留学生考试日记范文 第一篇
朋友，如果你看到一个胀鼓鼓大钱包，里面有厚厚的.一沓百元打钞哦！你是绕着它走？还是走过去把它捡起来视为己有？你是打算把钱还给失主？还是放进自己的腰包？如果你问我，我会告诉你：我别无选择，必须按常规处理。
有一次，我放学回家，在路上发现了一个钱包，我打开一看，哇！我的乖乖，这么多钱啊！用它能买多少好东西啊！妈妈不正为我下学期的学费犯愁吗？这我可帮了妈妈的大忙了，把它带回家，妈妈一定很高兴的！想毕，我就飞快地向家的方向跑去。
回到家，妈妈笑着问：“ 是不是有什么好事情啊！告诉妈妈呀！”“当然了，我放学时捡到了一个大钱包，里面有很多很多钱呢！”我激动地把钱包递给妈妈。妈妈把钱包端详了一会，对我意味深长地说：“孩子，钱固然是好东西，它可以解决很多困难，但人啊要良心啊！
你有没有想过钱包的主人有多着急？这钱也许就是人家的急用资金呢！你说呢？”“妈妈，我明白了”说着我敬佩地望着妈妈，觉得她特别高大。妈妈笑了，拉着我，来到了我发现钱包的地方，一看：有一位叔叔正急的像热锅上的蚂蚁——团团转。叔叔见我们向他走来，急忙问：“你们有没有看到我的钱包，朱红色的。”“是这个吗，这钱包被她看到了。”妈妈把我手中的钱包递给那个叔叔，叔叔喜出望外地说：“这是我的钱包，这是我的钱包。太谢谢你们了，这是我妈妈看病的钱，谢谢！谢谢啊！给，我的一点心意。”叔叔从中抽出几张红红的百元大钞递给妈妈。妈妈笑着摇摇头，拉着我的手走了。
我还不时往会看，叔叔的眼睛红红的，不住地朝我们挥手。这件事已经过去很久了，但我依然记忆犹新
同学们，人生处处是考场，这是我最难忘的一次考试。而批改“试卷”的却是妈妈——我的母亲。
留学生考试日记范文 第二篇
1、综合科目是什么样的考试科目？
[日本留学考试]的综合科目，主要基于日本现行高中的_公民_ ( 以政治、经济为中心)、_地理_和_历史_等课程的科目，可参照日本高中教科书的历史、地理、世界史、日本史以及世界及日本国内的政治、经济、现代社会常识等为中心进行准备。
2、没有外语科目吗？
[日本留学考试]没有设英语等外语科目。但为了知道应考者的外语能力，有的日本的大学也要求提供TOEFL等外语考试成绩，请事前确认。
3、考试的出题语言只有日语吗？
可以从日语和英语中选择[日本留学考试]的出题语言。但是如果您申请的是日语专业，必须选择以日语出题。至于考试中的日语科目，出题语言只有日语。日本大学会指定考试的语言。 请事前确认应考的语言。
4、[日本留学考试]不在中国实施吗？
很遗憾，现在还没有。20_年度的[日本留学考试]不会在中国实行。20_年度是否在中国实行正在协商中。
5、如果在自己的国家里尚未举行[日本留学考试]，如何参加这项考试，是否可以到其他已经实行考试的国家去考？
是，可以到其他国家去参加考试。
6、读日本的专门学校也需要参加日本留学考试吗？
有的专门学校也要求提供[日本留学考试]成绩，请与所报考的专门学校事前联系确认。 7、[日本留学考试]和日语能力（水平等级）考试的关系是怎么样呢？
日语能力（水平等级）考试作为测定考生一般的日语能力的考试 1年举行1次（在每年的12月份）。 过去基本上不作为日本的大学对报考者的入学主要评估标准。 但是[日本留学考试]逐渐被许多日本的大学作为了入学许可的主要评估标准。
8、[日本留学考试]多少分为及格？
[日本留学考试]的成绩没有及格或不及格的规定。它只是你所报考的大学决定是否录取你的一个评估依据。不同的大学对成绩的要求各不相同。
9、对报名参加[日本留学考试]的外国学生的学历及年龄有何要求。
任何人都可报名参加考试，但报考日本大学本科以上（含本科）的考生，需要已经完成了中学阶段12年以上的学习。
10、[日本留学考试]的成绩多长时间有效。
通常2年内有效。但有的大学也指定考试的年度。最好向所申请的大学事先询问确认。
11、在考试申请表上，是否有必要填写上你所申请的大学的名称？
没有必要。
12、如何申请自费外国留学生奖学金？
在[日本留学考试]的申请表上有专门的申请栏目，可在相关的栏目里画圈选定。
13、[日本留学考试]中的日本语科目与日语能力等级考试有何不同，哪个难？
[日本留学考试]的听力比重更大一些。相对语言知识方面，更重视日语的运用能力。他们是两个不同的考试，内容也不同，不好进行比较。
14、日语能力等级考试的1级或2级已经通过的话，可否免[日本留学考试]中的日本语科目？
使用[日本留学考试]的大学一般只接受[日本留学考试]中的日本语科目的成绩。但其他学校也可能有例外，请考生事前询问确认。
15、大学如何收到申请者的考试成绩？
考生在收到所申请大学的要求考试的科目和考试用语言的确认以及入学申请表后，即可报考[日本留学考试]。申请人在收到[日本留学考试]的准考证后，连同准考证的复印件（准考证号码一定要清楚）和填好的大学入学申请表一并寄回所申请的大学。大学会向考试委员会索要考试成绩。考试委员会会在考试结束后一个月左右向大学提供成绩。
资料来源《日本国际教育协会》
留学生考试日记范文 第三篇
進和的入学考试分初级中级高级考题，初级的卷子没问题会让你再考中级的题，依次类推。
进考场之后，老师会发一个有中文的信息表，大概了解一下你的日语能力。
之后发正式的卷子，因为考题不能泄露，所以这部分没有拍素材，我努力回忆了一下，第一部分是听力题。听写一些词语的平假名和片假名。然后是填空题，还有一个题型是根据图片写一句话，最后是给你一些词，要写出这个词的各种变型。
我负责任的告诉大家，这不是我样五十音都不会的人能做的卷子！考试时间一共三十分钟，我度过了十分尴尬的三十分钟，老师一直在盯着我们写卷子，我也不敢抬头，只能假装在努力写卷子····
笔试之后，有一位小姐姐进入了口语考试环节，老师会用日语和她交流，问一些问题，比如自我介绍啊，家庭成员啊，兴趣爱好啊等等。
然后就到了学习学生手册的时候，進和的李老师给我们讲了一些非常实用的新生注意事项，这部分一定要好好听！~
接着领取自己的教材，报道就结束啦。不过今天正好李老师要带新生去住址登录，所以我们也跟过去学习了一下。分班考试和住址登录之后都会有视频，感兴趣可以关注我们的后续内容~~
留学生考试日记范文 第四篇
时间过得真快，一眨眼明天就要迎来六年级的第一次考试了，心里好紧张。
在考试的前一天晚上必须把第一单元全都复*一遍，课文和词语必须要背得滚瓜乱熟因为这些是基础题，如果错了回家以后会被妈妈骂死的。《课课通》都要看熟，错题本和复*资料也要看熟。
在考试的'时候如果运气好的话，碰到的题目都是自己会做的，那就会做的很快，开心得快要飞起来了。当然，这种事发生机録很少。考试是给你做一个测试，看见你*时有没有把老师说的话记住，回家以后有没有好好复*。
最痛苦的是，在等待试卷发下来的过程，那一颗小心脏，跳来跳去。特别是那一张张试卷发下去了，还没有叫到伱的名字，会急出心脏病的。
如果考的好，你会长长的舒一口气，心里的一块大石头*安的落了下来，可以安心地给父母看。不用怕回家挨骂。如果考得不好，回家会吃皮带抄**，会挨骂。更可怕的还在后头老师还可能让父母去学校，回来以后父母会把在学校受的气出在孩子头上。
我明天要考试了，要好好的复*一下，老天爷请宝哟我。
留学生考试日记范文 第五篇
昨天，我们四年级举行了一次很特殊的考试。考试的前一天，白老师对我们说：“明天的考试很特殊，必须要有准考证才能进入考场，这次考试不是写到卷子上，而是写到答题卡上。同学们一定要认真对待。”而且白老师还教我们如何涂答题卡。
考试这一天终于到来了，我被分到了最后一个考场。上午考试语文，考试开始了，我心里想：这可是全国的考试呀!我要细心答题。卷子发下去后，我从头到尾大概看了看卷子，我想：这卷子上的题目并不难呀?我要满怀信心考出满意的成绩。这次语文的考试时间是70分钟。我只用了50分钟的时间就写完了。我又仔细的检查了几遍，才交卷子。接下来的半小时是问卷时间，一共有70道小题。我写呀写呀，终于在规定的时间写完了。
下午是数学考试，我对数学很有把握。卷子发下来后，我仔细地看了看卷子，发现这张卷子上的试题并不难，但是题型比较灵活。里面有好几道题我都不会，这时候，我的心里变得很紧张。不知道从何写起。但这时候我就让自己镇静下来，重新再认真读题，仔细思考，寻找题中关键的问题，最后终于想出来了。我的心里别提有多高兴了。铃声响了，我轻松走出考场，我真希望我能考一百分!
对我来说，这一次特殊的考试是一个严峻的考验。但我深信：不经历风雨，怎能见彩虹!
——一次考试的作文 (菁华3篇)
留学生考试日记范文 第六篇
一天，我在学校里考完了数学考试。
老师改完试卷后，就把试卷发给了我们。当我看到自己的试卷时，我情不自禁地大叫起来“什么!只考了81分，比上一次的95分整整少了14分。”
糟了!糟了!肯定会被妈妈责备的。要知道，妈妈生气的样子，可是很恐怖的。
我还能怎么样呢?唉，只能面对这个无情的事实了坐在校车上，我提心吊胆地回到了家。
“儿子，把试卷给我看。”妈妈的记性可真好。我一进家门，妈妈就走过来了。
“等我写完作业再给你看吧!我头也没抬地说，我是想故意拖延时间，让妈妈尽快忘记我考试的事情。”
可是，没过多久，我的作业写完了，妈妈又在催我要试卷了。怎么办呢?只有拼了。我把试卷递给妈妈。妈妈看到试卷的分数，立刻暴跳如雷，双手直拍桌子，大声地责备我：“你是怎么搞的!上次考的不是很好吗?怎么表扬一下就不知道自己是谁了吗!你你太让我失望了!”看着妈妈的样子，此时如果在她头顶上放一只鸭子，立马会变成一只烤鸭。我吓得头都钻进衣服里去了。
唉，没想到这一次没考好，就遭到妈妈这样地责骂，看来下次我要继续加油，我可害怕妈妈生气的样子。
——一次考试的日记 (菁华3篇)
留学生考试日记范文 第七篇
最新留学日本的水平测试
[日本留学考试]替代了过去日本的大学 (大学院)等高等教育机构所要求的“日语水平等级考试”和“自费国外留学生统一考试”(20_年12月已废除)。在20_年内进行2次 (6月以及11月第3 星期日) ，考试地点设在日本国内和亚洲几个国家。
目前，并非所有日本的大学都要求外国学生参加[日本留学考试]，有的大学要求外国学生到日本参加他们自己设定的入学考试。而利用[日本留学考试]的日本大学，被称作为“日本留学考试利用校”。有的日本大学既要求外国学生参加[日本留学考试]的考试又要求外国学生前往日本参加该大学的入学考试和面试。
考试的组织者是日本国际教育协会，并获得日本文部科学省、外务省、大学以及国内外相关机构的合作。
[日本留学考试]的目的
[日本留学考试]，是为希望直接进入日本的大学或大学院，(即研究生院)学习的国外学生而设置的考试。考试的目的是对将要赴日本大学学习的学生的基础学习能力以及日语能力进行评价。
部分日本大学已将[日本留学考试]的成绩，作为决定是否录取该学生的主要判断标准，不再要求国外申请者前往日本参加各大学自己的入学考试。即通过[日本留学考试]的成绩和申请学生在其国内的高中或大学的成绩单进行评估，而后发放大学或大学院（研究生院）的入学许可证。参加这一考试的好处是，申请人可以不来日本，只在本国参加[日本留学考试]的考试，就可以知道自己是否得到日本大学的入学许可证。根据[日本留学考试]的成绩和有关资料，在考生从未来过日本前便发放入学许可证的大学被称作为 “日本留学考试利用渡日前入学许可校”。
考试成绩优秀者可以得到奖学金
在[日本留学考试]的应考者中成绩优秀者将给予'日本文部科学省自费国外留学生学习奖励费'的奖金，在该学生到日本大学入学之后便能收到这项奖励金。
[日本留学考试]的考试科目
日语、理科(物理・化学・生物)、综合科目以及数学，考生按照自己报考日本的各大学指定的考试科目应考。 另外，出题语言有日语和英语，考生可在报考时按所申请的大学的要求选择应考语言(但是日本语科目出题语言只有日语)。
[日本留学考试]的具体内容
1、考试对象：外国学生、希望进入学日本大学、大学院的人。
2、考试时间： 第1次20_年6月15号(星期日)
第2次20_年11月16号(星期日)
3、考试地点：（日本国内）北海道、宫城县、群马县 崎玉县、千叶县、东京都 神奈川县、石川县、爱知县 京都府或者滋贺县、大阪府、兵库县 广岛县或者冈山县、福冈县以及冲绳县 。（日本国外）印度尼西亚、越南、韩国、 新加坡、泰国、台湾菲律宾、马来西亚及蒙古。
4、考试内容：申请者根据所报考的大学的规定，从以下的科目中选择所考科目。
备注：
a.日语考试科目内容，由记述(即作文)、听力、听力阅读理解及阅读理解4 个部分构成。
b.理科，应试者根据所申请大学指定的科目，从物理、化学、生物中选择1-2个科目，主要考核赴日本大学学习理科的基础能力，它包括物理、化学、生物等方面的基础能力。
c.数学，应考者根据所报考的大学的要求、从程度比较浅的文科类数学（数学-类型 1）或程度比较深的理科类数学（数学-类型 2）中选其一，主要测试学生的数学基础能力。
d.文科考核学生赴日本大学学习文科基础能力，综合科目，特别测定思考能力、逻辑能力。
e.不能同时选择理科和综合科目（因为理科和综合科目考试是在同一天同一时间里）。
f. 评分标准是统一尺度的。
5、出题语言：日语以及英语，申报时提出请求，但最终以所报考的大学的指定为准 (日语科目只有日语)
6、出题方式： 多择题 ( 日语的科目含有记述式(即作文)。 )
申请[日本留学考试]流程
1、 提出申请者：
a、 递交申请书： 需到报名处购买统一格式表格，并填写。
b、 交报名费： 在日本国内，只考1科的申请者5,200日元( 不含消费税)。考2科目、以上者10,400日元 (不含消费税)
2、受理申请时间：
参加第1次考试，20_年2月24号(星期一)至3月20号(星期四)
参加第2次考试，20_年7月7号(星期一) 至8月1号(星期五)
3、 准考证发放时间：
第1次考试20_年5月23号 ( 星期五)
第2次20_年10月24号 (星期五)
4、考试结果通知时间：
a. 给本人的通知时间
第1次20_年7月22号 ( 星期二)，
第2次20_年12月22号(星期一)
b. 给大学的通知时间
第1次从7月下旬开始
第2从12月下旬开始
留学生考试日记范文 第八篇
在我国[日本留学考试]毕竟是一种新的招考方式，人们对它还不会像应对雅思、托福那样有所参考和借鉴，面对即将在我国开始的[日本留学考试]，我们可以借鉴一下在亚洲其他国家已经开始的考试，从形式到内容为大家做简单介绍，希望对您有较大的帮助，参加[日本留学考试]做到旗开得胜。
在120分钟的考试中，会进行“记述（即作文）”、“听解”、“听读解”和“读解”四项测试，它有不同于日语能力考试的几个特征。
整体上，“日本留学考试”的词汇和文法并不很难，减少了考生的负担。
不要求死记硬背，而强调对日语有多少程度的运用能力。
试题很多，考生没有充裕的时间考虑，要求有瞬间的判断能力。
使用录音带的“听解”和“听读解”，其时间加起来 有65分钟，十分重视听力理解和听力阅读理解能力。
由于有“记述”问题（即作文），要求考生有思考和写作能力。
关系到大学生活的问题明显偏多。
我们对四项测试进行逐一解释
“记述”：20分钟内写400字，题目是关于公寓和电子邮件等与自己生活接近的内容，虽然比较容易，但是赞成还是反对，一定要将自己的意见说清楚。这就需要平时多作短时间内将自己的意见作综合概括的练习。作文课要积极参加。但是，如果过于追求文法和汉字的准确，时间就不够了，所以，就算文法有点不够正确、汉字写不出来，也不要太在意。比起这些，还不如注重一下，在20分钟内能有条理地写多少字。而少于75%（300字）字数是不予评分的。
“听解”（听力理解）、“听读解”（听力阅读理解）：两者共65分钟，分别有20个问题，共40问。平均1问只有1分30秒的时间。录音带速度很快，会手忙脚乱，几乎没有慢慢思考的余地。这就需要瞬间得出正确答案的判断力。内容以学生生活为主，例如：报告书的书写方法和看传言板、自我介绍和选修登录的方法、写留言条等。不过，所用的语言都不难，冷静地听下去会答上很多的。有时会出现稍稍专业和听不懂的词句，如果理解不了也因与答案没有直接关系，不要管它是比较明智的做法。另外“听读解”会出现图表和坐标图，现在就熟练掌握它很有作用。
“读解”：20问只有35分钟，1问只有2分钟左右的思考时间，一定要快。问题开始容易，渐渐难起来，途中也混有一些容易的问题。总的来说，文章短，没有像日语能力考试那样的长文，词汇也简单。还有，一段文章里只有一个问题，可以放心。问题围绕着文章的中心提问很多，要考虑填入空栏的词句的形式也有一些。但如果慢慢来的话，最后的问题会来不及做。如果可能的话，先看问题，后看文章也许会更好。
希望考文科的同学对数学1类试题，考理科的对2类试题能进行广范围学习。要注意到其中1类试题比去年的统一考试的出题范围更大了。并不要求深刻理解问题的内容，而是经基本的问题为中心。具体来说，1类试题为日本高中的“数学I”加“数学A”，也包括“数学II”和“数学B”一部分。因此，需要有微积分的基础知识。而2类试题就包括高中的全部内容。在中国的高中，很多人都没有学过概率、微分、积分和排列，对这些项目出题的可能性很高，一定要好好准备。
综合科目
如何压题还不好说，但出题的范围70%与日本高中的“现代社会”内容有关联。像历史和地理那样纯粹独立的问题很少。因此，复习现代社会的参考书和教科书，就可在某种程度上扣上题。因为题目很多会与地理和历史有关系，平时生活中看报纸和电视新闻的人，在考试中会有很大帮助。也就是说，不要只看教科书，对现实的日本和世界发生的事感兴趣的人，自然会有灵感，分辨出完全不同的选择，瞬间找到正确的答案。还有，对于在本国学过的大学知识，出题的可能性也很大。另外还会有一些在常识上就可判断的题目，因此如在本国学过的东西能很好地用日语表述出来，在考试中会起很大作用。
对于一写题目的思考范围
“现代社会”内容很广，我建议重点复习以下项目：
现代社会的特征（信息化、高龄化、人口问题等）
地球环境问题（温暖化、臭氧层等）
市场的动态（需要的供求的关系、价格和决定方法等）
物价和景气（通货膨胀和通货紧张等）
外汇兑换（日元升降、与美元的关系等）
日本宪法（人权、和平主义等）
日本的政治机构（政府、国会等）
国际经济体制（APEC、WTO等）
世界的贸易构造
再次强调，因为会出地理和历史相关的问题，例如在地图上重点记录一些地方是很有效的。还有，通过报纸和电视新闻熟悉坐标图和图表也是好方法。使用日本高中教科书和阅读报纸能提高日语能力，也会增加词汇量，对今后进入大学也很有用。另外，要取得满分几乎是不可能的，目标设定在最低答对50%，可能的话达到70%-80%，应该是很有胜算的。
与数学同样，简单而宽泛的复习很有必要，物理、化学几乎是全范围出题，但以基本理解的问题为中心。开始时可使用本国高中的教科书来复习。但要注意的是出题范围可能比本国学习的内容要广。然后一定要用日语的教科书复习。特别是化学，如果不理解假名的话，非常吃力。问题不难，用语的意思不理解，拿不到分就非常可惜了。
选自日本《留学生新闻》
留学生考试日记范文 第九篇
今天早上，我去上了围棋班，过了四十分钟，下课了，我们各自回了各自的家，下午许多人来到棋院，我紧张极了，心都快提到嗓子眼了，过了10分钟到20分钟左右，第一轮激烈的棋赛开始了，过了二十分钟后，我赢了，我高高兴兴的跑了出去，第二轮到了过了二十分钟后，我又赢了，我既高高兴兴又奔奔跳跳的跑了出去。
可第三轮我骄傲了我被敌人吃了一大片，20分钟过后，我输了，我开始哇哇大哭，还说：“我要回家，我要回家。”到了第四盘的时候，我还在哇哇大哭，过了一会才下了，可我还是输了，出去的时候我哇哇大哭，到了下棋的时候，我还在哇哇大哭，哭了十五分才开始下棋。可我还是输了。
通过这件事让我知道了，凡是骄傲的`人就会落后，凡是谦虚的人就会进步，过了一会，我离开了棋院。
留学生考试日记范文 第十篇
人的一生，不知要经历多少次考试。我最*比较满意的一次是语文知识竞赛。
那天第二节课，金老师说：“这节课考试。”“啊—”几乎所有同学都惊叫起来了。虽然经常考试，但这种毫无“征兆”的考试，还是令人生畏的，感觉大敌如前。见大家的情绪这么激动，金老师调解了好一会儿，才发了试卷。“切--”贺之宁说：“原来这么简单!”金老师冷不丁地来了一句：“看你考几分哦，满分120!”
看看试卷，选择题占了半张多卷子，大约占总分的三分之一。这次竞赛共有四块内容，分别是诗词、成语、百科和歇后语。大部分内容一看就会，不算难。我花了四十多分钟完成了。课后一问同学，大家感觉都差不多。
终于等到了公布分数的时候了。“……郭嘉屹，分。”“哇!”金逸辰叫了起来，转过身来为我鼓掌。
我觉得，这次的成绩也不是偶然的，*时，我喜欢阅读，知识积少成多，就是这么来的。
贵在坚持!这是我通过这次考试懂得的道理。这不光用在学*上，还可以用在其他方面。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。学*的道路还很长，要持之以恒!
