一处景四年级作文350字(优选48篇)

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更新时间:2023-11-12 10:00:25 发布时间:24小时内

一处景四年级作文350字1

日盼夜盼,终于盼到了今天——武汉解封了!我要出去找春天!

我来到湖边,看到小鸭子在湖里快活地游来游去,果然“水暖鸭先知”;小燕子衔着泥土,在低空翩翩起舞;小狗“汪汪汪”,在青草地上打滚儿;柳枝飘扬,柳条鲜嫩……这就是春天。

轻风拂面,柳絮随之跳动,这是春天的音符;湖水轻荡,“啪啪”地拍打岸边,奏起迎接春天的琴声;小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”,哼着劳动的赞歌;枝头鸟语响起,发出春天的宣言……

梨花被吹得满地都是,仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上,和花儿“握手”,花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼,深吸一口气,陶醉了。

春天无处不在。我看到了她,听到了她,触到了她,闻到了她。她在柳条上荡秋千,在绿草上摇啊摇,在小鸟、杜鹃嘴里叫,在金桂、梨花枝头笑……

一处景四年级作文350字2

秋天来了,秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,天高云淡,秋高气爽。

快看,那柿子树上的一粒粒柿子像一把把小灯笼,你挤我碰,好象争着要人们去摘呢!

秋风轻轻吹过,银杏树、枫树的叶子,飘落了下来,有的像黄蝴蝶、红蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像一把把小扇子飘下来,还有的像舞蹈演员在表演空旋……好看得很!

还有那菊花仙子的颜色,五彩斑斓、个性鲜明;有紫的、有金黄的、有粉红的、还有天蓝的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好象在说:“秋天来了,秋天来了!我们换上新衣服啦!”

风儿轻轻吹,小草轻轻摇。秋天的小草,没有春天那么嫩绿,没有夏天那么茂盛,也没有冬天那么光秃,秋天的小草是那么金黄,也有几处的小草是绿的,真像一条黄绿相间的地毯。

说到小松鼠,真是可爱极了!它知道秋天来了,寒冷的冬天也即将来临,松鼠们正忙着搬运粮食,准备过冬呢!

秋天真美啊!像一幅多姿多彩的画!

一处景四年级作文350字3

说实话,那花园真不是我们家的。

春天,我走进那花园,第一眼看到的无疑是那苹果树结出的花儿,而且开得密密麻麻的,就像一片粉色的云彩。再进去一点,就是那迎红杜鹃和三桠乌药,迎红杜鹃身穿粉红的花裙子,披着绿色的披肩,微笑着。三桠乌药的样子像油菜花,黄黄的。一个个新芽抬头挺胸迎接春天,感到自豪。猪牙花的花瓣翘了起来,低着头,好像在找东西。挂在枝头上的荷包牡丹好像发出了悦耳的声音。它像乡村姑娘一样,害羞地低下头,只顾着随着清风摇摆。

夏天,树木长得郁郁葱葱的。在这种环境下,日本大碗花长得更是鲜艳;大蓟为了让远处的昆虫看到自己,就拼命向上长;黄连花长得像一个个灿烂的星星一般;在地上的合欢仿佛要扫地,就把自己变成扫把来扫地。

秋天,主角就变成波斯菊了。那波斯菊的花瓣底儿,是高低不平的,蜜长的有的是星行的,有的是圆形的;蜂窝花可能觉得时间过得太快了,吓得脸都变紫了;山萝花张开嘴巴叽里呱啦不知讲什么;龙胆的根很苦,因此得名。

冬天,只有黄梅和松树开得开心,大家都愁眉苦脸的,因为——很冷。

我告诉你,这才是真正的花园。

一处景四年级作文350字4

位于林和东路,雄伟的建筑——那是我的学校,华阳小学,它见证了我的成长。

进入校门,你的眼睛一定是黄色的,绿色的,绿色的,保安所复盖的登山虎。每到夏天,它就会疯狂成长,变绿。靠近它,就像有一股清爽凉爽的风。绿色似乎可以挤出水,“在安全亭上,它就像一块绿毯。

在校园里,我们的教学楼方方正正正,通体红润,反射着太阳的光辉,看起来很有气势。在其下面,雕刻灵活的七个太阳娃娃们映入眼帘。他们都挂着灿烂的笑容,大家都不不着。

在不知情的情况下,大家来到菜地(后花园),里边被围栏隔进不去。里面的菜,一股比一股茂盛,好好照顾。瓜藤缠着棍子,显示出活力的样子。角落里种着整齐的花,开得多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在这里忘记回来。菜园旁边有一棵大榕树,粗枝经风霜。叶子这里是一群,那里是一群,完全不同的浓绿,那嫩绿完全不同!出现了不同的愤怒!它真的很高啊!几乎四楼平了。

我的学校与其他学校相比,完全不同的小学。这里有菜地让你们亲近自然。红色教学楼,看起来不失风采……

一处景四年级作文350字5

说起我们的校园,我校的学生总是赞不绝口。的确,我也觉得它十分美丽。当然,火车不是拉的,牛皮不是吹的,让我们一起来看看吧!

走进校园,一棵苍劲挺拔、郁郁苍苍的大榕树映入眼帘,树下铸着一对正看书的姐弟的铜像,而树下众人,又何尝不是这对铜像的复刻版呢?看!他们有的聚精会神地盯着漫画书目不转睛,有的兴高采烈、眉飞色舞地跟同学聊天,有的痛饮着一大杯凉水休息。

当你来到操场,你会看到一些上体育课的孩子们在飞速地跑步,一些下了课的孩子们在聊天,一些暂时解散的孩子们在玩耍,一些家长还没接回家的孩子在飞快地写作业。他们拥抱着和煦的春风在阳光下挥霍青春。

来到教室,你会看到老师们看着同学们作业上工整的字迹笑开了花,同学们拼命地吸取知识,就像一块海绵疯狂地吸取雨滴。当音乐课来到时,同学们好似天仙下凡,唱出了优美的声调,又如同一群百灵鸟在优雅地合唱。当美术课来到时,同学们的笔尖飞舞,铁划银钩的线条组成了一幅幅美丽动人的图画。啊!一缕阳光洒进来,同学们又何尝不是这画中的一些色彩呢?

看到了吗?我们的校园如此美丽,我爱我的校园!

一处景四年级作文350字6

我们的学校,是一座美丽的校园。它是一所省一级学校,也是同学们学习的天地。

走进大门,穿过1号楼的通堂,就看见一座金种子塑像。它的形状是葵花子形,它在阳光的照耀下,显得闪闪发光。你远看它,就像一颗金色的普通的种子,你近看,是一颗金碧辉煌的葵花子。金种子下面有一块又黑又亮的大理石台,里面有源源不断的水流,从缝隙流出,流进小水池里。小水池里有几条小金鱼,有的鱼在吐泡泡,有的鱼在池微生物,还有的鱼在嬉戏。

金种子是一颗向日葵种子,是学校的标志性塑像。她象征着:教育功能体现为点石为金,指人受了良好的教育,将会学到本领。塑造师生学习成长的幸福家园,孩子们走进校园如同一颗金种子播撒在肥沃的土壤里。不久的将来,这些种子就会生根。发芽。开花。结果塑像基座源源不断流出的水则预示着:教育事业犹如常流不息之水,一代一代传承下去。

看着这个塑像,我仿佛看见了同学们在这个美丽的校园里学习了知识,我仿佛听见了同学们的欢笑声。

一处景四年级作文350字7

桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,凑成的是有着迷人四季的校园。

春天,校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽,远远望去,好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸,山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里,几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的,脚边,还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装,披着春光,迎着春风,翩翩起舞!

夏天,校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩,炎热的太阳直射而来,而大家的热情是火球般的太阳的几十倍!小草探出脑袋,往上钻,仿佛无数只热情的小手,在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上,啦啦队不管口干舌燥的加油助威!运动员更是忍着满头大汗的炎热,火箭般猛跑。

秋天,校园里秋高气爽,空气也越来越清新。楼下的景色多美丽!快看那,菊花跳起舞了呢!枫叶火一般的红,金灿灿的桂花飘放清香!唉?楼上的走廊上,怎么有那么多的小黑点?哦,原来是同学们来观赏校园美丽的景色,深呼吸外面的新鲜空气了呢!

冬天,校园里处处是笑声。刚下过一阵鹅毛大雪,几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧,那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人,又是唱又是跳,开心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑声传满校园。

在校园,就像在亲近大自然,美丽的景色无处不在。

一处景四年级作文350字8

这一天晚上,外面下着倾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句关于落叶的名言:落红不是无情物,化作春泥更护花。

第二天的早晨,我轻轻地推进开门,啊!外面多漂亮呀!就像走进了童话世界一般,只见落叶纷纷飘扬,就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!

我跑出门,随手拿起了一片火红的树叶,它是一个手掌的形状,基部是心形的,上面为中绿至暗绿色,下面的脉腋上还有毛呢!这片树叶是火红色的枫叶,在人们的心目中更是一种坚毅的象征。

正在这时,树叶不自觉地在我手中滑了下来,一阵风吹了过来,树叶宝宝随风飘扬,它先来到了玉米田,敲了敲门,只见玉米姐姐正露着大门牙对着树叶笑呢!随后,树叶宝宝又来到了火红的高粱地里,给高粱宝宝讲有趣的笑话、故事,把高粱宝宝笑弯了腰!

你看,树叶不仅给它的好朋友们带来了欢乐,还把我们的世界变得更加的美丽,妆扮得更加多姿多彩,它是我们的好朋友!

一处景四年级作文350字9

中秋节【1】

新的学期开始了,我们迎来了开学后第一次小长假——中秋节。

真的好开心啊!可以和家人在一起团圆了。

中秋的第一缕阳光从窗帘后隐隐的透进清光来。

推开窗户,我说道:“新的一天开始了。”说罢之后,我开始穿衣服,洗脸,梳头发,向父母祝福,这是,咚咚咚第一天的第一声敲门声,我高兴地跑过去开门,原来是我的姐姐。

他带来了两盒月饼,我和父母一起做饭,饭做好了,你便能闻到一阵香气扑鼻而来,吃好饭之后我们一起出去逛街,买东西,玩游戏,看电影……到了晚上我们去赏月。

月亮好大好圆啊——我说道。

月亮可以吃就好了,好想吃呀!我口水流了三千尺,想试月亮有多甜,大家听到我会作诗,都哈哈大笑起来,我们沉浸在喜悦的氛围中。

中秋节给我带来了亲情之间的温暖,过节真好啊!!!

中秋赏月【2】

昨天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柿子,一边赏月。

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。

天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。

在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。

这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。

这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。

它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。”

不久,月亮旁边出现了一丝阴影。

爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。”

啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。

“啊!我知道,这时嫦娥一定很后悔,真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。

后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果,默默地想念着嫦娥。

再说吴刚,正在不停地砍五百多丈高的桂树,砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”

中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚。

中秋节的月亮真是不可思议呀!

中秋节的快乐【3】

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

每逢中秋的夜晚,小朋友们都会不约而同地提着灯笼,快乐地满街跑。

我们也不例外,提着灯笼和蜡烛往天台跑去。

天台上,明亮的月光照在小朋友快乐的脸上,显得十分可爱。

我们坐在板凳上,欣赏着美丽的月光,品尝着美味的月饼,十分开心。

这时,一位小女孩走了过来,坐在板凳上,记录着这快乐的时刻。

温柔的`月光照在小女孩那恬静的脸上,显得十分美丽。

正当我们高兴的时候,微风吹来,把蜡烛吹灭了。

们只好重新点燃蜡烛。

夜色渐渐暗了下来,人们的笑声打破了夜晚的宁静。

繁星在天空中顽皮地眨着眼,月亮睁大眼睛,和蔼地望着绿茵茵的草丛,极像一只擦亮的银盘。

啊,众星捧月的景色多美啊,多像妈妈在和孩子们讲故事,孩子在听得入了神。

月亮渐渐升高,她身穿白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。

她那银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容。

中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象。

难忘的中秋节【4】

早晨,我从床上起来,看了一下日历,啊!今天既然是中秋节.我马上吃完了早饭坐在电视前,兴奋地看着中秋的节目……

晚上,我吃完饭,就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。

金灿灿的晚霞好迷人呀,有点像一只也来赏月的狼。

我看着看着,这只狼慢慢变成了白狼,哈,原来是我等待已久的月亮升起来了。

我抬头仔细瞧着,一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空,此时,我不由得想起了李白写的一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞向青云端。”

那月光多轻柔,犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱,犹如白玉让我们欣赏;那夜空多美,在月亮的衬托下,犹如人间仙境。

你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗?不远处,美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢?

想着,想着,我仿佛也走进了那神秘的月亮广寒宫……吃着香甜的月饼,赏着醉人的圆月,想着诱人的传说,心里有说不出的喜悦:今年的中秋节比往年好,今天的月亮比往年更圆。

一处景四年级作文350字10

1、湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

2、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

3、理想的路总是为有信心的人预备着。

4、黑色的天空,散发着诡异的气息,空气中弥漫着压抑的感觉,那感觉,让人窒息。

5、朋友你今天就要远走,请干了这白妞。

6、在雪里刻画出你?名字,瞬间融化在我?心里。就是这样浓浓?念你。

7、我会化身和煦的阳光,帮你驱走寒冷,我会化身锋利的宝剑,为你披荆砍刺,我会化身温柔的清风,替你吹走忧愁,你知道,我会一直在你身边支持你,你可以的!

8、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。

9、她欢喜得满脸飞霞,两只圆圆亮亮的眼睛,好像两盏小灯笼。

10、湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。

11、那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有一些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中汲取教训,做一些反省。

12、有大海一样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢?

13、人生在世,有遗憾是正常的。没有遗憾的人生是不可能的。欲望越大,遗憾就越多,欲望越小,遗憾就越少。有遗憾说明有追求并有过努力。因贪欲过大而遗憾是可悲的,为一点点小事而抱憾终日是不取的。祝开心愉快度过每一天!

14、歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨

15、智力测验就是要看倒底笨到了什么程度。

16、人们不快乐的原因,不仅仅因为身上的压力,还源于对过去的追悔和对未来的担忧。这好比一肩挑起了三副担子,如何能不活的累?把过去未来这两副担子抛开,就会倍感轻松。

17、活在这珍贵的人世间,人类和植物一样珍贵,爱情和雨水一样幸福。

19、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。

20、人,相互依靠才脚踏实地;爱,相互滋润才沁人心脾;事,共同努力才简单容易;路,共同行走才风景美丽;朋友,相互惦记才分外亲切!

21、很多时候晚上我都是躺在床上想我们在一起度过的岁月与光景.

22、懂事以后,慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情,有许多茫然的日子,还有许多的无奈和悲哀,日积月累,经历五花八门,各种各样的事情多了,便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼。

23、湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

24、听到大家的赞美,他双颊浮起两朵浮云,一条鲜红的舌头绕嘴一圈,心里美滋滋的

25、你在我眼中是最美,每一个微笑都让我沉醉。你在我心中是最美,只有相爱的人才能体会。

26、在这世上可贵的货色总是罕有,所以这世上只有一个你。

27、友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问候就会带来会心的一笑,就会发现在某个地方还有一个人在牵挂着你!

28、忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(思念的句子)

29、最让人感到幸福的事是,当你在想着她的时候而她也在想着你,这就是世上最浪漫的事。如果你也正在想我的话,那么我就是最幸福的了。

30、做快乐的自己:生活其实很简单,别总是逼自己。很多事情其实没必要那么计较,干嘛让自己那么累呢?如果是因为别人让自己那么累,想想为了那个人值不值得这样做。如果不值得何苦这样逼自己。人是为自己而活的,自己快乐了,过的才是人生。

31、做快乐的自己:生活其实很简单,别总是逼自己。很多事情其实没必要那么计较,干嘛让自己那么累呢?如果是因为别人让自己那么累,想想为了那个人值不值得这样做。如果不值得何苦这样逼自己。人是为自己而活的,自己快乐了,过的才是人生。

32、很多时候晚上我都是躺在床上想我们在一起度过的岁月与光景.

33、他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。

34、年华里,我们失去的是种心情。

35、当我一头钻进落满灰尘的书堆时,心中的狂喜是难以言喻。

36、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。

37、发条信息送给你,说句深深想念你,寄份祝福送给你*平安幸福属于你*尽管不能陪伴你,心却时时惦记你,希望开心常伴你,记得有我在想你。

38、我们的爱情,遗落在出发的那一瞬间。

39、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有,只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的

40、深情的问候,温暖在心头,美丽的瞬间,也会永久;此情悠悠,山水依旧,伤感不再,快乐奔流;你的问候我会永留,希望我的祝福,也能为你荡起快乐的心舟

41、狂妄的人有救,自卑的人没有救。

42、他的脸上,时常挂着甜美的笑容,两片薄薄的嘴唇在笑,疏蔬的眉毛和细细的眼睛在笑,腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

43、看你玉树临风,英俊潇洒,风流倜傥,人见人爱,花见花开,想必一定是人渣中的极品,禽兽中的禽兽,看看啊你这小脸瘦得,都没个猪样啦!现在把你丢到厕所里,厕所都能吐了,把你扔进黑洞里,黑洞也能自我爆炸了!

44、时间会让你了解爱情,时间能够证明爱情,也能够把爱推翻。

45、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。(工作座右铭)

46、他像只小袋鼠高兴地蹦了起来

47、我像一条鱼儿,遨游在书的海洋。湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。

48、我看着这蔚蓝的大海,不由地哼起了歌,心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。

49、每一段记忆,都有一个密码。只要时间,地点,人物组合正确,无论尘封多久,那人那景都将在遗忘中重新拾起。你也许会说“不是都过去了吗?”其实过去的只是时间,你依然逃不出,想起了就微笑或悲伤的宿命,那种宿命本叫“无能为力”。

50、我们放学了,就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。形容心情好的句子

51、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

52、你的温柔体贴,你的坦白率直,你那可爱的笑容,你那迷人的眼睛,你的一举一动都令我着迷。

53、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

54、喜悦涌进了她的心中,心仿佛荡漾在春水里。

55、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。

56、她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过。

57、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖被时间所迷离被惰性所消磨。一切伟大的行动和思想,都只是有一个微不足道的开始。

58、每天多给自己一点快乐的理由,不要为过去的烦恼所牵连。要学会用自己的思想理念和生活方式去寻找快乐的手段和目的。事情的对与错是与非,应该有自己特有的思想和观点,如果自己认为这样做值得的就行了,不必太在乎别人的看法,然后坚定不移地就朝这个方向去追求去努力,正确把握大方向,才能有心情去寻求每一天的快乐之源泉。

59、用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活。

60、我们明明都会料到事情的结局,却要走一段很远的行程去探索它的意义,我们的路途,不过是在毫无意义的上演一个闹剧的圆。

61、湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

62、宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。

63、他心中,像放落一副千斤担子般的轻快。

64、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

65、“吃亏是福”不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。(我的梦想演讲稿)

66、两个人在一起,更多的不是改变了对方,而是接受了,所以说包容呢,如果光想着改变,那不是生活,那是战争。

67、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。

一处景四年级作文350字11

春天来了,春天来了,一群燕子从南方飞回北方,春天姑娘迈着轻盈的步伐,跳着美丽的舞蹈。

当我走进第二实验小学校的大门,我听到的第一个声音是小瀑布流水的声音,像一首美丽的歌,透明的窗帘。在阳光下,它闪闪发光,晶莹剔透,就像一块晶莹剔透的玉石。池塘里的乌龟,看!他们正忙着招呼我们呢!池塘里的小金鱼很活泼。他们穿着金黄色的外套。他们悠闲地在游泳池里游泳,互相追逐着。有时他们调皮地把小嘴露出水面,吐出泡泡,好像在说:“看,我们吐出的泡泡漂亮吗?”他们在玩捉迷藏,有的藏在假山后面,有的藏在鹅卵石小路下面。也有藏在桥洞下面的。它是如此美妙。池里的小金鱼抬头望着水面,好像在问水:你下来了吗?另外,池塘里的水可以反^v^的影子。池塘里的水很平静,你感觉不到它在流动。池塘里的水很清澈,你可以看到水底的沙子和石头。池塘里的水是那么绿,看起来就像一块无暇的玉。看!假山矗立在池中。它们长满了苔藓,就像一道绿色的屏障。

来到水池旁的小草上,小草就像一群活泼的孩子,顽皮的从大地妈妈的怀抱里蹦出一个小小的绿脑袋。

一处景四年级作文350字12

我的学校位于中国福建漳州云霄,它叫做元光小学!我的学校格外美丽,你在校门口就会看见“元光小学”几个大字在阳光的照射下闪闪发光!

你一进校门,便会看见200米长的塑胶跑道中间有一个大大的足球场,仿佛一件鲜红的丝绸包着一颗翠绿的绿宝石呢!我们学校的同学经常在这儿玩耍,有的还带来一些足球和羽毛球来玩,还有的人在这儿练习跑步。跑道旁还有一个小小的跳远坑,里面有许多沙子,防止同学们受伤。下操场正对面是一栋栋的教学楼,它就是廷炬楼,因为“开漳圣王”陈元光的字叫廷炬,说以这栋大楼叫廷炬楼。“开漳圣王”的名字就是我们学校的名字。

操场的正左侧正是我们的旗台,他的两侧有两颗着两棵高大粗壮的大树,就像是国旗的保安呢!我们平时升旗仪式都是在那里举办的。

操场的左上侧就是培灵楼,那里风景优美,也许是看到一年级的小朋友的生机勃勃而欢乐吧,培灵楼的旁边就是小综合楼和毓秀楼,几栋楼粘在一齐,好像是一群兄弟似的。

我的学校是一个风景如画的地方,如果你想来玩,就快来吧!

一处景四年级作文350字13

你们知道我周末去了哪里吗?告诉你们吧。我去了一个大花园,里面有许多的花、草、和树,现在我要介绍给大家。它就是著名的莲花山公园。

我坐着车到达大花园。下车后,我朝着大门走去,看见了许多花盆挂在了门口,有喇叭花、倒挂金钟、牵牛花……五颜六色,争相斗艳,跟着微风轻轻摇摆,就像一个个仙子在舞蹈一样。

往里走一点,池塘里面飘着白荷花,像一只只白帆船似的浮在水面,绿油油的荷叶把小船托起来,池塘边的鹅卵石排成了小鱼儿的形状,在道路上睡觉。水池旁有两颗粉红色的樱花树,远处看就像两个亭亭玉立的少女,而树上的樱花就像少女的头饰。

穿越鹅卵石道,你会看见了一棵又高又大的松柏站在阳光中,像一个强壮的士兵守护着这个美丽的花园,还有旁边的草坪上争奇斗艳的玫瑰、牵牛花、喇叭花……

我喜欢大花园,它不仅美丽,也有花的香气。

一处景四年级作文350字14

我喜欢秋天,它是最使我神往、陶醉与迷恋的季节。

金黄色的秋天代表着丰收的季节。你瞧,那果园的果子多么诱人啊!红艳艳的苹果先生好似穿上了红西装,笑眯眯地看这个世界;桔黄色的橘子小姐好似穿上了黄裙子,害羞地等着秋姑娘的到来。果香四溢的水果,更让我口水直流了。通红的柿子剥开一看,鲜美的果肉霎时像顽皮的小娃娃一样蹦了出来,汁水流了出来,我轻轻的咬了一口,哇!那股清凉爽口的汁水在我嘴里流淌。

田里的高粱、稻子在听秋姑娘讲笑话,一个是笑得涨红了脸:另一个是笑得直不起了腰。等笑话讲完了,已经是半夜了。高粱与稻子睡下了,秋姑娘看着在梦里发出笑声的高粱与稻子,轻轻抚摸着它们的头,依依不舍地离开了。

秋姑娘告别了果园、告别了田野,来到了菊花园。你看,菊花们正在打扮自己呢!有的把自己打扮得像位亭亭玉立的少女似的;有的把自己打扮得像高贵的绅士一般。菊花的姿态也不差,有的羞羞答答,有的昂首怒放;有的倒挂枝头,真是千姿百态,婀娜多姿呀!

秋天,你永远永远都是世界上最美的季节。

一处景四年级作文350字15

我看过高耸入云的黄山,看过秋风习习的岳麓山,就是没有看过着“蒲公英白漫天下,似雪似云似雾”的蒲公英岛。

推开大门,一个雪白的世界立刻映入我的眼帘,一眼望去,那些雪白的“小颗粒”均匀地分布在小岛的每一个角落,它们是那么美丽,那么均匀,那么雪白,那么可爱。

我一步一步地走近那些花儿,一瞧,原来是蒲公英啊!我闭上眼睛,闻了闻,那股沁人心脾的香味立刻钻进了我的鼻子里,一下子充满了我的五脏六腑,我立刻陶醉在了这花的世界里,我觉得我好像也是一朵蒲公英,亭亭玉立地站在那里……

那一大片花海就像有魔力似的,我的眼睛慢慢模糊了,花儿们变成了白色的汪洋大海,我乘着小舟,独处在大海上。

突然,我被“惊醒”了,一阵强风刮来,蒲公英们一个个都升上了青天,像一个个张开的滑翔伞,上面还带着白色的绒毛,那是多么壮观,多么美奇妙啊!

在暮色中,也就是回去时,它们还是那么闪亮,那么耀眼……

一处景四年级作文350字16

一栋教学楼,一栋办公楼,五间幼儿园教室,一排活动室,还有二个花坛,就构成了我的学校。

进入学校,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花,两旁的大树像个威武的战士守护着学校。

踏着清晨的一缕阳光,呼吸着新鲜的空气来到了学校。学校里一片寂静,两棵大树上已经挂满了露珠但仍然威风凛凛。火红的杜鹃花带着晚霞的几分轻柔,黄色的迎春花装点着清晨的学校。“铃铃铃……”铃声响了,学校顿时热闹起来……

中午,骄阳似火,蓝天使飘几朵白云,白云下的学校格外寂静。在花坛里,红的、绿的、黄的花竞相开放,在太阳的衬托下它们显得更美了。看!这是谁不畏骄阳?原先是值周生呀,他们早早的来到了学校。

傍晚,同学们已经放学了,这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞,学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色,花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境,美丽极了!太阳还剩下了最终一缕阳光,那一刻阳光消失了,整个学校被黑夜给吞没了。

这就是我的学校。我永远爱着我的学校!

一处景四年级作文350字17

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的

锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

一处景四年级作文350字18

我的学校校名是实验小学,位于达拉特旗中心繁华地带,它的东、西、北都是居民住宅,我喜欢我们的学校。你每个季节是那么迷人?那是有四位特殊的“好朋友”给她梳妆打扮。

春姐姐迈着轻快的脚步来了,在春姐姐双手抚摸下,大树脱去了银色的大衣,换上了绿色的衣裳。小草纷纷钻出草地看看外面美丽的世界,同学们似乎也很欢迎春姐姐,在操场上追逐打闹,玩的不亦乐乎。

夏哥哥风风火火的来了。树叶长得十分茂盛,树叶密密麻麻。校园到处可以看见郁郁葱葱的绿色树荫下,由于丛花,有红的,黄的、绿的……像雨后的彩虹一样美丽极了,引来一群蜜蜂和蝴蝶。

秋姑娘悄悄地来了,菊花争奇斗艳红的似火,粉的像霞,黄的赛金,白的如雪……树叶离开了母亲,去演绎他生命中最华彩的乐章,最精彩的歌谣。

冬爷爷悄然而至,他送走了秋姑娘,校园里有一片洁白,在这洁白的校园里松树是那么绿,那么高大,那么挺拔,像一名士兵保卫着学校的安全。

我喜欢我的学校,不管是严寒酷暑,还是金秋佳节,我都喜欢我的校园。

一处景四年级作文350字19

观后感大全350

观后感大全350【1】

《金色的鱼钩》读后感

我读过许多关于长征的文章。每一篇文章都深深的打动着我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的鱼钩》的课文,这篇课文是一位红军回忆他的老班长为了让他和另外两个病号顺利走出草原,而最终牺牲了自己的生命的故事。

文中的老班长为了让三个病号顺利的走出草原,不断的为他们增加营养。为了让他们补充更多的营养,老班长把用来缝衣服的针烧红了,做成了钓鱼的鱼钩。

为了找到鱼饵,老班长不知翻了多少草皮,老班长的眼睛也渐渐的开始模糊了,但是他还是坚持给三个病号做鱼汤喝。有时老班长等了半夜也钓不到一条鱼。而每次煮的鱼汤老班长一口也不喝。就这样老班长和病号们一天天消瘦下去,而老班长却不断的鼓舞着病号们要走出草原。直到他在去世前还不肯喝下病号们为他煮的鱼汤……

老班长最终还是没能和病号们一起走出草原。但是他那为别人着想的精神还一直活在我们的`心中!

观后感大全350【2】

今天,我买了一本书,名为《不上补习班的第一名》。

这本书主要讲的是;主人公小米是个小懒虫和小迷糊,今年上五年级,可是她吃饭要妈妈喂,衣服要妈妈穿,房间书包也要妈妈收拾,甚至一些太难的作业也要妈妈做,她的脑筋都懒得动。

突然有一天,小米的班上来了一位新同学智律,他与年迈的奶奶相依为命,他是一个非常聪明的孩子,会烧饭,会洗衣,会单独去探望远方的亲人,会独自去超市买东西……

他是一个和小米同岁的孩子,但生活中却处处体现出他是一个成年人,两人形成了鲜明的对比,而且智律不用上补习班成绩依然是第一名。这样刺激了小米的内心,她开始尝试做一些自己不会做的事情,终于战胜了懒惰,学习成绩开始逐步上升,成了一个自律的好孩子。

书的内容非常接近生活,它让我明白,我们要独立自主,不要什么事都依赖他人,因为,靠自己踏出去的步伐是很了不起的。

观后感大全350【3】

“哇!真是太好看了!”星期六,我一口气就把《小王子》这本书给“out”了!

《小王子》这本书主要描写一个来自小行星的小王子,给在沙漠中的“我”讲述他的故事。他问事总是刨根问底,只有问到他明白了,才会善罢甘休。他有一朵玫瑰花,还有三座火山,其中一座是死火山。他每天都会为他的花儿浇水,为它的火山“洗澡”,包括那座死火山。因为他坚信:那座死火山一定会活过来的,他的花儿也一定会永远陪在他的身边······

读到这里,我突然想起了童年里的一段趣事——

一天,我的爸爸给我买了一盆盆栽。爸爸摸着我的头对我说:“如果你保证它能活一天,你要什么,我就给你买什么。”当时,我开心的手舞足蹈,活蹦乱跳。我把这盆盆栽当成上帝供着养,我拿来一个垫子,跪在上面,心里美滋滋的,想着梦寐以求的愿望,你猜怎么着,我睡着了,爸爸看见了,拍了拍我的屁股,我惊醒······

朋友,你瞧那个什么都不懂的小王子做事都能坚持不懈,难道我们就做不到吗?

一处景四年级作文350字20

我的家乡濮上园风景如画,既有趣又美丽。

五彩的春天,濮上园的鲜花争芳斗艳,树木抽出新的嫩芽,小草好奇的探出了小脑袋。人们在那里散步、照相,让濮上园更加漂亮了。

火红的夏天,濮上园的游泳池里热闹非凡。小朋友们在清澈的池水里游戏,弄的水花四溅。而大人们则在一旁悠闲的游泳,时而蛙泳,时而蝶泳……

金黄的秋天,淘气的小树叶偷了一盒秋姑娘的五彩颜料,把自己染成了金黄色,又跳着舞从空中飘下来,扑进大地妈妈的怀抱,给大地妈妈穿上了一件金黄色的衬衫。

洁白的冬天,一片片晶莹的雪花飘落大地,整个濮上园像铺了一条白色的地毯;淘气的小雪花给树爷爷穿上了白色的迎宾服,迎接冬天来到;洁白的雪花把整个濮上园笼罩在白色的世界中。

我爱风景如画、多姿多彩的濮上园!

一处景四年级作文350字21

早晨,我刚起来,看了看外边。哇!好大的雪啊。

风呼呼地刮过树梢,最后一片叶子终于落了下来。啊!寒冷的冬天终于来到了。一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的;小草变的枯黄,几乎没有一根是绿的;极少的秋菊依然在开放,好象对我说:“冬天很冷的,你快回家去吧!在家里暖和些!”,呀!这几棵树怎么还这么绿?!哦!原来是松树、常青树,记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿,那样结实、挺拔,不畏严寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲,它掉光了叶子,失去了温暖的外套,可是它还是挺立在路旁!

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱冬景,我更爱它那雪白的心灵!

一处景四年级作文350字22

我的家乡在美丽的、富饶的东莞,我最喜欢家乡的人民公园,因为那儿很美。

人民公园的绿树,像一根根华丽又高贵的柱子,又像一位位彬彬有礼的绅士。树旁边有许许多多鲜艳的花儿,在远处看上去像缤纷而又美丽的彩虹,娇嫩的可爱无比。看啊,那儿有红的花、黄的 花、粉的花、紫的花……真像五彩缤纷的世界。人民公园是个美丽的地方,风儿穿过望一眼,就像看美丽的珍珠一样;雨滴时不时都要来“拜访”,人民公园就是大自然的公园。

有一次,我们班的同学一起去人民公园玩耍,突然有一朵花引起了我们的注意,花上的颜色看上去有点特别,仔细一看,原来是有几只七星瓢虫啊!数一下,“一、二、三”,一共有三只。最有 趣的是,它们准备飞到另一片叶子时,我们把那片叶子移开,七星瓢虫就掉了下去,掉下去以后又拼命的飞,像惊弓之鸟一样。

我喜爱我的家乡,也喜欢我家乡的人民公园。

一处景四年级作文350字23

我的学校——新田小学是一座美丽的学校,下面就让我来为大家介绍一下我它吧。

一进学校大门,就能看见我们宽阔的篮球场。每天,有好多同学在这里打篮球。篮球场的左下方是我们的操场,每个星期一的早上,我们都要在这里举行隆重的升国旗仪式。

篮球场的前面是我们的教学楼。漂亮的教学楼,就像充满了知识的海洋,我们在这里学习新的知识,汲取新的能量。每天早上,一阵阵的朗朗读书声从这里传来,让人精神振奋。

穿过篮球场,就能看见我们的实践基地。那里有野果园、生态池、水稻田和花坛。野果园里种植着苹果树、梨树、桑树……生态池里有各种各样的鱼,它们形态各异,颜色各异。生态池里面有一座假山和一个大水车。水车不停地转着,吱吱呀呀唱着单调的歌曲。生态池旁边有一棵柳树,风一吹,柳枝随风舞动,好像在给水车伴舞一样。生态池后面是我们的水稻田,水稻田里种了许多的水稻,一到秋天,金黄的稻子随风飘动,涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我们的花坛,里面种了好多种花草,红的、黄的、白的、绿的、紫的……五颜六色的花朵,芳芳扑鼻。

这就是我的学校,我最爱的学校。

一处景四年级作文350字24

又是一个阳光明媚的星期天。

我随爷爷奶奶一起去乡下老家—夏里庄。老屋后那一块块方方整整的农田,一片片庄稼绿油油的,绿得是那么轻盈,那么透亮,那么惹人喜爱!远远望去仿佛蓝天都要被它染绿了。绿色的田野让我情不自禁,走向绿色深处。田间小道别有一番情趣!啊!踩上去是那么松软,那么舒坦!穿过田间小道登上一座小桥,俯瞰桥下流水清澈,水中小鱼儿和水草清晰可见,去年,爷爷还陪我在这小桥下洗过澡呢!那种大自然给予的爽劲儿,真是天伦之乐!走过小桥经过一座农家养猪场,便来到我奶奶承包的四亩农田。你看庄稼还长得不错呢!比两旁的庄稼更肥!更绿!更精神!可见我奶奶还是一个 种田的“好把式”呢!

奶奶承包的农田北面机耕大道旁,是盛爷爷家的稻田河蟹养殖场。哎呀!堤岸上螃蟹黑压压的,又大又肥!水中不时还看到鱼儿在跳。好让人羡慕啊!你看引得天空中蓝天下一群群白鹭、苍鹭盘旋不归,很想品尝这美味佳肴!难怪盛爷爷的脸上总是堆满笑容。

美丽的田野,无限的风光!不信?!有机会我带你去领略一下,一定会让你乐不思归!

一处景四年级作文350字25

早晨,我到公园里散步,走着走着,我的目光停驻在那一池美丽的荷塘中了。

池塘边,一颗颗柳树抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一块翡翠一般。池塘里,鱼儿自由自在地在“绿色的天堂”里追逐嬉戏。荷花也悄无声息地露出水面,绽开笑脸,像小姑娘粉红的脸蛋,给人以万绿丛中一点红的感觉。

这时,我情不自禁地扔下一颗石子。啊,平静的水面泛出了大大小小的波纹,大水文套着小水纹,一圈一圈地扩展开去。随着水纹的荡漾,水面上的荷叶睡眠的荷叶叶浮动起来,()仿佛一个小姑娘在翩翩起舞,一阵微风吹来,小姑娘越跳越起劲,也越来越好看了。一粒露珠滴到了荷叶上,水珠滴溜溜地转,在阳光下折射出五彩的颜色,照的我的眼睛都睁不开。过了好久,水珠被蒸发了,消失得无影无踪,好像从不存在似的。

过了好久,我才依依不舍地离开了,但是池塘的美已经深深地烙在我的心上了。

一处景四年级作文350字26

九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点,其中,我最喜欢的地方,要数九江市区的甘棠湖了。

清晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后,一道道阳光映在湖水里,湖面上波光粼粼;一条条游船在湖里游来游去,湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天,随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候,湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来,五光十色,此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥,湖边的树、房子漂亮极了!

甘棠湖东北角的烟水亭,是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹,有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼,是甘棠湖边的又一道风景线。

座落在市区中心的甘棠湖,名胜古迹闻名、自然风光优美,是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。

一处景四年级作文350字27

如果有人问我:你最喜欢哪里?我会不假思索地回答,我最喜欢奶奶新家的小区。

奶奶新家的小区前面有一大片绿油油的草地,就像一片绿色的海洋。Look!有一些小草上还长着白色的小花儿,就像“海洋”戴了顶花帽子。草地上还长着各种大小不一的树木,来到这里,你会觉得仿佛进入了一片小树林,时不时的还会听到鸟儿在枝头欢快地歌唱。Listen!那边传来了“叽叽喳喳”高低不同的声音,噢,应该是鸟儿们在开演唱会了。此时,五彩缤纷的叶子们也纷纷飘落,在空中翩翩起舞。当我们踏在宁静的石子小路上时,它们会发出“沙沙沙”的声音,好像在欢迎我们的到来。

小区的后面有一条小河,水可清啦!鱼儿在水里,游来游去,可爱极了。有时还趁你不注意,调皮的它们会突然跃出水面,溅你一身水呢!每当夕阳西下时,在霞光的照射下,水面荡漾着五彩的波光。此时的河边是一天中最热闹、最悠闲的时候。瞧,那有老人牵着小孩在散步的;有在打太极拳的;由沿着河边慢跑的;还有坐在柳树下的长椅上聊天的……

我喜欢奶奶新家的小区,你呢?

一处景四年级作文350字28

刚才还是晴空万里,怎么突然就快要下雨了?只见那乌云布满天上的每个角落,好像一条巨蟒张开血盆大口,准备吃了我们似得。

豆大的雨点像断了线的珍珠滴滴嗒嗒的落了下来,有的掉入池塘里,跟鱼儿一起戏水;有的蹦到树叶上,好像在玩蹦蹦床。

“轰”的一声巨响把我从这美景中拉了出来。雨越下越大,一颗颗雨点好像千万支利箭射向大地。一道闪电把天空劈成了两半,一阵狂风吹过,小草被吹得东倒西歪,松树被吹得摇摇欲坠,只有高楼大夏挺立在风雨中。路上的行人撑开了五颜六色的雨伞,像一朵朵盛开的鲜花,骑车的人们也都披上了雨衣,在雨中艰难地骑行。

雨下了一会后,停了。这场雨来得快、去得也快,我走出家门,闻着雨后清新的空气,感觉很舒服。暴雨后的世界又恢复了往常的平静。

一处景四年级作文350字29

我的学校很美丽又可爱。我十分的爱我的学校,它象一座美丽又可爱的大花园,绿草如茵,花团锦簇,我在学校里度过了许许多多欢快的日子。

其中,我最喜欢学校的三个地方,并且这三个地方都有我喜欢的美。

第一,是我们学校的那课大爱树,因为爱树把我们的整个学校组成了一个大家庭,有着团结一致的美。

第三,就是我们大家知识的车站——“教室”因为我们在那里能够学到丰富多彩的知识,能让我们“振兴中华”让祖国发扬光大,这是知识中的美。

第二,就是我们的操场,因为我们大家都要运动,并且我们还是成长期间,要运动,有着成长记忆中的美。

瞧!这就是我美丽的学校。走进学校,首先,映入眼帘的是:左边的“小学大爱,诗意栖居”的这么一面充满诗意的墙壁右边是安全岛,中央是一个美丽的大花坛,再往里走,左边是冰心岛,右边就是我们的大操场,再往里走,就是高大雄伟的教学楼,在教学楼的楼顶,能够看见我们学校的操场、安全岛、冰心岛、校门,还有我们学校的的一棵大爱树和升旗台,你们此刻了解了吧!

一处景四年级作文350字30

你别看道路普普通通的,可它很有用。道路两旁茂密的大树吸收了飞舞的灰尘和来往车辆的噪音,人们走在上面感觉清爽舒畅。

其实道路也很美。

夕阳西下,一片片红晕透过斑斑驳驳的树叶撒落在行人们的肩上,小脚丫上。行人们笑盈盈地抬头仰望,太阳还没下山,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,在微风中笑容可掬地飘浮着、摇荡着。放眼远望,一排排勒杜鹃金光闪闪,娇艳欲滴。路旁的小溪在行人们的脚下向前延伸。桥墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染过,煞是好看,让人不由自主地想起一句诗来“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”

夜幕降临,街头霓红闪烁,人来人住。太阳下山回家了,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,天快黑了。一阵凉风习习,吹拂着行人们工作了一天但不显得倦怠的脸庞。溪水哗哗地流淌着,似乎在演奏一支欢快的下班舞曲。

夜色加浓,星星点点的街灯亮了起来。家家户户的窗前,灯火通明,一盏盏照明灯,随着傍晚的钟声也次第亮了起来。那一片片灯光,倒映在清澈的溪水中,像一串流动着的珍珠。

我踏着平整的水泥路,背靠着路旁的“小卫士”,望着这夏夜的道路,心里有说不出的愉悦和自豪。

一处景四年级作文350字31

我们的学校是个大公园。而在这个公园里最美丽的地方,非小花园莫属。

小花园那里花繁叶茂:几朵美丽的菊花争奇斗艳,娇艳的玫瑰穿着红色的婚纱左顾右盼,有更多不知名的小花望着自己身上的小蚂蚁,有些不知所措。

小花园那里也有许多可爱的昆虫:有五彩缤纷的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有胆小怕事的小蜗牛。

一只可爱的小蜜蜂飞来飞去,慢悠悠地降落在一朵花上,开始辛苦地劳作。旁边有许许多多的小蝴蝶在他身边开开心心地挥洒舞姿。无论谁看见这段舞蹈都不会忍心打断它。过了一会儿,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶们也恋恋不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。

一片叶子上,有一个螺丝状的小东西。过了一会儿,那个小东西慢慢伸出一对触角,又伸展出一块白白嫩嫩的肉,轻轻一碰,便又胆怯地缩了回去。蜗牛是多么可爱有趣!

这些可爱的小生命是多么的美丽!而小花园却是它们最喜欢的地方。所以,我们要让整洁的环境扩散到整个学校,扩散到整个中国,最后扩散到整个世界。让我们从身边的一点一滴做起,爱护大自然,保护环境,让全世界都变成昆虫的天堂!

一处景四年级作文350字32

写一处自然景观• 审题 选材 写作 ——写作文的三步骤 审题,就是看题目的要求,想题目的要求, 选材,就是想自己该写什么,选择自己想写的 内容。• 看18页口语交际与习作第二自然段,读习 作要求。 • 这个作文主题要求我们写什么,把它要求 我们写什么的词语用波浪线勾出来• 通过读书我们知道了,此次作文要写的是 自然景观。什么叫自然景观。 • (自然形成的,也可以包含人们后天加工 过的元素)• 1、著名的景观 • 哪些是著名的景观呢?我们本组课文中有 著名的景观:钱塘江大潮、雅鲁藏布大峡 谷等等 • 我们国家的著名景观还有好多好多,比如 (……)• 2、身边的 • 身边的景物不一定人人都了解,比如你家的小区, 某个公园,那些景观不是纯自然的,是人造的, 但是没关系,我们把他们统称为景观或者景色。 他的风景只有小区,公园的人或者常去小区公园 的人才知道,你想介绍给我们大家,完全可以。 这个提示写什么的问题就拓展了我们的写作面。 当我们读到要写自然景观,写著名景点可以写身 边的也可以,脑袋里面就会产生一些——画面。 • 这个过程你就是在选材• 我们去过的地方太多了,好多同学都是这 也去过那也去过,只是当时老师没有教观 察的方法或者太久了,现在印象不深,这 样的景点我们不能选择。虽然我们去过很 多地方但是有的地方不喜欢,有的地方已 经忘记了,你要写的是你去过的,你喜欢 的但是你又记得住的那些景观,这时,你 的脑子里又出现了什么?请学生交流。• 我们进行了选材,还有具体的要求没有呢? 在书上把具体的要求用直线划出来,• 要求一:写之前要突出他的奇特之处,什 么叫奇特之处? • 最具特色的地方,就是要突出他的特点 • 那什么叫特点呢?• 举例: • 第一课《观潮》,钱塘江大潮的特点是— —壮观 • 雅鲁藏布大峡谷的特点呢?——特点。 • 特点就是他最具特色的地方,可能是美丽 的也可能是奇异的。• • • • •要求二 要按顺序,要有顺序。 要求三 写出来能让读者头脑中产生画面。 把这些要求写出来了才叫一篇好作文。• 接下来,具体讲如何做到有特点,有顺序, 有画面 • 从有特点开始 • 现在想想,你想写的那个景观,特别想突 出他的什么特点? • 但是知道了他们的特点,怎么表达呢?• • • • • • •举例,《鸟的天堂》 这一课前面部分其实主要就是写的榕树 他抓住的榕树大、美的特点 文中分了 杆 枝 根 叶这几个方面来写 这样,榕树的大和美这两个特点就非常突出了。 要想突出特点,可

一处景四年级作文350字33

平潭岛是福建省第一大岛,位子福州西南方,是一个旅游的好去处。

一年夏天,我们一家三口去平潭岛游玩,到达时已经是中午了。“我们去海鲜楼吃饭吧”,爸爸说,“到了平潭岛不去吃海鲜多可惜呀!”

一进海鲜楼门口,那一六缸的海洋生物立刻扑入我的眼帘。有横行霸道的螃蟹,有威武的大龙虾,还有颜色不一曲海鱼……琳琅满目,应有尽有。

开始吃饭了,那一六盘一六盘的海鲜让我不知从何下手。我先吃了口大龙虾,啊!真好吃!接着,我的筷子横扫了桌面上的美食,真是六饱口福啊!

下午,我们来到了海滩上。阳光照在沙滩上,五花八门、千奇百怪的贝壳闪闪发光,美丽极了!

夜幕降临,我同爸爸、妈妈一起去参观沙雕展。放眼的长毛象……我的眼睛看得累极了,却又舍不得不看。平潭岛真是太美丽、太迷人了!

一处景四年级作文350字34

盲人作文350

盲人摸象的故事,我们早已经耳熟能详了。在我人嘲笑盲人无知的同时,有很多人都扮演了盲人的角色,只不过有的人演后能醒,有的人终生不明罢了。例如那位学识渊博却又目空一切的东坡居士苏轼,看到王安石的咏菊诗:”昨夜西风过园林,吹落黄花满地金“之后便很轻率地作出结论,予以否定,直到后来自己亲眼见过方才知梦初醒,真给人以管窥天的感觉。

至于我们这些凡人,犯这种错误更是司空见惯的事了。比如老师问雪融化了是什么样,学生们争先恐后回答是水,有的学生回答是春天则被判错误。大家都认为苗条是美,偏有人觉胖人照样美,则大家会说那人有病。现在不是很多跟着别人大喊中国现行教育制度弊端人的人吗?他们口口声声说现在的教育让学生只会做题不会解决实际问题,使学生成了高分低能的考试机器,而真正有能力的学生却被高校拒之门外。可是,他们怎么看不到每年在现行教育下培养出来的成千上万的人才奔向祖国各地,投身国家建设的事实呢?难道这些人都是高分低能吗?教育体制是有缺陷,但决不是像他们说的那样的一无是处。说这些话的人便是典型的盲人或半盲人。现实中以偏概全的事太多了,可为什么人们都想不到自己的盲点呢?我看还是无知和虚荣在做怪吧!

无知会使人目光短浅,认识浅薄;虚荣会让人盲目自大,不近人言。谁一旦被这两个”赖皮“缠上,那他肯定会成盲人,出尽洋相,贻笑大方。

其实谁也不是愿成为盲人,却又不知不觉扮演着盲人。告诉你吧,摆脱滑稽角色的办法只有一个:把无知和虚荣换成虚心勤奋,多看多问多想,那样准没错。

美国作家梭罗说;”人在独处的时候,应该给自己的四面都安上镜子,这样他就可以看清他整个人了?quot;我们也不妨把比自己修养好、学识广的人当作镜子,说话办事之前,先照照自己,我们就能更清楚地认识自己,当然也不会成人盲人了

那是一个盛夏的早晨,知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下,不停的扇着蒲扇,希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克,旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答,滴答”地滴着水。

远处,一个盲人缓缓地走了过来,他拄着一根不知经历了多少沧桑的拐杖,穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣,从远处,摸摸索索地走过来了。他的面容极其安详,完全没有对世界的诅咒和对命运的抱怨,只是那脸上的沟沟坎坎写满了他六十几年来与世共存的风霜。

走过来,他停住了,侧耳倾听。显然,滴水声也影响了这个苦命的老人,只见他眉头紧蹙,无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿,他放下拐杖,摸索着向那个水龙头爬去――他想关掉水龙头。

那个水龙头在三栋楼梯之上,对于普通人来说,关掉它易如反掌,但是对方是一个盲人……

那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯,一抬头,磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋,又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头,他扶住旁边的铁皮,锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉,一大滴血滴在涌出的水中,与水合为了一体,他却一声也没吭。第一个水龙头,不是;第二个,不是;第三个,第四个……第六个……就是它!盲人摸索着关上了滴水的水龙头。

这个盲人早已吸引了小青年们的注意,却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说:“这瞎子,真逗。”盲人听了坚决地予以反驳,怒吼道:“你们才是瞎子呢!”

是啊,连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头,而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹,不是瞎子又是什么呢?

一个盲人,完全可以在这时当一个匆匆过客,完全可以接受人们的怜悯,完全可以抱怨世界如此不公,让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。

他对自然之源的维护,是你和我都不可能比拟的。

他是一个盲人,他的眼睛瞎了;他不是一个盲人,他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮。

不再做盲人

甘肃 杨 宁

盲人摸象的故事,我们早已经耳熟能详了。在我人嘲笑盲人无知的.同时,有很多人都扮演了盲人的角色,只不过有的人演后能醒,有的人终生不明罢了。例如那位学识渊博却又目空一切的东坡居士苏轼,看到王安石的咏菊诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”之后便很轻率地作出结论,予以否定,直到后来自己亲眼见过方才知梦初醒,真给人以管窥天的感觉。

至于我们这些凡人,犯这种错误更是司空见惯的事了。比如老师问雪融化了是什么样,学生们争先恐后回答是水,有的学生回答是春天则被判错误。大家都认为苗条是美,偏有人觉胖人照样美,则大家会说那人有病。现在不是很多跟着别人大喊中国现行教育制度弊端人的人吗?他们口口声声说现在的教育让学生只会做题不会解决实际问题,使学生成了高分低能的考试机器,而真正有能力的学生却被高校拒之门外。可是,他们怎么看不到每年在现行教育下培养出来的成千上万的人才奔向祖国各地,投身国家建设的事实呢?难道这些人都是高分低能吗?教育体制是有缺陷,但决不是像他们说的那样的一无是处。说这些话的人便是典型的盲人或半盲人。现实中以偏概全的事太多了,可为什么人们都想不到自己的盲点呢?我看还是无知和虚荣在做怪吧!

无知会使人目光短浅,认识浅薄;虚荣会让人盲目自大,不近人言。谁一旦被这两个“赖皮”缠上,那他肯定会成盲人,出尽洋相,贻笑大方。

其实谁也不是愿成为盲人,却又不知不觉扮演着盲人。告诉你吧,摆脱滑稽角色的办法只有一个:把无知和虚荣换成虚心勤奋,多看多问多想,那样准没错。

美国作家梭罗说;^v^人在独处的时候,应该给自己的四面都安上镜子,这样他就可以看清他整个人了?quot;我们也不妨把比自己修养好、学识广的人当作镜子,说话办事之前,先照照自己,我们就能更清楚地认识自己,当然也不会成人盲人了。

一处景四年级作文350字35

临近3月,雨水又毫不吝啬地落了下来,淅淅沥沥,哩哩啦啦,没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里,透过车窗细细品味这绍兴的雨。

雨虽然不大,但雨丝轻轻打在车窗上,看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。再加上凝结的水汽,窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景,反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中,绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露,不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴,逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”,再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来,溅起了小小的水花,就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望,不禁想起“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春,但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……

这下不完的,说不清的,绍兴的雨啊……

一处景四年级作文350字36

秋天是一个五彩缤纷的季节,也是一个美丽的季节。

果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了,一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去,好像在玩捉迷藏呢!弯弯的香蕉叶成熟了,它黄黄的真是惹人喜爱呀!

树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来,飘啊飘啊,飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿,杨树、果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉了酒似的,脸非常的红。稻子也成熟了,它们都被农民伯伯摘走了,心里甜得不得了。

我爱既美丽又可爱的秋天。

一处景四年级作文350字37

我的校园十分美丽,今天就让我带着你走进我的校园,参观一下吧。

一走近学校的大门,五个金光闪闪的大字“黄泥头小学”便映入眼帘。再往里走,不过十几米,便来到我们的教学楼。其中一栋五层的叫“将军楼”,紧靠“将军楼”的则是我们的“博士楼”。两栋教学楼里面有很多间教室,还有电脑室、书法室、科学室和音乐室教学楼里时不时传来老师讲课的声音和同学们的发言声,这朗朗书声常常会把天空中的小鸟都吸引了来。

教学楼后面有一棵参天大树,那高大挺拔的样子好不威风,它如同大地和天空的顶梁柱,是我们校园一道别样的风景。树的后面还有一个大花坛,花坛里的花五彩斑斓,姿态各异。风儿轻轻吹过,花儿便随着风的节奏翩翩起舞,好像一个个芭蕾舞演员在表演芭蕾呢!花儿的颜色也绚丽多彩,红的像火,粉的似霞,黄的赛金,白的胜雪,犹如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

接着往后走,就可以看到我们学校巨大的人工草坪了。在草坪的后面就是塑胶跑道和操场。下课了,有的同学在人工草坪上踢足球,有的打篮球,还有的在练习跑步,热闹极了。

这就是我美丽的校园,你是否也被我校园的美丽吸引住了?如果有,那就快来我的黄泥头小学报名上学!

一处景四年级作文350字38

围绕自己游览过或了解到的一处自 然景观,写一篇习作。可以写著名的旅 游景点,也可以写身边的景物。写之前 要想想主要突出哪一点奇特之处,大体 按怎样的顺序写。希望通过你的习作, 读者能够想象出画面,感受到大自然的 奇妙。1、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻? a、著名的风景区,如白水洋、南靖土楼等。 b、身边的微型景观,如迷人的秋天、校园一角、 小河、田野。 c、一次偶遇,如海边日出、都市夜景。2、交流 说说自已所见自然景观的优美之处迷人的秋天迷人的秋天我喜欢万物复苏的春天,绿树成阴的夏天,粉装玉砌的冬天,但我最喜欢 的还是那迷人的秋天。 秋天,树叶枯黄了,一片片树叶从树上飘下来,似一只只黄色的蝴蝶,在空 中翩翩起舞,落在地上,像给大地铺上了一层金黄色的地毯;秋天,苹果熟了, 一个个苹果挂在枝头,一阵风拂过,满树的苹果轻轻地摇动着,好像在说,你看 我多漂亮,粉都粉都的,白里透红,像刚出生的婴儿的脸蛋,好多人忍不住都想 亲我一下;秋天,菊花开了,一朵朵菊花争奇斗艳,红的似火,白的似雪,黄的 似金,大家你追我赶,竞相开放,把整个秋天装点得异常美丽;秋天到了,小动 物们也开始准备过冬的食物,瞧,小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找食物, 一旦发现目标,就赶紧通知同伴来帮忙,大家拖的拖,抬的抬,齐心协力,不一 会儿就将食物搬回了家里。 秋天同时还给农民伯伯带来了丰收的喜悦,他们顶着暖和的太阳,哼着动听 的小调,不知疲倦地收割着麦子,脸上堆满了幸福的笑容。 我喜欢秋天,喜欢你那优美的舞姿,好看的脸蛋,迷人的景色,喜欢你给辛 勤劳作的人们带来丰收的喜悦。秋雨绵绵 风和日丽阳光灿烂 一声春雷碧空如洗 彩霞满天清贫大雨 雷电交加星罗棋布 秋高气爽晴空万里山清水秀夏日炎炎金碧辉煌湖光山色风平浪静风景如画春回大地霜叶知秋万物复苏déngfānsuì葡萄茂密的枝 叶向四周展开,就 像搭起了一个绿色 的凉棚。葡萄架上 挂满了一大串一大 串的葡萄,青的, 紫的,像珍珠,像 水晶,亮晶晶的, 真美啊!梨树上挂满了鸭梨,远看就像挂 着一个个金色的铃铛。风一吹,“铃 铛”摆动,似乎都能听到“丁零零” 的铃声呢。

一处景四年级作文350字39

只要你走进秋天,你就会觉得它很美。

秋天的天空看上去干净明亮,真是一碧如洗,天上有许多美丽的流云,在夕阳下,有的像可爱的小猫在玩耍,有的像凶猛的老虎在奔跑,还有的像调皮的小狗在汪汪叫。

田野上,到处洋溢着丰收的气息,看,那里的稻子成熟了,好像给大地铺上了金色的地毯。高粱涨红着黑红黑红的脸,好像在舞台上“嘿哟嘿哟”地歌唱。大豆有饱满的豆荚,好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可爱的孩子,扎着辫子,农民伯伯看到这些丰收的粮食,心里甜滋滋的。

果园里,果树已经结出诱人的果实。梨子“哈哈”地笑着,像一个个金色的小葫芦。葡萄绿得像紫水晶,紫得像宝石一样晶莹剔透。石榴也悄悄地成熟了,笑得裂开了嘴儿,露出了白白的牙齿。果园里的人们笑着,唱着歌曲,采摘着丰收的果实。

秋天真是一个丰收的季节,更是一个生机勃勃的季节!

一处景四年级作文350字40

五一假期,妈妈带我去游玩。我觉得最美的地方是极地海洋馆!

来到海洋馆,第一站我们就去了海底世界。进去以后,首先呈现在我眼前的,就是一条长长的海底隧道,是用厚厚的玻璃筑成的。站在隧道上,观赏形态各异、色彩缤纷的各种鱼类,在我身边、头顶畅游,使我仿佛置身真正的海洋世界。

再往前走,就是从世界各地引进的海洋动物和珍稀鱼类,这其中包括世界现存稀有的北极熊,难得一见的北极狼以及白鲸、伪虎鲸、企鹅、海狮、海象、海豹等。

最后,我们还看了一场大型表演,不仅可以近距离观赏大白鲸、海豚、海狮等海洋动物的精彩表演,还可以在台上与海豚PK玩儿转呼啦圈儿,与海豚握手、亲吻,亲手给白鲸喂食,和它们零距离接触。极地海洋馆,真是好玩儿的地方啊!

我喜欢海洋馆,喜欢这最美、最好玩、最有趣的地方。

一处景四年级作文350字41

我爱春天,我爱春天烂漫可爱,我爱春天鸟语花香,我爱春天生机勃勃,我更爱春天春雨。

春雨涤净了树木的尘土,树树新翠,枝枝碧染,显得格外耀眼。小草在黄土上高举着幽雅的芽,嫩芽泄露了春光,绿得发亮。在春雨的沐浴下,桃花粉的似霞,宛若一个个涂了的小姑娘的笑脸,含情脉脉;梨花黄的像金,犹如一个个金色的小铃铛挂在枝头,盈盈向人;梨花白的如雪,仿佛一个个身着白色纱裙的仙女,翩翩起舞;金灿灿的油菜花与绿油油的禾苗像一张黄绿相间的地毯。

细细蒙蒙的春雨像牛毛、像花针,斜着落在平静的河面上,平静的河面立刻热闹起来,湖面犹如春雨澄澈、明亮、宽广的舞台,那一圈圈涟漪犹如春雨歌唱的节奏,舞蹈的旋律。河边的柳树也随着春雨的旋律扭动着柔软的腰肢,布谷鸟也迫不及待地高唱“布谷,布谷”……春雨飘落到了田野里,禾苗大口大口地喝着雨水。农民伯伯望着春雨,脸上露出了微笑,“春雨贵如油”,他们盼望今年有个好收成。

啊!我爱这如丝如缕般的春的使者——春雨。

一处景四年级作文350字42

我的校园是个大花园,这里的四季也独具风味,我们每天都在这里学习玩耍。

刚进大门展现在我们眼前的是一块大石头石头上清晰地写着四个大字。上禾扬善食多的旁边常常会有一些花朵,从此这块大石头成了校园的一道风景。绕过大石头在正前方是一座白色的大楼大楼上方有一个大显示屏上面常常显示着一些违纪同学的照片,这个大楼是一些事一些兴趣小组教师和一些老师的办公室在我的右边是一个大红楼,那里是中高年级的教室和图书馆舞蹈教室,老师办公室都阴差阳错地被安排在最后面滴拐角处了,红楼,后面就是我们的操场,我们在那里玩耍。做课间操上体育课。

春天的校园小树长出了嫩芽,小花也重新绽放,校园里到处都是绿色。

夏天的校园,骄阳似火,我们也换上了夏装,这时教师是最凉快的地方,即使是体育课,我们也想在教室上。

秋天的校园也没有那么热了小树的叶子也黄了,小花也快枯萎了,我们也穿上了秋装。

冬天的校园小树也穿上了冬装,花儿也不知去向,我们也换上了冬装。

我爱我的校园,这里是知识的海洋,虽然只有这几座平房几棵小树一个小操场却给我们留下了最宝贵的知识。

一处景四年级作文350字43

你去过净月潭吗?没去过也没关系,今天我就带你去游览一番!

在一个晴朗的夏日里,我和爸爸,妈妈,爷爷,奶奶一起去了美丽的净月潭。正好是下午,湖水满盈盈的,在这夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳来跳去,水面上一片金光。我告诉你净月潭的湖水与其它湖水是不同的,净月潭的湖水是硬的,像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖水是静的,宛如明镜一般,清晰地映出碧蓝的天,雪白的云,粉红色的花,翠绿的树。

湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只能隐隐约约的辨出绿色的山影,湖水是那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

湖水在绿草丛里微微低语,远处不时传来一两只小麻雀的叫声,使月夜的湖面显得寂静,冷清。

一处景四年级作文350字44

春天最美的时间是清晨,大阳从云层中探出头,露出红似脂肪的脸颊,把阳光和温暖洒向大地;花朵胀红了脸,小草在风下翩翩起舞,小鸟在枝头上唱歌,唱出的歌声穿过茂密的树林、给大地添加了勃勃生机。

夏天最美的是夜晚、炎热——这是夏天的代名词。而夏天的夜晚却不包括其中、每当夜晚降临,走在寂静的小路上感受着习习凉风,看着漫天的萤火虫,顿到感到心旷神怡,这种感觉才是最美妙的。

秋天最美的是中午,正是晌午,太阳高挂天空,晴空万里,没有一朵白云,一排排人字形的大雁向南飞去。果园里的水果挂满枝头,红扑扑的苹果、黄色的梨子,紫色的葡萄吊在葡萄藤上。各式各样的,应有尽有。

冬天黄昏是最美的,天空的白云彩霞绚丽多姿,陡峭的山崖相互呼应,仿佛给山崖镀上了一层金子。山上的白雪,在太远的照射下,风景更加宜人。

时间流转,四季轮回。从百花齐放到银装素裹、春来冬去,四季奏出他们独有的风光。

一处景四年级作文350字45

到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的然而猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的然而几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像——成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

一处景四年级作文350字46

我的学校是延吉市北山小学。我的校园是一个美丽的地方。

从南门走进去,左边是“延吉市北山小学”七个闪闪发光的大字;门的右边是门卫室,门卫爷爷每天早上都带着微笑欢迎我们走进校园,白天保护我们的安全,晚上目送我们回家。大门正对面是一座六层银灰色的新教学楼,看起来非常壮观。走进教学楼,展现在眼前的是一架三角钢琴。早晨上学的时候和中午休息的时候,都会有^v^奏钢琴。声音清脆悠扬,听了让人心情非常舒适。

从新教学楼后门出去,是一个宽阔的大操场。操场上铺满了绿色草坪。操场上画了九条椭圆形的跑道,跑道的颜色是红色的,用白色的线把每条跑道隔开。每年开运动会的时候,田径赛跑都是在这里举行的。我很期待下一次运动会的到来。跑道中间是一个长方形的足球场。操场的东面是车库。操场的东北方向有学校的东门。东门的北面是门卫。

操场的北面是主教学楼,那里是高年级学生读书的地方。主教学楼门前也就是南面,有升旗台和领操台。主教学楼的西面是圆圆的足球场。北面是乒乓球场和篮球场。高年级的学长下课后都是在那里锻炼身体。

我的校园又大又美,我爱我的校园。

一处景四年级作文350字47

我有两个家,一个是充满亲情的家,另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。校园,是我成长的摇篮,校园,是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子;它是两栋高楼,一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园,因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。

一来到校门口,首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字:“琼海市实验小学”,顶上还蹲着一只鸽子,象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起,鸽子总是做出一个起飞的姿势,勇敢地望着太阳。

漫步在学校的校道上,校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里,都会看见值日生们辛勤的背影,我们的校道因他们而干净,因他们而美丽。

校道两旁都有一排小花园,小花园里种满了许多不知名的花花草草,还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪……美丽极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树,它们就像两位巨人守护着我们的校园,每天来到学校门口,“巨人卫兵”好像对我们说:“进来吧!我们欢迎你。”

走完校道,就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈U形,色彩缤纷。教学大楼里设备先进,有:多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带,里面种满了红红的花,青青的草和绿绿的树。

教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事,墙顶上方也贴着名人名言,每次我经过走廊时,都忍不住停下脚来仔细地看一番。

走上楼梯,就会看见许多画和书法作品,整个楼梯间就像是一个书画展厅,充满了艺术的气息。

沿着走廊,走进教室,教室里桌椅整齐,地板上一干二净。教室里贴着《小学生守则》,教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声,动听悦耳。

我们看过了学习的地方,接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备,还有严肃、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样,往操场飞奔而去。有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳……热闹极了!

校园使我们的生活添加了许多乐趣;校园使我们增长了更多知识。校园就像一幅美丽的画卷;校园就像一首动听的乐曲;校园就像是一部记录着同学们学习和玩耍时瞬间的摄像机。这样的校园,怎能让人不爱、不赞?

我爱我的——校园!

一处景四年级作文350字48

星期天,晴空万里,天气宜人,我和爸爸特意到公园里游玩。

走进公园,一股香气扑鼻而来,引着我们来到花坛旁。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵:黄的大理菊,红的状元红,白的天女散花……千姿百态,竞相开放。它们散发出的清香随着微风,飘得很远很远。

绕过花坛,我们走到了一座圆形的人工湖边。湖水碧绿碧绿的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鹤,站在一朵“盛开”的石雕荷花上。这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳直立,另一只脚高高抬起,昂首挺胸,张开双翅,好像要飞上蔚蓝的天空。它尖嘴朝上喷射着水花,洒落下来,像一串串晶莹的珍珠撤向湖面,击起了点点波纹。它那倒映在湖中的身影随着波纹闪动,美妙极了。

人工湖的右边,是一座别致的四角亭。亭檐卷翘,红柱绿瓦。红柱上雕刻着形态多样的花纹,绿瓦在阳光照耀下闪闪发亮。离小亭不远便是几座相连的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,树木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳随风起舞。

我们穿过小径,来到了与假山相对望的长廊。被绿树环绕的长廊,每一根横梁下,镶嵌着木质空雕的“飞龙”,“飞龙”驾上一片片“白云”,似乎在腾云飞动。游人们在长廊里有的观赏景物,有的谈笑风生,还有的正在绘画写生。

啊,我多么爱这美丽、整洁的公园一角!

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