《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。下面是小编为大家收集的小学生读三国演义读书心得，希望对大家有所帮助。
小学生读三国演义读书心得1
这学期我，我们全班同学都看了《三国演义》这本书。在这本书里，我最喜爱的人不止一个，有：足智多谋的诸葛亮;仗义的张飞;仁义的刘备。
关于诸葛亮，我知道最深的还是草船借箭。这篇主要讲了：周瑜和诸葛亮立下赌约，十天之内收集到十万支箭。而诸葛亮把时间改为三天。他让刘备在船上放上稻草人，驾驶船去到曹操的阵营，刚好那时有大雾，看不清，敌人以为是他们来攻打，便拼命放箭，最终诸葛亮得到了十万支箭。
张飞为了帮助自己的大哥刘备请到诸葛亮，甚至想过去吧把诸葛亮帮会来献给刘备。后来在刘备和关羽的劝说下，才没有去。
刘备也是我喜欢的人物之一，他如果论才智，他不及曹操;论武功，也没有曹操的武功高强。虽然才智和武功都不及曹操，但他有的也是曹操没有的，那就是任意和谦卑。
所有的人都有优点，但也有缺点。张飞的缺点就是脾气太国宝造，做事太冲动;刘备的缺点就是经常感情用事……
作者罗贯中将这些人物写得活灵活现，让人有一种身临其境的感觉，不愧是四大名著之一。
小学生读三国演义读书心得2
在三国中，我最敬佩的人是关羽，关羽他为人忠肝义胆，武功卓绝，在和曹操打仗时，因携带二嫂，无奈之下才假意降曹。关于一心只想找到他的大哥和三弟，保护好二位嫂嫂的安全，直到曹操赐予关羽一匹赤兔马时告别了曹操，携带着二位嫂嫂，踏上了寻找.兄弟的旅程，真乃当世一名当之无愧的英雄好汉。他千里走单骑，过五关斩六将，华容道义释曹操。他忠于故主虽然降了曹操，但是一得知大哥消息，不顾危险，不惜一切势必要寻得大哥和三弟。
曹操的奸诈，刘备的仁爱，孔明的神机妙算，周瑜的心胸狭隘，鲁肃的忠厚老实，赵云的勇猛无敌......每个人都具有不同的性格特点。
曹操在三国里被称为枭雄。他说刘备与他一样是并世英雄，说得刘备不敢听，但是曹操不顾众位将才的反对，还是放走了刘备，使我感受到了曹操博大的胸怀，爱才如命;反观周瑜这个心胸狭窄的伪君子，心里一心想把诸葛亮除之而后快，与其誓不两立，斗来斗去，目光短浅，不顾全大局，气量狭小，非英雄也，与曹操成了鲜明的对比。
对了这本书，我明白了做人要忠诚，要心胸开阔，不能像吕布，周瑜等人，只在乎眼前的，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才，为国家效力。
小学生读三国演义读书心得3
最近我读了一本好书，说起这本书的名字，大家可能不陌生，这本书就是中国四大名著之一的《三国演义》。
《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是《水浒传》的作者施耐庵的徒弟罗贯中所著。《三国志通俗演义》是我国古典文学的一块里程碑，使古典文学有了很大的进展。
说起《三国演义》这本书，大家首先想到的一定是书里那些性格各异的的人物了，像那神机妙算的诸葛孔明，那性格豪爽的张飞，老奸巨猾的曹操……，都深深地印在了我的心中。
这本书从“桃园三结义”开始，到三分归一统结束，一共一百二十回，每一篇故事都那么精彩，每个人都塑造得那么有个性，也难怪《三国演义》是如此的家喻户晓，妇孺皆知。
读完了这本书后，对我的感悟很深，这本书果然是一部巨著，让我明白了三国分久必合，合久必分的历史，使我在坎坷又漫长的人生路上又迈出了一大步。
“书中自有黄金屋”，让我们一起读书，来领悟这知识的“黄金屋”吧!
小学生读三国演义读书心得4
读完《三国演义》，我不禁赞叹历史的“分久必合，合久必分”。
我先给你们介绍《三国演义》的作者是：罗贯中。《三国演义》也是四大名著之一。
再说说诸葛亮这个人物带给我的启示。比如诸葛亮七擒孟获。诸葛亮抓了孟获一次，孟获不服。然后，孟获就这样七擒七放，这个故事充分体现出诸葛亮的才华，而且诸葛亮还满足孟获放他出去跟他打。所以诸葛亮给我的启示就是，做人不能胆子大，心不细
与诸葛亮差不多的就是刘备了，他讲义气，而且热爱百姓。刘备一生一直都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备落难时，还带着百姓跑。他不管到哪里，都能受到百姓的爱戴。
《三国演义》还让我学到了：要听取好的意见。曹操赤壁之战为什么会失败?面对新来的庞统相信了他的话，而面对自己的部下的忠言他却不听。所以才会中了“连环计”。最后诸葛亮果然用火攻把曹操的船和士兵烧的片甲不留。
《三国演义》不仅精彩好看而且可以让我学到许多知识。《三国演义》真不愧是四大名著之一啊!
小学生读三国演义读书心得5
读了三国演义，我深有感触，书中有波澜起伏、气势磅礴的战争场面，如：周瑜火烧赤壁、陆逊火烧连营等，给我留下了许多深刻的印象。
作者罗贯中为读者讲述了东汉末年到西晋初年近百年的历史故事。东汉末年天下大乱。群雄并起，曹操“挟天子以令诸侯，收袁绍、袁术。国号为魏，最后一统天下;刘备是皇叔、三顾茅庐，请出了“卧龙”――诸葛亮。打着“光复汉室”的口号，与孙权联和抗曹，国号为蜀;孙权在江东六郡八十一州站稳了脚跟，国号为吴。作者紧三个国家的矛盾斗争为主线。
三国演义还成功的刻画了许多栩栩如生的形象：诸葛亮――纶巾羽扇，身披鹤氅，素履色绦，面如冠玉，眉清目朗，高八尺，飘飘然有神仙之姿，还足智多谋，为人忠心耿耿;曹操――身长七尺，细眼长髯，“治世之能臣，乱世之奸雄”，为人狡猾、残酷、多疑;刘备――身长七尺五寸、两耳垂肩，目能自顾其耳，为人仁义、善良、能礼贤下士;孙权――紫髯鼠眼，目有精光，方颐大口，胆略超群;周瑜――雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，但他气量狭小，还嫉妒诸葛亮，结果被诸葛亮活活气死。这么多人物里我最喜欢诸葛亮，因为他很聪明还心胸宽阔。
三国演义里我印象最深的事有官渡之战和赤壁之战。这两场战争都是以少胜多，官渡之战中袁绍不听许攸的建议，骄傲自大，导致许攸投奔曹操，曹操听从许攸的建议，火烧袁绍的粮仓，把袁绍打的落花流水。赤壁之战中曹操自以为是，轻信了庞统的建议把船连在了一起，最后被黄盖的火攻打的狼狈逃窜。这两场战争让我知道了做人、做事要谦虚。
三国里有几句话让我铭记在心，如：“胜败乃兵家常事”，这句话让我知道不要太追求胜利，败了也不要气馁，要更加努力;“淡泊以明志，宁静以致远”，这句话让我知道了，做事不能浮躁，要心静，我以后学习不能急躁，这样才能有更大的收获。
小学生读三国演义读书心得6
这个暑假，我怀着激动的心情翻开了古典文学名著《三国演义》，全书主要讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事，精彩的故事仿佛把我带进了那个充满豪迈和激情的动乱年代。
话说“天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。在那风起云涌，战乱纷争的岁月，总会涌现出无数的英雄豪杰。刘备仁义善良，礼贤下士，有君子之雄风。我从刘备身上学到了“严于律己，宽以待人。曹操有雄才大略，凭着“挟天子以令诸侯”的地位，南征北战，统一了北方。他“老骥伏枥，志在千里的壮志，常常激励着人们奋发向上。孙权任贤用能，挽救了江东危局，并和刘备联盟，在赤壁大战中打败了曹操，让我明白了团结合作的重要性。关羽武艺高强，忠肝义胆，但他骄傲自大，大意失了荆州，最后兵败被杀，这让我明白“骄傲使人落后……品读三国中的人物，让我终身受益。
在三国中，我最敬佩的便是诸葛亮，他能文能武，上知天文，下知地理。他“火烧新野、“七擒孟获、“智算华容道、“巧摆八卦图”、“草船借箭”……无一不体现出诸葛亮的神机妙算。其中，他的“空城计”更是让人拍案叫绝。诸葛亮面对大量敌兵来袭，临危不惧，用空城计吓跑了司马懿的十几万大军。我仿佛看到了诸葛亮稳坐在城头上，谈笑风生，悠闲自若弹琴的场面，面对频临城门前的几十万大军，如此举措那得需要多么大的勇气，多么大的胆量啊!。诸葛亮的空城计让我学会了在遇到危险时，一定要镇定下来，只有临危不乱，运用自己的智慧才能化险为夷。
读国学让人明理，读历史可以明智。《三国演义》不仅让我开阔了视野，还让我懂得了做人的道理，真是受益匪浅啊!
