每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。下面小编就和大家分享小学十一国庆班会方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.
小学十一国庆班会方案1
一、班会目的：
1、了解祖国_年来的变化
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛
3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。
4、感激先人为我们所做的贡献， 激发学习热情。
二、主持人：许_
三、活动人物： 五年四班全体学生
四、班会程序：
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。
(4)学好知识，发明创造。
(5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国…，预备… 唱!
7、班主任总结
是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。
小学十一国庆班会方案2
活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动形式：①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。
活动过程：
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭!
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
二、由主持人读一段话，引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。
爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢?
我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?
四、学生讨论、发言：
有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。
国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。
“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。
有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么小。
是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任?因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃;喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国，爱的涵义是什么?爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。„
五、班主任总结发言：
同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国?出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮?
中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧?
六、同学们齐声唱国歌。
七、主持人宣布：
我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。
小学十一国庆班会方案3
活动目的：
1.通过活动让学生深刻感受到祖国在我心中的真正内涵。
2.加强对学生的爱国主义教育。
3.树立爱国思想，激发学生努力学习，一心报国的思想。班会过程：
第一篇：引语：
班主任：同学们，今天我们举行这次班会的目的是为了弘扬爱国主义精神。使同学们增强了民族自豪感。爱国主义必将成为我们今后学习生活中取之不竭的动力。让我们每个人都尽情地抒发自己心中的爱国情结吧!有请两位同学组织这次主题班会。
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。
第二篇：爱国的格言
甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。
乙：首先有请大家朗诵有关爱祖国的名人名言，
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
为中华崛起而读书。——周恩来
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——(俄)别林斯基为祖国而死，那是最美的命运啊!——(法)大仲马
爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦
人类的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑爱国是文明人的首要美德。——(法)拿破仑
第三篇：祖国在我心间
乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前，
妈妈夸我眼睛真尖：
第一眼就找到了中国，
像只雄鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京，
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好，
因为祖国时时在我心间。
第四篇：祖国知识
甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。歌咏祖国
那么，同学们，你们了解自己的祖国吗?下面出一些竞赛题，你能回答请举手：
1、我国土地辽阔，她有()万平方公里。(960万)
2、我们的国旗是()。(五星红旗)
3、“中国”的全称是()(中华人民共和国)
4、新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
(1949年北京毛泽东)
5、我国是个多民族的国家，共有()个民族。我知道的民族有：
()族、()族、()族、()族„„(56个民族，汉、维、回)
6、世界的高原(青藏高原)
7、我国现任国家主席是谁?提出改革开放的又是谁?(胡锦涛、邓
小平)
8、我国最长的河流是()。(长江)
9、我国拥有的全世界的山峰是()。(珠穆朗玛峰)
10、我们国家共有()个省市自治区直辖市。(34个)
11.什么地方应升挂国旗?(说对5个以上)
_场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、
人民法院、人民检察院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
12.中国的国歌是()(义勇军进行曲)
第五篇：歌唱祖国
甲：同学们，通过刚才的问答，相信你对祖国有了更多的了解，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，中国之最，还有很多，那是我们中华民族的骄傲，值得我们骄傲的之最还有很多很多。
甲：在祖国母亲70岁的生日里，我们手捧一盘香甜的蛋糕。
乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。
甲：我们唱着一曲雄壮的歌。
乙：我们跳一池优美的舞。
合：为祖国母亲的生日欢庆赞美，为祖国母亲的华诞祈祷祝福。
甲：请欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。
小学十一国庆班会方案4
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体六年级学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、_祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_场上的花坛等。
四、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
小学十一国庆班会方案5
“我心中国心”爱国主义教育主题班会
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。少年兴则国兴，少年强则国强。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，更要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。
一、活动目的为庆祝建国65周年，引导学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;为了进一步激发同学们热爱祖国，热爱中华民族的感情，坚定同学们为振兴中华而努力奋斗的信念;让同学们了解祖国的发展与进步，增强同学们对祖国的自信心、自豪感和荣誉感。特举行“我心中国心”爱国主义教育主题班会。
二、活动名称
“我心中国心”爱国主义教育主题班会
三、活动时间
20_年9月30日下午3:00—5:00
四、活动地点
三年级5班
五、活动对象
三年级5班学生
六、举办单位
三年级5班师生
七、活动准备
(一)活动宣传
积极向各班同学宣传该活动，认真说明此次活动的举办意义，同学们可以以唱歌、演讲、朗诵等形式，积极参与此次活动。
(二)收集资料
1、国庆节的来历、人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出
2、搜集革命先烈的英勇事迹
3、准备唱国歌和红歌的音乐文件
4、准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、_祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)
八、活动流程
(一)黑板上用粉笔书写“我心中国心”五个大字
(二)邀请老师为大家讲话
(三)同学们齐唱国歌
(四)为同学们播放搜集的图文资料
九、活动内容
1、“我爱唱红歌”
同学们可以选择自己喜欢的红歌上台演唱，有助于激发同学们对红歌的喜爱，缓解同学们的紧张心情，调动活动现场的气氛，使同学们踊跃上台表演，积极参与活动。
2、学生发言
同学们可以讲述自己对于十一国庆节的认识及看法，同时谈一谈自己十一期间的活动打算，与同学们进行互动，以此达成共识，带动同学们的积极性，使同学们从内心认识到国庆的重要性。
3、诗词朗诵
同学们准备与“爱国主义”有关的诗词，可以是古体诗也可以是现代诗，有感情的朗诵，既有利于传承和发扬中国传统的诗词文化，又有利于丰富活动形式，调动同学们的热情，激发同学们对“爱国主义”诗词的喜爱。
4、小品表演
同学们可以上网搜索，也可以充分发挥自己的协作才能，自编自导与“爱国主义”或“国庆节”相关的小品表演，有助于加强同学们对爱国主义教育的认识，增进同学们对祖国的热爱。
十、活动意义
1、这次的主题班会带领同学们缅怀了革命先烈通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神和不怕牺牲的革命精神，让我们拥有了新中国的幸福生活，使同学们懂得今天的幸福生活是来之不易的，更要努力学习专业知识，报效国家。
2、“十一”是国庆节，是我们每个中国人自己的节日，此次活动不仅是为了庆祝新中国建国65周年，同时也为了让同学们注重国庆节，同时能够意识到祖国的伟大与不朽。
3、此次活动增加了对同学们祖国实力的了解，振奋了同学们的爱国热情，增强了同学们的爱国情感，达到了对同学们进行爱国教育的主要目的。
天下兴亡，匹夫有责。爱国是要用实际行动去践行的，我们每个大学生作为祖国的花朵，国家的栋梁，要勇敢践行自己的使命，拥护党、拥护祖国，努力学习科学文化知识，提高自己的思想道德修养，为祖国做奉献。
