读书是每个人一生中非常有意义的事情，因为读书能够提升自身的水平，适合高中生阅读的书籍有哪些呢?下面是小编给大家带来的高中书籍推荐排行榜，以供大家参考!
高中书籍推荐排行榜
1、感受其芬芳，接受其哺养：读《诗经》;
2、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索：读《楚辞》;
3、寂寞圣哲：读《论语》(选读《墨子》《庄子》《韩非子》);
4、日月清朗，千古风流：读《世说新语》;
5、桃源梦境与归去来兮：读陶潜;
6、李杜文章在，光焰万丈长：读李白或杜甫;
7、一片江山尽姓韩：读韩愈;
8、世事一场大梦，人生几度秋凉：读苏轼;
9、一民之生重天下：读王安石;
10、末世悲歌伤红楼：读《红楼梦》。
11、百年寻梦：读蒋廷黻《中国近代史》;
12、走进鲁迅世界：读《呐喊》《彷徨》;
13、以一种悲悯的眼来俯视这群地上的人们：读《雷雨》;
14、苦难与忧思铸就的诗魂：读穆旦;
15、生命是忧伤的：读《边城》;
16、生命是一袭华美的袍：读张爱玲;
17、女性的天空是低的：读萧红;
18、人生的局促与困顿：读《围城》;
19、读中国当代诗歌(1979年至20_年)。
高中生课外读书目推荐
1、亚当斯密(英国)《国富论》。斯密此书是现代经济学的奠基之作，也是最伟大的经济学著作。他的劳动价值论，分工与专业化是经济效率之源的理论，“看不见的手”实体经济特性与性质自由主义理论，对后人博弈实体经济学的启发，对经济学的贡献堪比牛顿对物理学的贡献。
2、曹国正(新加坡)《博弈圣经》。独创了国正论、国正双赢理论和粒子行为论，是新加坡政府认定的一部，影响人类非物质文化的经济学高级学术著作，他的粒子基因的映射均衡和单方占优的博弈取胜理论，引起世界政治、经济、军事、外交、科学，自然哲学和博弈论界的极大关注。
3、大卫李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》(第一卷)。李嘉图是伦敦交易所里成功的投机商人，又能在经济学理论领域做出不朽贡献。本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。
4、马克思(德国)《资本论》。马克思的剩余价值理论，人人耳熟能详，就其概述的经济学现象对改变世界的力量之大，入选了最重要的经济学著作。
5、瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》。现代经济学的主观价值(效用)论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化，熊彼特曾赞誉此书为，经济学所取得的成就。
6、费雪(美国)《利息理论》。此书是迄今为止最伟大的关于资本理论的研究，在马克思发现剩余价值的地方，他看见的是放弃当前消费而承担未来的不确定性风险，所获得的报酬。
7、凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。被称为宏观经济学的奠基者，他最重要的理论认为，理性通过个人性质与性质的自由竞争会自然产生社会理性，就这一理论遭到了质疑和批判，其争议的主要原因，是来自社会的理性遇到国家政治干预时缺失了博弈实体政治的理论。
8、马歇尔(英国)《经济学原理》。马歇尔的最主要著作是1890年出版的《经济学原理》一书，被西方经济学界公认为划时代的著作，也是继《国富论》之后最伟大的经济学著作。该书所阐述的经济学说,在西方经济学中一直占据着支配地位。
9、萨缪尔逊(美国)《经济学》。把一本教科书选为最重要的经济学著作，也是发行量的经济学教科书，他在经济学知识的标准化、体系化方面做出的贡献，比当代任何一个人都多，就其入选最重要的经济学著作。
10、布坎南(美国)《同意的计算》。本书开创的“公共选择”理论，使宪政民主制可以用数理工具定量分析和定量运算，人们用他的理论研究政治与经济制度的形成，开辟了全新的路径。
高中生阅读的益处有哪些
养成良好阅读的习惯，可以让高中生，祛除内心的浮躁，在求学的路上走得更加稳健。高中阶段，作为一名学子，多读书、读好书，将会让大家受益匪浅，多读书的六大理由，不仅仅体现在高考上。
1、高考的需要
随着高考的改革，语文考试的内容不再局限于教材，还会延伸到一些课外读物，意味着，同学们若想在高考中，考出优异的成绩出现，需要通过阅读，来丰富自己的语文素养，提升个人的阅读、写作能力。
对于，思维日渐成熟的高中生来说，恰恰可以通过阅读，来提升个人分析问题、解决问题的能力，而这些能力的培养，会为其在高考中，带来意想不到的好处。
2、培养学习意识
与教材不同，课外阅读是通过学生自发完成的，在阅读的过程中，同学们不仅要拿起书，更要在阅读的过程中，克服阅读的困难、找到阅读的方法、形成读书的感受。
当一名高中生，能在阅读的过程中，找到读书的乐趣，并且孜孜不倦地去读好书，自主学习的意识，也将会逐渐培养起来。而这种意识的形成，将会对其一生，都有着重大的意义。
3、丰富文化素养
提升文化素养，的途径，就是通过阅读，来丰富自身的文化内涵。当一个人具备一定的知识储备，有着足够的文化素养时，不仅能用正确的心态，去处理自己的生活，还会在人际中，深得大家的喜欢。
有着丰富的知识储备，高中生可以与同学们交流顺畅，甚至还会一开口，就能赢得大家的赞誉，从而提升个人的信心，并且树立学习的兴趣。
4、不断开拓眼界
在整个高中阶段，是一个人意识逐渐成熟，人生观日渐形成的时候;具备眼界的学生，他们能在阅读中，意识到世界之大，也会将自己的理想与之联系起来，从而追求更高的目标。
相反的，如果缺乏足够的阅读，只会让同学们犯一些坐井观天的错误，在人生的重要选择中，给出错误的结果，继而影响生活的态度，甚至无法把握住更多的幸福感。
