我最欣赏我的老师作文(汇总20篇)

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更新时间:2023-11-08 14:56:38 发布时间:24小时内

我最欣赏我的老师作文1

回眸望去,这个以前让我有着六年完美记忆的地方,它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上,欣赏着那里的一切。

瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着,阳光沐浴着那里的每一个角落,透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道,每一位“树兵”都“怒目圆睁”,站守在自己的岗位上监视着那里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来,树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这完美的景象记下,放在记忆深处。

走到教室的走廊,那里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去,老师在黑板上永无止境的写着,同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失,而飞溅出来的粉尘却有着无可代替的知识。阳光从一个窗子洒向教室,一阵凉风,吹翻了书本,发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。

走到百花园,一阵香味扑鼻而来。看啊,这是自己以前最喜欢的地方,那里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞,微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方,来欣赏的却只有寥寥几人而已,真是但少闲人如吾两人耳。

这个地方,虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着那里的一切,无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一齐许下诺言的地方,但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。

时间一去不复返,别等白了头才珍惜。

我最欣赏我的老师作文2

虽然有的时候廖老师会骂我们,但是她都是为我们好,有时我们班有些顽皮的男生不做家庭作业,把廖老师惹得十分的生气,所以廖老师才会发那些不做家庭作业的人。廖老师她对我们班的付出实在是太多了,可是我们班还是不成长,但是我们的廖老师还是依然不放弃我们,一直鼓励这我们,廖老师的精神和雷锋叔叔的精神是一样的,廖老师对我们班每一个人的要求都一样严格,对她自己更是严格。我还记得廖老师第一次来上我们班的课时,我们很安静的听了一节课,可是廖老师在上我们第二节课时我们就露出了我们不赖烦的原型。廖老师微笑着对我们说同学们我相信你们不是不聪明,而是你们把聪明用错了地方。

廖老师的一句话深深的印在了我的心上,从那以后我就把我上课不认真的坏习惯改了。过了几天廖老师给我们上班会课,却对我们说班会课你们自己来上,我们的心中出现了一片黑暗,廖老师说同学们我是为了让你们早成熟,才锻炼你们,要不然我并不会来让你们自己上。

如果不想让你们早成熟,我自己就把你们要上的课就上了。在一年的时间里,我发现了廖老师和我们以前的匡志挥老师两人有一样的目标,那就是让我们成熟,有的老师只在乎外表,而这两位老师只在乎内表。

我现在很想我的匡老师,我希望看了我写的这篇作文的人,把匡志挥老师和廖娟老师叫一声雷锋老师。

匡老师和廖老师的确配称雷锋老师,因为匡老师和廖老师两人都有小孩,而且两人也把我们5年级1班管得很好,廖老师的对我们班比匡老师对我们班还要严格。

有人说严格的老师就会交出严格的学生,我还记得我写作手法就是我的廖老师交的,都说名师出高徒,为何我觉得乡下的一般老师也会出高徒。

还有为何名师交的徒弟会是傻子,我觉得是因为学生认真了那就将来就会成为高人,如果不认真将来就会成为傻子。

我最欣赏我的老师作文3

我破壳而出都14年了,我生活在一个温暖,幸福的家庭里。生活的无忧无虑......

我拥有一个让我烦恼的老妈,我每天回家她就说个不停。问我在学校饭吃饱没?冷不冷啊?作业多不多啊?今天考试没啊考得这样啊。很多问题。

在家刚烦完到学校,我就也很烦了,因为我有个让人很烦的同桌。他是个女生,一上课他就说个不停。我本想认真听讲但被他他的一起和他说话。他很帅,他可以边说话边写作业。烦死了

有一次老师叫我们去小区帮忙,我负者打扫完地上的落叶,我就马上带着扫把上了战场。没过一会我就扫完了地上的叶子。因为天气炎热我就打算去买一瓶水解解渴。刚买完就发现一个小孩把我扫了半天的落叶给搞乱了。散得一地都是,我当时很生气进去叫他小娃给我扫完。他娃哭了,他妈妈一会就来了,把我骂了一顿。就散人了。

星期4我发烧了在医院,我睡着床上,我被妈妈的声音给吵醒。我听见妈妈在问医生我的情况,我这才明白。妈妈的唠叨是关心的语气是幸福的。我也想到了天下哪有个妈妈不爱自己的孩子啊不叹服自己的孩子啊。

第二周我回到学校,中午去吃饭,因为我没带饭卡,没法打饭大家都把我看着我很不好意思。这是我的同桌他慷慨的拿出了他的卡帮我打了饭。我这才感受到友谊。

学会欣赏,欣赏的并不是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最亮丽的人生,让你欣赏的眼光,射到每一个角落。

我最欣赏我的老师作文4

记得有人曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”因为只有懂得欣赏的人才能发现美。在生活中,欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是一根根尖尖的刺,而有人看见的却是美丽的花朵;

欣赏同一片天空有人看见的是乌云密布,而有人看见的却是乌云后的阳光……欣赏一个人亦是如此。对待朋友,我们总是用挑剔的眼光去看待,认为认为她这样做不好那样做也不好。但殊不知人无完人,金无足赤。每个人都不是十全十美的。我们要学会的,不是去观察别人的错误,而是去欣赏他人,因为欣赏本就是一种美!初中学过“伯乐与千里马”的故事。它讲述的是千里马常有,而伯乐不常有,要善于发现人才。发现人才,是通过欣赏他人来得到的。人才有很多,但真正发现人才,欣赏人才的人却很少。所以,欣赏他人是有必要的。但是,是不是欣赏他人就要一昧的欣赏呢?

回答肯定不是这样。欣赏他人,欣赏他人是有要欣赏并学习他人的优点﹑长处。当然,每个人都不是十全十美的,都有缺点,所以我们要“择其善者而从之,其不善者而改之”。欣赏是一种美,大千世界因有了欣赏才更美丽:小草因欣赏变得更绿了;花儿因欣赏笑得合不拢嘴了;小鸟因欣赏在树上高兴地唱起了歌;天空也因欣赏变得洁净如洗了……大自然中的一切一切都因欣赏焕发了生机。学会欣赏,我们要学会欣赏,不止有他人,还有自己,以及更大更广的世界。任何事物都是美好的,只是缺少一双双欣赏美的眼睛来点亮世界。欣赏是一种美……

我最欣赏我的老师作文5

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有望子成龙,望女成凤之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

我最欣赏我的老师作文6

欣赏,是一种良好的心灵美德。但是这种心灵美德,对于那些会欣赏的人是一种愉快,对于那些不会欣赏的人是一种遗憾。

在我心中,欣赏的具体意思我还是不太会懂的。不知是怎样,说欣赏,我也是会一点儿的。但那都只是针对于我的某种东西,我觉得,只要是好的东西,我就会欣赏,觉得它是十全十美的一种。对于别人的东西,只要是我喜欢的,那我就会留恋、不是我喜欢的,甚至我会不看它一眼。

对于大人说的那些道理深厚的话,我有时会知道其中的意思,因为我欣赏了。如果我不知其中的道理,那么自然我就不会欣赏它。然而,我知道了,那些大人所说的话,都是要靠欣赏才会明白的。

在我心中,我反复问自己:“欣赏是什么?”现在,我终于明白了,欣赏不是陶醉,而是思考。生活中有许多东西都是要靠欣赏才会得。

欣赏是一种美,它会赐予我们最感人,最受人尊敬的爱。

欣赏是一种理解,只要有了它,我们就会从别人哪里明白一些深刻的大道理。

我,是一个普通人,但是我有与众不同的东西,那就是欣赏。一个人具有欣赏能力是很重要的。在语文方面,赏析的分数是很高的,所以在平时的作业中提高和练习赏析是不可缺少的。在赏析方面就需要欣赏来依靠。

在一个人心中,欣赏这种能力是非常重要。如果没有了这种能力,那么这个人就不太完美了。

我最欣赏我的老师作文7

学会欣赏。品味自然。欣赏也是美的表现。

——题记

欣赏雨和阳光,欣赏生活的美好;欣赏花鸟,欣赏动植物的绿色生命;欣赏辽源和大海,欣赏胸襟。

听着?雨点打在芭蕉叶上,节奏饱满,悠扬。它只是一个演奏优美音乐的杰出钢琴家。

看到了吗?鸟儿在天空中翱翔,叽叽喳喳,活泼得简直就是一个姿态优美的“飞行员”,在自然音乐的伴奏下表演着“飞舞”。

看到了吗?风吹过草原,蹄声咔嚓,都是歌声优美的伴奏。他们一起演奏美妙的音乐。

用你深邃的洞察力去欣赏这个世界的美好。

在繁华的大街上,有没有人默默的帮助老人和小孩过马路?这是人们心中闪耀的光辉。

你有没有听说过,在一场残酷的战争中,你看到一个人放弃自己,宁愿伤害自己,也不愿保护别人?这是上帝赋予人性的美好的闪光。

你听说过在大地震中,一位母亲为了救孩子割破手让孩子活下来吗?这就是母爱的伟大荣耀。

每个人都有自己独特的一面。虽然他的缺点是不可避免的,但他应该学会欣赏自己身上的闪光点,有时候他的缺点也是一种美。

生命在世界上是独一无二的。学会欣赏,会升华你心中的灵魂,让你的性格独树一帜;学会欣赏,会让你接受上帝的洗礼,让你焕然一新,发现自我。

我最欣赏我的老师作文8

我最喜欢的老师是我们的数学老师:李老师。虽然,现在李老师退休了,但是我依然想念着李老师,她给我留下了深刻的印象。

每次,我们考完试,刘老师就忙着给我们批改试卷。你们别小看李老师五十几岁了,在上课的时候我在下面做小动作,刘老师都会发现。

在一次期末考试里,我们都在认真的考试,但刘老师在批改我们的家庭作业,还不住的盯着我们看。因为刘老师是一个非常细心的老师,所以才一时不住的地盯我们看,怕我们抄别人的或说话。

每年在六一儿童节前的一个月老师就给我们准备节目。如果,没有好好表现的话,就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好,下次继续努力。

不仅我们全班都喜欢刘老师,就连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。

我最欣赏我的老师作文9

懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品位,应用欣赏是一种发现。在我们的生活中,有许多值得我们去赞叹的东西,然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。

放眼去看,其实有太多太多的事情需要我们去发现,有太多太多的事情需要我们去欣赏。

欣赏成功,每当取得胜利之时,在你的心中一定会涌起激动的浪花。是啊!成功是值得庆祝的,这是从来都渴望得到的一种美好的感觉,然而,当你放下一切的一切去欣赏成功时,却发现成功其实不是结束,而是有一次挑战的开始,你会发现成功其实是无止境的,它只是催促你前进的号角,催促你向前方更多的胜利奔去。

欣赏失败,你会发现这点挫折算什么。如果没有一次次的失败,科学家们怎能在一次次的失败中研究出更多的,更真实可靠的东西呢?如果失败不重要,它又怎么能成为成功之母呢?如果一个连失败都不堪忍受的人,有什么权利获得成功呢?当我们失败时感到的不应该是气馁,而是应该去欣赏它,因为它告诉了你的不足,它找出了你需要了解的地方。

欣赏放弃,当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时,你会发现放弃了一点希望都没有了。而当我们用欣赏的目光去看待时,你会发现原来放弃也是一种把握成功的机会,去前方寻找更大的机会。

有的人看一朵玫瑰,一些人看到了娇艳欲滴的花,而一些人却只看玫瑰花下尖锐的刺。同是一片天空,有的人看到的是乌云,而有的人是看到的是乌云背后的光芒。

学会欣赏,人生将会更加开阔。

我最欣赏我的老师作文10

欣赏是什么?就是对生活中事物的认识,也可以说是自信心,但欣赏是一个人成功的基石,欣赏自己,也就是肯定自己,欣赏,决定着一个事物。

著名的歌手韩红,长得并不漂亮,然而,她并没有自暴自弃,而是欣赏了自己,肯定了自己,最后凭着优美的嗓音,红遍了整个中国,反过来想一想,假如她当初决定了自己已经破罐子破摔了,那么,现在,她的名字早已石沉大海,无人知晓了。

李斯特和肖邦称之为音乐界的两大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的时候,肖邦的钢琴技术已经非常好了,但是没有人关注他,但是就是那一次偶然的会面,是肖邦得到了李斯特的欣赏,就因为只有,再一次音乐会上,李斯特掉包,认肖邦去表演,结果,赢得了大家的掌声,因此成名。如果一般人跟他见面,只以为只是技术好罢了,更本不会以为他有扬名天下的机会,然而,李斯特是一个会欣赏的人,充分的肯定了肖邦,所以,一个人,一件事,都有两面性,假如你去欣赏他,会变得格外耀眼。举一个同样的例子:面对同一个冰封的雪地,不欣赏的话,就会是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的起来景象,如果你去欣赏,就会使一番独特的美景。

欣赏也不可以过度,一旦过度,就是骄傲自满了,就会适得其反。欣赏在生活中不可过度,更不可缺少,欣赏,决定着一样事物的未来,也是美好生活的基石,如果欣赏别人,也欣赏自己,才是最好的。

我最欣赏我的老师作文11

每个小学生都会有一个欣赏的老师,我最欣赏的一个老师就是我的语文老师邱老师,大家一定会问为什么吧,那就让我来告诉你吧!

她是个运动方面很强的老师。记得有一次,我们正在下课,有一些同学正围在老师身旁,有一个大胆的同学叫了一声:老师,“你来跳绳,听说你可以一口气跳七八百个。”老师看了看他,轻轻笑了一下,温和地说:“好啊!”我们都围着她来到了一个宽阔的地方。老师拿起了跳绳,先换了一口气,只见她双臂风一般地摇动,许多同学惊叹道:哇!老师真是厉害啊!”我连忙拍手。过了许久,她停了下来,有人说老师跳了八百个,有人说跳了九百个,看来老师的速度真快啊,许多同学都数不清啊!!

老师不仅运动强,而且是个很负责的老师,有一次,我们都在早读,只见老师穿着拖鞋,脚肿得像泡爪,她走起路来一瘸一拐,她慢慢地走上讲台,意味深长地说:“你们知道老师为什么脚那么大个吗?”所有人都迷惑不解,老师说:“我的脚是因为不小心崴了一下,有一个朋友说用草药有用,可谁知道我对这种草药过敏,当天晚上我感觉脚很热,我还以为是药起作用了,谁知早上一起来看,脚像长了水泡一样!”许多同学都感到了歉意,我想了想:我一定要好好学习,不辜负老师对我们的期望!”

邱老师真是一个负责任的老师啊!

我最欣赏我的老师作文12

我的写作老师是张邵祺,我们都亲切的叫她张老师。

张老师的头发又黑又长,圆圆的脸蛋上又一双会说话眼睛。要是我们听话了,张老师就用赞许的眼光表扬我们,要是我们顽皮了,张老师就用那严厉的眼光批评我们。

张老师平时最爱穿职业装了,要是张老师一穿上职业装,就显得更精神了。

因为张老师非常辛苦,每天都没有休息的时候,所以嗓子变哑了,天天用扩音器给我们上课。

张老师对我们的态度也非常严厉,比如说,有一天,教室里乱成一片,张老师却没有生气,只是微微笑,看着我们,然后,走到课桌前,叫到"5.4.3.2.1".于是,我们马上坐好,听今天的课程。

我和张老师虽然认识的时间不怎么长,但张老师却给我留下了深刻的印象.张老师每天都夸我聪明,以为老师夸我,所以我更加努力。

老师,你是辽阔的大地,我是那脆弱的小草.你是那勤劳的园丁,我是那美丽的花朵。我祝你天天开心,快快乐乐,四季平安,开心幸福。

我最欣赏我的老师作文13

欣赏,是一种品味,是一种雅致,欣赏身边的点点滴滴,其乐无穷。欣赏人生,人生如戏,演绎着平凡的一点一滴;欣赏人生,人生如茶,需要人们细细品味;欣赏人生,人生如大海,潮涨潮退,跌宕起伏。欣赏成功。每个人都希望成功,成功是我们去追寻的目标,即便困难再大,我们也会努力奋斗。

成功,使我们微笑。成功,使我们对人生充满更期待的想望。成功之后,才会发现,那一时的成功只在于那一事或那一物,一时成功并不相当于整个人生都是成功的。成功只是不断让我们前进,一个个的成功代表走向成功道路的一步步。欣赏失败。俗话说:失败是成功之母。没有失败怎会有成功呢?没有人是只成功没失败,当我们失败时,应该控制情绪,最应该的是深深反省和重新找回信心,而不是一昧的气馁。因为失败告诉了我们哪些方面不足,它会一次次磨炼人的意志,可以使人更顽强。

欣赏老师。学校是教育孩子的地方,老师是教育孩子的良友益友。世上伟大的人有许多,老师的伟大之处——热爱工作,无私奉献。我们表面看着老师笑容满面,可他们的内心我们谁也不明白,但是,它们将知识授予了我们,它们将人生经验传授给我们。这些行为足以证明他们老师的大公无私。欣赏身边的事物或人物,只要善于去发现,去观察,一定会有意想不到的收获。

我最欣赏我的老师作文14

每个人都有不一样的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,让我们用欣赏的眼光看待他人,让我们学会欣赏。

刚从外面玩回来的我走进教室,看到一个用功的小身影,她正在埋头苦干,用笔在哪一道道烦人的数学题上写下美丽的答案。我心想:切,假正经,笨就是笨,再用功都没用。当时的我,被骄傲的魔鬼冲昏了头脑,认为自己是最厉害了,而忽视了别人的长处。

我走过去打了她一下肩膀,她抬起头来看了看我,又继续做作业。我不满地说:“怎么老是做作业,出去玩会吧。”她没有停下手中的笔说;“不行,我今天的任务还没有完成。”他说的如此坚决,让我不好意思再去打扰她,只好让他继续做她的作业。

有一次月考,这次,我的成绩一落千丈,像滑铁卢一样从第三退到了二十几名。当我正坐在位子上黯然神伤的时候,听到有人喊,那个人得了第一名!当时的我像被陨石击中了一样,脑袋轰的炸开,无穷的酸楚涌上心头。

看着同学们一个个都围在他身边祝贺时,酸楚,嫉妒将我包围。他见我心情不好,便过来安慰我。

看着她那真诚的眼睛,我似乎看到她那坚持不懈的精神,我明白了,是我自以为是,不懂得欣赏他人的长处。

是她让我学会了欣赏,只有学会欣赏他人的长处,这样你才会变得更加优秀。

我最欣赏我的老师作文15

老师是一本书,为我们传授知识;老师是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;老师是一盏灯,为我们照亮前进的道路。

“一个好老师才能教育出好学生。”这是一句俗语。但是,在我们眼里什么才算是好老师呢?在我心中,我觉得我的语文老师是一名好老师。

她乌黑的头发稍稍泛出点红色的光泽,一双眼睛时时透出亲切和睿智,她有一张很会说话的嘴,常常把我们逗笑……

她从不打骂学生,对一些过分顽皮的学生,每一次我们都觉得那高高举起的教鞭要狠狠落下时,看到学生慌乱地躲避,老师的手就停在了半空中。老师笑了,我们也笑了,被惩罚的学生也跟着不好意思地笑了。老师爱笑,笑得很灿烂,常常是被我们逗笑的。在我看来,一个常常微笑的老师,就是同学们心中的好老师?

语文老师很会用故事来调节课堂的气氛。记得有一次,老师来上课,一进班里,就觉得整个班里就犹如暴雨前阴郁的天空一样死气沉沉。老师仿佛并没有要让我们坐直认真听她讲课的意思,而是让我们趴下,说:”同学们,我给大家讲一个故事,你们可要听好了……”,故事刚讲到一半,我就坐直了身子,精神头特别足,我环顾了一下四周,发现大家好像很有精神的样子……故事讲完了,大家还意犹未尽。老师说:”好,故事讲完了,接下来就要认真听课!”,同学们开始坐直,认真听老师讲课……

老师的这个“小福利”上课是常有的,因此,大家都喜欢上语文课。老师还会讲起她的“光辉历史”,让我们像她一样,努力学习……

张老师是我最可敬的老师。她慈祥、和蔼、幽默、对学生认真,对工作一丝不苟。在毕业的来临,我将永远铭记她,她会成为我人生中的一部分。

我最欣赏我的老师作文16

与现任语文老师相处的有很长时间了。她的言谈举止,工作态度让我们心悦诚服。

讲究方法,寓教于乐

幽默,是马老师的显著特点。她妙语连珠,很会搞笑,一件很平常的事情,到她嘴里就变得有滋有味。她如果要批评你,绝对不会一脸阴沉,也不会冷嘲热讽,在她美丽的笑容中有一种力量督促你不能不“改邪归正”

那天晚自习,张钰说对李老师有些不满,马老师没有大发雷霆,而是语重心长的坐下给我们讲道理,告诉我们如何改变自己。

严谨教学

严谨教学,认真严格,是马老师的一贯作风。她一是一,二是二,绝不容忍含糊。虽然她很严,但是她的严并不像其他老师那样,列几条规矩,必须都要做到,做不到就要扣分。马老师不赞成这种方法,她希望我们学会自觉。她说:“如果你要依靠别人第着看着才能做事的话,就是去了尊严,就因为这样,我班同学做到了主动学习了

马老师对自己也很严,她自己给自己定的要求,她一定要做到,让自己也变得更优秀。

以身作则

这会儿,老师正在讲课文的高潮。同学们听得津津有味,那刺耳的下课铃却突然响起。我们还沉浸在课堂之中。语文老师的耳朵却很灵敏:“这节课先讲到这儿,不能当误了下节课上课,该去办杂事的办杂事。”说完,伸了伸懒腰,走出了教室。

哎!语文课总是那么短,每当听到高潮时,铃声总会讨厌地响起,什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢?

我最欣赏我的老师作文17

生活如酒,或芳香,或浓烈,或服郁,因为品尝,它才变得醇厚。生活如画,或明亮或暗淡,火速雅因为欣赏它才变得美丽。生活如歌或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变的悦耳,生活要我 们用心去呵护去欣赏。大千世界充满神奇,植物的美丽,动物的可爱,自然的神秘,一切的一切都值得我们去欣赏,欣赏能让我们得到美的享受,在万物复苏的春天。,硕果累累的秋天,银妆素抹国的冬天,你是否欣赏的四季不同的美景?你因为自己取得了好成绩,心里充满了质我和狂妄,但自己在别人眼里早就输了,自己做错时,当自己最讨厌的人帮助了自己自己心中就会充满无限愧疚,人没有最完美的,也不可能没有一点瑕疵,要学会从不同的角度去看待别人,这时身边的人会充满了无限的快乐。

也不要总抱你自己的优点没有别人多,不知不觉中自己的优点就在流露出来,公交车上,主动为老人让座,主去捡垃圾,主动帮助关心身边的人,所以我们也应该欣赏自己。

学会欣赏他人必须的,你胸有雅量,能阅人,能容人放大他人优点,忽略他人缺点,既然让别人感受自身价值,别人让别人感受与至上价值,也能让自己从中受益,这也是所谓的双赢效应,欣赏自己是孤芳自赏,欣赏他人才是慧眼识才慧有:”与人玫瑰,手有余香“的胸襟,才能真正学会欣赏他人。

我最欣赏我的老师作文18

因为欣赏,天空收容每一片云彩,无论其美丑,所以天空宽阔无边;因为欣赏,大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无边;因为欣赏,海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边.

学会欣赏会使人变得美丽,欣赏你身边的人,人们会更加和谐,欣赏你的同学,同学之间会更加亲蜜.学习上,生活中。学习上的欣赏如鼓励,生活中的欣赏如赞扬......

母亲们,学会欣赏吧,因为你的欣赏是抚慰孩子心灵的最好的良药;因为你的欣赏是孩子认识世界最原始的标尺;老师们,学会欣赏吧,因为您的欣赏是激励学生们最恒久的动力.

当人们都在学会欣赏他人,欣赏就变为一坛醇香无比的佳酿,就变为一首余音绕梁的曼曲,就变为一缕沁入心脾的春风。

我最欣赏我的老师作文19

学会欣赏。品位自然'相关的作文'大自然,欣赏也是一种美的表现。

欣赏雨露与阳光,体味生活的美好;欣赏鸟语与花香,体味动植物绿的生命;欣赏辽原与大海,体味胸怀的宽广。

听,雨点儿打在芭蕉叶上,是多么富有节奏感,悠扬悦耳,简直是一位杰出的钢琴家在演奏着美丽的悦曲。

看,鸟儿在天空中翱翔,叽叽喳喳是多么活泼,简直是一位体态优美的“飞行员”,在自然曲的伴奏下,表演着一支“飞翔舞”。

瞧,风拂草原,蹄声嗒搭,这都是歌声绝美的伴奏,它们共同演奏着一曲天籁之音。

用你心灵深处的慧眼,体味欣赏世界的美好。

在繁忙的大街上,你是否有人默默的帮助老人与幼孩过马路。这是人心灵深处放出熠熠生辉的光彩。

你是否听过,在残酷的战争中,瞧见有人舍己为人,宁愿自己受伤,而去保护他人,这是上帝赐予人本性的善良在闪光。

你是否听过,在大地震中,一位母亲为了救自己的孩子,把手割破,让孩子生存下来,这是爱'相关的作文'母爱博大光辉。

每个人都有独到的一面,虽然缺点是避免不了的但他身上的闪光点确应学会欣赏,或许有时缺点也是一种美。

大千世界,生命独具个性。学会欣赏,他将升华你心灵深处的灵魂,使你的品格独具个性;学会欣赏,将使你受到上帝的洗礼,使你焕然一新,发现自己。

我最欣赏我的老师作文20

教过我的老师有很不少,但最让我欣赏的,就是我现在的《历史与社会》的老师——马老师。

貌如性格。脑袋有点方正,留着一个标准的平头,看起来很精神。不大的眼睛戴着眼镜。透过眼镜镜片的反光,每每看到他的眼神,总感觉有一道精芒闪过,给他的儒雅气质更添一份睿智。

上课了,每当同学们听到马老师悠闲的脚步声,原本喧哗的教室就会马上安静下来。原因就因为他的授课方式很受我们欢迎,同学们很服他。

马老师走到讲台,从来没有叫我们“起立!”一切都很随和。最重要的还是课堂气氛。马老师说回答问题不用举手,太老土了,直接站起来就好,看谁快就谁答。这样一来,整个课堂气氛都被调动了起来,非常活跃。这让我们同学非常喜欢他。

而且老师提的问题都很刁钻,牵扯到课本外的历史。为了能够解答老师的问题,同学们课后都去读一些其它的历史书籍,如《明朝那些事》等等。

记得一次历社课,讲着讲,着马老师冒出一个问题:“第二次欧洲宗教改革叫什么?”同学们愣住,但有一个同学直接站起来说:“启蒙运动!”“正确!”有的同学很沮丧,因为抢答慢了,有的觉得自己欠缺这方面的知识,也很不自在这就让我们上课的注意力都很集中,生怕一分神就比别人慢了半拍。

学生喜欢上马老师的课,这就是老师的最大成功!

马老师的授课方式让我们班同学受益匪浅。我想:如果学校再多些像马老师这样的老师,甚至整个中国,那一定是教育事业的璀璨!

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