三个以案警示教育心得感悟5篇范文

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更新时间:2023-09-22 18:35:32 发布时间:24小时内

以案促改,要端正思想,改变作风,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线,下面给家分享一些关于三个以案警示教育心得感悟,方便大家学习

三个以案警示教育心得感悟1

近期,安徽省委为坚决抵制形式主义、官僚主义,开展“以案示警、以案为戒、以案促改”专题警示教育活动。对此,组工干部更应带头“破形式、除官僚”,用“心”做到“三个以案”。

一要以“忠心”做到坚决拥护。组织部门是党的政治机关,组织工作是一项政治工作,所以作为组工干部必须不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决拥护中央通报,坚决做到对党绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致。牢固树立正确的政绩观、多做打基础利长远的事,让人民群众有实实在在的获得感。

二要以“公心”做到率先垂范。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才,一言一行、一举一动,在群众看来都是代表党的形象。因此,更要认真学习贯彻习总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神、中央及省委有关通报精神、深入推进“三个以案”警示教育,提高政治站位,坚决走群众路线,以解决群众所需所盼的实际问题为出发点,坚决破除形式主义、官僚主义,推动作风建设有新成效、担当作为有新成果。

三要以“初心”做到坚守原则。公道正派是组织部门取信于民的重要法宝,也是组工干部立身之本、处事之基、为政之要。办事公道方能凝聚民心,尤其是在选人用人问题上,群众关注度高,社会影响面广,组工干部应有为民务实清廉的公仆情怀,坚持正确的选人用人导向,营造良好的政治生态环境,切实提高组织部门和组工干部的公信度。对于缺乏责任担当、作风拖沓、懒政怠政、消极应付、损害群众利益的干部及时调整,要让“关键少数”带好头、作表率,才能确保工作达到群众期待的“疗效”。

四要以“耐心”做到深入持久。整治形式主义和官僚主义的作风顽疾,不可能一蹴而就、立竿见影,这就需要把长期目标和阶段性目标有机统一起来,既要打好“攻坚战”,更要打好“持久战”。组织工作涉及的人和事都是党员干部关心关切的,一定要深入基层,深入一线了解大家的所思所想,着重解决基层党建弱化、边缘化问题,把工作落实在行动上,避免出现形式主义官僚主义,才能让群众真正得实惠。

三个以案警示教育心得感悟2

做好廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更好发展,就要大力弘扬求真务实的作风。要把求真务实的该做作风贯穿到具体实践中去。

1、要有求真的精神。求真是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的锐利武器。不断完善我们的服务体系,提高办事效率,增强服务意识,努力使我们的工作经得起实践和历史的检验。就普通干部而言,坚持把人民群众的利益放在首位,一切为了人民,一切依靠人民,从群众中来,到群众中去,充分发挥人民群众的首创精神,真正地把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。同时我们也要客观地分析,现阶段中国社会的普遍问题与经济发展的问题,找到一条更好的解决我们发展问题。有针对性地分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。同时也要解放思想、实事求是,与时俱进,开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于用科学的思维方式来看待处理问题,在普遍性的指导下,具体分析中国改革开放现代化建设过程中的实际问题,并找出解决问题的正确方法。克服重重困难、披荆斩棘,驶向胜利的彼岸。在我们全面建设小康社会的路途中我们既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的推进改革工作的全面落实;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人。一个人的能力有高有低,不管能力如何?只要你踏实做事、正直做人,就能在平凡的岗位上绽放出最璀璨夺目的光芒!

3、要有实干的行动。实干兴邦,要兴邦我们必须实干。实干,是中国共产党人的作风;认真,是中国共产党人的品格。面对困难我们从不畏首畏脚,我们从来都是迎难而上,充分展现了中华民族自强不息的伟大民族精神。坚持“干”当头、“实”为先,以实干求实绩,以实干求发展。没有调查就没有发言权,认真实践,广泛收集信息,真正做到权为民所用,情为民所系。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能蒸蒸日上。

三个以案警示教育心得感悟3

5月27日下午,为进一步教育全校党员干部深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性,准确把握纪律建设的基本要求,牢固树立党章党规党纪意识。安徽中医药大学举办安中党建讲堂,校党委常委、纪委书记石金明作《靠严明的纪律管党治党》专题辅导报告。学校领导,学校副处级以上干部,学校及三所附院纪委委员参加会议。报告会由学校党委副书记张永群主持。

石金明首先从《中国共产党纪律处分条例》修订情况、新修订的《中国共产党纪律处分条例》特点、新修订的《中国共产党纪律处分条例》增加内容、新修订的《中国共产党纪律处分条例》在六大纪律方面的内容等四个方面详细解读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》。着重解读了如何正确把握新修订《中国共产党纪律处分条例》和强化纪律思维对党员干部的要求。一个个反面案例,令人惊醒;一条

条剖析,催人明纪;一句句告诫,发人深省。最后他要求,全校党员干部要强化纪律意识,充分认识到加强党的纪律建设的极端重要性,要进一步增强遵守党的纪律的自觉性。要让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,努力使党的纪律真正成为党员干部在任何情况下都必须遵守的统一的铁的纪律,从而推动全面从严治党向纵深发展。

张永群指出,报告通过教育系统案例的切入,详细介绍了典型违纪违法案例,引导党员干部如何切实做到四联四增;强调了党员领导干部要以案示警、以案为戒、以案促改,争做忠诚干净担当的表率。他要求全校党员领导干部要认真学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义

思想,认真学习党章党规,不断提高思想觉悟和理论水平。要建立健全规章制度,做到科学决策、民主决策和依法依纪决策,强化对权力运行的制约和监督。要把深化警示教育与统筹做好疫情防控、抓好学校事业发展等工作结合起来,一并推进,全力补短板、堵漏洞、强弱项,以更实的举措不断推深做实警示教育。部署,全面深推学校《深化“三个以案”警示教育工作方案》的各项安排。与会人员听后深受教育,

大家一致认为要深刻反思、汲取教训,坚决站稳政治立场,坚守“六大纪律”的底线自觉,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以反面典型为镜鉴,突出“四联四增”,落实“十查十做”,要以更高标准推动警示教育开展,进一步优化学校的政治生态,进一步提振干部的奋斗姿态,进一步推动学校各项工作提质提效。

三个以案警示教育心得感悟4

我在参加了县委“三个以案”警示“三个以案教育会后,深有感触。阜阳的形式主义、官僚主义作风害百姓误国家,浪费大量资金打造面子工程,为个人出书树碑立传,极度败坏了共产党员为人民服务的宗旨。下面谈下个人的体会:

以案示警,就要切实提高政治站位,从突出问题中汲取教训,自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把思想认识抓到位。结合文史委工作,就是要实事求是,认真把握文史资料的真实性、严肃性,切记敷衍了事,文不对题。要从政治的高度把关史料征集工作,杜绝弄虚作假、浮夸粉饰的文风。

以案为戒,就是要切实提升责任意识和质量意识,把自己摆进去,从灵魂深处自我革命,剖析存在的问题。面对诱惑,要多问几个为什么?要时刻牢记共产党员为人民服务的宗旨。有了责任,就有了担当。文史委更名后,任务量比以往增加了,责任也重了。今后,我们一定牢记使命,戒除享乐、图清闲的思想,努力掌握新本领,工作再上新台阶。

以案促改,紧扣工作实际,改进工作作风。要经常反思工作中存在的不足、短板,自我革命,自我改进,自我加压,努力把文化文史和学习委员会的工作做好。

三个以案警示教育心得感悟5

3月30日下午,省委书记李锦斌主持召开省委常委会会议,审议通过《关于深化“三个以案”警示教育的工作方案》。

会议指出,在全省县处级以上领导干部中深入开展以“四联四增”为主要内容的“三个以案”警示教育,是深入学习贯彻习总书记重要讲话指示批示精神的具体行动,是巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要抓手,是深刻汲取赵正永、张坚案教训的实际举措。全省各级党组织和广大党员干部要提升政治站位,以“三严三实”作风抓紧抓实“三个以案”警示教育。

会议强调,要突出“四联四增”,联系剖析赵正永、张坚两面人两面派、不担当不作为、抓党的建设宽松软、抓落实不深入不到位的特点和表现,从政治、工作、管理、作风四个方面对照检视,切实增强“两个维护”的坚定性、勇于担当的斗争精神、干部教育监督的针对性实效性、反对形式主义官僚主义的实干精神。要突出“领导带头”,从省委常委会做起,从“关键少数”特别是“一把手”抓起,层层示范,层层带动。要突出“标本兼治”,坚持思想整改和行动整改相统一,建立党内政治监督谈话制度,制定坚持和完善党对政法机关领导全面加强政法系统干部特别是“一把手”教育管理监督意见,出台力戒形式主义官僚主义正负面清单,不断扎紧制度笼子。

会议强调,各级党组织要压紧压实责任,成立相应机构,制定具体方案,精心组织实施。要把深化“三个以案”警示教育与中央专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫攻坚成效考核指出问题、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题、中央纪委专项监督检查组巡回监督检查发现问题、“抗补促”专项行动督导检查发现问题的整改结合起来、一体推进,持续净化优化政治生态,以彻底自我革命精神,推动全面从严治党向纵深发展。


三个以案警示教育心得感悟精选范文5篇

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