小学六年级作文暑假读书故事作文(合集84篇)

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更新时间:2023-11-11 19:16:46 发布时间:24小时内

小学六年级作文暑假读书故事作文1

书,我喜欢读你,喜欢懂你!你那行云流水般通畅,天高云淡的深邃,让人陶醉,一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的人生起舞,为我带来无限乐趣。

我与书的第一次结缘,记忆深刻,在我还没上幼儿园时,妈妈就喜欢给我买书,让我学认字,学数字讲小故事,妈妈最喜欢让我学着看图想象,总会问我图中有什么人?他们可能发生什么事?会是在什么地方?从小就让我学会组织语言,发挥想象力,等我讲完我对图片的理解,妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次,我讲的与书中表达的是同一个故事,记得当时我一蹦三尺高,特别有成就感,兴趣倍增。由此我就迷上了看书,慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

随着书香伴着我的成长,书对于我来说就如阳光,成了我心中的太阳。我爱上了名著,散文,小说,与深厚道理的书。其中,我最喜欢那本《小故事大道理》,里面有着1397个小故事,1397个大道理,让我找到了人生的目标,懂得了做人处事的独立自信,这本书就像一位渊博的老师,指引着我前进的方向,从中引发了我三个方面的认识:

一.做人要自信

自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心态,如果不自信,做事必然会紧张,精神绷紧,自然做不出“好事”来,如果有自信,做事就事半功倍,轻而易举就把这件事完成了。

二.要珍惜时间

时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的,所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹,把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

三.实践与锻炼

实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下,十磅的铅球先着地。伽利略通过实践,不也证明他的话是错了,应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

你瞧!一本好书就可以使一个人奋发图强,努力自信,今天,我在书海里翱翔,明天,我将用知识创造美好生活。

小学六年级作文暑假读书故事作文2

说起我的读书故事,还是一个记忆犹新的读书故事,那天我和妈妈一起去瑞安新华书店,

我一到门口,望着上面这四个大字,心中默默地想着:书啊!我来了!想完,我迫不及待的跑进书店,到故事栏马上如饥似渴的阅读。我读了一本又一本,《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴,回家就得挨骂,她是多么想得到家人的呵护,读到这里,我是多么想帮助她,让她回家,不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴;《海的'女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子,也不惜把自己变成泡沫。《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界,但是这一切都是虚幻的。《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘,但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的,而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰,故事中,我们可以看出,善良是多么重要呀!《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们……忽然,我听到有人在叫我,我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢!我只好依依不舍地把书放回书架,恋恋不舍地离开书店。

小学六年级作文暑假读书故事作文3

书,在莎士比亚眼中是“营养品”,被高尔基喻为进步的阶梯,但对我来说,却是一个“害人的家伙”。

也许你会觉得奇怪,好端端的书,怎么会成为“害人的家伙”呢?原来,我和书之间,还有一段小故事呢?

某天的一个晚上,我在家做完作业后,就迫不及待地捧起《哈利·波特》,津津有味地看了起来,不知不觉时间到了9点整。这是,妈妈就像往常一样唠叨开了:“9点啦,该上床睡觉去了”,“赶快睡觉,多睡觉才能长高”,“不要看书了,再看把你的书给撕了”,听到这话,我一下子怔住了,要知道这书可是从图书馆借的,撕了可完了。

于是,我迅速把作业整理进书包,很不情愿地走进卧室,灯还开着,我偷偷地躲在床的一个角落,继续看书……不知不觉,妈妈已经来到我的床前,无奈地说“你真不自觉呀!”我吓了一跳,连忙把书藏进了被窝,笑嘻嘻地发出“啊啊”声。妈妈带着愤怒的表情离开了房间,并把灯给关了。

书啊,你那精彩的内容深深地吸引着我,害得我被妈妈批评,你说你呀,是不是一个“害人的家伙”,而我,就成了一个“受害者”。

小学六年级作文暑假读书故事作文4

有人说,小学生活每天演奏者四步曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。也有人说,小学生活真乏味。其实不然,这四步曲中,会有一些小插曲,使我品尝到了生活的酸甜苦辣。

记得有一节体育课时,唐老师让我们跑四百米。我呆住了,四百米?操场一圈半呐!还不把我累趴下?前面的同学开始跑了,看着他们速度由快到慢,跑完后累得差不多虚脱的样子,我的心模仿起了小兔子,狂跳起来,我能行吗?

轮到我们这组了,我在跑步时努力做好深呼吸,老师说这样可以缓解一点疲劳。可是,跑完一圈后,我的力气仿佛被抽干了似的,呼吸也急促起来。“慢点吧!累死了!”后面有人叫起来。但是离终点不远了啊!再加把劲,过了终点就可以休息了!我边跑边想。六米,五米,四米。我与终点的距离在一点点缩短,到了!我喘着气,直到绕操场走了一圈后才缓过劲来,哇……累死了……

小学生活中,有许多小插曲,为四步曲添了一些趣味,使我们体会到了酸甜苦辣。我们在小插曲中锻炼、成长,留下一段难忘的小学生活!

小学六年级作文暑假读书故事作文5

我爱学习,学习中的知识像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。其中去了解故事里的人物,我觉得是最有趣的事了,因为故事里的人物有许多的神态动作之类的。可以收集很多词语。

痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味,这滋味很美好,很美好…我在幼儿园就喜欢学习,每次都停老师讲有趣的事,我也似懂非懂的听着。我喜欢在幼儿园里面吧自己的小人书拿出来看。有的字不认识我就打个记号回去问妈妈。所以我的书上有许多记号也是在所难免的。有时我也很讨厌读书,我恨不得把书撕了。

记得有一次我在幼儿园看一本漫画书。可是有许多字不认识,那时胆小不敢问老师,就只好在做记号,可是那些字我基本一个不识。我没有耐心所以把书扔到一边。后来回到家,妈妈知道后语重心长的对我说:“柯杰,长大想过好日子就要好好读书。不能耽误了学习,不可以遇到一点挫折就不读书了,只要你小时候乖乖读书,长大一定有出息的。”听完以后我的信心回到了我身边,继续抱着书看了起来。不认识的就去找妈妈问。

上小学之后,认识了许多字,我的读书量也大大增加了,我爱读书爱到一天看不见书就没有胃口吃饭,所以妈妈经常为我买一些书,有一次我出去吃饭一本书也没带,我就硬拉我妈妈去买书。我妈妈让我自己去,我自己买了一本书坐在路边的椅子上,天渐渐的暗下来了,直到我的手机响了我才知道妈妈在找我。

未来的路还很长很长,我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功…”。记得台湾女作家罗兰曾说:“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦,换句话说,几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到当初所付出的并没有落空…。”

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。学习的确很苦,但苦中有乐!我爱学习!

小学六年级作文暑假读书故事作文6

什么事能让我废寝忘食?什么事可以让我挖掘到无限的快乐?又是什么事可以让我爱不释“眼”,目光舍不得离开它?那就是──阅读。

说到阅读,可是会让我眉开眼笑、笑逐颜开,一书在手,乐趣无穷,恨不得连看个三天三夜看得够,成天与书共“舞”。正因为我对阅读如此的情有独钟,所以我家可谓是汗牛充栋,“书”富五车啊!我妈妈说由于小时候我就只看书不看电视,所以我对书可说是爱不释手、形影不离,因此让其它玩具只好望“书”兴叹,恨死这些堆积如山的“书”山了!

无论是故事书、小说、图画书……在我家可说是应有尽有、包罗万象,只要你想得到,在我家都找得到。看书可以让我找到无穷的乐趣和心灵的满足;看书不但给了我知识和智慧,更让我在写作时克服一切困难,体会到文思泉涌的快感。

由于我在书中吸取许许多多的知识,所以让我在写作时挥笔成章,跟吃饭一样简单,因此得到老师无数的夸奖。阅读带给我无穷的乐趣,一本小说我可以一而再、再而三的阅读,可说是百读不厌。我喜欢阅读,我可以发挥想像力,进入书中的世界,跟着罗宾汉一起冒险;看着福尔摩斯是如何的明察秋毫……;看着唐太宗的大公无私……,只要我看到一本中意的书,我就会用心,深刻的去读它。

我对阅读有着无尽的热情,只要有一本中意的书,我就会死皮赖脸央求妈妈一定要买,所以当妈妈把我梦寐以求的书拿出来时,我可说是心花怒放,花了一个暑假看完,那真是一个充实、美好的暑假。

我喜欢阅读,所以在未来的每一分、每一秒里,我都要阅读陪着我,直到永远。希望大家也一起张开阅读的翅膀,共同飞翔浩瀚的书海,享受无与伦比的乐趣!

小学六年级作文暑假读书故事作文7

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,我们即将迈向人生的第一个转折点,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情。它们就像一个贝壳一样,又像天上的星星一样。是那么光彩夺目,令人难以忘怀、回味无穷。

六年级的拔河比赛,让我领略到了师生情的真谛。师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我轻轻的记得那天。

我们心中涌动一般难以言状的激动。大家直瞪瞪地看着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。“嘘”哨声响起,我们都准备好了,大家涨红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我争口气啊!老师同学们的嘶声裂肺,我们一定要取胜!真是“功夫不负有心人”!我们配合默契,终于赢了第一场,在接下来的比赛中,我勇敢奋斗,终于夺得了第一。千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。转眼间,我就告别小学生活,在中学奋斗拼搏。但这六年的小学生活永远定格在我的心中。

小学六年级作文暑假读书故事作文8

我有一个关于读书的毛病,就是“操之过急”,“心急吃不了热豆腐”为什么这么说呢?我的自我总结是这样的。

1、背书时候一心两用,还关注其它事,比如:一会儿看看电视,或又做做别的小事情。

2、读书时又偷懒的表现,不爱思考。不过我已经改掉这个坏毛病了﹗这是上个星期的事:星期五的晚上,临睡前的我正在整理书包,一不小心把抄作业的本子丢到垃圾桶了,我在清理抄作业本的时候,翻到当天作业的那一面,“哎呀﹗”原来还没完成背《美丽的小兴安岭》这篇课文呢﹗我急坏了,翻出课文就心急火燎地开始读书了。我匆匆忙忙的读了一遍就找妈妈背书了。

“我国东北的小兴安……安岭…嗯…小兴安岭…”第一句我就卡壳了,心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面红耳赤了。妈妈别有深意地看了我一眼,说︰“宝贝,你读了几遍了?”“才一遍”我小声地回答妈妈。“再去读几遍!”妈妈严肃地把书递给我。我拿起书,又看了一遍,就找妈妈背书了,刚背完一段又卡壳了,“宝贝读书不是看字,读书时要大声有感情的读!”妈妈读读你听一遍,你认真听。接着妈妈就开始有感情地读课文了。

妈妈读完课文,我学着妈妈开始读起来,大约读了五遍,我在心里默背了一遍,就背给妈妈听,真是不费吹灰之力,我顺利的背了下来。我每次都按妈妈教我的方法背课文,所以每次都能熟练的把课文背诵下来。其实我们从小就要养成好的学习习惯,因为好的学习习惯可以让我们终身受益。

小学六年级作文暑假读书故事作文9

每年的世界读书从1996年起定为4月23日,这是根据英国剧作家莎士比亚的生日所设立的。在这个有浓厚读书氛围的日子里,我从阅读莎士比亚的著作中找到了快乐。

二年级的世界读书日,学校组织我们去看了校剧团表演的《威尼斯商人》,这使我对莎士比亚的戏剧产生了兴趣。回家后,我就缠着妈妈给我买了一套莎士比亚的四大喜剧。刚买回来的那几天,我到哪里都带着一本莎士比亚。就连周末去植物园玩,我也随身带一本《仲夏夜之梦》,休息时就拿出来读一会儿。鲍西亚的机智,薇奥拉的坚定,罗瑟琳的痴心和浦克的大意吸引着我,莎翁笔下个性鲜明的一个个人物碰撞出的有趣的故事,每一个选择都影响着情节的发展。在每个出乎意料的转折中,书页翻过,水落石出。一口气读完,像吃了一大碗麻辣火锅一样痛快。这个读书日我体会到了书中起伏的情节带来的酣畅淋漓。

第二年的世界读书日前,老师让我们组为世界读书日做一份莎士比亚的报告,我负责背景部分。我观看了一些关于莎士比亚的纪录片,也大致阅读了他在人生各阶段所写的戏剧。政治开明时,他的喜剧显出一片蓬勃之气;社会阴暗时,他的悲剧则有一种暗淡之感。整个社会的起伏都蕴含在他寥寥几笔的隐喻中。报告那天,我们组得到全班同学的掌声,那时我的感觉像吃了一大杯冰激凌一样欢畅。这个读书日,我体会到了发掘书中隐藏的现实带来的恍然大悟。

今年的世界读书日,我正在读《美丽新世界》,那其中对莎士比亚的引用是我感受到了句子的语言美。于是,我翻遍了家中所有的柜子,找出了一套英文版的四大喜剧。每个人的性格和心情都通过他们的语言表现出来。优美的文辞,生动的词语让角色栩栩如生。我阅读那套书,彷佛在久别重逢的老朋友身上发现了新的美。精准的语言运用,给人一种喝下一杯清茶的韵味。这个读书日,我体会到了书中优美的文字带来的灵动之美。

读书能给我们带来快乐,让我们了解不同的时代,让我们体会到语言的美感。世界读书日的设立就是希望我们不忘经典,体味到阅读的乐趣。

小学六年级作文暑假读书故事作文10

游戏乐翻天六年级作文

“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,请你不要告诉她,快点快点抓她……”记忆深处,曾有多少次我们三五个伙伴聚在一起,一边哼着童谣,一边尽情地玩着属于自己的游戏。“老鹰抓小鸡”,“捉迷藏”,“丢沙包”……一个个精彩的游戏点缀着我们童年的时光,带给了我们无尽的欢乐。在游戏中,我们张扬个性,释放自我,消除了疲劳,获得了快乐,增进了友谊,得到了锻炼。正因为有了游戏的相伴,我们的生活才如此的多姿多彩。

游戏,闪着五彩光泽的游戏,或多或少地有着每个人的乐趣。我的游戏充满了童稚的欢乐。每到夏夜,我都和同龄的孩子在住宅附近的空旷地捉迷藏,每次玩时,夜是那么的黑,藏得又是那么的诡异是,被抓住时,相互笑得又是那么的真诚。冬天,我们在雪地里,玩打雪仗,看谁打得准,那时的雪地里,常常回荡着我们“咯咯”的笑声。

还记得在几个月前,我和几个邻居家的孩子一起玩了一个很有趣的游戏——水果精灵。

这个游戏的方法的.是:一个人先抓,如果抓到了另外一个人了,那个快要抓住的人只要说一个水果的名字,但是要带一个颜色词,比如说“黄芒果,青苹果,红草莓……就可以躲过灾难。但是,那个人必须被人家拍一下后,才可以继续走动。

游戏开始了,先由周晓抓,大家一看他抓,“绿西瓜,黄香蕉,红苹果”陆续从大家嘴里讲了出来。周晓一看大家这样警惕,便忽左忽右,忽前忽后地跑动起来,原来,他在使用虚虚实实的方法呢!只见他的眼睛盯着紫怡,脚却向别的小朋友跑去。但我们的警惕性很高这个来个红石榴,那个来个来个黄桔子,把周晓弄得团团转。他虽然费尽心机,但也无济于事。这时,他眼珠儿一转,可能又想出什么坏主意。只见他向紫怡走去,紫怡走去,紫怡以为周晓真的来追,“黄菠萝”便脱口而出。突然周晓拐了个弯儿,向紫怡不远的娜娜跑去,娜娜猝不及防,她刚想说“红苹果”,可是“果”字还未出口,就被抓住了。

第二局开始,大家的警惕性一下子就放松了,直到玲玲跑到跑到跟前了,才说什么“黄香蕉”,“红樱桃”……因为娜娜跑得最慢,周晓更是毫不在意。他坐在一个小板凳上,漫不经心地玩着小玩意儿。原来,她早已想了一个名字——“青苹果”。这时,娜娜也在想对策。她想:其他几个人都在跑,只有周晓坐着。“对,我这么办……”娜娜想好一条天衣无缝的计策后,便抓起其他几个人来。这些人以为娜娜真的抓他们,这个来了“红石榴”,那个来个“黄柚子”,这个来个“黄香蕉”……再看周晓,干脆连头也不抬,娜娜一看时机到了,便一下把周晓打个措手不及。惹得大家哄堂大笑……

游戏是每个孩子童年生活的不可缺少的一部分。如果童年是一副画,那游戏就是这幅画上一抹亮丽的色彩。有了它,生活便彩虹一样斑斓。难忘“写字条”中张冠李戴的捧腹大笑,难忘“猜成语”中心有灵犀的兴奋难忘,难忘“扳手腕”中巾帼不让须眉骄傲自豪……

游对趣无穷,游戏乐翻天。怎么样,你也心动了吗?那就快快行动起来,与喜爱的游戏来一次亲密接触!

小学六年级作文暑假读书故事作文11

茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走远了一起回顾。转眼间,我们的小学生活即将结束。

我离开窗户走到书桌前,我看见一位同学在折纸,我的脑海里出现了“L”,“L”是一架纸飞机,是我起的名字。记得六年级上学期,几乎全班级同学都在玩纸飞机,看着同学们玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起来!

可是经过一轮比拼下来,我认为我的飞机太逊色了,于是,我决定要创新,经过几分钟的研究,一次一次的试飞,我终于研制出了“LA”系列飞机,在班级几乎无人能敌、战无不胜。其实,“LA”就是把“L”上的后翼给剪短了。那一天我们很开心。

这时,我的视线被一阵欢呼声吸引了,篮球场上正在进行着激烈的篮球赛。我的思绪又回到了上学期那堂体育课,我们在篮球场上飞奔着,敌方是兵强马壮,而我们只是一帮乌合之众,再加上他们一个个跟打了鸡血似的,球就好像粘在了对方球员的手上,无论如何也抢不过来,那一次我们输的很惨……

转眼间,我们就要分开。忘不了我们六年一起的开心!忘不了我们六年一起伤心!这六年我们

小学六年级作文暑假读书故事作文12

我喜欢读书,书给了我无限的乐趣。高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯,从学前班到现在,书每天都伴我成长。

我读过的书有《安徒生童话故事》、《父与子》、《爱的教育》、《十万个为什么》等等。这些书让我受益匪浅。

书给了我许许多多的知识,你不懂的问题书中都可以找到答案。这也是我读书的乐趣,比如,《十万个为什么》这本书告诉了我大自然与动物的奥秘,各种植物的生长过程,为什么有的树木只开花不结果,还有一些植物一生开一次花,结一次果就会失去生命。相反有些树木一年开多次花!《历史和文学》这本书告诉我历史的漫长历程,还有许许多多的历史名人故事。其中武则天这个女皇帝真厉害,能管理整个天下,我打心理敬佩她。《作文方法指导》这本书让我明白了怎样去写作文!

我喜欢读书,爸爸说我一见到书就爱不释手,把什么都忘了,好像叫书迷了魂。有一次,妈妈带我到书店看书,我抱起一本砖头厚的书读了起来。不知过了多久,妈妈说快中午了,要赶紧回去做午饭。我撅着小嘴,很不情愿的嘀咕着:“人家看的好好的,真是的,哎!幸亏没让妈妈听见,真的好舍不得走啊!”

我喜欢在书的海洋里遨游,在知识的陆地上行走。我喜欢读书,书是我的好伙伴、好朋友、好老师,它伴我成长,给我更多知识!

我们都要好好读书,读好书!

小学六年级作文暑假读书故事作文13

放假了,这次我们有一个有趣的作业亲子共读,我早早的把其他的作业写完了,就剩下这个有趣的作业,可是妈妈总是忙着照顾弟弟根本没时间照顾我爸爸也有事,所以只能拖,到了返校前一天晚上,弟弟睡着了妈妈才陪我读一共有六篇是关于爱国与母爱。

让我记忆深刻的是,《鱼头》和《多写了一撇打了败仗》我和妈妈读完《鱼头》这篇文章时,妈妈哭了问:“你知道为什么,文中所有人的妈妈都吃鱼头不吃最好吃的鱼肚把好吃的鱼肚给自己的儿女吗。”我说:“因为她们爱自己的孩子,不想让孩子吃不好的所以把好吃的给孩子把不好的给自己。”妈妈说:“对,其实她们自己也很想吃只是因为爱自己的孩子。”说到这里,我也想起我们往常吃鱼时妈妈也这样对我。

《多写了一撇打了败仗》妈妈问我:“你知道问什么冯玉祥和阎锡山打了败仗吗?”我说:“因为他们在回合进攻^v^时冯玉祥把”沁阳“写成了”泌阳“心上多了一撇,而这两个词语都是一个地方,他们没回合被^v^杀了。”妈妈说:“要是冯玉祥在认真把子不写错可能历史就会更改,^v^就被杀了,所以你找到认真是多么的重要了吗。”我点点头。

这次与妈妈亲子共读,我也知道妈妈很爱看书,妈妈说:“你要是喜欢以后每次回来等弟弟睡了我们就一起读书好吗?”我开心的点点头。

小学六年级作文暑假读书故事作文14

暑假生活乐翻天作文

盼望着,盼望着,我盼望的暑假生活终于来啦!“逛公园、去游泳、看电影、吃美食……”美好的生活一连串。20_年的暑假生活五彩斑斓、其乐无穷,其中有几件事令我终身难忘。

看动漫电影

虽然天气很热,却阻挡不了我快乐的心情。暑假期间,我和依林姐姐接连看完了日本著名漫画家宫崎骏的《千与千寻》《龙猫》《天空之城》等五部经典动漫电影,让我俩大呼过瘾,每观看完一部,我俩都会对剧情进行评论,交流观看感受,并一起画漫画,比赛看谁画得好。

吃特色美食

一天晚上,妈妈提议带我去吃烧烤,我爽快地答应了。我们到了位于大杨树商业街的一家烧烤店,门口的一个明晃晃的巨大“变形金刚”造型特别吸引我,“哇!太酷了!”我赶紧掏出手机和“变形金刚”来了张合影,随后便急不可待地跑进店里,等我们坐下之后,烤架上放满了我最爱的玉米、鸡翅、土豆、香肠……烤架上一串串美食不停地自动旋转,亲自动手烤出的美食真的特别香。

一份惊喜小礼物

周六,妈妈拿出一个精美的粉色盒子让我打开,我好奇地打开盒子,原来是一架粉色的`遥控飞机,太漂亮了!我还没见过专门让女孩子玩的遥控飞机呢。仔细阅读了说明书后,把飞机充满电,我很有信心地来到我家楼下的一个大草坪准备一展身手。在经历过几次失败的教训后,我终于掌握了飞行的技巧,让飞机高高地飞上了天空,邻居的阿姨、叔叔、还有小朋友看见后都给我竖起了大拇指。哈哈,我成功地当了一回飞行员,真自豪!

这就是我的暑假生活,同学们,你们的暑假生活是不是也很丰富多彩呢?是不是也有很多值得分享的故事呢,不如写出来一起分享这分快乐吧!

小学六年级作文暑假读书故事作文15

小时候,我不喜欢读书,为了让我爱上读书,妈妈给我买了很多有插图的书,为了了解这些有插图的书,我不得不好好学习读书。慢慢的我就爱上了读书。妈妈给我买了许多中外名著;有海底三万里,森林报……还有我最喜欢的沈石溪的动物小说;《狼妻》、《斑羚飞渡》……喜欢读书以后,我觉得自己的作文水平提高了。

8岁生日的那一天,我意外的收到了快递公司送来的礼物------一摞厚厚的书,原来这是爸爸送给我的礼物,其中还有我最想要的《三国演义》……我紧紧地抱着它们,犹如抱着来自远方的朋友们。有一次,我和妈妈一起看少儿剧《秦汉英雄传》,张良给韩玉孙出了很多计谋,可韩王孙还是没有复国成功,妈妈不由自主的说;韩王孙真是扶不起来的刘阿斗。”

那时,我刚看完《三国演义》,就对妈妈说:“妈妈,那时刘阿斗还没出世呢。”妈妈大笑起来,我想:这年头还是多读书好,这样不会被人随随便便蒙到。家里的沙发上,餐桌上,床头柜上,就连卫生间的马桶上,都是我落下的书。读书好,好读书,读好书我读书,我快乐。

小学六年级作文暑假读书故事作文16

书,是海边最美丽的贝壳;书,也是珍宝中最闪亮的一颗!

记得有一年暑假,我早早地把作业写完了,等待着爸爸、妈妈带我出去度假,可我等到的却是一句话:“宝贝听话,爸爸、妈妈没时间,明年的吧!”顿时,我的心情降到了最低点,我伤心地跑到了自己的房间里,痛哭了一场,心里想:“你们为什么不带我出去玩了?说话不算数。”“呜呜……!”一直到深夜,眼晴已经哭红了。这时,皎洁的月光照在了我的身上,给了我一丝安抚!夜已经很深了,我无聊的很,无趣地走向书桌旁拿起以前我最不愿意读的那本书。可是,令我意想不到的是:我的心渐渐平静了许多,更令我想不到的是我觉得那些书很有趣,以前被我打入“冷宫”的那些书,又获宠了!慢慢地我趴在书桌上睡着了。

清晨,我走出房间,向正在做菜的妈妈承认了错误,并得到了妈妈的原谅。妈妈说:“为了补偿你,说吧,你想要什么?”因为昨晚的兴致,我毫不犹豫地说:“书!”妈妈说:“好呀!”我们收拾好了就出发了!到了新华书店,我一连挑了好几本,虽然有一些心疼钱,可我更爱我的书!

我知道读书了!这是我在这个暑假最大的收获了!

小学六年级作文暑假读书故事作文17

书是无声的老师,它也像一双双翅膀,帮助我们这些小鸟飞向文学的王国。我们学习离不开它、生活离不开它,处处离不开它。

书尤药也,善读之可以医愚;我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上;读书破万卷下笔如有神;读书补天然之不足,经验又补读书之不足······古今中外有多少人称赞过书啊!说起读书,我能体会到一种乐趣,因为近几年来的时间培养了我和书的浓厚感情,他已占据了我生命的不可分割的一部分。书中动人的故事,金钗绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中。书就是我们的朋友,我的知己。读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的知识,提高我们的认知水平和写作能力,对各科学习都有极大的帮助。比如语文,多读书,让我们水平大大提高。

看书可谓包罗万象,从头脑思维到自然科学,从童话故事到报纸杂志,从诗词散文到世界名著,书柜里记录着我们的成长足迹那里能找到我们每个年龄段读过的书,也能找到我们曾拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我们的生活,带给了我们无比的快乐。从书中我们了解了祖国的悠久历史和灿烂文化,知道了各国风情习俗,自然学到了很多自然地理方面的知识。有些人不爱读书,觉得很无聊,其实并不是这样的,书会带给我们很多乐趣、很多欢乐、很多知识,不然怎么会说书中自有黄金屋呢?如果你静下心来,坐下来好好读一本书,你就会觉得,书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前。

书的世界是一片无限的海洋。书中既有悲伤,也有欢乐;既有紧张,又有愉悦祥和。读书常常可以使人进入如痴如醉的世界,这是读书的最大的乐趣。

小学六年级作文暑假读书故事作文18

说起我的读书故事,那可三天三夜都讲不完。一岁抓周时,一大堆五颜六色新奇古怪的玩具我都没拿,伸手就抓了一本《中国古代传统美德》。你说我爱不爱读书?

《西游记》是每个小孩都爱看的书,但是我和《西游记》的故事可特别有趣哟。第一次读《西游记》时,我把书先翻看一遍,把总体大概了解清楚。第二遍,我坚持了100天,每天读一回,把每回中的细节仔仔细细逐字逐句地读了一遍。读完2遍后,我还是觉得不尽兴,又把学霸余朱奕霏请到家里一起读,我们两人接龙读后,互相考书中的内容,答不出来就要做30个高抬腿。这样的方法可太有趣了,既巩固了知识,又锻炼了身体,真是一举两得。

我还有另外一个读书妙招呢!读了三遍后,我对书中的内容已经比较了解了,我突发奇想,做一个思维导图吧!做一个十二面的球体,一面是全书简介,四面是师徒4人的各自介绍,剩下七面则是1-7回每回各一面,因为这7回是全书精华所在,是大部分艺术家取用的“万能模仿器”。最后,我再把这十二面粘起来,中间填上棉花,球形的思维导图就大功告成了。这是我将《西游记》一遍又一遍完整读完后的思考成果。

之后,我参加了由浙江古籍出版社组织的四大名著表演比赛。我穿上孙悟空的全套装备,手舞金箍棒,模仿悟空自得意满的口气,惟妙惟肖地表演了《孙悟空与如来佛祖打赌》这一段内容,荣获了二等奖,奖品是一个电子阅读器,以后,我出门旅游看书就更方便了。

读《写作教练在你家》时,为了掌握写作技巧,我又使用了另外一种方法。首先,先看一篇,然后,大声朗读那一篇,并把一些大师说的话摘录下来,接着,做一做书后的技巧练习,像图像画、采用象征手法形容物品等,我还和同学庞懿成一起分享一些有趣的比喻,像“三角形像一个美味的粽子”等等,看谁想得最出人意料。

遇到一些难读的书,我会在“有书共读”APP上先看一段电视剧视频,了解了大意再去读原著。像我读莎士比亚戏剧《麦克白》、《李尔王》都采用了这个方法,读起来就觉得更有趣也更容易。

^v^说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我还会读更多的书,以后把更多有趣的读书故事跟你分享。

小学六年级作文暑假读书故事作文19

读书节活动开始了!在读书节活动中,同学们读的书可真多呀。有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》……从这些书中我们学习到了很多知识,明白了许多道理。同学们还根据书中童话编成了有意思的小品,同学们的表演十分精彩。《安徒生童话》小品,它告诉我们要做善良的人,不要学那些做坏事的人。书中优美的词语、生动的描述使我们有身临其境的感觉,我们要摘录下书中的好词好句,这对我们写作文有很大的帮助。《格林童话》小品,它告诉了我们,读书不要只读开始,应该从头到尾读清楚,对我们的阅读能力的提高是有很大的帮助。《趣味数学》小品,它告诉了我们,读书时要注意保护眼睛以及眼睛离书本要保持一定的距离。

通过这次的读书节活动,我知道了我们小学生要读对我们身心健康有帮助的好书。从这些书中我学习到了很多方面的知识,开阔了我的视野,增长了知识。就拿《安徒生童话》里面的“海的女儿”的故事来说吧,整个故事用了许多优美的词语来描写海底的景色,读了以后我真想变成“美人鱼”马上就游到美丽的海底去玩耍。“小美人鱼”的善良深深的感动了我,我也要向“小美人鱼”那样做一个善良的人。我从《蓝猫淘气三千问》这本书里知道了海底的神奇、宇宙中有许多的奥秘,地球属于九大行星之一,它是围绕着太阳运转的,太阳是九大行星的恒星。从《趣味数学》中我知道了数学中有趣的知识,我们的生活中处处有数学,我要学习好数学知识,好来解决生活中的数学问题。

我喜欢读书,我也要读好书,一本好书就是我们的好朋友,它能够让我们健康茁壮地成长。

小学六年级作文暑假读书故事作文20

读书是一种学习的方式,也是一种美德。每个人只要热爱看书,就走进了书里多姿多彩的世界。

我和读书还有一段小故事呢。那是我五岁的时候,上幼儿园老师就领我们看书,可我宁愿背诗我也不愿意读书,可听老师说这叫不听从老师的指挥,要请家长。我只好规规矩矩的读书。可这一读不要紧,一下子就迷上了读书。我看的是《钢铁是怎样炼成的》,当我看见保尔那种勤奋的精神,我也立下了决定:要认真读书,像保尔那样坚持不懈。

在那以后,每天晚上,我的床头总有一二本书。有时我看书时都迷进去了,妹妹叫我都没听见,她便给我起了个外号“读书迷”。我读《红楼梦》的时候,我妹就在旁边一个字一个字的读,像小鸡啄米似的。我都忍不住笑出了声。看《红楼梦》看入迷,晚上睡觉都都梦见了里面人,真是太我爱读书,我把读书当成了我的第二次人生。每次读书前我都会先思考后阅读再思考,这样老师说好笑了。

有助于写作文。少年宫成立后,我主动参加阅读兴趣班,为的是和我的第二二次人生见面。

听了我的故事,希望你也爱上读书,让我们在书的世界中见面吧。

小学六年级作文暑假读书故事作文21

六年的小学生活眨眼间转瞬即逝,这是多么难忘啊!变了的,是同学们的身高,容貌;不变的,是同学们的笑容。

“哈哈哈!”这欢快的笑声是杜鹏洋的,听到这笑声,就知道一位本班同胞被无情的戏耍,同胞被洗刷后听到这笑声,愤怒立刻就消失了,看着杜鹏洋,苦笑不得。

“呵呵呵!”套用一句歌词,这温柔的发嗲的吓人的淑女的让人鸡皮疙瘩掉一地的笑声是黄文蕾发出的,她只要听到别人讲笑话就会发出这可怕的声音,祈祷她不要再被别人逗笑了,如果再让我听见这笑声,我真可能折寿十年!

“啊哈哈!”这笑起来没完而又癫狂的声音非张宇萌莫属,无论谁说了有关于搞笑的事情他就会笑个不停,而且还是十分怪异的姿势。头半低着,双手捂住心脏,看到他笑,我们也不由自主的笑了起来。

米老师的标准笑容是嘴唇咧开,用手抚摸额头,把头发撩起来,一脸无奈的表情,不熟悉的人甚至会误以为在哭。这亘古不变的笑容在我们班同学的心中是最美的。

小学生活,是多么难忘啊!变得是同学们的身高,容貌,不变的是同学们的笑容!

小学六年级作文暑假读书故事作文22

“光阴似箭,日月如梭”,转眼之间小学这几年的生活即将离开我们,回想起来那些难忘的小学生活我的心里就充满了深深的留恋。

小学生活是有爱的。就拿我和我“知音”说吧,在一节羽毛球课上,他没有带羽毛球拍子,这下子把他急得好像是一只热锅上的蚂蚁团团转。唉,我想他的脑子里一定是一片空白,没有一点的头绪。我看了看自己手上的两个拍子,心里想着:是借出去还是不要借出呢?我的脑子里的思维比一团乱糟糟的毛线球还要乱!突然之间我的脑海里闪过“乐于助人”这几个字,我也不管三七二十一了把拍子借给他。他用一种感激的目光看着我,我心里也知道他是要谢谢我,就不等他说出来,我就转身走了。这一节羽毛球课,我上得既轻松又高兴。

小学的生活是感人的。记得一个下午的一节英语课,老师带来了一个大麦克风,当时我们认为老师带上麦克风是来“搞笑”的,后来我们才知道老师是喉咙有一点痛,不能大声说话。老师为了我们忍着疼痛来上课。

小学的生活是多姿多彩的,他好像是一个五味瓶,酸甜苦辣……它带给我快乐,带给我收获,还带给了我幸福,我会永远怀念它。

小学六年级作文暑假读书故事作文23

星期天,爸爸妈妈出去买菜了,让我在家帮忙把地扫一下,心想他们不在家我可以尽情地看书了!

看一会书吧,哦,可别忘了还得扫地呢,我拿起查理九世坐在我的书房里尽情地读书,这本书的原名不是查理九世,查理九世的来由是一只聪明的小狗,它会像我们人类一样说话。

啊!已经快十点了!他们怎么还不回来?不然我再接着看会书吧,一会儿再扫地,急忙打开书,一页,两页……我像饿狼贪婪的读着。

我提心吊胆恐怕爸爸妈妈回来发现我还没扫地,那我就完了!有时一本书我要几天才可以读完,这一会儿时间怎么能读完呢,那次爸爸妈妈发现交给我的任务没有完成,这次可一定不能让他们发现。我有时晚上还躲在被窝看书,像是像个小偷一样,但我的心里却总是这样想:太好了!这样他们就不会发现了呗。

这时,我想上个厕所,只好放下书了!合上书咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每当我放弃读书的时候,总会想起一句话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。因为莎士比亚曾经说过一句话:书是全人类的营养品。当然,书也是人类进步的阶梯。

粮食哺育的身体,而书哺育的灵魂,一个智慧与知识不断增长的人才是健康的人。

这时,爸爸妈妈回来了,一看屋里还是乱七八糟的就严肃地质问我:“你到底有没有扫地?”我很害怕,喃喃地说:“没有,读书过时了。”妈妈不平静地说;"臭丫头!让你干活你又没干!唉!

这就是爱读书的我!拜拜!

小学六年级作文暑假读书故事作文24

在同学眼里,我可是个有名的“小书虫”,只要有闲暇时间,总能看见我读书的身影。

今年夏天的一个中午,我在同学那里借了一本杂志,那可是我求着他才借给我的,我们还约定好了在下午放学时就物归原主。

回到家里,奶奶已经做好了午饭,就等着我吃呢。我洗了洗手,拿了筷子坐到餐桌前,吃了两口菜,就忍不住又端着杂志看了起来。就这样我忘记了时间,我跟着杂志中的故事情节“奔跑”了起来,一会儿哈哈大笑,一会儿眼泪在眼眶里打转。我遨游在书的海洋里,久久不能自拔。

当我看完这本书时,却听见肚子的“咕咕”声,原来是它在抗议呢!正在这时,门开了,奶奶从外面进来了,我诧异地问:“奶奶,你什么时候出去了啊?刚才你不是在家吗?”奶奶笑着说:“菲菲啊,我都出去一个多小时了,走之前和你说,你说哦哦,知道了,你这孩子。”“原来是这样啊。”我再抬头看看表,啊,已经一点半了。没办法,我只好飞快地将肚子填饱,然后拿着书去上学了。

前段时间,妈妈一下子给我买了三套书,我既激动又开心,因为这下我可以“吃”点儿不同的“粮食”了!那天,我吃完晚饭就开始看,不知过了多长时间,耳边听见了妈妈的声音:“菲菲,该睡觉了!”扭头一看,才发现妈妈走到了我的床边。“让我再看一小会儿吧!”我仍沉浸在书的王国中,实在是没有丝毫睡意。“明天还要上学呢,太晚了,怕你起不来。”妈妈说完,把灯关了。

我睁大眼睛看着漆黑的屋顶,回忆着书中精彩的情节,忍不住轻轻坐起身来,把藏在枕头下面的手机找出来,打开手电筒功能,继续翻开书看。时间一点一滴地过去,而我却丝毫没有察觉,直到手机电量不足时,我才恋恋不舍地把书合上,躺在床上渐渐进入了梦乡。在梦中,我和书中的人物又欢聚在了一起。

听爸爸说,他们小时候可没有我们现在那么好,虽然一本小人书才七、八分钱,可大人们也舍不得买,毕竟那时候挣得也不多。爸爸还告诉我,他们那时候,一本《少年文艺》的杂志才一块多,但只有生病的时候爷爷才给买一本,回到家就抱着书津津有味地看起来,一本书能看好多遍呢!反正就是一有时间就看,百看不厌。听着爸爸的讲述,我觉得自己太幸福了。我自己下定决心,一定要珍惜现在的美好时光,多好书,读好书,学习知识,增长见识,使自己成为一个学识渊博的人!

书,永远是我最好的朋友。我爱读书!

小学六年级作文暑假读书故事作文25

弟子规让我德行方面有哪些提升

我曾经是家里的“小皇帝”,过着衣不蔽体、食不果腹的生活。说到好吃的,我总是一个人享受,从来不给爸爸妈妈尝一口。平时爸爸妈妈让我做一件事,别说做,就是照顾,我也不烦。然而自从读了《弟子规》,它就像一盏明灯一样指引着我,在德行上有了很大的进步。

以前妈妈请我吃饭,我总是心不在焉。虽然嘴里说着“马上来”,但我还是一头扎进电脑里玩游戏,在妈妈的再三催促下,我才勉强暂停游戏吃饭。现在想想,有多错。现在只要我妈说吃饭,我就立马放下游戏,帮我妈摆碗搬凳子。因为“父母喊,不要慢,父母死,不要懒”。

以前生病发烧的时候,妈妈总是很细心的照顾我。我妈总是先尝一尝药再给我吃,晚上我也通宵照顾我。至于我,我妈不舒服的时候,我还嚷嚷着让我妈陪我出去玩,不让她休息。现在想想,觉得脸红,以后再改。妈妈不舒服的时候,我会让她好好休息,好好照顾她。因为“有了病,先试试药,24小时候着,别下床”。

“房间干净,墙壁干净,几格干净,笔砚端正”。以前写完作业总是把作业书文具之类的扔掉,弄得我的东西到处都是。有时候看完书,桌子上,地上,床上到处都是书,真的很乱!现在,我已经把书整理好,放在书架上。爸爸妈妈都说我像变了一个人,还夸我家干净整洁!

通过阅读《弟子规》,我学到了很多。我要孝敬父母,尊敬长辈,尊敬老师,团结同学,说很多请、谢谢、你好、对不起等客套话,养成积极写作业的好习惯。我一定要牢记这些,一直用《弟子规》来教育自己,鞭策自己。

江苏省徐州市青年小学四年级(七班):名学生

(四年级,700字)

理解别人,提升自己的生活素质

唯有德动天,容大众。

没有金子,没有人是完美的。圣贤有时也会犯错,何况我们?

宽容就像一朵花,可以包容阳光的重重阻隔,在火焰中燃烧自己,释放生命,提升自己,完善自己。

其实有时候你只需要退一步,就能得到一片大天空。为什么一定要小肚鸡肠,怀恨在心,把自己关进自己的^v^,苦一辈子。

美国总统林肯以宽容为心。他当上总统后,内战爆发了。一开始北方处于劣势,让他整天坐立不安。随之而来的是别人对他能力的鄙视。人们认为选举他为总统是一个大错误。林肯以宽容的态度回应了所有鄙视他的人。在别人眼里,几乎是一种自暴自弃,没有尊严的包容。后来引起了各位议员的不满,他们说:你不要试图和那些人交朋友,而要摧毁他们。林肯笑着回答:当他们成为我的朋友时,我不就是在消灭我的敌人吗?一个更宽容更开放的对手可能是我们潜在的朋友。

去包容别人,让外面的小溪流进我们的心里,冲去尘埃,抛弃怨恨,那我们就出狱了,重新开始。

古代的梦露证明了这一切。当吕蒙正第一次进入朝堂时,他并没有受到其他人的青睐。一位学者指着他说:“这小子也能参政。”旁边一行人带着吕蒙正上前理论,吕蒙正假装没听见,走开了,最后成了北宋宰相。也许有时候别人的呼吸会淹没你,但有时候也是你飘起来的机会。为什么不好好把握呢?

真相众所周知。其实只有1%的人做过,其他99%的人在做什么?

周瑜为吴栋刺史,诸葛亮为西蜀丞相。为了抵抗曹操百万大军南下,他们讨论了国家计划。周瑜见诸葛亮处处优于自己,就嫉妒得连连伤人。其实他很自私。最后他至死都没有放下自己,把自己关在自己设计的牢房里,发出余和何圣亮都出生的哀叹。从另一个角度来说,人的厚薄总是不一样的,更厚的是自己的才华,自己的品质。如果一直以仇恨开始,最后无疑会到达地狱。

宽容看似简单,却需要我们深入理解。就像一棵树,它需要经历风雨才能成为参天大树.

(四年级作文,)

品读经典,提升自我

这是一个充满欢笑的世界,蓝天,乳白色的云,绿色的草坪,五颜六色的花,天真的微笑,五颜六色的梦!

5000年来,中华文明博大精深,传统文化就像一座宝藏,深深植根于这个文明的厚重土壤中。而瑰丽的经典,辉煌的篇章,吞山河或泣如泪的诗、词、诗、歌,如星辰般璀璨。中华民族在这样的土地上,在这样的星空下,永无止境地生存、传承、创造。

在我们的童年,因为阅读经典,我们有很多快乐或悲伤的感觉来渲染我们的蓝天,变出美丽的彩虹!即使时光流逝,随着年龄的增长,我们读过的不朽经典书籍也会留在我们心中,让我们永远记住它们.

经典是永恒的,它们和画面一起,会表演出不同种类的精彩表演。书中灵动的文字,优美的画面,让我们领略到汉字的神奇魅力,感受到深刻的思想内涵,不自觉地增长智慧,接受美的影响,提升自己。

精彩精彩的经典会带给我们一个多彩的世界!迷人的经典会在我们心中播下梦想的种子,让我们在这个多彩的世界里实现美好的梦想!

生活因为读经典而精彩!让我们携起手来,在这个多彩的世界里享受阅读吧!相信你会欣赏其中的奥秘,吸收书中的知识哲学,更快乐更健康的成长!

福建省泉州市安溪县蓬莱中心小学五年级:刘

(五年级,500字)

小学六年级作文暑假读书故事作文26

读书,就如品一杯茗茶,香醇回甘;唱一曲好歌,余音绕梁;写一首好诗,字里行间都诉说着情怀。

每当我拿起书籍,就像是给心灵一份馈赠,陶冶情操、充溢情感。《悟空传》中悟空紫霞的悲婉恋歌已令我泪湿衣襟;林海音幼时在老北京胡同的生活,使我看到了小姑娘“英子”最纯粹的心灵世界;毛毛与灰先生的时间之争,蕴含着意味深长的时间之谜,引人深思……

这一份份自然流露的真情实感,都是书籍馈赠与我们的。

曾几何时,我已习惯了在那灿烂的阳光下,坐在那阴凉的树荫下,捧着本爱不释手的书籍,专心致志地畅游在书的海洋中。岁月静好,暗香浮动,只有蝉在长吟几曲。郁郁葱葱的树木像是牵动着阳光的彩棱镜,折射出光影的细碎光点,在时光中静静流淌……

曾几何时,我不再甘于渴望书籍的寂寞,想拥有一双希望的羽翼,挣脱这“囚牢”。我想回溯历史,飞进诗的花海,去领略各个诗豪的文情异域。“明月几时有?把酒问青天”我想与苏轼对酒当歌,共诉明月愁思;我赞叹元稹对亡妻的忠贞不渝,为她执笔写下“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”;我佩服唐伯虎对功名利禄的淡泊与宁静,“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”意蕴醇厚深远;我钦佩王勃的才华诗情,那句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”更是流芳百世,名扬千古。

繁花满天,软风缱绻,我和读书的故事,说不尽,也道不完。一盏烛光,一杯清茶,像是永远翻不完的诗篇,我与读书的故事,仍在继续。

小学六年级作文暑假读书故事作文27

有的人喜欢名人明星,有的人喜欢好玩的玩具,也有的人喜欢可爱的小宠物……而我却喜欢读书。

读书让我积累了好多的好词佳句,提高了我的写作水平。因为我一开始写作文的时候不会用到什么好词,更没有佳句,非常罗嗦,写的作文从头到尾语言都很平淡、简单。于是,妈妈给我买了许多作文书。一开始,我一点也不想读,只有鞭子抽到牛才走一样,一点儿也不积极。后来有一次我在一篇作文中运用到了书中的好词佳句,老师夸奖了我。这才树立了我读书的积极性,写的作文也比以前生动了。

读书让我懂得了许多道理,教我如何做人。有一次,我买了一本《中国寓言故事》。里面的的故事虽然有的很简短,但是却能体现出许多深刻的道理。比如《揠苗助长》,告诉我们事物的发展自有它的规律,我们要遵守它,否则往往会事与愿违;《亡羊补牢》告诉我们只要知错就改,一切还为时不晚;《画蛇添足》告诉我们做事不能多此一举,否则就会得不偿失……

读书还让我增长了许多知识,培养了我对科学、历史的兴趣。妈妈为了培养我学科学、爱科学、勇于探索的精神,便给我买了《世界之谜》和《十万个为什么》,我每天一有空就拿来看看。还买了《中华上下五千年》,让我明白了中国的古代历史。就这样,我的知识积累得越来越多,我对科学、历史越来越有兴趣,我就越来越喜欢读书了。

通过了读书,我明白了什么叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了,虽然每次积累的知识不算多,但是只要每天看,积少成多,我们的知识就如同山一样高大。我要多读书,读好书,勤读书。

小学六年级作文暑假读书故事作文28

不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的心情跨入新的校园,开始新的学习生活。

我们已经在中心小学度过了六年的光阴,六年的往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊!此时此刻,我的耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。

小学的生活是多么自由自在,是那么幸福啊。

当我遇到困难时,同学们、老师们总会热心地帮助我,投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪,找回了信心,将一切困难迎刃而解。老师,谢谢您,感谢您对我六年的关心与帮助,我相信明天会更美好,我一定做一名自尊自爱自强的好学生,为校史上添上光彩的一笔。

敬爱的老师、亲爱的同学们,六年的光阴转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。

再见敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲,明天您一定因为我们而荣光。

小学六年级作文暑假读书故事作文29

我平时最大的爱好是读书,现如今,我的儿子也像我一样非常喜欢读书。

我对于读书的热衷来源于小时候,那时候物质匮乏,精神生活更匮乏,仅有的几本书变成了我最好的精神粮食。现在想想,那几本书是我儿时的一个宝物,是我除了与伙伴们嬉戏打闹外,能专注坐在哪里享受美味大餐的源泉。孩子小的时候,我和他的妈妈就时常带他一起读书,虽然开始时他还不认识字,但他最喜欢的事就是坐在我们腿上听我们读书,享受属于我们的美好时光。

读小学时的孩子,会自己看书了,他经常会看一些我们不曾涉及的书,然后讲给我们听,这时的我们会大吃一惊,然后高兴地叹服,孩子慢慢地成为我的小老师了!当然,他经常会在看书的同时,问我们一些问题。有时我们也回答不好,我们就鼓励他自己多看书、多思考。

跟孩子一起读书后,我们也沉淀了很多,学习了很多。为了能跟孩子一起交流读书心得,我们又重温了小时候的故事,找回了曾经美好的童年回忆;为了给孩子更好的教育,我们买了很多教育的书,这些书籍给了我们很多启发,很多甚至对自己的日常工作与为人处事都很引导作用;跟孩子一起读书之后,我们也学到了很多新的知识,再次体会到了学习与提高的充实与乐趣;更重要的是,跟孩子一起读书之后,让我们能从肤浅的应酬与娱乐之中脱身出来,静下心来感受亲子相处的乐趣,让我们体会到了平静祥和的亲子之乐,而这对我们自身的精神境界也是一种新的升华。

现在孩子长大了,一直保持着喜欢阅读的良好习惯。家里的图书不缺,一摞一摞地买回家,其中有“大手牵小手”亲子共读本,因为忙,工作家务每天层出不穷,和孩子一块读书的机会总是不多。其实孩子很爱学习,有时候晚上写完作业,外面天是黑的,屋内灯是亮的,小家伙就找出一本书,安静的读起来,经常要我们催促,他才收拾好睡觉。

孩子订阅了许多他喜欢看的杂志,时常他还会拿回家一本从同学那里借阅的书。昨天放学路上,他问我:爸爸,为什么地球会有磁场?我都觉得我答不上来了,我只好告诉他去书上寻找答案。

时至今日,读书不仅是我的最大爱好,也成了孩子的最大爱好,跟孩子一起读书,他进步了,我们也进步了。

小学六年级作文暑假读书故事作文30

短暂的小学生活即将结束,一时间许多美好的回忆浮现在我眼前,那些难忘的生活缩影,已成为我人生的珍藏,它挥之不去,将永远刻在我童年的记忆深处。

忘不了一次次比赛,我们班同学为了赢得比赛,个个摩拳擦掌,呐喊助威,奋力拼搏,要是成功了,得到了名次,我们同学会手舞足蹈,欢呼雀跃。如果失败了,我们大家也会鼓励别人,不会因此垂头丧气,我们会找原因。

忘不了生动的语文课,孙老师语重心长的话语,时刻回荡在我的耳边:‘现在不努力,什么时候努力?要认真学习,要知道,少壮不努力,老大徒伤悲。’’这句话现如今成了我的座右铭,他是我学习的动力。

忘不了我的好朋友,又一次,下课时,因为我考试考得很差,下课心情不好,他跑过来安慰我,让我不要难过,鼓励我。

小学生活像一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一个有趣的故事,让我留恋,更让我难忘!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就要离开我的母校了,我禁不住再回头看看校园的美景。我突然发现,母校在阳光的照耀下,更加婀娜多姿,美丽可爱!一阵微风吹来,送来缕缕清香,好像在对我说:“记得常回来看我哦!”

我忘不了老师同学,忘不了美丽的校园。

小学六年级作文暑假读书故事作文31

站在人生的舞台上,从一双双充满羡慕与欣赏的眼中。低头,发现是书支撑了这个舞台,回首我成长的每一个足迹,都有关于我与书的故事。

有一次,我按时到书店等妈妈来接我。我随手从书架上拿起一本《安徒生童话集》来看,顿时觉得相见恨晚立即如鱼得水般地享受着畅游书海的娱乐。那淡淡的书香,如梦似幻,将我带进一个幻想的境界里......妈妈无声无息的走到我的跟前,去因看书让妈妈久等了。妈妈道:“你呀真是一个小书迷,我来到你的跟前竟一点也没有察觉到。”

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”而我,就是这么一位爱读书的小女孩。每当看到一本好书,就像老鼠爱上大米一样,对它爱不释手。每逢生日或学习上有一点点进步,妈妈都会问我要什么礼物,我总会毫不犹豫地说:“妈妈,我当然是要书啦。”家里的书房里有一个大大的书柜,那里面摆满了花花绿绿的图书。有小小的、薄薄的《美人鱼故事》,有大大的、厚厚的《格林童话》、《中华上下五千年》、《中国未解之谜》等应有尽有。我不记得,在我成长的这十几年间,曾经有多少次抱着书入睡,有多少次梦到我与书中的人物对话、交朋友。有多少次放弃同朋友玩耍的机会,把自己关在家里,静静地沉浸于书的海洋里,在那里遨游、畅游、漫步。读到高兴处时,我会情不自禁的手舞足蹈,脸上洋溢出欣喜的神情,绽开舒心的微笑;读到悲伤处时,我便会为主人公的不幸遭遇而悲叹不已;读的幽默处时,我常常会哈哈大笑;读的深奥处时,我会皱眉苦思;读到优美的词句,我会记下来。

我的好朋友书就是这样陪我走过了十一年,它让我用眼睛触摸世界,用心灵感受美好,在我成长的路上,它将陪我走过春夏秋冬。

小学六年级作文暑假读书故事作文32

岁月像小河的流水,时间像光的穿越。今天,我们在校园里健康成长,明天我们勇敢地上路,奔向理想的大道。

母校——我们曾在这里学习做人,曾在这里增长知识,曾在这里锻炼身体... ... 校园里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我难以忘怀,这些东西都能勾起我对母校的美好回忆。

记得一次语文课,老师让我们当一次旅游大使,介绍家乡的名胜古迹。我上去当了“大使”,为大家讲述了龙门石窟,当我讲完时,同学们都给予了热烈的掌声。

还记得元旦长跑比赛,我也是其中一员,在我们班团结的力量下,终于拿下冠军,我们都非常自豪。

最让记忆犹心的是那次春游活动,这是一次锻炼的好机会,我们像一个个坚定的锡兵,行驶在远足的路上。

母校,您就像是海,我们就像是小鱼,没有您,我们怎么遨游的海洋。母校,您就像是水果,我们汲取着您的'营养。母校,您就像园丁,我们就像花草,没有您,我们就没有绚丽的明天。

感谢母校六年来对我们无微不至的关怀,您照料了我们六个春秋。母校,是您让我学会了做人,是您培育了一朵又一朵未来最绚丽多彩的花。啊!我最亲爱的母校——感谢您。

小学六年级作文暑假读书故事作文33

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需,我和读书作文。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

小学六年级作文暑假读书故事作文34

时光荏苒,日月如梭,转眼间我来到了小学与中学的接轨处,可我不想离开您啊,我的母校!因为您给我留下了太多美好的记忆。

进入校园,首先映入眼帘的是是那几棵高大秀丽的梧桐树,扎根学校的沃土,时时刻刻守护着我们的童年,倾听成长的声音。

再往前走,那一座小凉亭尤为显眼,它被一朵朵漂亮的花朵所围绕,引得许多蜜蜂和蝴蝶在它周围翩然起舞,小朋友们也喜欢在那里乘凉、玩耍,一派生龙活虎的景象。来到教室,书声琅琅,同学们朝气蓬勃,毫无半点颓废之色,因为我们热爱学习,热爱我们的学校。校园里那悠扬动听的下课铃声,每当听到,都会令我兴奋无比,但一想到我马上要升上中学,再也听不到这悦耳的歌声时,我不禁有些伤感。

回忆起您陪伴我经过的点点滴滴,都是那么的美好、有趣。老师上课时的场景,与同学们下课打闹时的场景,在那几颗高大的梧桐树下嬉戏的场景,以及在那座小亭子下乘凉的场景……像电影似的一一浮现在我的眼前。

我亲爱的母校啊!我是多么舍不得您呐。但是我必须要奔向更好的前程,飞向更为广阔的蓝天,再见了,我亲爱的母校。

小学六年级作文暑假读书故事作文35

“读书苦,读书累,读书还得下苦功。”哼,每当读到这段同学们嘴上常挂的顺口溜时,我便觉得非常好笑。即使找到了工作,能够滥竽充数,那也将蒙混一时。不能蒙混一世。

我认为读书百益无害,信不信由你。

读书可以丰富知识,可以懂得深奥的道理,可以教你做人……,总之,读书的好处说也说不完。

记得有一次,老师给我们讲课,讲到所用的总分总句式时,我就犹如听天书似的,摸不着头脑。随后,我看了《词﹒句﹒段》这本书,对总分总句式便了如指掌。

读书让我明白了做人的道理。记得小时候,我是一个调皮的孩子,在班里我胡作胡为,见别班同学就骂,见本班同学就打,是一个彻头彻尾的小混混。一次,见同桌有一个非常漂亮的小汽车玩具,特别喜欢,就偷偷的装在书包里带回家了。回到家里,我迫不及待地拿出玩具来玩,可心里总是有一点怪怪的。晚上睡觉还梦见同学们都朝我吐口水,扮鬼脸笑我,吓得我一夜没睡好。第二天早上,我早早去了学校,向同桌道歉,并向老师承认了错误。老师还夸我是一个勇于承认错误的好孩子。随后,老师借给我一本书,其中有一句话让我铭记在心:“切忌以小人之心度君子之腹,诚实乃学生之本,好学乃学生之本分,勿打架斗殴,勇于承认错误乃君子所为”。读到这里,我心里犹如明镜似的,一下子敞亮起来了。随后我自觉向全班同学道歉,并以实际行动证明我的决心,很快的,全班同学愿意接近我了,我也开始有了几个知心朋友。

看,读书好不好。读书虽然苦,但有苦才有乐,所谓苦尽甘来,就是这个道理。冰心奶奶曾说过:“读书好,读好书,好读书”。你们不妨也来读读好书,体会一下读书的乐趣。

小学六年级作文暑假读书故事作文36

1、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己自己屁本事没有,这可怎么好!!!

2、人生路走得不是很顺,打麻将三缺一,斗地主二缺一,谈恋爱一缺一。

3、有时候你不努力一把,你都体会不到什么叫做绝望。

4、当我知道涌泉穴在脚心后,我就在想古人说的‘涌泉相报’是踹他一脚呢?还是泼他一脸洗脚水?

5、我上班就是为了钱,老板却和我谈理想,TM我的理想就是不上班,有钱花。我不是雕牌,也不是立白,加量不加价这事儿,我真干不来!

6、同样是肉肉,为什么长在胸部就很受人喜欢,而长在肚子上却那么令人讨厌?这算不算地域歧视?

7、什么叫和平?和平不是:你不要打我啊;和平也不是:你别让他打我啊;和平更不是:你随便打我不还手啊。和平是:你TM敢打我试试?!

小学六年级作文暑假读书故事作文37

过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。

忘不了我刚入学时的场景,那时到处一片陌生,我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——苏老师。在模糊的记忆中,她笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她鼓励和笑容感染了我,才让我在校园里有了自信,面向阳光,不再惧怕。

忘不了苏老师的作文课,它如一把神奇的钥匙打开了,我常年封闭的作文之门,让我的作文从倒数变名列前茅;忘不了王老师的耐心,让数学不再枯燥无味,让数字变成了一个个趣味无穷的符号……

忘不了那个别开生面激情四射的运动会,正在进行的是我们六年级男子接力赛,眼看着我的好哥们小徐拿着接力棒,撒腿就跑,他分秒必争,一路斩兵截将,不给对手留任何机会,奋力冲向终点,结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地,起不来了,眼看着一个个队员都冲过终点,可他一点办法也没有,只是趴在地上,流露出遗憾的目光。

一点点的失误,让这个第一名离我们远去。但是我们并没有嘲笑他。因为我们知道,我们是一个集体,要有福同享,有难同当。

我也忘不了,我离开母校转到新小学时,处处想着我,对我温柔,体贴,还有关心我的孙老师,为了培养我,她不辞辛苦地将我收在她们班;也忘不了新同学——老潘,小王等人对我的帮助与鼓励。

忘不了,忘不了,永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩,让我无限留念。又如河里的水,顺流而下,一去不复返……光阴啊,半年之后,能让我再见母校一面吗?

小学六年级作文暑假读书故事作文38

我是一个爱看书的孩子,但除了学习,一天中能看书的时间不多,我一本书都看不完,我只好躲着大人和老师看书。

妈妈给我买了一本新书《红飘带狮王》,书一到我就迫不及待地拿起来看,可是刚刚把开头看我,妈妈就说:“许悦,去上厕所,再10分钟该上学了,不许看书!”我一阵失落,放下书神情沮丧地走向厕所,趁妈妈不注意,把书一拿,溜进了厕所,偷偷地翻开看。不知不觉时间过去了,爸爸在厕所门口叫道:“陈许悦,快出来,是不是在看书?”我一惊,把书一合,藏进衣服里,冲了出去,一看时间,啊!1点40分了!我用跑200米的速度狂冲到学校,可一进教室,还是迟到了,老师劈头就问:“你上哪去了?1点50分了才到!”我吓呆了,快速地回到座位。可一上课,我又不吸取教训,把数学书一立,挡住老师的视线,新书掏出了津津有味地看起来……

快下课了,书也已经看了一半,这时,手臂痒痒的,原来是同桌在用手拍我,我不耐烦地一甩,压低声音喊道:“干嘛呢?烦死了,打扰我看书。”“许悦,上课竟然看课外书,下课留下!”啊,原来老师在旁边看着!下课了,老师把书拿过去,“你上课看课外书,书要你妈妈打电话过来才还你!”我心里很害怕,但是老师最后却还是把书还给我了。我心里也很不安愧疚!

回家后,我写完作业,就把书拿上楼看起来,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,可是,情节到了最精彩的地方,妈妈叫我该关灯睡觉,我只好不情愿地关了灯,躺下了。躺在床上,脑海中不停地想着蜂腰雌狮被追着了吗?红飘带去哪了?过了10分钟,我忍不住了,把小灯一开,书又拿起来接着看了下去……

虽然书被收过、昼夜看书、躲着看书,但我很快乐,因为我收获了知识,但我慢慢明白,应该合理利用时间,不该因为看书而影响学习和身体!

小学六年级作文暑假读书故事作文39

我是一个阳光女孩,爱好较多,特别喜欢读书。

我家的书架上摆满了各种各样的书,有许多书我非常爱看,每次去街上,我总是忘不了要去书店看看有没有我喜欢的书籍。

我在家里,只要一有时间,就捧起书来看个没完。记得有一个中午,我把作业做完了,一看时间还早,便把目光投向书架。忽然,我把目光锁定在一本《水浒传》上,拿起来便看。里面精彩的故事情节把我吸引住了,越看越来劲,仿佛自己成了其中的一个角色,竟然忘记了时间,要不是大姨叫我,上学都要迟到了。到了学校,屁股还没坐稳,上课铃就响了。你看,我这个“小书迷”。

星期天,我自由飞翔的天地,又有机会看书了,太爽了!早晨,我做完作业,便捧起《水浒转》,一直坐在书桌前看得如痴如醉。大姨叫我吃饭,我一看表才知道快十二点了。我便应了一声:“好!马上就来。”嘴上是这么说,可身体却没有动一下。

大姨和姨父坐在饭桌前等不住我来,便来看我,发现我还在看书,就大吼一声:“小书呆,吃饭了。”我吓了一跳,只好放下书恋恋不舍地去吃饭了。

就因为我爱看书,却误了好多事。有一次,我正在看书,大姨叫我擦玻璃,结果擦得让她哭笑不得,因为我用书擦玻璃,结果把书都泡烂了,大姨只好给我又买了一本。

一次和同学约好去荆山野餐。我收拾好东西就出发了,走着走着,看见一家书店前的招牌上写着:新进图书。我想:是什么书呢?进去看一看。看见了一本书,就认真地看起来。过了好一会儿,才想起和同学们有约定,就赶紧放下书,急急忙忙跑到山上,同学们都到齐了,就差我一人。我很不好意思,连忙向大家道歉。

书是我的良师益友,我人生的好朋友,我永远离不开它。

小学六年级作文暑假读书故事作文40

每当我看见书柜里那一本本的书籍时,心里不禁激起一阵喜悦,可你知道吗?我曾经一点儿也不喜欢看书。

记得那年,妈妈捧着一叠厚厚的书,走到我身边笑眯眯地说:“今天我帮你买了几本书,两个星期内看完三本书好吗?”“不好!”我不假思索地说。“为什么不好!你看看隔壁的兰儿,两个书柜塞满了书,可你的书呢?只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书,皱起眉头,气呼呼地说。“那好吧!”我口是心非地说。妈妈听了点点头便走开了,我见了心里一边想读课外书好吗?一边把书放到了一边。两个星期后,妈妈再一次走到身边,轻轻地说:“三本书看完了吗?”听了这话,我才知梦初醒,心想:怎么办?我一本书都没有读,这回要被骂了。

小学六年级作文暑假读书故事作文41

书籍是人类最好的朋友,读书不但让我增长知识,还能让我学到最优秀的语言。在读书中我学到了很多很多。

时间过的真快。还记得刚上2年级的时候,胡老师每天都给我们留一项固定的作业:读故事书,总结好词好句,理解故事内容和道理。刚开始我只是马马虎虎,应付了事,后来被妈妈发现,她就开始陪我一起读,时时提醒我要认真。当我没有读懂她就鼓励我再读,直到读懂为止,要有不懂的就在书上标出来,过后再问。这样一来我读书的速度就很慢了,妈妈告诉我这是一个过程,以后就习惯了。

果然,经过一段时间后,我看书的速度和理解能力都有了一定提高,我从妈妈那柔和的目光里看出她很高兴,我也更加充满了信心。

记得有一次,我和妈妈一起读了一篇非常有趣的文章。讲了一个动人的故事,感动得妈妈都流泪了。可我却没能理解文章的真正含义,妈妈讲这是我没有用心去读。我很沮丧,看着妈妈脸上没干的泪花,我在心里暗暗发誓:我一定要好好学习,只有学好了知识才可以读懂每篇好的文章,读懂妈妈的心。

莎士比亚说:书籍是全世界人类的营养品。说的真好,读书让人开拓视野,丰富知识,特别是读书更能提高我们的理解能力,让我们变得更有智慧。所以只有多读书读好书才能丰富我们的精神,净化我们的心灵。

从书中我理解到“少壮不努力老大徒伤悲”的真正含义。正所谓,书读百遍其意自见。让我们一起努力,多读书,读好书吧。

我要感谢我的老师,是你教给我许多的知识和学习方法,才能让我有可以读懂更多书的本领。

小学六年级作文暑假读书故事作文42

伴随着期末考试的到来,我们即将小学毕业了。六年的小学时光像一条潺潺的小溪,流淌在我的心间,令我终生难忘。

忘不了,老师们的辛勤培育。老师的精彩讲解让我们学会了很多的知识,老师的安慰鼓励让我们拥有了克服困难的信心和勇气,老师的关爱关心让我们感受到了家的温暖。忘不了黑板前老师奋笔疾书的身影,忘不了课桌前老师批改作业的身影,忘不了教室里老师给同学们辅导功课的身影,忘不了操场上老师带领大家活动的身影。感谢老师的辛苦付出,才有了我们今天的茁壮成长。

忘不了,同学间的真挚友谊。多少次,我们聚在一起讨论难题;多少次,我们在操场上开心游戏;多少次,我们中午共同分享水果点心;多少次,我们因为遇到困难而互相鼓励。忘不了,赛场上我们的努力拼搏呐喊加油;忘不了晚会上我们的多彩多艺尽兴表演;忘不了放学路上我们的窃窃私语追逐嬉戏。

太多的忘不了都已印在我的心里。再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学!我会永远记得你们,祝福你们!

小学六年级作文暑假读书故事作文43

漫步在校园,看着熟悉的教学楼和花草树木。我的眼前不由得浮现出这六年来的一幕幕。

记得六年前,我怀着激动而又紧张的心情走进母校,迎接我的是和蔼可亲的周老师。当年周老师已年过六十,但却还是满头黑发。刚入学时,我是胆怯的。不敢和老师面对面看着,但周老师那双慈爱的眼睛总是关注着我。

六一儿童节,需要一名学生上台讲故事,班里几个大胆的同学争着举手,想在大家面前好好表演。可周老师却意外地报出了我的名字,并陪我每天一起训练。在周老师的指导下,我把故事背得滚瓜烂熟,讲得绘声绘色。很快就到了“六一”这一天,我坐在观众席上,我握成一拳头的手心里都是汗,可周老师不断地鼓励我:“我相信你可以的!”正是这一句话,给我那左右摇摆的心打了一通镇定剂。上台后我把这个故事讲得娓娓动听,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,经久不息。我听到周老师拍得格外响亮。

啊,六年的光阴,就这样在不经意间匆匆流走了。感谢母校,感谢我的启蒙老师,你们在我的人生手册中留下了最美的一页!

小学六年级作文暑假读书故事作文44

我很喜欢读书,这得感谢一位“神秘骑士”,是他带我走进书的精彩世界。

那是二年级的国庆节,爸爸妈妈出国去了,留给我一本《吹牛大王历险记》,我便跟着书里那位“神秘骑士”,到处去探险。我们去了波兰,波兰的冬天好美啊,树上挂满了晶莹剔透的冰葫芦,有时候还会从雪丛里探出一双美丽的眼睛。我们去了俄罗斯,俄罗斯有无边无际的森林,野兽和鸟儿多得像天上的星星。一路上,“神秘骑士”胡乱吹牛,闹了好多笑话,把我的肚子都给笑疼了。不过,“神秘骑士”很勇敢,也很会动脑筋想办法,化险为夷。有一天,我们兴高采烈地坐着雪橇去旅行,没想到在一座阴森森的树林里遇到了一头饿狼,饿狼张着血盆大口吞吃着拉雪橇的马,“神秘骑士”急中生智,扬起马鞭,用尽全身力气抽打饿狼,饿狼嚎叫着拼命往前冲,这样,它把没吃完的前半截马顶出了驾具,而它自己却被套上了笼头,只好替我们拉雪橇!你说好玩不好玩?

七天长假,我跟着“神秘骑士”走南闯北,上天入地,真是大开眼界,而且,我的好奇心被高高地吊起来了:月亮上真的有月亮人吗?他们真的一个月才吃一顿饭,因此有更多的时间来做自己喜欢的事情吗?他们喝的葡萄酒真的与地球上的冰雹一模一样,又凉又甜,有一股很浓的月亮味吗?埃特纳火山里真的有火神伏尔甘吗?火山爆发真的是因为伏尔甘在惩罚他的奴仆、朝他们扔煤块吗?南太平洋上真的有奶酪岛、岛上有啤酒河吗?

从那以后,我一发而不可收,沉迷于书的世界,想寻找这些问题的答案,虽然我还没有找到,但我发现书中真的有一个精彩纷呈、欢乐开怀的世界。

我喜欢读书。

小学六年级作文暑假读书故事作文45

书是春雨,滋润着我们求知若渴的心。

书是良师,循循善诱地教会我们做人。

生活中,读书是我的最爱。一天不品尝一下这“美味佳肴”,就觉得生活推动了乐趣。

儿时

妈妈把《少儿读物》这位朋友介绍给了我,每当皎洁的月色洒满枝头,我便依偎在发妈的怀里,津津有味地读起书来。“妈妈,这是什么字,那个呢?”儿时的我满肚子疑问,指着书,眼睛眨呀眨的。在书的醺陶下,我渐渐成长起来。如果非要说什么是我的最爱,那便是读书。因为读书,我认识了许多汉字;因为读书,我增长了知识;因为读书,我张开了想像的翅膀……

少年

爸爸又为我推荐了一本《唐诗三百首》,他笑着说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”似懂非懂的我翻开了它,慢慢地“煮”了起来,直到今天,我不得不承认,它是嵌在中国文化上一颗耀眼的明珠。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的鸟语花语;“春花满园关不住,一枝红杏出墙来”的迷人春色;“停车爱坐枫林晚,霜叶红于二月花”的动人秋景;“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的昂扬斗志。如果要说什么是我的最爱,那便是读书。是读书让我感受到了李白的风流潇洒;是读书让我感受到了杜甫的忧国民;是读书让我感受到了中国文化的博大精深。

随着科技的不断发展,人类的不断进步,只有不断读书才能跟上时代的潮流,让我们像陶行知爷爷说的那样“一年之中务求不虚度一日,一日之中务求不虚度一时”,珍惜时间,多读一页书吧!

读书是我的最爱,是它让我懂得了是非,是它让我变得有爱有恨,是它让我开阔了视野,此时的我不得不说:“书是人类进步的阶梯。”

小学六年级作文暑假读书故事作文46

我最喜欢读书有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,而我呢?却对读书情有独钟,这是为什么呢?

大家都知道,书是人类知识的海洋。读书不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我通过读书不但丰富了自己的知识,增长了见识,而且让我的生活过得更充实,更有意义。在书中我学会了许多小窍门,能解决生活中遇到的小难点。

在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词,该怎么去写。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,看别人是怎么写的。哪一个作家像冰心,老舍都不是读了许多书,才写出了很多经典名著呢?”从此,我就开始天天看书,并且记录书中的好词,好句,在写作文的时候,我就会把这些好词好句用上,果然,一段时间过后,我的作文水平就有了提高,受到里顾老师的表扬,使我更加喜欢读书。

在读书的过程中,我从书中学到了许多课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,不仅增长了我的课外知识,而且还丰富了我的课外生活。每天下学后,我写完作业,爸爸妈妈还没下班,我自己就会和我的“好朋友”交流起来,漫画书幽默诙谐,我时常看得捧腹大笑;寓言故事读完让人沉思,意义深刻;百科知识看后让我知识大增,开阔视野……就这样,我沉浸在书的海洋里,有时,妈妈回来了,我都浑然不觉,真是读书陪伴了我,让我不孤单,同时也让我受益匪浅。

读书能带给我们这么多好处,所以我更加热爱读书。

小学六年级作文暑假读书故事作文47

《玩水乐翻天》大班科学游戏教案

设计意图:

炎热的夏天,孩子们最感兴趣的就是玩水了,每天放学之前的洗手洗脸都是孩子们最开心的.时间,还总有孩子趁老师不注意时在洗手间偷偷玩水。也难怪,我们的童年难道不是充满玩水的回忆。于是针对孩子们喜欢玩水这个特点,特设计了这节教学活动。在孩子们自由玩水基础上,增加了几个难点,连通管和喷泉,让孩子在开心玩水的同时,发现大气压力与水的关系。最后,设计自制小水枪,和孩子们一起打水仗,以及做“运水宝宝回家”游戏,充分让孩子享受玩水乐趣!

活动目标:

1、通过各种材料的操作和游戏,让幼儿发现水的特性。

2、体验玩水游戏活动带来的快乐。

3、通过游戏活动,培养幼儿动手动脑解决问题能力和合作活动的品质。

活动准备:

一、水盆四个,自制小水车八个,杯子、漏斗、小船、水球、石块、钉子、筐子、瓶身扎有小孔灌满水的瓶子。

二、辅助材料:钉子、石块、水桶。

三、音乐

(一)热身运动音乐《gogogo》

(二)游戏音乐《花仙子》

(三)喷泉音乐《铃儿响叮当》

四、运水游戏场地如图:幼儿平衡木 大水桶

活动过程:

一、听音乐,热身,引出游戏活动内容。

二、幼儿分组观察水的特性:体验到水是透明流动的,然后洗手洗脸。

三、和水宝宝做

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