与美食有关的作文开头和结尾(通用7篇)

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更新时间:2023-10-28 17:39:25 发布时间:24小时内

与美食有关的作文开头和结尾1

我喜爱的美食有很多,如:年糕、饺子、汤圆、月饼……可多啦!今天我就来讲讲五香条吧! 五香条味道非凡。

它是由猪肉、大葱、冰鱼、马蹄、豆皮做成的。偶然的一次机会,我亲眼看到了制作五香条的过程。

有一次我们家请客,奶奶在做五香条。我闲着没事,便走过去观看。

只见奶奶将切好的猪肉、大葱、冰鱼、马蹄、放在一起搅拌了一会儿,然后剪张大小适宜的豆皮,平放在桌,在豆皮上放一些切好的材料,包卷起来,在豆皮的尾部上涂点湿的面粉粘紧,一条五香条就包好了!接着,奶奶把包好的五香条一个接一个地放进锅里煎炸,炸上几分钟金灿灿的五香条出锅了。没等奶奶把五香条端上桌,我就已经看得流口水了。

妈妈夹了几条香喷喷的五香条给我,我便狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,那几条美味的五香条下肚了。

可我还想吃,妈妈给我夹了一条五香条,还手把手地教我:“你先把五香条切成一块一块的,闭上双眼,细细品尝,就可以尝出好多味道哩!”她说着,还一边做示范。我学着妈妈样子,细细品尝,不仅尝出了猪肉、大葱、冰鱼、马蹄的味道,还尝出了奶奶那辛勤的汗水和妈妈那温暖的爱。

怎么样啊?听了我细致的介绍,你的口水已经“垂涎三千尺了吧!”。

与美食有关的作文开头和结尾2

1、“快来吃素排骨!”“来了!”姥姥又叫我了。不聊了,吃素排骨去啦。对了,如果你来我家,我一定请你吃素排骨!

2、这就是我们家乡的特产--煎饼。它价廉味美,日食夜嗝。不信,就请您到宿迁来尝一尝,保证您一吃忘不了!

作文写作方法

1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读孝核者以深刻的印象。

与美食有关的作文开头和结尾3

邮件的扫尾和末端:扫尾:Thanksforyourpromptreply.Thanksforyourreply.Longtimenosee.Howareyou!Howareyoudoing!Howiseverythinggoing!Howiseverythinggoingrecently!Happymood!Hopeeverythinggoeswellwithyou!Happyweekend.MerryChristmas.Howdoyoudo.Whatareyoubusywithrecently.末端:Anyrequirements,justletmeknowfreely.Anyquestions,justletmeknowfreely.Anyrequirementsaboutairdryer,justletmeknowfreely.Anyquestions,feelfreetocallmeAnyrequirements,feelfreetocontactmeYourpromptreplywillbehighlyappreciated.Iwillkeepyouposted.

与美食有关的作文开头和结尾4

可以这样写:

中国的美食文化源远流长,中国的餐具,饮茶,烹饪,都是世界上独一无二的,在中国的各个地方都能吃上各式各样的风味大餐和小吃。

尤其是我国少数民族居多,在不同的民族中有不同的饮食文化,风味特色。如果你有幸能到各个少数民族中吃上一番,真可谓永世难忘呀。

扩展资料:

写文章结尾段的简介:

结尾段是居于文章结尾地位的段落。其作用往往是“卒章显志”或进一步深化主题,使文章自然收束。

结尾段在文章中地位重要,一般都依前文自然写出。其写法形式多样,要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又“余音绕梁”。

确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

与美食有关的作文开头和结尾5

1、麦熟将至,外出路过南方一个小镇,有幸在饭店吃到了从小烙印在脑际的美食——碾碾儿。吃着这久违了的美食,当年的那种对其情深意切的欲望不禁又重现于心头。

那是我童年时代,正直国家困难时期,农村百姓过着食不饱腹的生活。人们想尽办法,把能入口的东西都吃净了,就连门前的老榆树也不能幸免于难,人们把树皮剥光,充当了口中食粮。

2、今天是星期五,又有班队课啦。这次的班队课,很特别,因为贾老师让我们每个人准备好自己烹饪的一道菜和一双筷子。我们每个人都准备了自己精心烹饪的美食,由于是在家准备的,所以担心美食会凉了,影响美味。没想到贾老师早有准备,把最后一节班队课改成早读课,这样我们的美食就不会受影响了。

3、步入初一,初次听闻美食节,这是什么?我的心中装满疑惑与好奇。于是,我怀揣着激动,于10月26日中午12:30去校园来品尝此顿饕餮盛宴。我步入学校,发觉自已早已姗姗来迟,这次美食节早已开始。

扩展资料

开头技巧直入主题法

“直入主题”,就是开门见山,开篇直入本题,揭示题旨,引出主要人物或展开故事情节的一种开头技巧。这种方法被广泛地应用于各类文章的写作之中。其表达方式多种多样,或“落笔入题”,交代写作缘由;或“开宗明义”,揭示全文主旨;或“言归正传”,迅速展开故事;或“单刀直入”,挑明对方谬误。

这种开头方法的特点是入题简捷,不枝不蔓,利于读者把握文章中心、基调及思路,临场运用概率较高,创作中常被选用。如《背影》、《白杨礼赞》、《散步》《我的老师》等。

与美食有关的作文开头和结尾6

端午节快到了,我突然心血来潮,想提前练习练习包粽子,以便端午展示展示我高超的厨艺。

家里没人,正适合我下手。哈哈!

在厨房里翻了半天,翻出这样几件战利品——糯米、淀粉、面粉、辣椒油、花椒油、醋、红豆、绿豆、黑豆、蒜、葱、姜,又在冰箱里找出羊奶、香肠。这些都是理想的战利品。包出来的粽子一定不同凡响。

想了半天,以前看爷爷包过粽子,跟外面卖的没什么区别,太普通了,我想要一个独一无二的粽子。既然材料都有了,那就做呗!

首先,我把红豆、黑豆、绿豆、糯米、葱、蒜、姜洗干净。在餐桌上铺了一块布。准备开始制作粽子。我把葱、蒜、姜、香肠切成丝,把糯米、红豆、黑豆、绿豆、葱、蒜、姜香肠,混合在一起。由于最近大蒜和绿豆价格较高,所以我只放了一点点。我把它们捏成了一根冰棍的形状,再把辣椒油、花椒油、醋、羊奶洒在粽子上。在粽子外面又裹上一层面粉淀粉。由于我怕粽子一进锅里就成了...

与美食有关的作文开头和结尾7

不知什么时候我喜欢上了做饭,便在一天下午,我向爸爸妈妈提出了我也想为大家做一顿丰盛的晚餐的提议。妈妈放下手里的活一脸很吃惊的表情说“什么?”,爸爸好象理解的比较快连忙说:“好!,今天我们就尝尝文宝的手艺。”我高兴的跳了起来。

我一定要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚餐,我策划着做些什么菜,想做汤圆,可我又想:为什么要吃汤圆呢?“这不行,我可不喜欢吃汤圆。”那么吃什么呢?我两眼平视前方看了看天,看了看地,“有了!我也可以做饼啊!”于是我准备开工,可是没想到家里没有面粉了,这可把我考住了,这可真是“巧妇无米之炊”呀!

本想问在看电视的爸爸妈妈要做什么好,可又想我做饭是为了给爸爸妈妈一个惊喜的,如果问了就没有一点意义了。不行,我要用自己的创意,我要给爸爸妈妈一个惊喜。于是我先把铲子和锅盖拿在手上找找感觉有了!土豆丝炒虾仁、鸡蛋抄榨菜、番茄鸡蛋汤,在配上扬州抄饭,一个完美的构思出来了。

经过了一阵忙碌,一桌美味佳肴终于做好了,看着、闻着、吃着这一桌红、黄、绿、白色相配的饭菜,听着爸爸妈妈的赞美声,我心里美及了,快乐无比

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