描写体育课跳绳的作文600字(合集48篇)

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更新时间:2023-11-06 14:37:02 发布时间:24小时内

描写体育课跳绳的作文600字1

最激动人心的时刻即将来临——跳绳比赛就要开始了!

体育馆前,同学们都在追逐、打闹。因为游戏浪费了体力导致比赛发挥失常是不值得的,所以我独自一人静静地站着。我很清楚,身边的同学虽然脸上眉开眼笑,但是胸口一定都揣了一只小兔子,“扑通、扑通”跳个不停。时不时有同学跑来对我说她很害怕,我总是轻轻地应一声“我也是”。其实,我绝无半点害怕之意,反而斗志昂扬。只是,昨天体育课不小心扭伤的脚,势必影响今天的比赛,要取得好成绩,还得经历一场拼搏。“一定要全力以赴!”我进行了临赛前的最后自我鼓励。

过了一会儿,老师叫我们进入比赛场地,说是轮到女同学比赛了。“嘟”的一声响,我飞快地跳起来,绳子像一条银龙绕着我上下翻飞。突然,“叭”的一声,我的绳子和裤子上的钮扣缠住了!我着急地把裤子一甩,继续跳起来。大概是腿刚扭伤的缘故,跳起来有点隐隐作痛。我开始了单脚跳,我把右腿轻轻一抬,绳子就从右脚下一闪而过,那姿态似雄鹰展翅,轻如飞燕。过了好久,我的速度慢了下来,像背了一只沉重的麻袋,有点支持不住了。只剩最后几秒钟了,我咬咬牙,竭尽全力使速度变快。

终于,哨子声又响了起来。我应声停下,一看计数器,啊!176个!我惊呆了,缓缓拿给坐在前面的小同学看,一时有些不知所措。“本来可以跳得更好的,不过,我已经尽力了,而且,和以前相比,我也进步了不少。”我努力安慰自己,但心中还是不免有一丝伤感。

描写体育课跳绳的作文600字2

今天我好兴奋,我们要在大课间时跳长绳。

好,开始跳啦!

只见两位同学手拿长绳分别站在两旁,灵活地甩动起来,长绳就像一道道圆弧在飞舞,我的心也好像被甩来甩去,好紧张哟!前面的同学似一只只灵巧的燕子,不费九牛二虎之力就轻轻松松越过去了。看来,跳长绳对于他们来说可是易如反掌!可对于不会跳长绳的我来说,要跳过去可真是难上加难。

轮到我跳了,我早已做好准备,可我的心像是有几百只兔子在乱蹦乱跳,“啪啪”声越来越强烈了。我斜站在长绳旁,头跟着长绳上下晃动,眼睛紧紧地盯住绳子,心里紧张得不得了!既然来了,就一定要跳过去!我一手举过头顶,一手下弯,紧握双拳,可又怕冲上去。时间在一分一秒地过去,后面的同学已经等得不耐烦了,叫道“快点,我们还要跳呢!”这高音使我更紧张了,我顾不上别的,奋力向前冲去,不管三七二十一,跳完再说。我轻盈地把身子往上一窜,双腿往上一提,如那水上漂浮的天鹅。啊!我成功越过了绳子!太好了!这真是让我心花怒放。心中的那块悬着的石头终于落地啦!可老天爷好像就是不让我有一个完美的跳绳过程,在我准备离开时,绳子不偏不歪正中目标绊了我一跤!真是欲哭无泪,哭笑不得!

虽然这一次我没能完美地跳过去,但我相信,只要有了勇敢的第一次,有了坚持,就会迎来最终的胜利果实。通过我的努力,面包总会有的,完美地跳过长绳也不是遥不可及,不可实现!

描写体育课跳绳的作文600字3

星期五上午,老师宣布下午要举行跳绳比赛。同学们都倒吸了一口冷气,无不感到紧张,毕竟我们班在往年的跳绳比赛中可是次次垫底啊!

随着体育老师的一声哨响,跳绳比赛开始了。同学们个个屏住了呼吸,全神贯注地盯着绳子和前面同学的后脑勺,不敢有一丝松懈。有的同学睁大了眼睛,聚精会神地观察着同学们的动向,好及时作出改变;有的同学紧绷着脸,气都不敢出一声;甩绳的同学时刻关注着运动员们的脚,好做出调整。场外的同学们也都当起了拉拉队,不停地给运动员们呐喊助威。操场上,跳绳比赛正如火似荼地进行着。同学们不断呐喊,不断地为自己班级加油,嗓子都喊哑了,还无法表达自己心中的激动与兴奋。在这个热火朝天的操场上,拉拉队发出的加油声震耳欲聋。

突然,一个同学一不小心脚被绳子缠住,摔了一跤。他火急火燎地解开绳子,匆忙跑进队伍。大家的心被这个突如其来的意外。吓得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走!快走!”我不由得捏了一把冷汗!这会不会影响我们的成绩?我们会不会因此失败?

“5、4、3……”体育老师的声音再度响起。跳绳比赛即将停止,同学们心中的弦绷得更紧了。我的心中也仿佛有一颗浮在空中的大石头,不时发生晃动,大家的脚步更快了!

“2、1、停!”同学们终于听到了期盼许久的声音,他们立刻停住脚步,不由自主地瘫软在地上,心中的弦也松了下来,我心中的大石头也总算落了地。

这次紧张的跳绳比赛,尽管最终我们班只拿到了第三名,但通过这样的比赛既增强了我们的体质,又磨练了我们的意志。更让我们明白了“团结就是胜利”与“坚持到底才能获得成功”的道理。这不是很令人开心吗!

描写体育课跳绳的作文600字4

我的身体非常健康,跳大绳、跳小绳、跑步等都是我的强项。正好周五学校举办“快乐体育节”,我便报名参加了跳小绳比赛。

规则是这样的:在一分钟之内,10名运动员快速跳绳,时间到了,数数的同学把跳了多少下报给评委,算出各班总数,进行比较。

周四晚上,我练习了一遍又一遍,惊奇地发现,我跳绳水*提高了。记得二年级,我一分钟只能跳70多下;现在,我最多能跳112下。第二天,我信心百倍地到了比赛现场。

可我万万没有想到,学校准备的跳绳又短又轻,我适应了好半天。

到了塑胶操场,跳绳打了弯,我正在摆弄,这时,喇叭里却响起了裁判的声音:“预备,开始!”只听见周围响起了一片“啪啪啪”的声音。不好!别人已经开始了!这时,我的脑海里浮现出欧洲田径公开赛决赛的.场面,史东鹏因起跑晚而没能参加比赛。但我却不能象他,一定要跳下去,哪怕只跳一下。“来吧,我一定能跳好!”

果然我一直跳得很顺利,总有一股力量在支撑着我。但跳了一会儿,我便筋疲力尽,速度明显慢了许多。我一咬牙,双手更加用力,双脚跳得更快,把最后时间“充分利用”起来。这时,我心跳加快,汗流满面,大口大口地喘着粗气,就连腿都发软了。

最后结束时,我终于坐在了地上。我忙问数数的同学跳了多少下,109。”“耶!”我大喊着冲**去。我又问别人跳了多少下,殷振铎说他跳了89下,何俊雄上气不接下气地说:“我跳了143下。”

尽管我们只比赛了一分钟,但我却觉得像一个世纪那么长!看,一分钟跳109下,这不是奇迹,不是运气,不是巧合,而是坚持。如果我放弃了,别说109下,就是19下我也跳不成。我要做一个不向困难低头的人。

描写体育课跳绳的作文600字5

今天我们举行了趣味运动会,最使我难以忘怀的就是集体跳绳。

我也参加了集体跳绳,主要负责甩绳。刚开始,我觉得甩绳是挺简单的事情,在预热的时候才发现,甩绳也是有技巧和需要手劲的。幸亏在比赛前班主任传授了我秘方,让我尽量将绳子摇低一点,把身子稍微弓起来一点,才能让我在后面的比赛中得心应手。

比赛准备中,我们按照事先说好的,我和一个高个子女生一起负责甩绳,三男三女负责跳绳,六个人按中间高两边低的队形排列好,就等着哨声了。余光瞥见对手早已经准备好了,也在那里等待着哨声。

“吱……”哨令一下,我和高个子女生立马同声口号,将绳子甩了起来,六个跳绳的也立即开启战斗模式,竟不约而同的跳了起来。很好,第一个,第二个……看着他们六人就像是起伏的高山,一会儿低一会儿高,我也越发卖力起来,甩得更带劲了。

突然,发现绳子被卡住了,原来一个男生没有跟上步伐,左脚踏住了绳子。大家立马又按开始的队形站好,我和高个子女孩又重新将绳子甩了起来。你别说,班主任刚刚的秘诀还真不错,甩绳的时候,没有预热时候那么累了。正感觉轻松的时候,又一个女孩子卡住了绳子,只好又重新甩。越到后面,卡得越频繁,队员们明显的体力不支了,正当我们还想在一鼓作气再来一次时,就听到了叫停声了。

由于中间卡的比较多,我班的集体跳绳输了,虽然输了比赛,但仍觉得特别的尽兴,我们全身心付出过就无悔了。

描写体育课跳绳的作文600字6

“叮铃铃”下课了,我们班的跳绳大王——小唐准备开始一场跳绳表演秀。

小唐信心十足的向走廊走去。他解开绳子,熟练地把绳子向后一甩,“啪”一声,绳子乖乖落在他的脚后,再把绳子在手上绕几圈,准备工作做好了。

“预备——开始!”大家异口同声地喊,话音未落,小唐便用手在空中画了一个大圆圈,绳子便听话地在空中划出了一道美妙绝伦的弧线,说时迟那时快,就在绳子快要碰到地面时,小唐猛地一纵身,跃了过去,调皮捣蛋的绳子原来想“打”小唐一下,但被小唐躲过去了,只好很不情愿地离去。

听,“呼呼呼”,这是绳子在空中舞动的声音,听“噔噔噔”,那是脚与地面亲密接触的声响……

就这样,小唐跳得飞快,一下、两下、三下……我真觉得他悄悄穿了弹簧鞋,绳子在**飞翔,为他织成了一个保护罩,还像一个密不透风的车轮,在原地飞快打转。

虽然小唐身轻如燕,疾如闪电,可好景不长,他越跳越慢,越跳越累,绳子也不像以前那样听话了,它变得很任性,害得小唐一连停了好几次,这时的小唐“呼哧呼哧”地喘着粗气,脸色也变得通红。我在心里默默地为小唐加油:小唐,你千万要挺住呀,你可千万别被绳子打败了呀!

“时间到!”老师一脸惊讶地说,“你跳了168个,真了不起!”

大家惊讶得张大了嘴巴,能塞下一个鸡蛋,同学们围拢过来,你一言我一语,这个说:“小唐,你真了不起!”那个说:“小唐,你太厉害了,我要向你学习!”“你是怎么跳那么快的,教教我吧!”……

“啊?我没听错吧?太……太好了!我终于打破了我自己的最高纪录!”小唐高兴地一蹦三尺高。

小唐可真是当之无愧的跳绳大王呀!

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跳绳作文600字4篇(扩展1)

——跳绳作文600字10篇

描写体育课跳绳的作文600字7

不知撞了哪门子邪了,自上初中以来,我的脸上已没有原来的'光滑、细嫩,脸上长出了漂亮的“小花苞”。老一辈人叫它为“青春美丽痘”,说是美的象征。可我左看、右看、上看、下看也没有看出它到底哪里美?在我看来就是一团乱糟糟的“马蜂窝”。

皎洁的月光映在玻璃上,显得格外明亮。此情此景,我却不知趣,手持镜子,欣赏这所谓美的象征。这美确实是很“美”啊!这人的脸上居然成了一个花团锦簇的花园。一朵朵红而发亮的花悄然绽放,看看这朵朵红花真是有一种哑巴吃黄连——有苦说不出的感觉啊!

深夜里,天空中下起了蒙蒙小雨,躺在床上的我左滚右滚,心情极其烦躁。也许是上天可怜我这倒霉孩子,居然让我发现了一个天大的秘密:这一个小“花苞”居然可以掐下来。二话不说,赶快行动。伸出那天使般的双手,进行起了“采花”行动。时间一秒秒的过去,本人的“采花”行动首告成功。看看自己的的这张脸,心情愉快了许多。

“啦啦啦,今儿个咱老百姓啊,真啊真高兴啊!”我哼着欢快地小调去上学,周围的朋友见到我都感到奇怪,昨天还是阴云漫布,今天怎么就阳光灿烂了呢?看着他们个个头顶上冒出来的大问号,我就更高兴了!于是便把我这光荣的行动向他们说了一遍。

要说人倒霉还真是倒霉透了,放学后刚回家,电话铃就响了起来,只听见电话那头的人说:“我告诉你啊,那痘是不能动的,否则会越长越多。”说着,我迅速跑到镜子旁,掀起那乌黑发亮的刘海,顿时被一个响雷击中了。真是“春色满园关不住,一‘团’红杏出墙来啊!”这“痘”并没有被止住,却越长越多,密密麻麻的,活像戏剧里走出来的小丑,我再也不敢动它们了。

真是动不得、碰不得、恼人的“青春美丽痘”,哎!

描写体育课跳绳的作文600字8

我妈妈有一对柳叶眉,又细又弯。还有一个像樱桃一样的小嘴。人们说樱桃嘴的人能唱得很好,“这是真的”。我最欣赏的是她的黑色头发,光滑而直。而且还有冰冷的光泽,她看起来不太好。

我妈妈最喜欢唱歌,无论何时何地她都想唱歌。烹饪唱歌,洗衣服唱歌,开车唱歌;走路和唱歌。但是声音不太好听。元宵节那天晚上,整个城市都亮了。我们一家人去KTV唱歌。当我们走的时候,妈妈拿起麦克风,一声不吭地开始唱歌。嫂子说:“姐姐,不把你变成明星是浪费你的声音。我不想听一百万美元!”全家人开始大笑。

我妈妈非常喜欢美丽和打扮。只要她有合适的衣服,她就必须买。我对自己的着装也要求很高。她认为穿合适的衣服就是尊重他人。记得上次我参加生日聚会的时候。早在几天前,我母亲就认为她穿的任何衣服都是大方和有吸引力的,她一整天都在照镜子。时不时还让我帮助她的工作人员。

我妈妈做的米饭充满了颜色、气味和味道。每次我放假,我都会为自己做好食物。这个星期我蒸馒头做丸子。白胜生做的馒头出锅时又香又软。味道很好。

每个人都喜欢听到赞美,我妈妈不喜欢。她的新家刚刚装修,她的几个朋友来我家兜风。两位阿姨不停地说房子装饰得很好,我妈妈开心地笑着的花不能放在一起。

我很放心把它留给我妈妈,因为她工作非常认真细致。几年前,当我母亲还在工作的时候,她不得不每天晚上付款,从团队中收集业务并培训员工。但是不管她有多忙,她总是认真做每件事。她的帖子里没有杂七杂八的内容。

这是我的母亲。她爱美,唱歌,听杨的话,做饭,做事认真。我爱我妈妈。

跳绳作文600字4篇(扩展7)

——跳绳的作文600字 (菁选3篇)

描写体育课跳绳的作文600字9

“1、2、3……173、174、175,时间到!”随着计数员的喊声,我快速跳动的双腿停了下来,1分钟跳绳175下,在班里女生中名列前茅。汗水从我的额头大滴大滴地顺着脸颊流淌,我顾不上擦汗,大口大口喘着粗气,默念着跳绳成绩,心里不禁想起学跳绳的点点滴滴。

我是个爱运动的女孩子,运动能锻炼身体,促进发育,增强体质,提高协调性。运动项目中,我最喜欢的就是跳绳。从幼儿园大班起,看着大哥哥大姐姐们像小燕子一样在舞动的跳绳中飞上飞下的,羡慕极了!妈妈买来跳绳后,我迫不及待的甩绳学跳。一开始,没经验,手脚配合不到一起,常常是跳一下,绳子绊一下,像只笨拙的小企鹅。学了一段时间,最多只能连续跳两三下,气得我眼睛都发洪水了。

“别泄气,加油练,贵在坚持,熟能生巧,你一定行的!”老爸老妈鼓励我。从此后,我经常在弹完钢琴后坚持练跳绳。一下、两下、十下、二十下……功夫不负有心人,慢慢地,我逐渐在学跳中摸索出甩绳和跳脚的配合技巧,跳过的次数也在增加。到了小学一年级时,我已经能跳100多下了。

学跳绳中,我又学会了很多花式跳法,如正跳、反跳、单脚跳、双脚跳、交叉跳、编花跳,跑跳……跳绳变得更加有趣了。

你瞧,课间休息时,一个个学生舞动着不同颜色的跳绳,轻盈的脚步像蜻蜓点水一样,校园中充满着生机和活力。真是:墙靠基础坚,身强靠运动。天天练跳绳,健康又快乐!

描写体育课跳绳的作文600字10

在这春暖花开的日子里,我们迎着和煦的春风,伴随着播种的季节,终于

盼来了一年一度的运动会。

运动会的项目丰富多彩:田径、跳高、跳远······但只有跳绳在我的内心深处闪烁着耀眼的光芒。

这一天,我们班排着整齐有序的队伍,站在比赛的战场上,有的把绳拉直,调整长度;有的试跳了一下,是否好跳;有的试探跳绳是好的,还是坏的;有的微笑着静静地等待地,好像一副胜券在握的样子……

只听裁判大喊:“预备!”我的心不由得紧张起来,同学们呢?有的精神抖擞;有的笑容满面;有的手脚发颤。

裁判一声哨响,我猛吸一口真气,挥动着好像拥有无穷力量的`手臂。跳绳一次又一次的在半空中划出一条条优美的弧线,温柔的亲吻着大地母亲。

天有不测风云,人有旦夕祸福。“啊!”我一声尖叫,后面的同学一下子碰着了我,两根绳就像一对亲密无间的好朋友紧紧缠在一起,我愣了一下,才回过神来,以迅雷不及掩耳之势将它们解开。又继续跳,跳了一会儿,脚下像棉花似的,软绵绵的。真想化成一滩水,流入小河,休息片刻。我一下清醒过来,这时,我把全身的力量都集中在手和脚上咬紧牙,使出吃奶的劲儿跳,它们就像两个配合默契的兄妹。光阴似箭,日月如梭。时间一分一秒的过去了,离结束的时间也不远了······

终于,一声刺耳的哨声,跳绳比赛时间到!我们像霜打的茄子-----焉了。最后的结果,我是看,还是不看呢?我犹豫了好久,还是把眼睛眯成一条缝,下定决心,看吧!它却给了我一个出乎意料的惊喜:我竟然跳了152个!我欣喜若狂!

虽然很累,但是我们班得了第一名,再累也值得。

我为我们班感到自豪!

描写体育课跳绳的作文600字11

快乐与烦恼就像小提琴上的音符,忽高忽低。我就有一个小烦恼,搞得我头疼而又“心疼”。

几年前,爸爸妈妈历经千辛万苦创建了一个毛巾厂,那时候,这个消息让我们一家人欣喜若狂,对未来充满了希望。

可是,创业谈何容易,爸爸带着一身的病忙碌在白天与黑夜之间,妈妈也不辞劳苦的默默**着,他们多累啊!每天他们晚上十二点回家,早上六点又开始作战,这样一天天下去,他们会受不了的。我虽然心疼爸妈,但小小的我能做些什么才能帮助他们?这个问题一直困扰着我,每天愁眉苦脸,成绩也慢慢下降了。

爸妈再忙也会关心我的学习,他们发现我的情绪有些不对头,就抽出时间和我聊天。开始我不好意思说,爸爸眨了眨眼睛说:“让我猜猜你的小脑袋里在想什么?什么烦恼让你愁眉苦脸。”妈妈也在一旁凑趣:“没考好吗?下次努力。”爸爸摇摇头说:“不对不对,肯定是想吃汉堡了。”我急忙跳起来否认,在爸**强烈攻击下,我低着头,小声地说:“我觉得自己什么也不能帮你们,你们太累了。”妈**笑容一下子僵在了脸上,眼里似乎泛起了泪花,爸爸拍拍我的肩膀对我说:“儿子,你长大了。知道*说过,“世上无难事,只怕有心人!爸爸为你的未来而努力,什么都不怕,你的成绩也要保持住,而且还要更好”!我像突然冲出迷雾的小鸟,终于明白自己应该做些什么了。

自那以后,我立志努力学习,要冲进前五名!

爸爸的心愿,是让他的的儿子过上健康幸福的生活,没有任何理由让他停止,在我的眼里,他们是那么的伟大,对我的爱比山高,比海深。

爸爸,妈妈,我很担心你们的身体,真的很心疼你们,我想天下的父母都一样,为了孩子不惜一切,我祝所有的爸爸妈妈健健康康。

我的小烦恼不说你也知道了。

描写体育课跳绳的作文600字12

我经常看见大哥哥、大姐姐们拿着跳绳随意跳动,看起来玩得可欢了,所以我很想学习跳绳。寒假的时候,妈妈给我买了一条粉色的跳绳,美丽极了,我要开始学跳绳啦!

一天早上,我早早地就起了床,妈妈也很早就起来了。我们拿着跳绳到楼下去跳,可是我只能跳一个,妈妈见我不会跳,就给我看了一个关于跳绳的视频。我看见视频里的小男孩先把跳绳折身一段,右手拿着跳绳,另一只手放在原位,右手开始缓缓地甩动起来,渐渐地越来越快。他的脚也跟着节奏跳了起来,我也学着他的样子去做。结果终于连续跳了两个,我高兴极了。

第二天我又跟着妈妈下去了,总算能按昨天的样子跳了5个,但是断断续续,跳两个停一会儿,又跳两个停一会儿。忽然,我们看见隔壁的哥哥在旁边的亭子下面跳绳。我们赶紧跑过去看哥哥跳绳,发现哥哥跳的很好,我问那个哥哥的妈妈:“哥哥是怎么跳的这么好的呀?”那阿姨赶忙说:“哥哥是练了很久才跳得这么好的?”于是我又和妈妈回去跳了起来。

第三天,我总算能连续跳5个了。就这样练了一年,我现在已经很了不起了哟,一下子可以连续跳30个了。

我很想对大家说:“什么事情都要说我想试试才能打败我不行。任何事情,只要你坚持不懈,事情就一定能成功。”

描写体育课跳绳的作文600字13

生活是每个人的老师,它能让我们明白许多做人的道理,我就收获过令我受益无穷的生活哲理。星期三和星期五是我们五年级的晨间活动时间。我们通常会跳长绳。我很害怕跳长绳。你瞧,许多同学们不是没有跳过,被绳子甩得哟哟直叫,就是被绳子绊了个“嘴啃泥”,有些同学还被绳子勾掉了眼镜,发夹,再瞧瞧跳过去的,全是我们班的“体育英雄”。加上我本来就胆小,而且体育极差,对绳子一直不敢问津。

那次活动时,我突然心血来潮,想去试试跳绳的乐趣,可轮到我时,粗粗的长绳甩在地上发出“惊天动地”的响声却仿佛在恐吓我:“嘿嘿,你敢跳进来吗,我可要把你甩得生疼!”抬头望着长绳,只见快速旋转的长绳犹如一个巨大的漩涡,好象卷进去就会发生意外。

“一、二、三”我给自己鼓劲儿,可双脚就是不听使唤。“不要害怕,不要害怕┉┉”我慢慢念叨着,身子随着用绳的节奏晃动,一会儿向前,一会儿退后。忽然,我心中闪过一个念头:“你越怕它,它就越强大,你不害怕,克服困难就水到渠成。”我慢慢凑到绳旁,鼓起勇气,快步冲进绳中,瞅准了时机,身子一缩,双脚一抬,奋力一跳,我清楚地听到了跳绳在我脚下啪地近过的响声。啊,我成功了,我克服了跳绳时的恐惧。我赶紧把手放到胸前,蜷缩着身子往前方冲了出去,从此以后,我再也不害怕跳长绳了。我也能像别的同学一样体会到跳长绳的喜悦。

这次跳绳给了我深刻的启示,这让我想起了学习,遇到困难不去克服,那永远没有成功的机会。我明白了做任何事都不能胆怯,因为困难就是这样,你越怕它,它越强大。生活中,每一个人都会遇到困难,它或大或小,可需要克服的勇气却是一样的。只要你克服了自己的恐惧,你就是生活的强者。

描写体育课跳绳的作文600字14

不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……

记得一次体育课,体育老师让我们女生解散,并拿出一堆跳绳给我们玩。我和王孜不会玩跳绳,但却没有什么可玩。突然,我看见冯静璇跳绳跳的灵活极了,我简直是佩服的五体投地,我灵机一动,对王孜说:“王孜,我们这一节课就向冯静璇学习跳绳吧!”“好啊!”王孜毫不犹豫的答应了。我们俩向冯静璇说明了情况,冯静璇也爽快的答应了。

冯静璇告诉我们,跳绳时,双腿并拢,站直身子,抬头挺胸,双手握绳,往前一甩,双脚轻轻一跳,冯静璇边说边示范。唉!不就是一甩一跳吗?这实在是太简单了!可是当我第一次试跳后,才知道什么听起来容易,做起来难啊!跳绳学起来还真不容易,这一甩一跳还真让我手忙脚乱。有时记得甩绳就忘了跳,有时记得跳又忘了甩绳。或许是心急吧,那绳子可难缠了,一会儿打到了手,一会儿甩到了头,不大一会儿,我已经是汗流浃背,伤痕累累了。我想:跳绳太难了,还是放弃吧。可是我想起了老师经常说的“失败是成功之母”和“世上无难事,只怕有心人”,我决定继续学。虽然依旧磕磕绊绊,可我耐心地坚持下来。我继续练,功夫不负有心人,学了几节体育课,终于我学会了跳绳。

通过这件事,我明白了:只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。

描写体育课跳绳的作文600字15

生活就像蔚蓝的天空,有时开心、有时寂寞、有时欢喜、有时伤心……在此期间,曾经发生过许多往事,它们像流星一样划过。可唯独这件事犹如天空中璀璨的明珠在我心灵闪烁!

这是在一次跳绳的突击考试中,同学们临考前都兴奋不已,唯独我吓出一身冷汗。好久没有练习了,如果靠奇迹出现是不可能的,事到临头真是后悔莫及!不过还好当天体育课只考了女生,下一节课在两天后,真是“天不灭杨”啊!我暗暗下决心,要抓紧练习。

下课后,我快马加鞭赶回班级,正准备计划一下如何利用短暂的两天练习跳绳,王禹博出现在我面前,他用焦急而又激动的'声音对我说:“老兄,咋突然就考跳绳了呢,我好久都没练了!”“兄弟,先*复一下心情,上次考试咱俩成绩都不好,你觉得我心情能好吗?就当这是一次深刻的教训,以后别再临阵磨枪,现在唯一能做的就是——拼命练习。”我认真地回答。于是我们这对“难兄难弟”共同起草了一份历时两天的“**训练日程表”。

以后的两天里,我们进行“**训练”。我们大课间练、午休一起练、回家各自练、甚至做梦都在练习跳绳……别人玩儿的时侯我们在练习跳绳;当别人邀请我们加入游戏时,被我们谢绝了;在脚疼时妈妈们劝我们别练了,但我们俩依然选择了坚持。我们俩互相提醒:调整呼吸,注意摇绳速率,上下协调。终于,“功夫不负有心人”,我们俩以103和99的成绩圆满通过了考试。

虽然过程是辛苦的,但成绩是喜人的。这次难忘的跳绳考试,在我的人生中留下了浓重的一笔。它不仅告诉我“天下没有免费的午餐”,需要付出,才有收获;而且告诉了我“人心齐,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同进步;更让我明白了,学本领不能懒惰,要打“有准备的仗”。

描写体育课跳绳的作文600字16

在8月13日下午3:30分左右,我们在写作文的时侯,老师说:“我们大家一起去跳绳,然后写一篇作文!”我们大家都很高兴地说:“好!”我们六个人和老师开开心心地来到作文班前面的平台上跳绳。

来到平台上,我看见天空上的太阳被云挡住了,地面上很凉爽,大家都很开心地开始跳绳,跳着跳着,我发现刚才不见了的太阳突然从云朵里"蹦"了出来,阳光把大家要比赛的心情照得更亮了。

第一个跳的是老师,他给我们带了个头,使大家都想拿第一,为自己争光,不被其他人小看。

第二个跳的人是林思静,她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。轮到我跳了,我边跳边想:我一定要跳好,可才跳了37个。接着,是吴树森跳,大家喝彩着,他跳得很快,但只跳了7个,然后是林泽博,再是叶培荣,比赛热烈的进行着。

最后排名,林思静第一,我第二,吴树森第三,陈宇浩第四,林泽博第五,叶培荣第六。我觉得,跳绳是熟能生巧的一个活动,如果平时多练习,跳起来就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像对待跳绳一样!

通过这次跳绳活动,我觉得以后不管做什么事都要认真地去做。

今天我觉得很开心。

描写体育课跳绳的作文600字17

今天我校举行了一场跳绳比赛,全校师生都得参加。别看我*时老说自己喜欢跳绳,可实际上却有一些年没跳过了。当听到校长的宣布时,心“嗒”的坠落了下来,我怀疑自己是不是听错了,运动会不是有了吗,为啥还要搞出个跳绳比赛?

唉,没办法,我只好抽出空余时间在家里练习,练习的时间只有那么几分钟,过了三四天,我才好不容易有了些进步,由原来的15个上升到了50个。

光影似箭,日月如梭,转眼间,一个星期就过去了,下午就要举行跳绳比赛了。听着校长枯燥无味的开赛词,在炽热的阳光下,我支撑着疲惫的身体,打起精神不断地祈祷着时间过慢些,过慢些。可是你最不想发生的事往往偏要发生。老天又跟我唱**戏,不一会儿,校长的开赛词就讲完了。

“请217班的运动员上场。”我飘渺的思绪回到了脑海里,我仿佛感到一股寒气向我逼来。我动作缓慢的走到位置上,发呆不动,直到身后的评委提醒我“喂,比赛马上开始了,你不准备一下吗,把绳子解开?”我定了定神,尴尬的笑了笑。随着“刷刷”的几声,我们跳了起来,可能是刚站着不动太久了,双腿开始发麻了,速度超慢。我心里可急了,要知道时间只有四十秒钟,要跳100个才达标啊(我只要认定一件事,就必须把它做好)!我快速的转动绳子,可脚却不听使唤,断断续续的停了好几次,而且一次最多也只跳了20多下。我在心里责备自己:为什么最重要的时候竟没发挥好?一定要跳到100个啊,不要丢脸啊!哈,60,61……67,68,快70个了,离100有些已近了,我的心“扑通”地跳,可是正当我激动不已时,体育老师面无表情地说道:“时间到。”这如此简单的三个字,重重的砸在了我的心上,过了良久,我无奈的叹了一口气。

虽然这次比赛我跳的个数很少,只有70个,但是我仍对自己有信心,我一定要把跳绳练好,达到自己的目标,我还没输!

跳绳作文600字4篇(扩展3)

——跳绳作文600字菁选

实用的跳绳作文600字四篇

描写体育课跳绳的作文600字18

3月26日,我们**一节不同寻常的体锻课。在这节课上,我们五年级进行了一场跳绳比赛。

悠扬的上课铃声响起,喧闹的操场上原先在操场上进行各种活动的同学,都迅速回到了自己班的队伍中。今天是五年级“快乐活动日”这节体锻课,五年级将进行年级组跳绳比赛。首先,进行比赛的是五(1)班,他们按照学号进入了自己的圆圈内。五(2)班的同学站在旁边为他们数数。

我们班的同学在场下早早地做起了准备。男生们抖抖腿,伸伸腰做起了热身运动;女生们则在交流比赛的经验:是双脚并拢跳还是双**换跳,是脚尖着地还是脚跟落地。大家都跃跃欲试。终于轮到我们班上场了。男生们围在一起互相击掌,大喊一声:“加油!”为彼此鼓劲。蔡老师的哨音刚落,36条绳子瞬间上下翻舞,同学们像一只只灵巧的小兔蹦跳在绳子中间。

其中,特别值得一提的是我们班的大个子——姚泽璋。*时他的跳绳成绩不是很理想,一分钟只能跳十几个。这次为了班级荣誉,他放弃下课的休息时间,一连几天在走廊里练习跳短绳。比赛中,姚泽璋虽然跳得不是很熟练,但他竭尽全力挥动着双手。一个,两个,三个……突然,姚泽璋不小心被绳子绊倒了,可他并不灰心,爬起来继续跳。临近最后几秒钟时,姚泽璋已经累得气喘吁吁,但是他没有放弃,坚持到最后。比赛结束了,他自豪地对张老师说:“我跳了55个!”全班同学向他投去赞赏的目光。

跳绳比赛不仅赛出了我们的体育成绩,更体现出我们五(7)班同学为集体荣誉而努力、积极向上的体育精神!我为我是五(7)班的一份子而自豪!

描写体育课跳绳的作文600字19

“铃铃,铃铃”伴随着第四节课——体育课的上课铃声,原本还在打闹的同学,在班长的带领下迅速排成了四列纵队,走下了操场。

到了操场,老师叫两个同学去拿一个大桶。“老师他们拿的大桶里面装的东西是什么呀?”

“我哪知道,干脆等他们回来问一下好了。”

“对呀,我怎么没想到,那等会儿我们一起问。”

“要问你去问。”同学们七嘴八舌地议论着。过了一会儿,那两个同学拿来了大桶,走进了队伍里面。

这时体育老师说了句“今天我们玩跳绳。”说完老师把一根长长的绳子的两端分别给了班长和外号名叫“孔雀”的学霸同学。旁边的同学都自觉的围成一个圈,班长符传勇和孔惠都浑身的力气去摇。刘苏琼同学目不转睛的盯着绳子,好像一眨眼就要跑进去似的。终于刘苏琼同学行动了,直接一个劲头冲了进去。不过很可惜的是刘苏琼进去后,还没来得及跳就被绳子套住了,刘苏琼同学“光荣”的牺牲了。

跳的人越来越多,队伍也由一支队伍变成了两只。第一支队伍是绳子摇着的情况下进去的,第二支则是照顾了某些不为冲进去的同学们。

加入的同学越来越多,最后竟然连家长也加入了进去,同学们都很自觉的将“战场”留给了家长们。我想:此时如果有爆米花的话,同学们一定会坐下来看“好戏”的,没错就是看戏。

老师和一位家长把胳膊抡一个圈,使出浑身力气摇着跳绳,绳子中央的家长则愉快的有秩序地跳着,旁边的同学们则是帮忙数着数。

反正不管是老师还是同学、家长,成功的人脸上个个都挂着笑容,失败的人则是暗暗的在心里给自己打气,好像这样下次就能跳进去似的,操场上空洋溢着我们的欢笑声。

可是不管时间过得怎样的慢,下课铃声还是定时地响了起来。

但是这次的活动还要作为我们的少年时代的回忆,停留在我们的记忆里。

描写体育课跳绳的作文600字20

我的课余生活很丰富多彩,有练毛笔字、跳绳、画画,还有跳舞……但是,我最喜欢的还是跳绳,当我还在上幼儿园的时候,我经常看见那些大哥哥,大姐姐们在练习跳绳,我用羡慕的眼光望着它们,心里想:“如果,我也能学会跳绳那该多好呀!”于是,我回家叫妈妈给我也买了一根紫色的新跳绳。

第一天,在学校里练跳绳,我的两只小手握紧了跳绳的两头,紧张极了,我开始跳了起来,一开始一个也跳不起来,不是脚不会跳,就是手不会甩,手忙脚乱的。我练呀,练呀,还是一个都也跳不起来,放学后,我跑回家,心情很不好,都快哭出来了。说:“妈妈你教我跳绳吧!我一个也跳不起来呢!”妈妈微笑着说:“你要好好练,不能太着急了”,要不然是跳不起来的”。妈妈耐心地教我说:“跳绳快要甩到脚边的时候就要快速地跳过去,懂了吗?”我点点头开心地笑了。

第二天,我又开始练习跳绳,呀!我跳过去了一个!接着,又跳了两个、三个……放学了,我赶紧跑回家,高兴的对妈妈说:我会跳绳了!我会跳绳了!妈妈赶忙跑过来,又抱我,又亲我。还夸我是个能干的好孩子。

从那天起,我天天练,一天比一天跳的多,一天比一天跳的快,而且一年级时我还学会了花跳,别提多高兴了!

就是因为这样我才喜欢跳绳,还有,它可以让我们不会生病,增强体质,可以让我们的身体更加强壮,还可以给我们带来无穷的快乐。

描写体育课跳绳的作文600字21

三年级的时候,老师为了锻炼我们的身体。教我们跳绳。别的同学一下就跳了好多好多个,轮到我跳了,我却不会跳,我感到十分不好意思。

放学后,回到了家里。把这件事一字不差的告诉了妈妈,妈妈告诉我:“没事儿。每个人都是在不会到会中慢慢成长的。等一下妈妈教你。”我写完了作业,等妈妈做完了手中的活儿,果真就过来教我了,妈妈首先带我选了一根长度适合我的跳绳。就开始给我做示范,我看妈妈的手一摇再一跳就跳过去了。我心想:“跳绳蛮简单的嘛!”可我刚一跳就摔了一跤。我任性地对妈妈说:不跳了、不跳了,太疼了。但是妈妈对我说:做事情要有始有终。不能半途而废呀!我仔细想了妈妈的话,这小小的跳绳就难倒了我,那以后遇到任何事情,是不是都会只有始没有终呢?何况下次跳绳,我还是不会,肯定会被同学们笑话的,我只好忍着疼继续跳。跳了一会儿,终于可以连跳两个啦,我好高兴呀!可还是远远不够的,因为别人都可以连跳20个呢。所以我继续跳了一会儿,可以连跳十个了。这时我心里美极了。妈妈叫我休息一会儿,一会儿再训练,过了一会儿腿没有那么疼了。我又继续练了好久,终于可以连跳20个了。此时的我已经满头大汗了,但心里却成就感满满的。

通过这件事我明白了风雨之后才会有彩虹,遇到困难我们要大胆的战胜它,战胜它才会看到那迷人的彩虹。

描写体育课跳绳的作文600字22

xx月xx日,我们学校举行了一场跳绳比赛,每个班的同学都要参加为了这个比赛,同学们已经练习了好长一段时间。

比赛那天,老师带领我们先到操场热身。操场上人山人海,有来观看比赛的家长,也有来当计数裁判的家长。赛场上正在准备比赛的是一年级的同学,他们有的笑容满面,有的眉头紧锁。我在一旁看得非常紧张,心里像装着只小兔子一样“怦怦”地跳动。我为自己打气:“一定要跳出好成绩,争取达到220下的目标,为班级争光!”老师让我们先做一下热身动作,妈妈陪着我在一旁“一二三四”地喊着口令,我随着口令动了起来。

不一会儿,就轮到我们班了,我觉得操场上的气氛一下子变得紧张了起来。我来到写着自己学号的位置上,聚精会神地等着裁判的哨声。比赛开始了,只听裁判“嘀”的一声哨响,我用尽全身力气飞快地甩起绳来,双脚也跟着飞速地跳了起来,就像草原上奔跑的骏马。我侧耳倾听,只听见旁边都是“咚咚咚”的声音,同学们都在用尽全力地跳着。妈妈在一旁一直给我鼓励:“加油!你能行的!加快点速度!”在妈**鼓励下,我也铆足了劲,在妈妈说还有10秒钟的时候又加快了速度。一分钟到了,比赛结束了,我心里的那块石头也落了地。

比赛结束后,我知道了自己的成绩是205下,我又高兴又遗憾,高兴的是比赛的时候我没有出现失误,遗憾的是我还是没能达到自己预定的目标。妈妈安慰我说:“没关系,这次比赛已经过去了,只要你努力了就行。以后认真练习,争取明年比赛取得更好的成绩。”

这真是一场激烈的跳绳比赛。

描写体育课跳绳的作文600字23

上体育课,老师让我们跳大绳。只见那个跳绳又粗又长,我的一只小手都有点儿握不住,感觉好粗糙,如果悠到身上肯定会很疼的。从小怕疼的我,都不敢接近这根大虫了。

跳绳开始了,两个人悠,大家一个一个地跳,跳绳与大地接触时,发出“啪、啪”的声音,每响一下,我的心里就颤抖一下,甚至捂住了自己的耳朵。只见其他同学一个个灵巧地钻进去轻巧地跳着,而我却在下面犯了难。

很快就轮到我了,我望着在空中飞舞的跳绳不知如何是好,我发现体育老师没在,便悄悄地溜到后面。但很快又轮到我了,这一次老师在一旁看着,我无处可逃,只好怯怯地对老师说我不会。老师鼓励我说:“试一下,没事的,第一次最关键,只要跳过了,就会享受到这种跳绳的快乐。”

没办法,我只好硬着头皮上了,眼睛一闭,猛地一跳,不管三七二十一便钻了进去。我成功地钻了进去,胡乱地蹦起来,慢慢地能找到它的节奏了,使我感觉原本害怕、阴暗的世界,粗糙、僵硬的跳绳变得美好起来。原来跳绳也特潇洒,跳了几下,我便跑出去了,看着别人像一只小兔子一样跳来跳去,好轻松,好惬意,更是增强了我的信心,我的勇气。随后,我又跳了几次,渐渐地不害怕了。

我今天学会了跳绳,太开心了,最重要的是我战胜了自己,战胜了跳绳。我明白了,万事开头难,勇敢地走出第一步,再努力下去,一定会成功的。

描写体育课跳绳的作文600字24

星期五的下午,我校举行了激烈的跳绳比赛。大多数同学兴高采烈,只有我和自己班的同学垂头丧气。因为我们班没有得到冠军,我永远忘不了比赛中的“跳长绳”那个项目,我就是败在它的手 下。

“跳长绳”比赛开始了,先是四(1)班同学上场。他们上场时个个昂首挺胸,好像很有信心的样子。但是,好景不长,四(1)班才上了八个人。我们看了这一幕,兴奋极了,欢呼雀跃,更有信心 打败四(1)班与四(2)班了。

轮到四(2)班上场了,队员们也是一个个精神饱满,骄傲地进场了。他们班的于德利和另外一个同学是甩绳的,另外18个同学是跳绳的。他们开始跳了,第一个像小兔一样,轻盈地进了绳。接下来 ,跳到一个更比一个棒。可是,最后一个没有上去,只上了17个人。

我不怕,我们班平常训练的时候,一上就全上完了。轮到我们班上场了。我班的同学们大声喊道:“四(3)四(3),倒数第三!(我们四年级共3个班)”老师一声令下,班里的选手就协调有序地 上起绳来。第一个顺利地上去了,第二个、第三个……已经是第十四个了,快到我了,我弓起了身子,做好了上绳的准备。第十五个了,我是第十六个,终于轮到我上了!我紧握双拳,耳边回荡着班里 同学的鼓劲声,勇敢地冲了上去,可是,只跳一下,我的双脚就绊住了绳子,就败了。都怪我没有跳过去,班里只上了16个人,没有超过四(2)班,我很难过。

我撅着嘴回到了座位上,感觉自己对不起班里的同学,自己就像班里的罪人,悲痛万分,那时候真想嚎啕大哭起来。

跳绳比赛结束了,回到班里,听见有人在说:“要是让我知道谁跳败的,我一定要打他。”我听了这话更伤心了,我已经尽我最大的努力了!咳,这次的跳绳比赛太让我难过了!

描写体育课跳绳的作文600字25

星期六,在作文课堂上,老师一进教室就高兴地告诉我们:“今天,我们举行一场跳绳比赛。”同学们个个高兴得一蹦三尺高,我们像风似的冲出教室,跑到广场**。

老师先把我们分成男生组和女生组,每组9人,9人一起跳,一分钟时间,哪组跳绳的总数多,哪组胜利。

首先是男生组先跳,他们各自站到了自己的位置,老师喊预备时,大家都把绳子放在身后,把手抬*,老师一声令下,男生们就甩动双臂,绳子开始在空中飞舞。

大家跳绳的`样子可真是五花八门,瞧!苏子旭由于不会跳,笨手笨脚地把绳子放在脚前,往前“咚”的一跳,才跳了一个,你再看王宇博,他刚开始跳得很好,可后来就跳一下退一格,跳着跳着就自己去广场中间跳了,真可笑。刘佳浩他跳得很快,大家个个都跟不上他的速度!他跳了100个,真厉害,我向他竖起了大拇指。

该我跳了,我有点紧张因为我刚学会跳绳,跳得不是很好。老师一声令下,我就马上跳了起来。绳子就像一条蛇,不断地打在地上,发出“啪啪”的声音。一开始,我跳得很松,到了后来,我甩不动了,绳子就开始慢慢地在我两边晃动着,我感觉我的腿都快站不直了,累得要命,真想停下来休息一会,可是一分钟还没到呢!休息就拉我们组的分,我只能咬紧牙关,继续跳了起来。

老师一喊停,同学们都停了下来,有的把绳子仍在一边,蹲下大口大口地喘气,有的弯着腰,手扶着膝盖喘起气来,还有的在那站着,微微的喘着气。

最后,老师以计算分数,我们女生组赢了,我们欢呼起来。这真是一场有趣的比赛啊!

描写体育课跳绳的作文600字26

一年一度的秋季运动会即将接近尾声,今天阳光依旧灿烂,但我的心情却没有今天的天气那样灿烂,七上八下的非常紧张。

今天,是跳绳比赛的日子,也是我入小学以来第一次以运动员的身份参加学校运动会的比赛,我很想为班级争得荣誉。比赛快开始了,我非常紧张,心里想:我要在七个班级里拿下第三名,这时裁判说:“三、二、一,开始。”刚开始时我跳得像龙虾一样快,但是没几秒我就感觉我的速度有点慢下来了,这时我竭尽全力的开始加速,但是我感觉我身边的竞争对手也没有示弱,他们也在努力的加速着。同时,我想到了我班级的另外几个伙伴,心想:我们可要一起加油哦。这时裁判说:“停。”我们参赛的运动员都停了下来,我偷偷瞄了一下我的成绩:九十一下,这对我来说可是最好成绩,因为这是半分钟的比赛,也是我的最好成绩,我想我是努力啦。但是班级的成绩却让我有些失望,因为有两人跳了四十多下,有四个人跳了六十多下,还有两个人是八十下,我说:“最多总分也只有五百多,”刚好这时班级排名出来了,我班排在全年段七个班级的第五名,这时其中有个成绩跳的不太好的同学说:“好差。”我听了当时很生气,就说了一句:“还不是你们。”那几个同学被我这么一说脸都红了。

但是后来我们都知道自己说的不对,因为我们是一个集体,虽然我们的成绩不太好,但是不能去埋怨任何人,我们要共同努力,齐心协力才是对的。

描写体育课跳绳的作文600字27

我有一根心爱的跳绳,它已经陪伴了我两年。它可以自由的拆装,能够用两根这样的跳绳拼成一条长绳,可以和很多的小伙伴一起玩,还能增进和小伙伴的友谊呢!

我的跳绳是一根环保型的跳绳,绳身是绿色的,柄也是绿色的,都可以称赞它为“绿先生”了。它摆动起来像一条绿色的小水蛇,在阳光下还能发出炫目的绿光呢!

我的跳绳可有一段来历呢!它是我在两年前到男孩女孩店里买来的,当时我进了学校的田径队,为了增强我的体能我就买了它。那我为什么买绿色的呢,你们一定很想知道吧?因为我觉得绿色可以让我的眼睛视力变好,而且还很配活力十足的我呢!

我和它之间还有两个小故事呢!去年,是我第一次代表学校参加田径队比赛,我心里很紧张,两腿一直在发抖,突然我就想起了我的跳绳,我拿着跳绳跳了跳,就当是热身一样,跳着跳着就觉得不紧张了,没想到在比赛时还真有作用,我得了个第一名。是跳绳给了我勇气,给了我信心,我真谢谢你,我的——跳绳!

还有一回,我在学校里表现不好,被批评了很多次,我心里很不舒服,就拿着我的跳绳到楼下去跳,“唰唰唰……”我随着跳绳的摆动轻盈地跃起。远处的树木是那样的清新,我整个人又是那样的轻松自如。跳了一下我觉得好多了,好像没事了一样,整个人神清气爽,这跳绳就好似能医治百病一样,真神奇!

每天跳一跳,心情百分百!跳绳,你永远都是我最好的朋友!

描写体育课跳绳的作文600字28

光阴似箭,岁月如梭,一转眼我已经十岁了。在我成长的路上发生了许许多多的故事,最令我难忘的是那次让我受益匪浅的跳绳比赛。

那次校运动会,我参加的是:一分钟跳绳比赛。在开幕式结束后不久,我怀着既紧张又激动的心情走向了比赛场地。当到达比赛场地后,看到人群黑压压的一片,我心里仿佛被无形的大石头压住,脑子里一片空白,手心也时不时渗出冷汗。我努力让自己*静下来,一遍又一遍地对自己说:“镇静!镇静!没有什么好紧张的。”我的心才慢慢地*静下来。

不一会儿,就轮到我了。只听广播一声响,我赶紧张开双臂,甩动绳子,脚尖点地轻快地跳了起来。当我看见别人的.速度渐渐地快了起来,我也不甘示弱。我越跳越快,绳子在我的头上、脚下一闪而过。绳子向前甩动发出“呼呼”的响声,脚尖踩着地板发出的“哒哒”的响声就像乐队演奏的乐曲在我的耳边回荡着。但渐渐地,我感到体力不支了,脚像灌了铅一样重,很难抬起来。一不小心,我断绳了。看着其他同学奋力地跳着,我心中默默地对自己说:“时间快到了,再坚持一会儿,要为班级争光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩动绳子继续跳了起来。直到裁判喊了声“停”,我才气喘吁吁地停了下来。我整理好绳子,走出比赛场地。我心里为自己能够坚持下来,感到非常的自豪。走在*室的路上,我望了望天空,觉得天仿佛格外的蓝。

最后,比赛成绩出来了,我取得了第十一名的好成绩。虽然这次跳绳比赛的成绩比去年退步了,但我仍然非常开心。因为这次跳绳比赛让我明白了:不管是在赛场上,还是在生活、学习中,任何事如果你能坚持住,你就有成功的可能,一旦彻底放弃了,你就一点机会也没有了。这次跳绳比赛让我受益匪浅,它激励着我在成长路上坚持去做好每一件事。

跳绳作文600字4篇(扩展8)

——冰心作文600字4篇

【推荐】冰心作文600字4篇

描写体育课跳绳的作文600字29

也许你跳绳跳得很好,可我不然,我只能在短短一分钟内跳不到九十个。因为我跳着跳着就筋疲力尽了:胳膊酥了,腿也软了,手也绵了,手中的跳绳似乎有千斤重,似乎变成了哑铃,我没力气了,只好坠了下去,只剩下一摊肉似的倒在地上,跪上好久还是起不来。

你也许会说:“既然你跳绳不行,就别跳了呗!”是啊,我为什么还要跳呢?现在我累得连思考的力气都没有了。“你为了迎奥运,锻炼素质?”好像不是。“你妈让你锻炼身体?”肯定不是。“嗯,你们学校考体育——考跳绳?”这个绝对……没错!

我一下子惊醒了,大口地呼吸着空气,不知什么时候,我已回到家写完作业了,刚才爬在桌子上又想起了跳绳的事。一想到上午那个女生竟在“众目睽睽”之下,在一分钟内整整跳了一百五十八下!我们跳150下满分,120下及格。我心中就充满了不服。可是不服有什么用?自己连100下都跳不了。怎么办?星期三就要测试了!还有二天的时间!……好吧,看来我必须要“挑战跳绳”了!现在才八点半,我下去练吧!

妈妈带着我下了楼,我满怀信心地拿起跳绳,跳了起来,可是没跳几个就断了。你也许会说我太弱了,只是,老师说我们必须用“蹬三轮”法跳。这可是我的弱项,腿抬起后,老是把绳绊住。但是,我还是一遍遍跳着。后来,我还是跳十几下就坏一次,终于,我也开始泄气了。

描写体育课跳绳的作文600字30

暑假,我曾躺在沙发上思索着:暑假是上兴趣班的最好时机,不能让这个大好时机白白从眼皮底下溜走了!学点什么呢?妈妈不停地给我出主意,最后还是我想到了我的弱项——跳绳。

妈妈一听,觉得不错,就给我报了跳绳班。第一次上课,非常简单,完成作业也没问题。可到了第10节课,老师教了很有难度的双飞课程。回家后我迫不及待地开始跳,才跳了几下,绳子就打到了我的胳膊,那可不是一般的跳绳啊,打一下可不好玩!我痛得大叫:“啊!呀!”妈妈一听,以为出了什么事,像受惊的鸟儿一般以百米冲刺的速度跑了过来。结果一看,我好好地站在那里,就一脸迷茫地问:“你怎么大喊大叫的?”此时的我已经没有心思回答她了,拼命地揉胳膊。妈妈拉起我的胳膊一看,有两条血红的痕迹。我简直要痛晕了,不想再跳了。妈妈说:“你难道以为名人的人生之路都是一帆风顺的吗?不,正相反,他们哪一个不是从荆棘之路中走出来的呢?这一点小困难,你都打了退堂鼓,以后人生之路上的挫折可怎么跨越呢?”

妈妈的话开导了我,给了我向上的信心和动力。我咬着牙,克服恐惧,练呀练,终于越来越熟练,再也没有被绳子打到。这之后,学再难的动作,我也不退缩了,而是鼓起勇气面对它。通过坚持不懈的学习,跳绳成了我的强项。体育节的跳绳比赛上,我还为班级争了光呢!

那年暑假,我学会了跳绳,同时我也明白了一个道理:人不可能轻而易举地成功,成功必须付出艰辛的努力。

描写体育课跳绳的作文600字31

昨天,当叶老师在课堂上宣布,为了运动会开幕式,希望同学们回家学跳花样跳绳。我很兴奋,我最喜欢跳绳,特别是花样跳绳。

终于等到了放学,回到家中,躺在沙发上,看着天花板,想着有哪些花样动作,前跳、后跳、串花、交叉……那些动作,想想都特了不起,要是我都能会,那可多神气呀!于是,我飞快的写完作业,跑到了客厅,拿着跳绳。开始学习花样跳绳。

首先我学着老师的样子,一个一个的跳进去,正当我交叉跳的时候,下脚就开始不争气了,被绳子给缠住了,我把绳子从脚下取了下来,又从新尝试了一遍,不争气的脚还是不争气,反而另外一只脚也不争气了,还缠得跟紧了,我开始想着要放弃了。这时,妈妈向我走来,看着我愁眉苦脸的,对我说:“刚刚这么有兴趣的,怎么愁眉苦脸的,跟妈妈说说:“我听了妈妈的话,就把我所发生的来龙去脉都给妈妈说了一遍。妈妈听了,想了想对我说,你刚才没有跳好是因为你没有耐心,做什么事情都不能坚持,做到一半就选择了放弃,那么你是永远学不会的,你做什么事情,都不要只做到一半。就选择放弃,再以后什么事情都不能半途而废,知道了吗?”我点点头,按照妈妈的话,没过多久,我慢慢的就学会了。

第二天,我光荣地加入了班级“花样跳绳”组,准备在校运动会的开幕式上,大显身手。

描写体育课跳绳的作文600字32

冰心公园坐落长乐爱心路的街旁,它与长乐博物馆相对面。

从大门走进去,第一眼看到的是一座用大理石雕刻的石像,冰心奶奶坐在上面,慈祥的望着马路上来来往往的人流和川流不息的车辆。她和蔼可亲的眼神,好像在对过路的小朋友说“好好学习,天天向上,考试考不好不要泄气,继续努力加油!”雕像旁边也放着两片花盆,花儿们争奇斗艳,不甘示弱,它们都想让人们看到自己的美貌。因此,来到这里的人都要看一看冰心奶奶的塑像和花朵们。

进大门后,向右拐,进入健康步道,顺着步道往前走约150米就到了冰心博物馆。在冰心博物馆斜前方还有一个雕塑,上面雕着的是冰心奶奶正和四个少先队员看书,他们看得津津有味,似乎忘记了周围的一切,沉浸在书中。地板上有用大理石拼成的几朵玫瑰,那是冰心奶奶生前最喜欢的花。走进博物馆**二层,映入眼帘的是巴金爷爷送给冰心奶奶的赞词。再往里走,到处都是奶奶一生的作文、照片、用的东西……游览完这层后,我们走下去楼,就会看到奶奶的海边像立在大门正前方。

出了博物馆大门,沿着石板小路往前走,不多久就可以看到一条小溪缓缓地流着。溪上架着一座小桥,站在小桥还可以看到水中的倒影,有时还可以看见小鱼呢!它们有的在玩捉迷藏;有的`在湖中**自在的游着;还有的在睡懒觉;有的……鱼儿们颜色各异,形状多端,让人眼花缭乱。河的*还种着柳树,一阵风吹过柳树翩翩起舞,真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在草坪上开满了姹紫嫣红的花朵,惹得蝴蝶在百花丛中狂歌乱舞,像是一幅会动的画卷。

冰心公园处处有美丽的景色,说也说不尽,希望你又机会来游赏。听了我的介绍大家一定很想立刻行动吧?

描写体育课跳绳的作文600字33

今天,天气比较寒冷,但是同学们对这恶劣的天气无所畏惧,兴高采烈地参加了学校的跳绳比赛。

只见裁判员王老师站在操场正中,对着四周的同学,大声说:“同学们,校跳绳比赛现在正式开始,请运动员们做好准备。”紧接着“当”的一声锣响,同学们立即安静了下来。“第一项男生单摇,请二年级男生单摇做好准备。”裁判员大声说,“各就各位,预备,始!”顿时,操场上便热闹起来,每班的“拉拉队”都为自己班喊着加油、数着数。特别是一(4)班,他们每人手里都举着一面小旗子。跳绳的同学更是紧张,脸憋得通红,手摇得飞快,脚也随着抬起,眼看就要到1 00个了,“当”的一声,锣声响了,这项比赛结束了。运动员们各个满头大汗地回到了座位上。接着又进行了三年级的单摇、五年级的双摇、六年级的一带一等项目的比赛,热闹极了!

最后,是集体项目“跳八字”。同学们怀着紧张的心情,来到操场中间。只听裁判员大喊一声:“预备!开始。”我们班师樱樱和冯欣欣两位同学立刻把绳抡了起来。她们甩开胳膊,抡得是那么有力,绳就像一条运动着的弧线,刚落地又弹起来,打得地面“啪啪”直响。赵菁打头炮,她双手紧贴腰,脑袋向下低,接着跑了几步,往上一蹿,右脚随着抬起,啊,第一个跳过去了,紧接着第二个、第三个。。。…轮到我了,我心情十分紧张,但是“拉拉队”的加油声好像给我注入了一股无形的力量,激励着我,我鼓起勇气,猛地往上一蹿一跳,也顺利地通过了。这时,坐在位子上的同学为我们高声呐喊:“加油!”有的同学甚至站了起来,抡起胳膊喊叫助威。听着这震耳欲聋的叫喊声,我们越跳越起劲。终于,锣响了,我们抹着水回到队伍里,同学们像迎接凯旋的将士们似的,为我们让座、递水。裁判员宣布跳绳比赛到此结束。操场上响起一片热烈的掌声。

描写体育课跳绳的作文600字34

内容简介:今天是星期五,微风**,红红的太阳露出了灿烂的笑脸。我怀着无比喜悦的心情早早的来到了学校,因为今天..

今天是星期五,微风**,红红的太阳露出了灿烂的笑脸。我怀着无比喜悦的心情早早的来到了学校,因为今天是学校的春季运动会——跳绳比赛。

在升旗台下,有许多同学在练习跳绳,热闹的得像赶集一样。我把书包轻轻地放在地上,急急忙忙地拿出跳绳,立刻去练习跳绳了。正跳得热火朝天的时候,广播响起了:“运动会快要开始了,请操场上的同学立刻*室。”我们健步如飞的跑回了教室。

在老师的带领下,各个年级井然有序地到操场上集合。比赛正式开始了,首先比赛的是一年级的四个班。时间如流水,该轮到我们班比赛了,本来放松的心一下子变得紧张起来,我心里不停地为自己打气,一定要放松,一定要放松。只听裁判一声令下,我们班全体同学飞快地跳了起来。我口中数着数:1......5......10......“绳子在空中飞舞,打在地上发出“啪、啪、啪”的响声。我跳着跳着,突然被绳子绊住了脚,“哎吆”坏了,我赶紧又接着跳,也顾不上数数了。不知跳了多少个,累得我满头大汗,胳膊都酸了。我想:绝不能停止跳,一定要为班级争光。我竭尽全力地跳,时间还剩20秒......10秒......5秒......裁判吹了停止哨,时间到。结果我跳了179个,我高兴得一蹦三尺高。

激烈的跳绳比赛结束了,同学们有的欢呼雀跃,有的哼着小曲,还有的在讲自己跳的感受......

描写体育课跳绳的作文600字35

星期五试验试验小学一、二、三年级举行了跳绳比赛,我被选上了代表202班参加这次比赛。

下午上了两节课后,同学们就拿着自己的绳子到操场上去集合,我来到操场上一看已经是人山人海,大家都已经迫不及待地在练习着,好像都要拿第一名。体育老师一声哨响,201班就开始比赛,同学们都沸腾起来“加油!加油!”拉拉队员使劲的喊着。一分钟很快过去了,该轮到我们班了,我鼓足勇气一口气跳了一百下,中间没有断一下,耳边只听到同学们为我加油的欢呼声,我自己心里默默的念着“坚持!坚持!坚持就是胜利!”紧紧张张的时间一分一秒的很快就过去了。老师吹响了停哨声,对面为我数分的大哥哥对我说“你跳的真快跳了163个”。过了一会我们学校的副校长看到我问“婷婷,你跳了几个呀?”我得意的笑着说“163个!”她夸道“你比你哥哥跳的还多呀!真棒!”

晚上回到家,我把比赛的事情告诉了妈妈,妈妈拥抱着我亲了一下,惊讶地说“哇噻!你一分钟比妈妈跳的还多,我才跳150下,不行,下回我们俩还要比赛。”我真应该谢谢我的妈妈,要不是她我还不怎么会跳绳呢,我原来只能一下一下象小兔子那样蹦着跳,这样一分钟下来最多跳65下,而且很累。妈妈教我了诀窍,平时不管天气多冷,我们俩都要到楼下练习,这样我就越跳越多。

描写体育课跳绳的作文600字36

周末的夜晚,跟往常一样,我和妈妈在客厅无聊的看电视,我和妈妈商量后决定举行一次家庭跳绳比赛,在书房加班的爸爸也闻声而来,加入了我们的比赛。

爸爸是1号选手,他像写博士论文一样信心满满的站在了我们面前,首先他挺着大大的肚子,在空中一上一下的跳动,简直像一个皮球在弹动,不过他只跳了几下,绳子便把他的小腿缠住了,当他又花了好几秒把自己解救出来之后,继续艰难的跳着,哈哈哈,眼看着爸爸的速度越来越慢,我就知道他有点累了,果然,只跳了半分钟,爸爸的脸红彤彤的、气喘吁吁,成绩肯定不理想。我和妈妈嘲笑他:谁让你平时下班后不运动,躺在沙发上要不就是看手机,要不就是坐在书桌前加班?

现在轮到妈妈上场了,她可是跳绳的好手,像一只轻盈的小鸟上下飞舞着,速度快极了,我一边给妈妈数着,心里可着急了,妈妈这么厉害,我估计没办法赢她了。时间到了,妈妈跳了128个,我真心佩服她,可妈妈还嘟着嘴说:哼,这不是我的最佳水平,我平时晚饭后没时间运动,要洗碗收拾,还要照顾你弟弟,如果我经常锻炼,肯定可以跳150个。

最后由我来压轴,我心想:一定要发挥自己最大的力量,取得最佳成绩,当第一名。刚开始,我有点紧张,所以没跳几下,绳子就绕住了,我马上平静下来,保持均匀的节奏,妈妈在旁边不断给我加油,夸奖我说绳子快得都看不清了,我心里洋洋得意,发挥的更稳定了,速度也越来越快,再也没有停顿过了。时间到了,我居然跳了145个,爸爸妈妈都为我鼓掌,我自豪的说:第一名在我的意料之中啊,因为我平时晚上经常锻炼,只有多运动,才有好身体!

描写体育课跳绳的作文600字37

体育老师告诉我们,这学期体育要考跳绳。同学们听了,有的胜劵在握,洋洋得意,信心十足,有的忧心忡忡,愁眉苦脸,唉声叹气。女生们大多早就会跳绳了,可是我们男生好多人不会呢,这可怎么办呢?老师说:“我会教大家跳绳,但是大家回家要经常练习,考不过关要一直考到过关为止!”

老师在体育课上教我们,先用右脚脚尖踩住绳子正中,两手拉住绳子两端,如果两手拉紧绳子后正好对齐自己的肩膀,那么说明绳子的长度刚刚好。跳绳时,当绳子从后往前甩的同时,踮着脚尖原地跳。因为从来没有跳过绳,我按照老师说的动作,试着跳呀跳,虽然跳过了绳子,可是只跳了十下,就已经从操场这边移到了操场另一边。惹得老师和同学们哈哈大笑。

回家后,我心急如焚,迫不及待地央求妈妈可不可以用最快的速度教会我跳绳?妈妈说:“心急吃不了热豆腐,学习总是要循序渐进的。按照老师的教导,每天坚持练习,总会有进步的!”我听了妈妈的话,点了点头。

每天放学回家,我都坚持跳跳绳,上体育课也积极请老师指教。经过两个星期的特别训练,我终于学会了跳绳,我高兴得一蹦三尺高。

那天,体育老师进行跳绳小测验,我一分钟可以跳20下呢。虽然跳得还不是太好,但我会继续努力的!

描写体育课跳绳的作文600字38

那天上午的大课间,我们来到了操场上,真是人山人海啊!一到六年级的同学都在操场上,因为各年级都要进行一分钟跳绳比赛。

我们每个班站成两排,与另一个班相对站立,女生一排,男生一排,互换着数数。我们八班面对的是七班,老师让我们一个对一个排好了。裁判老师一声哨响,比赛就开始了。

七班的同学飞快地跳了起来,只听见“哒哒哒……”跳绳打地的声音。我面对的是个男生,他跳的时候呲牙咧嘴的,搞笑极了,偶尔也会有失误,但很快调整好继续跳,他的成绩不差,一分钟下来跳了111个。这可让我心里不安了,我想:万一我跳的没他多怎么办?但又一想,*时自己下了不少功夫练习,一次次超越自己,我一定可以跳好的。

一声哨响,比赛又开始了。刚开始时,我跳得特别轻松,但越跳越费劲,甚至一次连跳两个都跳不到,竟然断断续续,连不起来了,我快速做好调整,终于连续起来了,我加快了速度。

哨声再次响起,一分钟结束了。对面的男生告诉我,跳了130个,奥,我的成绩还是不错的,终于松了一口气。我问了问旁边的同学,她跳了135个,比我多五个,唉!我真是不甘心呀!她安慰我说:“没关系,下一次你一定会跳得更好。”我这才开心起来。

令我们最羡慕的是,我班的李宇珂竟然跳了221个,天哪,这么快,数数的同学该怎么数呀?下一步,这就是我们要努力追赶的目标。

后来,老师告诉我们,这次比赛,我们班得了级部第一名,太让人高兴了!大家欢呼起来。这也让我明白,不管跳绳还是学习,只有不断努力,才能取得好成绩。

这次跳绳比赛真让人难忘!

描写体育课跳绳的作文600字39

今天,在咱们小区举行了一年一度的跳绳比赛。这次比赛的选手分为三个组:儿童组、成年女子组、成年男子组。我和爸爸也积极参与了。

我赶到现场不一会儿,主持人就开始报我的名字。我准备好,卯足劲,只听裁判员一声令下,我的小宇宙爆发了。不过,按我跳的成绩,既没超常发挥,也没有失常。

儿童组的小朋友个个都跳了150个以上,最高成绩突破了200。儿童组结束后,一大帮女汉子**台。151个、159个、182个……即使穿着高跟鞋,成绩也不断被刷新,女子组在阵阵欢呼声中圆满结束了。

轮到男子组了。唉,男子组的大叔大伯们的跳法真是惨不忍睹。如果儿童组和女子组叫做“跳绳”,那他们顶多能称作“跳舞”。看吧!他们一个个咬牙切齿、怒目圆瞪,面目之狰狞,似乎眼珠子随时都有可能从眼眶里蹦出来。他们两臂奋力地甩啊甩,双腿拼命地蹦啊蹦。不过他们夸张的动作可没给他们带来好运。恰恰相反,越是“奋力”的,50个都拿不下,稍微泰然自若的,却能达到100以上。我爸爸就属于典型的“奋不顾身”族,结果只取得了77个的“佳绩”。

不过,也不能小瞧男子组。当围观者还在议论前一位选手的跳绳姿态时,来了位高手,现场瞬间一片安静,只有绳子击打地面的声音。大家将目光齐刷刷地投向他:只见他的双眼微睁,仅靠手腕的力量甩动绳子,绳子过头顶不足5厘米,脚尖与地面的间距也仅够绳子越过。他的速度是如此之快,从开始到结束没有间断,绳子击打地面的`声音也一直是匀速而持续。223个!男子组的冠军毫无悬念地诞生了。

这次的小区跳绳比赛,以极为特别的方式,深深地印在了我的脑海里。

描写体育课跳绳的作文600字40

在这世上,许多人认为每个人的手都是一样的,可我认为妈**手却与众不同。

手有的粗大有力,有的温暖细腻,有的稚嫩灵巧……。可我认为妈**手却是神奇的。从我“呱呱”落地之后,妈妈那双手牵着我走路。她用那双灵敏的手让我学会走路,当我摔倒时是那双手扶起我;当我小时候不听话打碎玻璃吓得哭时,妈妈用她那双手抚摸着我割伤的那根手指,手指奇迹般的不痛了:当我上幼儿园、小学时,每天回到家,妈妈都用她那双灵巧的手做出美味的佳肴……。

妈**手又是勤劳的。每天屋里、屋外、大事、小事都是她管理,每一顿饭都是她一个人在操劳……。

当天气炎热的时候,那双手会带我去游泳;当秋风爽爽的时候,她会用那灵巧的手为我织毛衣,那一件件漂亮的毛衣更**着妈妈对我的关爱;当春风许许飘来时,她又用她那双手为我挑选着新的鞋子;当我伤心难过时,她用那双大手抚摸着我的头安慰我,直到我开心,她的脸才露出笑容。

我爱这双手,就算这双手有时打了我,我也不恨她。我就像树枝,妈妈用这双手修剪了我长错的枝条,使我重新走上正确的路,开出美丽的花儿来。

尽管无情的岁月夺走了这双手的美丽,尽管这双手渐渐变得粗糙,露出了青筋,尽管这双手慢慢地变老了,但是在我心中,她永远是那样的年轻漂亮,永远是那样充满活力。风雨中妈**手像一把大伞,为我遮风挡雨,坎坷的人生路上,妈**手就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。我爱这双温暖又坚强的.手,更爱我的妈妈!

描写体育课跳绳的作文600字41

我非常喜欢跳绳。在一年级的时候,我还在运动会上获得跳绳比赛的年级第一名,为一(4)班争得了荣誉。

记得我刚刚开始练跳绳的时候,正在上幼儿园。每当我看到别人在跳,就很羡慕。于是,我就对爷爷说:“爷爷,我想学跳绳,你能教我吗?”“当然可以”爷爷抚摸着我的头说:“不过这可是很艰难的哦。”第二天,爷爷给我买了绳子。我刚一接过绳子,就拉上爷爷到广场上去练习。一开始,我不是绳子甩早了,就是脚跳早了。看着这样的“成绩”,我干脆一屁股坐石板凳上“嘀嘀咕咕”起来,爷爷见状,走了过来:“怎么,打退堂鼓啦?”我不好意思地站了起来。“你先把绳子甩到脚前,然后再跳过去。”就这样,爷爷每天让我跳100下。一条晚上,11点了。爷爷早已入睡,而我却还有10个没跳完。好婆心疼地说:“孩子,你就不要跳了,早点休息吧。”我倔强地说:“不,我就是要跳完嘛。”98,99,100!耶!我终于跳完了,之后,我又练了一遍又一遍。渐渐地,我熟练了。爷爷又让我练跑跳。“你边跑边甩绳边跳。”有一天,我终于在原地跳成功了一个!经过刻苦努力,我跳成了五个,十个,直到一百个,两百个!功夫不负有心人,我终于尝到了成功的喜悦。

跳绳是我的一项爱好和特长,也是一项乐趣。因为跳绳,使我跳高显得很轻松;因为跳绳,我的跑步也有了很大的进步。我为我能跳绳而感到自豪!

描写体育课跳绳的作文600字42

星期一我们一起跳八字绳。

同学们来到场地,分成四队,男女各两队,我和刘娜、王婷婷、李宁宁一队。

“预备—”只听老师大喊一声。同学们的***都转移到长绳**,个个蓄势待发

我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中,这是一个很好的开头,运动员们都进入了比赛状态,他们像一匹匹脱缰的马,一根根离弦的箭。这时候,一位运动员绊绳失误了,但因为这是常有的事,所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误,虽然速度很快,但上一个运动员和下一个运动员总连不上,所以,这一轮的比赛结束后,我们才发现,跳的个数不算很多。

见同学们一个一个跳不过去,我们队有两个的“师傅”刘娜、王婷婷,

十分着急。在她们尽心尽责的指导下,同学们终于会跳了。我左跳右跳,怎么也跳不过去,还总是成为了“落网鱼”。

就在我垂头丧气,不想跳的时候,后面响起了一个声音:“一、二、三,跳”,我一想,一定是同学们想祝我一臂之力,我鼓起勇气,等他们说跳的时候,我冲上前使用全身力气往高处跳。这次我成功了,真的成功了,真的,真的!

再轮到我跳时,我的心里没有害怕,而是充满了欢乐,我自己在心里数着:一、二、三,跳,跳这个字使我充满勇气,这次我又跳了过去,就这样,我一次一次地跳,虽然有几次被绳子钩住,但是这一点是不会影响我的。

我们的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。我们又像一条条小巧玲珑的小鱼,绳子像我们的“伙伴”,它和我们一起玩耍,像网鱼一样,它总会网住一两只不知道回家的小鱼。我们还像一只小蜜蜂在一丛丛,一簇簇的花群中跳八字舞。

我们一直玩到下课,我们才依依不舍地离开了我们的“伙伴”。

描写体育课跳绳的作文600字43

星期日早晨起床后,妈妈带我去姥姥家,一到院子看见弟弟在跳绳,他跳绳可起劲了!我对妈妈说:“我也想学跳绳。”妈妈爽快地答应了。她给我找来一根绳子,并告诉我跳绳的方法:两只手分别抓紧绳子的两头儿,把绳子放在背后,向前摇绳子,绳子摇过来以后要马上跳起来,绳子就从脚下摇到身后了。

我按照妈妈的方法开始学跳绳。两手抓紧绳子,把绳子摇到背后,然后向前摇绳子,绳子摇过来以后我一跳,可绳子却落在了我的脚腕上。我又跳了一次,绳子还是落在了我的脚腕上,再跳还是这样。我走到妈妈身边,伤心的对妈妈说:“妈妈我不想学了,跳绳太难了,我怎么学也学不会,我太笨了!”妈妈摸着我的头说:“彬彬,么事情都要有信心,不能半途而废,否则什么事情也做不成。遇到困难要多动脑筋,想想是什么原因跳不过去!”

我听了妈妈的话,又开始跳了一次,我发现绳子摇到我面前时,我还没来得及跳,绳子就落在了我的脚腕上,我找到了跳不过去的原因:我的绳子摇得太快,而我跳得太慢,于是我试着慢慢地摇绳子,绳子摇过来后,我就猛地一跳,我跳过去了!我终于跳过去了,我高兴地叫起来:“我跳过去了!”我高兴的跑去告诉妈妈,妈妈高兴的对我说:“你好棒啊!”你再试试连续再跳几个,我跳了一个跳过去了,又跳了一个又跳过去了,然后第三个、第四个、第五个……慢慢地我学会了连续跳。

我正要去告诉妈妈,妈妈不知什么时候已经站在我的面前,妈妈一边给我擦汗一边笑着对我说:“你通过学跳绳,明白了什么道理啊?”我歪着脑袋想了想说:“不管学什么都要有信心,半途而废什么也学不成。”妈妈看着我幸福的笑了。

描写体育课跳绳的作文600字44

“加油!加油!”操场上的喊声、加油声此起彼伏。哦!这是我们小南坑正在进行跳绳比赛呢!

瞧,各班的学生在操场上严阵以待,磨拳擦掌;上场的同学个个精神抖擞,意气风发,有的身轻如燕般跳着,有的则发出咚咚的脚跳声,他们各自拿出了看家本领,互不示弱,表现出了顽强的意志,展示着他们的风采。

转眼轮到我们班了,我的心像揣着只小兔子似的怦怦直跳,我想:我一定要跳好,发挥出好的水平,为班级争光!想着想着,我走到了大哥哥的面前,裁判严肃地宣布:“预备!”“哮”又一声清脆的哨声,随着裁判一声令下,同学们仿佛箭在弦上般一起跳了起来。我手中的跳绳像彩环似的上下飞舞,绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。我起初跳得非常快,跳了100个时,我的胳膊、腿都开始发酸,速度也渐渐地慢了下来,但当我看到高老师那鼓励的眼神时,顿时觉得浑身充满了力量。我想:我要坚持,坚持,再坚持!坚持到底就是胜利!于是,我咬紧牙关,拼尽全力跳了起来。“哮”哨声响了,跳绳比赛线束了,我取得了168个的好成绩,大家深深地舒了一口气,七嘴八舌议论着自己的成绩:“我跳了139个。”“我跳了152个”......跳绳比赛结束了,但同学们银铃般的笑声久久地回落在校园的上空......

描写体育课跳绳的作文600字45

这个寒假里,老师布置的作业中有一项是进行体育锻练,而我最不擅长的体育项目就是跳绳,我想着连我上幼儿园的弟弟都能连续跳十个,我可不能这么容易就被他们比下去了,于是我便决定了,我一定要好好练习,每天跳两百个绳。

一开始我只能连续跳十个都不到,最多一次也才跳了24个,而且一分钟最多只能跳70个,老是跳几个就踩到了绳子。我一点耐心也没有了,跳一会就去休息了。

妈妈看到了就让我继续练习,我很不情愿地走过去,拿起了跳绳。妈妈走过来对我说:“你跳的时候不要跳太高了,而且手也不要放得太高,不然很难才能跳过去,还容易累……”我按着妈妈的指示做,把胳膊紧贴在身体两侧,用脚尖起跳,膝盖稍微弯曲,绳子就从脚下甩了过去,然后我又用脚尖落地。连续尝试了几次之后,我发现果然变得简单多了。

后来,我每天都会练习跳绳,从开始的每天两百个都感觉很吃力,到现在每天六百个都没多大压力了。现在我已经达到了一分钟跳一百四十七个的水平了。

通过这么久的努力,我明白了“世上无难事,只怕有心人。”只要你坚持一件事情,最后一定会有很大的进步。接下来的日子我一定还会坚持每天练习,我希望以后可以去参加学校的跳绳比赛,争取得到第一名。

描写体育课跳绳的作文600字46

在一个阳光明媚的星期天,呐喊声、欢笑声穿透了冷凝的空气,打破了深秋以来郡王府广场一直保持的宁静,一串串欢乐的音符飘散在这广阔的天地间,嗨的不亦乐乎!他们是在干什么呢?

原来有一个班在举行跳绳比赛呢!比赛马上开始了,只见双方各派出俩名队员,他们握紧绳子的两端,放在脚后,把绳子绷得直直的,屏住呼吸,全神贯注,像战士在等待冲锋的号令。数数的同学也不闲着,他们立正站好,眼睛直勾勾地盯着跳绳队员的脚。大家屏息凝神,等待着两位老师的号令。

突然,老师一声令下,双方队员开始跳了,他们的脚好像蜻蜓点水一般的跳动着。此时全场鸦雀无声,只见绳子在飞快地摇动着,只留下“刷刷”的绳子抽打空气的声响。

女生队明显地感觉有些力不从心了,跳绳的速度已经有了明显的下降。男生队的也慢慢开始变得有些吃力了,看上去腿像灌了铅似的沉重,速度明显在下降。比赛已经发展到了僵持阶段。只有我队的倪子扬同学气息不乱,双脚富有节奏的一上一下,如一只灵巧的燕子踩在琴键上奏出和谐的旋律。双脚与跳绳犹如一体,合二为一,自然运动,豪不冲突,令人赞叹不已!

最终比赛由我队的倪子扬同学以优异的成绩成为擂主,让我队赢得了胜利。

这次比赛让我真正领悟到了:只有坚持才能战胜自我!

描写体育课跳绳的作文600字47

一个阳光明媚的早晨,秋高气爽,凉风习习,伴随着激动人心的广播,校园里一副热闹非凡的景象,因为三跳运动会开始了!操场上每一块儿场地,都有人在比赛,我们也来到操场练跳绳,“嗖嗖嗖……”这是跳得很快的声音,“哒哒哒……”这是跳绳打地的声音。

我也赶快加入了紧张地赛前练习,两只手握着两个手柄,再伸出一只脚,踩在绳子的中间,把绳子绷直,用双手提一提绳子,看看长短合适不合适。跳之前先深吸一口气,正式跳的时候,做好预备工作,双眼目视前方,再憋住那口气,大臂自然垂下夹紧,夹紧在身体两边,小臂在身体左右两边分开,用手腕儿摇动绳子,这时绳子就会飞快的绕圈,双手要保持匀速的摇动,绳子快打地的时候,脚跟微微踮起,轻轻起跳,落下的时候,用脚尖点着地面,就像小声在轻盈的翻跟头。只听见“嗖嗖嗖……”的声音,我的身体就像飞舞的小燕子,可是跳着跳着,我的腿就像灌了铅一样,跳不动了,胳膊也摇不动了,我真是气喘吁吁,筋疲力尽啊!但是,我仍然在努力坚持跳绳,因为我想:“我一定要再加把劲儿,好好跳,为班级争光!”

通过三跳比赛,我知道了无论做什么事都要坚持不懈,尽自己最大的努力,坚持到底就是胜利。我要继续坚持跳绳,锻炼身体,锻炼毅力,争取在下一届三跳比赛中取得好成绩。

描写体育课跳绳的作文600字48

寒风凛冽,树干光秃秃的,褐色的枝丫伸向苍白的天空。偌大的操场上,大绳敲打地面的声音,此起彼伏。这是一个再平常不过的冬日的午后。

看,排球场边的那支大绳队有节奏地打着地面,同学们一个接一个地跳地去,跳得酣畅淋漓,眼中是会心的笑。而旁边,还站着一个不起眼的身影。女孩静静地看着,心里默默地计着数,怀中抱着队员们的衣服,寒风鼓起了她的衣摆。

她不是参赛选手的,但每次练习她总是按时到场。“时间到!”她喊。于是我们停绳,问她,怎么样啊?她的眼睛里闪烁着璀璨的光芒,真心的为我们高兴:“288个!”队员们高兴极了,互相击掌。她也笑了,一缕发丝被风吹起,轻轻晃着,“你们好厉害啊!”她说。迟疑了一下,她又对我说:“你要注意每次起跳时一定要往前跳,虽然你没有失误,但是男生大绳队的排头因为没有往前而绊绳很多次。”我愣了愣,有些诧异,但还是点头:“谢谢,我知道了。”

比赛的那天。分不清楚是大绳抡过地面的声音,还是赛风呼啸而过,她又一次静静地站在那里,干枯的树叶擦过地面,风又吹起她的发丝。“开始!”我听到了一声清脆坚定的口令,余光瞥见一道挺拔的身影,小白杨似的站着不说话。我知道一定是她。我笑了笑,接上绳。

“时间到!”她跑到我身边,眼神清澈,像一只小鹿,有着盛不住的快乐。她抱抱我:“你们太棒了!280个!回到最佳的状态了哦!”我也和她一样激动,心里被注入一股暖流。

寒风凛冽,我却不冷,心中只有温暖。因为我知道,一直有一个女孩,默默地为我们付出着、奉献着。我们开心时,她也开心;我们失落时,她微笑着安慰,鼓励。

她就是钰,我的同学,我的朋友,更是风起之时我心中的暖阳。

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