小学三年级作文功夫熊猫3观后感1
功夫熊猫3应该接着的《功夫熊猫2》的剧情，故事围绕神龙大侠熊猫阿宝在探寻自己身世之谜的过程中重遇生父熊猫^v^，熊猫爸爸^v^带着阿宝去了神秘的熊猫村，当然了，还有鹅爸爸，阿宝发现了离散多年的同胞下落，发现自己不是唯一的熊猫，然而就在这个时候，和乌龟大师交手过的大反派天煞从灵界跑出来啦，他收走了各大武功高强的动物气为自己所用，天煞先去了乌龟大师的地方，把师徒几人的气全部收走了，然后去找了阿宝，不过老虎逃出去了，去告诉阿宝，阿宝自己努力过，后来因为^v^的一句话茅塞顿开，发现教别人就是教他们做最好的自己，你就是无敌，阿宝开始训练熊猫们。最后阿宝变成了神龙大侠，打败了天煞，解救了熊猫村的熊猫和那些高手们。
功夫熊猫3应该告诉我们的是，遇到事情不要慌张，相信自己是最好的，做你自己就是最棒的，把自己最擅长的东西做到最好就好啦。这点从熊猫村的一众人就可以看出来，本来就会吃，玩。。。后来把自己最拿手的东西学到最好以后就很厉害。
本片的男主角阿宝同学，是一个憨厚，有点小啰嗦的小熊猫，但是他又是神龙大侠，但是才开始又啥也不会的童鞋。说说阿宝的配音，我觉得很代入，而且我老觉得熊猫阿宝就是黄磊。黄磊就是阿宝，觉得配音不错，挺代入的。^v^，一个失去妻子后又失去儿子的可怜人，从阿宝失踪就开始寻找阿宝，后来终于找到了阿宝。有点傻，可能这就是熊猫吧。配音我觉得很好玩，一直在想是谁，觉得有点不像成龙的声音。不过成龙的配音更能体现^v^的纯朴，傻气吧，还不错。我最喜欢的是鹅爸爸，很为阿宝考虑。一个父亲因为不舍儿子远行自己偷偷跟着的，这应该是现实生活中很多父亲都会做的事情，所以我最喜欢他。
最喜欢最后一个场景，阿宝带着大家一起练中国武术，觉得很热血沸腾，很牛，最后一个镜头很棒。当阿宝看着一群人在那里练武术，脸上的表情，应该很欣慰吧。不过我觉得剧情一般，特效很好。配音很好，很有代入感。做最好的自己，就是最棒的。
小学三年级作文功夫熊猫3观后感2
今天，我去电影院观看了《功夫熊猫3》这部电影。他的情节波澜曲折，使人仿佛身临其境，十分好看。
功夫熊猫的前几季电影我没有看过，对它的故事情节也一概不知。可就单单这一部，就引人入胜，使我深有感触。
在这部电影里，与阿宝失散已久的生父突然现身，重逢的父子二人一起来到了一片不为人知的熊猫乐土。在这里，阿宝遇到了很多可爱有趣的熊猫同类。当拥有神秘力量的大反派“绿眼牛”企图横扫神州大地，残害所有功夫高手时，阿宝必须迎难而上，把那些热衷享乐、笨手笨脚的熊猫村民训练成一班所向披靡的功夫熊猫！最终，阿宝成功了！它用它自己的实力，从“徒弟”变成了“师傅”！
看完了电影，我不禁思绪万千。阿宝为了自己的使命，为了无数牺牲的英雄，为了自己的朋友与师傅，一步一步吃力地往前走着。它用它坚韧不拔的非凡的毅力证明了自己，打败了邪恶，也帮助了他人。最后，它终于得到了乌龟大师的认可，成为了名副其实的“神龙大侠”。
每一个人都有自己的“不切实际”的梦想。这个梦想，也许遥不可及。但是，只要我们脚踏实地，知难而进，一鼓作气，就没有什么是做不到的！努力拼搏，定能梦想成真！这也许就是这个动画片的宗旨——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！
小学三年级作文功夫熊猫3观后感3
夜的斗篷无声地黑进了苍穹，月的光华悄悄地散发在穹顶。我们一路伴着月色，来到影院看《功夫熊猫3》，我激动地血液都沸腾了，急冲冲地跑过去看。
电影开始了，我们目不转睛地盯着屏幕，仿佛射出一道道目剑，将屏幕都射碎了，大家都一动不动，像是一尊石像，突然电影中搞笑的情节将大家逗得哄堂大笑，有的笑得太厉害，从椅子上摔下来，有的捂着肚子哈哈大笑，有的“咯咯”笑得直喘气，而我则直接半跪在地上，笑得停不下来。
这时，一位大师说：“阿宝，你是谁?你要干什么，你要做你自己。”听到这句话，大家都安静下来，静静地听着大师说。
是的，我们每个人天性不同，擅长的也不同，你不可以因为别人干什么好，而伤心自责，你需要有乐观的心态，你得将你最擅长的一项练的更好，影片中，阿宝就就通过不同的熊猫擅长不同的事，并用他们最擅长干的事演化成一门功夫，最终打败了敌人。
生活中，你是不是也因为自己的某些不足而苦恼?但是你不可以只看一个方面，你一定有一些优点，你可以通过努力使优点最大化发挥，使缺点变得最小化。
影片结束了，我们心中都有几个大字，那就是——做最擅长的事，做最好的自己。
小学三年级作文功夫熊猫3观后感4
星期天早上，神笔作文班的老师给放了一部很好看的电影――《功夫熊猫3》。
这部电影的主人公是一只胖乎乎、单纯的熊猫阿宝。主要演义的是这只熊猫通过自己的信心，勤劳、刻苦地练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了天煞。影片赞扬了这只熊猫坚持不懈的精神，很值得我们学习!
影片里还有一只在阿宝身边的悍娇虎，外表强悍，内心温柔，情比金坚。只有她逃脱了天煞的魔爪，成功地给阿宝告知了危险情况，并让阿宝准备给天煞对战。结果阿宝不负众望，在灵界打败了天煞。
影片中的螳螂也给我留下了深刻的印象。尽管他是武侠中最小的，但是，当和敌人作战的时候，他表现得也很英勇!他很灵活，一下子就能跳到对方的肩膀上、草帽上，速度之快，眨眼之间就跑没影了，给对方束手无策的感觉。
五侠中还有灵蛇、金猴、仙鹤，他们的武功也是一个比一个厉害。他们和阿宝齐心协力共同把绿团军打得粉身碎骨，那场面好激烈啊!
我不仅喜欢影片中的正派角色，我也有点喜欢大反派天煞。你可能觉得有点意外，因为在一开始的时候，他与乌龟大仙是情同手足的战友。有一次，乌龟受了重伤，是天煞带着乌龟四处求医，最终把他带到熊猫村，是熊猫们用气功治好了乌龟。就这一点，我觉得天煞也很重友情。只不过，是后来他想把给阿宝治病的这份功劳占为己有。
这部影片让我感受深刻，不仅学习主人公阿宝的坚强勇敢的精神，还让我懂得了团结一心的重要性。
小学三年级作文功夫熊猫3观后感5
今天下午我去电影院看了《功夫熊猫3》。这部电影的主人公是熊猫阿宝。他武艺高强,打败了^v^oss绿眼牛。那是因为他认识了自己,知道自己是神龙大侠。
一开始阿宝终于找到了他的爸爸李真。然后他爸爸把他带回到曾经的家熊猫村。在那里,阿宝结识了很多朋友。阿宝每天睡懒觉,吃包子,非常快活。可是有一天师傅叫螳螂和仙鹤去调查情况,却被绿眼牛抓了。绿眼牛又去翡翠宫把师傅、金猴、灵蛇给抓了。只剩下娇虎，到了熊猫村把情况告诉了阿宝。气得阿宝练了三天三夜的功夫。有一天，娇虎对他说：“你这样练是没用的。绿眼牛有了翡翠军团更加强大了。”突然爸爸坚强地说：“没事，他有翡翠军团，我们自己也可以组建军团。”阿宝欣慰了，可是急啊!再过几天绿眼牛就要来了。差不多练了两天，阿宝把大家都练成了“高手”。又过了几天，绿眼牛来了。他派翡翠军团攻击村子。大家早就准备好了，三下两下就把翡翠军团打败了。最后阿宝把绿眼牛带到了灵境。绿眼牛差一点把阿宝变成的气体。就因为大家齐心协力，最终把绿眼牛打败了。
通过这部影片让我深深地感受到：面对困难不能放弃，要勇敢面对。就像熊猫爸爸说的一样，“他有翡翠军团，我们也可以组建军团”。在绿眼牛还没来之前，就因为他们勤学苦练，不怕劳累，坚持学习功夫，才打败了翡翠军团。最后，如果没有大家的帮助，阿宝孤军奋战是不行的。人多力量大，万众一心，什么事情都能做到。现在我们要好好学习本领，碰到困难不放弃，把阿宝爸的精神传承下去。
小学三年级作文功夫熊猫3观后感6
看完功夫熊猫3后，我思考着，人生不过只是一场，寻求自我的旅程，本质上就是“我是谁”、“我喜欢什么”、“我该做什么”等等，或许有的人明白的很早，或许有些人一辈子也没明白自己是谁，可笑吗？
那“自我”又是什么鬼？
自我是自我价值、自我意识、自我实现，等一切的前提条件，就像一颗参天大树，树根吸收的营养，提供给了整颗树体。
我认为中国大部分的年轻人，没有活出自我，只是活出了他们身边人，所希望的那个自我，所以说中国的文化是一种压抑性文化，是一种束缚性文化，从小我们就会被教育成，要好好读书，考上好的大学，将来能有好的工作，结果现在看看这个社会，到处是大学生，然而，你会说不行，咱继续考研考博，哥，你累不累，如果你用考研考博时间，早点步入社会去拼搏，恐怕结果也不会太差，但是许多人被脑中，狭隘又偏激的想法束缚，只会听其任之。
为什么我一直在强调“自我”，因为我觉得自己也没有活出，那个想要的“自我”，如果你步入社会久了，你会发现自己有一种状态，每天的上班是一种惯性，每天的工作你早已麻木，每天的生活一层不变，就像我们在学校里面一样，两点一线，到了社会依然是两点一线，无尽的轮回着，说得有点恐怖，但是确实是这样，每个城市的人，大致上都有相同的生活，早上不管你是上班开车地铁，下班一样，这群人的生活就像电脑程序，无限递归无限循环，你说可不可怕，或许有些人根本意识不到，能感觉到的人，说明他的自我已经有萌芽，至少不会在麻木下去了。
为什么在看完功夫熊猫后，有了对自我的思考，是因为从阿宝的成长中，我感受到了那一点，从他不认为自己能学好功夫，到练得一生本领，从他不相信自己是神龙大侠，到勇敢面对敌人，有了那一份勇气和决心，到第三部，自己无法当老师，到发现每个人和自己所长，成为真正的神龙大侠，这就是自我探索与自我实现，电影中台词“我是阿宝，也是熊猫，同时也是神龙大侠，我就是我”。
一个人能真正的认识自我，才是他走向成长、强大的原因。
改变自我首先要认识自我，你有什么优点、缺点，你擅长什么、不擅长什么，你喜欢什么、讨厌什么，你的理想是什么，你的梦想是什么，你现在最想做什么，你现在不想做什么，甚至是你喜欢什么样的人，讨厌什么类型的人等等，自己去想吧。
总之，共勉，求同存异，安泰康乐。
小学三年级作文功夫熊猫3观后感7
元姑娘买的票，所以妥妥的英文原版，一开始有点慌，后来却发现效果不能太赞，虽然少了国语版的大牌配音的看点，但更贴近动画的风格。
印象很深的一句话是师父对Po说的，不要总做能力范围的事，这样子没有进步。想想我在大二上学期做了很多很多的事，很多都是自己没有尝试过的，比如自己写策划书、自己主持一场读书会，当时的高密度高强度让自己精神压力很大，有时候对事物的强烈控制欲和之间出现的各种差错挫折甚至让自己和爹爹提出过退学。我了解的自己是喜欢新事物的，但是自己不喜欢新事物出现失控的局面，所以综合起来自己在实践尝试能力范围之外的东西，是有些许抵制的。好好奇为啥当年怎么心理暗示都过不去的事为什么回想起来总是容易很多，哈哈可能我就是个健忘的人吧。总做能力范围之内的事，大概是我大一的写照吧，所以回忆起来大一结束后几乎谈不上什么成就感。自己会不自觉地将拿到奖学金和大一很顺利成功扯上关系，回想起来就是满满地得意，但自己心里清楚自己根本没很认真地读书，课本完全是最后半个月抱佛脚解决的，现在仔细去想宏观微观经济学真心不扎实。总之，希望自己下次遇见困难的时候能够想起这句话。
影片里还有个亮点设置是，Po在熊猫村担任老师教大家功夫打败Kai时因材施教，不是把每个人都教成po，而是把每个人教成他自己，如美美的丝带舞换成了双截棍，抱抱熊猫的紧抱，熊猫宝宝们的弹弹床撞肚皮等等。这一点，我觉得是当下中国教育体制所缺失的，所以让很多学生在学校生活中缺乏动力盲目地汲取知识。被中国禁掉的《暗杀教室》也存在同样的亮点，意识到每个学生都是不同的，去挖掘每个学生的个性，顺势发展其能力。此刻应该顺带吐槽，干嘛禁了《暗杀教室》，禁了的理由是血腥暴力，那只能说明审核人员没看懂此动漫的内核，一个拥有80马赫爪速的章鱼老师拥有一群想要杀自己以避免自己几个月后毁灭地球的学生，杀老师并没有因为学生要杀自己而吝啬自己的知识传输，反而他有的放矢地去尽心地提高每个人的技能。他从来没有害怕自己被自己的学生杀死即被自己的学生超越，因为他在教导的同时也在不断提高自身，连他自己也承认某几次刺杀若是发生在最初教大家的时候他可能真的就被杀了。反观当下，很多教师教授都拘泥于自己所教的学科，每年仅仅是发表几篇学校要求的论文刷一下自己的存在感，被学生超过的时候也不过笑而淡然地自我安慰，青出于蓝而胜于蓝，名师出高徒。好的吐槽完毕，一激动又扯远了，^v^病。
最后的亮点是周杰伦的片尾曲，稍稍了解一点就知道周英文不够好，一直在强调中文歌最厉害，但这次是周打破常规第一次尝试英文歌。单曲循环这么久觉得还是挺好听的，忽略合唱中的比例。
所以嘛《功夫熊猫3》还蛮不错的，推荐看哦！
小学三年级作文功夫熊猫3观后感8
周二，我去看了一部电影，名叫《功夫熊猫3》，这部电影让我明白了很多的道理。
在一座山上，住着浣熊、阿宝、胶虎等乌龟大师的徒子徒孙，已羽化登仙的乌龟大师选中了一个人当“神龙大侠”，他就是阿宝。阿宝在浣熊的要求下当师傅，但他无法领略那句“你就是你自己”，师傅当得一塌糊涂。阿宝的亲生父亲收到了乌龟大师的讯息，找到了自己的儿子。一个名叫“天煞”的大坏蛋出现了，他每杀死一个会武功的人，就会夺走他们的“气”，让自己变得强大无比。乌龟大师、浣熊和猴子等都未能逃出魔掌，只有气功大师才能打败“天煞”。重逢的父子二人一起来到了一片不为人知的熊猫乐土。阿宝迎难而上，把那些热衷享乐、笨手笨脚的熊猫村民训练成一班所向披靡的功夫熊猫，他也明白了“你就是你自己”这句话所蕴含的道理!
电影中熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神留在了我的心中。我们要像阿宝一样，不在乎他人异样的眼光，勇敢向上、积极进取。
小学三年级作文功夫熊猫3观后感9
《功夫熊猫3》讲的是绿眼牛大反派天煞和我们的主人公阿宝的气功较量。阿宝遇见了它二十年没有见过的父亲，父亲想让阿宝回熊猫村，它知道阿宝想学气功，拯救世界，所以骗阿宝说熊猫村的熊猫都会气功，阿宝信以为真，因为师傅说只有气功才可取走凡人的气，而且师傅给阿宝看过一本书，书上写着乌龟大师和天煞以前是最好的朋友，他们并肩作战，打败了许多坏蛋，有一次乌龟大师受了伤，天煞把乌龟大师背到了熊猫村，在那里，乌龟大师不光治好了病，还学了气功。天煞知道了觉得很不公平，他也学了气功，发现气不仅可以给与，也可以被夺走，于是他夺走了很多大师的气，最后只剩下乌龟大师没被夺走，而且乌龟大师把天煞打回了灵界。但是天煞又回来了，这次他把乌龟大师的气也取走了，乌龟大师说“你可以取走我的气，因为我已经把我的使命交给了别人!”。所以阿宝就要他爸爸教他气功，于是他爸爸说出了真相——他们根本不会气功!那只是以前!
于是阿宝让熊猫们把自己的本领都展现出来，踢毽子可以改成踢鞭炮，弹熊猫可以改成炮弹……
天煞吩咐碧绿的翡翠僵尸去攻击熊猫们，阿宝趁着混乱想去偷袭天煞，可是却不能把天煞放回灵界。“既然我不能把你放回灵界，那我就跟着你到灵界!”
天煞愤怒不已!伸手就要取阿宝的气，大家在人间万分着急!这时，阿宝的爸爸说：“我们来试试。”大家都伸出手，成功啦!在灵界，随着砰!的一声巨响阿宝会了气功!大家的力量真大!阿宝打败了天煞!回到了人间!教大家都学会气功!
只要我们团结在一起，就可以创造无限的力量!
小学三年级作文功夫熊猫3观后感10
瞧，那里头的主角——神龙大侠(阿宝，也就是功夫熊猫)，把人给笑翻了。一个面团大小的脑袋，脑袋下面长着一个圆滚滚的大肚子，动作都是傻里傻气的动不动就说：^v^哦哦哦哦哦，我办不到的，师傅，这件事我肯定办不到。^v^
《功夫熊猫》主要演义着这只熊猫通过自己的信心，他的师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了天煞。《功夫熊猫》影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。 在《功夫熊猫》这部影片中给我印象最深的画面还是熊猫在老师的指令下教学生的时候搅得一塌糊涂，自己没了信心，他非常灰心。在他遇见他爸爸时，爸爸把他带回了神秘的熊猫村，听到娇虎说天煞要来对付他，自己便更加没了信心。可是，在他爸爸的带动下，他组织了自己的一个军团，他们联合起来对付天煞，天煞被打倒了。
熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。 那是一年寒假，妈妈认为我写作文方面很欠缺，便让我每天写一篇作文。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写作文，现在想起来都有些惭愧，与功夫熊猫中的主人公不能相比。 通过观看功夫熊猫，我明白了这些道理：世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
