四年级作文我爱我的老师(通用73篇)

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更新时间:2023-11-14 18:27:40 发布时间:24小时内

四年级作文我爱我的老师1

我爱我的家乡四年级450字作文

我的家乡坐落在一个山环水绕的小县城—射洪县,是个山青水秀的地方,一年四季风景如画,让人陶醉。

我的家乡是闻名遐迩的酒乡,距城20公里的地方有水秀山灵、享誉中外的金华山。金华山历史悠久,人杰地灵,后山是唐朝杰出诗人陈子昂读书的地方,陈子昂读书台系省级重点文物保护单位。

我的家乡如今变化很大。前不久我和妈妈回老家,以前坑坑洼洼的'路,汽车在上面行驶像活泼乱跳的小孩不听使唤,如今变成了平平坦坦的水泥马路;以前破旧的老房子变成了高楼大夏,每幢楼都穿着色彩斑斓的外衣,散发出现代大都市的气息。来到爷爷家,不禁使我惊呆了,房子变宽敞和漂亮了,以前的小电视机已经换成液晶大电视了,家里又买了洗衣机、冰箱和空调,爷爷说是政府关心农民家电下乡优惠买的,看着爷爷奶奶脸上露出幸福的微笑,我也高兴地笑了。

晚饭后,我和妈妈出去散步,走在乡间小路上,一望无际的田野绿油油的,门前有条小溪欢快地奔跑着,路边的小草和野花默默无闻地开着,我被这美丽的大自然陶醉了,妈妈打断了我的思路:“现在社会发展太快了,乡下不比城里差,要什么有什么,而且环境优美。”我听了点点头,不禁为家乡的巨大变化而赞叹!

啊!家乡真美!我爱我的家乡!

四年级作文我爱我的老师2

怪,真怪!这学期我们班上来了一位新的数学老师—陈老师。陈老师可真怪呀!这就是我们对陈老师的第一评价。第一次数学考试后,陈老师把卷子发了下来,大家顿时惊讶了。“怎么回事,卷子上一点勾叉的痕迹都没有,只有扣分。没号吗,分数怎么来的呢?”这时陈老师发话了:“奇怪吗?大家读六年级了,要自己学会独立反思,独立检验自己的学习。扣了几分就是错了几题。先把自己能确定对错的打上钩叉,不确定的习题画上横线,不会的圈出来。”于是全班没了往日改试卷的讨论吵闹,安安静静全都埋头苦干起来。原来陈老师是这么“怪”。

我的数学成绩并不怎么好,处于那种容易被老师忽视的中间阶层。有一次,我在完成陈老师布置的作业时发现有一道题可以有两种算法,就顺手写了下来。“谁的?”第二天一上课,陈老师兴冲冲地走上讲台,笑容满面地举着我的作业本问道。陈老师用赞许的眼神望着我,深情地说:“同学们,向这位同学学习吧,他不满足于常见的解题办法,独辟蹊径,又想出了另外一种更为简便的方法,真爱动脑筋,真会学数学呀!是我们班的数学小天才呀!”看着全班同学投来的羡慕的眼光,我自豪极了,从此学习数学总觉得不再难了,成绩也越来越好。“怪”老师真有办法,我们班的数学成绩直线上升,她怎么这么神呢?

一天,陈老师的备课笔记本落在了讲台上,我擦完黑板顺手翻了翻。啊,上面写得密密麻麻,全是我们每个练习的错题原型,及错误分析。我一下子感动了,陈老师为了我们的学习花了多少心血备课呀!我们不能不好好学习。这就是我们的怪老师,她真是一位好老师,我们怎能不爱这样的一位好老师呢?

四年级作文我爱我的老师3

今天是教师节,一大早教室就成了鲜花和礼物的海洋,无论贵的还是便宜的老师都一一微笑得收下了,因为闫老师知道这是代表我们对她的心意和祝福。

看着桌上堆成小山的礼物,我不禁思考,为什么我这么爱老师呢?

记得我刚刚入学的时候知识面是一张空白纸,不会读书认字,不知道谦让,不懂得写字,现在我长大了,会自己做力所能及的事情会看小说还可以在qq上和朋友长篇大论,我从一个懵懂无知的小孩变成了一个聪明不二的小知识分子,而这一切都不能离开老师的教导,是我老师教会了我这一切亲爱的老师,我能不爱您吗?每次我们做操的时候,您总提醒我们怎样做正确的姿势,做卫生桌子板凳对齐要关灯。关门对齐别靠墙。就是这唠唠叨叨的话语却时刻提醒这我怎样做一个有用的人,这样的老师我们能不爱您吗?

亲爱的老师我该怎样爱您呢?

我想我应该好好学习天天向上,上课不开小差认真听讲老师布置的作业要认真完成制作好学生的本分没有什么比一份优秀的答卷更让老师高兴了!

我不仅要在学习上努力,还要做一个遵守公民道德的好孩子,还要养成良好的生活习惯。每当我看见了饮水机旁边有垃圾我就去捡,虽然老师或同学没看到我这么做但是我想老师一定会想我应该这样做得。我要用自己的实际行动来证明我爱您老师…我为有您这样的老师感到骄傲和自豪。

在这里我衷心的祝福老师教师节快乐!

四年级作文我爱我的老师4

老师是太阳底下最伟大的事业,没有老师就没有人类文明的社会,所以,我要大声“我爱老师!”加减乘除,算不尽对您的爱。诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

老师的热情像太阳在面对屡教不改,淘气依旧的学生面前,您依然热情不改,谆谆教导。使多少学生走出歧途。在成堆的作业中,您对每一的细微的错误都铭记在心,每一条评语都一丝不苟。直至深夜才肯休息。早上您披着雾衣来到学校,夜里披着星光到家里。别人赚尽了金山银山,您却以太阳为金,以月亮为银。我却听不见一声叹息这一切的一切都没有让您减掉对事业的半点热情。所以,我要大声说:“我爱老师。”

老师的教诲像春雨在我们误入歧途时,迷失方向的时候。是您的教诲滋润了我们的心田。让我们走出歧途,把握方向,走向成功的道路。有了您的教诲,莘莘学子才成就光辉的人生。所以,我要大声说:“我爱老师。”

老师的事业像希望的种子老师就像辛勤的园丁,在美丽的花园里撒播希望的种子,用自己的汗水浇灌,用毕生的心血来修剪。不难想象,如果没有老师这个灵魂的工程师,世界将成为野蛮的社会。有了老师,才会有人类高度文明社会。所以,我要大声说:“我爱老师。”

是啊!老师热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的事业像希望的种子,还有老师的爱像太阳一样温暖,像春雨一样和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱是天底下最伟大,最高洁的爱。

啊!九月!最耀眼、最伟大的九月!如果九月是一杯酒,我就和您干杯,如果九月是一捧鲜花,我愿把它献给您。

啊!九月!让我们唱响九月!

四年级作文我爱我的老师5

我有一个好老师,可敬可亲,她中等个子,所穿的衣服都很美丽,老师每天都梳着好看的头发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们语文老师。

我们都非常喜欢听她讲课,李老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,李老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面,她要求自己必须为学生夯实基础知识,让学生获得扎实的语文功底。另一方面,她会指引你打开眼界,去接触优秀的文学作品,汲取相关的课外知识,她会引导你展开想象的翅膀,去创作属于你自己的美丽篇章。李老师的课堂是丰富多彩的:有事会给我没开开玩笑:说说自己的经历在语文上怎样写好作文:还会给我讲讲等等犯罪事件让我们不要向犯罪道理发展。

最让我难忘的的是:我们学到了“蘸浆”这个词有的同学说成沾酱老师说:“你是不是想吃了”我们班快要吧房顶笑塌了……

老师对每个学生都非常的关心,有的同学病了,她会特别注意。我们的老师真好!用我妈妈的话说:“打着灯笼也难找!”我爱我们的李老师。

四年级作文我爱我的老师6

奇怪,奇怪!这学期我们班新来了一位数学老师——陈老师。陈老师真奇怪!这是我们对陈老师的第一个评价。第一次数学考试后,陈老师发了试卷。所有人都很惊讶。“怎么回事,纸上没有十字的痕迹,只有点。你没有号码吗?你是怎么得到分数的?”这时,陈老师说,“奇怪吗?每个人都在六年级,所以我们应该学会独立思考和测试我们的学习。扣几分只是几个错误的问题。首先,将你能判断对错的问题划掉,并在你不确定的问题下面划线,然后圈出它们。”结果,全班同学没有了过去关于更换试卷的喧闹讨论,所有人都安静而努力。原来陈老师就是这么“奇怪”的。

我的数学成绩不是很好,而且我是中产阶级,很容易被老师忽视。有一次,当我完成陈老师布置的作业时,我发现有一个问题可能有两种算法,于是我把它写了下来。“谁的?”第二天上课时,陈老师兴奋地走上讲台,微笑着举起我的练习本。陈老师赞许地看着我,亲切地说:“同学们,向这位同学学习。他对解决问题的常用方法不满意。他找到了一种新方法,并提出了另一种更简单的方法。他真的很喜欢思考,真的可以学习数学!这是我们班的数学天才!”看着全班同学投来的羡慕的目光,我非常自豪。从那时起,我总觉得学数学不再困难,我的成绩越来越好。“奇怪”老师真有办法。我们班的数学成绩直线上升。为什么她如此令人惊讶?

一天,陈老师的备课笔记本落在了讲台上。我擦了擦黑板,翻了翻。啊,它写得很厚,充满了错误问题的原型和对每个练习中错误的分析。我立刻被感动了,陈老师为我们的学习付出了多么大的努力!我们必须努力学习。这是我们奇怪的老师。她真是一个好老师。我们怎么能不爱这么好的老师呢?

四年级作文我爱我的老师7

老师像一座灯塔一样,照亮我们前进的道路;老师像蜡烛一样,给了我们火光与温暖;老师像园丁一样,培育着我们这一棵棵幼苗。

我今天给大家讲一讲教我们数学的陈老师。陈老师有一头乌黑亮丽的短发,在阳光的照耀下十分美丽。一双眼睛十分明亮,鼻子翘翘的,而她长得最有特点的地方,就是她那两颗大大的白白的,像兔子牙一样的门牙了!

有一次,陈老师正在讲课,我看着陈老师的大门牙,就分了神,觉得陈老师的门牙就像白色的巧克力。陈老师叫我站起来回答问题也不知道,直到同桌提醒我。我站起来一脸茫然,不好意思地低下了头。下课了,陈老师来到我身边拍拍我的肩膀说:“上课要认真听讲哦!”接着又把我没有听清楚的题重新讲了一遍,直到我听明白为止。

每当我们取得好成绩的时候,陈老师脸上就会露出欣慰的'笑容;每当我们在学习上遇到困难的时候,陈老师就会及时地给予我们鼓励。还总是会用最简单的方法给我们解答那一道道难题,使我们心中的一个个问号变成了感叹号!

老师的爱像春雨一样滋润着我们的心田,像春风一样给我们凉爽,又像冬天的阳光一样给了我们温暖。我爱可敬可亲的陈老师!

四年级作文我爱我的老师8

生活中有很多种爱,像父母长辈的心疼、同窗之间的友好等等,但最让我激动的是老师这无私的关心,忘我的爱。

老师,您是蚌壳,咱们就是小石子你千辛万苦,一点一点地将我们孕育成珍珠。您岂但每地皆学给我们常识,更是语重心长地教我们作己做事的情理,除了渎职绝责的实现天天的教程外还要照料我们每集体的在校生涯。上课时风趣幽默的您使课程再也不单调累味,细心肠把一个个的知识点融进,我们就像在听一个故事大王在道一个个活泼出色的故事;下课时,您跟我们一讫干游戏一伏聊天,就像尔们的大姐姐、恶敌人。

记得有一次,我上课走神了,老师走过去微微拍拍我的桌子,用严厉的眼神批驳了我,我心想:蹩脚了,一会儿下课我就惨了。没想到,老师您在批评了我多少句之后方便用放工的时光助我剜习,把我不懂得透的处所又细细地讲了一遍。望着您额头微微渗没的汗水,由于久站有些微微领肿的小腿瘦瘦的肩膀,我们的口面都酸酸的,我就都暗暗下定信心必定要赖佳学习归报您付出的血汗。

我爱我的老师,这种爱带给我无限的教习能源,我们的老师就是这样既严格又滑稽,像前辈却更像是友人我爱我的良师益敌——杨老师。

四年级作文我爱我的老师9

我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。

她大约有20多岁,身高1米6多,她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑,让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。

我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次,她在给我们上<>那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲:^v^树脂有很多种颜色,是老松树树枝里面的油,很香,可以用来烧火。^v^你们看老师说得这么仔细,足以证明她对大自然的那份热爱。

还有一次,她在给我们上<>一课时,她讲着讲着,就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象,即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊!

老师在学习上对我们要求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲小话,我们班主任知道这件事时,在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头。

我们的老师不仅在工作上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师。

有一次我和老师一起去食堂,当我正在吃饭的时候,旁边有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很着急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去。

这就是我的老师,一位热爱大自然,在工作上尽职尽责,生活中无微不至的好老师。我爱我的老师!

四年级作文我爱我的老师10

我们的老师既让我们喜爱,又让我们害怕。

一次语文课上,我们在那里无精打采地听着课,老师看了看我们,又看了看黑板,神秘地说:“我有一本非常宝贵的书,你们想看一看吗?”“想!”同学们就像喝了一口^v^一样大喊道。“好。”就在老师打开柜子拿书时,有一位同学大喊:“是语文书啊!”同学们听了马上就认真听起课来,这就是老师让我们喜爱的地方。

记得还有一次,上课了,我们进了教室,可有的同学还是在那里说话。就在这时老师来了,老师喊道:“别吵了,隔老远我都能听见!”这就是老师让我们害怕的地方。她严厉又慈爱,才使我们渐渐成长。

怎么样?这位让我们又爱又怕的老师,你喜欢吗?

四年级作文我爱我的老师11

老师爱我四年级作文

自从爸妈闹离婚年后,我总是在电脑上发表我的博文。

那天,我发表了一篇《SOS》的博文,那个最关心我的李无言叔叔给我写了评论,要我不要想不开,我读后非常感动,我要谢谢叔叔。还有 一个没有名字的 博友也给我发发了评论,读后我也是十分的感动,可不知道是哪位好心的人留下的`。

今天,数学老师把我叫到楼梯口,跟我说了和那没有名字的博友一模一样的话,哦,原来是老师,是老师给我的,心里好温暖。老师告诉我:“爸妈离婚后,爸爸还是我爸爸,不用那么伤心,不至于去死掉。”我懂了。

老师好关心我,爱我,老师啊,我不会想不开的,有您那么关心我,爱我,对,还有宫老师,您们象一只燃烧的 蜡烛用温暖的光照耀我的 心,您是园丁,用知识撒向我们,不愿让任何一朵花枯萎。老师如妈妈,真想叫您妈妈。

我一定好好学习用成绩来回报老师对我的爱,长大以后成为对国家有用的人。

老师爱我,我爱老师!

四年级作文我爱我的老师12

时光荏苒,白驹过隙,时间如流水一般飞快的流逝。转眼六年,教过我的老师数不胜数,他们有温文尔雅,有的活泼开朗,有的和蔼可亲,有的知识渊博……他们有的虽已经不再教育我们,但任让我难以忘怀:而有的则一直悉心教育、栽培我们。其中,最让我喜爱,也最让我在这毕业之际最舍不得的就是我们的现任班主任——王老师。

王老师的头发带着一点点自然卷,鼻梁上总架着一副红色镜框的眼镜,眼睛里总是透着对学生满满的关怀。她有着一双能说会道的嘴巴,上课时她经常会给我们讲故事。

王老师的课堂很是生动有趣。记得有一次,王老师给我们上第17课《山谷中的谜底》时,为了能让我们更深刻的了解“做出适当的让步”,给我们举了一个发生在自己身上的事例。同学们被“王老师智斗小偷的故事”深深吸引住了,更加深刻的认识了如何“做出适当的让步,以求反弹的机会”的好处。

王老师也很关心我们的生活:经常与学生或者家长沟通,倾听学生的心声。在平时的生活中,她更是像家长一样无微不至的关心、照顾我们,在冷空气来时提醒学生多穿件衣服;中午的饭菜如果不合口味,她也会将她的饭菜给同学们吃;只要有同学过生日,她都会为同学办一个小小的生日会,用相机留下我们美好的瞬间……

有一次,就在临近期末考试的时候,我生病了。王老师在电话里一直关心着我的病情,还安慰我说落下的课程都不用担心,安心养病就好。两天后,我回了学校,王老师用课余的休息时间来为我补课,看我有点累了就问我要不要休息。因为王老师的付出,那次考试我考出了令我自豪的成绩。

这就是我的老师,我的活泼、能说会道、和蔼可亲、工作负责的王老师。王老师,我谢谢您!

四年级作文我爱我的老师13

我的语文老师个头不高,圆圆的脸上嵌着一双又黑又亮的眼睛,时而温柔,时而严肃,还有一张能说会道、传授知识的嘴巴。

四年级转到枫叶国际学校的第一节语文课,我就被她深深地吸引住了。在她的课上,我第一次听到“腹有诗书气自华”“思维比答案更重要”,第一次可以自己“讲课”,第一次认识了“马蒂尔德”……

在我的印象中,以前的语文课上,老师就是一味地讲课,让我们做笔记。但是,我对这种学习方式已经厌倦了。我根本就没有获得学习过程中的快乐感,感觉自己像一个学习机器。

而现在,在语文课上,每一篇课文学生都自己会讲,通过大家合作探究解决其中的难题,每个人都敢于说出自己的见解,说错的时候得到的是老师的鼓励和引导,而不是批评。通过聆听和阅读经典了解更多的文学著作,提升我们的文学素养,在考试的时候不用背标准答案,同样能够获取好的成绩。而我们的语文老师正是这样教我们的!

这就是我们的语文老师,一个帮我们打开学习的大门并引领我们在知识海洋里遨游的人;这就是我的语文老师,一位让我不再讨厌语文的老师。

四年级作文我爱我的老师14

新学期,我们班的数学课由徐老师来带,她个子很高,头发披在肩膀上,一脸严肃。

有些同学知道这个消息后都欢喜的不得了,因为有了她就可以全面发展了,而我却满脸愁云,因为我知道她非常严格。

一般来说,所有老师都喜欢优秀的学生,徐老师也不例外,但是渐渐的,我觉得她更喜欢后进生。课堂练习,她都让后进生去做;上课发言,她也让后进生来回答。上课简直成了后进生的专场,如果有同学听不懂,他会一遍一遍的讲,直到他听懂为止。

记得有一次数学小测验,我得95分儿,徐老师进严厉地批评了我,说这道题是不该错的却错了。但有一个后进生只考了及格,徐老师非但没有批评他,反而夸他有进步,还表扬了他,这使我心里很不是滋味儿。

可这次考试结束后,不但那些后进生的成绩赶了上来,优等生的成绩也得到了提高,现在我才明白徐老师偏爱后进生是为了增强他们的自信心,激发他们对学习的兴趣,争做学习的主人。

如今我改变了对这位怪老师的看法,也从她身上得到了许多启示,是她教会了我们怎样生活,如何做人,我越来越喜欢这位怪老师了。

四年级作文我爱我的老师15

老师如一盏明灯,照亮我人生的道路;老师如一位朋友,在困难的时候给予帮助和鼓励;老师又如父母,教会我人生的道理。

我的老师姓李,她有一头长长的头发,一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴,知性而美丽,温和而不失严厉。有一次,上数学课时,我还在回味体育课时的情景,走了神,这细微的表现被老师发现了。李老师走过来对我说:上课不要走神,下课到我办公室来一趟。我这才回过神来,下课后,我怀着忐忑不安的心情来到了李老师的办公室,低着头站在她面前,脸羞得像个红苹果,心想,这回一定要挨训了,可李老师并没有骂我,而是耐心地对我说:上课不能走神,一走神老师讲的东西就听不到了,有些知识点和方法就掌握不了,遇到题目可能就不会做了,你一定要改掉这毛病我从老师温柔的话语中感受到她的耐心和严厉,心中暗暗发誓:我一定要改正这个毛病,不能辜负老师的良苦用心。

还有一次,我上课时感到头痛,浑身无力,就趴在课桌上,李老师见状,走到我身旁,轻轻地抚摸着我的额头:有点烫,好像发烧了,你先休息一下,下课后我带你去医务室。一下课,老师立刻牵起我的手,把我带去医务室。我走在她身后,看着她的背影,我的眼眶湿润了到了医务室,医生给我量了体温说:发烧四十度,要赶快去医院。李老师听后立即打电话给我妈妈,然后我被妈妈接去医院。一周后,我康复出院,回到了学校。课桌上,放了一张红色的卡片,我打开一看,上面画了一颗大大的心,写着欢迎张瀚文同学健康归来,落款是李老师和全班同学。我的眼睛又湿润了,温暖遍布了我的全身。

李老师就是用她这种对学生的爱,赢得了大家的尊敬。她是我敬佩的老师,我想悄悄对她说:老师,我爱您!

四年级作文我爱我的老师16

我叫陈某某,已经度过了11个“六一那个儿童节”。从上幼儿园到四年级,有几位老师的印象已经随着时间的流逝,挥只而去,但有几位老师的印象却深深地印在了我的脑海里,其中有一位老师我非常的敬佩。

他已经陪着我度过了两个学期,他是教我三四年级的数学老师他姓祝。

祝老师讲课,幽默风趣,同学们听着都很轻松。记得有一次上数学课,祝老师迈着轻松的步伐走进教室说:“同学们,我们今天学习新课,在学习新课之前,同学们听我说一段话:从前有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚,从前有座山…….”同学们哈哈大笑起来,有同学说:“这根本说不完嘛!”说的好,我们通常把小数点后面的数字,依次不断地重复出现,这样的数字就叫做循环小数。还有一种比较典型的小数,比如,这个“5”是混进去的,没有循环,我们把这个小数叫做“混循环小数。”祝老师经常给我们举例子,讲故事,总能够在快乐中学到知识。

记得有一次,祝老师让我们在班里读书,自己出去了。因为没有老师在班里,班里乱哄哄的,同学有的说话,有的不在自己的座位上,跑来跑去,还有的追逐打闹。下课铃响了,别的班锁好门回家去了。老师不在,我们又不敢出这个教室,只能看在眼里,急在心里。大约过了几十分钟以后,同学们没有了耐心,便出去找祝老师。最后在一家超市找到了他,看到祝老师有说有笑地聊天。有一位老师说:“老师,放学了。”祝老师赶紧让我们回家了。为了这件事情老师还专门向我们道了歉。

忘了告诉你了,他还是那所学校的校长呢!

四年级作文我爱我的老师17

我的老师有一双鹰一样的眼睛,似乎有人搞小动作都看得见似的!

记得有一次,裴俊杰在上课时看书,被吴老师看见了,她就带了一点幽默的说:“有人在看书哦!”可是裴俊杰却浑然不知,大家都在小声地叫:裴俊杰!但他还是不知道!吴老师又说:“看来他还是不知道啊!”“裴俊杰!”大家都大声的叫!这是他才抬起头来。吴老师的脑袋里好像装满了知识,每一次有同学犯错的时候,吴老师都不会去责骂他(她),而是去用一些名人名句去教导他,或是用自己的话去教导他,让他不要再犯同样的错误,而且吴老师还有两只像狼一样的耳朵,似乎有人在干什么,比如玩纸啊,随便的翻书啊什么的,她都听得见!你说厉不厉害?

我爱你吴老师!是您教给我们知识,是您教给我们做人的道理,让我们将来在人生的路途上走得很好!谢谢您!吴老师!

四年级作文我爱我的老师18

老师,您以辛勤和智慧教给我知识,也教会我做人的道理,让我明白了我应该怎样去实现我一生的目标。您就像一支燃烧不尽的蜡烛,用您的心灵之光,照亮了我前行的道路。

回想起二年级,您对我无微不至地关心的一件件事,我难以忘记也感动万分。

有一次,因为贪玩,我的语文作业有好多题都没有写完。在您检查作业时,我内心多么害怕啊,怕您批评我,怕您在全班同学面前教训我。但您没有。您拍拍我的头说:“又贪玩了吧。”放学后,您把我带到办公室对我耐心辅导。老师,您也是50多岁的人了,看着您两鬢的白发,听着您因为劳累有些沙哑的声音,我心里充满了愧疚。您用了整整一个小时,让我明白了每一道题的意思,每一道题的重点。您说:“一定要在课堂上认真听讲,才能学习好。”我无声地点点头,眼里竟有了感动的泪花。

老师,从那时我就真的喜欢您了。因为您的细心,因为您的爱心。

那次,我和同学比赛爬树,当我爬到一人多高时,同学在下面猛地一拽我,我就跌到地上,腿也受伤了,疼得我直掉眼泪。您和同学们一起把我扶到了医务室,把我的伤口清洗干净,又涂上了药,这才止住了我的疼痛。随后,您把那位同学叫去了办公室,不过您并没有批评他,而是用了一节课的时间,给他上了一节与众不同的安全课,这让他在以后的日子里,再也没有对同学们做过危险的动作。

老师,您真好,您是我见过的最温柔最可亲的老师。您真像勤劳的园丁,浇灌着我们全班同学,我对您充满了感激,充满了喜爱,我永远都爱您。

最后,我要向您深深地躹一个躬,以表达我对您深深的敬意。

四年级作文我爱我的老师19

她中等个头,皮肤白皙,有这一头长长的卷卷,眼睛不大但炯炯有神,虽然她长得不是特别的漂亮,但从她的眼神里不时流露出对我们无微不至的关怀。我们同学都非常喜欢她,你们猜一猜这位好老师她是谁,你猜对了,她就是我们的班主任赵老师。

在我的印象中,赵老师是一位严肃的老师,做事非常认真、负责。记得有一次我把记事本落在了教室,我和姥爷一起回学校取,到学校的时候已经快晚上7点了,我发现我们年级的办公室灯火通明,都这么晚了是那位老师还没有回家呀!我一边想一边喊了声:“报告”“进来”我推门走进办公室,一眼就看到我们的赵老师正坐在办公桌旁前,手里拿着笔。“你怎么来学校了,有事吗?”赵老师问道。“我来取记事本,我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老师,这么晚了,您怎么还没有回家呀?”我又好奇地问。“我把这些作业判完,备好明天的课就回家。”赵老师笑了笑。这时,我发现老师的嘴唇干了,老师的嗓子有些嘶哑,老师的脸上露出了疲倦的神色,我知道,老师上了一天的课,太辛苦、太累了。老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。

我们打心眼里喜欢赵老师,因为她在学习中就像一位“导航员”,领导我们在知识的海洋里航行,在生活中她关心、爱护我们,就像一位慈祥的的母亲。在这教师节来临之际,我想真诚地对赵老师问候一句:“老师!您辛苦了!”

四年级作文我爱我的老师20

大家好,我叫蒋蓉,是宜兴市实验小学五年级的学生,很高兴能在这里发表文章。接下来,请你们听听我对我们班的老师的评价吧!

先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师,经验丰富,又通人情,而且,每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的读书声给征服了。尤其是前几天,我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况,徐老师说我表现出色,值得表演,当时的我回到家后,情不自禁地关上房门,在床上大哭起来。

在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师,只要我们的作业不及时完成,她就亲自出马,让我们把作业做完。可有的时候,她对待大家像亲生的儿女一般,对我们很好,她的女儿刚刚满月,祝她的女儿长得漂漂亮亮!

虽然英语老师胡老师是最后一个讲的,但是,我得好好说说她哦!!一开学的时候,我还以为她刚刚从大学里出来,是个大学生,可有一次,我从她和老师的对话中,我才知道,她的女儿都五岁了。天哪,当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候,我们感觉很轻松,所以,我们都爱上英语课。

啊,我爱我的老师!

四年级作文我爱我的老师21

老师,您就像我的母亲般呵护着我,教我们知识,教我们做人老师,您在我心中很伟大,很慈爱,就像一朵永不凋零的康爱馨。老师,我心里有一堆的话想对您说,今天就让我来一吐为快。

是的,就在昨天,我们的语文期中成绩出来了。我本以为我会考95分以上,但离成功只差一步之遥。最后我得了94分。哎!我耷拉着脸,心中甚是不悦。我想:您给我定的目标是95分,但我却没有达到,就在我极其灰心的时候,我想起了您的一句话:考的不好就先从自己身上找毛病。

一回家,我就把语文卷子认认真真地看了一遍,哎呦!我可真粗心,多音字都能错,如果这道题不错的话,那两分不扣,我就96分了!但凡我认真点儿,这题是不会错的。我失落极了,一想到平时您那慈爱又关切的眼神我就不敢面对您。我偷偷地在心里筹划着明天要怎么跟您说。但令我惊讶的是第二天的事情。

第二天,您不但没有吵我,还反倒安慰我:如果你按我说的去做,考的不好,先从自己身上找毛病,只要做到这一点,那么我就不会吵你!听到您这一席话,我心里紧绷的弦松开了。您的话像一缕春风,拂过我的心头。在这里,我向您保证,下次一定考好。

老师,谢谢您的教诲,如果不是您我就不会学到知识,更不会懂得那么多做人的道理。春蚕一声都没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从来没有在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价!老师,我爱您!

四年级作文我爱我的老师22

我们的数学老师姓杨,叫杨飞,是一名男士,同学们私下都亲切地叫他“我们的杨老师”。

杨老师很辛苦,他带我们四年级两个班的数学课,而且是我们的班主任,另外还要负责我们一小很多学校里面的活动。为了我们的成长,听说他晚上经常要熬夜熬到十点左右来编写教案,他女儿的心愿就是每天晚上睡觉前能见到她爸爸,和爸爸说说话。如果你看到他,你一定会觉得他是个很随和的老师,他经常穿着休闲装,我们和他说话时他都是以祥和的目光看着我们,但是如果你在课堂上犯了错,杨老师就会严厉地处罚你。

杨老师的教学方法也是独一无二的。因为他的教育方法不是在同学们的大脑里灌输各种知识记忆,而是把紧张的课堂变得很轻松,让孩子认为上学是轻松生活的一部分,而不是恐怖地下地狱。我来举个例子:有一天上数学课,杨老师说:“今天我们要学的东西就好像是一条沟,如果你会了,就是跨过去了,如果你不会的话,就是被沟难住了或者栽到沟里去了。”然后他点了华孜树,问他“三百五十六除以七十一这道算式怎么解答,请到黑板上来写一下。”华孜树就上去写了,可是有一个错误的地方,杨老师说幽默地说:“很可惜,华孜树跳到一半的时候又被风吹回去了一点”华孜树一听,连忙又改正了自己的错误,之后,杨老师又说:“华孜树又奋力一跳,终于顺利越过了这条沟!”

杨老师上的课真是太有趣了。

这就是我们的杨老师,我认为他是世界上最为学生负责、最风趣、最亲切、的老师,你们说呢?

杨老师,我衷心祝您教师节快乐!

四年级作文我爱我的老师23

雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。

董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。

老师的脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。

老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。

四年级作文我爱我的老师24

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮.......”每当我听见《每当我走过老师窗前》这首歌,让我明白老师的爱是默默无闻的。

黄老师的爱更是这样的。老师身材修长,两道弯弯的眉毛上长着宝石一样发亮的眼睛。有时老师会把漆黑浓密得发辫盘在头上,老师每次看到我们活泼可爱的样子总是高兴地笑,似乎生活中没有烦恼的,只有快乐的,每次我考了高分,老师的锐利眼神能告诉我:“不要骄傲,要加油,希望你次次都能的高分。”

有一次圣诞节同学同学们为了感恩老师,把教室布置的漂漂亮亮,干干净净。当我走在教学楼楼前陈思涵大声说:“可雨莹!李涵把教室布置的漂漂亮亮”。我听了赶紧跑上去一看没人,陈思涵也没了,李涵露出头“蹲下”,我听了立马蹲下“哎呀,下面的人这么多”!李涵说:“小声点,等会老师来了冲出去围着老师说:“老师节日好”。突然门打开了,老师来了,我们冲出去围着老师说到:“老师节日好!”老师看了欣慰地笑了。

老师为了我们付出那么多,我真想说一声老师我爱你!

四年级作文我爱我的老师25

当我踏进这所学校时,第一个想到的是,是一个怎样的老师来教我呢?是男的、还是女的、是温柔的、还是很凶的、是高高的、还是瘦瘦的、当老师进入教室时、我目瞪口呆、这个老师是个女的、看起来很温柔、而且很漂亮、我对这个老师的第一印象特别好,这个老师的名字就叫做‘’蒋龙霞‘’。

一开始,老师来教我们班时,我们班的人特别的吵, 连我都受不了了,而老师并没有教训他们,是对他们说﹕‘’读书不是为了老师,也不是为了爸爸妈妈,而是为了你自己,你把书读好了,对你以后的前途自然会有帮助。‘’同学们听了以后,好像懂了些什么,从那以后同学们无论上什么课,都是安安静静的,而且每次都积极举手发言。同学们的家长都特别感谢蒋老师。又一次我们班上阅读课,我们班的同学都不看书,甚至可以说是不会看书。从那以后蒋老师就教我们看书,教我们怎样融入到书里面,告诉我们‘’读一本好书就像是和一个高尚的人说话‘’,‘’书是人类进步的阶梯‘’等等名言。我们也慢慢融入到书里面,学习课堂以外的知识,感受书本里的快乐。

虽然现在蒋老师没有教我们了,但是我们还是非常的感谢蒋老师的,因为是蒋老师告诉我们怎样看书,是蒋老师告诉我们读书的意义。蒋老师‘’我爱您‘’。

四年级作文我爱我的老师26

我的班主任池老师是一位和蔼可亲的老师,第一天踏入校园的情景仿佛就在昨天,池老师那双会说话的眼睛时刻注视着我们,温柔的话语,欢迎着我们,从那天起我就喜欢上了我的老师。

在接下来的校园生活中,我更加充分地感受到了池老师对我们的深深关怀。课堂上他总是面带微笑,耐心地给我们讲解每一道题。我做错了题,池老师从不严厉地批评我,而是不厌其烦给我讲清楚。是老师给了我信心,池老师总是鼓励我举手发言,池老师的笑容给我带来了勇气。以前我的坐姿不正确,总是低头写字,池老师总是走到我的身边认真纠正我的坐姿和握笔姿势,现在我的字写得越来越好了,坐姿也正确了,这些都跟池老师的帮助分不开。

池老师辛勤地培育着我们,生活上无微不至地照顾着我们。课间的时候总是祝福我们多喝水,出去活动的时候要小心,不要互相打闹,天气冷的时候出去总是嘱咐我们穿上外套……我在美丽的校园里,我在池老师的精心呵护下健康成长着。小草离不开大地,花朵离不开阳光,我的生活离不开我的老师。我为我有这样一位好老师而感到幸运,我爱我的老师。

四年级作文我爱我的老师27

老师中等个子,身子很瘦,一双炯炯有神的眼睛,高兴时脸上总挂着笑容,显得是那么慈祥,那么和蔼。她,就是我们的语文老师----余老师。

余老师总是笑眯眯地来给我们上课。上课时余老师常给我们讲作文,把我这个不爱写作文的也迷昏了头。上课时,如果余老师提的问题你回答得好,老师就点点头同,说:“你回答得真好!你真棒!”如果问题没回答好,余老师就会对你微微一笑,说“下次要努力哟!”就这样,我疯狂地喜欢上了这门课。

开学的时候,有很多的同学都不会写作文,包括我也在内。是余老师手把手,逐词逐句地教我们。直到今天,我们班的作文终于提高了一些。老师看了我们写的作文,脸上笑眯眯的,嘴里还直夸我们作文写得好。我知道,老师看到的是我们一点一滴的进步。

有一次,我生病了。呕吐完后又咳嗽不止。余老师并不嫌我脏,而是先用拖把把我呕吐的东西拖干净了,再用手摸着我的额头,而后又递上一杯暖暖的热茶。余老师的手是那么温暖,就像我的妈妈......

老师,我永远爱您,永远!

四年级作文我爱我的老师28

我最敬佩的一个人是我们班的班主任。她有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,一张爱说话的嘴巴,两排洁白的牙齿,尖尖的下巴显得格外可爱。

我的老师是一个爱读书的人。有一次下课后,我去老师的办公室交作业,老师看书看的太入迷了,我叫老师:“老师,我来交作业了。”老师没有回答,我又叫了一声:“灭绝师太。”

老师也没抬头,我放下作业准备走,但我又怕老师不知道我来交作业,便大声说了句:“老师,我走了。”老师还是没动一下,哎,这老师可真爱看书呀。

老师不仅爱看书,讲课讲得也是一流。有一次我遇到了一些难题不会做,老师看到似乎看出了我的心思,便走到我旁边儿,用我最能理解的方法去讲,我一下就听懂了。

我的老师还是一个爱运动的人。记得有一次在校园运动会上我们老师报了女子跑步比赛。我们全班都在喊加油,老师看了很欣慰。比赛后我们紧张地期待着结果,结果老师得了第一名。这下我们可高兴了。但也很惊讶老师怎么跑得那么快,我问老师,老师回答道:“因为我平时经常运动。”

这就是我们的老师,我为我有这样的老师而骄傲,我想你们的老师也是这样子吧!

四年级作文我爱我的老师29

老师,我爱您。您是我心目中的一位天使,是我心目中的一杯清泉!

我的班主任老师是一位美丽善良的姑娘,她1米6几的个头,剪着一头整齐的短发,看上去十分精神! 脸蛋圆圆的,红红的,像一个熟透了的大苹果。她经常穿着一件淡雅的衣服,走进教室,开始一天的讲课。同学们都很喜欢她。

有一次,我出去和伙伴们出去玩时不小心摔跤了。您看见了,连忙丢下手头的作业,赶紧向我跑去,把我扶起来。那一只扶持的手多么温柔。您是我心目中的一位阳光天使!

有一次,我生病了,您看见了连忙放下那本爱不释手的书,走到饮水机前倒一杯热乎乎的白开水给我喝。那一杯水滋润了我的心田。您是我心目中一杯甘甜的清泉!

老师,您是一位辛勤的园丁,默默耕耘着;您是一只春蚕,牺牲自我,把知识传播给我们;您是一轮明月,照耀着我们前进的道路。

啊,老师,我喜欢您,您是我最敬佩的人!

四年级作文我爱我的老师30

我最喜欢的人是我的妈妈,妈妈把她的爱无私地给了我。

为了帮助我学习,她耐心地帮我改作业,把不会的题耐心地讲给我听。我的成绩不是很好,妈妈努力帮助我。我考不好时,妈妈会说:“把错的题问问老师,再想想为什么会错。”

我的胆子有些小,晚上怕黑。妈妈就给我买了个小夜灯,放在我的床头。有漂亮的小夜灯给我照亮,晚上我就不怕了。天冷时妈妈会把自己的衣服给我披上,宁肯自己冷。

我很怕事,别人一欺负我,就和妈妈说。可妈妈一直都让我自己解决,她让我自己慢慢学会坚强,学会处理和同学的矛盾。

那一天,我想去冰雪乐园玩,妈妈赶快拿上衣服,出来打了个的车。到了地点时我已经睡着了,妈妈怕我感冒,把我捂得都快出不了气了。门票就20元,可平时节俭的妈妈还买了两张。到了里面我玩飞碟推不上去,妈妈说:“我拉上去把!”

妈妈本来很冷,可还装着不冷的样子。我们玩了很多,我很开心,可妈妈却很累。

晚上妈妈就发高烧了。我问妈妈:“这么冷,你都冻坏了,怎么不说呢?”妈妈说:“没事,你高兴就行。”我给妈妈倒水,妈妈还怕烫着我。可她为了我开心,什么都不怕。

你说,我难道能不爱我妈妈吗?

四年级作文我爱我的老师31

“斗老师”这个名字大有来头,三言两语我还真说不清楚,且听我给你慢慢介绍。

先说第一“斗”。“斗老师”戴着一副红框眼镜,看上去很活泼,可惜厚厚的镜片下面却是一双斗鸡眼。好在她的眼睛实在太小,不仔细瞧倒也不太明显。

虽说这双斗鸡眼不美观,可是我们班同学蛮喜欢。这是为什么呢?因为可爱的“斗老师”总是笑眯眯的,从不拿它们吓唬大伙儿。要是有同学读书写字姿势不正确,她还会来一句:“再这么下去可要变成斗鸡眼的,别说我没提醒你哟!”

这第二“斗”嘛,因为咱“斗老师”还是个“剩斗士”。原来,过了年属狗的她就二十九,按照现在的说法,是个不折不扣的“剩女”喽。可是,当有同学询问她的生日时,“斗老师”则笑眯眯地告诉我们:“我呀,是元旦那天出生的。按照阴历来讲是属狗,可是根据阳历来说呢又该属猪了。你们希望我属什么呢?”同学们被她狡猾的笑容感染了,个个开心极了。

“斗老师”虽然自称是“老姑婆”,却依然春风满面,每天斗志昂扬,跟我们这群小鬼打得火热。只要是她上课,我们个个格外兴奋,争辩、表演,你方唱罢我登场,好一派热闹的景象。你说,我们能不喜欢她吗?“斗老师”善于教书更善于育人,她要求女生既能动如脱兔又能静若处子,甚至不惜拿自己现身说法:“我就是太闹腾了,才成了可怜的‘剩斗士’。诸位女生可要引以为戒啊!”

现在你弄明白了吗?我们爱“斗老师”,不是因为她长着一双小小的斗鸡眼,更不是因为她是个大龄剩女,而是因为,我们的“斗老师”幽默大方,实在太逗啦!

四年级作文我爱我的老师32

又是九月,教师节的日子踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,教师是最值得我们尊重和感恩的人。教师虽然生活清苦,但情系祖国未来,心联学子之心。有一句话说得好,生活不是只有一种可能性的,却没有生活不需要付出代价。工人付出了力量,学者付出了智慧,而老师则付出了毕生的心血。清晨,人们还在梦中的时候,老师就起来备课;深夜,当人们已入梦境,老师还在批改作业。工人面对竣工后的建筑是骄傲的;学者面对崭新的科学成果,是骄傲的。而老师呢?却一无所有。

仁者乐山,智者乐水,老师既像山,也像水。用仁爱智慧来抚育我们。老师像山,仁厚朴实;老师像水,湍流清澈。而她不是名山,也不是圣水,只是默默付出,不求回报。可也许正是因为有这样的山,这样的水,才有海洋的浩瀚和山岭的伟岸。“捧一颗心来,不带半根草去”,这便是师爱,一种本能的,发自内心的爱,不需要伪装,坦然以待,是包容、是关爱、是最真、最美的感情。

人们常常把老师比成园丁,用自己的青春培育祖国的花朵。也有人认为老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。还有人把老师好比春蚕,“到死丝方尽”我们可以用不计其数形容它——老师这个职业。的确,在每一个人的心中,老师是神圣的,而突然间又不知道怎么形容,是伟大、是兢兢业业,是默默无闻,或者是任何动人的词语都可以形容您,但不足以形容好您。您宽容、您从容、您对我们的爱无声无息。

我若是一只沉重的船,您便是我那顺水的帆,逆水的纤。我若是一朵盛开的花,您便是晴风,为我播送芳香;我若是那干涸已久的禾苗,您便是那从乌云中落下的雨水,滋养着我们茁壮成长。而若您是那湛蓝的海,我就是那瓦蓝的天,那爱海的天,爱老师的我!

四年级作文我爱我的老师33

教师节快到了,我们应该感恩老师,我们应该先来讨论一下老师对我们的爱——师爱。

师爱是什么呢?师爱是一次次表扬。有一次,我考试得了满分,游老师大声地念着分数:“王雨霖,满分。”那一刻,我紧张的心情,终于放松了,全班同学纷纷投来羡慕的目光 ,我心里满怀欣喜。这种师爱是甜蜜的。可是第二次考试我考得不好,这次失误让我意外地品尝到了另外一种不同味道的师爱——这种师爱是一次严肃的批评。第二次考试我才考了113分,当我听到这个令人沮丧的分数时,天哪!破了我最差成绩的纪录。回到家后,我想:我这么粗心大意,也真该受批评。这次考试过去了,所有分数都成为历史了,没必要再对它叹息了,只能把它当成一次教训,以后不再犯同样的错误。这种师爱是酸溜溜的,虽然它的味道不好,但意义重大,你可能会问:难道批评也是爱?当然是了,你看,这次批评让我学会了:做错事要接受教训,以后不再犯同样的错误。你们看,批评对我们多有帮助呀!

师爱除了批评和表扬,还有什么呢?当然不能缺少真诚的关爱了,每当我生病时,老师都会时刻询问我的情况,还把几天要学的新知识告诉我,让我在家里学习,不然会在同龄人的竞争中落后。这种师爱是香甜的,是人人都可以享用的,我们要好好珍惜这份爱。

每一种师爱有不同的味道,虽然表达方式不同,但意义是相同的。我们就像花儿,老师就像园丁,花儿离不开园丁,小鸟离不开大树,鱼儿离不开大海,我们离不开老师。花儿爱园丁,小鸟爱大树,鱼儿爱大海,我们爱老师。

四年级作文我爱我的老师34

每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

我转到东升二小学两年多了,但我依然喜欢东升二一小学的胡老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢胡老师的讲课风格。

我很佩服胡老师的胸怀。

每当胡老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是胡老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

胡老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比胡老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,胡老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,胡老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像胡老师那样的人这就是我喜欢的老师——黄老师,胡老师您辛苦了那东升二小寄四一班的同学们都爱着您,特别是于紫乙同学深深的爱着您,我代表我们班同学,祝贺教我们的老师,祝天下们的老师永远快乐幸福,老师我们爱您。

四年级作文我爱我的老师35

我爱您,老师! 从懵懵懂懂,刚踏进学校这座知识大门的学弟学妹到思想成熟,成绩优异,是多么巨大的变化啊!我们本是一条丁冬作响的小溪,转眼间变成了一大片浩瀚的海洋。

谁能告诉我这是谁的功劳呀?对呀,这是这是老师的功劳呀! 我生活在一个欢声笑语,充满温暖的大家庭里。而我的两位老师是张琳玲老师和蒋艳丽老师。咱们先来说说我的班主任吧,她有一双大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,对我们笑时总是像一位慈祥的妈妈!张老师对同学们是那么体贴,那么关怀。

特别是对我,因为我要练乒乓球,张老师总是给我多加菜,加饭,还有一次,我们竟选班干部,我没有竟选上班长,我是那么委屈,当天晚上,张老师特意给我打了电话,来安慰我,老师说:“每个孩子都希望当上班长,所以我们要给他们一次机会,你懂老师的良苦用心吗?”听了您的话,我深深的被打动了。张老师,您真是一位伟大的好老师,我摔倒了,是您让我自己爬起来,我受委屈了,是您用您那温柔的话语打动了我的心,我遇到困难了,是您第一时间来帮助我,我做错事了,是您教我怎么做人,我真诚的对您说一声:“张老师,您辛苦了,我爱您!” 咱们再来说副班主任蒋老师,她有一双大大的眼睛,小小的鼻子,红润润的嘴巴,虽然说您对我要求严格,但我知道您是为我好,比如:上次度算式的过程,我读的时候就读错一个字,您就给我打90分,像其他同学这样就能拿100分了,我知道您是对我要求严格,只要我犯了一点点错事,您就会给我上“一堂课”。在这里,我想对您说:“蒋老师,请您多加保护您的嗓子,要不然嗓子会坏的,蒋老师,您辛苦了!”

我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的工程师,感恩天底下所有的老师,致敬!

四年级作文我爱我的老师36

老师,所有的人都说,您是在培养祖国的栋梁,但我并不是这么认为的。我说,您才是祖国的栋梁。正是您,搀扶起我们孱弱的小手,鼓励我们昂首走向前方。

一棵禾苗茁壮成长,离不开雨露的滋润,一朵含苞的花蕾,需要园丁的呵护。老师,您就是雨露,您就是园丁;老师,您是清晨第一缕霞光,融化了夜的愚昧和无知。老师,您是巍巍长城脚下的绿荫,遮住了塞北凛冽的寒风和漫天飞舞的黄沙。敬爱的老师,记不得多少次了,办公室的灯熄了,稍一倾身子,隔着窗户便看到您平时高大的背影在灯光下显得那么单薄,那时,我就想:老师,您是那天际的星辰吗?沉沉的夜色当中,披星戴月的工作,您冷吗?您不孤独吗?您不疲倦吗?老师,您是不倦的春蚕,是不熄的蜡烛,您为了学生,呕心沥血不辞劳苦的工作,我们每位学生都会铭记在心中,永远感谢你们——敬爱的老师!老师,您用您渊博的学识给我们言传身教,您无私奉献的精神使我们看到了什么才是崇高,您用尽了您一切铸就了我们将来的辉煌,您在我们心目中站立成了一片独立的风景。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容——燃烧!不停地燃烧!

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,那一朵上没有您的笑影?

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那处处盛开的桃李,就是对您最高的评价。

四年级作文我爱我的老师37

我爱我的家乡四年级作文450字

九月十日教师节这天,我们学校放假一天,这天也是我的生日。

妈妈领我到我们新建成的植物园去玩。

那天的天气格外的好,天空好高啊,太阳好亮啊,都刺我的眼睛,照相时眼睛都是眯的,睁不开。

我在植物园门口下了车,“好大、好宽阔呀”!我跑到植物园的`大门口,让妈妈给我照相,门好高啊,我好小啊。

进到大门里面我看到了喷泉池,里面有荷叶,还有一朵荷花正开着呢。咦,那游来游去的是什么?原来是小金鱼,它们一排一排的在水里玩呢。有几个大哥哥在另一边喊“有青蛙,有青蛙”,我也赶忙跑过去看,可惜我没看见。我想这么多人来看小青蛙和小金鱼,它们也一定玩得很开心。

看过了喷泉池,我们往前走,路两旁有一池一池花开得很好看。早听说植物园有山,在哪呢。我四处看,啊看见了,在河的那边,走过小桥就是了。我跑上小桥,跟着人群走了过去。我和妈妈一步步爬山,又一步步下山,我爬了一次又一次,就是爬不够。我最喜欢的就是这山了。从山上看,能看得可远了。我们还去了观果园,还有其它的园子,到一个地方,妈妈都给我照张相。

晚上点蜡烛切蛋糕了,吹蜡烛前我许了一个愿,我一定要好好学习,长大后,让我的家乡更漂亮。

四年级作文我爱我的老师38

一天中午放学的时候,还没走出教学楼便听见妈妈在呼唤着我的名字。原来外面下雨,妈妈给我送伞来了。

我正要责怪妈妈为啥只带了一把伞时,就听妈妈解释说:“这把雨伞,还是我借单位同事的呢。”回家的路上,妈妈一直给我打着伞,我便对妈妈说:“妈妈,我自己拿着吧?”妈妈说:“行。”我接过伞偷偷地打在了妈妈的头上,快到家的时候,妈妈看我的衣服已湿了一部分,便又把伞要过去打在了我的头上……

到家了,妈妈不停地打着喷嚏,我把妈妈扶上了床,拿了一床棉被给妈妈盖上,又给妈妈煮了一碗红糖姜水,让妈妈喝了下去……量了一下妈妈的体温———39度!让我大吃一惊。妈妈发高烧了!我连忙给爸爸打了一个电话……

为了照顾妈妈,下午我向老师请了假。我不停地将湿毛巾放在妈妈的额头上,给妈妈降温……两个小时后,用体温计再给妈妈一量,38度了。我关心地问:“妈妈,您感觉好点了吗?”“舒服多了。”接着,我又给妈妈煮了一碗红糖姜水,让妈妈趁热喝了下去,妈妈就慢慢地睡着了,为了防止妈妈蹬被,我一直守候在妈妈的床边。

天快黑了,爸爸也回来了,爸爸正想送妈妈去医院时,又给妈妈量了一下体温,度。“妈妈体温正常了!”我惊叫起来。爸爸连忙把我抱起来亲了又亲,连连夸赞我是个值得骄傲的`,既聪明,又有爱心、有孝心的好孩子。

看到妈妈的高烧退了,我终于把心放了下来。

四年级作文我爱我的老师39

自从爸妈闹离婚年后,我总是在电脑上发表我的博文。

那天,我发表了一篇《sos》的博文,那个最关心我的李无言叔叔给我写了评论,要我不要想不开,我读后非常感动,我要谢谢叔叔。还有一个没有名字的博友也给我发发了评论,读后我也是十分的感动,可不知道是哪位好心的人留下的。

今天,数学老师把我叫到楼梯口,跟我说了和那没有名字的博友一模一样的话,哦,原来是老师,是老师给我的,心里好温暖。老师告诉我:“爸妈离婚后,爸爸还是我爸爸,不用那么伤心,不至于去死掉。”我懂了。

老师好关心我,爱我,老师啊,我不会想不开的,有您那么关心我,爱我,对,还有宫老师,您们象一只燃烧的蜡烛用温暖的光照耀我的心,您是园丁,用知识撒向我们,不愿让任何一朵花枯萎。老师如妈妈,真想叫您妈妈。

我一定好好学习用成绩来回报老师对我的爱,长大以后成为对国家有用的人。

老师爱我,我爱老师!

四年级作文我爱我的老师40

朋友们,告诉大家一个秘密,你们知道我心中最最最喜欢的人谁吗?是爸爸?是妈妈?不!她是我的一位补习老师——凌老师。

她1。60米左右,身材非常的高挑,一头乌黑光亮的头发,远远的脸上镶嵌着一双大大地眼睛,不高不低的鼻梁下有一张小巧的嘴巴,说起话来非常的好看。她的笑容费非常的甜美,就像是冬日里遇见了温暖的阳光。

俗话说得好,“新官上任三把火”凌老师刚来我们班时,对我们非常的严格,但却尽力了解每个学生的能力及上升空间,为每一个学生制定更好地学习方案。对于一些学习较差的同学,她会适时地给他们“开小灶”;而对于 一些好学生犯了错误时,她也会把握“度”,给予批评。总之,她能使学生的心理始终保持平衡的最佳状态。

凌老师虽然严厉,但是对我们非常的认真负责!她常常为了让我们的作业过关,让我们能掌握更多的知识,经常是办公室的老师都走了,就剩下她还在研究怎么样才能让她的学生能够提高成绩。她不会像其他老师那样,天天让学生们“念经”,她会让我们在学习之余放松一下,让我们听几个小故事。此外,她还回组织一些辩论会,这些辩论会既锻炼了我们的口才,也让我们的思维更加的敏捷,反应更加的灵敏……如此之例,数不胜数。

这就是我最最喜欢的老师,一个培育着祖国栋梁的好老师。因为凌老师,让我萌生了长大之后也要当一名教师的冲动,我想我会为这个梦想加油的。我爱我的好老师。

四年级作文我爱我的老师41

我有一个好“老师”,它传授给了我许多知识,它陪伴我一起生活,一起成长,它让我明白了许多道理,它就是《少儿百科全书》。下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧!

在生活中,一提起沙尘暴,人们就会立刻想到它对人们带来的危害,但是,我一直不知道沙尘暴是怎样形成的?于是,我请教了我的“老师”。原来,是由于人们长期乱砍滥伐树木,严重破坏了生态平衡而造成的。出乎意料的是,在阅读中,我发现沙尘暴竟然还有益处,它可以防止酸雨的发生。通过这次学习也让我进一步明白了任何事物都各有利弊,应该辨证地看待问题的道理。

很多人都知道只有骆驼才能在沙漠中行走,人们给它冠以“沙漠之舟”的美称,但是为什么只有骆驼才能在沙漠中行走呢?带着这个疑问,我再次请教了我的“老师”,原来,骆驼的驼峰可以储存大量的水分和养分;耳朵里有长毛,双重眼睑和浓密细长的睫毛以及可以自动关闭的鼻翼,都能阻止风沙进入;脚掌扁平,有厚肉垫,既可以隔热,又可以防止陷入沙中。噢!我明白了,原来骆驼是有了这些特殊的“装备”,才能在沙漠中行走自如啊!

随着我的不断成长,我的疑问越来越多,我的“老师”也教会了我越来越多的知识,它成了我成长中的良师益友。

四年级作文我爱我的老师42

我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。

第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。

有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。

还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!

四年级作文我爱我的老师43

姓赵,我们都叫她赵老师。赵老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛,一头长长的卷发,一个不太高的鼻梁和一张幽默的嘴巴。她有时会穿着一件橘黄色的毛衣和一条黑色的裤子,还戴着一个墨镜,漂亮极了!

赵老师可幽默了。记得一次联欢会上,一个同学正在表演节目,突然,电风扇上挂着的一个气球爆了,把同学们都吓了一跳,可这时候,赵老师却幽默地说:“气球都鼓掌了!”一句话,把刚刚吓了一跳的同学们逗得哈哈大笑。赵老师真幽默!

赵老师不仅幽默,她对学生也特别认真负责。记得有一次,我在站队时和其他同学追逐打闹,被赵老师看见了,她便在放学后,对我说:“不要再这样了,这样打闹是很危险的,如果你摔倒了,摔坏了身体怎么办?”我低着头,默默地听着老师的教导。之后,老师又给我讲了许多道理。回到家一看表,都已经五点多了,我这才意识到,原来,赵老师为了我的安全,耽误了自己的宝贵时间。于是,我暗下决心,以后一定要改掉这个追逐打闹的坏毛病,不再让老师操心了!赵老师对我们学生真负责啊!

我爱我的赵老师!

四年级作文我爱我的老师44

三年级的时候,我们班换了一位新的班主任,是王老师,她中等身材,褐色的头发长了一张秀气的脸,看上去精明强干。

王老师经常和我们嬉戏玩耍,比如跳大绳时,她在似火的骄阳下,领着我们在操场联系大绳,虽然累得满头大汗,但是她看我们学会了,笑得是那么开心。

别看她像孩子一样和我们打成一片,在学习上她对我们的要求可是一丝不苟的。如果在学习上犯一点点错误,哪怕是很小的,她就要严厉地批评我们,再让我们把这 关错误纠正过来。比如有一次,是让我最难忘的,在一次大型考试中,王老师非常重视,为我们每个人都折了草纸,可是我的粗心大意,没有验算,结果成绩出来, 糟糕极了。王老师拿着卷子走到我面前,气得脸色苍白,厉声地对我说:“你就是这样对待学习吗?这样对待我的一番苦心吗?”看着她严厉的眼睛,我很自责,没 有好的成绩来回报老师。此刻的我,流下了难过惭愧的眼泪。我在心里暗暗下定决心,一定要认认真真对待每一次考试。用好的成绩来回报老师,我要看到王老师花 一样的笑脸。

老师,我知道您的辛苦,老师,我爱你!

四年级作文我爱我的老师45

我的班主任老师姓刘,她中等个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。

她说话直率、做事麻利,对待同学和蔼可亲,在我们心中她就像一名优秀的教官。

刘老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的作文课,她讲起作文来总是那么风趣,引人入胜,就连我这个“写作难”也渐渐爱上了作文课。

刘老师还特别关心我。就拿今年我参加学校大队委竞选这件事来说吧。我的演讲稿写好后,刘老师先帮我修改,她说:“演讲稿要写的简单、明了,尽量展现自己的长处。”

以后刘老师又辅导我朗诵。每当同学们放学回家后,教室里屋传出我阵阵的朗读声,刘老师静静的坐在我对面,认真听我演讲,不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方语速应该加快或放慢,看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负同学和老师对我的信任,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。

我终于当选了,这是我和刘老师共同努力的结果。我便对老师说:“谢谢您!”

现在我比以前更加努力学习,对工作又加认真负责,我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。

四年级作文我爱我的老师46

有人说,老师是辛勤的园丁,为祖国培育我们这新一代花朵;老师是雨露,滋润着我们干涸的心灵;老师是心灵的工程师,对我们的'心灵进行完美的改造.要我说老师是智慧的结晶,将他的知识传授给我们。

老师是辛勤的园丁,为祖国培育着新一代的花朵,在花朵中有好与坏的分别,但他这个辛勤的园丁都以同样的态度来培育花朵,无论春夏秋冬,尽他一切的努力来培育花朵.随着时间的变化,新一代的花朵已经长大了,有些辛勤的园丁该去修剪花朵,将那些已经濒临坏死花朵锄去,防止和新花争夺养分.但是还有一些园丁却是硬要将那些濒临坏死的花朵强行扶起,让它们再次盏放重生的光彩,为祖国增光添彩。

老师是雨露,滋润着我们干涸的心灵,将一块干涸的心灵已经快面临荒废,她这片及时的雨露将我们干涸的心灵再次唤起,让心灵的萌芽再次生长。

老师是灵魂的工程师,对我们的灵魂进行完美的改造,面对大脑中十分杂乱的思维,这位灵魂的工程师将会对这写杂乱的思维进行分类,分类之后再进行搭配,再搭配中让我们的思维命令我们该怎么去做一些事情或者是什么事情是对什么是错,诸如此类。让我门的大脑更加灵活。

老师是智慧的结晶,将他的智慧,慢慢灌输给我们,让我们一步一步走向成材,让我们一步一步走向智慧。

我爱我的老师,爱他的智慧,爱他的多才多艺。

四年级作文我爱我的老师47

时光如流水,转眼间的功夫,我已经从一年级的小不点变成了五年级的大姐姐。不知不觉中未发现了赵老师头上多了几根银丝。

赵笑雯老师是我们的英语老师,从四年级的时候接管我们班。原下我们班的英语成绩一直不好,赵老师采取多种方法,让我们提高学习英语的兴趣。每个单元上完后,赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文,默不好的重默,直到全部默对为止。

记得有一天下午,放学时,我无意中经过一班的教室,之间教室里空荡荡的,只剩下四个身影,赵老师正为三名男同学补习英语。。那耐心专注的神情,那隐约传来的谆谆教诲的声音……西洋的余辉透过窗户,正照射在老师身上,好像给敬爱的赵老师镶上一圈光彩夺目的光环,那么美丽!那么闪亮!为了我们,赵老师任劳任怨,无私奉献,每天到6点才下班,真是披着星星来,带着月亮去。

赵老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。

赵老师,您不管风吹雨打,不管星期和节假,您为了我们牺牲了自己,我不会忘记。将来有那么一天,我把太阳高高升起,挂在您永远满足的笑容里。谢谢您,赵老师。

四年级作文我爱我的老师48

人们都说老师像妈妈,其实应该说:“老师不是妈妈,胜似妈妈!”

记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的班主任王老师病了。上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。惟独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎么复习,复习不好怎么参加考试,考不好,怎么向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。忽然,王老师的身影出现在教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课……不知怎的,我的眼睛模糊了。”

老师像妈妈,更像我们的知心朋友。

就说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,与其说我嫌下雨不好走,倒不如说我是心里有事,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨说?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一起走,我也正有事要见你妈妈,再说陈飞的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力,再考了好成绩!要紧的是真正掌握所学的知识,将来长大了干份大事业,给老师争争光啊!”老师几句话,说得我心里轻松了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一直送我回到家,转身又返回了学校。我想,她一定又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我,才说要见我妈妈的。你瞧,我们的老师多有心计呀!老师,我爱您!

四年级作文我爱我的老师49

如果有人问我,你最喜欢哪个老师呢?我会这样回答:我最喜欢的是我们的数学老师——李老师,她戴着一副长方形的眼镜,长着一头乌黑发亮的头发,穿着黑色的长裙子配着一双平底鞋。

一次考试的时候,有一位同学把试卷做完了,但是不认真检查,在桌子上开始玩笔了。考试结束后,老师用手用力地拍了一下桌子,厉声说:“你为什么不好好考试!”并且面带怒颜,眼睛紧紧地盯着他,从这件事中我知道了老师生气的特点是拍桌子。如果不想让老师拍桌子,最好不要惹老师生气。

记得另一次是冬天,天下着大雪,数学老师说:“你们想不想出去玩雪呀?”全班同学不约而同的说:“想!”老师让我们排好队伍,整整齐齐地带到了操场后,简单地交代了一下安全注意事项,然后大喊了一声:“开始!”我们的玩雪游戏开始了。我用一个小球击中了老师的背,老师不仅没有生气,反而还和我笑了起来,夸我扔的好。从这次扔雪球中,我又知道了,老师也很活泼。回到教室后,同学们都累得精疲力竭,老师说:“瞧你们那样,玩儿的时候一个比一个开心,上课的时候一个个跟熊似的趴在桌子上。”

我现在才知道,老师批评我们、关心我们都是为了我们好,所以我们也要关心老师,我爱我的老师!

四年级作文我爱我的老师50

——题记

每一条小路都有它的起点,每一条江河都有它的源泉,每一座大厦都有它的根基,每一个孩子的成长都曾有恩师相伴。

岁月无痕,由近到远,人生有迹,点线相连。从童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴弦挂在天边,那是彩虹,那是生命的驿站,它穿越时空,追忆昨天,我们就会发现那彩虹之所以绚丽,那驿站之所以温暖,都是因为老师陪你走过了那段懵懂艰辛的人生旅程。

你瞧,一个面带微笑,和蔼可亲,手中夹着一大叠书,正远远向班级走来开的中年人,便是我们初二三班的班主任老师。他善良、慈祥、博学,看见他我心中就有一股敬意油然而生。他是一个对工作对学生十分有责任心有爱心的老师,严时如父,爱时似母。

“老师,他手碰坏了;老师,她肚子痛”这些烦恼琐碎的事情每天都会发生在我们二年三班温馨的教室里,这虽是小事,但老师总是事无巨细的,用爱心呵护着我们天真无邪的心灵。

多少次我因为挫折而要放弃,多少次他让我重燃信心重新开始。

屈指数来,柔情滑落指尖,是父母给了我们生命;是家人给了我们亲情;是朋友给了我们友谊,是磨难给了我们坚强,但这一切之中,有一种原料是根基,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,那就是老师的谆谆教导,传道授业解惑,老师就好似我们人生航路的领航灯,他使我们永不偏离航向。

大爱无言,真爱无怨,是老师的辛勤奉献告诉我们,爱是春晖融雪,爱是雪中送炭,爱是老师心中永远的希望。尽管暂时无法报答您的恩德,尽管无法替您分担劳苦,但您的付出和给予,将永远是我们人生的财富和不尽的动力源泉。

老师,我们爱您!

四年级作文我爱我的老师51

记的我上小班的时候,我们班来了一个新老师新老师的头发乌黑发亮,水灵灵的大眼睛,中等的身材他对我们说:“小朋友们!我姓周,你们就叫我周老师吧!”

我先做一个自我介绍吧!我叫窦鼎,今年八岁。在我那童年里,有无数的快乐!

我记的我上小班的时候,我们班来了一个新老师。新老师的头发乌黑发亮,水灵灵的大眼睛,中等的身材。他对我们说:“小朋友们!我姓周,你们就叫我周老师吧!”因为他是数学老师,所以第二节课才是他的课。但是我们很希望让周老师上第一节课。因此,我们班的同学向语文老师说:“语文老师,你能不能让周老师上第一节课,你上第二节课呢?”老师非常爽快的答应了。我们就欢喜的笑了!

第一节课,老师也非常快乐的给我们上课。下课铃声很快就响了。我也不知道是这一节课时间短呢?还是我们很喜欢周老师呀? 我和同学们都觉的有些奇怪。特别是朱思雨和朱蕊雪。

我和我们小班的同学都很舍不得这一节课快乐的时光!

四年级作文我爱我的老师52

记得在我刚上四年级的时候,丁红娟老师担任了我们班的语文教学工作,她真的是一位好老师。

丁老师中等身材,慈眉善目,头发卷卷的、黄黄的,显得既精神又时尚。丁老师的眼睛还特别有魔力,每次上课前,她总要把全班同学扫视一遍。这一扫,同学的心一下子就被吸住了。

丁老师是一位非常负责的老师。记得四年级暑假刚开学时,由于同学们玩了一个暑假,所以开学后的作业都是马马虎虎、拖拖拉拉,字也写得东倒西歪、龙飞凤舞。可是丁老师还是认真地检查了每个同学的作业,并让没写好作业的同学补写作业,让拖拖拉拉的同学重新写给她看。

丁老师还是一位教育方法极其独特的老师。每天,她都会把每个同学在学校里的表现写在一个小本上,并让同学们带回家给家长看,再让家长把同学们在家里的表现写上去。坚持了一段时间后,我们班的学风渐渐浓了,班风也更正了,同学们的学习成绩也有了明显的提高。

丁老师更是一位有慈母心的老师。这学期,学校组织全校同学看电影,每个同学都要交电影费。可我家的经济条件不是很好,所以我想:“电影不看就不看了,反正我也不想看。”想是这么想的,但一看到同学们兴致勃勃地准备去看电影时,我心中真的好羡慕呀!谁知那天老师分电影票时,我竟然也分到了一张。我很纳闷,疑惑地问:“丁老师,你是不是弄错了,我……”丁老师打断我的话,小声地对我说:“没错,这电影票的钱我已经替你付了,你就放心地去看电影吧。”听了这番话,我一下子感动得说不出话来。

如今,丁老师已经不再担任我们班的语文教学工作了,我真想对丁老师说:“您对我的教诲之恩,我终生难忘!我爱您,可亲可敬的丁老师!”

四年级作文我爱我的老师53

一转眼,我已经上五年级了。在记忆的银河里,最让我留恋的就是我的班主任庞老师……如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞。

她就像妈妈一样关爱着我。她是一个漂亮的女老师,声音悦耳,永远挂着微笑的脸上闪动着一对灵活的眼睛,那双眼睛看着我们的时侯,就像水一样清澈,又像细流一样温存。

庞老师教我们语文课,庞老师上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的课对于我来说有着磁铁一样的吸引力,我和老师的眼神时常会有交流,让我有一种心照不宣的感觉。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多感人故事,有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民间的神话传说和外国的童话故事。每次,我们都能从庞老师讲的故事中懂得一些道理,受到启迪,得到很多鼓励。我觉得,有了庞老师以后,我最大的进步在作文方面,我的每一篇习作,都有庞老师细致入微的修改和指导,令我在写作方面豁然开朗,更重要的是,我对写作充满了信心,也有了浓厚的兴趣,为此,妈妈欣喜万分,也常常在我面前说:“这多亏了庞老师啊!”

在我们遇到问题,要临阵退缩时,听到老师鼓励的话语,我心中就会顿时涌上一种温暖的感觉,就像干枯的禾苗,得到了细雨的滋润,仿佛心里绽开了一朵花。在我们犯错误时,听了庞老师的话,惭愧便会不知不觉地涌上心头,我们便会立刻在不知不觉中改正错误,庞老师的话语就像春雨般滋润我们的心田。

老师,不知道怎样才能表达我对您的感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心中的爱奉献给您:庞老师,我爱您!

四年级作文我爱我的老师54

我的班主任已经伴随我们四年了,把我们从懵懂的小朋友变成了一群好学上进的少年。她就是教我们语文的江雨珍老师。江老师年轻、漂亮,高高的个子,瓜子脸,细长的眉毛像柳叶,充满神采的眼睛,显得那么容光焕发,充满朝气。

她上课可真有一套,同学们特别喜欢听她的课。她先让我们提问题,再让我们分角色朗读,然后再分组讨论,最后她来点明重点。自习课更有趣,同学们成了小老师,老师成了“大”学生。我们也认真“备课”,学着老师的样子去讲,真是趣味盎然。

江老师不仅教我们课本上的知识,还叫我们做人的道理,培养我们爱劳动的品德。和我们一起扫地、洒水,把教室打扫的干干净净。虽然我们很累,但从中体会到了劳动的快乐。

老师的辛勤耕耘,也得到了许多回报。一次上完作文课,许多同学拥上讲台,抢着给老师捶背、捶腿,还有一个同学特有趣,她无处下手,灵机一动,拉着老师的手按摩起来,江老师激动的热泪盈眶。

江老师有时像妈妈一样关爱我们,有时又像朋友一样和我们一起玩耍。她常深情地对我们说,我有你们这群孩子真好!可我们要说,我们有您这样的老师,更好!长大了我也要做一个像您这样的老师。

四年级作文我爱我的老师55

老师——是她教给我们知识,是她教我们做人的道理。

星期四,我们进行了一次语文模拟考试。我焦急地等待,终于试卷发下来了,我考了分(分题),我欣喜若狂,手呈“v”形还说了一声“耶!”。语文老师面带笑容走来说:“赵旭冉啊!不要骄傲,你这分还不高,你要努力才行啊!”我点了点头说:“是!我会努力的!”老师又给我说那几个题错在了哪里,应该怎样做。老师然后拍了拍手说:“来,咱们开始讲试卷,第一题……”随着时间一分一分的过去,我也跟着老师讲的一个一个的字积极地回答着每一个问题。

下课了,老师把我叫到办公室去,对我说:“你应该注意你的字,应该再写好一点,在你的错误里大部分是写的不好而扣分,下次考试要注意!”

这位老师是我的启蒙老师,我们应该尊敬她,我爱老师。

四年级作文我爱我的老师56

我爱我的老师小学作文450字

有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦啦!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的.风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。

我的老师,一位年轻的男老师。他,幽默风趣,同学们都很喜欢他。因为老师总会给同学们讲笑话,逗同学们开心。有时,老师是一位心理医生,而我们,自然就是患者啦!每当同学们有什么不高兴的,老师就会过去询问帮他们解决问题。有时,老师是一个搞笑大师。每当同学们心里不高兴时,老师就会讲一大堆笑话,把同学们都给逗笑了,心中的所有不愉快也就烟消云散了!

每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂;每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心里必须装着所有的学生;每个老师都会遇到令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心;每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定是来自学生的企盼;每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自心中的愉快。

四年级作文我爱我的老师57

我爱我的老师作文450字五年级

“老师,我爱您!”这是我们每个学生发自内心深处的声音。

又是九月,教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,老师是最值得我们尊重和感恩的人,您虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;您虽然仅是一烛微火,却燃尽了自己,照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们,我们的国家也不会人才辈出,老师是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋图强的动力,是您给了我们奔向美好前程的希望。

老师如果没有您,或许我们就会自暴自弃;如果没有您,或许我们就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈,问他怎么回事,他解释完,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的.目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴。

这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗

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