龙纳斯不幸与同船朋友尼德·兰沉船之时成了“鹦鹉号”船船长的俘虏，在当俘虏的日子中，船长不但友善对待他们，还让他门见识了海底美丽的世界，但他们仍想回到自己的祖国，所以想在有利的时机逃出海底。这样有趣的故事像磁石一样吸引着我，而且这本书不反丰富了我脑海里的海底知识，也让我积累了许多好词好句，真是“一举两得”啊！莎士比亚说：“书籍是世界的营养品。这话说得一点不错，因为书籍对我来说真是一个好的“营养品”，灌多了这种营养品后，使我的作文水平一天天上涨哩！读书是一件快乐的事，在我的这一段“读书生活”里，我在书中找到了读书的乐趣，也在书中找到无边的智慧，因为“书中自有黄金屋”嘛！
小学一年级作文读书的乐趣19
读书能增长知识，提高能力。
读书能明白事理，辨别是非。
读书能遨游世界，探索新知。
“开卷有益，读书好处多”，这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上，登上顶峰，就要拥有渊博的知识。因此，我们要多读书，积累知识。
知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的最佳途径，我们要让自己变得聪明起来，中须多读书，读好书。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。
“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历，谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理，促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：“读一本好书，有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较，这样也就无形地提高了自身的
思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。
每个人心中都有一个“书库”，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门，里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、
动人的句子就组成了一本“书籍”，不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。
书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。
书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣20
想必大家都对书非常熟悉，我也不例外，我一有时间就看书：晚饭后，中午，早晨。因此，我在书中也结交了许多好朋友，有神通广大的孙悟空；有勇敢无畏的武松；有神机妙算的诸葛亮；还有弱不禁风的林黛玉等等。我最喜欢的书是《装在口袋里的爸爸》，里面的故事生动有趣，人物表现的淋漓尽致，我跟着主人公笑，跟着主人公哭，跟着主人公怒，跟着主人公哀……
读书好，多读书，读好书，我爱读书，相信只要每天坚持，一定能有所成就！
小学一年级作文读书的乐趣21
在我成长的金色童年中，书陪着我度过了快乐的每一天。每当旭日东升，我总会捧起它，爱不释手；每当夜幕降临时，我又捧着它，入神地观看，没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦。我喜欢读书，是因为书像一朵飘逸的云彩，带领着我飞向那奇妙的世界；有时，书又像一只翩翩飞舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；当人失落的时候，它又像一盏明亮的油灯，在茫茫黑暗中指引着前进的方向。记得幼年时，在爸爸的帮助下，我认识了书，那布满彩图我喜欢读书，是因为书像一朵飘逸的云彩，带领这我飞向那奇妙的世界；有时，书又像一只翩翩飞舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；当人失落的时候，它又像一盏明亮的油灯，在茫茫黑暗中指引着前的世界，白雪公主和七个小矮人真挚的邀请我去小木屋做客，《皇帝的新衣》教会我如何真诚的面对每一件事，小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼。一个又一个娓娓动听的故事进入了我的心田，让我知道了什么是真善美，什么是黑暗与光明，上了小学，我也从中知道了许多小秘密，恐龙十分高大可怕，宇宙行星美丽又奇妙，人类钻木取火。让我感受到世界的奇妙。自从上学识字后，冰心奶奶的“读书好，多读书，读好书”成了我的座右铭，书不仅成了我的良师益友，还是我生命中的甘泉雨露。
从“岳母刺字”的故事中，我体会到岳飞的拳拳爱国之心，从“孔融让梨”的佳话中，我知道了尊老爱幼的美德是每个人都该拥有的，从“野火烧不尽，春风吹又生”中，我知道了遇到挫折不能气馁，我爱书，因为书让我感到快乐，感到美好，书是打开知识这道门的金钥匙，书是一片浩瀚的海洋，我要永远畅游在这知识的海洋里，寻找到知识的力量！
小学一年级作文读书的乐趣22
生活是个万花筒，它向我们呈现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一颗明珠，那里的一切都让我着迷，令我陶醉。
一个星期天的下午，我从图书馆借了一本书，回家后我直冲房间拿起它津津有味地看起来，它是中国四大古典名著之一——《三国演义》。翻开书的第一页，一股浓郁的墨香迎面扑来，看着崭新的书籍，闻着特有的书香，我只想说一个字——“爽”。
这本书讲了东汉末年汉室衰微，黄巾军起义，各路英雄趁剿灭黄巾军的机会发展势力，曹操挟天子以令诸侯，实力最强。经过长年混战，弱肉强食。曹操在官渡之战己少敌多的情况下，结局大反转歼灭了袁绍，统一了北方。赤壁之战，庞统使用连环计、吴国大将周瑜击退曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南，形成三足鼎立相对稳定的局面。三国是指魏国、吴国、蜀国。曹操逝后，曹丕称帝。大将司马昭统一全国，结束了三足鼎立之局面，夺魏为晋，建立晋朝。
在这本书里，我最喜欢“智绝”——诸葛亮，他未出茅庐，便知三分天下。他巧借东风使刘备在赤壁之战击败曹操取得胜利。他七擒七纵孟获，表现出大将风范。使用空城计，让司马懿误以为城里有埋伏，从而主动退兵。他的足智多谋，他的神机妙算，流传千古。
在这本书里面我还喜欢“义绝”——关羽，他曾为了见到自己大哥刘备“过五关，斩六将”;感念曹操过去厚待自己，在华容道不顾自己立下的军令状，把曹操放走……关羽勇敢无畏、有情有义，让我肃然起敬!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”以后，我还要继续在书的海洋里遨游!
小学一年级作文读书的乐趣23
人生中有许多的趣事，他们就像天上繁星一样。每次回想到这些事，我便会微微一笑。
说到“乐趣”我便想到那些读书的乐趣。
小时候，我早已跟许多主人公打上交道，白雪公主和七个小矮人、海的女儿、桃太郎、三只小猪。安徒生向我讲述了一个个神秘、有趣的童话故事，让我对他的一篇篇杰作更加喜爱了。童话故事教会了我无数的道理：学会爱他人，帮助他人，学会宽容，真诚待人。那时我每日都沉浸在童话故事之中，想象着自己拥有魔法；拥有一座辉煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五颜六色的想象之中，连睡梦中也在幻想着。书使我充满着快乐，幻想，对长大的渴望。
走出了童话时代，我便被一些“儿童文学”被吸引住了。我感受到了许多不一样的滋味，在书中真能够体会到酸、甜、苦、辣的滋味。读书带来了无尽的快乐。最重要的还是让我学会许多道理呢。书中的世界如此精彩，令人向往。他令我拥有了对未来的向往以及渴望。
在小学高段，我又接触了《三国演义》、《西游记》、《野性的呼唤》。许多好作家的好作品，它们又让我阅读量大大增加，又让我学会了“思考”；还使我作文大大提升了。我感谢书带给我那么多得好处。“读一本书就如在同一个高贵的人谈话。”读一本书相当于上了一课，收获了很多，收到的启发也很多。书给我带来了太多！它相当于我生命的一部分。他点燃我心中的激情，推动着我向未来腾飞而去！
难道享受读书的乐趣不是在享受生活的乐趣？
小学一年级作文读书的乐趣24
看到莫言叔叔写的一件件童年读书的趣事，我也想说一说我自己的童年的故事。
寒假最快乐的事，莫过于去表哥那玩：打个通霄的游戏，多么爽！还叫他别告诉爸妈。总之夜里打游戏，十分安逸。一日复一日。
“嗯？笔记本呀？”我很疑惑，“昨天明明在这儿的，今天怎么不见呢？”
“你在找哈啥儿！”他在追剧，很不耐烦。
我就找，出来吗，今天没得你不好过呀！床上，沙发，柜子我都找遍了，怎么还没有，我恶狠狠地拍打我这双可恶的双腿，应该在床下的——唉，还是没有；应该在被衣服堆着——为啥还是没有。我心急如焚地走出门前，被表哥看见了，于是对我说，“被大娘藏起来了啥。”
就是那个晚上，凌晨，照常一番。夜很寂静谧，草不摇了，花不绽放了，树不矗立了，一切显得很静谧——只有纺织娘的乐声交织着，给明月盖上了朦胧的纱幕，绵绵如丝。只有一个晚上，依旧闪着蓝光，还有键盘的敲声和贪婪的眼睛盯着屏幕。现在的我，很受惊，一点风吹草动就会影响我的注意力，可谓“耳听八方”。我隐约听到一阵脚步声，立即反应过来了，马上关机，拨出数据线，还没穿拖鞋，光着脚丫，随着地上咚咚地响，就跳到床上，还窃笑没有发现我。
可这下惨了，笔记本被藏了。可是我还是不死心，继续找着。忽然旮旯一角一个叫《羊皮卷》的书，开头一句就是：适合所有梦想成功、渴望在人生道路上能够成就一番事业的有志之士……什么的，我不懂，就问哥，“哥，这个《羊皮卷》是什么东西！”“你看不懂！”什么我看不懂，我非要看。于是一屁股坐在床上，慢慢地翻开书津津有味，这本书使我明白许多待人处事的道理，过后哥哥找到平板电脑，但我还好像定在那里，喊不动。
不知是哪一天，忽在今日头条里看见一则“边上厕所边背书，可能背得更快”。我马上就明白了，不像龙应台的《如果你为四郎哭泣》那篇深奥。立刻操一本“唐诗刀”，直奔厕所。反正就光着屁股，不管有否，用力拉就行了。马上就照做，今天就背一首《行路难》，我眉头紧锁，恶狠狠地盯书本，低声默背着。验一验这方法是否灵验。这可是一个秘方，以后背书就不用愁。直到爸爸不知何时发现里面有人或者灯开着，门关着。就准备拉把手而进。“莫慌，莫慌，还没背完。”“呀？你在里面还在背书呀！”不知是他憋急了，又想入门。“好，背得了！”我立刻站起身，脑袋一阵晕，腿一阵麻，但心是开心的。爸爸就不解看着我慢慢走向书桌。后来又听说憋尿，可使人大脑转得更快。果真一次数学考试，硬撑了90分钟。
后来，我又想一个办法，既然上厕所读书就能增强记忆力，我就边做俯卧撑边读书。起初我并不是这样的，跷起脚脚读《水浒传》，第二遍了，好看得很。“快来做俯卧撑！”“又来了！”我假装是一个知识分子，双手捧着《水浒传》，放在地上，趴着。“一。”看到一个字，再起来继续读。爸爸见我，笑着说：“边做俯卧撑边看书，可以！两全其美。”正当他转身，边下去，像个小青蛙。一回头，马上起来，手也假装颤抖，假装很吃力。见状就满意，不回头地走了。一走，就又变成小青蛙，趴着地上贪婪地在吸吮书的营养。就这样，俯卧撑倒没做好，厚厚的四百多页的《水浒传》就读完了。
虽没有莫言读书那样贪婪，但也染上了读书的乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣25
人们常说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我就觉得，书籍就像一位老师，一个终身伴侣，说起读书，我和它也有许多的不解之缘。???自从古时候的人创造了文字，然后，人类就把古往今来的所有事情都记载下来，便有了书籍和记传，就是因为书籍，它才给了我丰富的知识和极大的兴趣，正是因为读书，人类的文明才得以延续下去。我很喜欢在休闲的时间看书，躺在沙发上，沏上一壶茶，静静地躺在沙发上看书，这应该是我最喜欢的看书方式了。培根说过一句话：“知识就是力量。”这句话给了我很大的启示，要有知识才有力量，人类有知识了，才会进步。这是一句多么好的名言呀！我们要多看书，因为看书才有知识，书是人类最宝贵的财富，是用金钱买不来的。我接下来来讲一些我的读书经历和故事吧！
自打我5岁开始看书后，我就迷恋上了看书，我刚开始看的书只是一些连环画和漫画书，到6岁时，我卡是看一些薄薄的故事书。到了小学一年级时，我开始看一些较厚的故事书和童话书，到了二年级，我的看书面逐渐广了，看书的种类也渐渐多起来，到了三年级，我开始看一些科普类图书和文学类图书。我再来讲一下我看书的故事吧。有一次，妈妈出去了，临走前叫我看好饭，我但是正在看书，所以就答应了一声就好了。但是我仍沉浸在书的海洋里。饭已经烧熟了，可我还是在看书，早把妈妈的话忘到九霄云外了。接着，迎面迎来一阵刺鼻的味道，我这才想起妈妈跟我说的话，我赶紧放下书，不管三七二十一，飞速的冲向厨房，把火给关了。可是，打开一看，此时，饭已经烧焦了。妈妈回到家，看到这烧焦的饭，便叫我过来，把我训斥了一顿，到我的心还是美滋滋的。
“书是人类进步的阶梯”，我们要多看书、多读书，人类的文明才得以延续下去。
小学一年级作文读书的乐趣26
俗话说“书中自有黄金屋”，书中的乐趣是无穷无尽的！
以前，我每次看历史书时都觉得书中的知识太过于枯燥，直到现在我才觉得书中的乐趣是无穷无尽的。
有一次，妈妈给我买了《中华上下五千年》的历史漫画，这才让我彻底在沉迷其中。书中的人物描写丰富多彩：诸葛亮的神机妙算，关羽的英勇善战，以及韩信的过硬兵法……等等。这些人物在我的脑海里烙下了一个个深刻的印象，让我欲罢不能！
更加令人欢快的是这本书的一些情节也很好笑，为这本书锦上添花，也为我的读书生涯增添了一道色彩。
每当读到紧张的情节，我就会皱紧眉头，握紧拳头，嘴里喃喃道：“会不会发生什么可怕的事情呢？”但读到精彩之处时，我就会眉开眼笑，拍着桌子，说：“干得好！总算把敌人打倒了！”
读到福尔摩斯时，我总会被主人公仔细的推理所惊讶，又被死者的惨状所吓到，像坐了一趟过山车，惊险刺激。读着一本本好书，就像鱼儿在水中嬉戏，在学海里畅游不止。
我喜欢读书，读书使我快乐！
小学一年级作文读书的乐趣27
古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。
说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。记得那是二年级时，我很不爱看书，除了一些漫画。每当父母要我看书时，我便大哭大闹。小姑姑知道了，特地在世界读书日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把书丢在一旁。过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。
那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书，我开始渴望看更多的书。我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了我和书之间的友谊之路，让我的烦恼消失，带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。通过读书，我提高了自己的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！
现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了呢！闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！
小学一年级作文读书的乐趣28
“书籍是人类进步的阶梯。”要是有人问我什么事让我觉得开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我知识、给了我眼界、给了我丰富的想象力，给了我一个丰富的大千世界。
我喜欢读书，在家里，在学校，我都时常把书捧在手里。大家看见了，总是说：“好一个小书虫！”
我读的第一本书是《海的女儿》。记得那是一个漆黑的夜晚，在一盏柔和的台灯下，我吃力地、一个字一个字地读着那本《海的女儿》。我还记得那本书的样子，薄薄的一本，封面是硅胶一样的纸板，连三块钱都不到的一本书，一看就是一本劣质的绘本。就是这样一本书，在那个晚上给我了无穷的快乐。我的脑海中一会儿浮现出小美人鱼在神秘的海底穿行无阻、快乐悠游的画面，一会儿浮现出英俊的王子乘着巨轮在海面上乘风破浪、所向披靡的场景，一会儿又浮现出碧蓝的海天、高耸的礁石、遥远的古堡、吓人的巫婆、滴血的脚尖……一个个人物和场景在我脑中轮番上演着一出生动曲折的话剧。读到小美人鱼跳进大海、化作泡沫时，我好像能摸到那纯白的泡沫，想到小美人鱼悲惨的经历，我不禁泪水充盈……
后来，我读的书越来越精致，类型也越来越多。有的书能让我哈哈一笑，有的书能让我沉思良久，有的书能让我心潮澎湃，还有的书能让我气定神闲。
活到老，学到老。书永远是我的伙伴，我的老师，也是我的朋友。我深深感受到了读书的乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣29
读书是一种乐趣。读书使人心明眼亮。
要读到好书，先要学会挑选。一头扎进书海中，寻找自己喜爱的书籍，真是一大享受。每个周末，我都会和爸爸到新华书店去，“少儿文学”的书架上摆着各种各样的书籍《安徒生童话》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底两万里》、《十万个为什么》……看得我眼花缭乱，目不暇接。《同步作文》能帮助我提高写作水平，《格林童话》能带给我许多乐趣……我毫不犹豫地买了下来。
读书要享受其中的乐趣，还要有方法。张老师在指导我们读《落满霞光的竹林》时，要求我们手中握着笔和尺子，一边读，一边把文中的好词佳句画下来。你看，我画了这样的句子：“孔雀，孔雀，你的羽毛像金子一样闪亮，你住在太阳的家乡……”这是多美的句子啊！我还画了：“泉水清亮，没有小依香的眼睛亮；芒果甜蜜，没有小依香的笑容甜蜜；这个傣家小姑娘的心里，像有一群花翅膀喜鹊做了窝，关不住的笑啊，溢出嘴角，飞上眉梢……”这些句子多么生动，多么有趣，多么有韵味。每读三篇文章，我就会整理其中的笔记，把他们摘抄到笔记本上，一有空就拿出来温习，这也是我写作文时妙笔生花的诀窍。
选好书，会读书，你就会发现书中趣味无穷。张老师告诉我：“读书破万卷，下笔如有神。”朋友们，就让我们一起“畅游书海，品味书香”吧！
小学一年级作文读书的乐趣30
读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。
在我8岁时，我不经常看书，也不喜欢看书，但是我爸爸妈妈却经常看书，常常对我说：“小孩子要多看书。”
爸爸妈妈经常给我讲书中的故事，边说边笑，有一次，我问妈妈：“你们讲的都是什么书里的故事呀？”妈妈回答：“这本书是《射雕英雄传》里的，你如果感兴趣就去书房里看吧。”我怀着好奇心跑到书房拿下这本书，迫不及待的翻开书津津有味地看了起来，看了一页又一页，越看越有趣，突然，妈妈走进来出现在我面前，还把我吓了一跳，妈妈笑着说：“怎么样？我说书好看吧。”我听了，又继续看了起来，看完了后，我觉得这书真好看，还有一些写的非常好的词句，以后可以用在作文中了，从此我越来越喜欢看书了。
看书使我很开心，使我明白了许多道理，也使我的知识面更广阔，我要多看书。
小学一年级作文读书的乐趣31
古人常说“书是人类进步的阶梯”，是呀，是书带领我们不停的前进。
妈妈也常激励我读书，可我只是看一些漫画书，因此妈妈非常的伤心，而那一次，我变了，变得爱看有字的书了。
以后的日子，我经常与书相伴着，妈妈为此也给我买了许许多多的书。
暑假了，妈妈给我报了一个夏令营，第一天,营长说要把手机、书、钱等东西交给他，可是我心里有一百个不情愿把书交给营长，于是我就把书偷偷的藏了起来。白天我们要训练，只有晚上有时间，晚上我就会用手电筒躲在被子里看书，虽然里面很闷热，但是书中的故事情节还是吸引了我。
“书中自有黄金屋”是呀，每本书中都藏着一些奥秘、有无穷的知识，我喜欢看书。
因为我一直看书，现在也成为“四眼家族”中的一员哦！
小学一年级作文读书的乐趣32
我喜欢唱歌、跳舞、画画……啊！我喜欢的东西可真多，但最喜欢的还是读书！
你们知道我为什么爱读书吗？因为通过看书我发现能学到很多知识，所以觉得读书很有用。而且现在我已经看过很多书，有时还能当别人的小老师呢！最最重要的是书中的内容生动有趣，我自然觉得读书有意思啦！
记得有一天晚上，我在看《窗边的小豆豆》。正当我与调皮地小豆豆对话时；正当我用发光的眼睛看着小豆豆的饭盒馋得直流口水时，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什么反应？哈哈！我已经陶醉在书中了，恨不得一头钻进书里面看个痛快，根本回不过神来。爸爸叫了我一遍又一遍，而我还是没反应，依然捧着书津津有味的看着，“这个懒家伙”爸爸无可奈何的说了一句，笑着摇摇头，只好自己去拖地了。
每当我看完一本又一本的书时，脑海里就会浮现一幅又一幅的画面，这一个个神奇又充满乐趣的故事让我沉醉其中，久久不能自拔……
每次到了寒暑假，我都会向爸爸妈妈嚷道：“带我去图书馆嘛！”“我要去看书嘛！”……之类的话，在我的软磨硬泡之下，爸爸妈妈常常哭笑不得，最后都会举手投降，答应我的请求。接着，就到我的“天堂”了，在 这个“天堂”里享受时光，常常一待就是几个小时。就算这样，也不能满足我，有时，还会跟我爸爸妈妈撒个娇，让他们给我借几本书回家看，毕竟图书馆也要下班嘛！
古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，趁着少年让我们遨游在书籍的海洋中吧！像我一样热爱读书，享受读书的乐趣吧！
小学一年级作文读书的乐趣33
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步阶梯。”我坚信这句话，因为我也爱读书。
从牙牙学语时，我就成天捧着一本彩色注音图书，坐在那里静静地读着，说是读，其实也就是看上面彩图，因为我那时认识汉字毕竟是有限，我只能看着彩图来理解意思了。上了小学后，我对书更是由衷喜爱了。水浒传、红楼梦我是百看不厌，唐诗宋词我都快倒背如流了。但是我知道书是看不完，还有很多书在等着我去发现呢。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”没错，只要你全身心地投入书中去，你就会发现、也会得到许多宝贵东西。就像是在《钢铁是怎样炼成》中，我学会了保尔·柯察金坚强与勇敢；在《繁星·春水》中，我读懂了母爱无私与伟大；在《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊善良与自立。是书把我从一个一窍不通孩子变成了一个懂得诚实、坚强、自立中学生。所以，读书是我最大乐趣。
每次放学回家，我要做第一件事就是走进我那装满书房间，闻着那散发着书香气味。我就觉得幸福无比。看着那一排排整整齐齐书，我又觉得自己变得很富有，因为我拥有书，就拥有了知识，在我空闲时，我就拿出一本书，坐在书桌前细细读着，慢慢地品味着。
都说兴趣是最好老师，因为对书从小就产生了浓厚兴趣，所以我才会对它如此钟情。
是啊，我好读书，读好书。
小学一年级作文读书的乐趣34
书，让我们畅游在知识的海洋，书，让我们在快乐中成长，书，让我们在阅读中懂得欣赏，书，更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。
少年时代的读书生活如同一只快乐的小鸟在蓝天自由翱翔。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。少年时代的读书生活好似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
过去，我从不愿读书，因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是，这一不读书，却在各方面给我带来了很多困难。比如：说话的时候不会适当地用词，有时会造成小小的误会；在写作文的时候，也同样因为词语掌握量不多，而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾……等等方面带来了不利。当然，我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。
跨入中学的校门，我变得更加成熟，也渐渐喜欢读书。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。
在书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈；同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦；向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。南山”的自在。
进入初中后，我一般会在晚上写完作业才有读书，与明月相约，与书为伴。
其中，令我感触最深的是《景阳冈武松打虎》。这片故事主要讲的是：有一天，一位姓武名松的大汉来到离清河县不愿阳谷县。当中午的时候，武松走进一家名叫“三碗不过岗”的酒店，坐在一张长椅子上，向店家要了一盆牛肉和三碗酒，有滋有味地品尝起来。过了一会儿，武松喝完了酒，向店家药，店家不肯，武松一气之下，抢过店家手中的酒，大口大口喝了起来。吃饱喝足后，武松付了酒钱，提了哨棒要走，店家连忙说：“小心，这岗上有一只猛虎，只在晚上伤人，已有二、三十个大汉被吃，现在已经是未初时分，不如你明早再同其它人结伴过岗吧。”武松不听，继续向前走。大约走了四、五里的路，已是傍晚时分，太阳渐渐落山，武松乘着酒劲，只管往景阳岗上头走来。又走了一会儿，武松酒力发作，躺在一块光溜溜的大青石上。突然，林里刮起一阵狂风来，风过后，一只吊睛白额大虎从树林里跳了出来。武松赶紧站起来，准备“迎战”，就这样，一场“人虎大战”就开始了。武松终于将猛虎一网打尽，为民除了害，并得到了官府的赏赐——做了谷阳县的都头，深受县里老百姓的喜爱。
《水浒传》中塑造了许多梁山好汉，那一个个个性鲜明的角色印我的脑海，挥之不去。急公好义的宋江，智慧多谋的吴用，豪迈大力的鲁智生，武艺高强的林冲等，在书中，施耐庵把这些人物的动作、神态、语言都刻画的惟妙惟肖，真让读者有一种身临其境的感觉。
每次我就从书中得到了很多启发。每一次读书的时候，我总会捧腹大笑，或者陷入沉思，在不然就极度悲伤，书能带给我的感触真的很多。
我认为每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。有的同学可能会说:功课那么多，作业要完成，那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔，就会有收获。
其实人生就犹如一本书，每天都是崭新的一页。在这本书中，包含着酸、甜、苦、辣各种滋味。然而最终的结局将由我们自己编写。
小学一年级作文读书的乐趣35
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具
我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。 我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！
小学一年级作文读书的乐趣36
读书似乎是一件苦差，不然，为什么有人悬梁刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？有人说，读书好！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书， 古今中外，天文地理，唐诗宋词……看哪本都可以，不着急。而它们对你来说，则是呼这则来，挥之则去。那些古圣先贤在默默地等着你，为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，和司马迁讨论古往今来……总之，当家的是你。慢慢地，你会觉得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。
乐趣之二，当你为一问题绞尽脑汁，百思不得其解时，打开一本书，发现早已有人对这个问题作了详细的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，是什么都换不到的。
乐趣之三，当与朋友说话时，你引经据典，侃侃而谈。书中的佳句妙语一句句往外蹦，朋友们一脸佩服的神情，羡幕地说：“好小子，士别三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，这是看了书的缘故。小小虚荣心再次被满足。你说，读书好不好？
历数了这么多的读书乐趣，你是不是觉得手痒了？也想翻开一本书瞧瞧吧！那么，就让我们都来读书，读好书。因为读书的乐趣是回味无穷的。
小学一年级作文读书的乐趣37
如果说读书的快乐的话，那绝不是读后有什么，而是读书中体会到的什么。
读书本身就是一件快乐的事，这件事会使我欣喜若狂，心痒难搔。这就是读书的魅力，如饥似渴读书的人喜爱的就是这种魅力。
与每个古今大家对话当然是每个人的愿望，实现它最简便的方法就是读他的书。每本书中都有他的故事，他的思想，他的见解。“读一本好书，就是在与许多高尚的人谈话”。读到精彩处，为其喝彩，读到伤感处，为其落泪;读到快乐处，为其大笑。在书的世界里，想哭就哭，想笑就笑，没有牵挂，没有羁绊，没有束缚，灵魂在思维的空间里，自由翱翔。
读书的乐趣，还在于对知识的渴求。当我从书中获得某种知识时，同样会是满足的、快乐的。因为知识带给我力量，知识能丰富我的思想。读书时，我总想象自己是一条鱼，要在知识的海洋里自由地倘佯;读书时，我总想象自己是一只鹰，要在知识的天空中展翅飞翔。这是多么快乐、多么幸福的事啊!
读书的乐趣，在于走进书中。当我进入书中，与书中人物同欢喜、同悲哀、同命运时，我会感受到不同的时代、不同的思想、不同的命运、不同的人生。我时而轻松、时而压抑，时而痛快淋漓、时而悲愤难耐，这是一种其妙的感受，我享受这种心路历程。
我喜欢读书，因为读书让我快乐。
小学一年级作文读书的乐趣38
书，是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识，教你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书，是我不可缺少的精神食粮。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话说明了书籍的重要性。
我很喜爱读书，在我的书架上放满了《三国演义》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》各种书籍应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中，那真是叫废寝忘食，每当妈妈叫我去吃晚饭时都要叫好几遍我才会答应。
读书给我带来了无穷的乐趣。当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪；当我读过《三国演义》时，我为诸葛亮的聪明才智敬佩不已。
我曾经读过一本《八十天环游地球》，八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约，而做出了八十天环游地球的无比大胆的尝试。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难，可是他们并不放弃，仍然坚持不懈的前进。可回到英国时已经迟到了，我真为福克感到不值。可是，奇迹出现了，他们竟然赢了。我为福克竖起了大拇指，为他的勇敢和毅力所折服。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我爱读书！读书让我了解到什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣，读书给了我最有用的东西那就是知识。
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成为我生活不可缺少的一部分。只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐。
小学一年级作文读书的乐趣39
星期六下午，做完功课，翻开妈妈给我拿来的《小主人报》，津津有昧地看起来，其中第四报上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。
第一奇的是“树上捕鱼”。我看了题目后越发奇怪了：树上怎么能捕鱼呢?原来在柬埔寨西部有个湖，名叫“洞里萨湖”，是中南半岛的第一大湖，也是世界上少有的天然鱼库。据鱼，每当旱季到来，湖水急剧下降的头几天，人们可以爬到树上去捕捉活鱼，因为一些涨水时生活在树洞里的鱼虾来我及随湖水游向湖心，只好继续留在树洞里。这样，人们捕鱼当然就我用网了。你鱼有不有趣?
第二奇是在柬埔寨还有一种稻子，名叫“浮稻”。靠近洞里萨湖的马德望省有柬埔寨粮仓之称。当地人民经过长期实践，培育出一种能适应当地条件的优良稻种-------浮稻，堪称世界一奇。每年5月雨季到来之前，农民把稻种播在易涝的土地上。随着雨水的增多，土地被淹没，水位不断升高，浮稻的稻秆也随着水位升高而升高，最高可达6米多。在这里，碧绿的稻叶在水面浮动，随风起舞，水面下，游鱼穿行于稻秆之间，为画家描绘大自然的美提供了丰富的创作索材。洪水退去，浮稻已经成熟，人们忙着收割。真是太妙了!
第三奇是被人们称作为“爱国虾”的。在洞里萨湖里有许多十分名贵的鱼虾，大虾就是其中之一。洞里萨湖的大虾比中国的虾大两三倍，而且肉质鲜嫩，味道鲜美。据当地人说，生长在洞里萨湖的大虾每到10月13日的捕说季节，便成群结队地经洞里萨湖游到通往越南方的巴萨河，奇怪的是它们每到柬越边界以北一点的地方就回头，所以被称为：“爱国虾”。
读书、读报给我带来无限的快乐，同时也丰富了我的知识，我觉得比“六一儿童节”过得更有意义，今天看书报也挺有乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣40
读书是一种欣赏，是一种享受。读书使我们学到无限的知识，也感到莫大的乐趣。我们走过的每一步路都散发着书的清香。很小的时候，我便结识了书。从满是插画和拼音的幼儿图书中，我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神灯，小美人鱼和她动人的歌声。
背诵朗读是我最大的乐趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天连叶无穷碧”，秋天“晴空一鹤排云上”，冬天“千山鸟飞绝”。不久，我便告别了幼儿图书，开始接触内容更为丰富的各种书籍。那些写满了文字的图书，无时无刻不在吸引着我，而我像一只即将展翅高飞的小鸟，仰望天空充满好奇。我明白了屈原满怀报国之志，却惨遭流放的无奈，高唱“世人皆醉，而我独醒”愤然投江的千古悲歌。
我明白了海伦·凯勒在黑暗的世界里如何写出《假如给我三天光明》。这个面对挫折而不退缩的女作家，她的坚强无时无刻不在感染着我。假期的时候，我读了施耐庵写的《水浒传》，里面的人物生动形象，栩栩如生，跃然纸上，令我如醉如痴。有时仿佛置身其中，行走在英雄好汉中间，感受到了他们的悲与痛，欢与乐，豪情万丈又无可奈何。书籍真的好像一台时间穿梭机，带我穿越时空，在古代和现代，在虚拟和现实之间遨游，令我流连忘返，享受无限的乐趣。
成长的道路上，有书陪伴，我觉得不再孤单。书是冬日里最温暖的一缕阳光，是夏日里最怡人的一丝清凉。读书让我们变得阳光，不再冷漠，让我们变得坚强不再懦弱。读书是一种爱好，更是一种乐趣。
小学一年级作文读书的乐趣41
蝴蝶是花朵的天使，为其点缀艳丽的色彩;雄鹰是天空的美容师，蓝天因有它而变得生机盎然;而书籍是我的亲密伙伴，生活因它而变得多姿多彩。
在暑假，是它为我添了一份乐趣;是它让我少了一丝乏味。
夜阑人静，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面对四溢的茶气与书香，身心与灵魂开始飘飞，慢慢升腾。
在飘着油墨书香的境地里，我始终兴致勃勃，一任激情四溢，其间的哲思、睿智锻造了我幼稚的心灵，使我变得成熟而沉稳。
我飘飞的身心早已融入了那千年的唐风宋雨，看花开花，看云卷云舒;静坐于碧波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚;在夕阳斜晖里，品味情爱绵绵;在长亭古道边，听古筝轻叹;在细雨飘飞中，捕捉我与书的悄悄话，感受着书香乐如故。
多少个微风拂面的清晨，捧起一本书，迎着朝霞，迎着白云，翻开手中的书卷，一种怦然心动的感觉涌上心头，思绪也随之飘扬，心早已被书中的内容占满。
读书，是一种境界，因书中有明月的朗照，书中有花的浸润，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，怀抱着对书中的好奇与企盼，于是，我开启了一扇门……
读书，如同与一位学识渊博的智者对话，这是一个极美妙的`过程。读与自己情味相投的书，只管读它个天昏地暗、酣畅淋漓。寂寞之时，走进书中世界去解决内心的郁闷;困顿之际，走进书中世界寻找继续前行的勇气与信心。人生得一知己足矣，视书为知己，又何惧世态万千呢?
在书中，我体会到了别样的乐趣，在书的世界里是一个无人打扰的“世外桃源”。而对于别人来说这种世界远离热闹，太过于清冷;这个日子也许只是乏味、枯燥地过着，如空洞的零一般。对于我来说却是乐在其中。
这个暑假，我体味到了别样的读书之趣。
小学一年级作文读书的乐趣42
俗话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，能给我带来无穷的乐趣。
每在睡觉前，我都会拿一本书，静静的坐在床头，看上半个小时，书中美好的事物，会让我很快入睡，并把我带进比蜜还要甜的梦乡。
当我清晨醒来的时候，我又会捧着那本书，轻轻地走到书房里，轻声朗读起来。优美的文字让我仿佛身临其境，跟着书中的人物一起来到了仙境，一起玩耍。当我看到幽默的地方，我不禁会哈哈大笑；看到他们遇险的时候，我会眉头紧锁；甚至在一些感人的时候，我会不禁掉下眼泪。身旁，太阳公公散发着灿烂的光芒，照在我身上，暖洋洋的，又给我带来了一天的好心情。
读书不仅能给我带来美梦和好心情，它还可以给我带来许多知识。
记得三年级的时候，我每到周五就垂头丧气，语文老师要布置写作文这份作业，记得那时我就绞尽脑汁也写不出什么好作文，都是要经过老妈再三修改，才可以勉强通过老师那关，时间一长，妈妈也忍不住了，一口气给我买了一大堆书，让我每天精读50页，不久后我的作文水平就上涨了，这让我爱上了写作，更爱上了读书。
我们的校长曾说过：“读书的孩子最可爱，读书的人群最文明，读书的校园最美丽。”让我们做一个可爱的孩子，走进文明的人群，让我们的校园更美丽。
小学一年级作文读书的乐趣43
我读冒险书时，会感到很紧张，睡觉时都还会想着书里的故事。
我读完侦探书的时候，会很兴奋，还会觉得非常非常刺激。
当我读漫画书《酷虫学校》的时候，会觉得那些小虫很可爱，还觉得那些故事很有趣。
当我读科普读物时，我会特别认真，因为我知道那些知识很有用。
班上有了班级图书馆之后，我可以借到同学们捐赠的其他很多有趣的图书，我就更爱读书了。我暑假打算读更多的好书。我要把这个读书的好习惯一直保持下去。
小学一年级作文读书的乐趣44
伟大的作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。只有读书才能让我们的生活充满色彩，许多人认为教科书枯干无味，于是更偏向于那些漫画书，其实在我看来书是充满乐趣的！不信？那么请听我慢慢道来。
书中蕴藏了丰富多彩的故事，它可以使我们身临其境，让我们去感受那些美的画面，同时也让我们了解中国由衰到盛的过程，并且也让我们了解了那些屈辱的历史事件 ——南京大屠杀，又如“九·一八事变”、“卢沟桥事变”，你之所以可以了解到这些事件，难道不是从课本上得到的吗？但是有些人却宁愿卖掉教科书去买那些漫画书，在我看来实在是太呆了，其实读书可以使在不开心的时候变得快乐，并且它可以使你谈忘一切不开心的事，书还可以使你如获至宝。
书是人类进步的阶梯，它指引我们走向知识的殿堂；它又如一把金钥匙打开知识的大门，使我们在其中自由的飞翔，我相信读书的日子不会无聊。
我爱读书，因为读书乐趣千万多。
